უმაღლესი პროფესიული განათლების ფედერალური სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება ეროვნული კვლევითი ბირთვული უნივერსიტეტი. ბირთვული განათლება და ტრენინგი რუსეთში Niau Mifi-ს აკადემიური ფაკულტეტები

მოსკოვი

1946 წელს, ჰიროშიმასა და ნაგასაკიში (1945) ამერიკული ბირთვული აფეთქებების შემდეგ, MMIB-ში შეიქმნა საიდუმლო ინჟინერიის და ფიზიკის ფაკულტეტი, რომლის მიზანი იყო პერსონალის მომზადება შიდა ბირთვული ინდუსტრიისა და მეცნიერებისთვის. ინსტიტუტისა და ფაკულტეტის „ნათლია“ იყო საბრძოლო მასალის სახალხო კომისარი (მოგვიანებით სამჯერ სოციალისტური შრომის გმირი) ბ.ლ. ვანიკოვი. ახალი ფაკულტეტის შექმნის ყველაზე აქტიური მონაწილეები იყვნენ ი.ვ. კურჩატოვი და ია. ზელდოვიჩი (მოგვიანებით აკადემიკოსები, სოციალისტური შრომის სამჯერ გმირები) და აკადემიკოსი ა.ი. 1953 წელს ფაკულტეტის სახელი გადაეცა მთელ ინსტიტუტს, რომელიც ცნობილი გახდა როგორც მოსკოვის საინჟინრო ფიზიკის ინსტიტუტი - MEPhI. MEPhI, როგორც რუსეთის ატომური ენერგიის სამინისტროს საბაზო უნივერსიტეტი (მაშინ სსრკ საშუალო მანქანათმშენებლობის სამინისტრო), ჩამოყალიბდა საინჟინრო და ფუნდამენტური ფიზიკა-მათემატიკური განათლების სინთეზის საფუძველზე. პირველად გამოჩნდა ინჟინერ-ფიზიკოსის და ინჟინერ-მათემატიკოსის კვალიფიკაცია. ახალი ფორმირების სპეციალისტები გადამზადდნენ ახალ განყოფილებებში: ფიზიკა და ელექტროსადგურები (აკად. ა. ი. ლეიპუნსკი), ექსპერიმენტული ბირთვული ფიზიკა (აკად. ა. ი. ალიხანიანი), თეორიული ბირთვული ფიზიკა (აკად. ი. ე. ტამი), თერმოფიზიკა (აკად. ი. ი. ნოვიკოვი). სეპარაცია (აკად. მ. დ. მილიონშჩიკოვი), აფეთქების ფიზიკა (აკად. ნ. ნ. სემენოვი), კვანტური ელექტრონიკა (აკად. ნ. გ. ბასოვი) და სხვ. 90-ზე მეტმა ადამიანმა მიიღო აქტიური მონაწილეობა MEPhI აკადემიკოსებისა და მეცნიერებათა აკადემიის შესაბამისი წევრების ჩამოყალიბებაში და განვითარებაში. სსრკ და რუსეთი. IN სხვადასხვა წლებინობელის პრემიის ლაურეატები აკადემიკოსები ნ. არაერთმა მითისტმა ფიზიკაში ცნობილი თეორიული მინიმუმი გადასცა აკადემიკოს, ნობელის პრემიის ლაურეატს L.D. Landau-ს. მითისტების მრავალი თაობა მონაწილეობდა აკადემიკოსის, ნობელის პრემიის ლაურეატის პ. 1952 წელს, სსრკ მთავრობის განკარგულების თანახმად, MEPhI (MMIB) პირველი ოთხი ფილიალი შეიქმნა მინატომის დახურულ ქალაქებში (ახლანდელი ოზერსკი, ნოვურალსკი, ლესნოი ურალში და საროვი, შემდეგ არზამას-16, მორდოვიაში). ადგილობრივი ტრენინგისთვის. შემდგომში შეიქმნა MEPhI ფილიალები ობნინსკში, სნეჟინსკსა და ტრეხგორნიში (უკანასკნელი ორი ურალში). ამჟამად MEPhI-ის ყოფილი ფილიალები (ფილილები) ობნინსკში, ნოვურალსკში, საროვსა და სნეჟინსკში დამოუკიდებელ უნივერსიტეტებად იქცნენ, ხოლო ოზერსკის, ლესნოისა და ტრეხგორნის ფილიალებმა შეინარჩუნეს MEPhI ფილიალების სტატუსი, რაც ამ ფილიალების კურსდამთავრებულებს უფლებას აძლევს მიიღონ MEPhI. დიპლომი. 