Ինչպե՞ս մատիտով մատիտով տղային նկարել փուլերով:

Որպեսզի մատիտով նկարեք բութ մատով տղային և նայեք ոչ միայն տղայի, այլ իսկական փոքրիկ երեխայի, որը տեղավորվում է գրեթե ձեր ձեռքի ափի մեջ, դուք պետք է կերպարը պատկերեք որոշ ֆոնի վրա: օբյեկտ, որի հետ կարելի է համեմատել աճը:

Ես այստեղ առաջարկում եմ Բութ մատով տղայի նման տարբերակը, որի կերպարը փոխառված է խորհրդային համանուն մուլտֆիլմից։

Նկարում ենք դեմքի օվալ, երկար մազեր։

Բարի աչքեր, փոքրիկ հոնքեր, ժպիտ:



Մենք ավարտում ենք դեմքի դիմագծերը նկարելը։



Մենք պարանոց ենք նկարում, սկսում ենք ուրվագծել վերնաշապիկը, որով երեխան հագնվելու է:



Ձեռքերը գծում ենք, վերնաշապիկը զարդարում մանրամասներով։



Ոտքերը փոքրիկ շալվարով.



Հիմնական հատկանիշը գդալն է, որի դիմաց պարզ երևում է կերպարի աճը։

Դե, որպեսզի տղան չկախվի տարածության մեջ, մենք գծում ենք սեղանի գիծը։



Համակարգչային մկնիկի օգտագործումն այնքան էլ հարմար չէ կերպար պատկերելու համար, բայց կարծում եմ, որ գաղափարը պարզ է. Իսկ ահա մուլտֆիլմը, որից փոխառված է հենց ինքը՝ տղան։ Ոչ ոքի

Խորհուրդ կտամ վերցնել գիրք, որտեղ նկարված է բութ մատով տղան, որպեսզի պատկերացում ունենաս, թե ինչպիսին է նա։ Ի դեպ, այս հեքիաթային կերպարին պատկերելու տարբերակները շատ են։



Եվ մենք կնկարենք՝ օգտագործելով օժանդակ գծեր՝ հեշտացնելու համար, այսպես.

Շրջանակ գծեք և այն բաժանեք ուղղահայաց աղեղով: Սա բութ տղայի գլուխն է:

Ուղղահայաց աղեղի երկու կողմերում շրջանագծի ներքևի մասում մենք երկու տառ ենք նկարում. դրանք կլինեն աչքերը:



Ստորև մենք նկարում ենք օվալ - սա կլինի մարմինը: Եվ դրա տակ երկու գծիկ կա՝ ոտքերի հիմքը:

Այժմ դուք կարող եք նկարել մանրամասները: Մազեր ենք նկարում, դեմքի մանրամասներ՝ բերան, քիթ։



Ձվաձեւ մարմնի վրա մենք նկարում ենք ձեռքեր, շալվարներ, վերնաշապիկ: Ոտքերը կարելի է հագցնել կոշիկներով, կոշիկներով կամ կոշիկի կոշիկներով:



Իսկ հետո մատիտներով կամ ներկերով գունավորում ենք մեր նկարը, իսկ ռետինով ջնջում ենք բոլոր օժանդակ գծերը։

1. Ոչ բոլորը և ոչ միշտ են ուրվագծում նկարի տարրերի ուղղահայաց և հորիզոնական առանցքները: Բայց մենք պայմանական խաչ կկատարենք, որի շուրջ կսկսվի ստեղծվել մատով տղայի գծված պատկեր։ Սա անհրաժեշտ է, որպեսզի թերթիկի վրա տեղ թողնվի ապրանքներով փաթեթի և գործչի մակագրության համար: Հանգույցը, որը կապված թաշկինակ է, իր հերթին անհրաժեշտ է տղայի մանրանկարչության չափը տեսողականորեն պատկերացնելու համար։



2. Երկրորդ փուլում մենք դեմքը կդարձնենք ավելի կենսուրախ։



3. Հիմա եկեք մի հանգույց գծենք:



4. Եվ զարդարեք այն ամենապարզ հարվածներով։



5. Եզրափակելով, մենք կվերակենդանացնենք նկարը խոտի շեղբերով, ծաղիկներով և ստորագրությամբ:

«Թոմ Թումբ». ռուսերեն ժողովրդական հեքիաթ. Նկարներ՝ Պ.Գ. Պոնոմարենկո.

Մի ծերուկ ապրում էր մի տարեց կնոջ հետ։

Մի անգամ մի տարեց կին կաղամբ էր կտրատում և պատահաբար կտրեց նրա մատը: Նա այն փաթաթեց լաթի մեջ և դրեց նստարանին:

Հանկարծ լսեցի, որ ինչ-որ մեկը լաց է լինում նստարանին։
Նա բացեց լաթը, և դրա մեջ ընկած է մատի չափ մի տղա։
Պառավը զարմացավ, վախեցած.
- Ով ես դու?

«Ես քո տղան եմ, քո փոքրիկ մատից եմ ծնվել։
Պառավը տարավ նրան, նա նայում է. տղան պուճուր է, պուճուր, գետնից հազիվ տեսանելի։ Եվ նա նրան մատով կոչեց Տղան։
Նա սկսեց աճել նրանց հետ: Տղան հասակը չբարձրացավ, բայց պարզվեց, որ նա մեծից խելացի է։

Այստեղ նա մի անգամ ասում է.
-Որտե՞ղ է հայրս:
— Ես գնացի վարելահող։
«Ես կգնամ նրա մոտ, ես կօգնեմ նրան:
-Գնա, երեխա:
Եկել է վարելահող.

-Բարև, հայրիկ։
Ծերունին նայեց շուրջը.
— Ի՜նչ հրաշք։ Ես ձայն եմ լսում, բայց ոչ մեկին չեմ տեսնում։ Ո՞վ է խոսում ինձ հետ:
-Ես քո որդին եմ: Ես եկել եմ քեզ օգնելու հերկել։ Նստիր, հայրիկ, մի քիչ կծիր ու մի քիչ հանգստացիր։
Ծերունին հիացած նստեց ճաշելու։ Եվ տղան մատով բարձրացավ ձիու ականջի մեջ և սկսեց հերկել և պատժեց հորը.

«Եթե ինչ-որ մեկն ինձ վաճառի, համարձակորեն վաճառիր. կարծում եմ, որ չեմ կորչի, ես տուն կգամ:
Այստեղ պարոնն անցնում է կողքով, նայում ու զարմանում՝ ձին քայլում է, գութանը գոռում է, բայց մարդ չկա։

— Սա դեռ չի տեսել, չի լսել, որ ձին ինքն իրեն հերկել է։
Ծերունին ասում է վարպետին.
«Ի՞նչ ես դու, կույր ես. Հետո տղաս հերկում է։
— Վաճառի՛ր ինձ։
— Ոչ, չեմ վաճառի, մենք միայն ուրախություններ ունենք պառավի հետ, միայն ուրախություններ, որ տղան մատի չափ է։

— Վաճառիր, պապի՛կ։
-Դե, ինձ հազար ռուբլի տուր:
-Ինչն է այդքան թանկ:
«Դուք ինքներդ տեսնում եք. տղան փոքր է, բայց համարձակ, արագ ոտքի վրա, թեթև ծանրոց:
Վարպետը հազար ռուբլի վճարեց, վերցրեց տղային, դրեց գրպանն ու գնաց տուն։

Եվ մատով Տղան գրպանը կրծեց ու հեռացավ տիրոջից։
Նա քայլեց, քայլեց, և մութ գիշերը պատեց նրան:
Նա թաքնվել է խոտի սայրի տակ՝ հենց ճանապարհի մոտ և քնել է։

Մի սոված գայլ վազելով եկավ ու կուլ տվեց նրան։
Գայլի փորին մատը դրած տղան ողջ է նստում, և վիշտը նրան քիչ է։
Գորշ գայլը վատ ժամանակ անցկացրեց. նա տեսնում է նախիրը, ոչխարները արածում են, հովիվը քնած է, և հենց որ նա գաղտագողի բարձրանում է ոչխարներին տանելու.

