Iqtidorli o'quvchi uchun tanlovni qanday o'tkazish kerak. Faoliyat. Yangi amaki Styopa o'sib bormoqda

O‘tgan haftada Moskva oktyabr oyi boshidan buyon ushbu nom uchun kurashayotgan “eng iqtidorli kitobxonlar” nomini bilib oldi. Iste'dod bilan o'qish degani: o'qishdan zavqlanish, qiziqarli va sifatli kitoblarni tanlash, syujetga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lish, yozuvchining siymosiga qiziqish va eng muhimi, nima ekanligini boshqalarga etkaza olish. yaxshi kitob.

Har yili o'tkaziladigan tanlov Moskva ta'lim boshqarmasining shahar uslubiy markazi tomonidan tashkil etiladi. Har qanday maktab kutubxonasi xodimlari bolalarni birinchi tanlov bosqichiga taklif qilishlari mumkin. Ishtirokchilar uch yosh toifasiga bo'lingan: 1-2, 3-4 va 5-6 sinf o'quvchilari. Hamma uchun uy qurilishi - sevimli kitobingiz taqdimoti. Bolalarga hech qanday tavsiyalar berilmaydi, qaysi kitobni "sevish" haqida ko'rsatmalar ham berilmaydi. O'z xohishiga ko'ra, maktab o'quvchilari asarni tanlaydilar va uni boshqa ishtirokchilarga ular eng samarali deb hisoblagan shaklda taqdim etadilar: kitob qiziq bo'lishi kerak va odatiy qayta hikoya qilish bu masalada yordamchi emas.

1-2-sinflar orasida eng yaxshi iqtidorli kitobxonlar 58-sonli maktab o'quvchilari , "Moskva xalqaro maktabi", "Maryina Roshcha" maktabi o'quvchilari edi.

3-4-sinflarda eng yaxshi kitobxonlar 1980, 2009, 423, 1512, 1528, 1503, 2123, 1125, 1409, 1259, 1529, 89, 1034, 112, 112, 112, 143-sonli maktablarda o‘qiydi. 51 , 712, 1434, Romanov maktabida.

5-6-sinflarning eng iqtidorli kitobxonlari 1368, 117, 1551, 712, 1434, 1584, 1583, 1241, 2123, 2129, 1476-sonli “Romanov maktabi” o‘quvchilari hisoblanadi.

Men Pippi bo'lishni xohlayman!

Taqdimotga tayyorgarlik ko‘rishda kutubxonachilar, o‘qituvchilar va ota-onalar jalb etilgan. Bolalarning o'zlari sevimli kitoblari haqida rasm yoki hunarmandchilik yordamida gapirishlari mumkin, kattalarsiz 5 va 6-sinflar ham kompyuter slaydlarini engishlari mumkin. Ammo qoidalar kitobni taqdim etishning har qanday shakliga ruxsat bergani va g'oyalar juda katta bo'lganligi sababli, yosh ishtirokchilarni qo'llab-quvvatlash zarur. "Ba'zi hunarmandchilik - uylar, minoralar shunchalik kattaki, ularni mashinada olib kelishadi", deydi metodist Elizaveta Grechixova.

"Bizda yo'q narsa! - bolalarning fantaziyasini hech narsa to'xtata olmaydi degan gapni tasdiqlaydi, metodist Valentina Kuleshova. "Birinchi sinf o'quvchisi rap kuyladi, gimnastika elementlari bilan spektakl bo'ldi, bir ishtirokchi ukasi bilan sahna ko'rsatdi."

"Men Sherlok Xolms haqidagi kitoblarni sevib qoldim va tanlovga ushbu detektiv timsolida keldim", deydi Georgi o'zining kiyimini.

“Onamning maslahati bilan kitob o‘qidim Vladislav Krapivin"Qilichli bola", deydi qo'lida rapira bilan ishtirokchi. – Kitob menga yoqdi, hozir qilichbozlik bilan shug‘ullanyapman.

Ba'zi bolalarning sevimli kitoblarining o'zi adabiy ijodni ilhomlantiradi. " Hans Kristian mehribonlik uchun qanday qilib mehribonlik bilan to'lash haqida yozgan ", - dedi ikkinchi sinf o'quvchisi Mariya "Qor malikasi" ga o'z munosabatini she'r bilan ifodaladi.

