Хэлний өмнөх түвшин гэж юу гэсэн үг вэ? Англи хэлний дундаас өмнөх түвшин: энэ нь юу гэсэн үг вэ, ямар мэдлэг байх ёстой

Англи хэлний дүрэм нь түвшингээрээ ямар харагддаг вэ?

Энэ нийтлэлд бид англи хэл сурах янз бүрийн түвшинд - анхан шатнаас ахисан шат хүртэл ямар дүрмийн талаар дэлгэрэнгүй авч үзэх болно. Энэ дүрмийн жишээг үзээд жаахан тест хийцгээе.

Хэл сурахын зөвхөн нэг тал бол дүрэм гэдгийг сануулъя. Шаардлагатай, хэрэгтэй, тийм ээ. Гэхдээ цорын ганцаас хол.

Хэрэв би дүрмээ сурч, өөрийгөө англиар эзэмшсэн бол ямар сайхан байх байсан бэ))

Англи хэлний дүрмийн түвшингээр

Нэг дүрмийн олон янзын түвшинд давтагддагийг та харах болно. Яагаад ийм зүйл болдог талаар дэлгэрэнгүй уншина уу. Товчхондоо:

• Бүх дүрмийн бүтцийг анх удаа сурдаггүй (давталт бол сурах эх юм)))
• бага түвшинд үзэгдлүүдийг бие биенээсээ тусад нь авч үздэг бөгөөд өндөр түвшинд тэдгээрийг өөр хоорондоо харьцуулдаг
• Англи хэлний түвшин ахих тусам дүрмийн бүтэц бүр нь төөрөгдөл үүсгэхгүйн тулд төөрөгдөл үүсгэхгүйн тулд зальтай багш нар одоохондоо чимээгүй байдаг нюанс, нарийн шинж чанартай байдаг.

Англи хэлний дүрмийн түвшин өөр өөр сурах бичигт ойролцоогоор ижил харагддаг. Тиймээс би хамгийн алдартай сурах бичгүүдийн нэг болох Англи хэлний файлыг үндэс болгон авах болно.

Дашрамд хэлэхэд энэ англи хэлний дүрмийн түвшин нь нэг төрлийн тест байж болох юм. Аль ч хэсгийг хараад дүрмийн жишээ бүхий өгүүлбэрүүдийг ойлгож байгаа эсэхийг хараарай? Гэхдээ хамгийн чухал нь та яриандаа ийм бүтэц ашигладаг уу? Хэрэв тийм биш бол энэ нь таны түвшинд хараахан хүрээгүй байж магадгүй юм. Хэрэв тийм бол дараагийн түвшинд очоод ижил зүйлийг хий.

Англи хэлний дүрмийн түвшингээр - хүссэн хэсэгт хүрэх богино зам:

Анхан шатны дүрэм

Анхан шатны түвшинд үндсэн ойлголтууд - хамгийн энгийн бүтээн байгуулалтууд багтдаг. Үүний зэрэгцээ тэдгээр нь хамгийн чухал, учир нь дээд түвшний бүх нарийн төвөгтэй дүрмүүд тэдгээрт үндэслэгдэх болно.

Энэ түвшинд хэлбэрт маш их анхаарал хандуулдаг - дахин хэлэхэд, би байна, чи байна, тэр байна гэх мэт энгийн зүйлд тодорхой автомат байдалд хүрэхийн тулд. Харьцуулалт, нюансуудыг төөрөгдүүлэхгүйн тулд Анхан шатны түвшний дүрмийн бүтцийг голчлон бие биенээсээ тусад нь авч үздэг.

Ямар дүрэм түвшинд дамжуулна Эхлэгч/Эхлэгч	Дүрмийн жишээ
мэдэгдэл үгүйсгэх асуултууд	Би Оросоос ирсэн / Та 2-р ангид сурдаг / Тэр 30 настай. Би Москвагаас биш / Чи хоцроогүй / Тэр франц хүн биш. Би хоцорчихсон уу? Та Их Британиас ирсэн үү? Тэр Франц уу? Юу байна? Тэр хаанаас ирсэн бэ?
Цорын ганц ба олон тоо тоо	ном - ном цаг - цаг шүхэр - шүхэр
энэ, эдгээр тэр, тэдгээр	Энэ юу вэ?
Эзэмшигч төлөөний үг	тэр - түүний / тэр - түүний / энэ - түүний
Эзэмшигч "s	Мариягийн хүүхдүүд, Жонны төрсөн өдөр, миний эцэг эхийн машин
Нэмэлт үг	Энэ бол хурдан машин - Энэ машин хурдан Тэд үнэтэй гутал - Эдгээр гутал үнэтэй
мэдэгдэл үгүйсгэх асуултууд	Би гэртээ өглөөний цайгаа уудаг / Тэр байранд амьдардаг. Би ажилдаа автобусаар явдаггүй / Тэр тэжээвэр амьтангүй. Намайг ойлгож байна уу? /Тэр энд ажилладаг уу? Чи хаана амьдардаг вэ? / Тэр хэзээ ажилдаа орох вэ?
Үйл үг (давтамжийн үг)	үргэлж, ихэвчлэн ихэвчлэн, заримдаа, бараг хэзээ ч, хэзээ ч
Байх, хийх гэсэн асуултууд	Та хаанаас ирсэн бэ? /Чи хаана амьдардаг вэ?
чадна, чадахгүй	Би гитар тоглож чадна / би дуулж чадахгүй. / Би энд машинаа тавьж болох уу?
дуртай, хайрладаг, үзэн яддаг герундтэй	Би усанд сэлэх дуртай / унших дуртай Би гэрийн ажил хийхийг үзэн яддаг
Одоо үргэлжилж буй	Би яг одоо нисэх онгоцны буудал руу явж байна Та юу хийж байгаа юм бэ?
байдаг / байдаг	Энэ зочид буудалд баар байдаг ч зоогийн газар байдаггүй.
Өнгөрсөн цаг: байсан / байсан тогтмол үйл үгс (тогтмол үйл үгс) дүрмийн бус хувирдаг үйл үгс (Дүрмийн бус хувирдаг үйл үгс)	Би 1988 онд төрсөн. Та өчигдөр орой 7 цагт хаана байсан бэ? Би өглөө эрт Стокгольмд ирлээ. Та хэдэн цагт ирсэн бэ? Би хэдэн бэлэг дурсгалын зүйл худалдаж авсан. Та юу худалдан авсан бэ?
Одоо үргэлжилж буй ирээдүйн цагийн хувьд	Би 4-р сарын 10-нд Венецид ирнэ. Та хаана буудаллаж байна?

Анхан шатны дүрэм

Анхан шатны түвшин өмнөх шаттай маш төстэй. Би илүү ихийг хэлэх болно, ихэвчлэн Анхан шатны оронд, миний сурагчид бид хоёр бага ангид шууд орох болно, бид үүнийг арай илүү нарийвчлан үзэх болно.

Анхан шатны дүрэм нь өмнөх түвшний дүрэмтэй бараг адилхан.

