არსებობს ორი ტიპი: ძლიერი და სუსტი. ვისაც გერმანული არ უსწავლია, გაუჭირდება მათი გარჩევის სისტემა. მაგრამ ეს მხოლოდ ერთი შეხედვით.

ძლიერები განსხვავდებიან სუსტებისგან იმით, თუ როგორ იქცევიან ისინი მხოლობით აწმყო დროში (Präsens), წარსულში (Präteritum) და ფორმით (Partizip II)

Partizip II არის ზმნის ფორმა, რომელიც რუსულში შეესაბამება ნაწილს. ძირითადად გამოიყენება წარსული დროის სრულყოფილი ფორმირებისთვის.

. ძლიერი ან არარეგულარული ზმნები სამივე შემთხვევაში აჩვენებენ ძირეულ ცვლილებებს, ამიტომ მათი ფორმირების წესი უნდა გვახსოვდეს.

თუმცა, აქ შეგიძლიათ შეამჩნიოთ გარკვეული ნიმუში, რომელიც მდგომარეობს იმაში, რომ გარკვეული ფესვები შემდეგიდან გადაიქცევა ასეთ ფორმაში:

1. a - ä დაეცა - დაცემა
2. au - äu laufen - läuft
3. e - i, ee, ieh, a flechten - fliecht

ზოგიერთ ძლიერ ზმნას არ აქვს პირადი დაბოლოება პირველი და მესამე პირის აწმყო დროში:
ich/er lief

ძლიერი ზმნების Präteritum იქმნება ძირეული ხმოვანის შეცვლით, მაგალითად:

ბექენ-ბუკ

არსებობს ზმნების განაწილების შიდა სისტემა ძირეული ხმოვანთა ცვლილებების მიხედვით. ეს აადვილებს სპეციალური ფორმების დამახსოვრებას.

Partizip II, როგორც ძლიერი ზმნის კიდევ ერთი გამორჩეული თვისება

ძლიერი ზმნების გამორჩეული თვისებაა აგრეთვე Partizip II-ის ფორმირება, რადგან ამ შემთხვევაში ზმნის ძირითად ფორმას ემატება პრეფიქსი ge- და დაბოლოება -en, ხოლო სუსტებში პრეფიქსი ge- და დაბოლოება -t. შედარება:

bergen - ბარგი - geborgen
machen - machte - gemacht

ამ ნიშნებით შეგიძლიათ გაიგოთ ზმნა ძლიერია თუ სუსტი. თუ ფრთხილად იქნებით, ყველაფერი მარტივი და გასაგებია. ძირითადი წესების ცოდნის გარეშე, ბევრი იკარგება, არ იცის რა არის ზმნის საწყისი ფორმა, ამიტომ ისინი გადიან არასწორ ვარიანტებს. Präsens, Präteritum და Partizip II ძლიერი ზმნების ფორმირების გასაადვილებლად დასამახსოვრებლად არის სპეციალური ცხრილი, სადაც მითითებულია ზმნების ცვლილებები. გერმანულ-რუსული ლექსიკონები ჩვეულებრივ შეიცავს ამ ცხრილს, რაც საგრძნობლად ამცირებს კონკრეტული სიტყვის ძიებას.

ვიდეო თემაზე

რჩევა 2: გერმანული ზმნების დეკლენცია: წესები და პრაქტიკა

გერმანულში ზმნების სისტემა გარკვეულწილად უფრო რთულია, ვიდრე ინგლისურში, რადგან გერმანულში თითოეული ადამიანისთვის არის ცალკე ზმნის ფორმა, მაგრამ რუსი ადამიანისთვის ეს გასაკვირი სულაც არ არის. გარდა ამისა, გერმანულ ენას აქვს საკმაოდ რთული დაძაბული სისტემა, ამის შესახებ უფრო დეტალურ ინფორმაციას გრამატიკის განყოფილებაში ნახავთ.

გერმანულში ზმნების უღლების წესები

ზმნის უღლება აწმყო დროში (Prasens)

აწმყო ან მომავალი დროით მოქმედების აღსანიშნავად გამოიყენება დაძაბული ფორმა Prasens. პირთა მიერ ზმნის შეცვლისას ზმნის ფუძეს ემატება პირადი დაბოლოებები. რიგი ზმნები ავლენს გარკვეულ თავისებურებებს აწმყოში უღლებისას.

სუსტი ზმნები

გერმანულში ზმნების უმეტესობა სუსტია. აწმყო დროში მათი შეერთებისას პიროვნული დაბოლოებები ემატება ზმნის ფუძეს (იხ. fragen - თხოვნა).

• თუ ზმნის ფუძე (სუსტი ან ძლიერი, ძირის ხმოვანი არ იცვლება) მთავრდება d, t ან თანხმოვნების chn, ffn, dm, gn, tm კომბინაციით (მაგ. antworten, bilden, zeichnen), მაშინ ჩასმულია ხმოვანი. ზმნის ფუძესა და პიროვნულ დაბოლოებას შორის ე.
• თუ ზმნის ფუძე (სუსტი ან ძლიერი) მთავრდება s, ss, ?, z, tz-ით (მაგ. gru?en, hei?en, lesen, sitzen), მაშინ მე-2 პირში მხოლობით რიცხვში ბოლოში s ჩამოიშლება. , და ზმნები იღებენ დაბოლოებას -t.

ძლიერი ზმნები

ძლიერი ზმნები მე-2 და მე-3 პირის მხოლობით რიცხვში ცვლის ძირის ხმოვანს:

• a, au, o მიიღეთ უმლაუტი (მაგ. ფარენ, ლაუფენი, ჰალტენი),
• ხმოვანი e ხდება i ან ie (geben, lesen).