60-იანი წლების დასაწყისში MEPhI-ში ჩამოყალიბდა კიბერნეტიკის სკოლა და შეიქმნა კიბერნეტიკის ერთ-ერთი პირველი განყოფილება ქვეყანაში. შეგვიძლია ვთქვათ, რომ MEPhI-ის ისტორიაში მოხდა ცოდნის კიდევ ერთი სინთეზი: საინჟინრო და საბუნებისმეტყველო განათლებას დაემატა განათლება დარგში. საინფორმაციო ტექნოლოგიები. გაჩნდა სისტემების ინჟინრის კვალიფიკაცია. გადაჭარბების გარეშე შეგვიძლია ვთქვათ, რომ MEPhI გახდა თანამედროვე საინფორმაციო ტექნოლოგიების ერთ-ერთი ფუძემდებელი ქვეყანაში. მთელი რიგი ისტორიული მიზეზების გამო, ქვეყანაში ბირთვული ინდუსტრია გახდა ავტონომიური სახელმწიფო სახელმწიფოს შიგნით. შესაბამისად, MEPhI-მ მოამზადა პერსონალი ბირთვული ინდუსტრიისთვის სპეციალიზაციების ფართო სპექტრში, მათ შორის გენეტიკა, ბიოფიზიკა, ინდუსტრიის ეკონომიკა, ეკოლოგია - ჯამში 50-ზე მეტი პროდუქტი. ტრენინგის მაღალმა დონემ, პრიორიტეტულმა დაფინანსებამ, უაღრესად საინტერესო კვლევითმა ობიექტებმა და პრესტიჟულმა მუშაობამ მრავალი ნიჭიერი ახალგაზრდა მიიზიდა MEPhI-ში. შედეგად, MEPhI გახდა ჭეშმარიტად ელიტარული უნივერსიტეტი რეპუტაციის მქონე სამეცნიერო სკოლებით ფიზიკის, მათემატიკის, კიბერნეტიკის, ავტომატიზაციის, ბირთვული ენერგიის, ეკოლოგიის, სხვადასხვა მაღალტექნოლოგიური ტექნოლოგიების, ინფორმაციის უსაფრთხოების, სამედიცინო ფიზიკის და ა.შ. სახელმწიფო უნივერსიტეტმა მსოფლიო პოპულარობა მოიპოვა. MEPhI-ის მაღალი ავტორიტეტი ეფუძნება შემდეგ სტრუქტურებს: პირველ რიგში, ეს არის ღრმა რუსული საბუნებისმეტყველო მეცნიერება და საინჟინრო განათლება. MEPhI-ის პირველი სტუდენტები და სრულ განაკვეთზე მასწავლებლები მოვიდნენ მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტიდან, მოსკოვის უმაღლესი ტექნიკური უნივერსიტეტიდან, ე. ბაუმანი, MPEI და ლენინგრადის ელექტროტექნიკური ინსტიტუტი. ამის საფუძველზე MEPhI-ში შეიქმნა ახალი სამეცნიერო და პედაგოგიური სკოლა. მეორეც, ბირთვული და თავდაცვის მრეწველობა. უნივერსიტეტს აქვს პირდაპირი კავშირი თავდაცვის კომპლექსის ათობით კვლევით ცენტრთან და სამრეწველო საწარმოსთან, სადაც MEPhI-ის ათასობით კურსდამთავრებული მუშაობს. MEPhI დეპარტამენტების ათობით ფილიალი შეიქმნა ინდუსტრიის ძირითად საწარმოებში. 