Si të mbani mend tabelën e shumëzimit me 4. katër metoda të shumëzimit pa kalkulator. Poezi, këngë, tregime

Pothuajse të gjithë prindërit, fëmijët e të cilëve shkuan në shkollë përballen herët dhe vonë me nevojën për të kujtuar disiplinat e harruara të shkollës për të ndihmuar fëmijën t'i kuptojnë ose të mësojnë diçka.

Dhe një nga detyrat e para serioze, si dhe një nga problemet e para, bëhet një tabelë shumëzimi, e cila shpesh kërkohet për fëmijët për vetë studim për verën pas klasës së parë.

Në këtë rast, detyra e prindërve është t'i shpjegojë fëmijës parimin themelor të veprimeve matematikore dhe të përcjellë në mënyrë korrekte në atë thelbin e shumëzimit në mënyrë që ai të mësojë tryezën me qetësi, lehtë dhe shpejt pa kavanoz monoton dhe të mërzitshëm.

Ndonjëherë ndodh që foshnja gjithashtu nuk shkoi në shkollë, por mami dëshiron që ai të shumëzojë në mendje, të paktën tre shifra numra. Natyrisht, në mesin e fëmijëve ka adderkinds të vegjël, të cilët janë me të vërtetë të aftë për të dhe mund të asimilojnë jo vetëm tabelën e shumëzimit në një moshë të re, por gjithashtu të fillojnë të nxjerrin sheshin rrënjë ose të zgjidhin ekuacione komplekse nga numrat. Megjithatë, është më tepër një përjashtim nga rregullat.

Në thelb, edhe shumëfishimi i tryezës së nxënësve më të rinj nuk është i lehtë dhe i copëtuar, sepse zakonisht e shpjegon atë si një grup i pakuptueshëm dhe i mërzitshëm i numrave që për ndonjë arsye duhet të mbahet mend. Çfarë duhet të themi në këtë rast për reoxoys.

Pra, nëse fëmija juaj nuk është një gjeni matematik, atëherë nuk është e nevojshme të shkarkoni para kohe për të studiuar tabelën e shumëzimit. Meqenëse zhvillimi i kësaj aftësie kërkohet vetëm në shkollën e klasës së dytë, rekomandohet të njohësh një fëmijë me një tabelë të shumëzimit dhe parimin e veprimit të saj jo më herët se shtatë-tetëvjeçarë.

Megjithatë, ju mund të përgatisni një fëmijë, duke i shpjeguar atij kuptimin matematik të shumëzimit pasi ai ra poshtë shtesë dhe zbritje.

Çdo fëmijë po zotëron matematikën në mënyrën e vet: Dikush ka një memorie të mirë mekanike, prandaj ai kujton gjithçka më shpejt dhe memorizon, të tjerët duhet të përforcojnë informacionin me një perceptim vizual ose emocional, që është, për t'u përdorur për kartat e trajnimit me vizatime, sende, lodra, poema dhe këngë. E njëjta vlen edhe për paraqitjen për një tabelë të shumëzimit të fëmijëve.

Në mënyrë që foshnja të mos jetë e vështirë në mes të vitit shkollor, tabela zakonisht vendoset për njohjen e pavarur të pushimeve verore.

Sigurohuni që ta ndihmoni fëmijën të kuptojë, por të jeni të përgatitur për atë që ju duhet të bëni shumë punë, si dhe të jeni të duruar.

Disa nuanca dhe momente të rëndësishme

Është gjithashtu e nevojshme të kuptohet se është e mundur të filloni të studioni tabelën vetëm kur fëmija tashmë po krijon veprime bazë matematikore. Kjo është, ai e di se sa mirë dhe me besim:

  • konsideroni të paktën njëqind - në rendin e zakonshëm dhe të kundërt;
  • dalloni numrat e thjeshtë, numrat dhe dhjetra;
  • kuptojnë numrin e numrave;
  • dele dhe zbritje
  • për të kuptuar parimin e shumëzimit, të jetë në gjendje të zëvendësojë shtimin me shumëzim dhe anasjelltas.

Fëmijët modernë nuk e kuptojnë gjithmonë pse ata në përgjithësi përmendin tabelën, e cila shpesh shërbehet në shkolla, si Abracadabra matematikore, është e lehtë dhe shpejt duke llogaritur në kalkulator ose për të marrë përgjigjen nga kompjuteri / tabletë / telefon.

Detyra juaj është për të gjetur një motivim të rëndësishëm për fëmijën, shpjegoni atij, për të cilën nevojiten njohuri, shkathtësi dhe aftësi të tilla, si mund të ndihmojnë më vonë në studimet e tyre dhe në jetë, çfarë përfitimi mund të mësohet.

Mundohuni të gjeni argumentet tuaja për shembullin e argumenteve të mëposhtme elokuente:

  • parimi mbi të cilin është duke u ndërtuar tryeza e shumëzimit dhe duke e mësuar atë, fëmija do të kryejë shpejt çdo llogaritje, të veprojë me numra të mëdhenj dhe multigalikë në mendje - kjo do t'i japë atij një avantazh në shkollë dhe do të bëjë të mundur përballimin me detyra matematike shumë më shpejt;
  • edhe në fillim ai do të ketë nevojë për një grazhd ose letër për të bërë një llogaritje, atëherë rezultati do të gjendet vetëm me njohuritë dhe kujtesën tuaj - pa përdorimin e ndihmës në formën e një pajisjeje elektronike;
  • njohuri të tilla ndihmojnë për të zhvilluar dhe përmirësuar "intuitë matematikore", kujtesën e trenit, forcojnë inteligjencën dhe shpejtësinë e reagimeve të trurit;
  • tabela e shumëzimit është një nga operacionet themelore matematikore, kështu që pa të nuk do të jetë e mundur të zotërosh më shumë "ujë të thellë" në këtë disiplinë.

Si të mësoni? Shkoj në praktikë

Vendosni me moshën dhe gatishmërinë e fëmijës, ju mund të zgjidhni metodologjinë për të cilën dëshironi ta stërvitni atë.

Në mënyrë që zgjedhja të jetë më optimale dhe efektive për fëmijën tuaj, ia vlen të futni teknikat dhe metodat më themelore të studimit të tabelës dhe gjithashtu të kuptoni se cilat rregulla duhet të respektohen për të marrë një rezultat të mirë.

