Շարահյուսական կառուցում. Շարահյուսական կոնստրուկցիաները գեղարվեստական ​​ստեղծագործության մեջ Բարդ շարահյուսական շինարարության օրինակներ գեղարվեստական ​​գրականությունից

Դասախոսություն թիվ 14

ՀԱՄԱԼԻՐ ՍԻՆՏԱՔՍԱԿԱՆ ԿԱՌՈՒՑՈՒՄՆԵՐ

Պլանավորել

Հղումների տեսակները բարդ շարահյուսական կառույցներում

Կետադրական նշաններ բարդ շարահյուսական կառույցներում

Վերլուծություն

գրականություն

1. Վալգինա Ն.Ս. Ժամանակակից ռուսաց լեզվի շարահյուսությունը. [Դասագիրք. մասնագիտությունների գծով համալսարանների համար: «Ժուռնալիստիկա»] / Ն.Ս Վալգին. - Մ .: Բարձրագույն դպրոց, 1991 .-- 431 էջ.

2. Beloshapkova V. A. Ժամանակակից ռուսաց լեզու. Սինտաքս / V.А. Բելոշապկովա, Վ.Ն.Բելոուսով, Է.Ա. Բրիզգունով. - M .: Azbukovnik, 2002 .-- 295 p.

Բարդ շարահյուսական կոնստրուկցիաներհետ մասերի համակցություններ են բազմազանշարահյուսական կապ. Սրանք նախադասությունների համակցված տեսակներ են, դրանք բազմազան են մասերի հնարավոր համակցությունների առումով, սակայն, իրենց ողջ բազմազանությամբ, դրանք տրվում են բավականին հստակ դասակարգման։

Կախված մասերի միջև կապերի տեսակների տարբեր համակցություններից հնարավոր են բարդ շարահյուսական կառուցվածքների հետևյալ տեսակները.

1. Բարդ նախադասություններ, որոնք ներառում են բարդ նախադասություններ (բարդ նախադասություններ՝ բաղադրությամբ և ներկայացմամբ, խառը կազմությամբ բարդ նախադասություններ): Սենյակը, որը մենք մտանք, բաժանված էր պատնեշով, և ես չտեսա, թե ում հետ էի խոսում և ում հետ մայրս խոնարհաբար խոնարհվում էր։(Կավերին): Անդադար, ակամայից հայացքս բախվում էր թմբի այս ահավոր ուղիղ գծին ու մտովի ուզում էր նրան մի կողմ հրել, քանդել, ինչպես աչքի տակի քթի վրա նստած սեւ բիծը; բայց քայլող անգլիացիների հետ թմբը մնաց տեղում, և ես ակամայից փորձեցի գտնել մի տեսակետ, որից դա չտեսնեի.(Լ. Տոլստոյ).

Արևը մայր մտավևգիշերը հաջորդում էր օրվան առանց ընդմիջման,ինչպեսդա սովորաբար տեղի է ունենում հարավում(Լերմոնտով):

Դա այն ժամանակն էր, երբ Պոլոնսկու, Մայկովի և Ապուխտինի բանաստեղծությունները ավելի հայտնի էին, քան պարզ Պուշկինի մեղեդիները, և Լևիտանը նույնիսկ չգիտեր, որ այս սիրավեպի խոսքերը պատկանում են Պուշկինին:(Պաուստ.):

Մոտակայքում կարող են լինել կոմպոզիցիոն և ենթակա արհմիություններ. Եղանակը գեղեցիկ էր ամբողջ օրըբայց,երբմենք լողալով հասանք Օդեսա, հորդառատ անձրև սկսեց։

2. Բարդ նախադասություններ՝ մասերի ոչ դաշնակցային և հարակից համակցությամբ, ներառյալ բարդ նախադասությունները: Ես գնահատում եմ դա և չեմ ժխտում դրա նշանակությունը. այս աշխարհը հենվում է նրա նման մարդկանց վրա, և եթե աշխարհը մնար միայն մեզ վրա, մենք, մեր ողջ բարությամբ և բարի մտադրություններով, նրանից կստեղծեինք նույն բանը, ինչ դուրս է թռչում այս նկարից։(Չ.): Այն ամենի մեջ, ինչ լցնում է սենյակը, կա մի բան, որը վաղուց արդեն հնացել է, մի տեսակ չոր քայքայվածություն, բոլոր իրերը բխում են այն տարօրինակ հոտից, որ տալիս են ծաղիկները, չորացած ժամանակի ընթացքում այն ​​աստիճան, որ երբ դիպչում ես նրանց, դրանք փշրվում են մոխրագույն փոշու մեջ:(Դառը):

Եթե ​​երբևէ սիրտդ կծկվի փոքրերի համար վախից, դեն նետիր բոլոր վախերը, մարիր անհանգստությունը, վստահ եղիր. նրանք ինձ հետ են, և, հետևաբար, ամեն ինչ կարգին է։(Պավլենկո):

(եթե…), , , [ վստահինչում? ] և .

