Балаларға өлеңдер

Оқу-әдістемелік жұмыс маманы. Міндеттері. Университеттің білім беру басқармасы әдіскерінің ресми нұсқаулары. Оқытушылық жұмыс саласындағы маманның біліктілігіне қойылатын талаптар

Біз сізге 2019 жылғы үлгідегі маманның жұмыс сипаттамасының кәдімгі үлгісін ұсынамыз. Ол келесі бөлімдерді қамтуы керек: жалпы ұстаным, оқу-әдістемелік жұмыс бойынша маман, оқу-әдістемелік жұмыс, оқытушылық жұмыс бойынша маман, оқытушылық жұмыс бойынша маманның міндеті.

Оқу-әдістемелік жұмыс бойынша жұмыс сипаттамасы Бөлімге жатады » Жоғары кәсіптік және қосымша кәсіптік білім беру менеджерлері мен мамандарының лауазымының біліктілік сипаттамасы".

Келесі баптар оқу-әдістемелік жұмыс бойынша маманның ресми нұсқауларында көрсетілуі керек:

Оқу-әдістемелік жұмыс жөніндегі маманның лауазымдық міндеттері

1) Қызметтік міндеттері. Оқу процесін жоспарлау және ұйымдастыру бойынша әдістемелік жұмыстар жүргізеді. Білім беру стандарттарына сәйкес студенттерді (бакалаврлар, мамандар және магистрлер) оқыту бағыттары бойынша оқу жоспарларын (мамандықтар) қалыптастыруды ұйымдастырады. Факультеттер, кафедралар мен кафедралар арасындағы оқу жүктемесінің таралуын жүзеге асырады. Кафедраның сағаттық жүктемесінің орындалуын мәлімдейді. Бұл оқытушылардың оқу кестесі, зертханалық, практикалық жұмыс, семинарлар, студенттердің (студенттер, тыңдаушылар) консультациялар кестесі. Бөлімнің оқу жоспарларының, оқытушылардың жеке жоспарларының, оқу стандарттарының сәйкестігін, оқылатын дәрістердің қол жетімділігі мен орындалуын бақылайды. Департаменттерде оқу құжаттамасының бар-жоғын тексереді: оқу жылына, оқу жылына (семестрде) оқу жұмысын есептеу, оқу және ауективті қызметкерлерді, кафедраның мәжілістерін, зертханалық есеп журналдары, курстық жұмыс, курстық жұмыс Дипломдық жобалардың тақырыптары, менеджерлердің дипломы және терминдік жобалар тізімі, зертханалық жұмыс кестесі, үй тапсырмасы, кеңес беру. Оқу процесін жедел реттеуді жүзеге асырады. Оқу жүктемесін орындау кезінде ауытқуларды түзету және сабақ кестесін шешу және білім стандартының ауытқуын болдырмау. Тренингтің (сағаттық) жүктелу туралы мәлімдемесін түзетеді. Автокөліктерді компьютерлік өңдеу алынды. Студенттердің рейтингтерінің (студенттер, тыңдаушылар) жүйесінің дамуын басқарады, бұл оларға қол жетімділікті қамтамасыз етуге жауапты рейтингтер. Құрылымдық бөлімнің сайтында оқу процесінің жарықтандыруын үйлестіреді оқу орны. Студенттердің (студенттердің, тыңдаушылардың) академиялық қарызының себептері туралы ақпарат береді және ұсынады, студенттерді оқыту (студенттер, тыңдаушылар), сонымен қатар оқытушылардың оқу жүктемесінің орындалуы туралы есептер. Тренингке байланысты бакалаврлар, мамандар мен магистранттарды, мамандар мен магистранттарды және басқа студенттерді дайындауға мемлекеттік тапсырма және мемлекеттік тапсырыс бойынша ұсыныстар дайындайды Департамент орындаған жүктеме. Бұл студенттермен (студенттер, тыңдаушылар) сабақтарға аудиттелген қорды пайдалану кестесі.