60-იანი წლებიდან MEPhI-მ წარმატებით განავითარა ურთიერთობა კოსმოსურ, გემთმშენებლობასა და ელექტრონიკის ინდუსტრიებთან. MEPhI კურსდამთავრებულები ნ.ნ.რუკავიშნიკოვი და ს.ვ. ავდეევი კოსმონავტები გახდა. მესამე, რუსეთის მეცნიერებათა აკადემია. მისი მონაწილეობა MEPhI-ის საქმიანობაში საშუალებას გვაძლევს შევინარჩუნოთ ბაკალავრიატისა და მაგისტრატურის სტუდენტების სამეცნიერო განათლების მაღალი დონე და მუდმივად განვავითაროთ ძირითადი კვლევათანამედროვე ფიზიკის თითქმის ყველა სფეროში - ელემენტარული ნაწილაკების ფიზიკიდან კოსმოფიზიკამდე და ბიოფიზიკამდე. გასული ათწლეულების განმავლობაში, MEPhI კურსდამთავრებულები A.A. Abagyan, A. M. Baldin, N. G. Basov, S. T. Belyaev, V. M. Galitsky, Yu M. K გახდნენ რუსეთის მეცნიერებათა აკადემიის სრულუფლებიანი წევრები და შესაბამისი წევრები Agan, A. I. Larkin, L. B. Okun, V. N. Mik. , S. N. Pelikanov, A. Yu Rumyantsev, N. N. Ponomarev-Stepnoy. მეოთხე, ეს არის სახელმწიფო და საერთაშორისო სტრუქტურები, რომელთა საქმიანობა დაკავშირებულია დიდთან ტექნიკური სისტემებიდა საინფორმაციო ტექნოლოგიები. MEPhI კურსდამთავრებულები L. D. Ryabev, V. N. Mikhailov, A. Yu. Rumyantsev ხელმძღვანელობდნენ რუსეთის ატომური ენერგიის სამინისტროს სხვადასხვა წლებში. ქვეყნის ბევრ რეგიონში MEPhI კურსდამთავრებულები მუშაობენ მაღალ თანამდებობებზე. მათმა ნაწილმა დაამთავრა ფიზიკოსთა უმაღლესი სკოლა MEPhI-FIAN, რომლის მუშაობა რეგიონებისთვის მაღალკვალიფიციური კადრების მომზადებაში მიენიჭა რუსეთის პრეზიდენტის პრემიას განათლების სფეროში. დღესდღეობით რამდენჯერმე გაიზარდა საერთაშორისო პროექტებზე კვლევითი სამუშაოების მოცულობა აშშ-სთან, გერმანიასთან, საფრანგეთთან და იაპონიასთან ერთად. მნიშვნელოვანია MEPhI-ის მუშაობა აშშ-ს ენერგეტიკის დეპარტამენტთან ბირთვული მასალების ფიზიკური დაცვის, აღრიცხვისა და კონტროლის პრობლემებზე. MEPhI გახდა პიონერი ამ სპეციალობის ოსტატების მომზადებაში. MEPhI-სთვის ფუნდამენტურად ახალი რამ იყო მსხვილი ტრანსნაციონალური კომპანიების აკადემიურ პროგრამებში შესვლა, რომლებიც დომინირებენ მაღალტექნოლოგიურ ბაზარზე. MEPhI-მ დააარსა უმსხვილესი უცხოური და ადგილობრივი კომპიუტერული კომპანიების სასწავლო ცენტრები და ლაბორატორიები: IBM, Intel, Microsoft, Motorola, Samsung, SUN, IT და ა.შ. რუსეთის ფედერაციის უშიშროების საბჭოს გადაწყვეტილებით MEPhI დასახელდა წამყვანად. უნივერსიტეტი ინფორმაციული უსაფრთხოების სფეროში ტრენინგების ორგანიზებისთვის. 1992 წლიდან MEPhI ღიაა უცხოელი სტუდენტებისა და კურსდამთავრებულების მისაღებად. ამ ხნის განმავლობაში რამდენიმე ასეულმა უცხოელმა მიიღო განათლება MEPhI-ში.