Ямар дүрэм түвшинд дамжуулна Бага анги	Дүрмийн жишээ
байх: am / is / are мэдэгдэл үгүйсгэх асуултууд	Миний нэр Анна / Чи эрт байна / Миний имэйл хаяг... Би англи хүн биш / Энэ нь хол биш Та хаанаас ирсэн бэ? / Таны утасны дугаар хэд вэ? Та хэдэн настай вэ?
Эзэмшигч төлөөний үг	Би - миний / чи - чиний / бид - бидний / тэд - тэдний тэр - түүний / тэр - түүний / энэ - түүний
Цорын ганц ба олон тоо тоо	ном - ном / цаг - цаг шүхэр - шүхэр эрэгтэй - эрэгтэй, эмэгтэй - эмэгтэй, хүн - хүмүүс
энэ, эдгээр тэр, тэдгээр	Энэ юу вэ, энэ цүнх хэд вэ? Энэ юу вэ?
Нэмэлт үг	Энэ бол хоосон хайрцаг- Энэ хайрцаг хоосон байна. Тэд хямд / нэлээд хямд / үнэхээр хямд
Зайлшгүй зайлшгүй Болъё	Хаалгаа онгойлгох / Суух / Гар утсаа унтраа. Завсарцгаая / Кино театр руу явцгаая.
мэдэгдэл үгүйсгэх асуултууд	Би нүдний шил зүүдэг / Тэд цай уудаг / Бороо ихтэй Би хүүхэдгүй / Тэд энд амьдардаггүй / Энэ нь ажиллахгүй байна Та байранд амьдардаг уу? / Тэр герман хэлээр ярьдаг уу? Хэдэн цагт нээх вэ?
Эзэмшигч "s Хэнийх	Жастин Биберийн эгч, Жорж Клунигийн аав Хэний цүнх вэ?
Цагийн угтвар үгс болон газрууд	өглөөний 7 цагт, өглөө, амралтын өдөр, 3-р сард Даваа гарагт, сургууль дээр, цэцэрлэгт хүрээлэнд
Үйл үг	үргэлж, ихэвчлэн, ихэвчлэн, заримдаа, бараг хэзээ ч, хэзээ ч өдөр бүр, долоо хоногт хоёр удаа, жилд гурван удаа
чадна/чадахгүй	Би хаана зогсоол тавьж болох вэ? / Би чамайг сонсохгүй байна.
Одоо үргэлжилж буй	Юу болоод байгаа юм бэ?
Объектийн төлөөний үг	Би - би / бид - бид / тэд - тэд тэр - тэр / тэр - тэр / тэр - энэ
дуртай/хайртай/сайхан өнгөрүүлээрэй санаа зовох хэрэггүй gerund-тай үзэн ядах	Би орондоо унших дуртай / дуртай / дуртай. Би хоол хийх дургүй. Би эрт босохыг үзэн яддаг.
	Та аль нэг хамтлагийн шүтэн бишрэгч үү? Та ихэвчлэн хэзээ хөгжим сонсдог вэ?
Өнгөрсөн цаг байсан / байсан тогтмол үйл үгс (тогтмол үйл үгс) дүрмийн бус хувирдаг үйл үгс (буруу үйл үг)	Та хаана байсан бэ? Би өнгөрсөн амралтын өдөр үдэшлэгт байсан / Тэд уурласан Тэд чатлаж, хөгжим сонсов. Тэд юу хийсэн бэ? Би хар даашинз өмссөн. Чи юу өмссөн бэ?
тэнд / байдаг зарим/ямар нэгэн	Хоолны өрөөтэй, гурван унтлагын өрөөтэй. Хөршүүд байдаг уу? Зарим уран зураг бий.
тэнд байсан / байсан	Танай өрөөнд мини-бар байсан уу? Өөр 3 зочин байсан.
Тоолж болох ба тоолж баршгүй нэр үг	алим, банана бага зэрэг элсэн чихэр, бага зэрэг будаа Бидэнд элсэн чихэр хэрэгтэй байна / Сүү байхгүй.
Хэр хичнээн их маш их, зарим нь, байхгүй	Та хэр их чөлөөт цагтай вэ? Та Facebook дээр хэдэн найзтай вэ?
Харьцуулсан нэр үг	Протон нь электроноос илүү хүнд байдаг. Шумуул нь акулаас илүү аюултай. сайн - илүү сайн / муу - муу / хол - цааш
Маш сайн нэр үг	Энэ бол дэлхийн хамгийн урт гол юм. Энэ бол дэлхийн хамгийн алдартай урлагийн галерей юм.
Төлөвлөгөөний төлөө явж байна	Би Европоор аялах гэж байна.
Урьдчилан мэдээлэх гэж байна	Танд таалагдах болно.
Үйл үг	хурдан ярих, түүнийг сайн мэдэх, болгоомжтой жолоодох
Үйл үг infinitive хамт	чамтай ярилцмаар байна, хоол хийж сурмаар байна зогсоох хэрэгтэй
Нийтлэл	Би оюутан / Энэ бол Европын хамгийн эртний их сургууль юм.
Present Perfect	Би Харри Поттерыг үзсэн ч номыг нь уншаагүй. Та хэзээ нэгэн цагт суши идэж байсан уу?

Дунд түвшний өмнөх дүрмийн мэдлэг

Pre-intermediate түвшинд тэд аль хэдийн өөр өөр загваруудыг бие биетэйгээ харьцуулж, нюансуудыг олж мэдэж эхэлж байна. Яагаад хаа нэгтээ хэлэх нь дээр Би эдийн засгийн чиглэлээр сурдаг, мөн хаа нэгтээ - Би эдийн засгийн чиглэлээр сурдаг.

Ямар дүрэм түвшинд дамжуулна Дунд шатны өмнөх	Дүрмийн жишээ
Үгийн дараалал асуултуудад	Та англиар ярьдаг уу? Та ямар хэлээр ярьдаг вэ? Та өчигдөр орой гарсан уу? Хаашаа явсан юм бэ?
Энгийн цаг	Тэр маш их хоббитой. Бид тийм ч сайн ойлголцдоггүй.
Одоо үргэлжилж буй	Жон өнөөдөр костюм өмссөн байна! Тэр ихэвчлэн жинсэн өмд өмсдөг.
Өнгөрсөн цаг	Өнгөрсөн жил амралтаараа хаашаа явсан бэ? Бид Итали руу явсан.
	Чамайг над руу залгахад би даргатайгаа ярьж байсан.
эвлэлүүд	хэдий ч, гэхдээ, тиймээс, учир нь
Явж байна төлөвлөгөө урьдчилсан мэдээ	Чи сургуулиа тараад юу хийх гэж байна? Бид ажилдаа хоцрох гэж байна!
Одоо үргэлжилж буй ирээдүйн төлөө гэрээнүүд	Би Жотой 3 цагт уулзаж байна. Та хэзээ буцаж ирэх вэ?
Харьцангуй өгүүлбэрүүд	Энэ бол тэдний гайхалтай пицца хийдэг ресторан юм.
Present Perfect Гэсэн хэдий ч, зүгээр л, аль хэдийн	Би дөнгөж шинэ ажилд орсон. Би энэ киног аль хэдийн үзсэн. / Та дуусгасан уу?
Present Perfect болон өнгөрсөн энгийн	Та Мексикт очиж үзсэн үү? Та хэзээ тийшээ явсан бэ?
ямар нэг зүйл/ямар нэгэн зүйл юу ч биш (хаана / нэг)	Хэн нэгэн утасдсан уу? Үгүй ээ, хэн ч биш. Машинаа тавих газар байна уу?
Харьцуулсан нэр үг ба үйл үг	Машин жолоодох нь нисэхээс илүү аюултай. Би ах шигээ өндөр. Та илүү удаан ярьж болох уу?
Маш сайн нэр үг	Энэ жил үзсэн хамгийн шилдэг кино. Энэ бол миний идэж байсан хамгийн муухай хоол юм.
Тоон үзүүлэлтүүд	хэр их / хэр их / хэтэрхий / хангалттай
will / will not / will урьдчилсан мэдээ, аяндаа гарсан шийдвэрүүд амлалт гэх мэт.	Би цонхоо онгойлгох уу? Танд таалагдах болно. Би одоо гэр лүүгээ явъя гэж бодож байна. Би чамайг үргэлж хайрлана.
Ашиглах хязгааргүй	Улс төр ярихгүй байхыг хичээгээрэй. Би энэ сургуульд англи хэл сурах гэж ирсэн. Хэт хурдан жолоодохоос болгоомжил.
-ing хэлбэрийг ашиглах (герунд)	Өглөө эрт босох нь намайг аз жаргалтай болгодог. Тэр салах ёс гүйцэтгэлгүй явлаа.
Терлийн үгнүүд байх ёстой, хэрэггүй байх ёстой, болохгүй	Би өдөр бүр долоон цагт босох ёстой. Би дүрэмт хувцас өмсөх шаардлагагүй. Та энд цүнхээ орхиж болохгүй.
ёстой	Би юу хийх ёстой гэж та бодож байна вэ? Та эмчид үзүүлэх хэрэгтэй.
Эхний нөхцөл (эхний нөхцөл)	Хэрэв би сүүлчийн галт тэрэгнээс хоцрох юм бол такси барих болно.
Эзэмшигч төлөөний үг	миний, чиний, тэдний, бидний түүний, түүний, түүний
Хоёр дахь нөхцөл (хоёр дахь нөхцөл)	Хэрэв надад илүү их цаг байвал илүү их дасгал хийх байсан. Хэрэв та сая доллар хожвол юу хийх байсан бэ?
Present Perfect с хойш	Та энд хэр удаан амьдарсан бэ? Би түүнийг 15 жил / бид хүүхэд байхаасаа л мэддэг.
Идэвхгүй одоо ба өнгөрсөн	Одоо Хятадад маш олон тоглоом үйлдвэрлэдэг. Өнөө өглөө намайг хөршийн нохой сэрээлээ.
дэг байсан	Тэр нүдний шил зүүдэг байсан.
магадгүй	Тэр бидэнтэй хамт ирж магадгүй, тэр хараахан сайн мэдэхгүй байна.
	руу, гадагш, дээгүүр, дагуу, хөндлөн, дундуур
Би ч мөн адил Би ч бас тэгээгүй / тэгээгүй	Би гэрлэсэн. - Би ч гэсэн. Би түүнийг танихгүй - Би ч бас мэдэхгүй.
Өнгөрсөн төгс	Намайг ирэхэд шоу аль хэдийн дууссан байсан.
Мэдээлсэн илтгэл (шууд бус яриа)	Тэр өлсөж байна гэж хэлсэн. Тэр надад машин нь эвдэрсэн гэж хэлсэн.
Үгүй асуултууд туслах үйл үг	Уулзалтад хэдэн хүн ирсэн бэ? Радиог хэн зохион бүтээсэн бэ?

Дунд шатны дүрэм

Дунд түвшний хувьд тэд аль хэдийн танил болсон үзэгдлүүдийг бие биетэйгээ харьцуулж, мэдээжийн хэрэг шинийг судалдаг.

