Pregătirea pentru OGE și examenul de stat unificat

Învățământ secundar general

Linia UMK M.V. Limba engleză „Forward” (10-11) (de bază)

Linia de materiale didactice a lui O. V. Afanasyeva, I. V. Mikheeva, K. M. Baranova. „Rainbow English” (10-11) (de bază)

Limba engleză

Analizăm examenul de stat unificat în limba engleză: secțiunea „Ascultare”

Ne pregătim pentru Examenul Unificat de Stat în limba engleză împreună cu profesorii noștri. Analizăm sarcinile, căutăm soluții, explicăm răspunsurile.

Jalolova Svetlana Anatolyevna, profesor de engleză de cea mai înaltă categorie de calificare. Câștigător al selecției competiționale pentru Grantul Moscova în domeniul educației în 2010. Expert senior al Agenției de examinare de stat Unified State Examen în limba engleză. Câștigător al olimpiadei ruse a profesorilor de limba engleză „Profi-Kray” 2015. Certificat de onoare de la Ministerul Educației al Federației Ruse 2014, Certificat de câștigător al concursului pentru cei mai buni profesori ai Federației Ruse 2007, Diploma de câștigător al concursului pentru Grantul Moscova 2010. Experiență de muncă - 23 de ani.

Nedashkovskaya Natalya Mihailovna, profesor de engleză de cea mai înaltă categorie de calificare. Câștigător al PNPO 2007. Câștigător al selecției competiționale pentru Grantul Moscova în domeniul educației 2010. Expert GIA OGE în limba engleză. A condus un examen pedagogic al publicațiilor educaționale la Academia Rusă de Educație 2015-2016. Certificat de Onoare de la Ministerul Educației al Federației Ruse 2013, Certificat de câștigător al concursului pentru cei mai buni profesori ai Federației Ruse 2007, Diploma câștigătorului concursului pentru Grantul Moscova 2010. Experiență de muncă - 35 de ani.
Podvigina Marina Mihailovna, profesor de engleză de cea mai înaltă categorie de calificare. Câștigător al PNPO 2008. Câștigător al selecției competiționale pentru Grantul Moscova în domeniul educației 2010. Expert senior al Agenției de examinare de stat Unified State Examen în limba engleză. A condus un examen pedagogic al publicațiilor educaționale la Academia Rusă de Educație 2015-2016. Certificat de onoare de la Ministerul Educației al Federației Ruse 2015, Certificat de câștigător al concursului pentru cei mai buni profesori ai Federației Ruse 2008, Diploma de câștigător al concursului pentru Grantul Moscova 2010. Experiență de muncă - 23 de ani.
Trofimova Elena Anatolyevna, profesor de engleză de cea mai înaltă categorie de calificare. Expert senior al Agenției de examinare de stat Unified State Examen în limba engleză. Certificat de onoare de la Ministerul Educației al Federației Ruse în 2013. Experiență de muncă - 15 ani.

Sarcina 2A – 2G

Sarcina 2. Vei auzi dialogul. Determinați care dintre afirmațiile date A–G corespund conținutului textului (1 - Adevărat), care nu corespund (2 - Fals) și ceea ce nu se spune în text, adică pe baza textului este imposibil pentru a da fie un răspuns pozitiv, fie negativ (3 - Nedeclarat). Introduceți numărul opțiunii de răspuns alese în tabel. Veți auzi înregistrarea de două ori. Aveți la dispoziție 20 de secunde pentru a revizui sarcina.

Pentru a finaliza cu succes această sarcină, rețineți următoarele:

• Este necesar să se extragă informațiile solicitate din observațiile fiecărui vorbitor
• Este important să înțelegeți diferența dintre opțiunea „Fals” și opțiunea „Textul nu spune”. O propoziție incorectă conține informații care contrazic textul audio, iar opțiunea „Textul nu spune” înseamnă că textul audio nu spune nimic despre aceasta.

Înainte de a începe această sarcină, trebuie să citiți cu atenție declarațiile și să încercați să vă imaginați ce se va spune în textul audio. În această sarcină, nu puteți ghici răspunsul corect înainte de a asculta. Înainte de a asculta, vă puteți imagina ce informații pot fi necesare (data, ora, numere etc.) pentru a decide singur în timp ce ascultați care afirmație este adevărată, care nu, care afirmație nu este menționată în textul audio.

Să ne uităm la textul audio al dialogului și declarațiile acestuia:
1. Joan și Steve încep cu data decontării petrecerii
2. Joan și Steve au fost mulțumiți de petrecerea de anul trecut
3. Steve nu este sigur cum să scrie numele noului restaurant indian
4. Steve a mai vizitat Hotelul Park View
5. Joan va suna la restaurante
6. Joan și Steve sunt de acord asupra prețului de 12 lire sterline per cap
7. Șeful lui Joan și Steve este vegetarian.

Joan:
Steve:
Joan: Prima - întâlniri... bine. Asta e simplu.
Steve: Ultima zi lucrătoare înainte de Crăciun... care este...
Joan:… care este 21 decembrie.
Steve:
Joan:
Steve: Leul Roșu, nu-i așa?
Joan: Da. Ar trebui să alegem ceva mai scump, pentru că tu... Steve: ... primești ceea ce plătești.
Joan:
Steve: Cum se scrie asta?
Joan: R-A-J-D-O-O-T.
Steve: Dar trebuie să fie ambalat.
Joan:
Steve:
Joan:Și London Arms pentru orice eventualitate.
Steve: London Arms...
Joan:
Steve: Nu. O voi face, Joan. Ești foarte ocupat. Ai numerele? Joan: Nu pentru Rajdoot, dar... corect... Park View Hotel: 777193 și... London Arms: 207658.
Steve:
Joan: Până la 15 GBP pe cap?
Steve:
Joan:
Steve: BINE. Vom spune 12 GBP?
Joan: BINE.
Steve:
Joan:
Steve:

1. Joan și Steve încep cu data soluționării petrecerii.

Joan: Corect, Steve... Despre petrecerea noastră! Să încercăm să rezolvăm asta astăzi, ca să nu-l avem peste noi. BINE?
Steve: Bună idee, Joan. Voi lua notițe.
Joan: Prima - întâlniri... bine. Asta e simplu

Răspuns - 1 . Joan și Steve încep dialogul spunând că vor decide datele vacanței lor.

2. Joan și Steve au fost mulțumiți de petrecerea de anul trecut.

Steve:… ceea ce va fi destul de dificil de rezervat de Crăciun, așa că ar fi bine să ne gândim la două sau trei locuri doar pentru a fi în siguranță.
Joan: Ei bine, anul trecut a fost un dezastru.
Steve: Leul Roșu, nu-i așa?
Joan: Da. Ar trebui să alegem ceva mai scump, pentru că tu...
Steve:…primesti ceea ce platesti.

Răspuns - 2 . Steve și Joan nu au fost deloc mulțumiți de petrecere, ambii interlocutori consideră că comanda târzie a restaurantului, incapacitatea de a alege un restaurant în ajunul sărbătorii a fost un dezastru pentru petrecerea de anul trecut.

3. Steve nu este sigur cum să scrie numele noului restaurant indian.

Joan: Noul restaurant indian din Wetherfield ar trebui să fie excelent... Rajdoot.
Steve: Cum se scrie asta?
Joan: R-A-J-D-O-O-T.

Răspuns -1 . Steve cere să scrie numele restaurantului.

4. Steve a mai vizitat Hotelul Park View.

Joan: Ei bine, haideți să lăsăm asta ca primă alegere și să avem câteva copii de rezervă. Ce zici de Park View Hotel ca a doua alegere?
Steve: Da, asta este întotdeauna de încredere. Hotelul Park View...
Joan:Și London Arms pentru orice eventualitate.

Răspuns - 3 . Steve în dialog spune doar că Park View Hotel (restaurant) este de încredere. Nu există niciun indiciu că Steve a fost acolo anterior.

5. Joan va suna la restaurante.

Joan:Îi voi suna acum dacă vrei.
Steve: Nu. O voi face, Joan. Ești foarte ocupat. Ai numerele?

Răspuns - 2 , deoarece Joan se oferă voluntar să sune la restaurante, dar Steve este împotriva ei și o va face el însuși.

6. Joan și Steve sunt de acord asupra prețului de 12 lire sterline per cap.

Steve: Grozav. Înainte să sun, ar fi bine să ne asigurăm că sunt în intervalul de preț.
Joan: Până la 15 GBP pe cap?
Steve: Cred că vei descoperi că unii oameni nu vor putea ajunge atât de sus.
Joan: Ei bine, nu poți obține nimic decent sub 10 GBP.
Steve: BINE. Vom spune 12 GBP?
Joan: BINE.

Răspuns - 1. Joan și Steve sunt de acord cu 12 USD de persoană.

7. Șeful lui Joan și Steve este vegetarian.

Steve:Și ar fi bine să ne asigurăm că există mâncare vegetariană bună.
Joan: Da, știi cum este șeful.
Steve: Nu-mi aminti. Vă voi anunța de îndată ce aflu ceva.

Răspuns - 1. Steve și Joan sunt dornici să se asigure că există un meniu vegetarian bun pentru șef.

Sarcini 3-9 Alegere multiplă. Vei auzi un interviu. În sarcinile 3–9, scrieți în câmpul de răspuns numărul 1, 2 sau 3, corespunzător opțiunii de răspuns alese. Veți auzi înregistrarea de două ori

Înainte de a finaliza această sarcină, trebuie să citiți cu atenție întrebările din sarcină, să găsiți cuvintele cheie din ele și să le subliniați, să încercați să găsiți sinonime pentru cuvintele cheie. Acordați atenție nu atât la cuvinte, cât la context. Contextul este de mare importanță în această sarcină, deoarece atât opțiunile corecte, cât și cele incorecte pot conține cuvinte și expresii din textul audio. În această sarcină, ca și în cea anterioară, este necesar să se monitorizeze observațiile fiecărui participant la dialog, deoarece informațiile solicitate pot fi în observațiile oricărui participant la interviu.

Să ne uităm la textul audio al interviului și la declarațiile acestuia:

Prezentator:
Dr Strâmtoarea:
Prezentator: Vrei să spui că trebuie să ne punem în rolul managerului sau supervizorului?
Dr Strâmtoarea: Da. Și apoi ne vom imagina cum diferiți solicitanți s-ar încadra în echipa sau grupul cu care trebuie să lucreze. Deci, ne vom uita la câteva exemple mai târziu.
Prezentator: E doar teoretic momentan...
Dr Strâmtoarea:
Prezentator:
Dr Strâmtoarea:
Prezentator:
Dr Strâmtoarea:
Prezentator: Dar nu-ți spune nimic. Nu vă spune dacă sunt degajați sau urăsc fumătorii sau orice altceva.
Dr Strâmtoarea: Ei bine, probabil că vă oferă informații despre caracterul unui solicitant, dar și... tot mai mulți angajatori din întreaga lume folosesc ceea ce se numește „un chestionar de personalitate” pentru a-i ajuta să aleagă personal nou și...
Prezentator: Scuze, cum se numeste?
Dr Straight:
Prezentator: Ceea ce te face să crezi că acolo (se estompează)

1) Care dintre următoarele aspecte este subliniată în introducere?

1.Interviuri
2. Selectarea personalului
3.Tehnici de întrebare

Prezentator:În seara asta continuăm să vorbim cu Dr Strait. Până acum am analizat diferite aspecte ale selecției personalului și cred că până acum ar trebui să începi cu toții să începi să vezi cât de mult este mai mult decât să supună candidaților un scurt interviu sau să pui întrebările „corecte”. Așa că cred că ar trebui să fii pregătit pentru discuția de astăzi despre „potrivirea persoanei cu locul de muncă”.
Dr Strâmtoarea: Vom vorbi astăzi despre importanța alegerii acelei persoane „potrivite”.

Raspuns: 2- Selectarea personalului

2) Dr Strait plănuiește să discute...

1. valoarea muncii în echipă.
2. abilități manageriale de bază.
3. cum s-ar incadra un solicitant intr-o echipa.

Dr Strâmtoarea: Da. Și apoi ne vom imagina cum diferiți solicitanți s-ar încadra în echipa sau grupul cu care trebuie să lucreze. Deci, ne vom uita la câteva exemple mai târziu
Dr Strâmtoarea: Da. Ideea este că poți selecta pe cineva – chiar și un prieten – care are toate calificările potrivite... diplome... certificate, orice. De asemenea, puteți verifica dacă au multă experiență... că au făcut deja genul de sarcini pe care doriți să le facă în biroul dvs., într-un mediu similar.

Raspuns: 3- cum s-ar incadra un solicitant intr-o echipa.

3) Dr Strait subliniază importanța unui solicitant...

1. calificări.
2. experienţă.
3. abilități de lucru în grup.

Dr Strâmtoarea: Da. Ideea este că poți selecta pe cineva – chiar și un prieten – care are toate calificările potrivite... diplome... certificate, orice. De asemenea, puteți verifica dacă au multă experiență... că au făcut deja genul de sarcini pe care doriți să le facă în biroul dvs., într-un mediu similar. Dar dacă încep să lucreze și îți dai seama că pur și simplu nu se înțeleg cu toți ceilalți, asta... spune că au opinii puternic contrastante despre cum va funcționa ceva... ei bine, cu cele mai bune intenții pe care s-ar putea să le susții un ratat.

Dr Strait subliniază importanța unui solicitant
3.abilități de lucru în grup.	ei încep să lucreze și pur și simplu nu se înțeleg cu toți ceilalți, că... spun că au opinii puternic contrastante despre cum va funcționa ceva... ei bine, cu cele mai bune intenții, s-ar putea să sprijini un ratat.
1.calificări,	sunt menționate în text, dar judecând după contextul întregului pasaj, educația și experiența sunt inferioare ca importanță față de capacitatea de a lucra în echipă (vezi începutul pasajului)

Raspuns: 3- abilitati de lucru in grup.

4) Potrivit Dr Strait, o parte importantă a muncii în echipă este să ai încredere în tine...

1. capacitatea colegului.
2. instructiunile angajatorului.
3. instruirea companiei.

Prezentator: Totuși, nu ar fi doar o chestiune de pregătire a companiei?
Dr Strâmtoarea: Nu intotdeauna. În special într-o situație de echipă și cred că este important să ne gândim în ceea ce privește acest tip de mediu de lucru. Oamenii trebuie să aibă încredere unul în capacitatea celuilalt de a îndeplini sarcina pe care le-a stabilit-o șeful lor. Ei trebuie să aibă încredere că fiecare își va face partea lui din treabă și nu poți neapărat să antrenezi oameni pentru asta.

Raspunsul 1- capacitatea colegului

5) Prezentatorul se îndoiește de eficacitatea...

1. instruirea companiei.
2. interviuri pentru slujba.
3. tehnici de întrebare.

Prezentator: Dar este ca și cum ai încerca să afli cum este personalitatea cuiva într-un interviu de angajare... Adică nu poți să faci asta. Chiar dacă încerci, nu vei afla cum sunt cu adevărat până când nu vor începe să lucreze.

Prezentatorul se îndoiește de eficacitatea / Jurnalistul se îndoiește de eficacitatea interviurilor (2. interviuri de angajare). Ei spun următoarea frază: … este ca și cum ai încerca să afli cum este personalitatea cuiva într-un interviu de angajare... Adică nu poți face asta pur și simplu

1.instruirea companiei 3. tehnici de întrebare

Și următoarele fraze: „nu poți să antrenezi neapărat oameni pentru asta”, „în majoritatea interviurilor le pui de obicei întrebări candidaților despre hobby-urile lor și ce le place să facă în timpul liber... așa ceva...”, ceea ce poate fi considerat expresii sinonime ale acestor întrebări sună în înregistrări audio în contexte complet diferite și ATENȚIE! nu aparțin jurnalistului, ci al Dr. Strâmtoarea. 1) Dr Strait: Ei trebuie să aibă încredere că fiecare își va face partea sa din treabă și nu poți neapărat să antrenezi oameni pentru asta. 2) Dr Strait: Ei bine, în majoritatea interviurilor, de obicei, le pui întrebări candidaților despre hobby-urile lor și despre ce le place să facă în timpul liber... așa ceva... așa că angajatorii sunt deja implicați în practica... , făcând parte din sarcină .

Raspuns: 2- interviuri pentru slujba.

6) Dr Strait susține că aflarea informațiilor personale este...

1. o abilitate care necesită practică.
2. evitată de majoritatea intervievatorilor.
3. face deja parte din interviurile de angajare.

Dr Strâmtoarea: Ei bine, în majoritatea interviurilor, de obicei, le pui întrebări candidaților despre hobby-urile lor și despre ce le place să facă în timpul liber... genul ăsta de lucruri... așa că angajatorii sunt deja implicați în practica de... ei bine, face o parte din sarcină.
Prezentator: Dar nu-ți spune nimic. Nu vă spune dacă sunt degajați sau urăsc fumătorii sau orice altceva
Dr Strâmtoarea: Ei bine, probabil că vă oferă informații despre caracterul unui solicitant,

Raspuns: 3- face deja parte din interviurile de angajare.

7) Potrivit Dr Strait, Chestionarele de personalitate...

1. au o istorie foarte lunga.
2. au fost folosite pentru prima dată de armată.
3. au fost inventate de marii angajatori.

Dr Straight: Un chestionar de personalitate. Acestea trebuie completate de candidați cândva în timpul procedurii de selecție, adesea chiar înainte de interviu. Ideea este de fapt destul de veche. Se pare că au fost folosite de vechii chinezi pentru a alege funcționari și funcționari publici, iar apoi mai târziu au fost folosite de armată pentru a pune oamenii în zonele de lucru adecvate. Au câștigat mult teren de atunci și există aproximativ 80.000 de teste diferite disponibile acum și aproape două treimi din marii angajatori le folosesc.

Raspunsul 1- au o istorie foarte lungă.

După finalizarea clădirilor, trebuie să transferați răspunsurile în formularul de răspuns.

Sărbătorile sunt o parte esențială a culturii noastre. Cu toate acestea, nu toți oamenii înțeleg importanța sărbătoririi lor. Ei consideră că orice sărbătoare este o pierdere de timp, ceea ce, de fapt, nu este adevărat.

În opinia mea, ar trebui să sărbătorim sărbătorile pentru că ele ne ajută să ne păstrăm tradițiile și să ne păstrăm cultura. În plus, este o șansă bună de a reuni familia și de a-ți întâlni toți prietenii și rudele. Mai mult decât atât, în spatele fiecărei vacanțe există o atmosferă specială și este un bun prilej de a face oamenii fericiți. În ceea ce mă privește, îmi place spiritul unei sărbători și încerc mereu să urmez tradițiile legate de aceasta.

Cu toate acestea, nu tuturor oamenilor le place sărbătorile. Ei nu sunt interesați de tradițiile străvechi și consideră vacanțele doar ca timp suplimentar liber de la muncă. De asemenea, ei cred că sărbătorile sunt doar o scuză pentru a cheltui bani sau pentru a-i câștiga.

De fapt, o astfel de atitudine este greșită. Cred că este foarte important ca tradițiile să supraviețuiască în țară, deoarece ajută la definirea cine sunt oamenii. Deși oamenii cheltuiesc mulți bani pe cadouri, nu numai cadoul contează, nu doar cadoul contează, ci și faptul că oamenii se salută și împărtășesc bucuria zilei.

Pentru a încheia, vreau să spun că sărbătorile ajută la reunirea generațiilor. Personal, îmi place sărbătorile. Pentru mine, o vacanță nu este doar o zi liberă, ci o ocazie specială și de obicei mă pregătesc pentru ea dinainte.

Unified State Exam 2018 limba engleză PC Secțiunea 1 (ascultare) Sarcina 1

Veți auzi 6 declarații. Potriviți afirmațiile fiecărui vorbitor A–Fși afirmațiile date în listă 1–7 . Folosiți fiecare declarație indicată de numărul corespunzător, doar o dată. Misiunea contineo declarație în plus. Veți auzi înregistrarea de două ori. (În timpul examenului veți avea la dispoziție 20 de secunde pentru a revizui sarcina)

Ascultarea textelor.

Acum suntem gata să începem.
Vorbitorul A
Vacanță sau fără vacanță, dacă am o afacere în lucru, lucrez. De Crăciun, de exemplu, sunt adesea destul de singur pentru că nu am familie sau copii, dar asta nu mă împiedică să mă distrez. Uneori, merg la o petrecere cu unii dintre prietenii mei singuri, dar chiar și atunci, de obicei, o rezervăm pentru sărbătoarea de Anul Nou. Așa că vedeți, această sărbătoare care pare să fie atât de importantă pentru atât de mulți oameni, este doar o altă zi pentru mine.

Vorbitorul B
Cu o noapte înainte de Crăciun iau trenul spre suburbii pentru a-mi vizita părinții. Este nevoie de o oră pentru a ajunge acolo cu mașina, dar traficul în Ajunul Crăciunului este atât de rău încât durează ore întregi pentru a ajunge acolo. De aceea iau trenul. În dimineața zilei de 25, de obicei, luăm micul dejun pe îndelete și deschidem cadourile pe care Moșul ni le-a lăsat. Desigur, acum sunt mare, dar a crede în Moș Crăciun este încă un fel de distractiv în familia noastră. Ne place să găsim pachete mici în ciorapii noștri.

Vorbitorul C
Nu există într-adevăr mai multă distracție pentru mine decât să-mi petrec vacanțele de Crăciun cu familia mea mare. Cei șase frați și surori ai mei dorm într-o cameră cu o noapte înainte de Crăciun, iar înainte de culcare tatăl meu ne citește poezii de Crăciun. Apoi pleacă și inventăm o strategie pentru a ne trezi părinții a doua zi dimineață. Încercăm să fim creativi pentru că vrem ca ei să se trezească devreme pentru a ne deschide cadourile și le place să-i surprindem cu un semnal special de trezire.

Vorbitor D
Știi, Crăciunul este o sărbătoare atât de frumoasă în familie. Copiii mei au plecat cu toții de acasă acum cu familiile lor, dar în dimineața de Crăciun vin la mine acasă la micul dejun. Am 26 de nepoți care deschid cadouri în jurul copacului meu. Cel puțin, inima mea este mereu plină în această zi pentru că nu numai că deschid cadourile pe care le-am pregătit, dar îmi aduc și cadourile pentru mine. Îmi plac lucrurile lor făcute manual – sunt pline de dragoste.

Vorbitorul E
Sunt student și destul de departe de casă. Din păcate, vacanța de Crăciun nu este suficient de lungă pentru a putea călători să-mi văd familia, așa că stau la cămin. Colegiul nostru este foarte drăguț pentru că organizează o petrecere de Crăciun pentru toți cei care se găsesc singuri în această zi. Colegiul face o masă tradițională de Crăciun și pune un brad mare în mijlocul sălii de mese. Cu toții aducem un cadou și îl punem sub copac pentru ca altcineva să-l deschidă.

Vorbitor F
Familia noastră își ia întotdeauna o vacanță în vacanța de Crăciun. De obicei mergem în străinătate și sărbătorim această zi într-un hotel. Odată am fost în Africa, așa că în Ajunul Crăciunului am fost la plajă și am făcut un grătar. Părinții mei ne-au pus cadourile sub palmier în fața camerei noastre de hotel și acolo le-am găsit a doua zi dimineață. Îmi amintesc că am râs că Moș Crăciun a mers să înoate după ce ne-a livrat cadourile în acel an. Nu voi uita vacanța aceea.

Ai 15 secunde pentru a finaliza sarcina. (Pauză de 15 secunde.)
Acum veți auzi din nou textele. (Repeta.)
Acesta este sfârșitul sarcinii. Acum aveți 15 secunde pentru a vă verifica răspunsurile. (Pauză de 15 secunde.)

Vă invităm să încercați și să finalizați un test complet de ascultare în formatul Unified State Exam. Răspunsurile și textele complete la audio sunt date în spoilere. Opțiunea 1 este prezentată aici.

Exercitiul 1

Veți auzi 6 declarații. Potriviți afirmațiile A-F ale fiecărui vorbitor cu enunțurile din lista 1-7. Utilizați fiecare declarație indicată de numărul corespunzător o singură dată. Există o declarație suplimentară în sarcină. Veți auzi înregistrarea de două ori.

Joacă Sarcina 1

1. Este necesar să ai grijă de sănătatea animalului tău de companie dacă are probleme.
2. A avea două animale de companie poate fi mai plăcut decât a avea unul.
3. A oferi o casă unui animal de companie nedorit este o oportunitate de a face ceva amabil.
4. Fiecare animal de companie are o personalitate interesantă și unică.
5. Alegerea animalului de companie potrivit este o decizie foarte importantă.
6. Un animal de companie își iubește adesea stăpânul și poate fi ca cel mai bun prieten.
7. Animalele de companie au nevoie de ceva cu care să se joace, la fel ca oamenii.

A–5
B–4
C–2
D-1
E–7
F–3

Vorbitorul A: Avem câinele nostru, Fido, de doi ani. Părinții mei m-au întrebat ce animal aș dori și i-am spus un câine. Un câine a fost o alegere bună pentru noi, deoarece avem o casă mare și o grădină împrejmuită în care se poate juca și toți îl plimbăm pe rând. Câinii au nevoie de spațiu și exerciții fizice. Oamenii care au un apartament mic și nu prea mult timp liber de petrecut cu animalul de companie ar trebui probabil să primească un pește în schimb!

Vorbitorul B: Pisicile noastre, Leul, Tabs și Boo, cu siguranță ne țin distrați prin casă. Le place să se joace și să doarmă și cu siguranță se bucură la ora mesei. Dar au propriile lor personaje. Leul este super prietenos și îi place să stea în poală. Tabs fuge întotdeauna când încerci să o ridici. Și Boo este imprevizibil – uneori te iubește, iar alteori nu! Presupun că sunt ca oamenii într-un fel – nu sunt doi la fel!

Vorbitorul C: Îmi place să am un acvariu. Am doi pești în el acum. Nu prea au personalități, știi, deși se entuziasmează când le arunc fulgi de mâncare în rezervorul lor. Am început cu un singur pește, apoi după șase luni, am decis că ar fi distractiv să iau al doilea și par foarte fericiți împreună. Sunt ușor de îngrijit - doar dă-le ceva de mâncare și privești-i cum înoată!

Vorbitor D: Avem un papagal foarte grozav pe nume Polly. Polly este un personaj grozav și vorbește! Ce animal mai bun ai putea avea, nu? Din păcate, însă, Polly nu se simțea bine acum câteva săptămâni. Ea a încetat să mănânce și nu a vorbit atât de mult. Toți cei care dețin un animal de companie trebuie să aibă grijă de el, așa că a trebuit să o ducem la un veterinar, care a prescris niște medicamente. S-a îmbunătățit mult acum și a revenit la sinele ei obișnuit de vorbăreț!

Vorbitorul E: Magazinul nostru local de animale de companie are o mulțime de animale de companie diferite - iepuri și hamsteri, păsări și pești. Sunt mereu tentat să cumpăr un alt animal de companie, dar știu că nu trebuie! Dar de fiecare dată când merg acolo, iau ceva pentru câinele meu, Gus. Îi place să aibă o jucărie nouă de mestecat sau de urmărit prin casă. Mă gândesc la mine, știi. Îmi plac jocurile video, dar nu pot să joc același lucru iar și iar!

Vorbitor F: Când ne-am gândit să luăm un animal de companie, a trebuit să ne gândim de unde vom obține unul. Magazinul de animale de lângă casa mea are multe din care să aleagă. Dar sunt atât de trist când mă gândesc la toate acele animale care sunt pe străzi. Așa că eu și părinții mei am decis că vom vizita adăpostul orașului și vom salva un animal de companie de acolo. Și așa am primit câinele nostru Chester, care este mai mult decât fericit să trăiască cu noi!

Sarcina 2

Vei auzi dialogul. Stabiliți care dintre afirmațiile date A-G corespund conținutului textului (1 – Adevărat), care nu corespund (2 – Fals) și ce nu este menționat în text, adică pe baza textului, nici pozitiv, nici se poate da un răspuns negativ (3 – Nedeclarat ).

Joacă Sarcina 2

A) Vicky nu este interesată să vadă costumul lui Jason pentru petrecere.
B) Vicky vrea să cheltuiască mulți bani pe un costum.
C) Jason sugerează mai întâi ca Vicky să se îmbrace ca o persoană celebră.
D) Vicky știe ce poartă toți prietenii ei la petrecere.
E) Jason sugerează că Vicky poartă haine normale ca parte a ținutei ei.
F) Mama lui Vicky o va ajuta pe Vicky să-și facă ținuta.
G) Vicky nu vrea să înceapă să-și aranjeze ținuta imediat.

A–2
B–2
C–1
D–3
E-1
F–3
G–1

Jason: Vicky, te duci sâmbătă la petrecerea rochiei lui Helen? Trebuie să vii, fie și doar să-mi vezi ținuta. Mă duc ca jucător de rugby gorilă!

Vicky: Va fi amuzant, Jason! Nu eram sigur dacă voi veni, dar cred că m-ai ajutat să mă hotăresc. Dar nu știu cu ce să mă îmbrac. Mă gândeam că poate o prințesă, dar asta pare puțin plictisitor.

Jason: Nu, asta sună grozav. Dacă ai veni ca o prințesă, ai purta o mulțime de bijuterii și o coroană uriașă, nu?

Vicky: Hmm, chiar nu îmi place ideea asta. De unde aș lua toate aceste lucruri? Nu vreau să cheltuiesc o mie de lire pe o ținută.

Jason: E o idee buna. Ei bine, ce zici de o celebritate? Poate ai putea veni ca Lady Gaga. Ar trebui să fie ușor de făcut, nu-i așa? Doar copiați unul dintre look-urile ei.

Vicky: Nu, nu pot face asta. Lisa merge deja ca Gaga. În plus, cred că sunt mult prea înalt ca să fiu ea. Mi-ar veni până la bărbie doar dacă ar fi stat în fața mea!

Jason: Dar o sirenă? Știi, îmbracă-te ca un pește! Cred că ai arăta foarte bine într-o astfel de ținută și nu poate fi atât de scump, nu-i așa?

Vicky: Sună interesant, dar cum aș ocoli petrecerea fără să cad? Ar fi destul de greu de mers pe jos!

Jason: Hmm, poate ai putea purta o fustă lungă verde și ai cere mamei tale să coasă o coadă de pește pe fund.

Vicky: Ce creativ! Am și o bluză verde funky și pot pune niște scoici false peste tot. Cred că ajungem undeva cu această idee! Desigur, am un examen în trei zile, așa că nu pot să-mi petrec tot timpul făcând un costum de sirenă.

Jason: Sper că nu va dura prea mult timp.
Petrecerea este în acest weekend și azi luni. E destul timp, nu crezi?

Vicky: Ei bine, examenele mele la matematică, la care sunt groaznic. Cred că va trebui să aștept până se termină înainte să pot face acest costum. Dar măcar am înțeles ideea.

Jason: Ei bine, mult succes la examen, si cu costumatia!

Vicky: Mulțumiri. Ne vedem la petrecere Jason!