როსტომის სახელმწიფო კორპორაციის შეფასებით, ინდუსტრიაში ახალი სპეციალისტების ყოველწლიური საჭიროება 3-3,5 ათასი ადამიანია. ამრიგად, ბირთვული ენერგიის ინდუსტრიისთვის კომპეტენტური პერსონალის მომზადება ერთ-ერთი ყველაზე აქტუალური პრობლემაა რუსეთის ატომური ენერგეტიკის სექტორის განვითარებაში.

საგანმანათლებლო და მეთოდური მხარდაჭერა

ბირთვული ინჟინერიის განათლების ხარისხს დღეს აკონტროლებს სამი საგანმანათლებლო და მეთოდოლოგიური ასოციაცია (EMU).

UMO, რომელიც დაფუძნებულია მოსკოვის საინჟინრო ფიზიკის ინსტიტუტში, "ბირთვული ფიზიკისა და ტექნოლოგიების" მიმართულების ფარგლებში, კოორდინაციას უწევს განათლებას, სწავლებას და მეთოდოლოგიურ მუშაობას 19 უნივერსიტეტში და ექვს სამხედრო სკოლაში შემდეგ სპეციალობებში:

• "ატომური რეაქტორები და ელექტროსადგურები",
• "ბირთვული მასალების უსაფრთხოება და გაუვრცელებლობა",
• ”ფიზიკური დანადგარების ელექტრონიკა და ავტომატიზაცია”,
• „ადამიანისა და გარემოს რადიაციული უსაფრთხოება“,
• "დამუხტული ნაწილაკების სხივების ფიზიკა და აჩქარების ტექნოლოგიები",
• "ატომის ბირთვისა და ელემენტარული ნაწილაკების ფიზიკა",
• "მასალების შედედებული ნივთიერების ფიზიკა",
• "კინეტიკური ფენომენების ფიზიკა".

UMO რუსეთის სახელობის ქიმიურ-ტექნოლოგიური უნივერსიტეტის ბაზაზე. DI. მენდელეევი მსგავს სამუშაოს აწარმოებს შვიდ უნივერსიტეტთან, რომლებიც ამთავრებენ სპეციალისტებს ქიმიური ტექნოლოგიების დარგში. სპეციალობები: „თანამედროვე ქიმიური ტექნოლოგიები ენერგეტიკული ინდუსტრიისთვის“ და „იშვიათი ელემენტების და იშვიათი მიწიერი მასალების ქიმიური ტექნოლოგიები“.

UMO მოსკოვის ენერგეტიკის ინსტიტუტის ბაზაზე აკონტროლებს შვიდ უნივერსიტეტს „ბირთვული და წყალბადის ენერგია" სპეციალობები:

• "ატომური ელექტროსადგურები და ატომური დანადგარები",
• "თერმობირთვული რეაქტორების და პლაზმური დანადგარების ტექნიკური ფიზიკა",
• "წყლისა და საწვავის ტექნოლოგიები თბო და ატომურ ელექტროსადგურებში."

სპეციალისტების გადამზადება

ამჟამად 22 რუსულ უნივერსიტეტში ფუნქციონირებს 32 პროგრამა ბირთვული სპეციალობებით, რომლებიც უზრუნველყოფენ ინჟინრის (სპეციალისტის) კვალიფიკაციის დასრულების შემდეგ და 25-ზე მეტ სამაგისტრო პროგრამას.

ბირთვული ინჟინრების მომზადების ძირითადი სახელმწიფო უნივერსიტეტებია:

• ეროვნული კვლევითი ბირთვული უნივერსიტეტი "MEPhI" - სახელმწიფო კორპორაცია "როსატომის" საბაზო უნივერსიტეტი;
• მოსკოვის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტის სახელობის. ნ.ე. ბაუმანი (MSTU);
• ივანოვოს სახელმწიფო ენერგეტიკის უნივერსიტეტი (ISEU);
• მოსკოვის ენერგეტიკის ინსტიტუტი (ტექნიკური უნივერსიტეტი, MPEI);
• რუსეთის ქიმიურ-ტექნოლოგიური უნივერსიტეტის სახელობის. DI. მენდელეევი (RHTU);
• ობნინსკის ატომური ენერგიის ინსტიტუტი (IATE);
• სანქტ-პეტერბურგის სახელმწიფო პოლიტექნიკური უნივერსიტეტი (SPbSPU);
• ნიჟნი ნოვგოროდის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტი (NSTU);
• ტომსკის პოლიტექნიკური უნივერსიტეტი (TPU);
• ურალის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტი (USTU).

