Nutq nima mavzusida psixologiya bo'yicha taqdimot. Rus tilida "Nutqning turlari va shakllari" mavzusida taqdimot Nutq mavzusi bo'yicha taqdimot

Shaxsiy slaydlarda taqdimot tavsifi:

1 slayd

Slayd tavsifi:

2 slayd

Slayd tavsifi:

Nutqning qanday turlari bor? Psixologiyada nutqning ikkita asosiy turi mavjud: tashqi va ichki. O'ziga xos xususiyat nutqda aqliy faoliyatni amalga oshirish usuli bilan bog'liq: majoziy kod - ichki nutq yordamida o'ziga nisbatan fikrlarni shakllantirish va shakllantirish; vosita nutqi kodi yordamida fikrning tashqi amalga oshirilishi tashqi nutqdir.

3 slayd

Slayd tavsifi:

Tashqi va ichki nutq Odamning nutq faoliyatining taxminan 2/3 qismi odamlar o'rtasidagi bevosita muloqotni ta'minlaydigan tashqi nutqqa to'g'ri keladi. Biroq, inson tafakkurining o'ziga xos xususiyati to'g'ridan-to'g'ri muloqot jarayonida ko'tarilgan mavzular tugallangandan keyin o'ylashni davom ettirish qobiliyatidadir. Bu ichki nutq. Biz kelajakdagi bayonotlarni ongimizda yo'naltira olamiz: do'stingiz bilan janjal qanday ketishini aqlan tasavvur qiling; mumkin bo'lgan savolga javob tayyorlang; muammolarni hal qilish haqida o'zingiz bilan gaplashing.

4 slayd

Slayd tavsifi:

Tashqi va ichki nutq Jinkin N.I. Ichki nutqdagi kod o‘tishlari to‘g‘risida “Inson fikrlash mexanizmi ikkita qarama-qarshi dinamik bog‘lanishda – ob’yekt-majoziy kod (ichki nutq) va nutq-motor kodida (ifodali, tashqi nutq) amalga oshiriladi. Birinchi havolada fikr o'rnatiladi, ikkinchisida u uzatiladi va yana birinchi bo'g'in uchun o'rnatiladi. “Tushunish tabiiy tildan ichki tilga tarjimadir. Teskari tarjima bayonotdir.

5 slayd

Slayd tavsifi:

Inson hayotida ichki nutqning roli Ichki nutq quyidagi holatlarda namoyon bo'ladi: ongdagi muammolarni hal qilishda, suhbatdoshni diqqat bilan tinglashda (biz nafaqat o'zimizga eshitgan nutqimizni takrorlaymiz, balki uni tahlil qilamiz va hatto baholaymiz), xuddi shunday - o'zimizga o'qiyotganda; o'z faoliyatini aqliy rejalashtirish bilan, maqsadli yodlash va eslab qolish bilan. Ichki nutq orqali bilish jarayoni amalga oshiriladi: umumlashmalarni ichki ongli ravishda qurish, paydo bo'lgan tushunchalarni, ta'riflarni og'zakilashtirish, mantiqiy operatsiyalar amalga oshiriladi. Ruhiy darajada o'z-o'zini tartibga solish, o'zini o'zi boshqarish, o'zini o'zi qadrlash amalga oshiriladi.

6 slayd

Slayd tavsifi:

Ichki nutqning xususiyatlari Ichki nutq nutq faoliyati turlari orasidagi ko'prikdir: eshitildi - o'yladi - dedi; o'qidi - tushundi - izohladi. U tashqi nutq asosida shakllanadi. Ichki nutq nihoyatda vaziyatli va bunda u dialogga yaqin. Ichki nutq predikativ, o'zaro bog'liq bo'lmagan, "ma'no yig'indisi" ni aks ettiradi. Badiiy matnlarda ichki nutq qahramonlarning fikrlarini tavsiflashda taqdim etiladi (F.M.D.)

7 slayd

Slayd tavsifi:

Tashqi nutq shakllari Tashqi nutq fikrni uzatish usuli bilan tavsiflovchi ikkita asosiy shaklda taqdim etiladi: og'zaki va yozma.

