Zanati

Definicija riječi hipoteza u fizici. Život se pojavio odmah nakon Velikog praska! Šta je suština hipoteze

Američki astrofizičar Abraham Loeb, nakon što je izvršio odgovarajuće proračune, otkrio je da bi se u principu prvi život mogao pojaviti u svemiru već 15 miliona godina nakon Velikog praska. Tadašnji uvjeti bili su takvi da je tekuća voda mogla postojati na čvrstim planetama čak i kad su bili izvan nastanjive zone svoje zvijezde.

Nekima se pitanje kada bi se, u načelu, život mogao pojaviti u našem Univerzumu može činiti praznim i beznačajnim. Šta nas briga u kom trenutku su uslovi našeg svemira postali takvi da organski molekuli imaju sposobnost stvaranja složenih struktura? Uostalom, pouzdano znamo da se to dogodilo na našoj planeti najkasnije prije 3,9 milijardi godina (ovo je doba najstarijih sedimentnih stijena na Zemlji, u kojima su otkriveni tragovi vitalne aktivnosti prvih mikroorganizama), i ove informacije, na prvi pogled, mogu biti dovoljne da se na ovoj osnovi izgrade sve hipoteze o razvoju života na Zemlji.

Zapravo, ovo je pitanje mnogo složenije i zanimljivije za zemljane sa praktičnog gledišta. Uzmimo, na primjer, danas vrlo popularnu hipotezu o panspermiji, prema kojoj život ne nastaje na svakoj planeti zasebno, već, jednom kad se pojavio na samom početku razvoja svemira, putuje kroz različite galaksije, sisteme i planete (u obliku takozvanih "životnih spora"- najjednostavnijih organizama koji miruju tokom putovanja). Međutim, još uvijek nema pouzdanih dokaza o ovoj hipotezi, budući da na bilo kojoj planeti osim Zemlje još nisu pronađeni živi organizmi.

Međutim, ako se izravni dokazi ne mogu pribaviti, tada se znanstvenici mogu poslužiti i posrednim dokazima - na primjer, ako se barem teoretski ustanovi da je život mogao nastati prije više od 4 milijarde godina (sjetite se da je starost našeg svemira procijenjena na 13.830 ± 0,075 milijardi godina, pa je, kao što vidite, bilo više nego dovoljno vremena za to), tada će hipoteza o panspermiji iz kategorije filozofskih već preći u rang strogo znanstvene. Treba napomenuti da je jedan od najvatrenijih pristaša ove teorije, akademik V. I. Vernadsky, općenito vjerovao da je život isto temeljno svojstvo materije Univerzuma, poput, na primjer, gravitacije. Stoga je logično pretpostaviti da je nastanak živih organizama sasvim moguć u najranijim fazama nastanka našeg svemira.

Vjerojatno su upravo te misli nagnale dr. Abrahama Loeba sa Harvardskog univerziteta (SAD) na razmišljanje o pitanju kada je život u svemiru uopće mogao nastati i koji su uvjeti za njegovo postojanje u najranijoj epohi. Izvršio je odgovarajuće proračune koristeći podatke o reliktnom zračenju i otkrio da se to moglo dogoditi kada su se unutar našeg Hubbleovog volumena pojavili prvi oreoli koji stvaraju zvijezde (to je naziv područja svemira koji se širi oko posmatrača, izvan koji se objekti odmiču od promatrača brzinom većom od brzine svjetlosti), to jest, samo ... 15 miliona godina nakon Velikog praska.

Prema proračunima istraživača, u ovoj ranoj epohi prosječna gustoća tvari u svemiru bila je milijun puta veća od današnje, a temperatura reliktnog zračenja jednaka je 273-300 K (0-30 ° C) . Iz ovoga proizlazi: ako su tada postojale čvrste planete, tada bi tekuća voda na njihovoj površini mogla postojati bez obzira na stupanj njihove udaljenosti od Sunca. Ako to objasnimo primjerom naših objekata Solarni sistem, tada bi beskrajni okeani mogli slobodno prskati po satelitu Urana, Tritona, te po satelitu Jupitera, Evrope i na čuvenom Saturnijskom Titanu, pa čak i na patuljastim planetama poput Plutona i objektima iz Oortovog oblaka (pod uvjetom da ovaj potonji imaju dovoljnu gravitaciju za držanje vodenih masa)!

Tako se ispostavlja da su već 15 miliona godina nakon rođenja Svemira postojali svi uvjeti za nastanak života na nekim planetama - uostalom, prisutnost vode najvažniji je uvjet za početak procesa formiranja složene organske molekule iz jednostavnih komponenti. Istina, dr. Loeb primjećuje da u njegovim konstrukcijama postoji jedno "ali". Datum od 15 miliona godina od Velikog praska odgovara parametru crvenog pomaka z (on određuje veličinu pomaka u odnosu na točku gdje se nalazi promatrač) sa vrijednošću 110. A prema prethodnim proračunima, vrijeme pojavljivanja u svemir teških elemenata, bez kojih je stvaranje čvrstih planeta nemoguće, odgovara z vrijednosti 78, što je već 700 miliona godina nakon istog Velikog praska. Drugim riječima, voda u tekućem obliku tada nije imala na čemu postojati, budući da sami nisu postojali čvrsti planeti.

Međutim, napominje Abraham Loeb, ovo je upravo slika koja se razvija ako prepoznamo da je distribucija materije 15 miliona godina nakon rođenja našeg svemira bila Gaussova (to jest, normalna). Međutim, sasvim je moguće da je tada bilo potpuno drugačije. A ako je tako, onda je vjerojatnost da su negdje u svemiru već postojali sistemi s čvrstim planetama vrlo, vrlo povećana. Objekti koje astronomi posljednjih godina često pronalaze - to su zvijezde i galaksije, čija je starost mnogo mlađa od kraja ere rejonizacije (nakon koje je počela pojava teških elemenata), mogu poslužiti kao dokaz ove pretpostavke.

