Jag jagade inte marina vågor. "Lullaby Song" A. Mikes. Analys av dikten Majkova "Lullaby Song"
Tchaikovsky. Lullaby, Cl. A. Maikova. Utförde Tamara Milashkin
Sova, mitt barn, SOI!
Söt dröm till dig själv mani:
I sjuksköterskan tog jag dig
Vind, sol och örn.
Flög örnhemmet;
Solen var dold under vatten;
Vind, efter tre nätter,
Rusar till sin mamma.
Vind frågar mamma:
"Var tyckte du om att försvinna?
Ali stjärnor kämpade?
Ali Waves körde allt? "
"Jag jagade inte marina vågor,
Stjärnor rörde inte den gyllene;
Jag gjorde barnet,
Vaggan skakade! "
Peter Tchaikovsky. Sexton låtar för barn för orden Alexey Plescheyev, OP. 54. № 10. Lullaby sång i stormen
Utförs av Gennady Pishev.
"Ah! Du är storm!
Fäst inte, gran!
Min babyborr
Söt i vaggan.
Du, åskväderna av Herren
Brick inte ett barn;
Tråd, moln
Svart sida!
Stormar fortfarande en hel del
Framåt, kanske,
Och inte gånger vård
Sova honom oroad. "
Sova, Barn, Lugn ...
Det åskväder
Moderbön
Din sömn är bevakad.
I morgon vaknar du
Och öppna dina ögon
Glad sol,
Och kärlek, och kärlek!
Lullaby Maria från Opera "Mazepa". Utförde galina vishnevskaya
Den speciella stilen av bokstäverna kännetecknas av arbetet i den stora ryska kompositören av Peter Ilyich Tchaikovsky (1840-1893). Hans lullabies är inte som någon annan.
"Temat av Tchaikovskys kreativitet är den mänskliga andens liv, klädseln av gott och ont, kampen mot ondskan som inte alltid vinner. Tragedin - En persons erfarenheter, hans lidanden, hoppas, lusten för ljuset och omöjligheten av dess prestation bestämmer huvudtemat för kreativitet P. I. Tchaikovsky. Tchaikovsky försökte uttrycka i musik av eviga filosofiska ämnen. Kraften i känslomässig spänning och effekterna av hans musik är enorm. Detta uppnås genom önskan om utveckling, omvandling av bilder. Melodi, harmoni, verktyg, form är underordnade uttrycket av människans psykologiska tillstånd. Enkelt, nära rysk sång, romantik melodi gör tchaikovsky musik mycket prisvärd. Kompositerns globilitet, återspeglades hans syn på liv och konst i en sådan kammare genre som lullaby. " (Radins O. P., - Boyushki - Bay: Vi lyssnar och sjunger lulled sånger.)
Båda lullabies låter inte riktigt bekanta för lullabies - lite ängslig och ledsen. "Melodin hos en av dem (på verserna av A. Plescheyev) liknar romantiken, melodin är annorlunda (på dikter av A. Mikova) - på folksången. Storleken på tre fjärdedelar i den första Lullaby tillåter oss att prata om några kryddnejlika, extremt älskade Tchaikovsky. I båda lullabiesna är en komplex gamut av känslor alarmerande och önskan att lugna barnet. Dessa larm förbättras av bilden i det mystiska nattlandskapets musik. " (Maryina E. S., Nagornaya G. V. Genius of Music).
Sova, mitt barn, SOI!
Söt dröm till dig själv mani:
I sjuksköterskan tog jag dig
Vind, sol och örn.Flög örnhemmet;
Solen var dold under vatten;
Vind, efter tre nätter,
Rusar till sin mamma.Vind frågar mamma:
"Var tyckte du om att försvinna?
Ali stjärnor kämpade?
Ali Waves körde allt? ""Jag jagade inte marina vågor,
Stjärnor rörde inte den gyllene;
Jag gjorde barnet,
Vaggan skakade! "
Analys av dikten Majkova "Lullaby Song"
Det finns sådana verk som aldrig glömmas bort. De kan skapas århundraden sedan, men deras linjer kvarstår fortfarande på förhandlingen och överförs från generation till generation. En av dessa är dikten "Lullaby Song" Apollo Nikolayevich Majkova (1821 - 1897).
Detta arbete skapades för mer än 150 år sedan, 1860. Det är väldigt enkelt i komposition och språk. Det finns bara fyra stanzes i den, som är enkla quatrains med parad rhyming (AABB). Den poetiska storleken är en fyraktig chore, melodisk och enkel för uppfattning.
