Žaidimai

Snegirevai, aš esu mažas monstras, į kurį reikia žiūrėti. Snegirevas Genadijus Jakovlevičius Nuostabi valtis (Istorijos). Skaitykite knygą „Mažasis pabaisa“ internete

Pedagoginė dirbtuvė

Ivchenko Irina Viktorovna, pirmosios kvalifikacinės kategorijos mokytoja, MBOU vidurinė mokykla Nr. 21, Murmanskas

Natūralus Pasaulis

pasakojime apie Genadijų Snegirevą

"Mažas monstras".

Pamoka viduje metodinės dienos ugdymo įstaigų mokytojams

G. Murmanskas
„Pedagoginių įgūdžių pamokos“
2 klasė, „Rusijos mokykla“.

Daiktas : literatūros skaitymas.

Pamokos tipas: mokytis naujos medžiagos.

Pamokos tipas : kelionių pamoka.

Darbo formos : priekinis, individualus, garinė pirtis.

Pamokos tikslas:

Ugdyti vaikų gebėjimą matyti gamtos grožį mus supančiame pasaulyje.

Užduotys:

supažindinti su G. Snegirevo kūryba,
ugdyti taisyklingo, sklandaus, išraiškingo ir sąmoningo skaitymo įgūdžius, naudojant įvairias technikas; mokyti vaikus skaidyti tekstą į dalis, sudaryti planą, pasiruošti atpasakojimui,
rasti tekste medžiagos veikėjams apibūdinti ir suformuluoti pagrindinę kūrinio mintį,
ugdyti vaikučiuose dėmesingą požiūrį į juos supantį pasaulį, gebėjimą matyti gamtos grožį, ją mylėti.

Įranga:

pristatymas;
mokinio darbalapiai ;
tuščia fotografijai;
G.Ya knygų paroda. Snegireva;
vokai su kašaloto nuotrauka.

Per užsiėmimus.

I. Organizacinis momentas

Sveiki, vaikinai. Mano vardas Irina Viktorovna.

Šiandien pamoka literatūrinis skaitymas Aš praleisiu su tavimi.

II. Žinių atnaujinimas.

Mūsų laukia įdomi kelionė.

Sutelkite dėmesį į skaidrę.(pristatymas)

Kaip manote, kur mes eisime? (vaikiškos prielaidos)

Patikrinkime prielaidas.

Patrauk prie tavęsdarbalapis su užduotimis.
- Perskaitykite 1 užduotį. (Iš raidžių surinkite kelionės tikslo pavadinimą).

Duotos raidės: uChoktak

(1 mokinys atlieka užduotį prie lentos).

Tikrinama. (Čukotka)

Kokią taisyklę reikia atsiminti, norint teisingai parašyti žodį Chukotka?

Kviečiu į pasaulio galus.

Pažiūrėkime trumpą filmuką apie šią nepaprastą vietą.(pristatymas)

Anadyro įlanka yra didžiausia Čukotkos pietuose. Į ją įteka kelios upės, o didžiausia – Anadyras. Įlanka nuo ledo išvaloma tik 2 mėnesius.

Taigi kur mes keliausime?

Kuo galima keliauti? Šauniai padirbėta. Kokios transporto priemonės mums reikia?

Kodėl verta rinktis laivą? Aplinkinio pasaulio pamokoje susipažinome su laivo sandara.

Prisiminkime kai kurias jo dalis.(pristatymas)

Dirbame toliaudarbalapis.

Perskaitykite 2 užduotį. (Ką reikia pasiimti su savimi į kelionę?)

Kaip tikri keliautojai, turėtume pasiimti tik tuos daiktus, kurių mums reikia. Apveskite juos ratu. Patikrinkime.

Matau, kad esate tikri keliautojai.

Taigi, šiame laive pereiname nuostabaus darbo puslapius.

Ant darbalapis 3 užduotį atliekame pagal galimybes.

1 variantas – Raskite žodžių ribas, pažymėkite jas vertikalia juosta, įvardykite rašytojo IOF.

Apžiūra

Koks vardas? (Genadijus)

Koks yra antrasis vardas? (Jakovlevičius)

Kokia tavo pavardė? (Snegirevas)

Kuri taisyklė padėjo jums atlikti užduotį?

2 variantas – raskite kūrinio pavadinimą apverstais žodžiais. Patikrinkime.

Kokia taisyklė mums padėjo atlikti užduotis?

Dabar apibrėžkime kūrinio žanrą. Švari kalba padės.(pristatymas)

Perskaitykite švarią frazę, į rimą įterpkite žodžius, atitinkančius prasmę.

Su kokiu žanru dirbsime šiandien? (Istorija.)

III. Pamokos temos ir tikslų apibrėžimas

Kokia pamokos tema? (G. Ya. Snegirevo istorija „Mažasis pabaisa“).
– Ar esate susipažinęs su šio rašytojo kūryba? Koks pirmasis pamokos tikslas?

