ក្លាយជាមនុស្សមានការអប់រំ និងចេះដឹង។ តើការលើកឡើងមានន័យដូចម្តេច? ឥរិយាបថតារាង

នេះគឺជាអ្នកដែលបានស្ទាត់ជំនាញយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ។ អរគុណចំពោះសុជីវធម៌ វាអាចបង្កើតទំនាក់ទំនងល្អជាមួយសង្គម ដែលជួយបង្កើនភាពសុខស្រួលនៃជីវិតសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ៗ។

លក្ខណៈពិសេសប្លែក

នេះ​ជា​មនុស្ស​ដែល​ប្រើ​កន្សោម សំឡេង និង​ទឹកដម​ក្នុង​ការ​សន្ទនា​ដែល​អំណោយ​ផល​ដល់​ការ​ប្រាស្រ័យ​ទាក់ទង​ដោយ​សប្បុរស។ ផងដែរ កាយវិការ ការដើរ ទឹកមុខ ដើរតួយ៉ាងសំខាន់។ អ្នក​គួរ​មាន​ចិត្ត​សុភាព​រាប​ទាប ប៉ុន្តែ​មិន​ត្រូវ​ច្របាច់​ក​និង​សម្ងាត់។ នៅពេលអ្នកផ្តល់ពាក្យរបស់អ្នក អ្នកត្រូវតែទទួលខុសត្រូវចំពោះវា រក្សាការសន្យារបស់អ្នក ព្រោះអ្នកមិនត្រឹមតែត្រូវការធ្វើឱ្យមានចំណាប់អារម្មណ៍ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្រួបបង្រួមវាផងដែរ ដើម្បីរក្សាវាឱ្យបានយូរ។

គុណសម្បត្ដិ​របស់​មនុស្ស​ដែល​មាន​អាកប្បកិរិយា​ល្អ ជួយ​គាត់​ឲ្យ​ប្រាស្រ័យ​ទាក់ទង​យ៉ាង​មាន​កលល្បិច​ជាមួយ​អ្នក​ដទៃ។ មានការណែនាំ និងគន្លឹះជាក់លាក់ ដោយអរគុណដែលអ្នកអាចទទួលបានគំនិតច្បាស់លាស់នៃក្រមសីលធម៌ ដែលនៅក្នុងនោះអ្នកនឹងត្រូវបានគេស្គាល់ថាជា interlocutor រីករាយ និងជាភ្ញៀវស្វាគមន៍នៅក្នុងក្រុមហ៊ុនណាមួយ។

ការទំនាក់ទំនងត្រឹមត្រូវ។

សម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង សូមកុំនិយាយខ្លាំងពេក ហើយប្រើភាសាឃោរឃៅ ព្រោះគោលដៅរបស់អ្នកគឺមិនមែនដើម្បីស្រែកជេរគូប្រកួតរបស់អ្នកនោះទេ។ ប្រសិនបើអ្នកមានជម្លោះជាមួយនរណាម្នាក់ អ្នកគួរតែពឹងផ្អែកទាំងស្រុងលើភាពជាប់លាប់ និងការជជែកវែកញែកអំពីមុខតំណែងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។ មនុស្សដែលមានសុជីវធម៌ គឺជាមនុស្សដែលអាចអះអាងខ្លួនឯងបានតាមរយៈការជឿជាក់ដោយស្ងប់ស្ងាត់ក្នុងអំណះអំណាងរបស់ខ្លួន និងមិនសម្ពាធផ្លូវចិត្តលើគូប្រជែង។ កាយវិការគួរតែស្ងប់ស្ងាត់ និងរលូន កុំធ្វើចលនាស្រួចខ្លាំងពេក ជាធម្មតាពួកគេទុកចំណាប់អារម្មណ៍មិនសប្បាយចិត្តខ្លាំង។

តាមពិតទៅ មនុស្សជុំវិញខ្លួនចង់សម្របទៅនឹងរលកនៃសន្តិភាព និងភាពសុខដុមរមនា ជ្រៅទៅៗ គេនឹងមិនអត់ទោសឱ្យអ្នកឡើយ បើអ្នកចង់រំខានដល់រដ្ឋនេះ។ បន្ថែមពីលើការពិតដែលថាអ្នកមិនគួរជ្រៀតជ្រែកក្នុងជីវិតដែលនៅសល់នោះវាមានតម្លៃគិតអំពីខ្លួនអ្នក។ តាមដានទូខោអាវរបស់អ្នក។ វាមិនចាំបាច់ក្នុងការស្លៀកពាក់ម៉ូដទាន់សម័យចុងក្រោយបំផុតពីម៉ាកថ្លៃបំផុតនោះទេប៉ុន្តែ មនុស្សដែលមានសុជីវធម៌យ៉ាងហោចណាស់ត្រូវតែតាមដានភាពស្អាត និងអនាម័យនៃសម្លៀកបំពាក់របស់គាត់។ គ្មាន​អ្វី​ពិបាក​ទេ​ក្នុង​ការ​ដាក់​តែ​របស់​ស្អាត​ ជូត​សម្អាត​ស្បែក​ជើង​មុន​នឹង​ពាក់​។

សារៈសំខាន់នៃការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង

ជីវិតមិនតែងតែធ្វើតាមសេណារីយ៉ូដែលយើងគូរនៅក្នុងការស្រមើលស្រមៃរបស់យើងនោះទេ។ ពេលខ្លះវាជំរុញយើងឱ្យឈានដល់ទីបញ្ចប់ បណ្តាលឱ្យមានភាពតានតឹង ធ្វើឱ្យយើងចាកចេញពីតំបន់សុខស្រួលរបស់យើង ប៉ុន្តែទោះបីជាពេលនោះក៏ដោយ អ្នកមិនគួរបាត់បង់ភាពស្ងប់ស្ងាត់ឡើយ ដោយបន្ទោសអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងតាមកាលៈទេសៈ។

ដូចម្តេចដែលហៅថាមនុស្សមានការអប់រំ? ប្រហែលជាអ្នកដែលដើរលើឆ្មាក្នុងច្រករបៀងងងឹត ហៅវាថាឆ្មា។ នោះ​គឺ​សុជីវធម៌​មិន​គួរ​ជា​របាំង​មុខ​សម្រាប់​អ្នក​ឡើយ ដោយ​មាន​ជំនួយ​ពី​អ្នក​ព្យាយាម​ចូល​ទៅ​ក្នុង​ការ​ទុក​ចិត្ត​ពី​អ្នក​ដទៃ។ ពួកគេគួរតែក្លាយជាបទដ្ឋាន ជាទម្លាប់ ជាមធ្យោបាយទំនាក់ទំនងដែលអាចទទួលយកបានតែមួយគត់។

ទោះបីជាអ្នកមិនបានចែករំលែកអ្វីមួយជាមួយនរណាម្នាក់ក៏ដោយ គំនិតរបស់អ្នកមិនយល់ស្របជាមួយនឹងអ្នកដ៏ទៃក្នុងការសន្ទនានោះ អ្នកប្រឈមនឹងការស្ទាក់ស្ទើរទាំងស្រុងក្នុងការយកអំណះអំណាងរបស់អ្នកមកពិចារណា អ្នកមិនគួរបាត់បង់ការគ្រប់គ្រងឡើយ។ ក្នុងស្ថានភាពបែបនេះ ទីប្រឹក្សាដ៏ល្អបំផុតគឺជាសំឡេងនៃហេតុផល ក៏ដូចជាអ្វីដែលបានរៀនពីមុនមក ដែលនឹងជួយមិននាំឱ្យស្ថានការណ៍ធ្លាក់ទៅក្នុងភាពជាប់គាំងកាន់តែខ្លាំង។

ច្បាប់​នៃ​មនុស្ស​ដែល​មាន​សុជីវធម៌ មិន​រាប់​បញ្ចូល​ការ​បង្ហាញ​ឆន្ទៈ​អាក្រក់​ចំពោះ​អ្នក​ដទៃ។ យើង​អាច​និយាយ​បាន​ថា អ្នក​មាន​ទស្សនៈ​ខុស​គ្នា ប៉ុន្តែ​គ្មាន​ករណី​ណា​ទទួល​បាន​ផ្ទាល់ខ្លួន​ទេ។ វាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការសន្និដ្ឋានថាអ្នកមិននៅតាមផ្លូវហើយបែកខ្ញែកដោយមិនចូលទៅក្នុងព័ត៌មានលម្អិតបន្ថែម។

បង្ហាញការគោរព និងការគួរសម

ការគោរពក្នុងសង្គមត្រូវតែទទួលបាន ហើយសំខាន់បំផុតគឺមិនត្រូវបាត់បង់ទៅថ្ងៃអនាគតទេ។ ដូចម្តេចដែលហៅថាមនុស្សមានការអប់រំ? នរណាម្នាក់ដែលតែងតែត្រៀមខ្លួនស្តាប់ដោយប្រុងប្រយ័ត្នចំពោះនរណាម្នាក់ដែលងាកទៅរកគាត់សម្រាប់ដំបូន្មានឬក្នុងករណីណាក៏ដោយមិនបង្ហាញពីការមើលងាយជាក់ស្តែង។ ពេលខ្លះវាអាចពិបាក។

មនុស្សគ្រប់រូបមានស្ថានភាពនៅពេលដែលមិនមានពេល ឬចង់ទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សជាក់លាក់ណាមួយឡើយ។ ក្នុងពេលបែបនេះ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការងាកចេញពីការសន្ទនាប្រកបដោយកិត្យានុភាព ដើម្បីកុំឱ្យអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាមានរសជាតិមិនល្អនៅលើព្រលឹងរបស់គាត់។

ដើម្បីអាចធ្វើតាមចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នក ខណៈពេលដែលមិនប្រមាថអ្នកដទៃ គឺជាសិល្បៈដ៏អស្ចារ្យមួយ សក្តិសមដើម្បីយល់ និងធ្វើជាម្ចាស់វា ព្រោះវាជួយសម្រួលដល់ជីវិត និងបើកឱកាសជាច្រើន។