Ne po kërkojmë qasjen e duhur për fëmijën

  • Në çdo mësim, gjëja kryesore është sistemi i sistemit dhe sekuencës së veprimeve. Nëse keni ardhur me një fëmijë pas tryezës, atëherë studioni rregullisht, duke përsëritur çdo herë kaluan.
  • Mos e bëni fëmijën tuaj të mësoni dhe mos u ul me forcë. Mundohuni të kuptoni se çfarë është dështimi i tij - ndoshta fëmija është i lodhur, dëshiron të hajë, ndihet keq ose i sëmurë. Pastaj vendosni mënjanë okupimin ose transferoni atë në një kohë tjetër.
  • Disa fëmijë janë shumë të vështirë për një kohë të gjatë për t'u ulur në një vend - ata duan të lëvizin gjatë gjithë kohës dhe të kenë nevojë për një ndryshim të shpeshtë të klasave. Në këtë rast, klasat standarde nuk do të përshtaten, por ju mund të mësoni një shenjë dhe gjatë ecjes ose duke luajtur, dhe në një ritëm, dhe në rrugën e shtëpisë.
  • Motivoni fëmijën për të studiuar - gjeni pikërisht çelësin që do të bëhet nxitje për të.
  • Në asnjë rast nuk po shkon përreth, mos bërtitni dhe mos e qortoni gabime apo keqkuptime. Është e pamundur të fryhet një fëmijë me kujtesë të keqe, paaftësi për të mësuar çdo gjë, etj. Për më tepër, është e papranueshme të përdorë dënime fizike.
  • Një tjetër gabim i zakonshëm i prindërve është të trembë vlerësimet e këqija ose të krahasohen foshnjën me fëmijët e tjerë, duke e ekspozuar atë në një dritë të shëmtuar. Është krejtësisht e gabuar, sepse çdo fëmijë është një person me ritmin e tij individual dhe veçoritë e zhvillimit.
  • Objektivisht vlerësoni njohuritë dhe aftësitë e fëmijës suaj - nëse ai nuk është matematikor, dhe magazina humanitare e mendjes, pastaj kërkoni qasjen dhe metodologjinë që është në mënyrë optimale për të dhe të japë efektin më të madh.
  • Për shembull, për fëmijët, të ruajtur lehtë poezitë, mund të arrini ose të gjeni rime tematike për secilën figurë - kjo do të ndihmojë fëmijën dhe do të thjeshtojë procesin e memorizimit.
  • Nëse foshnja ka një mendim figurativ ose asociativ, gjeni shoqatën me të për të gjitha shkëmbinjtë, shkruani histori, bëjnë ilustrime ose skica.
  • Muzikantët e rinj do të ndihmojnë këngët - duke i sugjeruar ata, do të kujtojnë shumë më lehtë dhe do të kujtojnë se dyzet e tetë do të jenë dyzet, dhe familja tre është njëzet e një.
  • Bëjnë pushime shpesh në klasë në mënyrë që fëmija të pushonte.
  • Mos e kuptoni deklaratat fjalë për fjalë në disa metoda - "Mësoni tabelën për tre orë" ose diçka të tillë. Mos harroni se si ju është dhënë një tabelë shumëzimi në një kohë, dhe pastaj të vazhdojë në klasa me fëmijën tuaj.
  • Mos harroni të lavdëroni fëmijën për çdo sukses të vogël apo të madh dhe përparim.

Ne fillojmë shpejt dhe lehtë të mësojmë me metodologjinë

Le të shohim një nga teknikat më efektive të të mësuarit, sipas të cilit fëmija do të njihet me tabelën e shumëzimit për katër ditë, do të kuptojë parimin e veprimit të saj dhe do të shkojë përgjithmonë, çfarë është shumëzimi dhe pse është e nevojshme.

Nëse shpjegoni shkurtimisht, kuptimi specifik i shumëzimit është zëvendësimi i thjeshtë i shumës së kushteve të njëjta në një veprim.

Është kjo qasje që është e saktë, sepse nëse një fëmijë papritmas harron një shembull të tabelës, do të gjejë lehtësisht një rrugëdalje nga situata, e orientuar që ju thjesht mund të shtoni një komponent tjetër në shembullin e mëparshëm.

Nëse fëmija rruhet për të vendosur të pakuptueshme për të, grupin e numrave dhe nuk e sheh thelbin dhe kuptimin e tyre, ai mund të harrojë në çdo kohë të gjithë këtë Abradabra dhe ai nuk do të jetë edhe nga ajo që të shtyjë për të kujtuar një ose një shembull tjetër .

Vlen të sqarohet se koha e katër ditëve është shembullore dhe sugjeron klasa të veçanta, interesin e veçantë të fëmijës në trajnim, si dhe aftësinë e tij: aftësia për të vepruar në numër brenda dyqind, posedimit të operacioneve të ndryshme matematikore, duke kuptuar përbërjen e tyre Numri dhe thelbi i shumëzimit - në fakt, fëmija duhet të jetë në gjendje të shumëfishojë, por ende nuk i njeh tabelat, si e tillë, nga zemra.

Në këtë video, është treguar qartë, pasi lehtë mund të zotëroni tabelën e shumëzimit në një formë argëtimi, lojë, duke bërë karta me ngjyra.

Dita e parë

Bazuar në metodën e propozuar, së pari është e nevojshme të shqyrtojmë me kujdes tabelën e shumëzimit standard.

Nëse merrni shumëzim të të gjithë numrave nga një deri në dhjetë, atëherë fëmija do të duhet të mësojë deri në njëqind shembuj. Në shikim të parë, një perspektivë mjaft e frikshme nuk është e vërtetë?

Megjithatë, nëse dukeni edhe më me kujdes, mund të gjeni një fakt shumë interesant që shumë nuk e vërejnë - tabela është simetrike.

Pra, çfarë duhet të bëni me fëmijën:

  • vizatoni ose shtypni tryezën dhe futni të gjitha shembujt e shumëfishimit nga një deri në dhjetë;

  • pastaj gjeni së bashku të njëjtat shembuj, të tillë si pesë për të shumëfishuar katër deri në pesë - shpjegoni fëmijës që përgjigja nga ndryshimi, si përveç kësaj, përgjigja nuk ndryshon;
  • shembujt simetrik që rezultojnë janë të mbushura me ndonjë ngjyrë tjetër (gri) - përsëritja duhet të jetë dyzet e pesë;
  • tjetra, gjithashtu bojë kolonën e parë dhe të fundit - shumëzimin e njësive dhe dhjetra, pasi që këta shembuj janë shumë mushkëri dhe ata nuk do të kenë nevojë për të mësuar as mjet;
  • ju duhet të qëndroni të përkushtuar 36 qeliza ose tridhjetë e gjashtë fakte matematikore - ne do të merremi me studimin e tyre.

Vini re se shembujt e zgjedhur duhet të vendosen në numrin e numrave - nga më pak në më shumë, dhe sasia e tyre do të rritet me një në çdo kolonë.

Kjo është, nëse vetëm një fakt mbetet në kolonën e shumëzimit, vetëm një fakt është - dy shembuj tashmë do të jenë në tre - tre tre herë tre e kështu me radhë. Kështu, ju keni një lloj shkalle të përmbysur nga numrat.

