Teoria localizării funcțiilor în crusta de emisfere mari. Fundamentele morfologice ale localizării dinamice a funcțiilor în nucleul emisferelor unui creier mare (centrele cortexului cerebral). Sarcini pentru munca independentă
Big emisfere mari - baza materială a activității mentale umane. Scoarța este o substanță gri cu o grosime de 1,5 până la 5 mm, conține 14 miliarde de celule nervoase și are o structură cu șase straturi. Cora - un centru nuclear imens, nucleu, laminat peste suprafața emisferelor.
Timp de peste 130 de ani există o dispută - dacă există centre în crustă sau în ce volum afectează funcțiile "supravegheate": 1. Aceste centre sunt literalmente responsabile pentru tot (centrul turismului, dragostea pentru pictura, la teatru etc.), sau efectul lor este mai puțin detaliat. 2. Cora este un centru solid de pe ecran responsabil pentru toate funcțiile.
Evident, adevărul, ca întotdeauna, undeva în mijloc.
Fondatorul unui studiu detaliat al compoziției celulare a crustei a fost omul de știință rus, Kievlyanin Vladimir Alekseevich Betin. În 1874, el a publicat rezultatul cercetării utilizând propria metodă de tăieturi de serie și pictura de către Carmin. Barul a evidențiat o structură diferită a coastei în diverse zone și a dezvoltat o hartă citoarpectonică Cortex. Ulterior, s-au creat și alte carduri: Brodman cu 52 de câmpuri de citotarocitectonice, vehicule cu 150 de câmpuri mielocitectonice etc. Studiile continuă în prezent la Institutul Brain din Moscova și în alte țări.
Reprezentările localizării funcțiilor în cortexul cerebral sunt de mare importanță practică pentru rezolvarea problemelor legate de leziuni în emisferele creierului. Experiența clinică casuală arată că există anumite modele de dependență de tulburările funcțiilor din locația focalizării patologice. Pe baza acestui fapt, clinicianul și rezolvă sarcinile de diagnosticare topică. Cu toate acestea, acesta este cazul cu caracteristici simple: mișcare și sensibilitate. Funcțiile sunt mai complexe, tineri phylogenetic, nu pot fi îngustate; În implementarea funcțiilor complexe, sunt implicate zone extrem de extinse ale coajei, chiar și întreaga coajă.
Funcționează V.A. Betz au fost studiate cu atenție de i.p. Pavlov. Având în vedere aceste date, Ivan Petrovich Pavlov a creat fundamentele unei învățături noi și progresive privind localizarea funcțiilor din creier. Pavlov a considerat coaja unei emisfere majore ale creierului ca un set de capete circulare ale analizoarelor. Pavlov a creat predarea despre analizoare. Potrivit Pavlov, analizorul este un mecanism nervos care analizează fenomenul lumii externe și interioare prin descompunerea unui complex complex de iritații în elemente individuale. Începe percepția dispozitivului și se termină în creier, adică analizorul include o unitate receptor, conductor impulsuri nervoase și Centrul Cortex.
Pavlov a demonstrat că capătul de plută al analizorului - Aceasta nu este o zonă strict subliniată. Are elemente de bază și împrăștiate. Miez - Locul concentrației celulelor nervoase, unde apare cea mai mare analiză, sinteză și integrare. Pe periferie, în elementele împrăștiate, se fac o analiză simplă și sinteză. Zona elementelor împrăștiate ale analizoarelor adiacente se suprapun reciproc (fig.).