កុំ​បង្អាប់​ខ្លួន​ឯង​ហើយ​កុំ​បង្ខំ

អ្នកក៏អាចពិចារណាពីស្ថានភាពផ្ទុយគ្នាផងដែរ នៅពេលដែលអ្នកត្រូវការអ្វីមួយ ប៉ុន្តែពួកគេមិនចង់ទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នក ដោយសារការខ្វះខាតពេលទំនេរដូចគ្នា ឬមានការចង់បានបែបនេះ។ បុគ្គល​ដែល​មាន​សុជីវធម៌ គឺ​ជា​បុគ្គល​ដែល​មិន​ប្រកាន់​យក​ប្រយោជន៍​ខ្លួន​ជា​មុន​ឡើយ។ អ្នកអាចផ្តល់ជូនសង្គមរបស់អ្នកតែប៉ុណ្ណោះ។

គ្មានអ្វីគួរឱ្យខ្មាស់អៀនក្នុងការសុំអ្នកដ៏ទៃទេ ប៉ុន្តែការមិនប្រើល្បិចពិតនឹងជំរិតវា តិះដៀលដោយព្រងើយកន្តើយ។ល។ សរុបមក ការស្តីបន្ទោសអ្នកដ៏ទៃ គឺជាការមិនប្រើល្បិច។ តាមពិត មនុស្សបែបនេះបន្ទោសអ្នកដទៃចំពោះអ្វីដែលខ្លួនគេធ្វើបាបច្រើន។

ប្រសិនបើអ្នកព្យាយាមសម្រេចបាននូវអ្វីដែលអ្នកចង់បានដោយវិធីសាស្រ្តបែបនេះ អ្នកអាចធ្លាក់ចុះយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងក្រសែភ្នែករបស់អ្នកដទៃ ហើយបន្ទាប់មកវានឹងពិបាកណាស់ក្នុងការត្រលប់មកវិញនូវចំណាប់អារម្មណ៍វិជ្ជមានអំពីខ្លួនអ្នក។

ការកែលម្អជីវិតសង្គមរបស់បុគ្គល

សូមអរគុណចំពោះច្បាប់នៃសុជីវធម៌ អ្នកអាចទទួលបានគំនិតអំពីរបៀបប្រព្រឹត្ត ដើម្បីកុំឱ្យមានស្ថានភាពឆ្គង និងជម្លោះជាមួយបុគ្គលផ្សេងទៀត។ វ គ្រោងទូទៅពួកគេបង្ហាញពីការគោរព និងសេចក្តីសប្បុរសនៅពេលទំនាក់ទំនង។ ក្នុងករណីនេះ មុខតំណែងសង្គម ឬមុខតំណែងរបស់អ្នកសន្ទនាមិនគួរដើរតួនាទីសំខាន់ទេ។ មនុស្សគ្រប់រូបមានភាពសក្ដិសមស្មើគ្នាក្នុងការទទួលការព្យាបាលឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

នៅក្នុងក្របខណ្ឌនៃមនុស្សជាតិ វាត្រូវបានគេជឿថា រាល់ការបង្កើតរបស់មនុស្សគឺបរិសុទ្ធ។ Etiquette ជួយអ្នកមិនឱ្យបាត់បង់ពន្លឺខាងក្នុងនេះ រក្សាវានៅក្នុងខ្លួនអ្នក និងថែរក្សាសុខុមាលភាពរបស់អ្នកដទៃ។

បុរសគឺជាសត្វដែលជីវិតត្រូវបានចាត់ទុកថាល្អបំផុតនៅក្នុងសង្គមនៃប្រភេទរបស់គាត់។ យើងទាំងអស់គ្នាមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធ។ ដោយ​ជេរ​ប្រមាថ​នរណា​ម្នាក់ អ្នក​កំពុង​បង្ខូច​ខ្លួន​ឯង។ នេះនឹងមិនត្រូវបានធ្វើដោយបុគ្គលដែលការចិញ្ចឹមបីបាច់និងសុជីវធម៌នឹងមិនអនុញ្ញាតឱ្យមានការដួលរលំបែបនេះទេ។

ដោយរក្សាទំនាក់ទំនងមិត្តភាពជាមួយអ្នកដទៃ បុគ្គលនោះផ្តល់នូវសន្តិភាពផ្ទាល់ខ្លួន។ ដោយគោរពអ្នកដទៃ អ្នកក៏ដាក់ខ្លួនឯងឱ្យខ្ពស់ដែរ។ អ្នក​ដែល​អះអាង​ខ្លួន​ឯង​ដោយ​ពាក្យ​ឈ្លើយ​និង​អាម៉ាស់​មុខ​ទំនង​ជា​មាន​តម្លៃ​ខ្លួន​ទាប ហើយ​មិន​ចាត់​ទុក​ខ្លួន​ឯង​សំខាន់។

ផ្ទុយ​ទៅ​វិញ បុគ្គល​ដែល​បង្ហាញ​ការ​គោរព​ចំពោះ​អ្នក​ដែល​នៅ​ជុំវិញ​មាន​អារម្មណ៍​ជឿជាក់ និង​សុខ​ស្រួល​ក្នុង​សង្គម។ ជម្រើសគឺជារបស់អ្នក។

អត្ថបទលើប្រធានបទ "អត្ថន័យនៃការអប់រំ" 5.00 /5 (100.00%) 1 បោះឆ្នោត

តើការលើកឡើងមានន័យដូចម្តេច? ក្នុង​នាម​ជា​កុមារ យើង​ត្រូវ​បាន​គេ​បង្រៀន​ជា​និច្ច​ឱ្យ​មាន​សុជីវធម៌។ អាចយល់បាន៖ ចូលមកក្នុងលោកនេះ បុរស​តូចមិនមានចំណេះដឹងអំពីច្បាប់របស់ខ្លួន និងជំនាញក្នុងការរស់នៅក្នុងសង្គម។ ដូច្នេះហើយ ទាំងនៅផ្ទះ និងនៅសាលា យើងតែងតែឮទាំងពាក្យស្រទន់ និងច្បាប់រឹង ដែលត្រូវរៀន និងចេះ ដើម្បីឲ្យគេស្គាល់ថាជាមនុស្សមានសុជីវធម៌៖ កុំប្រើពាក្យអាសអាភាស កុំចោលសំរាមពាសវាលពាសកាល។ កុំនិយាយពេលកំពុងញ៉ាំ គោរពអ្នកចាស់ទុំ ហើយតែងតែនិយាយថា "អរគុណ" និង "សូម" ។


នៅពេលដែលយើងមានភាពចាស់ទុំ យើងយល់ថាអ្វីៗគឺកាន់តែស្មុគស្មាញ។ ពិភពលោកទំនើបកំណត់របៀបរស់នៅនោះ ដែលពេលខ្លះមិនអាចរក្សាបាន។ ប៉ុន្តែ​យើង​នឹង​ព្យាយាម​ធ្វើ​វា​ដោយ​និយាយ​នៅ​ទីនេះ​អំពី​អ្វី​ដែល​វា​មាន​ន័យ​ថា​ឥឡូវ​នេះ​: ដើម្បី​ទទួល​បាន​ការ​អប់រំ​? សញ្ញានៃមនុស្សដែលមានសុជីវធម៌ ភាពគួរសម។ វាគឺជានាងដែលមិនអនុញ្ញាតឱ្យយើងឈ្លោះប្រកែកគ្នានៅគ្រប់កាលៈទេសៈ កំហឹងនិងកំហឹងធ្វើឱ្យយើងរក្សានៅក្នុងខ្លួនយើងរួមចំណែកដល់ការលេចឡើងនៃការគោរព។ ភាពគួរសមអាចមានទាំងពីខាងក្នុង (ពីព្រលឹង) និងទទួលបាន (ពីការចិញ្ចឹមបីបាច់)។ ល្បិច។ គាត់ប្រាប់យើងពីបន្ទាត់នៃអាកប្បកិរិយាចំពោះមនុស្សជុំវិញខ្លួនយើង និងវិធីសាស្រ្តដ៏ឆ្ងាញ់ពិសេសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ៗ។ ភាពប៉ិនប្រសប់គឺតែងតែជាព្រំដែន ឆ្លងកាត់ ដែលអ្នកអាចធ្វើឱ្យមនុស្សម្នាក់អាក់អន់ចិត្តយ៉ាងខ្លាំង។ ដូច្នេះ​ព្រំដែន​នេះ​ត្រូវ​តែ​មាន​អារម្មណ៍​និង​សង្កេត​ឃើញ​ជានិច្ច។ វាគឺជាការយល់ឃើញនៃកលល្បិចនេះ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងយល់ថា ប្រតិកម្មរបស់មនុស្សចំពោះសកម្មភាពរបស់យើង មិនមែនជាអ្វីដែលយើងរំពឹងទុកនោះទេ ហើយវាដល់ពេលដែលត្រូវសុំទោសហើយ។ សុជីវធម៌។
Jonathan Swift បាន​សរសេរ​ថា​៖ ​«​អ្នក​ដែល​អាម៉ាស់​មនុស្ស​តិច​បំផុត​មាន​សុជីវធម៌​»។ មានរឿងតូចៗជាច្រើនដែលអ្នកអាចធ្វើតែម្នាក់ឯងនៅផ្ទះ ប៉ុន្តែមិនមែននៅចំពោះមុខអ្នកដ៏ទៃទេ។ ឧទាហរណ៍៖ ច្រៀងខ្លាំងៗ ដុសក្រចក ឬផ្លុំច្រមុះ។ សុភាពរាបសា។ មិន​ត្រូវ​ច្របូកច្របល់​នឹង​ភាព​អៀន​ខ្មាស​ទេ! បុគ្គល​សុភាព​មិន​ដែល​សង្កត់​ធ្ងន់​លើ​ឧត្តមភាព​របស់​ខ្លួន មិន​ចង់​បង្ហាញ​ខ្លួន​ល្អ​ជាង​ឬ​ឆ្លាត​ជាង​អ្នក​ដទៃ។ គាត់មិនទាមទារឯកសិទ្ធិ ឬសេវាកម្មណាមួយសម្រាប់ខ្លួនគាត់ទេ ប៉ុន្តែគាត់តែងតែប្រកាន់ខ្ជាប់នូវគោលការណ៍របស់គាត់។ ភាពទាន់ពេលវេលា។ នេះគឺជាទិដ្ឋភាពមួយនៃសុជីវធម៌ និងសុជីវធម៌។ ការយឺតគឺអាចអនុញ្ញាតបានតែសម្រាប់ហេតុផលដ៏ល្អប៉ុណ្ណោះ លេសផ្សេងទៀតទាំងអស់សម្រាប់ទម្លាប់អាក្រក់នៃការយឺតគឺគ្រាន់តែជាសញ្ញានៃទម្រង់អាក្រក់ប៉ុណ្ណោះ។ បុគ្គលដែលមានសតិសម្បជញ្ញៈ គឺជាមនុស្សចាស់ទុំដែលគោរពផលប្រយោជន៍អ្នកដទៃ និងបទដ្ឋាននៃអាកប្បកិរិយាក្នុងសង្គម។ ដើម្បី​ទទួល​បាន​ការ​អប់រំ អ្នក​ត្រូវ​មាន​បំណង​ចង់​រីក​ចម្រើន​និង​រីក​ចម្រើន​ជា​រៀង​រាល់​ថ្ងៃ។ តើអ្នកជាមនុស្សដែលមានសុជីវធម៌ទេ?

