Николенка Иртениевке тән. «Балалық шақ» (Л.Толстой) повесіндегі басты кейіпкерлер және олардың мінездемесі. София Ивановна Нехлюдова бейнесінің сипаттамалары
Николай Петрович - Лев Толстой әңгімесінің басты кейіпкері. Жақында он жасқа толған ол текті отбасында тұрады.
Оның көңілді және оптимистік мінезі бар, оның тәрбиесімен ата-анасы мен жанашыр күтуші Наталья Савишна айналысады, кейде оның сабақтарына Карл Иванович келеді. Жігіт нәрселерге оң көзқараспен қарайды және онымен болған барлық нәрселерден жағымды сәттерді табуға тырысады.
Бала Карл Иванович өткізетін сабақтарды өте жақсы көреді, сондықтан ол әрқашан оларға дайындалады және келесі сабақты асыға күтеді.
Сонымен қатар, Коля ата-анасын өте жақсы көреді және олар үшін шынайы мақтаныш сезімін сезінеді. Оларды өзіне қамқорлық жасай алатын ең мейірімді және қамқор адамдар деп санайды.
Анасы ол үшін барлық ғажайып нығметтердің қайнар көзі, ол тек ол туралы ойлағанда, оның жүзінен кең күлкі пайда болады, ал оның жүрегінде оның керемет және әдемі дауысын естиді. Автор өзінің ұлы махаббатын Алла Тағалаға деген махаббатпен салыстырады. Ол оның барлық мәселелерін шешуге, кез келген қиын жағдайда көмектесуге және айналасында болып жатқан нәрселерге көзқарасын өзгертуге қабілетті нағыз аспан жаратылысы.
Коленканың өмірінде айналасындағы адамдармен қарым-қатынас ерекше рөл атқарады. Мінездің мейірімді қоймасы оны көп уақытын бірге өткізетін көрші балаларға ерекше назар аударуға мәжбүр етеді. Ол адамдармен араласқанды жақсы көреді және бос уақытында мұнымен ерекше ләззат алады.
Сондықтан ол өте ауру бала, ерекше назар мен қорғауды қажет ететін Иленка Грапқа ерекше жанашырлықпен қарайды. Ол сондай-ақ ауылдағы Кэтринмен, содан кейін қаладағы Сонечкамен тез танысады, олардың әрқайсысын сүйкімді қыздар деп санайды және сүйетіндерді ұнатады. Бірақ ол да тез ауысады.
Ол жаңа балалармен тамаша және оңай танысады, бірақ кең жүрегі мен сенгіштігіне қарамастан, ол өтірік пен өтіріктің аражігін ажыратуды тез үйренді, оған шыдамайды. Белгісіз себептермен ол алдауды тез таниды.
Оның кемпірқосақ балалық шағы ауылда өтеді, содан кейін олар ата-анасымен Мәскеуге көшіп, өмірінің жаңа кезеңі басталады.
2-нұсқа
Л.Н.Толстойдың «Балалық шақ» повесінің басты кейіпкері - Николенка Игнатьев. Бұл кейіпкер автордың өзінің прототипі.
Коля 10 жасар бала, текті отбасында тұрады. Бұл ата-анасы мен жауапкершілігі мол күтуші Наталья Савишнаның қамқорлығына алған жақсы тәрбиелі, көңілді, мейірімді бала. Николенка оқуға бейім – ол жеке мұғалім Карл Ивановичпен сәтті оқиды, оның сабақтары әрқашан бала үшін қуаныш.
Николенканың ана мен әкеге деген махаббаты шексіз. Олармен мақтанады. Ұл үшін олар мейірімділік пен қамқорлықпен байланысты. Анасы туралы бір естелік болса да, бала күлкіге бөленеді. Ол Құдайға шын жүректен сенеді және кез келген қиын жағдайда оның көмегіне сенеді.
Әңгімеде кейіпкердің сыртқы әлеммен қарым-қатынасы маңызды. Николенка көп уақыт өткізетін көршісінің балаларына мейірімді. Ол көпшіл, бос уақытында құрбыларына бірдеңе айтуға қуанады. Ауылда да, қалада да оңай байланыс орнатады. Коля қыздармен жақсы араласады - олардан әлеуетті қалыңдықтарды көреді.