Dakle, ako su proračuni dr. Loeba točni, onda se ispostavlja da bi život mogao nastati doslovno na svakoj planeti u ranom svemiru. Štoviše, ispostavlja se da bi prvi planetarni sustavi trebali biti ispunjeni njime praktički do očnih jabučica, budući da su barem neke od ovih planeta vrlo dugo zadržale svoju potencijalnu sposobnost za život. Pa, budući da još uvijek nitko ne može pobiti potencijal za prijenos živih organizama i njihovih spora putem meteorita-komete, logično je pretpostaviti da su u ovom slučaju, čak i nakon što je temperatura reliktnog zračenja pala, ti "pioniri život "mogao kolonizirati druga planetarna tijela čak i prije smrti njihovih primarnih biosfera - uostalom, blagoslov udaljenosti između planetarnih sistema u to vrijeme bio je ogroman broj puta manji nego danas.

Ova izjava se može procijeniti je li istinita ili lažna. Upravo je to nužna karika u razvoju znanosti.

U ovoj publikaciji definirat ćemo pojam "hipoteze", kao i govoriti o nekim šokantnim hipotezama modernog svijeta.

Značenje

Hipoteza (iz grčke hipoteze, što znači "temelj") je preliminarna pretpostavka koja objašnjava određeni fenomen ili grupu pojava; mogu biti povezani sa postojanjem objekta ili objekta, njegovim svojstvima, kao i razlozima za njegovo pojavljivanje.

Sama hipoteza nije ni istinita ni lažna. Tek nakon što dobije potvrdu, ova se izjava pretvara u istinu i prestaje postojati.

U Ušakovom rječniku postoji još jedna definicija šta je hipoteza. Ovo je naučno nedokazana pretpostavka koja ima izvjesnu vjerovatnoću i objašnjava pojave koje su neobjašnjive bez ove pretpostavke.

Vladimir Dal u svom rječniku također objašnjava šta je hipoteza. Definicija kaže da je ovo nagađanje, spekulativno (ne zasnovano na iskustvu, apstraktno) stanovište. Ovo tumačenje je prilično jednostavno i sažeto.

Jednako poznati rječnik Brockhausa i Efrona također objašnjava šta je hipoteza. Definicija data u njoj povezana je samo sa sistemom prirodnih nauka. Prema njima, ovo je naša pretpostavka za tumačenje pojava. Osoba dolazi do takvih izjava kada ne može utvrditi uzroke pojave.

Faze razvoja

U procesu spoznaje, koji se sastoji u iznošenju pretpostavke, postoje 2 faze.

Prva, koja se sastoji od nekoliko faza, je razvoj same pretpostavke. U prvoj fazi ove faze pozicija je napredna. Najčešće je to nagađanje, čak i djelomično neutemeljeno. U drugoj fazi, uz pomoć ovog nagađanja, objašnjavaju se prethodno poznate činjenice i one koje su otkrivene nakon pojave pretpostavke.

Da biste mogli ispuniti određene zahtjeve:

1. Ne bi trebalo biti kontradiktorno.

2. Prošireni položaj mora biti provjerljiv.

3. Ne može biti u suprotnosti s onim činjenicama koje ne pripadaju polju hipoteza.

4. Mora biti u skladu s načelom jednostavnosti, odnosno ne smije sadržavati činjenice koje ne objašnjava.

5. Trebalo bi da sadrži novi materijal i da ima dodatni sadržaj.

U drugoj fazi dolazi do razvoja znanja koje čovjek dobiva uz pomoć hipoteze. Jednostavno rečeno, ovo je njen dokaz ili opovrgavanje.

Nove hipoteze

Govoreći o definiciji hipoteze, treba obratiti pažnju na neke od njih. Moderni svijet postigao veliki uspjeh na polju poznavanja svijeta i naučnih otkrića. Mnoge prethodno iznete hipoteze su pobijene i zamijenjene novim. Ispod su neke od najšokantnijih hipoteza:

1. Univerzum nije beskonačan prostor, ali materijalni entitet stvoren prema jedinstvenom zakonu. Naučnici vjeruju da svemir ima određenu osu oko koje se okreće.

2. Svi smo mi klonovi! Prema kanadskim naučnicima, svi smo potomci kloniranih stvorenja, umjetno stvorenih hibrida uzgojenih iz jedne ćelije u epruveti.

3. Zdravstveni problemi, reproduktivna aktivnost, kao i smanjenje seksualne aktivnosti povezani su s pojavom sintetičkih tvari u hrani.

Dakle, hipoteza nije pouzdano znanje. Ovo je samo preduvjet za njegov izgled.

Hipoteza je argument o određenom fenomenu, koji se temelji na subjektivnom gledištu osobe koja svoje postupke usmjerava u nekom utvrđenom smjeru. Ako rezultat još uvijek nije poznat osobi, tada se stvara opća pretpostavka, a provjera vam omogućuje prilagođavanje općeg smjera rada. Ovo je naučni koncept hipoteze. Je li moguće pojednostaviti značenje ovog pojma?

Objašnjenje na "nenaučnom" jeziku

Hipoteza je sposobnost predviđanja, predviđanja rezultata rada, a to je najvažnija komponenta gotovo svakog znanstvenog otkrića. Pomaže u izračunavanju budućih grešaka i grešaka i značajno smanjuje njihov broj. U isto vrijeme, hipoteza rođena direktno tokom rada može se djelomično dokazati. Ako je rezultat poznat, nema smisla u pretpostavci, a zatim se ne iznose hipoteze. Evo tako jednostavnog definicija koncepta hipoteze. Sada možemo razgovarati o tome kako se gradi i raspravljati o njegovim najzanimljivijim tipovima.