- Հովիվ, հովիվ, ոչխարի ոգի: Դու քնում ես, իսկ գայլը քարշ է տալիս ոչխարներին։

Հովիվը արթնանում է, շտապում է մահակով վազել գայլի վրա և նույնիսկ թունավորում է նրան շներով, իսկ շները, դե, պատռում են նրան, միայն բեկորները թռչում են: Գորշ գայլը հազիվ հեռանա։
Գայլը լրիվ նիհարել էր, ես ստիպված էի անհետանալ սովից։ Նա մատով հարցնում է Տղային.
- Դուրս արի!
- Տան ինձ տուն՝ հորս մոտ, մորս մոտ, որ ես դուրս գամ:
Անելիք չկա. Գայլը վազեց գյուղ, թռավ ուղիղ խրճիթում գտնվող ծերունու մոտ։
Մի մատով տղա անմիջապես դուրս թռավ գայլի փորից.

— Ծեծե՛ք գայլին, ծեծե՛ք գորշին։
Ծերունին բռնեց պոկերը, պառավը բռնեց այն, և եկեք ծեծենք գայլին: Այստեղ որոշվեց, կաշին հանեցին, որդու համար ոչխարի մորթուց շինեցին։

ՀԵՔԻԱԹԻ ՎԵՐՋ

Նկարներ՝ Պ.Գ. Պոնոմարենկո.
Կրասնոդարի գրքի հրատարակչություն. 1988 թ.

» Թոմ Թումբ. Հեքիաթ Շառլ Պերրոյի կողմից

Էջեր: 1

Մի անգամ այնտեղ մի փայտահատ էր ապրում իր կնոջ հետ, և նրանք յոթ երեխա ունեցան։ Յոթն էլ տղա են՝ երեք զույգ երկվորյակ և ևս մեկը՝ ամենափոքրը: Այս երեխան հազիվ յոթ տարեկան էր, և որքան փոքր էր նա։ Նա ծնվել է բավականին փոքրիկ։ Ճիշտ է, ոչ ավելի, քան փոքր մատը: Եվ նա վատ է մեծացել: Այսպիսով, նրանք նրան անվանեցին «Մատով տղան»:

Բայց ի՜նչ խելացի, խելամիտ մարդ է նա։

Նրանք շատ վատ էին ապրում, փայտահատի համար դժվար էր կերակրել այդքան մեծ ընտանիքին։ Եվ հետո եղավ նիհար տարի, և երկրում սարսափելի սով սկսվեց: Աղքատները շատ դժվար էին։

Մի երեկո, երբ տղաները գնացին քնելու, փայտահատը կնոջ հետ նստեց կրակի մոտ և ասաց.

Դե, ինչպես կարող ենք լինել: Ինքներդ տեսնում եք, ես չեմ կարող երեխաներիս կերակրել։ Իսկ ինչպիսի՞ն կլինի մեզ համար, երբ մեր երեխաները մեկը մյուսի հետևից սկսեն սովամահ լինել մեր աչքի առաջ։ Եկեք նրանց տանենք անտառ և թողնենք այնտեղ։ Թող բոլորը միանգամից մեռնեն, և մենք նրանց մահը չենք տեսնի։ Կամ գուցե նրանց բախտը կբերի փրկվելու - դեռ հույս կա:

Ինչպես! փայտահատի կինը սարսափած բացականչեց. «Իսկապե՞ս պետք է թողնենք, որ մեր երեխաները կորչեն»:

Փայտահատի սիրտը կծկվեց վշտից, բայց նա սկսեց համոզել կնոջը։ Նա ասաց, որ, միեւնույն է, նրանք բոլորը չեն կարողացել խուսափել սովից։ Թող վերջը շուտ գա։

Նա ստիպված էր համաձայնվել, և նա գնաց քնելու՝ լաց լինելով։

Իսկ բութ-փոքր տղան նրանց զրույցի ընթացքում չքնեց. նա բարձրացավ նստարանի տակ, որի վրա նստած էր հայրը և լսեց ամեն ինչ։ Այդ գիշեր նա չքնեց, անընդհատ մտածում էր՝ ինչ անել հիմա։ Եվ նա եկավ.

Հենց լույսը բացվեց, կամաց դուրս եկավ տնից ու վազեց առվի ափ։ Այնտեղ նա շատ սպիտակ խճաքարեր հավաքեց, դրեց գրպաններն ու վերադարձավ տուն։

Առավոտյան, երբ մնացած երեխաները վեր կացան, հայրն ու մայրը մի կերպ կերակրեցին բոլորին և տարան անտառ։ Բթամատով տղան վերջինն էր։ Ժամանակ առ ժամանակ նա գրպանից հանում էր սպիտակ խճաքարերը և իր հետևից նետում ճանապարհի վրա։

Նրանք երկար քայլեցին և եկան անտառի խիտ թավուտի մոտ։ Փայտահատը սկսեց փայտ կտրատել, իսկ եղբայրները սկսեցին խոզանակ հավաքել։ Փոքրիկները քրտնաջան աշխատում էին։ Հետո փայտահատն ու կինը սկսեցին կամաց-կամաց հեռանալ նրանցից ու վերջապես ամբողջովին անհետացան։

Որոշ ժամանակ անց տղաները նկատել են, որ նրանք մենակ են, և վախից սկսել են բարձր ճչալ ու լաց լինել։ Միայն մատով Տղան չէր վախենում։

Մի վախեցեք, եղբայրներ,- ասաց նա,- ես գիտեմ, թե ինչպես կարող ենք վերադառնալ: Հետեւիր ինձ. Եվ նա նրանց դուրս հանեց անտառից այն ճանապարհով, որով նրանք գնում էին այնտեղ։

Բայց երեխաները վախենում էին անմիջապես տուն մտնել։ Նրանք թաքնվել են դռան մոտ՝ լսելու, թե ինչ են խոսում իրենց հայրն ու մայրը։

Եվ այնպես ստացվեց, որ երբ փայտահատն ու կինը վերադարձան անտառից, նրանց մեծ հաջողություն էր սպասվում։

Հարուստ հարևանը նրանց ուղարկեց իր պարտքը, տասը ոսկի, դա շատ հին աշխատանքի փող էր, աղքատն այլևս հույս չուներ այն ստանալու:

Փայտահատն անմիջապես կնոջն ուղարկեց մսագործի մոտ։ Նա շատ միս գնեց և եփեց։

Հիմա սոված ժողովուրդը վերջապես կարող էր կուշտ ուտել։

Բայց նրանք նույնիսկ մի կտոր չհասան իրենց կոկորդին:

Ո՞ւր են մեր խեղճ երեխաները. – ասաց փայտահատի կինը լացակումած։– Ի՞նչ կա նրանց հետ։ Մենակ խիտ անտառում։ Գուցե գայլերն արդեն կերել են նրանց։ Իսկ ինչպե՞ս որոշեցինք թողնել սեփական երեխաներին։ Եվ ինչու ես լսեցի քեզ:

Փայտահատն ինքը դառնություն զգաց իր հոգում, բայց նա լուռ էր։

Ո՞ւր եք, որտե՞ղ եք, իմ խեղճ երեխաներ։ Նրա կինը կրկնեց՝ ավելի ու ավելի բարձր լաց լինելով։

Փոքրիկ տղաները չդիմացան և միանգամից բղավեցին.

Մենք այստեղ ենք։ Մենք այստեղ ենք։

Մայրը շտապեց բացել դուռը, տեսավ իր երեխաներին ու սկսեց գրկել ու համբուրել նրանց։

Օ՜, որքան ուրախ եմ ձեզ նորից տեսնելու համար, սիրելիներս: Ինչքա՜ն հոգնած և սոված պետք է լինես։ Հիմա ես քեզ կերակրելու եմ։

Երեխաներն արագ նստեցին սեղանի մոտ և այնպես ցատկեցին ուտելիքի վրա, որ հաճելի էր դիտելը: Իսկ ընթրիքից հետո յոթն էլ սկսեցին մրցել միմյանց հետ՝ պատմելու, թե ինչպես են վախեցել անտառում, և ինչպես է մատով տղան իրենց տուն բերել։

Բոլորը երջանիկ էին՝ և՛ երեխաները, և՛ ծնողները։

Բայց նրանց երջանկությունը երկար չտեւեց։

Շուտով փողը ծախսվեց, և սովը նորից սկսվեց։

Փայտահատն ու նրա կինը լիովին հուսահատված էին և որոշեցին իրենց երեխաներին հետ տանել անտառ։

Մատով տղան կրկին գաղտնալսել է հոր ու մոր խոսակցությունը։ Նա մտածեց անել այնպես, ինչպես արել էր այն ժամանակ՝ վազել առվակի մոտ և այնտեղ սպիտակ խճաքարեր վերցնել։ Բայց դա նրան չհաջողվեց։ Տան դուռը ամուր փակված էր։

