Analiza epizode u kontekstu djela. Tema: "Heroj našeg vremena" - prvi psihološki roman u ruskoj književnosti. Roman o izuzetnoj ličnosti. plan časa o književnosti na temu Evo grubog plana za analizu ovog odlomka

Sergey SHTILMAN

Epizoda je dio umjetničkog djela koji ima relativnu cjelovitost i predstavlja poseban trenutak u razvoju teme.

Rječnik stranih riječi

Među temama ispitnih eseja koje naša djeca tradicionalno pišu na prvi dan ljeta nalaze se i svojevrsni „starimeri“. Ovo je osvrt na priču ili priču, analiza lirske pjesme, esej na slobodnu temu zasnovan na životnim utiscima ili materijalu umjetničko djelo. Ovo je odavno poznata tema vezana za
sa definicijom uloge epizode u jednom od književnih dela ruskih klasičnih pisaca.

Naravno, dosta je pisano o ulozi ovog ili onog fragmenta (epizode) u proznom, poetskom ili dramskom djelu. Stoga ću se u svom radu dotaknuti najupečatljivijih publikacija posljednjih godina.

Kao i gotovo sve druge riječi koje počinju na "E", riječ epizoda je stranog porijekla. U prijevodu s grčkog, episodios znači „dolazeći, autsajder“. Riječ "dolazni" mi se čini zanimljivom i sa stanovišta njenog leksičkog značenja, i sa stanovišta prefiksa pomoću kojih je formirana, i u pogledu toga koje mjesto zauzima advent u strukturi ovog ili to književno djelo kako se to odnosi na rad u cjelini.

Prefiksi pri- i v-, "sastanak" zajedno, kao u riječi "uvesti", daju riječi "dolazni" vrlo zanimljivu semantičku boju. U suštini, ovo je svojevrsno dekodiranje onoga što je epizoda u strukturi teksta književnog (i ne samo!) djela. Zaista, budući da je dio teksta, o čemu svjedoči prefiks v-, epizoda sa sobom nosi nešto svoje, posebno, imajući, s jedne strane, relativnu cjelovitost, as druge, razvijajući temu djela kao cjelina.

Općenito, o epizodi i njenoj ulozi u umjetničkom djelu samo u poslednjih godina Napisano je mnogo dubokih, zanimljivih članaka. Tako je u „Književnosti“ br. 11 za 1999. godinu objavljen članak poznatog moskovskog književnika Eduarda Beznosova „Uloga epizode“. Evo nekoliko isječaka iz njega koji se direktno odnose na temu trenutnog razgovora. “Epizoda - glavna strukturni element u sižejnom sistemu epskog, lirsko-epskog odn dramsko djelo, - počinje svoj članak E.L. Beznosov. - Budući da je, s jedne strane, neka zaokružena cjelina u kojoj je otelotvoren bilo koji događaj, ona je ujedno i jedna karika u opštem događajnom lancu umjetničkog djela, gdje su sve epizode međusobno povezane raznolikim vezama, tj. koji su najčešći uzročno-efektivni, uzročno-vremenski ili jednostavno privremeni (naglasak dodat - S.Sh.). Radnja djela je određeni proces u kojem su epizode njegove zasebne faze, fragmenti koji pravo značenje dobivaju samo kao dio cjeline, samo u njoj obavljajući određenu umjetničku funkciju.

Ništa manje važna je i sljedeća izjava E.L. Beznosova: „Promena iz jedne epizode u drugu u umetničkom delu može biti posledica promene lokacije, vremena, događaja ili njegovih učesnika. Događaj sadržan u određenoj epizodi najčešće sadrži neki specifičan motiv: susret junaka, njihovu svađu, svađu i sl. Smisaona funkcija epizoda, dakle, može biti vrlo različita: karakterološka, ​​odnosno otkrivanje nekih aspekata karaktera lika, njegovog pogleda na svijet; psihološki, dajući ideju o njegovom stanju uma; može označiti novi zaokret u odnosima heroja; može biti jednostavno evaluativna, kada autorova riječ otvoreno zadire u narativ, dajući karakteristike likovima i događajima...”

Budući da je tema eseja vezanog za otkrivanje uloge epizode u umjetničkom djelu bila na završnim ispitima u školi 1998. godine, onda u broju 12 “Književnosti” za 1998. nalazimo još jedan divan članak Sergeja Volkova, u koji autor koristi primjer romana A.S. Puškinova „Kapetanova ćerka“ iznosi njegovu viziju pripreme dece za ovu temu i ispituje niz najvažnijih, prekretnica u Puškinovom romanu.

Između ostalog, S. Volkov sasvim ispravno napominje da je „prilikom pripreme za esej preporučljivo razgovarati sa učenicima o mogućnostima formulisanja teme. Treba imati u vidu da je spisak velikih dela mali (reč je o 19. veku), dok je broj mogućih epizoda gotovo neograničen. U principu, bilo koji dio teksta može se ponuditi na analizu. Međutim, unatoč tome, vrijedi izdvojiti krug epizoda koje su najznačajnije sa stanovišta cjeline, jer je vjerovatnoća da će se pojaviti na ispitu veća. Tatjanin san (Eugene Onjegin), priča o kapetanu Kopeikinu (Mrtve duše), Pečorinov dvoboj sa Grušnjickim (Heroj našeg vremena), finale Očeva i sinova, Raskoljnikov san (Zločin i kazna), scene susreta sa hrastom ( “Rat i mir”) samo su neke od mogućih opcija.”

