Мөн түүний залуу насанд барто гэж байдаггүй. Агния Барто Маяковскийгээс айж, Раневскаяг киноны од болгосон. - Гайхалтай түүх
Өндөр өсгийтэй гутал, богино хүрэм, ээжийн дээл гээд ээжийнхээ юмыг өмссөн охины тухай шүлэг. Бүгд түүн рүү харан хэн бэ гэж гайхдаг. Наташа бол тэсвэрлэхийн аргагүй юм шиг санагддаг. Энэ шүлэг нь өнгөрсөн зуунд буюу 1981 онд бичигдсэн ч өнөө үед ач холбогдлоо алдаагүй байна. Загварыг дагаж өөрийгөө алдахгүй байх нь ямар чухал вэ. Үүнийг шүлгийн сүүлчийн мөрүүдэд онцгойлон тэмдэглэв.
Гэхдээ загварын дагуу,
Битгий өөрийгөө хуур!"
"Загвар өмсөгч" Агния Барто
Бидэнд загвар өмсөгч Наташа бий.
Түүнд хэцүү байна!
Наташа өсгийтэй гуталтай
Насанд хүрэгчид шиг өндөр
Энд ийм өндөр байна
Энд оройн хоол байна!
Хөөрхий! Энд хохирогч байна
Энэ нь явдаг, бага зэрэг унахгүй.
Амаа ангайсан хүүхэд
Тааж чадахгүй байна:
Та алиалагч уу эсвэл авга эгч үү?
Толгой дээр - малгай!
Хажуугаар нь өнгөрөх хүмүүс түүнд санагдаж байна
Түүнээс нүдээ бүү сал
Тэгээд тэд санаа алдан: - Бурхан минь,
Та хаанаас ирсэн бэ?
Малгай, богино хүрэм
Мөн ээжийн цув
Охин ч биш, нагац эгч ч биш,
Тэгээд хэнийг нь мэдэхгүй!
Үгүй ээ, залуу насандаа
Загварыг дагаж мөрдөөрэй
Гэхдээ загварын дагуу,
Өөрийгөө бүү зовоо!
Агниа Бартогийн "Fashionista" шүлгийн зураг
ӨВӨӨ ВИТАЛИЙ
Тэтгэвэр авагч болсон
Өвөө Виталий,
Тэтгэвэр авдаг
Яг гэртээ.
Тэр өглөө сэрдэг
-Яагаад ийм эрт боссон юм бэ?
Та ажиллах шаардлагагүй!
Тэд түүнд хэлдэг.
Виталий өвөө
Траст кассчин байсан,
Цалингаа өгсөн
Би өглөө банк руу яаравчлан,
Тэгээд одоо сэрээрэй -
Тэгээд байрандаа сууна
Тэгээд ууртай архирав:
- Үхэх цаг боллоо!
-Чи алхах байсан!
Хадам бэрүүд хэлдэг
Өвөөдөө хэлэх нь:
Тэр энд хөндлөнгөөс оролцож байна!
Шуудангийн хайрцагт
Ганц мөрийн хөтөлбөр байхгүй
Хурал дээр дэлгэрэнгүй
Өвөөгийн нэрийг хэлээгүй.
Тэр явганаас ирдэг
Сэтгэл хангалуун бус, унтамхай.
Ач хүүтэйгээ зугаал -
Өвөө ач хүүдээ хайртай!
Гэхдээ Андрюшка өссөн,
Тавдугаар ангид, жижигхэн!
Тэр өвөөдөө зориулдаг
Нэг минут ч биш!
Тэгээд тэр сургууль руугаа яаран явна!
Тэр шувууны зах дээр байна!
(Багдад тагтаа хэрэгтэй
Хоёр Гвинейн гахай! ..)
Дараа нь тэр хаа нэгтээ цуглуулгад байна,
Тэр биеийн тамирын зааланд байгаа
Энэ нь найрал дуунд дуулдаг
Сургуулийн баяр дээр!
Тэгээд өглөө эрт байна
Ач хүү нь өвөөдөө:
Бид ахмад дайчин хайж байна
Түүний хувьд яриа өрнүүлэх.
Өвөө Виталий санаа алдан,
Өвгөнөөс ичмээр юм
- маш их тэмцсэн
Бид амьдралынхаа туршид байна.
Та ахмад дайчин хайж байна уу?
Чи над руу хар!
Тэмцэл, хачирхалтай нь,
Тэгээд би хуучин өдрүүдэд!
Москвад, хаалтанд,
Арван долоо дахь жилдээ...
Би өөрөө танай багт байгаа
Би уулзалттай болно!
- Өвөө юу болсон бэ?
Гайхсан хөршүүд.
Виталий өвөө
Ярилцлагад бэлдэж байна.
Виталий өвөө
Медальуудаа авлаа
Тэр тэднийг цээжин дээрээ тавив.
Бид өвөөг таньсангүй -
Тиймээс тэр залуу болсон!
Бидэнд загвар өмсөгч Наташа бий.
Түүнд хэцүү байна!
Наташа өсгийтэй гуталтай
Насанд хүрэгчид шиг өндөр
Энд ийм өндөр байна
Энд оройн хоол байна!
Хөөрхий! Энд хохирогч байна
Энэ нь явдаг, бага зэрэг унахгүй.
Амаа ангайсан хүүхэд
Ямар ч байдлаар ойлгохгүй байна:
-Та алиалагч уу, нагац эгч үү?
Толгой дээр - малгай!
Хажуугаар нь өнгөрөх хүмүүс түүнд санагдаж байна
Түүнээс нүдээ бүү сал
Тэгээд тэд санаа алдаад: - Бурхан минь.
Та хаанаас ирсэн бэ?
Малгай, богино хүрэм
Мөн ээжийн цув
Охин ч биш, нагац эгч ч биш,
Тэгээд хэнийг нь мэдэхгүй!
Үгүй ээ, залуу насандаа
Загварыг дагаж мөрдөөрэй
Гэхдээ загварын дагуу,
Өөрийгөө бүү зовоо!
БИ хаашаа явах вэ?
Үлгэр жишээ хүүхдүүд бий
Тэгээд би үлгэр жишээ биш:
Тэгээд буруу цагт дуулчихлаа
Тэгээд хоолны өрөөнд бүжиглэсэн.
Үлгэр жишээ хүүхдүүд бий
Тэдний хувьд мөсөн дээрх балет
Мөн шинэ цэнгэлдэх хүрээлэнгүүд ...
Тэгээд би хаашаа явах вэ?
Тэд цагийн хуваариа өгсөн
(Таванд төгсгөл гэж үгүй!)
Мөн нуман хаалганы доор эргэлддэг
Дүүргийн ордон.
Тэгээд би ийм тойрог руу явсан,
Лавлах шаардлагатай
Чи юунд ч гал тавиагүй
Тэгээд би зүлгэн дээр алхаагүй.
Суулгац тарих тухай
Тэгээд тэр бүх хөгшин эмэгтэйчүүдийг үдсэн ...
Тэнд толгод уруудах -
Тэгээд танд тав хэрэгтэй!
Үлгэр жишээ хүүхдүүд бий
Тэдний хувьд мөсөн дээрх балет
Мөн шинэ цэнгэлдэх хүрээлэнгүүд ...
Тэгээд би хаашаа явах вэ?
БОЛЖ БАЙНА…
Таня хөлийнхөө хуруун дээр эргэлдэж байв.
Таня бол эрвээхэй байсан
Тэгээд эргэлдэж, нисэв
Хоёр нейлон далавч.
Клава хамгийн чанга хашгирав.
Таняг магтаж,
Гайхалтай: - Гайхалтай бүжиг!
Та эрвээхэй шиг хөнгөн юм!
Чи эрвээхэйнээс нимгэн юм!
Тэд: "Браво! Браво!"
Клава хөршдөө шивнэв:
- Таня огт гоолиг биш,
Тэгээд заан шиг харагдаж байна.
Ийм зүйл тохиолддог, тэд нүдэндээ ингэж хэлдэг.
- Чи бол эрвээхэй! Чи бол соно!
Тэгээд ард нь тэд чимээгүйхэн инээдэг -
Хараач, заан ирлээ.
ПАВЕЛ ЧИ ХААНА БАЙНА?
Хүү Павел дэлхий дээр амьдарч байсан,
хөгжилтэй нөхөр! Сайн залуу!
Хэрэв амралт танай гэрт байвал
Тэр хашгирав: - Бүжиглэцгээе!
Юуны өмнө тэр танд баяр хүргэв.
Сайн хийлээ! Сайн залуу!
Катя эгчийн төрсөн өдөр
Тэр өглөө зургаан цагт сэрлээ
Эхлээд орноосоо үсрэв
Тэр хэлэхдээ: - Бүжиглэх цаг боллоо!
Гэхдээ харамсалтай нь энэ нь бүрэн тохиромжгүй юм
Катя эгч өвчтэй болжээ.
Та хөгжилтэй байх шаардлагагүй
Төрсөн өдрийг цуцалсан.
Эмийн төлөө гүйх хэрэгтэй
Пирамидоныг авчир.
Гэхдээ Паул хаашаа явсан бэ?
Сайхан залуу, сайхан залуу?
Тэр алга болсон!
Сандал дээрээс үсрэв
Тэгээд салхинд хийсчихэв!
