Աշխարհի շուրջը աստղագիտության թեմայով հաղորդագրություն

սլայդ 1

սլայդ 2

Աստղագիտությունը գիտություն է տիեզերական մարմինների, դրանց ձևավորման համակարգերի և ամբողջ տիեզերքի մասին: Աստղագիտություն բառը ծագել է հունարեն երկու բառերից՝ աստղոն, աստղ և նոմոս՝ օրենք։

սլայդ 3

Աստղագետները մարդիկ են, ովքեր ուսումնասիրում են աստղերը:

սլայդ 4

Աստղագիտությունը գիտություններից ամենահինն է։ Առաջին աստղագետները կոչվում էին աստղադիտողներ: Հայտնի է, որ նույնիսկ քարանձավային մարդիկ են դիտել աստղազարդ երկինքը, քանի որ դրա նկարները հայտնաբերվել են քարանձավների պատերին։

սլայդ 5

Բաբելոնացիները հմուտ դիտորդներ էին, ինչպես և եգիպտացիները, որոնք աստղերի դիրքերի համաձայն բուրգեր էին կառուցում որոշակի համաստեղություններում։

սլայդ 6

Մարդիկ իրենց պատմության ընթացքում դիտել են աստղերին: Աստղագիտական ​​դիտարկումների գրառումները ցույց են տալիս, որ դա մոտավորապես 5000 տարի առաջ է:
Չինացի աստղագետ, 1675 թ

Սլայդ 7

Շատ ավելի ուշ աստղագետներին օգնության են հասնում գործիքները։ Ահա թե ինչ տեսք ունեն անցյալի և ներկայի աստղադիտակները։

Սլայդ 8

Ժամանակակից աստղադիտակները շատ հսկայական և բարդ սարքեր են, որոնք թույլ են տալիս նայել տիեզերքի խորքերը միլիոնավոր լուսային տարիներով: Այնուամենայնիվ, կան սարքեր, որոնք թույլ են տալիս նայել, ավելի ճիշտ՝ լսել, նույնիսկ ավելի հեռու՝ դրանք ռադիոաստղադիտակներ են, որտեղ հսկա ալեհավաքները պարզապես «լսում են» Տիեզերքը:

Սլայդ 9

Աստղագետների տեսանկյունից աշխարհը Տիեզերքն է կամ Տիեզերքը։ Սրանք այլ մոլորակներ և աստղեր են, մեր Երկիր մոլորակը, նրա բույսերն ու կենդանիները, ես և դու, սա ամբողջ Տիեզերքն է:

Սլայդ 10

Գիտնականները կարծում են, որ մեր Տիեզերքը առաջացել է այսպես կոչված Մեծ պայթյունի արդյունքում, որը տեղի է ունեցել մոտ 15 միլիարդ տարի առաջ: Միևնույն ժամանակ ձևավորվեց խիտ տաք գնդիկ, որը սկսեց արագ ընդլայնվել՝ վերածվելով Տիեզերքի։ Շատ աստղագետներ կարծում են, որ ընդլայնումը շարունակվում է այսօր:

սլայդ 11

Մեր կյանքը հնարավոր է միայն Արեգակի շնորհիվ։ Մարդիկ դա հասկանում էին նույնիսկ հին ժամանակներում և հարգում էին Արևին որպես աստվածության: Նրանք այն անվանում էին այլ կերպ՝ Հին Հունաստանում՝ Հելիոս, Եգիպտոսում՝ Ռա, իսկ մեր սլավոնական նախնիները՝ Յարիլո։ Արեգակի պատվին շարականներ են կազմվել։
Յարիլո
Հելիոս

սլայդ 12

Արեգակի պատվին շարականներ են կազմվել։ Ահա հին հույն բանաստեղծ Հոմերոսի օրհներգերից մեկը՝ արևը հավերժական շարժման մեջ գունատում է լուսատուներին, արևը սահմանները լցնում է երկրի մանուշակագույն փայլով։ Արևը հողագործի ընկերն է, բարեհաճ բոլոր նավաստիների համար: Արևը օրերի և գիշերների աստվածությունն է, պսակը և սկիզբը: Աշխարհում տիրող աստվածներից միայն նրա մեկը, մեզ տրված է տեսնել...

սլայդ 13

Տիեզերքի հսկայական տարածությունները դիտարկելու համար անհրաժեշտ են հատուկ ժամանակակից գործիքներ և աստղադիտարաններ, ուստի գիտնականներն օգտագործում են հզոր աստղադիտակների ամբողջ համալիրներ, որոնք գտնվում են այն վայրերում, որտեղ օդը հատկապես թափանցիկ է:
Աստղադիտարան

Սլայդ 14

Ամենահին աստղադիտարանները կառուցվել են ավելի քան յոթ հազար տարի առաջ: Սկզբում դրանք հսկայական քարերի շրջանակներ էին` մեգալիթներ, որոնք կազմում էին աստղագիտական ​​գործիքներ: Մոտ 2800 մ.թ.ա Բրիտանիայում սկսվեց Սթոունհենջի համալիրի շինարարությունը, որը կարող էր ծառայել որպես աստղադիտարան։