"Men yigitlardan o'zlarini kitobning "ichida" his qilyaptimi, qahramonlar haqida qayg'uryaptimi, deb so'radim", deydi metodist Valeriya Kutuzova. - Bir qiz menga o'qiganidan hatto yig'laganini aytdi. Ikkinchisi esa Pippi Longstocking qiyofasiga shunchalik kirdiki, u tanlovda qatnashgan bo'yanishini yuvishni xohlamadi.

Tashkilotchilarning g'oyasi - bolalarni boshqa bolalar orqali kitoblar bilan o'ziga jalb qilish - kutilmagan davom etdi: bolalarning sevimli kitoblari ... ota-onalarni qiziqtirdi. Tashkilotchilar uy kutubxonasini kengaytirish maqsadida maktab bosqichi ishtirokchilarining chiqishlarini belgilab bergan otani yodga oldilar. Demak, bolalar adabiyoti “nazoratdan chiqib ketdi”, endi kitoblar shunchalik ko‘pki, ularning hammasi ham kattalarga ma’lum emasmi?

Taqdimotda talabalar tomonidan taqdim etilgan kitoblar asosan shahar metodik markazi xodimlariga tanish. Garchi, masalan, qiziqarli rus tili haqidagi kitob yangilik bo'lib chiqdi. "Bu fantastika emas edi, lekin shu bilan birga, bola o'zini shunchalik hayratda qoldirdi va bizga rang-barang aytib bera oldi, hatto kattalar ham hayratda qolishdi!" – hayratga tushdi V. Kuleshova. Borodino jangining hashamatli nashriga alohida e'tibor qaratildi - maktab o'quvchisi 19-asrga tegishli gazeta tayyorladi. Bundan tashqari, Moskvaning turli tumanlarida bir xil kitoblar ketma-ket bir necha yil davomida bolalar spektakllarida topilgan: bugungi kunda fantastik o'smirlik dostoni "Chasodei" va "Eduard Quyonning ajoyib sayohati" kitobi aniq mashhur.

Hamma narsa kutubxonada

Bu yil “Eng iqtidorli kitobxon” ko‘rik-tanlovining maktab bosqichida 20 ming nafar bola kitob haqida so‘zlashmoqchi bo‘ldi. Ko'pincha ta'lim tashkilotlarida bu haqiqiy o'qish bayramidir.

Maktablar g'oliblari keyingi, saralash bosqichida ishtirok etadilar. Kitob taqdimotiga qiyin viktorina qo'shiladi. Unga savollar har yili o'zgarib turadigan ro'yxatdagi ishlarga muvofiq tuzilgan. Unga mahalliy va xorijiy mualliflarning kitoblari kiradi, ularni kutubxonachilar so'nggi paytlarda eng ommabop deb hisoblaydilar, yozuvchilarning yubileylari, Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligi tomonidan tavsiya etilgan nashrlar. Tanlovga tayyorgarlik ota-onalarni kitob do'konida sotib olishni talab qilmasligi muhim: ro'yxatdagi har qanday kitob kutubxonada.

Xususan, viktorinadan muvaffaqiyatli o‘tish uchun 1-2-sinf o‘quvchilari “Botinkadagi yirtqich”ni yaxshi bilishlari kerak edi. C. Perrot, E. Uspenskiyning "Vera va Anfisa haqida", "Fomka - oq ayiq bolasi" V. Chaplina. 3-4-sinflarda ular "Kartoshka iti" ni o'qiydilar. Y. Kovalya, "Nilsning yovvoyi g'ozlar bilan ajoyib sayohati" S. Lagerlöf, Karlson haqida kitob A. Lindgren. Va 5-6-sinflar ro'yxatiga "Kapitan Grantning bolalari" kiritilgan. J. Verna, "Bejin o'tloqi" I. Turgenev va boshq.

Ushbu bosqich shahar uslubiy markaz tomonidan har bir shahardagi madaniyat bo‘limiga qarashli kutubxonalarda o‘tkazilmoqda. “Eng iqtidorli kitobxon” tanlovi uzoq muddatli hamkorlikdagi ishdir. Viktorinaning shakli kutubxonalarning imkoniyatlariga bog'liq. Masalan, janubi-g‘arbiy kutubxona kompyuterlar bilan yaxshi jihozlangan, u yerda interaktiv viktorina tashkil qilish mumkin. Butovodagi kutubxona xodimlari boshqacha yo'l tutishdi - ular qidiruvni amalga oshirishdi: bolalar javondan javonga o'tishdi, u erda ular turli kitoblarga oid narsalarni qidirishdi.

