Yaratilish

Mening sevimli mushukim. Talaba portfelini to'ldirish namunasi Portfolio misoli uchun Mening fantaziyalarim va orzularim

Sarlavha sahifasi

Portfolio sarlavha sahifasidan boshlanadi, unda asosiy ma'lumotlar mavjud: familiyasi, ismi va otasining ismi, aloqa ma'lumotlari va talabaning fotosurati. Farzandingizga sarlavha sahifasi uchun fotosuratni tanlashiga ruxsat berish muhimdir.

1-bo‘lim. “Mening dunyom” (“Portret”)

Bu yerda siz bola uchun qiziqarli va muhim bo'lgan har qanday ma'lumotni joylashtirishingiz mumkin.

1. "Avtobiografiya" - bu bo'limda u o'z fotosuratlarini joylashtirishi va ularga imzo qo'yishi mumkin.

2. “Insholar” – turli mavzudagi kompozitsiyalar, insholar:

- Mening ismim (ism nimani anglatishini, ota-onalar nima uchun bu ismni tanlaganligi haqida ma'lumot; agar bolaning noyob yoki qiziqarli familiyasi bo'lsa, bu nimani anglatishini tushuntirishingiz mumkin). (1-sinf)

– Mening oilam (bu yerda siz oila a'zolari haqida gapirishingiz yoki oilangiz haqida hikoya yozishingiz mumkin). (2-sinf)

- Mening do'stlarim (do'stlar fotosuratlari, ularning qiziqishlari, sevimli mashg'ulotlari haqida ma'lumot). (2-sinf)

– Mening sevimli mashg‘ulotlarim (farzandingiz nimaga qiziqayotgani, qaysi bo‘limlar yoki to‘garaklar bilan shug‘ullanishi haqida gaplashishingiz mumkin). (3-sinf)

– Mening kichik vatanim (tug‘ilgan shahringiz haqida, uning qiziqarli joylari haqida gapirib bering. Bu yerda siz bola tomonidan ota-onasi bilan birgalikda tuzilgan uydan maktabgacha bo‘lgan marshrut xaritasini ham joylashtirishingiz mumkin, undagi xavfli joylarni (yo‘l chorrahalari, svetofor).

2-bo'lim - "Mening maqsadlarim"

Yil uchun o'quv rejalarim (sinf va sinfdan tashqari mashg'ulotlar)
To‘garak, seksiya, to‘garaklarda bandlik haqida ma’lumot

3-bo‘lim – “Ijtimoiy amaliyot”

Buyurtmalar haqida ma'lumot
- Siz ushbu bo'limni mavzu bo'yicha fotosuratlar va qisqa xabarlar yordamida loyihalashingiz mumkin:
- devor gazetasini chiqarish
- Jamoat tozalash ishlarida qatnashish
- Marosimda nutq

Sinfdan tashqari mashg'ulotlarda (ijtimoiy loyihalar, muhtojlarga yordam ko'rsatish va boshqalar) talabalarning barcha turdagi ijtimoiy amaliyotlari to'g'risidagi ma'lumotlarni o'z ichiga oladi.

4-bo'lim - "Mening yutuqlarim"

Ushbu bo'lim sarlavhalarni o'z ichiga olishi mumkin:

"Ijodiy ishlar" (she'rlar, rasmlar, ertaklar, hunarmandchilik fotosuratlari, tanlovlarda qatnashgan rasmlarning nusxalari va boshqalar),

"Mukofotlar" (sertifikatlar, diplomlar, tashakkurnomalar va boshqalar)

Ushbu bo'limning mazmunini xronologik tartibda joylashtirish yaxshiroqdir.

Olimpiadalar va intellektual o'yinlarda qatnashish haqida ma'lumot

Sport musobaqalari va musobaqalarida qatnashish, maktab va sinf bayramlari va tadbirlari va boshqalar haqida ma'lumot.
Loyiha faoliyatida ishtirok etish haqida ma'lumot

Ushbu blokdagi materiallar individual natijalar reytingini, yutuqlar reytingini tuzish va o'quv natijalarining o'zgarishlar dinamikasini kuzatish imkonini beradi.

5-bo'lim - "Mening taassurotlarim"

Teatr, ko'rgazma, muzey, maktab bayrami, sayohat, ekskursiyaga tashrif buyurish haqida ma'lumot.

6-bo'lim - "Ish materiallari"

(barcha yozma ishlar, diagnostika ishlari)

RUS TILI 1-sinf

Matematika 1-sinf

Atrofimizdagi dunyo 1-sinf

Men shunday o'qidim. 1 sinf

7-bo'lim - "Mulohazalar va takliflar"

(har qanday shaklda)

- O'qituvchilar

- Ota-onalar

- qo'shimcha ta'lim o'qituvchilari

Hech narsa bolaning o'zini o'zi qadrlashini o'qituvchining uning sa'y-harakatlarini ijobiy baholashidan ko'ra oshirmaydi. Bu erda siz o'quv yili natijalariga va har qanday tadbirda ishtirok etishga o'qituvchi va ota-onadan sharh yoki istak, ehtimol tavsiyalar yozishingiz mumkin.

Portfelni yuritish bo'yicha o'qituvchilar uchun eslatma

1. Portfelning bo'limlarini to'ldirishda yordam berish uchun ota-onalarni jalb qilish (ayniqsa, 1-sinfda).

2. Portfel bo'limlari raqamlanmasligi kerak, lekin tasodifiy tartibda joylashtirilishi kerak (ixtiyoriy).

3. Ishning natijasi dinamikani kuzatish uchun sana qo'yiladi, tegishli baholash har doim bolaning hozirgi ishini oldingi ishi bilan taqqoslaydi.

4. Bolalarni bir-biri bilan solishtirish uchun portfeldan foydalanmang!!!

6. Portfolioni o‘qituvchilar, ota-onalar va boshqa o‘quvchilar tomonidan ko‘rishga faqat portfolio tegishli bo‘lgan talabaning bilimi va roziligi bilan yo‘l qo‘yiladi.

7. Portfel sahifalari chiroyli tarzda tuzilgan bo'lishi kerak, bola hujjatning ko'rinishi muhimligini tushunishi kerak.

8. Ko‘zlangan maqsad sari harakatlanish jarayonining har bir bosqichida talabaning muvaffaqiyati qayd etilishi muhim, chunki muvaffaqiyat keyingi rivojlanish uchun eng yaxshi rag'batdir.

9. O‘quv yili oxirida siz taqdimot o‘tkazib, “Eng original portfel”, “Eng yaxshi ish dizayni uchun”, “Ko‘p qirrali va iste’dodliligi uchun”, “Mehnat uchun” nominatsiyalari bo‘yicha g‘olibni aniqlashingiz mumkin. .