սլայդ 15

Եգիպտոսի, Բաբելոնի, Հունաստանի, իսկ ավելի ուշ՝ Չինաստանի, Հնդկաստանի և մինչև Կոլումբոսի կողմից Ամերիկայի հայտնագործումը հին քաղաքակրթությունների շարքում աստղագիտությունը մեծ հարգանք էր վայելում: Այնտեղ աստղային երկնքի ճշգրիտ դիտարկումներ են իրականացվել, և դրա համար կառուցվել են վիթխարի կառույցներ, որոնք պահպանվել են մինչ օրս։
Արևի տաճար Մեքսիկայում

սլայդ 16

Միջնադարում աստղագետների կյանքը շատ դժվար էր, քանի որ Տիեզերքի մասին նրանց գիտելիքները շատ առումներով հակասում էին կրոնին, և այն գաղափարի համար, որ Երկիրը պտտվում է, լիովին հնարավոր էր կրակի վրա ընկնել, որը պատահեց փիլիսոփա Ջորդանո Բրունոյի հետ։
հին հնդկական աստղադիտարան

Սլայդ 17

Ինչպե՞ս է առաջացել արեգակնային համակարգը:
Արեգակնային համակարգը գոյացել է գազի և փոշու հսկայական ամպից մոտ 5 միլիարդ տարի առաջ: Ամպի որոշ հատվածներ ավելի խիտ են պարզվել։ Այս տարածքներում գազի և փոշու մասնիկները սկսեցին մոտենալ միմյանց փոխադարձ ներգրավման ուժերի ազդեցության տակ։ Ժամանակի ընթացքում նրանք գնդակ են կազմել: Գնդակը խտացավ, ծավալը նվազեց ու տաքացավ։

Սլայդ 18

Աստիճանաբար այն սկսեց փայլել՝ վերածվելով Արեգակի սաղմի, որը տեւեց մոտ 100 հազար տարի։ «Սաղմը» ավելի ու ավելի արագ էր պտտվում՝ նյութի մի մասը ցրելով տիեզերքում։ Միաժամանակ նա շարունակում էր կծկվել ու տաքանալ։ Վերջապես, «սաղմը» տաքացավ միջուկային ռեակցիայի առաջացման համար. հսկայական էներգիա սկսեց ազատվել, և նոր աստղ փայլեց: Նախկինում լիցքաթափված նյութի օղակը սկսեց հավաքվել թրոմբների մեջ:

Սլայդ 19

Այս կույտերն աստիճանաբար դառնում էին ավելի ու ավելի մեծ՝ տեղակայված Արեգակից տարբեր հեռավորությունների վրա։ Խոշոր կուտակումները դարձան այն մոլորակները, որոնք մենք այսօր դիտարկում ենք: Փոքրերը վերածվեցին մոլորակների արբանյակների, իսկ շատ փոքրերը դարձան աստերոիդներ։

Սլայդ 20

Արևը Երկրին ամենամոտն է…… Այն հսկայական…… տիեզերական մարմին է: Արեգակն ունի …… Արեգակի տրամագիծը …… անգամ Երկրի տրամագծին: Արեգակի զանգվածը ...... անգամ մեծ է մեր մոլորակի զանգվածից։ Երկրից Արեգակ հեռավորությունը ...... կիլոմետր է: Արեգակի մակերեսի ջերմաստիճանը ...... աստիճան է, իսկ նրա կենտրոնում՝ ...... աստիճան։
Մուտքագրեք բաց թողնված տվյալները տեքստում՝ օգտագործելով դասագիրքը:

սլայդ 21

Արևը ամենամոտն է Երկրին ... (աստղ): Սա հսկայական ... (տաք) տիեզերական մարմին է: Արևն ունի ... (գնդակի) ձև: Արեգակի տրամագիծը ... (109) անգամ մեծ է Երկրի տրամագծից: Արեգակի զանգվածը ... (330 հազար) անգամ մեծ է մեր մոլորակի զանգվածից։ Երկրից Արև հեռավորությունը … (150 միլիոն) կիլոմետր է: Արեգակի մակերեսի վրա ջերմաստիճանը ... (6000) աստիճան է, իսկ նրա կենտրոնում՝ ... (15 - 20 միլիոն) աստիճան։

սլայդ 22

Արևը կազմում է մեր համակարգի կենտրոնը: Նրա շուրջը պտտվում են 9 մոլորակներ։ Արեգակին ամենամոտ գտնվող 4 փոքր մոլորակները՝ Մերկուրին, Վեներան, Երկիրը, Մարսը, կոչվում են ներքին։ Նրանք ունեն կոշտ մակերես: Մնացած 5 մոլորակները կոչվում են արտաքին: Սրանք 4 գազային հսկաներ են՝ Յուպիտերը, Սատուրնը, Ուրանը, Նեպտունը, ինչպես նաև քարից ու սառույցից պատրաստված փոքրիկ ամուր մոլորակը՝ Պլուտոնը։