Ямар дүрэм түвшинд дамжуулна Дунд зэрэг	Дүрмийн жишээ
үйлдэл / үйлдэлгүй	Би хэзээ ч хоол хийдэггүй vs Чи юу хийж байгаа юм бэ? Би нохойтой, би үдийн хоол идэж байна Би чиний тухай бодож байгаа бол сайн санаа гэж бодож байна
Ирээдүй: болно/ үгүй явах Одоо үргэлжилж буй	Би чамд туслах болно. Чи бороо орно гэж бодож байна уу? Та энэ кинонд дуртай байх болно! Би шинэ машин худалдаж авах гэж байна. Барселона ялах болно. Тэд аравдугаар сард хуримаа хийх гэж байна.
Present Perfect vs Өнгөрсөн энгийн	Би Лондонд өмнө нь очиж байсан. Тэр хараахан шинэ ажил олоогүй байна. Та хэзээ тийшээ явсан бэ? Ярилцлага хэрхэн өрнөсөн бэ?
Present Perfect Прес. Perf. Үргэлжилсэн с хойш	Тэд 2010 оноос хойш 5 жил бие биенээ мэддэг. Би 10 жил англи хэл сурч байна. Та хэр удаан хүлээсэн бэ?
Харьцуулалтын зэрэг нэр үг (харьцуулсан үг., superlative adj.)	Ах маань надаас арай өндөр. Энэ сандал тэрнийх шиг эвтэйхэн биш. Энэ бол дэлхийн хамгийн үнэтэй хот юм. Тэр бол миний уулзаж байсан хамгийн ухаалаг хүн.
Нийтлэл	Би гоёмсог үүдний танхимтай сайхан байшинг харав. Саравчийг ургамлаар чимэглэсэн байв.
чадах, чадах, чадах	Би дуулж чадна. Би 4 настай байхдаа сэлж чаддаг байсан. Би хэзээ ч бүжиглэж байгаагүй. Би зурах чадвартай байхыг хүсч байна.
заавал / байх ёстой байх ёстой / хэрэггүй байх ёстой/хэрэггүй	Та хамгаалалтын бүс зүүх ёстой / Та хурдны хязгаарыг хэтрүүлж болохгүй. Би одоо төлөх ёстой юу? / Чи ирэх шаардлагагүй. Та тамхи татахаа болих хэрэгтэй / Та маш их кофе ууж болохгүй.
Өнгөрсөн цаг Өнгөрсөнд үргэлжилсэн цаг Өнгөрсөн төгс	Намайг гэртээ ирэхэд манай гэрийнхэн оройн хоол идсэн. Намайг гэртээ ирэхэд манай гэрийнхэн оройн хоол идэж байв. Намайг гэртээ ирэхэд манай гэрийнхэн оройн хоол идсэн.
ихэвчлэн гэх мэт	Би ихэвчлэн өглөө 6 цагт босдог. Би ажилгүй байхдаа 11-тэй босдог байсан.
Идэвхгүй (бүх цаг үед)	Маш олон киноны зураг авалтыг газар дээр нь хийдэг. Киноны зураг авалт хийгдэж байна. Киноны зураг авалт хийгдсэн. Киноны зураг авалтыг газар дээр нь хийнэ.
магадгүй, ёстой, чадах("t) таамаглалын хувьд	Энэ санаа түүнд таалагдаж магадгүй юм. Энэ нь танд хэцүү байх ёстой! Чи ноцтой байж болохгүй!
Эхний нөхцөл Ирээдүйн цагийн заалтууд	Дахиад ажилдаа хоцорвол дарга баярлахгүй. Шалгалтынхаа хариуг авмагцаа над руу залгаарай.
Хоёр дахь нөхцөл	Хэрэв та алдартай хүнтэй таарвал яах байсан бэ? Би чиний оронд байсан бол шинэ машин авах байсан.
Мэдээлсэн илтгэл (шууд бус яриа)	Би түүнээс бидэнтэй нэгдэхийг хүсч байна уу гэж асуув. Тэр надад түрийвчээ алдсан гэж хэлсэн.
Герунд ба инфинитив (герунд болон хязгааргүй)	Би нэр санахдаа муу. Би эрт босох дургүй. Дэлгүүр хийх нь миний хамгийн дуртай зугаа цэнгэл. Би юу хийхээ мэдэхгүй байна. Миний байшинг олоход амархан. Дуу чимээ гаргахгүй байхыг хичээ.
Гурав дахь нөхцөл	Хэрэв би үдэшлэгийг мэдсэн бол явах байсан.
Тоон үзүүлэлтүүд	Би маш их шоколад иддэг. Тэр маш их орлого олдог. Бидэнд хангалттай цаг байна. Цэцэрлэгт хүрээлэн хүрэлцэхгүй байна. Замын ачаалал хэт их байна.
Харьцангуй өгүүлбэрүүд	Энэ бол миний төрсөн байшин.
Асуултын шошго	Тэд Нью-Йоркт амьдардаг, та уурлаагүй биз дээ?

Дундаас дээш түвшний дүрмийн мэдлэгтэй

Дунд шатны ахисан түвшний хувьд гэгээрэл нь ихэвчлэн суурь мэдлэгийг бүрдүүлсэн; Үлдсэн зүйл бол тэдгээрийг бага зэрэг давтаж, дүрмийн сонирхолтой, нарийн ширийн зүйл рүү шилжих явдал юм.

Ямар дүрэм түвшинд дамжуулна Дээд дунд	Дүрмийн жишээ
Асуулт үүсгэх (үгний дараалал асуултуудад)	Чи миний тухай яриад байна уу? Та юу яриад байгаа юм бэ? Хэдэн цагт нээх вэ? Хэдэн цагт нээгдэхийг та мэдэх үү?
Туслах үйл үг (туслах үг хэллэг)	Би нохойнд дуртай, харин эхнэр маань тийм биш. - Би кинонд дуртай байсан! -Би ч гэсэн. - Би дууслаа - Та?
... нь... харьцуулалт	Аль болох түргэн илүү сайн. Удаан хүлээх тусам улам дордох болно.
Present Perfect vs Present Perfect Үргэлжилсэн	Тэрээр роман бичсээр ирсэн тэр оюутан байхаасаа л. Тэрээр 30 роман бичсэн.
Тэмдэглэгээг нэр үг болгон Нэрийн дараалал (Тэр үг зэрэг нэр үг, нэр үгийн дараалал)	Хятадууд цаас зохион бүтээжээ. Ядуу хүмүүс улам ядуурч байна. Тэд ажлын байрыг нэмэгдүүлэх хэрэгтэй ажилгүйчүүдийн хувьд. Би гоёмсог итали арьсан цүнх худалдаж авлаа.
Өгүүлэх цаг: Өнгөрсөн цаг, Өнгөрсөнд үргэлжилсэн цаг, Өнгөрсөн төгс Past Perfect Continuous	Бид хоёр цаг орчим ниссэн Гэнэт ахмад бидэнд хэлэх үед хамгаалалтын бүсээ бүсэл, учир нь бид аянга цахилгаан руу нисч байв. Хэзээ Энэ нь зорчигчдын ихэнх нь болсон хоолоо идэж дуусаагүй байсан.
тэгэхээр... тэр тийм... тэр	Маш их ачаалалтай байсан тул бид нислэгээ таслах шахсан. Дахин үзэхийг хүссэн үнэхээр гайхалтай нэвтрүүлэг байсан.
Дагалдах үгсийн байрлал болон нэмэлт үг хэллэгүүд (далд үг)	Тэр удаан алхаж байна. Би бараг дууслаа. Хамгийн тохиромжтой нь бид 8 цагт явах ёстой.
Ирээдүй төгс Ирээдүй тасралтгүй	Тэд зурж дуусгах болно Даваа гариг ​​гэхэд байшинг. 6-7-ны хооронд битгий утасдаарай, бид утсаар ярих болно тэгвэл оройн хоол иднэ.
Тэг ба нэгдүгээрт Нөхцөл байдал Ирээдүйн цагийн заалтууд	Хэрэв та Парист очиж үзээгүй бол амьдарч байгаагүй гэсэн үг. Хэрэв бид азтай бол Христийн Мэндэлсний Баяраар байшингаа зарсан байх болно. Би даргатай яримагцаа чам руу залгах болно.
Бодит бус нөхцөл байдал	Хэрэв та илүү их дасгал хийвэл илүү эрүүл байх болно. Хэрэв тэр дуулга өмсөөгүй бол үхэх байсан.
Барилга байгууламж хүслээр	Би 20 насаар залуу байгаасай! Би энэ машиныг худалдаж аваагүй байсан ч болоосой! Шөнө над руу залгахаа болиосой.
Gerunds болон infinitives (gerund болон infinitive)	Хаалгаа түгжихээ санаарай VS би хаалгыг түгжиж байснаа санаж байна. Би тамхи татахаа больсон VS Би тамхи татахаа больсон.
Дассан, дассан, хэрэглэж байсан	Би хөдөө амьдардаг байсан. Би амар амгаланд дассан бас чимээгүй. Би хотын чимээ шуугианд дасч чадахгүй байна.
хийсэн/хийсэн байх ёстой хийсэн/хийсэн байж магадгүй хийгээгүй/хийж болохгүй	Энэ нь чамд хэцүү байсан байх. Тэд явсан байж магадгүй. Би алдсан байж чадахгүй.
Мэдрэхүйн үйл үг (ойлгох үйл үг)	Сайхан үнэртэй. Энэ нь тухтай санагддаг. Та ядарсан харагдах. Сонирхолтой сонсогдож байна.
(идэвхгүй дуу хоолой) + гэж хэлдэг ... + ямар нэг зүйл хий	Миний машин хулгайлагдсан. Чимээ гаргасны төлөө торгууль ногдуулж болно. Намайг хамгийн сүүлд харахад сүмийг засварлаж байсан. Гэмт этгээдүүд эх орноосоо дүрвэсэн гэж таамаглаж байна. Би машинаа засах хэрэгтэй байна.
Мэдээлэх үйл үг	Тэр намайг ажлаасаа гарахыг ятгасан. Тэр цагтаа ирж чадаагүйдээ уучлалт гуйсан.
Эсрэг заалтууд болон зорилго (даад өгүүлбэрүүд сөрөг хүчин болон зорилго)	Бие тавгүй байсан ч ажилдаа явсан. Хэдий ядарсан ч унтахыг хүссэнгүй. Хэдийгээр тэр 85 настай ч маш идэвхтэй. Би банкны менежертэйгээ ярихаар банк руу явлаа. Мартахгүйн тулд би үүнийг бичсэн.
ямар ч байсан, хэзээ ч хэн ч байсан	Хаана ч дуртай газраа суу. Юу ч болсон тайван бай.
Тоолж баршгүй болон олон тооны нэр үг (тоолж баршгүй нэр үг ба нэр үг бөөнөөрөө. тоо)	Надад зөвлөгөө хэрэгтэй байна. Би чамд хоёр зөвлөгөө өгье. Энэ нь шилээр хийгдсэн. Би аяга ус ууж болох уу? Зочид буудлын ажилтнууд маш найрсаг / Зочид буудлын ажилтнууд маш найрсаг. Цагдаа нар тус газрыг шалгаж байна.
Тоон үзүүлэлтүүд	Бүх жимсэнд элсэн чихэр агуулагддаг VS Энэ амьтны хүрээлэнгийн бүх амьтад гунигтай харагдаж байна. Тэр физик эсвэл математикийн аль нэгийг судлахыг хүссэн.
Нийтлэл	Аав маань эмнэлэгт байгаа. Тэд шинэ эмнэлэг барьж байна.

