Ittifoqsiz aloqali maqollar. Assotsiativ qo‘shma gap. Ittifoqchilik taklifi tushunchasi

Bo'limlar: Rus tili

Darsning maqsadi: GIAga tayyorgarlik ko'rayotgan o'qituvchiga notanish sinfda o'rganish elementlaridan foydalangan holda uyushmagan murakkab jumla haqida yangi bilimlarni o'zlashtirish uchun sharoit yaratish.

Dars maqsadlari:

  • tarbiyaviy: BSP qismlari o'rtasida semantik aloqalarni o'rnatish qobiliyatini shakllantirish; ushbu gaplarning intonatsion xususiyatlarini aniqlang va shu asosda tinish belgilarini to'g'ri tanlang
  • rivojlanmoqda: bolalarda ijobiy motivatsiya va yangi materialni idrok etishga tayyorlikni shakllantirish; o'rganilayotgan materialni yangi bilan solishtirish, umumlashtirish, tizimlashtirish qobiliyatini rivojlantirish
  • tarbiyaviy: darsga va umuman mavzuga hurmatni tarbiyalash; o'zaro hurmat va o'zaro yordamni tarbiyalash (mehr-oqibatning axloqiy kategoriyalari).

Darsda ko'rib chiqilgan ma'naviy-axloqiy kategoriyalar: mehr-oqibat, o'zaro yordam, o'zaro hurmat.

Dars jihozlari:

  • ekran;
  • noutbuk;
  • proyektor;
  • CD bilan taqdimot dars mavzusi bo'yicha;
  • vazifalari bo'lgan individual kartalar;
  • daftarlar;
  • talabaning shaxsiy kartasi;
  • darslik, ed. MM. Razumovskiy "Rus tili. 9-sinf "- Moskva:" Bustard ", 2006 yil.

Darslar davomida

Yo'q, bu katta hayotda o'lmaydi
Yuragingizda aks-sado beradigan hamma narsa
Bezovta yashang, Maeta bilan yashang:
Inson mehribonlikdan boshlanadi.

Tashkiliy vaqt.

I. Qo'ng'iroq bosqichi

Men aspiranturaga boraman va murakkab gaplar bo‘yicha ilmiy ish yozyapman. Siz ushbu mavzuni o'rgandingizmi? Menga sizning yordamingiz kerak.

Epigraf ishi.

- Epigrafni o'qing, formulalang Asosiy fikr (inson mehribonlikdan boshlanadi). "Mehribonlik" so'zining sinonimlarini tanlang ( mehribonlik, mehribonlik, ezgulik, hamdardlik, samimiylik, rahm-shafqat, rahm-shafqat). "Mehribonlik" so'zining ma'nosi nima? ( sezgirlik, odamlarga va atrofdagi hamma narsaga nisbatan samimiy munosabat, boshqalarga yaxshilik qilish istagi).

- O'ylaymanki, bolalar, barchangiz mening taklifimga javob berasiz va menga yordam berasiz.

Dars davomida quyidagi harakatlar amalga oshiriladi: siz o'zingizni bilasiz - boshqasiga yordam bering(doskaga harakat nomi yozilgan plakat osib qo'yiladi).

- Bilimingizni sinab ko'ring GIAga tayyorgarlik).

Men kuchli talabalarga kartalarni tarqataman, qolganlari o'qituvchi bilan ishlaydi.

1-karta

Tomga osilgan qalin muzlar quyosh nurida erigan.

Ulardan tushgan tomchilar baland ovozda muzga urilgan.

2-karta

SSP, SPP va BSP sodda gaplar tuzing. Ularni yozing, diagramma tuzing.

Haqiqiy fazilat daryoga o'xshaydi.

Qanchalik chuqurroq bo'lsa, shovqin shunchalik kam bo'ladi.

Karta 3

SSP, SPP va BSP sodda gaplar tuzing. Ularni yozing, diagramma tuzing.

Yaxshi odam bilan gaplashing.

Quyosh nurlari qalbingizni yoritadi.

Karta 4

SSP, SPP va BSP sodda gaplar tuzing. Ularni yozing, diagramma tuzing.

Oy shaffof tog'ning tepasida.

Mahalla soxta yorug'lik bilan to'ldirilgan.

Taqdimot slaydlariga murojaat qilish. (1 slayd)

talabalar jumlalarni yozganda, ular ekranda paydo bo'ladi

Murakkab gaplar haqida nimalarni bilasiz? Murakkab gaplarning turlari?

- Takliflar orasida "uchinchi qo'shimcha" (BSP) ni nomlang.Nega? hali o'rganilmagan).Kartochkalar bilan ishlashda nima qiyinchilik tug'dirdi? (BSP) BSP haqida nimalarni bilasiz? BSP ga nom bering. (ekranda takliflar paydo bo'ladi - 2-slayd) 2-slayd

BSP nima ekanligini bilsangiz, nima uchun o'rganasiz? (tinish belgilari bezovta qiladi) BSP qismlari orasiga qanday tinish belgilari qo'yish mumkin? (. ; : - )

(doskadagi o'qituvchi bu belgilarni tasvirlaydi)

(Keling, muammoga duch kelamiz: BSP ning predikativ qismlari orasiga qanday tinish belgisi qo'yish kerak va bu belgilarning o'rnatilishi nimaga bog'liq bo'ladi?).