3. Բարդ շարահյուսական կոնստրուկցիաներում հնարավոր են բոլոր տեսակի հաղորդակցությունները։

Բարդ շարահյուսական կոնստրուկցիաները բազմանդամ բարդ նախադասություններ են՝ տարբեր տեսակի շարահյուսական կապերով, օրինակ՝ շարահյուսական և ստորադասական, հորինվածքային և ոչ միասնական և այլն։ Նման նախադասությունները երբեմն կոչվում են խառը նախադասություններ։

Տարբեր տեսակի շարահյուսական կապ ունեցող նախադասությունները սովորաբար կազմված են երկու (առնվազն) տրամաբանորեն և կառուցվածքով տարբերվող մասերից կամ մի քանիսից, որոնց թվում կարող են լինել բարդ նախադասություններ։ Սակայն հիմնական մասերը, որպես կանոն, ունեն նույն տիպի կապը (կոմպոզիցիոն կամ ոչ միաձուլման)։

Օրինակ՝ Մեչիկը նախադասության մեջ ետ չէր նայում և չէր լսում հետապնդումը, բայց գիտեր, որ իրեն հետապնդում են, և երբ մեկը մյուսի հետևից երեք կրակոց հնչեց և համազարկ հնչեց, մտածեց, որ կրակում են. նրան, և նա սկսեց ավելի արագ (Fad .) չորս մասից.

ա) Մեչիկը հետ չնայեց և չլսեց հետապնդումը.

բ) բայց նա գիտեր, որ իրեն հետապնդում են.

գ) և երբ մեկը մյուսի հետևից երեք կրակոց հնչեց և համազարկ հնչեց, իրեն թվաց, թե կրակում են իր վրա.

դ) և նա սկսեց ավելի արագ:

Այս բոլոր մասերը կապված են կոմպոզիցիոն հարաբերություններով, բայց մասերի ներսում կա ենթակայություն (տես բ և գ մասեր)։

Տեքստի շարահյուսական միավորը կետն է։ Դասական օրինակ է Լերմոնտովը «Երբ դեղնած եգիպտացորենի դաշտն անհանգստանում է»։

Երբ դեղնած եգիպտացորենի դաշտն անհանգստանում է

Եվ թարմ անտառը խշշում է զեփյուռի ձայնից,

Իսկ այգում թաքնված է ազնվամորու սալոր

Քաղցր կանաչ տերևի ստվերի տակ;

Երբ ցողում են անուշահոտ ցողով,

Վարդագույն երեկոյան կամ առավոտյան ոսկե ժամին,

Թփի տակից ունեմ մի արծաթափայլ հովտի շուշան

Հաճելի շարժում է գլուխը;

Երբ սառցե ստեղնը խաղում է ձորակի վրայով

Եվ միտքը ինչ-որ անորոշ երազի մեջ ընկղմելով,

Ինձ շշնջում է մի խորհրդավոր սագա

Խաղաղ երկրի մասին, որտեղից նա շտապում է, -

Հետո հոգիս խոնարհվում է անհանգստությունից,

Այնուհետև հոնքերի վրա կնճիռները ցրվում են, -

Եվ ես կարող եմ հասկանալ երջանկությունը երկրի վրա,

Եվ դրախտում ես տեսնում եմ Աստծուն:

Ժամանակահատվածը բարդ շարահյուսական և ռիթմիկ-ինտոնացիոն ձևավորում է։ Նրա կառուցվածքի հիմնական առանձնահատկությունը երկու մասի առկայությունն է, սովորաբար անհավասար ծավալով (առաջինը շատ ավելի գերազանցում է երկրորդին), տարբեր մեղեդիով և ռիթմով։ Առաջին մասը արտասանվում է ավելի բարձր տոնով (ուժեղ աճով դեպի դադար), արագացված տեմպով; որպես կանոն այն բաժանվում է ռիթմիկ հատվածների։ Երկրորդ մասը, դադարից հետո, արտասանվում է տոնուսի կտրուկ նվազումով, ռիթմը դանդաղում է։ Ռիթմին աջակցում է առաջին մասի բաղադրիչների զուգահեռ կառուցվածքը, նախադրյալների կրկնությունը, բառային կրկնությունները։

Շարահյուսական կառուցվածքով ժամանակաշրջանը բազմազան է. այն կարող է լինել համատեղ ձեռնարկության (տեսակներից կամ բարդ կառուցվածքի) կամ տարածված, բարդ պարզի կամ մի շարք նախադասություններից բաղկացած տեքստի տեսքով: Այսինքն՝ ժամանակաշրջանը ոչ այնքան շարահյուսական կառուցվածք է, որքան ռիթմիկ ոճական գործիչ։

Բարդ շարահյուսական կառուցումը նախադասություն է, որում կան տարբեր տեսակի շարահյուսական կապեր: Նրանք կարող են համատեղել.