បុគ្គលល្អ មានកលល្បិចគ្រប់គ្រាន់ ចេះប្រព្រឹត្តក្នុងសង្គម មានសុជីវធម៌។មនុស្សដែលមានសុជីវធម៌មិនពិបាកសម្គាល់នៅ glance ដំបូងឡើយ។ រូបរាងរបស់គាត់និយាយដោយខ្លួនឯង: គាត់មិនវង្វេងនៅក្នុងសង្គមដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់គាត់ដឹងពីរបៀបអង្គុយនៅតុញ៉ាំយ៉ាងស្អាតនិងស្អាត។ ប៉ុន្តែ​សុជីវធម៌​មិន​ត្រឹម​តែ​ជា​សុជីវធម៌​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ។ នេះ​គឺ​ជា​អ្វី​ដែល​ជ្រៅ និង​សំខាន់​សម្រាប់​មនុស្ស។ “អ្វីមួយ” នេះ គឺជាវប្បធម៌ផ្ទៃក្នុង និងភាពវៃឆ្លាត ដែលជាមូលដ្ឋាននៃភាពស្និទ្ធស្នាល និងការគោរពចំពោះមនុស្សម្នាក់ទៀត។

ឃ្លានេះបានក្លាយជាធម្មជាតិទាំងស្រុងសម្រាប់យើង៖ “គាត់គឺជាមនុស្សល្អ” “នាងគ្រាន់តែជាកូន” ជាដើម។ ប៉ុន្តែជារឿយៗយើងខ្លួនឯងមានការពិបាកក្នុងការកំណត់នូវអ្វីដែលយើងមានន័យដោយគំនិតនៃ "មនុស្សមានការអប់រំ"។ ហើយដោយវិធីនេះ វាជាការប្រសើរណាស់ដែលដឹងថាអ្វីដែលជាការចិញ្ចឹមបីបាច់យ៉ាងពិតប្រាកដ ប្រសិនបើគ្រាន់តែដើម្បីក្លាយជាអ្វីដែលអ្នកនៅជុំវិញយើងចង់ឃើញយើង។

គុណសម្បត្ដិ​ដែល​មនុស្ស​មាន​សុជីវធម៌​មាន

ភាពគួរសម។ ជនជាតិក្រិចបុរាណបានប្រកែកថា មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែជាមនុស្សពូកែម្នាក់ ដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យខ្លួនឯងមានភាពមិនសមរម្យ។ វា​ជា​ភាព​គួរសម​ដែល​បន្ទន់​សីលធម៌ ការពារ​ការ​ឈ្លោះប្រកែក​គ្នា បំបាត់​ការ​ឆាប់​ខឹង និង​ស្អប់ បង្ខំ​មនុស្ស​ម្នាក់​ឱ្យ​អត់ធ្មត់ រួម​ចំណែក​ដល់​ការ​កើត​ឡើង​នៃ​សេចក្ដី​ស្រឡាញ់ និង​ការ​គោរព។ ភាពគួរសម​អាច​រៀន​បាន ប៉ុន្តែ​ក៏​មាន​ភាព​គួរសម​ដែល​កើត​ចេញ​ពី​ព្រលឹង មិនមែន​មក​ពី​ការ​ចិញ្ចឹម​បីបាច់​ទេ។

ច្បាប់​គួរ​សម​ហាម​ឃាត់៖

- ចូលទៅក្នុងស្ថាប័នផ្លូវការដោយពាក់មួក (សម្រាប់បុរស) ហើយនិយាយខ្លាំង ៗ (សម្រាប់ទាំងពីរភេទ);

- ធ្វើឱ្យមានសំលេងរំខាន, រំខាននិងធ្វើឱ្យអ្នកដទៃឆាប់ខឹង;

- រិះគន់ជំនឿសាសនារបស់នរណាម្នាក់;

- ប្រមាថជាតិសាសន៍របស់នរណាម្នាក់;

- សើចចំពោះកំហុសនិងកំហុសរបស់អ្នកដទៃ;

- ផ្តល់ឱ្យអ្នកសន្ទនាឱ្យខ្លាំង ៗ ជាមួយនឹង epithets ប្រមាថ;

- ផ្ញើសំបុត្រឬអំណោយទៅអាសយដ្ឋានត្រឡប់មកវិញ;

- ក្នុង​សំដី​មិន​គោរព​និយាយ​អំពី​មនុស្ស​ជា​ទី​ស្រឡាញ់​របស់ interlocutor;

- ដើម្បីបង្ខូចឈ្មោះនិងនាមត្រកូល;

- បើកកាបូបរបស់អ្នកផ្សេង រកមើលប្រសិនបើវាបើកចំហ ពិនិត្យមើលមាតិកានៃហោប៉ៅរបស់អ្នកផ្សេង។

- ដកទូដាក់តុអ្នកដ៏ទៃដោយមិនមានការអនុញ្ញាត ហើយផ្លាស់ប្តូរមាតិការបស់វាទាំងនៅកន្លែងធ្វើការ និងនៅផ្ទះ ព្រមទាំងបើកទូខោអាវ អាហារប៊ូហ្វេ កន្លែងដាក់អាហារ។

ល្បិច។ ឧបាយកលគឺជាវិចារណញាណខាងសីលធម៌របស់មនុស្សដែលមានការអប់រំ ប្រៀបបាននឹងការជំរុញឱ្យគាត់នូវវិធីសាស្រ្តត្រឹមត្រូវបំផុត អាកប្បកិរិយាទន់ភ្លន់ ឆ្ងាញ់បំផុត និងប្រុងប្រយ័ត្នបំផុតចំពោះអ្នកដទៃ។

ឧបាយកលសន្មតថានៅក្នុងខ្លួនយើងនូវការអត់ឱន ភាពសប្បុរស ការយកចិត្តទុកដាក់ និងការគោរពយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះពិភពលោកខាងក្នុងរបស់មនុស្សដ៏ទៃ បំណងប្រាថ្នាដ៏ស្មោះស្ម័គ្រ និងសមត្ថភាពក្នុងការយល់ពីពួកគេ ដើម្បីមានអារម្មណ៍ថាអ្វីដែលអាចធ្វើឱ្យពួកគេរីករាយ និងអ្វីដែលអាចធ្វើឱ្យពួកគេខកចិត្ត។ភាពស្និតស្នាល គឺជាអារម្មណ៍នៃសមាមាត្រដែលគួរសង្កេតនៅក្នុងការសន្ទនា ទំនាក់ទំនងណាមួយជាមួយមនុស្ស សមត្ថភាពមិនឆ្លងព្រំដែន លើសពីនេះ តែងតែមានការជេរប្រមាថចំពោះអ្នកសន្ទនា។ ភាពប៉ិនប្រសប់ក៏បង្កប់ន័យផងដែរនូវសមត្ថភាពក្នុងការកំណត់ទាន់ពេលវេលានូវប្រតិកម្មរបស់ interlocutor ចំពោះពាក្យសម្ដី ឬសកម្មភាពរបស់យើង ហើយប្រសិនបើចាំបាច់ ការរិះគន់ខ្លួនឯង និងសមត្ថភាពក្នុងការសុំទោសទាន់ពេលវេលាចំពោះកំហុស។

កលល្បិចមិនធ្វេសប្រហែសចំពោះការប្រកាន់ខ្ជាប់នូវគោលការណ៍ ភាពស្មោះត្រង់ ភាពស្មោះត្រង់ ហើយច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយាប្រកបដោយកលល្បិចគឺនៅឆ្ងាយពីក្រមសីលធម៌ទីមួយ។ ប៉ុន្តែជាញឹកញាប់ វាគឺជាការខ្វះកលល្បិច ដែលធ្វើឲ្យមនុស្សជិតស្និទ្ធនឹងយើងឈឺចាប់។

ភាពទាន់ពេលវេលា។ គឺនាងដែលថ្លែងទីបន្ទាល់ចំពោះសុជីវធម៌។ មានតែហេតុផលល្អទេដែលអាចលេសថាយឺត។ ការ​រក្សា​ខ្លួន​ដោយ​ចេតនា (សូម្បី​តែ​នារី​វ័យ​ក្មេង​ដែល​ត្រូវ​បាន​អញ្ជើញ​ក្នុង​ការ​ណាត់​ជួប​លើក​ដំបូង) គឺ​មិន​សមរម្យ។

សុភាពរាបសា។ មនុស្សសុភាព មិនដែលស្វែងរកការបង្ហាញខ្លួនឯងថាល្អជាង មានសមត្ថភាពជាង ឆ្លាតជាងអ្នកដទៃ មិនបញ្ជាក់ពីឧត្តមភាពរបស់ខ្លួនលើពួកគេ មិននិយាយអំពីគុណសម្បត្តិរបស់ខ្លួន មិនទាមទារសិទ្ធិ សេវាកម្មពិសេស ឬសេវាកម្មផ្សេងៗ។