Николенканың мейірімділігі оның Иленканың өте науқас баласы Грапаға деген көзқарасынан көрінеді, ол мұқият қарауды және қорғауды қажет етеді. Ол жаңа балалармен оңай танысады, бірақ ол бәріне сақтықпен қарайды, өйткені ол алданып қалғанда өзін жақсы сезінеді және оны шынымен ұнатпайды. Николенканың жас кезінде басқаларды өтірік үшін соттағандығы белгісіз.
Кейіпкердің мінезі қарама-қайшы. Бір жағынан ол барлығымен немқұрайлы араласса, екінші жағынан айналасында болып жатқан оқиғаларды мұқият бақылайды. 10 жастағы бала айналада болып жатқанның бәрін талдай алады. Николенка өзінің балалығына қарамастан, өтірік пен алдауды өткір сезіне отырып, дұрыс қорытынды жасайды.
Баланың балалық шағы ауылда өтеді, содан кейін ол ата-анасымен Мәскеуге көшіп, өмірі күрт өзгереді.
Әңгіме Николенканың оянып, күнде таңертең қалай оянатыны туралы бірден ойлануынан басталады. Автор баланың рухани болмысын ашады. Оқырман хикаяның басты кейіпкерінің кемелденуін бақылап, оның іс-әрекеті мен баланың айналасындағы адамдарды талдайды, алдамшы әрекеттерді тануға үйренеді және өмір жолында кездесетін өмірдің барлық шындығын қабылдаудан қорықпайды.
Әңгіме Николенканың күшті қиял фонында туындаған балалық шақтағы тәжірибесін сипаттайды. Бала өзінің ойдан шығарылған әлемінде өмір сүреді, онда шынайы өмірдің барлық қиыншылықтары ойдан шығарылған ерлік пен қаһармандық арқылы жойылды.
Композиция Николенка Иртениев
«Балалық шақ» повесіндегі Николенка оқиғасы баланың мүлдем зиянсыз жағдайдан оянуынан басталады. Мұғалім Карл Иваныч баланың басынан шыбын шақпақпен ұрып, абайсызда оятты. Бірақ ойдағыдай болмай, шыбын шабақтың бетіне тура құлап кетті.
Қазіргі жағдай Николенканы ашуландырды. Ол Карл Ивановичтің неге бұлай істегенін және оның өзі бұған қалай қатысы бар екенін білуге кіріседі. Николенка Карл Иванович тек балаға қиындық тудыруға қабілетті екеніне, мұғалімнің «жаман адам» екеніне сене бастайды. Бірақ бір-екі минуттан кейін қария баланың төсегіне келіп, оған жылы сөздер айтып, қытықтай бастағанда, бәрі орнына түсіп, бірден жек көретін ұстазға деген сүйіспеншілік пен жылулықты қайтадан сезінеді.
Лев Николаевич Толстой басты кейіпкерді көзі кішкентай, еріндері үлкен мұрынды он жасар ұсқынсыз бала деп сипаттайды. Николенканың өзі сәтсіз келбеті үшін алаңдайды. Сипатталған сыртқы келбетіне қарамастан, бала өте мейірімді, сезімтал және тәрбиелі болып көрінеді. Ол ата-анасын жақсы көреді және мақтан тұтады, өйткені ол олардың махаббатымен қоршалған. Бірақ ол анасының әкесіне риза емес екеніне сенеді, бірақ ол бұл туралы үндемейді. Оған әке ананы көбірек бағалап, түсінуі керек сияқты.
Бала барлық оқиғаларды жүрегімен қабылдайды және ұзақ уақыт бойы есте сақтайды. Ол да барлық балалар сияқты ойнап-ойнап, еркелетеді, бірақ қате қылық жасаса, шын жүректен өкініп, көп уайымдайды, бұл құрбыларына онша тән емес. Әсерлі бала көп уақытын өз басы мен ішкі шолуын ойлаумен өткізеді, ол жалғандық пен алдауды өте жақсы сезінеді.
