Turist mitinqi nədir? Hamıya salam dostlar! Yaşasın məktəb mitinqinə!!! Tourslet tapşırıqları

pedaqoji elmlər namizədi, NMC SVR DSMP Dövlət Müəssisəsinin metodisti

Pedaqoji elmlər namizədi

“Gənclər Birliyi” Cənub-Şərq İnzibati Dairəsinin Gənclər Mərkəzi” Dövlət Büdcə Müəssisəsinin təlimatçı-metodisti

Kolleksiya dövlət hakimiyyəti və yerli özünüidarəetmə orqanlarının, bələdiyyə qurumlarının, yaşadıqları yer üzrə əhali ilə asudə vaxt və sosial-maarifləndirici iş aparan muxtar qeyri-kommersiya təşkilatlarının rəhbərlərinə və mütəxəssislərinə, hərbi idman klublarının və birliklərinin rəhbərlərinə ünvanlanır. , təhsil müəssisələrinin sinif rəhbərləri və bədən tərbiyəsi müəllimləri.

Texniki redaktor: - filologiya elmləri namizədi, NMC SVR DSMP Dövlət Müəssisəsinin metodisti

Pasport

layihənin adı

Rayonun təşkili, hazırlanması və keçirilməsinin məqsədyönlü kompleks proqramı

turist yığıncağı

uşaqlar, yeniyetmələr və gənclər üçün

"Dostluq şənliyi"

Layihə meneceri

SEAD DSMP Təhsil Müəssisəsinin rəhbəri

Layihənin icra müddəti

iyul - sentyabr

layihə

Metodist təlimatçı

Layihə koordinatorları

Moskva şəhərinin ailə və gənclər siyasəti şöbəsi

1. Xülasə………………………………………………………………………………….5

2. Əsərin məzmununun nəzəri əsasları…………………………………….6

3. “DOSTLUQ ŞÜRƏTİ” turist yürüşünün proqramı……………………..9

I.KTM-nin (nəzarət-turist marşrutu) məzmunu və şərtləri………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………9

II.Turist bacarıqları…………………………………………………11

III.Gəzinti turizmi texnikası (TPT)………………………………13

IV.Müsabiqə proqramının məzmunu…………………………………………………14

4. Turist yürüşünün hazırlanmasında və təşkilində hazırlıq işləri……………………………………………………………..16

5. Əlavə 1. SEAD-ın İstirahət Mərkəzlərinin IV Rayon Turist Toplantısı haqqında Əsasnamə…………………………………………………………………………………….. .18

6. Əlavə 2. İlkin ərizə forması.İştirak üçün ərizə. INIVrayon turist yığıncağı. Cənub-Şərqi Asiyanın istirahət mərkəzləri………………………..21

7. Əlavə 3. Əsas tələblər. Mitinq klirinqinə gəliş………22

8. Əlavə 4. Turist görüşünün qrafiki……………….23

9. Əlavə 5. Turist mitinqinin oyun ssenarisi…………………..24

10. Əlavə 6. “Aesculapius” bölməsi üçün test variantları……………………….31

11. Qoşma 7

12. Əlavə 8. İdman asudə vaxtının və turizmin hüquqi əsasları…………..36

annotasiya

Metodiki tövsiyələr həmkarları Moskvanın Cənub-Şərqi İnzibati Dairəsində “Dostluq talası” adı altında keçirilən regional turist yürüşünün hazırlanması, təşkili və keçirilməsi təcrübəsi ilə tanış etmək məqsədilə hazırlanmışdır.

Psixoloqların fikrincə, yeniyetmənin öz yetkinliyini tanıması son dərəcə vacibdir, nəinki valideynlər, müəllimlər və ya qonşular. Eyni zamanda, yeniyetmələr tez-tez yetkinliyin asosial təzahürlərini kopyalayırlar və yaxınlıqda müsbət sosial qrup yoxdursa, onlar tez-tez özlərini mənfi bir qrupda tapırlar - onlar üçün əsas odur ki, şirkət olsun.

Bir yeniyetmənin rahat özünüdərkinin zəruri şərti həmyaşıdları cəmiyyətində bərabər səviyyədə tanınmasıdır. Bu baxımdan yeniyetmələrin hobbi klubları hər bir uşağın mənəvi dünyasının sosial dəyərli hobbilərlə, əsl mənəvi dəyərlərlə zənginləşdiyi sosial mühiti uğurla formalaşdırır. Burada yeniyetmə həmyaşıdları dairəsində özünü bir insan kimi sübut etmək, müsbət sosial əhəmiyyətli ünsiyyətdə əvəzsiz təcrübə qazanmaq, fərdi və kollektiv təcrübələri öyrənmək, asudə vaxtını həvəsli müəllimlərlə birgə keçirmək imkanı əldə edir.

Turizm klubu sosial funksiyalarla yanaşı, yeniyetmələrə macəra aləmini açmaq, “macəralı yaş xüsusiyyətini” doğma yurdlarına idrak marağının formalaşmasının əsas axınına yönəltmək imkanına malikdir.

R inkişaf edir - əzələ və sinir sistemləri də daxil olmaqla, fiziki gücün və psixi proseslərin təkmilləşdirilməsindən ibarətdir; ekstremal vəziyyətlərdə naviqasiya etmək, dəyişən şərtlərə uğurla uyğunlaşmaq bacarığı və hazırlığı.

Sağlamlıq və gigiyena - müxtəlif idman növləri ilə məşğul olmaq və müxtəlif idman oyunlarının köməyi ilə sağlam həyat tərzi təfəkkürü və xoş və faydalı sağlamlıq prosedurları vərdişini formalaşdırmaq imkanından ibarətdir.

maarifləndirici - insanları bədən tərbiyəsinin inkişaf nəzəriyyəsi və tarixi, onun hər bir insanın həyatındakı əhəmiyyəti ilə tanış edir; fərdin təkcə fiziki deyil, həm də mənəvi və estetik ehtiyaclarını ödəmək vasitəsi kimi bədən tərbiyəsi və idmanın müxtəlif növləri ilə.

Bədən tərbiyəsinin çoxəsrlik tarixi və insanların fəal həyatının müasir aspektləri gənc nəsildə bədən tərbiyəsinin mahiyyətini, onun həyati zərurətini dərk etməyə kömək edir.

https://pandia.ru/text/78/223/images/image004_29.jpg" eni="584" hündürlük="348 src=">

Bu təlimatlarda biz həvəskar turizmin müxtəlif növ və formalarının məzmununu nəzərdən keçirməyi təklif edirik, fikrimizcə, maraqlı və aktualdır. Qeyd etmək lazımdır ki, bu səhifələrdə tövsiyə olunan hər şey Olymp GOMC mütəxəssisləri tərəfindən hazırlanmış və uğurla sınaqdan keçirilmişdir. Uşaqlar bunu bəyəndilər!

Qeyd etmək lazımdır ki, bizim turist rallimizin təşkili və keçirilməsi” Dostluq Glade" bir sıra unikal fərqləndirici xüsusiyyətlərə malikdir .

Hər şeydən əvvəl bu bir oyun ssenarisinin olması, idman tamaşasının şən süjet xətti kimi nəinki yarışmanın bütün mərhələlərindən keçir, həm də turist həyatının bütün xüsusiyyətlərinə nüfuz edir. Bu, xüsusilə ona görə vacibdir ki, o, yeniyetmələri yaxşı əhval-ruhiyyədə və komanda ruhunda saxlayır, əyləncə və yumorla dolu mehriban mühitin yaradılmasına töhfə verir, güləş və həyəcanın mürəkkəbliklərinə daha asan və sakit tab gətirməyə kömək edir.

Mitinqin növbəti xüsusiyyəti budur nəzarət və turizm marşrutunun innovativ növlərinin və məzmununun inkişafı; Buraya təkcə yarışın ənənəvi mərhələləri deyil, həm də üzgüçülük qurğularında su maneəsinin keçməsi və nəzəri situasiya məsələlərinin həlli daxildir. .

“Dostluq talası” turist rallisinin heç də az əhəmiyyətli xüsusiyyəti onun əsas cəhətidir vəzifə - optimalı axtarın mövcud ekstremal vəziyyətlərdən problemsiz çıxış.

Turist yürüşünün təşkili mitinq və ona daxil olan yarışlar və yarışlar haqqında Əsasnaməyə uyğun olaraq həyata keçirilir. Qərargah mitinqə, idman yarışlarına - hakimlər kollegiyasına (komandaya), yaradıcılıq müsabiqələrinə - münsiflər heyətinə nəzarət edir.

Turist yürüşünün proqramına aşağıdakı tədbirlər daxildir:

KTM - nəzarət-turist marşrutu;

Səyahət bacarıqları;

TPT - piyada turizminin texnikası;

Müxtəlif yaradıcılıq müsabiqələri.

Şapkalar" href="/text/category/golovnie_ubori/" rel="bookmark">baş geyimləri tələb olunur).

4.2. Kompas - 3 ədəd.

4.3. Qələm və notebook (hər iştirakçı üçün).

4.4. İlk yardım dəsti (dərmanların əsas qruplarını daxil etməlidir).

4.5. Yağış qapaqları (hər bir iştirakçı üçün).

4.6. Su keçirməyən qablaşdırmada ehtiyat paltar dəsti (hər bir iştirakçı üçün).

4.7. Su keçirməyən qablaşdırmada uyğun gəlir.

4.8. Bütün məsafə üçün içməli su təchizatı.

* Müsabiqədə iştirak edən komanda həftə sonu gəzintisinə çıxan qrup hesab olunur. Bu o deməkdir ki, komandanın məsafəyə götürdüyü avadanlıq 8 saat ərzində məsafənin problemsiz keçməsini təmin etməlidir.

** Komanda yarışın şərtlərinə və Əsasnaməyə zidd olmayan istənilən əlavə avadanlıqdan öz mülahizəsinə uyğun istifadə edə bilər.

5. Yoxlama məntəqələri:

5.1. Bütün KTM məsafəsi üçün optimal vaxt verilir - "OB".

5.2. “RH” həddini aşmağa görə komandaya hər əlavə tam dəqiqə üçün 2 xal məbləğində müvəqqəti cəza verilir.