8 slayd

Slayd tavsifi:

Og'zaki nutq Haqiqiy og'zaki nutq nutq paytida hosil bo'ladi. V.G. Kostomarovning ta'rifiga ko'ra, og'zaki nutq og'zaki improvizatsiya mavjudligini nazarda tutadigan og'zaki nutqdir. Bizning davrimizda og'zaki nutq, V.G. Kostomarovning fikriga ko'ra, "haqiqiy tarqatish imkoniyatlari bo'yicha nafaqat yozma nutqdan ustun keldi, balki undan muhim afzalliklarga ega bo'ldi - ma'lumotni bir zumda, bir lahzada uzatish. Og'zaki nutq nutq paytida yaratilgan nutqni semantik idrok etish uchun mo'ljallangan. Shunday qilib, bir jarayon - nutqni yaratish boshqa jarayon - tinglash, idrok etish, hosil bo'lgan nutqni tushunish bilan chambarchas bog'liq.

9 slayd

Slayd tavsifi:

Og'zaki nutqni yaratish N.I.Jinkin. Nutqni rivojlantirishning psixologik asoslari Birinchidan, gapni og'zaki (desak, yo'lda) tuzishda avval aytilgan so'zlarni saqlab qolish, ikkinchidan, talaffuz qilinadigan so'zlarni oldindan bilish kerak. So'zlarning saqlanishi va kutilishi ularning chiqishning sintaktik sxemasida izchilligini ta'minlaydi. Uzoq muddatli xotiradan so'zlarni tanlash va ishchi xotirada jumlalarni qurish nutqning maqsadiga bog'liq. Ma'ruzachining hikoyaning o'zi uchun g'oyasi va didi bo'lishi kerak. G'oya ham saqlanish va kutish mexanizmida shakllanadi, lekin bir gap bilan emas, balki butun hikoya bilan bog'liq. Bu hikoyaning kompozitsiyasini rejalashtirmoqda.

10 slayd

Slayd tavsifi:

Nutqning og'zaki shaklining xususiyatlari Tayyorlanmagan og'zaki nutqning xususiyatlariga quyidagilar kiradi: gapni yaratish jarayonida tuzatishni ko'rsatadigan so'zlarni qo'shimcha qilish, qoldirish; har xil turdagi uzilishlar, boshlangan qurilishni buzish, uni boshqasiga almashtirish; turli funktsiyalarni bajaradigan pauzalarning mavjudligi. Og'zaki nutqning kamchiliklari ekstralingvistik vositalar bilan qoplanadi: yuz ifodalari, imo-ishoralar, intonatsiya.

11 slayd

Slayd tavsifi:

Yozma nutq Yozish - fikr mazmunini aqliy koddan tovush bosqichi orqali qayta kodlash harakati (bu bosqich nutqni yozib olishdan oldin og'zaki talaffuzda ham, nutq kodidagi ichki talaffuz shaklida ham harakat qilishi mumkin) grafik, alifbo kodiga. “Yozuv” tushunchasi quyidagilarni o‘z ichiga oladi: - nutqni ichki darajada tayyorlash va shakllantirish, uning sintezini oldindan ko‘rish (og‘zaki nutqdagi kabi); - kod o'tishlari; - yozib olish texnikasi - xattotlik qoidalariga muvofiq kerakli grafik belgilarni chizish, grafik qoidalar va imlo me'yorlari talablariga rioya qilish. Nutq nazariyasi nuqtai nazaridan, birinchi va ikkinchi bosqichlar eng muhimi, ammo hayotda yozuvchi ular haqida uchinchisi - yozish texnikasi haqida kamroq o'ylaydi.

12 slayd

Slayd tavsifi:

Yozma bayonotning xususiyatlari Yozma bayonotni yaratishga turtki bo'lib, boshqa muallif tomonidan eshitilgan yoki o'qilgan bayonot bo'lishi mumkin. Yozma nutq vositachilik aloqasi, masofadan turib muloqot qilish usullaridan biri bo'lib, muloqotda bo'lganlar nafaqat bir-birlarini ko'rmaydilar yoki eshitmaydilar, balki umuman notanish ham bo'lishi mumkin. Biroq, yozuvchi hali ham mo'ljallangan adresatga e'tibor qaratadi: uning yosh xususiyatlari, ijtimoiy mavqei, hayotiy tajribasi. Yozma nutqning o'ziga xos xususiyati - tayyorlik, ko'p va har tomonlama aks ettirish, tahrirlash imkoniyati.

