Muzikantai yra kaip mūsų kaimynas. Darželio muzikantai mėgsta mūsų kaimyną. Tomas joja višta

Anekdotai ir pestuški. Jie ne tik leidžia vaikui ir suaugusiam bendrauti tam tikru pasąmonės lygiu, bet ir neša daug naudingos, pamokančios informacijos. Tačiau toks tautosakos žanras, kaip vaikų darželių rimavimas, yra labiau žinomas mūsų močiutėms ir prosenelėms. Dabar labai retai galima rasti jauną motiną, kuri, pavyzdžiui, melodingai pasakytų jam šiuos juokingus rimus, kai pabus jos kūdikis. Ir veltui, nes vaikų darželiai yra tie kūriniai, kurie, jei jie dažnai tariami, „sugeria motinos pieną“ ir po daugelio metų perduodami savo vaikams ir anūkams.

Lopšelio rimai mažiems vaikams

Galbūt tai yra garsiausi eilėraščiai, kurie paprastai žaismingai pasakojami mažiems vaikams. Jie yra ne tik labai juokingi savo turiniu, bet ir turi tam tikrą žinių saugyklą, mokydami, pavyzdžiui, šešių mėnesių mažą vaiką lenkti pirštus ar ploti po vieną.

„Šarka“

Erakė varna(pirštu perbraukdamas per delną)

Viriau košę,

Ji maitino vaikus.(sulenk pirštus)

Aš tai daviau

Aš tai daviau

Aš tai daviau

Aš tai daviau

Bet tai nedavė:

- Kodėl nematei medienos?

- Kodėl nenešėte vandens?

"Ladushki"

(plekšnojant kirčiuotais skiemenimis)

Kur buvai? Iki močiutės!

Ką tu valgei? Koshka!

O ką jūs gėrėte? Mėta!

Kaškos sviestas!

Saldus užvirimas!

Mes gėrėme, valgėme, blaškėmės ...

Šuuuu !!! Skridome namo!

Jie sėdėjo ant galvos!

Rusų liaudies vaikų darželių rimuotės vaikams

Šių linksmų eilėraščių pagalba užaugo ne tik mūsų seneliai, bet ir tolimi protėviai, todėl juos galite naudoti žaisdami su vaiku. Nors teisybės dėlei reikia pažymėti, kad senieji rusiški vaikų darželių rimai šiuolaikiniams vaikams yra vis labiau nesuprantami nei pamokantys. Ir tai nenuostabu, nes jie nustatė kasdienių reikalų, su kuriais susidūrė tolimu laiku, prasmę, taip pat vartojo žodžius, kurie dabar retai sutinkami šnekamojoje kalboje.

Kaip ir mūsų kaimynas

Pokalbis buvo įdomus:

Žąsys - arfoje,

Ančios - pagal melodiją,

Avys - apačioje,

Tarakonai groja būgnais.

Fedya-Bredya

Valgė lokį

Nukrito į skylę

Šaukė mano motinai:

- Ma-a-ma!

Kaip ožka su mumis,

Koks protingas buvo:

Aš pats vaikščiojau ant vandens,

Aš pats viriau košę,

Jis maitino senelį su moterimi.

Ikimokyklinio amžiaus vaikų lopšelio-darželio kasdienybės

Pedagogikoje šį tautosakos žanrą galima naudoti gana dažnai, nes žaismingi darželio rimai padeda mokyti vaiką. Šios eilutės mažiems vaikams pristato, kaip plauti, maudytis, šukuoti plaukus, rengtis, valgyti ir pan. Šių eilėraščių yra tiek daug, kad, jei norite, galite rasti darželio rimmų beveik bet kokiam gyvenimo įvykiui, kurį išgyvena kūdikis. Be to, psichologai rekomenduoja suaugusiesiems, užaugusiems šiek tiek „nehochuha“, būtinai įsiminti kelis darželio rimmus. Galų gale, jūs turite pripažinti, kad visada geriau atitraukti vaiką nuo nenoro kažką daryti žaidimu, nei reikalauti, kad jis kažką padarytų iš jo, pavyzdžiui,

Kas čia bus kup-kup,

Kažkam vandeniui - šnypšti-skanduoti?

Greitai į vonią - šok, šok,

Vonioje su koja - trūktelėjimas, trūkčiojimas!

Muilas putos

Ir purvas kažkur dings.

Mes lipdome, lipdome pyragus,

Išminkyti iš miltų

Atsisėdome ant suoliuko

Jie gydė močiutę

Nubėgome į sodą

Visi ten susirinkę žmonės,

Čia yra kačiuko pyragas,

Štai pyragas ančiai,

Ir Seryozhka turi dantį.

Tai šaukštas

Tai puodelis.

Puodelyje yra grikių košė.

Šaukštas buvo puodelyje -

Grikių košės nebėra!