Дэвшилтэт дүрмийн мэдлэг

Ямар дүрэм түвшинд дамжуулна Дэвшилтэт	Дүрмийн жишээ
Байгаа - туслах эсвэл үндсэн үйл үг (дуртай туслах ба үндсэн үйл үг)	Чамд мөнгө байгаа юу? Чамд үеэл байгаа юу? Надад ямар ч ойлголт алга. Би одоо төлөх ёстой юу? Би нүдээ шалгах хэрэгтэй байна.
Ярианы маркерууд болон холбогч (холбогч ба холбогч)	Настай байсан ч тэр маш идэвхтэй хэвээр байна. Хэдийгээр тэр 85 настай ч гэсэн маш идэвхтэй. Яаралтай мессеж ирсэн тохиолдолд би имэйлээ шалгасаар байна.
төлөөний үг (төлөөний үг)	Тэд амьдралаа өөрчлөхөд хэзээ ч оройтдоггүй гэж хэлдэг. Бид өөрсдөө байшингаа тохижуулсан.
Өнгөрсөн үйл явдлууд: ердийн эсвэл өвөрмөц Байнгын болон ганц үйл явдал өнгөрсөнд	Би шинэ машин худалдаж авахыг удаан хугацаанд хүсч байсан. Би мөнгөө хэмнэж байсан 2 жилийн турш би үүнийг худалдаж авахад би сар хэтрэв. Би машинтай байсан, гэхдээ одоо байхгүй. Орой болгон ээж надад унтахын өмнөх үлгэр ярьж өгдөг.
Авах Үнэ цэнэ мөн ашиглах	Такси барьцгаая. / Харанхуй болж байна. / Тэр халагдаж магадгүй. Би паспортоо шинэчлэх шаардлагатай байна. Жэйнийг над руу залга.
Ярианы маркерууд: adverbial илэрхийллүүд	Үнэндээ би хөлбөмбөгт дургүй. Ерөнхийдөө эмэгтэйчүүд эрчүүдээс илүү сайн жолооч гэдэгт би итгэдэг. Үнийн хувьд ...
Таамаглал болон хасалт Таадаг ба таамаглал	Би хаалгаа түгжихээ мартсан байх. Та бэртэж гэмтсэн байж магадгүй. Энэ амаргүй байсан байх. Одоохондоо ирсэн байх ёстой.
Урвуу байдал (захиалгыг өөрчлөх өгүүлбэр дэх үгс)	Би ийм инээдтэй маргааныг хэзээ ч сонсож байгаагүй. Тэр зөвхөн сэтгэл татам төдийгүй (гэхдээ) бас ухаалаг. Би бага ч гэсэн мэдсэн.
Алслах	Нөхцөл байдал улам дордох нь бололтой. Хуулийн төсөлд алдаа гарсан бололтой. Тэдний хооронд ямар нэгэн хурцадмал байдал үүссэн байх магадлалтай.
-ийн бодит бус хэрэглээ өнгөрсөн цаг	Хэрэв та газрын зургийг мартаагүй бол! Би чамайг нохойг гадаа орхисон нь дээр. Бид хэрэлдэхээ болих цаг нь болсон.
Үйл үг + объект + infinitive/gerund	Бид автобус 7 цагт ирнэ гэж найдаж байна. Би Реал Мадридыг ялаасай гэж хүсч байна.
Болзолт өгүүлбэрүүд + холимог нөхцөл	Тэд урьдчилж захиалаагүй бол ширээ авахгүй. Банкнаас мөнгө зээлсэн тохиолдолд бид үүнийг худалдаж авах болно. Хэрэв би таны зөвлөгөөг сонссон бол одоо асуудалд орохгүй байх байсан.
Зөвшөөрөл, үүрэг хэрэгцээ	Та хүрэм авах шаардлагагүй VS Та машинаа түгжих шаардлагагүй. Та энд зогсоол хийх ёсгүй.
Үйл үг мэдрэхүйн	Та алдаа гаргасан бололтой. Би түүнийг гудамжаар хөндлөн гарахыг харсан VS Би түүнийг гудамжаар хөндлөн гарч байхыг харсан.
Нарийн төвөгтэй герундууд болон далд үг	Тэр түүнд тусалсанд талархаж байгаагаа илэрхийлэв. Би 30 нас хүртлээ гэр бүлтэй болно гэж найдаж байна.
Ирээдүйн төлөвлөгөө болон зохицуулалт	Ах маань 8 цагт ирэх ёстой. Би албан тушаал ахих гэж байна. Ерөнхий сайд ирэх долоо хоногт Энэтхэгт айлчилна.
Эллипс	-Та түүний сүүлийн үеийн киног үзэх ёстой. - Надад аль хэдийн байна. Би болохгүй гэж хэлсэн ч тэр үүнийг хийсэн. - Энэ миний буруу биш байсан - За, тэгж хэлэх юм бол ...
Нэр үг -s" -ийн нийлмэл болон нэр	Би ээжийнхээ машиныг зээлсэн / Тэр үсчинд байна. Тэр арван жилийн туршлагатай. Та киноны нэрийг санаж байна уу? Машины хаалгыг онгойлгоод орж ирээд суудлын бүсээ зүүлээ.
Нэмэлт тодотгол (олз) Хагархай өгүүлбэрүүд	Надад хэрэгтэй зүйл бол жаахан амрах. Юу болсон бэ гэвэл бид шүхрээ таксинд орхисон. Яагаад худалдаж авсан бэ гэхээр хямд байсан.
Харьцангуй өгүүлбэрүүд	Австралид амьдардаг ах маань програмист мэргэжилтэй. VS Австралид амьдардаг ах маань программист мэргэжилтэй. Би түүнтэй 2 долоо хоног уулзаагүй байгаа нь бага зэрэг санаа зовж байна.

Энэ бол бүх англи хэлний дүрмийн түвшин юм.

Англи хэлний дүрэм ахисан түвшний дараа төгсдөг үү? Үгүй ээ, мэдээжийн хэрэг)) Хэрэв та шатлалыг харвал ур чадварын түвшин бас байдаг, гэхдээ ярианы курсууд үнэхээр Ахисан түвшинд дуусдаг.

Магадгүй энэ нь:

• Англи хэлний амбицтай хэрэглэгч ч гэсэн ахисан түвшний түвшингээс өндөр түвшинд байх шаардлагагүй (дунд түвшний суралцагчийг дурдахгүй)
• өндөр түвшинд хүмүүс шаардлагатай жинхэнэ материалыг бие даан олж, сургалтаа бие даан зохион байгуулахаа мэддэг болсон
• өндөр түвшинд, олон хүмүүс англи хэлийг илүү практик, зорилтот ашиглах талаар боддог - жишээлбэл, бэлтгэх олон улсын шалгалт(IELTS, TOEFL болон бусад) эсвэл мэргэжлээрээ тусгайлсан сургалтууд

Ахисан түвшний дараа ч гэсэн маш олон нарийн ширийн зүйлс үлдсэн байна!

Та англи хэлний дүрмийн түвшингээр хэр дуртай вэ?

Түүний тусламжтайгаар та өөрийнхөө түвшинг тодорхойлж чадсан уу? Сэтгэгдэл дээр хуваалцаарай!