ӨВГӨНИЙГ ГУРВАН ОНОО
Лариса самбар дээр зогсож байна.
Сэвсгэр банзал өмссөн охин
Мөн нүдний шил рүү орчуулдаг
Сайн үйлс.
Бүх самбарыг тоогоор бичсэн.
- Ээжид тусалсан - хоёр оноо,
Бяцхан дүүд тусалж байна
Би Никитинд санаа бичиж байна.
Горчаков гурван оноотой -
Тэр өвгөнийг дагуулан очиж уулзав.
- Үүнд гурван оноо хангалтгүй!
Андрюша Горчаков хашгирч байна
Тэгээд вандангаас үсэрлээ.-
Хөгшин хүнд гурван оноо?!
Надад нэмэгдэл хэрэгтэй байна!
Би түүнтэй бараг хагас өдрийг өнгөрөөсөн
Тэр намайг хайрлаж чадсан.
Лариса самбар дээр зогсож байна.
Хайр дансаа тавьдаг
Мөн нүдний шил рүү орчуулдаг
Анхаарал, халамж.
Бас хоёр найз охин хажууд нь
Тэд уруулаа зангидаж ярвайн:
-Тэгээд тэд надад гурван оноо өгөөгүй
Сайн үйлсийн төлөө!
Тэгээд би ийм зүйл хүлээгээгүй.
Би дүүгээ усанд оруулахад.
Дараа нь сайн үйлсийн төлөө
Энэ нь огт үнэ цэнэтэй биш юм!
Лариса самбар дээр зогсож байна.
Сэвсгэр банзал өмссөн охин
Мөн нүдний шил рүү орчуулдаг
Сайн үйлс.
Өө, сонсоход ч хэцүү
Итгэж чадахгүй байна залуусаа
Ямар халуун сэтгэл вэ
Хэн нэгэн төлөх хэрэгтэй.
Мөн танд төлбөр хэрэгтэй бол,
Тэгвэл энэ үйлдэл нь үнэ цэнэгүй болно!
Шатаах, шатааж цэвэрлэх!
Люба протоколд бичжээ.
“За, манай сургуулийн хүүхдүүд!
Илтгэгч бидэн дээр ирэв
Залуус нуугдаж байна.
Аймшигтай, ямар тэнэг юм бэ!
Өдөр бүр тэдний яриа,
Өдөр бүр мэдээлдэг
Мөн тэд аз жаргалгүй байна!
Бид агаарт сонссон
Сонирхолтой "Галын гал":
"Хоёр хоёр дөрөв" дуу
Гавьяат жүжигчин маань дуулжээ.
Би тэдэнд нийтлэл уншсан -
Сандал дээр эргэлдэх;
Би тэднээс асуулт асууя
Тэгээд тэд унтсан! .. "
Хайр цонхоор харав
Цэцэрлэгт холбоос дуулж байна:
- Шатаах, хурц гэрэлтэх
Гарахгүйн тулд!
... Шувууд нисч байна
Хонх дуугарч байна.
Холбоосыг бүхэлд нь дуулдаг:
- Шата, тод шатаа!
Хайр цонхоор харав
Тэгээд түүнд бүх зүйл тодорхой болсон.
АМЖИЛТЫН НУУЦ
Сэтгэл хангалуун бус Юра алхаж байна
Орон сууц, байшинд,
гэж Юра хөмсөг зангидан асуув
Хөршийн аав, ээжүүд
Юра гунигтай асуув:
- Хаягдал цаас байна уу?
Тэр сүнсэнд байдаггүй: тэр үүнийг тэнэг байдлаар авсан
Хаягдал цаас цуглуул!
Хэн нэгэн Юра руу хараад:
- Чамгүйгээр хийхэд хангалттай.
Өвгөн хаалгыг нь цохив
Юрагийн өмнө
Тэгээд бувтнана: - Итгэнэ үү, үгүй юу,
Хаягдал цаас байхгүй.
Хар алчууртай нагац эгч гарч ирэв.
Тэд түүнийг идэхээс сэргийлсэн.
Тэр: - Та хэн бэ?
Надад битгий саад бол!
Соёлын цэцэрлэгт хүрээлэнд хэн очдог вэ?
Процедурын талаар хэн эмчид үзүүлэх вэ
Тэгээд Юрагийн чихэнд сонсогдож байна:
"Бидэнд хаягдал цаас байхгүй."
Гэнэт нэг залуу удлаа
Дараа нь Yure тунхаглаж байна:
- Та исгэлэн уурхайтай дэмий л явж байна,
Тийм учраас ямар ч утгагүй юм!
Юра тэр даруй хөмсгөө засаж,
Хаалгыг тогшиж, эрч хүчээр дүүрэн,
Гэрийн эзэгтэй "Таны эрүүл мэнд ямар байна?"
гэж Юра баяртайгаар асуув.
Юра хөгжилтэйгээр асуув:
- Хаягдал цаас байна уу?
Гэрийн эзэгтэй хэлэхдээ: - Тэнд ...
Та суумаар байна уу?
ЗАМ ДЭЭРЭЭ, БОЛВОРТ
ЗАМ ДЭЭРЭЭ, БОЛВОРТ
Цастай уулс гялалзаж байна
цагаан байдал,
Мөн доор, София цэцэрлэгт,
Зуны халуун.
Лиляна, Цветана нар
Хоёр жижиг нунтаглагч
Софид өглөө эрт
Парк дээр цагираг өнхрүүлэв.
- Roll, миний цагираг шар өнгөтэй, -
Дараа нь Цветана дуулжээ.
Чамайг тойроосой гэж хүсч байна
Бүх улс орон, бүх дэлхий.
Зам дагуу
Өргөн чөлөөний дагуу
Дэлхий даяар.
Мөн найздаа тусалдаг
Өөр нэг охин дуулсан:
- Эргэн тойрон эргэ, миний цагираг шар өнгөтэй,
Нар шиг, гэрэлт!
Хаана ч явсан
Замаасаа бүү хазай!
Зам дагуу
Өргөн чөлөөний дагуу
Дэлхий даяар.
Хөгжилтэй хүүхдийн цагираг,
Дэлхий даяар яваарай!
Та бүхнийг хүндэтгэсэн
Хүүхдүүд явуулсанд гайхах зүйл алга.
Зам дагуу
Өргөн чөлөөний дагуу
Дэлхий даяар.
Испани хүүхдүүд - Испанид нацистуудын эсрэг тулалдаж байсан Бүгд найрамдах намын дайчдын охид, хөвгүүд.
Лолита, чи арван настай
Гэхдээ та бүх зүйлд дассан
Шөнийн түгшүүр, буудлага,
Таны хоосон байшин руу.
Тэгээд өглөө эрт үүдэнд
Та удаан хугацаанд ганцаараа зогсож байна.
Та хүлээж байна уу:
Аав нь ирвэл яах вэ?
Гэхдээ яах вэ
Дайн дууссан уу?
Үгүй ээ, дахиад гал!
Байшингууд шатаж байна.
Дээшээ архирч буй сум
Тэгээд чи залуус руу дахин залга
Хучилтын доторх юүлүүрүүдийг ажигла.
Таны хажуугаар багана өнгөрч байна,
Мөн та танил тулаанч юм
Та хашгирч: "Маноло, өдрийн мэнд!
Аавдаа намайг амьд гэдгийг хэлээрэй."
MAMITA MIA
Хар нүдтэй Мария
Машины цонхны гадаа уйлж байна
Тэгээд давтан хэлэв: "Мамита Мия!"
Мөн "мамита" - ээж гэсэн үг.
- Хүлээгээрэй! Битгий уйл! Хэрэггүй!-
Малагагийн нэгэн хүү шивнэв.
Бид Ленинградын хүүхдүүд рүү явж байна.
Туг, дуу, туг байна!
Тэнд бид найзуудтайгаа амьдрах болно.
Та ээждээ захидал бичих болно.
Ялалтын баярыг хамтдаа тэмдэглэцгээе
Би чамтай хамт Мадрид руу явна.
Гэхдээ буржгар Мария
Машины цонхны гадаа уйлж байна
Тэгээд давтан хэлэв: "Мамита Мия!"
Мөн "мамита" - ээж гэсэн үг.
БИ ЧАМТАЙ ХАМТ
Та унтаж болно. Цонх хаалттай байна
Хаалга нь боолттой хаалттай байна.
Найман настай Анита
Хамгийн ахмад нь одоо байшинд байгаа.
Анита ахдаа хэлэв:
- Тэнгэрт сар унтарлаа,
Фашистын онгоцноос
Харанхуй биднийг бүрхэх болно.
Харанхуйгаас бүү ай:
Та харанхуйд харагдахгүй.
Тэгээд тулаан эхлэхэд
Битгий ай, би чамтай хамт байна...
ДАЛАЙ ДЭЭР ОДОД
Далайн дээгүүр одод
Ууланд харанхуй байна.
Фернандог авч байна
Холбоосыг удирддаг.
Яагаад томилогдсон
Өнөөдөр цуглах уу?
Фашистуудын хот
Тэд уулнаас шуурдаг.
Энд чимээгүйхэн санаа алдлаа
Ууланд байгаа сум.
Яагаад Фернандо гэж?
Залуус руу залгасан уу?