1. Susipažink...

Knygų paroda. (pristatymas)

Remdamiesi knygų viršeliais, atspėkite, ką G.Ya. Snegirevas? (apie gamtą)

Genadijus Jakovlevičius – maskvietis, gimęs 1933 m

Tai kelionių rašytojas.Jis plaukė kaip jūreivis Ramusis vandenynas, lankėsi įvairiose ekspedicijose, klajojo su geologais po apylinkes Rytų Sibiras, Kamčiatkoje, buvo žuvų augintojas, medžiotojas.

Kiekviena jo kūrinių eilutė suteikia skaitytojui nuostabą, mažą atradimą.

- Daugeliu kalbų mūsų šalyje ir užsienyje vaikai skaito jo knygas. IRjūsų laukia įdomus susitikimas.

Nurodykite šiuos pamokos tikslus.

Ant stalo:

3. Išanalizuoti .....

Kaip suprantate istorijos pavadinimą? Ką reiškia monstras? Kokį pabaisą galima rasti jūros gelmėse?

Dabar pasiklausykime istorijos ir patikrinkime, ar mūsų prielaidos pasitvirtina?

- Sekite skaitytoją per tekstą ir pieštuku pabraukite nesuprantamus žodžius.

IV. Pirminis teksto suvokimas.

Istorijos įrašą leidžia profesionalus skaitytojas.(pristatymas)

V. Pirminio mokinių teksto suvokimo tikrinimas.

Ar mūsų prielaidos pasitvirtino?

Kas jus nustebino?

Kas buvo įdomiausia?

Šioje istorijoje mes susidūrėme su žodžiais: kūjis, kašalotas, pusiaujas. Raskite šiuos žodžius 4 užduotyjedarbalapis ... Perskaitykite užduotį (sujunkite žodį su jo reikšme rodykle).

Skaidrių tikrinimas.(pristatymas)

Perskaitykite žodžio kūjis, kašalotas, pusiaujas reikšmę.

Vi. Fizminutka

Dabar šiek tiek pailsėkime ir tęskime kelionę.

"Laivas"

Kas ten rūke? (Vaikai ištiesia rankas į priekį)
- Vandenyne purslai bangos. (Vaikai bangomis mojuoja rankomis)
– Tai laivų stiebai. (Vaikai ištiesia rankas aukštyn)
- Leisk jiems greičiau čia išplaukti! (Vaikai sveikindami mojuoja rankomis)
- Mes einame pakrante,

Laukiame jūreivių, (Eina vietoje)
-Ieškau kriauklių smėlyje (šlaitai)
-Ir gniaužia kumštį. (Vaikai sugniaužia kumščius)
- Norėdami surinkti daugiau jų, -
-Reikia dažniau pritūpti. (Pritūpimai)

VII Darbas su teksto turiniu.

Skaitykime istoriją po truputį.

Kur dingo laivas?

Koks dabar paros metas?

Paskaitykite, koks buvo oras? Kokia turėtų būti jūra tokiu oru?

Kaip jūs suprantate žodžio „sėlinantis“ reikšmę?

Kodėl laivas plaukė lėtai?

Kaip jūs suprantate posakį „ledo laukai“?

Kodėl kapitonas atsargiai valdė laivą?

Ko svarbiausio išmokote iš pirmosios dalies? Kaip tu gali tituluoti? (Sunkus ledas.)

Siūlau nusifotografuoti, kurią pasiliksime kaip kelionės suvenyrą. Dėmesys lentai. Ko trūksta nuotraukoje?

Užbaikite nuotrauką, parodykite sunkus ledas.

Antrąją dalį skaito __________.

Perskaitykite, kodėl laivas sudrebėjo?

Ką matė G. Snegirevas? (kažkoks monstras)

Perskaitykite, kaip elgėsi monstras? Kas tai buvo?

Ko šioje dalyje išmokote svarbiausio dalyko?

Pasirinkite tinkamą iš trijų siūlomų pavadinimų.(pristatymas)

Ką vadinsime 2 dalimi? (Susitikimas su banginiu.)

Kas turėtų būti pridėtas prie nuotraukos?

Surinkite banginio galvosūkį.

Ir mes dirbamedarbalapis... Perskaitykite 5 užduotį. (Sujunkite taškus su linijų atkarpomis eilės tvarka).

Pažiūrėkime, ką gausite? Parodykite savo piešinius. (gaunate banginio vaizdą)

Kita dalis skamba _________________________.

Kokį klausimą apie šios dalies turinį galėtumėte užduoti savo bendražygiams? (kaip atrodo banginis?)

Pasirinkite žodžius, apibūdinančius galvą. Su kuo autorius lygina?

Kiek šnervių turi banginis?

Ką išleidžia banginis?

Kodėl garuose?

Kai banginis iš plaučių išplaukia į vandens paviršių, jis išmeta šiltą, drėgną orą. Tai ne vanduo, kaip daugelis klaidingai mano, o garai su vandens lašeliais.

