LatyShev និង Lenin និងសាសន៍យូដា។ ការវាយតម្លៃដំបូងនៃការប្រើថ្នាំសន្លប់ (LatyShev G.V. et al ។ ) ។ លិខិតទៅអធិរាជ

ជាអកុសលសៀវភៅនេះមានច្រើនដែលមិនអនុញ្ញាតឱ្យវាចាត់ទុកវាទៅសមិទ្ធិផលនៃវិទ្យាសាស្ត្រប្រវត្តិសាស្ត្ររុស្ស៊ី។ វាច្បាស់ជាមិនទទួលបានភាពថ្មីនិងប្រភពដើមទេ។ ហើយវាមិនគ្រាន់តែថាអ្នកនិពន្ធបង្កើតឡើងវិញនូវការបោះពុម្ពផ្សាយរបស់ខ្លួនរបស់ខ្លួននៅឡើយទេហើយបានសម្តែងក្នុងគំនិតបោះពុម្ពរួចហើយ។ ស្បែករបស់គាត់នៃអត្ថបទរបស់គាត់បានជួបប្រជុំម្តងហើយម្តងទៀត
មកពីអ្នកនិពន្ធដទៃទៀត។ ជាពិសេសសំណង់ប្រភពនិងគំនិតជាច្រើនដែលមានសៀវភៅពីរភាគគឺ D.A. Volkonov "Lenin ។ រូបចម្លាក់នយោបាយ" និងជាមួយនឹងអត្ថបទជីវប្រវត្តិរបស់គាត់អំពីសៀវភៅថ្មី "ប្រធាន 7 នាក់។ វិចិត្រសាលរបស់មេដឹកនាំសហភាពសូវស្វាញ" (សៀវភៅ 1 ទំព័រ 1) បោះពុម្ពក្នុងឆ្នាំ 1995
ចំនួននៃការធ្វើវិសេសវិសាលនៃការធ្វើឱ្យមានលក្ខណៈវិទ្យាសាស្ត្របានសារភាពចំពោះសៀវភៅដែលពិនិត្យឡើងវិញបានពិនិត្យឡើងវិញគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់។ អ្នកនិពន្ធស្ទើរតែមិនអើពើទាំងស្រុងទាំងស្រុងលើប្រវត្តិសាស្រ្តប្រវត្តិសាស្ត្ររុស្ស៊ីនិងបរទេសរបស់ប្រធានបទដាស់តឿន Lenin ដែលរងផលប៉ះពាល់។ មិនមានឯកសារយោងចំពោះប្រភពជាច្រើនដែលបានលើកឡើងនៅលើសន្លឹកកិច្ចការបណ្ណសារជាដើម។ ជារឿយៗគាត់ផ្លាស់ប្តូររសជាតិ។ ដូច្នេះនៅដើមសៀវភៅវាបានលំអិត ... ជីវប្រវត្តិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំបានគូសបញ្ជាក់ពីជីវិតរបស់គាត់និងផ្នែកអក្សរសាស្ត្ររបស់គាត់ពីនិយោជិករបស់នាយកដ្ឋាន VPSA ក្រោមគណៈកម្មាធិការមជ្ឍមណ្ឌលសមា្ភារៈដែលបានចាត់ថ្នាក់របស់ Lenin ( ទំ។ 3-9) ។
មានតែការនិយាយបែបធម្មជាតិប៉ុណ្ណោះដែលធ្វើម្តងទៀតនូវផ្លូវរបស់អ្នកប្រវត្តិវិទូកុម្មុយនិស្តអនុវត្តវិធីសាស្រ្ត "វគ្គសិក្សាខ្លី" ។ បន្ទាប់មកដោយមានជំនួយពីការដកស្រង់ដែលបានជ្រើសរើសដោយប្រុងប្រយ័ត្នគូប្រជែងមនោគមវិជ្ជានិងគូប្រជែងនយោបាយនៃលេនីនគឺនៅគ្រប់វិធីទាំងអស់។ ពួកគេត្រូវបានតំណាងដោយជនក្បត់និងការបោកប្រាស់។ ឥឡូវ A.G. LatyShev ធ្វើដូចគ្នា។ វាផ្លាស់ប្តូរតែវត្ថុនៃការស្រោមទឹកប៉ុណ្ណោះ។ និងមួយបន្ថែមទៀត។ កាលពីមុនការសម្របសម្រួលត្រូវបានប្រើជាចម្បងចំពោះការចោទប្រកាន់នយោបាយ (Menshevism, Trasckyism, ការចូលរួមក្នុងការសមគំនិតបដិវត្តបដិវត្ត។ ល។ ) ។ ឥឡូវនេះការសង្កត់ធ្ងន់គឺទាក់ទងនឹងទិដ្ឋភាពផ្ទាល់ខ្លួន (ការក្បត់ភាពសាហាវឃោរឃៅភាពកំសាកការស្រឡាញ់ភាពរឹងមាំ។ ល។ ) ។
ដូចគ្នានឹងអ្នកកាន់តំណែងមុនរបស់កុម្មុយនិស្តរបស់គាត់ដែរអ្នកនិពន្ធច្រើនតែមកពីការដកស្រង់ដែលត្រូវបានអមដោយការផ្តល់យោបល់ពាក់ព័ន្ធ។ ពីនេះការអាននិងការយល់ឃើញរបស់អត្ថបទនៃសៀវភៅច្រើនតែពិបាក។
សេចក្តីថ្លែងការណ៍ទាំងនោះឬសេចក្តីថ្លែងការណ៍ផ្សេងទៀតនិងសកម្មភាពរបស់លេនីនត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាច្បាប់មួយចេញពីពេលវេលានិងចន្លោះ។ ដូច្នេះការនិយាយអំពីទំនោររបស់មេដឹកនាំនៃខែតុលាដល់ការអំពាវនាវរបស់គាត់ឱ្យបាញ់កាំភ្លើងចាប់យកចំណាប់ខ្មាំងរបស់ពួកគេអ្នកនិពន្ធភ្លេចនិយាយពីអ្វីដែលបានកើតឡើងនៅប្រទេសរុស្ស៊ីបន្ទាប់ពីសង្គ្រាមស៊ីវិលដែលបានចាប់ផ្តើមមុននេះ ការប្រឈមមុខនឹងការប្រឈមមុខគ្នាដ៏លំបាកនៃស្រទាប់សង្គមប្រជាជនបានអមដំណើរដោយភាពសាហាវឃោរឃៅគ្នាឈាមទៅវិញទៅមកឈាម។ ដោយវិធីនេះវាពិតជាមិនគួរចងចាំថានៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រនៃប្រទេសដទៃទៀតរួមទាំងលោកខាងលិចផងដែរមានរយៈពេលបែបនេះនៅពេលដែលថ្នាក់ដឹកនាំក្រុមនយោបាយបានបង្ហាញភាពឃោរឃៅនិងមិនមានការចាប់អារម្មណ៍ហើយវាបានក្លាយជាការភ័យរន្ធត់ចំពោះការសម្លាប់ព្រះមហាក្សត្រ។ ប៉ុន្តែនៅទីនោះវាមិនមែនជាទម្លាប់ក្នុងការប្រមាថអ្នកនយោបាយទាំងនេះការរអ៊ូរទាំក្នុងខោទ្រនាប់កខ្វក់របស់ពួកគេទេ។

នៅលើអ៊ិនធរណេតអ្នកអាចរកឃើញការបោះពុម្ពផ្សាយនិងការពិភាក្សាផ្សេងៗដែលទិដ្ឋភាពត្រូវបានបង្ហាញថាអ្នកប្រវត្តិសាស្ត្រ Anatoly LatySheasv គឺជាមុខប្រឌិតមួយឬមិនមានដាននៃសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្ររបស់គាត់រហូតដល់ឆ្នាំ 1991 ។ ការបោះពុម្ពផ្សាយមួយក្នុងចំណោមការបោះពុម្ពផ្សាយថ្មីៗបំផុតលើប្រធានបទនេះគឺការចុះផ្សាយរបស់ Ildar Ilyasov "នៃការកុហកម្ភៃឆ្នាំ" ("http://ledokol-lydokol.livejournal.com/149961.html") ។ ជាអកុសលអ្នកនិពន្ធទាំងអស់មិនមានព័ត៌មានស្តីពីព័ត៌មានជីវៈនិងសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្ររបស់ Anatoly LatyShev ទេដូច្នេះដើម្បីចៀសវាងសេចក្តីថ្លែងមិនត្រឹមត្រូវអំពីបញ្ហានេះសូមផ្តល់ទិន្នន័យទាក់ទងនឹងបុគ្គលិកលក្ខណៈនិងការងាររបស់វា។

គាត់បានបញ្ចប់នៅឆ្នាំ 1934. គាត់បានបញ្ចប់ការសិក្សានៅឆ្នាំ 1934. គាត់បានបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាស្ថាន stnipropetrovsk វិទ្យាស្ថាន in 1956 ។ គឺនៅលើការងាររបស់ Komsomol ។ គាត់បានសិក្សានៅសាលាមហាវិទ្យាល័យ (VSH) ក្រោមគណៈកម្មាធិការកណ្តាល CPSU ។ អស់រយៈពេល 25 ឆ្នាំលោកបានធ្វើការនៅនាយកដ្ឋានទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិរបស់ WSF ក្រោមគណៈកម្មាធិការកណ្តាលនៃ CPSU ហើយបន្ទាប់មកទីក្រុងមូស្គូនិងសាលាបក្សមណ្ឌលឧត្តម។ អស់រយៈពេល 15 ឆ្នាំគាត់គឺជាសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រនៃសារមន្ទីរ V. I. Lenin ។

លោកបានការពារនិក្ខេបបទរបស់គាត់ចំពោះកំរិតបេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្ត្រវិទ្យាសាស្ត្រប្រវត្តិសាស្ត្រ - ចលនាការងាររបស់ប្រទេសស្វីសបន្ទាប់ពីសង្គ្រាមលោកលើកទី 2 ។ (1945-1965) / បណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រសាធារណៈក្រោមគណៈកម្មាធិការកណ្តាលនៃ CPSU ។ នាយកដ្ឋានប្រវត្តិសាស្ត្រនៃចលនាកុម្មុយនិស្តអន្តរជាតិនិងការងារការងារ។ ទីក្រុងមូស្គូ, ឆ្នាំ 1968 ។

ក្នុងសម័យសូវៀតសៀវភៅនិងមាត្រាដូចខាងក្រោមអំពី V. Lenin និងប្រជាជននិងព្រឹត្តិការណ៍ដែលទាក់ទងនឹងវាត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយ (បញ្ជីមិនទាន់បានបញ្ចូលអត្ថបទដែលសរសេរដោយព្រឹត្តិការណ៍និងអ្នកនយោបាយផ្សេងទៀត):
សៀវភៅ:

Tennik V.I, LatySev A.G. ដៃនៅក្នុងដៃដូចជាមនុស្សដែលមានគំនិតដូចគ្នា។ m: អ្នកយាមវ័យក្មេង, 1970. 208 ទំ។ ចរាចរ 5 ម៉ឺនច្បាប់ចម្លង។

Tennik, V.I. , LatyShev, A.G. ការប្រយុទ្ធបង្រៀន។ បេលីននិងអ្នកបដិវត្តនៅបរទេសវ័យក្មេង។ m: អ្នកយាមវ័យក្មេងឆ្នាំ 1974 .191 គ, ឈាមរត់ 45.000 ច្បាប់ចម្លង។

LatyShev A. លេនីនយុវជនពិភពលោកនិងបដិវត្ត។ m: ចំណេះដឹង, ឆ្នាំ 1977 ។ 64 ទំ។ ឈាមរត់ 79 360

LatyShev A. G. I. Lenin និងចលនាការងាររបស់ស្វីសក្នុងឆ្នាំ 1914-1917 ។ // សំណួរនៃប្រវត្តិសាស្រ្ត, 1969, លេខ 6, ទំ។ 3-19 ។

Latyshev A. G. Lenin និងចលនានៅប្រទេសស្វីសទៅកាន់សង្គ្រាមលោកលើកទី 1 កំណត់ចំណាំវិទ្យាសាស្ត្រ។ / សាលាភាគីខ្ពស់ក្រោមគណៈកម្មាធិការកណ្តាល CPSU.1974 ។ វ៉ុល។ 1. ភី។ 215-249

មិត្តភក្តិ LatyShev A. មិត្តស្វីសរបស់លេនីន។ // កុម្មុយនីស្ត 1984, លេខ 6 ទំព័រ 103-113

LatyShev A. មានគុណវិបត្តិក្នុងការទទួលមរតក។ ដើម្បីដឹងថា Lenin និង Stalin វាចាំបាច់ត្រូវបើកប្រភពនិងឯកសារដំបូង // សហភាព, 1990. 11 ភី។ 3 ។

នៅពាក់កណ្តាលទីមួយនៃ A. G. LatyShev, 1991 បានចេញពី CPSU ។ បានក្លាយជាសមាជិកនៃគណបក្សប្រជាធិបតេយ្យរុស្ស៊ី។ ចាប់ពីខែកញ្ញាឆ្នាំ 1991 លោកបានធ្វើការជាអ្នកសង្កេតការណ៍នយោបាយ "កាសែតប្រជាធិបតេយ្យ" កាសែត " ពេលវេលារុស្ស៊ី"និង" ពេលព្រឹករុស្ស៊ី "។

នៅចុងខែកញ្ញាឆ្នាំ 1991 លោក Ag Latyshev ជាសមាជិកនៃគណៈកម្មការបណ្តោះអាសន្នសម្រាប់ការស៊ើបអង្កេតសមាជិកសភាអំពីហេតុផលនិងកាលៈទេសៈនៃរដ្ឋប្រហាររបស់រដ្ឋនៅសហភាពសូវៀតក្នុងមួយខែ នៃវិទ្យាស្ថាន Marxism-Leninism ក្រោមគណៈកម្មាធិការកណ្តាលនៃ CPSU (CBA) ដែលមានឯកសារពីមូលនិធិ V. I. Lenin ។ ក្នុងឱកាសនេះ Ililar Ilysov សរសេរដូចតទៅនេះ: "សូមឱ្យយើងងាកទៅរកឯកសារ។ ដំណោះស្រាយរបស់គណៈប្រធាននៃឧត្តមក្រុមប្រឹក្សា RSFSR N1 ឆ្នាំ 162.91" ពីការបង្កើតគណៈកម្មការបណ្តោះអាសន្នសម្រាប់ការស៊ើបអង្កេតបណ្តោះអាសន្ន បុព្វហេតុនិងកាលៈទេសៈនៃរដ្ឋប្រហាររដ្ឋនៅសហភាពសូវៀត "។ ចំពោះក្រឹត្យនេះមាន" សមាសភាពគណៈកម្មាធិការរងដើម្បីស៊ើបអង្កេតមូលហេតុនៃការធ្វើរដ្ឋប្រហាររដ្ឋនៅសហភាពសូវៀត "។ ហើយហេតុអ្វី វាគួរតែនៅទីនោះ? លើកលែងតែមនុស្សពីរនាក់សមាជិកទាំងអស់នៃគណៈកម្មការទាំងអស់បានជាប់ទាក់ទងផ្ទាល់ជាមួយក្រុមប្រឹក្សាជាន់ខ្ពស់។ ដូច្នេះ LatySheleashe បាននិយាយកុហក។

ប៉ុន្តែវាគួរឱ្យកត់សម្គាល់ថា A. G. LatyShev បានចូលក្នុងគណៈកម្មការបណ្តោះអាសន្នដែលជាផ្នែកមួយនៃក្រុមអ្នកជំនាញដែលនាំឱ្យវេជ្ជបណ្ឌិតនៃវិទ្យាសាស្ត្រទស្សនវិជ្ជា B. M. Pugachev ។

មានភ័ស្តុតាងដែលថាខ។ លោក M. Pugachev ក៏ដូចជា A. GlyyShev បានធ្វើការនៅក្នុងប័ណ្ណសារជាមួយមូលនិធិនេះជាមួយមូលនិធិ V.. Lenin:
នេះជាគំនិតរបស់វេជ្ជបណ្ឌិតនៃវិទ្យាសាស្រ្តទស្សនវិជ្ជា PrivoSences BM Pugacheva ប្រធានគណៈកម្មាធិការជំនាញនៃគណៈកម្មការសភារុស្ស៊ី។ បានរកឃើញអក្សររបស់គាត់មួយចំនួនឯកសារដែលមិនធ្លាប់ចេញផ្សាយ។ អ្នកដឹងទេសូម្បីតែខ្ញុំជាមនុស្សម្នាក់អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំដែលទាក់ទងនឹងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមដើម្បីអានឯកសារទាំងនេះ ... ល្អគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលឬ។ អក្សរ ilyich មានលក្ខណៈថាគាត់ជាមនុស្សដែលឃោរឃៅខ្លាំងណាស់ - ក្នុងនាមជាបុរសរបស់អ្នកស្អប់ "។

evgenia allats នៅក្នុងសៀវភៅរបស់គាត់ "ចលនាយឺតតូច" ។ ឆ្នាំ 1992 ដល់ជំពូក 3 ។ អ្នកប្រហារជីវិតនិងជនរងគ្រោះដឹកនាំអ្នកយោង 27 និង 48 ដែលបញ្ជាក់ពីការចូលរួមរបស់ A. G. LatyShev នៅក្នុងគណៈកម្មការ - A. LatyShev ។ «លោកុប្បត្តិនៃប្រព័ន្ធសរុបនៅសហភាពសូវៀត "។ ឯកសាររបស់គណៈកម្មការកងកំលាំងប្រដាប់អាវុធរបស់ប្រទេសរុស្ស៊ីក្នុងការស៊ើបអង្កេតមូលហេតុនិងកាលៈទេសៈនៃរដ្ឋប្រហារ។

វាអាចទៅរួចដែលថាបញ្ជីពេញលេញនៃបញ្ជីរបស់គណៈកម្មការទាំងអស់ត្រូវបានរក្សាទុកក្នុងឯកសារអាជីវកម្មរបស់បណ្ណសារស្តីពីការរៀបចំនិងសកម្មភាពរបស់អនុគណៈកម្មាធិការ (ថតចម្លងសេចក្តីសម្រេចរបស់គណៈប្រធាននៃស៊ុន RSFSR របាយការណ៍លើការងាររបស់ការិយាល័យនេះ) ។ កម្រៃជើងសាររបាយការណ៍ស្តីពីការងាររបស់គណៈកម្មការ USSR SCSR សេចក្តីព្រាងសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់គណៈកម្មការ) ។ ហ្គាហ្វ។ F. 10026. OP ។ 4 4471 ។

បន្ទាប់ពីធ្វើការនៅប័ណ្ណសារនេះជាមួយមូលនិធិ V. Lenin, A. LeNyShev បានចាប់ផ្តើមដំណើរការនូវមាត្រាជាច្រើនដែលមិនដូចការដឹកនាំរបស់សូវៀតរបស់វាមានទិសដៅច្បាស់លាស់រួចទៅហើយ (វាសមនឹងការកត់សំគាល់ប៉ុណ្ណោះ សំណួរនៃការចូលរួមរបស់ VI LENIN ក្នុងការប្រហារជីវិតលោកនីកូឡាស II និងក្រុមគ្រួសាររបស់គាត់ឈ្មោះ AG Latyashe បានការពារចំនុចនៃការចូលរួមរបស់គាត់ក្នុងការបាញ់សម្លាប់នេះក្នុងការបាញ់សម្លាប់នេះ។ A. G. LatyShev ជាពិសេសយ៉ាងសកម្មការបោះពុម្ភផ្សាយឧត្តមក្រុមប្រឹក្សានៃសហព័ន្ធសហព័ន្ធរុស្ស៊ី "Rossiyskaya Gazeta" ដែលអរគុណចំពោះការ tyrago របស់ខ្លួនក្នុង 1.000 000 ច្បាប់ចម្លងរបស់ខ្លួន។ បានចូលរួមចំណែកក្នុងការប្រជាប្រិយភាពទូលំទូលាយនៃអត្ថបទរបស់គាត់។ ជាឧទាហរណ៍ខ្ញុំនឹងប្រាប់ឈ្មោះរបស់ពួកគេខ្លះ:

គ្រែថ្ងៃស្អែក។ នៅលើ "អាថ៌កំបាំង" និងការបើកគ្រឹះនៃ Lenin // Gazeta Gazeta, 1992. 19 ឧសភា។ № 113 (449);
- ក្រោយមកការយល់ដឹងទូលំទូលាយ ///20 រុស្ស៊ី Gazeta ឆ្នាំ 1992. ថ្ងៃទី 3 ខែកក្កដា។ № 151 (487) ។
- កន្លែងឃាតករឃាតករ។ ឯកសារថ្មីស្តីពីការប្រតិបត្តិនៃគ្រួសាររាជវង្ស។ // រុស្ស៊ី Gazeta, 1992. ថ្ងៃទី 29 ខែសីហា។ № 193 (529) ។
- ប្រាក់អាឡឺម៉ង់សម្រាប់លេនីន // រុស្ស៊ីហ្គាហ្សាហ្សាហ្សាឆ្នាំ 1992. ថ្ងៃទី 29 ខែកញ្ញា។ № 214 (550)
- ដោយគ្មានកាសែតឆ្លងកាត់ // រុស្ស៊ីឆ្នាំ 1992. ថ្ងៃទី 24 ខែតុលា។ №233 (569) ។
- "យើងមិនបានឈប់នៅចំពោះមុខមនុស្សរាប់ពាន់នាក់ឱ្យថត ... " មិនស្គាល់ឈ្មោះសុន្ទរកថារបស់ Lenin // កាសែតរុស្ស៊ី។ 1993. ថ្ងៃទី 5 ខែកុម្ភះ។ № 24 (640) ។
- លេនីននិងជ្វីហ្វ // រុស្ស៊ីហ្គាហ្សាហ្សាឆ្នាំ 1993 ថ្ងៃទី 27 ខែកុម្ភះ។ លេខ 40 (656) ។
- ពីរហ្វាលខននៃការសន្ទនាច្បាស់លាស់។ នៅក្រោមមូលដ្ឋានគ្រឹះ "អាថ៌កំបាំង" និង "បើក" // រុស្ស៊ី Gazeta, 1993. ថ្ងៃទី 27 ខែមីនា។ № 59 (675)
- Lenin និង Romanian Gold // Gazeta Gazeta, 1993. ថ្ងៃទី 24 ខែមេសា។ № 79 (695)
- សូម្បីតែភី។ ស៊ី។ ស៊ីគឺមានលក្ខណៈមិនស្អាតជាងប្រធានទីមួយរបស់លោក Sovnarkom // Gazeta រុស្ស៊ីឆ្នាំ 1993. ថ្ងៃទី 19 ខែមិថុនា។ № 116 (732)
- បិសាចអំពីជោគវាសនានៃការសើចចំអាស៊ី។ អ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយ Mausoleum V. I. Lenin? 29 No./ ថ្ងៃទី 5 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 207 (823) ។

នៅឆ្នាំ 1996 ដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋានកាសែតនិងទស្សនាវដ្តីជាច្រើនរបស់ខ្លួន A. LATYSHESH បោះពុម្ពសៀវភៅ "អ្នកដែលបានធ្វើឱ្យមានឈ្មោះថាឡេនន" ។ ដែលចេញចំនួនទឹកប្រាក់ចំនួន 15.000 ច្បាប់ហើយបន្ទាប់មកបានបន្តដោយការតំឡើងចំនួន 11.000 ច្បាប់។ លើសពីនេះទៀតការចែកចាយចំនួន 51.000 ច្បាប់ត្រូវបានចេញផ្សាយដោយសៀវភៅ LatyShev A. G. Lenin: ប្រភពចម្បង។ M. , 1996. 48 គ, ដែលជាកំណែកាត់បន្ថយនៃការបោះពុម្ពផ្សាយ "Lenin Lenin" ដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយនៅក្នុងរោងពុម្ព "Mart" នៅឆ្នាំ 1996 ។

ដូច្នេះវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីបញ្ជាក់ពីការពិតដែលថាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយផ្សេងៗដែលបានចេញផ្សាយក្នុងលេខ 90 មាត្រាជាច្រើនរបស់បេក្ខជននៃប្រវត្តិសាស្ត្រ Anatoly Georgievip LatyShelesh ត្រូវបានប្រើជាប្រភេទនៃការឃោសនានិងការធ្វើឱ្យមានកិត្តិយស។ វាក៏គួរឱ្យកត់សម្គាល់ផងដែរថាសព្វថ្ងៃនេះស្នាដៃរបស់ A. G. LatyShev មានតម្រូវការក្នុងចំណោមអ្នកប្រវត្តិសាស្ត្រផ្សេងៗរបស់អ្នកកាន់អាជីវពលសាសនា។ អ្នកសារព័ត៌មានដែលប្រកាន់ខ្ជាប់នូវការបោះពុម្ពផ្សាយរបស់ពួកគេនៃការតំរង់ទិស Antlenine ។

http://yroslav1985.livejournal.com/156196.html

នៅឆ្នាំនេះក្នុងខែមីនាឆ្នាំម្ភៃឆ្នាំចាប់ពីថ្ងៃចេញដោយគ្មានការនិយាយបំផ្លើសនៃសៀវភៅផ្ទៃតុរបស់អ្នកជំនួយការដែលមានឈ្មោះថា anatyShelesh ដែលបានហៅខ្លួនឯងថាជាលីនវីណូវីដែលឧទ្ទិសដល់ការសិក្សាជីវប្រវត្តិសង្ខេប នៃបដិវត្តលេខ 1 និងសរសេរការងារវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើនលើប្រធានបទនេះ។

ចូរយើងព្យាយាមស្វែងយល់ថាគាត់ជានរណាដូច្នេះបេក្ខជនលេនីតដ៏លេចធ្លោនេះដែលជាអ្នកប្រវត្តិសាស្ត្រនិងជាពលរដ្ឋ។

នោះហើយជាអ្វីដែលគាត់បាននិយាយអំពីប្រវត្តិនៃការបង្កើតការងារចម្បងនៅក្នុងជីវិតរបស់គាត់នៅក្នុងអត្ថបទ "ជនជាតិរុស្ស៊ី" (លេនីន) ធនធានរបស់អាមេរិកជាភាសារុស្ស៊ី (ឈ្មោះនេះ) ។

"... បន្ទាប់ពីព្រឹត្តិការណ៍ខែសីហាឆ្នាំ 1991 ។ ខ្ញុំត្រូវបានគេផ្តល់ឱ្យគម្រោងពិសេសមួយដើម្បីស្គាល់ខ្លួនអ្នកជាមួយនឹងឯកសារសំងាត់អំពីលេនីន។ អាជ្ញាធរគិតថានឹងរកមូលហេតុនៃរដ្ឋប្រហារកាលពីអតីតកាល "
- http://www.rususa.com/news/newspsasp-nid-1073

វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍រួចទៅហើយ។ តើពួកគេរកមើលអ្វីនៅអតីតកាល? ទោះបីជាបានផ្តល់ព័ត៌មានថ្មីអំពីការដាក់ឈ្មោះ Lenin នៃប្រភេទផ្សេងៗនៃការផ្ទុះធាតុដែលទារកបានចិញ្ចឹមបន្ទាប់ពីទសវត្សក៏ដោយជំហានគឺឡូជីខលពិតជាឡូជីខលឡូជីខលពិតជាឡូជីខលណាស់។ ខ្ញុំទទួលស្គាល់យ៉ាងពេញលេញថាលេនីននៅដើមឆ្នាំ ថាមពលសូវៀត បានកំណត់ពេលខែសីហាឆ្នាំ 1991 ។ ហេតុអ្វីបានជាអាជ្ញាធរបានអំពាវនាវដល់សញ្ជាតិ LatyShev ដែលមិនអាចយល់បានយ៉ាងខ្លាំង។ តាមមើលទៅគាត់ពិតជាអ្នកឯកទេសសំខាន់ក្នុងអាជីវកម្មផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។

នៅក្នុងបទសម្ភាសន៍មួយដែលត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយក្នុងឆ្នាំ 2003 LatyShev និយាយថា: "ខ្ញុំបានផ្តល់គម្រោងពិសេសមួយដើម្បីស្គាល់ខ្លួនអ្នកជាមួយនឹងឯកសារសំងាត់អំពីលេននីន។ នៅក្នុងសៀវភៅដែលត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយក្នុងឆ្នាំ 1996 យើងបានអានថា "ព្រះករុណារបស់គាត់គឺជាករណីរបស់គាត់គឺលោកស្រីឡាក់ខ្ញុំមិនដឹងថាឱកាសដែលអាចទទួលបានការងាររបស់ VI LENIN បានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងបានទេ។ នៅពាក់កណ្តាលខែកញ្ញាឆ្នាំ 1991 បន្ទាប់ពីមានការយល់ព្រមពីសមាជិកអនុប្រធានគណៈកម្មការនៃការស៊ើបអង្កេតសភាបណ្តោះអាសន្នពីកាលៈទេសៈនៃរដ្ឋប្រហាររដ្ឋនៅសហភាពសូវៀត "។ ងាកទៅឯកសារ។

ដំណោះស្រាយនេះមានឧបសម្ព័ន្ធមួយ - "សមាសភាពគណៈកម្មាធិការអនុគណៈកម្មាធិការដើម្បីស៊ើបអង្កេតមូលហេតុនិងកាលៈទេសៈនៃរដ្ឋប្រហាររដ្ឋនៅសហភាពសូវៀត" ។ មិនមានឡាតវីនៅទីនោះទេ។ បាទ / ចាសហើយហេតុអ្វីបានជាគាត់គួរតែនៅទីនោះ? លើកលែងតែមនុស្សពីរនាក់សមាជិកទាំងអស់នៃគណៈកម្មការទាំងអស់បានជាប់ទាក់ទងផ្ទាល់ជាមួយក្រុមប្រឹក្សាជាន់ខ្ពស់។ ដូច្នេះ LatyShev កំពុងដេកនៅទីនេះ។ គ្មានអ្វីប្លែកទេដែលគាត់បានកំណត់រួចហើយចំពោះការពិតនៃការទទួលបាន "ការគាំទ្រពិសេស" ជាក់លាក់ហើយ "សមាជិកភាព" របស់គាត់មិនបានចាំទេ។

LatyShev ពិតបានព្យាយាមពន្យល់ពីសមាជិកភាពរបស់គាត់នៅក្នុងខិត្តប័ណ្ណនេះយ៉ាងច្បាស់ថានេះអាចបង្កឱ្យមានសំណួរថាជាប្រមុខចលនាសង្គមនិងនយោបាយ "ប្រទេសរុស្ស៊ី" សត្វតោ ykunin ។ ខ្ញុំភ្ជាប់ការអញ្ជើញរបស់ខ្ញុំទៅគណៈកម្មការដោយការពិតដែលថាវាជាចលនានេះដែលត្រូវបានគាំទ្រជាបេក្ខជនសម្រាប់តំណាងរាស្ត្រនៃឧត្តមក្រុមប្រឹក្សា RSFSR នៅនិទាឃរដូវឆ្នាំ 1990 ។

ដូច្នេះតើយើងមានអ្វី? LatyShev ដែលមិនមានទំងន់នយោបាយពិតដែលមិនមែនជាអនុប្រធានទេហើយដូច្នេះមិនអាចចូលទៅក្នុងគណៈកម្មាធិការរងណាមួយបានទេភ្លាមៗបានទទួលការចូលរៀនឯកសារសំងាត់អំពីលេននីន? ដោយផ្ទាល់ខ្ញុំមិនជឿថាជាទូទៅគាត់អានឯកសារមួយចំនួនដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ជាសាធារណៈ។

LatyShev យោងទៅតាមសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់លោកផ្ទាល់ជីវិតរបស់គាត់បានឧទ្ទិសដល់ការសិក្សារបស់ Lenin ។ តាមមើលទៅគាត់ត្រូវតែបោះពុម្ពធ្វើការនៅសហភាពសូវៀតមែនទេ? ប្រសិនបើពួកគេគួរតែធ្វើប៉ុន្តែដោយផ្ទាល់ខ្ញុំមិនបានរកឃើញស្នាដៃទាំងនេះទេ។ ជាក់ស្តែងគន្ថនិទ្ទេសទាំងមូលរបស់គាត់ត្រូវបានពិពណ៌នានៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់គាត់ - "នៅលើប្រធានបទ Leninsky ចាប់តាំងពីខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 1991 ខ្ញុំបានបោះពុម្ពផ្សាយនូវការងារដែលមិនស្គាល់ជាង 150 រូបនេះបានបោះពុម្ពសៀវភៅនេះ" Lenin's Lenin "។ Lenin : ប្រភពទីមួយ " និយាយម៉្យាងទៀតមុនពេលដែលគាត់មិនបានសិក្សាសិក្សាលេនីនណាមួយឡើយ។

នៅក្នុងការងាររបស់អ្នកប្រវត្តិវិទូផ្សេងទៀតគាត់ត្រូវបានគេលើកឡើងតែពីរដងប៉ុណ្ណោះ។ Zhores Trofimov ក្នុងសៀវភៅរបស់គាត់ "ក្រុមហ៊ុន Volkogonian Lenin" Volkogonian Lenin ជាអ្នកត្រួតពិនិត្យ D. A. Volkogonov អ្នកនិពន្ធនៃសៀវភៅ "Lenin" ដែលមិនខ្មាស់អៀនផ្នែកដែលបានប្រើរបស់អ្នកនិពន្ធ LatyShev ។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងកំពុងនិយាយអំពីរយៈពេលក្រោយសូវៀត។ ការលើកឡើងទី 2 នៃ LatyShev ជាអ្នកប្រវត្តិសាស្ត្រមួយមាននៅក្នុងសៀវភៅ Anti-Sistor Anistor Sergei Brown "កុំថ្កោលទោស" ។ គាត់ចូលចិត្តការកុហករបស់ LatyShev ខ្លាំងណាស់ដែលគាត់ថែមទាំងបានបោះពុម្ពផ្សាយក្នុងទម្រង់នៃការងារមួយក្នុងចំណោមការងារ "ប្រវត្តិសាស្រ្ត" របស់គាត់។

អញ្ចឹង។ មិនមានដាននៃសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងឡាតឌីទេរហូតដល់ឆ្នាំ 1991 ។ ក្នុងនាមជា "ប្រវត្ដិវិទូដ៏ល្បីល្បាញ - លែនធីនដា" គ្មាននរណាម្នាក់បានលើកឡើងក្រៅពីគាត់ទេ។ ការបោះពុម្ពផ្សាយសៀវភៅរបស់គាត់គឺជាការកុហកនិងការក្លែងបន្លំ (អំពីវាទាបជាងបន្តិច) ជាពិសេសមិនខុសគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមកនៅក្នុងមាតិកានោះទេ។

សូម្បីតែច្រើនដងនៃកំណែត្រូវបានដាក់ចេញថា LatyShev នោះជាគោលការណ៍មិនមាន, ថានេះគឺជាតួអក្សរប្រឌិត។ នៅទីនេះដើម្បីនិយាយច្បាស់ឬពិបាក។ ប្រាកដណាស់មនុស្សម្នាក់អាចប្រកែកបានថាមិនមានព័ត៌មានផ្សេងទៀតទេលើកលែងតែគាត់បានប្រាប់ថាយើងមិនមានទេ។

ចូលទៅការងាររបស់ខ្លួនដោយផ្ទាល់។

"រយៈពេល 3 ខែនៅចុងឆ្នាំ 1991 ដែលជាសមាជិកអនុប្រធាន" នៃការស៊ើបអង្កេតបណ្តោះអាសន្ននៃហេតុផលនិងកាលៈទេសៈនៃរដ្ឋប្រហាររដ្ឋនៅសហភាពសូវៀត "ខ្ញុំមានឱកាសក្នុងការធ្វើការលើមូលនិធិលេវីន (អេហ្វ .2) ដំបូងនៅក្នុងប័ណ្ណសារនៃវិទ្យាស្ថាន Marxism-Leninism នៅក្រោមគណៈកម្មាធិការកណ្តាលនៃ CPSU ហើយបន្ទាប់ពីបញ្ឈប់ការអធ្យាស្រ័យនៅក្នុងប័ណ្ណសារនេះក្នុងប័ណ្ណសារកណ្តាលរបស់ USSR ដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់សហរដ្ឋអាមេរិក ទៅរយៈពេលនៃប្រវត្តិសាស្ត្រក្នុងស្រុកនៃប្រវត្តិសាស្ត្រក្នុងស្រុក "។

"ចាប់ពីព្រឹកដល់ល្ងាចខ្ញុំបានអង្គុយនៅបណ្ណសារហើយសក់របស់ខ្ញុំបានកើនឡើងគ្មានទីបញ្ចប់។ យ៉ាងណាមិញខ្ញុំតែងតែជឿលើលេនីនប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីឯកសារអានសាមសិបដំបូងគឺមានការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំង "។

ចាំមើលអ្វីដែលគាត់បានអានរឿងនេះ។ ការរាំងស្ទះសមហេតុសមផលទាំងអស់នឹងមិនចង់អានខ្លួនឯងទេ។ នេះគ្រាន់តែជាគុជខ្លះរបស់គាត់ប៉ុណ្ណោះ:

។ អំពីសាសនា:ការបាញ់សម្លាប់បូជាចារ្យគ្រិស្តអូស្សូដតតូនទាំងអស់បង្វែរព្រះវិហារគ្រិស្តអូស្សូដក់ទាំងអស់ទៅឃ្លាំង។ ទន្ទឹមនឹងនេះលោកលេនីនមើលទៅពិតជាស្មោះត្រង់ចំពោះកាតូលិកព្រះពុទ្ធសាសនាយូដាអ៊ីស្លាមមូស្លីមនិងសូម្បីតែមនុស្សគ្រប់សាសនា។ នៅដើមឆ្នាំ 1918 គាត់មានបំណងហាមឃាត់ Orthodoxy ដោយជំនួសគាត់ជាមួយកាតូលិក។ (ដូចជាគ្មានកាតូលិក, ចារកម្មអាឡឺម៉ង់បន្ទាប់ពីទាំងអស់)

។ អំពី Cossacks: លិខិតដ៏ល្បីរបស់មេដឹកនាំ Dzerzhinsky នៃថ្ងៃទី 19 ខែធ្នូឆ្នាំ 1919 គឺប្រហែលមួយលាន Cassacks មាននៅក្នុងការជាប់ឃុំឃាំង? បន្ទាប់មកលេនីនបានដាក់សេចក្តីសម្រេចចិត្តលើគាត់ថា: "បាញ់អ្នករាល់គ្នាឱ្យទៅមួយ។

។ អំពីក្លូដូដូមៈនៅក្នុងលិខិតរបស់លោក Lenin Molotov លោក Vladimir Ilich បានទទូចឱ្យមានភាពអត់ឃ្លានក្នុងប្រទេសកាលពីថ្ងៃទី 19 ខែមីនាឆ្នាំ 1922 ដើម្បីប្រើវិហារគ្រិស្តអូស្សូដក់ខណៈពេលដែលបានថតថា "បណ្តាលឱ្យមានប្រតិកម្ម" ជាច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

។ អំពីធនធានធម្មជាតិ:"អ្នកនៅតែអាចបញ្ជូនទៅ Tha ura (Ter-Gabrielyan) ដូច្នេះវាបានរៀបចំសម្រាប់ការដុត Baku ទាំងស្រុងក្នុងករណីមានការលុកលុយនិងបោះពុម្ពវានៅបាគូ។ " លើសពីនេះទៀតអ្នកនិពន្ធផ្តល់ឱ្យសួយសារអាករដល់ការប្រុងប្រយ័ត្ននៃ Lenin និងសរសេរដូចតទៅនេះ: "Telegram ក្នុងការធ្វើដូចនេះរបស់ក្រុមហ៊ុន Caucasian នៅខាងមុខថ្ងៃទី 28 ខែកុម្ភះឆ្នាំ 1920:" Smilikiikidze ។ យើងត្រូវការប្រេងដើម្បីកាត់។ ពិចារណាលើរូបសំណាកនេះដល់សាធារណជនដែលយើងនឹងធ្វើឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាដុតនិងបំផ្លាញសិប្បកម្មប្រេងនិងប្រេងហើយផ្ទុយទៅវិញយើងនឹងផ្តល់ជីវិតដល់មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រសិនបើ Mazny និងជាពិសេស Grozny នឹងត្រូវបានបញ្ជូនដោយសុវត្ថិភាព "។

។ អំពីអាហារូបត្ថម្ភ:ខាងក្នុងអាយ័តនិ ខ្សែភាពយន្តសិល្បៈ ជារឿយៗវាត្រូវបានបង្ហាញពីរបៀបដែលអ្នកកាន់តំណែងផឹកតែការ៉ុតដោយគ្មានជាតិស្ករជាមួយបំណែកនៃនំប៉័ងខ្មៅ។ ប៉ុន្តែថ្មីៗនេះឯកសារដែលបានរកឃើញថ្មីៗនេះបានផ្តល់សក្ខីកម្មចំពោះការភ័យខ្លាចដែលមានច្រើនក្រៃលែងរបស់មេដឹកនាំដែលមានចំនួនដ៏ច្រើននៃត្រីខៀវនិងកញ្ចប់ផ្សេងទៀតត្រូវបានផ្គត់ផ្គង់ជាទៀងទាត់ដោយក្រឹមឡាំងនៃឆ្នាំនៃឆ្នាំនៃឆ្នាំនៃ lenin នៃ Lenin ។ នៅក្នុងភូមិដូមដូវ៉ូតាមដីសណ្តាប់ធ្នាប់របស់វីលីលីចវីឡាផ្ទាល់ខ្លួនឆើតឆាយត្រូវបានសាងសង់ឡើងក្នុងស្ថានភាពនៃភាពអត់ឃ្លានធ្ងន់ធ្ងរនៅក្នុងប្រទេស! (វាមានអារម្មណ៍ថាអ្នកនិពន្ធមកពីធម្មជាតិបានសរសេរហើយបន្ទាប់មកផ្ទេរព្រឹត្តិការណ៍ 70 ឆ្នាំមុន!)

។ អំពីរបៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អ:មុនពេលបដិវត្ត ilyich ផឹកច្រើន។ នៅក្នុងឆ្នាំនៃការធ្វើចំណាកស្រុកដោយគ្មានស្រាបៀរគាត់មិនបានអង្គុយនៅតុទេ។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1921 គាត់បានបោះដោយសារតែជំងឺ។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមកវិញ្ញាណមិនបានប៉ះ។

។ អំពីស្នេហាសម្រាប់សត្វ:Krupskaya នៅក្នុងកំណត់ចំណាំរបស់គាត់បានសរសេរថា: « ... គាត់បាន heard ថាឆ្កែដែលប្រើបានយូរ។ វ៉ុលអូឌីអូនេះត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញតែងតែនិយាយចំអករបស់ PSA របស់អ្នកជិតខាង ... "

។ អំពីទំនាក់ទំនង:នៅពេលដែល Vladimir ilyich បានធ្លាក់ខ្លួនឈឺ, គាត់បានហាមឃាត់ក្តីសង្ឃឹមរបស់ Konstantinovna ដោយខ្លួនឯង។ នាងជិះពាក់កណ្តាលហើយច្របាច់បញ្ចូលគ្នា។

។ អំពីសុខភាព:គួរកត់សំគាល់ថាចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1922 មកវេជ្ជបណ្ឌិតឡេនលីនទាំងជនជាតិអាឡឺម៉ង់និងក្នុងស្រុកគឺជាអ្នកជំនាញខាងសរសៃវិទ្យាឬអ្នកវិទ្យាសាស្រ្ត។

។ នៅលើការតស៊ូបដិវត្ត:"ដើម្បីបញ្ចប់ដោយ yudench មួយ (វាត្រូវបញ្ចប់ - ដើម្បីបញ្ចប់) ដល់ពួកយើងដែលជាអារក្សគឺសំខាន់ណាស់។ ប្រសិនបើការវាយលុកត្រូវបានចាប់ផ្តើមវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការប្រមូលបានរាប់ពាន់នាក់នៃកម្មករ 20 សេនប៊ឺហ្គឺរមួយពាន់នាក់បានដាក់នៅពីក្រោយកាំភ្លើងយន្តថតកាំភ្លើងពីរបីរយហើយទទួលបានសម្ពាធដ៏ធំមួយទៅលើ Yudenich មួយនៅលើ yudenich?

សរុប 3 និងកន្លះនៃការក្លែងបន្លំដែលបានជ្រើសរើសដោយស្មោះត្រង់និយាយកុហកនិងការជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដោយអង្គហេតុដែលមិនបំពេញបន្ថែមដោយឯកសារ។ ត្រូវហើយអ្នកនិពន្ធមិនរំខានដល់ភ័ស្តុតាងផ្ទាល់ខ្លួនទេដោយសំដៅទៅលើការសម្ងាត់ទិន្នន័យ។ អតិបរិមាដែលគាត់ដឹកនាំនេះគឺជាលេខកាតាឡុកបណ៌កសកម្មដែលមិនត្រូវត្រួតពិនិត្យនៅពេលនោះទេ។ ទោះបីជាឯកសារមួយក៏ដោយក៏គាត់ពិតជានាំឱ្យស្នាដៃរបស់គាត់ដែលចោទប្រកាន់ថាបានបង្ហាញពី TV ។ Lenin ចុះថ្ងៃទី 1 ខែឧសភាឆ្នាំ 1919 សម្រាប់№ 13666/2 "លើការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹង Pops និងសាសនា" ។

ស្កេនក្លែងក្លាយ។

នេះគឺជាអត្ថបទនៃឯកសារ "ឯកសារ" នេះ:

វិក័យប័រត

អនុលោមតាមការសម្រេចចិត្តរបស់ WTCIK និង OWLS ។ ណា។ ស្នងការត្រូវបញ្ចប់ឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបានជាមួយ Popami និងសាសនា។ Popov គួរតែត្រូវបានចាប់ខ្លួនជាអ្នកប្រឆាំងបដិវត្តនិងសាបាតាដើម្បីបាញ់ប្រហារដោយគ្មានមេត្ដានិងនៅគ្រប់ទីកន្លែង។ ហើយតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ព្រះវិហារគឺជាប្រធានបទដែលត្រូវបិទ។ ការដាក់ប្រាសាទដើម្បីបិទហើយប្រែទៅជាឃ្លាំង។ ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិការកណ្តាលកាលីនិនប្រធាន SOV ។ ណា។ ស្នងការ Ulyanov (លេនីន) "។

ការបដិសេធនៃឈុតក្លែងក្លាយនេះ។

ការដកស្រង់ចេញពីអត្ថបទរបស់អ្នកស្រាវជ្រាវជាន់ខ្ពស់ IRI RAS បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្ត្រវិទ្យាសាស្ត្រប្រវត្តិសាស្ត្រ Igor Kulleynsky:

ដំបូងបង្អស់ពិចារណាអ្វីដែលគេហៅថា "ការចង្អុលបង្ហាញរបស់លេនីនចុះថ្ងៃទី 1 ខែឧសភាឆ្នាំ 1919 សម្រាប់№ 13666/2" អំពី "ការប្រយុទ្ធជាមួយ Pops និងសាសនា" ។ យើងកត់សំគាល់ថានឹងចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការអនុវត្តនេះនៅក្នុងការអនុវត្តកិច្ចដំណើរការនីតិវិធីរបស់គណបក្សដែលគ្រប់គ្រងដោយរដ្ឋមិនដែលមានឯកសារដែលមានចំណងជើងថា "ចំណាំ" ឡើយ។ ជាពិសេស Vtcik និង Sovnarkk មិនបានផ្សព្វផ្សាយឯកសារតែមួយដែលមានឈ្មោះបែបនេះសម្រាប់គ្រប់ពេលវេលានៃសកម្មភាពរបស់ខ្លួនទេ។ មានការសម្រេចចិត្តនិងការសម្រេចចិត្តសម្រាប់ហត្ថលេខារបស់ប្រធានសាកសពទាំងនេះ (សូមមើលការប្រមូលផ្តុំ "ការប្រមូលផ្តុំអំណាចនៃអំណាចសូវៀត) ខណៈដែលចំនួនធម្មតាមិនបានផ្តល់ឯកសារបែបនេះទេ។ ទោះយ៉ាងណានៅក្នុងការបោះពុម្ពផ្សាយទាំងអស់ "សេចក្តីណែនាំ" លំដាប់លេខ 13666/2 ត្រូវបានអមដោយវត្តមាននៃ "សេចក្តីណែនាំជាច្រើន" នៅក្នុងការងាររបស់ការិយាល័យរដ្ឋ។ វាចម្លែកណាស់ដែលគ្មានឯកសារបែបនេះដែលត្រូវបានគេស្គាល់ចំពោះអ្នកប្រវត្តិវិទូមិនដែលត្រូវបានបង្ហាញឱ្យឃើញនៅក្នុងប័ណ្ណសារនោះទេមិនដែលបានផ្សព្វផ្សាយទេ។ ជាការពិតចំនួនប្រហាក់ប្រហែលគ្នាត្រូវបានរចនាឡើងដោយសិប្បនិម្មិតចូលទៅក្នុង "ចំនួនសត្វសាហាវ" ដើម្បីផ្តល់នូវលក្ខណៈអាត្ម័នធម្មជាតិដើម្បីចងវាជាមួយនឹងធាតុ "សាតាំង" នៃប្រទេសរុស្ស៊ីដែលបានដាក់ដែនកំណត់ បុគ្គលិក "បុគ្គលិករដ្ឋដែលមានប្រាជ្ញា" ស្តាលីន។

ប៉ុន្តែលោក Alas លោក Lenin មិនបានចុះហត្ថលេខាលើឯកសារណាមួយសម្រាប់សកម្មភាពរបស់ខ្លួនរបស់ខ្លួនដែលនឹងត្រូវបានគេហៅថា "Note" និងមានប្រាំមួយនាក់ទេអ្វីដែលងាយស្រួលក្នុងការធ្វើឱ្យប្រាកដថាការប្រមូលផ្ដុំរបស់វាពេញលេញ "។ , ការប្រមូល "ការតុបតែងនៃអំណាចសូវៀត»។ នៅក្នុងបណ្ណាសាររបស់ប្រទេសរុស្ស៊ីនៃប្រវត្តិសាស្ត្រនយោបាយសង្គមសង្គមត្រូវបានរក្សាទុកដោយមូលនិធិ Lenin ។ អស់រយៈពេលជាច្រើនទសវត្សរ៍គាត់ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយមានគោលបំណងដោយរដ្ឋសូវៀតរាល់ឯកសារលេនីននិយមបានរួមបញ្ចូលទាំងស្រុងនៅក្នុងវា។ នេះបើយោងតាមសក្ខីកម្មរបស់នាយក RGASPI K.M ។ លោក Anderson ឯកសារទាំងអស់នៃមូលនិធិ Lenin កំពុងទទួលបានការទទួលខុសត្រូវនិងអាចចូលបានសម្រាប់អ្នកស្រាវជ្រាវព្រោះអាថ៌កំបាំងរបស់រដ្ឋាភិបាលមិនមាន។ "ការចង្អុលបង្ហាញរបស់លេនីនចុះថ្ងៃទី 1 ខែឧសភាឆ្នាំ 1919" មិនមាន (ដូចជា "សេចក្តីណែនាំ" ទាំងអស់) នៅ Rgaspi) ។ មានតែប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់លេនីនប៉ុណ្ណោះដែលនៅតែមានចំណាត់ថ្នាក់។ ឯកសារលេនីនទាំងអស់នៅក្នុងកាតាឡុក RGASPI យ៉ាងតឹងរ៉ឹងតាមកាលបរិច្ឆេទ។ ក្នុងចំណោមឯកសាររបស់លេនីនដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ថ្ងៃទី 1 ខែឧសភាឆ្នាំ 1919 មិនមានថ្នាំប្រឆាំងនឹងមេរោគទាំងនេះទេដែលទាំងនេះត្រូវបានចុះហត្ថលេខាខ្លះៗដោយសេចក្តីសម្រេចរបស់អេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសហើយពួកគេទាំងអស់ទាក់ទងនឹងបញ្ហាសេដ្ឋកិច្ចតូចៗ។ មិនមាន "ការចង្អុលបង្ហាញរបស់លេនីននៅថ្ងៃទី 1 ខែឧសភាឆ្នាំ 1919" ហើយនៅក្នុងប័ណ្ណសាររបស់សហព័ន្ធរុស្ស៊ីដែលជាកន្លែងដែលថវិការបស់ SNK និង WTCIK ត្រូវបានរក្សាទុក។ មតិអ្នកអវិជ្ជមានលើវត្តមានរបស់នេះ "ឯកសារ" ត្រូវបានផ្ដល់ឱ្យនៅក្នុងលិខិតផ្លូវការរបស់ខ្លួនទៅកាន់បណ្ណសារកណ្តាលនៃ FSB រុស្ស៊ីនិងនៃបណ្ណសាររបស់លោកប្រធានាធិបតីនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ ដូច្នេះ "ការចង្អុលបង្ហាញរបស់លេនីននៅថ្ងៃទី 1 ខែឧសភាឆ្នាំ 1919" វាមិនមាននៅក្នុងប្រវត្តិរូបទាំងអស់លើប្រធានបទនេះនៃបណ្ណាសាររបស់ក្រសួងការបរទេសនៃប្រទេសរុស្ស៊ីទេ។ ខ្ញុំបានកើតមានស្មើភាពគ្នាមិនមាន "ការសម្រេចចិត្តរបស់ WTCIK និង SNK" សម្ងាត់ 1917-1919 ។ អំពីតម្រូវការ "បញ្ចប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបានជាមួយ Popam និងសាសនាឱ្យបានឆាប់បំផុត" នេះបើអាចធ្វើបាន "នេះ" យោងតាមការចង្អុលបង្ហាញរបស់ Lenin នៅថ្ងៃទី 1 ខែឧសភាឆ្នាំ 1919 " ដូចជាប្រសិនបើវាត្រូវបានចេញផ្សាយ។ មិនមាន "សេចក្តីណែនាំរបស់ HCHK-OGPU-NKVD" ដោយយោងទៅ "ការចង្អុលបង្ហាញ" នេះគឺវាមានឯកសារស្តីពីការប្រតិបត្តិរបស់ខ្លួនទេ។
- ទស្សនាវដ្តីនយោបាយ "ពិធីសារនៃបុរសប្រាជ្ញាព្រះវិហារ", http://www.politjournal.ru/index.php?acte\u003d209&tek\u003d2005&deirId\u003d50

ជាក់ស្តែង LatyShev ត្រូវបានដឹកនាំដោយ Gebbels ដែលបានបញ្ចូលដោយនិក្ខេបបទ - "ការកុហកដែលកាន់តែខ្លាំង, កាន់តែមានឆន្ទៈនៅក្នុងនាង"

ដូចដែលយើងអាចមើលឃើញលោក LatySheyev គឺមិនអាចខ្វះបានក្នុងវិធីសាស្រ្តនេះ។ សម្រាប់គាត់គោលដៅយ៉ាងច្បាស់ធ្វើឱ្យទាន់ពេលវេលាមូលនិធិ។ ភារកិច្ចរបស់គាត់គឺស្តីបន្ទោសលេនីនជាមនុស្សម្នាក់ដែលជាអ្នកបដិវត្ត។ វិធីទាំងអស់ដើម្បីណែនាំវ្លាឌីមៀរដោយឈាមរបស់អ្នកនិងមានការស្អប់ខ្ពើមផារិកចំពោះមនុស្សដែលមានចិត្តវិទ្យាសាស្ត្រ។ LatyShev បានបង្កើតភារកិច្ចរបស់គាត់យ៉ាងច្បាស់ - "ខ្ញុំនឹងព្យាយាមធ្វើឱ្យបង្ហាញថានៅក្នុងលេនីនភាពឃោរឃៅរបស់វាគឺមិនទាបជាងស្តាលីនឬហ៊ីត្លែរទេ។

នៅក្នុងបណ្តាញអ្នកអាចរកឃើញការបង្ហាញថាការបង្កើតនិងការបោះពុម្ពសៀវភៅត្រូវបានបង់ពីមូលនិធិមុនការបោះឆ្នោត Elaqin ។ ខ្ញុំសារភាពយ៉ាងពេញលេញ។ អតិថិជននិងអ្នកសំដែងឈរជាមួយគ្នា។

សៀវភៅនេះមិននៅតែមិនមានអ្វីដែលមិនបានកត់សម្គាល់មានអ្នកអានដឹងគុណ។ សម្រង់ការងាររបស់ LatyShev ត្រូវបានប្រើជាអ្នកប្រកាន់ខ្ជាប់របស់រដ្ឋាភិបាលបច្ចុប្បន្ននិងសេរីនិយមបច្ចុប្បន្នរបស់យើង។ ជាការពិតវាមិនអាចទៅរួចទេដែលមិនអាចនិយាយបានថាប្រហែលជាអ្នកកោតសរសើរដ៏សំខាន់នៃការងាររបស់ Latashev សិល្បករនៃប្រភេទនៃការច្របាច់ក, ពូជដែលពាក់កណ្តាល Vladimir Volfovich zhirinovsky ដែលមិនមានសូម្បីតែ រំខានខ្លួនឯងជាមួយនឹងការអានប្រភពដើមនិងដឹកជញ្ជូនក្រដាសមួយហើយក៏អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំផងដែរ។ នេះគឺជាបំណែកនៃវីឌីអូនៃការជជែកដេញដោលរបស់ zhirinovsky និង prokhanov ។ សម្រាប់ការចង់ដឹងចង់ឃើញអ្នកអាចប្រៀបធៀបការសុន្ទរកថារបស់គាត់កាលពី 2 ឆ្នាំមុន។

ពីខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់ខ្ញុំអាចបន្ថែមតែសម្រង់សំណព្វចិត្តបែបនេះប៉ុណ្ណោះ - "បុរសជនជាតិរុស្ស៊ីគឺជាកម្មករអាក្រក់បើប្រៀបធៀបទៅនឹងប្រជាជាតិជឿនលឿន" សំលេងអក្សរដើមដូចខាងក្រោមៈ

បុរសជនជាតិរុស្ស៊ីគឺជាកម្មករអាក្រក់បើប្រៀបធៀបនឹងប្រទេសជឿនលឿន។ ហើយវាមិនអាចមាននៅក្នុងរបៀបនៃការ tsarism និងភាពរស់រវើករបស់សំណល់នៃ Serfdom "។
V.I. Lenin, PSS, T.36

ជាការពិតណាស់អ្នកកុហកហើយ Falsifier LatyShev គ្រាន់តែជាឧបករណ៍មួយនៅក្នុងរថយន្តឃោសនាដ៏ធំមួយក្នុងសេវាកម្មមូលធននិយមគោលបំណងដែលត្រូវបានបំផ្លាញដោយរារាំងការបង្កើតប្រទេសផ្តាច់ការរបស់ប្រទេសផ្ការីក។ ជ័យជំនះរបស់បាតុភូតលទ្ធិកុម្មុយនិស្តគឺជៀសមិនរួចក៏ដូចជាការដួលរលំនៃអគារមូលធនគឺជៀសមិនរួចដែលជាប្រព័ន្ធនៃការផលិត។ ដោយមានជំនួយពីការឃោសនាក្នុងចំនោមរបស់ផ្សេងទៀតដែលមិនត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងដោយវិធីសាស្រ្តណាមួយ, ភាពយន្តរបស់ LastyShev គឺស្ថិតនៅក្នុងតម្រូវការរហូតមកដល់ពេលនេះវិធីដែលពួកគេធ្វើឱ្យមានភាពឆ្លាតវៃនិងទំនើប។ ឥឡូវនេះពួកគេបានភ្ជាប់ពាក្យមិនត្រឹមតែដោយការក្លែងបន្លំប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងលាក់ខ្លួននៅពីក្រោយពាក្យស្លោករបស់ Pseudomamunmunist ផងដែរពួកគេនឹងដឹកនាំមុខម្ហូបរបស់ពួកគេឱ្យឆ្ងាយពីការតស៊ូបដិវត្ត។

សមមិត្ត, កុំបណ្តោយឱ្យខ្លួនអ្នកត្រូវបានបោកបញ្ឆោតដោយការឃោសនារបស់ Bourgeois, សិក្សាការបង្រៀន Marxist-Leninist បានជួបជុំគ្នាឡើងវិញ។ ចូលរួមសហជីពរបស់កុម្មុយនិស្ត។ យើងរួមគ្នាបង្កើតគណបក្សកុម្មុយនិស្តពីបាត!