ទន្ទឹម​នឹង​នោះ​ដែរ ភាព​ថ្លៃថ្នូរ​មិន​មែន​ជា​ភាព​អៀន​ខ្មាស​ឡើយ។ ជាធម្មតា​មនុស្ស​ដែល​មាន​ចិត្ត​រាបទាប​ពិតប្រាកដ​ក្នុង​ស្ថានភាព​ដ៏​លំបាក​ប្រែក្លាយ​ជា​មនុស្ស​រឹងមាំ​ជាង​អ្នក​ដទៃ​ទៀត​ក្នុង​ការ​កាន់​តាម​គោលការណ៍​របស់​ពួកគេ។

ជំនួយ។ វា​ជា​គុណធម៌​រហូត​ដល់​ក្លាយ​ទៅ​ជា​មោហៈ។ វាជាការល្អបំផុតក្នុងការធ្វើឱ្យវាក្លាយជាច្បាប់ដើម្បីផ្តល់សេវាកម្មតែនៅពេលដែលត្រូវបានស្នើសុំឱ្យធ្វើដូច្នេះ។ ប្រសិនបើពួកគេបែរមករកអ្នកដោយការស្នើសុំដែលអ្នកមិនអាចបំពេញបាន វាជាការប្រសើរក្នុងការបដិសេធភ្លាមៗ ជាជាងផ្តល់ពាក្យរបស់អ្នក ហើយមិនរក្សាវា។

សុជីវធម៌។ Jonathan Swift បាន​ប្រកែក​ថា៖ «អ្នក​ដែល​ខ្មាស​មនុស្ស​តិច​បំផុត​មាន​សុជីវធម៌»។

មិនទទួលយកក្នុងសង្គម៖

- ដាក់ខ្លួនអ្នក និងសម្លៀកបំពាក់របស់អ្នកឱ្យជាប់ ចងចងសក់ សម្អាតក្រចករបស់អ្នក;

- សិតសក់របស់អ្នក ហើយជាទូទៅប៉ះសក់របស់អ្នក;

- ប្រើក្រចកដៃតូចរបស់អ្នកជាឈើចាក់ធ្មេញ;

- ច្របាច់កដៃ;

- ជូតដៃរបស់អ្នក;

- ទាញសម្លៀកបំពាក់;

- ជានិច្ច "purr" អ្វីមួយនៅក្រោមដង្ហើមរបស់អ្នក;

- ដោយ​ការ​បង្ហាញ​នូវ​អំពើ​ហិង្សា ការ​ប្រមាថ​ពាក្យ​ឈ្លើយ ដើម្បី​បង្ហាញ​ពី​កំហឹង និង​កំហឹង​របស់​ខ្លួន ។

ឥឡូវ​មើល​អាកប្បកិរិយា​របស់​អ្នក ហើយ​គិត​ថា​អ្នក​គួរ​សម​ប៉ុណ្ណា។

_____________________________________________

ក្បឿង Clinker សម្រាប់ឥដ្ឋ - បច្ចុប្បន្ននេះ clinker ត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងការសាងសង់និងបញ្ចប់ការងារ - សម្ភារៈដែលត្រូវបានកំណត់ដោយកម្លាំងខ្ពស់ភាពជឿជាក់និងភាពធន់។
គ្រួសារនីមួយៗមានបញ្ហា និងជម្លោះ។ ចង់​ដឹង​មូលហេតុ​នៃ​ជម្លោះ​ក្នុង​គ្រួសារ​ទេ? នេះគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ ពីព្រោះដោយបានសិក្សា និងកំណត់ថាហេតុអ្វីបានជាជម្លោះកើតឡើង មនុស្សម្នាក់នឹងអាចយកឈ្នះពួកគេ។

ការសន្ទនា

«​តើ​មនុស្ស​មាន​សុជីវធម៌​មានន័យ​ដូចម្តេច​»​។

គោលដៅ:បង្កើតអារម្មណ៍នៃកាតព្វកិច្ច ការទទួលខុសត្រូវចំពោះអ្នកដទៃ។

ភារកិច្ច:ដើម្បីស្គាល់សិស្សជាមួយនឹងច្បាប់សង្ខេបនៃអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្ស; ដើម្បីអប់រំសិស្សនៃថ្នាក់ជាមួយនឹងបទដ្ឋានសីលធម៌របស់មនុស្សជាសកល (សេចក្តីសប្បុរស, ការយោគយល់គ្នា, ការអត់ឱនចំពោះមនុស្ស)

វឌ្ឍនភាពនៃការសន្ទនា៖

    ការរៀបចំការចាប់ផ្តើមនៃការសន្ទនា។

    ផ្នែក​ដ៏​សំខាន់។

យើងរស់នៅក្នុងចំណោមមនុស្ស ប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នារាល់ថ្ងៃ បារម្ភ បារម្ភ ប៉ុន្តែតើទង្វើរបស់យើងតែងតែមានសីលធម៌ បរិសុទ្ធ បើកចំហរឬ? តើពួកគេតែងតែមានការយល់ព្រមពីអ្នកដទៃទេ? តើពួកគេតែងតែនាំមកនូវសេចក្តីល្អដល់មនុស្សទេ?

មានស្ថានភាពរាប់ពាន់នៅក្នុងជីវិត ដែលមិនអាចត្រូវបានមើលឃើញដោយនរណាម្នាក់ - សូម្បីតែពេញលេញបំផុត - សំណុំនៃច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយា។ ហើយបន្ទាប់មកការសម្រេចចិត្តត្រឹមត្រូវតែមួយគត់នឹងត្រូវបានជម្រុញដោយការបង្កាត់ពូជដ៏ល្អ។ តើ​មនុស្ស​ប្រភេទ​ណា​ដែល​អាច​ហៅ​ថា​មាន​ការអប់រំ?

គាត់នឹងមិនអនុញ្ញាតឱ្យមានអំនួត, ឈ្លើយ។

គាត់នឹងបញ្ជាក់ពីគុណសម្បត្តិវិជ្ជមាននៅក្នុងមនុស្សម្នាក់ - ការអត់ឱន, ភាពមិនរំខាន, ភាពសាមញ្ញ, ឆ្ងាញ់, ការយល់ដឹង។ ល។

តើគុណសម្បត្តិទាំងនេះមកពីណា?

ការអប់រំតាំងពីកុមារភាព។

ដោយមានជំនួយពីមនុស្សពេញវ័យ។

សង្កេតមើលមនុស្សដែលមានអាកប្បកិរិយាដែលអ្នកចូលចិត្ត។ ល។

ប៉ុន្តែ​បើ​យើង​បែងចែក​មនុស្ស​ដែល​មាន​ការ​ចេះ​ដឹង តើ​មិន​អាច​រៀន​អ្វី​មួយ​ពី​ពួក​គេ​បាន​ទេ? អ្វី​ដែល​ត្រូវ​ការ​សម្រាប់​នេះ​យើង​គិត​រួម​គ្នា​:

1) អ្នកត្រូវដឹងពីរបៀបដែលអ្នកចង់ក្លាយជា

២) អ្នកត្រូវដឹងថាយើងជាអ្វី។

3) របៀបភ្ជាប់គម្លាតរវាងទីពីរនិងទីមួយ។

"ស្គាល់ខ្លួនឯង" - ជនជាតិក្រិកបុរាណបាននិយាយហើយជឿថានេះគឺជារឿងពិបាកបំផុតនៅក្នុងពិភពលោក។

ដើម្បីសម្រេចបាននូវចំណុចនេះ មានល្បិចជាច្រើនដែលបុរសនឹងប្រាប់យើងអំពី។

សីលធម៌- នេះជាការគោរពសិទ្ធិសេរីភាព សេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់បុគ្គល។ សីលធម៌គឺមិនអាចយល់បានឡើយ បើគ្មានការឆ្លើយឆ្លងគ្នានៃពាក្យសម្ដី និងទង្វើ វាលូតលាស់នៅលើមូលដ្ឋាននៃសកម្មភាពជីវិតជាក់ស្តែង ដូចជាការងារ ការទំនាក់ទំនង ទំនៀមទម្លាប់ និងប្រពៃណីនៃសហគមន៍ជាក់លាក់មួយ។ ហើយ​និយាយ​ពី​ការ​ខ្វះ​សីលធម៌​ក្នុង​ខ្លួន​យើង

ពេលវេលាដ៏លំបាក យើងត្អូញត្អែរអំពីការខ្វះសេចក្តីសប្បុរស ការយកចិត្តទុកដាក់ ល្បិចកល មេត្តាករុណា សេចក្តីថ្លៃថ្នូរ។ លើស​ពី​នេះ​ទៀត យើង​ជា​ញឹក​ញាប់​ជា​ជន​រង​គ្រោះ

ការ​មិន​ទទួល​ខុស​ត្រូវ យើង​ខឹង យើង​ខឹង ប៉ុន្តែ​តើ​ខ្លួន​យើង​ជា​គំរូ​ប៉ុន្មាន​ដង? តើយើងខ្លួនឯងមានកាតព្វកិច្ចទេ?

· តើអ្នកចាត់ទុកខ្លួនឯងជាអ្នកទទួលខុសត្រូវទេ?

· តើ​ការ​ធ្វើ​ជា​អ្នក​ទទួល​ខុស​ត្រូវ​មានន័យ​ដូចម្តេច?

សូម​អញ្ជើញ​សិស្សានុសិស្ស​ស្តាប់​រឿង​ខ្លី​ស្តីពី «កាតព្វកិច្ច»

ពីសៀវភៅដោយ Lyudmila Alyoshina "នៅលើសុជីវធម៌, ល្បិច, នៅលើឆ្ងាញ់ ... "

"កាតព្វកិច្ច" ។

ទីបំផុត Ermolovs ទទួលបានផ្ទះល្វែងមួយ! ហ្សីណាដោយរីករាយ និងស្វាហាប់

ប្រញាប់ទៅហាង, ទិញវាំងននថ្មី, ឧបករណ៍ផ្ទះបាយ,

ចង្កៀង ប្រដាប់ក្មេងលេង ធ្នើរ និងទំពក់សម្រាប់បន្ទប់ទឹក...