Փոքրիկ տղան չգիտեր, թե ինչ պետք է մտածել: Երբ մայրը յոթ որդիներին նախաճաշի մի կտոր հաց տվեց, նա իր բաժինը չկերավ։ Նա հացը թաքցրեց գրպանում, որպեսզի ճանապարհին քարերի փոխարեն հացի փշրանքներ նետի։

Մատով տղան շատ չէր անհանգստանում. Նա կարծում էր, որ հեշտությամբ կարող է վերադառնալ իր ճանապարհը հացի փշրանքների վրայով: Բայց նա ոչ մի փշրանք չգտավ. բոլոր թռչունները ծակեցին։

Այնուհետև եղբայրները բոլորովին վախեցան և բարձր լաց լինելով, թափառեցին, ուր նայեցին նրանց աչքերը։ Նրանք ավելի ու ավելի խորը մագլցեցին անտառի թավուտի մեջ։

Գիշերն ընկավ, ուժեղ քամի բարձրացավ։ Երեխաներն էլ ավելի վատացան: Ցրտից ու վախից հազիվ էին ոտքի վրա կանգնում։ Նրանց թվում էր, թե գայլերը ամեն կողմից ոռնում են, որ հիմա կխփեն իրենց վրա ու կուտեն։ Խեղճ երեխաները վախենում էին բառ արտասանել, վախենում էին հետ նայել։

Եվ հետո անձրևը թափվեց և թրջեց նրանց մինչև ոսկորները:

Էջեր: 1

Մի անգամ այնտեղ մի փայտահատ էր ապրում իր կնոջ հետ, և նրանք յոթ երեխա ունեցան՝ բոլորը տղաներ: Ամենափոքրը հազիվ յոթ տարեկան էր։ Նա շատ փոքր էր, երբ ծնվեց, մատից մի փոքր ավելի մեծ, ինչի պատճառով էլ նրան մականունն էին տվել՝ «The Thumb Boy»: Եղբայրները հաճախ վիրավորում էին նրան և անընդհատ նրա վրա էին թափում տան շուրջ եղած բոլոր կեղտոտ աշխատանքները։ Եվ մի մատով տղա կար՝ բոլոր յոթից ամենախելացին ու ողջամիտը, և թեև քիչ էր խոսում, բայց շատ լսում էր։

Փայտահատը շատ աղքատ էր, նրա համար դժվար էր կերակրել այդքան մեծ ընտանիքին, և ընտանիքն անընդհատ ապրում էր ձեռքից բերան.

Մի անգամ նիհար տարի եղավ, և երկրում սով եկավ։

Մի երեկո, երբ տղաները պառկել էին քնելու, փայտահատը կնոջ հետ նստած էր կրակի մոտ։ Ու թեև նրա սիրտը տրտմությունից ընկավ, նա ասաց.

«Դուք ինքներդ կարող եք տեսնել, որ մենք չենք կարող երեխաներին կերակրել, և ես չեմ ուզում, որ նրանք սովից մեռնեն իմ աչքի առաջ։ Ես սիրում եմ իմ տղաներին, բայց իմ սիրտը կոտրվում է ցավից, երբ տեսնում եմ, որ նրանք սովամահ են լինում։ Ես վաղը որոշեցի նրանց տանել անտառ և թողնել այնտեղ։

-Ոչ! Դա չափազանց դաժան կլիներ»,- բացականչեց կինը: Նա հասկանում էր, որ ուտելիք չկա, բայց սիրում էր իր սիրելի որդիներին՝ առանց հիշողության։

«Անտառում նրանք փախչելու հնարավորություն ունեն», - ասաց փայտահատը: «Նրանք հաստատ կմեռնեն տանը»:

- Ինչպե՞ս, - բացականչեց փայտահատի կինը, - դու իսկապե՞ս ուզում ես ինքդ կործանել մեր երեխաներին: Եվ նա լաց եղավ։

Բայց ամուսինը սկսեց պատմել նրան, թե որքան աղքատ են նրանք, որքան դժվար էր իրենց կերակրել, և վերջում նա համաձայնվեց նրա հետ։

Իսկ Տղան մատով չքնեց և լսեց այն ամենը, ինչ ասում էին իր ծնողները։ Նա մինչև առավոտ չքնեց՝ մտածելով, թե ինչ անել հիմա։

Մի փոքր լույս Տղան մատով վեր կացավ ու գնաց առվակի ափ։ Այնտեղ նա լցրեց իր գրպանները լի փոքրիկ սպիտակ քարերով ու վերադարձավ տուն։ Նա ոչինչ չասաց իր եղբայրներին գիշերը լսածի մասին։

Երբ փայտահատը երեխաներին տարավ անտառ։ Բոլորի թիկունքում քայլում էր մատով մի տղա։ Ժամանակ առ ժամանակ նա գրպանից հանում էր մի փոքրիկ սպիտակ խճաքար ու շպրտում ճանապարհին։

Վերջապես նրանք եկան խիտ անտառի մոտ։ Փայտահատը սկսեց ծառեր կտրել, իսկ տղաները հրամայեցին հավաքել ու հյուսել խոզանակի փայտ։ Երբ երեխաները գնացին աշխատանքի, հայրն ու մայրը սկսեցին կամաց-կամաց հեռանալ նրանցից ավելի ու ավելի հեռու և, վերջապես, ամբողջովին փախան աննկատ ոլորապտույտ ճանապարհով։ Որոշ ժամանակ անց տղաները տեսան, որ մենակ են, սկսեցին ողջ ուժով բղավել ու լաց լինել։

«Մի վախեցեք, եղբայրնե՛ր», - ասաց Փոքրիկ բութ մատը, - ես ձեզ դուրս կբերեմ անտառից և ձեզ տուն կբերեմ: Հետեւիր ինձ!

Եղբայրները հետևեցին նրան, և Փոքր Բթամատը նրանց առաջնորդեց ուղիղ դեպի տուն, հենց այն ճանապարհով, որով նրանք գնացել էին անտառ: Բայց տղաները վախեցան անմիջապես տուն մտնել և թաքնվեցին դռան մոտ՝ լսելու, թե ինչ են խոսում իրենց հայրն ու մայրը։

Երբ փայտահատն ու կինը վերադարձան անտառից, տերը հենց նոր էր ուղարկել նրանց տասը ոսկի։ Նա փայտահատին այնքան վաղուց էր պարտք, որ խեղճը չէր սպասում, որ այն կստանա։

Փայտահատն անմիջապես ուղարկեց իր կնոջը մսագործի մոտ, և նա գնեց երեք անգամ ավելի միս, քան երկուսից անհրաժեշտ էր ընթրիքի համար։ Նրանք շատ երկար ժամանակ սովամահ են եղել։

Այստեղ կերան, փայտահատի կինը և ասացին.

-Որտե՞ղ են հիմա մեր խեղճ երեխաները... Դու էիր, որ նրանց անտառում թողնելու գաղափարն առաջացավ: Ես ասացի, որ մենք մեկ անգամ չէ, որ կփոշմանենք դրա համար։

Ի՞նչ են անում հիմա։ Երևի գայլերն արդեն կերել են նրանց։ Եվ նա բարձր լաց եղավ։ «Ո՞ւր են հիմա երեխաներս, իմ խեղճ երեխաներ»:

Եվ դռան հետևից երեխաները լսեցին և միանգամից բղավեցին.

-Մենք այստեղ ենք։ Մենք այստեղ ենք։

Մայրը շտապեց դուռը բացել նրանց առաջ և, գրկելով նրանց, ասաց.