En lyrisk hjältinna, från vars ansikte det finns en historia, fungerar som en berättare. I den första stanza vädjar hon till barnet och uppmuntrar honom att sova:
Sova, mitt barn, SOI!
Söt dröm till dig själv mani ...
För att bränna barnet berättar hjälten till honom sagan, bindande verklighet och fiktion. Denna teknik tillåter dig ofta att passera ett barn, för att få mentalt in i fantasiens värld, vilket kommer att hjälpa honom att somna:
I sjuksköterskan tog jag dig
Vind, sol och örn.
Så blir Kroch själv en full hjälte av sagor tillsammans med den magiska vinden, den kraftfulla solen och den stolta örnen. Det är värt att notera att poeten introducerar tre tecken här, och det som är känt är tre det mest populära numret i folklore.
Poeten personifierar djur och element, ger dem mänskliga egenskaper: waybirth, olydnad, envishet, motstånd. Fågeln och glansen visar oansvarighet, för, trots den viktiga orderen att övervaka barnet, kör de och döljer:
Flög örnhemmet;
Solen gömde sig under vattnet ...
Endast vinden visar sig vara en pålitlig assistent - han spenderar barnet tre nätter på vaggan. Men då måste han lämna sitt inlägg. Han, någons son, så han behöver återvända hem till moderen:
Vind efter tre nätter
Rusar till sin mamma.
Det verkar som att beskrivningen av vinden och dialogen i vinden med sin mamma ska påminna barnet till som de läser eller sjunger den här lullabyen, om hur viktigt att vara lydiga föräldrar. Att om den fruktansvärda vinden själv möter moderen, då han, liten man, Du borde också lyda din mamma och somna.
Vindens mor läser försiktigt sonen för bristen:
"Var tyckte du om att försvinna?
Ali stjärnor kämpade?
Ali Waves körde allt? "
Här används anafor, vilket stärker likheten med talet med föräldrareprimand, när alla byxor av barnet är listade. Dessutom är de föråldrade "Ali" påminner om en annan saga - "på den döda prinsessan och sju hjältar", där vinden också var en viktig hjälte.
Naturligtvis kommer min mamma inte att skälla vinden för att försvinna, svänga en barns vagga. Men det här är inte längre viktigt för att barnet som lyssnat på låten redan sover redan. För det här och kärleksmödrar är det en dikt - det sätter upp för ett lugnt sätt och ger barnen fantastiska drömmar.
VAGGVISA
Apollo Majkova Ord
Sova, mitt barn, SOI!
I Nanniki sova till dig själv:
I sjuksköterskan tog jag dig
Vind, sol och örn.
Flög örnhemmet;
Solen var dold under vatten;
Vind efter tre nätter
Rusar till sin mamma.
Vind frågar mamma:
"Var tyckte du om att försvinna?
Ali stjärnor kämpade?
Ali Waves körde allt? "
"Jag jagade inte marina vågor,
Stjärnorna rörde inte guldet, -
Jag gjorde barnet,
Vagga torkad! "
"Poems A. N. Majkova", St Petersburg. 1872, h. 2
Ryska sånger. Kosta. prof. Yves. N. Rozanov. M., GOSLITIZDAT, 1952
Från "novogreic sånger" -cykeln. Musik Peter Tchaikovsky (1873), V. I. Rebikova (Vocal Scene, 1892), N. M. Ladukhina (1895), Anton of Arenal (1902), A. G. vitlök (1907) och andra (mer än 20) kompositörer. Apollo Maikova "Mor och barn", "Lullaby", "Spring", "komen på" Native Word "K. D. Ushinsky är den mest populära boken efter alfabetet, medstod mer än 90 publikationer. Barnens låtar på dessa verser, som ingår i repertoaren av alla barns kor, var inte mindre populära.
Apollo Mikikov (1821-1897)
Alternativ
Vaggvisa
Sova, mitt barn, legering,
I Nanniki sova mot dig själv.
Jag gav dig i sjuksköterska
Vind, sol och örn.
Flög örnhemmet
Solen dold bakom berget
Vind efter tre nätter
Rusar till sin mamma.
Vind frågar mamma:
- Var tyckte du om att försvinna?
Ali stjärnor kämpade
Ali vågor alla jagade?
Jag jagade inte marina vågor,
Stjärnorna rörde inte guldet.