Ką reikėtų pridėti prie nuotraukų? (fontanas)

Spalvotomis kreidelėmis nupieškite fontaną mūsų nuotraukoje.

Kaip Snegirevas kitaip pavadino banginį? (jaunas kašalotas)

Ką vadiname 3 dalimi? (Jaunas kašalotas.)

Išgirskite įdomios informacijos apie kašalotus.

(Duokite vaikams, kurie gerai skaito)

Mano padėjėjai paruošė šią informaciją:

1. Kašalotas - didžiausias tarp dantytų banginių. Veršelis yra apie 4 metrų ilgio ir sveria apie 1 toną.

2. 10 - 11 mėnesių motina maitina jauniklius pienu. Kaip tik šiuo laikotarpiu jauniklis turi dantis ir gali valgyti kitą maistą (kalmarus ar galvakojus).

3. Šis bandos gyvūnas gyvena b Didelėse 100 ar 1000 gyvūnų grupėse. Gamtoje nėra priešų, išskyrus banginį žudiką.

Pažiūrėkite į nuotrauką, kurią turime.

Paskutinė dalis skamba _________________________.

Kaip vadinasi dviejų žmonių pokalbis? (dialogas)

Prisimeni, kas klausia? Kas vadovauja?

Paruoškime šią dalį skaitymui pagal vaidmenį.

Perskaitykite 1 sakinį.

Kam priklauso pirmame sakinyje esantys žodžiai? (Auto RU).

Įdėkite raidę A.

Skaityti 2 sakinį. Kieno tai žodžiai? (Autorius.) Įdėjome A raidę.

Perskaitykite 3 sakinį, kam priklauso šie žodžiai? (Kapitonui.)

Kokią raidę dėsime? (Į)

Perskaitykite tekstą patys ir pažymėkite skaitymą pagal vaidmenį.

Paskaitykime vaidmenis.

Puiku vaikinai, jie gerai nuskambėjo 4-oji dalis.

Šioje dalyje gauname atsakymus į visus klausimus.

Dirbame poromis.

Užduokite klausimus apie paskutinės mokyklos draugo dalies turinį naudodami šiuos žodžius:

Kodėl ... 1 variantas (kodėl banginis visą naktį ėjo paskui laivą?)

Kur ... 2 variantas (kur dingo banginis?) Pažiūrėkime.

Kokiu metų laiku kašalotai keliauja į pusiaują? Ir kodėl? (šaltas ir nepakankamas maistas)

Pusiaujas yra įsivaizduojama linija, kertanti žemės paviršių.

Padėkime žodį ekvatorius ant įsivaizduojamos linijos savo nuotraukoje. (1 mokinys rašo žodį iš raidžių prie lentos)

Čia, iki pusiaujo, banginis, ieškodamas savo motinos, nuplaukė.

Pavadinkite šią dalį klausiamuoju sakiniu. (Ar banginis suras savo motiną?)

„Mama yra brangiausias žmogus pasaulyje. Mes skolingi savo gyvenimus jai, vienai, švelniausiai, maloniausiai.(pristatymas)

Ryšys tarp motinos ir vaiko (tiek gyvūnų, tiek žmonių) yra nematoma, bet labai stipri gija, jungianti mylinčias širdis visam gyvenimui.

Kad ir kur būtų vaikas, mama visada jaučia trauką prie kūdikio. Šis ryšys neturi ribų ir negali būti sugriautas.

Perskaitykite klausimą, kuris baigia istoriją?

Pakelkite ranką, kas mano, kad banginis suras savo mamą. Kas mano, kad banginis neras savo motinos?

VIII. Rezultatas ir apmąstymas.

Mūsų kelionė eina į pabaigą.

Prisiminkite, kokius tikslus sau išsikėlėme pačioje pradžioje.

Lentoje matosi salas: Grusti sala, Sėkmės sala, Nerimo sala, Radosti sala.

Iš voko išimkite nuotrauką su kašaloto nuotrauka.

Pritvirtinkite jį prie salos, kurios pavadinimas atitinka jūsų nuotaiką.

Pažvelkite į lentą, su kuo mūsų herojus susitiks prie pusiaujo?

Net ir neradęs mamos, susitiks su draugais, su kuriais jam bus lengviau gyventi.

Genadijus Jakovlevičius SNEGIRYOVAS

Nuostabi valtis

Istorijos

Nuostabi valtis

Kupranugario kumštinė pirštinė

jūrų kiaulytė

Laukinis gyvūnas

Kas sodina mišką

Neramus kuodas

Burundukas

Gudrus burundukas

Drugelis sniege

Nakties varpai

Bebro sargas

Bebrų namelis

Bebras

Gamtos rezervate

Mėlynių uogienė

Azaso ežeras

Kupranugarių šokis

Miškininkas Thilanas

Jūrinis karpis

Lankarane

Protinga kiaulytė

Mažas monstras

Kaip žvirblis aplankė Kamčiatką

Banginių meškiukas

Lampanidus

Apgyvendinta sala

Aštuonkojai

Aštuonkojis

Drąsus snukis

Rachoko jūreivis

Meškų jaunikliai iš Kamčiatkos

Pirmą kartą

________________________________________________________________

NUOSTABUS VALTIS

Pavargau gyventi mieste, o pavasarį išvažiavau į kaimą pas savo draugą žveją Michą. Michejevo namas stovėjo pačiame Severkos upės krante.