Kako se rađa hipoteza?

Stvaranje argumenta u ljudskoj glavi nije lak proces razmišljanja. Istraživač mora biti u stanju stvoriti i ažurirati stečeno znanje, a također ga moraju odlikovati sljedeće kvalitete:

Problematičan vid. To je sposobnost pokazivanja puteva naučnog razvoja, utvrđivanja njegovih glavnih trendova i povezivanja različitih zadataka zajedno. Dodaje problematičnu viziju sa već stečenim vještinama i znanjem, osjećajem i sposobnostima osobe u istraživanju.
Alternativni karakter. Ova osobina omogućuje osobi da izvede najzanimljivije zaključke, da pronađe potpuno nove stvari u poznatim činjenicama.
Intuicija. Ovaj izraz odnosi se na nesvjesni proces i nije zasnovan na logičkom zaključivanju.

Šta je suština hipoteze?

Hipoteza odražava objektivnu stvarnost. U tome je slično različite forme razmišljanja, ali se i razlikuje od njih. Glavna specifičnost hipoteze je ta što prikazuje činjenice u materijalnom svijetu na pretpostavljen način, ne tvrdi kategorički i pouzdano. Stoga je hipoteza pretpostavka.

Svi znaju da će prilikom uspostavljanja koncepta kroz najbliži rod i razliku biti potrebno navesti i prepoznatljive osobine. Najbliža vrsta hipoteze u obliku bilo kojeg rezultata aktivnosti je koncept "pretpostavke". Koja je razlika između hipoteze i nagađanja, fantazije, predviđanja, pogađanja? Najšokantnije hipoteze ne temelje se samo na nagađanjima, već sve imaju određene znakove. Da biste odgovorili na ovo pitanje, morate istaknuti bitne karakteristike.

Znaci hipoteze

Ako govorimo o ovom konceptu, onda je vrijedno utvrditi njegove karakteristične karakteristike.

Hipoteza je poseban oblik razvoja naučno znanje. Hipoteze omogućuju nauci da pređe s pojedinačnih činjenica na određeni fenomen, generalizaciju znanja i poznavanje zakona razvoja određene pojave.
Hipoteza se temelji na iznošenju pretpostavki koje su povezane s teorijskim objašnjenjem određenih pojava. Ovaj koncept djeluje kao zaseban sud ili cijeli niz međusobno povezanih prosudbi, prirodnih pojava. Sudovi su istraživačima uvijek problematični, jer ovaj koncept govori o vjerojatnom teorijskom znanju. Dešava se da se hipoteze postavljaju na osnovu dedukcije. Primjer je šokantna hipoteza K. A. Timiryazeva o fotosintezi. To je potvrđeno, ali u početku je sve počelo od pretpostavki iz zakon o očuvanju energije.
Hipoteza je obrazovano nagađanje zasnovano na konkretnim činjenicama. Stoga se hipoteza ne može nazvati kaotičnim i nesvjesnim procesom, to je potpuno logički skladan i prirodan mehanizam koji omogućuje osobi da proširi svoje znanje kako bi dobila nove informacije - spoznala objektivnu stvarnost. Opet se možemo prisjetiti šokantne hipoteze N. Kopernika o novoj heliocentrični sistem, koji je otkrio ideju da Zemlja se okreće oko Sunca. Sve svoje ideje iznio je u djelu "O rotaciji nebeskih sfera", sva su nagađanja zasnovana na stvarnoj činjeničnoj osnovi i pokazana je nedosljednost tada još uvijek važećeg geocentričnog koncepta.

Ovo prepoznatljive osobine uzete zajedno, omogućit će razlikovanje hipoteze od drugih vrsta pretpostavki, kao i utvrđivanje njene suštine. Kao što vidite, hipoteza je vjerojatna pretpostavka o uzrocima određene pojave, čija se pouzdanost sada ne može provjeriti i dokazati, ali ta nam pretpostavka omogućuje da objasnimo neke od razloga pojave.

Važno je zapamtiti da se izraz "hipoteza" uvijek koristi na dva načina. Hipoteza se shvaća kao pretpostavka koja objašnjava neki fenomen. Također, o hipotezi se govori kao o načinu razmišljanja koji iznosi neku vrstu pretpostavke, a zatim gradi razvoj i dokaz ove činjenice.

Hipoteza se često gradi u obliku pretpostavke o uzroku prošlih pojava. Kao primjer možemo navesti naše znanje o formiranju Sunčevog sistema, Zemljinoj jezgri, rođenju Zemlje itd.

Kada hipoteza prestaje postojati?

To je moguće samo u nekoliko slučajeva:

Hipoteza dobiva potvrdu i pretvara se u već pouzdanu činjenicu - postaje dio opće teorije.
Hipoteza se pobija i postaje samo lažno znanje.

To se može dogoditi tijekom testiranja hipoteza, kada je akumulirano znanje dovoljno za utvrđivanje istine.

Šta je uključeno u strukturu hipoteze?

Hipoteza se gradi od sljedećih elemenata:

osnova - gomilanje različitih činjenica, izjava (opravdanih ili ne);
oblik - akumulacija različitih zaključaka koji će od osnove hipoteze dovesti do pretpostavke;
pretpostavka - zaključci iz činjenica, izjave koje opisuju i potkrepljuju hipotezu.

Treba napomenuti da su hipoteze uvijek iste u logičkoj strukturi, ali se razlikuju po sadržaju i funkcijama.