Jag gjorde barnet,
Calymka skakade.
Från fonogrammet Rolan Bykov, CD "i vår hamn, fartyg" nr 5, "East", 2001, utan författarens underskrift
För analys, "Lullaby" Apollo Majkova och Alexander Bloka och "Evening Horovood" av Sasha Black tas.
Innan du fortsätter med deras analys, upprepa funktionerna i den här folkrengren med fem-graders: återkalla dess möte, innehåll, rytm, karaktär som används av ordförråd. Låt oss säga att folkbärarsånger inspirerade många ryska poeter för att skapa egna dikter i storleken av lullabies. Och läs sedan Poem of Apollo Majkova:
Sova, barn min, tsight!
Sova, barn min, tsight!
Söt dröm till dig själv mani:
I sjuksköterskan tog jag dig
Vind, sol och örn.
Flög örnhemmet;
Solen var dold under vatten;
Vind, efter tre nätter,
Rusar till sin mamma.
Vind frågar mamma:
"Var tyckte du om att försvinna?
Ali stjärnor kämpade?
Ali Waves körde allt? "
"Jag jagade inte marina vågor,
Stjärnor rörde inte guld;
Jag gjorde barnet,
Vaggan skakade! "
Fråga femte graders:
Vad ser den här lullaby sången ut som mer? Vad påminner hon om? Varför?
Killarna hittar inte omedelbart svaret: de skiljer inte fler typer av uttalanden och litterära genrer och därför pratar de om monologer, dialoger och bara då gärna gissa: sången liknar en saga! Den har en tomt: Mamma kallas i en barnflicka till barnet "Vind, sol och örn", men bara vinden lämnade inte barnet och vriden honom i tre nätter, för vilka han utsattes för strikt förhör av sin egen mamma . Vinden - karaktären säger att det också är karakteristiskt för en saga.
Vad tycker du, varför bjuder mamman vinden, solen och örnen i sjuksköterskan?
- Tillgiven solsken, - Barn säger, - det kommer att värma barnet, kommer att värma upp honom och sträcker sig på kinderna; Eagle skyddar honom från fara, och kanske med sina kraftfulla vingar täcker vaggan, skyddar sig från irriterande insekter; Vinden kommer tyst att skjuta vaggan.
Vem visade sig vara den bästa barnflickan? Varför tror du det? Beskriv hur du ser vinden. Rita sitt porträtt.
Den bästa nanny var vinden, för att han inte flög hem som en örn, gick inte till sängs, som solen: han var stjälande barnet bevakade och skakade vaggan.
Barn är intressanta att beskriva vinden: vissa verkar som en farfar med ett långt grått skägg, hon är silver ringar en vagga! Andra ser det en lockig pojke med rodiga kinder, bakom vilka vinden håller varm mjuk luft och blåser den i rätt ögonblick på en sovande bebis; Någon drar vinden sitter på ett fluffigt vitt moln: han sänker de osynliga lungorna på nätet, tvekar dem för de luleliska och långsamt, drar sedan till sig själv, då släppte han - och lulelen svänger, och barnet sover sött.
Hitta i diktet av ordet som tagits från folktalet. (Studenter kallar ord och uttryck: "lugn", "Ali Stars kämpade?", Ali Waves är alla gongs? "), I kombination med ett litterärt språk, skapar de ett lyriskt humör som stöds av diktens rytm.
Vad tror du, kommer barnet att lida under en sådan sång? Varför? (Barn svarar på bekräftande; eftersom sången är så öm, snäll, vacker.)
Låt oss försöka sjunga den här dikten som en lullaby-sång.
Du kan försöka sjunga en chorus om klassen inte är mycket bullriga, men du kan erbjuda det att göra de som vill ha. Barn möter ett erbjudande med entusiasm och sjunger villigt, de berör. Och nu, när vi sjöng en dikt, lutar på bekanta melodier av lullaby-låtar, låt mig lyssna på kompositören Tchaikovskijs kompositör.
Barn lyssnar noga. Jag är till och med förvånad, för jag blev van vid att de femte gradersna är mer gestikulerande och är krökta mot musiken än de lyssnar. Men de tar den här låten med ett öppet hjärta - kanske för att de bara sjöng.
När jag frågar, om jag gillade sången, i ett vänligt svar: "Ja! "Och förklara varför: Det är smidigt, det verkar som om musiken bär vaggan på luftvågorna, de gillar verkligen övergångarna mellan kontrollerna och melodin själv - mild och lugn.