Dita e dyte

Detyra kryesore për fëmijën është të kuptojë dhe të asimilojë parimin e dyfishimit. Është më e lehtë për të shpjeguar fëmijën e tij si kjo: për shumëfishim dy dy, ju vetëm duhet të shtoni numrin "dy" me veten - rezultati është katër.

Shih se sa e lehtë është e lehtë:

  • për të shumëfishuar çdo numër në katër, është e nevojshme thjesht të prodhoni një operacion shumëzim dy herë, dhe nëse jeni të shkurtër, pastaj shumëzoni katër, ju duhet së pari të dyfishoni numrin, dhe pastaj të dyfishoni rezultatin;
  • të kompletuar me fëmijët shembuj të shumëzimit nga dy dhe katër për të gjithë numrat dhe i mbushni ato me ngjyrë blu;
  • sigurohuni që foshnja e kuptoi parimin e dyshe, që do të thotë se mund të bëjë pa një ngërç për rastet e shumëzimit nga dy dhe katër.

Përveç kësaj, është e mundur të fillojmë t'i shpjegojmë fëmijës se parimi dyfishues mund të përdoret dhe për shumëzim me tetë, gjashtëmbëdhjetë dhe gradë të tjera të dy. Kjo është, shkalla e parë është Deuce vetë, e dyta - numri i katër, i treti - numri është tetë.

Kjo seri mund të vazhdojë të vazhdojë pafundësi. Pra, foshnja ngadalë njihet me gjetjen e logaritmave, vetëm duke studiuar tabelën e shumëzimit.

Ditën e tretë

Hapi i ardhshëm i të mësuarit do të zotërohet nga aftësia e shumëzimit me pesë. Për të mësuar të shumëzohen pesë, ka disa mënyra interesante:

  • nëse ju dyfishoni numrin është mjaft i lehtë, nuk do të jetë më e vështirë dhe e ndarë atë në mënyrë të barabartë ose në gjysmë, dmth për të marrë një rezultat të shumëzimit të ndonjë numri deri në pesë, ju vetëm duhet të shumëzoni atë për dhjetë, dhe pastaj të ndahen Dy, për shembull, shumohen pesë në gjysmën e gjashtë të barabartë të gjashtëdhjetë, sepse shumëfishojmë në dhjetë dhe ndani për dy, si rezultat, rezulton tridhjetë, etj;
  • ju mund të përdorni një mënyrë tjetër - për një numër të barabartë për të atribuar zero në gjysmën e saj, dhe për të çaktivizuar pesë deri në gjysmën e shifrës së mëparshme, për shembull, kur shumëfishoni pesë deri në shtatë, ju duhet të shtoni një pesë në krye Tre, domethënë gjysma e gjashtë, e cila është rreshti numerik me të cilin ballafaqohet shtatë deri në tetë deri në tetë - ndani tetë deri në dy dhe në katër që rezultojnë të atribuojnë Zealik;
  • ekziston një mënyrë krejtësisht universale që është e përshtatshme për të gjithë numrat, por ne ende e përdorim atë për pesë herë - vetëm të llogarisim me fëmijën pesë herë si ju duhet të shumëzoni këtë numër, për shembull, për shumëzimin prej pesë deri në gjashtë, Shqyrto - pesë, dhjetë, pesëmbëdhjetë, njëzet, njëzet e pesë, tridhjetë - kjo është rezultati;
  • ne përdorim të njëjtën mënyrë për të shpjeguar shumëzimin e trojkës dhe trenit me fëmijën;
  • nëse ai kuptoi gjithçka dhe mësoi, bojë të gjitha shembujt e shumëzimit me pesë dhe tre ngjyra të lehta - vjollcë - duhet të keni vetëm dhjetë qeliza.

Dita e katërt

Deri në këtë kohë, fëmija duhet të kuptohet mirë dhe të jetë i lehtë për të zgjidhur shembujt me shumëzimin e numrave nga dy deri në pesë - pa memorizuar dhe kombinuar, thjesht duke aplikuar të gjitha metodat logjike të propozuara.

Ai duhet të pëlqejë hapin e ardhshëm dhe përfundimtar të mësimit. Për ta bërë këtë, ju duhet të përdorni gishtat. Është me ndihmën e tyre që teknika të propozojë për të mësuar shumëzimin e numrave nga gjashtë në nëntë.

Pra, bëni numërimin e gishtërinjve tuaj dhe veten tuaj, dhe foshnjën. Ju mund të shkruani numrat me një shënues ose shënues, të bëni aplikacione në nozzles letre, të bëjnë figura nga ndjerë, si në teatrin e gishtit - kreativiteti shtesë me sfond matematik do të jetë vetëm në plus.

Numrat kanë nevojë për gishtat e të dy duart:

  • në gishtat e mëdhenj duhet të jenë pesë;
  • në udhëzues - gjashtë;
  • në mes të shtatë;
  • në pa emër - tetë;
  • në Mizinza - nëntë.

Kjo është ajo që ju duhet të bëni më vonë.

  • Uluni me një fëmijë në tavolinë. Duart vënë në tryezë me pëllëmbë poshtë. Të gjitha numrat duhet të jenë të mirë dhe qartë të dukshme.
  • Vendosni çdo shembull për shumëzim, për shembull, të përpiqeni të shumëfishoni nëntë deri në tetë.
  • Pritini së bashku gishtin e vogël me dorën e majtë me një numër nëntë dhe gishtin e unazës së dorës së djathtë me një numër tetë. Ata duhet të prekin njëri-tjetrin në buzë të tabelës.
  • Shtatë gishtat e mbetur varen - katër në të majtë dhe tre në të djathtë. Ne i llogarisim me dhjetra - domethënë për çdo gisht dhjetë. Si rezultat, marrim shtatëdhjetë.
  • Tani është e nevojshme të shumohen ato në tavolinë - një në të majtë dhe dy në të djathtë - del dy, dhe së bashku shtatëdhjetë e dy.
  • Ne përpiqemi me numra të tjerë me të njëjtin parim: thumbs me ato numra që duhet të shumohen, gishtat para tyre ne konsiderojmë dhjetëra, dhe pjesa tjetër me pjesën tjetër me njëri-tjetrin dhe del rezultatin.
  • Shkoni nëpër të gjitha shembujt e mbetur në mënyrë që fëmija të kuptojë këtë parim dhe të kapet kaq shumëfish.
  • Dhjetë qelizat e mbetura mbërthejnë me portokalli të lehta.

Pra, ne kaluam të gjithë tryezën, studimi nuk bashkohet me materialin, por për të kuptuar kuptimin e saj dhe duke argumentuar logjikisht.

Mënyra dhe metoda të tjera në formën e lojërave dhe poezive

Përveç metodologjisë së propozuar, ka shumë mënyra të tjera për tabelën e shumëzimit jo-standard të të mësuarit.

Shumë popullor dhe efikas në punë është, i ashtuquajturi tavolinë Pythagore - ju mund ta blini atë gati ose ta tërheqni vetën tuaj. Është mjaft e thjeshtë - numrat janë të vendosur vertikalisht dhe horizontalisht nga një në nëntë në formë tabelare.