illar ilyasov

ប្រតិចារិក

គម្របបន្ថែម: ការវាយតំលៃការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង "(G.V LatyShev et សិក្សារយៈពេល 30 ឆ្នាំចុងក្រោយបានបង្ហាញថាការវិវត្តនៃការញៀនថ្នាំគឺដោយសារតែកត្តាហានិភ័យផ្ទៃក្នុងនិង" មធ្យមជាច្រើន។ លើសពីនេះទៅទៀតអង្គហេតុបង្ហាញថាលទ្ធភាពនៃការអភិវឌ្ឍនៃការពឹងផ្អែកគ្រឿងញៀនគឺខ្ពស់ជាងនេះចំពោះមនុស្សដែលត្រូវបានទទួលរងនូវការប៉ះពាល់នឹងកត្តាជាច្រើន។ និយមន័យនៃកត្តាហានិភ័យនៃការញៀនកាត់បន្ថយឬលុបបំបាត់សកម្មភាពរបស់ពួកគេកាត់បន្ថយកម្រិតនៃការចែកចាយនិងភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃផលវិបាកនៃការញៀនថ្នាំ។ ប្រសិទ្ធភាពនៃវិធីសាស្រ្តដែលផ្អែកលើការវិភាគនៃកត្តាហានិភ័យត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយការស្រាវជ្រាវនៃកម្មវិធីបង្ការ។ ការសិក្សាទាំងនេះបង្ហាញថាកម្មវិធីនេះមានគោលបំណងកាត់បន្ថយសកម្មភាពនៃកត្តាហានិភ័យនិងការលើកកម្ពស់សកម្មភាពការពារកត្តាការពារផ្តល់នូវលទ្ធផលល្អក្នុងការការពារការប្រើប្រាស់ថាមពល។ ប្រសិទ្ធភាពនៃការការពារពីមុខតំណែងទាំងនេះត្រូវបានកំណត់ដោយឥទ្ធិពលនៃកត្តាហានិភ័យនិងការការពារក្នុងតំបន់ចំនួនបួនគឺសង្គមសាលារៀនសាលារៀនក្រុមគ្រួសារនិងក្រុមមិត្តភក្តិ (បុគ្គល) ។ ឧទាហរណ៏នៃកត្តាហានិភ័យអាចជាភាពអាចរកបាននៃថ្នាំដែលមានជម្លោះគ្រួសារ (គ្រួសារ) ដែលមិនគ្រប់គ្រាន់ចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងជីវិត (សាលា) ដើមនៃការប្រើប្រាស់គ្រឿងញៀន (ក្រុមមិត្តភក្តិ) ។ នៅក្នុងវេន, កត្តាការពារត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការថយចុះនៃភាពងាយស្រួលនៃឥរិយាបទ "មិនល្អ" នៃឥរិយាបទ (NIDA, 1997) ។ វាត្រូវបានគេជឿជាក់ថាជះឥទ្ធិពលដល់កត្តានិងការការពារហានិភ័យវាអាចកាត់បន្ថយការរំលោភបំពាននៃការរំលោភបំពាននៃកម្មវិធី Surfactants ក្នុងចំណោមមនុស្សវ័យជំទង់។ ម៉ូដែលនៃកត្តាហានិភ័យនិងការការពារគឺផ្អែកលើដំណើរការកំណត់សូចនាករ (កត្តា) ដែលជះឥទ្ធិពលដល់លទ្ធភាពនៃការចូលរៀនរបស់មនុស្សម្នាក់ក្នុងវិស័យប្រើប្រាស់គ្រឿងញៀននិងការងារដែលពាក់ព័ន្ធនឹងទឹកដីទាំងនេះនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ ល្អបំផុតមានមនុស្សម្នាក់នៅក្នុងជីវិតរបស់មនុស្សម្នាក់ទាំងកត្តាហានិភ័យនិងកត្តាការពារ។ ដូច្នេះភាគច្រើនបំផុត លក្ខណៈពិសេសទូទៅការងារទាំងអស់ស្តីពីការបង្ការគឺផ្អែកលើការថយចុះនៃសកម្មភាពនៃកត្តាហានិភ័យនិងការកើនឡើងនៃប្រសិទ្ធភាពនៃកត្តាការពារ។ ជាប្រពៃណីកត្តាហានិភ័យនិងការការពារត្រូវបានបែងចែកជាបីក្រុមគឺ "ផ្ទាល់ខ្លួន" គ្រួសារ "និង" សង្គម "។ ក្រោយមកទៀត, នៅក្នុងវេន, អាចត្រូវបានបែងចែកទៅជាមិត្តភក្តិដែលជះឥទ្ធិពលដល់បរិស្ថាន (បរិដ្ឋានជិតខាង), សង្គមនិង "សាលារៀន" ដែលយើងបានបញ្ជាក់ជាពិសេសការជជែកអំពីក្មេងជំទង់។ ចូរយើងផ្តល់ឱ្យបញ្ជីនូវអ្វីដែលសំខាន់បំផុតនេះបើយោងតាមអ្នកស្រាវជ្រាវ, កត្តាហានិភ័យនិងកត្តាការពារ។ កត្តាងាយស្រួល។ ជោគជ័យក្នុងការអនុវត្តសេចក្តីប្រាថ្នាការយល់ដឹងអំពីទស្សនវិស័យជីវិតចំពោះលទ្ធភាពនៃការប្រើប្រាស់គ្រឿងញៀនវិធីសាស្រ្តនៃការសម្តែងការតវ៉ាកម្រិតនៃភាពចាស់ជរាមានតំលៃនិងការស្រឡាញ់វិបត្តិ ស្ថានភាពដែលជាកម្រិតនៃការទាមទារនិងការគោរពខ្លួនឯងដែលជាវត្តមានរបស់អាជ្ញាធរដែលមិនអាចប្រកែកបាន។ កត្តាគ្រួសារ។ ការបែងចែកប្រព័ន្ធសិទ្ធិនិងភារកិច្ចក្នុងគ្រួសារប្រព័ន្ធត្រួតពិនិត្យទំនៀមទម្លាប់ក្នុងគ្រួសារប្រពៃណីគ្រួសារនិងទំនាក់ទំនងរបស់សមាជិកគ្រួសារក្នុងការប្រើប្រាស់គ្រឿងញៀននិងប្រព័ន្ធនៃភាពជឿជាក់និងកម្រិតនៃទំនុកចិត្តរវាងឪពុកម្តាយនិងកម្រិតនៃទំនុកចិត្តរវាងឪពុកម្តាយនិង កុមារប្រវត្តិគ្រួសារអារម្មណ៍ការរំពឹងទុករបស់ឪពុកម្តាយដែលមានឪពុកម្តាយក្នុងបរិបទនៃការអប់រំនិងវត្តមាននៃវិធីសាស្រ្តតែមួយដើម្បីចិញ្ចឹមកូន។ 3. ថ្ងៃពុធរបស់មិត្តភក្តិ។ ឥរិយាបថនៃ "បរិយាកាសសំខាន់" ក្នុងការប្រើប្រាស់គ្រឿងញៀនកម្រិតនៃការទទួលយកសង្គមនៃឥរិយាបទនិងអាកាសធាតុចិត្តសាស្ត្រសង្គមរបស់ក្រុមជំទង់ដែលជាក្រុមក្មេងជំទង់ក្នុងក្រុមនៃរយៈទទឹងនៃរង្វង់ទំនាក់ទំនង អាកប្បកិរិយារបស់ក្រុមយុវវ័យចំពោះមនុស្សពេញវ័យគោលការណ៍ណែនាំតម្លៃរបស់ក្រុមជំទង់។

2 4. កត្តាសង្គម។ បទដ្ឋានគោលនយោបាយនិងច្បាប់សម្រាប់គ្រឿងញៀននីតិកម្មស្តីពីគោលនយោបាយយុវជនការផលិតគ្រឿងញៀនការអភិវឌ្ឍនៃសហគមន៍យុវជនកម្រិតនៃសហគមន៍ការប្រក់សុខប្រពៃណីប្រពៃណីសាធារណៈ ជំហររបស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយការរៀបចំការលំហែការកំសាន្តការចូលរួមរបស់យុវជនក្នុងជីវិតសាធារណៈ។ 5. កត្តា "សាលា" ។ លទ្ធផលការងារផ្លាស់ប្តូរជាញឹកញាប់ពីសាលារៀនទៅសាលារៀនការចូលរួមរបស់គ្រូនៅក្នុងដំណើរការអប់រំនិងប្រព័ន្ធនៃការជឿទុកចិត្ត) អាកាសធាតុសង្គមចូលរួមក្នុងការការពារការប្រាស្រ័យទាក់ទងរវាងគ្រួសារនិងសាលារៀនការចូលរួម នៅក្នុងសាលារដ្ឋាភិបាលខ្លួនឯងបំណងចង់រៀនសូត្រទៀងទាត់ទៅសាលារៀន។ ដើម្បីសិក្សាកត្តាហានិភ័យវាត្រូវបានស្នើឱ្យប្រើឧបករណ៍ស្រាវជ្រាវពិសេសមួយដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកកំណត់អាទិភាពក្នុងការធ្វើកម្មវិធីបង្ការ (Sifitita L.m. 2001, ផ្លូវ Petersburg) ។ វាបង្ហាញពីរបៀបដែលកត្តានៅក្នុងទឹកដីនេះពិតជាបង្កើនហានិភ័យនៃការរំលោភបំពានយ៉ាងខ្លាំងនៃសារធាតុចិត្តសាស្ត្រនិងអ្វីដែលពិតប្រាកដគឺដើម្បីធ្វើការវាយតម្លៃប្រភពនៃស្ថានភាព។ គោលបំណងនៃការសិក្សានេះគឺដើម្បីកំណត់កត្តានិងការការពារហានិភ័យដែលមានប្រសិទ្ធភាពបំផុតក្នុងបញ្ហានៃការប្រើគ្រឿងញៀននៅក្នុងទឹកដី។ ស្រាវជ្រាវ: ការកំណត់អត្តសញ្ញាណនៃកត្តាហានិភ័យនិងការការពារប្រឆាំងនឹងការញៀនគ្រឿងញៀន។ ក្មេងជំទង់ត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យឆ្លើយសំណួរសំណួរ។ ការសិក្សានេះគឺអនាមិក។ ក្មេងជំទង់អបអរតែអាយុរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះ។ ការណែនាំសង្កត់ធ្ងន់លើសារៈសំខាន់នៃគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ក្មេងជំទង់ម្នាក់ៗនិងតម្រូវការឆ្លើយតបនៃការធ្វើឱ្យចេញពីគំនិតរបស់ពួកគេអំពីបញ្ហានេះ។ វាក៏មានតម្រូវការសម្រាប់ការវាយតម្លៃឯករាជ្យដោយគ្មានជម្រើសពិភាក្សារួមគ្នារវាងអ្នកចូលរួមស្រាវជ្រាវ។ ការណែនាំសង្កត់ធ្ងន់លើសារៈសំខាន់នៃគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ក្មេងជំទង់ម្នាក់ៗនិងតម្រូវការឆ្លើយតបនៃការធ្វើឱ្យចេញពីគំនិតរបស់ពួកគេអំពីបញ្ហានេះ។ វាក៏មានតម្រូវការសម្រាប់ការវាយតម្លៃឯករាជ្យដោយគ្មានជម្រើសពិភាក្សារួមគ្នារវាងអ្នកចូលរួមស្រាវជ្រាវ។ សម្រាប់ដំណើរការនៃលទ្ធផលកត្តាហានិភ័យនិងការការពារដូចខាងក្រោមត្រូវបានបែងចែក: 1. ទំនាក់ទំនងជាមួយឪពុកម្តាយ (សំណួរ 36, 76, 76, 76, 76) ការផ្លាស់ប្តូរលំនៅដ្ឋាន (សំណួរ 60, 65) ការគ្រប់គ្រងគ្រួសារ ប្រព័ន្ធ (សំណួរ 67, 70, 71, 72, 73) ជម្លោះគ្រួសារ (សំនួរ 69) ។ 2. ទទួលបានឥរិយាបថ (សំណួរ 10, 15) អាកប្បកិរិយាឆ្ពោះទៅរកការប្រើប្រាស់សារធាតុចិត្តសាស្ត្រ (សំណួរ 30, 44, 46, 46) ឥរិយាបថចំពោះអំពើហឹង្សា (សំណួរទី 26, 37, 37) ប្រតិកម្មតវ៉ាតវ៉ា ( សំណួរ 28) ភាពមាននៃគោលការណ៍ណែនាំជីវិតវិជ្ជមាន (សំណួរ 32, 42) បទពិសោធន៍ក្នុងការប្រើប្រាស់សារធាតុចិត្តសាស្ត្រ (សំណួរ 47, 48) អាចរកបាននៃស្ថានភាពវិបត្តិ (សំណួរ 66) Lokunog Leadle (សំណួរ 82) ។ 3. ទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភក្តិ: ឥទ្ធិពលនៃឧបករណ៍ផ្ទុក។ សមាគមដែលមានឥរិយាបទប្រឆាំងនឹងអំពើអាក្រក់ (សំណួរ 20, 21, 23, 24, 25, 35) មីក្រូហិរញ្ញវត្ថុអាកាសធាតុសង្គមវិទ្យា (សំណួរ 63, 81) ។ សាធារណៈ (សង្គម): ការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសាធារណៈ (សំនួរទី 29)

3 អាកប្បកិរិយារបស់សាសនា (សំណួរ 39) មធ្យោបាយងាយស្រួលនៃសារធាតុ psychoactive (សំណួរ 49, 50, 51) សង្គម "នៅជិត" ជាមួយអតិថិជននៃសារធាតុ psychoactive (សំណួរ 52, 53, 54, 68) ទំនាក់ទំនងជាមួយ microsocurity មួយ (សំណួរ 55, 56, 57, 58, 59, 61) 5. សាលា: ការសម្តែង (សំណួរ 6, 16) ចូលរួម (សំណួរទី 7) ការចូលរួមក្នុងសាលារដ្ឋាភិបាលខ្លួនឯង (សំណួរ 8, 9, 17, 18) អង្គការនៃសាលាកំសាន្ត (សំណួរទី 11) ទំនាក់ទំនងជាមួយគ្រូ ( សំណួរ 12, 80) អាកាសធាតុ (សំណួរ 13) អត្រាការប្រាក់នៅក្នុងសាលារៀន (សំណួរ 19) ការផ្លាស់ប្តូរសាលា (សំណួរ 62, 64) សង្គមផ្លូវចិត្តការទំនាក់ទំនងសាលារៀន (សំណួរ 14) គ្រួសារនិង។ មាតិកា Questionnaire សេចក្តីណែនាំ: យើងសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យចូលរួមក្នុងការសិក្សានៃទំនាក់ទំនងនៃក្មេងជំទង់ដល់សុខភាពរបស់អ្នកនិងឆ្លើយសំណួររបស់សំណួរ។ ការសិក្សានេះមានគោលបំណងបញ្ជាក់ពីគំនិតរបស់អ្នកលើទិដ្ឋភាពមួយចំនួននៃជីវិតរបស់អ្នករួមទាំងមិត្តភក្តិគ្រួសារនិងអ្នកជិតខាងរបស់អ្នក។ ចម្លើយរបស់អ្នកចំពោះសំណួរទាំងនេះនឹងត្រូវបានរក្សាការសម្ងាត់។ នេះមានន័យថាពួកគេនឹងនៅតែជាការសម្ងាត់។ សូមកុំសរសេរឈ្មោះរបស់អ្នកនៅលើកម្រងសំណួរ។ កម្រងសំណួរត្រូវបានបំពេញយ៉ាងសាមញ្ញ។ មិនមានចម្លើយត្រឹមត្រូវឬមិនត្រឹមត្រូវទេ។ អានសំណួរសំណួរដោយប្រុងប្រយ័ត្នហើយជ្រើសរើសចម្លើយដែលអ្នកហាក់ដូចជាត្រឹមត្រូវបំផុត។ ការឆ្លើយតបដែលបានជ្រើសរើស (អក្សរនៃជម្រើសចម្លើយដែលបានជ្រើសរើស) គួរតែត្រូវបានកត់សំគាល់នៅក្នុងទំរង់ចម្លើយ (សូមមើលនៅចុងបញ្ចប់នៃកម្រងសំណួរ) ។ ប្រសិនបើអ្នកមិនបានរកឃើញចម្លើយបែបនេះសូមសម្គាល់អ្នកដែលអ្នកជិតស្និទ្ធ។ (យើងទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកទៅនឹងសំណួរនៃកម្រងសំណួររបស់ G.v ។ LatySheleashey ចាប់ផ្តើមដោយមានការវាយតម្លៃទី 6 !!!) តើអ្នកបានទទួលអ្វីពីការសិក្សានៅសាលាកាលពីឆ្នាំមុន? ក) ភាគច្រើនល្អបំផុត ខ) ជាទូទៅ; គ) ពេញចិត្តជាចម្បង; ឃ) មិនពេញចិត្តជាចម្បង។ 7. តើអ្នកខកខានមេរៀនប៉ុន្មានក្នុងរយៈពេលបួនសប្តាហ៍កន្លងមកនេះ? ក) គ្មាន; ខ) មិនលើសពីបួន; ឃ) ច្រើនជាងដប់; គ) មិនលើសពីដប់។ 8. គ្រូខ្ញុំបានផ្តល់ឱកាសដល់រដ្ឋាភិបាលខ្លួនឯង 9. គ្រូរបស់ខ្ញុំអបអរការសិក្សាល្អរបស់ខ្ញុំហើយផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវវាឱ្យយល់

4 11. សាលារបស់ខ្ញុំមានឱកាសធំទូលាយសម្រាប់ការចូលរួមក្នុងកីឡា, ក្លឹបនិងទូទៅផ្សេងទៀតជីវិត 12 សាលារបស់ខ្ញុំសិស្សអាចនិយាយដោយសេរីមួយនៅលើមួយជាមួយគ្រូនៅសាលា 13. របស់ខ្ញុំខ្ញុំមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាព 14 សាលាបានប្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំ អំពីភាពជោគជ័យរបស់ខ្ញុំបានលើកទឹកចិត្តឱ្យមានកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងគ្រូបង្រៀន 15. ខ្ញុំបានប៉ាន់ស្មានរបស់អ្នកគឺ 16 ឆ្នាំបានល្អប្រសើរជាងភាគច្រើនបំផុតនៃមិត្តរួមថ្នាក់របស់អ្នកឬ? 17. ខ្ញុំមានឱកាសចូលរួមក្នុងថ្នាក់សាធារណៈ 18 សកម្មភាពសាធារណៈ។ តើអ្នកមានអារម្មណ៍សារៈសំខាន់និងសារៈសំខាន់នៃការងារសាលារៀនដែលអ្នកចូលរួមដែរឬទេ? ក) ស្ទើរតែជានិច្ច ខ) ជាញឹកញាប់; គ) ពេលខ្លះ; ឃ) មិនដែល។ តើអ្នកចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងណាចំពោះមុខវិជ្ជាសាលា? ក) គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់និងការអភិវឌ្ឍខ) គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់ C) គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់ឃ) គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍តិចតួចឬមិនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទាំងអស់ 20. តាមគំនិតរបស់អ្នកមិត្តភក្ដិត្រូវបានគេយល់ច្រលំ

5 គ) មានជំនឿវេទនា។ 21 ដូចជានៅឆ្ងាយដូចជា, នៅក្នុងគំនិតរបស់អ្នក, មិត្តភក្តិគឺជាការយល់ខុសដែលជំរុញឱ្យមានការប្រយុទ្ធខ) គឺវេទនា; 22 ដូចជានៅឆ្ងាយដូចជា, នៅក្នុងគំនិតរបស់អ្នកដែលមានអាយុដូចគ្នានេះគឺមានច្រឡំ, សាលារៀនដើរ, ពេលដែលឪពុកម្តាយមិនបានដឹងថានៅក្នុងរឿងនេះ) គឺយល់ខុស! 23. តាមគំនិតរបស់អ្នក, មិត្តភក្តិ, ការប្រើប្រាស់ភេសជ្ជៈមានជាតិអាល់កុល C) គឺជាអ្នកផ្ញើសារ; 24. តាមគំនិតរបស់អ្នកមិត្តភក្ដិមិនច្រឡំដែលបារីបារីគ) មិនច្រឡំទេ។ 25. តាមគំនិតរបស់អ្នកមានយុគសម័យដូចគ្នាមានអារម្មណ៍ច្រឡំដែលកំពុងបរិភោគកញ្ឆាឬប្រើថ្នាំដទៃទៀតខ) មិនត្រូវបានគេធ្វើខុសទេ។ 26. តើអ្នកឱ្យវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីការពារផលប្រយោជន៍របស់អ្នកជាមួយនឹងការប្រើប្រាស់កម្លាំងរាងកាយទេ? 27. តើអ្នកយល់ស្របនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលថាគោលដៅធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវមូលនិធិនេះទេ? 28 វាជាញឹកញាប់ផ្ទុយទៅនឹងអ្វីដែលឪពុកម្តាយប្រាប់ខ្ញុំ, នៅក្នុងគោលបំណងដើម្បីបង្កើនឱ្យពួកគេ 29 តើអ្នកជាសមាជិកនៃចលនាសង្គមក្រៅផ្លូវការណាមួយឬអង្គការសាធារណៈមួយ? ខ) បាទ 30. តើឱកាសអ្វីខ្លះដែលអ្នកនឹងមើលទៅត្រជាក់ប្រសិនបើអ្នកជក់បារី?