ძლიერი ზმნებისთვის, რომელთა ფუძე ქვემოდან ამოღებულია, რომლის ფუძე მთავრდება -t-ით, მე-2 და მე-3 პირებში მხოლობითი რიცხვი არ ემატება შემაერთებელი ხმოვანი e, ხოლო მე-3 პირში ასევე არ ემატება დაბოლოება (მაგალითად, halten - du haltst, er halt), ხოლო მეორე პირში მრავლობითში (სადაც ძირის ხმოვანი არ იცვლება) ისინი, სუსტი ზმნების მსგავსად, იღებენ დამაკავშირებელ e-ს (ihr haltet.)

Არაწესიერი ზმნები

დამხმარე ზმნები sein (იყოს), haben (ქონდეს), werden (გახდეს), მორფოლოგიური თავისებურებებით მიეკუთვნება არარეგულარულ ზმნებს, რომლებიც აწმყოში უღლებისას ავლენენ გადახრას ზოგადი წესიდან.

მოდალური ზმნები და ზმნა "wissen"

მოდალური ზმნები და ზმნა „wissen“ მიეკუთვნება ეგრეთ წოდებულ Praterito-Prasentia ზმნათა ჯგუფს. ამ ზმნების ისტორიულმა განვითარებამ განაპირობა ის, რომ მათი უღლება აწმყო დროში (Prasens) ემთხვევა ძლიერი ზმნების უღლებას წარსულში Prateritum: მოდალური ზმნები ცვლიან ძირის ხმოვანს მხოლობით რიცხვში (გარდა sollen) და 1-ლი და მე-3 პირის მხოლობით რიცხვებს არ აქვთ დასასრული.

Stehen ზმნის უღლება

Stehen ზმნის უღლება არასწორია. Steht, stand, hat gestanden ზმნის ფორმები. ალტერნატიული ხმოვანები e - a - a ძირში: "haben" გამოიყენება როგორც დამხმარე ზმნა stehen-ისთვის. თუმცა, არსებობს დაძაბული ფორმები დამხმარე ზმნით sein. ზმნა stehen შეიძლება გამოყენებულ იქნას რეფლექსიური ფორმით.

machen ზმნის უღლება

Machen ზმნის უღლება არასწორია.. ზმნის macht, machte, hat gemacht ფორმები. "haben" გამოიყენება როგორც დამხმარე ზმნა machen-ისთვის. თუმცა, არსებობს დაძაბული ფორმები დამხმარე ზმნით sein. ზმნა machen შეიძლება გამოყენებულ იქნას მისი რეფლექსიური ფორმით.

ზმნა sein

გერმანულში ზმნა (vb) sein შეიძლება ეწოდოს მთავარ ზმნას. მისი დახმარებით აგებულია დროები და სხვა ენობრივი სტრუქტურები, ასევე იდიომები. გერმანული ზმნა. sein თავისი ფუნქციონალურობით არის ინგლისური ზმნის ანალოგი. ყოფნა. მას აქვს იგივე მნიშვნელობა და ასევე იცვლის ფორმას შეერთებისას.

გერმანული ზმნა. sein, როგორც დამოუკიდებელი ზმნა. მისი სრული ლექსიკური მნიშვნელობით ითარგმნება როგორც „იყოს“. აწმყო დროში (Präsens) ის შემდეგნაირად არის შერწყმული:

• მხოლობითი (მხოლობითი)
• Ic h (I) – bin (არსებობს)
• დუ (შენ) - ბისტი (არსებობს)
• Er/sie/es (ის/ის/ის) - ისტ (არის)
• მრავლობითი (მრავლობითი)
• Wir (ჩვენ) - sind (არსებობს)
• იჰრ (შენ) - სეიდი (არის)
• Sie/sie (შენ/ისინი) - sind (არსებობს)

წარსულში არასრულ დროში (Präteritum) ის შემდეგნაირად ირევა:

• მხოლობითი (მხოლობითი)
• Ich (I) - ომი (იყო/იყო)
• დუ (შენ) – warst (იყო/იყო)
• Er/sie/es (ის/ის/ის) - ომი (იყო/იყო/იყო)
• მრავლობითი (მრავლობითი)
• Wir (ჩვენ) - waren (იყო)
• Ihr (შენ) - მეჭეჭი (იყავი)
• Sie/sie (შენ/ისინი) - waren (იყო)

sein ზმნის მესამე ფორმა – gewesen არ არის უღლება.

გერმანული ზმნების დაქვეითება

მთავარი (დიდი) ცხრილი არ შეიცავს პირველი და მეორე პირის მხოლობით ფორმებს. ეს კეთდება იმისთვის, რომ გაადვილდეს ზმნების დამახსოვრება და ასევე იმიტომ, რომ ეს ფორმები ექვემდებარება გარკვეულ წესებს, რომლებიც მოქმედებს როგორც რეგულარული (სუსტი) ასევე არარეგულარული (ძლიერი) ზმნებისთვის.

პირველი პირის მხოლობითი ფორმა ინფინიტივისგან განსხვავდება მხოლოდ ბოლო ასოს -n-ის არარსებობით. მეორე პირის მხოლობითი რიცხვი ყველაზე ხშირად წარმოიქმნება -ს- სუფიქსის ბოლო ასოს -t-მდე დამატებით მესამე პირის მხოლობით ფორმაში.

აწმყო დროში 1-ლი, მე-2 და მე-3 პირის ზმნების უღლების საილუსტრაციო მაგალითები მოცემულია გვერდის ბოლოში არსებულ პატარა ცხრილში.

მრავლობითი რიცხვი ყველა პირში (ერთის გარდა) ემთხვევა ინფინიტივს: essen - wir/sie essen. ეს ასევე ეხება თქვენ მიმართ პატივისცემას მხოლობით ან მრავლობით რიცხვში: Sie essen.