Оқу-әдістемелік жұмыс жөніндегі маман білуі керек

2) Ресми міндеттерін орындау кезінде оқу-әдістемелік жұмыс бойынша маман мынаны білуі керек: Заңдар және өзге де нормативтік құқықтық актілер Ресей Федерациясы білім және ғылым саласында; оқу орнының жергілікті нормативтік актілері; Оқу орнының қызметіндегі негізгі технологиялық процестер, ережелер мен әдістер; Оқу процесін ұйымдастыру, оқу-әдістемелік құжаттарды дайындау және оқу процесін қамтамасыз ету бойынша әдістемелік және нормативтік құжаттар; Оқу орнының оқу (мамандықтары) саласындағы білім стандартына қойылатын талаптар; Еңбекті қорғау және өрт қауіпсіздігі ережелері.

Оқытушылық жұмыс саласындағы маманның біліктілігіне қойылатын талаптар

3) Біліктілікке қойылатын талаптар.

І санатты оқу-әдістемелік жұмыс жөніндегі маман - жоғары кәсіби білім және жұмыс тәжірибесі және категория бойынша оқу-әдістемелік жұмыс бойынша жұмыс тәжірибесі 3 жыл.

II санаттағы оқу-әдістемелік жұмыс маманы - жоғары кәсіптік білім және оқу-әдістемелік жұмыс бойынша жұмыс тәжірибесі, кем дегенде 3 жыл.

Оқу-әдістемелік жұмыс бойынша маман жұмыс тәжірибесі жоқ жоғары кәсіби білім болып табылады.

Оқу-әдістемелік жұмыс бойынша маманның ресми нұсқаулары - 2019 жылғы үлгі. Оқу-әдістемелік жұмыс бойынша маманның лауазымдық міндеттері, оқу-әдістемелік жұмыс бойынша маман, оқу-әдістемелік жұмыс бойынша маманның жауапкершілігі.

Менеджерлердің, мамандардың және басқа қызметкерлердің бірыңғай біліктілік анықтамалығы (EKS), 2019 ж
«Жоғары кәсіптік және қосымша кәсіптік білім беру мамандарының біліктілік сипаттамалары» секциясы
Ресей Федерациясының Денсаулық сақтау және әлеуметтік даму министрлігінің 2011 жылғы 11 қаңтардағы бұйрығымен бекітілген бөлім. N 1N

Әзірлеуші

Оқу-әдістемелік жұмыс бойынша маман

Қызметтік міндеттері. Оқу процесін жоспарлау және ұйымдастыру бойынша әдістемелік жұмыстар жүргізеді. Білім беру стандарттарына сәйкес студенттерді (бакалаврлар, мамандар және магистрлер) оқыту бағыттары бойынша оқу жоспарларын (мамандықтар) қалыптастыруды ұйымдастырады. Факультеттер, кафедралар мен кафедралар арасындағы оқу жүктемесінің таралуын жүзеге асырады. Кафедраның сағаттық жүктемесінің орындалуын мәлімдейді. Бұл оқытушылардың оқу кестесі, зертханалық, практикалық жұмыс, семинарлар, студенттердің (студенттер, тыңдаушылар) консультациялар кестесі. Бөлімнің оқу жоспарларының, оқытушылардың жеке жоспарларының, оқу стандарттарының сәйкестігін, оқылатын дәрістердің қол жетімділігі мен орындалуын бақылайды. Департаменттерде оқу құжаттамасының бар-жоғын тексереді: оқу жылына, оқу жылына (семестрде) оқу жұмысын есептеу, оқу және ауективті қызметкерлерді, кафедраның мәжілістерін, зертханалық есеп журналдары, курстық жұмыс, курстық жұмыс Дипломдық жобалардың тақырыптары, менеджерлердің дипломы және терминдік жобалар тізімі, зертханалық жұмыс кестесі, үй тапсырмасы, кеңес беру. Оқу процесін жедел реттеуді жүзеге асырады. Оқу жүктемесін орындау кезінде ауытқуларды түзету және сабақ кестесін шешу және білім стандартының ауытқуын болдырмау. Тренингтің (сағаттық) жүктелу туралы мәлімдемесін түзетеді. Автокөліктерді компьютерлік өңдеу алынды. Студенттердің рейтингтерінің (студенттер, тыңдаушылар) жүйесінің дамуын басқарады, бұл оларға қол жетімділікті қамтамасыз етуге жауапты рейтингтер. Оқу процесін қамтуды оқу орнының құрылымдық бөлімшесінің сайтында үйлестіреді. Студенттердің (студенттердің, тыңдаушылардың) академиялық қарызының себептері туралы ақпарат береді және ұсынады, студенттерді оқыту (студенттер, тыңдаушылар), сонымен қатар оқытушылардың оқу жүктемесінің орындалуы туралы есептер. Тренингке байланысты бакалаврлар, мамандар мен магистранттарды, мамандар мен магистранттарды және басқа студенттерді дайындауға мемлекеттік тапсырыстың көлемі мен мемлекеттік тапсырыс бойынша ұсыныстар дайындайды, олар оқытуға байланысты факультет-оқытушылық (педагогикалық) қызметкерлерінің санын бөлу туралы Департамент орындаған жүктеме. Бұл студенттермен (студенттер, тыңдаушылар) сабақтарға аудиттелген қорды пайдалану кестесі.