5.3. KTM-nin keçməsi üçün bir nəzarət vaxtı təqdim olunur - "KV" (düstura görə hesablama: KV \u003d OB * 1.5).

5.4. "QV"-yə uyğun gəlməyən komandalar, yarışın nəticəsindən asılı olmayaraq, "QV" ilə qarşılaşan komandalardan sonra yerləri tuturlar.

5.5. “KV”nin sonunda hakimlər briqadası finişə çatmayan komandanı tapmaq üçün bütün lazımi tədbirləri görür.

5.6. Məsafənin birinci hissəsinin keçməsi üçün "ralli sistemi" qurulacaq - yəni komanda bunun üçün nəzərdə tutulmuş vaxtdan daha erkən mərhələdə başlaya bilməyəcək.

5.7. Kursun müəyyən mərhələlərində “KV” təqdim olunacaq.

5.8. Kursun müəyyən hissələrində müvəqqəti cəza olacaq.

6. Qaliblərin tərifi:

6.1. Qaliblər komandanın məsafədə aldığı ən kiçik cərimə xallarına görə müəyyən edilir.

6.2. Nəticələrin tam eyni olduğu halda “oriyentasiya” mərhələsində ən yaxşı göstəriciyə malik komandaya üstünlük verilir. Bərabərlik və bu göstəricilər olduqda üstünlük tibbi testlərlə bağlı mərhələləri keçməkdə ən yaxşı göstəriciyə malik olan komandaya verilir.

**Əhəmiyyətli: Hakimlər kollegiyası komandaların hazırlanmasında dəyişiklik tələb etməyən şərtlərə bəzi düzəlişlər etmək hüququnu özündə saxlayır.

II.Səyahət Bacarıqları

Bu proqram növündə hakimlər briqadası hər bir komandanı düşərgənin abadlığı, oradakı təmizlik və qayda-qanunu, yanğınlar üçün xüsusi yerlərin təchiz olunması, qidaların saxlanması, qida tullantılarının toplanması və s. vəziyyətini yoxlayır. Ətraf mühitin mühafizəsinə xüsusi diqqət yetirilir və mədəni və gigiyenik turist davranışı qaydaları.

"Turist bacarıqları və həyatı" növünün qiymətləndirilməsi haqqında Əsasnamə

Münsiflər heyəti qiymətləndirir:

Mitinqin meydançasına gəliş;

Düşərgənin vəziyyəti;

Mətbəxin və ərzaq anbarının vəziyyəti;

Müsabiqənin keçirilməsi qaydalarına və rejim anlarına riayət edilməsi.

1. Mitinq meydanına gəliş

Qruplar hakimlər kollegiyasının təyin etdiyi vaxtda liderin rəhbərliyi ilə mütəşəkkil şəkildə mitinqin təmizlənməsinə gəlirlər. Hakimlər birinci qrup gələn andan işə başlayırlar.

Hakimin əmri ilə komanda toplanır, kürək çantalarını çıxarır. Komandir, komandanın adını, iştirakçıların sayını, tam adını bildirdiyi bir hesabat təqdim edir. lider. Turist qrupu Müsabiqə Qaydalarına uyğun olaraq ilk tibbi yardım dəsti və avadanlıq təqdim etməlidir. Rəhbər bir sıra ərizə sənədlərini katibə təhvil verir. Yarışçılar münsiflər heyətinin bütün iş vaxtı ərzində nizam-intizamı qorumalıdırlar. Turist qrupu ilə iş başa çatdıqdan sonra hakim komandaya mitinqdə komandanın yerini göstərir.

2. Düşərgə vəziyyəti

Komandaların yarışa gəlişindən sonrakı ilk imtahan məsləhət xarakterli olduğu üçün qiymətləndirilmir. Hakimlər düşərgənin düzgün yerini qeyd edirlər. Qalan müddətdə iki yoxlama aparılacaq. Eyni zamanda, düşərgədə təmizlik və nizam mütləq nəzərə alınır (kürək çantalarının, əşyaların saxlanması, əşyaların qurudulması, çadırların quraşdırılması və s.).

https://pandia.ru/text/78/223/images/image007_32.gif" eni="212" hündürlük="170 src=">

**Əhəmiyyətli: Komandaların dayanacaq yerlərinin hakimlər briqadası tərəfindən yan keçməsi qrafikə uyğun olaraq rəhbərin və ya komanda üzvünün iştirakı ilə həyata keçirilir; əlavə olaraq, əlavə turlar təyin edilə bilər. Liderin və ya komanda üzvünün tur zamanı iştirak etməməsi düşərgə ilə bağlı əmrin yerinə yetirilməməsi kimi qiymətləndiriləcək.

III.Gəzinti Texnologiyası (TPT)

Bu, müəyyən şərtlər altında və ciddi şəkildə müəyyən edilmiş müddət ərzində aradan qaldırılmalı olan bir növ maneə kursudur.

Turist yürüşünün qaydalarına əsasən:

Müsabiqədə 5 nəfər iştirak edir;

Ümumi başlayın;

Saniyəölçən sonuncu iştirakçıdan sonra dayanır;

Məsafənin müəyyən mərhələlərində cərimə xalları verilə bilər (hər pozuntuya görə 1 xal);

Bir cərimə xalı 10 saniyəyə bərabərdir;

Qalib kursda ən az xalis vaxt və penalti vaxtı ilə müəyyən edilir.

Bir maneə kursu aşağıdakı addımları əhatə edə bilər:

"Bataqlıqdan tuluqlar üzərindən" keçmək (hər toxunuş "bataqlığın" iştirakçısı tərəfindən cəzalandırılır).

Paralel iplər üzərində keçid (uğursuzluq halında iştirakçı mərhələnin başlanğıcına qayıdır).

Marşrut boyunca yelləncək loglarda hərəkət (qırıq olduqda, iştirakçı mərhələnin başlanğıcına qayıdır).

"Blokajı" aradan qaldırmaq (iştirakçı "dəhliz" məhdudiyyətindən kənara çıxarsa, mərhələnin başlanğıcına qayıdır).

- "Çaşqınlıq" (iştirakçı koridordan kənara çıxarsa, mərhələnin başlanğıcına qayıdır).

Yanğın yandırmaq (nəzarət lenti yandıqda tapşırığı tamamlanmış hesab olunur, lakin yanğını qaldırmaq mümkün deyil).

Döşənmiş logda hərəkət.

Çadır qurmaq.

Yamaca dırmaşmaq.

Yamacdan aşağı enin.

** Vacib: Münsiflər heyəti iştirakçılardan xüsusi təlim və bilik tələb etməyən əlavə mərhələləri daxil etmək hüququnu özündə saxlayır.

https://pandia.ru/text/78/223/images/image009_26.gif" eni="203" hündürlük="186 src=">

"Robinsonade" müsabiqəsi:

KTM formasında keçirilən müsabiqə zamanı bu tədbirdə iştirak etməyən komanda üzvlərindən yalnız doğaçlama vasitələrdən istifadə edərək, avtonom gecələmə üçün uyğun bivuak təşkil etmələri xahiş olunacaq. (Turist çadırlarından istifadə etmək qadağandır).

Bivouac tələbləri:

1. Bivuak iki nəfərin gecələməsi üçün uyğun olmalıdır.

2. Ocaq və qaynar su üçün bir cihaz olduğundan əmin olun. (İştirakçıların tapşırığına bivouac təşkil etməklə yanaşı, 1 litr suyun qaynadılması da daxildir).

3. Mərhələdə işin nəzarət müddəti 1 saatdır. Mərhələdə hər 4 əlavə iş üçün müvəqqəti cəza tətbiq olunur - 1 xal.

Qeyd: "Robinsonade" müsabiqəsi üçün cərimələr cədvəli

№ p / p

cərimənin adı

cərimə xallarının sayı

Təchiz edilmiş çarpayının olmaması

5 xal

Yağışdan qorunmayan yataq

5 xal

Yanğın olmaması

5 xal

Su qaynamamışdı

5 xal

https://pandia.ru/text/78/223/images/image011_27.gif" eni="249" hündürlük="233 src=">

Hazırlıq işləri

turist yürüşünün hazırlanmasında və təşkilində

Turist rallisinin mühüm komponenti onun hərtərəfli, çox yönlü hazırlanmasıdır. Qeyd etmək lazımdır ki, tədbirin uğuru onun ilkin hazırlıq dərəcəsindən çox asılıdır.

Mitinqin Moskva vilayətində keçirildiyini nəzərə alaraq, tədbirin bütün mərhələlərində təhlükəsizliyini təmin edən müxtəlif dövlət xidmətlərinin qarşılıqlı əlaqəsini təmin etmək lazımdır. İştirak tələb olunur:

Təcili yardım maşınında həkim və feldşer;

daxili işlər orqanlarının nümayəndələri;

Turist yürüşünü bilavasitə keçirən qurum tərəfindən də ciddi ilkin işlər görülməlidir. Hazırlıq mərhələsinə aşağıdakılar daxildir:

I.İclas sənədlərinin hazırlanması; dizayn və zəruri razılaşma reqlamentdə nəzərdə tutulmuş hər şey sənədlər .

II.Qaralama və təfərrüatların təsdiqi turist mitinqi günü üçün plan.

III. Təşkilat və keçirilməsi turist mitinqində iştirak edən klub və mərkəz rəhbərlərinin pedaqoji iclası, bunun üçün zəruridir :

Turist mitinqi haqqında Əsasnaməni təqdim etsin;

Tədbirin proqramını və planını təqdim etmək;

Mitinqin keçirildiyi yerin tam ünvanını və müxtəlif nəqliyyat vasitələri ilə həmin yerə çatma yollarını bildirmək;

Müəssisənin əlaqə telefon nömrələrini və turist yürüşünün təşkilatçılarının və rəhbərlərinin şəxsi telefon nömrələrini (mobil rabitə də daxil olmaqla) bildirin;

Kollektiv gedişin dəqiq vaxtını bildirin (əgər/nə vaxt planlaşdırılıbsa);

Mitinqin hakimlər briqadasını, böyük hakimi təqdim edin;

Şəxsi istifadə üçün zəruri uşaq əşyalarının, sanitar və gigiyenik əşyaların siyahısını təklif edin;

Mitinqdə gündəlik iş rejimi və daxili nizam-intizam haqqında məlumat verin və əsaslandırın.