Prin Pavlov - funcționarea celui de-al doilea sistem de semnal este legată inextricabil de funcțiile tuturor analizoarelor, deci este imposibil să se supună localizării funcțiilor complexe ale celui de-al doilea sistem de semnalizare în câmpuri corticale limitate. Pavlov a pus bazele localizării dinamice a funcțiilor în crustă. Ideile despre localizarea dinamică a funcțiilor din cortex implică posibilitatea utilizării acelorași structuri corticale într-o varietate de combinații pentru servirea diferitelor funcții corticale complexe. Astfel, căile asociative combină analizoarele, contribuind la cea mai mare activitate sintetică a cortexului creierului. Astăzi, oamenii de știință știu că iritarea este transformată într-o excitație care transmite capătul cortic al analizorului. Nu este clar mai mult - unde și cât de interesant este transformat în senzație? Ce structuri sunt responsabile pentru acest lucru? Deci, atunci când iritați câmpul vizual în zona de brazde de aprindere, există halucinații "simple" sub formă de pete ușoare sau de culoare, scântei, umbre. Iritarea suprafeței exterioare a proporției occipitale dă halucinații "complexe" sub formă de figuri în mișcare.
În zona motorului cortexului, celulele care dau descărcarea impulsurilor în auz, auzul, au fost găsite iritații ale pielii, iar neuronii care corespund evacuărilor electrice pe stimuli tactili, vestibulari și olfactivi au fost dezvăluiți în zona Visual Cortex. În plus, s-au găsit neuroni, care răspund nu numai la "stimulul lor", așa cum spun ei, iritantul modalității lor, calitatea ei, dar și pe unul sau doi dintre alții. Ei au fost numiți neuroni polizioși.
Această secțiune a anatomiei NA este împărțită în următoarele subcategorii
În prezent, se ia o diviziune a coastei asupra zonelor senzoriale, motorii și asociative (nespecifice) (regiuni).
Motor. Selectați zone de motor primare și secundare. În primar sunt neuronii responsabili pentru mișcarea mușchilor feței, a corpului și a membrelor. Iritarea zonei principale a motorului determină contracția mușchilor din partea opusă a corpului. Sub înfrângerea acestei zone, abilitatea de a face mișcări coordonate delicate, în special degetele. Zona autovehiculului secundar este asociată cu planificarea și coordonarea mișcărilor arbitrare. Aici potențialul de pregătire este regenerat în aproximativ 1 secundă înainte de începerea mișcării.
Zona senzorială constă din primară și secundară. O reprezentare topografică spațială a părților corpului este formată în zona senzorială primară. Zona senzorială secundară constă din neuroni responsabili de acțiunea mai multor stimuli. Zonele senzoriale sunt localizate în principal în partea întunecată a GM. Există o proiecție de sensibilitate la nivelul pielii, durere, temperatură, receptori tactili. În fracțiunea occipitală există o regiune vizuală primară.
Asociativ. Include Lolts Talotmary, Talolobny și Toll.
Zona senzorială a cortexului cerebral.
Zonele senzoriale - Acestea sunt zonele funcționale ale cortexului cerebral, care prin căile nervoase ascendente primesc informații senzoriale de la majoritatea receptori ai corpului. Ei ocupă anumite secțiuni ale cortexului asociate cu anumite tipuri de senzații. Dimensiunile acestor zone se corelează cu numărul de receptori din sistemul senzorial corespunzător.
Zonele senzoriale primare și zonele de motor primare (zone de proiecție);
Zonele senzoriale secundare și zonele motoare secundare (zone asociative de calitate unică);
Zone terțiare (zone asociative diferite);
Zonele senzoriale și motorii primare ocupă mai puțin de 10% din suprafața cortexului creierului și oferă cele mai simple funcții senzoriale și motorii.
