Матренин Двор өгүүллэгт 10 асуулт зохио. Асольженицын Матренин Дворын түүхээс сэдэвлэсэн тест. I.S-ийн түүхийн хэсэг. Тургенев "Бирюк"
Урьдчилан үзэх:
А.И.Солженицын "Матрениний двор" өгүүллэгийн тест
1. Өгүүллийн эх нэр: a) "Зөв шударга хүнгүйгээр тосгон үнэ цэнэтэй биш" b) "Матрионагүйгээр тосгон үнэ цэнэтэй биш" c) "Матрионагийн зовлон" d) "Зөв шударга Матреонагийн амьдрал"
2. Матреонагийн овог хэн бэ?a) Григорьева б) Васильева в) Фадеева г) Ефимова
3.Гол дүрд ямар шинж тохирох вэ?a) "тариачин эмэгтэй, 80 настай, ажилгүй" b) "тариачин эмэгтэй, ганц бие эмэгтэй, 60 настай, хамтын аж ахуйгаас чөлөөлөгдсөн" в) "ганц тариачин эмэгтэй, 60 настай, хэлмэгдсэн" г) "тариачин эмэгтэй, 60 настай, насаараа үйлдвэрт хаа нэгтээ ажилласан”
4.Матрионагийн тухай ямар мэдээлэл зөв бэ?a) Ефимд хайртай байсан, Таддейтэй гэрлэсэн б) Таддейд хайртай байсан, Ефимтэй гэрлэсэн c) Ефим, Таддей хоёрыг хоёуланг нь хайрласан, хэзээ ч гэрлэж байгаагүй d) хэзээ ч хэнийг ч хайрлаж байгаагүй.
5. "Матрионагийн амьд амьтдын дунд туранхай хөгшин муур, тахир эвэртэй халтар цагаан ямаа, ...?.. тийм ...?..." гэсэн өгүүлбэрийг дуусга.
a) "зулзага ба хүүхдүүд" b) "үхэр, тугал" в) "хулгана, жоом" г) "нохой, хонь"
6. Энэ нь юу гэсэн үг болохыг тайлбарла: Матреона зургаан хүүхэд төрүүлсэн боловч “тэд зогссонгүй"
a) хөл дээрээ боссонгүй b) удаан гүйгээгүй в) бие даасан биш г) амьд үлдэж чадсан
7. Матрионагийн нөхөр ямар дайны үеэр сураггүй алга болсон бэ?
a) Дэлхийн нэгдүгээр дайны үед b) иргэний дайны үед c) Финландын дайны үед d) Аугаа эх орны дайны үед
8.Матрионагийн тухай ямар мэдээлэл буруу байна вэ?а) тэр үргэлж эрчүүдийн хэрэгт саад учруулдаг байсан б) нэг удаа морь түүнийг нуурын мөсөн нүх рүү цохих шахсан c) тэр дээд өрөөг сурагч Кирадаа өгсөн г) тэр байшинг сурагч Кирадаа өгсөн.
9. Сурагч Кира: a) Матронинагийн хууль бус охин б) Таддеусын охин в) асрамжийн газрын охин г) нэгдлийн даргын охин
10. Кира яагаад Матронагийн байшингийн нэг хэсгийг яаралтай тээвэрлэх шаардлагатай болсон бэ?a) тэд танд газар өгдөг, гэхдээ үүн дээр барилга байх ёстой b) тэд танд газар өгнө, байшин барина, танд хуурай түлээ хэрэгтэй в) дахин зарж мөнгө олох г) хажууд нь саравч барина. байшин
11. Матреона хэрхэн үхсэн бэ?a) ачааны машинд мөргүүлсэн b) тракторт мөргүүлсэн c) өртөөнд нас барсан г) галт тэргэнд мөргүүлсэн
12.Бид хэний тухай ярьж байна вэ: бас Матрена, нөхөр нь түүнийг бүх насаараа зоддог, тэр бас зургаан хүүхэд төрүүлсэн үү?
a) даргын эхнэр б) Таддеусын эхнэр в) эгч г) найз Маша
13. Зочин Матренин ажилласан:a) шууданч б) дарга в) малын эмч г) багш
Ажлын байр, албан тушаал: - 5-р биеийн тамирын заал, Сочи, уран зохиол, орос хэлний баяр
Бүс нутаг: - Краснодар муж
Хураангуйн шинж чанарууд:
Боловсролын түвшин: - дунд (бүрэн) ерөнхий кумулит
Анги(ууд): - 10 зэрэглэл
Анги(ууд): - 11-р зэрэг
Сэдвүүд: - Уран зохиол
Сэдвүүд: - Уран зохиолын уншлага
Сэдвүүд: - Оросын балочи
Зорилтот үзэгчид: - Сурагч (оюутан)
Зорилтот үзэгчид: - Багш (багш)
Нөөцийн төрөл: - арга зүйн гидравлик хөгжүүлэлт
Нөөцийн товч байдал: - Александр Солженицын "Матрениний двор" өгүүллэгээс сэдэвлэсэн уран зохиолын нэр. Үүнийг оюутнуудын мэдлэгийг шалгах сургалтын хэрэглэгдэхүүн, Солженицын бүтээлийн талаархи асуулт хариултын адил ашиглаж болно.