Shahar bosqichida muammolar yanada murakkablashadi. Yakuniy intellektual bellashuvlar 12-sonli kutubxonaning aka-uka Grimmlar ijodiy sayohati bo‘limida o‘tkazilmoqda. I. Bunina. “Biz kutubxona xodimlaridan juda minnatdormiz. Bular ijodkorlar, haqiqiy ishqibozlardir”, - deydi V.Kutuzov hamkasblarining hissasini.

Hakamlar hay'ati a'zolari yozuvchilar, aktyorlar va Moskva kutubxonalari xodimlaridir. Sovrinlar - albatta, kitoblar. Ular Moskva hukumatining nashriyot dasturi doirasida chiqariladi.

Yangi amaki Styopa o'sib bormoqda

– Mutolaa – hech narsaga qiyoslab bo‘lmaydigan zavq, – deydi E.Grechixova. - O'qish orqali bolalar to'g'ri yozishni, to'g'ri gapirishni o'rganadilar. Kitoblar ko'plab savollarga javob topishga yordam beradi, chunki minglab odamlar o'z hayotini o'tkazdilar va butun insoniyat bilan o'z tajribalarini baham ko'rdilar. Har qanday muammoning yechimi allaqachon kitoblarda, undan foydalanmaslik ahmoqlik bo'ladi. Kitoblar insonni o'zini rivojlantirishga undaydi. Lekin siz kitob o'qishni bilishingiz kerak. O'qishda muhimi, siz o'rgangan narsangizdan qanday foydalanasiz va undan umuman foydalanasizmi. Shunday odamlar borki, hamma narsani biladi, lekin hech narsa qilmaydi”.

Ota-onalar bolalarga qanday "yutuq-yutuq" kitoblarini tavsiya qilishlari mumkin? boshchiligidagi shahar uslubiy markaz xodimlarining ma’lumotlariga ko‘ra Marianna Lebedeva, bolalar adabiyotining boy assortimenti bilan kitob do'konlariga ko'r-ko'rona ishonib bo'lmaydi. Turli xil yangi mahsulotlarda kutubxona xodimlari sizga eng yaxshi yo'l-yo'riq ko'rsatadi. Haqiqatan ham, vaqt sinovidan o'tgan kitoblar bilan xato qilolmaysiz: bugungi bolalar, tanlov ko'rsatganidek, Treasure Island, kitoblarni ishtiyoq bilan o'qiydilar. L. Kassila, ertaklar Bajov va juda yaxshi ko'radi S. Mixalkova. Aytgancha, hozirgina yakunlangan musobaqada "Stepanov ismli va Stepan ismli" ishtirokchi tanlovdan tashqarida edi. Maktab o'quvchisi Stepan Stepanov savollarga shunday to‘liq javob berdiki, hakamlar hay’ati ikkilanmasdan uni iste’dodli kitobxon sifatida tan oldi.

Moskva shahar ta'lim boshqarmasining shahar uslubiy markazi 2017 yil oktyabr oyidan beri musobaqa o'tkazadi Eng iqtidorli kitobxon". Uning birinchi bosqichini Tanlov ko'lamiga erishgan ta'lim tashkilotidagi maktab kutubxonachisi o'tkazadi. Bu bosqichda “Maktabning eng iqtidorli kitobxoni” unvoni beriladi.

IN 2018 yil yanvar-mart Moskva shahar madaniyat boshqarmasi kutubxonalari negizida tumanlararo ekskursiya o'tkaziladi, u eng iqtidorli kitobxonni aniqlaydi. G'oliblar 2018 yil mart shahar bo‘ylab sayohatda ishtirok etadi, unda shahar tanlovi dasturi g‘oliblari taqdirlanadi.

Har bir bosqich tanlov ishtirokchilari tomonidan sevimli kitoblari taqdimoti bilan boshlanadi. Hikoyalar video ketma-ketlik va Tanlov ishtirokchilari tomonidan yaratilgan ko'rgazmalar bilan birga keladi. Keyin tanlov vazifalari mavjud, bular video viktorinalar, kvestlar, o'yinlar bo'lib, unda ishtirokchilar rus va xorijiy yozuvchilarning ijodi haqidagi bilimlarini namoyish etadilar.