Somatosensory Bark.- zona cortexului cerebral, responsabilă de reglementarea anumitor sisteme senzoriale. Prima zonă somatosensory este situată pe o dorință post-centrală direct în spatele brazdei centrale adânci. A doua zonă somatosensory este situată pe peretele superior al canelurii laterale, separând lobii întunecați și temporali. Neuronii termoreceptivi și nociceptivi (dureri) se găsesc în aceste zone. Prima zonă(I) bine studiat destul de bine. Aici sunt reprezentanți ai aproape tuturor părților suprafeței corpului. Ca urmare a cercetării sistematice, se obține o imagine destul de precisă a reprezentanțelor corpului în această zonă cerebrală. În surse literare și științifice, o astfel de reprezentare a primit numele "homunculului somatosensori" (pentru detalii, a se vedea unitatea 3). Coaja somatosensoroasă a acestor zone, ținând cont de structura cu șase straturi, este organizată sub formă de unități funcționale - coloanele neuronale (diametrul 0,2 - 0,5 mm), care sunt dotate cu două proprietăți specifice: o propagare orizontală limitată a aferentă Neuroni și orientarea verticală a dendritelor celulelor piramidale. Neuronii unei coloane sunt încântați de receptorii unui singur tip, adică Terminații de receptor specifice. Prelucrarea informațiilor în coloane și între ele se efectuează ierarhic. Obligațiunile eferente ale primei zone transmit informații reciclate la cortexul motorului (reglarea mișcărilor de feedback), se asigură o zonă asociativă închisă (integrarea informațiilor vizuale și tactile) și la talamus, nucleele pilonului din spate, măduva spinării (Se furnizează reglementarea eferentă a fluxului de informații aferente). Prima zonă oferă funcțional distincție tactilă precisă și percepție conștientă a stimulentelor pe suprafața corpului. A doua zonă(Ii) învățat mai puțin și este nevoie de un spațiu semnificativ mai mic. Zona secundară filogenetică este mai veche decât prima și participă la aproape toate procesele somatosensoriale. Retetele coloanelor neuronale ale celei de-a doua zone sunt pe ambele părți ale corpului, iar proiecțiile lor sunt simetrice. Această zonă coordonează acțiunile de informații senzoriale și motorii, de exemplu, când bifați obiectele cu două mâini.
Creier
În cortexul creierului există zone de proiecție.
Zona de proiecție primară - ocupă partea centrală a nucleului analizorului cerebral. Aceasta este o combinație a celor mai diferențiat neuroni în care apare cea mai mare analiză și sinteză a informațiilor, apar senzații clare și complexe. La acești neuroni sunt impulsuri pe calea specifică de transmitere a impulsurilor în cortexul cerebral (calea spențiată).
Zona de proiecție secundară
- Este situat în jurul valorii de primar, parte a nucleului analizorului cerebral și primește impulsuri din zona de proiecție primară. Oferă o percepție complexă. Cu înfrângerea acestei zone există o încălcare complexă a funcției.
Zona de proiecție terțiară
- asociativ este neuronii polimodali împrăștiați în cortexul cerebral. Ei primesc impulsuri din nucleele de talamus asociative și converg impulsurile de diferite modalități. Oferă link-uri între diferiți analizatori și joacă un rol în formarea reflexelor condiționate.
Funcțiile cortexului creierului:
face o relație perfectă între organe și țesuturi din interiorul corpului;
oferă relații complexe ale corpului cu un mediu extern;
asigură procesele de gândire și de conștiință;
este un substrat al celei mai înalte activități nervoase.
Relație de relație motoare mici sfera cognitivă
A. R. Luria (1962) a crezut că cele mai înalte funcții mentale ca sisteme funcționale complexe nu au putut fi localizate în zone cerebrale înguste sau în grupuri celulare izolate, dar ar trebui să acopere sisteme complexe de zonele de lucru în comun, fiecare dintre acestea contribuie la procesele mintale complexe de implementare și care pot fi localizate complet diferit, uneori departe de fiecare dintre celelalte zone ale creierului.
Bazându-se pe realizările fiziologiei maternești interne (la lucrările I. M. Sechenov, I. P. Pavlova, P. K. Anokhina, N. A. Bernstein,
N. P. Bekhtereva, E. H. Sokolova și alți fiziologi), funcțiile mentale sunt considerate educație care au o bază complexă reflexă, determinată de stimulente externe sau ca forme complexe de activități adaptive care vizează rezolvarea anumitor sarcini psihologice.