Mažas lengvas Mikas išplaukė valtimi žvejoti. Severkoje buvo didžiulės lydekos. Visas žuvis jie laikė išsigandę: kuojos užkliuvo tiesiai iš lydekos snukio – šonuose žvynai buvo nulupti, lyg šukomis subraižyti.

Kasmet Michas grasindavo eiti į miestą lydekų spiningautojų, bet negalėjo susitvarkyti.

Tačiau vieną dieną Mikas grįžo iš upės piktas, be žuvies. Tyliai nutempė valtį į varnalėlius, liepė neįleisti kaimynų vaikų ir išvažiavo į miestą šaukštų.

Sėdėjau prie lango ir stebėjau, kaip valtis laksto voglė.

Tada voglė nuskrido ir prie valties priėjo kaimyniniai vaikinai: Vitya ir jo sesuo Tanya. Vitya apžiūrėjo valtį ir ėmė tempti ją prie vandens. Tanya čiulpė pirštą ir pažvelgė į Vitją. Vitya šaukė ant jos ir kartu jie nustūmė valtį į vandenį.

Tada aš išėjau iš namų ir pasakiau, kad tu negali važiuoti laivu.

Kodėl? - paklausė Vitya.

Aš pats nežinojau kodėl.

Nes, - pasakiau, - tai nuostabi valtis!

Tanya ištraukė pirštą iš burnos.

Ir kodėl ji nuostabi?

Plauksime tik iki posūkio ir atgal, – sakė Vitya.

Iki upės posūkio buvo ilgas kelias, o vaikinams plaukiant pirmyn ir atgal, aš vis sugalvojau ką nors nuostabaus ir stebinančio. Praėjo valanda. Vaikinai grįžo, bet aš nieko nesugalvojau.

Na, - paklausė Vitya, - kodėl ji nuostabi? Paprasta valtis, kažkada net užplaukė ant seklumos ir teka!

Taip, kodėl ji nuostabi? - paklausė Tanya.

nieko nepastebejai? - tariau ir stengiausi kuo greičiau ką nors sugalvoti.

Ne, jie nieko nepastebėjo, – sarkastiškai pasakė Vitya.

Žinoma, nieko! - piktai tarė Tanya.

Vadinasi, nieko nepastebėjai? – paklausiau garsiai, o pati norėjau pabėgti nuo vaikinų.

Vitya nutilo ir pradėjo prisiminti. Tanya suraukė nosį ir taip pat pradėjo prisiminti.

Pamatėme garnio pėdsakus smėlyje, – nedrąsiai pasakė Tanya.

Taip pat matėme, kaip plaukė, tik galva kyšo iš vandens “, - pasakojo Vitya.

Tada jie prisiminė, kad pražydo vandens grikiai, taip pat pamatė po vandeniu baltą vandens lelijos pumpurą. Vitya pasakojo, kaip iš vandens iššoko mailiaus pulkas, bėgdamas nuo lydekos. Ir Tanya pagavo didelę sraigę, o maža sraigė vis dar sėdėjo ant sraigės ...

Argi ne viskas nuostabu? Aš paklausiau.

Vitya pagalvojo ir pasakė:

Nuostabu!

Tanya nusijuokė ir sušuko:

Kaip nuostabu!

KUPUORANGĖS ŠUMĖ

Mama man mezgė kumštines, šiltas, iš avies vilnos.

Viena kumštinė pirštinė jau buvo paruošta, o antroji mama dar tik pusiaukelėje numezgė – likusioms vilnos neužteko. Lauke šalta, visas kiemas apsnigtas, be kumštinių pirštinių vaikščioti neleidžia - bijo, kad nenušaltų rankos. Sėdžiu prie lango, žiūriu zyles, šokinėjančias ant beržo, ginčijosi: tikriausiai jos nepasidalijo blakėmis. Mama pasakė:

Palaukite rytojaus: ryte eisiu pas tetą Dašą ir paprašysiu vilnos.

Jai gera pasakyti „susitiksime rytoj“, kai šiandien noriu išeiti! Dėdė Fedja, budėtojas, ateina iš kiemo pas mus be kumštinių pirštinių. Ir jie manęs neįleis.

Įėjo dėdė Fedja, šluota nuvalė sniegą ir pasakė:

Marija Ivanovna, jie ten atnešė malkų ant kupranugarių. Ar imsi? Geros malkos, beržas.