Николенканың балалық шағы ең жақын және сүйікті адамы анасынан айырылумен аяқталады. Өсе келе өмір оған бұрынғыдай бұлтсыз емес деп ойлайды. Оның осы уақытқа дейін қарым-қатынаста болған адамдармен тығыз байланысы азайып, айналасындағылардың бәрі оған жат болып көрінеді.
Кейбір қызықты эсселер
- Достоевскийдің «Қылмыс пен жаза» романындағы «Кішкентай адамдар» шығармасы 10 сынып
Достоевскийдің ғана емес, сонымен қатар басқа да көптеген орыс жазушыларының шығармаларындағы «кішкентай адамдар» деген жағымсыз лақап өте қарапайым, кейде өте қарапайым табыс иелері деп аталады.
- Лермонтов эссе лирикасындағы жалғыздық тақырыбы
Михаил Юрьевич Лермонтов - шын мәнінде ұлы жасаушы болып саналатын әртүрлі шығармалардың өте танымал авторы. Көптеген шығармаларда оның өткенін айқындаған мұңды ойлар мен сезімдер бар.
- Ионич Чеховтың әңгімесіндегі Туркиндер отбасы эссе
Шығарманың басты кейіпкерлерінің бірі - провинциялық шағын қаладағы ең білімді және дарынды деп саналатын Түркиндер отбасының мүшелері.
Күндіз адамдар көлікпен өте ұзақ жол жүреді. Жұмысқа бару және қайту қарапайым сапар болса да, күніне бірнеше сағат кетеді.
Мұның немен байланысты екенін білмеймін, бірақ бұл жаз өте ұзақ болды, әр күн әдемі болды және әр күн 24 емес, 48 сағат сияқты көрінді. Бұл менің оқыған кітаптарымның көптігінен болған шығар.
Николенка Иртениев – Лев Николаевич Толстойдың өмірбаяндық романының басты кейіпкері, дворян отбасында барлық қалыптасқан ережелер мен әдет-ғұрыптар бойынша тәрбиеленген бала.
Ол ата-анасын, әсіресе анасын жақсы көреді. Бірақ оның балалық шағы бейқамдығымен, көңілділігімен ерекшеленбейді. Ол көңілі қалдыруға тура келеді, ал жақын адамдар осындай жағымсыз әсерлердің объектісі болды және бұл аман қалу екі есе қиын.
Бала Николенка жасынан жоғары дамыған, оны бала кезінен ақиқат, жақсылық, сұлулық және махаббат сияқты құндылықтар қызықтырады. Балаға арналған барлық осы моральдық нұсқаулардың қайнар көзі оның анасы Наталья Николаевна болды. Ол өшпес жылулықпен ол туралы естеліктерге сүңгіді: оның еркелеген дауысы, қолдарының нәзік жанасуы, айналасындағылардың барлығын көңілді ететін күлкі.
Бала мінезінің дамуы мен қалыптасуында оның анасы ғана емес, қарапайым орыс әйелінің күтушісі де үлкен рөл атқарды. Оның арқасында Николенка мейірімділік әлемдегі барлық нәрсені басқаратынын түсінді. Кемпірдің өз шәкіртіне деген таза және өшпес махаббаты Николенканың тұлға ретінде қалыптасуына негіз болды.
Бала алданбайды. Өз бойындағы өтіріктің бір тамшысын да қабылдамайды. Ал мұны кенет байқап қалса, өзін-өзі қорлап, сөге бастайды. Мұндай жағдай назар аударарлық: Николенка әжесінің туған күніне орай өлең жазды. Бір жол балаға тыныштық бермеді: ол әжесін туған анасындай жақсы көретінін жазды. Ал ол кезде анам жоқ болып кетті. Ал енді Николенка ешбір шешімге келе алмады: ол шыншыл ба, анасын және оған деген сүйіспеншілігін ұмытып кеткен бе, әжесін осындай сөздермен алдады ма. Баланың жан азабы құрметке бөлейді. Бұл туралы ойлау кез келген баланың қолынан келе бермейді.