აქ არის რამდენიმე გამონაკლისი. თუ რამდენიმე ცნობილ ადამიანს (მეგობრებს, კოლეგებს, ბავშვებს და ა.შ.) მივმართავთ გერმანულად, როგორც თქვენ, ვიყენებთ ნაცვალსახელს ihr და ვამატებთ სუფიქსს -t ზმნის ფუძეს. ძალიან ხშირად (მაგრამ არა ყოველთვის) ეს ფორმა ემთხვევა მესამე პირს მხოლობით რიცხვს: Ihr bergt ein Geheimnis. - რაღაც საიდუმლოს მალავ.

განვიხილოთ არსებითი სახელის დაქვეითება სუსტი ტიპის მიხედვით (ენაში ცოტაა და მათი დამახსოვრებაა საჭირო) და ზმნა (არარეგულარული - ენაში ასევე შედარებით ცოტაა, მათ ასევე სჭირდებათ. ისწავლება) - ძლიერი (არარეგულარული) ტიპის მიხედვით. ამ ტიპის ზმნებს შეუძლიათ შეცვალონ ძირეული ხმოვნები და ზოგ შემთხვევაში მთელი ფუძე უღლების დროს და, სპეციალური, ყოველთვის ახსნილი წესების მიხედვით, ქმნიან ზმნის სამ ძირითად ფორმას, რომლებიც აუცილებელია სხვადასხვა დროისა და განწყობის ფორმირებისთვის. ავიღოთ არსებითი სახელი der Seebär (ზღვის მგელი) და ზმნა vergeben (მოწოდება, მიცემა).

ზმნები, იმის გამო, რომ ისინი აღნიშნავენ მოქმედებებს, პროცესებს, მდგომარეობას და ა.შ., რაც შეიძლებოდა მომხდარიყო წარსულში, ხდება ან ხდება ახლა ან მოხდება მომავალში, ასევე იცვლება დროების მიხედვით. გერმანულში ზმნების დაძაბული ფორმირების სისტემა მნიშვნელოვნად განსხვავდება რუსულისგან და აქვს მარტივი და რთული დროები. სურათის დასასრულებლად განვიხილოთ არსებითი სახელის დაქვეითება მესამე - მდედრობითი სქესის მიხედვით და ზმნის უღლება მარტივ წარსულ დროში Präteritum. ავიღოთ არსებითი სახელი die Zunge (ენა) და ორი ზმნა Präterit სახით: სწორი არის testen (შემოწმება) და არასწორი verzeihen (პატიება).

გერმანული ზმნების უღლების სწავლა

თქვენ უნდა დაეუფლოთ:

• ზმნების მრავალფეროვნება. სულ ხუთია: წესიერი, უწესო, განცალკევებული ან განუყოფელი პრეფიქსის მქონე ზმნები და –ieren-ზე ბოლო ზმნები. ზმნების თითოეულ ამ ჯგუფს აქვს საკუთარი უღლების მახასიათებლები.
• ძლიერი ზმნების ჯგუფები. თითოეულ ამ ჯგუფსა თუ ქვეჯგუფში ძლიერი (არარეგულარული) ზმნები ერთნაირად ირეკლება. უფრო მოსახერხებელია ერთი ასეთი ჯგუფის გაანალიზება ერთ გაკვეთილზე, ვიდრე ცხრილების შესწავლა, რომლებშიც ზედიზედ მოცემულია ყველა ძლიერი ზმნა.
• რეფლექსური ზმნების ან ზმნების დაქვეითება რეფლექსური ნაცვალსახელით sich. ზოგადად, ის არ განსხვავდება სუსტი ზმნების კონიუგაციის ზოგადი სქემისგან, მაგრამ არის ნიუანსი.
• თემა „მოდალური ზმნები“.
• ზმნები ორი უღლების მქონე. მათი უარყოფა შეიძლება როგორც ძლიერი, ასევე სუსტი; განსაკუთრებული ყურადღება მიაქციეთ ზმნებს ორი მნიშვნელობით (უღლების ტიპი განისაზღვრება მნიშვნელობის მიხედვით).
• გერმანული ზმნების დაქვეითება წარსულ დროში (Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt). ბევრ საცნობარო წიგნში ჩამოთვლილია სამი პოპულარული ფორმა: ინფინიტივი, მარტივი წარსული დრო და ნაწილაკი, რომელიც გამოიყენება სრულყოფილი დროის ფორმირებისთვის (Partizip II).
• დეკლარაცია გერმანული მომავალი დროის განსაკუთრებულ ფორმებში (Futur I და Futur II).
• გერმანული ზმნების დაქვეითება სხვადასხვა განწყობილებაში (სუბიუნქტივის განწყობის ორი ფორმა - Konjunktiv I და Konjunktiv II და იმპერატიული განწყობა, ანუ იმპერატივი).