ការផ្លាស់ប្តូរនេះត្រូវបានកំណត់ពេលសម្រាប់ថ្ងៃអាទិត្យ។ នៅ​ថ្ងៃ​នេះ​ដូច​ដែល​អ្នក​ដឹង​ហើយ​ថា​ការ​បណ្តុះ​កូន​គឺ​មិន​មាន​

ការងារ ហើយពួកគេមានពីរ៖ មួយឆ្នាំ ពីរទីពីរ។ អ្វី​ដែល​ត្រូវធ្វើ? ខ្លួនគាត់ទេ។

ដោះស្រាយជាមួយនឹងចលនា។ Pavel បាននិយាយទៅកាន់សមាជិកក្រុម៖

តើអ្នកណានឹងជួយ?

មនុស្សជាច្រើនក៏បានផ្លាស់ប្តូរ។ ហើយ Rebrov ដែលជាបុរសនៅលីវបានសន្យា។

សូមអរគុណ - Ermolov រីករាយ។ - យើងមានកូនពីរនាក់អ្នកដឹង។

តើ​អ្នក​កំពុង​និយាយ​អំពី​អ្វី! តើម៉ោងប៉ុន្មាន?

ឡើងដល់ដប់។

ច្បាស់!

តើ​អ្នក​មិន​ឱ្យ​ខ្ញុំ​ចុះ​?

ការបរាជ័យគឺមិនល្អទេ” Rebrov បាននិយាយយ៉ាងរឹងមាំ។

ពួកគេចាប់ដៃគ្នាចែកផ្លូវគ្នា។

មកដល់ផ្ទះ Pavel បានប្រាប់ Zina ថា:

Seryoga Rebrov នឹងមកជួយ។ អ្នកនឹងសិក្សាកុមារ។

កាលពីថ្ងៃអាទិត្យ អាកាសធាតុមានសភាពអាប់អួរ និងមានខ្យល់បក់ខ្លាំង។ ភ្លៀង​មួយ​មេ​បាន​ធ្លាក់​ចុះ។ ដោយ

ទូរទស្សន៍ - វាយកូនគោលលើទឹកកក។ Rebrov មិនចង់ចាកចេញពីផ្ទះទេ។ ហើយគាត់បានស្នាក់នៅក្នុងបន្ទប់ដ៏កក់ក្តៅមួយ នៅលើកៅអីដ៏ងាយស្រួលមួយ នៅមុខទូរទស្សន៍ពណ៌។

របៀបដែល Ermolovs គ្រប់គ្រងយើងនឹងមិនទាយទេ។ បានផ្លាស់ទី។ ភ័យ, បារម្ភ។ ពួកគេមិនជឿថា Rebrov មិនបានស្តីបន្ទោសពួកគេទេ។

យើងព្រួយបារម្ភប្រសិនបើមានអ្វីមួយកើតឡើងចំពោះគាត់នៅតាមផ្លូវ។ សេចក្តីអំណរដំបូង

ការស្នាក់នៅក្នុងផ្ទះល្វែងថ្មីត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ ...

· តើអ្នកស្គាល់ស្ថានភាពនេះទេ?

· តើអ្នកនឹងមានប្រតិកម្មយ៉ាងណាចំពោះទង្វើរបស់ Rebrov?

· កាតព្វកិច្ច - តើវាសំខាន់ក្នុងជីវិតរបស់យើងទេ?

ការអានបន្តនៃគំនូរព្រាង។

នៅថ្ងៃច័ន្ទ ជួបជាមួយ Zina Ermolova ក្នុងដំណើរទស្សនៈកិច្ច Rebrov ដូចជាគ្មានអ្វីកើតឡើង បាននិយាយដោយរីករាយថា៖

ហ្សីណា​សម្លឹង​មើល​គាត់​យ៉ាង​ម៉ឺងម៉ាត់​ដើរ​កាត់។

Rebrov បោះតាមនាង៖

ត្រូវការជំរាបសួរ! អសីលធម៌ណាស់!

ហ្សីណាមិនងាកក្រោយទេ ប្រញាប់ចូលទៅក្នុងបន្ទប់សោរ។

នៅពេលអាហារថ្ងៃត្រង់ដោយឃើញ Pavel Rebrov បានត្អូញត្អែរថា:

ពាក់កណ្តាលរបស់អ្នកគឺអាក្រក់ណាស់!

Pavel សើចចំអក៖

ប៉ុន្តែអ្នកចិត្តល្អ!

Rebrov ស្រែកតាមគាត់ថា៖

នឹងចាប់អារម្មណ៍! ប្រហែលជាខ្ញុំឈឺ!

សម្រាប់វាយកូនគោល! - Pavel បានឆ្លើយតប។

បន្ទាប់ពីធ្វើការចាកចេញពីហាង Rebrov មានការខឹងសម្បារ៖

អន់ចិត្ត! ខ្ញុំជំពាក់គេខ្លះ!

សន្យា? - បានសួរមិត្តរបស់គាត់នៅក្នុងកងពលតូច។

អញ្ចឹងខ្ញុំបានសន្យា។

ត្រូវតែរក្សាពាក្យ!

អ្នកនឹងបានកាន់! - Rebrov បានខ្ទាស់។

ទីមួយខ្ញុំមិនបាននិយាយអ្វីទេ ហើយទីពីរខ្ញុំបានផ្លាស់ប្តូរខ្លួនឯង។

ថាគេអត់មានសាច់ញាតិ? - Rebrov បានស្រែកចូលទៅក្នុងទទេ។ ជុំវិញ

គ្មាននរណាម្នាក់ទេ។

គ្មាននរណាម្នាក់ថ្កោលទោស Rebrov ទេគ្មាននរណាម្នាក់ស្តីបន្ទោសគាត់ទេ។ គ្មានចៅហ្វាយនាយចាស់ៗណាម្នាក់ស្តីបន្ទោសទេ។ ប៉ុន្តែការថ្កោលទោសចំពោះទង្វើរបស់គាត់បានព្យួរនៅលើអាកាស។ គាត់មានអារម្មណ៍។ វាមិនស្រួល។

តាមពេលវេលា។ បរិយាកាសនៅក្នុងកងពលតូចមិនផ្លាស់ប្តូរទេ។ ជុំវិញ Rebrov

ប្រភេទនៃការបូមធូលីមួយបានបង្កើតឡើង។ នៅពេលដែលគាត់បានសួរ Vasya Kopylov ថា:

តើ​មាន​រឿង​អ្វី​កើតឡើង?!

Vasya គ្រវីស្មា៖

- "អាកាសធាតុគឺធម្មតានៅលើកោះ" ។ នៅចាំបទនេះទេ?

ខ្ញុំមិននិយាយអំពីបទចម្រៀងទេ! - Rebrov បានខ្ទាស់។

ហើយចុះយ៉ាងណាវិញ? - Vasya មើលទៅក្នុងភ្នែករបស់ Rebrov ដូចជាគាត់មិនយល់ពីអ្វី

មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ថាវាពិបាកសម្រាប់ Rebrov ក្នុងភាពចម្លែក។ ប៉ុន្តែ

ការផ្តាច់ខ្លួនរបស់សមមិត្តមានស្ថេរភាព។

ដូចម្ដេច Rebrov ចាប់បានជាមួយមេការបានទៅជាមួយគាត់នៅលើឡានក្រុងទោះបីជាគាត់មិននៅតាមផ្លូវក៏ដោយ។ ដោយ​សារ​អ្នក​ដំណើរ​ស្និទ្ធ​នឹង​មេការ​រូប​នេះ​បាន​សួរ​ថា៖

តើ​មាន​រឿង​អ្វី​កើតឡើង?!

យើងធ្វើការ យើងតស៊ូជាមួយការលំបាក - ខ្ញុំបានឮចម្លើយស្ងប់ស្ងាត់មួយ។

ម៉េចអត់ឃើញអីទេ?! - ផ្ទុះ Rebrov ។

ខ្ញុំឃើញអ្នកកំពុងរងទុក្ខ។ ដូច្នេះអ្នកមានមនសិការ។ ខ្ញុំរីករាយចំពោះរឿងនោះ។

ខ្ញុំធុញទ្រាន់នឹងខ្លួនឯងនាពេលថ្មីៗនេះ” Rebrov បានសារភាព។

អ្នកនឹងមិននឿយហត់ដោយឥតប្រយោជន៍ទេ ប៉ុន្តែជួយមនុស្ស។ ងាកទៅរកអ្នក - វាមានន័យថាមានតម្រូវការសម្រាប់អ្នក។ តើ​អ្នក​កំពុង​រង់ចាំ​អ្វី? ថា Ermolov នឹង​ឡើង​មក​និយាយ​ថា "អរគុណ​ដែល​បាន​ធ្វើ​ឱ្យ​អ្នក​ចុះ"?

ហេតុអ្វីអរគុណ? ពួកគេ​បាន​ដាក់​ខ្ញុំ​នៅ​ក្នុង​តំបន់​ស្ងាត់​មួយ តើ​អ្នក​គិត​ថា​វា​ងាយស្រួល​សម្រាប់​ខ្ញុំ​ទេ?

អ្នកមិនមែនអំពីខ្លួនអ្នកទេ - គិតអំពីមនុស្ស។ ធ្វើ​ល្អ​បន្តិច​ក៏​មាន​អារម្មណ៍​រីករាយ

ប្រហែលជាទៅ Yermolovs ជួយក្រចកវីសអ្វីមួយ ... នៅក្នុងផ្ទះល្វែងថ្មីធ្វើការទៅឋាននរក ...