Ер баланың мінез-құлқының қалыптасуына үлкендердің көзқарасы, олардың конвенциялары мен бұйрықтары үлкен әсер етті. Кедей отбасының баласы Иленка Грап олардың шеңберіне кірмегендіктен ғана күлкіге айналды. Жігіттер Иленканы мазақ етті, Николенка да олардан қалыспайды. Кейін өкініп, өкінгенімен. Жаман қылықтар баланың ар-ожданының азабына айналды. Және бұл оның мінез-құлқын талдай алатын, сондықтан өсе бастаған адам ретінде анықтайды.
Сонымен, Николенка Иртеньевтің мінезі жақын және қымбат адамдармен қарым-қатынаста дамиды: оны анасы, әкесі, ағалары мен әпкелері, қызметшілері, мұғалімдері қоршап алады. Осы адамдардың әрқайсысымен қарым-қатынасынан баланың жан дүниесінде ізі қалады.
Николенка - әсерлі және байқағыш бала, ол айналада болып жатқан оқиғаларды ғана емес, сонымен бірге оның ішкі әлеміне қалай әсер ететінін, онда қандай өзгерістер болатынын бақылайды.
Мұндай бақылау балаға көп жағынан көмектеседі: ол қорытынды жасауға, талдауға, ойлауға үйренеді. Болашақта бұл бала жанашыр, шыншыл, мейірімді адамға айналады. Бала мінезіндегі осы қасиеттердің іргетасын қалаған балалық шағы еді.
- «Балалық шақ» повесінің авторы. Ондағы басты кейіпкер - Николенка Иртениев. Автор кейіпкердің болмысын, дүниетанымын ашып, іс-әрекетіне баға бере отырып, оқырмандарды баланың жас шағымен таныстырады. Жазушы мұндай әсерлі образды кездейсоқ жасаған жоқ. Кейіпкердің ерекшеліктері оның жеке мінезімен, өмірбаянымен сәйкес келді.
Николенка Иртеньев - Илюша Снегирев, Коля Красоткин және тағы басқалар сияқты қызық жас батырлардың бірі.
Жаратылыс тарихы
Толстой да көптеген жазушылар сияқты күнделік жүргізді. Онда граф өмір үйреткен ойларын, армандарын, өнегелік сабақтарын жазып алған. Жазушы әрқашан оқырмандардың есінде болатындай емес. Дүниедегі өмірді және Құдайға деген сүйіспеншілікті уағыздайтын құрметті қарттың бейнесі ол көптеген жылдар бойы ойлану мен шығармашылықтан кейін пайда болды. 1852 жылы жарық көрген «Балалық шақ» повесі Толстойдың алғашқы шығармасы болды.
Николенка, дәлірек айтсақ, Николай Петрович Иртениев өзі тудырған әңгіме мен трилогияның басты кейіпкеріне айналады. «Балалық шақ», «Балалық шақ», «Жастық шақ» шығармалары батырдың өмірін суреттейді. Кейіпкер өмірбаяндық сипатта және оның көмегімен Толстой өзіне бірнеше рет қойған сұрақтарға жауап береді.
Толстойдың «Балалық шақ» әңгімесіне иллюстрация Николенка - ақсүйектер отбасының өкілі. Бала 10 жаста. Ол граф, оның тәрбиесі зайырлы қоғамның ең жоғары стандарттарына сәйкес келеді. Бала жан тыныштығы мен өмірдің мәнін іздейді, тұлға ретінде қалыптасады. Оның ішкі дүниесі бай. Ол баланың отбасының басына түскен қорқынышты оқиғадан кейін өзгерді.
Әңгіме бірінші жақта айтылады. Осылайша, автор талқыланған оқиғалардың өзі үшін маңызды және шынайы өмірден алынғанын түсінуге мүмкіндік береді.