უნივერსიტეტების უმეტესობას აქვს ექსპერიმენტული ობიექტები, სადაც სტუდენტებს შეუძლიათ განახორციელონ თავიანთი ლაბორატორიული სამუშაოები და კვლევითი დავალებები და მიიღონ პრაქტიკული გამოცდილება. მაგალითად, NRNU MEPhI-სა და ტომსკის პოლიტექნიკურ უნივერსიტეტს აქვთ სამუშაო კვლევითი რეაქტორის დანადგარები, NSTU-ს, მოსკოვის ენერგეტიკის ინსტიტუტს, სანქტ-პეტერბურგის სახელმწიფო უნივერსიტეტს აქვთ უნიკალური ექსპერიმენტული დანადგარები სხვადასხვა გამაგრილებლების თერმოჰიდრავლიკური კვლევისთვის, და განლაგებულია დახვეწილი საზომი მოწყობილობებით აღჭურვილი რადიოქიმიური ლაბორატორიები. რუსეთის ქიმიური ტექნოლოგიების უნივერსიტეტში, USTU-სა და ტომსკის პოლიტექნიკურ უნივერსიტეტში. NRNU MEPhI-ის ბაზაზე ასევე შეიქმნა არაერთი კვლევითი ცენტრი - ბირთვული, ნაწილაკების აჩქარება, ლაზერი, მასალების მეცნიერება, არაპროლიფერაცია, ნანოტექნოლოგია და სხვა.

უნივერსიტეტები ახორციელებენ განათლებას და ტრენინგებს იმ სასწავლო გეგმებისა და სტანდარტების შესაბამისად, რომლებიც ასახავს მოცემული დარგის სპეციალისტების სპეციფიკურ მოთხოვნებს. ეს სტანდარტები მოიცავს:

• მხოლოდ სრულ განაკვეთზე უმაღლესი განათლება;
• განსაკუთრებული ყურადღება დაეთმო ფიზიკისა და მათემატიკის ფუნდამენტურ ცოდნას, ინჟინერიის უნარებთან ერთად;
• პრაქტიკული ლაბორატორიული გაკვეთილების მნიშვნელოვანი ნაწილი;
• სტუდენტთა კვლევითი სამუშაოები მეშვიდე სემესტრიდან დაწყებული;
• ტრენინგის ხანგრძლივობაა ხუთიდან ექვს წლამდე, ექვსი თვე გამოყოფილია წინასადიპლომო პრაქტიკისა და ნაშრომის მომზადებისთვის;
• მკაცრი მოთხოვნები სტუდენტების პროფესიულ თვისებებზე, რაც აუცილებლად მოიცავს უსაფრთხოების კულტურას და ცოდნას ბირთვული იარაღის გაუვრცელებლობის საკითხებზე.

საგანმანათლებლო ინფრასტრუქტურის კონსოლიდაცია

კომპეტენტურ ბირთვულ სპეციალისტს აქვს საბუნებისმეტყველო მეცნიერებების ღრმა ცოდნა, სხვადასხვა საინჟინრო უნარები, ახალი ბირთვული ტექნოლოგიებისა და აღჭურვილობის დაუფლების უნარი და სურვილი და ფლობს ციფრული კომპიუტერული და სრულმასშტაბიანი ექსპერიმენტების ჩატარების მეთოდოლოგიას, აფასებს ექსპერიმენტული მონაცემების სანდოობასა და ნამდვილობას. . ის მზად უნდა იყოს გადაწყვეტილებების მისაღებად და გაუმკლავდეს ოპტიმიზაციის პრობლემებს დიდი რაოდენობით პარამეტრითა და კრიტერიუმებით. ასეთი სპეციალისტის კომპეტენცია მოითხოვს ტექნოლოგიური, ერგონომიული და ეკონომიკური შეზღუდვების გათვალისწინების შესაძლებლობას, საინფორმაციო ტექნოლოგიებში შესაბამისი უნარების ფლობას, გუნდური მუშაობისთვის საჭირო კომუნიკაციის უნარს, დაკავშირებული ბირთვული ტექნიკური სფეროს სპეციალისტებთან დაკავშირების უნარს, მუშაობის უნარს. საერთაშორისო პროექტების ფარგლებში ინგლისური ენის კარგ დონეზე ცოდნა.

ამ მიზნების მისაღწევად გადაწყდა რუსეთის ბირთვული საგანმანათლებლო დაწესებულებების ცოდნისა და ინფრასტრუქტურის კონსოლიდაცია. პირველი ნაბიჯი გადაიდგა 2007 წელს, როდესაც შეიქმნა რუსეთის ბირთვული ინოვაციების კონსორციუმი (RNIC), რომელიც მოიცავს 21 უნივერსიტეტს, კვალიფიკაციის ამაღლების სამ ინსტიტუტს და 12 კვლევით ცენტრს.

2009 წლის დეკემბერში შეიქმნა ეროვნული კვლევითი ბირთვული უნივერსიტეტი - ქსელური რეგიონალური აკადემიური და კვლევითი კომპლექსი, რომელიც დაფუძნებულია MEPhI-ზე (NRNU MEPhI).