Ota-onalar bilan o'zaro munosabatlar

Aksariyat ota-onalar universitetga kirishda portfel albatta yordam berishiga ishonchlari komil bo'lib, uni to'ldirishda juda ehtiyotkorlik bilan harakat qilishadi, ba'zilari esa o'qituvchilar tomonidan bunga ishonch hosil qilib, farzandlari uchun portfel yaratish uchun motivatsiya yaratadilar.

Portfel yig'ishning qiyin ishida ota-onalarni ittifoqchi qilish juda muhimdir. Shuning uchun, dastlab faol, g'amxo'r ota-onalarni jalb qilishga arziydi. Maslahat yordami tizimi kerak: konsultatsiyalar, portfel sahifalarini loyihalash va to'ldirish bo'yicha seminarlar.

Kuzatishni o'rgatish, hamma yangi va qiziqarli narsalarni payqash, uni yozib olish va yozishni unutmang. Portfel yordamida ota-onalar farzandini tashqaridan, uning xohish-istaklarini, qiziqishlarini ko'rishadi.

Portfeldan oilani - uning turmush tarzi, qiziqishlari, an'analarini o'rganishda qo'shimcha material sifatida ham foydalanish mumkin. Portfel yaratish jarayonida bolalar va ularning ota-onalarini kuzatar ekan, o‘qituvchilar bunday tadbirlar oilada iliq munosabatlar o‘rnatilishiga xizmat qilishini ta’kidladilar.

Portfel ustida ishlashning asosiy natijalaridan biri shundaki, ota-onalar sodir bo'layotgan o'zgarishlarni kuzatish va payqash, ularni tizimlashtirishni o'rganadilar. Ba'zi yordam eslatmalar va so'rovnomalar orqali ta'minlanishi mumkin, ular asosida ota-onalar farzandining rivojlanishidagi ayniqsa yorqin va qiziqarli daqiqalarni ta'kidlashlari mumkin.

Portfelni saqlash bo'yicha talabalar uchun eslatma

1. Portfel ishingizni o'zingiz, oilangiz, sevimli mashg'ulotlaringiz haqidagi hikoyadan boshlang.

2. Portfelni tuzish barcha turdagi sertifikatlar uchun poyga emas. Ishtirok etish jarayonining o'zi muhim, garchi yuqori natija, albatta, quvontiradi.

3. Portfolio sahifalarini diqqat bilan to'ldiring, kerak bo'lganda o'z tasavvuringizni va ijodingizni ko'rsating, chunki sizning portfelingiz boshqalardan farq qilishi kerak.

4. Kichik muvaffaqiyatlaringizni ham payqashni o'rganing, ulardan xursand bo'ling!

5. Portfelingizni yaxshi kayfiyatda to'ldirish uchun murojaat qiling!

Maktab o'quvchilari uchun tayyor portfolio shablonlar. Portfelning sifati va o'ziga xosligiga qarab yuklab olish bepul va pullik. Bepul yuklab olish faqat bolaning shaxsiy maqsadlari uchun foydalanish sharti bilan mumkin. Arxiv va shablon varaqlarini boshqa saytlar va bloglarda nashr etishga ruxsat berilmaydi!

2018 yilgi Jahon chempionati uslubidagi talabalar portfeli: jpg formatidagi 13 ta bo'sh sahifa	1-8-sinflar uchun dengiz uslubidagi talabalar portfeli shabloni: jpg formatidagi 13 bo'sh sahifa
			Minecraft uslubidagi o'g'il bolalar uchun maktab portfeli shabloni: jpg formatidagi 13 bo'sh sahifa
Boshlang'ich maktab o'quvchilari portfeli shabloni Kuz: jpg formatidagi 16 bo'sh sahifa + fon bilan 3 bepul sahifa		Sochi 2014 Olimpiya uslubidagi talabalar portfeli shabloni: jpg formatidagi 16 bo'sh sahifa





	"Parijdan muhabbat bilan" o'rta maktab o'quvchilari portfeli shabloni: jpg formatidagi 12 bo'sh sahifa
Rassom P. Mondrian uslubidagi o'rta maktab o'quvchisi uchun portfolio shabloni: png formatidagi 12 bo'sh sahifa

Reja

1. Tush nima?

2. Mening orzuim.

Orzu - bu buyuk istak. Tush - bu haqda o'ylaganingizda, qalbingiz engil va iliq bo'ladi. Bu ilhomlantiradi va oldinga siljish uchun kuch beradi.

Mening orzuim bor. Men uysiz hayvonlar uchun ularni davolash va boqish uchun ulkan uy qurmoqchiman. Bu uy ular uchun eng aziz va qulay bo'ladi. Men orzuimni amalga oshirishga harakat qilaman.

Reja bo'yicha orzuim insho 4-sinf

Reja

1. Nima uchun odamlar tush ko'radi?

2. Orzu - bu maqsad

3. Mening katta orzuim.

Odamlar orzu qilishga moyil, ular katta va kichik narsalarni orzu qiladilar. Orzular umid, iliqlik va eng yaxshisiga ishonch bag'ishlaydi.

Biz orzu qilamiz, chunki biz yashaymiz. Biz orzu qilganimiz uchun yashaymiz. Faqat orzu qilishning o'zi etarli emas. O'z oldingizga maqsad qo'ysangiz, orzular amalga oshadi. Maqsadlaringizni ro'yobga chiqarish sizning orzularingizni ro'yobga chiqarishdir. Orzularingizni ro'yobga chiqarish uchun siz kuchli va jasur inson bo'lishingiz kerak.

Men urush bo'lmagan, haqiqiy hayot hukm suradigan, ko'z yoshlari va qo'rquvga joy bo'lmagan dunyoni orzu qilaman. Bu orzuim amalga oshishi uchun mening xohishim yetarli emas, barchamiz birlashib, to'g'ri dunyoni yaratishimiz kerak.

Reja bo'yicha orzuim insho 5-sinf

Reja

1. Orzusiz hayot zerikarli edi

2. Mening orzuim.

3. Orzuga yo'l - baxtli yo'l.

Mening orzuim meni har kuni oldinga siljitadi. Bir qadam tashlab, darhol keyingi qadamni tasavvur qilaman. Va hokazo, men qadamma-qadam orzularim sari intilaman. Tushsiz hayot bo'sh va zerikarli, chunki xohlagan narsangizga erishish uchun siz harakat va harakat qilishingiz kerak. Va bu vaqt, ish va tashkilotni anglatadi.

Men xalqaro skripkachi bo'lishni orzu qilaman. Turli mamlakatlardagi sahnalarda skripka chalishni va tomoshabinlar qalbini zabt etishni istash men uchun oson emas, men dunyo mening musiqamni, yuragimda yangrayotgan musiqani eshitishini istayman. Men kuylarim odamlarga quvonch va ilhom baxsh etishini istardim.

Oldinda juda ko'p ish bor. Lekin bu meni qo'rqitmaydi. Qiyinchiliklar meni kuchliroq qiladi va o'zimga bo'lgan ishonchimni yanada kuchaytiradi. Orzularim sari yo'l menga katta baxt bag'ishlaydi.