«Балалық шақ» әңгімесі
Автор оқиғаның алғашқы жолдарында-ақ бас кейіпкерді таныстырады. Оқырман ұйықтап жатқан баланы көреді, оны тәлімгері жалықпай бақылайды. Бала қолайлы жағдайда өседі. Барчукке тән бұзылғандық пен еріксіздіктерге қарамастан, ол басқаларға мейірімділік пен нәзік сезімді көрсетеді. Әңгіме жұртшылықты Николенка өмірінің алғашқы жылдарымен таныстырады.
Біз жер иелерінің жаңа ұрпағы мен зайырлы қоғам өкілдерінің қандай жағдайда тәрбиеленуі туралы түсінік қалыптастыруға мүмкіндік аламыз. Қоғамда насихатталып жатқан азғындық пен екіжүзділік белгілі бір отбасының мысалында айқын көрінеді.
Николенка Иртениев мүлде әдемі емес. Оның үлкен мұрны мен томпыл ерні бар, кішкентай көздері бар, басының артқы жағында құйындары бар. Бала үшін сыртқы келбет маңызды, сондықтан ол кемшіліктерге алаңдайды және жиі Алладан сұлулық жіберуін сұрайды. Жағымсыз қасиеттерді баланы қоршаған ересектер де, тіпті ең жақын адамы, анасы да атап өтеді. Ол баланың рухани сұлулығы туралы да айтады.
Николенка абсурдтық мінезімен, қызғаныш сезімімен ерекшеленеді, бірақ бала жақындарымен жұмсақ және мейірімді, басқаларға адал және мейірімді. Кейіпкерге жағымды қасиеттер тән. Ол әрқашан өзінің теріс қылықтары мен қате ойларынан ұялады. Баланы басынан өткерген өкініш пен өкініш оның жазасына айналады. Ал баланың өзін жақсы ұстауға тырысатынына сенгім келеді. Оның алдында мамандық таңдауы жоқ, бірақ өмірлік таңдау батырға күнде қол жетімді, бала өз сезіміне сүйене отырып жасайды.
Кейіпкер тұлғасының сәйкес келмеуі оның іс-әрекетінен, оқиғадағы басқа кейіпкерлермен қарым-қатынасынан көрінеді. Бала үйде оқыды. Ресейге бағын сынауға келген неміс Николенканың тәлімгері баланың көзайымы мен аяушылық сезімін оятады.
Николенка өзінің сүйікті ұстазы үшін құрбан болғысы келеді және ол өзінің сүйіспеншілігін көрсетуге барлық мүмкіндіктерге тырысады. Кейде ол күйзелістерге ұшырайды, сондай сәттерде ол ашуланып, үлкен досы мен мұғаліміне ұрысады, намыссыз болып, немісті нашар бағаға, қиын емтиханға немесе сөгіске қарғайды. Бала өкініштен тез басылып, мойынсұнуға тырысады.
Николенканың мінезі банкрот отбасынан шыққан ауру және қарапайым құрдасы Иленка Граппен достық қарым-қатынасында да көрінеді. Иленька Иртениевтермен қарым-қатынасқа шыдап, кейінгі қамқорлыққа сенді, ал лордтың балалары тыныш баланы мазақ етті, кейде тіпті ұрып-соғады. Ол көзіне жас алды. Бұл күнә Николенканың жанын жылдар бойы азаптайды. Ол Иленькаға қарсы тұру керек деп есептеді, бірақ ол ешқашан жасы үлкен жігіттердің үгіттеуімен бұлай істемеді.
Кейіпкер асыл рухани қасиеттерімен ерекшеленсе де, менмендік пен өркөкіректігін жасыра алмайды. Бала ол үшін қандай мәртебе болуы керек екенін және Карл Ивановичтің қандай лауазымда екенін жақсы түсінеді. Бұған жол бермеу мүмкін емес еді, өйткені бала жастайынан шебердің баласы екенін естіді. Өзінің тектілігіне байланысты өзгелерден артық екенін түсінді, демек, құрметке лайық. Сол жылдары артықшылық сезімі балаларда сәби кезінен тәрбиеленген, сондықтан мұндай сананың қалыптасуына Николенканы кінәлауға болмайды.