Тэр шивнэв: - Сонсооч,
гүүр эвдэрсэн,
Ойролцоох тосгонд
Фашист пост.
Үүр цайх хүртэл
Ууланд үүр цайх
Буугаа авцгаая
Энд дотуур өмд байхгүй!
Дахиад хаа нэгтээ догдлов
Сувагнаас хол
Хөвгүүд ирж байна
Дараалсан гинж.
Сүүлийнхийг цуглуулах
Холбоос байна.
Далайн дээгүүр одод
Ууланд харанхуй байна.
Роберто ... Бид хамтдаа сууж байна,
Тэгээд чи надад хэлээч
Хэцүү өдрүүд, дайны тухай,
Шархадсан ахынхаа тухай.
Суваг хэрхэн унах вэ
Газрын баганыг шидэж,
Найзууд аа, залуус аа,
Тэднийг ойролцоох эмнэлэгт хүргэв...
Тэр ээж байнга уйлдаг
Ааваас ямар ч мэдээ алга,
Тэгээд юу буудаж чадах вэ
Насанд хүрсэн тулаанчаас илүү муу зүйл байхгүй.
Чи надтай хамт авч явахыг гуйж байна
Отряд фронт руу явах үед.
Роберто, чиний хүүхэд шиг хоолой
Энэ жил ширүүн болж байна.
Испанид ийм заншил байдаг:
Тэд төгөл дэх далдуу модыг дууддаг
Баатрын алдарт нэр,
Тулалдаанд ялагч.
Та хэзээ ч хэрэлдэж байгаагүй
Буу бариагүй
Гэтэл тэд төгөл дэх далдуу модыг дуудсан
Таны гэгээн дурсамжинд.
Та хэзээ ч хэрэлдэж байгаагүй
Гэхдээ бүрхүүлийн архирах чимээ гарч ирэв, -
Та тайван гэрт шархадсан
Дайснууд ирсэн шөнө
Агния Львовна Бартогийн мэндэлсний 110 жилийн ойд
"Би чамд хайртай, чамайг цаасан дээр боож, хагарах үед чинь би чамайг наасан" гэж Агниа Барто нэг хүүхдийн захидалдаа эдгээр үгсийг уншсан. Зохиолч талархалтай уншигчдаас олон тооны захидал хүлээн авсан боловч түүний хүч чадлыг сэргээхэд тусалсан "бүх нийтийн цавуу" нь түүний хамгийн их баярласан хүүхдүүдийн захидал байв.
Уран зохиолын захиалгын номын санч Галина Фортыгина "Намайг бага байхад Агниа Барто үргэлж тэнд байсан юм шиг санагдаж байна - надад түүний номнууд байсан, эхлээд ээж надад уншиж өгдөг байсан, дараа нь би өөрөө" гэж дурсав. - Миний хүүхэд ч өссөн - би түүнд бага наснаасаа хадгалагдаж байсан Агния Бартогийн номуудыг уншиж өгсөн бөгөөд мэдээжийн хэрэг бид шинэ ном худалдаж авах дуртай байсан. Мөн энэ нь зөвхөн манай гэр бүлд байдаггүй. Агния Бартогийн номыг унших энэ уламжлал маш удаан үргэлжлэх болно гэж би бодож байна (мөн найдаж байна).
Хэрэв зохиолчийг ийм удаан хугацаанд дурсдаг бол түүний номыг уншиж, дахин уншиж, үгийг нь үеэс үед дамжуулдаг бол энэ нь хамгийн сайн хүлээн зөвшөөрөлт биш гэж үү!
Брезент
Гартаа олс
Би завь татаж байна
Хурдан гол дээр.
Мөн мэлхий үсэрч байна
Миний ард,
Тэгээд тэд надаас асууж байна:
Урагшлаарай, ахмад!
Эсвэл
Үгүй ээ, бид дэмий л шийдсэн
Машинд муур унах:
Муур унаж дасаагүй -
Ачааны машин онхолдсон.
Агния Барто 1906 оны 2-р сарын 17-нд Москвад төрсөн. Хэдийгээр он сар өдөр нь бүрэн зөв биш боловч үнэн хэрэгтээ Агния Львовна 1907 онд төрсөн. Түүний намтарт нэмэлт жил үүнтэй адил ирсэнгүй, дайны жилүүдэд залуу Агниа ажилд орохын тулд нас нэмэх шаардлагатай болжээ. Эцэг Лев Николаевич Волов малын эмч, ээж нь гэрийн эзэгтэй байсан. Охин биеийн тамирын сургуульд сурч, балетаар хичээллэж, яруу найрагт дуртай байв. Тэрээр бүжиг дэглэлтийн сургуулийг төгсөж, балетын хамтлагт элссэн ч бүжиг нь түүний амьдралын ажил болсонгүй. Тухайн үеийн олон охидын нэгэн адил Агния яруу найрагт дуртай байсан бөгөөд Анна Ахматовагийн дуурайгчид гэж нэрлэгддэг "подахматовка" байв. Тэрээр Маяковскийг олох хүртлээ өөрийгөө зохиохыг хичээж, баатар, саарал нүдтэй хаад, цайвар тэнгэр, сарнайн сарнайн тухай шүлэг бичжээ. Түүнээс хойш эелдэг зөөлөн дүр бүхэн мартагдаж, яруу найрагч бүсгүйн яруу найргийн цомог “шат”, үг хэллэгээр дүүрсэн. Агниа Барто Маяковскийг өөрийн гол багш нарынхаа нэг гэж үздэг байсан тул түүнээс шинэ хэлбэрийн урлагийг сурчээ. Маяковскийн нөлөө, түүний урлагийн уламжлал нь Агниа Бартогийн яруу найрагт амьдралынхаа туршид мэдрэгдсэн.
Агния Воловагийн залуучууд 20-р зууны эхээр төрсөн олон эх орон нэгтнүүдийнхээ адил хувьсгал, иргэний дайны жилүүдэд унав. Гэр бүл энэ цаг үеийг тамын тээрмийн чулуунд уналгүй амьд үлджээ. Гэвч мөнгө, бүтээгдэхүүн хангалтгүй байсан тул Агниа ажиллах шаардлагатай болж, тэр Хувцасны дэлгүүрт худалдагч болжээ. Тэрээр бүжиглэж, шүлэг бичсээр байсан ч мэдээжийн хэрэг өөрийгөө мэргэжлийн яруу найрагч гэж хараагүй. Амьдралын чухал шийдвэр гаргахад А.В.-ийн хэрэг тусалсан. Луначарский.
Бүжиг бүжгийн сургуулийн театрын үдшийн нэгэнд Агниа "Оршуулгын марш" шүлгээ уншиж, агуулгын хувьд эмгэнэлтэй байсан бөгөөд Шопены хөгжимд сонсогдов. Гэвч энэ оройд хүрэлцэн ирсэн Боловсролын ардын комиссар Анатолий Васильевич Луначарский (тэр большевик, Лениний холбоотон төдийгүй зохиолч, утга зохиолын шүүмжлэгч байсан) инээж чадсангүй. Энэ хүнийг юу их баярлуулсан нь тодорхойгүй хэвээр байгаа боловч тэрээр залуу балетчинг Боловсролын Ардын Комиссариат руу урьж, яруу найрагт нухацтай оролцож, зөвхөн яруу найраг төдийгүй хүүхдүүдэд зориулсан шүлэг бичих талаар сайн зөвлөгөө, зөвлөгөө өгсөн нь мэдэгдэж байна. Тэр ямар зөн совингоор түүний ийм онцгой бэлэг, ховор авьяасыг олж харсан бэ? Ийнхүү ирээдүйн яруу найрагчийн мэргэжлийн карьерын эхлэл тавигдаж, 1920 онд болов. Олон жилийн дараа Агния Львовна түүний бүтээлч замналынхаа эхний алхамууд бусдыг доромжилж байсныг инээдэмтэйгээр дурсав. Мэдээжийн хэрэг, залуучуудын хувьд таны эмгэнэлт авъяас чадвар нь хошин шог биш харин танигдах нь илүү дээр юм.
1924 онд бүжиг дэглэлтийн сургуулийг төгсөж, балетын хамтлагт элсэв. Агниа эцгийнхээ хэлснээр оролцоогүй гадаад аялал хийхээр төлөвлөж байсан. Түүний намтараас дараагийн чухал баримт бол гэрлэлт юм. Арван найман настайдаа Агния Волова түүнд Барто овог өгсөн хүнтэй гэрлэжээ. Яруу найрагч Павел Барто түүний нөхөр болсон бөгөөд тэд хамтдаа "Хөх тарианы охин", "Халтар охин" зэрэг хэд хэдэн шүлэг бичсэн. Тэд Эдгар хэмээх хүүтэй болсон ч гэрлэлт удаан үргэлжилсэнгүй. Хэдэн жилийн дараа Агния Барто жинхэнэ хайртайгаа учирч, энэ гэр бүл, бүтээлч холбооноос гарчээ. Түүний хоёр дахь гэрлэлт нь эрчим хүчний эрдэмтэн А.В. Щегляев урт удаан, аз жаргалтай болжээ. Тэдний охин Татьяна Андреевна эцэг эх нь бие биедээ маш их хайртай гэж үргэлж хэлдэг байв.