Nutq aloqa faoliyati - ifodalash, ta'sir qilish, muloqot qilish - til orqali, nutq - harakatdagi til. Nutq ham tilli, ham undan farq qiladi, bu ma'lum bir faoliyat - muloqot va mavjudlikni belgilovchi va belgilovchi, aks ettiruvchi ma'lum bir mazmunning birligi. Aniqrog‘i, nutq boshqa uchun ongning (fikr, his-tuyg‘u, kechinma) mavjudligi shakli bo‘lib, u bilan aloqa vositasi bo‘lib xizmat qiladi va voqelikni umumlashgan aks ettirish shakli yoki tafakkur mavjudligi shaklidir. Rubinshteyn S.L. Nutq - bu odamlarning amaliy faoliyati jarayonida tarixan shakllangan til vositachiligidagi muloqot shakli.

Tashqi nutq boshqa odamlarga qaratilgan. U orqali inson fikrlarini uzatadi va idrok etadi. Yozma matnlar orqali og'zaki muloqot. Bu kechiktirilgan (xat) va to'g'ridan-to'g'ri (uchrashuv davomida eslatma almashish) bo'lishi mumkin. Yozma nutq og‘zaki nutqdan faqat grafika qo‘llanishi bilan emas, balki grammatik (birinchi navbatda, sintaktik) va uslubiy jihatdan ham bevosita kimgadir qaratilgan nutqdan farq qiladi. U tovushlarda ifodalanadi va eshitish yordamida boshqa odamlar tomonidan idrok etiladi. Og'zaki nutq kelib chiqishi jihatidan eng qadimiy hisoblanadi. Bolalar nutqni avval og'zaki, keyin yozma ravishda o'rganadilar. Og'zaki nutq monolog va dialogik shakllarda namoyon bo'ladi.

Suhbat - bu suhbatdosh tomonidan faol qo'llab-quvvatlanadigan va "qisqalgan" nutqdir, chunki sherikning vaziyatni bilishi va tushunishi tufayli unda ko'p narsa nazarda tutiladi. Monolog nutq bir kishining nutqidir. U gapiradi va boshqalar tinglaydi. Nutqning bu turiga bir kishining tinglovchilar oldidagi turli chiqishlari kiradi: ma’ruza, ma’ruza, xabar, deputat nutqi, aktyor monologi va boshqalar Monolog davomiy bo‘lib, tinglovchilar tomonidan qo‘llab-quvvatlanmaydi.

Ichki nutq tashqi nutqdan kelib chiqadi va uning asosida shakllanadi. Tashqi nutq kabi, kelib chiqish usulida refleksli. Farqi shundaki, ichki nutq reflekslarining efferent qismi inhibe qilinadi. Ichki nutqning reflekslari funktsional jihatdan o'zgartirilgan oddiy nutq reflekslari (I.M. Sechenov). Ichki nutq: fikrlash jarayonida paydo bo'ladigan o'zi va o'zi haqida so'zsiz nutq. Ichki nutq tashqi tomondan kelib chiqadi, uning yordamida idrok tasvirlari, ularni anglash va ma'lum bir tushunchalar tizimida tasniflash qayta ishlanadi. Ichki nutq real dunyo tasvirlarini ularni ramziy belgilar bilan kodlaydi va fikrlash vositasi sifatida ishlaydi. Amaliy va nazariy faoliyatda rejalashtirish bosqichi vazifasini bajaradi.

Egosentrik nutq nutqning maxsus shakli bo'lib, ichki va tashqi nutq o'rtasida oraliq bo'lib, asosan kommunikativ emas, balki intellektual funktsiyani bajaradi. U 3 yoshdan 5 yoshgacha bo'lgan bolalarda faollashadi va 6-7 yoshda yo'qoladi. Egosentrik nutq, ichki nutq kabi, intellektual funktsiya, to'liq bo'lmagan xabardorlik, predikativlik va aglutinatsiya bilan tavsiflanadi. Amaliy faoliyatni tartibga soluvchi va nazorat qiluvchi o'ziga qaratilgan nutq. L. S. Vygotskiy ko'rsatganidek, egosentrik nutq genetik jihatdan tashqi (kommunikativ) nutqqa qaytadi va uning qisman ichkilashtirilishi mahsulidir. Shunday qilib, egosentrik nutq tashqi nutqdan ichki nutqqa o'tish bosqichidir.

Adabiyotlar 1. Sidorov P.I., Parnyakov A.V. Klinik psixologiya: darslik. - 3-nashr, qayta ko'rib chiqilgan. va qo'shimcha - M.: GEOTAR-Media, b.: 2. Psixologiya. Lug'at / Umumiy ostida. ed. A.V.Petrovskiy, M.G.Yaroshevskiy. - M., 1990 yil.