Pedaqoji şuranın nəticələrinə əsasən müəyyən edilmiş formada protokol tərtib etmək lazımdır və onu imzalamaq üçün tədbirdə iştirak edən bütün müəssisə, klub və sosial istirahət mərkəzlərinin rəhbərlərinin dəvət edilməsi məqsədəuyğundur.

IV.Yerdə ilkin işlər:

Düşərgə üçün yer hazırlamaq;

Meşə sahəsində maneə zolağının və müvafiq işarələrin hazırlanması;

Yanğın üçün odun hazırlanması və s.

v.Diqqətlə düşünülmüş menyu, o cümlədən içməli su

Uşaqların qidalanma normalarına uyğun qida və içməli suyun alınması. Birdəfəlik qabların, salfetlərin, o cümlədən yaş olanların satın alınması. Tullantıların və zibillərin toplanması və çıxarılması (və ya atılması) üçün çanta və çantaların alınması vacibdir.

VI.Alma zəruri avadanlıq, idman və məişət əşyaları , incəsənət və dəftərxana ləvazimatı. Yalnız bu və ya digər materialın olmaması səbəbindən uşaqların yaradıcılıq planlarının həyata keçməməsinə imkan vermək olmaz.

VII. Seçim və turist mitinqinin məhkəmə heyətinin heyəti turist klublarının ən təcrübəli müəllimləri və müəyyən təcrübəyə malik uğurlu yuxarı sinif şagirdləri arasından.

VIII.Tutma bütün lazımlıdır brifinqlər heyət üçün. Hər bir brifinqin nəticələrinə əsasən müvafiq sənədlər doldurulur.

IX.Alma sertifikatlar, diplomlar, xatirə hədiyyələri və mükafatlar. Hədiyyələrin uyğunluğunu yadda saxlamaq vacibdir. Komandalara və uşaqlara tematik (turist) hədiyyələr (məsələn, çadırlar, yataq çantaları, düşərgə qabları və s.) vermək yaxşıdır.

0 "style="margin-left:5.4pt;border-collapse:collapse;border:none">

Şəxsi avadanlıq:

ad

Vahid ölçmələr

Gəzinti geyim dəsti

Su keçirməyən qablaşdırmada ehtiyat paltar dəsti

Set

İsti gödəkçə

Baş geyimi

Su keçirməyən qablaşdırmada uyğun gəlir

Set

Əlcəklər və ya əlcəklər

yağış papağı

Bloknot və qələm

Polietilen və ya suya davamlı parça parçası

KTM şəklində iştirak etmək komanda olmalıdır

izləyir qrup avadanlığı:

Sırt çantasının həcmi 40 l.

Yağış tentesi

Set

Xərə hazırlama aləti*

Set

İlk yardım dəsti

Set

İstilik izolyasiya edən döşək

*Xərəyə 30 kq-a qədər olan yükü 1,5-2 km məsafəyə daşımaq üçün uyğun olmalıdır.

Bir qayda olaraq, məktəbli turist mitinqinin keçirilməsi bədən tərbiyəsi müəlliminin çiyninə düşür. Nadir haldır ki, bir məktəbdə siniflər arasında turist yarışları hazırlamaq üçün güclü komanda təşkil edə bilən həmfikir müəllimlərin onurğa sütunu var. Amma bir müəllim həmkarlarının köməyi olmadan belə bir tədbir keçirə bilmir. Fənn müəllimlərini öz tərəfinizə necə cəlb etmək olar? Bir turist mitinqini böyük bir məktəb tədbirinə necə çevirmək olar? Problemin həlli yollarından biri bir neçə fənn müəllimini cəlb edə biləcək böyük fənlərarası layihə çərçivəsində işləməkdir.

Ətrafımızdakı dünya

Məktəbli turist mitinqinin proqramı adətən aşağıdakılardan ibarətdir: nəzarət-turist marşrutu (KTM) keçmək, səmti müəyyən etmə yarışları, turist maneələri kursu, turizm texnikası üzrə yarışlar, müxtəlif viktorinalar və yarışlar. Bütün bunları birləşdirmək mümkündürmü? Bacarmaq.
Nəzarət-turist marşrutunu əsas götürmək daha yaxşıdır. Onun keçidi zamanı (planlaşdırmadan asılı olaraq) tələbələr müəyyən texniki bacarıqlar, eləcə də ərazidə oriyentasiya bacarıqlarını nümayiş etdirməli olacaqlar. Nəzarət məntəqələrində (CP) uşaqlara təklif ediləcək tapşırıqların məzmunu tamamilə sizin tərəfinizdən müəyyən ediləcək. Bunlar ixtisaslaşdırılmış turist tapşırıqları ola bilər (çadır qurmaq, ocaq yandırmaq, bel çantası yığmaq və s.) və ya müxtəlif mövzu sahələrinə aid tapşırıqlar ola bilər. Burada isə fənn müəllimləri olmadan edə bilmərik: məhz onlar şagirdlərin yaşını nəzərə alaraq hər şeyi hazırlamalı, sonra isə fəaliyyətini qiymətləndirməlidirlər.
Biz fənlərarası layihəmizi “Ətrafımızdakı Dünya” adlandırdıq. Turist səfəri zamanı uşaqlar onları əhatə edən təbiətlə, xüsusən də meşə ilə tanış olurlar. Bir çox kiçik şəhər əhalisi üçün bu, onlar üçün tamamilə fərqli, bəzən hətta tanış olmayan bir dünyadır. Məktəbli turist mitinqinin uşaqlara müxtəlif rakurslardan bunu daha yaxşı düşünməsinə kömək etməsi yaxşıdır!

Marşrutun hazırlanması

İlk növbədə, turist mitinqinin yerini və vaxtını müəyyən etməlisiniz. Bir yer seçərkən, xəritənin olması vacibdir, orienteering üçün ən yaxşısıdır.
Sonra marşrutun özünü inkişaf etdirməlisiniz. Müxtəlif yaşda olan tələbələrlə mitinq keçirərkən, səyahətin uzunluğunun və mürəkkəbliyinin yaşdan asılı olaraq dəyişməsini təmin etmək lazımdır. 5–6-cı sinif şagirdləri üçün KTM uzunluğu 4–5 km, 7–8-ci siniflər üçün – 5–6 km, 9–11-ci siniflər üçün – 6–8 km olmalıdır. Eyni zamanda, marşrut elə keçməlidir ki, tələbələr yol boyu turizm texnikası vərdişlərini tətbiq edə bilsinlər (əgər onlar artıq bilirlərsə): dərəni, su səddini aşmaq, log boyunca gəzmək və s.
Arzu olunur ki, bütün siniflər üçün başlanğıc və bitiş yeri eyni olsun, marşrutlar isə fərqli olsun. Bu, komandaların bir-birinin arxasınca getməsinə imkan verməyəcək. Sinif marşrutları keçid məntəqələrinin sayından asılı olaraq ayrıla və yenidən birləşə bilər.

Və hakimlər kimlərdir?

CP-lərin sayı birbaşa hakimlərin sayından asılıdır. Marşrut planlaşdırarkən bu anı nəzərə almaq lazımdır. Təəssüf ki, böyük ehtimalla bütün məktəb müəllimlərini mühakiməyə cəlb etmək mümkün olmayacaq. Bu vəziyyətdə, lisey şagirdlərinin köməyindən istifadə edə bilərsiniz - mütləq turistlər deyil. Sonra orta məktəb hakimi CP üçün tapşırığı əvvəlcədən fənn müəllimi ilə razılaşdıracaq.
İstənilən halda, hazırlığın növbəti mərhələsinə yalnız neçə hakimə arxalana biləcəyinizin dəqiq məlum olacağı anda mümkün olacaq.

Yarışlar haqqında Əsasnamə layihəsi

Əsasnamənin hazırlanmasının hazırlığın ilk mərhələsinə çevrilməməsinə təəccüblənməyin. Ancaq bununla hər hansı bir turist toplantısına başlamaq tövsiyə olunur. Sahəni, vaxtı və əməkdaşlıq edəcəyiniz insanları müəyyən etməsəniz, heç bir Əsasnamə işləməyəcək.
Məktəbli turist mitinqi haqqında Əsasnamənin təxmini versiyasını təqdim edirik:

Hədəf: tələbələrə piyada gəzintilərinin əsas bacarıqlarını aşılamaq.

Tapşırıqlar:

1) uşaqları və böyükləri sağlam həyat tərzi ilə tanış etmək;
2) təbiətə məhəbbət tərbiyə etmək;
3) gəzinti və səmti müəyyən etmənin əsas bacarıqlarını öyrənmək və möhkəmləndirmək;
4) ən güclü məktəb turistlərini müəyyənləşdirin.

İştirakçıların siyahısı: 5-11-ci sinif şagirdləri, həkim əks göstərişləri olmadıqda və valideynlərindən müvafiq icazə aldıqda, turist yürüşündə iştirak etməyə icazə verilir.

Vaxt sərfi:"__" ________ 200__.

Məkan: ________________ (başlanğıc yeri - _________________, finiş yeri - _________________).

Müsabiqə proqramı

Yarışlara “Ətrafımızdakı dünya” fənlərarası layihə çərçivəsində fənn müəllimləri tərəfindən hazırlanmış tapşırıqların yerinə yetirilməsi ilə nəzarət-turist marşrutunun keçməsi daxildir.
Hər bir komanda (sinif) xəritədə qeyd olunan keçid məntəqələri (CP) vasitəsilə turist marşrutundan keçir. Hər CP-də uşaqlar əlavə tapşırığı yerinə yetirməyə dəvət olunurlar. Şagirdlər mitinq ərəfəsində keçirilən dərslərdə tapşırıqlar və onların qiymətləndirilməsi meyarları ilə tanış olurlar. Hər bir yoxlama məntəqəsində hakim tapşırığın düzgünlüyünü müəyyənləşdirir və komandanın hər bir üzvünə bir işarə qoyur.
Mitinqin təmizlənməsinə gəldikdən sonra komandalar fənlərarası layihə mövzusunda esse yazmalıdırlar. Şagirdlər həmçinin mövzular və qiymətləndirmə meyarları ilə əvvəlcədən tanış olurlar.
Marşrut irəlilədikcə komandalar zibil toplamalıdırlar. Toplanan zibilin miqdarı da münsiflər tərəfindən qiymətləndirilir (maksimum 3 bal).