սլայդ 23

Յուրաքանչյուր պնդում նշի՛ր ծածկագրի նշանով՝ ինձ հետ համաձայն կամ անհամաձայն. 1. Երկիրն Արեգակնային համակարգի մոլորակներից մեկն է: 2. Արեգակը մեզ ամենամոտ աստղն է՝ գազի տաք գնդակը: 3. Երկրի զանգվածը 330 հազար անգամ մեծ է Արեգակի զանգվածից։ 4. Աստղագիտություն ուսումնասիրող մասնագետները կոչվում են տիեզերագնացներ: 5. Երկիրը պտտվում է Արեգակի շուրջը։ 6. Դուք կարող եք դիտել Արեգակը` դիտելով հեռադիտակով կամ աստղադիտակով: խողովակ.
-Այո
-Ոչ
-Չգիտեմ

սլայդ 24

Այս թեմայով առցանց դաս կարելի է դիտել՝ http://interneturok.ru/ru/school/okruj-mir/4-klass/tema/mir-glazami-astronoma
Ելենա Բերյուխովայի «School ABV» կայք Դիզայն՝ Ելենա Բերյուխովա http://shkola-abv.ru

Ովքե՞ր են աստղագետները և ի՞նչ է աստղագիտությունը: Մտածե՛ք։

«Աստղագիտություն» բառը ծագել է հունարեն երկու բառերից՝ «աստրոն»՝ աստղ և «նոմոս»՝ օրենք։ Աստղագիտությունը գիտություն է տիեզերական մարմինների, դրանց ձևավորման համակարգերի և ամբողջ տիեզերքի մասին: Աստղագետը աստղագիտության մասնագետ է։

Աստղագիտությունը գիտություններից ամենահինն է։ Առաջին աստղագետները կոչվում էին աստղադիտողներ: Հայտնի է, որ նույնիսկ քարանձավային մարդիկ են դիտել աստղազարդ երկինքը, քանի որ դրա նկարները հայտնաբերվել են քարանձավների պատերին։

Շատ ավելի ուշ աստղագետներին օգնության են հասնում գործիքները։ Ահա թե ինչ տեսք ունեն անցյալի և ներկայի աստղադիտակները։

Աստղագետների տեսանկյունից աշխարհը Տիեզերքն է կամ տիեզերքը։ Մտածե՛ք։ Ինչպե՞ս է առաջացել տիեզերքը:

Ենթադրվում է, որ Տիեզերքն առաջացել է մոտ 18 միլիարդ տարի առաջ աներևակայելի հզոր Մեծ պայթյունի արդյունքում: Պայթյունի պահին Տիեզերքի ողջ նյութը սեղմված էր մեկ անհավանական տաք զանգվածի մեջ: Պայթյունը նրան ցրել է ամենուր։ Այս հիմնական նյութից առաջացել են գալակտիկաները, աստղերն ու մոլորակները։

Տիեզերքում կան անթիվ աստղեր: Դրանցից մեկը Արևն է։ Արեգակի շուրջը պտտվում է 8 մոլորակ, ներառյալ մեր հայրենի Երկիրը: Բացի մոլորակներից, Արեգակի շուրջը շարժվում են նաև այլ երկնային մարմիններ (գիսաստղեր, երկնաքարեր, աստերոիդներ)։ Մերկուրի Նեպտուն Ուրան Սատուրն Մարս Վեներա Յուպիտեր Երկիր

Գիսաստղերի բնորոշ առանձնահատկությունն այն է, որ Արեգակին մոտենալու ժամանակ նրանք զարգանում և մեծացնում են պոչը՝ միշտ Արեգակից հեռու: Երբեմն գիսաստղերն այնքան պայծառ են լինում, որ գրավում են բոլորի ուշադրությունը։ Նախկինում վառ գիսաստղերի հայտնվելը մարդկանց մոտ վախ էր առաջացնում։ Դա հետաքրքիր է!

Աստերոիդը (փոքր մոլորակ) համեմատաբար փոքր քարքարոտ երկնային մարմին է, որոնցից շատերը պտտվում են Արեգակի շուրջը։ Առաջին աստերոիդը՝ Ցերեսը, հայտնաբերվել է 1801 թվականին; այդ ժամանակից ի վեր դրանք անընդհատ որոնվում են և պարբերաբար հայտնաբերվում նորերը։ Դա հետաքրքիր է!

Երկնաքարերը քարեր կամ երկաթի կտորներ են, որոնք Երկիր են ընկել միջմոլորակային տարածությունից։ Սրանք աստերոիդների և գիսաստղերի բեկորներ են։ Երկնաքարերը բաժանվում են «ընկած» և «հայտնաբերված»: Դա հետաքրքիր է!