«Օ՜, որքան ուրախ եմ ձեզ նորից տեսնելու համար, իմ սիրելի երեխաներ: դու, վրա-

ճիշտ, հոգնած և սոված:

Տղաները նստեցին սեղանի մոտ և այնպես թափվեցին ուտելիքի վրա, որ հայրն ու մայրը միայն դիտեցին և ուրախացան։ Իսկ ընթրիքից հետո յոթն էլ վիճեցին միմյանց հետ՝ խոսելու, թե որքան վախեցան անտառում:

Փայտահատն ու նրա կինը ուրախ էին, որ երեխաները վերադարձել են տանը։ Այս երջանկությունը տեւեց այնքան, որքան բավական էր տասը ոսկի։ Բայց երբ փողը ծախսվեց ու նորից սով սկսվեց, հուսահատությունից ծնողները նորից որոշեցին իրենց երեխաներին տանել անտառ։ Եվ որպեսզի այս անգամ երեխաները չգտնեն տան ճանապարհը, որոշվեց նրանց տանել։ Փայտահատն ու նրա կինը գաղտնի խոսում էին այդ մասին, բայց Բութ մատի տղան նորից լսեց նրանց։

Առավոտյան նա շուտ վեր կացավ, որ գնա խճաքարերի մոտ։ Բայց դուռը ամուր, ամուր փակված էր, և նա չէր կարող դուրս գալ տնից։ Փոքրիկ տղան չգիտեր ինչ անել։ Երբ մայրը եղբայրներից յուրաքանչյուրին նախաճաշի մի կտոր հաց տվեց, նա որոշեց քարերը փոխարինել հացով և իր կտորը մտցրեց գրպանը։

Հայրն ու մայրը տղաներին տարան ամենախիտ, ամենամութ անտառը, թողեցին այնտեղ և թաքնվեցին։

Մատով տղան շատ չտրտմեց. Նա կարծում էր, որ հեշտ է գտնել իր ճանապարհը հացի փշրանքներից, որոնք նա նետել էր ճանապարհին։ Բայց դա չկար! Նա չկարողացավ գտնել մի փշուր. թռչունները ծակեցին ամեն ինչ:

Գիշերը եկել է. Հորդառատ անձրևը թափվեց և երեխաներին մինչև ոսկորները թրջեց։

Վերջապես Փոքր Բութ մատը նրանց ասաց, որ կանգնեն, և ինքն էլ բարձրացավ ծառի գագաթը՝ տեսնելու, թե արդյոք ճանապարհ կա։ Նայելով շուրջը, Յանը տեսավ մի փոքրիկ լույս, որը մոմի պես թարթում էր, անտառից շատ հեռու:

Տղան մատով իջավ ծառից և եղբայրներին առաջնորդեց այն ուղղությամբ, որտեղից փայլատակեց լույսը։

Դուրս գալով անտառի եզր՝ երեխաները տեսան մի տուն, որտեղ պատուհանում մոմ էր վառվում։ Թակեցին։ Ինչ-որ կին բացեց դուռը և հարցրեց, թե ինչ է պետք:

Մի մատով տղա նրան ասաց, որ նրանք կորել են անտառում, և խնդրեց, որ թույլ տան գիշերել։ Կինը լաց եղավ և ասաց.

— Ահ, տիկին,— պատասխանեց նրան Բութ մատի չափ տղան՝ ցրտից ու վախից դողալով,— ի՞նչ անենք։ Եթե ​​մեզ այս գիշեր պատսպարես, մեզ դեռ անտառում գայլերը կուտեն։

Մարդակերի կինը մտածեց, որ գուցե կարողանա տղաներին թաքցնել ամուսնուց մինչև առավոտ։ Նա նրանց ներս թողեց և նստեցրեց կրակի մոտ, որտեղ ընթրիքի համար մարդակերի համար թքի վրա խորովում էին մի խոյ։

Հենց որ մի փոքր տաքացան, դռան սարսափելի թակոցներ լսեցին՝ մարդակերն ինքը վերադարձավ տուն։ Մարդակերի կինը տղաներին թաքցրել է մահճակալի տակ, իսկ ինքը գնացել է դուռը բացելու։

Օգրը հարցրեց, թե արդյոք ընթրիքը պատրաստ է, և արդյոք գինին խցանված է, և անմիջապես նստեց սեղանի մոտ: Խոյից արյունը դեռ հոսում էր, բայց դա ստիպում էր խորովածը մարդակերին ավելի համեղ թվալ:

Հանկարծ նա սկսեց օդի հոտը առնել ու ասաց, որ մարդու հոտ է առել։

«Դա պետք է լինի այն հորթի հոտը, որը ես նոր մորթեցի», - ասաց ագռավի կինը:

«Ահա,- ասաց նա,- ուրեմն դու ուզում էիր ինձ խաբել»: Ես ինքս պիտի քեզ ուտեի։ Եվ ի դեպ, խաղը եկել է: Օրերից մեկում երեք ընկերներ պետք է հայտնվեն ինձ մոտ. դա կլինի նրանց հետ վարվելու բան:

Եվ տղաներին հերթով քաշեց մահճակալի տակից։ Խեղճ երեխաները ծնկի իջան նրա առաջ՝ ողորմություն աղերսելով։

Բայց դա ամենադաժանն էր բոլոր մարդակերներից։ Նա չէր խղճում տղաներին և ագահորեն նայում էր նրանց։

- Եվ տապակածը համեղ կլինի: նա ասաց իր կնոջը. «Հատկապես, եթե դուք լավ սուս եք պատրաստում»:

Օգրը վերցրեց մի մեծ դանակ և սկսեց սրել այն քարի վրա։

«Դուք չեք ուզում խառնվել նրանց հետ այս ուշ»: ասաց օգրի կինը, երբ նա բռնեց տղաներից մեկի պարանոցից։ — Վաղը չե՞ս հասցնի, չէ՞։ Վայ, դուք դեռ շատ միս ունեք: Մի ամբողջ հորթ, երկու խոյ և կես խոզ։

-Բայց դու ճիշտ ես,-ասաց ագռավը: «Տղաներին լավ ընթրիք տվեք, որպեսզի նրանք չթուլանան, և պառկեցրեք նրանց քնելու»։

Բարի կինը շատ ուրախ էր և եռանդով ընթրիք էր պատրաստել երեխաների համար։ Բայց նրանք այնքան վախեցան, որ չկարողացան կուլ տալ ոչ մի կծում։

Եվ մարդակերը, գոհ լինելով, որ լավ կլինի իր ընկերներին հյուրասիրել, նորից սկսեց գինի խմել։ Տոնակատարության համար նա խմեց ևս մեկ տասնյակ բաժակ, թուլացավ և քնեց։

Օգրն ուներ յոթ դուստր։ Փոքրիկ մարդակերները, ինչպես իրենց հայրը, ուտում էին հում միս, ուստի նրանց դեմքերը կարմրել էին: Մարդակերների աչքերը մանր էին, մոխրագույն, բոլորովին կլոր, քթերը՝ կեռիկ, իսկ երկար ատամները՝ սուր ու նոսր, խրված հսկայական բերանների մեջ։ Աղջիկներին շուտ են պառկեցրել։ Նրանք բոլոր յոթը քնում էին մեկ հսկայական մահճակալի վրա, և յուրաքանչյուրի գլխին ոսկե թագ էր դրված։

Նույն սենյակում կար մեկ այլ, նույն մեծ մահճակալը։ Նրա վրա էր, որ օգրի կինը պառկեցրեց յոթ տղաներին։

Գնալով քնելու՝ մատով Տղան նկատեց մարդակերի դուստրերի գլխին ոսկե թագերը։ Գիշերը վեր կացավ և եղբայրների գլխից հանեց գլխարկները։ Նա նաև հանեց գլխարկը, հետո կամացուկ գլխարկները դրեց փոքրիկ մարդակերներին, իսկ նրանց ոսկե թագերը՝ իր և իր եղբայրների վրա։ Նա վախենում էր, որ ագռավը կփոխի իր միտքը և կամենա գիշերը մորթել նրանց։

Ամեն ինչ եղավ այնպես, ինչպես մտածեց մատով տղան։ Կեսգիշերին օգրը արթնացավ և զղջաց, որ վաղը հետաձգեց այն, ինչ կարող էր անել այսօր։ Նա վեր թռավ անկողնուց և խլեց դանակը։

— Ես կգնամ և կստուգեմ իմ խորովածը,— ասաց ագռավը։

Նա ձեռքով մտավ դուստրերի սենյակ և գնաց դեպի անկողինը, որտեղ տղաները քնած էին: Միայն մատով տղան չէր քնում։ Նա վախից քարացավ։ Բայց օգրը զգաց ոսկե թագը և ասաց.