Та аль хэдийн Анхан шатны шатыг давсан бөгөөд зорилгодоо хүрэхэд нэг алхам ойртлоо гэж бодъё. Англи хэлээр чөлөөтэй харилцах. Та ямар түвшинд байна вэ? Зөв! Энэ нь A2-ын өмнөх буюу дунд шатны бэлтгэлийн түвшин юм. Энэ нь CEFR хүснэгтэд нэр хүндтэй гуравдугаарт ордог бөгөөд таныг төгс төгөлдөрт ойртуулдаг. За ингээд эхэлцгээе, ноёд хатагтай нар аа!

CEFR англи хэлний түвшний график

ТҮВШИН	Тодорхойлолт	CEFR түвшин
Эхлэгч	Та англиар ярьдаггүй	;)
Бага анги	Та англиар зарим үг, хэллэгийг хэлж, ойлгож чадна	A1
Дунд шатны өмнөх	Та "энгийн" англиар харилцаж, танил нөхцөл байдалд байгаа хүнтэйгээ ойлголцож чадна, гэхдээ хүндрэлтэй байна	А2
Дунд зэрэг	Та маш сайн ярьж, яриаг чихээрээ ойлгож чадна. Энгийн өгүүлбэр ашиглан өөрийгөө илэрхийлээрэй, гэхдээ илүү төвөгтэй дүрмийн бүтэц, үгсийн санд хүндрэлтэй байна	B1
Дээд дунд	Та англиар чихээрээ сайн ярьж, ойлгодог ч алдаа гаргаж болно	B2
Дэвшилтэт	Та англиар чөлөөтэй ярьдаг бөгөөд бүрэн сонсдог	C1
Ур чадвар	Та төрөлх хэлний түвшинд англиар ярьдаг	C2

PreIntermediate хэлний түвшин - энэ нь юу гэсэн үг вэ?

Pre-Intermediate түвшин (A2) гэдэг нь англиар тантай харьцах гадаад хүнтэй харилцахаас айхаа больсон түвшин юм. Асуултаа давтан хэлэхийг түүнээс хүс, та зөвхөн ойлгох төдийгүй хамгийн ойрын зочид буудлыг хэрхэн олохыг тайлбарлах боломжтой болно. Яг энэ түвшинд л англиар аажим аажмаар харилцаж, яриагаа дадлагажуулж сурснаар чимээгүй байх хугацаа дуусдаг.

Энэ түвшинд та "Бага анги" дээр олж авсан мэдлэгээ давтаж, бататгадаг. Та "Present Simple"-ээр бүгдийг шинээр эхлүүлж байна гэж хэлж болох ч тэр үед та өмнө нь мэддэггүй байсан хэлний нарийн ширийн зүйлийг гүнзгийрүүлдэг.

Энэ түвшинд та ямар нэгэн хэлний шалгалт өгөхийг оролдож болно, гэхдээ үүнээс ямар ч практик ашиг гарахгүй. Энэ түвшин нь IELTS-ийн шалгалтыг өгөхөд 3-4, TOEFL iBT-д тэнцэхэд 39-56 оноотой тэнцэж байгаа тул та Cambridge PET шалгалтыг (Англи хэлний урьдчилсан шалгалт) өгч, сайн оноо авах боломжтой. Дашрамд хэлэхэд, хэрэв та гадаадад ажиллахыг хүсч байвал мэргэшсэн бус ажил олгогчид яг ийм түвшний хэлтэй хүмүүсийг хайж байна.

• ярилцагчийн мэдэгдлийн ерөнхий утгыг ойлгох, та энгийн яриа өрнүүлж, асуулт асууж болно, гэхдээ богино, хэсэгчилсэн өгүүлбэрээр ярих;
• манай түвшин тогтоох шалгалтад тэнцсэн, тэр чамд хэлсэн :) ;
• та үндсэн дүрмийн мэдлэгийг сайн мэддэг, гэхдээ үүнийг аяндаа ярианд ашиглахад хэцүү байдаг, та зөвхөн энгийн цагийг ашиглан бүтээн байгуулалт, хэллэг байгуулахдаа эргэлздэг;
• сургууль, их дээд сургуульд англи хэл сурсан, суурь мэдлэг сайтай байх;
• Саяхан англи хэлний "Бага" түвшний сургалтанд хамрагдсан.

Pre-Intermediate түвшний хөтөлбөрт дараах сэдвүүдийн судалгаа багтана.

Pre-intermediate түвшний хөтөлбөрт судлах сэдвүүд

Дүрмийн сэдвүүд

Лексикийн сэдвүүд

Одоогийн бүлэг цаг (Энгийн, тасралтгүй, төгс) Өнгөрсөн бүлгийн цаг хугацаа (Энгийн, тасралтгүй, төгс) Барилга угсралт Ямар нэг зүйлийг хийхэд хэрэглэгддэг ба хэрэглэхэд ашигладаг Ирээдүйн энгийн цаг + барилгын ажилд явах Асуулт дахь үгийн дараалал Асуултын төрлүүд Тэмдэглэгээний харьцуулсан болон дээд зэргийн зэрэг Хэтэрхий, хангалттай, бага зэрэг, цөөн Герунд ба инфинитив Модаль үйл үг (хэрэгтэй, байх ёстой, болно, май, магадгүй, байх ёстой) Цаг хугацаа, байршлын угтвар үгс Нөхцөлт өгүүлбэр (0, 1, 2 төрөл) Идэвхгүй дуу хоолой Шууд бус (шууд бус) яриа Үг хэллэг

Гэр бүл, найз нөхөд Технологи Амралтын өдрүүд Үйл явдал Харилцаа холбоо Амралт, амралтын өдөр Аялал Экологийн асуудал Амьдралын хэв маяг Харилцаа Амьдралын тойрог Кино ба кино Хэвлэл мэдээлэл Шилдэг ажил Бидний ирээдүй Эрүүл мэнд Хайр ба итгэл Хөгжим Орчин үеийн нийгэм Дэлгүүр, дэлгүүр хэсэх Алдар нэр, амжилт Төгс ертөнц

Pre-intermediate-д хэр удаан суралцах вэ

Pre-Intermediate түвшинд англи хэл сурах хугацаа нь суралцагчийн анхны мэдлэг, хувь хүний ​​онцлогоос хамаарч өөр өөр байж болно. Манай Pre-Intermediate курс дунджаар 4-8 сар үргэлжилнэ.

Зорилгоо тавь. Таны англи хэл сурах хүсэл бол таны сурах хөдөлгөгч хүч юм. Сурах хүсэл эрмэлзэл байхгүй бол энэ нь удаан хугацаанд сунжирна. Тиймээс та англи хэл сурахдаа хамгийн түрүүнд хийх ёстой зүйл бол өөрт хэрэгтэй хэлийг өөртөө зорилго тавих явдал юм. Та маш их аялж, шинэ найз нөхөдтэй болох, улс орнуудын соёлын талаар илүү ихийг мэдэхийг хүсдэг. Ийм зорилгоор танд "Pre-Intermediate" буюу түүнээс дээш түвшин хэрэгтэй.

Өдөр бүр дасгал хий. Хэрэв та англи хэл сурахад шаардагдах хугацааг аль болох шахахыг хүсч байвал өдөр бүр суралцах хэрэгтэй. Үүний зэрэгцээ хэлний орчинд өөрийгөө шингээхийн тулд өдөрт дор хаяж 2 цаг хичээллээрэй.

Англи хэлийг амьдралдаа ашигла. Хэлийг төгс эзэмших хүртэл бүү хүлээ. Яг одоо үүнийг амьдралдаа ашиглаж эхлээрэй! Аль болох орос хэлийг англиар солихыг хичээгээрэй. Ингэснээр та үүнийг ашиглаж, нэгэн зэрэг сайжруулах боломжтой. Яг одоо үүнийг хаана ашиглаж болох талаар бодож үзээрэй. Маш олон арга бий!

Дүгнэлт

Өгүүллийг уншсаны дараа та Pre-Intermediate болон Elementary нь дүрмийн болон харилцан ярианы сэдвээр төстэй гэж бодож магадгүй юм. Энэ түвшин илүү хэцүү гэдгийг бид баталж чадна. Pre-Intermediate-д хуучин дүрэм нь шинэ нюансуудыг олж авдаг бөгөөд "Хоол" эсвэл "Өдөр тутмын хэвшил" гэх мэт ижил төстэй сэдэв нь шинэ үг, тогтвортой бүтэцтэй болж баяждаг. Үргэлжлүүлэн, тэнд зогсох хэрэггүй!

Том, найрсаг Англи Дом гэр бүл

Дунд зэрэг нь мэдлэгийн дундаж гүнийг тодорхойлдог. Энэ нь нэлээд өргөн хүрээний ур чадварыг агуулдаг.

Энэ түвшингийн өмнө өөр түвшин байдаг бөгөөд үүнийг Pre-Intermediate гэж нэрлэдэг бөгөөд хэлний дунд түвшний мэдлэгтэй гэж үздэг. Тэд зөвхөн энгийн сэдвүүдийн талаар ярихаас гадна мэргэжлийн нөхцөл байдлын талаар ярилцаж сурахыг хүсвэл Дундад шилждэг. Дунд түвшний түвшин нь төрөлх хэлээр ярьдаг хүмүүсийн ярианы хэвийн түвшингийн талаархи ойлголтыг өгдөг. Уран зохиол, бизнесийн уран зохиолыг хоёуланг нь унших чадвар нь үүнд хувь нэмэр оруулдаг. Англи хэлний дунд түвшнийг тодорхойлох өөр олон чадварууд байдаг.