• Էսսե և ոչ միութենական կապեր. «Ձյան մեծ փաթիլները սկզբում դանդաղ իջնում ​​էին մայթ, իսկ հետո ավելի արագ թափվում. ձյունը սկսվեց»:
• Առանց ենթակաների հետ. «Երեկոյան եղանակը կտրուկ վատացավ, ոչ ոք չցանկացավ զբոսնել, երբ ես ավարտեցի գործս».
• Խառը տեսակ. «Բոլոր հյուրերը լուռ մտան դահլիճ, զբաղեցրին իրենց տեղերը, և միայն դրանից հետո սկսեցին շշուկով խոսել, մինչև դռան մոտ հայտնվեց նրանց այստեղ հրավիրողը»։
• Կոմպոզիցիոն և հնազանդ կապեր. «Մի մեծ գեղեցիկ թխկու տերեւ ընկավ իմ ոտքերի տակ, և ես որոշեցի վերցնել այն՝ տանը ծաղկամանի մեջ դնելու համար»։

Բարդ շարահյուսական կոնստրուկցիաները ճիշտ կազմելու համար դուք պետք է իմանաք, թե ինչպես են դրանց մասերը կապված միմյանց հետ: Սրանից է կախված նաև կետադրական նշանների տեղադրումը։

Գրելու կապի տեսակը

Ռուսերենում բարդ շարահյուսական կառուցվածքը կարող է բաղկացած լինել մասերից, որոնք միավորված են 3 տեսակի կապերից մեկով` կոմպոզիցիոն, ստորադաս և ոչ միություն կամ բոլորը միաժամանակ: Կոմպոզիցիոն կապի տիպով շարահյուսական կառույցները միավորում են երկու կամ ավելի հավասար նախադասություններ՝ կապված կոմպոզիցիոն միությամբ։

Նրանց միջև կարելի է կետ դնել կամ փոխանակել, քանի որ նրանցից յուրաքանչյուրն անկախ է, բայց միասին իմաստով կազմում են մեկ ամբողջություն, օրինակ.

• Կարդացեք այս գիրքը և կբացահայտեք իրականության նոր տեսլականը: (Կարող եք վերջակետ դնել երկու նախադասությունների միջև, բայց բովանդակությունը կմնա նույնը):
• Մոտենում էր ամպրոպ, և երկնքում մութ ամպեր հայտնվեցին, և օդը լցվեց խոնավությամբ, և քամու առաջին պոռթկումը ցնցեց ծառերի թագերը։ (Մասերը կարելի է փոխանակել, բայց նախադասության իմաստը մնում է նույնը):

Կոմպոզիցիոն կապը կարող է լինել բարդ նախադասությունների կապող բաղադրիչներից մեկը։ Հայտնի են դրա համակցման օրինակներ ոչ միութենական հաղորդակցության հետ:

Համատեղում ինտոնացիայի հետ

Բարդ շարահյուսական կառուցվածքը հաճախ համատեղում է կոմպոզիցիոն կապը ոչ միութենականի հետ։ Սա բարդ նախադասությունների անվանումն է, որոնց մասերը կապված են բացառապես ինտոնացիայով, օրինակ.

«Աղջիկը արագացրեց իր քայլը (1). գնացքը, փչելով, քշեց դեպի կայարան (2), և լոկոմոտիվի սուլիչը հաստատեց դա (3):

Շինարարության 1-ին և 2-րդ մասերի միջև գոյություն ունի ոչ միութենական կապ, իսկ երկրորդ և երրորդ նախադասությունները միավորված են կոմպոզիցիոն կապով, դրանք լրիվ հավասար են, և կարելի է դրանց միջև կետ դնել։

Այս օրինակում կա կոմպոզիցիոն և ոչ միութենական կապերի համադրություն՝ միավորված մեկ բառային իմաստով։

Կոմպոզիցիոն և ստորադասական կապով շինություններ

Բարդ նախադասություններ են կոչվում այն ​​նախադասությունները, որոնց մի մասը գլխավոր է, մյուսը՝ կախյալ։ Այս դեպքում, առաջինից երկրորդ, դուք միշտ կարող եք հարց տալ, անկախ նրանից, թե որտեղ է այն գտնվում, օրինակ.

• Ես չեմ սիրում (երբ ինչ?), երբ ինձ ընդհատում են։ (Հիմնական մասը նախադասության սկզբում է):
• Երբ ինձ ընդհատում են, ինձ դուր չի գալիս (ե՞րբ): (Առաջարկությունը սկսվում է ստորադաս կետով):
• Նատաշան որոշեց (որքա՞ն ժամանակով), որ երկար ժամանակով (ի՞նչ պատճառով) կհեռանա, քանի որ տեղի ունեցածը մեծ ազդեցություն ունեցավ նրա վրա։ (Նախադասության առաջին մասը գերիշխող է երկրորդի նկատմամբ, իսկ երկրորդը՝ երրորդի նկատմամբ)։

Միավորվելով մեկ ամբողջության մեջ՝ կոմպոզիցիոն և ստորադասական կապերը կազմում են շարահյուսական բարդ կառուցվածքներ։ Ստորև կքննարկենք նախադասությունների օրինակներ:

«Ես հասկացա (1), որ ինձ նոր փորձություններ են սպասում (2), և այս գիտակցումն ինձ ուժ տվեց (3):

Առաջին մասը հիմնականն է երկրորդի նկատմամբ, քանի որ դրանք կապված են ստորադաս կապով։ Երրորդը նրանց կցվում է կոմպոզիցիոն կապով միության օգնությամբ եւ.