6 មួយ) ឬខតិចតួចណាស់) ក្នុងមួយគតិចតួច) ឃធំណាស់) ទំហំធំខ្លាំងណាស់តើអ្វីជាឱកាសដែល 31 អ្នករាល់គ្នានឹងមើលទៅត្រជាក់ប្រសិនបើអ្នកផឹកគ្រឿងស្រវឹងមានអ្វីខ្លះ? មួយ) ឬខតិចតួចណាស់) ក្នុងមួយគតិចតួច) ឃធំណាស់) 32. តើអ្វីដែលមានទំហំធំណាស់ឱកាសដែលអ្នកនឹងមើលទៅត្រជាក់ប្រសិនបើអ្នកត្រូវបានចូលរួមយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងកីឡានេះ? ក) ទេឬតូចខាប់ខ) គ) តូចមួយខ) ពិតជាធំណាស់ 33. តើឱកាសអ្វីដែលអ្នកនឹងមើលទៅត្រជាក់ប្រសិនបើអ្នកសិក្សាបានល្អ? ក) ទេឬតូចខាប់ខិចមួយ) គ) តូចមួយខាប់ដ៏ធំ 1 ។ តើឱកាសអ្វីដែលអ្នកនឹងមើលទៅត្រជាក់ប្រសិនបើអ្នកជក់កញ្ឆាឬថ្នាំផ្សេងទៀត? មួយ) គ្មានឬខតិចតួចណាស់) តិចតួចមួយគ) ឃទំហំធំណាស់) ទំហំធំខ្លាំងណាស់ 35. អ្នកកំពុងពិចារណាស៊ីឌីមួយដែលមានភាពខុសគ្នានៅក្នុងហាងស៊ីឌីតន្ត្រី។ អ្នកសម្គាល់ឃើញថាគាត់ / នាងបានលួចថាស។ គាត់ / នាងនិយាយទាំងញញឹមថា "តើអ្នកចង់បានអ្វី? សូមអញ្ជើញមកកុំយកនរណាម្នាក់មើលឃើញនរណាម្នាក់ "។ គ្មាននរណាម្នាក់នៅជិតគ្មានកម្មករឬអ្នកទិញផ្សេងទៀតទេ។ តើ\u200bអ្នក\u200bនឹង\u200bធ្វើអ្វី? ក) យកឌីសហើយទុកហាងខ) ខកខានឆ្លងកាត់ត្រចៀកគ) បាននិយាយថាគាត់បានត្រឡប់មកវិញនូវឌីសឌីស) ទាញរឿងកំប្លែងនេះហើយនិយាយថាគាត់ / នាងបានដុសខាត់នៅពេលល្ងាចហើយអ្នកនឹងទៅ ដើម្បីចូលទៅកាន់មិត្តភ័ក្តនៅពេលដែលម្តាយរបស់អ្នកសួរដែលជាកន្លែងដែលអ្នកទៅ។ អ្នកនិយាយថា: "ខ្ញុំនឹងទៅបរបាញ់ជាមួយមិត្តភក្តិ" ។ នាងមិនអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកទៅទេ។ តើ\u200bអ្នក\u200bនឹង\u200bធ្វើអ្វី? ក) ក្នុងករណីណាក៏ដោយនឹងខាប់ជាមួយវា) បាននិយាយនៅពេលអ្នកត្រឡប់មកវិញនៅពេលដែលអ្នកត្រឡប់មកវិញហើយសុំការអនុញ្ញាតឱ្យទៅឃ) អ្នកនឹងមិននិយាយអ្វីទេហើយស្នាក់នៅក្នុងផ្ទះរបស់អ្នក ជាផ្នែកមួយនៃទីក្រុងនេះហើយអ្នកមិនដឹងថាអ្នកណាម្នាក់ដែលមានអាយុតើអ្នកនៅទីនោះ។ អ្នកទៅតាមផ្លូវហើយមនុស្សដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់នៃអាយុរបស់អ្នកនឹងជួបអ្នក។ វាគឺអំពីកម្ពស់របស់អ្នកហើយអាចឆ្លងកាត់បានប៉ុន្តែវាធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្នកដូច្នេះអ្នកស្ទើរតែដួល។ តើអ្នកនិយាយអ្វីឬធ្វើឱ្យ? ក) បានជំរុញឱ្យខ្លួនយើងមានមនុស្សម្នាក់ខ) និយាយថា "excuse ខ្ញុំ" ហើយទៅគទៀត) និយាយថា "សូមមើលកន្លែងដែលអ្នកទៅ" ហើយទៅឃបន្ថែមទៀត) ដុតចេញនិងចូលទៅឆ្ងាយ

78. អ្នកមាននរណាម្នាក់នៅពិធីជប់លៀងមួយហើយមិត្តម្នាក់របស់អ្នកផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវគ្រឿងស្រវឹង។ តើអ្នកនិយាយអ្វីឬធ្វើឱ្យ? ក) ភេសជ្ជៈខ) ប្រាប់មិត្តរបស់អ្នកថា "ទេសូមអរគុណមិត្តរបស់អ្នកហើយផ្តល់ជូននូវអ្វីផ្សេងទៀតនៅក្នុង) និយាយថា" ទេអរគុណ "ហើយទៅ) សូមអភ័យទោសនិយាយថាអ្នកនៅតែមានមូលហេតុ ហើយការឈប់សម្រាក 39. តើអ្នកចូលរួមក្នុងកម្មវិធីព្រះវិហារនិងព្រឹត្តិការណ៍សាសនាឯទៀតញឹកញាប់ប៉ុណ្ណា? ក) មិនដែលខ) C) C) 1 2 ដងក្នុងមួយខែ 1 ក្នុងមួយសប្តាហ៍រឺច្រើនជាង 40 ។ វាជាការសំខាន់ក្នុងការគិតមុនពេលធ្វើអ្វីមួយដែលខ្លួនយើង "ត្រឹមត្រូវ" បុរស 42. ខ្ញុំតែងតែធ្វើដោយមិនគិតពី ផលវិបាក 43. តើអ្នកគិតថាលទ្ធភាពនៃការបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់ប្រជាជនប្រសិនបើពួកគេជក់បារីមួយឬច្រើនក្នុងមួយថ្ងៃ A) គ្មានខ) ហានិភ័យតូច C) 5.- តើអ្នកគិតថាលទ្ធភាពរបស់អ្វីដែលអ្នកគិតថាលទ្ធភាពរបស់អ្នក គ្រោះថ្នាក់ដល់មនុស្សប្រសិនបើពួកគេជក់កញ្ឆាកញ្ឆា) គ្មានខ) ហានិភ័យតូចតាច C) ហានិភ័យធំ 45. តើអ្នកគិតថាលទ្ធភាពរបស់អ្នកមានគ្រោះថ្នាក់អ្វីប្រសិនបើពួកគេប្រើភេសជ្ជៈខ) ហានិភ័យឃ) ហានិភ័យរបស់ឃ) ហានិភ័យនៃគ្រោះថ្នាក់ដល់ប្រជាជនប្រសិនបើពួកគេប្រើភេសជ្ជៈមានជាតិអាល់កុលយ៉ាងហោចណាស់ម្តងក្នុងមួយសប្តាហ៍ A) គ្មានខ) ហានិភ័យតូចគ) ហានិភ័យល្មម 47. តើអ្នកជក់បារីញឹកញាប់ប៉ុណ្ណា បារីក្នុងអំឡុងពេល 30 ថ្ងៃកន្លងមក?

8 ក) មិនបានជក់បារីទាល់តែសោះ (ក) ខ) តិចជាងមួយបារីក្នុងមួយថ្ងៃគ) ពី 1 ទៅ 10 បារីក្នុងមួយថ្ងៃឃ) ជាំ 10 បារីក្នុងមួយថ្ងៃ 48. តើអ្នកធ្លាប់សាកល្បងគ្រឿងញៀនទេ? ខ) បាទ 49. ប្រសិនបើអ្នកណាម្នាក់មកពីមិត្តភក្តិដែលធ្លាប់ស្គាល់របស់អ្នកចង់ទិញស្រាបៀរស្រាបៀរស្រាឬភេសជ្ជៈដ៏រឹងមាំតើវាងាយស្រួលក្នុងការធ្វើវាទេ? ក) ងាយស្រួលណាស់ខ) ពិតជាងាយស្រួលគ) ពិបាកណាស់ឃ) ពិបាកណាស់ 50. ប្រសិនបើអ្នកណាម្នាក់មកពីមិត្តភក្តិដែលមិនធ្លាប់មានរបស់អ្នកចង់ទិញតើវាងាយស្រួលក្នុងការធ្វើវាដែរឬទេ? ក) ខ) ងាយស្រួលណាស់គ) ងាយណាស់គ) ពិបាកណាស់ឃ។ ប្រសិនបើមាននរណាម្នាក់មកពីអ្នកជាទីស្រឡាញ់របស់អ្នកមានមិត្តភក្ដិដែលអ្នកចូលចិត្តចង់ទិញថ្នាំតើវាងាយស្រួលទេ? ក) ងាយស្រួលណាស់ខ) ពិតជាងាយស្រួលគ) ពិបាកណាស់ឃ) ពិបាកណាស់ 52. តើអ្នកស្គាល់មនុស្សពេញវ័យដែលធ្លាប់ប្រើកញ្ឆាពីមុនឬថ្នាំដទៃទៀតទេ? 53. តើអ្នកស្គាល់មនុស្សពេញវ័យដែលបានលក់ឬដោះស្រាយគ្រឿងញៀនទេ? 54. តើអ្នកដឹងទេថាកាលពីមុនបានធ្វើរឿងខុសច្បាប់ដែលអាចនាំឱ្យមានផលវិបាកក្នុងទំនាក់ទំនងជាមួយប៉ូលីស 55. ប្រសិនបើខ្ញុំត្រូវចាកចេញខ្ញុំនឹងខកខានអ្នកដែលបានឡោមព័ទ្ធខ្ញុំតែគ្មានគ) បាទ 56. អ្នកជិតខាងបានកត់សម្គាល់នៅពេលដែលខ្ញុំធ្វើការបានល្អហើយឱ្យវាទៅខ្ញុំឱ្យយល់ស្របជាងនេះទៀតបាទឃ) បាទ 57. ខ្ញុំស្រឡាញ់តំបន់ដែលខ្ញុំរស់នៅខ) ផ្ទុយទៅវិញមែន)

9 ក្រាម) បាទមនុស្សពេញវ័យជាច្រើនរស់នៅជាមួយខ្ញុំដែលខ្ញុំអាចនិយាយអំពីបញ្ហាសំខាន់ខ) ផ្ទុយទៅវិញមែន) ផ្ទុយទៅវិញមែន) បាទ 59. មនុស្សជារឿយៗផ្លាស់ប្តូរបរិយាកាសខ) ផ្ទុយទៅវិញ បាទឃ) បាទ 60. តើប៉ុន្មានដងពីសាលាមត្តេយ្យអ្នកបានប្តូរកន្លែងរស់នៅ។ ក) មិនដែលខ) 1 ឬ 2 ដងគ) 5 ឬ 6 ដងឃ) 7 ឬច្រើនជាង 61 ។ ក្នុងចំណោមមនុស្សពេញវ័យមានមនុស្សដែលមានមោទនភាពចំពោះអ្នកនៅពេលដែលអ្នកធ្វើអ្វីដែលល្អ។ 62. តើអ្នកបានផ្លាស់ប្តូរសាលារៀនកាលពីឆ្នាំមុន។ 63. អ្នកមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពនៅពេលអ្នកនៅក្នុងរង្វង់នៃមនុស្សជាទីស្រឡាញ់និងមិត្តភក្តិរបស់អ្នក។ 64. តើអ្នកបានផ្លាស់ប្តូរសាលារៀនប៉ុន្មានដង? ក) មិនដែលខ) 1 2 ដងគ) 3 4 ដងឃ) 5 6 អ៊ី) 7 អ៊ី 7 ឬច្រើនជាង 65. តើអ្នកបានផ្លាស់ប្តូរកន្លែងសម្រាប់ឆ្នាំចុងក្រោយទេ? 66. តើមានកាលៈទេសៈណាមួយនៅក្នុងជីវិតរបស់អ្នកដែលហាក់ដូចជាអស់សង្ឃឹមសម្រាប់អ្នក។ ក) ជាប្រចាំខ) ជារឿយៗគ) ជួនកាលគ) ជួនកាលឃ) ស្ទើរតែមិនដែលមាន 67. មានច្បាប់ច្បាស់លាស់នៅក្នុងគ្រួសាររបស់ខ្ញុំ។

10 68. ធ្លាប់មាននរណាម្នាក់ដែលមានបញ្ហាក្នុងគ្រួសាររបស់អ្នកជាមួយនឹងគ្រឿងស្រវឹង / ថ្នាំ។ 69. សមាជិកនៃគ្រួសាររបស់ខ្ញុំតែងតែធ្វើឱ្យខូចគ្នាទៅវិញទៅមក) មិនមែនទេ) មិនមែនទេ) ផ្ទុយទៅវិញបាទ D) បាទ 70. ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំតែងតែដឹងថាតើខ្ញុំចំណាយពេលប៉ុន្មានហើយដែលខ្ញុំមិនធ្លាប់មាន ) ជា DD) បាទ 71. ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំចង់អោយខ្ញុំហៅនៅពេលដែលខ្ញុំនឹងមកយឺតផ្ទះអេ) មិនមែនទេ) មិនមែនជា C ទេ) បាទឪពុកម្តាយរបស់អ្នកនឹងឈឺចាប់ប្រសិនបើអ្នកផឹកស្រាបៀរ ឬជាតិអាល់កុលដែលមិនមានភេសជ្ជៈដោយគ្មានការអនុញ្ញាតពីពួកគេ) មិនមែនជា C) ទេ) បាទ 73 ។ ក្នុងគ្រួសារខ្ញុំមានច្បាប់មួយដែលនឹងបដិសេធនិងគ្រឿងញៀនមួយ) ផ្ទុយទៅវិញ បាទឃ) បាទ 74. ឪពុកម្តាយរបស់អ្នកកត់សំគាល់នៅពេលដែលអ្នកធ្វើអ្វីដែលល្អហើយផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវអ្វីដែលមិនធ្លាប់មានឬស្ទើរតែមិនដែលខ) ជារឿយៗឪពុកម្តាយរបស់អ្នកនិយាយថាអ្នកមានមោទនភាពចំពោះសកម្មភាពរបស់អ្នក ក) មិនដែលឬស្ទើរតែមិនដែលខ) ជួនកាលគ) តែងតែ 76. តើអ្នកចែករំលែកគំនិតនិងអារម្មណ៍របស់អ្នកជាមួយឪពុកឬម៉ាក់ (ឬមនុស្សពេញវ័យដែលជំនួសពួកគេ) បាទ / ចាស) មិនមាន 77 ទេ។ ប្រសិនបើអ្នកមានទំ រ៉ូបឺតអ្នកអាចយោងទៅម្តាយឬឪពុករបស់អ្នក (ឬមនុស្សពេញវ័យដែលជំនួសពួកគេ) សម្រាប់ជំនួយក) បាទខ) ទេ) ទេ

11 គ) កម្រណាស់ឃ) មិនតែងតែ 78. តើអ្នកឧស្សាហ៍កាន់ស្ថានភាពលំបាកអ្វីខ្លះ? ក) ខ្ញុំសូមអំពាវនាវរកជំនួយដល់ឪពុកម្តាយឬសាច់ញាតិខ) ខ្ញុំសូមជួយដល់មិត្តភក្តិ C) ខ្ញុំសូមទទួលជំនួយពីអ្នកជំនាញឃ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែពឹងផ្អែកលើបញ្ហារបស់អ្នកតើអ្នកគិតពីមតិយោបល់របស់ឪពុកម្តាយទេ) បាទ / ចាស ជួនកាលគ) កម្រមាន 80 នាក់ដែលបានដោះស្រាយបញ្ហារបស់អ្នកមិនថាអ្នកគិតគូរពីគ្រូអេ) បាទ / ខ) ជួនកាលអ្នកត្រូវដោះស្រាយបញ្ហារបស់អ្នកមែនទេ? ជួនកាលខ) សំណុំបែបបទចម្លើយ (QV LatySheva) សូមមេត្តាលិខិតដែលបានជ្រើសរើសក្នុង "ទម្រង់ចម្លើយ" ។ សំណួរឆ្លើយសំនួរចម្លើយចម្លើយសំណួរឆ្លើយសំនួរចម្លើយ

កម្រងសំណួររបស់ Anesthesia "(G.V. LatySheve et al ដែលបានធ្វើក្នុងរយៈពេល 30 ឆ្នាំចុងក្រោយនេះបានបង្ហាញថាការវិវត្តនៃការញៀនថ្នាំគឺដោយសារតែប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយខាងក្នុងនិងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយជាច្រើន។

នាយកដ្ឋានអប់រំនិងគោលនយោបាយយុវជនរបស់លោក Iragey-Mansiysk នាយកដ្ឋានសុខាភិបាលរបស់លោក Ugra-Mansiysk អំពីការកាន់កាប់នៅឆ្នាំ 2015/2016

1 ឧបសម្ព័ន្ធទី 1 ដល់បទបញ្ជារបស់នាយកដ្ឋានអប់រំនិងគោលនយោបាយយុវជនរបស់មន្រ្តីស្វយ័តនិងមន្ទីរសុខាភិបាលនៃស្រុកស្វយ័តពីផែនការសកម្មភាពសម្រាប់សង្គមសង្គម

នាយកដ្ឋានអប់រំនិងគោលនយោបាយយុវជនរបស់ Ugraugy-Mansiysk នាយកដ្ឋានសុខាភិបាលរបស់មន្ទីរសុខាភិបាលរបស់យូជីអេសអេសអេសអាយអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសនៅឆ្នាំ 2016/2017

យុទ្ធសាស្រ្តចិត្តវិទ្យាដែលមានជំនាញខាងការចោទប្រកាន់ - វេជ្ជសាស្ត្រ - សង្គម - សង្គម Saisirol កំពូល "Saisirol" មជ្ឈមណ្ឌលថវិកានៃភាពសិល្បៈខាងវិជ្ជាសិល្បៈនិងការគាំទ្រសង្គម "Saisiral" 1.1.1 នៃក្រសួងអប់រំ

ជាមួយនឹងស្ថាប័នរដ្ឋរបស់ក្រុមហ៊ុន Verdlovsk ស្ថាប័នជាតិ MiRDLOVAS របស់ Man Imypar របស់មណ្ឌលទីក្រុង Bogdanovich "(Mcu Gu Bogdanovich) កំណត់គោលដៅថ្ងៃទី 02 ខែមករាឆ្នាំ 20161 Bogdanovich ស្តីពីការប្រព្រឹត្ដរបស់សង្គមវិទ្យា

ការកំណត់នៃកត្តាហានិភ័យដែលរួមចំណែកដល់ការបង្កើតការបង្ហាញអវិជ្ជមានក្នុងចំណោមកុមារនិងក្មេងជំទង់នៅថ្ងៃទី 7 ខែតុលាឆ្នាំ 2016 ម។ Utica ប្រធាននាយកដ្ឋាននៃក្រសួងអប់រំនៃសាធារណរដ្ឋ Karelia

ការវិភាគលទ្ធផលនៃការឃ្លាំមើលការចូលរួមរបស់ Surfactants ក្នុងការប្រើប្រាស់សិស្សមណ្ឌលកុមារកំព្រា 6-11 ថ្នាក់នៃមណ្ឌលកុមារកំព្រានិងសាលាក្រុងពិសេស (កែតម្រូវ) នៃទឹកដី Stavropol ក្នុងឆ្នាំ 2014 ក្នុងគោលបំណងដើម្បីបំពេញ

ការវិភាគលទ្ធផលនៃការត្រួតពិនិត្យការចូលរួមក្នុងការប្រើប្រាស់និស្សិតនិស្សិតនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈនៃទឹកដី Stavropol ក្នុងឆ្នាំ 2014 ដើម្បីបំពេញផែនការក្នុងតំបន់អនុវត្តផែនការក្នុងតំបន់

ការប្រជុំមាតាឬបិតានៅថ្នាក់ទី 7 "ការការពារជំងឺថ្នាំជក់វ័យជំទង់ទី 7 សំណួរដែលបានពិភាក្សានៅឯកិច្ចប្រជុំ: តើវាមានន័យយ៉ាងណាដែលថាជា "ឪពុកម្តាយដែលមានការទទួលខុសត្រូវ"? តើអ្វីទៅជាតួនាទីរបស់ឪពុកម្តាយក្នុងការបង្កើតកុមារ