გერმანული ენის შესწავლის სარგებელი

1. გერმანული არა მხოლოდ ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული ენაა ევროპაში, ის ასევე არის 120 მილიონზე მეტი ადამიანის მშობლიური ენა. მხოლოდ გერმანიას აქვს 80 მილიონზე მეტი მოსახლეობა, რაც ქვეყანას ყველაზე დასახლებულად აქცევს მთელ ევროპაში. გერმანული ასევე მრავალი სხვა ქვეყნის მშობლიური ენაა. ეს მოიცავს ავსტრიას, ლუქსემბურგს, შვეიცარიას და ლიხტენშტეინს. გერმანული ენის ცოდნა შესაძლებელს ხდის კომუნიკაციას არა მხოლოდ ზემოაღნიშნული ქვეყნების მაცხოვრებლებთან, არამედ იტალიელებთან და ბელგიელებთან, ფრანგებთან და დანიელებთან, ასევე პოლონელებთან, ჩეხებთან და რუმინელებთან.
2. გერმანია მესამე ქვეყანაა მსოფლიოში ყველაზე ძლიერი და სტაბილური ეკონომიკით. გერმანია ერთ-ერთი წამყვანი ექსპორტიორია მსოფლიოში. გერმანიაში ექსპორტზე გადის მანქანები, მედიკამენტები, სხვადასხვა აღჭურვილობა და სხვა მრავალი საქონელი.
3. გერმანული ენის ცოდნა ქმნის პიროვნული განვითარებისა და კარიერული ზრდის შესაძლებლობებს. აღმოსავლეთ ევროპაში კომპანიები, როგორიცაა BMW და Daimler, Siemens, ან, მაგალითად, Bosch, ითხოვენ საერთაშორისო პარტნიორებს.
4. თუ თქვენ ეძებთ სამუშაოს აშშ-ში, გერმანულის ცოდნა მნიშვნელოვან უპირატესობებს იძლევა, რადგან... გერმანულ კომპანიებს აქვთ მრავალი წარმომადგენლობითი ოფისი და ფირმა ამერიკაში.
5. მსოფლიოში ათი წიგნიდან ერთი გერმანულად გამოიცემა. გერმანია განთქმულია მეცნიერთა დიდი რაოდენობით, რომლებიც ყოველწლიურად 80 ათასზე მეტ წიგნს აქვეყნებენ. სამწუხაროდ, ამ წიგნების უმეტესობა ითარგმნება მხოლოდ ინგლისურ და იაპონურ ენებზე, სადაც გერმანული მოთხოვნაა. ამიტომ, გერმანული ენის ცოდნა საშუალებას გაძლევთ წაიკითხოთ ამ წიგნებისა და პუბლიკაციების უზარმაზარი მრავალფეროვნება ორიგინალში.
6. გერმანულენოვან ქვეყნებს მსოფლიოში ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი კულტურული მემკვიდრეობა აქვთ. გერმანია ყოველთვის ასოცირდებოდა პოეტებისა და მოაზროვნეთა სამშობლოსთან. W. Goethe, T. Mann, F. Kafka, G. Hesse არიან მხოლოდ რამდენიმე ავტორთაგანი, რომელთა ნამუშევრები ყველა ჩვენგანისთვის საყოველთაოდ ცნობილია. გერმანული ენის კარგი ცოდნის გათვალისწინებით, შეგიძლიათ წაიკითხოთ ნაწარმოებები ორიგინალურ ენაზე და გაიგოთ წარმოშობის ქვეყნის კულტურა.
7. გერმანული ენის შესწავლით თქვენ გაქვთ შესაძლებლობა იმოგზაუროთ. გერმანიაში შეიქმნა სხვადასხვა გაცვლითი პროგრამა მსოფლიოს სხვადასხვა ქვეყნის სკოლის მოსწავლეებისა და სტუდენტებისთვის, ასევე გერმანიაში განათლების მისაღებად.

Ზმნები- ეს არის სიტყვები, რომლებიც აღწერს სხვადასხვა ქმედებებს, ქმედებებს, პროცესებსა თუ მდგომარეობას. საწყისი ფორმა (die Grundform)გერმანული ზმნა არის infinitive der Infinitiv, რომელიც მთავრდება -(ე)ნ: ზ.ბ. შლაფენი, მაჩენი, გლაუბენი, გუკენი...
თუ დაბოლოებას მოაშორებ ინფინიტივიდან -en, მაშინ ვიღებთ ზმნის ფუძეს (der Verbstamm), კერძოდ შლაფენი =>შლაფი, გლაუბენი => გლაუბი, გუკენი => გუკი, მაჩენ => მახ.
გერმანული ზმნები ექვემდებარება კონიუგაცია, რაც ნიშნავს, რომ ისინი იცვლიან ფორმას იმისდა მიხედვით, თუ ვინ და როდის ასრულებს მოქმედებას.

გერმანული ზმნების უღლება შეიძლება დაიყოს 4 კრიტერიუმად:

1. die Person und der Numerus - პირი და რიცხვი (მხოლობითი ან მრავლობითი)

მაგალითი: ზმნის glauben უღლება (დაჯერება/დაჯერება)
Მხოლობითი მრავლობითი
პირი ich glaube (მე მჯერა) wir glauben (ჩვენ გვჯერა)
პირი du glaubst (გჯერა) ihr glaubt (გჯერა)
პირი er|sie|es glaubt (მას სჯერა) sie glauben (მათ სჯერათ)

2. das Tempus (Zeit) - დრო

მაგალითი: ზმნები singen (მღერის) და gehen (წასვლა)
პრაესენსი er singt ich gehe
სრულყოფილი er hat gesungen ich bin gegangen
მომავალი I er wird singen ich werde gehen
….

3. der Modus - განწყობა

ინდიკატივი (საჩვენებელი) -ანა ბლეიბტი / კლაუს მეინტი
Konjunktiv I (სუბიუნქტივი, გამოიყენება ძირითადად ახალ ამბებში, პოლიტიკასა და წიგნებში)-ანა ბლეიბე/კლაუს მეინი

4. die Handlungsrichtung - დაპირება (მოქმედების მიმართულება)

აქტიური Matilda ruft ihr schlagt
Პასიური Matilda wird gerufen ihr werdet geschlagen

ასევე, გერმანულში არსებობს სხვადასხვა ტიპის ზმნები: სუსტი, ძლიერი, შერეული, დამხმარე, მოდალური..

ნაწილი 2: სუსტი და ძლიერი გერმანული ზმნები

რა განსხვავებაა სუსტ და ძლიერ გერმანულ ზმნებს შორის?

Schwache Verben (სუსტი ზმნები)

- შეერთებისას სუსტიგერმანული ზმნები არ იცვლებაძირითადად ხმოვანი!

Infinitiv (Grundform) Präteritum Partizip II
საგენ საგტე გესაგტ
fragen fragte gefragt
tanzen tanzte გეტანზტ
კაუფენ კაუფტე გეკაუფთ

— სუსტი ზმნა გერმანულშიაყალიბებს წარსული დროის ფორმას პრეტერიტუმიდასასრულის დამატებით -თეზმნის ფუძესთან:
sagen => sagte, fragen => fragte, kaufen => kaufte, tanzen => tanzte

- სუსტი ზმნები Partizip IIმოითხოვეთ პრეფიქსი ზმნის ფუძის წინ ge-და დაასრულეთ -t:
gesagt, gefragt, gekauft, getanzt

— ძლიერი გერმანული ზმნებიშეერთებისას შეცვლაძირითადად ხმოვანი! (მაგალითები ზმნებით laufen (გაშვება), trinken (დალევა), treffen (შეხვედრა), versprechen (დაპირება)).

Infinitiv (Grundform) პრ ä teritum Partizip II
ლაუფენი ლიეფი გელაუფენი
trinken მაგისტრალური getrunken
ტრეფენი ტრაფ გეტროფენი
versprechen versprach versprochen

- ძლიერი ზმნები ქმნიან წარსულს das Pr ä ტერიტუმი,ძირში ხმოვანის შეცვლა.ძლიერი ზმნები არ მიიღოთ არც ერთი დაბოლოება 1-ლი და მე-3 პირის მხოლობით: ich trank, er lief.სხვა პირებში/რიცხვებში ისინი იღებენ დაბოლოებებს, როგორც ჩვეულებრივ უღლებაში: wir tranken, du trankst, sie liefen, ihr lieft.

- ძლიერი ზმნის ფორმა in Partizip IIმთავრდება -en:
getrunken, getroffen, versprochen, gelaufen

ნაწილი 3: შერეული ზმნები გერმანულში - Mischverben

შედეგად გამოჩნდა შერეული ზმნები ძლიერი და სუსტი ზმნების ფორმირების პრინციპების გაერთიანება.
შერეული ზმნები, ისევე როგორც ძლიერი, შეცვალოს მათი ძირითადი ხმოვანი.
მაგრამ, დამთავრებაშერეულ ზმნებს იგივე აქვთ როგორც სუსტ ზმნებს -თე(პრ ä ტერიტუმი)/ -ტ(პარტიზიპ II).

ასეთი ზმნები მოიცავს: rennen (აჩქარება, გაქცევა), kennen (ვიცოდე, რაღაცის გაცნობა), denken (ფიქრი), wissen (რაღაცის ცოდნა), nennen (დასახელება), brennen (დაწვა), გაგზავნილი (რომ გაგზავნა), wenden (გადაბრუნება/გადაქცევა)..
Infinitiv (Grundform) პრ ä teritum Partizip II
rennen rannte gerannt
კენენ კანტე გეკანნტ
დენკენ დახტე გედახტ
wissen wusste gewusst

ნაწილი 4: Verben mit regelmäßigen und unregelmäßigen Formen - ზმნები რეგულარული და არარეგულარული ფორმებით.

გერმანულში ისინი ჯერ კიდევ არსებობს ზმნები, რომლებსაც აქვთ პრ ä teritum და Partizip II როგორც რეგულარული, ისე არარეგულარული ფორმები. ამ შემთხვევების უმეტესობაში არის განსხვავება მნიშვნელობაში.

მაგალითი გაგზავნილი ზმნით:

არასწორი ფორმა =>

Infinitiv (Grundform) პრ ä teritum Partizip II
senden sandte gesandt

მაგალითები : Wir sandten ihnen einen Gruß aus der Heimat. — სალამი გამოგიგზავნეთ სამშობლოდან.
Die Firma hat mir die Ware direkt nach Hause gesandt.— კომპანიამ საქონელი პირდაპირ ჩემს სახლში გაგზავნა.

სწორი ფორმა =>

Infinitiv (Grundform) პრ ä teritum Partizip II
სენდენ სენდეტი გესენდეტი

მაგალითები: Das Fernsehen sendet heute eine interessante Komödie.— დღეს ტელევიზია გადასცემს საინტერესო კომედიას.
Das Radio hat vorgestern gar nichts gesendet.— გუშინწინ რადიოს არაფერი გადასცა (რადიოში არაფერი გადასცეს).

ზმნები გერმანულადერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი ტოპ თემა. ის ძალიან ვრცელია და მეტ ყურადღებას მოითხოვს. ამ სტატიაში შევეხებით ზმნის კატეგორიებს.

ზმნის ძირითადი მახასიათებლები და კატეგორიები

ზმნის კატეგორიები

ასე რომ, ზმნები არის მთელი ენის 70%. ისინი წარმოადგენენ მოქმედებებს. ზმნის ფუნქციონირების მექანიზმების ცოდნა და მათი გამოყენება უკვე უცხო ენაზე „მეტყველებაა“.

რა არის გერმანული ზმნები?
სუფთა ზმნა განუსაზღვრელი ფორმით = საფუძველი+ ნეიტრალური დასასრული – en(იშვიათად უბრალოდ -n):

მახ en = გააკეთე(კონკრეტულად)
ტუნ = გააკეთე(აბსტრაქტული)
ლაჩვ en = სიცილი
დენკი en = ვფიქრობ

დასასრულის გარდა, ზმნის ფუძეს შეიძლება დაემატოს პრეფიქსი (ერთი ან მეტი). ის შეიძლება იყოს მოსახსნელი ან არამოხსნადი. მოხსნადი დანართები არის შოკი. განუყოფელი - დაუხაზავი. წინადადებაში, ლოგიკური სტრესი მოდის განცალკევებულ პრეფიქსზე. Მაგალითად:

აქ შეგიძლიათ ნახოთ, თუ როგორ მიდის პრეფიქსი, გამოყოფა, წინადადების ან ფრაზის ბოლოს. უფრო მეტიც, როგორც ინგლისურში, პრეფიქსებმა შეიძლება რადიკალურად იმოქმედონ სიტყვის ახალ მნიშვნელობაზე:

წინადადებაში ზმნა ყველაზე ხშირად არის პრედიკატი და, საგანთან შეთანხმებით, აქვს შემდეგი გრამატიკული კატეგორიები: პიროვნება, რიცხვი, დაძაბულობა, განწყობა და ხმა.