ასეთი ერთიანი საგანმანათლებლო სივრცე იქმნება მთელ მსოფლიოში ბირთვული ინჟინერიის განათლების მიმდინარე პრინციპებისა და ტენდენციების შესაბამისად.

საწარმოებთან თანამშრომლობა

IN ბოლო წლებირუსულ უნივერსიტეტებს აქვთ შესაძლებლობა უფრო ეფექტურად გამოიყენონ წამყვანი რუსული ბირთვული ინსტიტუტებისა და სამრეწველო საწარმოების კვლევითი საშუალებები პრაქტიკული გაკვეთილებისთვის, სტუდენტების კვლევისა და სამაგისტრო ნაშრომებისთვის.

მაგალითად, რუსეთის ფედერაციის სახელმწიფო სამეცნიერო ცენტრში-IPPE (ობნინსკი), კრიტიკული სადგამები BFS-1 და BFS-2 გამოიყენება როგორც კვლევის მიზნებისთვის, ასევე, როგორც ღირებული საგანმანათლებლო რესურსი სტუდენტების, მასწავლებლებისა და სპეციალისტების მომზადებისთვის. დიდი მოცულობა დღეს სასწავლო მასალადა ინსტალაციები, მათ შორის ლაბორატორიები, ხელმისაწვდომი გახდა ადგილობრივი და უცხოელი სტუდენტებისთვის. BFS-1 და BFS-2 სტენდები ასევე შეიცავს საარქივო მონაცემებს სხვადასხვა საჩვენებელი ტესტებისა და მათზე ჩატარებული ექსპერიმენტების შესახებ დავალებების ფართო სპექტრზე, მათ შორის სხვადასხვა ტიპის სწრაფი რეაქტორების პირობების სიმულაცია, მათი ციკლების ნეიტრონიული რეჟიმის ოპტიმიზაცია და დადასტურება. ბირთვული უსაფრთხოება. სალექციო კურსებისა და სანიმუშო ექსპერიმენტების მუდმივად გაფართოებულ პროგრამასთან ერთად, ეს სტენდები სტუდენტებს უნიკალურ შესაძლებლობას აძლევს, მიიღონ რეალურ ცხოვრებაში ექსპერიმენტული სამუშაო და მისი შედეგები. ფაქტობრივად, ყველაფერი, რაც ამჟამად მდებარეობს ამ საიტზე, ამა თუ იმ გზით უკავშირდება მომავალ სწრაფ რეაქტორებს.

სს "SSC RIAR" დიმიტროვგრადში ასევე გთავაზობთ თავის ექსპერიმენტულ სტენდებს და პერსონალს ტრენინგზე.

შესაბამისი სპეციალობების სტუდენტები იგზავნება წინასადიპლომო სტაჟირების გასავლელად და თეზისების დასაწერად რუსეთის ფედერაციის ატომურ ელექტროსადგურებში, რის წყალობითაც მასწავლებლებისა და პრაქტიკოსების ძალისხმევა გაერთიანებულია მომავალი პროფესიონალების მოსამზადებლად. NRNU "MEPhI"-მ ბირთვული ინდუსტრიის წამყვან ორგანიზაციებთან ერთად მოაწყო 26 სამეცნიერო და საგანმანათლებლო ცენტრი, რომელიც აერთიანებს ორგანიზაციებისა და უნივერსიტეტის ძალისხმევას როგორც სამეცნიერო კვლევების ჩასატარებლად, ასევე ბაკალავრიატისა და მაგისტრატურის სტუდენტების მომზადებაში. ბევრმა მათგანმა გაიმარჯვა სამეცნიერო და საგანმანათლებლო ცენტრების კონკურსში ფედერალური მიზნობრივი პროგრამის „ინოვაციური რუსეთის სამეცნიერო და სამეცნიერო-პედაგოგიური პერსონალი“ 2009-2013 წლებში.

საერთაშორისო პარტნიორობა

1997 წლიდან მსოფლიოში პირველი სამაგისტრო პროგრამა ბირთვული მასალების დაცვისა და უსაფრთხოების სფეროში სპეციალისტების მომზადებისთვის მოქმედებს აშშ-ს ენერგეტიკის დეპარტამენტის, წამყვანი ამერიკული ბირთვული ლაბორატორიების და MEPhI-ის ერთობლივი პროექტის ფარგლებში.