ការគ្រប់គ្រងអប់រំស្ថាប័នអប់រំរាជធានីនៃទីក្រុង Caltan ថ្ងៃទី 22 ខែកក្កដាឆ្នាំ 2019 489 ស្តីពីការយល់ព្រមលើការការពារការប្រើប្រាស់គ្រឿងញៀនដែលមិនមែនជាថ្នាំនៃថ្នាំញៀនញើសគ្រឿងញៀន

លទ្ធផលនិងបទពិសោធន៍នៃស្រុកនេះស្រុកវីប៊ូអឹមប៊ីនៃផ្លូវ St. Peterstburg សម្រាប់ការការពារសារធាតុចិត្តសាស្ត្រដល់គ្រឹះស្ថានអប់រំផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តនៃវិទ្យាសាស្ត្រវិទ្យាសាស្ត្រវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមអប់រំ I.kulikova ចិត្តវិទូគរុកោសល្យ

លទ្ធផលនៃការសិក្សាសង្គមវិទ្យានៃកម្រិតថ្នាំក្នុងចំណោមយុវជននៃ St. Petersburg (1997) ។ លក្ខណៈសង្គមវិទ្យា - ប្រជាសាស្ត្ររបស់អ្នកឆ្លើយសំណួរ។ របាយការណ៍នេះបង្ហាញពីលទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិ

ប្រធានបទស្រាវជ្រាវខាងសង្គមវិទ្យានៅសាលា Mou Alnany: ការជក់បារីនិងយុវជនបានបញ្ចប់វគ្គសិក្សា MOU Arnautovskaya Chekhovskaya Alexander - ថ្នាក់ទី 11 Pasholka Alexander Beazander

វិញ្ញាបនប័ត្រព័ត៌មាននិងវិភាគវិញ្ញាបនបត្រផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិសង្គមវិទ្យាលើបញ្ហានៃការប្រើប្រាស់គ្រឿងស្រវឹងក្នុងចំណោមមនុស្សវ័យជំទង់គោលបំណងនៃការស្ទង់មតិ: កំណត់កម្រិតនៃការយល់ដឹងនិងកំរិតនៃអត្រាប្រេវ៉ាឡង់

អនុស្សរណៈសម្រាប់មាតាបិតារបស់ឪពុកម្តាយរបស់កុមារដែលជា "បទបញ្ញត្តិកុមារ" សម្រាប់ការប្រាស្រ័យទាក់ទងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពជាមួយកុមារ "ប្រសិនបើអ្នកចង់និយាយជាមួយកុមារឱ្យបានម៉ត់ចត់បន្ទាប់មកត្រូវប្រាកដថាមានកន្លែងសមរម្យសម្រាប់នេះ។ ត្រូវតែមាន

ការបងា្ករការថប់បារម្ភនៃការសេពគ្រឿងស្រវឹងនៅតែជាបញ្ហាមួយក្នុងចំណោមបញ្ហាប្រធានបទនៅប្រទេសរុស្ស៊ី។ ការលូតលាស់នៃការធ្វើគ្រឿងអលង្ការរបស់ប្រជាជនរុស្ស៊ីបង្ហាញពីតម្រូវការក្នុងការអភិវឌ្ឍគំនិតថ្មីក្នុងការការពារ

កម្រងសំណួរដើម្បីកំណត់ទំលាប់ដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់និស្សិតថ្នាក់ទី 5-11 ។ ក្រុមមិត្តជាទីស្រឡាញ់! យើងស្នើសុំឱ្យអ្នកឆ្លើយសំណួរដែលនឹងជួយប៉ាន់ស្មានអាកប្បកិរិយារបស់ក្មេងជំទង់ឱ្យជក់បារីភេសជ្ជៈមានជាតិអាល់កុលគ្រឿងញៀន

មូលហេតុនៃការធ្វើអត្តឃាតវ័យជំទង់។ តួនាទីរបស់មនុស្សពេញវ័យក្នុងការជួយក្មេងជំទង់ម្នាក់ក្នុងស្ថានភាពវិបត្តិ។ វីរភាពធ្វើអត្តឃាតឬខ្សោយឬការឆក់ភ័យ? មានសូមប្រាប់ខ្ញុំថាមាននរណាម្នាក់មានភាពក្លាហានបើកចំហ

មន្ទីរអប់រំនៃរដ្ឋបាលស្រុកគីរីខេត្ត St.Ip Petersburg សម្រាប់កុមារដែលត្រូវការជំនួយផ្លូវចិត្តនិងគរុកោសល្យនិងជំនួយខាងវេជ្ជសាស្ត្រនិងសង្គមដល់លោក Kirovsky

សេណារីយ៉ូព្រឹត្ដិការណ៍ព្រឹត្តិការណ៍សម្រាប់និស្សិតជំនាញ 6-7 សម្រាប់ការការពារការបង្ហាញអវិជ្ជមាន។ អ្នកនិពន្ធ: Samalalova Valentina alksandrovna អ្នករៀបចំកម្មវិធីសិក្សាក្រៅសាលានិងក្រៅសាលាសាលាជូធូ 1370

លទ្ធផលនៃការសិក្សាសង្គមវិទ្យានៃស្ថានភាពដែលមានការប្រើប្រាស់សារធាតុចិត្តសាស្ត្រក្នុងចំណោមនិស្សិតនៃ St. Petersburg (ឆ្នាំ 2016) ការស្រាវជ្រាវសង្គមវិទ្យាប្រៀបធៀបនៃស្ថានភាពនៃការប្រើប្រាស់

កម្រងសំណួរទី 1 1. តើវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ចំពោះអ្នកក្នុងថ្នាក់ទេ? 2. តើអ្នកស្វែងរកមុខវិជ្ជាថ្មីនៅលើមុខវិជ្ជាទេ? 3. តើអ្នកកំពុងព្យាយាមរកចម្លើយប្រសិនបើមានអ្វីដែលមិនអាចយល់បាន? តើអ្នកកំពុងព្យាយាមមិនឱ្យយឺតសម្រាប់មេរៀនទេ? 5. ខិតខំ

មជ្ឈមណ្ឌលការពារការស្តារការស្តារនីតិសម្បទានិងការកែតម្រូវ "កូន ៗ របស់យើងស្ថិតក្នុងគ្រោះថ្នាក់នៃ III ។ ឥរិយាបថចំពោះបញ្ហានៃការញៀនគ្រឿងញៀន IV ។ សំណួរទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់សារធាតុ narcotic iv ។ បញ្ហាទំនាក់ទំនង

ស្ថាប័នអប់រំក្រុង "osanashevskaya សាលាទូទៅអនុវិទ្យាល័យ" គ្រូបង្រៀន: Shornikova s.p. ម៉ោងថ្នាក់ លើប្រធានបទ: "ការការពារការប្រើប្រាស់គ្រឿងញៀន" គោលបំណង "ដើម្បីបង្កើត

របាយការណ៍ស្តីពីការងារដែលបានធ្វើនៅក្នុង MBOU "nizhneyzhuravskaya oosh" សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2012-2013 ស្តីពីការការពារការញៀនថ្នាំក្នុងចំនោមកុមារនិងក្មេងជំទង់។ អនុលោមតាមគំនិតសហព័ន្ធនៃការការពារការរំលោភបំពាន

іністростітиостітиіааараїнсьнсьнаятолульнаяសាកលវិទ្យាល័យចែកចាយជាតិSumskoїសាកលវិទ្យាល័យចែកចាយជាតិ FASPZICHNAYA Vikovnya іកីឡាអ៊ុយក្រែនស្ប៉ា

កាលបរិច្ឆេទនៃកម្រងសំណួរថ្ងៃទី 21 ខែឧសភាឆ្នាំ 2014. គោលបំណងនៃការធ្វើសវនកម្ម: វិញ្ញាបនប័ត្រស្តីពីលទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិរបស់និស្សិតនៅ GBOU 480 ដែលបានចុះឈ្មោះជាមួយ PD ។ ឧបសម្ព័ន្ធ 6.6.6- 1 ដើម្បីកំណត់បញ្ហាក្នុងការការពារឥរិយាបថនៃការរញ្ជួយដី

ការវិភាគអំពីតម្រូវការជាក់ស្តែងខាងសរីរវិទ្យាសម្រាប់មនុស្សវ័យជំទង់ដែលមានអាកប្បកិរិយាប្រឆាំងនឹងអំពើអាក្រក់ការហៅឥរិយាបថហៅដែលការគាំងបេះដូងដែលមានស្ថេរភាពសង្គមមានស្ថេរភាពដូច

ហើយតើកូន ៗ របស់អ្នកធ្វើអ្វីនៅលើអ៊ីនធឺណិត? យោងតាមទិន្នន័យចុងក្រោយប្រទេសរបស់យើងត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងកំពូលនៃរដ្ឋស្តីពីភាពងាយស្រួលក្នុងអ៊ីនធឺណិត។ នៅក្នុងអវកាសសង្គមព័ត៌មានផ្សព្វផ្សាយយ៉ាងឆាប់រហ័សអរគុណចំពោះបច្ចេកទេស

ចាប់ពីថ្ងៃទី 06/13/2016 07.07.2016 ការស្ទង់មតិអនាមិកត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងចំណោមប្រជាជននៅទីក្រុងគំរបមានអាយុពី 16 ទៅ 30 ឆ្នាំ។ គោលបំណងនៃការស្ទង់មតិនេះគឺជាការសិក្សានៃមតិសាធារណៈស្តីពីបញ្ហានៃការស្រវឹង។ ជាសរុបការស្ទង់មតិបានចូលរួម

សហគមន៍ 5 "អនាគតវិជ្ជមាននាពេលអនាគតគឺជាឧទាហរណ៍មួយនៃកម្មវិធីមួយដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងលើការងារផ្សព្វផ្សាយសម្រាប់ក្រុមយុវជនដែលមានអាយុពី 10 ទៅ 19 ឆ្នាំ។ កម្មវិធីនេះកំពុងរីករាលដាលនៅចក្រភពអង់គ្លេស។

ជំនួយស្តីពីលទ្ធផលនៃកម្រងសំណួរស្តីពីបញ្ហានៃការប្រកាន់ខ្ជាប់នូវការប្រើប្រាស់គ្រឿងញៀននិងសារធាតុចិត្តសាស្ត្រនៅតាមសាលារៀនស្រុកកាហ្សាក់ស្ថានកាលបរិច្ឆេទនៃការអនុវត្ត: ខែមករាឆ្នាំ 2016 ។ គោលបំណងនៃកម្រងសំណួរ: ការរកឃើញ

រដ្ឋបាលសហព័ន្ធសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៃគណៈកម្មាធិក្រុមហ៊ុន Leningrad ការអប់រំទូទៅនិងវិជ្ជាជីវៈនៃការបញ្ជាទិញតំបន់ Leningrad "ថ្ងៃទី 12 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 2014 2420-r អំពីការប្រព្រឹត្ដរបស់សង្គម - ចិត្តសាស្ត្រ

ថិរវេលាបច្ចុប្បន្ន: វត្ថុធាតុដើមនិងការរៀបចំ 40-80 នាទី: ចម្លង "សម្ភារៈសម្រាប់សិស្ស 1 និង 2 គ្រឿងស្រវឹងជាលើកដំបូង" សម្រាប់សិស្សទាំងអស់ឬនិស្សិតម្នាក់ៗ។ គោលបំណង: វិធីសាស្រ្តនៃការងារ: គោលបំណងនៃការងារ

សំភារៈសម្រាប់ធ្វើការអនាមិកខាងសង្គមអនាមិកលើនិស្សិតក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃព្រឹត្តិការណ៍សម្រាប់ការរកឃើញអ្នកប្រើគ្រឿងញៀនក្នុងឱកាសសិក្សាក្នុងកម្មវិធីអប់រំនៅខួរក្បាលក្នុងទីក្រុង Kurgan

លទ្ធផលនៃកម្រងសំណួរ "យុវជននិងការញៀន" លទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិនៃ "យុវជននិងការញៀនគ្រឿងញៀន" របស់ក្រុម 1243 1. ភេទរបស់អ្នក - 3 នាក់។ m (ប្រុស) 5 នាក់។ អាយុរបស់អ្នកគឺមានអាយុ 17 ឆ្នាំ - មនុស្ស 1 នាក់។ អាយុ 18 ឆ្នាំ 5

វិញ្ញាបនប័ត្រវិភាគសម្រាប់ការការពារបទល្មើសនៅ Mou Kuluyevskaya Sosh សម្រាប់ឆ្នាំ 2015-16 uc នេះ។ សំណួរទាក់ទងនឹងការការពារបទល្មើសរបស់កុមារតែងតែមានការប្រកួតប្រជែងហើយមិនត្រឹមតែមានគ្រូនៅថ្ងៃនេះទេ។

គោលបំណងនៃការធ្វើតេស្តិ៍នៃការថប់បារម្ភរបស់សាលា Phillips: កំណត់កម្រិតនិងធម្មជាតិនៃការថប់បារម្ភរបស់សាលា។ ការណែនាំ។ បុរសឥឡូវនេះអ្នកនឹងត្រូវបានផ្តល់ជូននូវកម្រងសំណួរដែលមានសំណួរអំពីអារម្មណ៍របស់អ្នក

ស្ថាប័នអប់រំមុនបរិសុទ្ធស្វយ័តក្រុង Nizhnevartovsk 80 Memo សម្រាប់កុមារនិងឪពុកម្តាយដើម្បីការពារសកម្មភាពខុសច្បាប់ប្រឆាំងអនីតិជន

ស្ថាប័នអប់រំថ្នាក់មត្តេយ្យមជ្ជៈមត្តេយ្យសាលាមត្តេយ្យ "មត្តេយ្យ" មត្តេយ្យ "មត្តេយ្យ" មត្តេយ្យ "Rodnichok" Rodnichok "Rodnichok" Rodnichok "Rodnichok" ជាមួយ។ ប្រធានបទនៃការប្រជុំឪពុកម្តាយគោញី: "អារម្មណ៍វិជ្ជមាននិងអវិជ្ជមាន" ដែលបានអនុវត្ត: អ្នកអប់រំ Grubnoye L.V. ភារកិច្ច

I.A. Alekseeva I.G. Novoselsky របៀបស្តាប់កូន 2 អ៊ី។ Alekseeva I.G. Novoselsky របៀបស្តាប់ក្មេង 2 ទីក្រុងមូស្គូ 2012 ប្រាក់ឧបត្ថម្ភមានគោលបំណងសំភាសន៍ជាមួយសិស្សសាលានៃអាយុសាលារៀន

ព័ត៌មានអំពីការអនុវត្តវិធានការណ៍ការពារគ្រឿងញៀនប្រឆាំងគ្រឿងញៀនក្នុង Mobu Sosh ថ្នាំ B. Bakala ថ្នាំព្យាបាលជំងឺអាល់កុលគឺជាការអាក្រក់របស់សង្គមសម័យទំនើប។ ហើយផលប៉ះពាល់នេះដំបូងបង្អស់គឺជាកម្មវត្ថុនៃ

លទ្ធផលនៃការសិក្សាសង្គមវិទ្យានៃស្ថានភាពដែលមានការប្រើប្រាស់សារធាតុចិត្តសាស្ត្រក្នុងចំណោមនិស្សិតនៃ St. Petersburg (ឆ្នាំ 2015) ការសិក្សាសង្គមវិទ្យានៃស្ថានភាពជាមួយនឹងការប្រើប្រាស់ផ្លូវចិត្ត

របាយការណ៍ស្តីពីការស្ទង់មតិរបស់អ្នកចូលរួមក្នុងទំនាក់ទំនងអប់រំរបស់លោក Gbou Sosh Cathent ស្រុក Admiralty នៃ St. Petersburg លើប្រធានបទ "លក្ខណៈពិសេសនៃអន្តរកម្មរបស់អ្នកចូលរួមក្នុងដំណើរការអប់រំនៅសម័យទំនើបនេះ

ការពន្យល់ពីប្រទេសរុស្ស៊ីគឺជាប្រទេសមួយនៃការប្រើប្រាស់គ្រឿងស្រវឹងបែបប្រពៃណី។ នៅក្នុងសង្គមរបស់យើងមានគោលគំនិតនៃវប្បធម៌ជាច្រើននៃការទទួលទានគ្រឿងស្រវឹង (អំពីសេចក្តីរីករាយនិងរីករាយរីករាយ

1. ចំណាំពន្យល់ក្នុងទសវត្សចុងក្រោយសម្រាប់ប្រទេសរុស្ស៊ីការប្រើប្រាស់អនីតិជននិងស្រារបស់យុវវ័យគ្រឿងញៀនគ្រឿងញៀននិងសារធាតុចិត្តសាស្ត្រដទៃទៀតបានក្លាយជាការគំរាមកំហែងដល់បញ្ហានេះ

វិញ្ញាបនប័ត្រវិភាគរបស់ Mou Kuluevsky សម្រាប់រៀបចំការការពារការប្រើប្រាស់របស់សិស្សក្នុងចំណោមសិស្សដែលកំពុងបង្កើតតម្រូវការនិស្សិតសម្រាប់ ZIJ ហើយមានសុខភាពល្អខាងរាងកាយនិងខាងសីលធម៌

និង N F អំពីការងាររបស់ក្រុមសង្គមវិទ្យានៃស្ថាប័នជាតិនៃមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវប្បធម៌នៃវប្បធម៌និងការកំសាន្តរបស់ zherdevsky នៃតំបន់ TamboV នៃត្រីមាសទី 3 នៃត្រីមាសទី 3 នៃត្រីមាសទី 3 ឆ្នាំ 1 ។

ស្ថាប័នអប់រំរបស់រដ្ឋសម្រាប់កុមារដែលត្រូវការមជ្ឈមណ្ឌលជំនួយផ្លូវចិត្តនិងវេជ្ជសាស្ត្រនិងវេជ្ជសាស្ត្រនិងសង្គមសម្រាប់ការគាំទ្រផ្នែកចិត្តសាស្ត្រនិងសង្គមរបស់ស្រុកគតិវិល St. Petersburg

ការធ្វើតេស្តិ៍ការថប់បារម្ភរបស់សាលាហ្វីលីពសិក្សាអំពីកម្រិតនិងធម្មជាតិនៃការថប់បារម្ភដែលទាក់ទងនឹងសាលារៀនមួយនាក់ចំពោះកុមារដែលមានអាយុតិចនិងមធ្យម។ ការធ្វើតេស្តមានបញ្ហាចំនួន 58 ដែលអាចអានបានដោយសិស្សសាលា

កម្មវិធីបង្ការ "ពណ៌ទាំងអស់លើកលែងតែខ្មៅ" (UMC "ពណ៌ទាំងអស់លើកលែងតែខ្មៅ": សៀវភៅណែនាំវិធីសាស្រ្តសម្រាប់គ្រូ M M: ការអប់រំ, 2006) រយៈពេលនៃការអនុវត្តកម្មវិធី: 2009-2019 រយៈពេល 2009-2019

អនុសរណៈសម្រាប់ឪពុកម្តាយសម្រាប់ការការពារការធ្វើអត្តឃាត! យោងតាមរបាយការណ៍របស់មូលនិធិកុមាររបស់អង្គការសហប្រជាជាតិក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះចំនួននៃការប៉ុនប៉ងធ្វើអត្តឃាតនិងការធ្វើអត្តឃាតដែលបានបញ្ចប់ក្នុងចំណោមយុវជននិងកុមារបានកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់។

ការអប់រំរបស់អង្គការសុខភាពពិភពលោកលើសង្គមសម្រាប់អ្នកដែលមានការរឹតត្បិតផ្លូវចិត្តនិងរាងកាយ 6 îîèèøøøøøèøøøøøààààààøøøøøøøøøøøøøøøà,àøøøøø,ààààààøøøøøàøøøøøàààøøøøøøøøøøøøøøøøøøøøøøøøøàààààààààààà

វិញ្ញាបនប័ត្រវិភាគសម្រាប់ការការពារបទល្មើសនៅមរកតមូអ៊ុយហ្សុំជាសំនួរទាក់ទងនឹងការការពារបទល្មើសរបស់កុមារគឺពាក់ព័ន្ធជានិច្ចហើយមានចំនួនមិនត្រឹមតែនៅថ្ងៃនេះទេ

thieme ដើម្បីនិយាយថា "ទេ!" ម៉ោងនៃការទំនាក់ទំនងទំនាក់ទំនង: ដើម្បីផ្តល់នូវគំនិតនៃប្រភពផ្សេងៗគ្នានិងទម្រង់បង្ខំដោយស្ថិតក្រោមសម្ពាធដែលក្មេងជំទង់ចាប់ផ្តើមព្យាយាមហើយបន្ទាប់មកទទួលទានថ្នាំ។ ផ្តល់ឱ្យ