Präsens	იჩ შრაიბე einen მოკლე.	მე ვწერ წერილს.
პრეტერიტუმი	იჩ შრიბი einen მოკლე.	წერილს ვწერდი.
	იჩ ჰაბე einen მოკლე გეშრიბენი.	წერილს ვწერდი.
Plusquamperfect	Nachdem ich einen მოკლე გეშრიბენი სიძულვილი, შლიფიიჩ ეინ.	წერილის დაწერის შემდეგ ჩამეძინა.
	იჩ werde einen მოკლე შრაიბენი.	წერილს დავწერ.
	Morgen um 15 Uhr werde ich diesen მოკლე geschrieben haben.	ხვალ სამ საათზე ამ წერილს (უკვე) დავწერ.

განწყობაარის ურთიერთობა მოქმედებასა და რეალობას შორის. რამდენად რეალურია თუ არარეალური. ეს ასევე მოიცავს თხოვნების, ბრძანებების და მოწოდებების გამოხატვას.

ამა თუ იმ განწყობისთვის გამოიყენება შემდეგი ფორმულები და დროები:

საჩვენებელი - რეალური მოქმედება სამივე დროის სიბრტყეში:	Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt, Futur I, Futur II იხილეთ ზემოთ დეტალებისთვის.
სუბიექტური განწყობა - სასურველი, არარეალური, პირობითი ქმედება: არაპირდაპირი საუბარი:	კონჯუნტივი 2 იჩ იყვნენგესტერნი კინოში გეგანგენი. გუშინ კინოში წავსულიყავი. იჩ würde heute ins Kino გეჰენი. დღეს მინდა კინოში წასვლა. კონიუნქტივი 1 საგტე, ასე werde schon heute ancommen. მან თქვა, რომ დღეს ჩამოვა.
იმპერატიული განწყობა - შეკვეთა, მოთხოვნა, დარეკვა	du-form:საგ( ე)! უთხარი! Sie-ფორმა:საგ enკაი! უთხარი! მავთულის ფორმა:საგ enმავთული! Მოდით ვთქვათ! ihr-ფორმა:საგ ტ! უთხარი! გამოძახება: + ლასენი(მიეცით (შესაძლებლობა) wir (2 ადამიანი):ლას უნსკაფე თრინკენი! მოდი ყავა დავლიოთ! მავთული (3, 4, 5… პირი):ლასი ტუნსკაფე თრინკენი! მოდი ყავა დავლიოთ!

აქტიური მოქმედება(მოქმედებას ასრულებს სუბიექტი)

პასიური მოქმედება(მოქმედება მიმართულია საგანზე)

რუსული ენისგან განსხვავებითგერმანულ ზმნაზე სახეობების კატეგორია არ არის, ე.ი. აშკარად შეუძლებელია კონტექსტის გარეშე განვსაზღვროთ მოქმედება მიმდინარეობს თუ უკვე დასრულებულია მხოლოდ ზმნის ფორმით. Მაგალითად:

გახსოვდეს!უმეტესობამ მშობლიური გერმანელი არ იცის იმის ნახევარი, რაც ამ სტატიიდან ისწავლეთ. უცხოელები, რომლებიც აღმოჩნდებიან ენობრივ გარემოში, იწყებენ მის სწავლას, როგორც ბავშვები, აკვირდებიან, ბაძავენ, უშვებენ შეცდომებს, მაგრამ საბოლოოდ წინ მიიწევენ და იხვეწებიან ყოველი მცდელობისას. შეძენილი გრამატიკული ცოდნის გამოყენებით ეს გზა უფრო მარტივი და მოკლე გახდება.

დღეს სტატიაში ვისაუბრებთ კონსოლებზე. გერმანულში სამი ტიპია:

• მოხსნადი;
• განუყოფელი;
• შერეული.

ოთხშაბათი, 2017 წლის 17 მაისი

მოდალური ზმნები გერმანულში გვეხმარება მოქმედებისადმი დამოკიდებულების გამოხატვაში. ამრიგად, ზმნები "dürfen" და "können" განსაზღვრავენ რაიმეს გაკეთების უნარს, ზმნები "sollen" და "müssen" - აუცილებლობა, ხოლო "wollen" და "möchten" - სურვილი, "mögen" - უპირატესობა.

იმისდა მიუხედავად, რომ მოდალური ზმნები სემანტიკიდან გამომდინარე იყოფა 3 წყვილად, თითოეულ სიტყვას აქვს თავისი მნიშვნელობა და კონტექსტში გამოყენების გარკვეული წესები.

შაბათი, 15 აპრილი 2017 წ

abbrechen - გაწყვეტა, გაჩერება,

• ბრეჩენი – გატეხვა

ანბრეჩენი - გატეხვა, გაწყვეტა, დაწყება,

aufbrechen - აყვავება (მცენარეების შესახებ), დაწყება,

ausbrechen - გაქცევა, გაქცევა,

durchbrechen - გარღვევა, გაჭრა,

einbrechen - შეჭრა, შეღწევა, შეღწევა,

erbrechen - გახსნა,

ფორტბრეხენი – გარღვევა (ღრმად), გახვრეტა,

შაბათი, 08 ოქტომბერი 2016 წ

Vater – so nannten den Maler liebevoll die Arbeiter und die Arbeiterinnen Berlins, seine Zeitungsverkäufer, Kutscher, Wäscherinnen, die zerlumpten, aber lustigen Berliner Kinder. Heinrich Zille erblickte das Licht der Welt im Jahre 1856 als Sohn eines Handwerkers. Er konnte in frühen Jahren Elend und Not Sehen.