«Տղան պատրաստվում էր լաց լինել (1) և արցունքներն արդեն լցվել էին նրա աչքերը (2), երբ դուռը բացվեց (3), որպեսզի նա կարողանար հետևել մորը (4):

Առաջին և երկրորդ նախադասությունները կոմպոզիցիոն կապով կապված են «և» շաղկապի օգնությամբ։ Շինարարության երկրորդ, երրորդ և չորրորդ մասերը կապված են ենթակայությամբ։

Բարդ շարահյուսական կառույցներում, որոնցից կազմված նախադասությունները կարող են բարդ լինել։ Դիտարկենք մի օրինակ։

«Քամին բարձրանում էր՝ մեծանալով յուրաքանչյուր պոռթկումով (1), և մարդիկ թաքցնում էին իրենց դեմքերը իրենց օձիքի մեջ (2), երբ նոր փոթորիկ պատեց նրանց (3):

Առաջին մասը բարդանում է մակդիրային շրջանառությամբ։

Ոչ միավորումային և ենթակա շինությունների տեսակները

Ռուսաց լեզվում հաճախ կարելի է գտնել ոչ միութենական նախադասություններ՝ զուգորդված հաղորդակցման ենթակա տեսակի հետ: Նման կոնստրուկցիաներում կարող են լինել 3 կամ ավելի մասեր, որոնցից մի քանիսը ոմանց համար հիմնական են, իսկ մյուսների համար՝ կախված։ Դրանք միացվում են առանց կապի մասերով՝ օգտագործելով ինտոնացիա։ Սա այսպես կոչված բարդ շարահյուսական կառուցումն է (ներքևի օրինակները) ստորադաս-միասնական կապով.

«Հատուկ հոգնածության պահերին ես տարօրինակ զգացողություն ունեցա (1) - ես անում եմ մի բան (2), որի համար իմ հոգին ընդհանրապես չի ստում (3)»:

Այս օրինակում 1-ին և 2-րդ մասերը միմյանց հետ կապված են ընդհանուր իմաստով և ինտոնացիայով, իսկ 2-րդ (հիմնական) և 3-րդ (կախյալ) բարդ նախադասություն են։

«Երբ դրսում ձյուն եկավ (1), մայրս ինձ փաթաթեց բազմաթիվ շարֆերով (2), դրա պատճառով ես չէի կարողանում նորմալ շարժվել (3), ինչը չափազանց դժվար էր այլ տղաների հետ ձնագնդի խաղալը (4):

Այս նախադասության մեջ 2-րդ մասը գլխավորն է 1-ինի նկատմամբ, բայց միևնույն ժամանակ կապված է 3-րդ ինտոնացիայի հետ։ Իր հերթին երրորդ նախադասությունը հիմնականն է չորրորդի նկատմամբ և բարդ կառուցվածք է։

Մի բարդ շարահյուսական կառուցվածքում որոշ մասեր կարող են կապվել առանց միության, բայց միևնույն ժամանակ լինել բարդ նախադասության մաս։

Դիզայն բոլոր տեսակի հաղորդակցությամբ

Բարդ շարահյուսական կոնստրուկցիա, որտեղ միաժամանակ օգտագործվում են հաղորդակցության բոլոր տեսակները, տարածված չէ: Նմանատիպ նախադասություններ օգտագործվում են գրական տեքստերում, երբ հեղինակը ցանկանում է իրադարձություններն ու գործողությունները հնարավորինս ճշգրիտ փոխանցել մեկ արտահայտությամբ, օրինակ.

«Ամբողջ ծովը ծածկված էր ալիքներով (1), որոնք ավելի մեծանում էին, երբ մոտենում էին ափին (2), նրանք աղմուկով բախվում էին ամուր պատնեշին (3), և դժգոհ ֆշշոցով ջուրը նահանջում էր (4) վերադառնալու համար։ և հարվածիր նոր ուժով (5)»։

Այս օրինակում 1-ին և 2-րդ մասերը միացված են ստորադաս կապով։ Երկրորդն ու երրորդը անմիութենական են, երրորդի և չորրորդի միջև կա կոմպոզիցիոն կապ, իսկ չորրորդն ու հինգերորդը դարձյալ ենթակա են։ Նման բարդ շարահյուսական կոնստրուկցիաները կարելի է բաժանել մի քանի նախադասության, բայց որպես ամբողջություն դրանք կրում են լրացուցիչ զգացմունքային երանգավորում։

Նախադասությունների տարանջատում հաղորդակցության տարբեր տեսակներով

Կետադրական նշանները բարդ շարահյուսական կոնստրուկցիաներում տեղադրվում են նույն հիմքով, ինչ բարդ, բաղադրյալ և ոչ միավոր նախադասություններում, օրինակ.

• Երբ արևելյան երկինքը մոխրացավ, լսվեց աքաղաղի ձայնը։ (ենթակա հարաբերություններ):
• Թեթև մշուշ էր ընկել ձորում, և օդը դողում էր խոտերի վրա։ (բաղադրյալ նախադասություն).
• Երբ արևի սկավառակը բարձրացավ հորիզոնից, ասես ամբողջ աշխարհը լցված էր ձայներով՝ թռչունները, միջատներն ու կենդանիները դիմավորեցին նոր օրը: (Ստորակետը կանգնած է բարդ նախադասության հիմնական և կախյալ մասերի միջև, իսկ գծիկն այն բաժանում է ոչ միությունից):

Եթե ​​այս նախադասությունները միավորեք մեկի մեջ, կստանաք բարդ շարահյուսական կառուցվածք (9-րդ դաս, շարահյուսություն).