Mama apsirengė ir nuėjo su dėde Fedija pažiūrėti malkų, o aš žiūriu pro langą, noriu pamatyti kupranugarius, kai jie išeina su malkomis.

Iš vieno vežimo iškraudavo malkas, išnešdavo kupranugarį ir pririšdavo prie tvoros. Didelis, gauruotas. Kupros yra aukštos, kaip pelkės nelygumai, ir kabo į vieną pusę. Visas kupranugario snukis nusėtas šerkšnu, o jis visą laiką kažką kramto lūpomis – tikriausiai norisi spjaudytis.

Žiūriu į jį, o pati galvoju: „Mamai neužtenka vilnos kumštinėms – gerai būtų kupranugarį nupjauti, tik truputį, kad nesušaltų“.

Greitai apsivilkau paltą, veltinio batus. Susiradau žirkles komodoje, viršutiniame stalčiuje, kur guli visokie siūlai, adatos ir išėjau į kiemą. Jis priėjo prie kupranugario ir paglostė jo šoną. Kupranugaris nieko, tik įtariai žiūri ir viską kramto.

Užlipau ant šachtos, o nuo šachtos atsisėdau tarp kuprų.

Kupranugaris pasisuko pažiūrėti, kas ten tyčiojasi, o aš išsigandau: staiga išspjautų ar numestų ant žemės. Tai aukštai!

Lėtai išsitraukiau žirkles ir pradėjau karpyti priekinę kuprą, ne visą, o pačią viršugalvį, kur daugiau vilnos.

Iškirpau visą kišenę, pradėjau kirpti nuo antros kupros, kad kupros būtų lygios. O kupranugaris atsisuko į mane, ištiesė kaklą ir apuostė batus.

Labai išsigandau: maniau, kad įkąs man koją, bet jis tik apsilaižė batus ir vėl kramtė.

Apkarpiau antrą kuprą, nusileidau ant žemės ir greitai įbėgau į namus. Nupjoviau gabalėlį duonos, pasūdžiau ir nunešiau kupranugariui – už tai, kad davė vilnos. Kupranugaris iš pradžių laižė druską, o paskui valgė duoną.

Tuo metu atvažiavo mama, iškrovė malkas, antrą kupranugarį išvežė, manąjį atrišo ir visi išėjo.

Mama pradėjo mane priekaištauti namuose:

Ką tu darai? Gausite paklodę be kepurės!

Tikrai pamiršau užsidėti skrybėlę. Išsitraukiau iš kišenės vilną ir parodžiau mamai – visa krūva, kaip avelės, tik raudona.

Mama nustebo, kai pasakiau, kad kupranugaris man jį padovanojo.

Mama iš šios vilnos įtempė siūlus. Visas kamuolys pasirodė, kumštinę pirštinę užteko užsirišti ir dar liko.

O dabar einu pasivaikščioti su naujomis kumštinemis pirštinėmis.

Kairysis yra paprastas, o dešinysis - kupranugaris. Ji pusiau raudona, o kai žiūriu į ją, prisimenu kupranugarį.

Išėjau pasivaikščioti į mišką. Miškas tylus, tik kartais girdisi medžių traškėjimas nuo šalčio.

Medžiai stovi ir nesijudina, sniego pagalvės ant šakų padengtos sniegu. Spyriau į medį – man ant galvos užkrito visa sniego pusnys. Pradėjau purtyti sniegą, pažiūrėjau – eina mergina. Sniegas jai iki kelių. Jis šiek tiek pailsi ir vėl vaikšto, o ji žiūri į medžius, kažko ieško.

Mergina ko tu ieškai? - Aš klausiu.

Mergina pašiurpo, pažvelgė į mane:

Išėjau į taką, nenusukau nuo tako į mišką, ar net pilna batų buvo daug sniego. Truputį ėjau, kojos buvo sušalusios. Išėjo namo.

Grįžtant pažiūrėjau - vėl ta mergina priešais mane tyliai, tyliai ir verkianti. Aš ją pasivijau.

Kodėl, - sakau, - tu verki? Gal galiu padėti.

Ji pažvelgė į mane, nusišluostė ašaras ir pasakė:

Mama išvėdino kambarį, o varnėnas Borka išskrido pro langą ir nuskrido į mišką. Dabar jis sušals naktį!

Kodėl anksčiau tylėjai?

Bijojau, - sako ji, - kad pagausi Borką ir pasiimsi sau.

Susipažinkite su nauju garsiosios trilogijos „Skaičiai ir ženklai“ autoriaus Jurijaus Burnosovo mistinis trileris! Nuo neatmenamų laikų vampyrai, vilkolakiai ir demonai gyveno tarp žmonių, maitindamiesi mūsų krauju ir baime. Nuo neatmenamų laikų su jais kariavo „žinančių žmonių“ kartos – magai, kabalistai, pabaisų medžiotojai. Daugelį amžių šis slaptas karas ruseno ir pasiekė kulminaciją mūsų dienomis. Visi, kas norėjo valdžios žmonėms – Liaudies valia, aršūs proletarinės revoliucijos lyderiai, nacistinės Vokietijos vadovai – visi jie vienaip ar kitaip buvo į jį įtraukti. Tačiau lemiama kova...