Білуі керек: Ресей Федерациясының білім және ғылым саласындағы заңнамалық актілері; оқу орнының жергілікті нормативтік актілері; Оқу орнының қызметіндегі негізгі технологиялық процестер, ережелер мен әдістер; Оқу процесін ұйымдастыру, оқу-әдістемелік құжаттарды дайындау және оқу процесін қамтамасыз ету бойынша әдістемелік және нормативтік құжаттар; Оқу орнының оқу (мамандықтары) саласындағы білім стандартына қойылатын талаптар; Еңбекті қорғау және өрт қауіпсіздігі ережелері.

Біліктілікке қойылатын талаптар.

Оқу-әдістемелік жұмыс бойынша маман жұмыс тәжірибесі жоқ жоғары кәсіби білім болып табылады.

- Өзіңіз туралы айтып беріңіз: Сіз кіммен жұмыс істейсіз және сіз осы мамандық үшін қанша уақыт жұмыс істейсіз?

Менің атым Екатерина, мен 28 жастамын, мен Нижний Новгородтың білім беруді дамыту институтының қызметкерімін, мен тәрбие жұмысының маманы болып жұмыс істеймін. Институтқа 2010 жылы университет аяқталғаннан кейін келді.

- Неліктен сіз бұл мамандықты таңдадыңыз?

Менің ойымша, менің жұмысым өте қызықты. Біз Нижний Новгород облысының оқу орындарымен (балабақшалар мен мектептермен) жұмыс істейміз.

- Сіз өз таңдауыңызға қанағаттанасыз ба?

Мен өзімнің таңдауыма ризамын, өйткені мен өз өмірімді білім беру іс-шараларымен байланыстағым келді.

- Өз кәсібіңізді игеру қиын болды ма? Ол үшін қандай білім алу керек?

Менің жұмысымның басында жұмыстың белгілі бір қиындықтары жұмыстың ерекшеліктерімен араласудан туындады, бірақ менің жоғары білімімнің арқасында осы қиындықтар еңсеріліп тұрды.

- Осы саладағы маман болуды шешкен адамға ерекше қасиеттер мен дағдылар бар ма?

Біріншіден, ақпараттық технологиялар мен электрондық құжат айналымын білу, көпшілікпен танысу және көптеген адамдармен сөйлесе алу қажет.

- Сіздің жұмысыңызға қандай қиындықтар туындады?

Қиындықтар негізінен көптеген ақпаратты өңдеумен байланысты, өйткені мен электронды құжаттарды басқару институтында білім беру қызметі мен менеджментін бақылаумен айналысамын.

- Сіздің жұмысыңызда ең қызықты не?

Менің жұмысымдағы ең қызықты нәрсе - мониторингті бақылау. Оны ұстап тұру нәтижесінде сіз келесі мәліметтерді біле аласыз: студенттердің курстармен қаншалықты ұзақ уақыт бойы табысты, бұл курсқа қалай жетеді, олар осы курстан сабақ беруге қандай қиындықтар туындайды.

- Сіздің мамандығыңыз шығармашылық қабілеттерін ашып, өзіңізді көрсете ала ма?

Ия, өйткені мен сауалнамалар үшін сауалнамаларды анықтай аламын.