Краснодар Краснодар муж
Сочи, Хостинский дүүрэг
Хотын боловсролын байгууллага
№5 дүрмийн сургууль
АРГА ЗҮЙН БОЛОВСРОЛ
УРАН ЗОХИОН БАЙГУУЛАЛТЫН ТҮҮХИЙН АСУУЛТ
А.И.СОЛЖЕНИЦЫН "МАТРЕНИН Двор"
болон уран зохиол
Хотын боловсролын байгууллагын 5-р биеийн тамирын заал
Зоркина Нина Васильевна
Сочи 2009 он
А.И.Солженицын "Матрёнины двор" өгүүллэгээс сэдэвлэсэн уран зохиолын нэр.
Зорилго:
· А.И.Солженицын бүтээлд оюутнуудын танин мэдэхүйн сонирхлыг хөгжүүлэх;
· үлгэрийн агуулгын талаарх сурагчдын мэдлэгийг шалгах тестийг дидактик материал болгон ашиглах (амаар болон бичгээр);
· Энэ материалыг ашиглан А.И.Солженицын бүтээлээс сэдэвлэсэн уран зохиолын тэмцээнийг тоймлох боломжтой.
1. Ерөнхий хэсэг
1. Өгүүллийн эх нэр нь юу байсан бэ?
2. Өгүүллийн нэрийг өөрчлөхийг хэн шаардав?
3. Энэ түүх хэзээ бичигдсэн бэ?
4. Түүх дэх үйл ажиллагааны цагийг нэрлэ.
5. Өгүүллэг хэдэн онд хэвлэгдсэн бэ?
6. Хашааныг нь нэрлэсэн баатрын нэр, овог, овог нэр хэн бэ?
7. Тосгоны нэр юу вэ, үйл явдал хаана болдог вэ?
8. Талново тосгоны нэр Игнатич хотод ямар холбоог төрүүлсэн бэ?
9. "Кондовы" гэдэг үг ямар утгатай вэ?
10. "Матрёнины двор" өгүүллэгийн гол дүрийн утга нь юу вэ?
11. Чаляпин эсвэл Глинкагийн романсуудын дуулсан ардын дуунууд - Матрона Васильевнатай аль bluegrass илүү ойр байдаг вэ? Яагаад?
12. Нэг аз жаргалтай хүн бол Матрена Васильевна байв гэр бүлийн амьдрал?
13. Тосгоныхон яагаад Матрёна Васильевнаг "гэмтсэн" гэж бодсон бэ?Тэдний бодлоор энэ нь юунд илэрсэн бэ?
14. Матрёна Васильевна хэрхэн "сайн" байдлаа эргүүлэн авсан бэ?
сэтгэлийн байдал?
15 .Матрионагийн хувьд 40 жил амьдарсан түүний байшин ямар байсан бэ?
16 . Матрона яагаад Кирад дээд өрөө өгөхөөр шийдсэн бэ?
17. Зохиолч хүмүүсийн доромжилсон үйлдлийн төрлийг хэрхэн харуулдаг
Матрёнины ордны синтезд халдсан уу?
2. Энэ хэний хөрөг вэ?
1 . "Бүдгэрсэн цэнхэр нүдний энгийн харц", "гэрэлтсэн инээмсэглэл".
2. "Тэр бас хотын эмэгтэй, шийдэмгий, богино саарал пальтотой, цэргийн эмэгтэй шиг заналхийлсэн царайтай байсан."
3. "Түүний хүн бүхэлдээ өтгөн хар үстэй, бараг хөндөгдөөгүй байв
саарал үс: өтгөн хар сахалтай, өтгөн хар сахалтай,
Суурь бараг харагдахгүй байгаа юм шиг...”
4. . "... дугуй, улаан ... муур, дараа нь хуушуур шиг харагдаж байна."
5 . “Түүний буржгар цоожнууд нь ядаргаатай сарнисан байв. Цус шиг улаан
нүд үерт автсан."
3. Зохиолын дүрүүдийн аль нь...
4.Хэн үг эзэмшдэг вэ:
1 . "Энэ ажил нь багана ч биш, хашлага ч биш."
2. “Уяач хоньчноос үнэхээр айдаг. Тосгон даяар тэд чамайг магтах болно, аз болоход тэд
ийм биш".
3 . "Тэдгээр хүмүүс үргэлж сайхан царайтай, мөс чанараараа амар амгалан байдаг."
4 . "Мэдэхгүй, зуухан дээр хэвтэж, Мэдэхгүй-Юу ч утсан дээр хөтлөгддөггүй ..."
5 . "Дэлхий дээр хоёр нууц байдаг: би ингэж төрсөн, би санахгүй байна, би ингэж үхдэг, би мэдэхгүй."
6 . “Дараа нь би хувцасны асуудалд санаа зовсонгүй. Гайхалтай хүмүүсийг чимдэг хувцасны ард болон
хорон санаатнууд."