Monstras (kolekcija) Jurijus Petuhovas

Veiksmo kupinos, fantastiškos ir nuotykių istorijos ir istorijos: Žvaigždžių prakeiksmas, Fantomas, Priešas, Spąstai, Mažoji tragedija, Samdinys, Sūkurys, Pabaisa, Siela, Maža fantazija, Robinzonas-2190, Kadaise, Refleksorius, Svajonė arba į kiekvienam savo.

Monstras (kolekcija) Jaroslavas Astachovas

Jaroslavo Astachovo knyga „Pabaisa“ yra apie tikrą mistiką. Tai yra, ne apie išradimus ir fantazijas. Ne: tai apie Paslaptį, kuri yra kiekvieno iš mūsų gyvenime. Apie sielos intymumą, kuris lemia aiškias mūsų gyvenimo aplinkybes. To suvokimas gali pakeisti mūsų gyvenimą. Tai yra, Astachovas plėtoja mintis, kurias išsakė knygose „Sąmonės ašmenys“ (pasakojimai ir pasakojimai) ir „Labirinto žlugimas“ (romanas). Nematoma tampa matoma knygos „Žvėris“ puslapiuose. Į namo rūsį nusileidęs vyras staiga atsiduria beviltiškame siaubo labirinte,...

Gražuolė ir pabaisa Edas McBainas

Jau pirmuosiuose puslapiuose Matthew Hope susipažįsta su gražuole Michelle Harper. Hopės advokatas išsiaiškins, kas pasirodė esąs pabaisa, tirdamas jos mirties paslaptį. Apipylė benzinu, ji buvo gyva sudeginta Floridos paplūdimyje. Visi įrodymai atskleidžia jos vyrą. Jis suimamas, bet pabėga iš areštinės... Matthew Hope, nepakartojamas pasaulinio garso amerikiečių rašytojo herojus, bando surasti gražuolės Michelle žudiką.

Mažieji laukiniai Ernestas Setonas-Thompsonas

Knyga, kuri nekantriai buvo skaitoma prieš dešimtmečius ir bus skaitoma su tokiu pat entuziazmu po dešimtmečių. Knyga, iš kurios puslapių dvelkia tikrų nuotykių dvasia – malonių ir smagių nuotykių nuotykiais, apie kuriuos visada svajojo, svajoja ir svajos bet kuris vaikas. Prieš jus – Seton-Thompson „Mažieji laukiniai“. „Auksinė klasika“, nesenstanti.

Monstrų karas Romanas Afanasjevas

Kas gali priversti pasaulį palikusį karį vėl imtis ašmenų? Daug dalykų – meilė, neapykanta, karas. Sigmonas la Toya, galingas karys su pabaisos slėptuve, atsiskyrėliu džiaugėsi neilgai. Rivastano karalystę ištiko baisi nelaimė, atgyja senos legendos apie kraujo ištroškusius vaiduoklius, o Sigmonui vėl teks griebtis kardo. Artėja Monstrų karas – didžiulis mūšis su vyresniaisiais vampyrais, nusprendusiais plėsti savo valdas kaimynų sąskaita, o virš jo kabo nematomas šiauriečio šešėlis paukščio akimis, kurio paprasti žmonės neturi. mūšio laukas...

Monstro Romano Afanasjevo ženklas

Nuo vaikystės Sigmon La Toya svajojo apie karinę karjerą. Bet iš mirusių tėvų paveldėjo tik smulkaus dvarininko titulą ir seną dvarą. Turėdamas tokį palikimą, į maršalus neišsiversi... Sigmonas džiaugėsi tapęs bent jau antrojo karališkosios armijos pėstininkų pulko kurjeriu. Jis net negalėjo įsivaizduoti, kad pati pirmoji užduotis jam pavirs mirtinų kovų ir gaudynių serija, susidurs su burtininkais, elfais, vampyrais ir pabaisų kariais, atims viską, ką turėjo, ir apdovanos pabaisos ženklu. ...

Mažoji Teresė Dmitrijus Merežkovskis

Nebaigtas romanas „Mažoji Teresė“. Nepaisant viso savo neužbaigtumo, o gal tam tikru būdu jos dėka, šis romanas apie katalikę vienuolę Teresę Lizjė, kurį Merežkovskis rašė iki pat mirties 1941 m., atskleidžia mums šventumą, kurio siekė pats rašytojas. Kaip žinia, vienuolė Teresė su savo besąlygiška katalikybe laikoma „Rusijos krašto užtarėja ir maldaknyge“.