L.S. Regula a fost formulată conform căreia înfrângerea unei anumite zone a creierului în copilăria timpurie afectează sistematic zonele de cortex superioare, extinzându-se asupra lor, în timp ce înfrângerea aceleiași zone la vârsta adultă afectează zonele de cortex inferioare, care sunt acum dependente Aceștia, este una dintre prevederile fundamentale adresate doctrinei localizării dinamice a celor mai înalte funcții mentale ale științei psihologice interne. Ca o ilustrare, indică faptul că înfrângerea secțiunilor secundare ale coajului vizual în copilăria timpurie poate duce la subdezvoltarea sistemică a proceselor mai mari legate de gândirea vizuală, în timp ce înfrângerea acelorași zone la vârsta adultă poate provoca numai defecte parțiale de analiză vizuală și sinteza, lăsând forme mai complexe de gândire au fost deja păstrate înainte.
Toate datele (și anatomice și fiziologice și clinice) indică rolul de lider al crustei emisferelor mari în organizarea cerebrală a proceselor mentale. Coaja de emisfere mari (și mai presus de toate, noul coajă) este cea mai diferențiată în structura și funcțiile departamentului cerebral. În prezent, punctul de vedere a fost, în general, recunoscut despre rolul important și specific al structurilor corticale, ci și subcorticale din activitățile mentale în ceea ce privește participarea laterală a emisferelor mari.
Revizuirea analitică a datelor din literatură arată că există o interdependență ontogenetică a dezvoltării motilității și a vorbirii superficiale
(V.I. Beltyuks; Mm. Koltsova; L.A. Kukuev; L.A. Novikov, etc.) și că mișcarea mâinii este istoric, în timpul dezvoltării omenirii, au avut un impact semnificativ asupra formării funcției de vorbire. Comparând rezultatele studiilor experimentale care indică relația strânsă a funcției mâinii și a vorbirii, bazându-se pe datele experimentelor electrofiziologice, M.M. Koltsova a concluzionat că formarea morfologică și funcțională a zonelor de vorbire se realizează sub influența impulsurilor kinestezice de la mușchii mâinilor. Autorul subliniază în mod specific faptul că efectul impulsivei de la mușchii mâinii este cel mai vizibil în copilărie atunci când se formează zona motorului de vorbire. Exercițiile sistematice în mișcările de formare ale degetelor au un efect stimulativ asupra dezvoltării vorbire și sunt, conform M.M. Koltsova, "un mijloc puternic de îmbunătățire a performanței cortexului creierului".
Indicând importanța studierii și îmbunătățirii sferei motorii la copiii care au nevoie de formare specială de corecție, LSVugotsky a scris că, fiind relativ independentă, independentă de cele mai înalte funcții intelectuale și exercitate ușor, sfera motorului oferă o cea mai bogată oportunitate de a compensa intelectualul defect. Formarea unor specii superioare de activitate umană conștientă este întotdeauna efectuată cu un sprijin pentru o serie de arme sau fonduri auxiliare externe.
Mulți cercetători interni acordă atenție nevoii și semnificației pedagogice a lucrărilor privind corectarea motilității la copiii aflați în complexul activităților corecționale și educaționale (L.Z.arrutyunyan (Andronova); R.d. Babenkov; L. Belyakova).
Folosind metode electrofiziologice, se stabilește că în crustă puteți distinge între cele trei tipuri în funcție de funcțiile care efectuează celulele în ele: zonele senzoriale ale cortexului cerebral, cortexul cerebral asociativ și zonele motorului cerebral de motor. Relația dintre aceste zone permite ca miezul creierului mare să controleze și să coordoneze toate formele de activitate arbitrare și involuntare, inclusiv astfel de funcții mai mari ca memorie, învățături, conștiință și proprietăți de personalitate.
Astfel, se poate concluziona că masajul palmelor, gimnastica și lucrul cu o minge de masaj activează departamentele creierului responsabile de gândire, memorie, atenție și vorbirea (sfera umană cognitivă).
Materiale din cartea Bachina OV, Korobovy N.F. Fingering gimnastică cu obiecte (nota 2).
Exerciții cu o minge de masaj de 5-7 repetiții:
Mingea este ținută între palme. Mingea plimbă mai întâi între palme, apoi de-a lungul palmelor spre vârfurile degetelor.
Mingea este ținută între palme. Strângeți și strângeți mingea în palme.
