სამყაროს ირგვლივ შეტყობინება ასტრონომიის თემაზე

სლაიდი 1

სლაიდი 2

ასტრონომია არის მეცნიერება კოსმოსური სხეულების, მათ მიერ წარმოქმნილი სისტემებისა და მთლიანად სამყაროს შესახებ. სიტყვა ასტრონომია მომდინარეობს ორი ბერძნული სიტყვიდან: ასტრონი, ვარსკვლავი და ნომოსი, კანონი.

სლაიდი 3

ასტრონომები არიან ადამიანები, რომლებიც სწავლობენ ვარსკვლავებს.

სლაიდი 4

ასტრონომია უძველესი მეცნიერებაა. პირველ ასტრონომებს ვარსკვლავთმხედველები უწოდეს. ცნობილია, რომ გამოქვაბულის მაცხოვრებლებიც კი აკვირდებოდნენ ვარსკვლავურ ცას, რადგან მისი ნახატები გამოქვაბულების კედლებზე იყო ნაპოვნი.

სლაიდი 5

ბაბილონელები იყვნენ გამოცდილი დამკვირვებლები, ისევე როგორც ეგვიპტელები, რომლებიც აშენებდნენ პირამიდებს ვარსკვლავების პოზიციების მიხედვით გარკვეულ თანავარსკვლავედებში.

სლაიდი 6

ხალხი ვარსკვლავებს მთელი თავისი ისტორიის მანძილზე უყურებდა. ასტრონომიული დაკვირვებების ჩანაწერები მიუთითებს, რომ ეს დაახლოებით 5000 წლის წინ არის.
ჩინელი ასტრონომი, 1675 წ

სლაიდი 7

მოგვიანებით, ინსტრუმენტები ასტრონომებს ეხმარება. ასე გამოიყურება წარსულისა და აწმყოს ტელესკოპები.

სლაიდი 8

თანამედროვე ტელესკოპები არის ძალიან უზარმაზარი და რთული მოწყობილობები, რომლებიც საშუალებას გაძლევთ შეხედოთ სამყაროს სიღრმეებს მილიონობით სინათლის წლის განმავლობაში. ამასთან, არის მოწყობილობები, რომლებიც საშუალებას გაძლევთ გაიხედოთ, უფრო სწორად მოისმინოთ, კიდევ უფრო შორს - ეს არის რადიო ტელესკოპები, სადაც გიგანტური ანტენები უბრალოდ "უსმენენ" სამყაროს.

სლაიდი 9

ასტრონომების თვალსაზრისით, სამყარო არის სამყარო ან კოსმოსი. ეს არის სხვა პლანეტები და ვარსკვლავები, ჩვენი პლანეტა დედამიწა, მისი მცენარეები და ცხოველები, თქვენ და მე - ეს არის მთელი სამყარო.

სლაიდი 10

მეცნიერები თვლიან, რომ ჩვენი სამყარო წარმოიშვა ეგრეთ წოდებული დიდი აფეთქების შედეგად, რომელიც მოხდა დაახლოებით 15 მილიარდი წლის წინ. ამავდროულად, ჩამოყალიბდა მკვრივი ცხელი ბურთი, რომელმაც დაიწყო სწრაფად გაფართოება, გადაიქცა სამყაროში. ბევრი ასტრონომი თვლის, რომ გაფართოება დღესაც გრძელდება.

სლაიდი 11

ჩვენი ცხოვრება შესაძლებელია მხოლოდ მზის წყალობით. ხალხი ამას ძველ დროშიც ესმოდა და მზეს ღვთაებად სცემდნენ პატივს. სხვანაირად ეძახდნენ: ძველ საბერძნეთში - ჰელიოსი, ეგვიპტეში - რა და ჩვენი სლავური წინაპრები - იარილო. საგალობლები შედგენილი იყო მზის პატივსაცემად.
იარილო
ჰელიოსი

სლაიდი 12

საგალობლები შედგენილი იყო მზის პატივსაცემად. აი, ძველი ბერძენი პოეტის ჰომეროსის ერთ-ერთი საგალობელი: მზე მარადიულ მოძრაობაში მნათობებს ფერმკრთალდება, მზე ავსებს საზღვრებს დედამიწის მეწამული გამონათებით. მზე ფერმერის მეგობარია, ყველა მეზღვაურისთვის ხელსაყრელი. მზე დღე-ღამის ღვთაებაა, გვირგვინი და დასაწყისი. მხოლოდ მისი ერთ-ერთი ღმერთი, რომელიც მეფობს მსოფლიოში, ჩვენ გვეძლევა დავინახოთ ...