Rassomlar odatda ushbu komponentga alohida e'tibor berishadi - bu ularning noni. Katta menejerlar, aksincha, ko'pincha bu elementni kam baholaydilar va tayyorgarlik jarayonida uni e'tiborsiz qoldiradilar. Yangi boshlanuvchilar uchun taqdimot ko'pincha to'siq bo'ladi.

Ushbu blok bir nechta komponentlarni o'z ichiga oladi:

1. So‘zlovchining rol o‘rni, uning obrazi, mavqei, shuhrati.

2. Nutq texnikasi.

3. Auditoriyaga ta’sir ko‘rsatishning noverbal vositalari: tinglovchilardan masofa, turish, imo-ishoralar, mimika, tashqi ko‘rinish, ko‘z bilan aloqa qilish.

4. Notiqning psixologik holati, ishonchi, nutqqa tayyorlik darajasi.

5. Tinglovchilarning nutqni idrok etishga psixologik tayyorgarligi.

Keling, ushbu elementlarni batafsil ko'rib chiqaylik.

1. Notiqning roli, uning qiyofasi, mavqei, shon-sharafi. H nutqingizni ijtimoiy ongda keng tarqalgan har qanday pozitsiya, psixologik rol bilan, masalan, ilmiy jamoatchilikda tarafdorlari bo'lgan kontseptsiya bilan muvofiqlashtirish kerak. Bunday holda, joylashishni aniqlash yanada samarali bo'ladi.

Omma oldida nutq muvaffaqiyatiga ta'sir qiluvchi bir necha usullar mavjud: g‘oyaviy, siyosiy, ilmiy, kuchli irodali, rolli.

Mafkuraviy pozitsiya ma'ruzachining asosiy hayotiy qadriyatlar nuqtai nazaridan tinglovchilarga yaqinligini ko'rsatadi, shuning uchun nutqda va butun tashqi ko'rinishingiz bilan bu birlikni ta'kidlash kerak. Ma'ruzachi o'zi gapirayotganini "yoqda" yoki "qarshi" ta'kidlashi kerak. Tomoshabinlar bilan rezonanslashish uchun, spektaklni oldindan sozlash uchun tomoshabinlar kimligini bilib oling.

Nutqning muvaffaqiyati uchun ma'ruzachining roli katta ahamiyatga ega. “Ustoz”, “Voiz”, “Shahid”, “Qahramon”, “Anti-qahramon”, “Hamma kabi” , « Mashhur olim", "Eksentrik" - bu standart rol pozitsiyalari turli vaziyatlarda samarali bo'lishi mumkin. Shu bilan birga, har bir nutq uchun rol pozitsiyasi, obraz yangidan yaratilmasligi kerak - ular davomiylikni saqlashi, so'zlovchining oldingi faoliyati va tarjimai holiga tayanishi kerak.

Spikerning kuchli irodali pozitsiyasi juda muhimdir. Ma'ruzachi nutq jarayonida asosiy muammoni hal qilishi kerak - tinglovchilar aynan o'zi, o'zi vakili bo'lgan jamoa qiyinchiliklarni engishga va muammolarni hal qilishga qodir ekanligiga ishonishini ta'minlashi kerak.

2.Nutq texnikasi. Muvaffaqiyatli nutqning muhim tarkibiy qismi uni qayta ishlab chiqarishdir. Muvaffaqiyat improvizatsiya qilish qobiliyatiga emas, balki nutq matnini puxta tayyorlashga va uning ovoziga bog'liq. Bu ko'nikmalarning barchasi nutq texnikasida namoyon bo'ladi. Nutq texnikasi odatda quyidagilarni o'z ichiga oladi:

a) Auditoriyaga ta'sir qilishning og'zaki va fonetik vositalari: nutq qurilishining ravshanligi, so'z va atamalarning tushunarliligi va bir ma'noliligi, nutqning oldingi tajriba va tinglovchilarning dolzarb muammolari bilan bog'liqligi, ovozning tembri va balandligi, nutq ritmi, pauzalar, hissiy elementlar bilan to'yinganligi va boshqalar.

Nutqning tezligi, unga kiritilgan jumlalarning uzunligi va murakkabligi, pauzalar, interaktivlar, mantiqiy stresslar so'zlovchining nutqini tushunishga sezilarli ta'sir qiladi.

Psixologik tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, ko'pchilik tinglovchilar, masalan, agar ibora mavjud bo'lsa, uning ma'nosini tushunmaydilar. o'n to'rtdan ortiq so'z.

Bundan tashqari, agar ibora pauzasiz davom etsa besh yarim soniyadan ko'proq, tushunish ipi uzildi.