Mingea este ținută între palme. Mingea plimbă în sensul acelor de ceasornic, apoi în sens invers acelor de ceasornic.
Mingea între palme. "Lepim snowcom"
Aruncând mingea din mână în mână
Creeping mingea în jurul mâinilor de mâini alternativ.
Din experiența personală pot spune că dacă exercițiile se alternează, atunci copiii le fac cu mare plăcere.
Literatură
A. R. Luria. Elementele de bază ale neuropsihologiei. - M.: ACADEMIA, 2002.
Bachina O.V., Korobov N.F. Fingering gimnastică cu obiecte. Determinarea mâinii de conducere și dezvoltarea de scrisori la copii cu vârsta cuprinsă între 6 și 8 ani: un manual practic pentru profesori și părinți. - M.: Arct, 2006.
Vygotsky Hp. Gândirea și vorbirea. Ed. 5, spate. - M.: LABYRITH, 1999.
Krol V. Psihofiziology Man. - SPB: Peter, 2003.
Mukhina V. S. Psihologie legată de vârstă: Fenomenologia dezvoltării, copilăriei, adolescenței: manualul pentru stud. universități. - Al 4-lea Ed., Stereotip. - M.: Centrul de publicare "Academia", 1999.
Homskaya E. D. Kh. Neuropsihologie: ediția a 4-a. - SPB: Peter, 2005.
http://dic.adademic.ru/dic.nsf/enwiki/980358.
Notează
Nota 1.
Nota 2.
Gimnastică cu mâner sau creion
Această problemă este extrem de importantă teoretic și mai ales practic. Deja hipocrația a fost cunoscută că rănile creierului duc la paralizi și convulsii la jumătatea opusă a corpului și uneori însoțită de pierderea de vorbire.
În 1861, Anatomul și chirurgul francez al Brockului asupra autopsiei cadavrelor mai multor pacienți care suferă de tulburări de vorbire sub formă de afazie cu motor, au găsit schimbări profunde în pars opercularis ale celei de-a treia ferestre frontale din emisfera stângă sau în alb substanță în această zonă a cortexului. Pe baza observațiilor sale despre Brock, centrul de vorbire al motorului motorului din cortex este numit ulterior.
În favoarea specializării funcționale a secțiunilor individuale, neuropatologul englez Jackson (1864) a fost rostit pe baza datelor clinice. Oarecum mai târziu (1870) Cercetătorii germani Fritc și Hitzig s-au dovedit a exista în cortexul cerebral al unui câine de situri speciale, iritarea curentului electric slab este însoțit de o reducere a grupurilor musculare individuale. Această descoperire a provocat un număr mare de experimente, a confirmat în principal faptul că există anumite regiuni de motor și sensibile în nucleul creierului mare al animalelor superioare și a unei persoane.
Cu privire la problema localizării (reprezentare), funcțiile din cortexul de emisfere mari ale creierului au concurat reciproc două puncte de vedere diametral opuse: lustruire locală și andilocalisti (echivotensionist).
Localistrii au fost suporteri ai unei localizări înguste a diferitelor funcții, cum ar fi simple și complexe.
Antyocalistii au aderat la un aspect complet diferit. Ei au negat toată localizarea funcțiilor din creier. Întreaga coajă pentru ei a fost echivalentă și omogenă. Toate structurile sale, au crezut, au aceleași oportunități pentru implementarea diferitelor funcții (echipamente).
Problema localizării poate obține permisiunea corectă numai cu o abordare dialectică, luând în considerare și activitatea holistică a întregului creier și diferitele semnificații fiziologice a părților individuale ale acesteia. Astfel sa abordat problema localizării I. P. Pavlov. În favoarea localizării funcțiilor în cortex, numeroase experimente ale I. P. Pavlova și personalul său cu extirparea anumitor părți ale creierului sunt convingătoare. Rezecția acțiunilor occipitale ale unui câine de emisfere mari (centre de viziune) determină un prejudiciu uriaș în reflexele sale condiționate pe semnalele vizuale și lasă intact toate reflexele condiționate pe sunet, tactil, olfactiv și alte iritații. Dimpotrivă, rezecția fracțiilor temporale (centre de auz) conduce la dispariția reflexelor condiționate pe semnalele de sunet și nu afectează reflexele asociate semnalelor optice etc. împotriva echilibrului, în favoarea reprezentării funcției în anumite zone Din emisferele mari, aceștia spun, de asemenea, cele mai recente date de electroencefalografie. Iritarea unei anumite părți a corpului duce la apariția potențialului reactiv (cauzat) în miez în centrul acestei zone.