7. "Бид бүгд түүнтэй ойр амьдардаг байсан бөгөөд түүнийг жинхэнэ бурхан гэдгийг ойлгодоггүй байв
шударга, үүнгүйгээр, зүйр цэцэн үгийн дагуу тосгоныг ашиглахыг зөвлөдөггүй.
Хот ч биш.
Бүх газар биднийх биш” гэж хэлсэн.
8. "Тиймээс Солженицын дагуу шударга- энэ бол нэг кг-д дүрслэгдсэн нэг юм
Оросын ард түмний ёс суртахууны өндөр биелэл, түүний дагуу хослуулсан
Христийн шашны идеалтай үндсэн "параметрүүд".
9. 1963 онд сэтгүүлд нийтэлсэн юм шиг хэн хэлэв. Шинэ дэлхий»
"Матрёнины двор" өгүүллэг "хөдөөгийн өдөр тутмын амьдрал" "зөвхөн биш болжээ
тариачин, гэхдээ Христчин"?
10. "... бүтээлч байдлын гол сэдэвЭнэ зохиолч (Солженицын)Энэ бол коммунизмын үзэл бодол биш, Гулаг хараал биш, харинсайн муугийн тэмцэл - дэлхийн урлагийн мөнхийн дукс
Хариултууд.
1. Ерөнхий хэсэг.
1 . "Зөв шударга хүнгүйгээр фермтэй байхыг зөвлөдөггүй." 2 . А.Т.Твардовский. 3 .1959. 4. 1956.
5 . 1963. 6. Матрёна Васильевна Захарова. 7 .Тальново. 8. ОХУ-ын орон сууцны тухай мөрөөдөл. 9 .“Эртний, анхдагч” гэсэн утгатай. 10 . 1) Нийгэм-түүхийн өвөрмөц. 2) Бэлгэдлийн утга: Матрена Васильевнагийн суурь (байшин) нь Христийн шашинтай Оросын арал бөгөөд энд хүмүүс Христийн шашны ёс суртахууны дагуу амьдардаг. 11 . Глинкагийн романсууд: Чаляпины дуулсан дуунуудаас Матрона Васильевна хиймэл байдал, тоглолтыг мэдэрсэн бөгөөд Глинкагийн баатарт зориулсан романууд нь гэгээрүүлж, хувиргадаг залбиралтай адил юм. 12. Үгүй 13 .Зургаан хүүхэд ар араасаа нас барж, "дараа нь гэрлээгүй", "болгоомжгүй", "тэнэг" байсан, танихгүй хүмүүст харамгүй тусалдаг, тэр ч байтугай эелдэг, эелдэг байдлын талаар" Матрионас "жигшсэн харамсаж" ярьдаг байв. 14 . Ажлын тусламжтайгаар Матреона гэгээрч, сүнслэг болсон. 15. Энэ бол түүний амьдрал, түүний цайз, түүний "амьдрал" байсан. 16 . Зарчмын хувьд Матрона тусламж хэрэгтэй байгаа хүнд, тэр ч байтугай түүний сурагчдад туслахаас татгалзах боломжгүй юм. 17. "Бүгд галзуу юм шиг ажиллаж байсан ... уур хилэнгээр ..."
2. Энэ хэний хөрөг вэ?
1. Матреона. 2 . Даргын эхнэрүүд. 3 . Фаддей Григорьев. 4 . Антошка Григорьева. 5. Матреонагийн өргөмөл охин Кира.
3. Зохиолын дүрүүдийн аль нь...
1 .Сүү зардаг эмэгтэй. 2 .Матриона. 3 . Матреона. 4 . Матреона. 5 .Матриона, Лилит Тадеус. 6. Ефим, Матрёна Васильевнагийн үнэнч хүн. 7 .Матрионагийн гурван эгч. 8 . Кирагийн нөхөр. 9 . Таддей. 10 .Матрионагийн бэр эгч.
4. Үгийг хэн эзэмшдэг вэ
1. Матреона. 2. Матреона. 3 .Auto RU. 4. Маша, Матреонагийн найз. 5 .Эртний
10. Урманов.
Файлууд:
Файлын хэмжээ: 58953 байт.
Хотын төсвийн боловсролын байгууллага
"1-р лицей" r.p. Мордовийн Бүгд Найрамдах Улсын Чамзинский дүүрэг, Чамзинка
Түүх дээр үндэслэсэн тестүүд (2 сонголт).
А.И. Солженицын "Матрёнин двор"
10-11 анги
орос хэл, уран зохиолын багш Светлана Петровна Печказова бэлтгэсэн
Чамзинка
2012
Тайлбар тэмдэглэл
А.И.Солженицын бүтээлүүдийн тестүүд туульсын бүтээлийн фрагментийг шинжлэх чадварын түвшинг тодорхойлох боломжийг бидэнд олгоно. Энэхүү нөөц нь түүний бүтээлүүдийн үзэл суртлын агуулгын талаархи асуултуудыг агуулдаг.жанрын онцлог, хэлний дүрслэл, илэрхийлэх хэрэгсэл, текстийн мэдлэгийн талаархи асуултууд.
А хэсгийн асуулт бүрийн хувьд дөрвөн боломжит хариулт байна.В хэсгийн даалгавар нь нарийвчилсан хариулт шаарддаг.