Reja bo'yicha orzuim insho 6-sinf

Reja

1. Ajoyib orzular doimo amalga oshadi.

2. Mening orzuim.

3. Sizning orzuingiz sari yo'l.

Agar chindan ham xohlasangiz, barcha orzularingiz amalga oshadi. Lekin siz hech narsa qilmasdan shunchaki xohlaysiz va orzu qilmaysiz, siz ham qattiq ishlashingiz kerak. Va ba'zida shunday bo'ladiki, siz orzuingizni butunlay unutasiz, lekin u bir marta amalga oshdi va qalbingizda shunday quvonch paydo bo'ladi. Lekin bu ko'pincha sovg'a olish uchun amal qiladi.

Men arxitektor bo'lishni orzu qilaman. Ishim kelajakda hammani xursand qilishini istayman. Men shaharlar va ularning tuzilmalarini rivojlantirishga hissa qo'shishni xohlayman. Buning uchun siz ko'p narsalarni bilishingiz va qo'shimcha ma'lumotlarni o'qishingiz kerak. Chizish va chizmalarni tushunishda yaxshi.

Endi arxitekturaga oid adabiyotlarga imkon qadar ko‘proq e’tibor qaratishga, san’at maktabida o‘qishga va bu borada yangi narsalarni o‘rganishga harakat qilaman. Men o'zimga va orzuimga ishonaman.

Insonning orzulari ushalishi kerak. Ko'pchilik sayohat qilishni orzu qiladi. Va har bir kishi sayohat qilishda boshqacha narsani qidiradi.
Dunyoda juda ko'p qiziqarli joylar, juda ko'p yangi tajribalar borki, sayohat hamma narsani o'z ko'zingiz bilan ko'rishning yagona imkoniyatidir. Men barcha qit'alarni ziyorat qilishni orzu qilaman. Dunyoning turli burchaklarida yashovchi xalqlarning madaniyati bilan tanishing. Okeani ko'ring. Dunyoning barcha dengizlarida suzing. Eng sovuq va issiq mamlakatlarni ko'ring. Ehtimol, hatto dunyo bo'ylab sayohat qilish.

Ilgari hech kim bormagan joylar ko'p. Bunday sayohat puxta tayyorgarlikni talab qiladi. Bu butun bir sarguzasht. Va bu mening orzuim.

Men sayohatlarimdan esdalik sovg'alari va xotiralar olib kelaman. Do'stlaringiz va qarindoshlaringiz bilan taassurotlaringizni baham ko'ring. Balki ularni ham mening orzuim olib ketar. Va keyin biz hamfikr odamlarning do'stona kompaniyasida sayohat qilamiz.

Dunyo juda katta va noma'lum. Inson imkoniyatlari ham to'liq o'rganilmagan. Lekin bir narsani aniq bilamanki, sayohatdan keyin qolgan taassurotlarni yo‘qotib yoki unutib bo‘lmaydi. Uyga qaytganingizda, tashrif buyurgan joyingizdan bir parcha olib kelasiz. Va bu abadiy qoladi.

Insho 6-sinf uchun model bo'lishni orzu qilaman

Sayyoradagi har bir inson nimanidir orzu qiladi. Ko'pincha orzular haqiqatga aylanadi va men odamlarni avvalgidan ko'ra baxtliroq qilaman.

Men model bo'lishni va butun dunyoga mashhur bo'lishni orzu qilaman. Mening orzuim ko'p kuch, vaqt va bilim talab qiladi. Ma’lum bo‘lishicha, model bo‘lish shunchaki chiroyli qomat va chiroyli yuzga ega bo‘lish emas. Model bo'lish sizning tashqi ko'rinishingiz, ichki holatingiz ustida ko'p ishlashni anglatadi. Model ko'p narsani bilishi va tushunishi kerak. Tillarni o'rganish, dunyo mamlakatlari madaniyati, an'analari va turmush tarzini bilish kerak. Siz din va madaniyatni tushunishingiz kerak. Mamlakat hayoti va qonunlarini bilish. Hayotiy qadriyatlarni tushuning va imtiyozlarni tushuning. Bundan tashqari, siz psixologiya, iqtisodiyot va siyosatni tushunishingiz kerak. Shundagina siz o‘zingizni jahon sahnasida mamlakatni g‘urur bilan namoyon eta oladigan munosib model deb atashingiz mumkin. Turli maqomdagi odamlar bilan muloqot qiling va har qanday sharoitda va har qanday vaziyatda o'zingizni qulay his qiling.

Umid qilamanki, doimiy mehnat, g‘ayratli xulq-atvor va mashg‘ulotlar menga ham tashqi, ham ichki jihatdan takomillashtirish imkonini beradi. Va mening orzuim tez orada haqiqatga aylanadi. Men mashhur bo'laman va mening yurtim mening muvaffaqiyatlarim bilan faxrlanadi va men muhtojlarga yordam bera olaman va bu dunyoni yanada go'zalroq qilaman.

Insho Mening orzuim 5-sinf uchun o't o'chiruvchi bo'lish

Meni hayajonga soladigan tushim bor. Agar orzuim ustida ishlasam va uni tezroq amalga oshirish uchun harakat qilsam, orzuim haqiqatga aylanishi mumkin.
Men o't o'chiruvchi yoki favqulodda vaziyat xodimi bo'lishni orzu qilaman. Bu mutaxassislik meni o'ziga jalb qiladi. Ushbu mutaxassislikni tanlagan erkaklar mas'uliyatli, kuchli, jasur va qo'rqmasdir.

Men bu fazilatlarning barchasini o'zimda tarbiyalashni xohlayman. Va men buni a'lo darajada bajarishimga ishonaman. Orzularim ro‘yobga chiqishi uchun men ko‘p o‘qib, maktabda yaxshi baho olishim kerak. Qolaversa, o'zimni ajoyib sport formasida saqlashim kerak. Chidamlilik, jasorat va qo'rqmaslikni rivojlantiring. Bu iroda kuchini va doimiy rivojlanish va takomillashtirishga katta intilishni talab qiladigan mashaqqatli ish.

Maktabni tugatgach, men universitetga kirishim va u erda o'zimning eng yaxshi tomonlarimni ko'rsatishim kerak. O't o'chiruvchi yoki qutqaruvchi kasbi xavfli, shuning uchun u ehtiyotkorlik va katta mas'uliyat talab qiladi. Ushbu kasb uchun siz doimo o'zingizni quvnoq his qilishingiz va tezda qaror qabul qila olishingiz kerak. Umid qilamanki, hammasi joyida bo'ladi va o'z sohamning eng yaxshi mutaxassisi bo'laman.