Thelbi i përdorimit të tabelës është se numri nga kolona vertikale e majtë shumëzohet me një tjetër linjë horizontale. Detyra e fëmijës është që të mbajë vendin e kryqëzimit të tyre në tryezë dhe të gjejë rezultatin.

Me tabelën e Pythagorës, ju mund të shpikni lojëra dhe kombinime të ndryshme në mënyrë që foshnja të kuptojë parimin e shumëzimit dhe të trajnuar kujtesën.

Gjithashtu vlen të përdorësh:

  • postera interaktive;
  • kartat me shembuj për lojën;
  • poezi - ka poema të mrekullueshme të Marina Kazarina "për shumëzimin" dhe "shumëzimin" e Aleksandrit USacheva;
  • simulatorë online dhe lojëra edukative për të mësuar tabelën e shumëzimit në një kompjuter;
  • shembuj praktikë me lodra ose objekte përreth;
  • lojra didaktike - vendosni numrat në shtëpi, i kapni ato si një peshk, shikoni për përgjigjet e duhura për rrezet e sekreteve të thesareve pirate, formojnë kompozimet e trenave etj.

Kjo video paraqet një metodë tjetër interesante për të mësuar në formë poetike.

Përfundim

Sigurohuni që të pyesni se si tabela po studion në shkollë në një fëmijë. Ju mund të përdorni metodën tuaj të të mësuarit, por paralelisht për të futur foshnjën dhe me programin standard.

Tabela e shumëzimit mund të jetë një arrë e vështirë, kështu që nuk ia vlen një nxitim dhe të mërzitur ose të qortosh një fëmijë nëse procesi i të mësuarit nuk është aq i lehtë dhe i shpejtë sa të donte.

Mos harroni se nëse shkoni në rast me durim, fragment, dhe gjithashtu të veproni gradualisht dhe të punoni sipas metodologjisë, atëherë patjetër do të merrni një rezultat të madh.

Si të ndihmoni fëmijën të mësojnë tabelën e shumëzimit

e lehtë, e shpejtë dhe interesante

Si të mësoni tabelën e shumëzimit të shpejtë, cilësi të lartë dhe të lehtë? Kjo pyetje, nga viti në vit, shqetëson mijëra nxënës, prindër dhe madje edhe gjyshërit. Për fat të keq, jo të gjithë mund të mburren me një njohuri të shkëlqyeshme të tabelës së shumëzimit.

Tryezë e shumëfishtë (tabela Pythagora) - Kjo është instrumenti më popullor dhe më popullor matematik për informatikë. Përdoret pothuajse të gjitha dhe në çdo hap. Është e pamundur të supozohet trajnim i suksesshëm në shkollë pa njohuri të forta të tabelës së shumëzimit.

Si të ndihmoni të mësoni tabelën e shumëzimit lehtë dhe shpejt për fëmijën tuaj?

Unë sjell në vëmendjen tuaj disa mënyra të provuara, si të mësoni tabelën e shumëzimit shpejt, lehtë dhe madje edhe interesante.

1) Përdorni lojëra.

Për fëmijën mund të mësojë tabelën e shumëzimit, duhet të stimulohet. Ju mund të gjeni lojëra matematikore desktop, të blini një tombol aritmetik dhe të luani me një fëmijë në familje. Ka lojëra për të mësuar përmendësh tabelat e shumëfishimit në internet, të cilat mund t'i ofrohen fëmijës. Memorizimi gjatë gameplay është më i mirë.

2) Trajnoni çdo ditë.

Tabela e shumëzimit është një trajnim i shkëlqyer i kujtesës. Por, si çdo trajnim, duhet të jetë e rregullt për të arritur një rezultat të mirë. Mësoni gradualisht tabelën e shumëzimit dhe mos u mundoni të mbuloni të gjitha numrat në të njëjtën kohë. Nëse doni të mësoni tabelën e shumëzimit shpejt dhe me lehtësi, të merreni me fëmijën çdo ditë gradualisht.Trajnimi është më i mirë për të filluar edhe para se të studiojmë tabelën dhe ato nuk duhet të burgosen. Vetëm mohoni pyetni fëmijën për një person të tillë, për shembull, sa keni nevojë t'i jepni karamele atij dhe mikut të tij, në mënyrë që ata të kenë sukses në 3. Vendosni çdo pyetje që mund të zhvillojë njohuritë e tij ose mund të ndihmojnë në blerjen e tyre. Qasja krijuese është rruga drejt suksesit, fëmija duhet të kalojë nëpër tryezën e shumëzimit në praktikë.

3) Përdorni aktivitete të ndryshme të fëmijës.

Mënyrat më të ndryshme për të riprodhuar tabelën e shumëzimit nga fëmija juaj, aq më e fortë do të mësojë më lehtë. Sugjeroni studentin tuaj për të shkruar shembuj nga tabela e shumëzimit, tregoni tabelën me zë të lartë, pëshpërit përgjigjet e tabelës në 3, kaloni tabelën në 6.

4) Jini aktiv dhe të interesuar për të mësuar tabelën

Tërheqni teknikat e lojës. Oferta kontrolloni tabelën e shumëzimit. Tregojuni fëmijës së saj me gabime. Le të të rregullojë ty. Ju mund të ktheheni me fëmijën për të shkruar ndonjë tabelë të tabelës dhe për të kontrolluar punën e njëri-tjetrit. Jepni fëmijës tuaj mundësinë për të rregulluar gabimet tuaja nga ju, bindni se ai tashmë ka kujtuar shumë raste të shumëzimit të tabelave. Ju mund të shkruani disa numra me dy shifra dhe kërkoni që fëmija të qarkullojë në rrethin e përgjigjeve të kuqe të lapsit të tabelës së shumëzimit, për shembull, 8.

5) Përdorni këshilla kur studioni tabelën.

Këtu janë disa prej tyre:

1) Shumëzimi me 1 dhe 10

Nga kjo vlen të fillosh të sigurosh fëmijën: Shumëzimi për njësi është numri vetë, dhe shumëzimi me 10, numri dhe zero pas tij. Pra, ai tashmë i njeh përgjigjet e shembujve të parë dhe të fundit në të gjitha kolonat.

2) Shumëzimi me 2

Multiply një numër prej dy është për të hedhur dy numra identikë.

3 × 2 \u003d 3 + 3

6 × 2 \u003d 6 + 6

3) Shumëzimi me 3

Për të mësuar përmendësh këtë kolonë, teknikat mnemoteknike janë të përshtatshme, për shembull, poezi të shkurtra. Ju mund t'i shpikni ato me fëmijën tuaj ose të kërkoni për "gati" në internet:

Mirë, shoku im, shikoni,

Sa do të jetë tre herë?

Asgjë!

Epo, natyrisht, nëntë!

Ose

Të gjithë djemtë duhet të dinë

Sa do të jetë tri herë

Dhe jo e gabuar!

Tre herë pesë - pesëmbëdhjetë!

Ose poezi A. Uscheva "Tabela e shumëzimit në vargje"

Çfarë është shumëzimi?
Kjo është një shtesë e mençur.
Pas të gjitha, është e zgjuar - shumohen herë,
Si të shihet gjatë gjithë orës.
1x1
Një pinguin ecte në mes të mjegullës së akullit.
Lirshme një - një.
1x2
Ka siguri në numër.
Një dy dy.
2x2
Dy atletë morën Giri.
Kjo është: dy herë dy - katër.
2x3
Cock çarë për agim
Në shtyllën e lartë:
- Kukareek! .. dy tre,
Dy herë tre - gjashtë!

Një çift i parcelave qëndronte në tortë:
Dy katër - tetë vrima.
2x5
Dy elefantë vendosën të peshojnë:
Dy herë pesë - ne marrim dhjetë.
Kjo është, peshon çdo elefant
Rreth pesë ton.
2x6
Ai u takua me kancerin e gaforreve:
Dy herë gjashtë - dymbëdhjetë putra.
2x7
Dy herë shtatë minj -
Katërmbëdhjetë veshë!
2x8.
Octopuses shkoi not:
Dy herë tetë këmbë - gjashtëmbëdhjetë.
2x9
A keni parë një mrekulli të ngjashme?
Dy humps në anën e pasme në deve.
Çeliku nëntë deve për të llogaritur:
Dy herë nëntë hundë - tetëmbëdhjetë.
2x10
Dy herë dhjetë - dy duzina!
Njëzet, nëse themi shkurtimisht.
3x3
Kafe pinte dy bugs
Dhe thyen tre gota.
Çfarë është thyer, atëherë nuk ngjit ...
tre tre - shkon nëntë.
3x4.
Duke kënduar gjatë gjithë ditës në banesë
Duke folur koka:
- TRRI shumëzuar me katër,
Trry shumëzuar në katër ...
Dymbëdhjetë muaj në vit.
3x5
Shkolla filloi të shkruante në fletore:
Sa do të "tre tre"? ..
Ishte tmerrësisht i mësuar:
Tre herë pesë - pesëmbëdhjetë njolla!
3x6
U bë shkumëzat janë:
Tetëmbëdhjetë - tre gjashtë.
3x7
Tre herë shtatë - njëzet e një:
Në hundë është zbritje e nxehtë.
3x8.
Mouse çoi në djathë:
Tre herë tetë - njëzet e katër.
3x9
Tre herë nëntë - njëzet e shtatë.
Duhet të kujtohet për të gjithë.
3x10
Tre vajza nga dritarja
Veshur në mbrëmje.
Girls Gëzuar të diplomuar:
Dhjetë herë - do të jetë tridhjetë.
4x4
Katër derra të bukur
vallëzuar pa çizme:
Katër herë katër - gjashtëmbëdhjetë këmbë të zhveshura.
4x5
Katër shkencëtarë Modyshki
Këmbët u kthyen libra ...
Në çdo këmbë - pesë gishta:
Katër herë pesë - njëzet.
4x6
Shkoi në paradë
Patate-në-Mundire:
Katër herë gjashtë - njëzet e katër!
4x7
Pulat konsiderohen të jenë vjeshtë:
Katër herë shtatë - njëzet e tetë!

4x8.
4x9
Baba Yaga theu stupa:
"Katër herë tetë" - tridhjetë e dy dhëmbë! -
Beige Zhubov ajo nuk ka asgjë:
- Katër herë nëntë - "Tridhjetë Schusht"!
4x10
Ecte dyzet dyzet
Gjetur djathë gjizë.
Dhe ata ndahen gjizë:
Tits dhjetë - dyzet.
5x5
Zaiters dolën:
Pesë pesë deri në njëzet e pesë.
5x6
Raced në pyll dhelpra:
Pesë gjashtë - rezulton tridhjetë.
5x7
Pesë Bear Bears
Ecën nëpër pyll pa rrugë -
Për shtatë milje kilometra të kafshëve:
Pesë shtatë - tridhjetë e pesë!
5x8
Për të përshtatur fshatin
E vështirë në kodër:
Këmbët e lodhur -
Pesë tetë - dyzet.
5x9
Armët ishin qëndruar në kodër:
Pesë tetë - erdhi dyzet.
Armët filluan të xhironin:
Pesë nëntë - dyzet e pesë.
5x9
Nëse lapties janë bruised:
Pesë nëntë - dyzet e pesë ...
Do të ketë këtë xhiro
Të gjitha në pantallona pikoj!
5x10
Floored Curbank Kabachkov
Pesë duzina pyatadkov.
Dhe bishtin në gicat:
Pesë dhjetë - pesëdhjetë!
6x6
Gjashtë gra të vjetra Hung leshi:
Gjashtë gjashtë - tridhjetë e gjashtë.
6x7
Gjashtë rrjete të gjashtë desh -
Kjo është gjithashtu tridhjetë e gjashtë.
Dhe erdhi në rrjetin Roach:
Gjashtë shtatë - dyzet e dy.
6x8
Hippos të demit duke kërkuar:
Gjashtë tetë - dyzet e tetë ...
6x9
Ne nuk ndihemi keq për demin.
Gojën e hapur më të gjerë:
Gjashtë nëntë do të jenë -
Pesëdhjetë e katër.
6x10
Gjashtë patat janë përdhes:
Gjashtë dhjetë - gjashtëdhjetë.
7x7
Budallenjtë nuk janë zaughty, nuk mbjellin
Vetë po dalin:
Shtatë familje - dyzet e nëntë ...
Le të mos ofrojmë!
7x8
Pasi dre pyeti Elk:
- Sa do të jetë familja tetë? -
Elk nuk u bë një libër për t'u ngjitur:
- Pesëdhjetë, natyrisht, gjashtë!
7x9
Shtatë Matryshka
E gjithë familja brenda:
Familje nëntë crumbs -
Gjashtedhjete e tre.
7x10
Tekst në shkollë Shtatë Lisyat:
Dhjetë familje - shtatëdhjetë!
8x8
Vakum
Tepiha elefant në apartament:
Tetë deri në tetë -
Gjashtedhjete e kater.
8x9
Tetë arinj goditën dru zjarri.
Tetë nëntë - shtatëdhjetë e dy.
8x10
Llogaria më e mirë në botë
Nuk është një vit i ri ...
Në tetë rreshta të lodrave varen:
Tetë dhjetë - tetëdhjetë!
9x9
Pig Digty vendosi të kontrollojë:
- Sa do të kushtojë "nëntë nëntë"?
- Tetëdhjetë - Hrega - një! -
Kështu u përgjigj derrit të ri.
9x10
Jo-punë Kulik, dhe hunda:
Nëntë dhjetë - nëntëdhjetë.
10x10
Në livadow mobilet duzinë,
Gjithkush gërmon dhjetë shtretër.
Dhe dhjetë dhjetë - njëqind:
E gjithë toka si një sitë!

4) Shumëzimi me 4

Shumëzimi me 4 mund të përfaqësohet si një shumëzim me 2 dhe një herë në 2. Kjo kolonë për studentët që kanë zotëruar shumëfishimin e dy dy herë, vështirësitë nuk do të shkaktojnë.

5) Shumëzimi me 5

Kjo është më e lehtë për të mësuar përmendësh kolonën. Të gjitha vlerat e kësaj kolone janë të vendosura pas 5 njësive nga njëri-tjetri. Për më tepër, nëse një numër i barabartë shumëzohet me 5, produkti do të përfundojë me 0, dhe nëse është e çuditshme - me 5.

6) Shumëzimi me 6, 7, 8

Këto kolona, \u200b\u200bsi dhe një kolonë shumëzimi me 9, tradicionalisht shkaktojnë vështirësi nga nxënësit. Është e mundur për të siguruar studentët, duke shpjeguar se shumica e shembujve të këtyre kolonave ata kanë mësuar tashmë dhe frikshme 8 × 3 është e njëjtë me të studiuar tashmë 3 × 8. Me ndryshimin e shumëzuesve të vendeve, ju mund të mbani mend atë që është e barabartë me punën.

Pra, fëmijët do të kujtojnë vetëm 6 shembuj "të panjohur":

6 × 7 \u003d 42

6 × 8 \u003d 48

6 × 9 \u003d 54

7 × 8 \u003d 56

7 × 9 \u003d 63

8 × 9 \u003d 72

Këta shembuj mund të shkruhen në kartela, të rave në mur dhe të mësojnë mekanikisht.

7) Shumëzimi me 9 në gishta.

Në gishtat:
Vendos të dy duart në tryezë me pëllëmbët poshtë. Pastaj gishti i vogël i dorës së majtë do të ishte gishti i parë, i paidentifikuar - i dyti, i treti i mesëm, etj, gishti me dorën e djathtë është i gjashti, etj, gishti i vogël i dorës së djathtë është gishti i dhjetë e të dy duart.
Këto gishtat janë një kundër pa gabime
9
× 5 = 45
Për të zgjidhur atë në gishtat, ju vetëm duhet të shihni se sa gishta nga gishti i pestë në të majtë dhe sa në të djathtë: lënë 4 gishta - është 4 duzinë, e drejtë 5 - Kjo është 5 njësi, kjo do të thotë se përgjigja do të jetë 45 vjeç.
9
× 7 = 63
Nga gishti i 7-të në të majtë 6, 3 gishta, kjo do të thotë 63.

Shumëzimi i numrave me dy shifra - aftësi, jashtëzakonisht e nevojshme për jetën tonë të përditshme. Njerëzit vazhdimisht përballen me nevojën për të shumëfishuar ndonjë gjë në mendje: tag çmimi në dyqan, shumë produkte, ose një madhësi zbritje. Por si të shumëfishoni numrat me dy shifra shpejt dhe pa probleme? Le ta kuptojmë.

Si të shumëfishoni një numër me dy shifra në mënyrë të qartë?

Le të fillojmë me një detyrë të thjeshtë - si të shumëfishojmë numrat me dy shifra në mënyrë të qartë.

Për një fillim, një numër me dy shifra është një numër që përbëhet nga një numër i caktuar i dhjetëra dhe njësive.

Për të shumëfishuar një numër me dy shifra në një kolonë të qartë në kolonën, ju duhet të shkruani numrin e dëshiruar me dy shifra, dhe me vlerë përkatëse. Tjetra, duhet të shumëfishohet në një numër të caktuar të parë, dhe pastaj dhjetëra. Nëse shumëzimi i njësive doli të jetë më shumë se 10, atëherë numri i dhjetra duhet të transferohet thjesht në shkarkimin e ardhshëm duke shtuar ato.

Shumëzimi i shifrave të dyfishta për dhjetëra

Shumëzimi i numrave me dy shifra për dhjetra - detyra nuk është shumë më e komplikuar sesa shumëfishimi i numrave të qartë. Procedura kryesore mbetet e njëjtë:

  • Për të shkruar numrat në njëri-tjetrin në kolonën, ndërsa zero duhet të jetë ashtu siç ishte për "anën" në mënyrë që të mos ndërhyjnë me veprimin aritmetik.
  • Multiply një numër me dy shifra në numrin e dhjetra, mos harroni për transferimin e disa numrave në shkarkimet e mëposhtme.
  • E vetmja gjë që e dallon këtë shembull nga një i mëparshmi - në fund të përgjigjes që rezulton ju duhet të shtoni zero, kështu që dhjetra që janë lënë jashtë në fillim të llogariten.

Si të shumëfishoni dy numra të dyfishtë?

Pasi të keni kuptuar plotësisht shumën e shumëfishimit të numrave me dy shifra dhe të qarta, mund të filloni të mendoni se si të shumëzoni numrat me dy shifra në njëri-tjetrin. Në fakt, ky veprim nuk duhet të kërkojë shumë përpjekje nga ju, pasi parimi ende mbetet i njëjtë.

  • Ne i shkruajmë këto numra në kolonën - njësitë nën njësi, dhjetra janë nën dhjetra.
  • Ne fillojmë shumëzimin nga njësia në të njëjtën mënyrë si në shembujt me numra të qartë.
  • Pasi të keni marrë numrin e parë, duke shumëzuar njësitë në këtë numër, ju duhet të shumëzoni dhjetëra në të njëjtën shifër në të njëjtën mënyrë. Kujdes: përgjigja duhet të regjistrohet në mënyrë rigoroze nën dhjetra. Vendi i zbrazët sipas njësive është zero i panjohur. Ju mund ta shkruani nëse jeni aq më i përshtatshëm.
  • Alternuar dhe dhjetëra, dhe njësitë dhe marrja e dy numrave të regjistruar një nën një, ata duhet të palosen në kolonën. Vlera që rezulton është përgjigja.

Si të shumëfishoni numrat me dy shifra? Nuk mjafton vetëm të lexosh ose të mësosh udhëzimet. Mos harroni, në mënyrë që të zotëroni parimin, si të shumëfishoni numrat me dy shifra, para së gjithash ju duhet të praktikoni vazhdimisht - për të zgjidhur sa më shumë shembuj të jetë e mundur, pasi lehtë mund të përdorni kalkulatorin.

Si të shumëzohen në mendje

Duke mësuar shkëlqyeshëm shumëzuar në letër, ju mund të pyesni se si të shumëfishoni shpejt numrat me dy shifra në mendje.