სლაიდი 13

სივრცის უზარმაზარ სივრცეებზე დასაკვირვებლად საჭიროა სპეციალური თანამედროვე ინსტრუმენტები და ობსერვატორიები, ამიტომ მეცნიერები იყენებენ მძლავრი ტელესკოპების მთელ კომპლექსებს, რომლებიც განლაგებულია ისეთ ადგილებში, სადაც ჰაერი განსაკუთრებით გამჭვირვალეა.
ობსერვატორია

სლაიდი 14

უძველესი ობსერვატორიები აშენდა შვიდი ათასი წლის წინ. თავიდან ეს იყო უზარმაზარი ქვების წრეები - მეგალიტები, რომლებიც ქმნიდნენ ასტრონომიულ ინსტრუმენტებს. დაახლოებით 2800 წ ბრიტანეთში დაიწყო სტოუნჰენჯის კომპლექსის მშენებლობა, რომელიც შესაძლოა ობსერვატორიის ფუნქციას ასრულებდა.

სლაიდი 15

ეგვიპტის, ბაბილონის, საბერძნეთის, მოგვიანებით კი ჩინეთის, ინდოეთის და კოლუმბის მიერ ამერიკის აღმოჩენამდე ძველ ცივილიზაციებს შორის ასტრონომია დიდ პატივს სცემდა. იქ ტარდებოდა ვარსკვლავური ცის ზუსტი დაკვირვება და ამისთვის აშენდა გრანდიოზული ნაგებობები, რომლებიც დღემდე შემორჩა.
მზის ტაძარი მექსიკაში

სლაიდი 16

შუა საუკუნეებში ასტრონომების ცხოვრება ძალიან რთული აღმოჩნდა, რადგან მათი ცოდნა სამყაროს შესახებ მრავალი თვალსაზრისით ეწინააღმდეგებოდა რელიგიას და იმის გამო, რომ დედამიწა ტრიალებს, სრულიად შესაძლებელი იყო ცეცხლზე მოხვედრა, რაც ფილოსოფოს ჯორდანო ბრუნოს შეემთხვა.
უძველესი ინდური ობსერვატორია

სლაიდი 17

როგორ გაჩნდა მზის სისტემა?
მზის სისტემა წარმოიქმნა გაზისა და მტვრის უზარმაზარი ღრუბლისგან დაახლოებით 5 მილიარდი წლის წინ. ღრუბლის ზოგიერთი ნაწილი უფრო მკვრივი აღმოჩნდა. ამ ადგილებში გაზისა და მტვრის ნაწილაკებმა დაიწყეს ერთმანეთთან მიახლოება ურთიერთმიზიდულობის ძალების გავლენით. დროთა განმავლობაში მათ შექმნეს ბურთი. ბურთი შედედდა, მოცულობაში შემცირდა და გახურდა.

სლაიდი 18

თანდათანობით, მან დაიწყო ნათება, გადაიქცა მზის ჩანასახად, რომელსაც დაახლოებით 100 ათასი წელი დასჭირდა. „ემბრიონი“ უფრო და უფრო სწრაფად ბრუნავდა, ნივთიერების ნაწილს სივრცეში ფანტავდა. პარალელურად აგრძელებდა შეკუმშვას და დათბობას. საბოლოოდ, "ემბრიონი" გახურდა ბირთვული რეაქციის წარმოქმნისთვის; უზარმაზარი ენერგიის გათავისუფლება დაიწყო და ახალი ვარსკვლავი ანათებდა. ადრე გამონადენი ნივთიერების რგოლმა კოლტებში შეკრება დაიწყო.

სლაიდი 19

ეს გროვა თანდათან უფრო და უფრო დიდი ხდებოდა, რომლებიც განლაგებულია მზიდან სხვადასხვა მანძილზე. დიდი გროვა გახდა პლანეტები, რომლებსაც დღეს ვაკვირდებით. პატარები გადაიქცნენ პლანეტების თანამგზავრებად, ძალიან პატარები კი ასტეროიდებად.

სლაიდი 20

მზე ყველაზე ახლოს არის დედამიწასთან…… ის უზარმაზარი……კოსმოსური სხეულია. მზეს აქვს ფორმა …… მზის დიამეტრი არის ……ჯერ დედამიწის დიამეტრზე. მზის მასა ...... ჯერ აღემატება ჩვენი პლანეტის მასას. დედამიწიდან მზემდე მანძილი ...... კილომეტრია. მზის ზედაპირზე ტემპერატურა ...... გრადუსია, მის ცენტრში კი - ...... გრადუსი.
შეიყვანეთ ტექსტში დაკარგული მონაცემები სახელმძღვანელოს გამოყენებით.

სლაიდი 21

მზე ყველაზე ახლოს არის დედამიწასთან ... (ვარსკვლავი). ეს არის უზარმაზარი ... (ცხელი) კოსმოსური სხეული. მზეს აქვს ფორმა ... (ბურთი). მზის დიამეტრი არის ... (109) ჯერ დედამიწის დიამეტრზე. მზის მასა არის ... (330 ათასი) ჯერ ჩვენი პლანეტის მასაზე. დედამიწიდან მზემდე მანძილი… (150 მილიონი) კილომეტრია. ტემპერატურა მზის ზედაპირზე არის ... (6000) გრადუსი, ხოლო მის ცენტრში - ... (15 - 20 მილიონი) გრადუსი.

