Publicitate pe portal

Gdz history yudovskaya vanyushkina berbeci. De ce să folosești un asistent

  • Cartea de istorie va elimina decalajul la subiect și va ajuta la obținerea unui succes semnificativ în studiul disciplinei. Folosește-l corect!
  • GDZ- aceasta este o oportunitate excelentă de a compensa rapid materialul ratat, de a consolida eficient și de a verifica calitativ cunoștințele dobândite, precum și de a extinde orizonturile educaționale. Răspunsurile gata făcute online ar trebui privite ca o cale spre auto-îmbunătățire și nu ca o foaie de înșelăciune obișnuită.
  • În procesul studierii realităților istorice ale Rusiei din secolele 16-18. elevii de clasa a VII-a se confruntă cu o serie de dificultăți. Cursul este plin de date, fapte și evenimente greu de înțeles și de reținut. O modalitate ușoară de organizare a informațiilor de către profesori și studenți. A. A. Danilov a dezvoltat o serie de teme structurate, conducând treptat participanții la curs către obiectiv:
    teste pentru autoexaminare;
    tabele relevante;
    exerciții de antrenament;
    sarcini de dezvoltare.
  • Parcurgeți fără dificultate calea spinoasă a devenirii împreună cu Rusia! Reshebnikul, creat de profesioniștii din domeniul lor, va deveni un ghid rapid în timpul Problemelor, a noilor fenomene economice, a schismei bisericești, a reformelor lui Petru și a progreselor lui Catherine.

    • Ateliere utile despre istoria Rusiei pentru elevii de clasa a VII-a și reshebniks pentru ei

  • Sfârșitul secolelor al XVII-lea și al XVIII-lea - de pe vremea Petrovski până la aderarea și domnia lui Pavel Primul - este una dintre cele mai dificile și interesante epoci din Istoria Rusiei... Numeroase lovituri de stat la palat, două epoci de domnie „feminină” - 4 împărătese deodată pe tron ​​- două Caterine, Anna Ioannovna, Elizaveta Petrovna. Și - mari victorii și realizări, extinderea granițelor imperiului, întărirea puterii sale. Toate acestea sunt studiate de elevii de clasa a VII-a în lecțiile de istorie rusă. Ajută-i să stăpânească pe deplin cursul curiculumul scolar va permite calitatea tutorialeși reshebniks pentru ei.
  • În plus - dorința de a studia minuțios și scrupulos GDZ, memorând și analizând nu numai esența, ci și tehnologia de notare a răspunsului corect. Acesta din urmă este deosebit de important pentru acei elevi de clasa a VII-a care intenționează să participe la olimpiade și competiții cu subiect istoric. La urma urmei, un rezultat afișat incorect duce adesea la o pierdere enervantă de puncte și poate costa o victorie sau un premiu. În orice caz, cursurile despre colecțiile de teme gata făcute ar trebui să se bazeze pe principiile:
    - coerența, adică construirea și implementarea unui plan de formare competent care să ia în considerare nivelul de bază al cunoștințelor elevului, obiectivele acestuia și cantitatea de timp care este planificat să fie petrecut pentru formare;
    - complexitatea, aplicarea materialelor didactice eficiente, selectarea manualelor adecvate pentru acesta și completarea acestuia;
    - regularitatea autocontrolului, auto-testarea pentru a identifica și corecta rapid toate lacunele, neajunsurile, neajunsurile existente în muncă.
  • Selecția materialelor educaționale poate fi încredințată specialiștilor - profesori, tutori, lideri de cercuri și cursuri, sau se poate face independent. Ca bază, mulți folosesc metodologia de predare, al cărei program este utilizat în lecțiile de istorie școlară. Puteți completa manualul teoretic de bază cu ajutoare practice interesante și utile. Printre acești experți sună registru de lucru despre istoria Rusiei pentru clasa a 7-a, compilată de A. A. Danilov și L. G. Kosulina. Colecția conține sarcini de diferite niveluri de complexitate și format. De exemplu:
    - cuvinte încrucișate și sarcini analitice;
    - analiza și evaluarea informațiilor din surse și referințe istorice, documente;
    - materiale de testare;
    - tabele comparative;
    - sarcini cartografice.