Sigurisht, kjo nuk është detyra më e lehtë. Ajo kërkon një përqendrim, kujtesë të mirë, si dhe aftësinë për të mbajtur një sasi të caktuar informacioni në kokë. Megjithatë, kjo mund të mësohet, duke vënë mjaft përpjekje, veçanërisht nëse zgjidhni algoritmin e duhur. Natyrisht, është më e lehtë të shumohen në numër të rrumbullakët, kështu që mënyra më e lehtë është dekompozimi i numrave për shumëzuesit.

  • Për të filluar, një nga këto numra me dy shifra duhet të ndahet në dhjetra. Për shembull, 48 \u003d 4 × 10 + 8.
  • Tjetra, ju duhet të shumëfishoni njësitë e para, dhe pastaj dhjetra me numrin e dytë. Këto janë mjaft komplekse për kryerjen e operacioneve në mendje, pasi ju duhet të shumëzoni numrat në njëri-tjetrin në të njëjtën kohë dhe të mbani rezultatin në mendje. Më shumë gjasa, do të jetë e vështirë për ju që të përballoni këtë detyrë nga hera e parë, por nëse mund të jeni mjaft të zellshëm, kjo aftësi mund të zhvillohet, sepse mund të kuptohet se si të shumëzohen me dy shifra në mendje në mendje praktikë.

Disa truket kur shumëfishohen shifra të dyfishta

Por a ka një mënyrë më të lehtë për të shumëfishuar numrat me dy shifra në mendjen tuaj dhe si ta bëni?

Ka disa truket. Ata do t'ju ndihmojnë me lehtësi dhe shpejt shumëfishoni numrat me dy shifra.

  • Kur shumëfishoni, njëmbëdhjetë ju duhet thjesht të vendosni sasinë e dhjetëra dhe njësive në mes të këtij numri dy shifror. Për shembull, na duhej të shumëfishoheshim 34 deri në 11.

Ne kemi vënë 7 në mes, 374. Kjo është përgjigja.

Nëse numri merret me më shumë se 10, atëherë thjesht duhet të shtoni një njësi në numrin e parë. Për shembull, 79 × 11.

  • Ndonjëherë është më e lehtë të dekompozohet numri i shumëzuesve dhe shumëfishohen ato. Për shembull, 16 \u003d 2 × 2 × 2 × 2, kështu që thjesht mund të shumëzoni numrin fillestar 4 herë.

14 \u003d 2 × 7, kështu që kur kryeni operacione matematikore, ju mund të shumëzoni së pari nga 7, dhe pastaj 2.

  • Në mënyrë që të shumohen numrin në numër, të shumëfishta 100, për shembull, 50 ose 25, ju mund të shumëzoni këtë numër 100, dhe pastaj të ndarë me 2 ose 4, respektivisht.
  • Ju ende duhet të mbani mend se ndonjëherë ju nuk shtoni për të shumëfishuar, por merrni numra nga njëri-tjetri.

Për shembull, për të shumëfishuar numrin 29, së pari mund ta shumëzoni atë me 30, dhe pastaj të hiqni numrin nga numri që rezulton një herë. Ky rregull është i vlefshëm për çdo dhjetra.

Matematika e zakonshme e shkollës mund të jetë shumë praktike në jetën e përditshme, sepse kjo është e mundur të kryejnë llogaritjet serioze aritmetike në mendje. Ne do t'ju tregojmë disa teknika që ndihmojnë shumë shpejt numrat me shifra të dyfishtë pa përdorur një kalkulator ose fletë letre dhe dorezoni.

Si të shumëfishoni numrat me dy shifra në mendje?

Mund të duket se shumëfishohet në mendje një numër i tillë i madh është i pamundur, por nuk është. Ka një mënyrë që do të kuptohet edhe tek nxënësit.

Për shembull, merrni numrat 96 dhe 97.

Llogaritni dallimin në mes të këtyre numrave në krahasim me 100. Në rastin tonë, është 3 dhe 4. puna e tyre do të jetë pjesa e dytë e zgjidhjes së shumëzimit të numrave 97 dhe 96 (3 * 4 \u003d 12).

Pjesa e parë do të jetë ndryshimi i numrit të parë dhe diferenca prej 100 dhe numri i dytë. Sipas shembullit tonë, është: 97-4 \u003d 93.

Kështu, ne marrim 97 * 96 \u003d 93 12

Si të shumëfishoni shpejt në mendje?

Thelbi i kësaj mënyre të thjeshtë dhe të zakonshme është të dekompozosh shumëfishuesit për njësi dhe dhjetra. Pastaj ndiqni shumëzimin e tyre alternativ. Bëni atë vetëm, në mendje ju do të duhet të mbani jo më shumë se 3 numra në të njëjtën kohë.

Këtu është një metodë standarde e shumëzimit të tillë:

64*86 = (60+4)*(80+6) = 60*80 + 60*6 + 4*80 + 4*6 = 4800 + 360 + 320 + 24 = 5504

Por metoda e llogaritur nga vetëm 3 veprime.

1 ) Multiply dhjetra 60 dhe 80. Rezultati 4800, mbani mend atë.
2 ) Dele punimet 60 * 6 dhe 80 * 4. Rezulton 680. Mos harroni këtë numër.
3 ) Multiply njësitë 4 * 6 \u003d 24 dhe dele të tre numrat. 4800 + 680 +24 \u003d 5504.

Shihni sa lehtë mund të shumëzoni në mendjen tuaj!

Së pari ju duhet të bëni dy gjëra: shtypni vetë tabelën e shumëzimit dhe shpjegoni parimin e shumëzimit.

Për të punuar, do të kemi nevojë për një tabelë të Pythagorës. Më parë, ajo u botua në qarkullimin e fletoreve. Ajo duket kështu:

Ju gjithashtu mund të shihni tabelën e shumëzimit në një format të tillë:

Pra, kjo nuk është një tryezë. Është vetëm kolonat nga shembujt në të cilët është e pamundur të gjesh lidhje logjike dhe modele, kështu që fëmija duhet të mësojë gjithçka nëpërmjet zemrës. Për ta bërë më të lehtë për të, të gjejë ose të printojë një tabelë të vërtetë.

2. Shpjegoni parimin e punës


Psyh-ology.ru.

Kur një fëmijë gjen në mënyrë të pavarur gjen një model (për shembull, sheh simetri në tabelën e shumëzimit), ai e kujton përgjithmonë, ndryshe nga fakti se ai zbriti ose çfarë dikush i tha atij. Prandaj, përpiquni të ktheni studimin e tabelës në një lojë interesante.

Fillimi duke mësuar shumëzim, fëmijët tashmë janë të njohur me veprime të thjeshta matematikore: shtim dhe shumëzim. Ju mund të shpjegoni fëmijën parimin e shumëzimit në një shembull të thjeshtë: 2 × 3 është i njëjtë me 2 + 2 + 2, që është, 3 herë 2.

Shpjegoni se shumëzimi është një mënyrë e shkurtër dhe e shpejtë për të llogaritur.