Магадгүй хамгийн чухал хүчин зүйл бол хэлний их, дээд сургуульд элсэхэд дунд түвшний хэлний мэдлэг шаардлагатай байдаг. Олон ажил олгогчид англи хэлийг дунд түвшний мэдлэгтэй ажилчид хэрэгтэй гэж хэлдэг. Тиймээс энэ түвшинг эзэмших нь маш чухал юм.

Хэлний түвшин

Англи хэлний олон сурах бичгийг дунд шатны оюутнуудын адил гарын үсэг зурсан байдаг. Энэ нь тэд англи хэлний дунд түвшнийг эзэмших зорилготой гэсэн үг юм. Хэл шинжлэлийн бус их дээд сургууль төгссөн оюутнууд ийм түвшний хэлээр ярьдаг. Гэхдээ энэ нэр хаанаас ирсэн бэ?

Ерөнхий ур чадварын хэмжүүр Англи хэл ALTE холбооноос зохион бүтээсэн. Тэд хэл сурах зургаан боломжит түвшинг тодорхойлсон:

1. Эхлэгч - анхны. Дөнгөж англи хэл сурч байгаа хүмүүсийн түвшин ийм л байна. Энэ түвшний хүн хамгийн энгийн өгүүлбэр, асуултаас эхлээд цагаан толгой, авиа зүй, дүрэм, үгсийн сан зэргийг сурдаг.
2. Pre-Intermediate - дунджаас доогуур. Ийм түвшний мэдлэгтэй хүн өгүүлбэр хэрхэн бүтээхээ мэддэг бөгөөд нийтлэг сэдвийн талаар товч ярьж чаддаг.
3. Дунд - дундаж. Аялах, шинэ зүйл сурах боломжийг олгодог түвшин. Үгсийн сан мэдэгдэхүйц нэмэгдэж, хүн аль хэдийн яриагаа үргэлжлүүлж, өөрийн бодлоо илэрхийлж, төрөлх хэлтэй хүнтэй ярилцаж, дэлхий даяар чөлөөтэй аялах боломжтой.
4. Дундаас дээш - дунджаас дээгүүр. Энэ түвшин нь зориулагдсан практик хэрэглээхарилцааны чадвар. Энэ нь боловсрол, бизнесийн салбарт хамгийн их эрэлт хэрэгцээтэй байдаг. Энэ түвшний хэлний мэдлэгтэй бол гадаадын их дээд сургуульд ч орох боломжтой.
5. Нарийвчилсан 1 - дэвшилтэт. Энэ нь мэргэжилтнүүдэд зайлшгүй шаардлагатай. Энэ түвшнийг англиар чөлөөтэй ярьж, уншиж, бичих хүсэлтэй хүмүүс бас суралцдаг. Энэ түвшний тусламжтайгаар та өөр улсад нэр хүндтэй ажилд орох боломжтой.
6. Нарийвчилсан 2 - супер дэвшилтэт. Энэ бол төрөлх хэлтэй хүмүүсийн түвшин юм. Тэднээс илүү хэл сурах нь ердөө боломжгүй юм.

Кембрижийн бүх шалгалтууд энэ масштабтай холбоотой байдаг. Хэвлэн нийтлэгчид англи хэл суралцагчдад зориулсан толь бичиг гаргахдаа үүнд тулгуурладаг. Лавлах ном, дасгалын цуглуулга, хэл сурах ном бүр нь энэ хэвлэлийг ашиглах боломжийг олгодог мэдлэгийн түвшинг зааж өгөх ёстой.

Дунд түвшний мэдлэг нь хүн өдөр тутмын сэдвээр яриа өрнүүлэх боломжийг олгодог. Тэр англиар сайн уншиж, бичиж чаддаг, сайн ярьдаг, хэлний дүрмийг сайн мэддэг.

Дунд түвшний англи хэлний мэдлэг нь сургуулийн сурагчдад хэлний их, дээд сургуульд элсэх, тэр байтугай барууны боловсролын байгууллагуудад өөрсдийгөө туршиж үзэх боломжийг олгодог.

Дунд түвшний оюутнуудад тавигдах шаардлага

Хэлний дундаж түвшний мэдлэгтэй оюутан юу хийж чадах вэ? Тэрээр ярилцагчийнхаа бодлыг асууж, юу мэдэрч байгаагаа тодорхой ярьж, өөрийн санаа бодлоо илэрхийлж чаддаг. Ийм оюутнууд ярилцагчаа ойлгохгүй байгаагаа хэрхэн харуулахаа мэддэг бөгөөд тэднээс хэлсэн зүйлийг давтахыг хүсч болно.

Дунд түвшин гэж юу гэсэн үг вэ? Бусад нь, тэр байтугай гадаадынхан ч ийм түвшний ярьдаг хүний ​​дуудлагыг ойлгодог. Хүн үгийн аялгууг зөв ашиглаж, онцлон тэмдэглэж чаддаг. Үгсийн сан нэлээд өргөн.

Дунд түвшин гэдэг нь тухайн хүн дасгалын даалгаврыг ойлгодог гэсэн үг юм. Ярилцагч нь англи хэлтэй эсэхийг дуудлагаар нь хэлж чадна.

Дунд түвшний түвшин нь хувийн болон албан ёсны захидал бичих, санал асуулга, мэдүүлгийг зөв бөглөх чадварыг хэлнэ. Дунд түвшний ярьдаг хүн өөрийн бодлоо дүрмийн хувьд зөв илэрхийлж чаддаг.

Таны хэлний түвшин дунд түвшинд байгаа эсэхийг яаж мэдэх вэ?

Олон хүмүүс энэ хэлийг сурдаг боловч дунд түвшний, энэ нь юу гэсэн үг вэ, өөрийн гэсэн мэдлэг гэж юу болохыг хүн бүр мэддэггүй. Хүмүүс багштай ярилцаж мэдлэгээ үнэлдэг. Гэхдээ өөрийн түвшинг бие даан тодорхойлох боломж бас бий.

Харилцааны ур чадвар

Та англи хэлийг хэр сайн мэддэг вэ? Дунд зэрэг буюу "дунд" гэсэн утгатай үг ярианы ур чадварт дараах шаардлагыг тавьдаг.

• Танил үгсийг өгүүлбэр болгон зөв бүрдүүлэх, зөв ​​аялгуу ашиглах, сэтгэл хөдлөлийг илэрхийлэх, ярилцагчийн сэтгэл хөдлөлийг тодорхойлох чадвар.
• Дуудлагад асуудал гарахгүйгээр өөрийн бодлоо тодорхой, зөв ​​илэрхийлэх чадвар.
• Хэрэв харилцан ярианы аль нэг цэг нь ойлгомжгүй байвал Дунд түвшний хүн ярилцагчдаа асуудлаа мэдэгдэж, сүүлчийн үгсийг давтахыг хүсч болно.
• Үгсийн синонимыг хялбар бөгөөд хурдан сонгож, үг хэллэгийг ойлгож, контекстийн утгыг нь тодорхойлох.

Унших ур чадвар

Дунд түвшний түвшин нь хувь хүний ​​үг тодорхойгүй хэвээр байсан ч текстийн гол мөн чанарыг ойлгох боломжийг олгодог. Уншсан зохиолдоо дүн шинжилгээ хийж, уншсан зүйлийнхээ талаар өөрийн үзэл бодлоо илэрхийлж чаддаг. Үл хамаарах зүйл бол нэр томьёогоор дүүрэн, маш нарийн мэргэжлийн бичвэрүүд юм.

Дунд түвшний хүн текстийг уншаад бичгийн хэв маягийг ойлгодог. Тэрээр алдартай хэлц үгсийн утгыг, мөн текстэд хэрэглэгддэг тогтвортой хэллэгүүдийг ойлгож чаддаг.

Бичих чадвар

Дунд түвшний хэлний мэдлэг нь хувийн болон албан бичиг бичих, бизнесийн баримт бичгийг бөглөх боломжийг олгодог. Хүн богино өгүүллэгийг бичихэд шаардагдах хэв маягаар, дүрмийн хувьд зөв хэлбэрээр илэрхийлж болно.

Эдгээр нь Дунд түвшний мэдлэгтэй хүний ​​үндсэн чадварууд юм. Энэ нь ерөнхийдөө юу гэсэн үг вэ? Текстийг бичгийн болон ярианы аль алинд нь их хэмжээний үгсийн санг ашиглан дүрмийн хувьд зөв бичих чадвар.

Дунд түвшний сургалтууд

Олон боловсролын байгууллагууд хэлний мэдлэгээ дунд түвшинд хүртэл сайжруулахыг санал болгодог. Энэ тохиолдолд курс төгссөн хүн дараахь зүйлийг хийх боломжтой болно.