A 5-a ed. - M.: 2017. - Partea 1 - anii 80, partea 2 - anii 80. M.: 2010. - Partea 1 - anii 80, partea 2 - anii 80.

Caietul de lucru este o parte integrantă a materialelor didactice pentru manual de A. Ya. Yudovskaya și alții, revizuit în conformitate cu Standardul Federal de Educație de Stat pentru Învățământul General de Bază. „Istoria generală. Istoria timpurilor moderne. 1500-1800. clasa a 7-a". Caietul este destinat muncă independentășcolari acasă și în clasă. Pentru fiecare paragraf al manualului, sunt propuse sarcini care sunt axate pe formarea de acțiuni educaționale universale la elevi. Sarcini marcate cu un asterisc (*) de dificultate crescută. Pentru testul final al cunoștințelor și abilităților elevilor, caietul include o varietate de sarcini de testare în format OGE pentru fiecare capitol al manualului. Manualul se adresează elevilor.

Partea 1.

Format: pdf(2017, anii 80.)

Marimea: 10 Mb

Urmăriți, descărcați:drive.google

Partea 2.

Format: pdf(2017, anii 80.)

Marimea: 10 Mb

Urmăriți, descărcați:drive.google

Format: pdf / zip(Ambele caiete) (2010; 80 + 80s.)

Marimea: 19,7 MB

Descarca: RGhost

Dragi elevi de clasa a VII-a!
Realizând o varietate de sarcini incluse în registrul de lucru, veți putea sistematiza, verifica și consolida cunoștințele pe care le-ați stăpânit în procesul de studiu al istoriei timpurilor moderne.
Sarcinile marcate cu un asterisc (*) au un nivel de dificultate crescut.
Majoritatea sarcinilor propuse în caiet sunt concepute pentru răspunsuri scurte, clare și succinte. Dacă spațiul alocat în caiet nu este suficient, atunci vă sfătuim să continuați să lucrați pe o bucată de hârtie separată și apoi să o lipiți cu grijă în câmpul paginii corespunzătoare a registrului de lucru.

Cu cât copiii mai mari devin, cu atât este mai mare povara asupra lor, dar GDZ în istorie pentru clasa a 7-a Yudovskaya va ajuta studentul să economisească timp pregătindu-se pentru cursuri, să faciliteze implementarea teme pentru acasă... Reshebnik va fi util și părinților: adesea un nou program de lucru se dovedește a fi un test dificil pentru adulți. Cu o utilizare judicioasă a cărții, lecția va fi învățată și consolidată, iar părinții vor fi calmi.

  • 4 capitole cu paragrafe;
  • hârtii de testare;
  • lucrări de verificare și întrebări după fiecare secțiune;
  • teste pentru autocontrol;
  • proiecte creative.

Materialul prezentat corect sistematizează cunoștințele, ajută la înțelegerea și consolidarea a ceea ce a fost învățat. Este suficient să găsiți numărul de capitol dorit, iar copilul va putea studia independent subiectul, iar părinții nu se pot bucura decât de pregătirea pentru lecție.

Avantajele acestei resurse

In aceea colecție de istorie pentru clasa a șaptea Yudovskaya, Baranov descris simplu și concis - fiecare student își poate verifica cu ușurință sarcina finalizată online. Se pot distinge următoarele avantaje ale utilizării acestei resurse:

  • navigare simplă;
  • acces gratuit în orice moment al zilei;
  • explicație clară a ceea ce citești.

Un elev de clasa a șaptea va învăța cum să formuleze corect un răspuns la o întrebare, să facă față exercițiilor dificile și să se pregătească pentru exerciții independente sau de control. Cartea conține sarcini de diferite niveluri de dificultate: dificultatea crescută este marcată cu un asterisc. Vor pregăti copilul pentru o olimpiadă sau o competiție și îi vor spori erudiția. Puteți verifica rezultatele online - acest lucru vă va permite să monitorizați procesul de învățare al copilului dumneavoastră.

Profesorii și metodologii pot folosi și GDZ - make up program de lucru pentru cursuri, formulează întrebări, analizează ce ai citit. O soluție gata pregătită pentru sarcinile la îndemână este convenabilă, mai ales dacă utilizați prompturile cu înțelepciune.