Իսկ մարդակերը չսպասեց կնոջը, գնաց նրա հետևից։ Նա տեսավ սարսափելի տեսարան և շփոթվեց։

-Օ՜, ինչ եմ արել։ նա բացականչեց. -Լավ, լավ! Վատ տղաներն ինձ կվճարեն սրա համար: Տվեք ինձ իմ քայլելու կոշիկները, ես ուզում եմ բռնել դրանք որքան հնարավոր է շուտ:

Եվ օգրը ճամփա ընկավ հետապնդելու։ Երկար ժամանակ նա վազում էր կողքից այն կողմ, բայց վերջապես հասավ այն ճանապարհին, որով վազում էին խեղճ երեխաները։ Նրանք արդեն շատ մոտ էին իրենց տանը, երբ տեսան մարդակերին։ Նա քայլում էր սարից սար և ցատկում գետերի վրայով, կարծես փոքրիկ առվակների վրայով։

Փոքրիկ տղան գտավ մի փոքրիկ քարանձավ, այնտեղ թաքցրեց իր եղբայրներին և թաքնվեց և սկսեց հետևել, թե ինչ է անելու օգրը: Մարդակերը հոգնել էր ճանապարհներով իզուր վազվզելուց և որոշեց դադար վերցնել։ Նա նստեց հենց այն քարի վրա, որի տակ պատսպարվել էին տղաները, և շուտով քնեց։

Երազում մարդակերն այնպես ահավոր խռմփաց, որ խեղճ երեխաները երեկվա պես վախեցան, երբ նա սրում էր իր մեծ դանակը։ Բայց մատով տղան չէր վախենում։ Նա ասաց իր եղբայրներին, որ շտապեն տուն, մինչ ագռավը այնքան խորը քնած էր։ Եղբայրները հնազանդվեցին և սկսեցին վազել այնքան արագ, որքան կարող էին։

Եվ մատով տղան սողաց մարդակերի մոտ, կամացուկ հանեց իր քայլելու կոշիկները և անմիջապես հագավ կոշիկները։ Այս հսկայական, լայն երկարաճիտ կոշիկները կախարդական էին. դրանք կարող էին մեծանալ և փոքրանալ և միշտ տեղավորվել նրանց վրա, ով հագնում էր դրանք: Դրա համար էլ տղայի մատով հարվածել են հենց ոտքին, կարծես նրա համար կարված լինեն։

Կոշիկ-քայլեր հագնելով՝ Տղան մատով գնաց ուղիղ թագավորի գավիթ։ Եվ թագավորն այն ժամանակ պատերազմում էր իր հարևանի հետ։ Ընդամենը մեկ օր առաջ պետք է տեղի ունենար մեծ ճակատամարտ, բայց ոչ ոք չգիտեր, թե ինչով այն ավարտվեց։ Զորքերը այնքան հեռու էին, որ նույնիսկ ամենաարագ ձին չէր կարող այնտեղից երեք շաբաթից ավելի արագ նստել։

Մի տղա մատով ու վարձեց թագավորին որպես սուրհանդակ-քայլող։ Նույն օրը երեկոյան նա բարի լուր բերեց, և անչափ ուրախացած թագավորը առատաձեռնորեն վարձատրեց նրան։ Հետո Բթամատի տղան վերադարձավ տուն՝ ծնողների մոտ, և նրանք այլևս չգիտեին դրա անհրաժեշտությունը:

Berlin-Pg., Z.I. Գրժեբինա, 1923. 14 էջ. հիվանդից. Գույն. հրատարակչի վիմագիր կազմ (ստվարաթուղթ)։ 30x22,7 սմ.

«Բութ մատի տղա»- հանրաճանաչ հեքիաթ փոքրիկ տղայի արկածների մասին՝ փոքրիկ մատի չափով: Հեքիաթային գրականության մեջ առաջին անգամ օգտագործվել է Շառլ Պերոյի կողմից։ Հայտնի է նաև այլ, ժողովրդական, տարբերակներում։ Գրիմ եղբայրների հավաքածուում այն ​​ունի 37 համար, Ա. Ն. Աֆանասևի հավաքածուում՝ 300։ Հեքիաթի սյուժեն ինքնին շատ, շատ պարզ է.

Երկրում տիրում է աղքատությունն ու սովը։ Փայտահատն ու նրա կինը ուրիշ ոչինչ չունեն իրենց յոթ որդիներին կերակրելու համար։ Մի երեկո, երբ երեխաները քնած են, ծնողները որոշում են նրանց տանել անտառ և թողնել այնտեղ։ Տղաներից մեկը, ում փոքր հասակի համար ստացել է Little Thumb մականունը, լսում է խոսակցությունը և խոհեմաբար հավաքում է ճերմակ խճաքարեր, որպեսզի նետի ճանապարհին, իսկ հետո դրանք օգտագործում է տուն վերադառնալու ճանապարհը գտնելու համար: Հաջորդ օրը հայրն իրագործում է իր չարագործ ծրագիրը։ Բայց Թումբն ու իր եղբայրները տուն են վերադառնում խճաքարերի շնորհիվ։ Ծնողները շատ են ուրախացել այս կապակցությամբ, քանի որ երեխաների բացակայության ժամանակ գյուղապետը վերջապես փայտահատներին տվել է իր պարտքը։ Բայց այս երջանկությունը կարճ տեւեց։ Երբ նորից կարիք է լինում, ծնողները նորից որոշում են երեխաներին թողնել անտառում, բայց մինչ այդ նրանք փակում են Փոքր Բութ մատը, որպեսզի նա չկարողանա քարեր հավաքել, որպեսզի եղբայրներն այլևս չկարողանան վերադառնալ։ Թափառելով անտառի միջով, նրանք գտնում են տնակ և փորձում ապաստան գտնել այնտեղ։ Դուռը բացող կինը փորձում է համոզել նրանց հեռանալ, քանի որ ամուսինը մարդակեր է, ով երեխաներ է ուտում։ Բայց անտառի գայլերից ավելի վախեցած յոթ եղբայրները տուն են մտնում։ Երեկոյան մարդակերը գալիս է, կինը թաքցնում է տղաներին, բայց նա գտնում է նրանց։ Կինը համոզում է ամուսնուն հետաձգել իր սարսափելի խնջույքը վաղը։ Վախենալով, որ օգրը գիշերը կհարձակվի իրենց վրա, Թումբ-Թումբը, մինչ իր եղբայրները քնում են, նրանց գլխարկները փոխում է օգրի յոթ դուստրերի ոսկե թագերի հետ։ Օգրը մտնում է ննջարան և հավատալով, որ տղաները գլխարկներով են քնում, սպանում է իր դուստրերին։ Միևնույն ժամանակ, երեխաները փախչում են, և կատաղած օգրը շտապում է նրանց հետապնդելու իր յոթ լիգան քայլելու կոշիկներով: Հոգնած նա հանգչում է մի քարի վրա, որի հետևում անհետացել են երեխաները։ Մատով տղան եղբայրներին համոզում է վերադառնալ իրենց ծնողների տուն, իսկ ինքն էլ հագնում է կոշիկները և վազում մարդակերի խրճիթ։ Նա մարդակերի կնոջը պատմում է, որ ավազակները գերի են վերցրել ամուսնուն՝ փրկագին պահանջելով, և ամուսինը նրան հրահանգել է գնալ փողի համար, իսկ հրամանի հաստատումն ու արագ քայլի համար տվել է կոշիկները։ Արդյունքում Թումբ-Թումբը մեծ հարստությամբ վերադառնում է իր ծնողներին, ովքեր ուրախությամբ և թեթևությամբ են ընդունում իրենց երեխաներին։