Šta je sa konceptom hipoteze i vrste?

U procesu evolucije znanja hipoteze se počinju razlikovati u kognitivnim kvalitetama, kao i u predmetu istraživanja. Zadržimo se detaljnije na svakoj od ovih vrsta.

Prema funkcijama u kognitivnom procesu razlikuju se hipoteze između opisnih i objašnjenja:

Opisna hipoteza je izjava koja govori o svojstvima svojstvenim objektu koji se proučava. Obično vam pretpostavka omogućava da odgovorite na pitanja "Šta je ovaj ili onaj objekt?" ili "Kojim svojstvima je objekt obdaren?" Ova vrsta hipoteze može se postaviti kako bi se otkrila kompozicija ili struktura objekta, otkrio njegov mehanizam djelovanja ili obilježja njegove aktivnosti, kako bi se utvrdile funkcionalne značajke. Među opisnim hipotezama postoje egzistencijalne hipoteze koje govore o postojanju objekta.
Objašnjavajuća hipoteza je izjava koja se temelji na razlozima za pojavu objekta. Takve hipoteze omogućuju objašnjenje zašto je došlo do određenog događaja ili koji su razlozi za pojavu objekta.

Povijest pokazuje da se razvojem znanja pojavljuje sve više egzistencijalnih hipoteza koje govore o postojanju određenog objekta. Nadalje, pojavljuju se opisne hipoteze koje govore o svojstvima tih objekata, a već se na kraju rađaju objašnjene hipoteze koje otkrivaju mehanizam i razloge za pojavu objekta. Kao što vidite, postoji postepena komplikacija hipoteze u procesu učenja novih stvari.

Koje hipoteze postoje za predmet istraživanja? Razlikovati opće i specifično.

Opće hipoteze pomažu potkrijepiti pretpostavke o pravilnim odnosima i empirijskim regulatorima. Oni imaju ulogu svojevrsne skele u razvoju naučnog znanja. Kad se hipoteze dokažu, one postaju naučne teorije i doprinose nauci.
Posebna hipoteza je pretpostavka s opravdanjem o podrijetlu i kvaliteti činjenica, događaja ili pojava. Ako je postojala jedna okolnost koja je uzrokovala pojavu drugih činjenica, tada znanje poprima oblik hipoteza.
Postoji i takva vrsta hipoteze kao radna. Ovo je pretpostavka iznesena na početku studije, koja je uvjetna pretpostavka i omogućuje vam da spojite činjenice i zapažanja u jednu cjelinu i date im početno objašnjenje. Glavna specifičnost radne hipoteze je ta da se prihvaća uvjetno ili privremeno. Izuzetno je važno da istraživač sistematizira stečeno znanje dato na početku studije. Nakon njih ćete morati obraditi i ocrtati daljnju rutu. Radna hipoteza je upravo ono što je potrebno za to.

Šta je verzija?

Koncept znanstvene hipoteze već je razjašnjen, ali postoji još jedan takav neobičan izraz - verzija. Šta je to? U političkim, povijesnim ili sociološkim istraživanjima, kao i u forenzičkoj praksi, često se prilikom objašnjenja određenih činjenica ili njihove kombinacije iznosi niz hipoteza koje činjenice mogu objasniti na različite načine. Te se hipoteze nazivaju verzijama.

Verzije su javne i privatne.

Opća verzija je pretpostavka koja govori o zločinu u cjelini u obliku jedinstvenog sistema određenih okolnosti i radnji. Ova verzija ne odgovara na jedno, već na nekoliko pitanja.
Privatna verzija je pretpostavka koja objašnjava pojedinačne okolnosti zločina. Jedna opća verzija već je izgrađena od privatnih verzija.

Koje standarde hipoteza mora zadovoljiti?

Sam koncept hipoteze u vladavini prava mora zadovoljiti određene zahtjeve:

ne može imati više teza;
presuda mora biti formalizirana jasno, logički;
argument ne bi trebao uključivati sudove ili koncepte dvosmislene prirode koje istraživač još ne može objasniti;
prosuđivanje mora uključivati metodu rješavanja problema kako bi postalo dio istraživanja;
prilikom iznošenja pretpostavke zabranjeno je koristiti vrijednosne sudove, jer se hipoteza mora potvrditi činjenicama, nakon čega će se testirati i primijeniti u širokom rasponu;
hipoteza mora odgovarati datoj temi, predmet istraživanja, zadaci; eliminiraju se sve pretpostavke neprirodno povezane s temom;
hipoteza ne može biti u suprotnosti s postojećim teorijama, ali postoje iznimke.

Kako se razvija hipoteza?

Ljudske hipoteze su misaoni procesi. Naravno, teško je zamisliti općenit i jedinstven proces izgradnje hipoteze: sve zbog činjenice da uvjeti za razvoj hipoteze ovise o praktičnoj aktivnosti i o specifičnostima određenog problema. Međutim, još uvijek je moguće identificirati opće granice faza misaonog procesa koje dovode do nastanka hipoteze. Ovo je:

iznošenje hipoteze;
razvoj;
ispitivanje.

Sada morate razmotriti svaku fazu hipoteze.

Iznošenje hipoteze

Da biste iznijeli hipotezu, morate imati neke činjenice povezane s određenom pojavom, a one moraju opravdati vjerojatnost pretpostavke, objasniti nepoznato. Stoga u početku postoji zbirka materijala, znanja i činjenica vezanih za određenu pojavu, koje će biti dalje objašnjene.