- Балалардың арманында болашақ мамандық туралы шындық бар ма?

Жоқ, өйткені мен бала кезімде мен дәрігердің кәсібін алуды армандадым, бірақ жасымда менің қалауым өзгерді. Мен экономикалық білім алдым, мен маған кәсіби қызметімде көмектесемін.

- Сіздің мамандығыңыз қаншалықты пайдалы және біздің еліміз үшін маңызды?

Менің жұмысым маңызды деп ойлаймын. Менің жұмысымның ерекшелігі арқасында сіз білім беру қызметтерінің сапасын бағалай аласыз.

- Сіздің мамандығыңыз жақсы табыс әкеледі ме?

Жоқ, өйткені мен аз жалақы төлемін таптым.

Мен бұл сұраққа жауап бере алмаймын, өйткені әр адам өз кәсібінің өзі таңдайды, бірақ жоғары білімі бар адам бұл мамандық туралы біле алады.

- Сіздікі сияқты бірдей мамандыққа ие болғандарға не ескертгіңіз келеді?

Бұл мамандық, басқалар сияқты, ерекше қиындықтарға ие: сіз адамдармен қарым-қатынас жасауыңыз және тәжірибесі бар болуыңыз керек көп мөлшер ақпарат.

- Болашақта өз кәсібіңді қалай көруге болады?

Менің ойымша, болашақта көлемнің өсуіне байланысты, менің жұмысым қиын болады.

- Сіз өз жұмысыңызды толығымен орындайсыз ба?

Ия, өйткені мен жұмыс уақытымды ұтымды пайдаланудан бастап.

- Сіз кеңседе өсіруді армандайсыз ба?

Ия, мен мансаптық баспалдақ арқылы ілгерілгегім келеді.

- Өз іс-әрекеттеріңізді өзгерткіңіз келе ме?

Ия, өйткені мен мамандық бойынша жұмыс істегім келеді (экономист).

- Неліктен кәсіпті өзгерткіңіз келеді?

Менің ойымша, экономист мамандығы қызықты және өте ақылы.

- Неліктен сіз мамандық бойынша жұмысқа бардыңыз?

Университетті бітіргеннен кейін маған бұл бос жұмыс орны ұсынылды.

- Жауаптарыңыз үшін көп рахмет!

Любаева Анастасия,

6-сынып оқушысы «Мбоу Пилинская» мектебінің № 2 студенті. А.С. Пушкин

Мен келісемін:

[Қызмет атауы]

_______________________________

[Компанияның аты-жөні]

_______________________________

_______________________/[ТОЛЫҚ АТЫ.]/

«______» _______________ 20___

ЛАУАЗЫМДЫҚ НҰСҚАУЛЫҚ

Тәрбие жұмысының маманы

1. Жалпы ережелер

1.1. Бұл ресми нұсқаулық өкілеттіктерді, функционалды және жұмыс міндеттерін, функционалды және жұмыс міндеттерін, оқу-әдістемелік жұмыс саласындағы құқықтар мен жауапкершілікті анықтайды және реттейді [Ата-ана корпусындағы ұйымның атауы] (бұдан әрі - оқу орны).

1.2. Оқытушылық жұмыс саласындағы маман ағымдағы еңбек заңнамасында белгіленген оқу орны басшысының қызметінен бас тартты және босатылады.

1.3. Оқу-әдістемелік жұмыс бойынша маман мамандар санатына жатады және [баж салығындағы бағынышты позициялардың атауы] ұсынылады.

1.4. Оқу-әдістемелік жұмыс бойынша маман тікелей [тікелей жетекші лауазымының атауы, білім беру мекемесінің лауазымының атауы].

1.5. Орта кәсіптік білімі бар адам жұмыс тәжірибесін ұсынбастан оқу-әдістемелік жұмыс бойынша маман лауазымына тағайындалады.

1.6. Оқытушылық жұмыс саласындағы маман:

оған сеніп тапсырылған жұмыстың тиімді орындалуы;
орындау, еңбек және технологиялық тәртіптің талаптарын сақтау;
оқу орнының коммерциялық құпиялары бар (құрамдас бөлігі белгілі), оның сақтау (ақпарат) құжаттары (ақпарат).