Tanlovning axborot-uslubiy yordami Moskva shahar ta'lim boshqarmasining shahar uslubiy markazi tomonidan http://mosmetod.ru veb-saytida amalga oshiriladi.

Tanlovning maqsad va vazifalari:

  • bolalar e'tiborini kitob va o'qishga jalb qilish;
  • kitobxonlikni ommalashtirish;
  • talabalarning ijodiy o'qishini faollashtirish va rivojlantirish;
  • o'quvchining ijobiy va jozibali qiyofasini yaratish;
  • axborot-kutubxona markazlarining talabalar va o‘qituvchilar bilan ishlash uslublarini takomillashtirish.

Tanlovda Moskva shahridagi ta'lim muassasalarining 1-6-sinf o'quvchilari ishtirok etishlari mumkin.

  • 1 yosh toifasi - 1-2 sinf o'quvchilari;
  • 2-yosh toifasi - 3-4-sinf o'quvchilari;
  • 3-yosh toifasi - 5-6-sinf o'quvchilari.

Maktab bosqichi ta'lim tashkilotida o'tkaziladi.

Maktab bosqichi g'oliblari saralash bosqichiga - har bir yosh toifasi bo'yicha ta'lim tashkilotidan bir nafardan nomzod ko'rsatiladi.

Saralash bosqichi g‘oliblari shahar bosqichiga ko‘rsatiladi.

Saralash va shahar bosqichlari Moskva shahar madaniyat boshqarmasi kutubxonalari bazasida o'tkaziladi.

Tanlovning saralash va shahar bosqichlari viktorinasi formatidagi tanlov topshiriqlari quyidagi adabiy asarlar asosida tuzilgan:

1-2-sinflar:

Mixalkov S. V. "Styopa amaki", "Styopa amaki - militsioner", "Styopa amaki va Egor";

Nosov N.N. "Dunno va uning do'stlarining sarguzashtlari", "Quyoshli shaharda noma'lum";

Perro Charlz "Botinkali mushuk", "Qizil qalpoqcha";

Uspenskiy E.N. "Vera va Anfisa haqida";

Chaplina V.V. "Fomka - qutb ayig'i", "Fomka uchrashadi ...", "Fomka xavfli bo'ladi";

Chukovskiy K.I. "Moydodir";

3-4-sinflar:

Aksakov S.T. "Qizil gul";

Dragunskiy V. Yu. "U tirik va porlaydi!", "To'pdagi qiz", "Aniq 25 kilogramm";

Prishvin M. M. "Mushuk", "O'rmon pollari", "Oltin o'tloq", "Jurka";

Koval Yu. I. "Kartoshka iti";

Lagerlöf Selma "Nielsning yovvoyi g'ozlar bilan ajoyib sayohati";

Lindgren A. "Karlson yana paydo bo'ladi, kim uyingizda yashaydi";

5-6-sinflar:

Bazhov P. P. "Malakit qutisi", "Mis tog'ining bekasi";

Vern Jyul "Kapitan Grantning bolalari";

Kassil L. A. "O'tkazgich va Shvambraniya";

Krapivin V.P. "Qilichli bola";

Stivenson R.L. "Treasure Island";

Turgenev I. S. "Bejin o'tloqi".

Tanlovning barcha ishtirokchilari uchun majburiy shart uy vazifasini topshirishdir.

1-4-sinf o'quvchilari o'zlarining sevimli kitoblari haqida gapiradilar (3 daqiqadan ko'p bo'lmagan), tomoshabinlar va hay'at a'zolarini sevimli kitobini o'qishga qiziqtirishga harakat qiladilar, o'zlarining sevimli ishlari uchun rasmlar va turli xil hunarmandchilikni taqdim etadilar.

5-6-sinf o'quvchilari o'zlarining sevimli kitoblari haqida gapiradilar (3 daqiqadan ko'p bo'lmagan), tomoshabinlar va hakamlar hay'ati a'zolarini sevimli kitobini o'qishga qiziqtirishga harakat qiladilar, hikoyaga hamroh bo'lgan elektron taqdimotni taqdim etadilar.

Har bir ishtirokchi ro'yxatdan o'tish paytida o'qilgan kitoblar ro'yxatini taqdim etishi kerak (6 oy davomida).