სლაიდი 22

მზე ქმნის ჩვენი სისტემის ცენტრს. მის გარშემო 9 პლანეტა ბრუნავს. მზესთან ყველაზე ახლოს მდებარე 4 პატარა პლანეტას - მერკური, ვენერა, დედამიწა, მარსი - შიდა ეწოდება. მათ აქვთ მყარი ზედაპირი. დანარჩენ 5 პლანეტას გარე ეწოდება. ეს არის 4 გაზის გიგანტი - იუპიტერი, სატურნი, ურანი, ნეპტუნი, ასევე ქვისგან და ყინულისგან დამზადებული პატარა მყარი პლანეტა - პლუტონი.

სლაიდი 23

მონიშნეთ თითოეული განცხადება კოდის ნიშნით, მეთანხმებით ან არ ეთანხმებით: 1. დედამიწა მზის სისტემის ერთ-ერთი პლანეტაა. 2. მზე ჩვენთან ყველაზე ახლო ვარსკვლავია, გაზის ცხელი ბურთი. 3. დედამიწის მასა 330 ათასჯერ აღემატება მზის მასას. 4. სპეციალისტებს, რომლებიც ასტრონომიას სწავლობენ, ასტრონავტებს უწოდებენ. 5. დედამიწა მზის გარშემო მოძრაობს. 6. მზეზე დაკვირვება შეგიძლიათ ბინოკლებით ან ტელესკოპით. მილი.
- დიახ
- არა
- Მე არ ვიცი

სლაიდი 24

ონლაინ გაკვეთილი ამ თემაზე შეგიძლიათ იხილოთ: http://interneturok.ru/ru/school/okruj-mir/4-klass/tema/mir-glazami-astronoma
ელენა ბერიუხოვას ვებგვერდი "School ABV" დიზაინი: ელენა ბერიუხოვა http://shkola-abv.ru

ვინ არიან ასტრონომები და რა არის ასტრონომია? დაფიქრდი!

სიტყვა "ასტრონომია" მომდინარეობს ორი ბერძნული სიტყვიდან: - "ასტრონი" - ვარსკვლავი და "ნომოსი" - კანონი. ასტრონომია არის მეცნიერება კოსმოსური სხეულების, მათ მიერ წარმოქმნილი სისტემებისა და მთლიანად სამყაროს შესახებ. ასტრონომი ასტრონომიის სპეციალისტია.

ასტრონომია უძველესი მეცნიერებაა. პირველ ასტრონომებს ვარსკვლავთმხედველები უწოდეს. ცნობილია, რომ გამოქვაბულის მაცხოვრებლებიც კი აკვირდებოდნენ ვარსკვლავურ ცას, რადგან მისი ნახატები გამოქვაბულების კედლებზე იყო ნაპოვნი.

მოგვიანებით, ინსტრუმენტები ასტრონომებს ეხმარება. ასე გამოიყურება წარსულისა და აწმყოს ტელესკოპები.

ასტრონომების თვალსაზრისით, სამყარო არის სამყარო ან სივრცე. დაფიქრდი! როგორ გაჩნდა სამყარო?

სავარაუდოდ, სამყარო წარმოიშვა წარმოუდგენლად ძლიერი დიდი აფეთქების შედეგად, დაახლოებით 18 მილიარდი წლის წინ. აფეთქების მომენტისთვის სამყაროს მთელი მატერია შეკუმშული იყო ერთ წარმოუდგენლად ცხელ მასად. აფეთქებამ იგი მთელ ადგილზე მიმოფანტა. გალაქტიკები, ვარსკვლავები და პლანეტები წარმოიქმნა ამ პირველადი ნივთიერებისგან.

სამყაროში უთვალავი ვარსკვლავია. ერთ-ერთი მათგანია მზე. 8 პლანეტა ბრუნავს მზის გარშემო, მათ შორის ჩვენი მშობლიური დედამიწა. პლანეტების გარდა, მზის გარშემო მოძრაობენ სხვა ციური სხეულები (კომეტები, მეტეორიტები, ასტეროიდები). მერკური ნეპტუნი ურანი სატურნი მარსი ვენერა იუპიტერი დედამიწა

კომეტების დამახასიათებელი თვისებაა ის, რომ მზესთან მიახლოებისას ისინი ვითარდებიან და ზრდიან კუდს, ყოველთვის მზისგან მოშორებით. ზოგჯერ კომეტები იმდენად კაშკაშაა, რომ ყველას ყურადღებას იპყრობს. წარსულში კაშკაშა კომეტების გამოჩენა ადამიანებში შიშს იწვევდა. Ეს საინტერესოა!

ასტეროიდი (მცირე პლანეტა) არის შედარებით პატარა კლდოვანი ციური სხეული, რომელთაგან ბევრი ბრუნავს მზის გარშემო. პირველი ასტეროიდი ცერერა აღმოაჩინეს 1801 წელს; მას შემდეგ მათ მუდმივად ეძებენ და რეგულარულად ხვდებიან ახლებს. Ეს საინტერესოა!