Արևը և նրա շուրջը շարժվող երկնային մարմինները կազմում են Արեգակնային համակարգը։

Մեր Երկիր մոլորակը Արեգակնային համակարգի մի մասն է։ Երկիրը Արեգակի շուրջը պտտվում է վայրկյանում 30 կմ արագությամբ։ Միևնույն ժամանակ Արեգակի հետ այն շարժվում է այլ աստղերի միջով, իսկ նրանց հետ միասին՝ Տիեզերքի տարածության մեջ։

Ի՞նչ գիտեք Արևի մասին: Երկնային մարմին Տալիս է լույս և ջերմություն Ունի գնդակի ձև

Դասագրքային աշխատանք. Կարդացեք հոդվածը p. 6-7 դասագիրք.

Արեգակը Երկրին ամենամոտ է.... Սա հսկայական ... տիեզերական մարմին է: Արևը ձևավորված է... Արեգակի տրամագիծը ... անգամ ավելի մեծ է, քան Երկրի տրամագիծը: Արեգակի զանգվածը ... անգամ ավելի մեծ է, քան մեր մոլորակի զանգվածը: Երկրից Արև հեռավորությունը … կիլոմետր է: Արեգակի մակերեսի վրա ջերմաստիճանը ... աստիճան է, իսկ նրա կենտրոնում՝ ... աստիճան։ Տեղադրեք բաց թողնված տվյալները տեքստի մեջ: Բառերը գրի՛ր սյունակի թղթի վրա:

աստղային տաք գնդակ 109 330 հազար 150 միլիոն 6 հազար 15 - 20 միլիոն Ստուգեք ինքներդ.

Ի՞նչ է ուսումնասիրում աստղագիտությունը: Բերեք երկնային մարմինների օրինակներ: Ի՞նչ է արեգակնային համակարգը: 4. Ինչպե՞ս դիտարկել Արեգակը, որպեսզի չփչացնենք տեսողությունը։ Ամփոփենք.

Կլիմանովա Նատալյա Սերգեևնա, տարրական դպրոցի ուսուցիչ, թիվ 1351 միջնակարգ դպրոց

Մոտ տարածություն.Աստղագետը աշխարհը տեսնում է շատ ավելի լայն և ավելի, քան սովորական մարդը փողոցում: Նա դիտում է աստղադիտակների միջոցով (ինֆրակարմիր, ուլտրամանուշակագույն, ռադար և օպտիկական) մեր Տիեզերքը՝ անհամար աստղեր, մոլորակներ, աստերոիդներ, գիսաստղեր...

Այսպիսով, եկեք փորձենք աշխարհին նայել աստղագետի աչքերով։ Աստղադիտակի մեջ: Առաջին տիեզերական աշխարհը, որը մենք կտեսնենք, Արեգակնային համակարգի աշխարհն է, այսինքն՝ մոլորակներն ու փոքր մարմինները, որոնք պտտվում են Արեգակի շուրջը։ Կարմիր Մարսը, Վեներան, որը փայլում է կապույտ փայլով, Մերկուրիի շրջանը ճանճի պես Արեգակի վիթխարի տաք գնդակի ֆոնի վրա, հսկաներ Յուպիտերն ու Սատուրնը՝ շրջապատված կախարդական օղակներով. ահա թե ինչ կարելի է շատ լավ և հստակ տեսնել։ նույնիսկ ոչ ամենահզոր աստղադիտակում:

Հեռավոր տարածություն.Բայց ի՞նչ է տեղի ունենում Սատուրնից այն կողմ՝ Արեգակնային համակարգի ամենահեռավոր մոլորակների՝ Ուրանի և Նեպտունի մոտ, քանի որ այս խորություններն այնքան էլ լավ չեն լուսավորված Արեգակի կողմից: Այստեղ տիրում են իսկական մութ անդունդներ... Իսկ Նեպտունից այն կողմ, Կոյպերի գոտու փոքր մարմինները մի փոքր շողում են. երկնաքարերը շտապում են, փոքր մոլորակները պտտվում են, պոչավոր գիսաստղերը քայլում են...

Գերհզոր աստղադիտակներն արդեն մեզ թույլ են տալիս ներթափանցել մեր Ծիր Կաթին Գալակտիկայի խորքերը և դիտել այլ գալակտիկաներ, որոնց միջև տիեզերական դատարկությունների հսկայական անդունդներ կան: Աստղագետները տեսնում են մեր Գալակտիկայի կենտրոնը հսկայական պտտվող գալակտիկական սկավառակով, որը մեզ համար պարզապես անհասկանալի է չափերով, նրանք տեսնում են սև անցք գալակտիկայի հենց կենտրոնում, մեռած սև մարված աստղեր, վառ կարմիր և ասես ուռած մարող լուսատուներ, սպիտակ: և կուրացնող գերնոր աստղեր... Մոլորակներ-թզուկներ և հսկաներ՝ շրջապատված ամենաանհավանական գազային ամպերով, օղակներով, շողերով, տասնյակ փոքր մոլորակներով, այսինքն՝ արբանյակներով...