Մանկական գրքի նոր սերնդի ամենաբեղուն ու նշանակալից վարպետը, ում վրա մեծ ազդեցություն է թողել Արվեստի աշխարհի գեղագիտությունը, Վ.Կոնաշևիչն էր։ Մանկական գրականության ժամանակակից և դասական ստեղծագործությունների նկարազարդումը դարձել է նրա երկարամյա ստեղծագործական կյանքի հիմնական գործը՝ երկրորդ պլան մղելով այլ գաղափարներն ու նախասիրությունները։ Անդրադառնալով գրաֆիկային առաջին հետհեղափոխական տարիներին՝ երիտասարդ նկարիչը շատ արագ գրավեց քննադատների և հրատարակիչների ուշադրությունը, իսկ 1921 թվականին Ա.Բենուայի հրավերով նա մասնակցեց վերածնված «Արվեստի աշխարհի» և «Արվեստի աշխարհի» ցուցահանդեսին։ շուտով դարձավ այս ասոցիացիայի անդամ: 1922-1924 թթ. Կոնաշևիչը մի շարք գրքեր է նախագծել Զ.Գրժեբինի հրատարակչության համար։ Այս շրջանի աշխատանքները տպավորիչ են և բարձր պրոֆեսիոնալիզմով, բայց դեռևս ոչ այնքան անկախ, դրանք ստիպում են հիշել Քնեբելի «նվերների շարքը» (սա միանգամայն հասկանալի է, քանի որ հրատարակչության գեղարվեստական ​​հայեցակարգը մշակել է Ա. Բենուան)։ Գունեղ առանց տեքստի գիրքը` «Նկարներ երեխաների համար» հասցեագրված էր ամենափոքր ընթերցողներին, ովքեր նոր էին սկսել տիրապետել իրերի աշխարհին և անգիր անել իրենց անունները: Բոլոր տեսակի առարկաների պատկերները, որոնք տեղադրված են էջերի վրա՝ առանց միմյանց հետ որևէ տրամաբանական կապի (կոկորդիլոս, կոճակ, ծաղկեփունջ և այլն, մեկ թերթիկի վրա կողք կողքի), նախագծված են համեմատաբար իրատեսական ձևով։ Art Nouveau-ի ոճն իրեն զգացնել է տալիս մուլտիմեդիա ձևավորման մեջ, այս կոմպոզիցիայում մենք տեսնում ենք հրաբուխ, որը թափում է «ամենատարբեր իրեր»՝ կենդանիներ, ձուկ, ծաղիկներ, խնձոր, կոշիկներ, խաղալիքներ: Մ.Դոբուժինսկու ստեղծագործության նկատելի ազդեցությամբ արվել են Չ.Պերոյի «Կարմիր գլխարկը», «Բութ մատի տղան», «Կոշիկավոր փիսիկը» հեքիաթների նկարազարդումները։ Սա հատկապես նկատելի է «Կոշիկավոր փիսիկը» գծագրերում, որտեղ կերպարների կերպարները (պարտադիր խոնարհվող կատուն, էջին չտեղավորվող հսկայական օգրը) մոդելավորվում են բարակ, սահուն կոր գծերով և կիսաթափանցիկ գունային բծերով: Գիրքն ավարտվում է հարսանեկան երթով՝ «Ս» տառի ձևով ոլորվելով, «կտրելով» տիպի ամրացման ժապավենը։ Տիտղոսաթերթը հետաքրքիր է կառուցված՝ տեքստը տեղավորվում է խարխուլ կամարի բացվածքի մեջ, կերպարները վերածվում են խորաքանդակի դժվար տեսանելի մանրամասների։ Գծանկարները ոչ թե նկարազարդումների տպավորություն են թողնում, այլ տեքստի դեկորատիվ ուղեկցում։ «Իրենց դեկորատիվ հարդարանքի շքեղությամբ այս հրապարակումները համապատասխանում էին մանկական գրքի մասին բարձր, բայց արդեն նահանջ պատկերացումներին։ Պատահական չէ, որ նրանք ջերմորեն ընդունվեցին հիմնականում նուրբ հրատարակությունների սիրահարների կողմից, և այդ տարիներին նրանք համբավ ձեռք բերեցին Կոնաշևիչին որպես արվեստի աշխարհի գրաֆիկայի ավանդույթների տաղանդավոր շարունակողի: Հետագայում նկարիչը, հիմք ընդունելով այս ավանդույթը, հետևողականորեն զարգացնում է իր գրաֆիկական ոճը. նա իրեն դրսևորում է ոչ միայն որպես վիրտուոզ գծագրող, գրական տեքստի սրամիտ և հնարամիտ մեկնաբան, այլև որպես երեխայի հոգեբանության ուշադիր ուսումնասիրող։ Եվ ամեն ինչ գնաց...

«Գրժեբին» հրատարակչություն - ստեղծվել է 1919 թվականի գարնանը, ընկալվել է որպես համընդհանուր, մշակութային և կրթական լայն խնդիրներով, որպեսզի հրատարակվեն գրքեր գիտելիքի բոլոր ճյուղերում ուսուցման տարբեր մակարդակների ընթերցողների համար: Քանի որ հրատարակչությունը ստեղծվել է հիմնականում Գորկու «նախագծի» համաշխարհային գրականության հետ աշխատելու համար, հրատարակչության գլխավոր կառավարումն իրականացրել է Մ.Գորկին, Ա.Ի. Բենոիս, Ս.Ֆ. Օլդենբուրգ, Վ.Ա. Դեսնիցկի-Ստրոև, Ա.Պ. Պինկևիչը, դրանում համագործակցում էին ամենահայտնի գիտնականները։ 1918–1919-ին Գրժեբինը գնեց Մերեժկովսկու, Գիպիուսի, Ռեմիզովի, Գումիլյովի, Կուզմինի և այլոց հրատարակելու իրավունքը և սկսեց հրատարակել։ «Ռուս դասականների գրադարաններ» 100 հատորով, խմբ. Ա.Բլոկ, Մ.Գորկի, Ն.Գումիլյով, Կ.Չուկովսկի. Այնուհետև Զինաիդա Գիպիուսն իր օրագրերում գրել է. «Գրժեբինը այժմ գրողների հետ վարվում է որպես հովանավորների: Այսինքն՝ նա իրեն պահում է արվեստների հովանավոր։ Նա ունի, ասես, իր սեփական (կիսաօրինական, Գորկու թևի տակ) հրատարակչությունը։ Նա գնում է բոլոր անուններով գրողներին, գնում է «ապագայի համար», քանի որ հիմա անհնար է տպագրել։ Հեղաշրջման դեպքում ամբողջ ռուսական գրականությունը նրա ձեռքում է, պայմանագրերով, երկար տարիներ և որքան շահավետ է ձեռք բերվել: Բառացիորեն, բառացիորեն մի քանի կտոր հացի համար։ Ոչ մի հրատարակիչ այնքան անամոթաբար չի սակարկել ինձ և ինձ հետ, ինչպես Գրժեբինը։ Եվ թվում է, թե մենք տեսել ենք հրատարակիչներին մեր կյանքի ընթացքում։ Ես ամաչում եմ ասել, թե որքանով է նա ինձ ու Մերեժկովսկուն գնել։ Մենք, իհարկե, չենք ամաչում։ Մարդիկ, որոնք իրենց վզին օղակն են, այլեւս չեն ամաչում նման բաներից։ Հրատարակչություն Z.I. Գրժեբինը 1920 թվականի հունվարի 10-ին պայմանագիր է կնքել Պետական ​​հրատարակչության հետ արտասահմանում մի շարք գրքեր հրատարակելու համար։ 1920 թվականին Գրժեբինը օրինականացրեց իր ընկերությունը Գերմանիայում, հասավ զգալի օգուտների և լայնածավալ հրատարակչական գործունեություն ծավալեց Բեռլինում, այնուհետև Ստոկհոլմում և Լայպցիգում։ Տպագրական բարձր մակարդակով հրատարակվել է ավելի քան 50 գիրք, այդ թվում՝ ռուս դասականների և ժամանակակից գրողների գործեր, գիտական ​​աշխատություններ, մանկական գրքեր, գիտահանրամատչելի գրականություն։ Գործն ընդլայնելու նպատակով Գրժեբինը շեղվել է Պետական ​​հրատարակչության հետ պայմանավորվածությունից, ինչի համար նրան մեղադրել են գրքերի գների միտումնավոր ուռճացման, ֆինանսական խարդախության և այլնի մեջ։ Այս հարցում հատուկ ՌԿԿ (բ) Կենտկոմի հանձնաժողով՝ Գ.Ե. Զինովևը և 03/02/1921-ին Պետական ​​հրատարակչությունը լուծարեց իր պայմանագիրը Զ.Ի. Գրժեբին». Այնուամենայնիվ, արդեն 1921 թվականի հոկտեմբերի 3-ին Կենտկոմի քաղբյուրոն, ըստ Վ.Ռ. Մենժինսկին Գրժեբինին թույլ է տվել ընտանիքի հետ մեկնել արտերկիր, որտեղ հրատարակիչը շարունակել է աշխատել նույն ապրանքանիշով մինչև 1923 թվականի վերջը, թողարկելով ֆիզիկայի վերջին խնդիրների վերաբերյալ աշխատանքները՝ խմբագրման և հեղինակային, ինչպես նաև արտասահմանյան խոշոր գիտնականների ներգրավմամբ։ մի շարք գրքեր ռուսական արվեստի մասին և այլն։հրատարակություններ։ 1922 թվականի մայիսից մինչև 1923 թվականի հոկտեմբեր Գրժեբինը հրատարակել է 225 անուն։ Դասականների հետ մեկտեղ լույս են տեսել Պաստեռնակի, Գումիլյովի, Խոդասեւիչի, Մարինա Ցվետաևայի, Զամյատինի, Պիլնյակի, Ռեմիզովի և արծաթե դարի այլ ականավոր ներկայացուցիչների գործերը։ Եվ նաև գիտական ​​հրապարակումներ, ԺԶԼ մատենաշար, Հեղափոխության տարեգրություն և այլն։ Նամակներից մեկում Գրժեբինը շարադրել է իր հրատարակչական հավատը. «Իմ հրատարակչության մասին շատ անհեթեթություններ են գրվել։ Բայց պետք է դատել իմ արարքներով... Ես պատրաստ եմ տպել Լենինից մինչև Շուլգին և առավել եւս՝ աջ, եթե դա տաղանդավոր է և ճշմարտացի (ավելի ճիշտ՝ անկեղծորեն)... Ես լիովին անկախ եմ և տպում եմ այն, ինչ գտնում եմ։ անհրաժեշտ. Ես չեմ կարող ինձ պոկել Ռուսաստանից, ուզում եմ, որ իմ գրքերը գնան Ռուսաստան...» «Շեղագիրն իմն է» գրքում Նինա Բերբերովան հիշել է, թե ինչպես Խոդասևիչի հետ հայտնվելով աքսորավայրում՝ «մենք գնացինք ուղիղ Գրժեբին. . Այդ ժամանակ նա դեռևս ապրում էր հույսով, որ իր հրատարակությունները կթողնեն Ռուսաստան, որ Գորկու, Զայցևի, Անդրեյ Բելիի և այլոց գրքերը կգնեն նրանից պահեստում, որ իրեն թույլ կտան ամսագիր հրատարակել, վերահրատարակել դասականները: Նա նույնիսկ շարունակում էր հեղինակներից ձեռագրեր գնել, փորձված թվացող այս գործարարը նույնիսկ չէր կարող թույլ տալ այն մտքին, որ իրենից ոչինչ չի գնվի, որ երեք տարի հետո նա ամբողջովին կկործանվի, որ հարկեր ու պարտքեր չվճարելու համար կփչանա. լուսանկարվել է ֆրանսիական ոստիկանական բաժանմունքում՝ առանց օձիքի, ամբողջ դեմքի և պրոֆիլի, ինչպես հանցագործը, նշելով նրա «հատուկ նշանները», որից հետո նա կմահանա սրտի կաթվածից, իսկ խնամված սպիտակամորթ կանայք՝ երեք դուստրեր, որոնց նա պաշտում է, կինը, մի քույր - ամբողջ հսկայական ընտանիքը երկու որդիներով, որոնք դեռ չեն մեծացել, տարիներ շարունակ պայքարելու են ծայրահեղ կարիքի մեջ, աղքատության դեմ պայքարում: Մշտական ​​սթրեսը ի վերջո ճնշեց Գրժեբինին - Զինովի Իսաևիչը մահացավ իր ծննդյան օրը՝ 1929 թվականի փետրվարի 4-ին, սրտի կաթվածից Փարիզի մոտ գտնվող Վանվեսում: Այդ օրը նա դարձավ 52 տարեկան։