Məsafədə olan hakim-nəzarətçilər də tələbələrin meşədəki davranışlarına nəzarət edir və bu göstəriciyə görə həm müəyyən sayda xal toplamaq, həm də silmək hüququna malikdir. Qiymətləndirmə meyarları ilə tələbələr dərhal başlamazdan əvvəl tanış olurlar.
Komandanın marşrutu aşmağa sərf etdiyi vaxt da qeyd olunur. Marşrutun uzunluğundakı fərq siniflər arasında bir başlanğıcdır.
Marşrutda sərf olunan vaxtdan asılı olaraq ballar aşağıdakı qaydada verilir:

Xalların sayı

Deskriptor

Marşrut tamamlanmayıb

Marşrutun tamamlanması 3 saatdan çox çəkdi

Marşrutu tamamlamaq 2 saat 45 dəqiqə çəkdi. 3 saata qədər

Marşrutu tamamlamaq 2 saat 30 dəqiqə çəkdi. 2 saat 45 dəqiqəyə qədər.

Marşrutu tamamlamaq 2 saat 15 dəqiqə çəkdi. 2 saat 30 dəqiqəyə qədər.

Marşrut 2 saatdan 2 saat 15 dəqiqəyə qədər çəkdi.

Marşrutu tamamlamaq 1 saat 45 dəqiqə çəkdi. 2 saata qədər

Marşrutu tamamlamaq üçün 1 saat 45 dəqiqədən az vaxt lazım olub.

Qaliblərin tərifi

Turist rallisində qalib komandanın bütün göstəricilər üzrə aldığı ən çox xalla müəyyən edilir (tapşırıqları yerinə yetirərkən orta sinif balı (alınan bütün qiymətlərin cəminin tapşırıqların sayına və tələbələrin sayına nisbəti) ) - 0-dan 7-yə qədər):

1) marşrutun keçmə vaxtı - 0-dan 7 punkta qədər;
2) hekayə və ya esse yazmaq - 0-dan 7 balla;
3) zibilin toplanması - 0-dan 3 bala qədər;
4) marşrutda davranış - -3-dən 3-ə qədər.

İki və ya daha çox komandanın xalları bərabər olarsa, üstünlük nəzarət-turist marşrutunu daha tez qət etmiş komandaya verilir.
Turistlərin parklanması qaydalarını kobud şəkildə pozduqda (zibil buraxma, təbiətə, rəqiblərə qarşı ehtiyatsız münasibət, habelə naharın düzgün təşkil olunmamasına görə) hakimlər kollegiyası həmçinin komandanı yarışda iştirakdan məhrum etmək hüququna malikdir.

Mükafatlandırmaq

Birinci, ikinci və üçüncü yerləri tutan komandalar kubok, sertifikat və xatirə hədiyyələri ilə təltif olunurlar.
Münsiflər heyəti, onların fikrincə, müsabiqə zamanı xüsusilə fərqlənən fərdi turistlərə və hətta bütün siniflərə mükafatlar vermək hüququna malikdir.

Müsabiqənin hakimliyi

Mühakimə məktəbin fənn müəllimləri və müvafiq turizm təcrübəsi və hazırlığı olan ən hazırlıqlı 11-ci sinif şagirdləri tərəfindən həyata keçirilir. Baş hakim - _______________________.

Yarışların təşkili

Yarışların təşkili və keçirilməsi bədən tərbiyəsi müəllimlərinə __________________________________ həvalə edilir. Bu Əsasnaməyə əməl olunmasına ümumi nəzarət tərbiyə işləri üzrə direktor müavini _____________________ həvalə edilir.

İşə hazırlıq

Bu mərhələdə müəllimlər uşaqları turist mitinqində onlara təklif olunacaq tapşırıqlarla, eləcə də qiymətləndirmə prinsipləri ilə tanış edir. Təklif olunan tapşırıqlar uşaqların yaşına uyğun olan tək bir mövzu ilə məhdudlaşdırılmalı və bunda tam obyektivliyə nail olmaq üçün qiymətləndirmə üçün aydın təlimatlara malik olmalıdır. Və materialın əvvəlcədən bilikləri uşaqlara və sinif müəllimlərinə mitinqə əvvəlcədən hazırlaşmağa imkan verəcəkdir.
Bundan əlavə, şagirdlərin aldıqları qiymətlər məktəb jurnalında nümayiş etdiriləcək. Və bu, artıq o deməkdir ki, turslet sadəcə əyləncəli bir tədbir deyil, tələbələrin eyni vaxtda bir neçə fəndən qiymət alacaqları ciddi təhsil layihəsidir.

Mövzu tapşırıqları

Coğrafiya. Üfüqün tərəflərinin, azimutun, maqnit meylinin müəyyən edilməsi.

Biologiya. Yeməli və yeyilməyən göbələklər, dərman bitkiləri. Qırmızı kitab.

Riyaziyyat. Qatılan məsafənin hesablanması, əlçatmaz bir nöqtəyə qədər olan məsafə.

Rəsm. Verilən mövzuda poster, poster hazırlamaq.

Musiqi. Turist, bard mahnısının ifası.

Bədən tərbiyəsi. Turist marşrutunu aşmaq. İdman yolu ilə dərəni aşmaq üçün texnika.

rus ədəbiyyatı. Göstərilən mövzuda hekayə, esse yazmaq.

Qiymətləndirmə

Turist mitinqində meyarlar əsasında qiymətləndirmədən istifadə müsabiqənin tam və obyektiv mənzərəsini görməyə imkan verir. Şagirdlərin nəyə və necə qiymət alacaqlarını əvvəlcədən bilmələri vacibdir. Beləliklə, KP-də onların fəaliyyətini qiymətləndirmək üçün tapşırıqlar və prinsiplər onlar üçün sürpriz deyil.

Tapşırıq nümunələri

Coğrafiya. "Xəzinə ovçuları" keçid məntəqəsi

- Uşaqlar, sizi xəzinə ovçusu olmağa dəvət edirlər. Xəzinəni tapmalıyıq. Ancaq bunu yalnız azimutu təyin etməkdə mahir olanlar edə bilər.
Ayrı-ayrı seqmentlərdən ibarət bir yoldan keçməlisiniz. Yolun hər bir hissəsinin sonunda böyük bir köhnə ağcaqayın və ya böyük kötük kimi yaxşı işarələnmiş bir növdən istifadə etməlisiniz. Otun içində ona lent bağlanmış mıx gizlənir. Bu nöqtədən siz azimutda növbəti işarəyə keçməlisiniz. Marşrutun sonunda bir əlamətdar yeri də tapacaqsınız və onun altını qazsanız, bir xəzinə tapa bilərsiniz - köhnə fars sikkəsi.
Və son şey: marşrutun hər bir hissəsinin gələcək hərəkətlər haqqında son qərarı verən öz baş naviqatoru olmalıdır.

Xətt seqmenti

Azimut

Məsafə

"Xəzinə ovçuları" keçid məntəqəsində tapşırıqların icrasının qiymətləndirilməsi meyarları

Bədən tərbiyəsi üzrə tapşırıqların yerinə yetirilməsinin qiymətləndirilməsi meyarları

Kriteriya A - fiziki hazırlıq (maksimum 7 bal)

Səviyyə

Deskriptor

Tələbə ümumiyyətlə marşrutun öhdəsindən gəlməyib

Tələbə yalnız başqalarının köməyi sayəsində marşrutun öhdəsindən gəlir.

Tələbə çox çətinliklə və böyük narazılıqla marşrutun öhdəsindən gəlir

Tələbə marşrutun öhdəsindən gəlir, daim çətinliklər yaşayır

Tələbə müəyyən könüllü səylər göstərərək marşrutun öhdəsindən gəlir

Tələbə marşrutun öhdəsindən asanlıqla gəlir

Tələbə başqalarına kömək edərkən, marşrutun öhdəsindən asanlıqla gəlir

Qeyd: A meyarına uyğun olaraq tapşırıqların yerinə yetirilməsi sinfi müşayiət edən böyüklər və müşahidəçi hakimlər tərəfindən qiymətləndirilir və bununla da standartlaşdırma aparılır.

Kriteriya B - maneələri dəf etmək üçün texnika (maksimum 7 xal)

Səviyyə

Deskriptor

Tələbə aşağıda göstərilən səviyyələrin heç birinə nail olmayıb

Tələbə səhv texnika nümayiş etdirir

Tələbə çoxlu sayda texniki səhvlərə yol verir

Tələbə düzgün texnika nümayiş etdirir, lakin bəzən səhvlərə yol verir

Şagird düzgün texnika nümayiş etdirir, lakin məşqi yavaş templə yerinə yetirir.

Şagird əla texnika nümayiş etdirir, məşqi yüksək templə yerinə yetirir

Tələbə məşqi qüsursuz, yüksək templə yerinə yetirir, komanda yoldaşlarına kömək edir

Qeyd: B meyarına görə qiymətləndirmə nəzarət məntəqəsində hakim tərəfindən “Yerdən keçmə” texniki tapşırığını yerinə yetirərkən verilir. Standartlaşdırmada köməkçi iştirak edir.

Dərslər ləğv olunur!

Turist mitinqinin fənlərarası layihə kimi keçirilməsi onu məktəb günü keçirməyə imkan verir, çünki tədbirə əksər fənn müəllimləri və sinif rəhbərləri cəlb olunur. İstirahət günündə də mitinq keçirə bilərsiniz, amma sonra iştirak edən uşaqların faizi xeyli aşağıdır. Məktəbdə bu gün dərs yoxdur və bu, uşaqlar tərəfindən tətil kimi qəbul edilir, lakin tur zamanı uşaqlar oxumağa davam edir və hətta bunun üçün qiymətlər alırlar.

Hakimlər turist mitinqinin keçirildiyi yerə əvvəlcədən gedirlər - ya əvvəlki gecə (bir gecələmə ilə), ya da səhər tezdən. Komandalar sinif rəhbərləri ilə birlikdə başlanğıc nöqtəsinə gəlirlər (bəlkə də valideynlərlə) təyin olunmuş vaxtda səhər.

Marşrut vərəqi

Başlanğıcda baş hakim iştirakçıları bir daha yarış proqramı ilə tanış edir, bundan sonra hər bir komanda (sinif) üzərində nəzarət nöqtələri olan xəritə, habelə hakimlər bütün mitinq boyu dolduracaqları marşrut vərəqini alır. .