Sarcina 3

Vei auzi un interviu. În sarcini, alegeți răspunsul corect. Veți auzi înregistrarea de două ori.

Joacă Sarcina 3

1. Compania de turism pentru care lucrează John oferă...
1) turismul de amploare.
2) educația pentru mediu.
3) excursii cu mâncare și băutură.

2. În timp ce era la universitate, John a studiat...
1) biologie.
2) conservarea pădurilor.
3) managementul grădinii zoologice.

3. Ce trebuie să facă călătorii înainte de a pleca într-o călătorie?
1) Participați la un curs scurt despre protecția mediului.
2) Formulare de semnătură care promit să nu dăuneze mediului.
3) Donați bani pentru un program de protecție a mediului.

4. John crede că majoritatea oamenilor...
1) știu multe despre pădurile tropicale.
2) doresc să călătorească în pădurile tropicale.
3) nu sunt conștienți de importanța pădurilor tropicale.

5. Cum descrie John lupta pentru protejarea pădurilor tropicale din Brazilia?
1) Guvernul pierde lupta.
2) În ciuda unor vești bune, lupta continuă.
3) Merge extrem de bine.

6. Ce spune Ioan despre popoarele native?
1) Este foarte rar să ajungă să se întâlnească cu ei.
2) Toți oamenii nativi sunt dispuși să se implice în tur.
3) Înțelegerea culturală este dobândită din unele dintre ele.

7. În viitor, John speră că compania lui va...
1) începeți tururile în regiuni noi.
2) extinderea tururilor în regiunile existente.
3) concentrați-vă mai mult pe Asia de Sud-Est.

1 – 2
2 – 3
3 – 1
4 – 3
5 – 2
6 – 3
7 – 1

Prezentator: Bună tuturor și bun venit la programul nostru, Awesome Job! Astăzi îl avem cu noi pe John Stone pentru a vorbi despre munca lui în ecoturism. John, bine ai venit la spectacol.

Difuzor: Mulțumesc că m-ai primit.

Prezentator: Spune-ne câteva lucruri despre jobul tău și despre ce face compania ta.

Difuzor: Lucrez ca ghid turistic pentru o companie numită Go Green Tourism. Suntem specializați în excursii în habitate unice, cu o biodiversitate bogată. Organizăm tururi foarte mici, pentru poate 20 de persoane sau mai puțin, astfel încât mediul să rămână protejat, iar destinațiile noastre sunt în principal regiuni tropicale din America de Sud și cel mai recent Asia de Sud-Est. Călătorim la destinație și stăm într-un sat local din apropierea habitatului, care este locul unde mâncăm și dormim. Apoi mergem într-un tur ghidat de mers pe jos al unei păduri tropicale și îi educăm pe tovarășii noștri de călătorie despre diferitele flore și faune din zonă.

Prezentator: Deci trebuie să fii bine pregătit în științe ale plantelor și animalelor pentru a face unul dintre aceste tururi, da?

Difuzor: Asta e corect. ghizii turistici au o diplomă în biologie sau botanică sau un master de obicei în conservarea pădurilor, ceva de genul acesta. Educația mea specifică este în managementul grădinii zoologice, dar am văzut un anunț pentru acest job și am decis că vreau să o încerc. Am învățat mult mai multe despre mediul natural prin această lucrare, de care mă bucur.

Prezentator: Este ecoturismul sigur pentru mediu, în opinia dumneavoastră?

Difuzor: Facem tot posibilul pentru a ne asigura că orice loc pe care îl vizităm rămâne practic neatins. Călătorii noștri ecologici trebuie să participe la un seminar înainte de a ne porni în călătoria noastră pentru a afla ce trebuie și nu trebuie să facem în călătorie. Oamenii care se înscriu pentru aceste excursii sunt destul de conștienți de mediu pentru început.

Prezentator: Participa compania dumneavoastră la programe de protecție a mediului?

Difuzor: Mă bucur că ai întrebat asta, pentru că da, o facem. O parte din profiturile noastre sunt destinate programelor de conștientizare care vizează educarea oamenilor despre pădurile tropicale și valoarea lor ca resursă. Majoritatea oamenilor nu realizează că fără pădurile tropicale, nu am fi capabili să supraviețuim.

Prezentator: Există și problema tăierii pădurilor tropicale, nu-i așa?

Difuzor: Da, oferim și fonduri pentru organizațiile care luptă împotriva tăierilor ilegale de lemn și defrișării terenurilor în Brazilia. Aceste organizații lucrează cu guvernul brazilian și, deși este o luptă continuă, au făcut progrese în ultimii ani în protejarea pământului.

Prezentator: E bine de stiut. Ce fel de lucruri pot vedea oamenii în pădurile tropicale, în afară de plante și animale, desigur?

Difuzor: Oh, multe lucruri. Vizităm cascade uimitoare și lacuri și râuri curate. Vizităm și popoarele native care trăiesc în sau în apropierea pădurilor tropicale – cele care oricum sunt primitoare pentru vizitatori! Deci, există și un schimb cultural care are loc între eco-călători și localnici. Am luat chiar și câteva cuvinte din limbile localnicilor, ceea ce este foarte tare. Desigur, sunt departe de a fi fluent!

Prezentator: Și tu doar vizitezi pădurile tropicale?