Tjetra, ju duhet të merreni me vetë pajisjen. Tregoni se numrat nga kolona e majtë shumëzohen me numra nga vija e lartë, dhe përgjigja e saktë është në vendin e kryqëzimit të tyre. Është shumë e lehtë për të gjetur rezultatin: ju vetëm duhet të kaloni dorën në tavolinë.

3. Mësoni pjesë të vogla


ytimg.com.

Nuk ka nevojë të përpiqeni të mësoni gjithçka për një. Filloni nga kolonat 1, 2 dhe 3. Kështu që gradualisht përgatisni fëmijën për të absorbuar informacion më kompleks.

Teknika e mirë: Merrni një tryezë bosh të shtypur ose të tërhequr dhe mbusheni vetë. Në këtë fazë, fëmija nuk do të kujtohet, por llogaritet.

Kur ai zbuloi dhe kuptoi mjaft mirë kolonat më të thjeshta, shko në numrat më të komplikuar: së pari për të shumëfishuar me 4-7, dhe pastaj në 8-10.

4. Shpjegoni pronën komutuese


Blogspot.com.

Ky është rregulli më i njohur: puna nuk po ndryshon nga ndryshimi i shumëzuesve.

Fëmija do të kuptojë se në fakt ai duhet të mësojë jo të gjithë, por vetëm gjysma e tabelës dhe disa shembuj që ai tashmë e di. Për shembull, 4 × 7 është e njëjtë me 7 × 4.

5. Gjeni rregullsitë në tabelë


Sekretwomans.ru.

Siç kemi thënë më parë, në tryezën e shumëzimit, ju mund të zbuloni shumë modele që do të thjeshtojnë memorizimin e saj. Këtu është disa prej tyre:

  1. Kur shumëfishohen në 1, çdo numër mbetet i njëjtë.
  2. Të gjitha shembujt në 5 përfundon në 5 ose 0: Nëse numri i atribuohet në mënyrë të barabartë 0 deri në gjysmën e numrit, nëse diçka është 5.
  3. Të gjitha shembujt në 10 fund 0, dhe të fillojnë me numrin që shumëfishojmë.
  4. Shembuj prej 5 gjysma janë më të vogla se shembujt e 10 (10 × 5 \u003d 50, një 5 × 5 \u003d 25).
  5. Për të shumëfishuar me 4, ju mund të dyfishoni numrin e dyfishtë. Për shembull, për të shumëfishuar 6 × 4, ju duhet të dyfishoni 6 dy herë: 6 + 6 \u003d 12, 12 + 12 \u003d 24.
  6. Për të kujtuar shumëzimin me 9, shkruani një numër përgjigjesh në kolonën: 09, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81, 90. Mos harroni që keni nevojë për numrin e parë dhe të fundit. Të gjithë të tjerët mund të riprodhohen sipas rregullave: shifra e parë në numrin me dy shifra rritet me 1, dhe ulja e dytë me 1.

6. Përsëriteni


Medabouteme.ru.

Ju keni më shumë gjasa të përsërisni. Pyetni së pari në rregull. Kur vini re se përgjigjet u bënë të sigurt, filloni të kërkoni një korrozioni. Watch dhe përtej tempo: Së pari le të marrim shumë kohë për të menduar, por gradualisht të rritur ritmin.

7. Luaj


UtahPublicEducation.org.

Përdorni jo vetëm metodat standarde. Trajnimi duhet të kalojë, intereson fëmijën. Prandaj, përdorni fondet vizuale, luajnë, aplikoni teknika të ndryshme.

Kartat

Loja është e thjeshtë: përgatitni kartat me shembuj të shumëzimit pa përgjigje. Përzierni ato, dhe fëmija duhet të tërheqë një. Nëse ai jep përgjigjen e saktë, vë kartën në anën, të gabuar - ne kthehemi në rafte.

Loja mund të jetë e larmishme. Për shembull, jepni përgjigje për një kohë. Dhe çdo ditë llogarisin numrin e përgjigjeve të sakta në mënyrë që fëmija të duket dëshira për të rrahur rekordin e tij të djeshëm.

Ju mund të luani jo vetëm për një kohë, por edhe derisa të gjithë pjesa e shembujve të përfundojnë. Pastaj, për çdo përgjigje të pasaktë, ju mund të caktoni një fëmijë tek fëmija: për të treguar poemën ose për të marrë gjërat në tryezë. Kur të gjitha kartat janë zgjidhur, dorëzoni një dhuratë të vogël.

Nga e kundërta

Loja është e ngjashme me atë të mëparshme, vetëm në vend të kartave me shembuj që jeni kartat e gatimit me përgjigje. Për shembull, numri 30 është shkruar në kartë. Fëmija duhet të thërrasë disa shembuj, të cilët do të rezultojnë në 30 (për shembull, 3 × 10 dhe 6 × 5).

Shembuj të jetës

Trajnimi po bëhet gjithnjë e më interesant nëse diskutoni me fëmijën gjërat që ai i pëlqen. Pra, djali mund të pyesë se sa rrota kanë nevojë për katër makina.

Ju gjithashtu mund të përdorni fonde vizuale: rezultatet, lapsa, kube. Për shembull, merrni dy syze në secilën prej të cilave katër lapsa. Dhe qartë tregojnë se numri i lapsa është i barabartë me numrin e lapsave në një filxhan, shumëzuar me numrin e syzeve.

Poezi

Rhyme do të ndihmojë në kujtimin e shembujve edhe komplekse që nuk i janë dhënë fëmijës. Në mënyrë të pavarur shpik poezitë e pakomplikuara. Merrni fjalët më të lehta, sepse qëllimi juaj është të thjeshtoni procesin e memorizimit. Për shembull: "Tetë arinj goditën dru zjarri. Tetë nëntë - shtatëdhjetë e dy. "

8. Mos u shqetësoni

Zakonisht, në proces, disa prindër harrohen dhe kryejnë të njëjtat gabime. Këtu është një listë e gjërave që nuk mund të bëhen në asnjë mënyrë:

  1. Bëni një fëmijë nëse nuk dëshiron. Në vend të kësaj, përpiquni ta motivoni atë.
  2. Shiqni gabimet dhe frikësoni vlerësimet e këqija.
  3. Vënë në një shembull të shokëve të klasës. Kur ju krahasoni me dikë, është e pakëndshme. Përveç kësaj, është e nevojshme të mbani mend se të gjithë fëmijët janë të ndryshëm, kështu që të gjithë duhet të gjejnë qasjen e duhur.
  4. Mësoni gjithçka menjëherë. Fëmija është e lehtë për të trembur dhe për të gomuar një vëllim të madh material. Mësoni gradualisht.
  5. Injoroni progresin. Falënderoni fëmijën kur të përballojë detyrat. Në momente të tilla, ai duket një dëshirë për të mësuar më tej.