នេះគឺជាគំនិតមួយ។ អញ្ចឹងខ្ញុំត្រូវចេញទៅក្រៅ មានសុខភាពល្អ។ - មេការចាកចេញ

ឡានក្រុង។ ហើយ Rebrov បានទៅ Ermolovs ។

    សូមលើកឧទាហរណ៍ពីជីវិតរបស់អ្នក នៅពេលដែលខ្ញុំធ្វើឱ្យអ្នកខកចិត្ត

ជម្រើសរបស់មនុស្សផ្សេងទៀត។ តើអ្នកមិនទៅដើរលេងជាមួយអ្នកណា?

· តើ​មនុស្ស​ពេញ​វ័យ​ច្រើន​តែ​មិន​ទទួល​ខុស​ត្រូវ​ឬ?

· តើ​វា​អាច​ធ្វើ​ទៅ​បាន​ក្នុង​ការ​អភិវឌ្ឍ​ខ្លួន​ឯង​នូវ​គុណភាព​នេះ - ទំនួល​ខុស​ត្រូវ?

    ស្វែងរកពាក្យសម្រាប់ "ទំនួលខុសត្រូវ"។

(កាតព្វកិច្ច, កាតព្វកិច្ច, ពេលវេលា ... )

"តើ​មនុស្ស​គួរ​មាន​សុជីវធម៌​បែប​ណា?"

ឥឡូវ​យើង​បាន​ផ្លាស់​ប្តូរ​ទស្សនៈ​ហើយ សូម​សង្ខេប៖ តើ​មនុស្ស​ល្អ​គួរ​ធ្វើ​តាម​ច្បាប់​មូលដ្ឋាន​អ្វី?

    មានភាពច្បាស់លាស់និងត្រឹមត្រូវ;

    មិន​ធ្វើ​បាប​អ្នក​ដទៃ;

    កុំរំខានអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទង;

    ធ្វើខ្លួនអ្នកនៅឯពិធីជប់លៀង;

    ចងចាំអរគុណ។

តើ​អ្នក​ដែល​ធ្វើ​តាម​ច្បាប់​នេះ​ឈ្មោះ​អ្វី? (សុជីវធម៌, វប្បធម៍) ។

តើចរិតលក្ខណៈបែបណាដែលបង្ហាញពីការចិញ្ចឹមបីបាច់របស់មនុស្ស?

4... ល្បែង "យើងយក - យើងមិនយក"

បុរស, ខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវបញ្ជីមួយដែលលក្ខណៈតួអក្សរសំខាន់របស់មនុស្សត្រូវបានសរសេរហើយអ្នកនឹងសម្គាល់ថានរណាជាអ្នកជ្រើសរើសលក្ខណៈតួអក្សរសម្រាប់ខ្លួនគេ។

. ភាព​ត្រឹមត្រូវ;

    ព្រងើយកណ្តើយ, ការដឹងគុណ;

    សុជីវធម៌, សុភាព, រអ៊ូរទាំ;

    ភាពរដុប;

    លោភលន់;

  • អំនួត;

    សុភាព, ការយល់ចិត្ត;

    ល្បិច;

    សប្បុរសធម៌;

    ភាពពុល។

ឥឡូវប្រាប់ខ្ញុំថាអ្នកណាជ្រើសរើសអ្វី និងពីពាក្យរបស់អ្នក យើងនឹងតែងផ្កា ដែលជាផ្កាដែលជាចរិតលក្ខណៈដ៏ល្អបំផុតដែលមនុស្សមានពូជល្អ។

“ការអប់រំមិនអាចដាក់ញញួរដាក់មនុស្សបាន មិនអាចផ្សាំ ខ្ទាស់ជាប់ មិនអាចបង្ខំមនុស្សបានទេ។

នេះគឺជាគុណភាពដែលរីកដុះដាលពីខាងក្នុងដែលជាលទ្ធផលនៃការងារផ្ទាល់ខ្លួនរបស់មនុស្ស។».

លទ្ធផល​នៃ​មេរៀន​ត្រូវ​បាន​បូក​សរុប​ដោយ​សិស្ស​ដោយ​បញ្ចេញ​គំនិត​សំខាន់ៗ​ដែល​បាន​បញ្ចេញ​ក្នុង​មេរៀន៖ (ស្លាយទី ៨)

អាកប្បកិរិយាល្អដើម្បីក្លាយជាល្អ៖

វាចាំបាច់ក្នុងការខិតខំសម្រាប់រឿងនេះ;

យើងត្រូវធ្វើការលើវា

អ្នក​ត្រូវ​ធ្វើ​ការ​កែ​លម្អ​ខ្លួន​ឯង។

សកម្មភាពនីមួយៗរបស់អ្នកឆ្លុះបញ្ចាំងពីអ្នកដ៏ទៃ កុំភ្លេចថាមានមនុស្សនៅក្បែរអ្នក។

ខ្ញុំផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវច្បាប់ដែលយើងបានពិភាក្សានៅថ្ងៃនេះ។ កុំភ្លេចធ្វើពួកគេ!

កុំភ្លេចអរគុណទាំងអស់គ្នា!

អាស្រ័យហេតុនេះ ខ្ញុំក៏សូមអរគុណចំពោះការងារដ៏សកម្មរបស់អ្នក ត្រូវមានការអប់រំ ចិត្តល្អ ឆ្លាត!

III. លទ្ធផលនៃការសន្ទនា។ ការឆ្លុះបញ្ចាំង។

ដូច្នេះយើងរស់នៅក្នុងចំណោមមនុស្សនៅក្នុងសង្គម។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្ស

ក៏បង្កប់នូវកាតព្វកិច្ចមួយចំនួនផងដែរ ដែលយើងចងចាំ

គួរតែដើម្បីឱ្យពួកគេអាចនិយាយអំពីយើងថា "អ្នកអាចពឹងផ្អែកលើគាត់គាត់មិន

សម្ភារៈ

ដល់ការងារក្រៅកម្មវិធីសិក្សា

«​តើ​ការ​ក្លាយជា​មនុស្ស​ធំ​មានន័យ​ដូចម្តេច​»

គ្រូ៖

Vdovichenko N.N.


តើ​«អ្នក​មាន​ការ​អប់រំ»​មាន​ន័យ​យ៉ាង​ណា?

ការបង្កាត់ពូជល្អគឺជាការរួមផ្សំនៃទម្លាប់ល្អ។

ផ្លាតូ

- តើអ្នកឆ្លើយសំណួរនេះដោយរបៀបណា?

វចនានុក្រមពន្យល់វាត្រូវបានគេនិយាយថា "ការអប់រំគឺជាអ្នកដែលដឹងពីរបៀបធ្វើបានល្អ" ។

- តើយើងចាត់ទុកអ្នកណាជាអ្នកអប់រំ? ប្រហែលជាអ្នកដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សា?

ជីវិតបង្ហាញថាមនុស្សដែលមានការអប់រំគ្រប់រូបមិនអាចចាត់ទុកថាជាអ្នកមានការអប់រំបានទេ។ ការអប់រំនៅក្នុងខ្លួនវាមិនកំណត់ទុកជាមុននូវការបង្កាត់ពូជល្អទេទោះបីជាវាបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់រឿងនេះក៏ដោយ។

បុគ្គលល្អ មានកលល្បិចគ្រប់គ្រាន់ ចេះប្រព្រឹត្តក្នុងសង្គម មានសុជីវធម៌។ មនុស្សដែលមានសុជីវធម៌មិនពិបាកសម្គាល់នៅ glance ដំបូងឡើយ។ រូបរាងរបស់គាត់និយាយដោយខ្លួនឯង: គាត់មិនវង្វេងនៅក្នុងសង្គមដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់គាត់ដឹងពីរបៀបអង្គុយនៅតុញ៉ាំយ៉ាងស្អាតនិងស្អាត។ ប៉ុន្តែ​សុជីវធម៌​មិន​ត្រឹម​តែ​ជា​សុជីវធម៌​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ។ នេះ​គឺ​ជា​អ្វី​ដែល​ជ្រៅ និង​សំខាន់​សម្រាប់​មនុស្ស។ “អ្វីមួយ” នេះ គឺជាវប្បធម៌ផ្ទៃក្នុង និងភាពវៃឆ្លាត ដែលជាមូលដ្ឋាននៃភាពស្និទ្ធស្នាល និងការគោរពចំពោះមនុស្សម្នាក់ទៀត។

ឧទាហរណ៍ (អនុស្សាវរីយ៍របស់សិល្បករប្រជាជននៃសហភាពសូវៀត)៖

"វាហាក់ដូចជាខ្ញុំថាតារាសម្តែងនៃមហោស្រពសិល្បៈ Vasily Ivanovich Kachalov គឺជាស្តង់ដារនៃគុណសម្បត្តិបែបនេះ។ គាត់បានដើរតាមផ្លូវ - ហើយបន្ទាប់មកអ្នកនឹងកោតសរសើរ។ ទាំងសុភាពរាបសារ និងពិធីបុណ្យ ... គាត់ប្រាកដជាចងចាំឈ្មោះ និង ភាពថ្លៃថ្នូរទាំងអស់របស់មនុស្សដែលគាត់បានជួប។ គាត់គោរពមនុស្សដោយសរីរាង្គ ហើយតែងតែចាប់អារម្មណ៍លើពួកគេ។ ជាមួយគាត់ ស្ត្រីគ្រប់រូបមានអារម្មណ៍ទាក់ទាញ ជាសត្វដ៏ទន់ភ្លន់ សក្តិសមក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់។ បុរសនោះមានអារម្មណ៍ថាឆ្លាត ហើយពិតជាត្រូវការគាត់ (Katchalov) នៅពេលនេះ។ Vasily Ivanovich ដូចដែលវាត្រូវបាន "ស្រូបយក" ជីវិតរបស់អ្នកដទៃ មុខ តួអង្គ ហើយគាត់ស្ថិតក្នុងចំណោមមនុស្សជាថ្ងៃឈប់សម្រាកដូចជាភាពស្រស់ស្អាតរបស់មនុស្ស និងភាពថ្លៃថ្នូរ" ។