Mavzuda insho Mening orzuim qiz nomidan oila

Har bir insonning orzusi bor, biz bu haqda erta bolalikdan o'ylashni boshlaymiz. "Tush" tushunchasi turli odamlar uchun turli xil ma'nolarga ega. Masalan, men bolaligimda kosmonavt bo'lishni orzu qilganimni, shuningdek, barcha uysiz hayvonlar o'z uylarini topishlarini eslayman. Yoshim ulg‘aygan sari istaklar ko‘paya boshladi va ularga erishish uchun ko‘p mehnat qilishim kerakligini tushuna boshladim.

Mening tushunchamga ko'ra, tushlar turli xil ma'no va belgilarga ega, ya'ni qandaydir sotib olish, imtihondan muvaffaqiyatli o'tish yoki ota-onalar har doim sog'lom bo'lishlari haqidagi orzular, ularning barchasi boshqacha ma'noga ega, ba'zilari uchun siz ko'p narsalarni qo'yishingiz kerak. harakat, boshqalar faqat taqdirga bog'liq. Men sayohat qilishni orzu qilaman, har kuni uxlab qolgach, qanday qilib yangi mamlakatga borishimni, madaniyatni o'rganishimni va menga notanish shaharni aylanib chiqishimni tasavvur qilaman. Buning uchun men intensiv ravishda chet tillarini o'rganyapman, shuningdek, pul tejayman.

Balki ba'zilar uchun orzu global va real bo'lmagan narsadir, lekin men uchun hozir universitetga kirish ham orzu.Albatta, shunchaki o'tirib, orzu qilish shart emas, chunki hech narsa o'zgarmaydi. Shunday ekan, men maqsad sari sekin, lekin qat’iy harakat qilyapman. Umid qilamanki, barcha harakatlarim behuda ketmaydi va hech narsa yo'limga to'sqinlik qilmaydi. Darhaqiqat, men ko'p narsalarni o'ylayman va orzu qilaman, orzu qilish qaysidir ma'noda hatto foydali, bu menga turtki beradi va oldinga intilishga intiladi. Albatta, bitta tushni ajratib ko'rsatish qiyin, lekin baribir men uchun asosiysi mening oilam, agar ular bilan hamma narsa yaxshi bo'lsa, uyda sog'lik va baxt bo'lsa, hamma narsa amalga oshadi. Zero, mohiyatan og‘ir damlarda yordam beradigan, qo‘llab-quvvatlab, maslahat beradigan oilamdir.

Esda tutish kerak bo'lgan asosiy narsa - orzular bizni rivojlantiradi, shuning uchun siz maqsadlar qo'yishingiz va ularga erishishingiz kerak, hatto sizga qandaydir ro'yobga chiqmaydigan orzularingiz bordek tuyulsa ham, taslim bo'lmaslik kerak.

Mavzu bo'yicha insho Me'mor bo'lishni orzu qilaman, 5-sinf, bola nomidan

Yoshimizdan qat'i nazar, biz hammamiz orzu qilamiz, kimdir pul va shon-shuhrat haqida, kimdir oila haqida, siz juda ko'p variantlarni sanab o'tishingiz mumkin, chunki biz hammamiz boshqachamiz va fikrlarimiz turli yo'llar bilan to'ldiriladi. Men ba'zi asosiy orzularimni ta'kidlashga harakat qilaman.

Hozir san’at maktabida tahsil olaman va me’mor bo‘lishni orzu qilaman, jiddiy kasbga ega bo‘lmoqchiman, o‘z biznesimni ochib, o‘z uyimni qurib, uni bezashni yo‘lga qo‘ymoqchiman. Bu kasb alohida tayyorgarlikni talab qiladi, kirish imtihonlarini topshirish qanchalik qiyinligini bilaman, lekin mening maqsadlarimdan biri ham byudjet asosida o'qish.

Men hali bolaligimga qaramay, men xohlagan narsamga erishish uchun harakat qilishim kerakligini tushunaman, chunki men uchun ota-onam men bilan faxrlanishi ham muhim. Dadam menda san'atga mehr uyg'otdi, u meni bolaligimdan ishga olib ketdi, men bolaligimda shunday yugurardim, bu rasmlarga qarab, keyin nima ekanligini tushunmadim, lekin vaqt o'tishi bilan men shunday bo'lib qoldim. jiddiy qiziqish. Orzu yoki maqsadga ega bo'lish har qanday inson hayotining bir qismidir, chunki aynan ular uni harakatga undaydi.

Kasb-hunar bilan cheklanib qolishim mumkin emas, men yaxshi ovqat pishirishni, odamlar bilan yaxshi muloqot qilishni, yaxshi oila qurishni va ota-onamga yordam berishni xohlayman. Siz hamma narsaga qodir bo'lishni xohlaysiz desangiz, ba'zilar javoban kuladi, lekin odam kechagidan yaxshiroq bo'lishni xohlasa, bu yomonmi? Ammo bu, odam gapiradigan va qiladigan holatlarga taalluqlidir va shunchaki o'tirib, hamma narsa o'z-o'zidan bo'ladi deb o'ylamaydi. Men eng yaxshisiga intiladigan odamlarni yaxshi ko'raman, men ularni kuzatishni va o'zim uchun ma'lum xulosalar chiqarishni yaxshi ko'raman, bundan men ilhom olaman, bunday odamlar meni harakat qilishga majbur qiladi.

Xulosa qilib shuni aytmoqchimanki, inson orzu qiladigan asosiy narsa, albatta, sog'liqdir, chunki sog'liqsiz siz hech narsani xohlamaysiz.

Insho Mening orzuim 5-sinfda sayohat qilish

Ular tush ko'rishning zararli emasligini aytishadi va bu haqiqatan ham to'g'ri. Er yuzidagi barcha odamlar orzu qilishni yaxshi ko'radilar. Ilhom lahzalarida ular o'z orzu-istaklarini tasavvurida go'zal suratlar chizadilar. Kimningdir orzusi ularni tog‘lar yoki okeanlarga olib boradi, boshqalari havo sharida uchib, o‘z ona yurti manzaralaridan bahramand bo‘ladi. Boshqalar faqat yaxshi oila, bolalar yoki nabiralar bo'lishni xohlashadi. Ammo yoshlar uchun orzu shunchaki xayol emas. Ko'pincha bolalarning orzulari haqiqatga aylanadi.

Men ham orzu qilishni yaxshi ko'raman va ko'pincha baxt nimaga bog'liqligi haqida o'ylayman. Shularni o‘ylab, qadrdon onam va dadam yonimda bo‘lganda xursand bo‘lganimni payqadim. Ular hech qachon kasal bo'lmasinlar! Bir kuni onam qattiq kasal bo'lib qoldi. Uning iztirob chekayotganini ko‘rib yuragim qon ketdi. Men uning yaxshilanishini qanchalik xohlardim! Men kun bo'yi bu haqda orzu qilardim.
Men ota-onam bilan Evropa bo'ylab sayohat qilishni tasavvur qildim. Biz mashinamizni haydayapmiz va yo'l bo'yidagi turli xil landshaftlarni tomosha qilmoqdamiz. Mahobatli o‘rmonlar, daryo va vodiylar, qishloqlaru shaharlar suzib yurib, o‘z sirlari bilan bizni o‘ziga chorlaydi. Biz turli xil va qiziqarli odamlarni uchratamiz. Ularning taklifini qabul qilib, biz ziyoratga boramiz va men hech qachon yemagan mazali taomlardan bahramand bo'lamiz. Biz hammamiz juda xursandmiz!