Қиындық әр үйге келеді. Ананың қайтыс болуы баланың өміріндегі бетбұрыс болды. Оның өмірі көрінгендей тәтті болған жоқ. Аға мысқылдады, оның досы Дмитрий Нехлюдов түсінбеді, ата-анасы қажетті жылулық пен қамқорлық көрсетпеді, оның өміріндегі жалғыз жарқын бейне жоғалып кетуге үкім шығарылды. Николенка анасына ұялмайтын және оны қатты жақсы көретін.
«Балалық шақ» повесінің басты кейіпкерлері Ол онымен жиі уақыт өткізетін, сондықтан оның сезімталдығы мен мейірімділігі оған берілді. Ананың өлімі балаға қатты әсер етіп, қатты эмоционалды күйзеліс туғызды. Ол үшін жыласа да, өзін аяп, өзімшілдік пен мақтаншақтық танытты.
Толстой Николенка Иртеньевті мысалға ала отырып, жеке тұлғаның ішкі дүниесінің қалыптасуын көрсетті, жан дүниесінде із қалдыратын, өмірге көзқарастарын қалыптастыратын оқиғаларды сипаттады. Кейіпкер арқылы ол өз басынан кешкендерін, шығарма жазу кезіндегі тұлғаға апарар жолды суреттейді.
Дәйексөздер
«Мен жылай бердім, және менің көз жасым менің сезімталдығымды дәлелдеді деген ой маған рахат пен қуаныш сыйлады ...»
«...Мен сияқты кең мұрны, қалың ерін, кішкентай сұр көздері бар адамға жер бетінде бақыт жоқ деп елестеттім...».
«... Есіңізде ме, бұл Карл Иванович пен оның ащы тағдыры – мен бақытсыз деп білетін жалғыз адам – және сіз қатты өкінесіз, оны қатты жақсы көресіз, көздеріңізден жас ағып кетеді және ойлайсыз. : «Алла оған бақыт бер, маған көмектесуге мүмкіндік бер, қайғысын жеңілдет; Мен ол үшін бәрін құрбан етуге дайынмын».
Николенка Иртениев – текті әулеттен шыққан бала, ол бекітілген тәртіп бойынша өмір сүріп, тәрбиеленген, бір отбасының балаларымен дос. Ол ата-анасын жақсы көреді және олармен мақтанады. Бірақ Николенканың балалық шағы мазасыз болды. Ол айналасындағы адамдардың, соның ішінде ең жақын адамдарының көптеген көңілін қалдырды.
Бала кезінде Николенка әсіресе жақсылыққа, шындыққа, махаббат пен сұлулыққа ұмтылды. Ал ол үшін осы жылдардағы ең сұлулардың қайнар көзі - анасы. Оның «соншалықты тәтті және қонақжай» дауысын, оның қолдарының нәзік жанасуын, «мұңды, сүйкімді күлкі» ол қандай махаббатпен еске алады. Николенканың анасына деген сүйіспеншілігі мен Құдайға деген сүйіспеншілігі «әйтеуір бір сезімге ұласып кетті» және бұл оның жанын «жеңіл, жеңіл және қуанышқа бөлейді» және ол «Құдай бәріне бақыт сыйлайды, осылайша бәрі жақсы болуы үшін» деп армандай бастады. бақытты…».
Баланың рухани жетілуінде қарапайым орыс әйелі Наталья Саввишна үлкен рөл атқарды. «Оның бүкіл өмірі таза, риясыз махаббат пен жанқиярлық болды», - деп Николенкаға мейірімділік - адам өміріндегі басты қасиеттердің бірі деген идеяны сіңірді.
Николенка өтірік пен алдауды қатты сезінеді, бойындағы осы қасиеттерді байқағаны үшін өзін жазалайды. Ол бірде әжесінің туған күніне арнап өлеңдер жазыпты, оның ішінде «әжесін туған анасындай жақсы көремін» деген жол бар. Ол кезде оның анасы қайтыс болған және Николенка былай деп дәлелдейді: егер бұл жол шынайы болса, бұл оның анасын сүюді тоқтатқанын білдіреді; ал анасын бұрынғыдай жақсы көрсе, әжесіне қатысты жалғандық жасады деген сөз. Бала бұған қатты қиналады.