Na temelju materijala pretpostavlja se o tome što je ovaj fenomen ili, drugim riječima, hipoteza je formulirana u užem smislu. U ovom slučaju, pretpostavka je vrsta suda koji se izražava kao rezultat obrade prikupljenih činjenica. Činjenice o kojima se postavlja hipoteza mogu se logički shvatiti. Tako se pojavljuje glavni sadržaj hipoteze. Pretpostavka bi trebala odgovoriti na pitanja o suštini, razlozima pojave fenomena itd.

Razvoj i verifikacija

Nakon iznošenja hipoteze počinje njen razvoj. Ako se pretpostavi da je ova pretpostavka točna, tada bi se trebale pojaviti brojne definitivne posljedice. U isto vrijeme, logičke posljedice se ne mogu identificirati sa zaključcima lanca uzroka i posljedice. Logične posljedice su misli koje objašnjavaju ne samo okolnosti fenomena, već i razloge njegove pojave itd. Usporedba činjenica iz hipoteze s već utvrđenim podacima omogućuje vam da potvrdite ili opovrgnete hipotezu.

To je moguće samo kao rezultat provjere hipoteze u praksi. Hipoteza se uvijek stvara praksom i samo praksa može odlučiti je li hipoteza istinita ili lažna. Testiranje u praksi omogućuje vam da pretvorite hipotezu u pouzdano znanje o procesu (bilo da je lažan ili istinit). Stoga ne treba reducirati istinitost hipoteze na određenu i jedinstvenu logičku radnju; pri provjeri u praksi koriste se različite metode i metode dokazivanja ili opovrgavanja.

Potvrda ili opovrgavanje hipoteze

Hipoteza rada u naučnom svijetu često se koristi. Ova metoda vam omogućuje da potvrdite ili poreknete pojedinačne činjenice u pravnoj ili ekonomskoj praksi kroz percepciju. Primjeri uključuju otkriće planete Neptun, otkriće čiste vode u Bajkalskom jezeru, osnivanje ostrva u Sjevernom ledenom okeanu itd. Sve je to nekad bilo hipoteza, a sada su to naučno utvrđene činjenice. Problem je u tome što je u nekim slučajevima teško ili nemoguće djelovati s praksom, pa nije moguće provjeriti sve pretpostavke.

Na primjer, sada postoji šokantna hipoteza da je savremeni ruski jezik divlji od staroruskog, ali problem je u tome što je sada nemoguće čuti usmeni staroruski govor. Nerealno je u praksi provjeriti je li ruski car Ivan Grozni postrižen za monaha ili ne.

U slučajevima kada se postavljaju prognostičke hipoteze, neprimjereno je očekivati njihovu neposrednu i direktnu potvrdu u praksi. Stoga se u znanstvenom svijetu koriste takvi logički dokazi ili opovrgavanje hipoteza. Logički dokaz ili opovrgavanje odvija se na indirektan način, jer se spoznaju pojave iz prošlosti ili sadašnjosti, koje su nedostupne čulnoj percepciji.

Glavni načini logičkog dokazivanja hipoteze ili njenog opovrgavanja:

Induktivni put. Potpunija potvrda ili opovrgavanje hipoteze i izvođenje nekih posljedica iz nje zahvaljujući argumentima koji uključuju zakone i činjenice.
Deduktivni način. Izvođenje ili opovrgavanje hipoteze iz niza drugih, općenitijih, ali već dokazanih.
Uključivanje hipoteze u sistem naučnog znanja, gdje je konzistentna s drugim činjenicama.

Logičko dokazivanje ili pobijanje može se odvijati u izravnom ili neizravnom obliku dokazivanja ili pobijanja.

Važna uloga hipoteze

Otkrivši problem suštine, strukture hipoteze, valja napomenuti njenu važnu ulogu u praktičnoj i teorijskoj aktivnosti. Hipoteza je neophodan oblik za razvoj naučnog znanja; bez nje je nemoguće razumjeti nešto novo. Ona igra važnu ulogu u naučnom svijetu, služi kao temelj za formiranje gotovo svake naučne teorije. Sva značajna otkrića u nauci nisu se pojavila u gotovom obliku; ovo su bile najšokantnije hipoteze, koje ponekad nisu htjele ni uzeti u obzir.

Uvijek sve počinje malim. Sva je fizika izgrađena na bezbroj šokantnih hipoteza koje su potvrđene ili opovrgnute kroz znanstvenu praksu. Stoga vrijedi spomenuti neke zanimljive ideje.

Neke čestice prelaze iz budućnosti u prošlost. Fizičari imaju svoj skup pravila i zabrana, koji se smatraju kanonom, ali pojavom tahiona čini se da su sve norme poljuljane. Tahion je čestica koja može odjednom prekršiti sve prihvaćene zakone fizike: njena masa je zamišljena i kreće se brže od brzine svjetlosti. Iznesena je teorija da se tahioni mogu vratiti unatrag. Česticu je predstavio teoretičar Gerald Feinberg 1967. godine i najavio da su tahioni nova klasa čestica. Naučnik je tvrdio da je ovo zapravo generalizacija antimaterije. Feinberg je imao mnogo istomišljenika, a ideja je dugo ostala, međutim i dalje su se pojavljivale opovrgavanja. Tahioni uopće nisu napustili fiziku, ali ih ipak nitko nije uspio otkriti ni u svemiru ni u akceleratorima. Da je hipoteza točna, ljudi bi mogli komunicirati sa svojim precima.
Kap vodenog polimera može uništiti okeane. Ovo je jedna od najšokantnijih hipoteza da se voda može pretvoriti u polimer - komponentu u kojoj pojedini molekuli postaju karike u velikom lancu. U tom slučaju svojstva vode moraju se promijeniti. Hipotezu je iznio kemičar Nikolaj Fedyakin nakon eksperimenta s vodenom parom. Hipoteza je dugo plašila naučnike, jer se pretpostavljalo da jedna kap vodenog polimera može pretvoriti svu vodu na planeti u polimer. Međutim, opovrgavanje najšokantnije hipoteze nije dugo čekalo. Naučnikovo iskustvo se ponovilo, nije bilo potvrde teorije.