Տիեզերք շարժման մեջ.Եվ, իհարկե, աշխարհը աստղագետի աչքի առաջ ոչ մի կերպ սառած ու սառցե չէ, ինչպես նախկինում մարդկանց թվում էր տիեզերքը։ Կամ աստղի ծննդյան բռնկումը կհարվածի ճառագայթներին, հետո մոլորակը կպայթի մեծ աստերոիդի հետ բախումից, հետո ինչ-որ բան կվերանա սև խոռոչում… Աստղագետը տեսնում է անհավատալի և դեռ գրեթե ամբողջությամբ չուսումնասիրված, անծանոթ աշխարհ...

1. Հետաքրքրվու՞մ եք իմանալ աստղերի և մոլորակների մասին: Եթե ​​այո, ինչո՞ւ։ Գրել.

Ինձ հետաքրքրում է մոլորակների մասին սովորելը, քանի որ այնտեղ կարելի է գտնել այնպիսի կյանք, ինչպիսին մերն է կամ կենդանիներ, որոնք մենք չունենք: Իսկ աստղերն այնքան գեղեցիկ են փայլում և այնքան հեռու են, որ ես կարող եմ որքան հնարավոր է շատ բան սովորել նրանց մասին:

2. Օգտագործելով դասագիրքը, գրի՛ր սահմանումները:

Աստղագիտություն - դա գիտություն է երկնային և տիեզերական մարմինների մասին:
Տիեզերք - սա այն տարածությունն է, որտեղ գտնվում են մոլորակները, աստղերը և այլ երկնային մարմինները:
Արեգակնային համակարգ - դա Արևն է և նրա շուրջը պտտվող երկնային մարմինները:

3. Օգտագործելով դասագրքի գծապատկերը՝ ստորագրիր Արեգակնային համակարգի մոլորակները։

4. Իմաստուն կրիան ձեզ առաջադրանք է առաջարկում՝ մարզելու ձեր հիշողությունն ու ուշադրությունը։ Համարակալեք մոլորակները Արեգակից նրանց հեռավորության կարգով (կապույտ քառակուսիներով); Արեգակին մոտենալու հերթականությամբ (կարմիր քառակուսիներով): Ստուգեք ինքներդ դասագրքի գծապատկերի համաձայն:

5. Օգտագործելով դասագիրքը՝ բացերի փոխարեն մուտքագրեք թվային տվյալներ։ Օգտագործեք այս տվյալները Արեգակի մասին խոսելիս:

Արևի տրամագիծը 109 անգամավելի մեծ, քան Երկրի տրամագիծը: Արեգակի զանգվածը մոտավորապես 330000 դրամով (330 հազար) անգամ ավելի մեր մոլորակի զանգվածները: Հեռավորությունը Երկրից Արեգակ է 150 միլիոն կիլոմետր . Արեգակի մակերեսին ջերմաստիճանը հասնում է 6000 աստիճան, իսկ Արեգակի կենտրոնում ենթադրաբար 15-20 միլիոն աստիճան.

6. Այստեղ կարող եք գրառումներ կատարել ձեր ուղերձի համար դասագրքի առաջադրանքի վերաբերյալ (էջ 8):

Լրացուցիչ գրականության մեջ, ինտերնետում գտեք նոր գիտական ​​տեղեկություններ Արեգակի կամ Արեգակնային համակարգի հետաքրքիր երկնային մարմինների՝ գիսաստղերի, աստերոիդների մասին։ Պատրաստեք հաղորդագրություն.

Հաղորդագրության թեման.

Հաղորդագրության պլան.

1. Պլուտոնի հայտնաբերումը
   
2. Պլուտոնի մակերեսին
   
3. Պլուտոնի չափերը
4. Ինչու Պլուտոնը մոլորակ չէ, այլ աստերոիդ:
5. Նոր հանելուկներ

Կարևոր տեղեկություն հաղորդելու համար.

Պլուտոնը աստերոիդ է, որը տասնամյակներ շարունակ համարվում էր մոլորակ

1930 թվականի փետրվարի 18-ին ԱՄՆ-ից 23-ամյա աստղագետ Քլայդ Թոմբոն հայտնաբերել է նոր երկնային մարմին, որը համաշխարհային գիտական ​​հանրությունը ճանաչել է Արեգակնային համակարգի իններորդ մոլորակը։ Նոր մոլորակը կոչվել է Պլուտոն՝ ի պատիվ անդրաշխարհի հին հռոմեական աստծո: Այս անունը ստացավ Օքսֆորդից 11-ամյա դպրոցական Վենետիկ Բերնին, ով մեծապես հետաքրքրված էր ոչ միայն աստղագիտությամբ, այլև հնագույն դիցաբանությամբ:

Եվ իսկապես, անդրաշխարհի աստծո անունը միանգամայն սազում էր նոր մոլորակին։ Պլուտոնը շատ ցուրտ ու մռայլ աշխարհ էր։ Նրա աղիքները բաղկացած են քարից և սառույցից, իսկ մակերեսի ջերմաստիճանը -230ºС է։ Մոլորակի մակերևույթին կա մթնոլորտ, բայց այն շատ հազվադեպ է և լցված է ազոտով, մեթանով և ածխածնի երկօքսիդով` գազեր, որոնք պիտանի չեն մարդու շնչառության համար:

Ավելի քան 70 տարի Պլուտոնը պաշտոնապես համարվում էր մոլորակ, քանի որ սկզբում, ըստ գիտնականների հաշվարկների, նրա չափերը համեմատելի էին թվում Երկրի, իսկ հետո՝ Մարսի հետ։ Սակայն Պլուտոնի արբանյակի` Քարոնի հայտնաբերումից հետո աստղագետները կարողացան ավելի ճշգրիտ հաշվարկել չափերը: Պարզվել է, որ Պլուտոնի տրամագիծը մեկ երրորդով փոքր է Երկրի արբանյակի՝ Լուսնի տրամագծից։

Գիտնականների վեճերը տևեցին գրեթե 30 տարի։ Ինչ-որ մեկը Պլուտոնին համարել է մոլորակ, մեկին՝ աստերոիդ, իսկ մեկին՝ գաճաճ մոլորակ։ Արդյունքում, 2006 թվականի օգոստոսի 24-ին Միջազգային աստղագիտական ​​միությունը ներկայացրեց «մոլորակ» հասկացության նոր ճշգրիտ սահմանումը։ Պարզվեց, որ Պլուտոնը բոլորովին չէր համապատասխանում այս նոր սահմանմանը, և այն անմիջապես վերադասակարգվեց որպես փոքր մոլորակ կամ, ինչպես նաև կոչվում է աստերոիդ:

Զարմանալիորեն, նույնիսկ այս իրադարձությունը չդադարեց աստղագետների բանավեճը Պլուտոնի շուրջ: Այժմ որոշ գիտնականներ փորձում են ապացուցել, որ Պլուտոնն ու Քարոնը կրկնակի մոլորակ են կազմում։ Այսպիսով, միգուցե Պլուտոնը շատ ավելի շատ անակնկալներ և նոր բացահայտումներ կբերի երկրացիներին:

Տեղեկատվության աղբյուր(ներ). Ինտերնետ, գրքեր և հանրագիտարաններ:

Դասի տեսակը:համակցված

Թիրախ

- աշխարհի ամբողջական պատկերի ձևավորում և դրանում մարդու տեղի մասին իրազեկում ռացիոնալ-գիտական ​​գիտելիքների միասնության և երեխայի հուզական և արժեքավոր ըմբռնման հիման վրա մարդկանց և բնության հետ շփման անձնական փորձի մասին.

Սովորողների գործունեության առանձնահատկությունները

Հանդիպեք 4-րդ դասարանի «Շուրջ աշխարհը» թեմայով դասագրքով և ուսումնական նյութերով, դասագրքի 1-ին մասում «Մեր նախագծերը» տարածվածով, ընտրելավարտին հասցնելու ծրագրեր: Հասկանալբաժնի ուսումնական առաջադրանքները և այս դասը, ձգտեք կատարել դրանք։ Պատմեքաշխարհի մասին աստղագետի տեսանկյունից. Աշխատանք զույգերով՝ սովորելարեգակնային համակարգի կառուցվածքի դիագրամ, ցուցակըմոլորակները ճիշտ հերթականությամբ նմանակելարեգակնային համակարգի կառուցվածքը քաղվածքդասագրքի թվային տվյալները Արեգակի մասին, դուրս գրելդրանք աշխատանքային գրքում: Աշխատանք մեծահասակների հետ. գտնելլրացուցիչ գրականության մեջ, ինտերնետ նյութում, պատրաստել հաղորդագրություններ. Ձևակերպելեզրակացություններ ուսումնասիրված նյութից, պատասխանելվերջնական հարցերի համար և գնահատելձեռքբերումներ դասարանում.

Պլանավորված արդյունքներ

Թեմա (իմանալ, կարողանալ)

Իմացիրմեր մոլորակի անունը, Արեգակնային համակարգի մոլորակները։ Հասկանալկենդանի օրգանիզմների կյանքի համար անհրաժեշտ ընդհանուր պայմաններ. Ունակ լինելօգտագործել ձեռք բերված գիտելիքները մեր մոլորակի վերաբերյալ ճանաչողական հետաքրքրությունը բավարարելու համար:

Մետաթեմա (Կարգավորող. Ճանաչողական. հաղորդակցական)

P. - համեմատել ըստ սահմանված չափանիշների.

Ռ.- ուսուցչի հետ համագործակցելով նոր ուսումնական նյութում ուսուցչի կողմից բացահայտված գործողությունների ուղեցույցները, սովորել արտահայտել սեփական ենթադրությունը.