«Երբ արևելքի երկինքը սկսեց մոխրանալ, լսվեց աքաղաղի (1) ձայնը, ձորում թեթև մշուշ էր ընկել, և օդը դողում էր խոտերի վրա (2), երբ արևի սկավառակը բարձրացավ վերև. հորիզոնը, կարծես ամբողջ աշխարհը լցված էր հնչյուններով. թռչունները, միջատները և կենդանիները ողջունեցին նոր օրը (3) »:

Բարդ շարահյուսական կառուցվածքների վերլուծություն

Առաջարկը տարբեր տեսակի հաղորդակցություններով վերլուծելու համար դուք պետք է.

• որոշեք դրա տեսակը `հայտարարական, հրամայական կամ հարցական.
• պարզել, թե քանի պարզ նախադասությունից է այն բաղկացած և գտի՛ր դրանց սահմանները.
• որոշել շարահյուսական կառուցվածքի մասերի միջև կապերի տեսակները.
• նկարագրել յուրաքանչյուր բլոկ ըստ կառուցվածքի (բարդ կամ պարզ նախադասություն);
• կազմել դրա դիագրամը:

Այսպիսով, դուք կարող եք ապամոնտաժել կառուցվածքը ցանկացած քանակությամբ հղումներով և բլոկներով:

Տարբեր տեսակի հղումներով նախադասությունների կիրառում

Նմանատիպ կառույցներ օգտագործվում են ինչպես խոսակցական խոսքում, այնպես էլ լրագրության և գեղարվեստական ​​գրականության մեջ։ Դրանք ավելի մեծ չափով փոխանցում են հեղինակի զգացմունքներն ու հույզերը, քան առանձին գրված։ Մեծ վարպետ, ով օգտագործում էր բարդ շարահյուսական կոնստրուկցիաներ, Լև Նիկոլաևիչ Տոլստոյն էր։

Շարահյուսություն -լեզվաբանության բաժին, որն ուսումնասիրում է նախադասությունների և բառակապակցությունների կառուցվածքը։

Սինտագմատիկ հարաբերություններ բառերի (կամ բառերի խմբերի) միջև.

Նախադասությունների կառուցվածքը, ձևավորումը և ընկալումը;

Շարահյուսական միավորներ;

Շարահյուսական կապերի տեսակների դիտարկում.

Շարահյուսությունն է -դա ուղղակի կապ ունեցող բառերի կամ բառերի խմբերի ցանկացած համակցություն է:

Միացում -գիտակցված վալենտություն. Վալենտությունը լեզվական միավորի կարողությունն է՝ միավորվելու նույն մակարդակի միավորների հետ։ Վալենտությունը հաճախ ամբողջությամբ չի իրականացվում:

Շարահյուսական միավորներ

Տաքսոնոմիական- նախադասության մեջ առանձին բառերի ձևեր ( Նա մեկնեց քաղաք - 4 տաքսոնոմիկ միավոր):

Ֆունկցիոնալ- Տաքսոնոմիական միավորներ կամ կարգաբանական միավորների խմբեր, որոնք կատարում են որոշակի գործառույթ նախադասության մեջ.

Շարահյուսական հղումներ

Ոչ ուղղորդված հաղորդակցություն - հավասար հաղորդակցություն (կամ փոխադարձ ենթակայություն);

Ուղղորդված հաղորդակցություն - ենթակայություն (մեկ միավորը հիմնական է, երկրորդը կախված է):

Դժվար է սահմանել շարահյուսական ֆունկցիա հասկացությունը: Կարելի է ասել, որ շարահյուսական ֆունկցիան միավորի հարաբերությունն է այն նախադասության հետ, որում այն ​​ներառված է։ Օրինակ՝ նախադասության մեջ Թռչունները թռչում ենբառ Թռչուններվերաբերում է նախադասությանը որպես սուբյեկտ (որոշ հասկացությունների և տերմինների շրջանակներում), իսկ բառը թռչել- որպես նախադեպ: Որոշ շարահյուսական ֆունկցիաներ պարզաբանելու համար բավական է նախադասությունից փոքր ծավալի կառուցողական շրջանակը, տե՛ս. մեծ թռչունորտեղ բառի շարահյուսական ֆունկցիան մեծ- անվանման սահմանում թռչուն- պարզ է տվյալ կառուցման շրջանակներում, այսինքն՝ նախադասությունից դուրս։

Նախադասության շարահյուսական կառուցվածքի մասին գոյություն ունեցող տեսությունները հիմնականում տարբերվում են նրանով, թե ինչ շարահյուսական միավորներ են գործում և ինչ կապեր են հաստատում այդ միավորների միջև։