Talabalar tomonidan dars mavzusi va maqsadlarini shakllantirish.

– Siz ishlagan gaplar bilan ushbu epigrafni nima bog‘laydi? ( Mavzu)

II. Fikrlash bosqichi

Keling, muammoni hal qilish uchun bir oz tadqiqot qilaylik.

Tadqiqotni qanday boshlaymiz? ( Biz diqqat bilan o'qiymiz va o'rganamiz, uchta taklifni solishtiramiz: umumiy nima? Farqi nima?)

– Bu gaplarning semantik munosabatlarida qanday farqlarni qayd eta olasiz? (talabalar quyidagilarni aniqlaydilar: BSC ning predikativ qismlari o'rtasidagi munosabatlar teng, birlashma va davom etayotgan harakatlar ketma-ketligini ta'kidlaydi; NGN da - tengsiz, birlashmalar turli semantik soyalarni beradi (shart, vaqt, sabab). BSPda bu munosabatlar kamroq aniq ifodalangan, ular tarkibiga kiradigan predikativ qismlarning mazmuniga bog'liq. BSPda intonatsiyaning roli katta, bu esa ma'lum tinish belgilariga ehtiyojni talab qiladi).

Biz har bir BSPni (2-slayd) tahlil qilamiz va natijalarni diagrammaga yozamiz.

Darslik bilan ishlash (23-band, 131-bet). Natijalarni tekshirish

  • - Kim qisman tushunadi? Bir qo'lni ko'taring.
  • Kim tushunmadi? Turmoq.
  • Kim hamma narsani tushunadi? Ikkala qo'lingizni ko'taring.

Mustahkamlash.

- Kim hamma narsani yoki qisman tushundi - ular kartalarda ishlaydi.

1-karta

  1. Yaqiningizni xafa qilish - o'zingiz muammoga duch kelishingiz.
  2. Jasorat bilan gapiring: to'g'riroq bo'ladi.
  3. Farqi yo‘q: peshonada nima, peshonada nima.

2-karta

Tinish belgilarini tushuntiring

  1. Buloq chanqoqni qondiradi – mehrli so‘z qalbni jonlantiradi.
  2. Agar vijdoningiz yo'qolsa, boshqasini sotib olmaysiz.
  3. O'rmonlar orqasida keng kamalak turardi: qayerdadir, ko'l orqasida, engil yomg'ir yog'ayotgan edi.

Karta 3

Tinish belgilarini tushuntiring

  1. Yaqiningizni xafa qilish - o'zingiz muammoga duch kelishingiz.
  2. Uyga fanat bilan kirasiz - mehmonxona bilan ketasiz.
  3. Siz hammani xursand qilasiz - o'zingizni bezovta qilasiz.

Karta 4

Tinish belgilarini tushuntiring

  1. Qo'shni Men yaxshilik qilaman - o'zimni yaxshi his qilyapman ..
  2. Men yomon ish qilaman, o'zimni yomon his qilaman.
  3. Yaxshilik qilmasangiz, yaxshilik haqida gapirmang.

Karta 5

Maqollarni yig'ish. BSPni yozib oling. Tinish belgilarini qo'ying, ularning qo'llanilishini tushuntiring.

- Qolganlari o'qituvchi bilan ishlaydi (3-slayd) (tinish belgilarini tushuntiring).

- "uchinchi qo'shimcha" ni toping (sir). Nega?

Dars davomida talabalar bir-birlariga yordam berishadi.

- Berilgan matnlarga ko'ra sinquain yasang (kartalar bilan shug'ullanganlar uchun)

Yaxshilik qiling -
Bundan ortiq quvonch yo'q.
Va hayotingizni qurbon qiling
Va shoshiling
Shon-sharaf yoki shirinliklar uchun emas
Ammo qalbning xohishiga ko'ra.
Qaynatganda, taqdir
kamsitilgan,
Siz ojizlik va sharmandalikdansiz,
Xafa bo'lgan ruhga yo'l qo'ymang
vaqtinchalik hukm.
Kutmoq.
O'zingizni bosing.
Menga ishoning, albatta
Hammasi joyiga tushadi.
Siz kuchlisiz.
Kuchlilar qasoskor emas.
Kuchlining quroli - mehr. (T. Kuzovleva)

Odamlar, iliq so'zlarni bering!
Ularni bosh aylanishi uchun.
Shirin bo'lish - og'zaki yaxshi asal!
Yurakdagi muzni eritadigan so'zlar uchun!

Axir, so'z ruhni davolaydi,
Yoki shunchaki xafa qilish va o'ldirish.
Axir, so'z go'zallikni yaratishi mumkin.
Yoki haqorat qilish va tupurish mumkin ...

Va yaxshi so'zlarni ayamang,
Yashil maysalar gullasin!
Ari tishlashidan yig'lamaslik uchun.
Kaktus emas, balki xushbo'y yasemin o'sdi.

Axir, har bir so'zda butun mamlakat bor-ku!
Yovuzlik urushni boshlaydi
Va xafagarchilik, qasos tug'iladi ...
Va qancha so'z ?! Hammasini sanab bo'lmaydi...

Odamlar, iliq so'zlarni bering!
Va yovuz mish-mishlar jim bo'lsin!
Keling, baxtni yarataylik!
Axir, so'z tinchlik va inoyatdir!

Syncwine yozish algoritmi

Xulosa: BSPda tinish belgilarini tanlashni belgilovchi asosiy etakchi xususiyat - bu murakkab jumlaning predikativ qismlari va ularning tarqalish darajasi o'rtasidagi semantik munosabat, shuningdek nutqning sekin tezligi, predikativ qismlar orasidagi pauzalar.

– Qaysi matnlarda BSP tinish belgilaridan foydalaniladi? (tabiat tasviri, maqollar, matallar, topishmoqlar)

- Demak, vergul va nuqtali vergul qo‘yilgan BSP ko‘pincha rassomlar tomonidan tabiatni tasvirlashda, ikki nuqta va tire qo‘yilgan BSP esa maqol, matal, aforizm, topishmoqlarda qo‘llaniladi.

– Epigrafga va harakat nomiga murojaat qiling (tinish belgilarini tushuntiring).

III. Reflektsiya

(slayd 4)

Uy vazifasini tanlash(5-slayd)

Talabalarning individual baholash kartasi (F.I.)
Tarkib Epigraf bilan ishlash takrorlash o'rganish mustahkamlash sinquain Aksiyada ishtirok etish aks ettirish
Karta ishi O'qituvchi bilan ishlash Karta ishi O'qituvchi bilan ishlash
daraja
Umumiy reyting

Birlashmasiz murakkab gaplardagi sodda gaplar orasidagi semantik munosabatlar ma’nosiga qarab qo‘llaniladi quyidagi belgilar tinish belgilari: vergul, nuqtali vergul, ikki nuqta, tire. Birlashmagan murakkab jumlaning ma'nosini tekshirish uchun siz qo'shma yoki murakkab jumlalarning sinonimik konstruktsiyalaridan foydalanishingiz mumkin.

Vergul birlashmagan murakkab gapda, agar sodda gaplar sanoq munosabatlari (bir vaqtdalik va ketma-ketlik) orqali bogʻlangan boʻlsa, qoʻyiladi. Siz birlashmani va oddiy jumlalar orasiga qo'yishingiz mumkin.

Chorshanba: Qor bo'roni tinmadi, osmon tiniqlashmadi(Pushkin). - Qor bo'roni tinmadi, osmon ham tiniqlashmadi; Poyezd tez yurdi, uning chiroqlari tez orada g‘oyib bo‘ldi, bir daqiqadan so‘ng shovqin bo‘lmadi(Chexov). - Poyezd tez yurdi va uning chiroqlari tez orada g‘oyib bo‘ldi, bir daqiqadan so‘ng shovqin-suron ham bo‘lmadi.

Nuqtali vergul birlashmagan murakkab jumlada, agar sodda gaplar sanab munosabatlari orqali bog'langan bo'lsa, lekin ma'no jihatidan bir-biridan uzoqda yoki sezilarli darajada umumiy bo'lsa, qo'yiladi:

Chap tomonda chuqur dara qorayib ketdi; / 1 uning orqasida va oldimizda tog'larning to'q moviy cho'qqilari qor qatlamlari bilan qoplangan, hali ham tongning so'nggi aksini saqlab qolgan rangpar osmonda chizilgan./ 2 (Lermontov).

Yo'g'on ichak birlashmasizmurakkab

1. Ikkinchi sodda gap birinchisining ma’nosini tushuntiradi (tushuntirish munosabati). Ikkinchi jumladan oldin siz so'zlarni qo'yishingiz mumkin ya'ni, ya'ni.

Chorshanba: Xayolimda dahshatli fikr o‘tdi: men uni qaroqchilar qo‘lida tasavvur qildim(Pushkin). - Xayolimda dahshatli fikr o'tdi, ya'ni: men uni qaroqchilar qo'lida tasavvur qildim.

Eslatma!

Asindetik qo‘shma gapning birinchi gapida so‘zlar bo‘lsa, ikki nuqta qo‘yiladi shunday, shunday, shunday, bir boshqalar, ularning o'ziga xos mazmuni ikkinchi jumlada ochib beriladi.

Mening odatim shunday: imzolangan, shuning uchun mening yelkamdan(Griboyedov); Men sizga bitta narsani aytaman: qo'l qovushtirib o'tirolmaysiz(Chexov).

2. Ikkinchi sodda gap birinchisining mazmunini to‘ldiradi (qo‘shimcha munosabatlar). Ikkinchi jumladan oldin siz nima bog'lovchisini qo'shishingiz mumkin.

Chorshanba: Bildim: taqdirning zarbasi meni chetlab o'tmaydi(Lermontov). - Taqdirning zarbasi meni chetlab o'tmasligini bilardim.

Eslatma!

Ba'zan birinchi gapda fe'llar mavjud qarang, qarang, tinglang va boshq.; iboralar ko'zlaringizni ko'taring, boshingizni ko'taring va boshqalar, keyingi taqdimot haqida ogohlantirish. Bunday holda, birlashmasiz jumlaning qismlari orasiga siz nafaqat birlashmani, balki so'z birikmasini ham kiritishingiz mumkin: va buni ko'rdim; va buni eshitdim; va buni his qildim va h.k.

Chorshanba: Men vagondan tashqariga qaradim: hammasi zulmat va bo'ron bor edi (Pushkin). - Men vagondan tashqariga qaradim va hamma narsa qorong'i va bo'ronli ekanligini ko'rdim; U o'yladi, hidladi: asal hidi keladi(Chexov). - U o'yladi, hidladi va buni his qildim asal hidi keladi.

3. Ikkinchi sodda gap birinchi gapda aytilgan gapning sababini bildiradi (sabab-oqibat munosabatlari). Ikkinchi gapdan oldin, chunki sabab bog‘lovchi qo‘shishingiz mumkin.

Chorshanba: Hozir hamma uyda qattiq ifodaga ega edi: zilzila yaxshi emas edi(Tynyanov). - Zilzila yaxshi bo'lmagani uchun uydagilarning hammasi qattiq qiyofada edi; Qushlar eshitilmadi: ular issiq soatlarda qo'shiq aytishmaydi(Turgenev). - Qushlarning ovozi eshitilmadi, chunki ular issiq soatlarda qo'shiq aytishmaydi.

Birlashgan holda chiziqchamurakkabTaklif quyidagi hollarda amalga oshiriladi:

1. Ikkinchi oddiy jumla kutilmagan qo'shimchani, hodisalarning tez o'zgarishini ko'rsatadi. Ikkinchi jumladan oldin siz so'zlarni kiritishingiz mumkin va to'satdan, kutilmaganda, birdan va darhol:

Pishloq tushdi - u bilan shunday aldash bor edi(Krylov). - Pishloq tushib ketdi va birdan u bilan shunday aldash paydo bo'ldi; Shamol esdi - hamma narsa titraydi, jonlandi, kuldi(M. Gorkiy). - Shamol esdi va darhol hamma narsa titraydi, jonlandi, kulib yubordi.

2. Murakkab uyushmagan jumlaning ikkinchi gapida qarama-qarshilik ifodalangan. Birlashmalar a, lekin oddiy gaplar orasiga qo'yilishi mumkin.

Chorshanba: Men xizmat qilishdan xursand bo'lardim - xizmat qilish og'riqli(Griboyedov). - Men xizmat qilishdan xursand bo'lardim, lekin xizmat qilishdan g'amgin bo'lardim; U mehmon, men mezbonman(Bagritskiy). - U mehmon, men esa mezbonman.

3. Ikkinchi gapda oqibat, natija, xulosa mavjud. Bo'limlar orasiga so'zlarni kiritish mumkin demak, demak, natijada.

Chorshanba: Men o'layapman - yolg'on gapiradigan hech narsam yo'q(Turgenev). - Men o'layapman, shuning uchun yolg'on gapirishim shart emas; Men uchuvchilarning oldiga borardim - ular menga o'rgatsin(Mayakovskiy). - Men uchuvchilarning oldiga borardim, ular menga o'rgatsin.

Eslatma. Agar oqibat ma'nosi intonatsion tarzda ifodalanmasa, tire o'rniga vergul qo'yiladi, masalan: Inson igna emas, biz topamiz(Chexov).

4. Birinchi jumlada vaqt yoki shart ma'nosi mavjud. Birlashmalarni qachon birinchi qismdan oldin qo'yishingiz mumkin, agar.

Chorshanba: Mushuklar kemiradi - sichqonlar erkinlikka ega (maqol). - Mushuklar kemirganda, sichqonlar ozod bo'ladi; Yomg'ir yog'adi - qo'ziqorinlar bo'ladi (Pushkin). - Agar yomg'ir yog'sa, qo'ziqorin paydo bo'ladi.

Eslatma Agar ittifoqsiz ikkinchi jumla murakkab gap shunday zarracha bilan boshlanadi, keyin tire o'rniga vergul qo'yiladi, masalan: Hammaga aroq bering, shunda siz tez orada och qolishingiz kerak bo'ladi(Pushkin).

5. Ikkinchi jumlada taqqoslash mavjud. Oddiy jumlalar orasiga go'yo, go'yo birlashmalarni qo'yishingiz mumkin.

Chorshanba: So'z aytadi - bulbul kuylaydi(Lermontov). - Bulbul kuylagandek so'z aytadi.

6. Qo‘shma gapdagi ikkinchi gap ittifoqsiz taklif qo‘shimcha ma’noga ega bo‘lib, so‘zlardan boshlanadi shunday, shunday, shunday:

Buyurtma – buyruq – uni shunday tarbiyalashgan(Vorobyev).

Ikkinchi jumla biriktirilgan ma'noga ega va siz undan oldin bu so'zni qo'yishingiz mumkin (ba'zida bu so'z gapning o'zida bo'ladi):

Birlashmasiz murakkab jumlani tahlil qilish rejasi

  1. Qo‘shma gapning turini ko‘rsating (birlashmasiz qo‘shma gap).
  2. Birlashmagan murakkab gap necha qismdan iboratligini ko'rsating (grammatik asoslarni ajratib ko'rsating).
  3. Birlashma bo‘laklari orasidagi ma’noni (semantik munosabatni) ko‘rsating. Tinish belgilarini asoslang (vergul, nuqtali vergul, ikki nuqta, tire).
  4. Asindetik murakkab gapning diagrammasini tuzing.

Tahlil qilish namunasi

Eman ushlab turibdi - qamish yerga tushdi(Krylov).

Birlashmasiz murakkab gap; ikkita oddiy qismdan iborat: 1) eman ushlab turibdi; 2) qamish yerga tushdi; grammatika asoslari: 1) eman ushlab turibdi; 2) qamish tushdi. Ikkinchi jumlada kontrast mavjud (siz a qismlari orasiga birlashma kiritishingiz mumkin: Eman ushlab turibdi, qamish yerga tushdi). Shuning uchun birlashmagan murakkab gapning qismlari orasiga chiziqcha qo'yiladi.

- .
qarama-qarshi

Maqol va matallarni toping va yozing qoida bo'yicha:

Orasida defis:

1. Ot yoki olmosh bilan ifodalangan mavzu va mavzu;

2. Fe’l bilan ifodalangan bosh gap bilan bosh gap o‘rtasida.

3. Ot yoki olmosh bilan ifodalangan predmet va sifatdosh bilan ifodalangan predmet.

Defis qo`yilgan maqol va matallar

1. Non hamma narsaning boshidir.

2. Chekish salomatlik uchun zararli.

3. Ikki etik - bir juft, lekin ikkalasi ham chap oyoqda kiyiladi.

4. Non bermang - suv ichaman.

5. Bo‘rini qancha ovqatlantirmang, u o‘rmonga qarab turaveradi.

6. So‘z qimmat, sukunat esa oltin.

7. So'z chumchuq emas - u uchib chiqadi, siz uni ushlamaysiz.

9. Agar siz minishni yaxshi ko'rsangiz, chana ko'tarishni yaxshi ko'ring.

10. Bo'rilardan qo'rqish - o'rmonga kirmang.

11. Biznes uchun vaqt - dam olish uchun bir soat.

12. Qo‘y po‘rlaydi – suruv takrorlanadi.

13. O‘jar qo‘y – bo‘riga o‘z manfaati.

14. Erga yotish - siz bo'lakni ko'ra olmaysiz.

15. Bilim - bu kuch.

16. Beats - bu sevishini bildiradi.

17. O'pish - bu sevishni anglatadi.

18. O'zini yuk deb atagan - qutiga chiqish.

19. Siz qayiqni qanday chaqirasiz - shuning uchun u suzadi.

20. Yalang'och kiyinish - faqat ostiga o'zingizni bog'lash.

21. Uylangan - la'natlanmagan.

22. Uylanadi - o'zgaradi.

23. Birinchidan - ha olxalar, keyin esa - va fan.

24. Moshna qattiq - uning har bir xizmatkori.

25. Soqol - o't, uni kesish mumkin.

26. Hammom enaga emas, lekin hech bo'lmaganda kimgadir yoqadi.

27. Kichkina bolalar - kichik muammolar.

28. Kichik bolalar bilan voy, katta bolalar bilan ikki baravar ko'p.

29. Malika bo'lmasa, asalarilar yo'qolgan chaqaloqlardir.

30. Egasiz uy yetim.

31. Ehtimol, ha, menimcha - birodarlar, ikkalasi ham yotishadi.

32. Ehtimol, u aldaydi - u o'rmonga kiradi.

33. Ehtimol, ha, menimcha - bunday qo'llab-quvvatlash, hech bo'lmaganda uni tashlab qo'ying.

34. Imkoniyatga umid qildi - va ish barbod bo'ldi.

35. Oddiylik o'g'irlikdan ham yomonroqdir.

36. Aql xonasi va ahmoqlik - Saratov cho'li.

37. Ochlik xola emas, pirog sirpanmaydi.

38. Ular o'rmonni kesishadi - chiplar uchadi.

39. Ko‘zdan yiroq, aqldan chetda.

40. Ko'zlarga uyatsiz tupurish - barcha Xudoning shudringidir.

Izvestiya

V. G. BELINSKIY nomidagi PENZA DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI № 23 2011 yil.

PENZENSKOGO GOSUDARSTVENNOGO PEDAGOGICHESKOGO UNIVERSITETA imeni V. G. BELINSKOGO gumanitar fanlar № 23 2011 yil

BASHORISH SEMANTIKA BILAN SOTIBLIKSIZ MUROQMA GAPLAR

RUS TILI MAKALLARIDA

© l. V. POPOVA nomidagi Moskva davlat mintaqaviy universiteti, zamonaviy rus tili kafedrasi elektron pochtasi: [elektron pochta himoyalangan]

Popova L. V. - Rus tilining maqollarida bashorat qilish semantikasi bilan assotsiativ murakkab jumlalar // PSPU im. V. G. Belinskiy. 2011. No 23. S. 212-214. - Maqolada bashorat semantikasi bilan birlashmagan murakkab jumlalarning asosiy turlari tahlil qilinadi. Har xil turdagi tuzilmalarning tuzilishi bo'yicha tasnif berilgan.

Tayanch so‘zlar: folbinlik semantikasi, maqol, bo‘lishsiz gap, buyruq gap, oldini oluvchi, ogohlantirish.

Popova L.V. - Rus maqollarida kompozit bashorat semantikasi bilan asindetik jumlalar // Izv. penz. ketadi. o'qituvchi. univ. im.i V. G. Belinskiy. 2011. No 23. B. 212-214 .- Maqolada bashorat semantikasi bilan bogʻlangan qoʻshma gaplarning asosiy qarashlari bayon etilgan. Natija har xil turdagi dizaynlarni tuzilishi bo'yicha tasniflashdir.

Kalit so'zlar: bashorat semantikasi, maqol, bo'lishsiz gap, buyruq, oldini oluvchi, ehtiyot.

Rus tilida so'zlarning dolzarb va ishlatiladigan turlaridan biri bu bashoratdir. Mamlakat va jamiyat hayotidagi turli o‘zgarishlar tufayli salbiy holatlarni bartaraf etish va insoniy muammolarni hal qilishga yordam beradigan barcha turdagi prognozlarga qiziqish ortib bormoqda. Bashorat qilish insonga profilaktik ta'sir ko'rsatish turlaridan biridir. Rus tilidagi bashorat semantikasi bilan tuzilgan konstruktsiyalar batafsil o'rganilmagan. Ushbu maqolaning maqsadi rus maqollari asosida bashorat qilish ma'nosi bilan birlashmagan murakkab jumlalar (BSP) turlarini tavsiflash va tasniflashdir.

Bashorat semantikasi rus tilida ifodalanishi mumkin har xil turlari takliflar. Ular orasida ergash gapli murakkab ergash gaplar, birlashmagan murakkab gaplar va sodda gaplar bor. Keling, bashoratli jumlalarning turlaridan birini ko'rib chiqaylik - BSP. To'g'risini aytish o'zingizni bezovta qilishdir. Jinnini tinchlantirmang - u ko'proq g'azablanadi. Agar siz boshqa birovni quvsangiz, o'zingiznikini yo'qotasiz. Yaryzhkoy bilan siz birga bo'lasiz - siz ko'ylaksizsiz. Biz BSP ko'rinishidagi bashoratlarning ma'lum bir tuzilishga ega ekanligini payqadik: bu har doim ikki qismli tuzilma bo'lib, uning birinchi qismida infinitiv, birlikning salbiy imperativi / imperativi yoki 2-shaxs indikativi ishlatilishi mumkin.

birliklar raqamlar. N. S. Pospelovning tasnifiga ko'ra, ko'rib chiqilayotgan tuzilmalar turi bir xil tarkibga ega va yopiq tuzilishga ega. BSPdagi qismlarning bashorat semantikasi bilan qat'iy belgilangan tartibi, predikativ qismlar o'rtasida shartli munosabatlarning mavjudligi ushbu turdagi prognostik bayonotning (bashoratning) eng muhim ko'rsatkichlari hisoblanadi.

Bashorat semantikasiga ega BSPlar rus tilida maqolni tartibga solishning samarali sintaktik usullaridan biridir. Maqolning ibratli vazifasini inkor etib bo'lmaydi, chunki maqolda o'z ifodasini topgan bashorat ko'p avlodlar tajribasini umumlashtiradi. Unda qayd etilgan vaziyatlar va ulardan salbiy oqibatlarning oldini olishga imkon beruvchi tabiiy yo'l BSP ko'rinishidagi bashoratli tuzilmalarning maxsus tuzilmasini ochib beradi: VAZIYAT - BASHOROT. Masalan: Birovning otiga o‘tirma – loyning o‘rtasida tushasan. O'zingizga erkinlik bering, bu sizni dahshatli qismatga olib boradi. Xudoga tajovuz qilish, o'zinikini yo'qotishdir.

Bashorat semantikasi bilan konstruksiyalarning umumlashgan ma'nosini qayd etmaslik mumkin emas. bashoratli gaplardagi harakat umumlashgan adresatga aytiladi. Ko'rib chiqilayotgan konstruktsiyalardagi ogohlantirish ham tinglovchiga qaratilgan. Murojaat qiluvchi shaxsan emas, balki orqali

Filologiya fanlari »

siz bilvosita ruxsat bergan olmosh. Bashoratda tasvirlangan vaziyat bashorat qiluvchiga ham tegishli bo'lishi mumkin. Shu bilan birga, siz olmoshi ko‘rib chiqilayotgan yasamalarda uchramaydi. Buning sababi, siz olmosh murojaat qiluvchining vaziyatdan va tinglovchidan ajralib turishini ko'rsatadi. E. M. Galkina-Fedoruk ta'kidlaganidek, "agar jumla umuman hamma uchun xos bo'lgan, xarakterli yoki xarakterli bo'lmagan faoliyatni nazarda tutsa, umumlashtirish yanada yorqinroq ma'noga ega bo'lishi mumkin".

Biz bashoratli semantikaga ega BSP ning uchta asosiy turini aniqladik: BSP, ularning har bir qismi infinitiv gapning analogidir; BSP, uning birinchi qismida fe'l buyruq (shu jumladan inkor bilan) birlik shaklida; 2-shaxs indikativ birligi bilan BSP. birinchi qismdagi raqamlar.

Keling, bashorat qilish ma'nosi bilan birinchi turdagi BSPni ko'rib chiqaylik: Aniqlikka qarshi bahslashish faqat janjal qilishdir. To'g'risini aytish hech kimga yoqmaslikdir. O'zingizga dam olish uchun - siz uy qurolmaysiz. Bular birlashmagan murakkab jumlalar bo'lib, ularning har biri bir qismli infinitiv jumlaning analogidir. Ko'rib chiqilayotgan konstruktsiyalar turi so'zlovchining adresatni xavf-xatardan himoya qilish va uni to'g'ri yo'lga yo'naltirish istagini aks ettiruvchi shartli-tekshiruv munosabatlarini ifodalaydi, shu bilan uni harakatga undaydi. S. I. Syatkovskiy, E. I. Voinova infinitiv harakatning umumlashtirilishini qayd etadi. u har qanday shaxs bilan, ham so'zlovchi (adreslovchi), ham harakatni amalga oshirishi mumkin bo'lgan har qanday shaxs bilan bog'lanishi mumkin [qarang: 1, 7]. Shunday qilib, umumlashtirish ma'nosi har bir qismi infinitiv jumlaning analogi bo'lgan BSPga xosdir. Biz ko'rib chiqilayotgan BSP turining ikki qismida fe'l-predikatlarning aspektual shakllarining har xil nisbati mavjudligini payqadik. Nomukammal fe'llarning qo'llanishi tasvirlangan vaziyatlarning bir vaqtdaligini ifodalash imkonini beradi, bu tasdiqlovchi gaplar uchun xosdir: Ovozni buzish uchun bosgan shamol behuda. Ular bilan bir qatorda BSP ning yana bir turi mavjud bo`lib, uning har bir bo`lagi infinitiv gapning analogi hisoblanadi: bunday gaplarning ikkinchi predikativ qismida inkor mavjud: O`zingdan kengroq yasha - yaxshilik qilma. Bunday BSPlar inkor bilan mukammal fe'ldan foydalanish bilan tavsiflanadi, bu nafaqat voqealar ketma-ketligini, balki qurilishning ikkinchi qismidagi natijani ham aks ettiradi. BSPdagi fe'llarning aspektual va modal shakllarining bashorat semantikasi bilan o'zaro bog'liqligi qo'shimcha o'rganishni talab qiladi, ammo dastlabki ma'lumotlardan ma'lumki, bu ushbu turdagi jumlalarning umumiy ma'nosida soyalarni yaratadi.

Bashorat maʼnosiga ega boʻlgan birlashmasiz murakkab gapning ikkinchi turi birinchi qismdagi buyruqli konstruksiyadir. Boshqa uchun teshik qazmang, o'zingizga tushasiz. Yuqoridan qo'rqing, ko'p gapirmang. Buzoqning orqa tomoniga silamang - u quriydi.

E'tibor bering, aksariyat hollarda ushbu turdagi jumlalar BSP ning birinchi qismida salbiy buyruqni o'z ichiga oladi. Bashorat qilishning asosiy vazifalaridan biri odamni yaqinlashib kelayotgan xavfdan, ogohlantirishdan himoya qilishdir. Demak, bu holda, birlashmagan murakkab jumlalarning 1-qismida noxush holatga tushib qolmaslik uchun adresat qochishi kerak bo'lgan holat aks ettirilgan. BSP ning birinchi qismida nomukammal imperativ asosan ishlatiladi. 2-qismda predikat bashorat belgilaridan birini - voqelikni oldindan ko'rishni - bashorat qilingan natijani amalga oshiradigan mukammal shakl fe'lining shaxsiy shakli (kamdan-kam hollarda nomukammal shakl) bilan ifodalanadi. Har bir bashoratning markazida manzilni harakatga undash va shartlar bajarilmasa, salbiy oqibatlarga ishora qilish istagi yotadi. Ushbu turni haqiqiy bashoratlarga bog'lash kerak, chunki BSPning ko'rib chiqilgan shakli maxsus tashkil etilgan prognozning asosiy xususiyatlarini jamlaydi. sintaktik qurilish, bashorat va ogohlantirish (bashorat) semantikasini ifodalaydi.

Bashorat semantikasiga ega BSP ning uchinchi turi BSP bo'lib, uning birinchi qismida fe'l 2-shaxs birlik ko'rsatkichi shaklida qo'llaniladi. raqamlar. Agar siz boshqa birovni quvsangiz, o'zingiznikini yo'qotasiz. Sudga borsangiz, haqiqatni topa olmaysiz. Ikkala qirg'oqni ham sizniki demasangiz, ularning hech biri sizniki bo'lmaydi. BSP ning birinchi qismida indikativ kayfiyat shaklining ishlatilishiga e'tibor qaratamiz. Ko'rib chiqilayotgan qurilish qismlari orasidagi ketma-ketlik munosabatlarini ifodalashning yadro shakli fe'llarning aspektual shakllarining mos kelishidir. Ko'rib chiqilayotgan BSPning ikkala qismida ham mukammal fe'llar qo'llaniladi. Keltirilgan misollarda bashorat qilishning asosiy belgilari aniq ifodalangan bo'lib, ular orasida: shartli-tergov munosabatlarining mavjudligi, ijobiy maqsad qo'yish va boshqalar.Harakatni amalga oshirishni taqiqlash adresatga tahdid soluvchi salbiy natija bilan tasdiqlanadi. Ko'rib chiqilayotgan BSP turida quyidagi xilma-xillik mavjud: ijobiy vaziyatning tavsifi va shunga mos ravishda uning ijobiy natijasi. bu turdagi qurilish bashorat-maslahatga tegishli: Siz sudyaga berasiz, siz haqiqatni yutib olasiz - sudga borishda kundalik vaziyatning tavsifi: sudyaga sovg'a olib kelish kerak deb hisoblangan. ishni yutib oling. Ushbu turdagi BSP qismlarining har biridagi fe'llarning birlik sonining ikkinchi shaxsi adresatning umumiyligini, bashoratda tasvirlangan vaziyatlarning hammaga, shu jumladan murojaat qiluvchiga munosabatini ko'rsatadi.

Xulosa qilib shuni ta'kidlash kerakki, bashoratlar avlodlar donoligi va bilimini aks ettiruvchi lingvomadaniy matnlardir. BSP maqollardagi bashorat semantikasiga ega konstruksiyalarning eng faol turi hisoblanadi. Biz bunday jumlalarning asosiy turlarini belgilab oldik: BSP, ularning har biri infinitiv gapning analogidir; BSP, chiziqda

Izvestiya PSPU ularni. V. G. Belinskiy ♦ Gumanitar fanlar ♦ 23-son 2011 yil

birinchi qismi fe'l buyruq (shu jumladan inkor bilan) birlik shaklida bo'ladi; Birinchi qismdagi 2-shaxs birlik belgisi bilan BSP.

ADABIYOTLAR RO'YXATI

1. Voinova E. I. Infinitiv va shaxssiz jumlalar o'rtasidagi munosabat haqida // Maktabda rus tili. 1958. No 2. S. 12-15.

2. Galkina-Fedoruk E. M. Zamonaviy rus tilida ikki qismli va bir qismli jumlalar haqida // Filologiya fanlari. 1959. No 2. S. 2.

3. Zolotova G. A. Rus tilining funksional sintaksisi bo'yicha insho. M.: Nauka, 1973. 351 b.

4. Kovaleva S. 7000 ta oltin maqol va maqollar. M .: AST: Astrel, 2007. 479 p.

5. Aniq Ruscha so'z. Sankt-Peterburg: Avalon, 2008. 512 b.

6. Pospelov N. S. Murakkab jumlaning grammatik tabiati haqida // Zamonaviy rus tili sintaksisi savollari. M.: Uchpedgiz, 1950. S. 321-337.

7. Syatkovskiy S. I. Zamonaviy rus tilida oddiy jumlani tasniflash tamoyillari to'g'risida (bir qismli noaniq shaxsiy va umumlashtirilgan shaxsiy jumlalar asosida) // Maktabda rus tili. 1965 yil. 3-son.