Կ. - ակտիվ լինել փոխգործակցության մեջ՝ լուծելու հաղորդակցական և ճանաչողական խնդիրները

Անձնական արդյունքներ

Աշակերտի ներքին դիրքորոշումը դպրոցի նկատմամբ դրական վերաբերմունքի հիման վրա. Կրթական և ճանաչողական հետաքրքրություն նոր նյութի և նոր խնդրի լուծման ուղիների նկատմամբ:

Հիմնական հասկացություններ և սահմանումներ

Տիեզերք, Տիեզերք . Երկնային մարմիններ, աստղեր, մոլորակներ, Արև, Երկիր, Լուսին

Պատրաստվում է նոր նյութի յուրացմանը

Մենք սովորում ենք, թե ինչ է աստղագիտությունը, Տիեզերքը, Արեգակնային համակարգը: Կսովորենք խոսել աշխարհի մասին աստղագետի տեսանկյունից, կազմել արեգակնային համակարգի մոդել։

Հիշեք, թե ինչ երկնային մարմիններ գիտեք:

Աստղագիտությունգիտություն է երկնային կամ տիեզերական մարմինների մասին: Աստղագիտություն բառը ծագել է հունարեն երկու բառերից՝ աստղոն, աստղ և նոմոս՝ օրենք։ Այս գիտությունը հայտնվել է հին ժամանակներում, բայց հիմա էլ փորձում է աշխարհի մասին պատմել աստղագետի տեսանկյունից։ Դրա համար օգտագործե՛ք երկնային մարմիններ, աստղեր, մոլորակներ, արև, երկիր, լուսին բառերը: Լսեք այլ տղաների: Որպես դասարան գրեք առավել ամբողջական պատմությունը:

Նոր նյութ սովորելը

ՏԻԵԶԵՐՔ ԵՎ ԱՐԵՎԱՅԻՆ ՀԱՄԱԿԱՐԳ

Աստղագետի տեսանկյունից աշխարհն է Տիեզերք,կամ Տիեզերք.Այսպիսով, նրանք անվանում են ողջ հսկայական տարածությունը աստղերով, մոլորակներով և այլ երկնային մարմիններով: Աստղերը հսկայական, շիկացած երկնային մարմիններ են, որոնք լույս են արձակում: Մոլորակները սառը երկնային մարմիններ են, որոնք չեն արձակում իրենց սեփական լույսը:

Տիեզերքում կան անթիվ աստղեր: Դրանցից մեկը Արևն է։ Ութ մոլորակներ իրենց ուղեծրով պտտվում են Արեգակի շուրջ, որոնց թվում է մեր Երկիր մոլորակը։ Բացի մոլորակներից, Արեգակի շուրջը շարժվում են նաև այլ երկնային մարմիններ, ինչպիսիք են գիսաստղերը: Արևը և նրա շուրջը շարժվող երկնային մարմիններն են Արեգակնային համակարգ.

ԱՐԵՎ

Կան այսպիսի հանելուկներ՝ «Ի՞նչ կա անտառից բարձր, լույսից ավելի գեղեցիկ, այրվում է առանց կրակի», «Ես շուտ կբարձրանամ՝ ճերմակ ու կարմրավուն, բայց հենց ոսկե մազերս իջեցնեմ, թող գնամ դուրս. քաղաքը — մարդն էլ, անասունն էլ կուրախանան...»:

Ինչի՞ մասին են այս հանելուկները։ Իհարկե, Արևի մասին։

Մարդիկ վաղուց սիրով և առանձնահատուկ հարգանքով են վերաբերվում Արևին: Չէ՞ որ նրանք արդեն հնում հասկացել են, որ առանց Արեգակի չի կարող ապրել ոչ մարդ, ոչ կենդանի, ոչ բույս։

Դուք արդեն գիտեք, որ Արեգակը Երկրին ամենամոտ աստղն է։ Ինչպես մյուս աստղերը, սա հսկայական տաք տիեզերական մարմին է, որն անընդհատ լույս և ջերմություն է արձակում:

Երկրից Արևը փոքր է թվում: Իրականում այն ​​այնքան մեծ է, որ մեր մոլորակը դրա համեմատ բավականին փոքր է։ Եթե ​​պատկերացնեք Արեգակը նարնջի չափ, ապա Երկիրը կլինի կակաչի հատիկի չափ։ Գիտնական-աստղագետները պարզել են, որ Արեգակի տրամագիծը 109 անգամ գերազանցում է մեր մոլորակի տրամագիծը։ Իսկ Արեգակի զանգվածը մոտ 330 հազար անգամ մեծ է Երկրի զանգվածից:

Ինչու է դա մեզ փոքր թվում: Ամեն ինչ նրա և մեր մոլորակի միջև եղած հսկայական հեռավորության մասին է: Այս հեռավորությունը կազմում է մոտ 150 միլիոն կիլոմետր