Marşrut vərəqi ______ sinif

Başlama vaxtı ___________ Bitmə vaxtı ___________ Nəticə _______

Soyadı, adı / Qiymətləndirmə meyarları

məbləğ

Orta xal

Marşrut boyu səyahət

Mühüm mərhələ uşaqların marşrut boyunca bir keçid məntəqəsindən digərinə hərəkətidir. Hərəkət zamanı uşaqlara bir tapşırığı yerinə yetirməyi təklif edə bilərsiniz - məsələn, onlar zibilləri xüsusi bir çantaya qoymalıdırlar. Münsiflərin işinin nəticəsi finiş xəttində qiymətləndiriləcək və qalib müəyyən edilərkən bu nəzərə alınacaq.
Bundan əlavə, intizama (davranış, qarşılıqlı yardım və s.) riayət olunmasına kənardan nəzarət edəcək xüsusi hakim-müşahidəçilər (ən yaxşısı orta məktəb şagirdləri arasından) təyin oluna bilər. Müşahidəçi hakimlər kurs boyu irəlilədikcə xal verir və ya xalları azaldırlar.

Zaman amili

Biz tez-tez bir turletin səmti müəyyən etmə bacarıqlarından istifadə edərək qaçış yarışına çevrildiyini görürük. Qalib çox vaxt marşrutda sərf olunan vaxta görə müəyyən edilir. Çox vaxt bu, şagirdlərə və onların sinif rəhbərlərinə o qədər təzyiq göstərir ki, onlar əyləncəli olub-olmamasından asılı olmayaraq yalnız bütün məsafəni qaçmaq haqqında düşünürlər.
Biz uşaqlara vaxta nəzarət etmək imkanı verməyi təklif edirik, lakin mümkün olan maksimum nəticə əldə etməyə çalışmaq. Kredit xallarını əldə etmək üçün siz yalnız ayrılmış vaxt çərçivəsinə uyğunlaşmalısınız (Qaydalar layihəsinə baxın). Marşrut vaxtı yalnız iki və ya daha çox komanda bərabər sayda xal topladıqda nəzərə alınmalıdır ki, bu da çox nadirdir.

Glade toplamaq

Unutmaq olmaz ki, turist mitinqi təkcə idman deyil, həm də maarifləndirici tədbirdir. Buna görə də, finiş xəttinə çatdıqda (mitinq təmizliyi) siniflər özlərindən sonra meşəni təmiz tərk edərkən istirahət və yeməklərin necə təşkil olunacağına diqqət yetirməlidirlər.
Mitinqin təmizlənməsində özünüzü əyləndirməyin bir çox yolu var: oyunlar, müsabiqələr, viktorinalar, skitlər və s. Siz həmçinin fənlərarası layihənin bir hissəsi kimi uşaqlara daha bir neçə tapşırıq təklif edə bilərsiniz.

İnşa

Kiçik tələbələri mitinqin təmizlənməsində qısa hekayə yazmağa, orta məktəb şagirdlərini isə layihə mövzusunda qısa esse yazmağa dəvət edirik, məsələn:

Ətrafımdakı dünyanı necə idarə edə bilərəm?
Ətrafımdakı dünyaya necə təsir edirəm?
Dünya mənə necə təsir edir?
Ətrafımdakı dünya haqqında nə bilirəm?
Mən dünyanı necə geridə qoyub gedə bilərəm?

Refleksiya

Uşaqların işləri daha sonra məktəbdə keçmiş tur haqqında foto qəzetlərlə birlikdə asıla bilər. Məktəbə qayıtdıqdan sonra və ya başqa bir vaxtda uşaqların işlərinin kiçik bir təqdimatını keçirmək daha yaxşıdır.

Layihənin üstünlükləri

Belə böyük bir fənlərarası layihənin həyata keçirilməsi imkan verir:

- turist yürüşünə çoxlu sayda müəllim cəlb etmək. Münsifliyə cəlb olunmayan müəllimlər yarışlarda ayrıca komanda şəklində iştirak edə bilərlər;
- dünyanın bütövlüyünü və məktəb fənlərinin əlaqəsini müxtəlif aspektlərdə göstərmək;
- mitinqə hazırlıq zamanı uşaqlara məktəb kurikulumunu ciddi şəkildə öyrənmək imkanı vermək;
- mümkün qədər çox tələbəni bu fəaliyyətə cəlb etmək;
- kriteriyaya əsaslanan qiymətləndirmədən təkcə sinifdə deyil, həm də dərsdənkənar tədbirlərdə istifadə etmək.

Aleksey Maşkovtsev,
“Sport at school” qəzetinin baş redaktor müavini. ANO "Premyer" Məktəbi, Moskva

13-cü Ümumrusiya İnternet Pedaqoji Şurasının hesabatlar toplusu

"İDMAN VƏ TURİST RUMBER"

Vinogradov Viktor Vyaçeslavoviç, 8 saylı Tibb Kolleci, Bədən tərbiyəsi kafedrasının müdiri, Moskva

annotasiya

Bədən tərbiyəsi və idmanı təbliğ etmək, sağlamlıqlarını möhkəmləndirmək, tələbələri birləşdirmək və onlara ilkin turizm bacarıqlarını aşılamaq məqsədilə yeni işə qəbul qruplarının tələbələri üçün idman-turist toplantısı keçirilir.

QAYDAMAQ LAYİHƏSİ

Tibb Kollecinin yeni komplekt (I kurs) qruplarının tələbələri üçün idman və turizm mitinqi haqqında.

I. MƏQSƏD VƏ VƏZİFƏLƏR

Bədən tərbiyəsi və idmanın təbliği, sağlamlığın möhkəmləndirilməsi, tələbələrin birləşdirilməsi və ilkin turizm vərdişlərinə yiyələnmək məqsədi ilə Tibb Kollecinin yeni işə qəbul qruplarının tələbələri üçün idman-turist yürüşü keçirilir.
Tapşırıqlar:
- tələbələrin sağlamlığının və fiziki inkişafının yaxşılaşdırılmasının ən mühüm vasitəsi kimi bədən tərbiyəsi və idmanın təbliği;
- əsas turizm bacarıqlarının əldə edilməsi;
- yeni dəst qruplarının tələbələrinin toplanması.

II. ZAMAN VƏ YER

İdman və turist yürüşü 20 sentyabr 2012-ci il tarixində tibb kollecinin rəhbərliyi və müəllimləri tərəfindən təşkil və keçirilir.
Məkan: meşə parkı ərazisi, kollecin xaricində. Mitinqin təşkilat komitəsi tədbirin yerini və vaxtını (yağışlı hava şəraitində) dəyişmək hüququnu özündə saxlayır, bu barədə iştirakçılara məlumat veriləcək.

III. İDARƏETMƏ VƏ DAVRANIŞ

Mitinqin rəhbərliyi və keçirilməsi kollec rəhbərliyi tərəfindən həyata keçirilir. Müsabiqənin münsiflər heyəti mitinqin Təşkilat Komitəsi tərəfindən təsdiq edilmiş kollecin müəllim və tələbələri arasından Baş Münsiflər Heyəti tərəfindən həyata keçirilir.

IV. ROLLUN İŞTİRAKÇILARI

Mitinqdə birinci kurs tələbələri iştirak edir.

V. YIĞIM YERİ

Komanda 20 sentyabr 2012-ci il tarixində saat 10.00-da binanı tikmək üçün sinif rəhbəri ilə birlikdə kollecin girişinin qarşısındakı ərazidə toplanma yerinə gəlməlidir.

VI. İclasın PROQRAMI

Mitinq mitinqin planına uyğun olaraq bir gündə keçirilir (1 nömrəli əlavə).

VII. Avadanlıq və Avadanlıqlara TƏLƏBLƏR

Mitinq iştirakçıları hava şəraitinə uyğun geyinməli, geyimlər hərəkətə mane olmamalıdır, ayaqqabılar sındırılmalı və meşə cığırları ilə gəzmək üçün nəzərdə tutulmalıdır; 2 nömrəli əlavədə göstərilən avadanlıq sizinlə olmalıdır.

VIII. TƏHLÜKƏSİZLİK

İştirakçıların həyatına, sağlamlığına və təhlükəsizliyinə, habelə mitinqdə təhlükəsizlik təlimatlarının keçirilməsinə görə məsuliyyət kollecin əmri ilə qrupun sinif rəhbərinin üzərinə düşür. Tibbi nəzarət kollec feldşer tərəfindən həyata keçirilir.

IX. PROQRAM NÖVLƏRİ

İdman-turist yürüşünə aşağıdakılar daxildir: - komandaların təqdimatı üzrə yarış (komanda birinciliyi); - ərazi üzrə oriyentasiya (komanda çempionatı);

bivouac müsabiqəsi, o cümlədən turist mahnı müsabiqəsi (komanda çempionatı);
- 1 kilometr kross (fərdi və komanda birinciliyi);

Kettlebell təkan yarışı (komanda və fərdi çempionat); - "kenquru" yarışması (komanda çempionatı); - "yaramaz top" müsabiqəsi (komanda çempionatı);

İdman və turist estafet yarışı (komanda çempionatı);

Bütün növ proqramlar üçün hərtərəfli kredit.

X. MÜKAFAT

Proqramın müəyyən növləri üzrə 1-3-cü yerləri tutan komandalar diplomlarla təltif olunurlar. Kompleks turnir cədvəlində 1-3-cü yerləri tutan komandalar sertifikat və hədiyyələrlə mükafatlandırılır. Fərdi birincilikdə qaliblər diplomlarla təltif olunurlar. Mükafat 21 Sentyabr 2012-ci il tarixində tələbə təşəbbüsü qeyd etmə mərasimində keçiriləcək.
Mitinqin təşkilat komitəsi müavini Kollec direktorları - mitinqin Təşkilat Komitəsinin sədri Təşkilat Komitəsinin üzvləri: bədən tərbiyəsi kafedrasının müdiri, müəllim-psixoloq, bədən tərbiyəsi müəllimləri, kollec feldşer, tibb fakültəsinin tələbəsi, tibb bacısı şöbəsinin tələbəsi.