U jednom trenutku bilo je mnogo sličnih najšokantnijih hipoteza, ali mnoge od njih nisu potvrđene nakon niza znanstvenih eksperimenata, ali nisu zaboravljene. Fantazija i naučno obrazloženje dva su glavna sastojka svakog naučnika.

U XIX veku. paleoklimatske promjene objašnjene su promjenama u sastavu atmosfere, posebno promjenama u sadržaju ugljičnog dioksida u atmosferi.

Kao što znate, zemljina atmosfera sadrži oko 0,03% ugljičnog dioksida (po volumenu). Ova koncentracija je dovoljna za "zagrijavanje" atmosfere, povećavajući "efekt staklenika". Povećanje koncentracije ugljičnog dioksida može imati utjecaj na klimu, posebno na temperaturu.

Na Zemlji se dugo održava prosječna godišnja temperatura od 14 ° C uz fluktuacije ± 5 ° C.

Proračuni pokazuju da bi u atmosferi ne bilo ugljičnog dioksida, temperatura zraka na Zemlji bila bi 21 ° C niža od trenutne i bila bi -7 ° C.

Povećanje sadržaja ugljičnog dioksida za dva puta, u odnosu na trenutno stanje, uzrokovalo bi povećanje prosječne godišnje temperature na +18 o C.

Dakle, topli periodi u geološkoj istoriji Zemlje mogu biti povezani sa visokim sadržajem ugljen -dioksida u atmosferi, a hladni sa niskim sadržajem.

Glacijacija, koja je, vjerojatno, nakon razdoblja karbona mogla biti uzrokovana vegetacijom koja se brzo razvijala u tom razdoblju, što je značajno smanjilo sadržaj ugljičnog dioksida u atmosferi.

U isto vrijeme, ako biološki ili kemijski procesi nisu u stanju apsorbirati dolazeći tok (ugljični dioksid može doći i iz prirodnih izvora (vulkanska aktivnost, požari itd.) I iz sagorijevanja goriva kao rezultat antropogene aktivnosti) ugljik dioksida, tada se njegova koncentracija povećava, što može dovesti do povećanja temperature atmosfere.

Vjeruje se da se u posljednjih 100 godina, kao rezultat sagorijevanja fosilnih goriva, planetarna temperatura povećala za 0,5 o. Daljnje povećanje koncentracije ugljičnog dioksida u atmosferi može biti jedan od mogućih razloga zagrijavanja klime 21. stoljeća.

Što će se dogoditi ako se udvostruči koncentracija CO 2?

U sjevernim regijama srednje geografske širine, ljetne suše mogu smanjiti proizvodni potencijal za 10-30%, što će značiti povećanje prosječne cijene svjetskih poljoprivrednih proizvoda za najmanje 10%. U nekim regijama, trajanje tople sezone će se značajno povećati. To može dovesti do povećanja produktivnosti uslijed prilagođavanja poljoprivrede uz uvođenje kasnog sazrijevanja i po pravilu više rodnih sorti. Pretpostavlja se da će se u nekim dijelovima svijeta klimatske granice poljoprivredne zone pomjeriti za 200- 300 km uz zagrijavanje za jedan stepen. Značajno pomicanje glavnih šumskih zona, pri čemu će se granice šuma na sjevernoj hemisferi vjerovatno pomjeriti nekoliko stotina kilometara prema sjeveru. Očekuje se da će se polarne pustinje, tundra i borealne šume smanjiti za oko 20%. U sjevernim regijama centralnoazijskog dijela Rusije, zonska granica pomjerit će se prema sjeveru za 500-600 km. Zona tundre može potpuno nestati na sjeveru Evrope. Povećanje temperature zraka za 1-2 ° C, praćeno istovremenim smanjenjem padavina za 10%, može uzrokovati smanjenje prosječnog godišnjeg otjecanja rijeka za 40-70%. povećanje temperature zraka uzrokuje povećanje otjecanja zbog topljenja snijega sa 16 na 81%. U isto vrijeme, ljetni otjecanje smanjuje se za 30-68%, a istovremeno se vlažnost tla smanjuje za 14-36%.

Promjene padavina i temperature zraka mogu radikalno promijeniti širenje virusnih bolesti, pomjerivši granicu njihove distribucije na velike geografske širine.

Led na Grenlandu mogao bi potpuno nestati u narednih hiljadu godina, što će dovesti do porasta prosječnog nivoa Svjetskog okeana za šest do sedam metara, do ovog su zaključka došli britanski naučnici sa Univerziteta u Readingu nakon modeliranja globalnih klimatskih promjena. debljina je oko 3 hiljade metara (2,85 miliona kubnih kilometara smrznute vode). Do sada je volumen leda na ovom području ostao praktično nepromijenjen: otopljene mase i odcijepljeni ledeni bregovi kompenzirani su padom snijega. Ako se prosječna temperatura u grenlandskoj regiji podigne za samo tri stepena Celzijusa, intenzivan je proces topljenja starih led će početi. Štoviše, prema NASA -inim stručnjacima, Grenland već gubi oko 50 kubnih metara. km smrznute vode godišnje.

Rezultati modeliranja pokazuju da se početak topljenja grenlandskog glečera može očekivati već 2035.

A u slučaju da temperatura na ovom području poraste za 8 stepeni Celzijusa, led će potpuno nestati u roku od hiljadu godina.