Үзүүлсэн эх сурвалжийг 10-11-р ангийн зохиолчийн бүтээлийн эцсийн уран зохиолын хичээлд ашиглаж болно.
Үнэлгээний шалгуур:
"5" (маш сайн) - ажил өөгүй хийгдсэн,
"4" (сайн) - зөв хариулт нь нийт асуултын 80% -ийг эзэлдэг.
"3" (хангалттай) - зөв хариулт нь нийт асуултын 50-70% -ийг эзэлдэг.
ТУРШИЛТ
Тиймээс би Матрёна Васильевнатай суурьшсан. Бид өрөөгөө хуваалцаагүй. Түүний ор хаалганы буланд зуухны дэргэд байсан бөгөөд би цонхны дэргэдэх ороо дэлгээд Матреонагийн дуртай фикус модыг гэрлээс холдуулан өөр цонхны дэргэд өөр ширээ тавив. Тосгонд цахилгаан эрчим хүч байсан - түүнийг 20-иод онд Шатурагаас авчирсан. Дараа нь сонинууд "Ильичийн гэрлийн чийдэн" гэж бичээд, нүдээ бүлтийлгэсэн эрчүүд: "Цар гал!"
Магадгүй тосгоны зарим нэг баян чинээлэг хүмүүст Матреонагийн овоохой нь тийм ч сайхан овоохой мэт санагдахгүй байсан ч бидний хувьд тэр намар, өвөл нэлээд сайн байсан: борооноос гоожиж амжаагүй, хүйтэн салхи үлэээгүй байсан. зуухны дулаан тэр даруй, зөвхөн өглөө, ялангуяа салхи гоожсон талаас нь үлээж байх үед.
Матреона бид хоёроос гадна овоохойд амьдардаг хүмүүс бол муур, хулгана, жоом байсан. Муур залуу биш, хамгийн гол нь туранхай байсан. Өрөвдсөндөө түүнийг Матреона барьж аваад үндэслэв. Дөрвөн хөл дээрээ алхаж байсан ч тэр хүчтэй доголонтой байсан: тэр нэг хөлөө аварч байсан, энэ нь муу хөл байсан. Муур зуухнаас шалан дээр үсрэх үед түүний шалан дээр хүрэх чимээ бусад хүмүүсийн адил муур шиг зөөлөн биш, харин гурван хөлийг нэгэн зэрэг хүчтэй цохив: тэнэг! - ийм хүчтэй цохилт надад дасах гэж хэсэг хугацаа шаардагдахад би чичирлээ. Дөрөв дэх хөлөө хамгаалахын тулд тэр нэгэн зэрэг гурван хөл тавьсан.
А2. Хэсэг нь ажилд ямар байр эзэлдэг вэ? A) өгүүлэмж, Б) өгүүллэг төгсөх, C) үйл явдлын оргил үе, D) үйл явдлын оргил үе.
A3. Гол сэдэвЭнэ хэсэг нь: A) өгүүлэгчийн амьдралын хэв маяг, B) Матрионагийн байшин, C) Матреонагийн дүр төрх, D) байгаль.
А4. Матрена яагаад муур үрчилж авсан бэ? A) материаллаг шалтгаанаар, B) өрөвдөхдөө, C) хийх зүйлгүйгээс, D) амьтныг хайрлахдаа.
А5. Матреонагийн овоохойг дүрсэлсэн энэ хэсэг нь ямар зорилгоор вэ? A) түүний өвөрмөц байдал, бусдаас ялгаатай байдлыг харуулах, B) Матрёнаг өгүүлэгчтэй харьцуулах, C) баатрын дүрийг илчлэх, D) уншигчдын сонирхлыг татах.
ДАХЬ 1. Зохиогч баатрын дүрийг дүрсэлж, түүнд хандах хандлагыг илэрхийлэхэд ямар уран сайхны хэрэгсэл тусалдаг вэ: "нөхөрсөг овоохой", "дуртай фикус мод", "алдсан талдаа"?
AT 2. Зохиогч өгүүлбэрт ямар уран сайхны, дүрслэл, илэрхийллийн хэрэгслийг ашигласан бэ: "Сонинууд "Ильичийн гэрлийн чийдэн" гэж бичээд, эрчүүд нүдээ томруулан: "Цар гал!"
AT 3. Баатрын дүр төрхийг бий болгох арга хэрэгслийг түүний гэрийн тодорхойлолтыг үндэслэн нэрлэ: "Бид өрөө хуваалцаагүй" гэх мэт.
AT 4. Баатрын дуртай ургамлын нэрийг бич.
AT 5. Матронагийн муурыг ямар эпитет тодорхойлдог вэ?
ТУРШИЛТ
А.И. Солженицын. "Матрёнин Двор"
Текстийг уншиж, нэг зөв хариултыг сонгон A1 - A5 даалгавруудыг гүйцэтгээрэй.