Turli mamlakatlardan o'tib, biz chegaralarni sezmaymiz. Hamma odamlar xursand va xursand, hech kim urushlar yoki terrorchilar haqida gapirmaydi. Shaharlardan birida onam menga sovg'a qilishga qaror qildi - kamerali yangi telefon. Men xursandchilik bilan biz tashrif buyurgan qiziqarli joylarni suratga olishni boshladim. Biz Praganing diqqatga sazovor joylarini - qadimiy me'morchilik durdonalarini ko'rishga va Berlindagi tarixiy muzeyga tashrif buyurishga muvaffaq bo'ldik. Bu sayohat oilamizni bir-biriga yaqinlashtirdi. Bunday tush ko'rish qanchalik yoqimli!

Ammo yaqin atrofda haqiqiy do'stlaringiz bo'lmasa, butunlay baxtli bo'lasizmi? Bunday odamlar yo'lda yolg'on gapirishmaydi. Do'st ishonchli va sadoqatli bo'lishi kerak, har doim qiyin paytlarda qo'llab-quvvatlashga, tinglashga va mustahkamlashga tayyor bo'lishi kerak. U muvaffaqiyatlaringizdan quvonadi va uzoqda bo'lsa ham hech qachon unutmaydi. Men o'zim ham shunday bo'lishni orzu qilaman. Qadimgi donolik bejiz aytilmaganki, kim do'st bo'lishni xohlasa, o'zi do'stona bo'lishi kerak.

Bularning barchasini o'ylab, orzuim meni o'rab turgan odamlar bilan chambarchas bog'liqligini angladim. Ular hech qachon kasal bo'lmasin, mening sevimli ota-onalarim, biz butun go'zal sayyoramizni birgalikda sayohat qilishimiz mumkin. Turli odamlar bilan tanishing, haqiqiy do'stlar toping va butun dunyoda tinchlikdan zavqlaning.
Umid qilamanki, mening orzuim albatta amalga oshadi!

5-sinf, 4-sinf, 6-sinf. Ijtimoiy fan. 7,8-sinf.

Bir nechta qiziqarli insholar

"Urush va tinchlik" romanidagi Natasha Rostova va Andrey Bolkonskiy inshosi
romanning bosh qahramonlari Natasha Rostova va Andrey Bolkonskiydan kunlar. Bular Tolstoyning sevimli qahramonlari. Roman Natasha sodda qizdan aylangan ma'lum bir vaqtni o'z ichiga oladi
Polkovnikning balda va to'pdan keyin xususiyatlari va uning tasviriy inshosi
Lev Nikolaevich Tolstoyning "To'pdan keyin" qissasining qahramoni Ivan Vasilyevich polkovnik bilan uchrashish taassurotlari bilan o'rtoqlashadi va uning portretini tasvirlaydi.
Mumu Turgenev hikoyasini tahlil qilish, 5-sinf
Turgenev o'zining "Mumu" hikoyasini 1852 yilda yozgan, ammo u 2 yillik tsenzuraga qarshi kurashdan so'ng "Sovremennik" jurnalining sonlaridan birida nashr etilgan.
Insho Mulohaza yuritish uchun sayyorangizni tartibga soling
Avval er va havoni ifloslantirish haqida o'ylash kerak. Axir, hatto kichik qog'oz yoki shakar o'rami ham zarar etkazishi mumkin
Zamonaviy dunyoda rus tili insho 7, 8, 10-sinflar
Til, shubhasiz, har qanday madaniyatning juda muhim qismidir. Ko'pgina tarixiy voqealar u bilan bog'liq va uning eski kunlarda qanday bo'lganini bilish hayratda qoldiradi. Vaqt o'tishi bilan har qanday til o'zgaradi

- birinchi sinf o'quvchilari va ota-onalar uchun bayram. Keksa avlod vakillarini tashvishga soladigan bayram: bola yangi muhitga qanday moslashadi, maktab unga qo'yadigan barcha talablarni bajara oladimi? Kechagi maktabgacha tarbiyachi uchun ko'p narsa o'zgaradi: kundalik tartib, bolalar guruhi, endi baholanadigan faoliyat.

1-sinf o'quvchisi portfeli o'quvchini baholashning zamonaviy variantlaridan biridir.

Maktab portfeli - bu nima?

Portfolio - bu bolaning shaxsiyati, uning qiziqishlari va maktabdagi va maktabdan tashqari faoliyatning muayyan sohalaridagi faoliyati to'g'risidagi ma'lumotlarni o'z ichiga olgan papka. Ushbu hujjat talabaning qobiliyatlari va ko'nikmalarini ochib berishga yordam beradi. Portfelda bolaning oilasi va oilaviy an'analari haqidagi ma'lumotlar mavjud.

Birinchi sinf o'quvchisi uchun portfelni tuzish maqsadi

O'qishning o'zi muhim, ammo birinchi sinf o'quvchilarining yangi faoliyatga tayyorligi har xil. Ba'zida o'z tengdoshlaridan qaysidir ma'noda orqada qolgan bola boshlang'ich bosqichda o'rganishga qiziqishni yo'qotishi mumkin. Buning oldini olish uchun o'qituvchilar ko'plab usullardan foydalanadilar. Bularga birinchi sinf o'quvchilari uchun moslashish dasturlari, o'yindan ta'lim faoliyatiga muammosiz o'tish uchun o'yin elementlari bilan darslar va sinfda turli shakllarda birinchi sinf o'quvchilarining ishini baholash kiradi.

Bu davrda ota-onalar farzandining hayotida faol ishtirok etishi, o‘qituvchining talab va maslahatlariga quloq tutishi muhim ahamiyatga ega.

Ushbu talablardan biri birinchi sinf o'quvchisining portfelini yaratishdir. Ushbu materiallarni yig'ishning maqsadi nima?

Dastlab, talaba portfelini yaratish o'rta maktabda ixtisoslashtirilgan ta'limni muvaffaqiyatli tanlash uchun asos bo'lishi kerak edi. Ammo bolalar uchun ushbu sahifalarni to'ldirish va bezashda psixologik xarakterga ega bo'lgan boshqa jihatlar ham mavjud.

Portfelning bo'limlarini to'ldirish bolaning muvaffaqiyatlarini qayd etish odatini shakllantiradi, bu ijobiy o'zini-o'zi hurmat qilish uchun muhimdir: bola vaqt o'tishi bilan natijalari yaxshilanib borayotganini ko'radi va uning kuchli va zaif tomonlarini o'rganadi. Agar talaba o'zining ta'limdagi muvaffaqiyatini real baholashni o'rganmasa, kelajakda o'qituvchilar bilan nizolar paydo bo'lishi mumkin, chunki bola o'zini o'zi takomillashtirish va intizomga e'tibor qaratmaydi.