ბოლო წლების განმავლობაში, მასწავლებელთა ჯგუფი აშშ-დან და რუსეთის ფედერაციიდან ასევე ავითარებს ახალ სამაგისტრო პროგრამებს, რომლებსაც მოუწევთ იმუშაონ მსოფლიო ახალი პრობლემების გადაჭრაზე, რომლებიც ამჟამად ჩნდება. ერთობლივი რუსულ-ამერიკული საერთაშორისო ბირთვული უსაფრთხოების პროგრამა, რომელიც განხორციელდა აშშ-ს ენერგეტიკის დეპარტამენტისა და Rosenergoatom-ის მხარდაჭერით, აძლევს ბირთვულ ფაკულტეტს ტეხასის A&M, მერლინდასა და ორეგონის უნივერსიტეტებიდან (აშშ) და ეროვნული კვლევითი ბირთვული უნივერსიტეტის MEPhI შესაძლებლობას ერთად იმუშაონ მოსამზადებლად. ადამიანური რესურსები ბირთვული ინდუსტრიისთვის.

ამ უნივერსიტეტების პროფესორები 2004 წლიდან ქმნიან ახალ სამაგისტრო პროგრამებს. მათ მიერ შემუშავებული ახალი სასწავლო გეგმები მთელი მსოფლიოს მასშტაბით სტუდენტებისთვის მოიცავს ექსპერიმენტულ და თეორიულ კვლევებს, სწრაფი რეაქტორების ფიზიკის ლექციების კურსს, საერთო ხანგრძლივობით 72 საათი და პრაქტიკული სამუშაოს ჩატარებას. ბირთვული უსაფრთხოების საერთაშორისო პროგრამის ფარგლებში, სტუდენტებს შეუძლიათ გაიარონ სტაჟირება საფრანგეთში, შვეიცარიასა და რუსეთის ფედერაციაში ინსტალაციაში.

რიგი უნივერსიტეტები გვთავაზობენ ინოვაციურ პროექტებს ბირთვული ცოდნის მართვისა და GNEP-ის ინიციატივების ფარგლებში, მაგალითად, უცხოური სტაჟირება რუსეთის ფედერაციის ობიექტებში უცხოელი სტუდენტებისთვის, ბირთვული ინჟინერიის ინგლისური ენის კურსები მესამე ქვეყნებიდან სტუდენტებისთვის, მოკლევადიანი თეორიული ლექციების კურსები. წამყვანი სპეციალისტებისა და ექსპერტების - ბირთვული მეცნიერების მიერ. NRNU "MEPhI" აქტიურად თანამშრომლობს IAEA-სთან ბირთვული ცოდნის მართვისა და შენარჩუნების და სანიმუშო საგანმანათლებლო პროგრამების შემუშავებაში "ბირთვული უსაფრთხოებისა და უსაფრთხოების" და "ბირთვული ტექნოლოგიებისა და ინჟინერიის" სფეროში. IAEA-ს მისიამ ბირთვული ცოდნის მართვის შესახებ, რომელიც NRNU MEPhI-ს ეწვია მიმდინარე წლის იანვარში, დაადასტურა უნივერსიტეტის წამყვანი როლი რუსეთის ბირთვული განათლების სისტემაში. აღინიშნა, რომ NRNU MEPhI-ს აქვს ყველა შესაძლებლობა, გახდეს ბირთვული განათლების საერთაშორისო რეგიონალური ცენტრი, რომელიც უზრუნველყოფს პერსონალის ტრენინგს, გადამზადებას და კვალიფიკაციის ამაღლებას ბირთვული ენერგიის მშვიდობიანი გამოყენების სფეროში ქვეყნებისთვის, რომლებიც დაადგეს ბირთვული ენერგიის განვითარების გზას. NRNU "MEPhI" უკვე ჩართულია IAEA-ს მუშაობაში ბელორუსისა და სომხეთის ტექნიკური დახმარების პროგრამებზე საჭირო ადამიანური რესურსების განვითარების მიზნით.

ყველა ამ ღონისძიების მთავარი მიზანია სტუდენტების ახალი თაობის მოტივაცია ინდუსტრიაში იმუშაონ, მოამზადონ ისინი სხვადასხვა ტექნოლოგიური პრობლემების გადასაჭრელად და ასევე ხელი შეუწყონ გაუვრცელებლობასა და საერთაშორისო უსაფრთხოებას.