Ерөнхийдөө Матреонаг анхааралтай ажиглавал тэр өдөр бүр хоол хийх, гэрийн ажил хийхээс гадна өөр чухал ажил хийдэг, эдгээр ажлуудын логик дарааллыг толгойдоо барьж, өглөө сэрэхдээ тэр үргэлж мэддэг болохыг анзаарсан. түүний өдөр юу байсан бол өнөөдөр завгүй байх болно. Хүлэрээс гадна намагт трактороор олсон хуучин хожуулыг цуглуулахаас гадна өвөлдөө дэвтээсэн хонгор жимс ("Шүдээ хурцлаач, Игнатич" гэж тэр намайг эмчилсэн), төмс ухахаас гадна, тэтгэврийн мөнгөөр гүйхээс гадна. Юу ч биш, тэр өөр газартай байх ёстой байсан - дараа нь түүний цорын ганц халтар цагаан ямаанд өвс авах хэрэгтэй.
- Матрёна Васильевна, чи яагаад үнээ тэжээдэггүй юм бэ?
"Өө, Игнатич" гэж Матреона тайлбарлаж, гал тогооны өрөөний үүдэнд бузар хормогч дээр зогсоод миний ширээ рүү эргэв. "Би ямаанаас хангалттай сүү авч чадна." Хэрэв та үнээ авбал тэр намайг хөлөөрөө идэх болно, зотон дээр хадаж болохгүй - тэд өөрсдийн эзэдтэй, ойд хаддаггүй - ойн аж ахуй эрхлэгчид, нэгдэлд тэд байхгүй. Надад хэлээч - Би нэгдлийн тариачин биш, тэд одоо, хамгийн цагаан ялаа бүгд нэгдэл рүү явахаас өмнө колхозчид, цасан доороос - ямар өвс вэ? Петровоос Ильин хүртэл ус багатай өвсөөр буцалгаж өвсийг зөгийн бал гэж үздэг байсан...
Тиймээс, нэг ухаантай ямаа Матронагийн төлөө өвс цуглуулах ёстой байв - өглөө нь тэр уут, хадуур аваад, зах, зам дагуу, арлуудын дагуу өвс ургасан газрууд руу явав. намаг, уутыг шинэхэн хүнд өвсөөр дүүргээд, түүнийг гэртээ чирж, хатаасан өвстэй шуудай - сэрээ хийхээр хашаандаа давхарлав.
A1. Хэсэг авсан бүтээлийн төрлийг тодорхойл: A) өгүүллэг, B) үлгэр, C) бодит түүх, D) роман.
А2. Хэсэг нь ажилд ямар байр эзэлдэг вэ? A) өгүүлэмж, B) өгүүллэг төгсөх, C) үйл явдлын оргил үе, D) үйл явдлын оргил үе.
A3. Энэхүү фрагментийн гол сэдэв нь: A) хүний атаархал, B) Матреонагийн ажлын өдөр, C) Талново тосгоны үзэсгэлэнт байдал, D) тосгоны амьдрал.
А4. Матрена өдөр бүр юу хийдэг байсан бэ? A) ач зээгээ өсгөх, B) зөвхөн хоол хийх, гэрийн ажил хийх, C) мал маллах, D) Матрёнад хийх зүйл их байсан.
А5. Энэ хэсэг Матреонагийн өдөр тутмын амьдралыг ямар зорилгоор дүрсэлсэн бэ? A) баатрын амьдралд ноцтой ханддаггүй байдлыг илчлэх, B) өдөр тутмын амьдралын хэв маяг хүний сэтгэлд дарамт үзүүлэх нөлөөг харуулах, C) баатрын амьдралын хэв маягийг илчлэх, D) уншигчдын сонирхлыг татах.
B1 – B5 даалгаврыг дэлгэрэнгүй хариулттайгаар гүйцэтгээрэй.
ДАХЬ 1. Зохиогч баатарыг дүрсэлж, түүнд хандах хандлагыг илэрхийлэхэд ямар уран сайхны хэрэгсэл тусалдаг вэ: "агуу", "хүнд", "зөгийн бал"?
AT 2. Баатрын үйлдлийг дүрсэлсэн дүрсийг бүтээх арга хэрэгслийг нэрлэнэ үү ("Хүлэрээс бусад ..." гэсэн үгнээс)
AT 3. Матреонагийн хэлсэн үгнээс яагаад үнээ тэжээгээгүйг тайлбарласан өгүүлбэр бич.
AT 4. Зохиогч хоёр дахь догол мөрөнд ямар уран сайхны илэрхийлэх хэрэгслийг ашигладаг вэ?
AT 5. “Тэгэхээр нэг тарган ямаанд...” гэсэн үгээр эхэлсэн догол мөрөөс нэг уут шинэхэн тайрсан өвснөөс хэдий хэмжээний өвс авсныг тайлбарласан үгийг олоорой.
Лавлагаа:
Коршунова И.Н., Липин Е.Ю. Оросын уран зохиолын тестүүд. - М .: тоодог, 2000 он.
Ромашина Н.Ф. Одоогийн болон ерөнхий хяналтын уран зохиолын тест. - Волгоград: Багш, 2007
Бережная I.D. Уран зохиолын мэдлэгийн өнөөгийн хяналт. - Волгоград: Багш, 2008 он
Миронова Н.А. 11-р ангийн уран зохиолын шалгалт. - М .: Шалгалт, 2008 он.