Анхны амжилттай шүлгүүдийг 20-иод оны дундуур бичсэн - эдгээр нь "Хятадын Ван Ли", "Баавгай-хулгайч", "Анхдагчид", "Ах", "Майны өдөр" юм. Тэд хүүхдийн яруу найрагт ховор байсаар ирсэн хүүхдийн шинэ сонирхол, публицистикийн эмгэгтэй нягт холбоотой сэдвүүдээрээ алдартай байв. Тэрээр залуу уншигчидтай ёс суртахууны болон ёс суртахууны ноцтой сэдвээр шууд ярилцаж, тоглоом, уран зохиолын дор боловсролын чиг хандлагыг нуугаагүй. Тэрээр хүүхдийн номын шинэ том сэдэв болох хүүхдийн нийгмийн зан үйлийг боловсруулсан нь бас чухал байв. Жишээ нь "Охин-Ревушка", "Бохир охин" шүлгүүд юм.
—Өө бохир охин минь
гараа хаана бузарласан бэ?
Хар алга;
тохойн дээр - замууд.
- Би наранд байна
хэвтэх,
гараа өргө
хадгалсан.
ЭНЭ ТЭД ШАТАЖ БАЙНА.
- Өө, халтар охин,
чи хаана хамараа ийм бохирдуулсан юм бэ?
Хамрын үзүүр нь хар өнгөтэй
тортог шиг.
- Би наранд байна
хэвтэх,
хамар дээшээ
хадгалсан.
ЭНД ШАТСАН БАЙНА.
— Өө бохир охин минь
судалтай хөл
түрхсэн,
охин биш
тахө,
хөл -
Яг л хар хүн шиг.
- Би наранд байна
хэвтэх,
өсгийтэй
хадгалсан.
ЭНЭ ТЭД ШАТАЖ БАЙНА.
- Тийм ээ?
Тийм байсан уу?
Бүгдийг нь угаацгаая.
Алив, надад саван өгөөч.
БИД ҮҮНИЙГ АРИЛГАХ БОЛНО.
Охин чангаар хашгирав
Би угаалгын алчуурыг хараад,
муур шиг маажсан
- Битгий хүр
алга!
Тэд цагаан биш байх болно
тэд борлосон байна.
БА АЛГА УГАСАН.
Хамраа хөвөн арчиж -
нулимс дуслуулан:
-Өө хөөрхий минь
цорго!
Тэр саван
тэвчихгүй байна!
Энэ нь цагаан биш байх болно
тэр борлосон байна.
БАС ХАМРЫГ УГАСАН.
Угаасан судал -
— Өө, би хачигдаж байна!
Сойзнуудыг арилга!
Цагаан өсгийт байхгүй болно,
тэд борлосон байна.
БА ӨСГИЙГ БАС УГААЖ БАЙНА.
— Одоо чи цагаан болсон
Огт борлодоггүй.
Түүний шүлгүүдээс Маяковскийн эргэлзээгүй нөлөөлөл ажиглагдаж байсан хошигнолыг ялгаж салгаж болно. Гэсэн хэдий ч Бартогийн хошигнолыг өөр нэг мастер Корней Чуковский зааж өгсөн уянгын зөөлөн аялгуу үргэлж дарж байв. Тэрээр залуу яруу найрагчаас уянгын шүлгийг шаардсан (“...зөвхөн уянгын үг л хошин шогийн мэдрэмж төрүүлдэг” гэж тэр түүнд бичжээ), уран сэтгэмжийн “хялбар” биш харин маягтыг болгоомжтой дуусгахыг шаардав. туршлагагүй уншигч.
Барто хүүхдүүдэд болон хүүхдүүдийн нэрийн өмнөөс үргэлжлүүлэн бичсээр байв - энэ бол түүний дуудлага юм. Хүүхдүүд, охид хөвгүүд, хүүхдүүд, сургуулийн сурагчид гэх мэт бүх шүлгийн баатрууд нь байсан бөгөөд тэд бодит амьдралаар амьдарч, хөрөг нь танигдахуйц, дүр төрх нь үнэмшилтэй байв. Яруу найрагчийн шүлгийн нэлээд хэсэг нь хүүхдийн хөрөг зураг байдаг бөгөөд тэдгээр нь тус бүрд нь амархан танигдахуйц төрлөөр ерөнхийд нь нэгтгэсэн амьд хүүхдийн хувийн шинж чанарыг харуулдаг. Олон шүлэгт хүүхдийн нэр орсон байдаг. Жишээлбэл, "Fidget", "Chatterbox", "Хатан хаан", "Копейкин", "Новичок", "Вовка - эелдэг сэтгэл", "Катя", "Любочка". Барто бүтээлдээ хүүхдийн сэтгэлзүйн хөрөг зургийг гаргах нь чухал гэж үзсэн боловч тэр үед ёс суртахууны ажилд ороогүй. Тэрээр хүүхдүүдийн насны онцлог, "асуудлын" шинж чанарыг чадварлаг анзаарч, тэднийг гаднаас нь харж, бие даан боловсрол эзэмшихийг урьсан. Энд Агния Барто баатруудынхаа өөдөөс инээж байгаа мэт харагдавч тэнэг, муу инээдээс зайлсхийж, эелдэгхэн, зөөлөн ёжтойгоор инээвхийлэв. Тэрээр зарим талаар эцэг эхчүүдэд тусалж, хүүхдийн дутагдлыг насанд хүрэгчид өөрсдөө бий болгодог гэдгийг ойлгуулсан. Залхуурал, хувийн ашиг сонирхол, шунал, нарциссизм, худал хуурмаг, хүүхдийн уур хилэнг цаг тухайд нь анхаарч үзвэл амархан арилдаг. Хүүхдэдээ ихэвчлэн ном уншуулдаг эцэг эхчүүд эдгээр сэжүүрийг мэдрэмжтэй, сайхан сэтгэлтэй хүнээс олж харах хэрэгтэй.
Хатан хаан
Хэрэв та хаана ч байхгүй бол
Хатантай уулзаагүй
Хараач - тэр энд байна!
Тэр бидний дунд амьдардаг.
Бүгд, баруун, зүүн
Хатан хаан зарлав:
- Миний хүрэм хаана байна? Түүнийг өлгө!
Тэр яагаад тэнд байхгүй байна вэ?
Би маш их багцтай
Сургуульд авчир!
Би жижүүрт хариуцлага тооцдог
Надад аяга цай авчир
Тэгээд намайг буфетээс худалдаж аваарай
Тус бүр нь чихэр.
Хатан хаан гуравдугаар ангид сурдаг
Түүнийг Настася гэдэг.
Настя руу бөхий
Титэм шиг
титэм шиг
Капроноос.
1936 онд Агниа Бартогийн "Тоглоом" шүлгийн цикл хэвлэгдсэн - эдгээр нь хүүхдүүд болон хүүхдүүдэд зориулсан шүлгүүд юм. "Тоглоом"-ын зохиолч ард түмний хайр хүндэтгэлийг хүлээсэн бөгөөд хүүхдийн хэлээр ярьдаг хамгийн хайртай яруу найрагчдын нэг болжээ. "Баавгай", "Говь", "Заан", "Ачааны машин", "Усан онгоц", "Бөмбөлөг" болон бусад шүлгийг хүүхдүүд хурдан бөгөөд маш их таашаалтайгаар санаж байдаг - тэд хүүхэд өөрөө ярьж байгаа мэт сонсогддог, өөрөөр хэлбэл. хүүхдийн үгсийн сан, синтакс.
Агниа Бартогийн "нялх" шүлгүүдийн дунд хүүхдийн гэр бүлийн амьдралын чухал мөчүүдэд, жишээлбэл, ах, эгч дүүсийн төрөлтөд зориулагдсан шүлгүүд байдаг. Зохиогч энэ үйл явдал том хүүхдүүдийн амьдралыг хэрхэн эргүүлж байгааг харуулсан. Тэдний зарим нь төөрч, хэрэггүй мэт санагддаг бол зарим нь эсрэгээрээ насанд хүрсэн гэдгээ ухамсарлаж, санаа зовж эхэлдэг. "Гомдол", "Настенка", "Света боддог", "Шумуул" гэх мэт.
Дайны өмнөх жилүүдэд Агния Львовна Зөвлөлтийн бага насны яруу найргийн дүр төрхийг бүтээжээ. Аз жаргал, эрүүл мэнд, дотоод хүч чадал, интернационализм ба фашизмын эсрэг үзэл - эдгээр нь энэ дүрсний нийтлэг шинж чанарууд юм. "Байшин нүүсэн" (1938), "Крикет" (1940), "Олс" (1941) зэрэг нь Зөвлөлтийн хүүхдүүд зугаацаж, алхаж, тайван ажиллаж чаддаг болохыг зохиолч харуулжээ.
Олс
Хавар, гадаа хавар
Хаврын өдрүүд!
Шувууд үерлэх шиг
Трамвайн дуудлага.
Шуугиантай, хөгжилтэй
Москвагийн хавар.
Тоосжилт хараахан болоогүй байна
Ногоон навчис.
Модон дээр дэгээ архирч,
Ачааны машин дуугарна.
Хавар, гадаа хавар
Хаврын өдрүүд!
Охидууд найрал дуугаар сэтгэдэг
Арав дахин арав.
Аваргууд, мастерууд
Тэд халаасандаа холбогчтой,
Тэд өглөөнөөс хойш үсэрч байна.
Хашаандаа, өргөн чөлөөнд
Гудамжинд, цэцэрлэгт хүрээлэнд
Мөн явган хүний зам бүрт
Хажуугаар өнгөрөх хүмүүсийн өмнө
Мөн гүйлтээс
Тэгээд байрандаа
Мөн хоёр хөл
Хамтдаа.
Лидочка урагш алхав.
Лида олс авдаг.
1941 оны хавар Москва хотод дайн болоогүй байсан бөгөөд хотод амьдрал ид өрнөж, гудамжинд хайхрамжгүй хүүхдүүд, олон хүмүүс байв. Гол дүр болох Лидочка бол "шуугиантай, хөгжилтэй, хавар" нийслэлтэй таарч байна. Хаврын анхны урин дулаан өдрүүдийн хэн бүхний сэтгэлийг өлгийдөн авч, сэргэн мандсан байгаль, хүүхэд насны дуулал мэт эгшиглэх сэтгэлийг “Олс” шүлэг төгс илэрхийлжээ.
Алдарт яруу найрагчийн амьдралын дараагийн чухал үе шат дайн эхэлснээр тохиолдсон юм. Агния Львовнагийн нөхөр нь алдартай инженер, уурын турбины мэргэжилтэн байсан тул түүнийг Свердловск хотод ажиллуулахаар илгээжээ. Түүнтэй хамт гэр бүл нь Урал руу явав. Энд зохиолч ажилгүй үлдсэнгүй. Тэрээр шүлэг бичсээр, эмнэлэг, сургууль, радиогоор тоглов. Гэхдээ түүнд шинэ төрөл, шинэ төлөвшсөн баатар хэрэгтэй байв. Дараа нь Барто харилцах боломжтой байсан Павел Бажовоос зөвлөгөө авахыг хүссэн: сэдэвт хэрхэн хандах талаар. Тэрээр түүнийг гар урчуудын уулзалтад аваачиж, үг хэлж, дараа нь тэдэнтэй хамт суралцахыг санал болгов. Тиймээс Агния Барто эргэх ур чадвар эзэмшихийн тулд мэргэжлийн сургуульд элсэн орсон. Түүний хувьд энэ нь дайны үед өсч буй шинэ залуу үеийг ойлгоход шаардлагатай харилцааны шинэ туршлага байсан юм. Энэ үеийг "Урал агуу тулалддаг" яруу найргийн мөчлөг, "Өсвөр насныхан" цуглуулга (1943), "Никита" шүлэг (1945) зэрэгт оруулж болно.
Хоёр хүүхдийн ээж Агния Львовна Бартогийн бүрэн аминч бус үйлдлийг дурдахгүй байхын аргагүй. Дайны жилүүдэд тэрээр фронт руу бизнес аялал хийхээр зориг шулуудсан бөгөөд зөвшөөрөл аваагүй тул фронтод хорин хоёр хоног өнгөрөөжээ. Тэрээр үүнийгээ сум исгэрдэг газар очиж үзэхгүйгээр хүүхдийн төлөөх дайны тухай бичиж чадахгүй байгаатай холбон тайлбарлав.
Дайны өдрүүдэд
Долоон настай охины нүд
Хоёр бүдгэрсэн гэрэл шиг.
Хүүхдийн нүүрэн дээр илүү мэдрэгддэг
Их, хүнд гуниг.
Чи юу ч асуусан тэр чимээгүй байна,
Та түүнтэй хошигнодог - тэр хариуд нь чимээгүй байна,
Тэр долоо биш, найм биш юм шиг
Бас олон, олон гашуун жилүүд.
Щегляев-Бартогийн гэр бүл 1945 оны 5-р сард Москвад буцаж ирэхэд дайн дуусах гэж байв. Гэвч Агния Львовна Ялалтын баярын аз жаргалыг бүрэн дүүрэн мэдэрч чадаагүй бөгөөд үүнээс хэдхэн хоногийн өмнө эмгэнэлт ослоор арван долоон настай хүү нь нас баржээ. Аймшигтай, зүйрлэшгүй эмгэнэлт явдал. Уй гашуудаа дасахын тулд Барто ажилдаа орж, асрамжийн газруудад очиж эхлэв. Тэр хүүхдүүдтэй ярилцаж, шүлэг уншиж, тэдний амьдралыг ажиглав. Ийнхүү яруу найрагчийн бүтээлд шинэ сэдэв гарч ирэв - бага насыг насанд хүрэгчдийн ертөнцийн зовлон зүдгүүрээс хамгаалах сэдэв.
1947 онд Агния Бартогийн "Звенигород" шүлэг хэвлэгджээ. Үүнд тэрээр асрамжийн газар - хүүхдүүдийн амьдардаг байшин, эцэг эх нь дайны үед нас барсан, тэдний дурсамжийг дүрсэлсэн байна. Энэ бол түүний хөнгөн, уянгын хэв маягаараа танигдахуйц Агния Барто хэвээр байсан боловч аялгуунд нуугдмал хорсол, эмгэнэлт байдал сонсогдов.
Цуглуулсан залуус:
Дайны өдрүүдэд энэ байшинд
Заримдаа тэд авчирсан ...
Бараг бүтэн жилийн дараа
хүүхдүүд зурдаг
Унасан хар онгоц
Балгас дундах байшин.
Гэнэт чимээгүй болов
Хүүхдүүд ямар нэг зүйлийг санаж байх болно ...
Мөн насанд хүрсэн хүн шиг цонхны дэргэд
Гэнэт Петя чимээгүй болов.
Тэр одоо ч ээжийгээ санадаг...
Санаж чадахгүй байна -
Тэр дөнгөж гурван настай.
Никитад аав байхгүй
Ээж нь алагдсан.
Хоёр тулаанч авсан
Шатсан үүдний хажууд
Хүү Никита.
Клава том ахтай байсан.
буржгар дэслэгч,
Энэ нь карт дээр байна
Нэг настай Клаватай хамт.
Тэрээр Сталинградыг хамгаалж,
Полтавагийн ойролцоо тулалдсан.
Дайчдын хүүхдүүд
энэ асрамжийн газарт.
Цомгийн картууд.
Энэ бол гэр бүл энд байгаа зүйл юм -
Охид, хөвгүүд энд байна.
Агния Бартогийн асрамжийн газарт өнгөрүүлсэн хугацаа нь бараг есөн жил үргэлжилсэн шинэ туршлага, шинэ санаа зовнил болж хувирав. Эхлэлийн цэг нь "Звенигород" шүлэг байсан бөгөөд үүнийг дайны үед хүүхдүүдээ алдсан хүмүүс уншдаг байв. Дараа нь нэг эмэгтэй Агниа Бартод захидал бичсэн, үүнд ямар ч хүсэлт байгаагүй, зөвхөн охин нь амьд байж, сайн асрамжийн газарт очсон байх гэж найдаж байна. Зохиолч энэ бэрхшээлийг орхиж чадаагүй бөгөөд хүн олохын тулд бүх хүчин чармайлтаа гаргасан. Тэгээд оллоо. Энэ түүх мэдээж үүгээр дууссангүй. Энэ хэрэг олны танил болсон үед Агния Бартод тусламж хүссэн захидал ирж эхэлсэн нь анзаарагдахгүй өнгөрчээ. Үүний үр дүнд 1965 онд Маяк радиогоор "Хүн олоорой" нэвтрүүлэг гарч, зохиолч амьдралынхаа 9 жилийг зориулжээ. Сар бүрийн 13-ны өдөр олон сая радио сонсогч радио хүлээн авагчийн дэргэд цугларч, Агния Львовна Бартогийн дууг сонсох бүртээ сонсогддог байв. Цэргийн зам дагуу тархсан өөр хоёр (эсвэл түүнээс дээш) алдагдсан сүнснүүд уулзсан гэж мэдээлэх боломжтой байсан тул энэ өдөр түүний хувьд онцгой байлаа. Энэхүү хөтөлбөрийн тусламжтайгаар 927 өрх холбогдсон. "Хэдийгээр бараг есөн жилийн эрэл хайгуул миний бодол санааг давамгайлж байсан ч миний бүх цаг хугацаа, сүүлчийн дамжуулалтын хамт миний амьдралыг ямар нэг нандин зүйл орхисон" гэж Агния Львовна өдрийн тэмдэглэлдээ бичжээ. Тэгэхгүй бол тэр чадахгүй. Хүмүүсийг хайж олох, хайсан, олсон хүмүүстэй харилцах ажил хожим нь "Хүн олоорой" номын агуулга болсон. Энэ нь хэд хэдэн удаа дахин хэвлэгдсэн.
Дайны дараах үед Агния Барто гадаадын хэд хэдэн оронд айлчлав. Аялал бүрээс тэрээр хүүхдийн шүлэг, зураг авчирдаг байв. Эхлээд зөвхөн өөртөө зориулж, дараа нь бусдад сонирхолтой байх болов уу гэж бодсон. "Бяцхан яруу найрагчид" гэж тэр бяцхан зохиолчдыг хошигнон дуудав. Олон улсын харилцааны үр дүн нь янз бүрийн орны хүүхдүүдийн бичсэн шүлгийг багтаасан "Хүүхдийн орчуулга" (1976) цуглуулга байв. Гэхдээ яруу найрагчийн хэлснээр эдгээр нь орчуулга биш байв. Тэрээр ингэж тайлбарлав: “Тэдний шүлгийн орчуулга? Үгүй ээ, хүүхдүүдийн шүлэг, гэхдээ тэдгээрийг миний бичсэн ... Мэдээжийн хэрэг, би олон хэл мэдэхгүй. Гэхдээ би хүүхдийн хэл мэддэг. Тиймээс, шугам хоорондын орчуулгад би хүүхдүүдийн мэдрэмжийг барьж, нөхөрлөл, ертөнц, хүмүүсийн тухай юу гэж боддогийг ойлгохыг хичээдэг."
2014 оны 12-р сарын 8, 13:57♦ Агния Львовна Барто (1906-1981) 2-р сарын 17-нд Москвад малын эмчийн гэр бүлд төржээ. Тэрээр аавынхаа удирддаг гэрийн сайн боловсрол эзэмшсэн. Тэрээр гимназид сурч, шүлэг бичиж эхэлсэн. Үүний зэрэгцээ бүжиг дэглэлтийн сургуульд сурч байсан.
♦ Агния анх удаа эрт гэрлэсэн: 18 настайдаа. залуу сайхан яруу найрагч Павел БартоАнгли, Герман өвөг дээдэстэй байсан , авъяаслаг охин Агния Воловад тэр даруй таалагджээ. Хоёулаа яруу найргийг шүтэж, шүлэг бичдэг байсан. Тиймээс залуучууд тэр дороо нийтлэг хэлтэй болсон ч ... Яруу найргийн судалгаанаас өөр юу ч тэдний сэтгэлийг холбосонгүй. Тийм ээ, тэд Игорь хэмээх нийтлэг хүүтэй байсан бөгөөд түүнийг гэртээ бүгдээрээ Гарик гэж дууддаг байв. Гэвч залуу эцэг эхчүүд бие биентэйгээ гэнэт маш их гунигтай болов. 
Тэгээд тэд салсан. Агниа өөрөө хүчирхэг, найрсаг гэр бүлд өссөн тул салах нь түүнд амаргүй байв. Тэр санаа зовж байсан ч удалгүй өөрийгөө бүхэлд нь бүтээлч ажилд зориулж, дуудлагадаа үнэнч байх ёстой гэж шийджээ.
♦ Агниагийн аав, Москвагийн малын эмч Лев Воловохиноо алдартай балетчин болохыг хүссэн. Канарууд гэрт нь дуулж, Крыловын үлгэрүүдийг чангаар уншдаг байв. Тэрээр урлагийг мэддэг хүн гэдгээрээ алдартай, театрт явах дуртай, ялангуяа балетад дуртай байв. Тийм ч учраас залуу Агниа эцгийнхээ хүслийг эсэргүүцэж зүрхлэхгүй балетын сургуульд суралцахаар явсан. Гэсэн хэдий ч хичээлийн дундуур тэрээр Владимир Маяковский, Анна Ахматова нарын шүлгийг урам зоригтойгоор уншиж, дараа нь өөрийн бүтээл, бодлоо тэмдэглэлийн дэвтэрт бичдэг байв. Найзуудынх нь ярьснаар, Агниа тэр үед Ахматоватай гаднаасаа төстэй байсан: өндөр, үсээ тайруулсан ... Шүтээнүүдийнх нь ажлын нөлөөгөөр тэрээр илүү олон удаа зохиож эхлэв.
♦ Эхлээд эдгээр нь яруу найргийн эпиграмм ба тойм зургууд байсан. Дараа нь яруу найраг гарч ирэв. Нэг удаа бүжгийн үзүүлбэр дээр Агниа Шопены хөгжимд "Оршуулгын марш" хэмээх анхны шүлгээ тайзнаас уншив. Энэ үед Александр Луначарский танхимд орж ирэв. Тэрээр Агния Воловагийн авъяас чадварыг тэр даруй олж хараад уран зохиолын ажилд мэргэжлийн түвшинд оролцохыг санал болгов. Хожим нь тэрээр Агниагийн дуулсан шүлгийн ноцтой утгыг үл харгалзан түүнийг ирээдүйд хөгжилтэй шүлэг бичих болно гэдгийг тэр даруй мэдэрсэн гэж дурсав.
♦ Агниа 15 настай байхдаа хувцасны дэлгүүрт ажилд орсон - тэр хэтэрхий өлсөж байсан. Аавын цалин бүхэл бүтэн гэр бүлийг тэжээхэд хүрэлцдэггүй байв. Тэднийг 16 настайгаасаа л ажилд авдаг байсан болохоор аль хэдийн 16 настай гэж худлаа ярихаас өөр аргагүй болсон. Тиймээс одоог хүртэл Бартогийн ойг (2007 онд төрсний 100 жил болсон) хоёр жил дараалан тэмдэглэдэг. ♦ Тэр үргэлж маш их шийдэмгий байсан: тэр зорилгоо харсан - мөн урагш, ганхаж, ухрахгүйгээр. Түүний энэ зан чанар хаа сайгүй, жижиг зүйл болгонд илэрдэг. Иргэний дайны үеэр бутарсан Испанид нэгэнтээ Барто 1937 онд Соёлыг хамгаалах олон улсын конгресст оролцож, фашизм гэж юу болохыг өөрийн нүдээр харсан (бүслэгдсэн шатаж буй Мадридад конгрессын хурал болж байсан), зүгээр л бөмбөгдөлтөөс өмнө тэр кастанет худалдаж авахаар явсан. Тэнгэр гаслан, дэлгүүрийн хана үсэрч, зохиолч худалдан авалт хийдэг! Гэхдээ эцэст нь кастанетууд жинхэнэ, испаничууд - сайхан бүжиглэсэн Агниагийн хувьд энэ нь чухал бэлэг дурсгалын зүйл байв.Алексей Толстой Дараа нь тэр хорон санаагаар Бартог сонирхож эхлэв: тэр дараагийн дайралтаар өөрийгөө сэнслэхийн тулд тэр дэлгүүрээс сэнс худалдаж авсан уу? ..
♦ 1925 онд Агниа Бартогийн "Хятадын Ван Ли", "Баавгайн хулгайч" хэмээх анхны шүлгүүд хэвлэгджээ. Тэдний араас "Тавдугаар сарын нэгэн", "Ах дүүс" зэрэг зохиолууд гарч, нийтлэгдсэний дараа нэрт хүүхдийн зохиолч Корней Чуковский Агния Барто бол агуу авьяастай гэж хэлжээ. Нөхөртэйгээ хамтран зарим шүлэг бичсэн. Дашрамд хэлэхэд, тэр дургүй байсан ч амьдралынхаа эцэс хүртэл амьдарсан овог нэрээ хадгалсан. Түүнтэй хамт тэр дэлхий даяар алдартай болсон. 
♦ Хамгийн жижиг "Тоглоом" (бух, морь гэх мэт) -д зориулсан яруу найргийн бяцхан зургийн мөчлөгийн гэрлийг олж харсны дараа Барто анхны асар их алдартай болсон - 1936 онд Агниагийн номууд асар том хэвлэлтээр хэвлэгдэж эхлэв. . 
♦ Хувь тавилан Агнияаг ганцааранг нь үлдээхийг хүсээгүй бөгөөд нэгэн сайхан өдөр түүнийг авчирсан Андрей Щегляев. 
Энэхүү авъяаслаг залуу эрдэмтэн хөөрхөн яруу найрагч бүсгүйг зориудаар тэвчээртэй хандсан юм. Өнгөц харахад эдгээр нь "уянгын зохиолч" ба "физикч" хоёр тэс өөр хүмүүс байв. Бүтээлч, гайхалтай Агния, дулааны эрчим хүчний инженер Андрей. Гэвч бодит байдал дээр хайраар дүүрэн хоёр зүрх сэтгэлийн туйлын эв найрамдалтай нэгдэл бий болсон. Бартогийн гэр бүлийн гишүүд, дотны найзуудын хэлснээр Агния, Андрей хоёр бараг 50 жил хамт амьдарсан ч тэд хэзээ ч хэрэлдэж байгаагүй. Хоёулаа идэвхтэй ажилладаг байсан, Барто ихэвчлэн бизнес аялалаар явдаг байв. Тэд бүх зүйлд бие биенээ дэмждэг байсан. Тэгээд хоёулаа өөр өөрийн салбартаа алдартай болсон. Агниагийн нөхөр дулааны эрчим хүчний салбарт алдартай болж, Шинжлэх ухааны академийн корреспондент гишүүн болжээ.
♦ Барто, Щегляев нар Таня хэмээх охинтой байсан бөгөөд түүний тухай "Манай Таня чангаар уйлж байна" гэсэн алдартай шүлгийн үлгэр жишээ болсон гэсэн домог байдаг. Гэхдээ энэ нь тийм биш юм: яруу найраг эрт гарч ирсэн. Хүүхдүүд өсч том болсон ч гэсэн хүүхдүүд, ач зээ нарынхаа эхнэр, нөхрүүдийн хамт нэг дээвэр дор том гэр бүл болж амьдрахаар шийдсэн - Агниа маш их зүйлийг хүсдэг байв.
♦ 30-аад оны сүүлчээр тэрээр энэ "цэвэрхэн, цэвэрхэн, бараг тоглоомтой улс" руу очиж, нацистуудын уриа лоозонг сонсож, хас тэмдэгтэй "чимэглэсэн" даашинзтай хөөрхөн шаргал үстэй охидыг харав. Тэрээр Германтай хийх дайн зайлшгүй гэдгийг ойлгов. Түүний хувьд бүх нийтийн ах дүүсийн холбоонд чин сэтгэлээсээ итгэдэг, хэрэв насанд хүрэгчид биш юмаа гэхэд ядаж хүүхдүүдэд энэ бүхэн зэрлэг бөгөөд аймшигтай байсан. Гэвч дайн түүнд тийм ч хэцүү байсангүй. Нүүлгэн шилжүүлэх үеэр ч тэр нөхрөөсөө салаагүй: тэр үед нэр хүндтэй эрчим хүчний инженер болсон Щегляевыг Урал руу илгээв. Агния Львовна тэр хэсэгт түүнийг хамт амьдрахыг урьсан найзуудтай байв. Тиймээс гэр бүл Свердловск хотод суурьшжээ. Уралынхан итгэлгүй, хаалттай, хатуу ширүүн хүмүүс мэт санагдсан. Барто Павел Бажовтой уулзах завшаан тохиосон нь нутгийн иргэдийн талаарх анхны сэтгэгдлийг бүрэн баталжээ. Дайны үед Свердловскийн өсвөр насныхан фронтод явсан насанд хүрэгчдийн оронд батлан хамгаалахын үйлдвэрт ажилладаг байв. Тэд нүүлгэгчдээс болгоомжилж байв. Гэхдээ Агниа Барто хүүхдүүдтэй харилцах шаардлагатай байсан - тэр тэднээс урам зориг, хуйвалдааныг зурсан. Тэдэнтэй илүү их харилцахын тулд Барто Бажовын зөвлөснөөр хоёрдугаар зэрэглэлийн токарийн мэргэжлийг эзэмшсэн. Токарийн дэргэд зогсоод тэр "бас эрэгтэй" гэж маргав. 1942 онд Барто "насанд хүрсэн зохиолч" болох сүүлчийн оролдлого хийсэн. Өөрөөр хэлбэл, фронтын сурвалжлагч. Энэ оролдлогоос юу ч гарсангүй, Барто Свердловск руу буцаж ирэв. Тэрээр бүхэл бүтэн улс дайны хуулийн дагуу амьдардаг гэдгийг ойлгосон ч Москваг маш их санаж байв.
♦ Барто 1944 онд нийслэлд буцаж ирсэн бөгөөд бараг тэр даруй амьдрал хэвийн байдалдаа орсон. Третьяков галерейн эсрэг талд байрлах байранд гэрийн үйлчлэгч Домаш дахин гэрийн ажил эрхэлж байв. Найзууд нь нүүлгэн шилжүүлэлтээс буцаж ирэхэд хүү Гарик, охин Татьяна нар дахин суралцаж эхлэв. Бүгд дайн дуусахыг тэсэн ядан хүлээж байв. 1945 оны 5-р сарын 4-нд Гарик ердийнхөөсөө эрт гэртээ буцаж ирэв. Гэр оройн хоолондоо оройтож, өдөр нартай байсан тул хүү дугуй унахаар шийдэв. Агния Львовна эсэргүүцсэнгүй. Нам гүмхэн Лаврушинскийн гудамжинд арван таван настай өсвөр насныханд ямар ч муу зүйл тохиолдохгүй юм шиг санагдав. Гэтэл Гарикийн дугуй булан тойроод ирсэн ачааны машинтай мөргөлдсөн байна. Хүү явган хүний замын хашлага дээр сүмээ мөргөж явган хүний зам руу унажээ. Үхэл тэр дороо ирэв. 
Хүү Игорьтой хамт
♦ Бид Агния Львовнагийн сүнсний хүч чадалд хүндэтгэл үзүүлэх ёстой - тэр эвдэрсэнгүй. Түүгээр ч барахгүй түүний аврал нь түүний амьдралаа зориулах шалтгаан болсон юм. Тэгээд ч Барто киноны зохиол бичдэг байсан. Жишээлбэл, түүний оролцоотойгоор Фаина Раневскаятай хийсэн "Олбор", "Алёша Птицын зан чанарыг хөгжүүлдэг" зэрэг алдартай кинонуудыг бүтээжээ. Тэрээр дайны үеэр идэвхтэй байсан: шүлгээ уншиж, фронтод явж, радиогоор ярьж, сонинд бичиж байв. Дайны дараа, хувийн жүжгийн дараа тэрээр улс орны амьдралын төвд байхаа больсонгүй. 
"Олдох" киноны кадр
"
Алёша Птицын зан чанарыг хөгжүүлдэг" (1953)
♦ Дараа нь тэрээр дайны үеэр төөрсөн хамаатан саданг хайх томоохон кампанит ажлын зохиогч юм. Агния Барто "Хүн олоорой" радиогоор нэвтрүүлэг хөтөлж эхэлсэн бөгөөд тэнд хүмүүс албан ёсны хайлт хийхэд хангалтгүй боловч амнаас ам дамжих боломжтой хэсэгчилсэн дурсамжуудыг хуваалцсан захидлуудыг уншиж эхлэв. Тухайлбал, хэн нэгэн түүнийг багадаа гэрээсээ авч явахдаа хаалганы өнгө, гудамжны нэрийн эхний үсгийг санаж байсан гэж бичсэн байдаг. Эсвэл нэг охин эцэг эхтэйгээ ойн ойролцоо амьдардаг байсан бөгөөд түүний аавын нэрийг Гриша гэж санаж байсан ... Мөн ерөнхий зургийг сэргээсэн хүмүүс байсан. Радиод хэдэн жил ажилласан Барто мянга орчим гэр бүлийг нэгтгэж чадсан. Хөтөлбөр хаагдахад Агния Львовна 1968 онд хэвлэгдсэн "Хүн олоорой" өгүүллэгээ бичжээ.
♦ Агния Барто гар бичмэлээ хэвлүүлэхийн өмнө хязгааргүй олон сонголт бичсэн. Гэр бүлийн гишүүддээ эсвэл бусад найз нөхөд болох Кассил, Светлов, Фадеев, Чуковский нарт чанга дуугаар шүлэг уншихаа мартуузай. Тэр шүүмжлэлийг анхааралтай сонсдог байсан бөгөөд хэрэв тэр хүлээж авбал тэр үүнийг дахин хийдэг. Хэдийгээр тэр нэг удаа эрс татгалзаж байсан: 30-аад оны эхээр түүний "Тоглоомууд" -ын хувь заяаг шийдсэн уулзалт нь тэдний доторх шүлэг, тухайлбал "Тэд баавгайг шалан дээр унагав ..." гэсэн шүлэг нь хэтэрхий их байсан гэж шийджээ. хүүхдүүдэд хэцүү.
Татьяна Щегляева (охин)
"Тэр юу ч өөрчлөөгүй бөгөөд үүнээс болж ном нь байж болох хугацаанаасаа хожуу гарсан"охин Татьяна санаж байна -Ээж ерөнхийдөө зарчимч, голдуу үзэл бодолтой хүн байсан. Гэхдээ тэр үүнийг хийх эрхтэй байсан: тэр мэдэхгүй зүйлийнхээ талаар бичээгүй бөгөөд хүүхдүүдийг судлах ёстой гэдэгт итгэлтэй байв. Би амьдралынхаа туршид үүнийг хийж байна: Би Пионерская правда руу илгээсэн захидлуудыг уншиж, цэцэрлэг, цэцэрлэгт явдаг - заримдаа үүний тулд өөрийгөө ардын боловсролын хэлтсийн ажилтан гэж танилцуулах шаардлагатай болдог - хүүхдүүдийн юу ярьж байгааг сонсож, зүгээр л алхаж байсан. гудамжаар доош. Энэ утгаараа ээж маань байнга ажилладаг байсан. Хүүхдүүдээр хүрээлэгдсэн (залуухан)
♦ Хаус Барто дарга байсан. Сүүлийн үг үргэлж түүнийх байсан. Гэрийнхэн түүнийг асарч, байцаатай шөл хийж, бялуу жигнэхийг шаарддаггүй байв. Үүнийг Домна Ивановна хийсэн. Гарик нас барсны дараа Агния Львовна бүх хамаатан садныхаа төлөө айж эхлэв. Тэр хүн бүхэн хаана байгааг, бүгд зүгээр гэдгийг мэдэх хэрэгтэй байв. "Ээж бол гэрийн гол удирдагч байсан, бүх зүйлийг түүний мэдлэгээр хийдэг байсан"Бартогийн охин Татьяна Андреевнаг дурсав. - Нөгөөтэйгүүр, тэд түүнийг халамжилж, ажиллах нөхцөлийг бүрдүүлэхийг хичээсэн - тэр бялуу жигнэдэггүй, дараалалд зогсдоггүй, гэхдээ мэдээжийн хэрэг тэр байшингийн эзэгтэй байсан. Домна Ивановна насан туршдаа бидэнтэй хамт амьдарсан бөгөөд тэр 1925 онд манай том ах Гарикийг төрөхөд гэртээ ирсэн. Энэ бол бидний хувьд маш эрхэм хүн байсан бөгөөд гэрийн эзэгтэй аль хэдийн өөр, гүйцэтгэх мэдрэмжтэй болсон. Ээж нь түүнийг үргэлж халамжилдаг байсан. Жишээлбэл, тэр: "За, би яаж хувцасласан бэ?" Гэж асууж болно. Тэгээд сувилагч: "Тийм ээ, боломжтой" эсвэл: "Хачирхалтай цугларсан" гэж хэлэв.