ՊԱՏԱՍԽԱՆՈՒԹՅՈՒՆ- շարահյուսության հիմնական միավորը, որը նախատեսված է հաղորդակցական գործառույթ կատարելու համար՝ հաղորդագրության գործառույթը: Պ–ի հիմնական գծերը՝ տարբերելով մյուսներից Շարահյուսություն. միավորները՝ բառերը (բառաձևերը) և բառակապակցությունները, նախադրյալ են, ինտոնացիոն ձևաչափում և քերականական կազմակերպում։

Կանխատեսելիությունկոչվում է քերականական բարդույթ: իմաստներ, որոնք փոխկապակցում են Պ.-ն խոսքի ակտի, դրա մասնակիցների և իրականությամբ նշանակված՝ այն տեղադրելով որոշակի ժամանակային և մոդալ հարթության մեջ։ Այսպիսով, Պ.-ի բովանդակությունը, մի կողմից, փոխկապակցված է խոսքի պահի հետ և մեկնաբանվում է որպես ներկայի, անցյալի կամ ապագայի (կամ հատուկ ժամանակային տեղայնացում չունենալով), իսկ մյուս կողմից՝ որպես իրական. - իրականությանը համապատասխան, կամ որպես անիրական՝ ցանկալի, հնարավոր, սպասված։ Նախնականության արտահայտությունը հիմնականում հիմնված է բայի անհատական ​​ձևերի վրա, որոնք իրենք ունեն նախադասական ձևաբանական: ժամանակի և տրամադրության կատեգորիաներ, բայց դա կարող է որոշվել հենց շարահյուսական իմաստով: Պ–ի մոդելները՝ այս իրավիճակին հարմար ինտոնացիայի հետ համակցված։

Շարահյուսության մեջ. Պ–ի կառուցվածքը կարելի է բաժանել երկու հիմնական ասպեկտների՝ կառուցողական եւ հաղորդակցական։ Կառուցողական ասպեկտը կապված է t.Sp.-ի հետ բառերի և արտահայտությունների ուսումնասիրության հետ: շարահյուսություն նրանց միջև կապերն ու հարաբերությունները, դրա բաժանումը պատժի անդամների և բաշխումը Չ. անդամներ, որոնք կազմում են Պ–ի կառուցվածքի հիմքը՝ նրա նախադրյալ միջուկը, ինչպես նաև քերականական այլ կողմերը։ կազմակերպություն. Ինչ վերաբերում է Պ-ի հաղորդակցական ասպեկտին, ապա այն ներառում է Պ.-ի այն բովանդակային և կառուցվածքային հատկությունները, որոնց շնորհիվ նա ձեռք է բերում որոշակի նպատակային «խոսքային գործողություն» արտահայտելու ունակություն՝ ուղերձ, հարց, հորդոր և այլն։ առաջինը Պլանը ներկայացված է Պ.-ի այնպիսի պարամետրերով, ինչպիսիք են որոշակի փաստացի բաժանման, բառակարգի և ինտոնացիայի առկայությունը (և, համապատասխանաբար, դրա կառուցման մեջ Պ.-ի ամենահարմար գծային-ինտոնացիոն կառուցվածքի ընտրությունը): Երբեմն Պ–ի այս երկու ասպեկտները տարբերելու համար օգտագործվում են Պ–ի հակադրությունները և հայտարարությունները։

Ծառ -շարահյուսական կառույցի կառուցվածքի գրաֆիկական ներկայացում, որի տարրերն են շարահյուսական կապերն արտացոլող գծերով կամ սլաքներով (ճյուղերով) միացված կետեր (հանգույցներ): Ծառի գագաթը - ըհըայն հանգույցը, որտեղից սլաքները միայն դուրս են գալիս, բայց որտեղ չեն մտնում:

Ավանդական քերականություն

Առաջարկի անդամներն են ֆունկցիոնալ միավորները: Չուղղորդված և ուղղորդված կապեր:

Առարկան այն է, ինչ ասում է նախադասությունը:

Համաձայնությունը քերականական կապի մի տեսակ է, որտեղ կախյալ բառը ձեռք է բերում նույն քերականական իմաստները, ինչ հիմնական բառը:

Կառավարում - կախյալ բառը ձեռք է բերում որոշակի քերականական իմաստներ, որոնք հիմնական բառը չունի, բայց որը պահանջում է հիմնական բառը:

Հարակից - կապն արտահայտվում է բառերի և ինտոնացիաների հերթականությամբ:

Կախվածության քերականություն

Նախադասության կառուցվածքի պաշտոնական ներկայացում բաղադրիչների հիերարխիայի տեսքով, որոնց միջև հաստատվում է կախվածության հարաբերություն:

Տաքսոնոմիական միավորներ; հղումները միայն ենթակա են. վերև - նախադրյալ բայ կամ դրա նշանակալի մասը. ծառայողական բառեր գոյականների համար...