А.И.Солженицын "Матрёнины двор" өгүүллэгээс сэдэвлэсэн утга зохиолын асуулт хариулт.
Зорилго:
· А.И.Солженицын бүтээлд оюутнуудын танин мэдэхүйн сонирхлыг хөгжүүлэх;
· үлгэрийн агуулгын талаархи оюутнуудын мэдлэгийг шалгахын тулд асуулт хариултыг дидактик материал болгон ашиглах (амаар эсвэл бичгээр);
· Энэ материалыг ашиглан А.И.Солженицын уран зохиолын тэмцээн зохион байгуулах боломжтой.
1. Ерөнхий хэсэг
1. Өгүүллийн эх нэр нь юу байсан бэ?
2. Өгүүллийн нэрийг өөрчлөхийг хэн шаардав?
3. Энэ түүх хэзээ бичигдсэн бэ?
4. Түүх болсон жилийг нэрлэ.
5. Өгүүллэг хэдэн онд хэвлэгдсэн бэ?
6. Хашааныг нь нэрлэсэн баатрын нэр, овог, овог нэр хэн бэ?
7. Үйл явдал болж буй тосгоны нэр юу вэ?
8. Талново тосгоны нэр Игнатичд ямар холбоог төрүүлсэн бэ?
9. "Кондовы" гэдэг үгийг ямар утгаар ашигладаг вэ?
10. "Матрёнины двор" үлгэрийн гол дүрийн утга нь юу вэ?
11. Матрёна Васильевнатай ямар хөгжим илүү ойр байдаг вэ - Чаляпин эсвэл Глинкагийн романсуудын дуулсан ардын дуу? Яагаад?
12. Матрёна Васильевна гэр бүлийн амьдралдаа аз жаргалтай байсан уу?
13. Тосгоныхон Матрона Васильевнад "хохирол" гарсан гэж яагаад итгэсэн бэ, тэдний бодлоор энэ нь хаана илэрсэн бэ?
14. Матрёна Васильевна хэрхэн "сайн" байдлаа эргүүлэн авсан бэ?
сэтгэлийн байдал?
15 .Матрионагийн хувьд 40 жил амьдарсан түүний байшин ямар байсан бэ?
16 . Матрона яагаад Кирад дээд өрөө өгөхөөр шийдсэн бэ?
17. Зохиогч эдгээр хүмүүсийн үйлдлүүдийн ариун нандин шинж чанарыг хэрхэн харуулсан бэ?
Матрёнины хашааны бүрэн бүтэн байдалд халдсан уу?
2. Энэ хэний хөрөг вэ?
1 . "Бүдгэрсэн цэнхэр нүдний энгийн харц", "гэрэлтсэн инээмсэглэл".
2. "Тэр ч бас хотын эмэгтэй, шийдэмгий, богино саарал пальтотой, цэргийн эмэгтэй юм шиг сүрдмээр царайтай байсан."
3. “Түүний нүүр бүхэлдээ өтгөн хар үстэй, бараг хөндөгдөөгүй байв
саарал үс: өтгөн хар сахалтай, өтгөн хар сахалтай,
тэгэхээр ам нь бараг харагдахгүй байсан...”
4. . "... дугуй, улаан өнгөтэй ... хуушуурын дараа муур шиг харагдаж байна."
5 . “Түүний буржгар цоож нь өрөвдмөөр сарнисан байв. Цус шиг улаан
нүд үерт автсан."
3. Зохиолын дүрүүдийн аль нь...
“...хөгшин ээжийгээ нөхөртэйгээ хамт өсгөсөн” гэж үү?
"... тэр нэгдлийн фермд мөнгөний төлөө биш, савааны төлөө ажилладаг байсан. Нягтлан бодогчийн бохир дэвтэр дэх ажлын өдрүүдийн хувьд" гэж үү?
“... нэг өдөр унасан - хоёр нь хэвтэв. Тэр гомдоллоогүй, ёолсонгүй, гэхдээ тэр бараг хөдөлсөнгүй"?
"Галаас айдаг, галаас айдаг, хамгийн гол нь галт тэрэгнээс айдаг" гэж үү?
“Нөхөр нь зоддог, харамч нөхөр нь судсыг нь сугалж аваад... удаан уйлж, хоолой нь үргэлж нулимстай...” гэж гомдоллосон?
"Гудамжаар эрчүүд рүү нударгаараа гүйх..."?
“...бүгд санал нэгтэйгээр түүнийг (Матрионаг) дээд өрөөг өгсөн тэнэг гэж харааж, тэд түүнийг дахиж харахыг хүсэхгүй байна гэж хэлсэн...”?
“Би өөрийгөө дүүжлэхийг хүссэн, тэд намайг гогцооноос гаргасан ... Одоо би өөрөө очоод баригдсан. Гэхдээ тэр одоо шоронд биш, галзуугийн газар байгаа юм уу?
"...Матрионагийн сэрүүнд ирээгүй...Гэхдээ ойрын өдрүүдэд тэр Матронагийн эгч нар болон цөллөгч гуталчинтай хэлэлцээр хийхээр энэ овоохойд хоёр удаа дайсагнасан" гэж үү?