Se hur poeten och kompositören, som är beroende av folkkonst, lyckades skapa en underbar Lullaby-sång, som berikar den med sin talang och samtidigt behåller folktraditionerna.
Låt oss nu bekanta med en Lullaby-sång som Alexander Poet skrev.
Sova ängar, sovande skogar,
Guds dagg
På himlen brinner stjärnorna.
I floden säger åsarna
Till oss i fönstret i månen ser ut,
Små barn att sova:
"Sova, sömn, sen timme.
I morgon kommer bror att väcka dig.
Skört i guld kaftan,
I silver min sundress.
Gör en bror och gå.
Gömmer sig i Guds trädgård,
Och under kvällen kommer bror att falla
Och jag går för att gå.
Söt dröm kommer att skicka dig.
Tyst sagas sömn.
Fairy saga sömnig.
Som barnvakt ...
Sova, sömn, det är dags att sova.
Barn sover till morgonen ... "
Vem är hjältarna i den här Lullaby-låten?
(Naturligtvis är barn för vilka låten och månen och solen) utformade.
Var kommer månen och solen ifrån?
"Från skyn!" - Skynda eleverna. Naturligtvis, från himlen, men dikten indikerar en ännu mer exakt "adress" av bror och systrar. Namnge det. ("Guds trädgård")
Och vad är det här "Guds trädgård" i himlen? Och vad är han?
"Det är ett paradis! - Barn gissa. "Det är väldigt vackert: många färger, fåglar, stora träd, strömmar ... allt är bra och varmt."
Ja, solen och månen kommer från vilken skönhet till barn ... och solen, och månen är mycket bra i "Guds trädgård", men Herren skickar dem till jorden, för människor att ge dem ljus och värme. Och på jorden, din värld ... Försök att bevisa att den jordiska världen är vacker på sin egen väg. Hitta sömmen i dikten där den beskrivs.
Sova ängar, sovande skogar.
Guds dagg
På himlen brinner stjärnorna,
I floden säger jets ...
Vi ser somna med fredlig sovplats, det sprinkles "Guds dagg", belyser stjärnorna och tyst prata med floderna ... bra! .. och månen ser in i fönstren.
Vad ser du? Vem hon kan vara?
Månen verkar som barn som en mamma eller mormor ("hon är sundress på silver"), hon är Ruddy, varm, kärleksfull. Tittar in i fönstret, skakar huvudet bundet
Färg näsduk, och babes barn.
Vi läser det lullaby. Vad främjar hon barn?
Hon lovar dem en ny underbar dag när månens bror kommer att vakna - solen och de kommer att gå. Och sedan "under kvällen kommer bror att somna, och systern kommer att byta syster igen till barnens konj.
Vilka ord hjälper du till att suga ett barn i den här låten? ("Sova ängar, sovande skogar ...", sömn, sömn, sen en timme ... "," Sova, sova, gå och lägg dig ").
Och månen lovar barn "tyst", "sömnig saga." Hur tror du att det borde vara en "sömnig saga"?
Det är troligt att hon borde vara lugnt, på sin egen väg monotont, utan speciella äventyr - trots allt borde hon sätta barn. Låt oss försöka berätta en sådan "sömnig saga" till små barn och försöka ge henne en uppmätt, stabbande rytm. Jag börjar, och du kommer att lägga till ett ord i slutet av strängen:
En bonde gick igenom skogen.
Neus i Lukoshka (Patty).
Satte sig vid floden på (Prenok),
Drog en laddad (bit).
Plötsligt hoppar banden ja ... (skok):
"Ge, vän ... (Patty),
Och det kommer att dyka upp (topp),
Tar dig in (fiske linje)
Och envis under (rustling).
Stäng hastighet ... (Rotok).
Ge din egen (Patty)
Och lägg på (bar),
Och under kinden (CAM).
Sova tills morgon, bonde! "
På killarna orsakar den gemensamma "sömniga sagan" glädje: de påverkar det helt enkelt. Den är fastställd av Folk-talets varv, rytmen i lullaby, de kreativa avgångarna hos barn utvecklas.
Och vi slutför bekännelsen med de poetiska lullabiska dikterna i Sasha Black. Hans lärare läser.
Kvällsdans
God kväll, trädgård trädgård!
Alla björk sov sömn,
Och vi kommer snart att sova.
Bara sångsång.