მეტეორიტები არის ქვები ან რკინის ნაჭრები, რომლებიც დედამიწაზე დაეცა პლანეტათაშორისი სივრციდან. ეს არის ასტეროიდების და კომეტების ფრაგმენტები. მეტეორიტები იყოფა "დაცემული" და "აღმოაჩინეს". Ეს საინტერესოა!

მზე და მის გარშემო მოძრავი ციური სხეულები ქმნიან მზის სისტემას.

ჩვენი პლანეტა დედამიწა მზის სისტემის ნაწილია. დედამიწა მზის გარშემო მოძრაობს წამში 30 კმ სიჩქარით. ამავდროულად, მზესთან ერთად ის მოძრაობს სხვა ვარსკვლავებს შორის და მათთან ერთად - სამყაროს სივრცეში.

რა იცით მზის შესახებ? ციური სხეული იძლევა სინათლეს და სითბოს აქვს ბურთის ფორმა

სასკოლო ნამუშევარი. წაიკითხეთ სტატია გვ. 6-7 სახელმძღვანელო.

მზე დედამიწასთან ყველაზე ახლოსაა.... ეს არის უზარმაზარი ... კოსმოსური სხეული. მზეს ფორმა აქვს... მზის დიამეტრი ...ჯერ აღემატება დედამიწის დიამეტრს. მზის მასა...ჯერ აღემატება ჩვენი პლანეტის მასას. მანძილი დედამიწიდან მზემდე … კილომეტრია. მზის ზედაპირზე ტემპერატურა ... გრადუსია, მის ცენტრში კი - ... გრადუსი. ჩადეთ დაკარგული მონაცემები ტექსტში. დაწერეთ სიტყვები ფურცელზე სვეტში.

ვარსკვლავი ცხელი ბურთი 109 330 ათასი 150 მილიონი 6 ათასი 15 - 20 მილიონი შეამოწმეთ საკუთარი თავი:

რას სწავლობს ასტრონომია? მიეცით ციური სხეულების მაგალითები. რა არის მზის სისტემა? 4. როგორ დავაკვირდეთ მზეს, რომ მხედველობა არ გაგიფუჭოთ? შევაჯამოთ:

კლიმანოვა ნატალია სერგეევნა, დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი, საშუალო სკოლა No1351

სივრცის სიახლოვეს.ასტრონომი ხედავს სამყაროს ბევრად უფრო ფართო და უფრო მეტს, ვიდრე ჩვეულებრივი ადამიანი ქუჩაში. ის ტელესკოპებით (ინფრაწითელი, ულტრაიისფერი, რადარი და ოპტიკური) ხედავს ჩვენს სამყაროს: უამრავ ვარსკვლავს, პლანეტას, ასტეროიდებს, კომეტებს...

მაშ ასე, შევეცადოთ შევხედოთ სამყაროს ასტრონომის თვალით. ტელესკოპში. პირველი კოსმოსური სამყარო, რომელსაც ჩვენ დავინახავთ, არის მზის სისტემის სამყარო, ანუ პლანეტები და პატარა სხეულები, რომლებიც მზის გარშემო ბრუნავენ. წითელი მარსი, ვენერა ცისფერი ელვარებით ანათებს, მერკურის წრე ბუზივით მზის კოლოსალური ცხელი ბურთის ფონზე, გიგანტები იუპიტერი და სატურნი, გარშემორტყმული ჯადოსნური რგოლებით - ეს არის ის, რაც ძალიან კარგად და ნათლად ჩანს. თუნდაც არა ყველაზე მძლავრ ტელესკოპში.

შორი სივრცე.მაგრამ რა ხდება სატურნის მიღმა, მზის სისტემის ურანისა და ნეპტუნის ყველაზე შორეულ პლანეტებთან, რადგან ეს სიღრმეები არც ისე კარგად არის განათებული მზეს მიერ? აქ სუფევს ნამდვილი ბნელი უფსკრულები... ნეპტუნის მიღმა კი კოიპერის სარტყლის პატარა სხეულები ცოტათი ანათებენ: მეტეორიტები ჩქარობენ, პატარა პლანეტები ბრუნავენ, კუდიანი კომეტები მიდიან...

სუპერძლიერი ტელესკოპები უკვე გვაძლევს საშუალებას შევიღოთ ჩვენი ირმის ნახტომის გალაქტიკის სიღრმეში და დავინახოთ სხვა გალაქტიკები, რომელთა შორის არის კოსმოსური სიცარიელეების უზარმაზარი უფსკრულები. ასტრონომები ხედავენ ჩვენი გალაქტიკის ცენტრს გიგანტური მბრუნავი გალაქტიკური დისკით, რომელიც ჩვენთვის უბრალოდ გაუგებარია ზომით, ისინი ხედავენ შავ ხვრელს გალაქტიკის ცენტრში, მკვდარ შავ ჩამქრალ ვარსკვლავებს, კაშკაშა წითელ და თითქოს ადიდებულ მქრქალ მნათობებს, თეთრს. და დამაბრმავებელი სუპერნოვა ... პლანეტები-ჯუჯები და გიგანტები, გარშემორტყმული ყველაზე წარმოუდგენელი გაზის ღრუბლებით, რგოლებით, მნათობებით, ათობით პატარა პლანეტებით, ანუ თანამგზავრებით ...