I. P. Pavlov a fost un susținător ferm al localizării funcțiilor în crusta de emisfere mari, dar numai localizarea relativă și dinamică. Relativitatea localizării se manifestă în faptul că fiecare secțiune a cortexului cerebral, fiind un purtător al unei anumite funcții speciale, "Centrul" acestei funcții, care este responsabil pentru aceasta, este, de asemenea, implicat în multe alte funcții ale scoarței , dar nu ca legătura principală, nu în rolul de "centru", dar la par cu multe alte regiuni.
Plasticitatea funcțională a cortexului, capacitatea sa de a restabili funcția pierdută prin stabilirea de noi combinații nu numai despre relativitatea localizării funcțiilor, ci și asupra dinamismului său.
În centrul unei funcții mai mult sau mai puțin complexe, există o activitate coordonată a multor zone ale cortexului cerebral, dar fiecare dintre aceste zone participă la această funcție în felul său.
Baza ideilor moderne despre "Localizarea sistemului" este învățătura lui I. P. Pavlova despre un stereotip dinamic. Deci, cele mai înalte funcții mentale (vorbire, scrisoare, citire, cont, gnoză, praxis) au o organizație complexă. Ele nu sunt niciodată efectuate de unele centre izolate și sunt întotdeauna procese ", plasate pe un sistem complex de zone de coajă de creier" (A. R. Luria, 1969). Aceste "sisteme funcționale" sunt mobile; Cu alte cuvinte, un sistem de mijloace prin care se poate rezolva una sau altă sarcină, se schimbă, care, bineînțeles, nu reduce valorile pentru ele bine studiate "fixe" ale zonelor de crustă din Brock, Vernika etc. .
Centrele de bază ale emisferelor umane mari sunt împărțite în simetrice, prezentate în ambele emisfere, cât și asimetrice, care sunt doar într-o singură emisferă. Acestea din urmă includ centre de vorbire și funcții legate de actul de vorbire (litere, lectură etc.), existente numai într-o singură emisferă: în partea stângă, în dreapta - stânga.
Idei moderne despre organizarea structurală și funcțională a cortexului de emisfere a creierului procedează de la conceptul clasic Pavlovsk de analizoare rafinate și completate de studii ulterioare. Există trei tipuri de câmpuri corticale (G. I. Poliakov, 1969). Câmpurile primare (kernelul analizatorilor) corespund zonelor de cortex arhitectonic în care se termină căile de conducere senzoriale (zonele de proiecție). Câmpurile secundare (departamentele periferice ale nucleelor \u200b\u200banalizorului) sunt situate în jurul câmpurilor primare. Aceste zone sunt asociate cu receptori indirect, există o prelucrare mai detaliată a semnalelor primite. Câmpurile terțiare sau asociative, se află în zonele de suprapunere reciprocă a sistemelor corticoare ale analizoarelor și ocupă mai mult de jumătate din întreaga suprafață a crustei. În aceste zone există conexiuni inter-analizoare care oferă o formă generalizată de acțiune generalizată (V. M. Smirnov, 1972). Învingerea acestor zone este însoțită de încălcări ale gnozei, praxisului, vorbirii, comportamentului intenționat.
În cortexul cerebral distinge zonele - câmpurile Bodman
Prima zonă se mișcă - reprezentată de înfășurarea centrală și zona frontală din fața lui - 4, 6, 8, 9 din câmpurile Bodman. Cu iritarea sa - diverse reacții la motoare; Cu distrugerea sa - tulburări ale funcțiilor motorii: Adamina, pareză, paralizie (respectiv - slăbirea, declinul ascuțit, dispariția).