Difuzor: Ei bine, compania are doar aproximativ opt ani, așa că accentul s-a concentrat în regiunile pădurilor tropicale în principal din Brazilia, dar, așa cum am spus mai înainte, vizităm Asia de Sud-Est, ceea ce am început să facem acum câțiva ani. Dar sunt încântat să spun că intenționăm să ne extindem operațiunile în regiuni din Africa, cum ar fi Serengeti și Madagascar. Afacerile au fost în plină expansiune pentru ecoturism, așa că sperăm că această tendință va continua, pentru noi și pentru alte organizații conștiente de mediu...

Bună ziua, astăzi vom vorbi despre prima secțiune a examenului de engleză - ascultare.

Această postare va duplica, în unele locuri, postarea care era despre structura examenului.

SECȚIUNEA „ASCULTARE”. DURATA – 30 MINUTE

Deci, așa cum ați înțeles deja în secțiunea de ascultare a blocului 3 a sarcinii. Aceasta este sarcina 1, sarcina 2 și sarcinile 3-9)

Pentru ca această postare să nu pară foarte voluminoasă și plictisitoare. Voi da câteva recomandări pentru finalizarea primei sarcini de ascultare, iar mai jos este o versiune aproximativă a sarcinii în sine.

Sarcina 1. Înregistrarea audio conține 6 declarații. Este necesar să se stabilească o corespondență între enunțuri (literele A-F) și enunțuri care exprimă ideea lor principală (numerele 1-7). Una dintre afirmațiile propuse este redundantă. Înregistrarea este redată de două ori: mai întâi, sunt acordate 20 de secunde pentru a vă familiariza cu afirmațiile; După prima și a doua ascultare, aveți 15 secunde pentru a vă gândi la asta. Răspunsul tău este o succesiune de șapte numere. Pentru fiecare răspuns corect (o potrivire) primești un punct, numărul maxim de puncte este de 6.

Folosiți o pauză înainte de a începe o sarcină pentru a sublinia cuvintele cheie (de obicei, acestea sunt la sfârșit. Dar vă rugăm să rețineți că, cel mai adesea, aceste sarcini sunt pe același subiect, de exemplu, mersul la magazin, deci magazin nu va fi cuvântul cheie. Dvs. trebuie să înțelegeți ce diferențiază această propoziție de altele.) Acest lucru vă va ajuta să navigați mai ușor printre enunțuri și să vă accelerați alegerea răspunsului.

Nu trebuie să vă așteptați sau să încercați să auziți cuvintele în aceeași ordine în care sunt date în sarcina dvs. De regulă, ideea principală a propoziției este exprimată cu alte cuvinte și nu este copiată de textul audio.

Această sarcină nu necesită o înțelegere completă a textului. Așa că nu-ți face griji dacă nu înțelegi ceva. Încercați să vă concentrați asupra cuvintelor principale ale textului, asupra cuvintelor cheie care exprimă ideea principală a vorbitorului.

Veți asculta această înregistrare de două ori. După prima ascultare, notează răspunsurile preliminare pe KIM-ul tău, NU LE TRANSFERA ÎN FORMULARUL DUPĂ PRIMA ASCULTARE, chiar dacă ești încrezător. Este mai bine să ascultați din nou înregistrarea, astfel încât să nu existe îndoieli. În timpul celei de-a doua ascultări, concentrează-ți atenția asupra informațiilor pe care le-ai ratat/auzit/înțeles prima dată sau de care te îndoiești că sunt corecte.

Vi se dau 7 declarații. UNUL DINTRE ELE ESTE EXTRA. După a doua ascultare, asigurați-vă că declarația nu se aplică nici unei înregistrări audio.

Ultima și cea mai importantă regulă. Fa totul! Chiar dacă nu ești sigur, fă-o oricum. Folosește-ți intuiția lingvistică și bazează-te pe intuiția ta.

━━━━━━━━》❈《 ━━━━━━━

Exemplu de sarcină 1 în format Unified State Exam

Veți auzi părerile a 6 adolescenți despre prietenul lor ideal. Potriviți afirmațiile A-F ale fiecărui vorbitor cu enunțurile din lista 1-7. Folosiți fiecare declarație indicată de numărul corespunzător o singură dată. Există o declarație suplimentară în sarcină. Veți auzi înregistrarea de două ori. Înregistrați-vă răspunsurile în tabel.

1. Un prieten perfect nu bârfește niciodată.

2. Un prieten aflat în nevoie este într-adevăr un prieten.

3. Un prieten perfect nu este întotdeauna ideal.

4. Prietenii adevărați ne împărtășesc întotdeauna totul.

5. Un prieten adevărat nu te va abandona niciodată.

6. Un prieten perfect este întotdeauna sincer.

7. Un prieten adevărat este cea mai mare dintre toate binecuvântările.

După aceasta, crainicul spune „Ai 20 de secunde pentru a te familiariza cu sarcina”

Pauză (În acest moment, și este indicat să începi mai devreme sublinierea cuvintelor. În clasa a IX-a, în timp ce explic o sarcină (acum vei......) am început deja să subliniez și să traduc propoziția. Deoarece pentru mine, 20 secunde nu sunt atât de suficiente. Așa că sfatul meu este să începeți să traduceți cât mai devreme).

Crainic „Acum suntem gata să începem”

Și începe înregistrarea. Toate pauzele sunt incluse în înregistrarea audio!

Ei bine, cu asta îmi iau rămas bun de la tine, scrie în comentarii dacă ai întrebări!)