სივრცე მოძრაობაში.და რა თქმა უნდა, სამყარო ასტრონომის თვალწინ სულაც არ არის გაყინული და არც ყინულოვანი, როგორც სივრცე ხალხს ადრე ეჩვენებოდა. ან ვარსკვლავის დაბადების გამონათება დაეცემა სხივებს, შემდეგ პლანეტა აფეთქდება დიდ ასტეროიდთან შეჯახების შედეგად, შემდეგ რაღაც გაქრება შავ ხვრელში... ასტრონომი ხედავს წარმოუდგენელ და ჯერ კიდევ თითქმის სრულიად შეუსწავლელ, ამოუცნობს. სამყარო...

1. გაინტერესებთ ვარსკვლავებისა და პლანეტების შესწავლა? თუ კი, რატომ? დაწერე.

მე მაინტერესებს პლანეტების შესწავლა, რადგან ჩვენი მსგავსი სიცოცხლე ან ისეთი ცხოველები, რომლებიც არ გვყავს, იქ გვხვდება. ვარსკვლავები კი ისე ლამაზად ანათებენ და იმდენად შორს არიან, რომ მათ შესახებ რაც შეიძლება მეტის სწავლა შემიძლია.

2. სახელმძღვანელოს გამოყენებით ჩამოწერეთ განმარტებები.

ასტრონომია - ეს არის მეცნიერება ციური და კოსმოსური სხეულების შესახებ.
სამყარო - ეს არის სივრცე, რომელშიც პლანეტები, ვარსკვლავები და სხვა ციური სხეულები არიან განლაგებული.
Მზის სისტემა - ეს არის მზე და მის გარშემო მოძრავი ციური სხეულები.

3. სახელმძღვანელოს დიაგრამის გამოყენებით მოაწერეთ ხელი მზის სისტემის პლანეტებს.

4. ბრძენი კუ გთავაზობთ დავალებას, მოამზადოთ მეხსიერება და ყურადღება. დანომრეთ პლანეტები მზიდან დაშორების მიხედვით (ლურჯი კვადრატებით); მზესთან მიახლოების თანმიმდევრობით (წითელ კვადრატებში). შეამოწმეთ თავი სახელმძღვანელოს სქემის მიხედვით.

5. სახელმძღვანელოს გამოყენებით შეიტანეთ ციფრული მონაცემები ხარვეზების ნაცვლად. გამოიყენეთ ეს მონაცემები მზეზე საუბრისას.

მზის დიამეტრი 109 ჯერდედამიწის დიამეტრზე დიდი. მზის მასა დაახლოებით 330000-ზე (330 ათასი) ჯერ მეტი ჩვენი პლანეტის მასები. მანძილი დედამიწიდან მზემდე არის 150 მილიონი კილომეტრი . მზის ზედაპირზე ტემპერატურა აღწევს 6000 გრადუსიდა სავარაუდოდ მზის ცენტრში 15-20 მილიონი გრადუსი.

6. აქ შეგიძლიათ გააკეთოთ ჩანაწერები თქვენი გზავნილისთვის სახელმძღვანელოს დავალების შესახებ (გვ. 8).

მოიძიეთ დამატებითი ლიტერატურა, ინტერნეტი, ახალი სამეცნიერო ინფორმაცია მზის შესახებ ან ინფორმაცია მზის სისტემის საინტერესო ციური სხეულების - კომეტების, ასტეროიდების შესახებ. მოამზადეთ შეტყობინება.

Შეტყობინების თემა:

შეტყობინების გეგმა:

1. პლუტონის აღმოჩენა
   
2. პლუტონის ზედაპირზე
   
3. პლუტონის ზომები
4. რატომ არის პლუტონი არა პლანეტა, არამედ ასტეროიდი?
5. ახალი გამოცანები

მნიშვნელოვანი ინფორმაცია მოხსენებისთვის:

პლუტონი არის ასტეროიდი, რომელიც ათწლეულების განმავლობაში პლანეტად ითვლებოდა

1930 წლის 18 თებერვალს, 23 წლის ასტრონომმა შეერთებული შტატებიდან კლაიდ ტომბომ აღმოაჩინა ახალი ციური სხეული, რომელიც მსოფლიო სამეცნიერო საზოგადოებამ მზის სისტემის მეცხრე პლანეტად დაასახელა. ახალ პლანეტას ეწოდა პლუტონი - ქვესკნელის ძველი რომაული ღმერთის პატივსაცემად. სახელი გაუჩნდა 11 წლის ოქსფორდიდან, ვენეცია ​​ბერნის, სკოლის მოსწავლეს, რომელიც დაინტერესებული იყო არა მხოლოდ ასტრონომიით, არამედ უძველესი მითოლოგიითაც.