Mažasis neryškus Henris Piperis

Mažytis pūkuotas padaras, užklydęs į Jacko Holloway namus ir net neįtaręs, kokie įvykiai klostėsi Zaratustros planetoje su jo pasirodymu. Nes mažo, bet protingo pūkinio egzistavimas kelia grėsmę galingai įmonei. Ir bendrovė nieko nesustos, kad apgintų savo monopolį. Dar prieš žmogžudystę...

Viena maža nuodėmė Liz Carlisle

Mažos nuodėmės kartais sukelia didelių pasekmių... Tačiau seras Alasdairas Maclachlanas pamiršo šią senovinę išmintį – ir prisiminė apie tai tik tada, kai vienos iš jo „mažos nuodėmės“ vaisius buvo atiduotas jam tiesiai į rankas. Ką daryti nepataisomam bakalaurui? Seras Alasdare'as nusprendžia savo mažajai dukrai pasamdyti guvernantę – jaunoji Esme Hamilton jam atrodo ideali kandidatė šiam vaidmeniui. Tačiau kuo dažniau jis mato Esmę, tuo labiau supranta, kad sutiko moterį, apie kurią svajojo visą gyvenimą...

Totto-chan, maža mergaitė prie Tetsuko Kuroyanagi lango

Autorė, populiari japonų televizijos laidų vedėja Tetsuko Kuroyanagi, pasakoja apie savo vaikystę, Tomoe mokyklą, kurioje ji mokėsi kelerius metus, ir nuostabų žmogų bei mokytoją, mokyklos direktorių Sosaku Kobayashi. Ši knyga, pasakojanti apie mažos mergaitės mokyklinį gyvenimą ir iš pirmo žvilgsnio skirta vaikams, ne mažiau įdomi ir aktuali suaugusiam, bandančiam perprasti vaiko psichologiją ir pasaulį.

Mažasis privatus karas Nora Roberts

Visi advokato Granto Swisherio šeimos nariai naktį buvo nužudyti savo lovose. Niujorko policijos leitenantė Eva Dallas iš karto supranta, kad tai – profesionalų darbas. Žudikai padarė tik vieną klaidą: nepastebėjo tamsioje virtuvėje pasislėpusios Svišerių devynmetės dukters. O dabar, padedama mažo liudininko, Ieva turi surasti žudikus. Vos pradėjusi tyrimą ji supranta, kad atsakyti į klausimą "kas?" galima tik gavus atsakymą į klausimą „už ką?“. Žiauri visos šeimos žmogžudystė buvo tik ledkalnio viršūnė...

Valsas su pabaisa Olga Slavnikova

Rusijos Booker premijos laureatės Olgos Slavnikovos knygoje – romanas „Vienas veidrodyje“ ir naujos istorijos. Surinkti po vienu viršeliu, šie kūriniai turi nuostabų panašumą vienas į kitą. Pagrindinis veikėjas Romana yra talentinga matematikė, tiesiogine prasme besiblaškanti tarp mokslinių tyrimų ir beviltiškos meilės paprastam studentui; apsakymo „Bazilijus“ herojus – nepakartojamas baidyklė, tiesą sakant, mokslininkas gamtininkas, susižavėjęs juo atvirai besinaudojančios moters. Artimiausi žmonės tampa monstrais - jų mylimaisiais ...

Mažasis drakonas Sergejus Suchinovas

Į vakarus nuo Mėlynosios šalies plyti didžiulis tarpeklis. Šimtus metų ten gyveno Juodųjų drakonų gentis, saugojusi Magiškąją žemę nuo požeminių monstrų. Tarpeklio sergėtojai labai išdidūs ir arogantiški ir nenori pažinti kitų fėjos gyventojų. Tačiau vieną dieną Tarpeklyje gimė drakonas, kuris gavo juokingą Pupiko vardą. Bendraamžiai dažnai jį erzino, o Pupikas nusprendžia bėgti iš Tarpeklio. Jis svajoja tapti žmogumi ir gauti kitokį, gražesnį vardą. Mokinys net neįtaria, kad jo laukia patys neįtikėtiniausi nuotykiai...

Mažasis Marijos Gunhildos Zechlin asiliukas

Švedų rašytojos Gunhild Zechlin knyga dvelkia baime ir meile. Šventosios Šeimos istorija, jų išbandymai; jų susitikimai su skirtingais žmonėmis matomi asilo akimis, kuriose, kaip ir visuose kituose knygos herojuose, pamažu atsiskleidžia kilniausi ir kilniausi charakterio bruožai. Kažkas panašaus nutinka ir skaitytojui, kai jis vaizdingai ir jaudinamai seka aprašytus įvykius.

Bebras

Pavasarį sniegas greitai nutirpo, pakilo vanduo ir užliejo bebrų trobelę.
Bebrai tempė bebrus ant sausų lapų, tačiau vanduo dar labiau pakilo, bebrai turėjo pasiskirstyti į skirtingas puses.
Mažiausias bebras buvo išsekęs ir ėmė skęsti.
Pastebėjau jį ir ištraukiau iš vandens. Pagalvojau, kad tai vandens žiurkė, o paskui matau – uodega su mentele, ir spėjau, kad tai bebras.
Namuose jis ilgai valė ir džiovino, tada už krosnelės susirado šluotą, atsisėdo ant užpakalinių kojų, priekinėmis kojomis paėmė iš šluotos šakelę ir pradėjo ją graužti.