Ərizə №1

Tibb Kollecinin yeni qəbul qruplarının (I kurs) tələbələri üçün idman və turist yürüşünün keçirilməsi planı Saat 10.00-da 8 saylı Tibb Kollecinin girişində toplanış Mitinqin açılışı, komandaların çəkilişi və marşrut tapşırıqlarının qəbulu Düşərgə salmaq, təşkil etmək qəlyanaltı, rəqabətli naharın hazırlanması - 11.00 - 13.30 Yarışlar: səmti müəyyən etmə - 10.15 - 10.40 (prosedur 3 nömrəli əlavədə) bir kilometrə keçid - 11.10 - 12.00 (prosedur "Naughty ball №4" Əlavəsindədir) yarış - 12.10 - 13.00 (prosedur 8 nömrəli əlavədə) "kenquru" yarışı - 12.20 - 13.10 (prosedur 7 nömrəli əlavədə) idman və turist estafet yarışı - 13.15 - 14.15 (prosedur № 8 Əlavədədir). 9) çaydanı bir əllə itələmək - 14.15 - 14.30 (prosedur 6 nömrəli əlavədədir) bivouac yarışması - komandaların hazırlığına qədər (5 nömrəli əlavədə keçirmə şərtləri) Düşərgənin çıxarılması. Düşərgə ərazisinin təmizlənməsi - 14.30 - 14.45.

Ərizə № 2

Tələb olunan Avadanlıq

Şəxsi: idman geyimi və ayaqqabısı, şəxsi ilk yardım dəsti, qələm və ya karandaş, qaşıq və çəngəl, kubok. Tədbir müddətində yemək (qəlyanaltı üçün) Komanda: manqal və kömür (yanğın yandırmaq QADAĞANDIR), kompas, gitara, çadır (mümkünsə). Hazırlıqda yarışlarla məşğul olmayanlar iştirak edir. Qiymətləndirməni münsiflər heyəti həyata keçirir. Bişmiş naharın dadı və görünüşü qiymətləndirilir.

Ərizə №3

Yerdə oriyentasiya

Davranış qaydası.Tam qüvvə ilə komanda startda toplanır.Kapitan tapşırığı və ərazinin xəritəsini alır.Komandalar püşkatmaya uyğun olaraq başlayır.Hər komandanın vəzifəsi xəritədə işarələnmiş nəzarət nöqtəsini tapmaqdır. və tapşırıqda göstərilən suala cavab verin.Cavab vərəqəsi komandanın kapitanı tərəfindən əsasa komanda bivouac sahəsinə çatan kimi dərhal hakimə təhvil verilir.Tapşırığı yerinə yetirmək üçün komandaya tapşırıq verildiyi andan 25 dəqiqə vaxt verilir. komanda kollec ərazisini tərk edir. Əgər 25 dəqiqədən sonra yoxlama işarəsi tapılmazsa, o zaman komanda mükafat xalı olmadan bivouac sahəsinə çatır.Bu işarəni tapan komanda suala cavab verə bilməyibsə, o da mükafat xalı almır.

Ərizə № 4

1 kilometr keçin

Müsabiqədə yalnız tibbi əks göstərişləri olmayan tələbələr (əsas tibbi qrupun) iştirak etməsinə icazə verilir Komandanın tərkibi 8 nəfər (istənilən sayda oğlan və qız), daha az sayda iştirakçısı olan komandanın start ümumi başlamasına icazə verilmir. bütün komanda üçün (püşkatmaya görə) Finiş xəttində hər bir iştirakçının nəticəsi qeyd olunur və xallar cədvəlinə uyğun olaraq qiymətləndirilir Komandanın yeddi ən yaxşı nəticəsinin xallarının cəmi nəzərə alınır. rəqabət maksimum xal toplamış komandadır fərdi çempionatda qalib oğlanlar və qızlar arasında göstərilən ən yaxşı nəticəyə görə ayrıca müəyyən edilir.

Ərizə № 5

bivouac yarışması

Qabağın hazırlanmasında (qrupun yerləşdiyi yer) başqa yarış və yarışlarda iştirak etməyən tələbələr iştirak edirlər.Tərəvəz meydançada təhlükəsizlik və rahatlıq şəraitinə uyğun təşkil edilməlidir..Alovlandırıcı mayelərdən istifadə QADAĞANDIR. Bivouac müsabiqəsinin qiymətləndirilməsi aşağıdakı meyarlara əsasən aparılır: Qrup üçün oturma yerlərinin olması - 2 bal maksimum bal Çadırın olması və onun düzgün quraşdırılması - 3 bal maksimum bal Müsabiqəvi nahar - hazırlanmalı və bədahətən düşərgə masasında bəzədilib. Xörəklərin sayı, süfrəyə verilməsi və onların dadına görə qiymətləndirilir - 5 bal maksimum bal. Gitara ilə turist mahnısı - (bütün qrup müsabiqə mahnısını oxuyur) - 3 bal maksimum bal "Sendviç yarışması" - 5 bal. Yerlər müəyyən edilir ən yüksək xal sayı.

Ərizə № 6

Kettlebell tək əl ilə rəqabət

Yarışda yalnız tibbi əks göstərişi olmayan tələbələr (əsas tibbi qrupun) iştirak edə bilərlər.Hər qrup yalnız bir iştirakçı ilə təmsil oluna bilər.Yarışlar bir çəki dərəcəsində keçirilir (mütləq) Məşq: 16 kq çəkidə çaydanı itələmək bir əllə (hər hansı bir) çaydanı yuxarı vəziyyətdə fiksasiya edərkən, qollar, gövdə və ayaqlar düzəldilməlidir; - yuxarı vəziyyətdə sabitləndikdən və hakimin sayından sonra iştirakçı çaydanı başlanğıc nöqtəsinə endirir. ixtiyari mövqe; - “dayan” əmri çaydanı sinədən endirərkən, çaydanı çiyin birləşmələrində istirahət üçün aydın dayanma ilə quraşdırarkən, yarış meydançasından 2x2 m kənara çıxarkən verilir; - “dayan” əmri say” əmri itələyərkən, basmadan əvvəl, fiksasiya olmaması; - yanaşma üçün 2 dəqiqə verilir. 6. Qalib iştirakçının ən kiçik çəkisi ilə bərabər göstəricilərlə qaldırmaların maksimum sayı ilə müəyyən edilir.

Ərizə № 7

"Kenquru" müsabiqəsi

Komandanın tərkibi 3 nəfərdir (bir oğlan və iki qız və ya üç qız).Start, komanda hazır olan kimi açılır.Uzaq tullanma bir ayaq üzərində enən yerdən həyata keçirilir və uzunluğu sabitlənir. çubuqla tullanmaq.Hər üç iştirakçının tullanışının uzunluğu nəzərə alınır .Hər bir iştirakçıya iki cəhd verilir.Eniş zamanı əl və ya çubuqla yerə toxunaraq tarazlığı saxlamaqla ayağı irəli aparmaq qadağandır. (müvazinət itirildikdə, cəhd hesaba alınmır və iştirakçı başlanğıc nöqtəsinə qayıdır).Üç iştirakçının nəticələrinin cəminə görə maksimum tullanma uzunluğunu göstərən komanda yarışmanın qalibi olur. Nəticələrin bərabər olması halında qadın komandası qalib olur. Bu rəqəmlər bərabər olarsa, qalib püşkatma ilə müəyyən edilir.

Ərizə № 8

"Yaramaz top" müsabiqəsi

Topun iplər üzərində yuvarlanması.Tələb olunan avadanlıqlar: 5 metr uzunluğunda 2 kəndir, səbət, top.Komanda 10 nəfərdən ibarətdir (istənilən sayda oğlan və qız).Komanda cütlərə bölünür. Hər bir cüt ipin uclarından tutur və onu sıx şəkildə çəkir. Hakim topu iplərin uzanmış səthinə qoyur. Səbətdəki topların sayı qeyd olunur. Hər cütün yalnız bir cəhdi var. Müsabiqənin qalibi maksimum hit toplayan komandadır.Xitlərin bərabər olduğu halda, çoxlu sayda qızlarla təmsil olunan komanda qalib gəlir.

Ərizə № 9

İdman və turist estafet yarışının keçirilməsi qaydası. Estafet yarışını keçmək üçün əsas şərt mərhələlərdə (STATIONS) müəyyən tapşırıqların yerinə yetirilməsi ardıcıllığıdır. Estafetdə bütün komanda iştirak edir (kapitan daxil olmaqla 10 nəfər).1. "Sırt çantası" stansiyası- 1 nəfər iştirak edir. (komanda kapitanı). Tapşırıq: kürək çantası toplamaq, içərisinə seçmək üçün təklif olunan əşyaları qoymaq (cəmi 10 əşya təklif olunur). Sırt çantasında yalnız səyahət üçün lazım olan əşyalar olmalıdır. Kapitan kürək çantasını toplayıb özünə taxır və növbəti stansiyaya gedir. Hər stansiyada tapşırığı həll etdikdən sonra o, bel çantasını götürmədən və təhvil vermədən növbəti stansiyaya keçir və s. Nəticədə, o, sonuncu (beşinci) stansiyanın iştirakçıları ilə birlikdə finişə çatmalıdır.Cərimə - bel çantasında əlavə əşya +3 saniyə, çantadan kənar lazımi əşya + nəzarət vaxtına 5 saniyə.
2. "Koçki" stansiyası- bütün komanda iştirak edir. Tapşırıq: bütün komanda növbə ilə müəyyən bir ardıcıllıqla yerləşən "törpülər" boyunca keçir. Döyüşdən düşmək - iştirakçının geri qayıtması.3. "Erudit" stansiyası- bütün komanda iştirak edir. Kapitan krossvord şəklində tapşırıq alır. Krossvord 11 sualdan ibarətdir. Krossvordu həll etmək iki dəqiqə çəkir. Təxmin edilməmiş bir söz, eləcə də səhv təxmin edilən bir + 10 saniyə. hər bir söz üçün nəzarət vaxtına.4. "Çadır" stansiyası- bütün komanda iştirak edir. İştirakçılar ən qısa müddətdə çadır qurmalıdırlar.5. "Qurbanın daşınması" stansiyası. 3 nəfər iştirak edir (iki gənc - xilasedicilər və bir qız - qurban). "Kilidi" davam etdirmək. Bir "kilid" yaratmaq üçün iki köməkçi şəxsin hər biri sol əlini sağ əli ilə, sol əli ilə isə tərəfdaşın sağ əlini də əlində tutur. Qurbanın köçürüldüyü, iki və ya bir əli ilə xilasedicilərin çiyinlərini və ya boynunu tutan (tutduğu) bir stul qurulur. Komandanın qalan üzvləri kapitanla birlikdə onların arxasınca qaçaraq sonuncu iştirakçıdan sonra bitirirlər. Estafet yarışında komandanın nəticəsi cərimə saniyələri nəzərə alınmaqla nəzarət vaxtı (saniyəölçən ilə) ilə müəyyən edilir. Estafeti başa çatdırmaq üçün ən az vaxtı olan komanda birinci yeri tutur.