და მართლაც, ქვესკნელის ღმერთის სახელი იდეალურად შეეფერებოდა ახალ პლანეტას. პლუტონი ძალიან ცივი და პირქუში სამყარო აღმოჩნდა. მისი ნაწლავები შედგება ქვისა და ყინულისგან, ხოლო ზედაპირზე ტემპერატურა -230ºС. პლანეტის ზედაპირზე არის ატმოსფერო, მაგრამ ის ძალზე იშვიათია და ივსება აზოტით, მეთანით და ნახშირბადის მონოქსიდით - ადამიანის სუნთქვისთვის შეუფერებელი გაზებით.

70 წელზე მეტი ხნის განმავლობაში, პლუტონი ოფიციალურად ითვლებოდა პლანეტად, რადგან თავდაპირველად, მეცნიერთა გამოთვლებით, მისი ზომები შედარებული ჩანდა დედამიწასთან, შემდეგ კი მარსთან. მაგრამ პლუტონის მთვარე ქარონის აღმოჩენის შემდეგ, ასტრონომებმა შეძლეს ზომების უფრო ზუსტად გამოთვლა. აღმოჩნდა, რომ პლუტონის დიამეტრი ერთი მესამედით ნაკლებია მთვარის, დედამიწის თანამგზავრის დიამეტრზე.

მეცნიერთა კამათი თითქმის 30 წელი გაგრძელდა. ვიღაცამ პლუტონი პლანეტად მიიჩნია, ვიღაც ასტეროიდად და ვიღაც ჯუჯა პლანეტად. შედეგად, 2006 წლის 24 აგვისტოს საერთაშორისო ასტრონომიულმა კავშირმა წარმოადგინა „პლანეტის“ ცნების ახალი ზუსტი განმარტება. აღმოჩნდა, რომ პლუტონი საერთოდ არ ერგებოდა ამ ახალ განმარტებას და ის მაშინვე გადაკლასიფიცირდა მცირე პლანეტად ან, როგორც მათ ასევე უწოდებენ, ასტეროიდად.

გასაკვირია, რომ ამ მოვლენამაც კი ვერ შეაჩერა ასტრონომების დებატები პლუტონზე. ახლა ზოგიერთი მეცნიერი ცდილობს დაამტკიცოს, რომ პლუტონი და ქარონი ორმაგ პლანეტას ქმნიან. ასე რომ, შესაძლოა, პლუტონს კიდევ ბევრი სიურპრიზი და ახალი აღმოჩენა მოუტანს მიწიერებს.

ინფორმაციის წყარო(ებ)ი: ინტერნეტი, წიგნები და ენციკლოპედიები.

გაკვეთილის ტიპი:კომბინირებული

სამიზნე

- სამყაროს ჰოლისტიკური სურათის ფორმირება და მასში პიროვნების ადგილის გაცნობიერება რაციონალურ-მეცნიერული ცოდნის ერთიანობისა და ადამიანებთან და ბუნებასთან ურთიერთობის პირადი გამოცდილების ბავშვის ემოციური და ღირებული გაგების საფუძველზე;

მოსწავლეთა საქმიანობის მახასიათებლები

Შეხვედრასახელმძღვანელოთი და სასწავლო საშუალებებით "სამყარო გარშემო" მე-4 კლასისთვის, სახელმძღვანელოს 1 ნაწილში გავრცელებული "ჩვენი პროექტები", არჩევაპროექტები დასასრულებლად. გაიგეგანყოფილებისა და ამ გაკვეთილის საგანმანათლებლო ამოცანები მათ შესრულებას ვცდილობთ. უთხარიმსოფლიოს შესახებ ასტრონომის თვალსაზრისით. მუშაობა წყვილებში: სწავლამზის სისტემის სტრუქტურის დიაგრამა, სიაპლანეტები სწორი თანმიმდევრობით სიმულაციამზის სისტემის სტრუქტურა ამონაწერისახელმძღვანელოდან მზის შესახებ ციფრული მონაცემები, დაწერეისინი სამუშაო წიგნში. უფროსებთან მუშაობა: პოვნადამატებით ლიტერატურაში, ინტერნეტ მასალაში, მოამზადეთ შეტყობინებები. ფორმულირებადასკვნები შესწავლილი მასალისგან, პასუხისაბოლოო კითხვებისთვის და შეაფასეთმიღწევა კლასში.

დაგეგმილი შედეგები

თემა (იცოდე, შეძლო)

Ვიცითჩვენი პლანეტის სახელი, მზის სისტემის პლანეტები. გაიგეცოცხალი ორგანიზმების სიცოცხლისათვის აუცილებელი ზოგადი პირობები. Შეძლებსგამოიყენოს მიღებული ცოდნა ჩვენი პლანეტის შესახებ შემეცნებითი ინტერესის დასაკმაყოფილებლად.

მეტასაგანი (მარეგულირებელი. შემეცნებითი. კომუნიკაბელური)

P. - შედარება მითითებული კრიტერიუმების მიხედვით.

რ.- გავითვალისწინოთ მასწავლებლის მიერ ახალ სასწავლო მასალაში მასწავლებელთან თანამშრომლობით გამოვლენილი მოქმედების სახელმძღვანელო პრინციპები, ისწავლეთ საკუთარი ვარაუდის გამოხატვა.