ორშაბათი, 2016 წლის 28 მარტი

ნაწილაკი გაგებულია, როგორც სპეციფიკური სიტყვიერი ფორმა, რომელიც ერთდროულად აჩვენებს როგორც ზმნების მახასიათებლებს (ხმა და დრო), ასევე ზედსართავი სახელების მახასიათებლებს (მოდიფიკატორად და პრედიკატებად გამოყენების და გამოყენების უნარს). გერმანული მონაწილეები (NP) არსებობს ორი ფორმით - NP1 და NP2. მოდით შევადაროთ ეს ფორმები შესაბამისი მაგალითების გამოყენებით.

ხუთშაბათი, 24 მარტი 2016 წ

მონაწილე ფრაზებში (PO) და ინფინიტიურ ფრაზებში (IP) წამყვანი სიტყვაა, შესაბამისად, ნაწილაკები და ინფინიტივები, რომლებიც, როგორც წესი, წერილობით იწერება მძიმეებით. თუ მათ განვიხილავთ წინადადების წევრებად, მაშინ ისინი საერთოა, მაგალითად:

• Peter weigerte sich, sein Gedicht in unserer Anwesenheit vorzutragen. – პეტრემ უარი თქვა ჩვენი თანდასწრებით მისი ლექსის წაკითხვაზე (იო ჩვეულებრივი დამატებაა).
• Spät am Abend angekommen, wollten sie sich unbedingt ausschlafen. – გვიან საღამოს რომ მივიდნენ, აუცილებლად სურდათ დაძინება (PO ჩვეულებრივი გარემოებაა).

ხუთშაბათი, 03 მარტი 2016 წ

გერმანულ ენაში ზმნების ფორმირებაში ჩართულია სხვადასხვა სუფიქსები. თითოეული ეს სიტყვაწარმომქმნელი სუფიქსი გარკვეულწილად ცვლის წარმომქმნელი ფუძის მნიშვნელობას. ამავდროულად, წარმოებული სიტყვები იძენს ახალ ბგერას ან ახალ კონოტაციას. მოდით განვიხილოთ გერმანულ ენაში არსებული სიტყვიერი სუფიქსები და ჩრდილები და მნიშვნელობები, რომლებსაც ისინი აძლევენ წარმოებულ ზმნებს.

ორშაბათი, 04 იანვარი 2016 წ

შედარების ცხრილი

ორშაბათი, 23 ნოემბერი 2015 წ

გერმანული არსებითი სახელებისთვის მრავლობითი ფორმების ჩამოყალიბების სხვადასხვა გზა არსებობს. სულ ხუთი მათგანია, კერძოდ:

ხუთშაბათი, 30 ოქტომბერი 2014 წ

Die erweiterten Partizipialgruppen

როდესაც ნაწილაკი (ანდაზები) (Partizip I, Partizip II) ასრულებს არსებითი სახელის (არსებითი სახელი) განსაზღვრის (განსაზღვრების) ფუნქციას და ავსებს განმარტებითი სიტყვებით, საერთო (განაწილებული) მონაწილე ჯგუფს (die erweiterte Partizipialgruppe) ან საერთო განმარტებას ( das erweiterte Attribut) ყალიბდება ).

პარასკევი, 02 მაისი 2014 წ

სანამ განვიხილავთ მნიშვნელობის თავისებურებებს ზმნების (ზმნების) ისეთი საინტერესო ჯგუფის მუდმივ გამონათქვამებში, როგორიცაა მოდალური (მოდ.), ჯერ უნდა გავიგოთ მათი პირდაპირი, ანუ ძირითადი მნიშვნელობები.

კვირა, 23 თებერვალი 2014 წ

რუსულ ზმნებს (ვბ.) აქვთ ზმნის მხოლოდ ერთი ინფინიტიური ფორმა, რომელიც უპიროვნოა და არ შეიცავს რაიმე დროის მითითებას. გერმანულს უფრო მეტი ინფინიტიური ფორმა აქვს: მას აქვს ერთი ფორმა, რომელიც ასოცირდება აწმყოსთან და მეორე ასოცირდება წარსულთან, მაგალითად:

შაბათი, 22 თებერვალი 2014 წ

რთული ზმნებით (ზმნა) მოქმედებისას ადამიანი უპირველეს ყოვლისა ყურადღებას აქცევს მათ პრეფიქსებს (წინასწარი), რომელთა შორის ყველაზე რთულია ის, ვინც ამჟამად დაკარგა საწყისი მნიშვნელობა. ასეთი სიტყვიერი პრეფიქსები მოიცავს "er-", "ver-", "ent-".

პარასკევი, 21 თებერვალი 2014 წ

გერმანული ნაწილაკი (ანდაზა) II არის მესამე ძირითადი ზმნის ფორმა.სუსტი და ძლიერი ზმნები (ზმნები) ამ ფორმას განსხვავებულად ქმნიან.

სამშაბათი, 18 თებერვალი 2014 წ

გერმანული ზმნა (vb.) „wissen“ გერმანული მოდალური ზმნების ჯგუფს უერთდება. როგორც ფუნქციის მიხედვით, რომელსაც იგი ასრულებს გარკვეულ შემთხვევებში, ასევე მისი ჩამოყალიბების მხრივ. მისი პიროვნული ფორმების ფორმირება მოდალური ზმნების ფორმების ფორმირების მსგავსია, მაგალითად:

ოთხშაბათი, 12 თებერვალი 2014 წ

იმპერატიული (ფოვ.) ფორმა (ფორმ.) აუცილებელია მეტყველებაში იმისთვის, რომ შეუკვეთო, რეკომენდაცია გაუწიო ვინმეს ან სთხოვო ვინმეს, მაგალითად.

ამ განყოფილებაში ნახავთ გერმანულ ენაში ყველაზე ხშირად გამოყენებული ზმნების ჩამონათვალს, მათ თარგმანებს, უღლებას და წინადადებებს. ცალკე განყოფილებაში "ზმნის უღლება გერმანულში"თქვენ შეისწავლით თუ როგორ გამოიყენოთ ზმნის კონიუგატორები სხვადასხვა დროს წინადადებების შესაქმნელად.თქვენ აბსოლუტურად არ გჭირდებათ იმის ცოდნა, თუ რომელი ზმნებია შერწყმული წესების მიხედვით (რეგულარული და არარეგულარული) და რომელი არა. ყველა ზმნის დაბოლოება თითქმის ყოველთვის ერთნაირია.

დეტალურ ინფორმაციას იმის შესახებ, თუ როგორ ყალიბდება სხვადასხვა ტიპის წინადადებები გერმანულ ენაში, თქვენ შეიტყობთ განყოფილებაში "გერმანული გრამატიკა 1 დღეში" . და შემდეგ არაფერი რთული. დაიწყეთ საკუთარი მცირე წინადადებების შედგენა ზმნების დასამახსოვრებლად და მიეჩვიეთ დაბოლოებებს, სანამ ავტომატურად შეძლებთ დაბოლოებების შევსებას.

მაგალითად, აიღეთ ზმნა heißen (სახელი) და შეადგინეთ მასთან უმოკლესი წინადადებები, მათ შორის კითხვითი და უარყოფითი.

აი, მარია. - Ჩემი სახელია მარია.

Wie heißt er? - Რა არის მისი სახელი?

Er heißt Nick - მისი სახელია ნიკა.

Wie heißen Sie? - Რა გქვია?
იყო machst du? Რას აკეთებ?
იყო თრინკენი Sie? Რას სვამ?
ჩვენ გვაქვს გეჰოლფენი? ვის დაეხმარე?

შეხედეთ წინადადებების მაგალითებს, შეეცადეთ გადააკეთოთ ისინი სხვა ადამიანისგან ან დაამატოთ რაიმე ახალი სიტყვა. სექციებიდან ყველაზე პოპულარული გერმანული სიტყვები , გერმანული ზედსართავი სახელები და გერმანული ზმნები , დამაკავშირებელი სიტყვები, შესავალი სიტყვები სიტყვების დამატება წინადადებებში. რაც მეტი სიტყვა იცით, მით უფრო გაგიადვილდებათ გერმანულ ენაზე კომუნიკაცია.

როგორ სწრაფად დაიმახსოვროთ ყველა ზმნა?

გამოიყენეთ მოდალური ზმნები. ისინი ყველაზე გავრცელებულია მეტყველებაში. მათგან მხოლოდ 7 არის. მაგრამ ამ წინადადებებში შეგიძლიათ შეცვალოთ ზმნა მისი ჩვეულებრივი ფორმით (ინფინიტივი) და სწრაფად დაიმახსოვროთ ზმნების დიდი რაოდენობა. მომავალში ეს დიდ სარგებელს მოგიტანთ: როდესაც გაიხსენებთ, რომელი დაბოლოებები ანაცვლებს ზმნებს სხვადასხვა დროს, თქვენ ადვილად შეძლებთ ჩაანაცვლოთ დაბოლოებები იმ ზმნებით, რომლებიც უკვე იცით და ადვილად ამოიცნობთ მათ ტექსტებში.

მოდალური ზმნების უღლება აწმყო დროში

ნაცვალსახელი	გაბერილი	möchten	können		დურფენი	მუსენი	სოლენი
	მინდა + ზმნა	მე მინდა+ ზმნა ან არსებითი სახელი	შეძლებს შეძლებს .	წარსულში ნიშნავს "შეიძლება" -	დაშვება, აკრძალვა,და მნიშვნელობით "უნდა იყოს"	იყო ვალდებული (აუცილებლობით, გარემოებებით)	უნდა იყოს, უნდა (ზნეობრივი მოვალეობა, კანონით, ბრძანებით)
იჩ	ნება	möchte	კანი	კონტე	დარფი	მუსუსი	გაყიდვა
დუ	ნებას	möchtest	კანსტ	კონტესტი	დარფსტი	უნდა	გაყიდვა
er/sie/es	ნება	möchte	კანი	კონტე	დარფი	მუსუსი	გაყიდვა
მავთული	გაბერილი	möchten	können	კონტენტი	დურფენი	მუსენი	სოლენი
ihr	ვოლტ	möchtet	könnt	კონტენტი	დურფტი	მუსსტ	გაიყიდა
სიე/სიე	გაბერილი	möchten	können	კონტენტი	დურფენი	მუსენი	სოლენი

წინადადებების მაგალითი:

ესნება გეჰენი -მას წასვლა უნდა.

მავთული გაბერილიარაფერი spielen. - არ გვინდა თამაში.

Möchtest დუ თრინკენი? - Გსურთ სასმელი?

მავთული können lernen- ჩვენ შეგვიძლია ვასწავლოთ

კანსტ დუ sprechen? - Შენ შეგიძლია ლაპარაკი?
კანიჩ aufmachen? -შეიძლება გავხსნა?
ასე კანი მცურავი- მას შეუძლია ცურვა.

იჩ könnte ჰელფენი-შემეძლო დახმარება.
Jetzt დარფსტიდუ ესენი- ახლა შეგიძლია ჭამა (ნებადართულია)

დუგაყიდვაარაფერი arbeiten -თქვენ არ უნდა იმუშაოთ (არ უნდა იმუშაოთ).
ასე მუსენ გეჰენი- უნდა (ავალდებულო) წახვიდე.

შეადგინეთ წინადადებები, როგორც მაგალითებში, ყველა ზმნით და ნახავთ, რომ გერმანულად საუბარი მარტივია!