ឧបសម្ព័ន្ធទី 62 ចំពោះបទបញ្ជារបស់នាយកសាខារបស់ក្រុមប្រឹក្សាហិរញ្ញវត្ថុលោក Krasnoyarsk របស់ក្រុមប្រឹក្សាហិរញ្ញវត្ថុមកពី "សីហា 28" ឆ្នាំ 2013 ។ 206 កម្មវិធីសិក្សាសម្រាប់ការការពារការមិនប្រើអាល់កុលការពឹងផ្អែកជាតិអាល់កុលថ្នាំជក់និងប្រភេទផ្សេងៗទៀតនៃភាពអាស្រ័យ

ក្រសួងសុខាភិបាលរបស់ក្រសួងសុខាភិបាលរុស្ស៊ីរបស់រដ្ឋអប់រំរបស់រដ្ឋនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ "វិជ្ជាជីវៈនៅសាកលវិទ្យាល័យដ៏ឆ្ងាយនៃក្រសួងសុខាភិបាលរបស់ប្រទេសរុស្ស៊ី

ការងារសកម្មនៅកម្រិតសាលា I ការងារសកម្ម "ខ្ញុំមិនចង់បានទេហើយខ្ញុំនឹងមិនចង់បានទេ!" ប្រធានបទ: ឥរិយាបទអះអាងរបស់អ្នកជំនួស: ការបដិសេធសកម្មភាពដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់ការរៀនសូត្រ។ សិស្ស: បង្ហាញនៅក្នុងការសិក្សា

ចរិតវិទ្យាខាងផ្លូវចិត្តនៃឥរិយាបថដែលកំពុងវង្វេងស្មារតីលើប្រភេទញៀន (ការញៀនថ្នាំអាភិស្វាតអាភៀន) ParFenoV Yu.a. , Moskalenko G.V ។ បញ្ហានៃការញៀនថ្នាំមិនស្រកអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ

"វិធីមិនឱ្យនិយាយថា" គោលបំណងណាមួយ: ដើម្បីលើកកម្ពស់ការបង្កើតការបដិសេធដែលដឹងខ្លួនដើម្បីលើកកម្ពស់ការពិភាក្សារបស់កុមារដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះឥរិយាបថដែលទាក់ទងនឹងថាមពលដែលទាក់ទងនឹងថាមពល។ និយាយការសន្ទនាក្នុងការប្រាប់កុមារ

ការធ្វើតេស្តិ៍ការថប់បារម្ភរបស់សាលា Phillips ការថប់បារម្ភរបស់សាលា Phillips (អាល់អាល់នៃការធ្វើតេស្តខាងផ្លូវចិត្តឆ្នាំ 1995) អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសិក្សាពីកម្រិតនិងធម្មជាតិនៃការថប់បារម្ភដែលទាក់ទងនឹងសាលារៀនរបស់កុមារ

កម្មវិធីនៃការសម្របខ្លួនរបស់សិស្សសិស្ស 10 នាក់សម្រាប់រៀននៅកម្រិតថ្មីនៃការអប់រំ។ ផែនការការងារសម្រាប់ការសម្របខ្លួននិស្សិតនៃថ្នាក់ទី 10 សម្រាប់ឆ្នាំ 2014-2015 ឆ្នាំសិក្សា។ ពាក្យរយៈពេលនៃព្រឹត្តិការណ៍មានលទ្ធផលផ្ទៃដីដែនដីផ្ទុកទិន្នន័យ

ផែនការការងារស្តីពីការសម្របខ្លួននិស្សិតនៃល័ក្ខខ័ណ្ឌនៃព្រឹត្តិការណ៍នៃព្រឹត្តិការណ៍ចំណាត់ថ្នាក់លេខ 10 នៃការសម្តែងការសម្តែងលើកទី 1 (សីហ្មា - សីហា) ជាមួយអ្នកសំដែងគ្រូបង្វឹកបន្ទាប់ពីការប្រលងចុងក្រោយនៅថ្នាក់ទី 9

, និស្សិតអប់រំនិស្សិត 33 ក្រុមនៃវិទ្យាស្ថានអប់រំគរុកោសល្យនៃឥទ្ធិពលនៃការស្ថាបនារបស់ឪពុកម្តាយសម្រាប់ការសម្របខ្លួនផ្លូវចិត្តរបស់កុមារទៅក្នុងពាក្យគន្លឹះ DWES: ការបន្សាំការអប់រំ, ការអប់រំ,

ឪពុកម្តាយគ្រប់រូបចង់ឃើញកូន ៗ របស់គាត់មានសុខភាពល្អនិងរីករាយប៉ុន្តែមិនគិតពីរបៀបធ្វើឱ្យកូន ៗ របស់ពួកគេរស់នៅឡាដាជាមួយពួកគេជាមួយពួកគេជាមួយពួកគេនៅជុំវិញពួកគេជាមួយប្រជាជន។ 2 ថ្ងៃនេះថ្នាំជក់គ្រឿងស្រវឹងនិង

ការបង្រៀនលើច្បាប់ចរាចរណ៍ "វប្បធម៌ចរាចរណ៍សម្រាប់និស្សិតថ្នាក់ទី 8-11 រួមរស់ជាមួយនិយោជិករបស់ GDDD ។ សាស្រ្តាចារ្យសម្រាប់និស្សិត "ទិវាសិទ្ធិក្នុងការ វិទ្យាស្ថាន\u200bអប់រំ" ការបង្កើតការងារសំខាន់របស់ការងាររបស់គាត់

GKU "Kurgan មជ្ឈមណ្ឌលការពារវេជ្ជសាស្រ្តក្នុងតំបន់" ឧបករណ៍ធ្វើសមាធិសម្រាប់គ្រូសម្រាប់ការសន្ទនាដែលមានគោលបំណងការពារសារធាតុចិត្តសាស្ត្រដល់អនីតិជននៅក្នុងអនីតិជន

វាត្រូវបានគេដឹងជាយូរមកហើយថាសារព័ត៌មាន Bourgeois ពណ៌លឿងមានសមត្ថភាពកខ្វក់ណាមួយ។ ទោះយ៉ាងណារាល់ការអានអ្នកនិពន្ធដែលមានភាពងាយនឹងបង្កជាហេតុផ្សេងទៀតកុំឈប់ធ្វើឱ្យរំជើបរំជួលជម្រៅនៃការទម្លាក់សីលកម្មនៃសីលធម៌នៅក្នុងអ្នកនិពន្ធរបស់ខ្លួនឡើយ។

ថ្ងៃទី 22 ខែមេសានៅថ្ងៃកំណើតរបស់វរសេនីយ៍វែលឌីមៀលលីនលីន "បានចេញផ្សាយការសន្ទនាមួយសម្រាប់អ្នកឆ្លើយឆ្លងព័ត៌មានរបស់គាត់ដែលនាងបានណែនាំក្នុងនាមជាអ្នកប្រវត្តិសាស្ត្រដ៏ល្បីល្បាញម្នាក់ដែលបានឧទ្ទិសដល់ការសិក្សាជីវប្រវត្តិរបស់គាត់។ វេល លេនីន។ ពិតមែនដោយសារមូលហេតុខ្លះយើងនឹងមិនដឹងថាអ្វីដែលត្រូវបានគេស្គាល់ចំពោះអ្នកប្រវត្តិសាស្ត្រដ៏ល្បីល្បាញនេះទេគឺ Leninovad? តើវិភាគទានវិទ្យាសាស្ត្រអ្វីខ្លះដល់ Leninian? តើអ្នកធ្វើការនៅទីណាឬវាអាចដំណើរការបានរហូតមកដល់ពេលនេះ?

ប៉ុន្តែវានឹងជឿថាអ្នកឆ្លើយឆ្លងព័ត៌មានគឺថា Anatoly LatySheShev ហើយគាត់ពិតជាអ្នកដែលគាត់បានណែនាំ។ តើ Lenineovted Irina Bobrova មានឥរិយាបទអ្វីបានជាអ្នកអាន?

បន្ទាប់ពីព្រឹត្តិការណ៍ខែសីហាឆ្នាំ 1991 លោកមានប្រសាសន៍ថាគាត់បានផ្តល់គម្រោងពិសេសមួយដើម្បីស្គាល់ខ្លួនឯងនូវឯកសារសំងាត់លេនីន។ ចាប់ពីព្រឹកដល់ល្ងាចគាត់បានអង្គុយនៅប័ណ្ណសារសូមអានកំណត់ចំណាំនិងទូរលេខរបស់លេនីនហើយសក់របស់គាត់បានកើនឡើង។ ស្រមៃមើលថានៅឆ្នាំ 1905 លេនីនកំពុងស្ថិតនៅក្នុងប្រទេសស្វីសបានហៅយុវជនរបស់មន្រ្តី Petersburg ដើម្បីចាក់ទឹកអាស៊ីតរបស់ប៉ូលីសពុះកញ្ជ្រោលប្រើក្រចកដើម្បីប្រយុទ្ធនឹងផ្លូវដោយគ្រាប់បែកដោយដៃ។ បន្ទាប់ពីអានបន្ទាត់ទាំងនេះអ្នកអានបានទទួលការពន្យល់អំពីការពន្យល់របស់អ្នកប្រវត្តិសាស្ត្រ: អ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅទីនោះក្នុងទីក្រុង Petersburg? ហេតុអ្វីបានជាយុវជនគួររកមើលសកម្មភាពដែលអស់សង្ឃឹមបែបនេះ? ដោយសារអ្នកប្រវត្តិសាស្ត្រមិនផ្តល់ការពន្យល់ណាមួយសូមដោះស្រាយដោយគ្មានវាតើមានបញ្ហាអ្វី?

មែនហើយវ្ល៉ាឌីមៀរីស៊ីមានអត្ថបទថា "ភារកិច្ចរបស់អង្គភាពរបស់កងទ័ពបដិវត្ត" ដែលបានសរសេរនៅចុងខែតុលាឆ្នាំ 1905 ។ ច្បាស់ជាងនេះការបង្ហាញប្រភេទរូបភាពនៃអត្ថបទ។ វាជាពេលវេលាដែលបដិវត្តកំពុងកើនឡើង។ មានការបះបោររួចហើយនៅ Lodz, Riga, នៅលើនាវាចរណ៍ "Potemin" ។ វានៅទីនេះបន្ទាប់មកមានកូដកម្មទ្រង់ទ្រាយធំនិងបាតុកម្មរបស់កម្មករបានផ្លាស់ទៅការតស៊ូប្រឆាំងនឹងប្រដាប់អាវុធជាមួយប៉ូលីសកញ្ជ្រោងកញ្ជ្រោងនិងគ្រឿងញៀន។ ប៉ុន្តែកម្លាំងគឺនៅឆ្ងាយពីភាពមិនស្មើភាពគ្នា។ កម្មករមានការបាត់បង់ដ៏ធំធេងនិងទទួលរងនូវការបរាជ័យ។ នៅក្នុងនិង។ លេនីនការលើជាតញ្ជ្រះសំណួរថាតើការផ្ដាច់រអានកាន់តែជោគជ័យក្នុងការទប់ទល់នឹងកងទ័ពរដ្ឋាភិបាលយ៉ាងដូចម្តេច។ ពីក្រោមប៊ិចរបស់គាត់អត្ថបទដែលបានរៀបរាប់ខាងលើលេចចេញមក។

Anatoly Latyshev រឹបអូសបានដូចជាប្រសិនបើគាត់បានរកឃើញវានៅក្នុងបណ្ណសារលេនីនសិនសំងាត់។ មិនពិត! គ្មានអាថ៌កំបាំងរបស់នាងបានធ្វើទេ។ អត្ថបទនេះត្រូវបានចុះផ្សាយក្នុងការប្រមូលសំណូតទី 3 ទី 4 និងទី 5 V.I. Lenin ។ ចំពោះនរណាម្នាក់ដែលនិង Leninined វាគួរតែត្រូវបានគេស្គាល់។ ជាការពិតណាស់គាត់ត្រូវបានគេស្គាល់ផងដែរថាអត្ថបទនៅឆ្នាំ 1905 មិនត្រូវបានបោះពុម្ពទេមិនបានផ្ញើកន្លែងណាហើយមិនស្គាល់កម្មករណាមួយអំពីការអំពាវនាវឱ្យលេនលីន។

នេះគឺជាអ្វីដែលគាត់គឺជាអ្នកប្រវត្តិសាស្រ្ត LatyShev ។

វគ្គមួយដែលមានទស្សនៈ "ភេរវករ" នៃលេនីនគ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើមប៉ុណ្ណោះ។ បន្ទាប់មកអ្នកប្រវត្តិសាស្ត្រ - Leninovad ណែនាំយើងជាមួយនឹងសកម្មភាពដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចរបស់លេនីន។ ក្នុងនាមជាប្រធានរដ្ឋាភិបាលសូវៀតគាត់បានផ្ញើការដាក់ទណ្ឌកម្មយ៉ាងសាហាវរបស់គាត់ដោយទីក្រុងនិងទម្ងន់។ ក្រដាសនៃខ្លឹមសារខាងក្រោមបានមកដល់ Nizhny Novgorod: "កាត់ភេរវកម្មដ៏ធំមួយបាញ់និងនាំចេញពេស្យាចាររាប់រយស្រីពេស្យាការសូលីសពីទាហានអតីតមន្រ្តី។ ល។ មិនមែនរយៈពេលនៃការពន្យាពេលនេះទេ "។ ដូច្នេះគាត់បានសរសេរទៅអ្នកណាម្នាក់ថា: "ខ្ញុំស្នើឱ្យតែងតាំងផលវិបាកហើយបាញ់ជនល្មើសនៅរ៉ូសាសានិយម" ។ នៅទីនេះផ្តល់នូវការចង្អុលបង្ហាញដើម្បីព្យួរ, ដូច្នេះប្រជាជនមើលឃើញយ៉ាងហោចណាស់កសិករដែលមានភាពរីកចម្រើនយ៉ាងតិច 100 នាក់។

មនុស្សបែបនេះជឿថា "Irina Bobrov, មិនអាច, មិនគិតអំពីការលាលការលុបចោលរបស់ប្រជាជនរុស្ស៊ីហើយនាងបានសួរថាតើមានភស្តុតាងអំពីចេតនារបស់មេដឹកនាំដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចនេះទេ? ហើយគាត់បានផ្តល់ការបញ្ជាទិញថ្មីនៃលេនីន: ដើម្បីដុតនំខេនបានទាំងស្រុងវាពិបាកក្នុងការបំផ្លាញគម្របទាំងអស់។ មួយបន្ទាប់ពីអ្នកផ្ញើសារព័ត៌មានផ្សេងទៀតនៅក្នុងការ៉ាស្សាសនៃតេឡេក្រាម: "ខ្ញុំបានដាក់មនុស្សគ្រប់គ្នា"!

តើអ្នកយល់ពីអ្វីមួយទេ? ខ្ញុំក៏មិនយល់អ្វីទាំងអស់។ ហេតុអ្វីបានជាអ្នកត្រូវការដុតនំបាគូទាំងស្រុង? ហេតុអ្វីបានជាអ្នកចង់បំផ្លាញ Cossacks ទាំងអស់? តើ "បន្ថែមទាំងអស់" យ៉ាងដូចម្តេច? ហើយយើងនៅជាមួយអ្នកអ្នកអានជាទីស្រឡាញ់គ្មានអ្វីហើយមិនគួរយល់ទេ។ ភារកិច្ចរបស់អ្នកឆ្លើយឆ្លងព័ត៌មាននិង Leninovted មិនសូវបញ្ជាក់ការពិតទេហើយធ្វើឱ្យវាងងឹតហើយបង្រួបបង្រួមខ្លួនយើងរូបភាពរបស់ V.I. លេនីនជាឃាតករឧត្ដមបំផុត។ ហើយសម្រាប់រឿងនេះគ្រប់មធ្យោបាយគឺល្អ។ ការកុហក, ការបង្កាច់បង្ខូច, ពាក់កណ្តាលការពិតធ្លាក់ចូលទៅក្នុងវគ្គសិក្សា។ មិនអាចមកពីប្រធានបញ្ជាការរបស់រដ្ឋាភិបាលសូវៀតសម្រាប់ការលុបចោលការលាលរបស់ Cossacks ទាំងអស់និងជនជាតិស្បែកសទាំងអស់អំពីការដុតបំផ្លាញ Baku ។ ហើយវាមិនមែនដោយចៃដន្យទេដែល Leninovad មិនផ្តល់ឱ្យអាសយដ្ឋាននៃកំណត់ចំណាំ Leninist គ្មានកាលៈទេសៈនិងពេលវេលានៃការសរសេរពួកគេទេ។ លើសពីនេះទៀតពួកគេហាក់ដូចជាមាននៅក្នុង ប័ណ្ណសារអាថ៌កំបាំង។ មើលទៅពិនិត្យ!

ទន្ទឹមនឹងនេះសម្រាប់ភស្តុតាងនៃ "Handic Handicity" Lenin A. LatyShev មិនចាំបាច់ទាក់ទងឯកសារសំងាត់ទេ។ ភស្តុតាង "បែបនេះ" គឺនៅក្នុងការប្រមូលសំណូតនៃការសរសេររបស់ Vladimir ilyich ។ នេះគឺជាមួយក្នុងចំនោមពួកគេ - តេឡេក្រាមនៃគណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិរបស់លីនសឺស្គីដែលបានផ្ញើនៅថ្ងៃទី 20 ខែសីហាឆ្នាំ 1918 ។ "ការស្វាគមន៍ចំពោះការបង្ក្រាបដ៏ស្វាហាប់នៃកណ្តាប់ដៃនិងវ៉ែនតានៅក្នុងស្រុក។ វាចាំបាច់ក្នុងការរឹបអូសនំប៉័ងនិងទ្រព្យសម្បត្តិទាំងអស់ពីកណ្តាប់ដៃរបស់ឧទ្ទាមដោយព្យួរការហើមកញ្ចែនិងដៃជនក្រីក្រ ... ចាប់បានម្ចាស់ចំណាប់ខ្មាំងពីអ្នកមាននិងរក្សាវារហូតដល់នំប៉័ងដែលមានអតិរេកទាំងអស់នឹងត្រូវបានប្រមូលនៅ ព្រះសហគមន៍កាតូលិករបស់ពួកគេ។

យ៉ាងសាហាវ? បាទ! ប៉ុន្តែភាពសាហាវឃោរឃៅនេះគឺបានធ្វើឱ្យនិងយុត្តិកម្មដោយកាលៈទេសៈ។

... បានដើរសីហានៃឆ្នាំទីដប់ប្រាំបី។ សង្គ្រាមស៊ីវិលរួចទៅហើយ។ ចិញ្ចៀនដ៏កាចសាហាវនៅលើភាគីទាំងអស់គ្របដណ្តប់លើសាធារណរដ្ឋសូវៀត។ កងទ័ព Anglo-Frans បានចុះចតនៅភាគខាងជើង Murmansk, Arkhangelsk និងបានបង្កើតរដ្ឋាភិបាលបណ្តោះអាសន្ននៃតំបន់ភាគខាងជើង។ នៅភាគខាងត្បូងកងទ័ពរ៉ូម៉ានីបានចាប់យក Sebarabia ។ នៅក្រោមអ្នកកាន់កាប់អាឡឺម៉ង់ទី 5 គឺអ៊ុយក្រែនបេឡារុស្សបាល់ទិក។ ជនជាតិជប៉ុនត្រូវបានរៀបចំឡើងក្នុង Primorye ។ នៅលើរថយន្ដ Volga មធ្យមនិងនៅស៊ីបេរីបានលើកឡើងពីការបះបោររបស់ផ្នែករាងកាយដែលបានបង្កើតឡើងពីអ្នកទោសនិងស្លូវ៉ាគី។ រួមគ្នាជាមួយអន្តរាគមន៍បរទេសប្រតិបត្តិការប្រយុទ្ធបានបើកទ្វារកងទ័ព Alekseeva និង Denikin ឧត្តមជំនាន់នៅ Caucasus ភាគខាងជើង Krasnova - នៅលើទីក្រុងស៊ីបេរី - នៅស៊ីបេរី។ នោះហើយជាកន្លែងដែលការបះបោររបស់យាម Kulatky-Kulatky Flases នៅទីនោះ។ ស្ថានភាពយោធាកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរឡើងដោយភាពអត់ឃ្លាន។ ក្នុងល័ក្ខខ័ណ្ឌបែបនេះវាចាំបាច់ក្នុងការធ្វើសកម្មភាពយ៉ាងខ្លាំងនិងតឹងរឹង។ ហើយលេនីនបានធ្វើសកម្មភាព។ យ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់, រឹងហើយពេលខ្លះយ៉ាងសាហាវ។ បដិវត្តនេះបានការពារខ្លួនគាត់ពីបដិវត្តប្រឆាំង។