კ. - იყოს აქტიური ურთიერთქმედებისას კომუნიკაციური და შემეცნებითი ამოცანების გადასაჭრელად

პირადი შედეგები

მოსწავლის შინაგანი პოზიცია სკოლის მიმართ დადებითი დამოკიდებულების საფუძველზე. საგანმანათლებლო და შემეცნებითი ინტერესი ახალი მასალის მიმართ და ახალი პრობლემის გადაჭრის გზები.

ძირითადი ცნებები და განმარტებები

სამყარო, სივრცე . ციური სხეულები, ვარსკვლავები, პლანეტები, მზე, დედამიწა, მთვარე

მზადება ახალი მასალის ასიმილაციისთვის

ჩვენ ვიგებთ რა არის ასტრონომია, სამყარო, მზის სისტემა. ჩვენ ვისწავლით სამყაროზე საუბარს ასტრონომის თვალთახედვით, მზის სისტემის მოდელის გაკეთებას.

გაიხსენეთ რა ციური სხეულები იცით.

ასტრონომიაარის მეცნიერება ციური, ანუ კოსმიური სხეულების შესახებ. სიტყვა ასტრონომია მომდინარეობს ორი ბერძნული სიტყვიდან: ასტრონი, ვარსკვლავი და ნომოსი, კანონი. ეს მეცნიერება გაჩნდა ანტიკურ ხანაში, მაგრამ ახლაც ცდილობს სამყაროს შესახებ ასტრონომის გადმოსახედიდან მოყოლა. ამისათვის გამოიყენეთ სიტყვები: ციური სხეულები, ვარსკვლავები, პლანეტები, მზე, დედამიწა, მთვარე. მოუსმინეთ სხვა ბიჭებს. როგორც კლასი, დაწერეთ ყველაზე სრულყოფილი ამბავი.

ახალი მასალის სწავლა

სამყარო და მზის სისტემა

ასტრონომის თვალსაზრისით, სამყარო არის სამყარო,ან ფართი.ასე ეძახიან მთელ უზარმაზარ სივრცეს ვარსკვლავებით, პლანეტებით და სხვა ციური სხეულებით. ვარსკვლავები უზარმაზარი, წითლად გახურებული ციური სხეულებია, რომლებიც ასხივებენ სინათლეს. პლანეტები ცივი ციური სხეულებია, რომლებიც არ ასხივებენ საკუთარ სინათლეს.

სამყაროში უთვალავი ვარსკვლავია. ერთ-ერთი მათგანია მზე. რვა პლანეტა ბრუნავს მზის გარშემო თავის ორბიტაზე, რომელთა შორის არის ჩვენი პლანეტა დედამიწა. პლანეტების გარდა, მზის გარშემო მოძრაობენ სხვა ციური სხეულები, როგორიცაა კომეტები. მზე და მის გარშემო მოძრავი ციური სხეულები არიან მზის სისტემა.

მზე

არსებობს ასეთი გამოცანები: „რა არის ტყეზე მაღალი, სინათლეზე უფრო ლამაზი, უცეცხლოდ იწვის?“, „ადრე ავდგები, თეთრი და მოწითალო, მაგრამ როგორც კი ოქროს თმას გავიხსნი, გამიშვი გარეთ. ქალაქი - კაციც და მხეციც გაიხარებს...“ .

რაზეა ეს გამოცანები? რა თქმა უნდა, მზის შესახებ.

ხალხი დიდი ხანია სიყვარულით და განსაკუთრებული პატივისცემით ეპყრობოდა მზეს. ყოველივე ამის შემდეგ, მათ უკვე ანტიკურ ხანაში გააცნობიერეს, რომ მზის გარეშე ვერც ადამიანი, ვერც ცხოველი და ვერც მცენარე ვერ იცოცხლებს.

თქვენ უკვე იცით, რომ მზე დედამიწასთან ყველაზე ახლოს მდებარე ვარსკვლავია. სხვა ვარსკვლავების მსგავსად, ეს არის უზარმაზარი ცხელი კოსმოსური სხეული, რომელიც მუდმივად ასხივებს სინათლეს და სითბოს.

დედამიწიდან მზე პატარა ჩანს. სინამდვილეში, ის იმდენად დიდია, რომ ჩვენი პლანეტა მასთან შედარებით საკმაოდ პატარაა. თუ მზეს ფორთოხლის ზომა წარმოგიდგენიათ, მაშინ დედამიწა ყაყაჩოს მარცვლის ზომა იქნება. მეცნიერ-ასტრონომებმა დაადგინეს, რომ მზის დიამეტრი 109-ჯერ აღემატება ჩვენს პლანეტას. და მზის მასა დაახლოებით 330 ათასჯერ აღემატება დედამიწის მასას!