• Өдөр тутмын сэдвээр чөлөөтэй харилцах.
• Сэтгэл хөдлөлөө зөв илэрхийлж, эргэн тойрныхоо үйл явдлуудад хандах хандлагыг тайлбарла.
• Ярилцагчтайгаа бүтээлч яриа өрнүүлж, түүний бодлыг асууж, хэлээр маргаж бай.
• Үгэнд стресс, аялгууг зөв байрлуулж, ямар тохиолдолд нэг буюу өөр интонацийг ашиглаж байгааг тодорхойлох боломжтой. Энэ нь түүний сэтгэл хөдлөлийн байдлыг онцлон тэмдэглэх боломжийг олгоно.
• Дуудлагаа сайжруулах.
• Хэл яриаг чихээрээ ойлгож сур.
• Ярилцагчаа зөвхөн үг хэллэгээр нь төдийгүй түүний аялгуугаар нь ойлгоорой.
• Төрөлх хэлээр ярьдаг хүмүүс болон зүгээр л сайн ярьдаг хүмүүсийг тодорхойл.
• Өөрийн тухай дүрмийн хувьд зөв мэдээллийг бичгээр болон амаар өгч, албан бус яриаг дэмж.
• Дунд түвшин нь өөрөө зохиомол түүхийг бүтээх боломжийг олгодог.

Хэлний дунд түвшний мэдлэгтэй бол орчуулагчгүйгээр, эвгүй байдалд орохоос айхгүйгээр хөгжилтэй орнуудаар итгэлтэйгээр аялах боломжийг олгоно.

Дүгнэлт

Англи хэлний дунд түвшний мэдлэг нь хүнийг олон нөхцөл байдалд өөртөө итгэлтэй байх боломжийг олгодог. Тэрээр ном уншиж, төрөлх хэлтэй хүмүүстэй харилцаж, бизнесийн захидал бичиж чаддаг. Энэ мэдлэгээр та сайн байр суурьтай болно. Дунд - хэлний мэдлэгийн дундаж түвшин нь аялахдаа өөртөө итгэлтэй байхад хангалттай

Pre-Intermediate гэдэг нь Анхан шатны сургалтаа орхисон бүх хүмүүсийн орох түвшнийг хэлнэ, гэхдээ англиар дунд түвшний сайн ярьдаг гэж хэлж чадахгүй байна. Мөн та сурах үйл явцыг хянах, хамгийн тохиромжтой сурах бичиг, гарын авлага, хичээлийг сонгох чадвартай байхын тулд ядаж энэ дунд түвшний онцлог шинж чанаруудыг мэдэх хэрэгтэй. Үнэн хэрэгтээ, Pre-Intermediate болон Intermediate-ийн хоорондох шугам нэлээд нимгэн байдаг, зарим курсууд дунд түвшнийг алгасаж, зөвхөн анхан, дунд болон ахисан түвшний бүлгүүдийг санал болгодог. Гэсэн хэдий ч хэрэв та ямар нэгэн шалгалт өгөх шаардлагатай бол энэ ялгаа үнэхээр мэдэгдэхүйц байх болно.

Жишээлбэл, англи хэлний нэгдсэн улсын шалгалтыг амжилттай өгөхийн тулд та дунд, дундаас дээш түвшний мэдлэгтэй байх ёстой. Энэ шалгалт нь хэтэрхий төвөгтэй зүйл шаарддаггүй, зөвхөн маш энгийн дүрэм, үгсийн сан шаарддаг боловч мэдлэг нь найдвартай байх ёстой. Энэ тохиолдолд англи хэлний Pre-Intermediate түвшин хангалтгүй байх болно, учир нь энэ нь зарим нэг тогтворгүй байдалтай байдаг. Мэдлэг байгаа ч хэтэрхий тасархай хэвээр байна. Бүх зүйл маш танил мэт боловч дүрмийн асуултуудад хариулах, унших, сонсоход эрх чөлөө, итгэл үнэмшил байдаггүй.

Хэлийг түвшинд хуваахад ямар хэцүү байдгийг ойлгохын тулд мэдлэгийг доод түвшнээс дээш түвшинд хэрхэн хуримтлуулдаг вэ гэсэн асуултад хариулахыг хичээ. Дууны зүй, дуудлагатай танилцахдаа бид ямар нэг үг хэллэг, ядаж хамгийн энгийн дүрмийн бүтэц гэх мэтийг эзэмших шаардлагатай болдог. Уг нь хэл сурахдаа бид шат ахиулж, нэгээс нөгөө рүү нь гишгэдэггүй, харин тэр хэл рүү умбадаг. усан сан, улам гүн рүү орж, таны өмнө эхэн үеийнхтэй ижил байсан, гэхдээ илүү өргөн өнцгөөс харж байна.

Анхан болон Дунд шатны түвшинтэй харьцуулахад Pre-Intermediate

Өмнөх түвшинд буюу Анхан шатны буюу Анхан шатны түвшинд бид мэндчилгээ, өөрийнхөө тухай ярих, хүмүүсийн онцлог; өдөр тутмын үгсийн санг олж авдаг (хувцас, тавилга, хоол хүнс гэх мэт) Оюутан анхан шатны сургалтын төгсгөлд унших дүрмийг сурдаг, тэр үнэхээр уншиж чаддаг, гэхдээ үлдсэнийг нь унших нь бараг боломжгүй юм; Энэ нь унших гэхээсээ илүүтэй толь бичиг бүхий бичвэрт дүн шинжилгээ хийх магадлал өндөртэй. Шинээр ирсэн хүн маягт бөглөх эсвэл найздаа төрсөн өдрийн мэндчилгээг цахим шуудангаар бичиж болно, гэхдээ орон нутгийн бүх мэдээний талаар дэлгэрэнгүй захидал бичих нь маш их хүчин чармайлт шаарддаг. Түүний унших хэв маяг нь үгийн эгшиг хэрхэн бүтдэгийг дөнгөж сурсан, ойлгоход бус бодит унших үйл явцад нэлээд хүчин чармайлт гаргасаар байгаа хүүхдийн уншлагыг санагдуулдаг. Тэгээд чөлөөтэй уншсан ч уншсан мэт боловч огт ойлгомжгүй олон хэсгүүдтэй тааралддаг. Нисэх онгоцны буудал, дэлгүүр, гудамжинд дохио зангаа, үг хэллэг ашиглан харилцахад анхан шатны мэдлэг хангалттай. Ямар ч ярилцагч таныг ойлгох болно, гэхдээ тэр таны мэдлэг маш гүехэн гэдгийг ойлгож, илүү удаан, энгийн ярихыг хичээх болно.

Pre-Intermediate түвшинд ижил мэдлэгийг гүнзгийрүүлж, дүрмийн мэдлэгийг онцолж, үгсийн санг улам өргөжүүлнэ. Энэ түвшний төгсгөлд гол зүйл бол хэлний бүтцийг эзэмших явдал юм, учир нь дараагийн түвшинд "өргөн" идэвхтэй хөдөлгөөн эхэлдэг тул Баруунд Дундад хэлийг заримдаа функциональ гэж нэрлэдэг Ажиллах, их сургуульд суралцах зэрэг олон боломжийг олгодог найдвартай мэдээллийн сан. Та үүнд бэлтгэлтэй байх хэрэгтэй, тиймээс Pre-Intermediate түвшинд дүрмийн талаархи үндсэн санааг олж авч, эцэст нь Дунд шатны түвшинд нэгтгэдэг. Унших, ярих гэх мэт бусад бүх чадварууд хөгждөг боловч яг энэ түвшинд өөр өөр сурагчид өөрсдийн хандлага, чадвараа тодорхой харуулдаг. Хэн нэгэн түүнийг маш сайн сонсголтой, тодорхой уран чадвартай гэж ойлгодог - тэр дуудлагын нарийн ширийнийг төгс таньж, хуулбарладаг, хэн нэгэн нь эсрэгээрээ хүчтэй логик сэтгэлгээтэй, самар шиг дүрмийн асуудлуудыг эвддэг боловч ямар ч тохиолдолд хоёр үгийг холбож чадахгүй. , оюутан “галд тэсвэртэй нийлбэр”-т хүрээгүй байгаа нь мэдрэгдэж байна. Хэрэв тэр энэ үед суралцахаа больсон бол тэр сурсан зүйлийнхээ ихэнхийг мартаж, дараа нь бүгдийг дахин эхлүүлэх шаардлагатай болно.

Хэрэв анхан шатны түвшинд оюутан зөвхөн танил сэдвээр тодорхой, удаан яриаг ойлгодог бол дунд түвшинд тэрээр ямар ч алдартай телевизийн нэвтрүүлгийг сонсож, ойлгож чаддаг бол тэдгээрийн дунд байдаг Pre-Intermediate түвшинг тодорхойлоход маш хэцүү байдаг. хоёрдмол утгагүй. Тийм ээ, та аль хэдийн чөлөөтэй яриаг ойлгож чадна, гэхдээ сонгомол байдлаар. Та хөгжмийн амтынхаа талаар ярьж болно, гэхдээ өөрийн сонголтоо зөвтгөхөд хэцүү байдаг. Та зөвхөн үлгэр төдийгүй насанд хүрэгчид уншиж болно уран зохиолын бүтээлүүд. Хэдийгээр үүнийг таашаал гэж нэрлэхэд хэцүү байх болно, учир нь та ойлгомжгүй үгсийг орчуулж, задлан шинжлэхийн тулд зарим ажил хийх хэрэгтэй болно. нарийн төвөгтэй бүтэцНилээд энгийн бөгөөд ойлгомжтой хэлээр бичсэн Агата Кристигийн хамгийн сэтгэл татам детектив өгүүллэгүүд хүртэл Pre-Intermediate түвшний оюутнуудад хүндрэл учруулдаг.