អ្នកប្រឆាំងបដិវត្តបច្ចុប្បន្នជាឆ្មាំសដែលបានភៀសខ្លួនចេញពីបរទេសចូលចិត្តលាតសន្ធឹងភាពសាហាវឃោរឃៅរបស់លេនីនគឺ Bolsheviks និងមិនកត់សម្គាល់ថា "ភាពសាហាវឃោរឃៅរបស់អន្តរការបរទេសនិងសភាពរបស់ពួកគេ។ M. Gorky បានសរសេរថា "ការលាក់ពោះរបស់ Gnussuls គឺដើម្បីស្រែកតែអំពីភាពសាហាវឃោរឃៅនៃពណ៌ក្រហម, នៅស្ងៀមអំពីការពិតនៃការ remarmal នៃការ remours ដែលត្រូវបានគេប្រាប់ដោយការចងចាំរបស់ពួកគេនៅក្នុងអនុស្សាវរីយ៍របស់ពួកគេ។ ហើយបន្ទាប់មកជូរចត់បណ្តាលឱ្យមានការពិតបែបនេះ: នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 1918 ដែលជា "អ្នករំដោះ" របស់នាយឧត្តមសេនីយ៍ Kuban Pokrovsky បានទះកំផ្លៀងអ្នកទោស 2 ពាន់នាក់នៅ Maykop នៅ Maykop ។ នៅពេលនោះកងទ័ពរបស់ដេលីគីនបានធ្វើបទបញ្ជា: អ្នកដែលចាប់បានមិនបានកើតឡើងទេ។ ហើយមិនបានយកទេ។

លោក M. សូមស្រមៃគិតទៅកាន់ទីក្រុង BeloMeam.igrars ថា Bolsheviks បានចាកចេញហើយនៅទីនេះអ្នកគឺជាផ្លូវឥតគិតថ្លៃសម្រាប់ប្រទេសរុស្ស៊ី។ គិតពីតុល្យភាពនៃមនសិការ: តើអ្នកអាចយកអ្វីដែលអ្នកអាចយកមកជាមួយអ្នកដែលជាប្រជាជនរុស្ស៊ី? យ៉ាងណាមិញអ្នកមិនមានអ្វីទាំងអស់សម្រាប់ព្រលឹង ... ដោយផ្ទាល់ខ្ញុំប្រាកដថាអ្នកនឹងបង្កើនចំនួនប្រទេសរុស្ស៊ីតែសំណល់និងចំនួននៃអំពើអាក្រក់ដែលនាំឱ្យខូច "។ វាមិនពិតទេដែលមាននៅក្នុងសម័យទំនើបពួកគេស្តាប់ទៅដូចជាពាក្យទំនាយរបស់អ្នកនិពន្ធសព្វថ្ងៃនេះ! អ្នកទទួលមរតកនៃការគោរពរបស់ឆ្មាំសបាននាំឱ្យមាន "អ្នកប្រជាធិបតេយ្យ" បច្ចុប្បន្នបាននាំឱ្យជីវិតរបស់យើងបាននាំឱ្យមានភាពក្រីក្រនៃភាពក្រីក្រនិងភាពក្រីក្រខាងវិញ្ញាណ។

នេះបើយោងតាម \u200b\u200bAnatoly LatyShev, V.i. លេនីនស្អប់ប្រជាជនរុស្ស៊ីយ៉ាងខ្លាំង។ ការស្អប់ខ្ពើមនៃការណ៍នេះត្រូវបានពន្យល់ដោយការពិតដែលថានៅក្នុងគ្រួសាររបស់គាត់មិនមានការធ្លាក់ចុះនៃឈាមនិងម្តាយរបស់រុស្ស៊ី, អាឡឺម៉ង់បានចិញ្ចឹមគាត់និងកុមារដទៃទៀតនៅក្នុងស្មារតីនៃការមើលងាយរបស់រុស្ស៊ីទាំងអស់។ គ្មានភ័ស្តុតាងណាមួយនៃការអប់រំប្រឆាំងនឹងរុស្ស៊ីរបស់កុមារដែលមានឈ្មោះថា Liyanovy Leninoved មិនបានដឹកនាំទេ។ ហើយគាត់មិនអាចនាំមក - ពួកគេមិនធ្វើទេ។ ប៉ុន្តែវាត្រូវបានគេដឹងថាកុមារទាំងអស់នៃគ្រួសារដ៏ធំនេះលើកលែងតែដើមអូលហ្គាដំបូងរបស់អូហ្គាហ្គាបានក្លាយជាបដិវត្តបានឆ្លងកាត់ការចាប់ខ្លួនពន្ធនាគារនិងឯកសារយោង។ ក្នុងនាមជាអ្វី? ក្នុងនាមនៃការរំដោះនៃប្រទេសរុស្ស៊ីនិងប្រជាជាតិដទៃទៀតនៃប្រទេសរុស្ស៊ីមកពីមន្រ្តីផ្ទុយនិងអ្នកមូលធននិយម! ការពិតមួយក្នុងចំណោមការពិតនេះដោយខ្លួនវាផ្ទាល់ដោយខ្លួនវាផ្ទាល់ចំពោះការប្រឌិតអាក្រក់ទៅលើការអប់រំប្រឆាំងនឹងរុស្ស៊ីរបស់ V.I. លេនីននិងការស្អប់ប្រជាជនរបស់យើង។

Vladimir ilyich ខ្លួនឯងបានចាត់ទុកខ្លួនឯងថាជាជនជាតិរុស្ស៊ីនិងមានមោទនភាពចំពោះវា។ លោកបានសួរថា "តើវាជាជនបរទេសសម្រាប់សហរដ្ឋអាមេរិក Velikorusky ដែលមានមោទនភាពជាតិទេ? គាត់បានសួរនៅក្នុងអត្ថបទថា" លើមោទនភាពជាតិរបស់វីលលីកខុន "។ - ជាការពិតមិនមែនទេ! យើងស្រឡាញ់អណ្តាតរបស់យើងនិងស្រុកកំណើតរបស់យើងយើងកំពុងធ្វើការយ៉ាងខ្លាំងដើម្បីធ្វើឱ្យកន្លែងធ្វើការរបស់ខ្លួន (I. 9/10 នៃចំនួនប្រជាជនរបស់ខ្លួន) ដើម្បីលើកយកជីវិតរបស់ប្រជាធិបតេយ្យនិងសង្គមនិយម "។

កុំជីកនៅមណ្ឌល Pedigree V.I. លេនីនទោះបីជានៅទីនេះ Lenineovted បានបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយការពិតដោយចេតនានោះក៏ដោយ។ យើងមិនមែនជាអ្នកប្រកាន់ពូជសាសន៍ទេ។ ដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រជាជាតិណាមួយនៅក្នុងគំនិតរបស់យើងគ្មានអ្វីបន្ថែមទៅមនុស្សម្នាក់ហើយមិនយកអ្វីទាំងអស់។ បុរសមានតម្លៃណាស់នៅក្នុងខ្លួនវា។ បាននិយាយយ៉ាងច្បាស់អំពីកនេះ។ Puppkin នៅ Epigram នៅឯ The Faddey Bulgarine ដែលមានតុល្យភាពនិង DOOS:

មិនមែនបញ្ហានោះទេដែលអ្នកប៉ុល:
Kostyushko Lyakh, Mitskevich Lyakh!
ប្រហែលជាត្រូវខ្លួនអ្នកថាតាតា -
ហើយនៅទីនេះខ្ញុំមិនឃើញខ្មាស់អៀនទេ។
រាវ - ហើយវាមិនមានបញ្ហាទេ។
សំណាងអាក្រក់គឺថាអ្នកគឺជាអ្នក vidokok horcurin ។

ដោយសារតែយ៉ា។ អេវឺឡាវ - សាសន៍យូដា, F.e. dzerzhinsky - ប៉ូល, M.v. ហ្វុនហ្សូហ្សេន - ម៉ាឡូតូពួកគេមិនបានក្លាយជារដ្ឋដែលមិនសូវសំខាន់ជាងនេះទេ។ ពាក្យអាចនិយាយដូចគ្នាអំពីសូវៀតសូវៀត - ប៉ូលខេនខេ Rokossovsky, Armenian I.KH. Baghamyan ឧត្តមសេនីយ៍វីរុសវីរបុរសរបស់សហភាពអឺរ៉ុបសូវៀត L.M. អ្នកដល, Georgi K.n. Leselidze និងមេបញ្ជាការផ្សេងទៀត។

ការបោះបង់ចោល A. LatyShev លើប្រធានបទ "លេនីននិងសាសនា" ។ មេដឹកនាំបានចោទប្រកាន់ថាបានស្អប់តែព្រះវិហារគ្រិស្តអូស្សូដក់របស់រុស្ស៊ីហើយខ្លះទៀតអត់អោន។ លើសពីនេះទៅទៀតនៅដើមឆ្នាំ 1918 គាត់ដូចជាប្រសិនបើគាត់មានបំណងហាមឃាត់ Orthodoxy ជំនួសគាត់ជាមួយកាតូលិក។ បន្ទាប់មកសម្រាប់ហេតុផលខ្លះបានផ្លាស់ប្តូរគំនិតរបស់គាត់ហើយបានសម្រេចចិត្តបញ្ចប់ឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបានជាមួយនឹងសាសនានិងផតមីម។ Popov - ដើម្បីបាញ់ដោយគ្មានមេត្តាករុណានិងនៅគ្រប់ទីកន្លែងហើយព្រះវិហារអាចបិទបាន។ ប៉ុន្តែដោយក្រុមហ៊ុន Ascribing Lenin ចេតនាដ៏អស្ចារ្យនេះ A. LatyShev បានបង្ហាញភាពល្ងង់ខ្លៅរបស់គាត់និងអសមត្ថភាពក្នុងការតែងការភូតកុហកយ៉ាងហោចណាស់មួយភ្លែត។ មនុស្សគ្រប់គ្នាដឹងថាលើកលែងតែលីនណាណូណូអេសអេសអេសអេសអាយអេសអេសអេសអេសអេសអេលីនដែលមានឈ្មោះថាវ្ល៉ាឌីមៀលជាគូប្រជែងជាមូលដ្ឋាននៃសាសនាទាំងអស់។ លោកបានសរសេរថា "សាសនាគឺជាអំពើពុករលួយរបស់ប្រជាជននេះនេះគឺជាការនិយាយរបស់ពិភពលោកគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃពិភពលោកទាំងមូលនៃម៉ាក្សនិយមលើបញ្ហាសាសនា។ រាល់សាសនានិងព្រះវិហារទាំងអស់របស់អង្គការសាសនាទាំងអស់និងគ្រប់ប្រភេទនៃប្រទេសដែលមានជំនឿសាសនា Marxism ចាត់ទុកថាជាសរីរាង្គប្រតិកម្មប្រតិកម្មរបស់ bourgeois ដែលបម្រើការការពារប្រតិបត្តិការនិងការ infusion នៃវណ្ណៈកម្មករនេះ។

ជាមួយនឹងសាសនាគាត់បានពិចារណាវាវាត្រូវតែមានការតស៊ូ។ ប៉ុន្តែមិនមានវិធានការណ៍ហាមឃាត់មិនមែនការបិទព្រះវិហារនិងការធ្វើទុក្ខបុកម្នេញលើរដ្ឋមន្រ្តីនៃការគោរពសាសនាទេ។ វានឹងពង្រឹងតែភាពជ្រុលនិយមសាសនារបស់អ្នកជឿប៉ុណ្ណោះ។ វាត្រូវបានចូលរួមយ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងការកសាងជីវិតថ្មីដើម្បីបង្កើតការបោះពុម្ពអក្សរសាស្ត្រដែលមិនជឿថាមានភាពមិនពិតដើម្បីពង្រីកការឃោសនាវិទ្យាសាស្ត្រនិងប្រឆាំងនឹងសាសនានៅគ្រប់ទីកន្លែង។

នៅខែមករាឆ្នាំ 1918 V.I. លេនីនចុះហត្ថលេខាលើក្រឹត្យមួយស្តីពីការបំបែកព្រះវិហារចេញពីរដ្ឋនិងសាលារៀនពីព្រះវិហារ។ ប្រជាពលរដ្ឋគ្រប់រូបបានទទួលសិទ្ធិទទួលស្គាល់សាសនាណាមួយឬមិនសារភាពណាមួយ។ សិទ្ធិរបស់អ្នកជឿត្រូវបានចែងក្នុងរដ្ឋធម្មនុញ្ញរបស់សូវៀតដំបូងបង្អស់ដែលត្រូវបានអនុម័តនៅមហាសន្និបាតលើកទី 5 ក្នុងខែកក្កដាឆ្នាំ 1918 ។

ប៉ុន្តែអ្វីៗទាំងអស់សុទ្ធតែរលូនក្នុងទំនាក់ទំនងនៃសាសនាចក្រនិងរដ្ឋ។ ភាពជាអ្នកដឹកនាំនៃព្រះវិហារគ្រិស្តអូស្សូដក់និងអ្នកបំរើរបស់នាងជាច្រើននាក់មានអរិភាពនឹងអរិភាព បដិវត្តខែតុលា។ លោក Tikhon លោក Tikhon បានងាកទៅរកបព្វជិតហើយជឿជាមួយសារដែលគាត់បានក្បត់ក្រុមជំនុំការដាក់បណ្តាសារបស់ក្រុមជំនុំ - អំណាចនៃការរត់គេចខ្លួនហើយបានអំពាវនាវឱ្យមានការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងនាង។ ក្នុងអំឡុងពេលសង្គ្រាមស៊ីវិលក្រុមបូជាចារ្យជាច្រើនបានប្រព្រឹត្ដការឃោសនាប្រឆាំងបដិវត្តបានចូលរួមក្នុងការឃុបឃិតនិង Reeds ដែលបានអនុវត្តយ៉ាងសកម្មនៅផ្នែកម្ខាងនៃឆ្មាំសនិងអន្តរ្រលំបាក។

នៅឆ្នាំ 1921-1922 នៅក្នុងតំបន់ Volga ដែលជាគ្រោះរាំងស្ងួតខ្លាំងបំផុតការឃ្លានបានផ្ទុះឡើង។ កម្មករនិងកសិករបានស្លាប់ដោយក្រុមគ្រួសារនិងភូមិទាំងមូល។ តាមការស្នើសុំរបស់ខេត្តដែលស្រេកឃ្លានជាប្រធានាធិបតី WTCIK បានសម្រេចចិត្តដករបស់របរមានតម្លៃទាំងអស់ចេញពីមាសប្រាក់ប្រាក់និងថ្មហើយផ្ទេរវាទៅឱ្យអាជ្ញាធរហិរញ្ញវត្ថុសូវៀត។ សម្រាប់ថវិកាពីការលក់គ្រឿងអលង្ការត្រូវបានគេសន្មត់ថាទិញអាហារសម្រាប់ភាពអត់ឃ្លាន។ ផ្នែកមួយនៃបព្វជិតដែលដឹកនាំដោយអយ្យកោ Tikhon បានជួបគ្នានៅក្នុង Bayonets ក្រឹត្យនេះបានរៀបចំភាពធន់ទ្រាំទៅនឹងការដកគ្រឿងអលង្ការដែលនៅកន្លែងខ្លះនាំឱ្យមានសុន្ទរកថាប្រឆាំងសូវៀត។ ទាំងអស់នេះបណ្តាលឱ្យការឆ្លើយតបរួមទាំងទណ្ឌកម្ម, ពីថាមពលសូវៀត។ ប៉ុន្ដែដោយសារជំនឿលើព្រះនិងការសម្រេចនៃការទទួលខុសត្រូវរបស់អ្នកដែលក្រុមបូជាចារ្យមិនត្រូវបានដេញតាមទេ។

នៅក្នុងក្រុមសិល្បៈនិងអ្នកកាសែតមានអត្ថបទនិងអនុស្សាវរីយ៍របស់វ្ល៉ាឌីមៀដែលសរសេរដោយសហការីអ្នកស្គាល់គ្នាដែលមានឈ្មោះថាក្រឹមឡាំង។ អ្នកបានអានវាហើយនៅពីមុខអ្នកក្នុងភាពអស្ចារ្យទាំងអស់លេចឡើងរូបភាពនៃមេដឹកនាំសហប្រវត្សរ៍ដ៏អស្ចារ្យ។ មិនយូរប៉ុន្មានបន្ទាប់ពីមរណភាពរបស់គាត់ Maxim Gorky បានសរសេរថា "សូម្បីតែខ្មាំងសត្រូវខ្លះបានសារភាពដោយស្មោះត្រង់: នៅចំពោះមុខឡេននពិភពលោកបានបាត់បង់បុរសម្នាក់ដែលក្នុងចំណោមមនុស្សអស្ចារ្យសម័យទំនើបដែលមានឥទ្ធិពលលើទេពកោសល្យ។

អ្នកនិពន្ធនៃការអនុស្សាវរីយ៍បានកត់សម្គាល់នូវគុណសម្បត្តិរបស់មនុស្សខ្ពស់របស់លេនីន: ភាពសាមញ្ញភាពសុភាពរាបសាភាពមិនគួរឱ្យជឿ, សង្គម, inceia, ថែរក្សារបស់សមមិត្ត។ គាត់បានដឹកនាំរបៀបរស់នៅដែលងាយយល់។ មិនបានជក់បារីមិនបានប្រើស្រាទេ។ ស្ថានភាពនៅក្នុងផ្ទះល្វែងរបស់គាត់ធ្វើឱ្យវាកំពុងធ្វើចំណាកស្រុកឬនៅវិមានក្រឹមឡាំងតែងតែតែងតែជា Spartan ។ នៅឆ្នាំទីដប់ប្រាំបួនដែលឃ្លានគាត់មានការខ្មាស់អៀនចំពោះផលិតផលដែលបានផ្ញើឱ្យគាត់សមមិត្តកងទ័ពទាហាននិងកសិករមកពីខេត្ត។ នៅពេលក្បាលដីបាននាំមកនូវផ្ទះល្វែងមិនស្រួលគាត់ជ្រីវជ្រួញច្របូកច្របល់និងប្រញាប់ដើម្បីចែកចាយម្សៅស្ករប្រេងឈឺឬចុះខ្សោយពីកង្វះអាហារូបត្ថម្ភ។

ហើយបន្ទាប់មកបានរស់នៅគ្រប់ស្រុកក្រឹមឡាំងទាំងអស់រស់នៅ។ សូម្បីតែក្រុមគ្រួសាររបស់មនុស្សម្នាក់ដែលបានបញ្ចប់ជាមួយនឹងអាហាររបស់ប្រទេសទាំងមូល! នៅពេលដែលនៅឯកិច្ចប្រជុំរដ្ឋាភិបាលគឺគណៈកម្មការរបស់ប្រជាជននៃអាហារ A.D. zureupa បានបាត់បង់ស្មារតី។ វេជ្ជបណ្ឌិតបានកំណត់មូលហេតុដែលជាការដួលសន្លប់ដែលអត់ឃ្លាន។

តើ Anatoly LatyShey ដឹងអំពីរឿងនេះអំពីរឿងនេះទេ? យ៉ាងណាមិញការស្តាប់គាត់ - លេនីន, រស់នៅក្នុងការធ្វើចំណាកស្រុក, ស្ងួតហួតហែង, នៅវិមានក្រឹមឡាំងបានរៀបចំពិធីជប់លៀងជាច្រើនដែលមាន camiar ខ្មៅនិងក្រហម។ នៅឯការលះបង់របស់គាត់នឹងមានខ្ទមដ៏ស្រស់ស្អាតសម្រាប់មន្រ្តីក្រឹមឡាំងនៅក្នុងភូមិឆ្កែ។

ការអានអ្នកនិពន្ធភាសាមិនពិតទាំងអស់នេះខ្ញុំមិនអាចជឿថាអ្នកនិពន្ធរបស់នាងអាចជាអ្នកប្រវត្តិសាស្ត្របានទេជីវិតទាំងមូលបានចូលរួមក្នុងជីវប្រវត្តិរបស់ V.I. លេនីន។ ភាគច្រើនទំនងជា, Anatoly LatySheShev គឺជាមុខប្រឌិតមួយ។ ហើយការសន្ទនាជាមួយនឹងការស្រមើលស្រមៃដែលបានបង្កើតឡើងអ្នកឆ្លើយឆ្លងព័ត៌មាន Irina Bobrov នៅលើផ្ទះបាយវិចារណកថា។