რატომ გვეჩვენება ეს პატარა? ეს ყველაფერი მასა და ჩვენს პლანეტას შორის უზარმაზარ მანძილს ეხება. ეს მანძილი დაახლოებით 150 მილიონი კილომეტრია

რა არის მზის ტემპერატურა? ძალიან, ძალიან მაღალი. ადამიანის წარმოდგენაც კი რთულია. ჩვენ ვიცით, რომ როდესაც ჩვენი სხეულის ტემპერატურა 37°-ზე მაღლა იწევს, ჩვენ გვაქვს სიცხე. წყალი დუღს 100°C-ზე, ფოლადი დნება 1500°C-ზე. მზის ზედაპირზე ტემპერატურა 6 ათას გრადუსს აღწევს, ხოლო მზის ცენტრში, სავარაუდოდ 15-20 მილიონ გრადუსს.

ყურადღება!მზე ძალიან კაშკაშა ანათებს. კატეგორიულად აკრძალულია მისი ყურება ბინოკლებით, ჯაშუშური შუშით, სკოლის ტელესკოპით და უბრალოდ შეუიარაღებელი თვალით. ამან შეიძლება გააუარესოს მხედველობა. მხოლოდ მუქი დამცავი სათვალეებით შეგიძლიათ მზეზე ყურება და არც ისე დიდი ხნით - 1-2 წუთით.

მიღებული ცოდნის გააზრება და გააზრება

გადახედეთ დიაგრამას. იპოვნეთ მზე და პლანეტები. გონებრივად შეავსეთ დიაგრამა ისე, რომ წარმოიდგინოთ მზე მთლიანად და პლანეტები, რომლებიც ბრუნავენ მის გარშემო. გაითვალისწინეთ, რომ პლანეტები ოდნავ წაგრძელებულ ორბიტებზე მოძრაობენ.

დიაგრამის გამოყენებით ჩამოთვალეთ პლანეტები: ა) მზიდან მათი მანძილის მიხედვით; ბ) მზესთან მათი მიახლოების თანმიმდევრობით. დიაგრამის გამოყენებით, როგორც მინიშნება, შექმენით მზის სისტემის მოდელი

მოდი ვიმსჯელოთ!

ხშირად ამბობენ: „დედამიწა ჩვენი კოსმოსური სახლია, ჩვენი კოსმოსური ხომალდი“. რატომ შეგიძლიათ ამის თქმა დედამიწაზე?

ცოდნის დამოუკიდებელი გამოყენება

შეამოწმე შენი თავი

რას სწავლობს ასტრონომია? 2. რა არის სამყარო? 3. რა არის მზის სისტემა? 4. როგორ გამოვსახოთ მზის სისტემა მოდელის გამოყენებით? 5. მოკლედ გვიამბეთ მზის შესახებ. 6. როგორ დავაკვირდეთ მზეს მხედველობის გაფუჭების გარეშე?

დასკვნა

ასტრონომია -ციური სხეულების მეცნიერება. მზე და მის გარშემო მოძრავი ციური სხეულები ქმნიან მზის სისტემას. დედამიწა მზის სისტემის ერთ-ერთი პლანეტაა.

საშინაო დავალება

დაწერე ლექსიკონში: ასტრონომია, ასტრონომი.

ითამაშეთ მეგობრებთან ერთად: შექმენით მზის სისტემის ცოცხალი მოდელი! დაე, ყველას დაერქვას რომელიმე პლანეტის სახელი და ვიღაც მზე იქნება. გააკეთეთ სახელების ფირფიტები და აიღეთ ხელში. დადექით მზის გარშემო ისე, რომ სწორად გადმოსცეთ პლანეტების თანმიმდევრობა.

ახლა კი - მზის გარშემო გზაზე! შეეცადეთ იმოძრაოთ ისე, რომ პლანეტების პოზიცია არ დაირღვეს. ის, ვინც ორბიტიდან "გავარდა", თამაშს არ ტოვებს. ვინც ორბიტაზე დიდხანს რჩება, იმარჯვებს.

მოიძიეთ დამატებითი ლიტერატურა, ინტერნეტი, ახალი სამეცნიერო ინფორმაცია მზის შესახებ ან ინფორმაცია მზის სისტემის საინტერესო ციური სხეულების - კომეტების, ასტეროიდების შესახებ. მოამზადეთ შეტყობინება.

სამყარო ასტრონომის თვალით.

პრეზენტაციამსოფლიოთვალებიასტრონომი

ასტრონომია 1. რას სწავლობს ასტრონომია. რატომ ანათებენ ვარსკვლავები - გასართობ მეცნიერებათა აკადემია

სამყაროს არ დაბრუნების წერტილი. რა მოხდა დიდ აფეთქებამდე! საინტერესო ფილმი სამყაროს შექმნის შესახებ!

ᲠᲐPERგარეთსამყარო?

ინფორმაციის წყაროები:

რუსეთის სკოლა GEF A. A. Pleshakov სახელმძღვანელო, E.A. კრიუჩკოვის სამუშაო წიგნი მსოფლიო მე-4 კლასის გარშემო მოსკოვი "განმანათლებლობა" 2014 წ

პრეზენტაციის ჰოსტინგი სამყარო