În anii '50, secolul al XX-lea a fost instalat că în zona motorului, diferitele grupuri musculare sunt prezentate inegale. Mușchii membrelor inferioare - în partea superioară a zonei 1. Mușchii membrelor superioare și cap - în partea inferioară a zonei 1. Cel mai mare pătrat este ocupat de proiecția mușchilor mimici, a mușchilor limbii și a mușchilor mici ai mâinii periei.
Zona a doua este sensibilă - secțiuni ale cortexului cerebral pentru brazda centrală (1, 2, 3, 4, 5, 7 din câmpurile din Brodman). În caz de iritare a acestei zone - apar senzații, atunci când este distrusă - pierderea pielii, a proprobării, a interimensibilității. HighSpothesia este o scădere a sensibilității, anesteziei - pierderea sensibilității, parestezia - senzații neobișnuite (gâscă). Secțiunile superioare ale zonei sunt pielea extremităților inferioare, organelor genitale. În departamentele inferioare - piele de membrele superioare, cap, gura.
Zonele I și 2 sunt strâns legate între ele în funcționalitate. În zona motorului, mulți neuroni aferenți care primesc impulsuri de la proproporeceptoare sunt axele motorice. În zona sensibilă, multe elemente de motor sunt zonele senzorotrice - responsabile pentru apariția durerii.
Zona 3 este o zonă vizuală - regiunea occipitală a cortexului cerebral (17, 18, 19 din câmpurile Bodman). Când distrugeți 17 câmpuri - pierderea senzațiilor vizuale (orbirea de plută).
Diferitele secțiuni ale retinei nu sunt identice în câmpul lui Brodman și au o locație diferită atunci când punctele distrugând 17 câmpuri picături înconjurătorcare este proiectată pe secțiunile corespunzătoare ale retinei. Sub înfrângerea celor 18 domenii ale Brodman, funcțiile asociate cu recunoașterea imaginii vizuale suferă și încalcă percepția scrisorii. Sub înfrângerea celui de-al 19-lea domeniu al Brodman - apar diferite halucinații vizuale, memoria vizuală și alte funcții vizuale suferă.
Audierea zonei a 4-a - zona temporală a cortexului cerebral (22, 41, 42 de câmpuri din Brodman). Cu deteriorarea a 42 de câmpuri - caracteristica de recunoaștere a sunetului este întreruptă. Atunci când cele 22 de câmpuri sunt distruse - apar halucinații auditive, încălcarea auditorilor reacții aproximative, Surditatea muzicii. Când distrugeți 41 de câmpuri - surditatea plută.
Zona a 5-a este Olfactory - situată în urinețul în formă de par (câmpul din Brodman).
Zona a 6-a - Gust - 43 Câmpul Brodman.
Zona a șaptea este o zonă de vorbire (Jackson - un centru de vorbire) - majoritatea oamenilor (dreptaci) sunt situați în emisfera stângă.
Această zonă este formată din 3 departamente.
Centrul rachatial al Brock - situat în partea de jos a viziunii frontale a mușchilor limbii. În timpul înfrângerii acestei zone - Aphazia Motor.
Centrul Touch Wernika este situat în zona temporală - este asociată cu percepția discursului oral. În timpul înfrângerii, există o afazie senzorială - o persoană nu percepe discursul oral, pronunția suferă, deoarece percepția discursului său este deranjată.
Centrul de percepție a discursului scris - este situat în zona vizuală a câmpului cerebral Cortex - 18 din Brodman. Centre similare, dar mai puțin dezvoltate, există în dreptul emisferei, gradul de dezvoltare a acestora depinde de aprovizionarea cu sânge. Dacă partea stângă este deteriorată de emisfera dreaptă, funcția de vorbire suferă într-o măsură mai mică. Dacă copiii sunt deteriorați la emisfera stângă, atunci funcția sa are dreptul. La adulți, capacitatea emisferei corecte de a reproduce funcțiile de vorbire - este pierdută.