Տենիերի քերականություն

Լ.Տենյեր «Կառուցվածքային շարահյուսության հիմունքներ». Մ., Առաջընթաց, 1988։

Ֆունկցիոնալ միավորներ; հղումները միայն ենթակա են. վերևը բայ է, մնացած բոլոր միավորները ուղղակիորեն կամ անուղղակիորեն ենթարկվում են դրան: Անմիջապես ենթակա միավորները բաժանվում են ակտանտների և սիրկոնստանտների։

Գործողներ -ֆունկցիոնալ միավորներ, որոնք փոխարինում են ոչ էլիպսային նախադասության մեջ նախադրյալ բայի պարտադիր արժեքներին:

Պարոն հաստատուններ -ֆունկցիոնալ միավորներ, որոնց առկայությունն արտացոլում է նախադրյալ բայի կամընտիր արժեքները (սովորաբար հանգամանք):

Սահմանները մշուշոտ են: Առաջին ակտանտը ավանդաբար համարվում է սուբյեկտ, գործողության սուբյեկտ։

Բաղադրիչ մասերի քերականությունը

L. Bloomfield, C. Hockett, Z. Harris.

Նյարդային ցանցի քերականությունը նախադասության կառուցվածքի պաշտոնական ներկայացումն է միմյանցից առավելագույնս անկախ գծային գծային տարրերի հիերարխիայի տեսքով:

NS-ը սովորաբար 2 է: Յուրաքանչյուրը հետագայում բաժանվում է 2-ով: Այս պրոցեդուրան պետք է կրկնել մինչև մորֆեմը:

Ցանկացած բարդ միավոր բաղկացած է երկուավելի պարզ և չհամընկնվող միավորներ նրան անվանում էին ուղղակիորեն բաղադրամասեր.

Միավորներ - NS; չուղղորդված հաղորդակցություն; ՆՍ-ները բնութագրվում են քերականական դասերով (գոյական, բայ, օժանդակ բայ, նախադրյալներ և այլն):

Առանձնահատկություններ:

- տարրեր - տարբեր բարդությամբ բառային ձևերի հաջորդականություններ.

Պահպանում է ինչպես շարահյուսական, այնպես էլ գծային կառուցվածքը.

Բարդ շարահյուսական կոնստրուկցիաներ

1) Բաղադրյալ նախադասություններ, որոնք ներառում են բաղադրյալ նախադասություններ (բաղադրյալ նախադասություններ՝ բաղադրությամբ և ներկայացմամբ, խառը կազմությամբ բաղադրյալ նախադասություններ). Սենյակը, որը մենք մտանք, բաժանված էր պատնեշով, և ես չտեսա, թե ում հետ էի խոսում և ում հետ մայրս խոնարհաբար խոնարհվում էր։(Կավերին): Անդադար, ակամայից հայացքս բախվում էր թմբի այս ահավոր ուղիղ գծին ու մտովի ուզում էր նրան մի կողմ հրել, քանդել, ինչպես աչքի տակի քթի վրա նստած սեւ բիծը; բայց քայլող անգլիացիների հետ թմբը մնաց տեղում, և ես ակամայից փորձեցի գտնել մի տեսակետ, որից դա չտեսնեի.(Լ. Տոլստոյ).

2) Բարդ նախադասություններ՝ մասերի ոչ դաշնակցային և հարակից համակցությամբ, ներառյալ բարդ նախադասությունները. Ես գնահատում եմ դա և չեմ ժխտում դրա նշանակությունը. այս աշխարհը հենվում է նրա նման մարդկանց վրա, և եթե աշխարհը մնար միայն մեզ վրա, մենք, մեր ողջ բարությամբ և բարի մտադրություններով, նրանից կստեղծեինք նույն բանը, ինչ դուրս է թռչում այս նկարից։(Չեխով). Այն ամենի մեջ, ինչ լցնում է սենյակը, կա մի բան, որը վաղուց արդեն հնացել է, մի տեսակ չոր քայքայվածություն, բոլոր իրերը բխում են այն տարօրինակ հոտից, որ տալիս են ծաղիկները, չորացած ժամանակի ընթացքում այն ​​աստիճան, որ երբ դիպչում ես նրանց, դրանք փշրվում են մոխրագույն փոշու մեջ:(Դառը): Եթե ​​երբևէ սիրտդ կծկվի փոքրերի համար վախից, դեն նետիր բոլոր վախերը, մարիր անհանգստությունը, վստահ եղիր. նրանք ինձ հետ են, և, հետևաբար, ամեն ինչ կարգին է։(Պավլենկո):

3) բազմանդամ բարդ նախադասություն. Լսում էիր, թե ինչպես էին սահիկներ ճռռում փողոցում, ինչպես էին ածուխի բեռնատարները գնում դեպի գործարան, և ինչպես էին կիսասառը մարդիկ խռպոտ բղավում ձիերի վրա։(Մամին-Սիբիրյակ): Եթե ​​Նեխլյուդովն այդ ժամանակ հստակ գիտակցեր իր սերը Կատյուշայի հանդեպ, և հատկապես, եթե այդ ժամանակ սկսեին համոզել նրան, որ նա չի կարող և չպետք է իր ճակատագիրը միավորի նման աղջկա հետ, ապա շատ հեշտությամբ կպատահեր, որ նա ամեն ինչում իր շիտակությամբ. կորոշեր, որ պատճառ չկա չամուսնանալ մի աղջկա հետ, ով էլ որ լինի, եթե միայն նա սիրում է նրան(Լ. Տոլստոյ). սմ.նաև նախադասությունների ստորադասում (հոդվածում ստորադասություն)։

Լեզվաբանական տերմինների բառարան-տեղեկագիրք. Էդ. 2-րդ. - Մ.: Կրթություն. Դ. Է. Ռոզենտալ, Մ. Ա. Տելենկովա. 1976 .