  • Cartea de lucru despre istoria timpului nou a fost elaborată de profesorul A. Ya. Yudovskaya împreună cu L. M. Vanyushkina. Manualul (părțile 1 și 2) pentru manualul FGOS clasa 7 include o varietate de sarcini - elevii de clasa a șaptea trebuie să completeze coloane goale de tabele, să aleagă răspunsurile din listă, să completeze propoziții, să completeze hărți de contur.
  • Metodologii și profesorii notează valoarea unui caiet pentru predare - repetarea, aprofundarea cunoștințelor, îmbunătățirea muncii cu carduri. Cu toate acestea, unii elevi de clasa a VII-a, cărora le este greu să ia decizii, renunță, se supără că vor obține note proaste.
  • Beneficiu GDZ servește ca o adevărată baghetă magică pentru astfel de școlari - sarcinile îndeplinite sunt ușor verificate, modul online este oferit. Textul caietului este dat integral; în caz de pierdere a manualului, este posibil să lucrați cu versiunea electronică. Dacă sarcina pare a fi incredibil de dificilă, puteți folosi Reshebnik pentru a înțelege cauza dificultăților. Principalul lucru este că soluția este impecabilă, există suficient timp pentru disciplinele rămase, iar elevii de clasa a șaptea au o mulțime de lecții.
  • Părinții ajută adesea GDZ- este asigurată verificarea manuală și fiabilă a teledetecției. Depinde de părinți să decidă dacă îi permite elevului să folosească soluția. Dacă este utilizată cu înțelepciune, alocația poate oferi beneficii tangibile.

    • Noua istorie - Ateliere utile pentru elevii de clasa a șaptea cu reshebnik

  • O perioadă extinsă a istoriei lumii - de la 1500 la 1800, care se întinde pe trei secole, experții numesc Noul Timp. În această perioadă, s-au format țări și au început să se dezvolte activ, care astăzi joacă roluri de lider pe arena mondială. Studiind cu atenție și gândire Noua eră din istoria lumii, se poate înțelege și analiza rădăcinile problemelor și conflictelor internaționale actuale, posibilitățile de ieșire din ele, stabilizarea în sfera politică și dezvoltare economică... Această perioadă este studiată în lecțiile de istorie a lumii de către elevii de clasa a VII-a. Deoarece, potrivit statisticilor, mulți elevi din clasa a VII-a participă la olimpiade de istorie și competiții, pentru pregătirea de înaltă calitate au nevoie de materiale didactice eficiente și răspunsuri la acestea.
  • Când planificați și implementați lucrări la GDZ, urmează:
    - evaluează obiectiv nivelul tău inițial de cunoștințe;
    - determina obiectivele, prioritatea si secundarul;
    - formează un plan bazat pe sarcinile individuale atribuite;
    - din când în când, în mod regulat, exercită autocontrol, evaluând rezultatele obținute, dinamica acestora, identificând și eliminând prompt problemele, ajustând planurile;
    - să aleagă setul optim de materiale didactice în fiecare caz specific.
  • Un specialist - un tutor, un lider al unui cerc de istorie, un profesor de materie - poate ajuta la rezolvarea ultimei probleme. Accentul principal ar trebui pus pe manuale-ateliere, permițând o înțelegere mai profundă și mai semnificativă a materialului teoretic complex. Nu este necesar ca caietul de practici să facă parte din cel folosit în scoala de materiale didactice- principalul lucru este că secțiunile și subiectele coincid aproximativ, iar exercițiile în sine diferă în ceea ce privește nivelul de complexitate și format.
  • Dintre colecțiile eficiente, experții numesc un registru de lucru despre istoria timpului nou pentru clasa a 7-a, întocmit de A. Yudovskaya și L. Vanyushkina. Atelierul conține o varietate de sarcini practice și materiale:
    - informații istorice;
    - sarcini logice și cuvinte încrucișate;
    - material analitic;
    - teste, al căror format este similar cu cel oferit în disciplină la OGE.
  • Sarcinile prezentate în manual sunt de diferite niveluri de dificultate. Cele care aparțin nivelului avansat și sunt potrivite pentru pregătirea olimpiadelor sunt marcate cu un asterisc.