1.7. Оқу-әдістемелік жұмыс бойынша маман мынаны білуі керек:

оқу процесін ұйымдастыру, оқу құжаттамасын дайындау және оқу процесін қамтамасыз ету бойынша оқу орнының жергілікті нормативтік актілері;
оқу процесін ұйымдастыру және реттеу ережелері;
еңбекті қорғау және өрт қауіпсіздігі ережелері.

1.8. Оқытушылық және әдістемелік жұмыс бойынша маман өз қызметінде:

оқу орнының жергілікті актілері және ұйымдастырушылық және әкімшілік құжаттары;
ішкі еңбекті реттеу ережелері;
еңбекті қорғау және қауіпсіздік, санитария және өрттен қорғау ережелері;
тікелей супервайзердің нұсқаулары, бұйрықтары, шешімдері және нұсқаулары;
бұл ресми нұсқаулық.

1.9. Оқу-әдістемелік жұмыстың уақытша болмағаны кезеңінде оның міндеттері [депутаттың аты-жөні].

2. қызметтік міндеттер

Оқытушылық жұмыс саласындағы маман келесі еңбек функцияларын орындауға міндетті:

2.1. Факультеттегі семестрлер үшін оқу сабақтарының кестесін дайындау бойынша жұмыс жүргізеді.

2.2. Жаттығулар даярлау жүктемесінің қызметкерлерінің сақталуын бақылауды жүзеге асырады.

2.3. Оқу жүктемесінің көлемін ескере отырып, семестрлерде (сабақтың басқа кестелері) оқу кестесін жасайды.

2.4. Мұғалімдердің, зертханалық, практикалық жұмыс, семинарлар, семинарлар, студенттердің (студенттер, студенттер) оқу кестесін құруға қатысады және оларды әр бөлімнің оқытушыларының назарына, олардың іске асырылуын бақылайды, қажет болған жағдайда тиісті өзгерістер енгізеді.

2.5. Бөлім оқу сабақтарының кестесіндегі өзгерістерді кафедра меңгерушілерімен және факультет деканымен үйлестіреді.

2.6. Мен әр семестрге арналған факультеттің студенттері (студенттері, тыңдаушылары) ақпараттарына оқу сессиясының құрастырылған кестесін (басқа сыныптар) тәрбиеледім.

2.7. Ол академиялық құжаттаманы (несие, емтихан есептері және студенттердің оқуымен (студенттер, тыңдаушылар) оқиғаны басқа да құжаттар жасайды.

2.8. Студенттік оқушылардың (студенттердің, тыңдаушылардың) оқушыларының журналдарын жасайды және жүргізеді, олар бойынша дәрістерге қатысу.

2.9. Оқыту құжаттарын компьютерлік өңдеуді жүзеге асырады.

2.10. Студенттермен (студенттер, студенттер) сабақтарға аудиттелген қорды пайдалану кестесін дайындайды.

Ресми қажеттілік болған жағдайда, федералды еңбек заңнамасының ережелерінде белгіленген тәртіппен, қосымша жұмыс уақытында оқытушылық жұмыс бойынша маман өз жұмысын орындауға қатыса алады.

3. Құқықтар

Оқу жұмысының маманы:

3.1. Ресей Федерациясының заңнамасында көзделген барлық әлеуметтік кепілдіктер үшін, оның ішінде:

қысқартылған жұмыс уақытында;
педагогикалық қызметтің бейініндегі қосымша кәсіби білім алу үшін кемінде үш жылда бір рет;
жыл сайынғы негізгі ұзартылған демалыста, оның ұзақтығын Ресей Федерациясының Үкіметі анықтайды;
ұзаққа созылған бір жылға дейін, кем дегенде он жыл сайын үздіксіз педагогикалық жұмыс;
ескі жастағы еңбек зейнетақыны мерзімінен бұрын тағайындау;
әлеуметтік жалдау шарты бойынша тұрғын үй-жайлар кезегінде (егер қызметкер тұрғын үйді қажет етсе, онда тіркелген болса);
мамандандырылған тұрғын үй қорларының тұрғын үй-жайларын ұсыну үшін;
тұрғын үй-жайлар, жылу және жарықтандыру шығындары үшін өтемақы төлеу [тұрғындар үшін және ауылда жұмыс жасау есеп айырысулар, жұмысшылардың есеп айырысулары (қалалық типтегі елді мекендер)];
Өндірістегі апатқа байланысты медициналық, әлеуметтік және кәсіби оңалтудың қосымша шығындары үшін өндіріс кезінде апат және кәсіби аурудың түсуі салдарынан.