1. Umumiy qoidalar

1.1. Ushbu nizom Moskva shahar maktab kutubxonalarining "Eng iqtidorli kitobxon" tanlovini (keyingi o'rinlarda tanlov deb yuritiladi) o'tkazish tartibini, ishtirok etish shartlarini va tanlov tashkiliy qo'mitasining (keyingi o'rinlarda Tashkiliy tashkilot deb yuritiladi) tarkibini belgilaydi. Qo'mita).

1.2. Musobaqa tashkilotchisi - Moskva shahar ta'lim boshqarmasining shahar uslubiy markazi.

1.3. Tanlovning hamkorlari Luchik 6+ jurnali va litrlar kompaniyasidir.

1.4. Tanlovning axborot-uslubiy ta'minoti Moskva shahar ta'lim boshqarmasining shahar uslubiy markazi tomonidan veb-saytda amalga oshiriladi.

1.5. Maqsad va vazifalar Musobaqa o'tkazish:

  • bolalar e'tiborini kitob va o'qishga jalb qilish;
  • kitobxonlikni ommalashtirish;
  • talabalarning ijodiy o'qishini faollashtirish va rivojlantirish;
  • o'quvchining ijobiy va jozibali qiyofasini yaratish.

2. Tanlov shartlari

2.1. Musobaqa uch bosqichda o'tkaziladi:

1-bosqich- maktab - 2018 yil oktyabr-noyabr;
2-bosqich- saralash - 2019 yil yanvar-mart;
3-bosqich- shahar - 2019 yil mart.

2.2. Ishtirok etish uchun ta'lim tashkilotini ro'yxatdan o'tkazish amalga oshiriladi 2018 yil 15 oktyabrgacha saytda

2.3. 2-bosqichga ishtirokchilarni ro‘yxatga olish elektron shaklda amalga oshiriladi 2018 yil 1 dekabrgacha saytda .

3. Tanlovni o'tkazish tartibi

3.1. Tanlovda Moskva shahridagi ta'lim muassasalarining 1-6-sinf o'quvchilari ishtirok etishlari mumkin.

3.2. Musobaqa uch yosh toifasida o'tkaziladi:

  • 1 yosh toifasi - 1-2 sinf o'quvchilari;
  • 2-yosh toifasi - 3-4-sinf o'quvchilari;
  • 3-yosh toifasi - 5-6-sinf o'quvchilari.

3.3. maktab bosqichi Moskva shahridagi ta'lim tashkilotida o'tkaziladi.

3.4. Yoniq saralash bosqichi maktab bosqichi g‘oliblari, har bir yosh toifasi bo‘yicha ta’lim tashkilotidan bir nafardan nomzod ko‘rsatiladi.

3.5. Yoniq shahar bosqichi saralash bosqichi g'oliblari ko'rsatiladi.

3.6. Saralash va shahar bosqichlari Moskva shahar madaniyat boshqarmasi kutubxonalari bazasida o'tkaziladi.

3.7. Tanlovning saralash va shahar bosqichlari tanlov vazifalari quyidagi adabiy asarlar asosida tuzilgan:

1-2-sinflar:

Bianchi V.V.“Oʻrmon uylari”, “Kimning burni yaxshiroq?”, “Kim nima bilan kuylaydi?”, “Kimning uyi yaxshiroq?”, “Kiskvitlar qayerda qishlaydi?”, “Bu kimning oyoqlari?”;

Dragunskiy V.Yu. "Sir har doim aniq bo'ladi";

Zoshchenko M.M. "Eng asosiysi";

Mayakovskiy V.V. "Nima yaxshi va nima yomon", "Kim bo'lish kerak?";

Tokmakova I. P. "Alya, Klyaksich va A harfi".

3-4-sinflar:

Gaidar A.P. "Timur va uning jamoasi";

Krilov I. A. "Qarg'a va tulki", "Maymun va ko'zoynak", "Oqqush, pike va saraton", "Ninachi va chumoli", "Tulki va uzum", "Kvartet", "Fil va Pug";

Platonov A.P. "Nikita", "Iyuldagi momaqaldiroq";

Pushkin A. S. "Tsar Saltan, uning ulug'vor va qudratli o'g'li knyaz Gvidon Saltanovich va go'zal oqqush malika haqidagi ertak";

Tolstoy L.N. "Ikki o'rtoq".