Տեսեք, թե ինչ են «բարդ շարահյուսական կառույցները» այլ բառարաններում.

Օրենսդրական ոճի (լեզու) քերականական (ձևաբանական-շարահյուսական) առանձնահատկությունները.- օրենսդրական ոճի բաղկացուցիչ մաս, որի առարկան բառերի կառուցվածքն է, թեքման ձևերը, քերականական իմաստների արտահայտման եղանակները, ինչպես նաև դարձվածքն ու նախադասությունը. Առանձնահատուկ նշանակություն ունի լեզվաբանության բաժինը, ... ... Իրավունքի ընդհանուր տեսության տարրական սկզբունքներ

Բարդ նախադասությունը այն նախադասությունն է, որն ունի երկու կամ ավելի քերականական հոլով: Գոյություն ունեն բարդ նախադասությունների 4 տեսակ՝ բարդ նախադասություն, բարդ նախադասություն, բարդ նախադասություն տարբեր տեսակի հաղորդակցություններով և ոչ միավորումային բարդ ... ... Վիքիպեդիա

ԽՈՍՔԻ ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅՈՒՆ- ԽՈՍՔԻ ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅՈՒՆ. Խոսքի առանձնահատկությունը, որը հաստատվել է ընկալման հնարավորությունների հետ դրա հարաբերակցության հիման վրա: Յա ռ. խոսքի հաղորդակցական որակներից է։ Խոսքը կոչվում է պարզ, եթե այն ընկալվում է հասցեատիրոջ կողմից առանց դժվարության: Բառապաշարի ոլորտում ... Մեթոդական տերմինների և հասկացությունների նոր բառարան (Լեզվի դասավանդման տեսություն և պրակտիկա)

Տես բարդ շարահյուսություն... Լեզվաբանական տերմինների բառարան

Vertograd multicolored-ը 17-րդ դարի երկրորդ կեսի հին ռուս գրականության հուշարձան է։ Գրել է Սիմեոն Պոլոցցին։ Ներառում է մի քանի հազար բանաստեղծական տեքստեր՝ գրված վանկային չափածոներով։ Ամենա ... ... Վիքիպեդիաներից մեկն է

Ինդոնեզերեն- (Բահասա Ինդոնեզիա) ավստրոնեզական լեզուներից մեկը (մալայական-պոլինեզական մասնաճյուղ, արևմտյան ենթաճյուղ): Ավանդական դասակարգման համաձայն, I. i. վերագրվում է ինդոնեզական լեզուներին։ Հանրապետության պաշտոնական լեզուն (1945 թվականից) և ազգամիջյան հաղորդակցության լեզուն ... ...

Մալայզիական լեզու- Մալայզիերենը Մալայզիայի ֆեդերացիայի պաշտոնական լեզվի անունն է, որն օգտագործվում է 1969 թվականից մալայերեն անվան հետ մեկտեղ: Տարածված է Մալակա թերակղզում և հարակից կղզիներում, Հյուսիսային Կալիմանտանում։ Բանախոսների թիվը կազմում է 9,3 միլիոն մարդ ... ... Լեզվաբանական Հանրագիտարանային բառարան

ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ- ՈՒՂՂԱԳԻՐ I. Ձայնավորների ուղղագրություն արմատում § 1. Ստուգված չընդգծված ձայնավորներ § 2. Չստուգված չշեշտադրված ձայնավորներ § 3. Փոխարինվող ձայնավորներ § 4. Ձայնավորներ սիբիլյաններից հետո § 5. Ձայնավորներ՝ գ-ից հետո § 6. Տառեր ee § 7. Տառ i. . Բաղաձայնների ուղղագրություն ... ...

ՈՃԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ- @ Ընտրեք XXXV բառը: Բառերի ընտրություն § 139. Լեքսիկական միջոցների իմաստային և ոճական ընտրություն § 140. Կղերականության և կլիշեների վերացում § 141. Պլեոնազմներ և տավտոլոգիաներ § 142. Խոսքի էվֆոնիա § 143 ... Ուղղագրության և ոճավորման հղում

Շարահյուսական ոճական ռեսուրսներ կամ շարահյուսական ոճաբանություն- - շարահյուսական միջոցների ոճական հնարավորությունները, նրանց դերը ոճականորեն նշված հայտարարություններ ստեղծելու գործում. շարահյուսական միավորների՝ որպես արտահայտիչ ոճական միջոց գործելու կարողությունը, այսինքն. կապված ...... Ռուսաց լեզվի ոճական հանրագիտարանային բառարան

Գրքեր

• Ռուսաց լեզու 9 cl R t h 1
• Ռուսաց լեզու 9-րդ դասարան Rt h 2, Bogdanova G. Ձեռնարկը նախատեսված է ռուսաց լեզվի իմացության կրկնության, համախմբման և ստուգման կազմակերպման համար: Տետրի նյութը կազմելիս հեղինակը հիմնականում ելնում էր հիմնական մակարդակի պահանջներից ...