3.2. Өз қызметі туралы шешімдердің жобаларымен танысу.

3.3. Өз құзыретіне кіретін мәселелер бойынша, жұмыс әдістерін басқару және жұмыс әдістерін жетілдіру бойынша ұсынысы, сондай-ақ Ұйым қызметінің кемшіліктерін жою нұсқалары.

3.4. Құрылымдық бөлімшелер мен мамандардың атынан жеке немесе олардың атынан өтініштер, олардың қызметтік міндеттерін орындау үшін қажетті ақпарат және құжаттар.

3.5. Барлық (жеке) құрылымдық бөлімшелердің мамандарын тарту үшін, оған жүктелген міндеттерді шешу үшін (егер ол құрылымдық бөлімшелер туралы ережелерде қарастырылған болса, нұсқаулықпен).

3.6. Кәсіби міндеттерді орындау үшін, оның ішінде қажетті құрал-жабдықтар, түгендеу, санитарлық-гигиеналық ережелер мен стандарттарға сәйкес келетін жұмыс орнын толтыру үшін жағдайлар жасауды талап ету.

3.7. Ресей Федерациясының еңбек заңнамасында көзделген өзге де құқықтар.

4. Жауапкершілік және қызметті бағалау

4.1. Оқытушылық жұмыс бойынша маман - әкімшілік, тәртіптік және материал болып табылады (және кейбір жағдайларда Ресей Федерациясының заңнамасында және қылмыстық) жауаптылық:

4.1.1. Тікелей супервайзердің ресми нұсқауларын орындамау немесе дұрыс орындау.

4.1.2. Олардың еңбек функциялары мен оған жүктелген міндеттердің орындалмауы немесе тиісінше орындалмауы.

4.1.3. Қызмет көрсету органын заңсыз пайдалану, сонымен қатар оларды жеке мақсаттар үшін пайдалану.

4.1.4. Оған сеніп тапсырылған жұмыстың жай-күйі туралы жарамсыз ақпарат.

4.1.5. Қауіпсіздік ережелерін, өртке қарсы және басқа ережелерді бұзушылықтарды болдырмау шаралары, өрт сөндіру және басқа да ережелер кәсіпорындар мен оның қызметкерлерінің қызметіне қауіп төндіреді.

4.1.6. Еңбек тәртібін сақтауды қамтамасыз ете алмайды.

4.2. Оқытушылық жұмыс бойынша маманның жұмысын бағалау жүзеге асырылады:

4.2.1. Тікелей супервайзер - қызметкердің күнделікті жаттығу процесінде, оның еңбек функциялары.

4.2.2. Кәсіпорынның аттестациялық комиссиясы - мерзімді түрде, бірақ есептелген кезеңдегі жұмыс нәтижелері негізінде екі жыл ішінде кемінде 1 рет.

4.3. Оқу-әдістемелік жұмыс бойынша маманның жұмысын бағалаудың негізгі критерийі осы Нұсқаулықта қарастырылған міндеттердің сапасы, толықтығы және уақтылығы болып табылады.

5. Жұмыс шарттары

5.1. Оқу жұмысындағы маманның жұмыс режимі оқу орнында белгіленген ішкі еңбек ресурстарын реттеу ережелеріне сәйкес анықталады.

6. Дұрыс қол

6.1. Оқытушылық жұмыста оның қызметін қамтамасыз ету бойынша маман осы ресми нұсқаудың өз құзыретіне байланысты мәселелер бойынша ұйымдастырушылық және әкімшілік құжаттарға қол қою құқығына беріледі.