♦ Агниа үргэлж хүүхэд өсгөх сонирхолтой байсан. Тэр хэлсэн: "Хүүхдэд хүн төрөлхтнийг төрүүлдэг бүхэл бүтэн мэдрэмж хэрэгтэй" . Тэр асрамжийн газар, сургуульд явж, хүүхдүүдтэй маш их ярилцдаг байв. Янз бүрийн улс орноор аялж байхдаа аль ч үндэстний хүүхэд дотоод ертөнц баялаг байдаг гэсэн дүгнэлтэд хүрсэн. Барто олон жилийн турш Хүүхдэд зориулсан утга зохиол, урлагийн нийгэмлэгийг удирдаж, олон улсын Андерсений шүүгчдийн гишүүн байсан. Бартогийн шүлгийг дэлхийн олон хэлээр орчуулсан.
♦ Тэрээр 1981 оны 4-р сарын 1-нд таалал төгсөв. Задлан шинжилгээ хийсний дараа эмч нар цочирдсон: судаснууд маш сул байсан тул сүүлийн арван жилийн хугацаанд цус зүрхэнд хэрхэн урсаж байсан нь тодорхойгүй байв. Нэгэн удаа Агния Барто хэлэхдээ: "Бараг хүн бүрийн амьдралд чадахаасаа илүүг хийх үе байдаг." Түүний хувьд энэ нь нэг минут ч байсангүй - тэр амьдралынхаа туршид ингэж амьдарсан. 
♦ Барто теннис тоглох дуртай байсан бөгөөд капиталист Парис руу аялж, дуртай цаасны цаас худалдаж авах боломжтой байв. Гэсэн хэдий ч тэр хэзээ ч нарийн бичгийн дарга, тэр байтугай ажлын байртай байгаагүй - зөвхөн Лаврушинскийн гудамжинд байрлах орон сууц, Ново-Дарьино дахь зуслангийн байшин дахь дээврийн өрөө, хуучин картын ширээ, овоолсон номнууд байсан.
♦ Тэр зөрчилдөөнгүй, практик онигоог биширдэг, доромжлол, онигоог тэвчдэггүй байв. Оройн хоолоо бэлдэж, ширээ засаад, таваг болгон дээр "Хар түрс - академич нарт", "Улаан түрс - холбогдох гишүүдэд", "Хавч ба шпрот - шинжлэх ухааны докторуудад", "Бяслаг ба хиам" гэсэн бичээсийг хавсаргав. - нэр дэвшигчдэд "," Винайгретт - лаборант, оюутнуудад зориулсан. Энэ хошигнол нь лаборант, оюутнуудыг чин сэтгэлээсээ хөгжилтэй болгосон гэж тэд хэлэв, гэхдээ академичид хошин шогийн мэдрэмжгүй байсан - тэдний зарим нь Агния Львовнаг ноцтой гомдоосон.
♦ Дал. Зохиолчдын эвлэл Зөвлөлтийн сансрын нисгэгчидтэй уулзах үеэр. Юрий Гагарин дэвтэр дээрх цаасан дээр: "Тэд баавгайг шалан дээр унагав ..." гэж бичээд зохиолч Агния Бартод өгөв. Дараа нь Гагаринаас эдгээр шүлгийг яагаад бичсэнийг асуухад тэрээр ингэж хариулжээ. "Энэ бол миний амьдрал дахь нинжин сэтгэлийн тухай анхны ном юм."
08/12/14 14:07 шинэчлэгдсэн:
Өө... Бичлэгийн эхэнд өөрөөсөө нэг хэсэг оруулахаа мартчихаж)) Бага наснаасаа өглөг гуйдаг нохой, муур, өвөө эмээ хоёрыг өрөвдөж, өрөвдөж явахад Агниа Бартогийн шүлгүүд нөлөөлсөн болов уу (би' Би өдөр бүр нэг метроны гарам дээр зогсдог хүмүүсийн тухай ярихгүй байна ...). Хүүхэд байхдаа би "Муурын байшин" хүүхэлдэйн киног үзээд шууд утгаараа уйлж байсныг санаж байна - Би Муур, Муур хоёрыг маш их өрөвдөж байсан, учир нь тэдний байшин шатсан, гэхдээ тэд өөрсдөө юу ч байхгүй зулзагад өрөвдөж байсан)) ))) (Маршак гэдгийг би мэднэ). Гэтэл хөөрхий хүүхэд (би) миний ариухан, гэнэн, хүүхдийн нинжин сэтгэлээс уйлж байсан юм! Би эелдэг байдлыг зөвхөн ээж, ааваас төдийгүй Бартогийн бичсэн ийм ном, шүлгээс сурсан. Тиймээс Гагарин маш зөв хэлсэн ...
08/12/14 15:24 шинэчлэгдсэн:
30-аад онд Чуковскийн хавчлага
Ийм баримт байсан. Чуковскийн хүүхдийн шүлгийг Сталины үед хатуу хавчиж байсан ч Сталин өөрөө "Жоом" зохиолоос олон удаа иш татсан нь мэдэгдэж байна. Хавчлагыг Н.К.Крупская санаачилсан бөгөөд Агния Барто, Сергей Михалков нар хангалтгүй шүүмжлэлд өртсөн. Редакцыг намын шүүмжлэгчдийн дунд "Чуковщина" гэсэн нэр томъёо хүртэл гарч ирэв. Чуковский хүүхдүүдэд зориулсан "Зөвлөлт-Зөвлөлтийн үнэн алдартны" бүтээл бичих үүрэг хүлээсэн боловч үүнийг хийгээгүй. Хэдийгээр бусад эх сурвалжууд түүнийг Чуковскийг бүрэн хордуулаагүй гэж байгаа ч ямар нэгэн хамтын баримт бичигт гарын үсэг зурахаас татгалзсангүй. Нэг талаас, нөхөрлөлийн байдлаар биш, харин нөгөө талаас ... Өөрөө шийдээрэй) Үүнээс гадна, сүүлийн жилүүдэд Барто Переделкино дахь Чуковскийд зочилж, тэд захидал харилцаатай байсан ... Тэгэхээр Чуковский тийм эелдэг, эсвэл Барто уучлал гуйсан, эсвэл бид сайн мэдэхгүй байна.
Нэмж дурдахад Барто Маршакийг хавчлагад өртөж байсан. Би иш татдаг: " Барто редакцид ирээд ширээн дээрх Маршакийн шинэ шүлгүүдийн нотлох баримтуудыг харав. Тэгээд тэр: "Тийм ээ, би өдөр бүр ийм шүлэг бичиж чадна!" Үүнд редактор "Би чамаас гуйя, ядаж өдөр бүр бичээрэй ..." гэж хариулав.
09/12/14 09:44 шинэчлэгдсэн:
Би дээрэлхэх сэдвийг үргэлжлүүлэн илчилсээр байна)) Маршак болон бусад хүмүүсийн хувьд.
1929 оны төгсгөл - 1930 оны эхээр. "Литературная газета"-ын хуудсан дээр "Жинхэнэ Зөвлөлтийн хүүхдийн номын төлөө" хэлэлцүүлэг өрнөж, гурван зорилт тавьсан: 1) хүүхдийн уран зохиолын чиглэлээр бүх төрлийн хакердсан ажлыг илчлэх; 2) жинхэнэ Зөвлөлтийн хүүхдийн уран зохиолыг бий болгох зарчмуудыг бий болгоход дэмжлэг үзүүлэх; 3) жинхэнэ хүүхдийн зохиолчдын мэргэшсэн боловсон хүчнийг нэгтгэх.
Энэ хэлэлцүүлгийг нээсэн анхны нийтлэлүүдээс л тэр аюултай зам буюу хүүхдийн шилдэг зохиолчдыг хэлмэгдүүлэх замаар явсан нь тодорхой болов. Чуковский, Маршак нарын бүтээлийг "гажигтай уран зохиол" гэсэн гарчигтайгаар нэгтгэж, зүгээр л хакердсан. Хэлэлцүүлэгт оролцогчдын зарим нь "Маршакийн уран зохиолын авъяас чадварын харь гаригийн чиг баримжаа"-ыг "илчлээд", түүнийг "үзэл суртлын хувьд бидэнд харь хүн" гэж дүгнэж, түүний номууд "хортой, хоосон" гэж дүгнэжээ. Сонин дээр эхэлсэн хэлэлцүүлэг удалгүй зарим сэтгүүлд тархав. Хэлэлцүүлэгт авьяаслаг зохиолчдын алдааг хэтрүүлж, зарим зохиолчдын уран зохиолын бус зохиолыг сурталчилсан.
Довтолгооны мөн чанар, эдгээр халдлагыг илэрхийлсэн өнгө аяс нь огт хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй гэж Ленинградын хэсэг зохиолч захидалдаа дурджээ. "Маршак руу хийсэн халдлага нь дарамтлах шинж чанартай."