Tushunishga erishish uchun faol harakat qilish kerak pauzalardan foydalaning, nutqni mantiqiy bloklarga ajratadigan, tinglovchilarning diqqatini nutqning eng muhim nuqtalariga qaratadi.

Sekin, qisqa va oddiy jumlalar bilan gapirish, eshitishni va tushunishni xohlaydigan ma'ruzachi uchun universal tavsiyadir.

Nutq bir nechta asosiy tamoyillarga muvofiq tuzilgan, ularga rioya qilish kerak:

Tomoshabinlar e'tiborini jalb qilishingiz kerak bo'lgan uchta yoki to'rtta asosiy masalani tanlang, ushbu masalalarni ta'kidlang, ularga doimiy ravishda qayting;

· tinglovchilarni tashkil etuvchi va nutq kimlar uchun mo‘ljallanganligini esga olish, ma’ruzachiga emas, tinglovchilarga ishonarli ko‘rinadigan dalillardan foydalanish;

Binolar va xulosalarni tasvirlash uchun yorqin misollardan foydalaning. Biz tushunchalar haqida emas, balki odamlar haqida gapirishimiz kerak;

· oson iqtibos keltirilishi, nutqning qaysi qismlari ekranda yoki gazetalarda chiqishi kerakligini oldindan bilish.

3.So‘zlovchining noverbal xatti-harakati. Nutq xabari nafaqat og'zaki komponentdan iborat (nutqning o'zi). Og'zaki bo'lmagan komponent muhim ahamiyatga ega: yuz ifodalari, pantomima (pozitsiya, imo-ishoralar), ko'z bilan aloqa qilish, sur'at, nutqning intonatsiyasi, shuningdek, ma'ruzachining fazoviy joylashuvi.

Biz zararli imo-ishoralar haqida unutmasligimiz kerak: tirnash, burish, tugmalarni tortish va hk.

To'g'ridan-to'g'ri muloqotda yoki televizor kamerasi oldida eng ma'lumotli yuz ifodalari, katta auditoriya oldida gapirganda, u asosan seziladi imo-ishora odam.

Taqdimotlarni oldindan ko‘rishdan foydalanish uchun Google hisobini (hisobini) yarating va tizimga kiring: https://accounts.google.com

Slayd sarlavhalari:

«Nutq faoliyati ontogenezi» Til, nutq, nutq turlari va uning vazifalari. Smirkina Elena Aleksandrovna

Til - bu odamlarning muloqotini, tafakkurini amalga oshirishga xizmat qiluvchi belgilar tizimi. Nutqning har bir turi (og‘zaki, yozma va hokazo) o‘ziga xos belgilar tizimiga, ya’ni o‘ziga xos tilga ega. [Bolalar nutqining ontogenezi. Kirish ma'ruzasi http://www.liveinternet.ru]

Nutq - bu harakatdagi til, odamlarning voqelik ob'ektlari va hodisalarini bilishning o'ziga xos shakli va odamlarning bir-biri bilan aloqa qilish vositasi.

Nutq aqliy jarayondir. Nutqning fiziologik asosi ikkinchi signal tizimining (so'z) faoliyatidir. Nutq, har qanday boshqa psixik jarayon kabi, birinchi signalizatsiya tizimining (analizatorlarning) faol ishtirokisiz mumkin emas. Nutq rivojlanishining harakatlantiruvchi kuchi, qoida tariqasida, faoliyatda paydo bo'ladigan MULOQOTga bo'lgan ehtiyojdir.

Nutq turlari: Tashqi nutq: - og'zaki (dialogik va monolog); - yozilgan. Egosentrik ichki imo-ishora daktil (barmoqlar bilan)

Og'zaki nutq Og'zaki nutq nafaqat tovushlarda ifodalanishi bilan, balki, asosan, boshqa odamlar bilan bevosita muloqot qilish maqsadiga xizmat qilishi bilan farqlanadi. Bu har doim suhbatdoshga qaratilgan nutqdir. Og'zaki nutqning semantik mazmuni qisman intonatsiya, mimika, imo-ishoralar va boshqalar yordamida ochib beriladi.

Og'zaki nutqning turlari: Monolog nutq - so'zlovchining o'z fikrini nisbatan uzoq vaqt davomida boshqa odamlar tomonidan to'xtatilmasdan ifodalashi (ma'ruza, ma'ruza, og'zaki ma'ruza, ovoz chiqarib she'r o'qish, nasr va boshqalar) Dialogik nutq - bu suhbat. kamida ikkita suhbatdosh ishtirok etadi (suhbat har doim suhbatdoshlarning savollariga yoki so'zlariga javob berish zarurati bilan bog'liq).