ក្នុង​ន័យ​នេះ ខ្ញុំ​ចង់​រំលឹក​ពី​គុណភាព​នៃ​បុគ្គលិក​លក្ខណៈ​ដូច​ជា​ភាព​ទាក់​ទាញ។ មនុស្សដែលមានមន្តស្នេហ៍ មានថាមពលទាក់ទាញ គាត់តែងតែរួសរាយរាក់ទាក់ ប្រុងប្រយ័ត្ន ស្នាមញញឹមរបស់គាត់គឺស្រាល និងធម្មជាតិ ការជួប និងនិយាយជាមួយគាត់គឺជាការរីករាយ។ ហើយ​ការ​អប់រំ​មាន​ន័យ​ថា​ត្រូវ​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​ចំពោះ​អ្នក​ផ្សេង​ទៀត​ដែល​មាន​ចិត្ត​ល្អិត​ល្អន់​មិន​ចេះ​តូចតាច។

ឧទាហរណ៍។ នៅក្នុងសំបុត្រមួយទៅបងប្រុសរបស់គាត់ឈ្មោះ Nikolai លោក Anton Pavlovich Chekhov សរសេរលក្ខខណ្ឌអ្វីដែលតាមគំនិតរបស់គាត់ មនុស្សដែលមានការអប់រំគួរបំពេញ។ ខ្ញុំគិតថាវាមានប្រយោជន៍សម្រាប់យើងក្នុងការស្តាប់ពាក្យរបស់គាត់៖ “ពួកគេគោរពមនុស្ស ដូច្នេះហើយ តែងតែថ្កោលទោស សុភាព សុភាពរាបសារ… ពួកគេមិនបះបោរលើញញួរ ឬខ្សែកៅស៊ូដែលបាត់ឡើយ។ រស់នៅជាមួយអ្នកណាម្នាក់ គេមិនធ្វើដើម្បីជាការពេញចិត្តទេ ហើយពេលគេចាកចេញ ពួកគេមិននិយាយថា “អ្នកមិនអាចរស់នៅជាមួយអ្នកបានទេ!” ពួកគេអត់ទោសដល់ការរំខាន សាច់ត្រជាក់ និងឆ្អិនពេក និងភាពជូរចត់ និងវត្តមានរបស់មនុស្សចម្លែកនៅក្នុងផ្ទះ...

ពួកគេស្មោះត្រង់ និងខ្លាចការកុហកដូចភ្លើង។ ពួកគេមិនកុហកសូម្បីតែនៅក្នុងរឿងតូចតាច។ ការ​និយាយ​កុហក​ធ្វើ​ឱ្យ​ខូច​ចិត្ត​អ្នក​ស្តាប់ និង​ពាក្យ​ជេរ​ប្រមាថ​ចំពោះ​អ្នក​និយាយ។ គេ​មិន​បង្ហាញ​ខ្លួន​ទេ ប្រព្រឹត្ត​នៅ​តាម​ផ្លូវ​ដូច​នៅ​ផ្ទះ កុំ​ឲ្យ​ធូលី​ចូល​ភ្នែក​បង​ប្អូន។ គេ​មិន​និយាយ​ស្តី​មិន​ចេញ​ក្រៅ​ដោយ​ស្មោះ​ត្រង់​ពេល​គេ​មិន​សួរ...

គេ​មិន​បង្អាប់​ខ្លួន​ឯង​ដើម្បី​បង្ក​ក្តី​អាណិត​ដល់​អ្នក​ដទៃ​ទេ។ ពួកគេមិនលេងនៅលើខ្សែរនៃព្រលឹងអ្នកដ៏ទៃទេ ដូច្នេះហើយបានជាពួកគេដកដង្ហើមធំ ហើយបំបៅពួកគេ។ ពួកគេមិននិយាយថា "ពួកគេមិនយល់ពីខ្ញុំទេ!" - ដោយសារតែទាំងអស់នេះមានឥទ្ធិពលថោក, ជេរ, ចាស់, មិនពិត ...

ពួកគេមិនមែនជាឥតប្រយោជន៍ទេ។ គេមិនចាប់អារម្មណ៍នឹងពេជ្រក្លែងក្លាយបែបនេះទេ ពេលជួបតារាល្បី… រកស៊ីមួយកាក់មួយសន្ទុះ គេមិនប្រញាប់យកឈើមួយរយរៀល ហើយកុំអួតថាគេអនុញ្ញាតឲ្យទៅកន្លែងផ្សេងគេមិនអនុញ្ញាត…»។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖ សុជីវធម៌ និងវប្បធម៌ពិតមិនអាចផ្សំជាមួយភាពក្រអឺតក្រទមនៃអភិជនបានទេ។

ភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នាទាំងស្រុងជាមួយនឹងគំនិតរបស់មនុស្សដែលមានពូជល្អគឺ តិះដៀល - ក្រអឺតក្រទម អាកប្បកិរិយាមិនខ្មាស់អៀន មានការមើលងាយមនុស្ស។ ការជេរប្រមាថគឺជាការបង្ហាញយ៉ាងជ្រាលជ្រៅនៃសុជីវធម៌ កង្វះវប្បធម៌ខាងក្នុងពិតប្រាកដ ការមិនគោរពដល់មនុស្ស និងសង្គម។

«​ការ​ជេរ​ប្រមាថ​គឺ​គ្រោះថ្នាក់ ជា​ដំបូង​ព្រោះ​វា​នាំ​ឲ្យ​មាន​ទោសៈ​ជា​គុណធម៌​» (André Maurois អ្នកនិពន្ធជនជាតិបារាំង)។

មនុស្សដែលមានចរិតថោកទាប មិនចេះបង្កើត តែបំផ្លាញ មិនគោរព តែបំបាក់មុខមនុស្សជុំវិញខ្លួន។ ហើយសំខាន់បំផុត ពួកគេមិនមានអារម្មណ៍ថាមានការទទួលខុសត្រូវផ្ទាល់ខ្លួនចំពោះអ្វីទាំងអស់។

- តើអ្វីជាគុណសម្បតិ្តចម្បងដែលបែងចែកអ្នកចេះដឹង ពីមនុស្សគ្មានសីលធម៌?

អាកប្បកិរិយាចំពោះមនុស្ស ការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះពួកគេ ការគោរពចំពោះបុគ្គលរបស់ពួកគេ។

មនុស្ស​ម្នាក់ៗ​មាន​អារម្មណ៍ និង​យល់​ឃើញ​តាម​របៀប​របស់​ខ្លួន ពិភពលោកគាត់មានលក្ខណៈពិសេសផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់នៃការចងចាំ ការគិត ការយកចិត្តទុកដាក់ គាត់មានប្រភេទនៃការស្រមើលស្រមៃ ផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួន តម្រូវការ ការអាណិតអាសូរ ការស្រលាញ់ លក្ខណៈពិសេសនៃអារម្មណ៍ កម្លាំងខ្លាំង ឬតិចជាងនៃបទពិសោធន៍ផ្លូវចិត្ត ឆន្ទៈខ្លាំង ឬខ្សោយ "ងាយស្រួល" ឬ តួអក្សរ "លំបាក", គាត់បទពិសោធន៍ជីវិតរបស់គាត់, ការសង្កេតរបស់គាត់, ការខកចិត្តរបស់គាត់, ទុក្ខព្រួយនិងសេចក្តីរីករាយ, ទម្លាប់, ទីបំផុត, ជោគវាសនាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ តើទ្រព្យសម្បត្តិនេះជាអ្វី - ពិភពខាងក្នុងបុរស!

លើលោកនេះគ្មានមនុស្សដែលមិនចាប់អារម្មណ៍ទេ។

ជោគវាសនារបស់ពួកគេគឺដូចជារឿងរ៉ាវនៃភព:

ម្នាក់ៗមានអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង ពិសេសរៀងៗខ្លួន

ហើយ​ក៏​គ្មាន​ភព​ដូច​នាង​ដែរ។

អ៊ី . Evtushenko

តើវាមានសារៈសំខាន់យ៉ាងណាក្នុងការយល់ និងចងចាំជានិច្ចថា មិនត្រឹមតែខ្ញុំមានពិភពខាងក្នុងដ៏ស្មុគស្មាញបែបនេះទេ ប៉ុន្តែក៏មានមនុស្សជុំវិញខ្លួនខ្ញុំម្នាក់ៗផងដែរ។ ហើយ​បើ​អ្នក​ដែល​នៅ​ក្បែរ​ខ្ញុំ​ខុស​ពី​ខ្ញុំ នេះ​មិន​មែន​មាន​ន័យ​ថា​គាត់​អន់​ជាង​ខ្ញុំ​ទេ។ គាត់គ្រាន់តែខុសគ្នា ហើយអ្នកត្រូវគោរពអ្នកដ៏ទៃនេះជាមួយនឹងលក្ខណៈបុគ្គលរបស់គាត់ ជាមួយនឹងចំណុចខ្លាំង និងចំណុចខ្សោយរបស់គាត់។ វាចាំបាច់ក្នុងការបន្តពីការពិតដែលថាអ្នកផ្សេងទៀតគឺជាមនុស្សឯករាជ្យដែលកំណត់អាកប្បកិរិយាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ ដូច្នេះ ការ​និយាយ​ញុះញង់ ជេរ​ប្រមាថ ការ​បង្គាប់​បញ្ជា​ជាដើម គឺ​មិន​ស៊ី​គ្នា​នឹង​គោល​គំនិត​«​អ្នក​ចេះ​ដឹង​»​។

អ្នកមានការអប់រំមិនត្រឹមតែចេះយល់ពីខ្លួនឯង ចំណង់ ឱកាស សកម្មភាពប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងចេះយល់ពីមនុស្សជុំវិញខ្លួន គិតគូរ និងគោរពផលប្រយោជន៍ ចំណង់ ចំណូលចិត្ត ទម្លាប់ អារម្មណ៍ និងឆ្លើយតបដោយស្មោះចំពោះគេ។ អារម្មណ៍ និងបទពិសោធន៍។