Բեռլինի Զ. Գրժեբինի հրատարակչությունը առաջացել է կազմակերպչական դժվարությունների հետ կապված (Խորհրդային Ռուսաստանում ավերածություններ էին, թուղթ ու պաշարներ քիչ էին)՝ Մ. Գորկու գլխավորությամբ, Համաշխարհային գրականության հրատարակչությունը, որը նախատեսում էր ստեղծել պանթեոն համաշխարհային գրականություն։ Զ.Գրժեբինն առաջարկել է կազմակերպել մեկ այլ ձեռնարկություն, որը կարող է տպագրել համաշխարհային գրականության գրքերը արտասահմանում։ Մ.Գորկին աջակցել է ձեռնարկմանը և գլխավորել նոր հրատարակչության խմբագրությունը։ Սակայն Զ.Գրժեբինի նախագիծը սուր արձագանք առաջացրեց առաջատար շրջանակներում։ Հրատարակիչը արտերկրում գրքեր տպելու թույլտվություն է ստացել, սակայն ստիպված է եղել ինքնուրույն հոգալ բոլոր ծախսերը, քանի որ Գոսիզդատը խախտել է պայմանագիրը։ Եվ ավելին դրա մասին:

1) «Համաշխարհային գրականություն» հրատարակչության վերաբերյալ. «Անցանկալի ճանաչել ռուս դասականների և ժամանակակից գրողների հրատարակությունների փոխանցումը «Համաշխարհային գրականություն» գրահրատարակչությանը։ Ցանկալի է դրանք հրատարակել։

2) Հրատարակչության մասին «3.I. Գրժեբին. «Մերժել «3.I.» մասնավոր հրատարակչության պետական ​​սուբսիդիաները. Գրժեբին»: Առաջարկել «3.I. Grzhebin» հրատարակչությանը ստանձնել Ֆինլանդիայի «Վսեմիրնայա Լիտերատուրա» գրահրատարակչության կողմից պատրաստված գրքերի տպագրությունը Պետական ​​հրատարակչության կողմից բոլոր փաստացի տպագրական ծախսերի վճարման և տրամադրման պայմաններով: 3. Ի. Գրժեբին այս գումարի 5%-ով վերադիր ծախսերը հոգալու համար Վ.Վ. Վորովսկուն Պետական ​​հրատարակչության տեխնիկների հետ միասին հանձնարարում է մշակել պայմաններ, որոնք երաշխավորում են Ֆինլանդիայից գրքերի փաստացի ստացումը:

Համաշխարհային գրականության հայեցակարգի վեհության մասին շատ է գրվել և գրվում, բայց այս հրատարակչությունը միայն. գեղարվեստական ​​գրականություն, մինչդեռ Գրժեբինն իր վրա է վերցրել պարտավորությունը հրապարակել գրեթե այն ամենը, ինչ գրվել է մարդկության կողմից։ Այդ իսկ պատճառով Վորովսկին շփոթված էր այս ծրագրից և առաջարկեց, որ Գրժեբինն իր էներգիան կիրառի հիմնականում համաշխարհային գրականության գրքերի տպագրության վրա։ Սակայն Գրժեբինը լիովին հեռացրեց համաշխարհային գրականության գործերից և սկսեց պայմանագրեր կնքել տարբեր. պետական ​​մարմիններ և կանխավճարներ ստանալ գոյություն չունեցող հրապարակումների համար: Նրան հաջողվել է մի քանի միլիոն ռուբլու նման կանխավճարներ հավաքել։ Ի վերջո սա գրավեց խորհրդային ու կուսակցական շրջանակների ուշադրությունը։ Պետրոգրադի կոմպրոսի մատակարարման բաժնից Գրժեբինին տրված որոշ հրամանների վերաբերյալ Կոմպրոսի կոլեգիայի նախկին անդամ Զ.Գ. Գրինբերգը ստիպված էր բացատրություններ տալ Պետրոգրադի սովետի նախագահին։ 1919 թվականի օգոստոսի 25-ին Գրինբերգը նրան գրում է. «Հարկ եմ համարում հայտնել, որ Զ.Ի. Գրժեբինը իսկապես դիմեց ինձ և ընկերոջից նամակ ներկայացրեց։ Լունաչարսկին, որ «Գրժեբին» հրատարակչությունը նախատեսում է հրատարակել մի շարք հրատարակություններ, որոնցում կմասնակցեն նշանավոր գիտնականներ և գրողներ, որ հրապարակումների մի մասն արդեն հաստատվել է Մամուլի, քարոզչության և քարոզչության կոմիսարիատի կողմից, որ Պետական ​​հրատարակչությունը խոչընդոտներ չի դնում. հրատարակչություն, ուստի հրավիրում է Կոմպրոսի մատակարարման բաժին՝ պարզելու, թե Գրժեբինի հրատարակչության ինչ գրքեր և ինչ քանակությամբ են անհրաժեշտ դպրոցների, ընթերցասրահների և գրադարանների համար։ Գրժեբինի հետ անձնական զրույցում խոսքը գնում էր Ն.Լեսկովի «Կնքված հրեշտակը» գրքի մասին՝ Մ.Գորկու առաջաբանով, որի վրա ուշադրությունս հրավիրեց Ալեքսեյ Մաքսիմովիչը, և Գորկու «Հիշողություններ Տոլստոյի մասին» և «Հեքիաթներ» գրքի մասին։ Իտալիայի»։ Ցանկալի համարեցի գնել այդ գրքերը և ընկեր Լունաչարսկու նամակի պատճենի վրա մակագրություն արեցի. Իհարկե, ինչպես հետագայում պարզաբանեց Գրինբերգը, «Կոմպրոսի» կողմից հրատարակչությանը սուբսիդավորման վերաբերյալ կոնկրետ բանակցություններ չեն եղել, և նա առաջին անգամ է լսում Գրժեբինին իբր խոստացված մեկուկես միլիոն գումարի մասին։ Գոսիզդատը նաև ստացել է ինչ-որ խնդրանք, հնարավոր է, Բանվորների և գյուղացիների տեսչության ժողովրդական կոմիսարիատից, քանի որ 1919 թվականի օգոստոսի 27-ին Գոսիզդատի խմբագրական խորհրդի նիստի արձանագրությունը պահպանում էր լակոնիկ գրառումը. «Պետական ​​հրատարակչությունը չէր. պայմանագիր կնքել Գրժեբինի հրատարակչության հետ, և ոչ ոք լիազորված չի ստորագրել այս պայմանագիրը»։ Այդ ժամանակ Գրժեբինը սկսեց հրատարակել առաջին գրքերը։ Այդ գրքերից էր Լունաչարսկու «Մեծ հեղափոխությունը», որտեղ առաջին անգամ որպես առանձին ներդիր տպագրվեց «Աշխարհի կյանքը» գրադարանի հրատարակման պլանը։ Այս գրքի հրատարակումից անմիջապես հետո, 1919 թվականի նոյեմբերի 9-ին, «Պրավդա»-ի առաջին էջում «Կոմունիստ-աշխատավոր» վերնագրով հոդված է հայտնվել «Տարօրինակ թյուրիմացություն» վերնագրով։ Գրառումը սկսվում էր հետևյալ բառերով. «Իմ առջև դրված է հրատարակչության կատալոգը 3. I. Grzhebin - հրատարակչություն, որն ակնհայտորեն արկածային է»: Գրառման հեղինակը հատուկ ուշադրություն է դարձրել կատալոգի վերջին էջին, որտեղ տպագրվել է Հեղափոխության տարեգրություն մատենաշարի հաղորդումը՝ ազդարարելով «հեղափոխության կարկառուն գործիչների» հուշերի առաջիկա հրատարակության մասին... Ֆ. Դան, Մ.Լիբեր, Լ.Մարտով, Ա.Պոտրեսով և Վ.Չեռնով։ Հեղինակը հարցրեց Լունաչարսկուն, ում գիրքը բացեց շարքը, «ինչպե՞ս նա մտավ բացահայտ թշնամիների այս պատկառելի ջերմ ընկերության մեջ»: Խորհրդային իշխանություն եւ ինչու նրա գիրքը պետք է տպագրեր մասնավոր հրատարակչությունը, այլ ոչ թե Պետական ​​հրատարակչությունը։ Անմիջապես նշվեց, որ հրատարակելով այս գիրքը՝ Գրժեբինն օգտագործել է ամենահայտնի կուսակցական գրողի անունը իր եսասիրական նպատակների համար։ Մաքսիմ Գորկին գալիս է Գրժեբինի պաշտպանությանը։ Գորկին նշել է, որ «3. Ի. Գրժեբինի հրատարակչությունը «արկածախնդիր» անվանելով՝ նամակի հեղինակը կոպտորեն վիրավորել է մեզ՝ ներքոստորագրյալներիս»։ 1920 թվականի հունվարի 10-ին Վորովսկին, մի կողմից, և Գորկին և Գրժեբինը, մյուս կողմից, ստորագրեցին Գոսիզդատի և Գրժեբինի հրատարակչության միջև առաջին պայմանագիրը, ճիշտ այնպես, ինչպես նախկինում կնքված տասնյակ այլ պայմանագրեր. Գոսիզդատը այլ մասնավոր և կոոպերատիվ հրատարակչությունների հետ: Այս պայմանագրով Գոսիզդատը Գրժեբին պատվիրեց ռուս դասականների 16 գիրք (Պուշկինի, Լերմոնտովի, Գոգոլի, Դոստոևսկու, Նեկրասովի և այլնի ընտրանի), 34 գիտահանրամատչելի նկարազարդումներով և 4 մանկավարժական գիրք: Գրականություն: Գրժեբինի պատվիրած բոլոր հրատարակությունները պետք է տպագրվեին արտասահմանում օտար թղթի վրա, մատրիցաներ և կլիշեներ թույլատրվեցին Գրժեբինը պարտավորվեց հանձնել իրեն պատվիրված գրքերը մինչև 1920 թվականի դեկտեմբերի 31-ը, և դրա համար նա ստացավ 20% միջնորդավճար վաճառքի գնից: ամբողջ շրջանառությունից: 1920 թվականին նա մեկնել է Բեռլին՝ որպես Միջազգային գրքի օտարերկրյա ներկայացուցիչ։ Գրականությունը երբեմն նշում է, որ Գրժեբինը 1921 թվականից աքսորված է եղել, քանի որ նա հեռացել է որպես խորհրդային քաղաքացի։ Բեռլինում Գրժեբինը հիմնեց իր հրատարակչության մասնաճյուղը և հրատարակեց 1918-1920 թվականներին հեղինակներից գնված ձեռագրերից մի քանիսը։ 1922 թվականի մայիսին իշխանությունների հետ կոնֆլիկտի արդյունքում Զ.Գրժեբինը վերջնականապես տեղափոխվում է Գերմանիա։ Բեռլինում նա շարունակում էր ռուս գրականության և դասագրքերի տպագրության պատվերներ ընդունել։ Աշխատանքային տարվա ընթացքում Զ.Գրժեբինի հրատարակչությունը հրատարակել է 225 գիրք։ Առարկաներն ամենատարբերն են՝ գեղարվեստական, գիտահանրամատչելի, գիտահանրամատչելի գրականություն, գրքեր երեխաների համար։ Հրատարակչությունը մասամբ իրականացրել է ռուս դասականների (Մ. Լերմոնտով, Ա. Չեխով, Ն. Լեսկով և այլն) ընտիր ստեղծագործությունների թողարկումը, որոնք մտահղացել են Մ. Գորկին, հրատարակել ժամանակակից սովետական ​​գրողների գործերը (Մ. Գորկի, Բ. Պիլնյակ, Ա. Տոլստոյ, Ս. Եսենին, Ա. Բելի, Ֆ. Սոլոգուբ և ուրիշներ): Զ.Գրժեբինի ֆիրմային անվամբ լույս են տեսել Ա.Բլոկի, Ն.Գումիլյովի, Վ.Խոդասևիչի բանաստեղծական ժողովածուները, արվեստի մասին հրատարակություններ, աշխարհագրական ատլասներ, դասագրքեր։ Հրատարակվել են մի շարք մանկական գրքեր, այդ թվում՝ հեքիաթներ Ա.Պուշկինի և Հ.Կ. Անդերսեն, Ֆ.Կուպերի վեպեր։ Զ.Գրժեբինը գրավել է Մ.Դոբուժինսկուն և Վ.Կոնաշևիչին որպես մանկական գրքի նկարազարդողներ։ Մեր գրողներից մեկը գրել է.

«Գրժեբինն այժմ գրողներին հովանավորի պես է վերաբերվում։ Այսինքն՝ նա իրեն պահում է արվեստների հովանավոր։ Նա ունի, ասես, իր սեփական (կիսաօրինական, Գորկու թևի տակ) հրատարակչությունը։ Նա գնում է բոլոր անուններով գրողներին, գնում է «ապագայի համար», քանի որ հիմա անհնար է տպագրել։ Հեղաշրջման դեպքում ամբողջ ռուսական գրականությունը նրա ձեռքում է, պայմանագրերով, երկար տարիներ և որքան շահավետ է ձեռք բերվել: Բառացիորեն, բառացիորեն մի քանի կտոր հացի համար։ Ոչ մի հրատարակիչ այնքան անամոթաբար չի սակարկել ինձ և ինձ հետ, ինչպես Գրժեբինը։ Եվ թվում է, թե մենք տեսել ենք հրատարակիչներին մեր կյանքի ընթացքում։ Ես ամաչում եմ ասել, թե որքանով է նա ինձ ու Մերեժկովսկուն գնել։ Մենք, իհարկե, չենք ամաչում։ Մարդիկ, որոնք իրենց վզին օղակն են, այլեւս չեն ամաչում նման բաներից։

1923-ին Խորհրդային Ռուսաստանում շրջաբերական է հրապարակվել, որով արգելվում է Զ.Գրժեբինի գրքերի ներմուծումն ու տարածումը արտասահմանից։ Բեռլինի հրատարակչությունը կորցրեց իր վաճառքի շուկան և դադարեց գոյություն ունենալ։ Ինքը՝ Գրժեբինը, սնանկացել է, «Հրատարակչությունը Զ.Ի. Գրժեբին» խորտակվել է մոռացության ...