İbtidai məktəbdə ekskursiya. Ssenari

Məktəb miqyasında kütləvi tədbirlərin keçirilməsi təkcə ciddi hazırlıq deyil, həm də çoxlu sayda insanın iştirakını tələb edir. İbtidai məktəb üçün turist mitinqinin keçirilməsinin bu ssenarisi mərhələlərdə minimum sayda hakimin iştirakını nəzərdə tutur ki, bu da sinif müəllimlərinə hər zaman uşaqlarının yanında olmağa imkan verir. Ssenari bədən tərbiyəsi müəllimləri, ibtidai sinif müəllimləri, təşkilatçı müəllimlər, tədris işləri üzrə direktor müavinləri üçün faydalı olacaqdır.

Hədəf: Sağlamlıq günü çərçivəsində ibtidai sinif şagirdlərinin asudə vaxtlarının təşkili.
Tapşırıqlar: sinif komandalarının toplanması, valideynlərin təhsil prosesinin fəal iştirakçıları kimi cəlb edilməsi, təbiətdə davranış mədəniyyətinin aşılanması, fiziki keyfiyyətlərin, ixtiraçılığın, çevik zəkanın və yaradıcılığın inkişafı, fiziki inkişafa və idmana ehtiyacların formalaşdırılması.
Məkan: meşəlik (park)
Üzvlər: 2-4-cü sinif şagirdləri, valideynlər, müəllimlər
İnventar və avadanlıq: sinif etiketləri. "Başla", "Bitir". Marşrutun işarələnməsi üçün turist zolağının bütün məsafəsinin uzunluğuna (500-dən 1000 m-ə qədər) bərabər uzunluqda mərhələlərin, canavar balası (bayraqlı şnur) adları olan lövhələr. Turist kəndiri, kündəsi, təxminən 5 sm qalınlığında mişar kəsikləri (qabaqlar) - 8 ədəd, skittles 6 ədəd, bayraqlar 6 ədəd, şnuruna marker yapışdırılmış plastik butulkalar və içərisindəki mərhələlər üçün tapşırıq. İştirak edən komandaların sayına uyğun olaraq rezin oyuncaqlar, minalanmış fincanlar, 0,5 litrlik su butulkaları, qəzetlər, kibrit qutuları (kibritsiz) olan qutu. Hər komanda üçün mərhələləri olan kartlar. Dart (maqnit).

Tədbirin proqramı

Məktəbdə qrupların-sinflərin qurulması.Hesabatın təqdim edilməsi.
Məktəbin direktoru, turist mitinqinin baş hakimindən salamlar.


Məkan üçün hərəkət.



Bivuakların parçalanması.

Dart yarışı.
"Payız sendviçi" müsabiqəsi. Mükafatlandırma nominasiyalara görə (komandaların sayına görə) həyata keçirilir: ən kiçik, ən böyük, ən yüksək kalorili, ən şən, ən pəhrizli və s.



maneə kursu

Maneə kursunu keçmək (bütün dərslər 5 dəqiqəlik fasilə ilə). Maneə kursu bir dairədə yerləşir. Bir yerdə başlayın və bitirin.
Başlanğıcda iştirakçıların hər komanda üçün öz bel çantası olmalıdır. Başlanğıcda hakim iştirakçıların nə etməli olduqlarını qısaca izah edir və biri qırmızı pomada ilə işarə qoyur (tibb mərhələsində “yara” yapışqan lentlə bağlanmalıdır), iştirakçıların tapşırığı yerinə yetirdiyi mərhələlərdə. kartları, kartları özləri ilə götürüb finiş xəttinə qədər hakimə təhvil verirlər. 7 iştirakçı üçün bitirin.


Mərhələ 1 "Backpacking": qutuda müxtəlif əşyalar var, səyahət zamanı bel çantanıza qoymağınız lazım olanlara qərar verməli və seçməlisiniz.


Mərhələ 2 "Kochki": Yolda yerləşdirilən şərti qabar boyunca hərəkət etməlisiniz.

Mərhələ 3 "Flora": bitkilərin sadalandığı şüşədən tapşırıq alın, ərazimizdə bitməyənlərin üstündən xətt çəkin.

Mərhələ 4 "Fauna": heyvanların siyahıya alındığı şüşədən tapşırığı alın, ərazimizdə yaşamayanların üstündən xətt çəkin.

Mərhələ 5 "Tibb":şüşə üzərində yazılmış tapşırığı yerinə yetirin: "bir bandaj götürün və" yara "qurbana" möhürləyin

Mərhələ 6 "Snayper": 3-cü mərhələdə oğlan və 3 qız bir neçə metr uzaqlıqdakı hədəfə hər biri bir sancaq atır. Kartda hakim hər buraxılış üçün cərimə saniyələrinin sayını qoyur.


Mərhələ 7 "Düşüncələr": komanda mərhələdə tapşırığı yerinə yetirir, 4 sinif üçün krossvord, 2-3 sinif üçün tapmaca.


Mərhələ 8 "Gündəlik": bütün komandanı uzanmış ipdən tutaraq yerdə uzanmış bir log boyunca gəzdirin.


Mərhələ 9 "Kəskin göz": 9 kvadratın yerləşdiyi şüşədən bir kart çıxarılır. Onlar 6 obyektin səpələnməsi ilə çəkilir, nə çəkildiyini xatırlamaq lazımdır. Finişdən əvvəl, təmiz bir kartda, eyni yerdə obyektlər çəkməlisiniz, hər bir səhv rəsm üçün 5 saniyəlik cərimə.
Finiş xəttində hakim kürək çantasının tərkibini, "yara" üzərində gipsin olub olmadığını, mərhələlərdən tapşırığı yoxlayır.


Xülasə. Qalibin mükafatlandırma mərasimi. Maneə kursunda mükafatlandırma hər paraleldə keçirilir.
Tədbirin sonunda ərazinin birgə təmizlənməsi həyata keçirilir, şagirdlərin qaldıqları yer və kolonnaların yoxlanılması məktəbə göndərilir.

Vəzifə

"Payız yolu" məktəbli turist mitinqi haqqında

MƏQSƏD VƏ MƏQSƏDLƏR:

Kütləvi məktəb turizminin, sağlam həyat tərzinin inkişafı və geniş təbliği;

Turizm bacarıqlarının praktiki mənimsənilməsi;

Ən güclü komandaların müəyyənləşdirilməsi.

YER VƏ TARİX:

Məktəbli turist mitinqi ___ sentyabrda keçirilir. Məkan: Krasavinsky Bor.

Müsabiqənin başlaması ___

MÜSABİQƏ İŞTİRAKÇILARI:

Kiçik qrup: 5-7 sinif.

Böyük qrup: 8-11 sinif.

Komanda 8 nəfərdən ibarətdir.

TOURSLEETDƏ İŞTİRAK ŞƏRTLƏRİ.

Sağlamlığına görə bədən tərbiyəsi dərslərinə buraxılan şagirdlərin idman yarışlarında iştirakına icazə verilir.

İştirakçılarda olmalıdır:

şəxsi avadanlıq:

qrup avadanlığı:

MÜSABİQƏ HAKİMLİYİ.

Yarışın baş hakimi Zimireva N.B. (Bədən tərbiyəsi müəllimi)

Marşrutun rəhbəri - Onoxov V.N. (həyat təhlükəsizliyi müəllimi)

Müsabiqənin baş katibi N.P.Kuçeryavayadır. (UVR üzrə direktor müavini)

Mərhələlərdə hakimlər - Suslova N.D. (böyük məsləhətçi)

Utkina N.I. (tədris işləri üzrə direktor müavini)

Plyusnina A.S. (müəllim)

Korobova O.V. (müəllim)

Pritçina A.Yu. (müəllim)

Plastinina N.A. (müəllim)

Dubilas N.Yu. (müəllim)

Sərhəd Qoşunları Təşkilatının nümayəndələri "Frontier"

MÜKAFAT

Proqramın hər kateqoriyası üzrə qaliblər fəxri fərmanlarla təltif olunurlar. Mütləq çempionatda qaliblər - sertifikatlar və şirin hədiyyələr.

MÜSABİQƏ PROQRAMI

___-da məktəb binasında komandalar quraraq, yarış meydançasına keçid təşkil etdilər.

Bivuakların təşkili - _______-dan ______-a qədər (30 dəqiqə.)

_______-da yarış başlamazdan əvvəl komandaların qurulması.

_______-da çəkin.

___ saatda birinci komandanın başlaması. Sonrakı komandalar bir-birinin ardınca 10 dəqiqəlik fərqlə başlayacaqlar.

Mərhələlər:

1. Hazırlığın yoxlanılması.

3. İdman tərzində qaldırma.

6. Çarpaz yamac.

7. Dirəkləri keçmək.

8. Əfsanəyə görə hərəkət.

9. İşarələnmiş marşrut.

10. Bağlama.

11. Tapşırıqlar: - tibb, - tarix, - topoqrafik əlamətlər, - etnoqrafiya,

Ağacın hündürlüyünü təyin etmək, -gözlə məsafəni təyin etmək.

12. Od yandırmaq.

14. Örgü düyünləri.

15. Bivuakların müsabiqəsi.

16. Müsabiqə proqramı.

Komandaların qurulması. Mükafatlandırmaq. Məktəbə mütəşəkkil keçid.

TOURSLEETDƏ İŞTİRAK ŞƏRTLƏRİ.

İştirakçılarda olmalıdır:

Rəqabət üçün tibbi icazə.

şəxsi avadanlıq: hava şəraitinə uyğun idman geyimləri və ayaqqabılar, küləkdən qoruyan və ya uzunqollu gödəkçə, papaq, yağış papağı, qələm və ya karandaş, bufer, qoruyucu sancaq, parça məişət əlcəkləri.

qrup avadanlığı: kompas, saat, ilk yardım dəsti, nahar təşkil etmək üçün kətan, kibrit, komanda üçün yemək, balta, kürək.

Komanda bütün növ yarışlarda iştirak etməlidir, yarış zamanı komandaya cavabdeh olan sinif rəhbəri və komanda kapitanıdır.

Mərhələlərin təsviri.

1. Hazırlığın yoxlanılması.

Yoxlanılır: komanda üçün ilk yardım dəsti, renmset, gigiyena vasitələrinin olması; hər bir iştirakçı üçün bağlama; kürək çantasının qablaşdırılması.Mərhələni keçmək üçün nəzarət müddəti 10 dəqiqədir.

2. İdman üslubunda enmə.

Uzunluğu 15 m-ə qədər, dikliyi 45 dərəcədən çox deyil. Səhnə nəzarət xətləri, mərhələnin əvvəlində kar karabineri olan hakim ilmə ilə təchiz edilmişdir. Eniş üçün məhəccərlərin təşkili bir komandadır. Mərhələni keçmək üçün nəzarət müddəti 10 dəqiqədir.

3. İdman tərzində qaldırın.

Uzunluğu 15 m-ə qədər, dikliyi 45 dərəcədən çox deyil. Səhnə hakim ipi, nəzarət xətləri ilə təchiz olunub. İştirakçılar mərhələni tutma düyünlə keçirlər. Mərhələni keçmək üçün nəzarət müddəti 10 dəqiqədir.

4. Bataqlığın üstündən qabarların üstündən keçmək.

Mərhələnin uzunluğu 10 m-dən çox deyil, zərbələr arasındakı məsafə 1,5 m-dən çox deyil. Çubuqlar 15x20 sm ölçüdə lövhələrdən hazırlanır, lövhələr 12 mm-lik mismarlarla yerə bərkidilir. Mərhələnin bir ipində 9 zərbə (2 addım uğursuzluğu) var.Mərhələni keçmək üçün nəzarət müddəti 5 dəqiqədir.

5. Paralel iplər üzərində kəsişmə.

Aşağı korkuluk üçün 14 mm-lik bir ip uyğundur, üst korkuluk üçün - 12 mm.İplər bir-birinə paralel olaraq uzanır. Yerdən 30-50 sm məsafədə aşağı ip. Uşağın hündürlüyündə aşağı və yuxarı iplər arasındakı məsafə. İplər möhkəm çəkilir. İplər boyunca yan tərəfə hərəkət etmək, yuxarı ipdə əlləri tutmaq, yan addımlarla aşağıdan hərəkət etmək.

Uzunluğu 5 m-ə qədər.Səhnə hakimin ipi, nəzarət xətləri ilə təchiz olunub. İştirakçılar səhnəni karabinlə keçirlər.Mərhələni keçmək üçün nəzarət müddəti 10 dəqiqədir.

6. Çarpaz yamac.

Uzunluğu 10 m-ə qədər. Diklik 30 dərəcə. Səhnə murdar xətlərlə təchiz olunmuşdur, hakimin ipi, ilk 3 aralığı (şərti olaraq) "sərt deyil", dördüncüsü isə "sərt" sabitlənmişdir.

7. Dirəkləri keçmək.

Səhnənin uzunluğu 6-10 m, dayaqlar arasındakı məsafə 2-2,8 m-dir. dirəklərin sayı komandadakı iştirakçıların sayına bərabərdir. Dəstəklər 30-50 sm hündürlükdə yerləşir.Dəstəyin uzunluğu təxminən 1 metrdir. Təxminən 10 m diametrdə və 3 m uzunluqda olan quru ağac dirəkləri Rəqiblərin çəkisi altında dirəklər əyilməməli və qırılmamalıdır.

"Bataqlığı" aşmaq üçün hakim dirəklərindən istifadə olunur. İştirakçılar onları dayaqlar (paketlər) arasında yığırlar. Qütblər tarazlığı qorumaq üçün dəstək nöqtəsi kimi istifadə edilə bilməz. Dəstəkdən dayağa tullanmaq qadağandır. Hərəkət edərkən dirəkləri sürüyərək daşımaq qadağandır. Dirəklər hakim tərəfindən başlanğıc xəttinə qaytarılır.

8. Əfsanəyə görə hərəkət.

Komanda təsvirə uyğun olaraq hərəkət edir, marşrutda keçid məntəqəsi axtarır. “Əfsanə”nin mətni aydın və başa düşülən olmalıdır. Bütün istiqamətlər dərəcələrlə və ya üfüqün yanlarında göstərilir. Hərəkət xəttində və marşrutdan uzaqda, görünmə zonasında nişanlar haqqında məlumat göstərilir. "Əfsanənin" uzunluğu təxminən 1 km-dir, kifayət qədər sayda döngə və əlamətdardır. Dönüş nöqtələrində sürət qutusu quraşdırmamaq daha yaxşıdır.

9. İşarələnmiş marşrut.

İştirakçılar marşrut boyunca, işarələr boyunca gedirlər və keçid məntəqəsini xəritəyə qoyurlar. Keçid məntəqələrinin sayı 2-3, məsafə 1,5 km-dən çox deyil. KP 2-dən çox olmayan əlamətlərə bağlıdır.

Uzunluğu 10000 m.Ağaclarda qırmızı lentlə işarələnmə, marşrut üzrə 3 keçid məntəqəsi.

10. Bağlama.

İşarələnmiş marşrutu keçdikdən sonra komanda onun yerini müəyyənləşdirir və sancaqla xəritədə ponksiyon edir. Ponksiyonun həqiqi yerdən hər tam və ya natamam 2 mm sapması üçün (icazə verilən 2 mm-dən çox) işləmə müddətinə bir dəqiqəlik cərimə əlavə olunur. Maksimum cəza 3 dəqiqədir.

11. Tapşırıqlar sırası:

-dərman,

Komanda tibbi mövzularda nəzəri suallara cavab verir, daha sonra iştirakçının zədəsi ilə bağlı təqdimat alır və praktiki yardım və nəqliyyat göstərməyə başlayır. “Yaralı” püşkatma yolu ilə müəyyən edilir. Nəqliyyat hissəsinin uzunluğu təxminən 100 m-dir.
Qurbanı 2 nəfər daşımalıdır

Mümkün yaralanmaların və xəstəliklərin siyahısı:tibia sınığı; omba sınığı; ön kolun sınığı; travmatik beyin zədəsi; onurğa zədəsi; gənə dişləməsi; donma, yanıqlar.

- yerli tarix,

Komanda doğma torpağın tarixi, heyvan və bitki dünyası ilə bağlı suallara cavab verir.

- topoqrafik işarələr;

Tapşırığa deşifrə edilməli olan 5 topoqrafik işarə və 5 dekodlaşdırma (işarələrin təsviri) daxildir, bunun üçün işarələrin özlərini çəkməlisiniz.

- etnoqrafiya,

Bu yarışmada uşaqlar bir vaxtlar ərazimizdə istifadə edilən əntiq əşyalar haqqında danışmalı, yəni əşyanın adını çəkməli və nə üçün istifadə olunduğunu söyləməlidirlər.

- ağacın hündürlüyünü təyin etmək,

-gözlə məsafənin təyini.

12. Od yandırmaq.

Yanğın üçün odun komanda üzvləri tərəfindən hazırlanır. Od yandırarkən süni yanan maddələrdən və ağcaqayın qabığından, ov kibritindən istifadəyə icazə verilmir. Yanğın yeri hasarlanmalıdır. Müsabiqənin şərtlərinə görə, komanda odun üzərində uzanan sapı yandırmalıdır.

13. Çadır qurmaq (8-11-ci siniflər)

Çadır qurmaq üçün düz yer seçilir və canavar balası ilə hasarlanır. Səhnədə münsiflər tərəfindən tribunalar və dirəklərlə tamamlanan çadır verilir. Çadırın düzgün quraşdırılması nəzərə alınır.

14. Örgü düyünləri.

Komanda hazır olan kimi səhnəyə yaxınlaşır.Bütün komanda iştirak edir. Kartdakı tapşırıqların seçimi, hər bir iştirakçı.Düyünlərin sayı - sinifdən asılı olaraq: 5-ci sinif - 1 düyün; 6-cı sinif - 2 düyün; 7 dərəcə - 3 düyün; 8 sinif - 4 qovşaq; 9-cu sinif - 6 düyün; 10-11 sinif - 8 düyün. Qarşılıqlı yardım qadağandır.

Mümkün düyünlərin siyahısı: çubuq, sadə dirijor, səkkiz dirijor, tutma, düz düyün, ilgək, süngü, üzəngi, çəngəl üzüm, Avstriya dirijoru, bram-sheet, qoşa boulin, Baxman düyünü, sayğac səkkiz. Cərimələr: açılmamış və ya səhv bağlanmış düyün - iştirakçının çıxarılması, uzadılmamış düyün - 1 xal.

15. Bivuakların müsabiqəsi.

Qrupların bivouac işini rahat və tez yerinə yetirməyə hazırlığının yoxlanılması. Sued: bivouacın təşkili sürəti, yemək masasının təşkili, menyunun olması, yanğın.

tur zolağı səhvləri

Sığorta və özünü sığortanın olmaması

Avadanlıq itkisi

İşarələmə üçün kürəklər

Yerə düşür (bud və ya yuxarı bədənə toxunur).

Düşmə (diz və ya əllə toxunma) məhəccərə qalxma və enmə

İkinci iştirakçı tərəfindən tutacaq yükü (hər mərhələdə iki)

Karabiner vidalanmayıb

Düyün bağlanıb və ya səhv tətbiq edilib.

İştirakçı səhvə yol verdikdə 2-ci dəfə mərhələni keçir, ikinci dəfə mərhələni keçməzsə, ona daha bir cəhd verilir. Əgər bu mərhələdə üçüncü cəhddə iştirakçı səhvə yol verərsə, o zaman komanda bu növ yarışdan kənarlaşdırılır və avtomatik olaraq sonuncu yeri tutur.