Pavalgęs bebras surinko visus pagaliukus ir lapus, paėmė po savimi ir užmigo.
Klausiausi bebro uostymo per miegus. "Čia, - manau, - koks ramus gyvūnas - galite palikti jį ramybėje, nieko nebus!"
Užrakino bebrą trobelėje ir nuėjo į mišką.
Visą naktį klaidžiojau po mišką su ginklu, o ryte grįžau namo, atidariau duris ir ...
Kas tai? Tarsi patekčiau į dailidžių dirbtuves!
Baltos drožlės išmėtytos po visas grindis, o prie stalo koja plona, plona: iš visų pusių įkando bebras. Ir jis pasislėpė už krosnies.
Naktį vanduo nuslūgo. Įkišau bebrą į maišą ir greitai nunešiau prie upės.
Kadangi miške sutikau bebrų nukirstą medį, iškart pagalvosiu apie bebrą, kuris graužė mano stalą.

Mažas monstras

Mūsų laivas plaukė Anadyro įlankoje. Buvo naktis. Aš stovėjau laivagalyje. Ledo lytys šiugždėjo ir lūžo už šonų. Pūtė stiprus vėjas su sniegu, bet jūra buvo rami, siautėti neleido sunkus ledas. Laivas nedideliu greičiu prasibrovė tarp ledo lyčių. Ledo laukai tuoj prasidės. Kapitonas atsargiai vairavo laivą, kad neatsitrenktų į ledą.
Staiga išgirstu kažką purslų pačiame borte, net laivas siūbavo ant bangos.
Pažiūrėjau – kažkoks monstras už borto. Išplauks, tada prisiartins ir sunkiai atsidus. Dingo, pasirodė priešais laivą, išniro pačiame laivagalyje, vanduo nuo jo purslų dega žaliai.
Banginis! Ir ką - negaliu suprasti.

Visą naktį plaukiau už laivo ir dūsavau.
Ir auštant pamačiau jį: jo galva buvo nuobodu, kaip kūjis, ilga - joks gyvūnas neturi tokios galvos, mažų akių ir tik vienos šnervės. Ištrauks jį iš vandens, garų fontanas išleis, stipriai atsidusęs ir vėl lįs po vandeniu.
Tai jaunas kašalotas.
Tada kapitonas pabudo ir išėjo į denį.
Aš jo paklausiau:
- Tai ką jis plaukia paskui mus?
- Taip, taip, jis paėmė mūsų laivą banginiui. Dar jaunas, pienas ant jo lūpų neišdžiūvo. Ir, matyt, jis atsiliko nuo motinos, nuo savo kaimenės. Visi kašalotai, vos prasidėjus rudens audroms, eina į pusiaują.
Kol kapitonas kalbėjo, kašalotas paliko laivą ir nuplaukė į pietus. Jo fontanas ilgą laiką buvo matomas tarp ledo, tada dingo.
„Aš nuėjau ieškoti pusiaujo“, - sakė kapitonas.
Čia net aš atsidusau: ar ši pabaisa suras savo motiną?

Mažas monstras

Staiga išgirstu: kažkas lyg purslai pačiame borte, net laivas svirduliavo ant bangos.

Pažiūrėjau: kažkoks monstras už borto. Plaukia, paskui prieina ir sunkiai atsidūsta. Dingo, pasirodė priešais laivą, išlindo pačiame laivagalyje, vanduo nuo jo purslų dega žalia šviesa.

Banginis! Ir ką, aš negaliu suprasti.

Visą naktį plaukiau už laivo ir dūsavau.

Ir auštant pamačiau jį: jo galva buvo nuobodu, kaip kūjis, ilga – tokio neturi joks gyvūnas, mažytės akys ir tik viena šnervė. Ištrauks jį iš vandens, garų fontanas išleis, stipriai atsidusęs ir vėl lįs po vandeniu.

Tai jaunas kašalotas.

Tada kapitonas pabudo ir išėjo į denį.

Aš jo paklausiau:

Ką jis mus seka?

Taip, teisingai, jis paėmė mūsų laivą banginiui. Dar jaunas, pienas ant jo lūpų neišdžiūvo. Ir matyti, kad jis atsiliko nuo motinos, nuo savo kaimenės. Visi kašalotai, prasidėjus rudens audroms, eina į pusiaują.

Kol kapitonas kalbėjo, kašalotas paliko laivą ir nuplaukė į pietus. Jo fontanas ilgą laiką buvo matomas tarp ledo, tada dingo.

Pusiaujo ėjo jo ieškoti, – pasakojo kapitonas.

Čia net aš atsidusau: ar ši pabaisa suras savo motiną?