Нұсқаулық нұсқаумен таныс ______ / ____________ / «__» _______ 20__

itemprop \u003d «Атау»\u003e

«О.Е. атындағы Мәскеу мемлекеттік заң университеті» мемлекеттік бюджеттік мемлекеттік бюджеттік білім беру мекемесінің оқу-әдістемелік бөлімінің оқу-әдістемелік бөлімінің оқу бөлімі. Кутафина (ММУ) »- О.Е. атындағы университеттің оқу-әдістемелік бөлімінің құрылымдық бөлімшесі. Кутафина (МГУ). Оқу бөлімі О.Е университетінің оқу процесін жетілдіру процестерін басқару үшін құрылды. Кутафина (МГУ).

Оқу бөлімінің негізгі міндеттері:

1. О.Е. атындағы университеттегі оқу процесін жетілдіру. Жүргізілген білім беру бағдарламалары бойынша оқытудың тиімділігі мен сапасын арттыруға бағытталған Кутафина (ММУ).

2. О.Еун атындағы университетте барлық орындалу барысы туралы білім беру процесін бақылау. Кутафина (МГУ) білім беру бағдарламалары, деңгейлері және федералды мемлекеттің талаптарына сәйкес оқытудың формалары білім беру стандарттары Ресей Федерациясының білім және ғылым саласындағы жоғары білім және нормативтік актілері.

3. Қазіргі ақпараттық технологиялар мен техникалық құралдарды енгізу және пайдалану бойынша жұмыстарды үйлестіру, бұл оның тиімділігін арттыруға ықпал ететін техникалық құралдар.

4. Оқу процесін ұйымдастыруды реттейтін әкімшілік құжаттаманы әзірлеу.

5. Кафедраның оқу жүктемесін жоспарлау (кафедраның оқу пәндерін шоғырландыру, кафедра профессорлық-оқытушылық құрамының оқу жүктемесін ескере отырып).

6. Оқу бөліміне жүктелген функциялар аясында мекемелер мен кафедралардың жұмысын үйлестіру.

Оқу бөлімінің негізгі функциялары:

1. Күнтізбелік оқу кестесінің орындалуын бақылау, аудиторлық сыныптар кестесі, графиктер практика және курстық жұмыс, аралық сертификаттауды қорғайды.

2. Оқу сессияларының басталуы мен соңына, апта сайынғы кеңестердің басталуын және аяқталуын тексеру.

3. О.Еун атындағы университетті басқару жүйесінің автоматтандырылған университетіндегі жұмыс бөлімшелерін ұйымдастыру және үйлестіру. Кутафина (МГУ).

4. Студенттер контингентін формалар мен оқу алаңдары бойынша ай сайын қалыптастыру.

5. Оқу жүктемесін есепке алу және талдау, кафедра оқытушыларының ай сайынғы оқу жүктемесін есепке алу.

6. Оқу жүктемесінің баяндамаларын талдау.

7. Студенттердің қатысуын бақылау, тестілеу және жүргізу сессиялары, ректорлық тестілеу, жинақтау, жинақтау және тексеру нәтижелері бойынша материалдарды талдау.

8. Оқу процесін қамтамасыз ету және ұйымдастыру бойынша ректордың, ректордың, викторинаның тәртібі мен өкімдерінің жобаларын дайындау.

9. Оқу бөлімі туралы мекемелердің, бұйрықтар бөлімдерінің орындалуын бақылау, есеп беруді ұсыну.

10. О.Е. университетінің ғылыми кеңесінің отырыстарында білім беру қызметі туралы материалдарды дайындауға қатысу. Кутафина (МГУ) және жиналыстар.

11. Бұзақтардағы оқу процесін ұйымдастыруды бақылау.

12. О.Е. атындағы университеттегі педагогикалық қызметкерлердің сандық құрамын оңтайландыру бойынша ұсыныстар дайындау. Кутафина (МГУ) кафедралардағы жүктеменің нақты орындалуын талдау негізінде.

Оқу бөлімі Өз қызметінде Ресей Федерациясының білім саласындағы заңнамасын басшылыққа алады, О.Е. университетінің жарғысы. Кутафина (MGU), itemprop \u003d «DriveSce classclase_doclink»\u003e, О.Е. университетінің жергілікті актілері. Кутафина (МГУ).