1-sinf o'quvchisi uchun portfel yaratish uchun qat'iy asos yo'q. Faqatgina bu ishni yutuqlar rekordiga aylantirmaslik juda muhim, shuning uchun siz bolani o'z ta'limiy faoliyatini tahlil qilishga o'rgatishingiz kerak va o'ziga "yodgorlik" yaratmang.

Birinchi sinf o'quvchisi portfelini qanday yaratish kerak

1-sinf o'quvchisi uchun portfelni to'ldirish mashaqqatli ishdir, ammo uni ota-onalar va bolaning birgalikdagi faoliyatining qiziqarli jarayoniga aylantirish mumkin.

Siz qilishingiz kerak bo'lgan birinchi narsa - bolangiz bilan ish yuritish do'koniga tashrif buyurish. Farzandingiz sizga fayllar bilan eng chiroyli papkani tanlashda yordam bersin. Shuni yodda tutingki, ushbu papka sizga ko'p yillar davomida xizmat qiladi, shuning uchun u bardoshli bo'lishi va ko'p sonli bo'sh fayllarni (kamida 90) o'z ichiga olishi kerak.

1-sinf uchun portfel bolaning e'tiborini jalb qilish uchun yorqin va rang-barang bo'lishi kerak, shuning uchun uni loyihalash uchun sizga rangli qalam va qalamlar, flomasterlar, o'lchagich, trafaretlar va turli xil tasvirlar bilan bolalar stikerlari kerak bo'ladi.

Talabaning maktab portfeli

1-sinf o‘quvchisi portfelining bo‘limlari

Birinchi sinf portfeli quyidagi bo'limlarni o'z ichiga olishi mumkin:

Shaxsiy ma'lumotlar,
bolaning yutuqlari,
sinf va maktab hayotida ishtirok etish;
sharhlar va tilaklar.

Shaxsiy ma'lumotlar

Suratni joylashtiring, bolaning to'liq ismini yozing, oilani tasvirlab bering (birinchi sinf o'quvchisining ushbu mavzu bo'yicha chizilgan rasmi), manzilni yozing. Siz fotosuratlar bilan maktab, do'stlar, sevimli hayvonlar haqidagi rasmlar va hikoyalarni qo'shishingiz mumkin.

Agar bola ota-onasi bilan birgalikda maktabdan uyga qisqa va xavfsiz yo'lni tortsa, onasi va otasi xavfsizlikning asosiy talablarini tushuntirsa va birinchi sinf o'quvchisi UCHTA QILMASLIGINI o'rgansa, juda yaxshi bo'ladi:

ko'chada begona va notanish odamlar bilan gaplasha olmaysiz;
notanish yoki notanish odamlar bilan mashinaga kira olmaysiz (tashrif buyuring, sayrga boring);
Uyda yolg'iz qolgan odamga eshikni ocholmaysiz.

Bolaga ushbu taqiqlarni chizmalar bilan portfelda hujjatlashtiring.

Bolaning yutuqlari

Boshlang'ich maktabda bolalar juda ko'p tashvishlarga ega: tez o'qishni o'rganish, hisoblash ko'nikmalarini egallash va ko'paytirish jadvalini o'rganish, sinfdan tashqari o'qish dasturini bajarish.

Barcha dinamika 1-sinf o'quvchisi portfeliga kiritilishi kerak, o'qilgan kitoblar mavzusidagi rasmlar bilan tasvirlangan va qiyinchiliklarni qanday engib o'tganligi haqida kulgili rasmlarni taqdim etishi kerak. Ota-onalar farzandining ushbu sahifalarni to'ldirishdagi tashabbusini olqishlashlari va qo'llab-quvvatlashlari kerak.

Siz faqat akademik muvaffaqiyatga e'tibor qaratmasligingiz kerak. Bola sport to'garaklariga, musiqa yoki san'at maktabiga, chet tili bo'yicha qo'shimcha mashg'ulotlarga boradi. O'quvchiga yoqadigan barcha ijodiy ishlar, sertifikatlar, mukofotlar, tanlovlar va chiqishlardan olingan fotosuratlar 1-sinf o'quvchilari portfelining ushbu bo'limiga kiritilgan.

Barcha to'plangan materiallarni alohida boblarga bo'lish mumkin:

matematika - matematika bo'yicha ishlar, mavzuli olimpiadalarda qatnashish sharhlari kiritilgan;
Rus tili - rus tili bo'yicha ishlar, mavzuli olimpiadalarda qatnashish sharhlari kiritilgan;
adabiy cho'chqachilik banki - o'qish tezligini oshirish dinamikasi bilan chizilgan rasm, o'qilgan kitoblar haqida qisqacha eslatmalar, muvaffaqiyatli xulosalar va insholar;
loyiha faoliyati - talaba va o'qituvchi o'rtasidagi muhokama jarayonida eng yaxshi deb topilgan ishlar;
ijodiy faoliyat - birinchi sinf o'quvchisi portfelining ushbu bo'limida siz chizilgan rasmlar, she'rlar, ertaklar, bola yasagan uch o'lchamli hunarmandchilik fotosuratlari yoki boshqa ijodiy ishlarni joylashtirishingiz kerak;
mening sevimli mashg'ulotlarim - fotosuratlar, bolani qiziqtirgan narsalar haqidagi hikoyalar;
sport g'alabalari yoki musiqa maktabidagi muvaffaqiyatlar, chet tilini o'rganish - sertifikatlar, jamoaning fotosuratlari va sovrinlar, hisobot tadbirlarida chiqishlar to'plash.

Sinf va maktab hayotida ishtirok etish

Har qanday odamning jamoaga qabul qilinishi muhim. Birinchi sinf o'quvchilarini maktabdan tashqari mashg'ulotlarga jalb qilish orqali ota-onalar farzandining maktabga moslashishiga yordam beradi. Piyoda sayohatlar, ekskursiyalar, sayohatlar, bayramlar, rasmlar va esdalik sovg'alari haqidagi barcha fotosuratlar 1-sinf o'quvchilarining portfolio papkasida joylashgan. U erda siz talabaning sinfda qanday vazifalarni bajarishini yozishingiz kerak, agar xohlasa, bola hamma narsani mavzu bo'yicha chizmalar yoki rasmlar bilan bezashi mumkin.

Sharhlar va tilaklar

1-sinf o'quvchilari portfelining ushbu bo'limi ota-onalar va o'qituvchining o'zlari tomonidan yuritilishi kerak. Asosiy maqsad - bolani rag'batlantirish. Siz o'zingizni "Yaxshi!" degan umumiy so'z bilan cheklamasligingiz kerak, batafsil sharhlar yozish va bolani ba'zi aniq yutuqlari uchun maqtash yaxshiroqdir, bu uning o'qishga bo'lgan motivatsiyasini oshirishga yordam beradi.