Yozma nutq Bu o'z tuzilishida eng batafsil va sintaktik jihatdan to'g'ri bo'lgan nutqdir. U tinglovchilarga emas, balki muallifning jonli nutqini bevosita idrok etmaydigan va shuning uchun intonatsiya orqali uning ma’nosini tushunish imkoniyatiga ega bo‘lmagan o‘quvchilarga qaratilgan. Muayyan tilning grammatik qoidalariga qat'iy rioya qilingan taqdirdagina yozma nutq tushunarli bo'ladi.

Ichki nutq Bu o'zimiz haqimizda nutq, u bilan biz boshqa odamlarga murojaat qilmaymiz. Bu aloqa vositasi emas. Bu inson hayotida uning tafakkuri bilan bog'liq holda juda muhim ma'noga ega. U barcha fikrlash jarayonlarida organik ishtirok etadi.

egosentrik nutq Bu o'ziga qaratilgan nutq, bu tashqi so'zlashuv nutqining ichki nutqga o'tishidir. Nutqning bu o'ziga xos turi maktabgacha yoshdagi bolalarda qayd etiladi. Bunday o'tish muammoli faoliyat sharoitida, bajarilayotgan harakatni tushunish va uni amaliy maqsadga erishishga yo'naltirish zarurati tug'ilganda amalga oshiriladi. Ushbu nutqning elementlarini kattalarda topish mumkin (baland ovozda o'ylaydi)

Imo-ishora nutqi - imo-ishora tilidan foydalaniladigan o'ziga xos, ancha murakkab aloqa tizimi.

Taktil nutq (barmoqlar bilan) - barmoqlar bilan so'zlarni takrorlaydigan nutqning o'ziga xos shakli. Dactylos - yunoncha "barmoq" dan tarjima qilingan. Alfavitning har bir harfi barmoqlarning maxsus holatiga mos keladi.

Nutqning funktsiyalari Kommunikativ nutqning asosiy vazifasi bo'lib, u nutqning odamdan odamga ma'lumot uzatish vositasi bo'lib xizmat qilishida namoyon bo'ladi.

Nutqning vazifalari Nominativ (nominativ, belgi) - ob'ektga nom berish. Til yordamida inson voqelikning barcha predmet va hodisalarini nomlaydi.

Nutqning funktsiyalari Indikativ (ob'ektga ishora qilish) nutqdan ob'ektga aniq yoki bilvosita ishora qilish uchun boshqa odamlarga xabar etkazish uchun foydalanish.

Nutqning vazifalari Intellektual - umumlashtirish tashuvchisi, fikrlash xizmati (V.I. Yashina). Bu asosiy funktsiyani bajarishga imkon beradi - fikrlash vositasi bo'lish, fikrlashning barcha turlari va shakllarini o'ziga bo'ysundirish, ongli bo'lmagan so'zsiz jarayonlardan ongli mantiqiy mutanosiblik va korrelyatsiyaga o'tish.

Nutqning funktsiyalari Ijtimoiylashtirish funktsiyasi - madaniy va tarixiy qadriyatlar bilan tanishish (I.A. Zimnyaya) Ona tilini o'zlashtirgandan so'ng, inson ijtimoiy muhit bilan muloqot qilishni boshlaydi, madaniy merosga kirish huquqiga ega bo'ladi va uning tipik a'zosi sifatida shakllanadi. bu jamiyat.

Nutqning funktsiyalari Regulyatsiya - xatti-harakatni tashqi nazorat qilish funktsiyasi. V. Shefner shunday deb yozgan edi: Bir so'z bilan siz o'ldirishingiz mumkin, bir so'z bilan qutqarishingiz mumkin, Bir so'z bilan siz orqangizdan polklarni boshqarishingiz mumkin.

Nutqning funktsiyalari Refleksiv - o'z-o'zini nazorat qilish. (I.A. Zimnyaya) Insonning o'zini tahlil qilishga qaratilgan aks ettirish (o'z-o'zini tahlil qilish) - o'z holatlari, harakatlari va o'tmishdagi voqealar

Nutqning funktsiyalari Ekspressiv - insonning hissiy holatini va uning turli xil voqelik hodisalariga munosabatini aks ettirish. (A.A.Krylov). U birinchi navbatda nutqning ovozi va tempi orqali ifodalanadi.