"Матрионагийн эелдэг байдал, энгийн байдлын талаар ч гэсэн ... тэр үл тоомсорлон харамсаж хэлэв."
4.Хэн үг эзэмшдэг вэ:
1 . "Энэ ажил нь багана ч биш, хашлага ч биш."
2. “Уяач, хоньчин хоёроос ай. Хэрэв тэдэнд ямар нэгэн зүйл тохиолдвол тэд чамайг тосгон даяар магтах болно.
ийм биш".
3 . "Тэдгээр хүмүүс ухамсраараа тайван байдаг үргэлж сайхан царайтай байдаг."
4 . "Мэдэхгүй, зуухан дээр хэвтэж, Мэдэхгүй-Юу ч утсан дээр хөтлөгддөггүй ..."
5 . "Дэлхий дээр хоёр нууц байдаг: би яаж төрсөн, би яаж үхэхээ санахгүй байна."
6 . “Би хувцасны хойноос хөөцөлдсөнгүй. Гайхалтай хүмүүсийг чимдэг хувцасны ард болон
хорон санаатнууд."
7. "Бид бүгд түүний хажууд амьдардаг байсан бөгөөд түүнийг мөн гэдгийг нь ойлгоогүй
шударга , үүнгүйгээр, зүйр цэцэн үгийн дагуу тосгон зогсохгүй.
Хот ч биш.
Бүхэл бүтэн газар биднийх биш” гэж хэлсэн.
8. "Тиймээс Солженицын хэлснээр,шударга - энэ бол түүний хувилгаан болсон хүн юм
өндөр ёс зүйн идеалОросын ард түмэн тэдний хувьд давхцдаг
Христийн шашны идеалтай үндсэн "параметрүүд".
9. 1963 онд "Шинэ ертөнц" сэтгүүлд хэвлэгдсэний дараа хэн хэлсэн бэ?
"Матрёнины двор" өгүүллэг "тосгоны зохиол" "зөвхөн биш болжээ
тариачин, гэхдээ Христчин"?
10. "...бүтээлч байдлын гол сэдэв Энэ зохиолч (Солженицын) коммунизмыг шүүмжилдэггүй, Гулаг хараал биш, харинсайн муугийн тэмцэл бол дэлхийн урлагийн мөнхийн сэдэв юм
Хариултууд.
1. Ерөнхий хэсэг.
1 . "Зөв шударга хүнгүйгээр тосгон үнэ цэнэтэй биш юм."2 . А.Т.Твардовский.3 .1959. 4. 1956.
5 . 1963. 6. Матрёна Васильевна Захарова.7 .Тальново.8. ОХУ-ын орон сууцны тухай мөрөөдөл.9 .“Эртний, анхдагч” гэсэн утгатай.10 . 1) Нийгэм-түүхийн өвөрмөц. 2) Бэлгэдлийн утга: Матрона Васильевнагийн хашаа (байшин) бол Христийн шашны Оросын арал бөгөөд хүмүүс Христийн шашны ёс суртахууны хууль тогтоомжийн дагуу энд амьдардаг.11 . Глинкагийн романсууд: Чаляпины дуулсан дуунуудаас Матрона Васильевна хиймэл байдал, тоглолтыг мэдэрсэн бөгөөд Глинкагийн баатарт зориулсан романууд нь гэгээрүүлж, хувиргадаг залбиралтай адил юм.12. Үгүй13 .Зургаан хүүхэд ар араасаа нас барж, "юмны хойноос хөөцөлддөггүй", "болгоомжгүй", "тэнэг" байсан, танихгүй хүмүүст харамгүй тусалдаг, тэр ч байтугай эелдэг байдал, энгийн байдлын талаар Матрона нар "жигшсэн харамсаж" хэлэв.14 . Ажлын тусламжтайгаар Матреона гэгээрч, сүнслэг болсон.15. Энэ бол түүний амьдрал, түүний цайз, түүний "амьдрал" байсан.16 . Матреона зарчмын хувьд тусламж хэрэгтэй байгаа хүнд туслахаас татгалзаж чадахгүй, тэр дундаа түүний сурагч.17. "Бүгд галзуу юм шиг ажилласан ... уур хилэнгээр ..."
2. Энэ хэний хөрөг вэ?
1. Матреона.2 . Даргын эхнэрүүд.3 . Фаддей Григорьев.4 . Антошка Григорьева.5. Матреонагийн өргөмөл охин Кира.
3. Зохиолын дүрүүдийн аль нь...
1 .Сүү зардаг эмэгтэй.2 .Матриона.3 . Матреона.4 . Матреона.5 .Матриона, Таддеусын эхнэр.6. Ефим, Матрёна Васильевнагийн нөхөр.7 .Матрионагийн гурван эгч.8 . Кирагийн нөхөр.9 . Таддей.10 .Матрионагийн бэр эгч.
4. Үгсийг хэн эзэмшдэг вэ?
1. Матреона.2. Матреона.3 .Auto RU.4. Маша, Матрёнагийн найз.5 .Эртний
хөгшин эмэгтэй.6 . Автомат RU.7 . Автомат RU.8 . Урманов.9 . В.Чалмаев.