O'quv yilining natijalari va kelgusi o'quv yili uchun tavsiyalar va tilaklar bilan o'qituvchining tavsifi ham bola uchun yaxshi motivatsiya bo'ladi.

Birinchi sinf o'quvchisi portfelida boshqa bo'limlar bo'lishi mumkin, o'qituvchi ularni qo'shishi mumkin. Shuningdek, ushbu hujjatning tuzilishi maktab pedagogik kengashi tomonidan tasdiqlangan talabalar portfeli to'g'risidagi nizom bilan tartibga solinishi mumkin.

Maktab o'quvchisi uchun portfelni to'ldirish

1-sinf o'quvchisi portfeli - to'ldirish namunalari

1-sinf o'quvchisi portfelining sahifalarini qanday to'ldirishga misol sifatida quyidagi namunani olishingiz mumkin. Ushbu ma'lumotlar bolangizning shaxsiyatini, uning qobiliyatlari va iste'dodlarini to'liq ochib berishga yordam beradi, yanada takomillashtirish yo'nalishlarini ko'rsatadi va uni yangi yutuqlarga undaydi.

"Shaxsiy ma'lumotlar" bo'limining sahifalari

Mening portretim (bolaning fotosurati)

Men haqimda:

Ismim___________________

Men ____________________ da tug'ilganman (kun/oy/yil)

Men yashayman ______________________

Mening Manzilim ____________________

Savol	Yozing	Chizish
Men qilishni yaxshi ko'raman…
Mening sevimli o'yinchog'im bor - bu ...
Mening sevimli rangim…
Mening sevimli taomim…
Mening sevimli kitobim…
Menga hammadan ham yoqadi...
Men o'rganmoqchiman ...

Mening oilam

Mening oilamning portreti (fotosurat yoki bolaning rasmi)

Oila daraxti

Bizning oilaviy an'analarimiz

Mening sinfim (surat va sinfning qisqacha tavsifi)

Mening do'stlarim (fotosuratlar va do'stlarning qisqacha tavsiflari)

Mening birinchi ustozim

Mening jadvalim

"Bolaning yutuqlari" bo'limidagi sahifalar

Mening matematikadagi eng yaxshi ishlarim (rus tili, atrofimizdagi dunyo va boshqalar)

Men o'qiyman

Ular haqida qisqacha eslatmalar bilan o'qilgan kitoblar ro'yxati

O'qish tezligi o'sish jadvali

Mening eng yaxshi dizayn ishlarim

Ushbu loyiha ustida ishlayotganda men o'rgandim ...

Mening san'atim

Men bastalayman

Men buni o'z qo'llarim bilan qilaman

Mening sevimli mashg'ulotlarim

Men sportchiman (qo'shiqchi, raqqosa, musiqachi, rassom)

Sertifikatlar, jamoaning fotosuratlari va sovrinlar, hisobot tadbirlaridagi chiqishlar

O'tgan yil davomida men juda ko'p yangi va qiziqarli narsalarni o'rgandim

O'tgan yil davomida men o'rgandim

"Sinf va maktab hayotida ishtirok etish" bo'limi sahifalari

Sinfdagi vazifalarim

Sinfning ijtimoiy foydali faoliyati (fotosuratlar va qisqacha eslatmalar)

Bizning maktab ta'tillari, sayohatlar, sayohatlar, ekskursiyalar (fotosuratlar va kichik eslatmalar)

Musobaqa va musobaqalardagi qo'shma g'alabalarimiz (hodisalar fotosuratlari va sovg'alar, kichik eslatmalar)

Xayrli kun, aziz saytimiz mehmoni. Farzandingiz boshlang'ich maktab o'quvchisi bo'lsa, ushbu maqola sizni qiziqtirishi mumkin. Farzandlarimiz Minskdagi gimnaziyalardan biriga qatnaydilar. Va allaqachon birinchi sinfda biz talabaning portfeliga ega bo'lishi kerakligi bilan duch keldik. Albatta, buni o'quvchi emas, ota-onalar qiladi, bu maktab uchun qiziq emas. Qanday bo'lmasin, ikkita variant bor edi: birinchi va eng oson variant talabaning tayyor portfelini bunday xizmatlarni taklif qiluvchi ko'plab saytlardan biriga yuklab olish edi. Biroq, bu holda, stol qo'shningizning portfeli ota-onalarimiz ruxsat bera olmagan sevimli farzandingiz portfelining egizakiga aylanishi mumkin. Ikkinchi variant - o'z tasavvuringizni ko'rsatish va bolangizga sizga ozgina yordam berish va shu bilan birga yangi ko'nikmalarga ega bo'lish. Albatta, uchinchi variant bor - mutaxassislarga murojaat qiling, ammo biz boshlang'ich sinf o'quvchisi uchun portfel yaratish bo'yicha birgalikda ishlash bolalar bilan munosabatlarni rivojlantirishga qo'shimcha turtki beradi va ularga mustaqil his qilish imkonini beradi, deb qaror qildik.

Talaba portfelini o'zingiz yaratish uchun nima kerak

Rangli printer

Photoshop, Painte dasturlarida ko'nikmalar

Bir oz tasavvur va sabr

Farzandingiz bilan muloqot

Boshlang'ich maktab o'quvchisi uchun portfel yaratish bo'yicha maslahatlar

Bolaning chaqaloq fotosuratlarini o'quvchingiz portfeliga qo'shmang, u aravada, emzikli va shunga o'xshash narsalar. Ular siz uchun aziz ekanligi aniq, lekin unutmangki, bu kichik maktab o'quvchisining portfeli, lekin allaqachon kattalar. Bolalikdagi fotosuratlaringizni uy arxivingizga qoldiring.

Farzandingizga oddiy operatsiyalarni bajarishga ruxsat bering, yulduzlar, barglar, doiralar qo'ying, portfel sahifalarida fonni o'zgartiring, unga ko'rsatishingiz mumkin bo'lgan hamma narsani va u qila oladi.

Fotosuratlar uchun matn yozayotganda, bolangizdan nima yozishni so'rang. Birinchi sinf o'quvchisi o'z portfelida nimani ko'rishni xohlashini shakllantirishi mumkin. Bunday holda, portfel hali ham kattalarning ishiga emas, balki bolaning ishiga o'xshab qoladi.