Jasno je da će povećanje prosječnog nivoa Svjetskog okeana dovesti do činjenice da će mnoga ostrva biti ispod vodenog stuba. Slična sudbina, posebno, čeka Bangladeš i dijelove Floride. Problem se može riješiti samo ako dođe do naglog smanjenja emisije ugljičnog dioksida u atmosferu.

Globalno zagrijavanje dovest će do intenzivnog otapanja leda (Grenland, Antarktika, Arktik) i do 2050. godine povećanje razine svjetskog oceana za 30-50 cm, a do 2100. godine do 1 m. 0,5 o S što će dovesti do promjena u gotovo svim komponentama toplinske bilance.

Zbog zagrijavanja klime, područje proizvodnih zona Svjetskog oceana će se smanjiti za oko 7%. U isto vrijeme, primarna proizvodnja Svjetskog oceana u cjelini može se smanjiti za 5-10%.

Otapanje glečera na arhipelagima u ruskom sektoru Arktika moglo bi dovesti do njihovog nestanka za 150-250 godina.

Globalno zagrijavanje za 2 ° C pomaknut će južnu granicu klimatske zone, trenutno povezanu s vječnim mrazom, u većem dijelu Sibira na sjeveroistok za najmanje 500-700 km.

Sve će to dovesti do globalnog restrukturiranja svjetske ekonomije i društvenih potresa. Unatoč činjenici da je scenarij udvostručenja CO 2 malo vjerojatan, treba ga razmotriti.

Gore navedene prognoze pokazuju da se upotrebom prirodni resursi treba se, s jedne strane, usredotočiti na smanjenje potrošnje fosilnih goriva, a s druge na povećanje produktivnosti vegetacijskog pokrivača (povećanje apsorpcije CO 2 ). Za povećanje produktivnosti prirodnog vegetacijskog pokrivača potrebno je poštivati šume i močvare, a za povećanje produktivnosti poljoprivrednog zemljišta i složenu melioraciju.

Efekat atmosfere "staklenika" ili "staklenika" može biti uzrokovan promjenom sadržaja vodene pare u zraku. S povećanjem sadržaja vlage temperatura raste, a s smanjenjem se smanjuje.

Stoga, promjena parametara atmosfere može dovesti do zahlađenja. Na primjer, prepolovljenje sadržaja vlage u zraku može sniziti prosječnu temperaturu. zemljine površine za otprilike 5 otprilike.

Hlađenje može biti uzrokovano ne samo ovim razlozima, već i posljedicom promjena u transparentnosti atmosfere zbog oslobađanja vulkanske prašine i pepela, nuklearnih eksplozija, šumskih požara itd.

Tako, na primjer, kontaminacija atmosfere vulkanskim proizvodima povećava albedo (refleksivnost) Zemlje kao planete i smanjuje protok sunčevog zračenja na površinu zemlje, a to dovodi do hlađenja.

Vulkani su izvor ogromne mase prašine i pepela. Na primjer, računa se da je kao rezultat erupcije vulkana Krakatau (Indonezija) 1883. godine u zrak bačeno 18 km 3 rastresitog materijala, a vulkan Katmai (Aljaska) 1912. godine dao je atmosferu oko 21 km 3 prašine i pepela.

Prema Gemphries -u, fine frakcije prašine mogu ostati u atmosferi dugi niz godina. Obilje suspendiranih krutih tvari koje se emitiraju u atmosferu, njihovo brzo širenje po cijeloj kugli zemaljskoj i njihovo dugotrajno suspendiranje umanjuje dolazak sunčevog kratkotalasnog zračenja na površinu zemlje. Ovo skraćuje trajanje sunčeve svetlosti.

Nakon erupcije Katmaija 1912. godine, čak iu Alžiru, intenzitet zračenja smanjen je za 20%. U gradu Pavlovsku, u blizini Sankt Peterburga, nakon erupcije ovog vulkana, umjesto normalne vrijednosti od 0,765, ona se smanjila na 0,588, a u kolovozu - na 0,560. U nekim danima napon sunčevog zračenja iznosio je samo 20% normalne vrijednosti. U Moskvi je broj sunčanih sati 1912. bio jednak samo 75% od onog zabilježenog u susjednim godinama. [Alisov B.P., Poltaraus B.P. 1974]

VB Shostakovich izvijestio je o zanimljivim podacima o slabljenju Sunčevog zračenja čvrstim nečistoćama u atmosferi. On izvještava da su u sušnom ljetu 1915. šumski požari pokrili površinu od 1,6 miliona km 2 u Sibiru, a dim je primijećen na području. 6 miliona km 2. Ovo područje je po veličini jednako području Evrope, a istovremeno se smanjilo i sunčevo zračenje. Avgusta 1915. do 65%. Požari su trajali oko 50 dana i uzrokovali su: kašnjenje u sazrijevanju žitarica za 10 - 15 dana.

Sličan učinak velikih požara 1950. opisao je Wexler. On izvještava da je zbog dima dnevna suma intenziteta sunčevog zračenja u danima bez oblaka u Washingtonu bila 52% norme za dan bez oblaka. Slična situacija mogla se primijetiti 1972. i 2002. u Rusiji.

Brooks je pristalica uticaja oblačnosti atmosfere na klimu. Prema njegovim podacima, sve hladne godine, počevši od 1700. godine, pratile su velike erupcije vulkana. Hladne godine 1784-1786 - nakon erupcije vulkana Asama (Japan) 1783. Hladna 1816. ("godina bez ljeta") - nakon erupcije Tomborough -a (ostrvo Sumbawa) 1815. godine. Hladno 1884 - 1886 - nakon erupcije Krakatoe 1883. Hladno 1912 - 1913 - nakon erupcije Katmaija (Aljaska) 1912. godine (vidi sliku 5.5).