Әңгімеде адамдарға деген сүйіспеншілік сезімін суреттеу үлкен орын алады және баланың басқаларды сүю қабілеті Толстойды қуантады. Бірақ автор сонымен бірге үлкендер әлемі, үлкендер әлемі бұл сезімді қалай жойып жіберетінін көрсетеді. Николенка Серёжа Ивин балаға жақын болды, бірақ оған сүйіспеншілігі туралы айтуға батылы бармады, оның қолын алуға, оны көргеніне қаншалықты қуанышты екенін айтуға батылы бармады, «оны Серёжа деп атауға да батылы жетпеді, бірақ, әрине, Сергей. », өйткені «сезімталдықтың әрбір көрінісі балалық сезімге жол бергеннің әлі де ұл болуымен дәлелденді. Жетілген кейіпкер балалық шағында «ересектерді сақтық пен қарым-қатынаста салқындыққа әкелетін ащы сынақтардан өтпей-ақ, бір ғана оғаш нәрсенің арқасында өзін «нәзік балалық сүйіспеншіліктің таза ләззатынан» айырғанына бірнеше рет өкінді. ұлыларға еліктеуге ұмтылу».
Николенканың Ильинка Грапуға деген көзқарасы оның мінезіндегі тағы бір қасиет ашады, бұл да «үлкен» дүниенің оған жағымсыз әсерін көрсетеді. Ильинка Грап кедей отбасынан шыққан, ол Николенка Иртеньев үйірмесінің ұлдарының мазақ етуіне және қорлауына ұшырады, оған Николенка да қатысты. Бірақ содан кейін, әдеттегідей, ұят пен өкініш сезімін сезінді. Николенка Иртениев жиі жасаған жаман істеріне қатты өкінеді және оның сәтсіздіктерін қатты бастан кешіреді. Бұл оны ойлаушы, мінез-құлқын талдай алатын, есейе бастаған адам ретінде сипаттайды.
Бізге Л.Н.Толстойдың «Балалық шақ» хикаясы ұнайды, өйткені онда біз баланың өсіп келе жатқанын байқаймыз, онымен бірге өзіміздің және айналамыздағылардың іс-әрекетін талдаймыз, өтірікпен күресуді үйренеміз және шынайы өмірді сол қалпында қабылдаудан қорықпаймыз. . «Баланың бойындағы рухани дүниенің қалыптасуының күрделі процесін ешкім Толстойдай айқындықпен және тереңдікпен суреттеген емес», - деп атап көрсетті Б.Бурсов Л.Н.Толстойдың өмірбаяндық трилогиясына арналған мақаласында, «бұл өлместік. және оның әңгімесінің көркемдік ұлылығы».
) орыс әдебиетінде баланың ішкі даму тарихын, оның жан дүниесінің тарихын суреттеуге жасалған алғашқы әрекет болды. Бұл жағдайда репродукция тақырыбы автордың өткен өмірінде болды, ол үшін материал Толстойдың көркем бақылауының арқасында жадында өте айқын сақталған өзінің балалық шағы туралы көптеген естеліктер болды. Одан кейін ол басқа адамдардың ішкі күйлерін, өзіне мүлдем жат табиғаттарды терең және шынайы бейнелеп, көркем түрлендіру деп аталатын ғажайыпты жүзеге асырып, адамдардың рухани өміріндегі оқиғаларды шын мәнінде болып жатқан күйінде, барлық тән бөлшектерімен елестетеді. шығармашылық қиялдың күші.
Балалық шақ. Жасөспірімдік шақ. Жастар. Л.Н.Толстойдың трилогиясының экранға бейімделуі (1973)
«Балалық шақ» хикаясының кейіпкері Николенка Иртениев – ерекше, дарынды, ерекше табиғаты бар бала. Оның бойында әлі күнге дейін түсініксіз кейбір күштер пісіп жатыр, оны қандай да бір кәсіп күтіп тұр, оған ерекше тағдыр дайындайды. Мұндай ерекше баланың балалық шағы басқалардың балаларындағыдай өте алмайды, әлі шешілмеген табиғаттың ерекше қасиеттері көбінесе оны қоршаған ортамен соқтығыстырады және мұндай адамдардың балалық шағы сирек бақытты болады. Дәл осындай жағдайды Николенканың балалық шағынан да көреміз.