10. Урманов.
А.И.Солженицын "Матрёнины двор" өгүүллэгээс сэдэвлэсэн бидний тоглоом.
Зорилтот:оюутнуудын уран зохиолын мэдлэгийн түвшинг тодорхойлох.
Даалгаварууд:
1) уран зохиолын хичээлийн сонирхлыг нэмэгдүүлэх;
2) унших амтыг хөгжүүлэх;
3) бие биенээ хүлцэн тэвчих, хүндэтгэх.
Хөрөг зураг.
Топоними.
Огноо. Тоонууд.
Яагаад.
Замууд.
1. Хөрөг зураг.
10. "Намайг овоохойд ороход тэр овоохойд Оросын зуухан дээр, яг үүдэнд нь, тодорхойгүй бараан өөдөсөөр хучигдсан, хөдөлмөрч хүний амьдралд үнэлж баршгүй зүйл байв." (Матриона).
20. "Түүний нүүр бүхэлдээ өтгөн хар үсээр хучигдсан, бараг саарал үстэй байсан: өтгөн хар сахал нь өтгөн хар сахалтай нийлсэн тул ам нь бараг харагдахгүй байв ... зөвхөн дух нь халзан болсон, халзан бөмбөгөр шиг өргөн титэм." (Таддей).
30. “Муу, харгис царайтай гараад ирлээ... (тракторчин).
40. “Өвгөний бүдгэрсэн алчуураар зангидсан дугуй царай дэнгийн шууд бус зөөлөн тусгалд намайг харав... - үрчлээнээс ангижирсан мэт, өдөр тутмын хайхрамжгүй хувцаснаас ангижрах мэт - айдастай, охин шиг, аймшигтай сонголттой тулгарлаа. "(Матриона)
2. Топоними.
10. Түүхийн гол дүрийн овог нэр, овог нэр, нэрийг бичнэ үү.. (Матрёна Васильевна Григорьева).
20. Өгүүлэгчийн сэтгэлийг баясгасан нэр нь юу байсан бэ? (Өндөр талбай)
40. Өгүүлэгч ямар тосгонд суурьшсан бэ? (Тальново).
50. Оросын агуу зохиолчдын аль нь зохиолд дурдагдсан бэ? (Тургенев)
3. Огноо. Тоонууд.
10. Матрёна Васильевна хэдэн настай байсан бэ? (60)
20. Матрёна Васильевна колхозд хэр удаан ажилласан бэ? (Зууны дөрөвний нэг)
30. Матрёна Васильевна түүнд тэтгэвэр олгож эхэлснээс хойш сургуулиас болон түрээслэгчээс хэр их мөнгө авч эхэлсэн бэ? (80 рублийн тэтгэвэр, сургуулиас зуу гаруй, түрээслэгчээс).
40. Өрөө тээвэрлэж буй хүмүүсийн буруугаас болж замаасаа гарах шахсан хурдан галт тэрэгний дугаарыг нэрлэнэ үү. (21)
50. “Овоохой руу дөрвийн дээлтэй дөрвөн хүн алхсан” гэтэл тэдний хэд нь төмөр замын дээлтэй байсан бэ? (хоёрын хувьд)
4. Яагаад.
10. Өгүүлэгч яагаад 1956 онд санамсаргүй байдлаар “зөвхөн Орос руу” буцаж ирсэн бэ?
(“Би арван жилээр хоцорсон учраас тэр намайг хүлээж, таниагүй.”)
20. Таддей яагаад гэртээ багшид очихоор шийдсэн бэ? (сурахыг хүсээгүй хүүгээ гуйх).
30. Матреона амьдралынхаа туршид гэрээсэлсэн өрөөгөө шавьдаа өгөх шийдвэр гаргахад яагаад хэцүү байдаг вэ?
(“Дөчин жил амьдарсан дээврээ эвдэж эхлэх нь түүний хувьд аймшигтай байсан”)
40. Матриона яагаад Тадеусын охин Кираг өсгөхөөр шийдсэн бэ? (“Нэгэн цагт чимээ шуугиантай байсан ч одоо эзгүй байсан овоохой ялзарч, хөгширч, эзгүй Матреона тэнд хөгширч байв”)
50. Түүхийг яагаад “Матрёнины двор” гэж нэрлэсэн бэ?
5. Замууд.
10. “... тэр намайг гэрэлтсэн инээмсэглэлээр зэвсэглэсэн” (эпитет)
20. "Линзний хүйтэн харцыг хараад Матрена ширүүн эсвэл туйлын ширүүн төрхтэй болсон" (зүйрлэл)
30. "Тэгээд зөвхөн дух нь халзан, цэлгэр титэм рүү халзан бөмбөг шиг алга болсон" (харьцуулалт)
40. "Гэнэт би тосгонд хэд хэдэн чанга дуу сонссон" (урвуу)
50. “Нэг цаг өнгөрч, дараа нь дахиад нэг цаг. Гурав дахь нь" (боодол)
Тоглоомыг дүгнэж байна. Ялагчийн шагнал гардуулах ёслол.