Fet grå elefant elefant
Såg en hemsk sömn sömn
Som en mus nära floden
Rippade det till en sjuksköterska ...
Och tjejer, dekan-don,
Låt drömma sömn dröm
Full av röda blommor
Och gröna buggar!
Goodbye, Garden Garden!
Alla birrors sömn-sova ...
Det är dags för barn att sova -
Till morgonen!
Gillade du den här dikten? Än?
Dikten gillar mycket till barn med sina intensitetsrepetitiva ord som de jämför med en lugn ring av små klockor.
Hur tror du varför dikten kallas en "kvällsdans"?
Förmodligen för att lullaby-låten går till trädgården, bland de vilande och sovande träd som rysar lövverk, vilket ger ovanliga drömmar. Det verkar som att träden leder en lugn omgång av mamma och barn, som leder dem till ett fantastiskt land ...
Vilken roll spelar trädgården?
Trädgården är som ett magiskt sömnigt kungarik där allt sover, bara lamporna på eldflugorna indikerar vägar, och alla som kommer in i den här trädgården vill också sova. Rustling av lövverk fyller luften, en tyst konversation av lövverk stöder rifling av gräshoppor ... yres en saga från trädgården. Trädgården utför rollen som Nyanyushka eller Mamushki här, för att han lulls och ger drömmar.
Vilka drömmar lovar han tjejer?
Flickor lovar en vacker trädgård, "full av röda blommor och gröna buggar."
Och vem kunde drömma om en dröm om en elefant och en mus?
En sådan rolig dröm kunde ha drömt om pojkar: pojkarna vill ha handling, äventyr, något roligt. Vad tycker du, varför är drömmarnas drömmar och flickor olika?
Drömmar är olika, eftersom naturen av pojkar och tjejer är olika (kom ihåg barnens sång "från vad, från vad, från vad våra pojkar är gjorda?"), Flickor är mer poetiska, lugna, kärleksblommor.
Hur skapar rytmen av diktsångarna?
Rhythm skapas av de dubbla repetitionerna av ord i varje stanza: "Sad-Garden", "sov sömn", "Elephant-Elephant", "Sleep-Son", "Dean-Don". Han är konsonant med en gunga av en vagga eller varumärke
Baby på händer.
Låt oss försöka läsa den här diktkören. De första och sista fyrduserna kommer att läsa allt tillsammans, den andra kommer att läsa bara pojkar, tredje-tjejerna. Föreställ dig att vi har en bror eller syster i våra händer, vi bandar dem, stroke och läser, vår uppgift är att bränna barn. Vi kommer att försöka läsa långsamt, snabbt, uttrycksfullt.
Läser kören påminner barn grundskolaOch de uppfyller fullt ut denna uppgift med stort nöje. Dessutom bidrar det till att omfamna alla barn på en gång. Enligt vanan med juniorklasser vill de verkligen läsa, men tiden tillåter dig inte att lyssna på alla separat, desto fler barn kommer snart att vara trött på att lyssna på samma sak, och
Varning skingor, och så har varje barn möjlighet att uttala en dikt högt. Läsa, barn är ofrivilligt reinkarnera i de äldste bröderna och systrarna, svängde i sångens slag, och deras ögon är bra.
Tja, här är tre lullaby ryska poeter. Vilken tyckte du om mer än andra? Varför?
Barn som alla tre, i var och en hittar något attraktivt för sig själva, men kanske mer än andra fördelar de "kvällsdans" av Sasha Black. De gillar sin ursprungliga rytm, där han märkbart svänger ett barn och omsluter sömn. Eller kanske de tyckte om att läsa en diktkörning ...
Vilken av lullabiesna, enligt din åsikt, närmast folket? Rättfärdiga.
Här kallas fem-graders enhälligt den Majkova dikten, säger att det ser ut som en saga att människor hörs i det, det finns karakteristiska "tucious" ord. Och de säger också att det är lätt att sjunga.
Vi bryter upp med en genre av lullaby-låtar, men inte för alltid. Allt du kommer definitivt att bli mammor och pappor, och du kommer naturligtvis att sjunga sina barn med lulled sånger, och sedan barnbarn - dina barns barn. Så det kommer inte att avbrytas av generationer över decennier och århundraden. Och kanske hundratals år, någon, som lutar över barnet, kommer att sjunga:
Bgu-bgshkm-bgu,
Ligga inte på kanten:
Kommer att bli svavelvarg
Och släpade in i bladet ...