5-6-sinflar:

Dashevskaya N. S. "Men tormoz emasman";

Gogol N.V. "Rojdestvo oldidan kecha";

Lagerlof S. "Nielsning yovvoyi g'ozlar bilan ajoyib sayohati" (Lyubarskaya A., tarjima);

Parr Mariya "Vafli yurak" (Drobot O. D., tarjima);

Seton-Tompson E. "Hayvonlar haqida hikoyalar" (Chukovskiy N., tarjima) (Domino. - Mustang pacer. - Kiyik izida. - Bingo. Lobo. - Vulli. - Redneck. - Kumush dog'. - Hayot. kulrang ayiq - Vinnipeg bo'ri - Royal Analostanka - Bola va silovsin - Snap - Jek - Warhorse - Arno - Ko'cha qo'shiqchisi - Tito - Nima uchun ko'kraklar yiliga bir marta aqldan ozadi - Jonni Ayiq - Chink);

Larri Y. L. "Karik va Valining g'ayrioddiy sarguzashtlari".

3.8. Tanlovning barcha ishtirokchilari uchun majburiy shart uy vazifasini topshirishdir.

1-4-sinf o‘quvchilari 2-3 daqiqa davomida sevimli kitobi haqida gapirib, tomoshabinlar va hay’at a’zolarini sevimli kitobini o‘qishga qiziqtirishga harakat qiladilar, o‘zlarining sevimli ishlari uchun illyustratsiyalar va turli hunarmandchilik buyumlarini taqdim etadilar.

5-6-sinf o‘quvchilari 2-3 daqiqa davomida sevimli kitobi haqida gapirib, tomoshabinlar va hakamlar hay’ati a’zolarini sevimli kitobini o‘qishga qiziqtirishga harakat qiladilar, hikoyaga hamroh bo‘lgan elektron taqdimotni taqdim etadilar.

3.9. Tanlovda ishtirok etish ixtiyoriydir.

4. Tashkiliy qo‘mita va hakamlar hay’ati

4.1. Tanlovni o'tkazish uchun Tanlov tashkiliy qo'mitasi tuziladi, uning vazifalari quyidagilardan iborat:

  • mazkur Nizomga muvofiq tanlovning o‘tkazilishini ta’minlash;
  • barcha ishtirokchilar uchun teng sharoitlarni ta'minlash;
  • tanlov hakamlar hay'atini shakllantirish;
  • ishtirokchilar bilimini baholash mezonlarini ishlab chiqish.

4.2. Tanlov hakamlar hay'atining vazifalariga quyidagilar kiradi:

  • bajarilgan vazifalar uchun ballarni belgilash;
  • tanlov g'oliblarini aniqlash.

4.3. Musobaqa tashkiliy qo‘mitasi tarkibi:

  • Lukutin A.V. - Moskva shahar ta'lim boshqarmasi shahar uslubiy markazi raisi, direktor o'rinbosari;
  • Shestun N. G. - tashkiliy qo'mita raisining o'rinbosari, 12-sonli kutubxona aka-uka Grimmlarning ijodiy sayohatlari bo'limi bosh kutubxonachisi. I. A. Bunina GBUK Moskva shahri CBS CAO;
  • Kutuzova V.S. - tashkiliy qo'mita a'zosi, Moskva shahar ta'lim boshqarmasi shahar uslubiy markazi metodisti;
  • Suxinov S. S. - tashkiliy qo'mita a'zosi, t.f.n.
  • Shcheglova IV - tashkiliy qo'mita a'zosi, yozuvchi, Rossiya Yozuvchilar uyushmasi a'zosi;
  • Gaslov G. D. — tashkiliy qoʻmita aʼzosi, Janubiy maʼmuriy okrugi markaziy kutubxona xizmati Moskva shahar davlat byudjeti taʼlim muassasasi tashkiliy-tahlil boʻlimi bosh kutubxonachisi;
  • Pirogov L.V. - tashkiliy qo'mita a'zosi, "Adabiy ta'lim" nashriyotining bosh muharriri.

“Eng iqtidorli kitobxon” adabiy tanlovining tuman bosqichining ikkinchi bosqichi yakunlandi. U 92-sonli kutubxona – Madaniyat saroyining bolalar fondi negizida o'tdi. K.I. Chukovskiy. Birinchi bosqich avvalroq 71-kutubxonada bo‘lib o‘tdi. Shunday qilib, mart oyining ikkinchi yarmida kutubxonada o‘tkazilishi rejalashtirilgan shahar bosqichida Sharqiy ma’muriy okrugi sharafini kim himoya qilishi kerak bo‘lgan yosh kitobxonlar aniqlandi. Aka-uka Grimmlar. Tuman bosqichida 423-maktab o‘quvchisi Aleksandr Salov g‘olib deb topildi.