Aktivni pobornik hipoteze o vulkanskoj uzročnosti, koja objašnjava fluktuacije i promjene klime, jedan je od najvećih klimatologa u Rusiji - M.I.Budyko. Pokazao je da se nakon vulkanske erupcije, uz prosječno smanjenje direktnog zračenja za 10%, prosječna godišnja temperatura sjeverne hemisfere smanjuje za oko 2 - 3 o C.

Proračuni MI Budyka, osim toga, dokazuju da je kao rezultat zagađenja atmosfere vulkanskom prašinom, ukupno zračenje značajnije oslabljeno u polarnom području, a malo - u tropskim širinama. Istovremeno, pad temperature trebao bi biti značajniji na visokim geografskim širinama i relativno mali na niskim geografskim širinama.

U posljednjih pola stoljeća Zemlja je postala znatno tamnija. Do ovog zaključka došli su naučnici sa Instituta Goddard Istraživanje svemira u NASA -i. Prema globalnim mjerenjima, od kasnih 50 -ih do početka 90 -ih godina prošlog stoljeća, količina sunčeve svjetlosti koja je dopirala do zemljine površine smanjila se za 10%. U nekim regijama, poput Azije, Sjedinjenih Država i Evrope, ima još manje svjetla. U Xianggangu (Hong Kong), na primjer, "potamnio" je za 37%. Istraživači to pripisuju zagađenju okoliš iako dinamika "globalnog zatamnjenja" nije sasvim jasna. Naučnici već dugo znaju da čestice tvari koje zagađuju atmosferu u određenoj mjeri reflektiraju sunčevu svjetlost, sprječavajući je da dospije na tlo. Proces traje već duže vrijeme i ne iznenađuje, rekao je dr. Hansen, ali "njegove posljedice su ogromne". Stručnjaci ne predviđaju skori nastup večite noći. Štoviše, neki su optimistični, ističući da je kao rezultat borbe protiv zagađenja okoliša zrak nad nekim dijelovima planete postao čišći. Pa ipak, fenomen "globalnog zamračenja" treba temeljito proučavanje.

Iz gore navedenih činjenica proizlazi da mehaničke nečistoće koje emituju vulkani u atmosferu i nastale kao posljedica antropogenih aktivnosti mogu imati značajan utjecaj na klimu.

Za pojavu potpune glacijacije globusa dovoljno je smanjenje priliva ukupnog Sunčevog zračenja za samo 2%.

Hipoteza o utjecaju zagađenja atmosfere na klimu usvojena je u modeliranju posljedica nuklearnog rata, koji su izveli naučnici iz Računskog centra Ruske akademije nauka pod vodstvom akad. N.N. Moiseev, koji je pokazao da se kao rezultat nuklearnih eksplozija stvaraju oblaci prašine, slabeći intenzitet protoka sunčeve svjetlosti. To dovodi do značajnog zahlađenja na cijeloj planeti i do smrti biosfere tokom "nuklearne zime".

Potreba za većom preciznošću u održavanju prirodnih uslova na Zemlji i neprihvatljivost njihove promjene dokazuju izjave mnogih naučnika.

Na primjer, bivši predsednik Na njujorškoj Akademiji nauka, Cressy Morrison u svojoj knjizi Čovjek nije sam kaže da su ljudi sada u zoru naučne ere, a svako novo otkriće otkriva činjenicu da je „svemir začeo i stvorio veliki konstruktivna inteligencija. Prisustvo živih organizama na našoj planeti pretpostavlja tako nevjerojatan broj svih uvjeta za njihovo postojanje da slučajnost svih ovih uvjeta ne može biti slučajnost. Zemlja je upravo udaljenost od sunca, na kojoj nas zraci sunca dovoljno zagrijavaju, ali ne previše. Zemlja ima eliptični nagib od dvadeset i tri stepena, što uzrokuje različita godišnja doba; bez ovog nagiba, vodena para koja bi isparavala s površine oceana kretala bi se sjever-jug, gomilajući led na našim kontinentima.

Da je Mjesec udaljen samo pedeset hiljada milja, umjesto otprilike dvije stotine četrdeset hiljada milja, naše okeanske plime bile bi toliko velike da bi poplavile našu zemlju dva puta dnevno ...

Da je naša atmosfera rjeđa, zapaljeni meteoriti (koji gore u milionima u svemiru) svakodnevno bi pogađali našu zemlju iz različitih smjerova, stvarajući požare ...

Ovi primjeri i mnogi drugi pokazuju da ne postoji niti jedna šansa u milijun slučajeva da život na našoj planeti bude nesreća ”(citirano iz materijala A.D. Shakhovskog).

Zaključci petog poglavlja

Klimatski uvjeti su odlučujući za mnoge procese od kojih ovisi postojanje biosfere na Zemlji.

Klimatske promjene koje su posljedica antropogenih aktivnosti opasne su ako se dogode na globalnoj razini.

Značajna promjena klimatskih uvjeta moguća je povećanjem sadržaja "stakleničkih" plinova u atmosferi (ugljični dioksid, vodena para itd.)

Da bi se kompenzirao efekt staklenika, potrebno je povećati produktivnost prirodnih i umjetnih cenoza.

Značajna promjena klimatskih uvjeta moguća je i kada je atmosfera zagađena mehaničkim nečistoćama.

Korištenje prirodnih resursa treba, s jedne strane, biti usredotočeno na smanjenje potrošnje fosilnih goriva, a s druge na povećanje produktivnosti vegetacijskog pokrivača (povećanje apsorpcije CO 2).