Ауыр әсерлі, үнемі өз ойларына, ой-толғауларына және айналасындағы өмірді бақылауға шомылатын бала жалғызбасты, өз бетімен және тыныш өседі. Ол өмірдің сол алаңсыз қуанышын, көңілді балалардың тіршілігі әдетте толы болатын риясыз ойындар мен өткінші жеңіл әсерлерден мүлде бейхабар. Ол үшін ой жұмысы саналы өмірінің алғашқы жылдарынан басталды, рухани кәсіптің мөрі оны белгіледі. Бала балалар сияқты сыртқы, қоршаған әлеммен емес, өзінің ішкі әлемімен айналысады.
Қоршаған ортадан алған әсерлерін өте терең қабылдап, ішкі әлеміне енеді де, сол жерде олардың мәнін бұлдыр ойлайды. Әке мен шеше, қызметшілер, т.б. қарым-қатынастарындағы сөздің және сыртқы көріністердің астарында жасырылған айтылмаған және айтылмағанды байқайды.Онда басқа адамдармен қарым-қатынаста жеделдік, балалық көңілділік, сонымен қатар қарапайымдылық пен еркіндік бар. Николенка Иртениев ұялшақ, мақтаншақ, жасырын, оның әрбір қадамы мен сөзін қызғанышпен бақылап отырады, оны басқалардың көзіне түсіретін нәрсені айтудан немесе істеуден қорқады, өз қателігінен үмітін үзеді және басқалардың қарапайымдылығына, еркіндігіне және әдемі ептілігіне қызғанышпен қарайды. көңілді және барлық балалар жақсы көреді.
Оның әрекетін талдауға бейімділік ондағы әлі де күрт дамыған эстетикалық сезіммен күшейеді; баланың нәзік сұлулық сезімі бар және ол өзіне ұнамсыз болып көрінетін нәрседен көбірек қорқады, сонымен бірге сұлулықтың ерекшеліктерін көретін басқалардың риясыз ләззатына бағынады. Николенка бала кезінен өзінің ұсқынсыз екенін айтты, ал ыңғайсыздық пен ыңғайсыздық бұл кішкентай философтың шашы мен құлағы шығыңқы, көздерінде ақылды көзқарасы бар күлкілі жағын одан әрі баса көрсетті. Бірақ мұның бәрімен бірге оның бойында сүйіспеншілікке деген құштарлық, нәзіктікке, сүйіспеншілікке деген қажеттілік, өзін бір нәрсеге шын жүректен беруге деген ұмтылыс өмір сүреді. Отбасында ауа райы біршама салқын: ауру, тыныш ана балаларына аз көңіл бөледі, әкесі жартылай ауылшаруашылық істеріне, ішінара қоғамдық өмірге араласады, балалары мұғалімдер мен қызметшілердің қарауында қалады. Николенканы сүю қажеттілігін өзінің сұлулығымен, ептілігімен және тәуелсіздігімен эстетикалық сезімін сипап, оған адамның идеалы болып көрінетін досы Серёжа Ивинге беру үшін.
Николенканың балалық шақтағы бастан кешкен бұл оқиғасы да оның бойындағы тағы бір сипатты қасиет – қиялдың зор күшін көрсетеді. Өзінің ішкі әлемінде өмір сүре отырып, бала өзі үшін шынайы өмірдің барлық қорлауы мен барлық наразылығы қиялдың көмегімен жасалған ерлік пен қаһармандықпен өтелген қиялды өмірдің суреттерін жасайды. Моральдық сілкіністер мен көңілсіздіктердің әсерінен балада бұл қабілет ерекше күшпен өршіді және ол өзін толығымен өз қиялының суреттеріне арнады, оның әсерінен ол қуанып немесе жылады (мысалы, бір жерде отырып. жазалау камерасы).