Որքա՞ն է Արեգակի ջերմաստիճանը: Շատ, շատ բարձր: Մարդու համար նույնիսկ դժվար է պատկերացնել: Մենք գիտենք, որ երբ մեր մարմնի ջերմաստիճանը բարձրանում է 37°-ից, մենք ջերմություն ենք ունենում։ Ջուրը եռում է 100°C-ում, պողպատը հալվում է 1500°C-ում։ Արեգակի մակերեսին ջերմաստիճանը հասնում է 6 հազար աստիճանի, իսկ Արեգակի կենտրոնում՝ ենթադրաբար 15-20 միլիոն աստիճանի։

Ուշադրություն.Արևը շատ պայծառ է փայլում: Այն խստիվ արգելվում է դիտել հեռադիտակով, լրտեսող ապակիով, դպրոցական աստղադիտակով և պարզապես անզեն աչքով։ Սա կարող է խաթարել տեսողությունը: Միայն մուգ պաշտպանիչ ակնոցներով կարելի է նայել Արեգակին, այն էլ ոչ երկար՝ 1-2 րոպե։

Ձեռք բերված գիտելիքների ըմբռնում և ըմբռնում

Վերանայեք դիագրամը: Գտեք արևը և մոլորակները: Մտավոր կերպով լրացրեք գծապատկերը այնպես, որ պատկերացնեք Արեգակն ամբողջությամբ, և նրա շուրջը պտտվող մոլորակները: Նշենք, որ մոլորակները շարժվում են մի փոքր երկարաձգված ուղեծրերով:

Օգտագործելով գծապատկերը՝ թվարկե՛ք մոլորակները. ա) Արեգակից նրանց հեռավորության հերթականությամբ. բ) Արեգակին իրենց մոտենալու հերթականությամբ. Օգտագործելով դիագրամը որպես հղում, կառուցեք արեգակնային համակարգի մոդել

Եկեք քննարկենք!

Հաճախ ասում են՝ «Երկիրը մեր տիեզերական տունն է, մեր տիեզերանավը»։ Ինչու՞ կարող եք դա ասել Երկրի մասին:

Գիտելիքների անկախ կիրառում

ստուգեք ինքներդ

Ի՞նչ է ուսումնասիրում աստղագիտությունը: 2. Ի՞նչ է Տիեզերքը: 3. Ի՞նչ է արեգակնային համակարգը: 4. Ինչպե՞ս պատկերել արեգակնային համակարգը մոդելի միջոցով: 5. Համառոտ պատմիր Արեգակի մասին։ 6. Ինչպե՞ս դիտարկել Արևը՝ չփչացնելով տեսողությունը։

Եզրակացություն

Աստղագիտություն -գիտություն երկնային մարմինների մասին։ Արևը և նրա շուրջը շարժվող երկնային մարմինները կազմում են Արեգակնային համակարգը։ Երկիրը Արեգակնային համակարգի մոլորակներից մեկն է։

Տնային առաջադրանքներ

Բառարանում գրել. աստղագիտություն, աստղագետ.

Խաղացեք ձեր ընկերների հետ. կառուցեք արեգակնային համակարգի կենդանի մոդել: Թող բոլորը կոչվեն մոլորակներից մեկի անունով, և ինչ-որ մեկը կլինի Արևը: Պատրաստեք անվանական ցուցանակներ և վերցրեք դրանք ձեր ձեռքերում: Կանգնեք Արեգակի շուրջը, որպեսզի ճիշտ փոխանցեք մոլորակների հաջորդականությունը:

Եվ հիմա `արևի շուրջ ճանապարհին: Փորձեք շարժվել այնպես, որ մոլորակների դիրքը չխախտվի։ Նա, ով «սայթաքում է» ուղեծրից, խաղից դուրս է։ Նա, ով ավելի երկար է մնում ուղեծրում, հաղթում է:

Լրացուցիչ գրականության մեջ, ինտերնետում գտե՛ք նոր գիտական ​​տեղեկություններ Արեգակի կամ Արեգակնային համակարգի հետաքրքիր երկնային մարմինների՝ գիսաստղերի, աստերոիդների մասին։ Պատրաստեք հաղորդագրություն.

Աշխարհը աստղագետի աչքերով.

ՆերկայացումԱշխարհաչքերըաստղագետ

Աստղագիտություն 1. Ի՞նչ է ուսումնասիրում աստղագիտությունը: Ինչու են աստղերը փայլում - Ժամանցային գիտությունների ակադեմիա

Տիեզերքի անվերադարձ կետ. Ինչ է տեղի ունեցել Մեծ պայթյունից առաջ։ Հետաքրքիր ֆիլմ տիեզերքի ստեղծման մասին։

ԻՆՉՊԵՐԴՐՍՈՒՄՏԻԵԶԵՐՔ?

Տեղեկատվության աղբյուրներ:

ՌՈՒՍԱՍՏԱՆԻ ԴՊՐՈՑԳԷՖ Ա.Ա.Պլեշակովի դասագիրք, Է.Ա. Կրյուչկովի աշխատանքային գրքույկ Աշխարհը 4-րդ դասարանի շուրջ Մոսկվայի «Լուսավորություն» 2014 թ

Ներկայացման հոսթինգ աշխարհը