Portfelingizga “Mening maqsadlarim”, “Mening orzularim” bo‘limini qo‘shganingizga ishonch hosil qiling yoki masalan, “Mening maqsadlarim” va “Orzularim”ni birlashtiring. Birinchi sinf o'quvchingizdan u nimani orzu qilayotganini, nima bo'lishni xohlayotganini so'rang, ushbu mavzular bo'yicha fotosuratlarni toping, ularni portfeliga kiriting va matnga imzo cheking. Farzandingizning e'tiborini orzular maqsadlar orqali amalga oshishiga qaratish uchun sizda yana bir sabab bo'ladi. Maqsad qo'yish va uni amalga oshirish - orzuingizga yaqinlashishning bir usuli. Kichkina o'quvchingizga ayting-chi, uning boshlang'ich maqsadi, masalan, boshlang'ich maktabni yaxshi tugatish va gimnaziyaga kirish uchun imtihonlarni topshirishdir, chunki siz, masalan, faqat oliy tibbiy ma'lumotga ega bo'lsangiz, "kosmik shifokor" bo'lishingiz mumkin. zarur oliy tibbiy ma'lumot olish uchun ... va hokazo. Boshlang'ich maktab o'quvchilari, balki nafaqat boshlang'ich maktab o'quvchilari nima uchun maktabda o'qiyotganini tushunishning etishmasligi bolani tarbiyalashdagi eng muhim muammolardan biridir.

Portfel tarkibi

Mana birinchi sinf o'quvchilarimiz portfelini tashkil etuvchi tarkib

1. Keling, tanishamiz

2.Mening oilam

3.Maktabga tayyorgarlik - mening bog'cham

4. Mening birinchi sinfim

5.Mening hamkasblarim va kollejdagi qizlarim

6. Mening maqsadlarim va orzularim

7. Mening sevimli mashg'ulotlarim

8. Sinfimiz faoliyati

9. Mening natijalarim

10. Men qatnashadigan klublar haqida ma'lumot

Portfelning har bir bo'limi haqida qisqacha

keling tanishamiz: portfelning ushbu bo'limida bolaning yaqindan fotosuratini joylashtirish kerak, eng yaxshisi ish kostyumida, uning familiyasi va ismini, tug'ilgan kunini, yashash joyini, ismining tarixini (ixtiyoriy) yozish kerak.

Maktabga tayyorgarlik- mening bolalar bog'cham: o'quvchilar portfelining ushbu bo'limida sizning farzandingiz maktabgacha ta'lim muassasasiga qatnagan bolalar bog'chasi o'qituvchilarini esga olish kerak. Ular, albatta, sizning farzandlaringizga katta hissa qo'shgan. Minnatdorchilik tuyg'usini bolalikdan singdirish kerak.

Mening birinchi sinfim: barcha ota-onalar birinchi qatorda, birinchi qo'ng'iroqda birinchi sinf o'quvchilarining fotosuratlari bor. Portfelning ushbu bo'limida siz ushbu hodisaning fotosuratini va birinchi o'qituvchining fotosuratlarini joylashtirishingiz mumkin. Tabiiyki, barcha fotosuratlar imzolangan bo'lishi kerak. Bir oz matn yozing, bolangiz bilan maslahatlashing. Farzandingiz sinfdoshlarini ism-sharifi bilan taniydigan va fotosuratlarga imzo qo'yishingizga va ularning barchasidan u uchun eng muhimini tanlashga yordam beradigan vaqtda siz portfel tuzasiz. Portfel sahifalarida fotosuratlarni joylashtirish uchun farzandingizning sinfdoshlarining ota-onasidan ruxsat so'rash kerak bo'lishi mumkin. Biz hammamiz boshqachamiz va ko'pchilik shaxsiy makonni juda jiddiy qabul qiladi.

Mening hamkasblarim va hamkasblarim: Bu bo'limni do'stlarim yoki o'rtoqlarim deb atash mumkin. Sarlavhadan ko'rinib turibdiki, bo'lim farzandingizning sinfdoshlari yoki maktabdan tashqaridagi do'stlari haqida gapirib berishi kerak.

Mening maqsadlarim va orzularim: Farzandingiz o'zini shaxs sifatida anglay boshlagan paytdan boshlab, u sizga nima bo'lishni istayotganini bir necha marta aytgandir. Har yili, ba'zan har oy uning orzulari o'zgarib turardi. Ammo maktabga yaqinroq bo'lsa, farzandingiz endi o'z xohish-istaklarini tez o'zgartirmaydi. Suhbatlashing, bola nima bo'lishni orzu qilayotganini bilib oling va shu bilan birga uning bevosita maqsadi boshlang'ich maktabni yaxshi tugatish ekanligini eslatib qo'ying, bu, albatta, bolangizni orzularini amalga oshirishga yaqinlashtiradi. Umuman olganda, bu juda qiziqarli bo'lim. Maqsadlar va orzularga doimiy e'tibor bolangizni hamma narsa o'z yo'lida bo'lishiga yo'l qo'yib bo'lmaydi, biz o'z hayotimizni o'zimiz qilamiz va maqsadlar to'g'ri yo'nalishda harakat qilishimizga yordam beradi deb o'ylashga o'rgatadi.

Mening sevimli mashg'ulotlarim: Bu to'ldirish uchun portfelning eng qiziqarli bo'limlaridan biridir. Bu yerda siz farzandingizning to'garaklari, sport bo'limlari, sevimli mashg'ulotlari va u qanday dam olishni yaxshi ko'rishi haqida yozishingiz va suhbatlashishingiz mumkin. Undan so'rang, siz ko'p yangi narsalarni o'rganishingiz mumkin. Doimiy band bo'lish va muammolarga duch kelish bizni farzandimiz bilan xohlagan darajada muloqot qilishimizga to'sqinlik qiladi. Shuning uchun, lahzani boy bermang - sizning portfelingiz sizning umumiy ishingizga aylanishi mumkin.

Bizning sinf faoliyatimiz: Ushbu bo'lim keyingi ikkita kabi chiziqli bo'lishi kerak. Bu yerda siz farzandingiz sinfingizda qanday mashg‘ulotlarda qatnashganini va u sinf bilan birgalikda qanday natijalarga erishganini yozishingiz mumkin: qog‘oz chiqindisini yig‘ish, turli sport tadbirlari, teatrlashtirilgan tomoshalar – maktab bunday tadbirlar bilan to‘lib-toshgan.

Mening natijalarim: bu bo'limda o'qituvchingiz farzandingiz natijalarini belgilashi mumkin; unda turli xil test topshiriqlari va o'quvchining rasmlari ham mavjud.

Quyida biz olgan narsalar. Kadrlarda fotosuratlar bor edi, lekin ular atrofidagi odamlarning shaxsiy makonini saqlab qolish uchun kesilgan.

Biz buyurtma berish uchun taqdimotlar va portfellar tayyorlaymiz. Farzandingiz sinfning yarmida bo'ladigan shablon o'rniga shaxsiylashtirilgan portfel yoki taqdimot oladi. Xizmat narxi kelishiladi (50 Belarus rublidan) +375296610054 raqamiga qo'ng'iroq qiling, elektron pochta orqali yozing Ushbu elektron pochta manzili spam-botlardan himoyalangan. Uni ko'rish uchun sizda JavaScript yoqilgan bo'lishi kerak.

O'g'il bolalar uchun portfelga misol: