Adverb vene keeles. Mis on määrsõnad vene keeles, nende kujunemine ja roll lauses Teade määrsõnast kui kõneosast

§1. üldised omadused määrsõnad

Adverb on iseseisev kõneosa.

Adverbid on heterogeenne sõnade klass. See sisaldab kallutamatuid, lahutamatuid ja vastuolulisi sõnu. Teistele sõnadele lisatakse määrsõnad. Enamik määrsõnu on tähenduslikud sõnad, näiteks: eile, lahkus, hommikul, kaugusesse, väga, kuid on ka asenimelisi, näiteks: seal, kus, kus, igal pool (seal- indeks, kus, kus- küsiv ja suhteline, kõikjal– määrav). Pronominaalsetel määrsõnadel on määrsõnade vorm ja asesõnade roll. Pronominaalsed määrsõnad on ühed vanimad.

Adverbide klassi täiendatakse sõnadega erinevatest kõneosadest: nimisõnad, omadussõnad, tegusõnad, arvsõnad. Määrsõnaks muutudes kaotab sõna teistele kõneosadele iseloomulikud tunnused, muutub muutumatuks ja seda kasutatakse templina.

1. Grammatiline tähendus- märgi märk, toimingu märk, harvem - objekti märk.

Väga ilus on märgi märk,
Naljakas naer on tegutsemise märk,
Kohv türgi keeles- objekti märk.

Adverbid vastavad erinevatele küsimustele. Ratsionaalsem on neid esitada allpool, kui vaadeldakse määrsõnade kategooriaid tähenduse järgi.

2. Morfoloogilised omadused:

• konstandid - muutumatus,
• muutlik - võrdlusastmed (ainult kvalitatiivsetest omadussõnadest moodustatud määrsõnade puhul: hea - parem, ilus - ilusam).

3. Süntaktiline roll lauses- määrsõna või predikaat kaheosalistes lausetes.

Saime töö kiiresti tehtud.

Ta on abielus.

Märge:

Oluline teave sõnade kohta -0- umbisikulistes lausetes on antud selles peatükis aadressil .

§2. Kohad väärtuse järgi

1. Kaudsed:

1) kohad (kus? kust? kust?): vasakul, kauguses, üleval, seal, seal, all ,

2) aeg (millal? kui kaua?): kevadel, eile, siis, millal, kaua,

3) põhjused (miks?): tormakalt, rumalalt, rumalalt, sest

4) eesmärgid (miks? mis eesmärgil? mis eesmärgil?): miks, siis, kiusatusest.

2. Determinatiivid:

1) kvalitatiivne ehk tegevusviis (kuidas? mil moel?): lõbus, aeglaselt, niimoodi, kolmekesi,

2) kvantitatiivne ehk mõõdud ja kraadid (mil määral? kui palju?): väga, üldse mitte, kolm korda.

Kvalitatiivsete määrsõnade kategooria on kõige arvukam.

§3. Kvalitatiivsed määrsõnad keeles -о//-е. Võrdlusastmed

Kvalitatiivsed määrsõnad moodustatakse kvalitatiivsetest omadussõnadest, kasutades sufikseid -о või -е.
Sarnaselt omadussõnadele on ka sellistel määrsõnadel võrdlusastmed, mis näitavad, kuidas atribuut avaldub: kas suuremal (väiksemal) või suurimal (väiksemal) määral.
Näited:

• positiivne kraad: poeg laulab valjult.
• võrdlev kraad: poeg laulab valjemini, kui tavaliselt. Poeg laulab valjemini kui tema sõber.
• ülivõrde: poeg laulab kõige valjem.

Nagu omadussõnadel, on ka määrsõnadel võrdlusastmed: lihtne ja liit.
Lihtne võrdlev aste moodustatakse järelliidete abil: -ee-, -ey-, -e-, -she-, näiteks:

lõbus - lõbusam (lõbusam),
lihtne - lihtsam,
õhuke - õhem.

Kaassõnade võrdleva astme liitvorm moodustatakse sõnade kombinatsioonist rohkem või vähem ja määrsõnavormid positiivses astmes, näiteks:

rohkemõhuke, vähem kergesti, rohkem selgelt, vähem särav.

Ülimastmel on ka liht- ja liitvorme, kuid in kaasaegne keel sagedasem on liitvorm. See moodustatakse sõnadega: enamus või vähemalt: enamus tõsiselt, vähemalt eredalt, samuti sõnad kõik Ja Kokku, näiteks tõsisemalt kõik maitsvam Kokku.

Märge:

Pärast sõnu enamus Ja vähemalt määrsõna kasutatakse positiivses astmes ja sõnade ees kõik Ja Kokku määrsõna – võrdleval määral.

Lihtsaid ülivõrdeid määrsõnu leidub ainult mõnes stabiilses kombinatsioonis: kõige alandlikumalt, kõige alandlikumalt, kõige sügavamalt, kõige lugupidavamalt Ma palun.

Mõne määrsõna puhul on võrdlusaste pidev tunnus.

Sina rohkemÄra kirjuta mulle. Sina paremÄra kirjuta mulle.

Siin on sõnad suurem, parem ei ole võrdlusastmed.

Tavaliselt väljendavad komparatiivi või ülivõrdelise võrdlusastme määrsõnad sama tähendust kui positiivse astme määrsõna: Poeg laulis valjemini(isegi rohkem valju, väärtuse komponent valjult suhteliselt säilinud).

Ülaltoodud näidetes: Sina mulle rohkemära kirjuta ( rohkem ei tähenda: palju). Sina mulle paremära kirjuta ( parem ei tähenda: Hästi)

§4. Mida millega arvestada? Määrsõnad ja olekukategooria sõnad

Nagu alati, käsitletakse selles jaotises erinevaid tõlgendusi, arvamusi ja seisukohti.

Milles on probleem? Mida arutatakse?

Keeles on rühm sõnu, millel on teatud tunnused.
Need sõnad tähistavad looduse või inimese seisundit:

Tänaval Külm. Mulle Külm.

Vormiliselt ühendab see rühm sõnu sufiksiga -o, mis on moodustatud kvalitatiivsetest omadussõnadest ja millel on võrdlusastmed.

Väljas läks külmaks . Tänaval külmem kui kodus oli kõige külmem esimesel korrusel.

Näidetest on selge, et lauses on need sõnad umbisikulistes lausetes predikaadi osa.

Traditsiooniliselt peeti seda sõnarühma eriliste määrsõnade rühmaks ja seda ei määratletud eraldi kõneosana. Mitmed autorid toovad oma õpikutes esile kõne erilise osa. Nad kutsuvad seda erinevalt. Kõige sagedamini järgib akadeemik V.V. Vinogradov - staatuse kategooria. Selle sõnarühma jaoks on teada ka teisi nimesid: predikatiivsed määrsõnad, tingimussõnad ja isegi osariigi nimi.

• Talle Külm(kat. seisund).
• Ta vastas Külm(määrsõna).
• Ta nägu oli Külm , tema peal polnud isegi naeratuse varju (lühike omadussõna).

Sõnad: saate, te ei saa, on kahju, on aeg, on kahju ja muid sarnaseid homonüüme muude kõneosade hulgas ei ole. Neid kasutatakse ainult osana predikaadi impersonaalsest lausest ja need kuuluvad oleku kategooriasse.

Alternatiivne vaade määratleb need sõnad määrsõnade erilise alarühmana. Sel juhul on järjepidevuse säilitamiseks vaja mõista, et määrsõnad lauses võivad olla määrsõnad, mõned määrsõnad võivad olla määrsõnad ja predikaadid umbisikulises lauses ning mõned võivad olla ainult predikaadid umbisikulises lauses .

Paremal oli mets.
Ta vastas külmalt.
Ta tundis külma.
Mul oli häbi.

Jõuproov

Kontrollige oma arusaamist sellest peatükist.

Viimane test

1. Kas on õige arvata, et määrsõnade hulka kuuluvad muutmatud, lahutamatud ja vastuolulised sõnad?

2. Milline on määrsõnade ja teiste sõnade süntaktiline suhe?

   • Koordineerimine
   • Kontroll
   • Lähedus

3. Kas kõik määrsõnad on tähenduslikud sõnad?

4. Millistel määrsõnadel on püsiv (muutuv) võrdlusastme märk?

   • Kõigil on
   • Kvalitatiivsetest omadussõnadest moodustatud määrsõnades

5. Milliseid sufikseid kasutatakse kvalitatiivsetest omadussõnadest määrsõnade moodustamiseks?

   • Sufiksid -o- või -e-
   • Sufiksid -mu- (-tema-)
   • Sufiks -yh- (-nende-)

6. Mil määral avalduvad kvalitatiivsed määrsõnad suuremal või vähemal määral tunnuseks?

   • Positiivsel määral
   • Võrdleval määral
   • Ülivõrdeline

7. Mil määral avaldub kvalitatiivsete määrsõnade tunnus kõige enam või vähemal määral?

   • Positiivsel määral
   • Võrdleval määral
   • Ülivõrdeline

8. Millisesse tähenduskategooriasse määrsõnad kuuluvad: tormakalt, rumalalt, ihnusest, rumalusest, teadmatusest?

   • Aeg
   • Põhjused

9. Millisesse kategooriasse määrsõnad kuuluvad: lõbus, aeglane, kiire, kolmekesi?

   • Kvaliteet
   • Kvantitatiivne

Vene keele tundides on kõneosade õppimine üsna keeruline. Eriti suuri raskusi tekitab morfoloogiaosa “Adverb”.

Et õpilastel oleks lihtsam põhimõisteid omandada, on vaja tunnid üles ehitada nii, et õpilase huvi ei kaoks. Kui kogu materjal on läbi uuritud, saate teha kokkuvõtte ja korrata kõige olulisemat, et määrsõna kohta terviklik pilt kokku panna.

Ettekanne teemal “Adverb” paljastab selle õpilaste jaoks keerulise teema lihtsal ja arusaadaval viisil koos elavate näidete ja huvitavate ülesannetega.

Pakutud ülesannetega töötades, kirjandustekstist määrsõnu välja kirjutades kordavad õpilased määrsõna mõistet, selle semantilisi rühmi, moodustamisviise, põhitunnuseid, süntaktilist rolli ja õigekirjareegleid.

Ettekanne oli koostatud spetsiaalselt 7. klassi üldistus- ja kordamistunniks, ettevalmistuseks kontrolltööks teemal “Kaassõnad”. Esitlus aitab õpetajal korraldada tunni ülesandeid vajalikus vormis, mis on klassiga töötamiseks üsna kättesaadav.

Slaidide kirjeldus.

1. Pealkirjaslaid.

2. Mida tähendab määrsõna?

Adverb tähistab atribuuti

tegevused: jookse aeglaselt, räägi vaikselt;

iseloomulik: väga pehme, toretsev, üsna provokatiivne;

ese: vastasmaja, pehme keedetud muna.

3. Määrake määrsõnade tähendus.

• Siin-seal varitseb ainult lund.
• Kõik ümberringi magab.
• Päike tuleb hommikul välja ja tõuseb kõrgele taevasse.
• Veidi vale samm – põlvini.
• Kasemetsas on veel palju lund.
• Eile lahkus vanaisa Frost meie hulgast mööda seda suusarada.
• Uiske laenutada ei saa.

4. Kaassõnade klassid tähenduse järgi.

Toimimisviis	Kuidas? Kuidas?
	Kuhu? Kuhu? Kuhu?
	Millal? Kui kaua?
Mõõdud ja kraadid	Kui palju? Mil määral?

5. Näited.

ž Toimimisviis: pehmelt, kummaliselt, koletult, hirmus, kiiresti, galopeerides, jalgsi, ujudes, segamini, jõude, tagakäega, kindlasti.

Aeg: kevad, talv, sügis, eile, täna, homme, hommikul, pärastlõunal, õhtul, öösel, mõnikord, praegu, alati, kohe.

ž Eesmärgid: vaatamata, trotsides, naljana, tahtlikult, tahtmatult, kogemata.

Põhjused: rumalalt, pimesi, tormakalt, tahtmatult, mitte ilma põhjuseta.

ž Mõõdud ja kraadid: palju, vähe, vähe, kahekordselt, kolmekordselt, kaks korda, kolm korda, kaks, kolm, kuus, väga, väga, täielikult, absoluutselt.

6. Määrake määrsõnade kategooria.

Metsikud on haabadele lähemale kolinud.

Nüüd ei näe te jõulupuudel härja ega rästast.

Sel aastal oli palju kuusekäbisid.

Kuusesoomused lendavad alla, otse lumme.

Kes toitub kuuseseemnetest ja laulab laule, nagu poleks midagi juhtunud?

Ristnokad ripuvad kiiresti okstel ja vaikivad kohe.

Harva juhtub, et ristnokk saab käbiga isegi poolel teel hakkama.

7. Kaks määrsõnade rühma.

On märkimisväärseid määrsõnu: nad nimetavad mõnda märki otse (vaikselt, valjult, õhtul).

On pronominaalseid määrsõnu: nad ei nimeta tunnust, vaid näitavad ainult:

tegevusviisi kohta (nii, kuidagi, kuidagi),

tegutsemise aeg (siis, siis, millalgi),

põhjus (sest, järelikult, mingil põhjusel),

eesmärk (siis mingil põhjusel).

8. Kaassõnade moodustamise meetodid.

9. Määrake määrsõnade moodustamise viis.

1 variant

Laulvalt siis kauguses kuidagi, vähehaaval, sammuga, nagu hunt, edasi.

2. võimalus

Laiali, juhuslikult, ilmselt, siis kohe, risti, seega paremale.

10. Võrdlusvormide moodustamine.

11. Võrdluse vormid.

• Tugevalt.
• Kiire.
• Kõrge.
• Maitsvad.
• Madal.
• Otseselt.
• Vasakule.

Millisest määrsõnast on võimatu moodustada võrdlusvorme?

12. Süntaktiline roll.

MÄÄRATLUS:
Tähtsad sündmused juhtus vastasmajas.

OLUKORD:
Ümberringi valitses vaikus.
Ta vaatas mind kavalalt ja rebase moodi.

PREDIKAAT:
Ta ei ole abielus.

13. Millised lauseosad on määrsõnad?

• Ema nägi veidi väsinud välja.
• Ümberringi pole näha ühtegi inimest.
• Kevadel ärkab kogu loodus ellu.
• Sõime liha prantsuse moodi.
• Kusagil väga kaugel algas torm.

14. Enesekontroll.

15. Määrsõnade roll tekstis.

Üksikud kunstilised detailid (metafoorid, personifikatsioonid, epiteedid) on emotsionaalselt värvilised.

Kirjeldust tervikuna täpsustatakse ja täpsustatakse (näidates ära aja, koha, toimeviisi, selle eesmärgi, mõõdu ja astme).

16. Kirjutage üles määrsõnad koos nende määratletud sõnadega.

Õhtu on juba käes. Loojuv päike lõõmab eredalt silmapiiril. Soe tuul puhub (mitte) julgelt. Päikeseloojang tundub hämmastavalt ilus ja värviline.

Seisame mäe otsas ja all loksub vaikselt meri. Kaugel on kalapaadi valge puri. (Märkamatult) saabub hämarus, läheb järsult pimedaks...ja õhtutaevasse ilmub (ootamatult) lu(n,nn) ketas.

17. Enesekontroll.

18. Määrsõnade õigekiri

MITTE määrsõnadega
b pärast susisemist
Sidekriips-ühendatud-eraldatud
O ja A määrsõnade lõpus
O-Y pärast näppimist
НН-Н määrsõnasufiksites

19. MITTE -o, -e-lõpuliste määrsõnadega.

Eraldi kirjutatakse, kui sidesõnaga a on kontrast: Pole hea, aga halb (kaklemine pole hea).

Kui määrsõnad sisaldavad sõnu kaugeltki, üldse mitte, üldse mitte, üldse mitte, üldse mitte: See pole minu jaoks üldse huvitav.

20. b määrsõnades susisevate järel.

ALATI on kirjutatud: tagakäe, tagurpidi, kõik üle.

Erandid: juba abielus, väljakannatamatu.

21. Sidekriips määrsõnades.

a) Määrsõnades kirjutatakse sidekriips eesliidete -, in-, in- järele, kui need sõnad sisaldavad järelliiteid -mu, -im, -yh, -ih, -i: teiseks, nagu varemgi, minu arvates vene, suvel.

b) Pärast eesliidet koe- ja enne liidet -to, -või, -ni: mõni kus, kuidagi, kuidagi.

c) Samatüveliste sõnade abil või kordusega moodustatud keerulistes määrsõnades: valge-valge, täpselt, natuke.

22. Tähed -O, -A määrsõnade lõpus.

Kasutage sõna "aken"! Töötab määrsõna moodustamise eesliide-sufiks meetodil!

Vasak (aknast välja), Parem (aknast), AKNAst (aknast).

Aga: usaldav, arusaadav, õiglane.

23. -O, -E pärast susisevaid määrsõnu lõpus.

Rõhu alla on kirjutatud O-täht: kuum, värske.

Rõhuta asendis - täht E: geniaalne, lihtsam.

Erand: veel.

24. N ja NN määrsõnades.

entusiastlikult - entusiastlik (adv.)
tugevalt – tugev (adj.)
hajutatud - hajutatud (adv.)
kohutav - kohutav (adj.)
intensiivselt - intensiivistunud (adv.)
absoluutselt - täiuslik (adj.)
huvitav – huvitav (adj.)

25. KOOLITUS.

Vajadusel sisestage b:

Peida.., pärani lahti.., mõõk.., noorus.., vaata.., juba.., täiesti.., võimas.., värske.., tagakäe.., abielus.. jne.., pisiasi .., korjus.., hiir.., kaltsud.., peni.., galopp.., talumatu...

26. Enesekontroll.

27. Koos või eraldi?

Majast (mitte) kaugel kasvab tamm.
Hing on (mitte) rõõmsameelne, aga väga kurb...aga.
Me ei rääkinud üldse valjult.
Tööd tehti (mitte)hoolsalt.
Poiss on riides (mitte) lohakalt.
Muusika kõlas (mitte) valjult.

28. Enesekontroll.

29. E või mina? Pane rõhk!

36. Enesekontroll.

37. N või NN? Määrake kõneosa!

Vzvolnova...rääkida.
Ma nägin hull välja.
Ta karjus meeleheitlikult.
Kuttide tähelepanu hajub..o.
Tuul puistab seemned üle põllu laiali.
Aeglaselt kõndis ta läbi linna.
Majade katused olid lumest valged.
Karti..o sihuke.

38. Enesekontroll.

39. Kui midagi jääb arusaamatuks, küsi! Vale – korda!

Adverb (kõneosa)

Adverb- see on iseseisev kõneosa, mida ei käänata ega konjugeerita. Tähistab tegevuse märki (kiire sõit, aeglane pöörlemine), haigusseisundi märki (väga valus), mõne muu märgi märki (äärmiselt külm) ja harva eseme märki (pehmekeedetud munad). Lauses on määrsõna tavaliselt määrsõna ja vastab küsimustele kuidas? kuidas? mis määral? mil määral? Kuhu? Kuhu? kus? Millal? Miks? Milleks? või kokkulepitud määratluses. Adverbid on jaotatud fraasideks vastavalt seose tüübile - külgnevusele. Määrsõnade iseloomustamisel morfoloogia seisukohalt tuleb viidata konjugatsiooni- ja käändeparadigma puudumisele. Kuid oleks vastuoluline rääkida määrsõnade täielikust muutumatusest: omadussõnadest moodustatud adverbid säilitavad paljudel juhtudel võimaluse moodustada võrdlusvorme ja subjektiivse kvaliteedi hindamise vorme. Seega võib määrsõnadel olla kolm võrdlusastet: positiivne, võrdlev, ülimuslik. Komparatiiv ja ülivõrde moodustatakse kas sünteetiliselt või analüütiliselt.

vene keeles

Klassifikatsioon leksikaalse tähenduse järgi

• Kaudne: iseloomustada ruumilisi, ajalisi, põhjuslikke ja sihtsuhteid.
  • aega- märkige tegevuse aeg ( eile, täna, homme, hommikul, pärastlõunal, õhtul, öösel, kevadel, mõnikord, praegu, hiljem, hiljem)
  • kohad- märkige koht, kus tegevus toimub ( kaugel, lähedal, kauguses, lähedal, siin, seal, paremale, vasakule, taha, eemalt, poole, küljelt)
  • põhjused- märkige tegevuse põhjus ( pimesi, tormakalt, rumalalt, purjus, tahes-tahtmata, mitte ilma põhjuseta)
  • eesmärgid- märkige tegevuse eesmärk ( meelega, tahtlikult, vastumeelselt, trotsides, naljana, tahtlikult, tahtmatult, kogemata)
• Lõplik:
  • kvaliteet- väljendada toimingu või omaduse omadust või hinnangut ( külm, jõhker, kurb, kummaline, koletu, hirmutav, kiire, õige.)
  • kvantitatiivne- määrake kindlaks tegevuse või märgi avaldumise määr või aste ( palju, vähe, vähe, kahekordselt, kolmekordselt, kaks korda, kolm korda, kaks, kolm, kuus, väga, väga, täielikult, absoluutselt)

1) mõõdud ja kraadid; 2) teatud summa; 3) määramata kogus.

• • meetod ja toimeviis- märkige toimingu sooritamise meetod ( jooksmine, galopp, kõndimine, ujumine, segamine, tühikäigul, selili, kindlasti)
  • võrdlused ja võrdsused - (naiselik, karune, vana, meie moodi, sõbralik, paigal, nina konksus, püsti, sikutab, otsas, siil, sammas)
  • tervik või ühilduvus - (kaks, kolm, avalikult, koos)

Kvalitatiivsetest omadussõnadest moodustatud kvalitatiivsed määrsõnad on võrdlusastmed

• võrdlev aste on väljendatud:
  • sünteetiliselt: kasutades järelliiteid -ee(s), -she, -e - huvitavam, pikem, tugevam, valjem. Mõned määrsõnad moodustavad võrdleva astme pehmelt, st muutes alust - hea - parem, palju - rohkem, vähe - vähem
  • analüütiliselt: kasutades abisõna rohkem koos määrsõna algvormiga - tugevamalt, huvitavamalt, kurvemalt jne * ülivõrde aste
• Ülivõrdet väljendatakse:
  • sünteetiliselt (kreeka keeles) sophos - sophotata): targalt – kõige targem; kasutades järelliiteid -eysh-, -aysh- - ( Ma palun alandlikult, kummardan teile kõige alandlikumalt). Väga harva kasutatakse tänapäeva vene keeles.
  • analüütiliselt: ühendades sõna kõige määrsõna algkujuga - ( kõige huvitavam, elavaim, solvavam jne) Sellel on raamatulik varjund ja seda kasutatakse enamasti teaduslik stiil kõne ja ajakirjandus.
  • keeruline vorm: sõnade kombinatsioon kõik, kõik võrdleva kraadi sünteetilise vormiga - kõige parem, kõige parem, kõige parem

On määrsõnu märkimisväärne, kui need on moodustatud tähenduslikud sõnad, see tähendab, kui määrsõnad nimetavad mis tahes atribuudi otse ( vaikne, valju, õhtune).

On ka määrsõnu pronominaalne, see tähendab, kui määrsõna ei nimeta tunnust, vaid osutab ainult sellele, st tegevusviisile ( Niisiis), asukohad ( seal, siin, siin, seal), tegevuse aeg ( siis, siis), põhjus ( sest, järelikult), sihtmärk ( siis).

Vene keeles on ülekaalus tähenduslikud määrsõnad.

Klassifikatsioon kasvatusmeetodi järgi

1. sufiksaal: kiire - kiire, loominguline - loovalt;
2. eesliide-sufiksaal: kuiv - kuiv, seest välja - seest väljapoole;
3. eesliide: hea - halb, kus - mitte kusagil;
4. erinevat tüüpi lisamine:
   1. sõnade lisamine: vaevalt, vaevu - vaevu;
   2. liitmine esimese elemendiga semi-: semi-laming;
   3. täiendus sufiksi või eesliite ja sufiksi lisamisega: mööda kõndima - möödaminnes; sugu, tugevus - pool jõudu.

Erandid ja väärarusaamad

1. JÄRELJÄREL – hiljem, mõne aja pärast, pärast, millal. Siis.

Edaspidi on see erand ja vastupidiselt levinud eksiarvamusele kirjutatakse ainult koos, erinevalt sarnastest eessõnadega määrsõnadest (ajal, tagajärjel/ja, meeles jne.)

Adverbid teistes keeltes

Kirjandus

• "Moodne vene keel", toim. D. E. Rosenthal

Inga Anatoljevna Slavkina loengud

Meedia:Example.ogg

Wikimedia sihtasutus. 2010. aasta.

Vaadake, mis on "määrsõna (kõneosa)" teistes sõnaraamatutes:

ADVERB, kõneosa, täistähenduslike sõnade klass, muutumatu või muudetav ainult võrdlusastmete järgi. Tähistab tegevuse (oleku) või kvaliteedi märki. Lauses toimib see tavaliselt määrsõnana... entsüklopeediline sõnaraamat

Adverb (ladinakeelse termini adverbium calque; ladinakeelne ad to, with, on ja verbum kõne), kõneosa, täistähenduslike sõnade klass, muutumatu või muudetav ainult võrdlusastmete järgi (ja need vastandasid teisi täistähenduslikke sõnu ), reeglina... ... Suur Nõukogude entsüklopeedia

Sellel terminil on ka teisi tähendusi, vt Kõneosa (tähendused). See artikkel tuleb täielikult ümber kirjutada. Jutulehel võivad olla selgitused... Vikipeedia

Kõne osa- ▲ kõne sõnaosade tüüp grammatilised sõnade liigid. lauseosa asendussõnad. olulised osad kõnest. nimetab tegusõna määrsõna. määrsõna. adverbialisatsioon. funktsioonisõnad. kõne abiosad. liit. soodusliit...... Vene keele ideograafiline sõnaraamat

Sellel terminil on ka teisi tähendusi, vt Osake. Partikkel on kõne abiosa, mis toob lausesse erinevaid tähendusi, varjundeid või moodustab sõnavorme. Sisu 1 Osakeste üldised omadused 2 Osakeste heitmed ... Wikipedia

Osalause on iseseisev kõneosa või tegusõna erivorm. Osalauseid on näiteks vene ja ungari keeles, aga ka paljudes eskimo keeltes (Sirenix). Osalause on iseseisev kõneosa, millel on mõlemad tunnused ... Vikipeedia

Sellel terminil on ka teisi tähendusi, vt Liit. Sidesõna on kõne abiosa, mis ühendab osi omavahel. keeruline lause, või homogeensed liikmed pakkumisi. Liigitus struktuuri järgi lihtne (justkui) ... ... Vikipeedia

Adverb (kõneosa) Adverb (murre) Sõna või fraasi tähenduste loend koos linkidega asjakohastele artiklitele. Kui sa tulid siia... Wikipediast

Kõneosa, täisväärtuslike sõnade klass, mis on muutumatu või muudetav ainult võrdlusastmete järgi. Tähistab toimingu (oleku) või kvaliteedi märki. Lauses toimib see tavaliselt määrsõnana... Suur entsüklopeediline sõnaraamat

See on kõneosa, mis tähistab toimingu või märgi märki. Sisu 1 Adverbide rühmad 2 Võrdlusastmed ... Wikipedia

Raamatud

• vene keel. 7. klass. 3-osaline õpik. Föderaalne osariigi haridusstandard, Granik Henrietta Grigorjevna, Borisenko Natalja Anatoljevna, Bondarenko Stella Morisovna, Vladimirskaja Galina Nikolajevna. Õpik on osa uuest õppekompleksist, mis viib ellu hariduse järjepidevuse ideed 1.-9.klassini ja tagab vene keele õppe põhieesmärgi – kultuurihariduse…

Adverb- see on iseseisev kõneosa, mis tähistab toimingu märki, märki, olekut, harva - objekti. Adverbid on muutumatud (välja arvatud kvalitatiivsed määrsõnad vormis -о/-е) ja külgnevad tegusõna, omadussõna või mõne muu määrsõnaga ( kiire jooksma,Väga kiire,Väga kiire).

Lauses on määrsõna tavaliselt määrsõna.

Harvadel juhtudel võib nimisõna kõrval olla määrsõna: jooksmine (nimisõnal on tegevus tähendus), pehme keedetud muna, türgi kohv. Nendel juhtudel toimib määrsõna ebajärjekindel määratlusena.

Tähendusel põhinevaid määrsõnu on kaks kategooriat - lõplik Ja asjaolud.

Determinatiivsed määrsõnad iseloomustavad tegevust ennast, atribuuti ennast - selle kvaliteeti, kvantiteeti, täitmisviisi ( väga ilus, lõbus, minu arust jala ) ja on jagatud järgmistesse kategooriatesse:

- tegevussuund(kuidas? mil viisil?): kiiresti, niisama, koos ;

- mõõdud ja kraadid(mil määral? kui palju?): väga, üldse mitte, kolm korda;

- kohad ( Kuhu? Kuhu? kus?): paremal, seal üleval ;

- aega(millal? kui kaua?): eile, siis, kevadel, kui ;

- põhjused(Miks?): tormakalt, miks, sest ;

- eesmärgid(Miks? Milleks?): vihast, miks siis .

Adverbide grammatilised tunnused

Adverbide peamine morfoloogiline omadus on nende muutumatus- see on nende pidev morfoloogiline tunnus.

Kvalitatiivsetest omadussõnadest moodustatud kvalitatiivsetel määrsõnadel -о/-е on aga võrdlusastmed.

Oma muutumatuse tõttu seostatakse määrsõna lauses teiste sõnadega külgnevad. Lauses see tavaliselt juhtub asjaolu.

Mõned määrsõnad võivad toimida predikaatide nominaalosana. Enamasti on need umbisikuliste lausete predikaadid (Merel vaikne ), kuid mõned määrsõnad võivad toimida ka kaheosaliste lausete predikaatidena (vestlus toimub ausalt öeldes u. Ta on abielus ).

Umbisikuliste lausete predikaatidena toimivad määrsõnad eraldatakse mõnikord iseseisvaks kõneosaks või määrsõna sees iseseisvasse kategooriasse ja neid nimetatakse olekukategooria sõnadeks (olekusõnad, predikatiivsed määrsõnad).

Kvalitatiivsete määrsõnade võrdlusastmed -о/-е

Adverbide võrdlusastmed, nagu ka omadussõnade võrdlusastmed, näitavad tunnuse suuremat/väiksemat või suurimat/väiksemat avaldumisastet. Adverbi ja omadussõna võrdlusastmete struktuur on sarnane.

võrdlev

Adverbi võrdlev aste tähistab tunnuse suuremat või väiksemat avaldumisastet:

Petya jookseb parem kui hüppamine.

Laps jookseb aeglasemalt kui täiskasvanud inimene läheb.

Nagu omadussõna, Adverbi võrdlev aste võib olla lihtne või liit.

Lihtne võrdlev kraad määrsõnad moodustatakse järgmiselt:

positiivse astme alus ilma -ota (ja ilma segmentideta k/ok) + formatiivsufiksid -ee(s), -e, -she/-zhe ( soojem, valjem, varem, sügavam ).

Alates omadussõna lihtsast võrdlevast astmest kuni määrsõna lihtsa võrdleva astmeni erineb süntaktilisest funktsioonist: määrsõna esineb lauses asjaolude kaupa (Ta hüppas kõrgemale isa) või umbisikulise lause predikaat (Saa soojem ) ja omadussõna toimib kaheosalise lause predikaadina (He kõrgemale isa) või definitsioonina (Anna mulle taldrik veidi vähem ).

Liitvõrdlusaste määrsõnadel on järgmine struktuur:

elemente rohkem/vähem + positiivne aste (Ta hüppas kõrgem, kui isa).

Ülivõrdeline tähistab tunnuse kõrgeimat/madalaimat avaldumisastet.

Erinevalt omadussõnadest ei ole määrsõnadel lihtsat ülivõrdlust.

Ühendülimäär Võrdlusmäärsõnad moodustatakse kahel viisil:

1) kõige / vähim + positiivne aste (Ta hüppas kõrgeim ),

2) lihtne võrdlev aste + kõik / kõik (Ta hüppas ennekõike ); Erinevus omadussõnade ülivõrdlusastmest on adverbiaalmäärsõna süntaktilises funktsioonis, mitte predikaat kaheosalises lauses.

Tingimuste kategooria

Määrake kategooria sõnad näitavad looduse seisundit (See oli Külm ), inimene (Minu hinges rõõmsalt . Mulle kuum ), tegevuste hindamine ( Saab kinno minna).

Määrake kategooria sõnad omadussõnadest moodustatud sufiksiga -o võib olla võrdlusastmeid (iga päevaga muutus see üha enam külmem / külmem ).

Tõepoolest, keeleteaduses eraldatakse need sõnad mõnikord iseseisvaks kõneosaks, mida nimetatakse olekukategooria sõnadeks (predikatiivsed määrsõnad, impersonaalsed predikatiivsed sõnad). Selle rühma sõnad jagunevad sõnadeks, mida saab kasutada ka teistes süntaktilistes positsioonides (vrd: Meri vaikne (adj.) – Ta istus vaikne (adv.) – klassis vaikne (kat. komp.)) ja sõnad, mida saab kasutada ainult umbisikuliste lausete predikaatidena: võimalik, võimatu, kardan, häbi, häbi, aeg, vabandust jne. Nende sõnade eripäraks on see, et neid ei kombineerita subjektiga ja nad kaotavad võime tähistada tegevuse märki ( naljakas ) või teema ( laiskus) . Kuid ka keeleteaduses on levinud seisukoht, et olekukategooria sõnu peetakse määrsõnade alarühmaks.

Morfoloogiline analüüs määrsõnad

Adverbi morfoloogiline analüüs viiakse läbi vastavalt järgmisele plaanile:

I. Kõne osa. Üldine tähendus.

II. Morfoloogilised tunnused: a) järjestus väärtuse järgi; b) muutumatus; c) määrsõnades edasi-o,-e võrdlusaste (kui see on olemas).

III. Süntaktiline roll.

Näide määrsõna sõelumisest:

Ennast peeglist vaadates ulgus Nikolai Ivanovitš meeleheitlikult ja metsikult, kuid oli juba hilja. Mõni sekund hiljem lendas ta saduldatuna leinast nuttes Moskvast kuhugi põrgusse(M. A. Bulgakov).

I. Desperately - määrsõna, algusvorm meeleheitlikult;

III. Huilgas (kuidas?) meeleheitlikult (olukord).

I. Diko - määrsõna, metsikult algusvorm;

II. Toimeviis, muutumatu;

III. Huilgas (kuidas?) metsikult (olukord).

I. Hiline - olekukategooria sõna, algusvorm hiline;

II. Avaldab hinnangut, muutmatu;

III. (Mida lause ütleb?) oli hilja ( asjaolu).

I. Kusagil - määrsõna, kuskil algusvorm;

II. kohad, muutmatud;

III.Lendas(Kus?)kusagil( asjaolu).

Adverb- muutumatu iseseisev kõneosa, mis tähistab toimingu, objekti või muu märki ja vastab küsimustele Kuidas? Kuhu? kus? Kuhu? Millal? Miks? millest? mis eesmärgil? mil määral? ja jne.

Süntaksi funktsioon : lauses on tavaliselt asjaolu , harvem - määratlus.
Ta tuli koju tume (millal? - ajaline asjaolu). Kellegi hääl tuli kaugelt (kust? - koha asjaolu). Jalutage (kus ma olen?) jalgsi rõõmustas mind (määratlus- määrsõna sõltub nimisõnast ja tähistab objekti omadust)

Morfoloogilised omadused määrsõnad: 1) muutumatus, 2) järg väärtuses, 3) võrdlusaste.

Adverb tähendab:

• tegevuse märk, kui viitab tegusõnale, osastavale või gerundile ( kohtuma (millal?) õhtul, minnes (kuhu?) alla, kõndima (kuidas?) kiiresti).
• objekti atribuut, kui viitab nimisõnale ( praad (mida?) vene keeles, pehme keedetud muna (mis?)).
• teise märgi märk, kui viitab omadussõnale, osastavale või muule määrsõnale ( oluline (mil määral?) äärmiselt, hüppas (kuidas?) kaugele, kaugele (kuidas?) väga).

Adverbi kategooriad:

Erirühma moodustavad määrsõnad, mis ära nimeta tegevuse märke , aga ainult osutage neile , nimelt:

• nimetissõrmed (siin, seal, siin, siis jne);
• ebakindel (kuskil, kuskil, kuskil, kuskil jne);
• küsiv (kus, kus, kuidas, miks, millal, miks);
• negatiivne (ei kusagil, mitte kusagil, mitte kusagil, mitte kunagi).

Lisaks põhieesmärgile kasutatakse neid lausete ühendamiseks tekstis: Rändur nägi metsas mahajäetud öömaja. Seal ta veetis öö .

Kaassõnade võrdlusastmed

Adverbid on O (e), moodustatud alates kvalitatiivsed omadussõnad , võib moodustada võrdlusastmeid - võrdlev Ja suurepärane.

Vaja meeles pidada!

Võrdlusastmete kujunemine aastal omadussõnad Ja määrsõnad suures osas langeb kokku, seetõttu tekivad kahe erineva kõneosa homonüümsed vormid: See ülesanne on lihtsam. -Sain probleemi lihtsamalt lahendada ; Sinine kleit on ilusam. - See sobib sulle ilusamini.

Kahe kõneosa eristamiseks peate välja selgitama: millest sõltub võrdlev aste ja mis liige see on?. Omadussõna võrdlev aste viitab nimisõna juurde , vastab küsimusele mida?(mis? mis? mis on?), on predikaat. Kaassõna võrdlev aste viitab tegusõna juurde , vastab küsimusele Kuidas? ja on asjaolu . Võrdleme: ülesanne (mis?) on lihtsam - omadussõna, Sain (kuidas?) lihtsamalt lahendada - määrsõna.

Eristada tuleb määrsõnade koostises, olekukategooriate (SCS) sõnade koostises ja omadussõnade koostises. Näiteks:

• Minu hinge peal rahulikult (osariiklik kategooria);
• Jõgi voolab rahulikult (määrsõna);
• Laps rahulikult (omadussõna).