Takođe ću vam skrenuti pažnju na svoje viđenje analize epizode iz romana M.Yu. Lermontovljev “Heroj našeg vremena” - epizoda koja, po mom mišljenju, igra važnu ulogu u razumijevanju likova likova, po njihovoj ocjeni, označava određeni zaokret u odnosima junaka i vrlo ih precizno karakteriše sa psihološke tačke pogleda.

Dakle, u drugom dijelu Ljermontovljevog romana, naime u priči "Princeza Marija", skoro na samom njenom kraju, nakon tragičnog ishoda dvoboja sa Grušnickim, Pečorin prima pismo od svoje voljene Vere, u kojem ona obavještava Grigorija Aleksandroviča da je među njima sve gotovo da se više nikada neće videti.

Nakon što je dovršio čitanje ove prilično velike poruke, Pečorin, kao što je poznato, ludo galopira u Pjatigorsk i tjera svog konja Čerkeza u smrt. Dnevnički zapis elokventno svedoči o buri osećanja koja se digla u Pečorinovoj duši: „Pomisao da je neću uhvatiti u Pjatigorsku udarila mi je srce kao čekić! - jedan minut, još jedan minut da je vidim, pozdravim se, rukujem se sa njom... Molio sam se, psovao, plakao, smijao se... ne, ništa neće izraziti moju strepnju, očaj!.. Uz mogućnost da je izgubim zauvek , Vjera je za mene postala vrijednija od svega na svijetu - vrijednija od života, časti, sreće. Bog zna kakvi su mi čudni, kakvi suludi planovi rojili u mojoj glavi...”

Pravi očaj obuzima protagonista Ljermontovljevog romana kada Čerkezi ne mogu da izdrže ovu ludu hajku: „...iscrpljen dnevnim brigama i nesanicom, pao sam na mokru travu i plakao kao dete.

I dugo sam ležala nepomično i plakala, gorko, ne pokušavajući da zadržim suze i jecaj; Mislio sam da će mi prsa puknuti; sva moja čvrstina, sva moja smirenost, nestala je kao dim. Moja duša je oslabila, um mi je utihnuo, i da me je u tom trenutku neko video, okrenuo bi se s prezirom.”

Nije li istina, u ovom fragmentu "Princeze Marije", koji se završava frazom "Vratio sam se u Kislovodsk u pet sati ujutro", pred nama je vrlo neobičan Pečorin - Pečorin, duboko patio, sposoban ludila, očajničkog čina.

Da, naravno (ne možete da izbrišete ni reč iz pesme), sledeći pasus posle citiranog stavlja sve na svoje mesto: „Kad su mi noćna rosa i planinski vetar osvežili glavu i misli se vratile u normalan red, Shvatio sam da je jurnjava za izgubljenom srećom beskorisna i bezobzirna. Šta mi još treba? - vidiš je? - Za što? Nije li među nama sve gotovo? Jedan gorki oproštajni poljubac neće obogatiti moja sjećanja, a nakon njega biće nam samo teže rastati se.”

Međutim, još uvijek je potrebno razumjeti zašto je Pechorin bio toliko bijesan, pokušavajući da pretekne Veru i njenog muža na putu za Pjatigorsk. Malo je vjerovatno da u samom trenutku potjere nije shvatio da je Vera, udata žena, vezana uslovima svijeta i bračnim vezama i da neće moći dramatično promijeniti svoj život. I malo je vjerovatno da će on sam to željeti - postati njen životni partner (da ne spominjemo činjenicu da su izgledi za Verin razvod od muža u to vrijeme bili više nego sumnjivi). Osim toga, Pečorin otvoreno izvještava u svom zapisu u dnevniku od 14. juna: „... riječ oženiti ima neku vrstu magične moći nada mnom: bez obzira koliko strastveno volim ženu, ako mi samo dopusti da osjetim da bih se trebao oženiti njome. , - oprosti mi ljubavi! moje srce se pretvara u kamen i ništa ga više neće zagrijati.”

A odmah ispod, Grigorij Aleksandrovič se priseća da „kada sam još bio dete, jedna starica se mojoj majci pitala za mene; prorekla je moju smrt od zle žene; ovo me tada duboko pogodilo; U mojoj duši se rodila nesavladiva odbojnost prema braku...”

Pa zašto je Pečorin toliko zabrinut, zašto tako strastveno nastoji da sustigne begunca? Naravno, nije u pitanju samo (i ne toliko) ljubav prema Veri, iako ova žena (delimično, možda i zbog činjenice da je udata) uživa posebne simpatije ovog čudnog gospodina.

Podsjetimo, ni u jednoj epizodi od svih pet poglavlja romana “Junak našeg vremena” nijedan od junaka nije se usudio, pa čak ni uspio staviti Pečorina u zavisan položaj, da mu nametne svoju volju. Čak i vojni pretpostavljeni zastavnika Pečorina, Maksim Maksimič, koji je brzopleto pokušao da uhapsi svog podređenog zbog avanture sa Belom i uzeo mu mač, na kraju ustukne i pokori se volji svog zastavnika: „I ja sam se složio s tim. Šta želiš da uradim? postoje ljudi sa kojima se svakako morate složiti” (naglasak dodat - S.Sh.). Pogledajte samo ovaj odlomak iz Pečorinovog dnevnika: "... moje prvo zadovoljstvo je da podredim svojoj volji sve što me okružuje..."

Pečorin zapravo manipuliše ne samo kapetanom Maksimom Maksimičem, već i Azamatom, Grušnickim, Verom, čak i princezom Marijom i njenom majkom. On je poput iskusnog šahista koji razvoj igre vidi nekoliko koraka ispred. Uobičajeno i mirno pomera teške i lake figure po šahovskoj tabli. Nije bez razloga u zapisu od 13. maja (poglavlje „Princeza Marija“) Pečorin demonstrira svoju sposobnost da organizuje igru ​​(intrigu), u kojoj su mu sve uloge odavno raspoređene, reditelj predstave pod nazivom „ Ljudska komedija”:

“- Postoji veza! - Ja (Pečorin. - S.Sh.) viknuo sam ushićeno: "Brinut ćemo o raspletu ove komedije." Jasno je da se sudbina stara da mi ne bude dosadno.

"Predsjećam", reče doktor, "da će jadni Grušnicki biti vaša žrtva..."

Ali "jadni Grušnicki" je upravo ispustio čašu koju je Meri podigla. Ovo nije ništa drugo do izlaganje njihove “romance”! A Pečorin predviđa trijumfalno pojavljivanje u kući Ligovskih posle vešto odigrane intrige mnogo pre samog „pojavljivanja“: „...da li su heroji zaista predstavljeni? Oni se sretnu ni na koji drugi način nego tako što će spasiti svoju voljenu od sigurne smrti...”

Ostaje samo da se na vreme nađete u blizini princeze u trenutku kada će tačno nedelju dana kasnije, 22. maja, na balu, želeći da kompromituje i osramoti mladu princezu, „gospodin u fraku sa dugim brkovima i crvena šalica” pojavljuje se pored nje, usmjeravajući “njegove nesigurne korake pravo prema princezi”. Pijani gospodin i njegovi isto tako pijani drugovi nisu mogli da pruže veću uslugu “režiseru” ove predstave!

Ovakvih primjera u romanu ima na pretek... No, vratimo se na scenu potjere za Verom. Da je sam Pečorin „sankcionisao“ njihovo razdvajanje, da je ljubavnica glavnog junaka romana izvršila njegovu volju, ne bi, naravno, bilo nikakvog „skoka“. Ali kako se usuđuje da postupi po svojim uslovima, reći poslednju reč! Pravo na ovu poslednju reč uvek je pripadalo njemu, Pečorinu, i samo njemu!

Ništa manje elokventno ne otkrivaju lik glavnog lika romana „Junak našeg vremena“, povezan sa njegovom prethodnom i narednim epizodama, poslednja dva paragrafa analiziranog fragmenta:

„Međutim, drago mi je što mogu da plačem! Međutim, možda je to zbog istrošenih živaca, noći provedene bez sna, dvije minute uz cijev puške i praznog želuca.

Sve ide na dobro! Ova nova patnja, vojnički rečeno, učinila je u meni sretnu diverziju. Zdravo je plakati; a onda, vjerovatno, da nisam jahao na konju i da nisam bio prisiljen da hodam petnaest milja u povratku, onda mi ni taj noćni san ne bi sklopio oči.”

Grigorija Aleksandroviča Pečorina ne uzalud nazivamo refleksivnim herojem. U istoj „Kneginji Mariji“, u zapisu od 3. juna, Pečorin daje svoj monolog, koji je, malo pokazavši, izbio pred naivnom lepoticom: „Postao sam moralni bogalj: jedna polovina moje duše je ne postoji, osušio se, ispario, umro, ja sam ga odsjekao i bacio, dok se drugi selio i živio na usluzi svima, a to niko nije primijetio, jer niko nije znao za postojanje njegove mrtve polovine. ..”

U činjenicu da Pečorin u ovoj ispovesti princezi Mariji ne samo da flertuje, uverili smo se u njegovo iskreno priznanje sebi u istom dnevniku: „Dugo sam živeo ne srcem, već glavom... Postoje dve osobe u meni: jedan živi u punom smislu te riječi, drugi misli i sudi mu...”

Tako o tome piše i autor ruskog priručnika XIX književnost vijeka "Tekst" N.M. Azarov, „u vezi sa Verom najjače se oseća tragedija Pečorinovog položaja, njegovog odnosa prema ljubavi: Vera mu nije ni potrebna. Ovo naglašava usamljenost heroja<...>otkriva sebe unutrašnji sukob karakter."

Sledećeg jutra, Pečorin, „dobivši naređenje najviših vlasti da ode u tvrđavu N“, dolazi da se oprosti od princeze (i princeze) Ligovske i kaže Mariji reči koje su za nju ubojite: „Kneginja... ti znaj da sam ti se smejao!.. Mora da me prezireš." A istovremeno, tokom tih nekoliko minuta dok traje ova scena, nepodnošljiva za oba junaka, Pečorin oseća da bi „još jedan minut pao pred njene noge“.

Kontradiktornu prirodu junaka, njegov unutrašnji sukob Lermontov otkriva kako u sceni potjere, tako i u ovoj, posljednjoj epizodi koja kruniše ovu psihološku priču - najveće poglavlje Lermontovljevog romana, izuzetno u svakom pogledu.

Slijedeći klasifikaciju koju je dao E.L. Beznosova, možemo konstatovati da scena potjere za Verom takođe igra karakterološku ulogu, duboko i potpuno otkriva lik Grigorija Aleksandroviča Pečorina, njegov način razmišljanja; i - psihološki, jer, nesumnjivo, daje predstavu o psihičkom stanju glavnog junaka romana.

Ova epizoda, zajedno sa mnogim drugim fragmentima romana (raskid sa princezom Marijom, prekid veze sa Vernerom) takođe označava preokret u Pečorinovom odnosu sa njegovom voljenom.

Očigledne su i uzročno-posledične i uzročno-vremenske veze scene potjere za Verom sa drugim fragmentima „Junaka našeg vremena“.

Poznata je izjava da jedna kap vode može, sa većom ili manjom tačnošću, suditi o celom okeanu. Naravno, ovo se odnosi i na to kako se epizoda (fragment) umjetničkog djela odražava u cijelom tekstu priče, romana ili drame, ukazujući na to kakvo je cijelo djelo u cjelini.

Ovaj fragment Ljermontovljevog romana povezan je s drugim scenama mnogim nevidljivim nitima. Generalno, u odnosu na ovu, ali i na mnoge druge epizode romana „Junak našeg vremena“, možemo reći da je ova veza univerzalna, iscrpna, univerzalna.

To, inače, objašnjava činjenicu da je autor romana na samo sto pedeset stranica teksta mogao da kaže toliko nezamislivo o vremenu i njegovim junacima - o svojoj generaciji i o sebi.

Stoga mi se čini da postoji direktan razlog za pripremu djece za završni esej za predmet srednja škola, izaberite upravo one epizode iz dela ruskih klasičnih pisaca 19. veka, koje bi, kao odlomak iz Ljermontovljevog romana, imale maksimalan broj funkcija i veza sa drugim fragmentima dela.

Na kraju krajeva, on se nasmijao bio je nad Grušnickim, ali u njegovom odnosu sa Marijom postojala je kalkulacija, postojala je svjesna igra, koja je često plijenila i samog Pečorina, ali ne i sprdnju. Nasuprot ovoj spoljašnjoj okrutnosti je osećaj sažaljenja i uzbuđenja koji je obuzeo Pečorina kada je ugledao bledu, iznurenu Mariju, „...još jedan minut i pao bih pred njene noge“, piše i sledeći zapis moć: „Dakle, i ti sam „vidiš“, rekao sam najčvršće što sam mogao čvrstim glasom i usiljenim osmehom...“

Evo grubog plana za analizu ovog odlomka:

Analiza eseja odlomak “U potrazi za vjerom” (od riječi “Sunce se već sakrilo u crni oblak...” do riječi “... samo će nam biti teže rastati se”). Ovdje je, osim razjašnjavanja osjećaja koje je junak doživio i razloga njegove iskrene tuge, moguće otkriti kako priroda misli i raspoloženja koje je prenio autor određuje karakteristike jezika pripovijesti.

Oproštajna epizoda sa Marijom je takođe važno za razumevanje Pečorina. Često se na to gleda pogrešno, kao da ovdje junak dosljedno završava okrutnu igru ​​i uživa u prilici da još jednom muči svoju žrtvu. Zaista, Pečorin govori nemilosrdne riječi Mariji i objašnjava se „iskreno i grubo“. Ali, ako razmislite o tome, da li bi za Meri bilo bolje da on, ne smatrajući da je moguće da se oženi, ostavi devojku u nedoumici da li je voljena? U ovom slučaju, Mariji bi bilo mnogo teže da prevaziđe ljubav prema Pečorinu, jer bi on u njenim očima ostao misterija, plemeniti heroj koji se zalagao za njenu čast, ali je iz nekog njoj nepoznatog razloga odbio. njenu ruku. Teška istina će je vjerovatnije izliječiti nego ljubazna laž. Možda Pečorin razume ovo? Njegove riječi teško da su slučajne:

Čovječanstvo, Pečorinova duhovna suptilnost i plemenitost blistaju ovdje, gdje se na prvi pogled čini zaista bezdušnim, koji namjerno lomi ljudska srca i uništava živote. Ovu epizodu je bolje prokomentarisati, jer je psihološki teška za samostalnu analizu učenika osmog razreda, koji sami ne mogu uvijek razumjeti nijanse složenih ljudskih osjećaja. Od pripremljenosti časa zavisi da li se treba zadržati na oproštaju Pečorina i Marije ili je dovoljna analiza druge dve scene. Možda će učitelj izabrati druge odlomke, na primjer bal u restoranu ili scenu na Elizabetinom izvoru. Važno je pokazati kako se junak manifestira u određenoj epizodi, te obratiti pažnju na nedosljednost Pečorinovog ponašanja, složenost njegovog karaktera, kombinaciju kontradiktornih osobina u njemu (sebičnost i ljudskost, hladnokrvno promišljanje postupaka). i iskreni srčani impulsi, okrutnost i sposobnost sažaljenja, odzivnost, itd.)

Pečorinova ljubav prema Veri- sjajan i iskren osećaj. Svest da zauvek gubi Veru izaziva neodoljivu želju da zadrži „izgubljenu sreću“. Pečorinov iskreni impuls, njegovo uzbuđenje, prisiljavajući junaka da ludo tjera konja, određuju prirodu priče. Ovde je sve pokret!

• Na koje aspekte junakove ličnosti ukazuje iskrenost ovog impulsa?
• Kako jezičke karakteristike odlomka pomažu u prenošenju emocija i snage Pečorinovih iskustava?

Pečorin je u žurbi, zabrinut je, nema vremena da mu slike bljeskaju pred očima, ne piše o njima jer ne primjećuje okolna priroda. Jedna misao dominira njime: sustići Veru po svaku cenu. Izbor riječi i priroda rečenica izražava tu želju. Pečorin djeluje, kreće se i ne opisuje ništa, te stoga u tekstu nema pridjevskih definicija, ali je maksimalno zasićen glagolima (trinaest je glagola za pet rečenica). Budući da junak nema vremena za razmišljanje, opća sintaktička struktura odlomka koji se analizira ispada prirodnom: jednostavne i lakonske rečenice, često isprekidane elipsama, kao da Pechorin, u žurbi, nema vremena da razmišlja, da završi misao. Uzbuđenje junaka određuje emocionalnost intonacije mnoge rečenice završavaju uzvicima. Postoje ponavljanja koja naglašavaju snagu Pečorinovih iskustava: „... jedan minut, još jedan minut da je vidim. . .”, “.. .Vjera mi je postala draža od svega na svijetu, draža od života, časti, sreće,” Emocionalnost se ispoljava ne samo u uzvičnim intonacijama, već i u odabiru riječi. Većina njih označava ljudska osjećanja i iskustva. To su imenice “nestrpljenje”, “briga”, “očajanje”, “sreća” i glagoli “prokleo”, “plakao”, “smijao se”, “skočio, dahćući”. Ekspresivnost ovog odlomka je velika, iako ovdje gotovo da nema epiteta, metafora, poređenja, osim vrlo uvjerljivog i teškog metaforičkog poređenja: „Misao... udarila me u srce čekićem“.

Opis trke, junakov očaj, njegove suze su jedno od najdirljivijih mesta u priči. A koliko ova scena znači za razumevanje Pečorina! Ne hladan i proračunat egoista, ne skeptik ravnodušan prema sebi i drugima, već živi, ​​duboko osjećajan, beskrajno pati od usamljenosti i nemogućnosti da održi sreću - takav je heroj ovdje.

• „Vidiš, ja igram najpatetičniju i najodvratniju ulogu u tvojim očima, i čak to priznajem; to je sve što mogu učiniti za tebe.” Da li je moguće s punom vjerom prihvatiti izraz junaka: „Princezo. . . znaš da sam ti se smejao! . ."
• Kako objasniti Pečorinov izliv očaja i tuge nakon Verinog odlaska?

Odjeljci: Književnost

Problem čitanja teksta jedan je od centralnih u filološkom obrazovanju. Ona postaje sve aktuelnija, jer nivo univerzalne humane kulture u društvu primetno opada.

Analiza epizode zahteva mnogo kreativnog rada od čitaoca. On u svojoj mašti mora rekreirati slike stvarnosti koju autor slika uz pomoć poetske riječi, ali istovremeno se stalno osjeća prisustvo autora, razumjeti njegov odnos prema prikazanom, njegove misli, osjećaje. , moralne ocjene, odnosno umjetničku sliku mora doživljavati kao jedinstvo forme i sadržaja.

Tome je i cilj časa književnosti, analizirajući odlomak iz romana “Junak našeg vremena”.

• posmatrajte kako se Pečorinov lik otkriva u ovoj epizodi;
• uočiti koje su jezičke jedinice uključene u stvaranje slike heroja i njegovih iskustava;
• negovati ljubav prema maternji jezik, umjetnička riječ.

Tokom nastave

1. Uvodna reč nastavnika.

Nastavljamo da radimo na imidžu glavnog lika.

2. Čitajući epizodu “Chasing Faith”.

(od riječi “Sunce se već sakrilo u večernji oblak...” do riječi “...samo će nam biti teže rastati se”)

3. Razgovor na osnovu pročitanog odlomka.

Kako objasniti Pečorinov izliv očaja i tuge nakon Verinog odlaska?

Na koje aspekte junakove ličnosti ukazuje iskrenost ovog heroja?

Kako jezičke karakteristike odlomka pomažu u prenošenju emocija i snage Pečorinovih iskustava?

Učenici će moći samo djelimično da odgovore na posljednje pitanje.

4. Komentirano čitanje odlomka.

“Galopirao sam, dahćući od nestrpljenja...” na riječi “.. dragocenije od života, časti, sreće”

Sada možemo otkriti sadržaj pitanja.

Pečorinova ljubav prema Veri je veliko i iskreno osećanje. Svest da zauvek gubi Veru izaziva neodoljivu želju da zadrži „izgubljenu sreću“. Pečorinov iskreni impuls, njegovo uzbuđenje, prisiljavanje junaka da ludo tjera konja, određuju prirodu priče. Ovde je sve pokret!

Okrenimo se tekstu. Postoje li opisi prirode u ovom odlomku?

br. Pečorin je u žurbi, zabrinut, nema vremena da mu slike bljeskaju pred očima, ne piše o njima jer ne primećuje okolnu prirodu.

Šta ga brine?

Jedna misao dominira njime: sustići Veru po svaku cenu.

Hajde da vidimo koja jezička sredstva pomažu u prenošenju ove želje.

Nema opisa, nema prideva. Postoji radnja - to znači da postoje glagoli.

Izbroj koliko glagola koristi autor?

Tekst je maksimalno bogat glagolima: u pet rečenica ima trinaest glagola sa značenjem kretanja.

Okrenimo se sintaksi.

Opća sintaktička struktura odlomka: jednostavne i lakonske rečenice, često isprekidane elipsama, kao da Pečorin, u žurbi, nema vremena da smisli ili završi misao. Uzbuđenje junaka određuje emocionalnost intonacija. Mnoge rečenice završavaju uzvicima.

Hajde da analiziramo leksičku stranu odlomka.

Postoje ponavljanja koja naglašavaju snagu Pečorinovih iskustava: „...jedan minut, još jedan minut da je vidim...“, „Vjera mi je postala draža od svega na svijetu, draža od života, časti, sreće“.

Emocionalnost se očituje ne samo u uzvičnim intonacijama, već iu odabiru riječi. Većina njih označava ljudska osjećanja i iskustva. To su imenice: “nestrpljenje”, “briga”, “očajanje”, “sreća” i glagoli “prokleti”, “davio se”, “plakao”, “smijao se”.

Pronađite izražajne načine korištene u ovoj epizodi.

Ne postoji nijedan od njih. Pored metaforičkog poređenja: “Misao... udarila je u moje srce kao čekić.”

Ova scena je veoma važna za razumevanje Pečorina.

Ko je on?

Pečorin nije hladan i proračunat egoista, nije skeptik ravnodušan prema sebi i drugima, već živa, duboko osjećana osoba, koja beskrajno pati od usamljenosti i nesposobnosti da održi sreću.

Takav je heroj.

6. Domaći.

Književnost.

1. M.Yu. Lermontov. Favoriti - M.: Obrazovanje, 1984.
2. V.G. Marantsman. Književnost. Udžbenik priručnik za 9. razred srednje škole. – M.: Prosvetljenje. 1995.
3. Z.Ya. Res. M.Yu. Ljermontov u školi. – Lenjingrad, 1975.
4. R.I. Albetkova. Aktivni oblici nastave književnosti u školi - M.: Obrazovanje, 1991.

Tema: "Heroj našeg vremena" - prvi psihološki roman u ruskoj književnosti. Roman o izuzetnoj ličnosti.

Ciljevi:

1) analiza dela: identifikovati odlike romana „Junak našeg vremena“ kao psihološkog dela; pratiti kako na pozadini života obični ljudi Pečorinova nedoslednost se oštro ističe; identificirati autorov stav prema heroju u cjelini i razumjeti razloge Pečorinove tragedije;

2) obučavanje monološkog govora, razvijanje sposobnosti izražajnog čitanja;

3) podsticanje interesovanja za proučavanje stvaralaštva M.Yu. Lermontov.

Oprema:

ilustracije za roman M.Yu Lermontova “Heroj našeg vremena”

Tokom nastave

I. Organizacioni momenat.

II. Prenesite temu i ciljeve lekcije.

Stvaranjem romana „Heroj našeg vremena“ Ljermontov je dao ogroman doprinos razvoju ruske književnosti, nastavljajući Puškinove realističke tradicije. M.Yu. Lermontov je u liku Pečorina sažeo tipične crte mlađe generacije svog doba, tridesetih godina 19. stoljeća, doba koje je nastupilo nakon poraza dekabrističkog ustanka u Rusiji, kada su slobodoljubivi stavovi bili proganjani, kada su najbolji ljudi U to vrijeme nisu mogli naći primjenu svom znanju i sposobnostima, prerano su izgubili mladost duše, pustošili živote u potrazi za novim utiscima. Upravo takva je sudbina Grigorija Pečorina, glavnog lika Ljermontovljevog romana.

Tema današnje lekcije je “Heroj našeg vremena” - prvi psihološki roman u ruskoj književnosti. Roman o izuzetnoj ličnosti"

Kako razumete izraz „izvanredna ličnost“?

(Neobično, ističe se među ostalima)

Moramo otkriti šta je jedinstveno u Pečorinovoj ličnosti.

Osim toga, moramo utvrditi u čemu se sastoji psihologija romana.

Kako razumete značenje reči "psihologizam"?

(Beleška u svesci:Psihologizam je dubinski prikaz mentalnih i emocionalnih iskustava.

(Rječnik)

III. Provjera domaćeg.

Šta je posebno u kompoziciji dela?

(Roman se sastoji od 5 samostalnih priča. Centralni lik, Pečorin, povezuje sve dijelove romana. Priče su raspoređene tako da je hronologija života junaka jasno poremećena.

Trebalo je da obnovite radnju. Sjećate se šta je Fabula?

(Fabula je raspored glavnih događaja (epizoda) književnog djela u njihovom hronološkom slijedu.)

Redosled parcele Redosled parcele

1. "Bela" 4

2. “Maksim Maksimič” 5

3. "Taman" 1

4. „Predgovor Pečorinovom dnevniku“ 6

5. “Princeza Marija” 2

6. "Fatalist" 3

(Autor koristi princip od „spoljnog” ka „unutrašnjem” otkrivanju karaktera glavnog lika. Prvo, drugi govore o Pečorinu (Maksim Maksimič, oficir „Putovanje po službenoj potrebi”). Zatim sam Pečorin govori o sebi u priče "Taman", "Fatalista" ", kao i u njegovom dnevniku - ispovijest.)

IV. Rad na temi časa (analiza rada)

1) Radite na pitanjima:

U prvom poglavlju vidimo Grigorija Aleksandroviča Pečorina očima Maksima Maksimiča. Šta možete reći o ovoj osobi?

(Stabs, kapetan koji je veći dio svog života proveo u kavkaskoj tvrđavi, u stanju je precizno reproducirati vanjski tok događaja, ali ih ne može objasniti. Daleko je od razumijevanja junakove duhovne potrage. Motivi njegovih postupaka su neobjašnjivi za Maxim Maksimych primjećuje samo „čudnosti heroja“).

Šta ste naučili iz priče „Bela” o Pečorinovom životu u tvrđavi?

Na koje osobine karaktera ukazuju njegovi postupci?

(Pečorin ima briljantan analitički um, procjenjuje ljude, motive njihovih postupaka, ali, s druge strane, brzo ga savlada dosada, nema cilj u životu.)

Šta ste naučili o Pečorinovom životu prije nego što ste se pojavili u tvrđavi?

Kako se psihologizam manifestuje u ovoj epizodi?

(Ovdje vidimo ne samo opis života, već i emocionalna iskustva heroja)

Pod kojim okolnostima srećemo junaka čitajući poglavlje „Maksim Maksimič“?

Ko opisuje portret Pečorina

Šta je izgledalo neobično u izgledu heroja?

(Kombinacija plave kose i crnih očiju, “oči se nisu smijale kad se on smijao.” Autor zaključuje da je to znak ili zle naklonosti ili duboke, stalne tuge.)

Da li se Pečorin promijenio nakon izlaska iz tvrđave?

(Pečorinova ravnodušnost prema životu, prema ljudima, apatija i sebičnost su porasli.)

U koju svrhu narator objavljuje Pečorinov dnevnik?

(Prikaži istoriju ljudske duše)

Ko glumi narator u priči "Taman"?

Ko je glavni lik?

Kako se Pečorin pokazao u sukobu sa švercerima, kako je otkriven njegov karakter?

(Pečorin se nalazi u ulozi posmatrača koji slučajno prisustvuje akcijama krijumčara. Ali postepeno izlazi iz uloge posmatrača i postaje učesnik događaja. Želja da interveniše u događajima govori o delovanju junaka; on ne želi biti zadovoljan pasivnom ulogom posmatrača života.)

O kojim aspektima karaktera nam omogućava da sudimo u priči „Taman“?

(Aktivnost, želja za akcijom, privlačnost opasnosti, upornost, zapažanje)

Zašto, imajući takve prilike u svom liku, Pečorin ne izgleda srećno?

(Svi njegovi postupci nemaju duboku svrhu. On je aktivan, ali ni njemu ni drugima nije potrebna aktivnost. Pametan je, snalažljiv, pažljiv, ali sve to ljudima donosi nesreću. U njegovom životu nema cilja, njegovi postupci su nasumično).

U priči "Kneginja Marija" vidimo Pečorina u Pjatigorsku.

Kakav je bio njegov odnos sa “vodenim društvom”?

Kakav je Pečorin odnos sa Grušnickim?

Analizirajte istoriju Pečorinovog odnosa sa princezom Marijom.

(Priča o Marijinom zavođenju zasniva se na poznavanju ljudskog srca. To znači da je Pečorin dobro upućen u ljude)

Kako i zašto se razvija odnos između Pečorina i Vere?

Na šta ukazuje tragična scena potjere za Verom?

(Njegova ljubav prema Veri budi se s novom snagom upravo kada postoji opasnost da zauvek izgubi jedinu ženu koja ga je razumela.)

Zašto junak ne nađe sreću u ljubavi? Kako on sam govori o tome?

(Pročitajte odlomke)

"fatalista"

Kako Pečorin iskušava sudbinu?

Šta govori njegov postupak?

V. Rad sa ilustracijama.

1) Ilustracija L. M. Nepomniachtchija za roman “Heroj našeg vremena”

"Belina smrt"

vježba:

1. Opišite ilustraciju

2. Pronađite redove iz teksta koji prenose stanje znakova na ilustraciji

(U prvom planu slike prikazan je Maksim Maksimič, šokiran Belinom smrću. Na vratima kod Belinog kreveta vidljiv je Pečorin, prikazan u punoj visini. Njegovo lice izražava ista složena osećanja kao u Ljermontovljevom narativu (“. .. Sve vreme nisam primetio ni jednu jedinu suzu na trepavicama: da li zaista nije mogao da plače ili se kontrolisao - ne znam...", "...njegovo lice nije izražavalo ništa posebno, i osjećao sam se iznerviran: da sam na njegovom mjestu, umro bih od tuge")

2) Ilustracija L.E. Feinberg za roman “Junak našeg vremena”

"Pečorin i lutajući oficir"

3) Ilustracija P. Ya Pavlinova “Pečorin i švercer”.

VI. Sažetak lekcije

Šta je jedinstveno u Pečorinovoj ličnosti?

Šta je psihologizam romana?

Pečorinov karakter ne može se jednoznačno ocijeniti. Dobro i loše, dobro i zlo su u njemu zamršeno isprepleteni. Činjenica je da u svojim postupcima polazi iz vlastitih sebičnih pobuda. Vaše sopstveno “ja” je cilj, a svi ljudi oko vas su samo sredstvo za zadovoljenje želja ovog “ja”. Pečorinov individualizam se formirao tokom tranzicijske ere, čiji je znak bio odsustvo visokog cilja ili društvenih ideala.

VI. Zadaća:

Priprema za esej o djelima M.Yu. Lermontov

Kroz cijelo djelo “Heroj našeg vremena” autor otkriva sliku glavnog lika uz pomoć Pečorinovih dvojnika i raznih situacija. Grigorij se ponaša drugačije s različitim likovima, najčešće se ponaša kao suptilni psiholog koji "igra" jednu ili drugu ulogu, ali jedina osoba s kojom je Pečorin bio iskren bila je Vera. I sam je rekao: "...ona je jedina žena na svijetu koju ne bih mogao prevariti." Zaista ju je cijenio, a to vidimo i u osjećajima opisanim pri susretu s njom u blizini bunara: „Sjeo sam pored nje i uhvatio je za ruku. Davno zaboravljeno uzbuđenje prolazilo mi je venama na zvuk tog slatkog glasa.” Čak i nakon rastanka, vraćaju se ona osećanja koja je Pečorin doživeo ranije, i onaj strah koji je Pečorina na trenutak obuzeo, gledajući u Verino lice i videvši suze u njenim očima, pokazuje da se on zabrinuo, dovodeći Veru u takvo stanje. On flertuje sa istom princezom Meri, stavlja masku ne pokazujući svoj pravi izgled, ali sa Verom je potpuno drugačiji: otvoren, stvaran. Zaista, Pečorinov odnos prema Veri otkriva se u sceni „Potera“.

Poređenje "Iskočio sam kao lud..." pokazuje koliko brzo, pročitavši poslednji red pisma, Pečorin juri u poteru, gubi razum - ovaj pokušaj da se sustigne i zadrži, bez gubljenja minuta, otvara čitalačke oči kako je Pečorin cijenio Veru. Sam Pečorin nam daje da shvatimo koliko ga je snažna oluja emocija obuzela: „... ništa neće izraziti moju tjeskobu, očaj!..“. Bio je nestrpljiv i nagnao konja, potpuno zaboravljajući na sposobnosti pastuha, pa se pokazalo da, voljom sudbine, snaga konja nije bila dovoljna "...za deset minuta!" Ostavši sam u stepi, iscrpljen brigama, Pečorin je „...pao na mokru travu i plakao kao dete“. Iskreno je plakao, gubeći svoj intenzivan ponos, razboritost i hladnu čvrstinu. Ovo je scena puna brze akcije, impulsa duše, žara da se zadrži ono što izmiče i emocija koje se mijenjaju jedna za drugom. Ovo je prvi i poslednji put da vidimo takvog Pečorina. Nebranjen, prolivajući suze, shvaćajući da se ništa ne može vratiti ili zadržati. Kada sav opal prođe, radnje pod pritiskom osjećaja zamjenjuju se kontrolom uma i analizom vlastitih postupaka. Cinizam prema nečijim porivima se manifestuje u stihu „Meni je, međutim, drago što mogu da plačem!“ Pečorin i dalje nalazi u sebi ostatke duše žive i sposobne da oseća, ali u isto vreme pokušava da opravda svoje suze rečima: „...možda je to zbog uznemirenih nerava, noći provedene bez sna, dva minuta protiv cijevi pištolja i praznog stomaka.” Nespremnost da prizna da se i dalje vezao za Veru i da je njen odlazak imao kontrolu nad njegovim umom. Kontradikcije razdiru Pečorina. U svojim mislima, Pečorin te noći zaista ne bi ni namignuo da nije zaspao fizički umor koji ga je obuzeo nakon petnaest milja do Kislovodska.

Scena “Potjera” otkriva Pečorinov lik, pokazujući kakav on može biti kada izgubi prisebnost i kako se može odnositi prema svojim postupcima, analizirajući ih izvana.