Янз бүрийн түвшний үгсийн сан нь ойролцоогоор:

• Эхлэгч - 1000 үг;
• Дунд шатны өмнөх - 1200 үг;
• Дунд түвшний - 1500 үг.

Мэдээжийн хэрэг, эдгээр тоонууд нь маш дур зоргоороо байдаг. Зарим курсууд ийм Pre-Intermediate-ийг санал болгодог бөгөөд үүний төгсгөлд та 1800 орчим үг мэдэх болно. Ямар ч байсан эх хэлээрээ чөлөөтэй харилцах эсвэл уншихын тулд 8 мянга орчим үг мэддэг байх шаардлагатай. Хэрэв та илүү ихийг мэддэг бол бид тусгай мэдлэг эсвэл эрудицийн тухай ярьж байна. 1500 үг өдөр тутмын харилцаанд хангалттай, эсвэл өөртөө итгэлтэй, гэхдээ чөлөөтэй уншихад хангалттай.

Pre-Intermediate - таны хийх түвшин:

1. Танил үгсийг тодорхой, ойлгомжтойгоор дууд.
2. Өгүүлбэрийг аман болон хэл зүйн хувьд зөв зохиох
3. Өөрийнхөө тухай ярих, нөхцөл байдал эсвэл хүнийг дүрслэх, санал бодлоо илэрхийлэх.
4. Тодорхой бус газрыг тайлбарлахыг ярилцагчаасаа хүс.
5. Өдөр тутмын амьдрал, аялал жуулчлалын аялалд итгэлтэй байх.
6. Аливаа текст, түүний дотор шинжлэх ухааны нийтлэлийн үндсэн утгыг олж авах.
7. Энгийн хэлээр бичсэн уран зохиолын бүтээлүүдийг толь бичгээр уншина.
8. Бүх дууг ялгаж, танил үгсийг чөлөөтэй ярианд сонсох нь сайхан байдаг. Хэт хурдан биш ойлгомжтой, ойлгомжтой ярих нь сайн хэрэг.
9. Энгийн дүрмийн бүтцийг ашиглан найздаа нэлээд утга учиртай захидал бичээрэй.
10. Маягт, асуулга, анкет бөглөнө үү.

Pre-Intermediate - дараах түвшинд хүрч чадахгүй.

1. "Таны удаан хугацаанд мөрөөдөж байсан" уран зохиолын бүтээлүүдийг чөлөөтэй уншаарай.
2. Тодорхой зохиолчийн хэв маягийн нарийн ширийн зүйлийг ойлгох.
3. Найзуудтайгаа гүн ухааны нарийн сэдвүүдийн талаар ярилц.
4. Зарим дуудлагын онцлогтой, жишээлбэл, чөлөөтэй, гажуудсан яриатай хүмүүсийг ойлгоорой.
5. "Судлаагүй" сэдвээр энгийн яриа өрнүүлээрэй, жишээлбэл, хэрэв та аяллын бичвэрүүдээс үгийн сангаа сурсан бол хөрш машин сонирхогчтойгоо түүний шинэ машинтай ярилц.
6. Эрдэм шинжилгээний илтгэлийг итгэлтэйгээр тавьж, илтгэл тавьж, үзэгчдийн асуултад хариулна.

Мэдээжийн хэрэг, дээр дурьдсанчлан энэ бүх чадварууд нь сургалтын явц, зорилго, чиглэлээс хамаардаг. Жишээлбэл, ерөнхий Pre-Intermediate түвшний хүмүүс ажлын сэдвээр, жишээлбэл, мэдээллийн технологийн чиглэлээр амжилттай харилцах боломжтой. Мэдээжийн хэрэг, энэ нь тодорхой үгсийн санг судалсан тохиолдолд боломжтой юм. Хэдийгээр алдартай кино үзэх гэх мэт бусад бүх зүйл хүндрэл учруулдаг ч тодорхой нөхцөл байдалд англи хэлний өмнөх түвшний мэдлэгтэй хүн өөртөө итгэлтэй байх болно.

Англи хэлний мэдлэгийн түвшний ангилал

Хэлний тодорхой ур чадварын түвшингээс хамааран хэлний мэдлэгийн хэд хэдэн түвшинг ялгаж болно.

Олон ангилал байдаг боловч тэдгээрийн аль нэгний сул тал нь түвшний хооронд тодорхой шугам зурах боломжгүй байдаг.

Европын Холбооны түвшинд үүнийг А-аас С хүртэл баталсан бөгөөд бүлэг бүр өөр 2 дэд бүлэгт хуваагддаг. Гэсэн хэдий ч манай улсад өөр өөр ангиллыг өөр өөр эх сурвалжид 3-8 үе шаттайгаар багтаасан илүү түгээмэл байдаг.

Дунджаар зургаан ширхэг байдаг:

1. Үндсэн. Энэ түвшинд ямар ч хэлний мэдлэгийн талаар ярихад эрт байна, бид зөвхөн сурах эхлэл, суурь мэдлэгтэй болох тухай ярьж байна.
2. Бага анги. Энэ үе шатанд хүн аль хэдийн олон нийтийн газар энгийн өгүүлбэр, тэмдгүүдийг ойлгох чадвартай байдаг. Тэрээр ярианы үндсэн бүтцийг бий болгох чадвартай байх ёстой, жишээлбэл, өөрийгөө танилцуулах, чиглэл асуух, кафед захиалга өгөх гэх мэт.
3. Pre-intemediate. Энэ үе шат нь англи хэлний дүрмийн түгээмэл хэрэглэгддэг үндсүүдийн талаархи мэдлэг, гадаад хүмүүстэй сайн дуудлагатай харилцахдаа өдөр тутмын сэдвүүдийг тайлбарлах чадварыг агуулдаг. Дундаж хэлний бус сургууль оюутнууддаа ийм юм өгдөг.
4. . Энэ түвшинд ном уншиж, кино үзэх үед утга учрыг нь ойлгох, мэргэжлийн бус ихэнх сэдвүүдийн хувьд чадварлаг аман болон бичгийн яриаг хэлнэ.
5. Дээд дунд.Энэ үе шатанд хүн амаар болон бичгээр бага зэргийн алдаагүй ч гэсэн чөлөөтэй харилцаж, англи хэлний дүрмийн бүхэл бүтэн системийг эзэмшиж чаддаг, гэхдээ зөвхөн төрөлх хэлээр ярьдаг хүмүүст ойлгомжтой нарийн, нарийн ширийн зүйлийг ойлгохгүй байж болно. . Энэ түвшин нь гадаадад амьдрах, суралцах, ажиллахад хангалттай.
6. Дэвшилтэт. Энэ үе шат нь төрөлхийн түвшинд - өргөн хүрээний үгсийн сан, хар яриа, өдөр тутмын хэллэгийн талаархи мэдлэг, хэлц болон бусад тогтсон хэллэгийг ашиглан ямар ч сэдвээр амархан харилцах чадварыг хэлнэ. Энэ түвшинд зөвхөн харилцааны явцад хэлийг үргэлжлүүлэн ашиглах замаар л хүрч болно.

Хэлний түвшин дундаас өмнөх

Дунд түвшний өмнөх ур чадвар

Энэ түвшин нь дунджаас бага зэрэг доогуур мэдлэгийг илэрхийлдэг, өөрөөр хэлбэл өдөр тутмын түвшний хэлний мэдлэгтэй тохирч байна.

Ярих, харилцах

• Ярьж байна: өдөр тутмын сэдвээр зөв аялгуу, зөв ​​дуудлага, хурд хэтрүүлэхгүй ярих чадвар.
• Ярианы ойлголт: нийгмийн болон өдөр тутмын харилцааны нөхцөл байдалд тайван, яаруу яриаг ойлгох чадвар. Бид зөвхөн хувийн харилцааны тухай биш, жишээлбэл, гудамж, галт тэрэгний буудал, нисэх онгоцны буудал гэх мэт зар сурталчилгаа, утсаар ярих, телевиз, радио ашиглах гэх мэтийг ярьж байна.

Унших, бичих

• Унших ур чадвар: уран сайхны болон сэтгүүлзүйн агуулгын ерөнхий чиг баримжаа бүхий текстийн мөн чанарыг зөв уншиж, ойлгох чадвар.
• Бичих чадвар: нөхцөл байдал, хүн, үйл явдлыг дүрслэх, цахим мессежийн үндсэн төрлүүдийг бичих чадвар - хүсэлт, уучлалт гуйх, хүсэлт.

Pre-intermediate-аас англи хэлийг цаашид судлах нөхцөл

Дунд шатны өмнөх курст ярианы чадварыг хөгжүүлэх

Дүрзүйн үндсэн бүтцийг нэмэгдүүлэх, эзэмших нь дараахь үндсэн сэдвээр хамгийн энгийн өгүүлбэрээс уялдаатай, утга учиртай харилцаа холбоо руу шилжих боломжийг олгодог.

• Гэр бүл.
• Худалдан авалт.
• Тээвэрлэлт.
• Өөрийнхөө тухай түүх.