MEPhI-ის ყველაზე დიდი მიღწევაა ახალი ტიპის მკვლევარების ინჟინრების სპეციალისტების მომზადების სისტემის შექმნა ფუნდამენტური უნივერსიტეტის დონის ფიზიკურ-მათემატიკური ცოდნით, ფართო ზოგადი ტექნიკური და სპეციალური მომზადებით. უნივერსიტეტმა ბირთვული ინდუსტრიის მხარდაჭერით შექმნა უნიკალური ლაბორატორიული ბაზა, მათ შორის კვლევები ატომური რეაქტორი, აუზის ტიპის ნეიტრინო წყლის დეტექტორი, დამუხტული ნაწილაკების ამაჩქარებლები, ანალიტიკური ლაბორატორია და 100-ზე მეტი სასწავლო და კვლევითი ლაბორატორია 56 დეპარტამენტში. უნივერსიტეტმა შექმნა საინფორმაციო და გამოთვლითი ქსელი, რომელიც თავის მომხმარებლებს აძლევს წვდომას გლობალურ ინტერნეტზე, ასევე შესაძლებლობას განახორციელონ მუშაობა უნივერსიტეტის კომბინირებულ გამოთვლით რესურსებზე.

MEPhI დაკომპლექტებულია მაღალკვალიფიციური პედაგოგიური პერსონალით. მასწავლებლების 70%-ზე მეტს აქვს აკადემიური ხარისხი და წოდება, 24%-ს აქვს მეცნიერებათა დოქტორი. უნივერსიტეტში სხვადასხვა დროს 77 აკადემიკოსი ასწავლიდა კურსებს და ასწავლიდა სტუდენტებს. MEPhI მასწავლებლების მიერ დაწერილი სახელმძღვანელოები ითარგმნა უცხო ენებზე. უნივერსიტეტი მოიცავს 3 ფილიალს, რომლებიც განლაგებულია ბირთვული ინდუსტრიის უმსხვილესი ცენტრების ადგილებზე.

MEPhI-ს აქვს ასპირანტურა და დოქტორანტურა, რომელიც ამზადებს მაღალკვალიფიციურ სამეცნიერო და პედაგოგიურ კადრებს 28 მიმართულებით. სასწავლო გეგმები ითვალისწინებს სტუდენტების სავალდებულო მონაწილეობას მესამე კურსიდან კვლევით მუშაობაში. მათ განკარგულებაშია ექსპერიმენტებისთვის უნიკალური აღჭურვილობა და უახლესი კომპიუტერული ტექნოლოგია.

სტუდენტებს აქვთ წვდომა ბიბლიოთეკაში ელექტრონულ მედიაზე წვდომით. საგამომცემლო და ბეჭდვის ცენტრი უზრუნველყოფს საგანმანათლებლო და მეთოდურ ლიტერატურას ყველა ტიპის კლასებისთვის. დიდი ყურადღება ეთმობა უცხო ენების შესწავლას და ჰუმანიტარულ ტრენინგს.

ღრმა და სერიოზული ფუნდამენტური ფიზიკა, მათემატიკა და საინჟინრო სწავლება, თანამედროვე კომპიუტერული ტექნოლოგიების თავისუფლად ფლობა გარანტიას იძლევა MEPhI-ის კურსდამთავრებულების სწრაფ ადაპტაციას ნებისმიერი კონკრეტული ტიპის სამეცნიერო და პრაქტიკულ საქმიანობასთან. უნივერსიტეტი ეხმარება სტუდენტებს დასაქმებაში. ყველა უნივერსიტეტის კურსდამთავრებული უზრუნველყოფილია დასაქმებით სპეციალობაში.

MEPhI-ს აქვს საერთო საცხოვრებლები, კლინიკა, სპორტული ცენტრი და დასასვენებელი ცენტრი ვოლგაზე.

ინფორმაციის წყარო: http://www.mephi.ru

სხვა ორგანიზაციის სახელები:

• მოსკოვის საინჟინრო ფიზიკის ინსტიტუტი
• მოსკოვის საინჟინრო ფიზიკის ინსტიტუტი (ეროვნული კვლევითი ბირთვული უნივერსიტეტი)
• მოსკოვის საინჟინრო ფიზიკის ინსტიტუტი (სახელმწიფო უნივერსიტეტი)