ឧទាហរណ៍។ "វាក៏កើតឡើងដូច្នេះដែរ - អ្នកនិពន្ធ S. Shurtakov សរសេរ - មិនថានៅលើផ្លូវនៅក្នុងភូមិឆ្ងាយទេអ្នកនឹងជួបមនុស្សថ្មីម្នាក់ចម្លែក។ អ្នកនឹងមើលទៅមនុស្សម្នាក់៖ គាត់មើលទៅសង្ហា ហើយគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការនិយាយជាមួយគាត់ ហើយឆ្លាត ហើយជាទូទៅ ដូចដែលពួកគេធ្លាប់និយាយកាលពីសម័យបុរាណ ទឹកដីទាំងអស់គឺនៅក្នុងគាត់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកបាននិយាយជាមួយអ្នកស្គាល់គ្នាថ្មីរបស់អ្នក ស្គាល់គាត់កាន់តែច្បាស់ ចាប់ដៃលាហើយនិយាយលា ប៉ុន្តែអ្នកគ្រាន់តែមានអារម្មណ៍ អ្នកយល់៖ ប្រសិនបើមិនមានកាលបរិច្ឆេទបែបនេះទេ អ្នកនឹងមិនពិបាកចិត្តខ្លាំងទេ អ្នកនឹងមិនសោកសៅឡើយ។ . នៅក្នុងភ្នែករបស់អ្នក មនុស្សនោះនៅតែមាន ប៉ុន្តែនៅក្នុងចិត្តរបស់អ្នក - ទេ គ្មានអ្វីប៉ះគាត់ទេ គ្មានអ្វីនៃការសន្ទនាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទាំងអស់នៅក្នុងគាត់បានឆ្លើយតបទេ»។

ពិតប្រាកដណាស់ របៀបដែលយើងម្នាក់ៗចង់ជួបនៅក្នុង interlocutor ការ consonance នៃគំនិត, អារម្មណ៍, អារម្មណ៍។ យើងមានអំណរគុណចំពោះមនុស្សទាំងនោះដែលស្តាប់យើងដោយអាណិតអាសូរព្យាយាមយល់ពីអ្វីដែលយើងចាប់អារម្មណ៍និងព្រួយបារម្ភ។ ជារឿយៗយើងមិនត្រូវការដំបូន្មានជាក់លាក់នោះទេ ប៉ុន្តែយើងត្រូវ "និយាយចេញ" នៅចំពោះមុខបុគ្គលដែលមានសេចក្តីមេត្តាករុណាដែលយើងមានអារម្មណ៍នៅក្នុងខ្លួនយើង។ ចុះfeedbackវិញ?

ប៉ុន្តែអ្នកផ្សេងទៀតរំពឹងដូចគ្នាពីយើង! ពួកគេ​សង្ឃឹម​ថា​នឹង​មាន​ការ​យោគយល់ និង​ចាប់​អារម្មណ៍​ពី​ខាង​យើង។ ហើយវាមិនងាយស្រួលប៉ុន្មានទេក្នុងការយល់ពីលក្ខណៈរបស់មនុស្ស។ ជារឿយៗយើងពន្យល់ពីសកម្មភាព អារម្មណ៍ និងអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកដទៃ ដោយផ្អែកលើគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើងអំពីបុព្វហេតុរបស់ពួកគេ។ ខ្ញុំត្រូវតែនិយាយបែបនោះ។ បុរស​ល្អជាធម្មតាមើលឃើញការជម្រុញដ៏ល្អនៅក្នុងសកម្មភាព និងទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្ស។ និងអាក្រក់ - អាក្រក់។

មនុស្ស​ល្អ​ជា​ធម្មតា​មាន​ចិត្ត​មិន​ល្អ​។ នៅក្នុងទំនាក់ទំនងរបស់គាត់ជាមួយមនុស្ស គាត់ចាប់ផ្តើមពីគំនិតដែលថាមនុស្សគ្រប់គ្នាមានចិត្តល្អ ស្មោះត្រង់ សមរម្យ ហើយគាត់មានការភ្ញាក់ផ្អើល និងតូចចិត្តជាខ្លាំងនៅពេលដែលគាត់រកមិនឃើញគុណសម្បត្តិទាំងនេះនៅក្នុងនរណាម្នាក់។ បុគ្គល​អាក្រក់​មាន​សេចក្តី​សង្ស័យ ឃើញ​ក្នុង​ខ្លួន​ជា​អ្នក​បោក​បញ្ឆោត អ្នក​ប្រកប​របរ​អ្វី ពន្យល់​បុគ្គល​ណា​ដែល​ជោគជ័យ​ដោយ​ល្បិចកល​របស់​បុគ្គល​នោះ ពោល​ពាក្យ​បញ្ឆោត; ហើយវាពិបាកណាស់ក្នុងការបញ្ចុះបញ្ចូលគាត់ពីភាពសមរម្យរបស់មនុស្សនេះ។

ជាទូទៅ សមត្ថភាពក្នុងការយល់ពីលក្ខណៈសំខាន់ៗរបស់មនុស្សម្នាក់ទៀត ដើម្បីកំណត់អត្ថន័យពិតនៃសកម្មភាពរបស់គាត់ អារម្មណ៍ ភាពខុសគ្នានៃការវាយតម្លៃ និងគំនិតដែលកើតឡើងនៅក្នុងមនុស្ស ផ្តល់សក្ខីកម្មដល់ការអភិវឌ្ឍន៍វប្បធម៌ខ្ពស់គ្រប់គ្រាន់របស់មនុស្សម្នាក់។

ជា​មនុស្ស​ដែល​មាន​វប្បធម៌ និង​សុជីវធម៌ ជា​ដំបូង​គេ​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​មិន​ធ្វើ​ឲ្យ​កិត្តិយស​អ្នក​ដទៃ​អាប់ឱន។

ខ្ញុំចង់ទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកចំពោះគុណភាពមួយទៀតដែលយើងខ្មាស់អៀនក្នុងការនិយាយខ្លាំងៗ ដែលមនុស្សជាច្រើនជាអកុសលចាត់ទុកថាជាម៉ូដចាស់។ នេះគឺជាភាពថ្លៃថ្នូរ។

ភាពថ្លៃថ្នូរពិតប្រាកដគឺមករកជំនួយពីមនុស្សម្នាក់ មិនថាមានកាលៈទេសៈ និងផលវិបាកបែបណាដែលអមមកជាមួយនោះទេ។ ទាក់ទងទៅនឹងគុណភាពនេះគឺជាសមត្ថភាពរបស់មនុស្សក្នុងការអាណិតអាសូរការយល់ចិត្តការអាណិតអាសូរការរួមចំណែក - សញ្ញានៃភាពចាស់ទុំខាងវិញ្ញាណរបស់មនុស្ស។

Nobility - សីលធម៌ខ្ពស់របស់មនុស្ស រួមផ្សំជាមួយភាពមិនអាត្មានិយម និងភាពស្មោះត្រង់។

ពេល​ខ្លះ​យើង​មាន​ពេល​សប្បាយ​ចិត្ត​ពេល​ជួប​មនុស្ស​ថ្លៃថ្នូរ ប៉ុន្តែ​គ្រា​ទាំងនេះ​កម្រ​ណាស់។ ហេតុអ្វី? ប្រហែល​ជា​ដោយ​សារ​តែ​មាន​មនុស្ស​ថ្លៃថ្នូរ និង​មាន​វប្បធម៌​ពិត​តិច​ណាស់​ក្នុង​ជីវិត។

ចុះចំណែកខ្លួនយើងវិញ? ដោយហេតុផលខ្លះ យើងហ៊ានទាមទារភាពថ្លៃថ្នូរ និងភាពសប្បុរស ការអាណិតអាសូរ និងការយោគយល់ ការអភ័យទោស និងជំនួយពីមនុស្សផ្សេងទៀតទាក់ទងនឹងយើង។ និង​ខ្លួន​អ្នក​ផ្ទាល់? ចូរយើងសួរខ្លួនឯងនូវសំណួរមួយចំនួន ហើយព្យាយាមឆ្លើយពួកគេ។

តើអ្វីជារឿងសំខាន់សម្រាប់យើង - "ក្លាយជា" ឬ "ហាក់ដូចជា"? តើយើងចាប់អារម្មណ៍លើមនុស្សដោយខ្លួនឯង ក្រៅមុខតំណែង កន្លែងធ្វើការ និងឱកាសសម្ភារៈដែរឬទេ? តើ​យើង​គោរព​អ្នក​ដទៃ ឬ​យើង​គ្រាន់​តែ​ធ្វើ​ពុត? តើយើងស្រលាញ់អ្នកណាក្រៅពីខ្លួនយើងទេ? ម្យ៉ាងវិញទៀត តើអ្វីជាតម្រូវការ សេចក្តីប្រាថ្នា និងតម្លៃខាងក្នុងបំផុតរបស់យើង?

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ យើងឆ្លើយសំណួរទាំងនេះ ពាក្យសម្ដី សកម្មភាព ទង្វើ និងអាកប្បកិរិយារបស់យើងក្បត់យើង។

I. Goethe ដ៏អស្ចារ្យបានសរសេរថា "អាកប្បកិរិយាគឺជាកញ្ចក់ដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាបង្ហាញពីរូបរាងពិតរបស់ពួកគេ" ។

តើការបណ្តុះបណ្តាលមានន័យដូចម្តេច?

ឃ្លានេះបានក្លាយជាធម្មជាតិទាំងស្រុងសម្រាប់យើង៖ “គាត់គឺជាមនុស្សល្អ” “នាងគ្រាន់តែជាកូន” ជាដើម។ ប៉ុន្តែជារឿយៗយើងខ្លួនឯងមានការពិបាកក្នុងការកំណត់នូវអ្វីដែលយើងមានន័យដោយគំនិតនៃ "មនុស្សមានការអប់រំ"។ ហើយដោយវិធីនេះ វាជាការប្រសើរណាស់ដែលដឹងថាអ្វីដែលជាការចិញ្ចឹមបីបាច់យ៉ាងពិតប្រាកដ ប្រសិនបើគ្រាន់តែដើម្បីក្លាយជាអ្វីដែលអ្នកនៅជុំវិញយើងចង់ឃើញយើង។