71-kutubxonada birinchi va ikkinchi sinf o‘quvchilari “Eng iqtidorli kitobxon” tanloviga yig‘ilishdi. Ularning barchasi uy vazifasini bajarishlari kerak edi: sevimli kitobi va ijodiy ishlarining taqdimotini tayyorlang. Kutubxonadagi uchrashuvda ishtirokchilar adabiy viktorinada bellashdilar.

Sinovlar eng yaxshisini aniqladi. Ular Yana Matveeva (1752-maktab), Nikita Chaplygin (2016-maktab) va Oleg Dolmatov (Moskva xalqaro maktabi) edi.

Chukovskiy nomidagi madaniyat markazida yana ikki yosh toifasi vakillari bellashdi: 3-4 va 5-6 sinflar. Tanlovda jami ellik nafardan ortiq maktab o‘quvchilari ishtirok etdi. Sevimli kitoblari taqdimoti yakunida ular “adabiy bekatlar” bo‘ylab sayohatga chiqishdi. Ularning har birida adabiy asar yoki qahramon bilan bog'liq vazifalarni bajarish so'ralgan.

Kutubxona rahbari Anna Epishenkovaning ta'kidlashicha, "Eng iqtidorli kitobxon"da asosiy narsa o'qilgan kitob haqida qiziqarli tarzda gapirish qobiliyatidir. Kitob qurtlari yillar davomida raqobatlashmoqda va ma'lum an'analar allaqachon shakllangan. Masalan, kostyumli spektakl mamnuniyat bilan qabul qilinadi - spektakl davomida ishtirokchilar u yoki bu adabiy qahramonning libosini kiyishganda. Bundan tashqari, yigitlar kitob syujeti asosida hunarmandchilik, chizmalar yaratadilar yoki o'z hikoyalarini video taqdimot bilan qo'shadilar.

Shubhasiz, shoira Dina Burachevskayaning tanlovda ishtirok etishi yaxshi an’anaga aylangan. U o‘zining yorqin hazilga to‘la ajoyib she’rlarini o‘qib, tomoshabinlarni ko‘tarinki kayfiyatda tutdi.

Xulosa qilib aytganda, hakamlar hay'ati shahar bo'ylab sayohat finaliga chiqqan ettita g'olibni aniqladi. Ulardan biri esa 423-sonli maktabning 4-sinf o‘quvchisi Aleksandr Salov edi. Sashaning sevimli kitobi Anatoliy Ribakovning "Bronza qushi" edi. Darvoqe, u 92-kutubxonaning faol kitobxoni.




Fevral oyining birinchi kunida maktabimizning 4-sinf o‘quvchisi Belyayeva Mariya shahar metodik markazi tomonidan o‘tkazilgan “Eng iqtidorli kitobxon” shahar tanlovining tumanlararo bosqichida ishtirok etib, 2-o‘rinni qo‘lga kiritdi.

Ushbu qiziqarli musobaqada 4-sinf o‘quvchilarining ishtirok etishi yaxshi an’anaga aylangan bo‘lsa-da, birinchi marta qiz bola unga borishdan qo‘rqmadi. Masha maktab kutubxonasidan o'qilgan kitoblar soniga ko'ra birinchiligi aniqlangan maktab sayohatida g'olib bo'ldi. Bundan tashqari, u tanlov uchun yana sakkizta kitobni o'qishi kerak edi.
Natijada, u ulardan to'rttasi orqali "sayohat qildi": "Polkning o'g'li" V.P. Kataeva, "Qiyshiq ko'zgular qirolligi" V.G. Gubareva, "Chol Xottabych" L.I. Lagina, "Gutta-percha bola" D.V. Grigorovich.

Bolalar kitoblari bo'ylab sayohatda an'anaviy "bekat" tashkilotchilarga ishtirokchining tematik sovg'asi taqdimoti bilan sevimli asar taqdimoti bo'ldi.




Ko‘rik-tanlov tashkilotchilari “Kitob”ni yuqori baholab, o‘zlari bilan shahar uslubiy markazga olib ketishdi.