Gerai Gerai,

Nuplaukite man letenas su muilu.

Nuvalykite delnus

Štai duona ir šaukštai.

Gimnastika ir masažas darželio rimmais

Kad kūno kultūra vyktų žaismingai, šiuolaikiniai autoriai išrado eilėraščius, kuriuos galima drąsiai priskirti vaikų darželių rimams. Su jais kūdikis mielai pabus ir pasitemps, atliks gimnastiką ir leis save masažuoti. Jie yra tokie paprasti ir juokingi, kad laikui bėgant pastebėsite, kaip jūsų trejų metų vaikas išmokys ką nors, pavyzdžiui, masažuoti naudojant šias eiles.

Tatushki ausys, kepti sūrio pyragai(judiname rankenas aukštyn ir žemyn, kaip muzikantas, grojantis ant cimbolų),

Jie uždėjo langą(rankos su tam tikromis pastangomis krenta ant pilvo)

Paliko atvėsti(mojuojančios rankenos)

O kviečių pyragas - jis sumaišytas ant dervos(švelniai suspauskite ir suspauskite nuo pilvo iki pečių)

Taigi aukšta, o, gerai, aukšta!(Rankos kyla iki viršugalvio)

Pastunyushki, poyagunyushki(glostymas nuo galvos iki kulnų)

Per storą mergaitę

Kojose - vaikštynės,(judinti kojas)

Rašikliuose - griebimas,(kumščių sugniaužimas ir atplėšimas)

Ir ausyse - girdi ausis,(švelniai paspauskite ausis)

Akyse - žvilgterėjusieji,(švelniai paspauskite akis)

Ir į nosį - sopunyushki,(švelniai paspauskite snapelį)

Ir į burną - kalbėk,(švelniai paspauskite burną)

O galvoje - protas!(švelniai paspauskite ant kaktos)

Naujų dalykų mokymasis su vaikų darželių rimmais

Rusų tautosaka, pavyzdžiui, vaikų lopšeliai, puikiai tinka mokyti vaikus, nes perteikia švietimo informaciją, kurią vaikai labai lengvai įsimena. Tokie posmai gali būti apie skirtingas kūno dalis, daržoves ir vaisius, gamtos reiškinius ir kt.

Mes kabojom lietuje;

Lietus varvėjo naktį, dieną

Taip, kad raudonavome ir dainavome

Kad vaikai mus greitai suvalgytų!

Lietus mus visus dabar plaudavo -

Mes vyšnios - valgyk mus!

Mano burna žino, kaip valgyti,

Kvėpuok nosimi ir klausykis ausų,

Akys mirksi - mirksi

Rankenos - griebk ir griebk viską.

Mažas saulės kibirėlis!

Greitai ateik

Šviesti, sušilti -

Veršeliai ir ėriukai

Daugiau mažų vaikinų.

Žaidimas su darželio rimmais

Galbūt tai yra labiausiai mėgstami vaikų darbai, nes jiems padedant vaikai gali daug juoktis. Kai kurios mamos ir tėčiai net nesuvokia, kad šiai mažosios tautosakos grupei priklauso ir garsusis rimas „Yra raguotas ožys“, kurio pagalba jie žaidžia net su pačiais mažiausiais mažyliais. Šis vaikų lopšelis yra vienas ryškiausių aprašyto žanro atstovų: jis lengvai įsimenamas, leidžia suaugusiam žmogui per trumpą laiką lengvai susisiekti su vaiku ir sukelia daug teigiamų emocijų. Tačiau, be tokių eilėraščių, yra ir sudėtingesnių darželių rimų, kuriuose aktyviai dalyvauja ir vaikas, ir suaugęs.

Pagalvių žaidimai

(Kūdikio vartymas ant pagalvės, sakinys)

Trys ta-tush-ki! Trys ta-tush-ki!

Nastya joja ant pagalvės!

Važiuoji ant pagalvės!

Salto iš pagalvės!

Skerdenos!

Tutushki!

Atsisėdome ant pagalvių.

Atėjo draugės

Nustūmė nuo pagalvės.

Tyushki, Tyuushki!

Ar tu linksma, mielieji?

Pakelsiu dukrą į stačią kalvą

Bū! Valcuoti -

Jie nukrito nuo kalno.

Vaikų darželio dainos

Iš esmės yra įprasta linksmai ir karštai sakyti darželio rimmus, o ne dainuoti. Tačiau ši taisyklė netaikoma lopšinėms. Psichologai įrodė, kad vaikai, užmiršę mamos balsą, greičiau užmiega ir geriau miega naktį. Todėl kiekviena mama turėtų žinoti gražią, lengvą ir melodingą lopšinę.

Artėja naktis

Tu pavargai, dukrele.

Kojos bėga nuo pat ryto

Laikas akims miegoti.

Jūsų laukia lopšys.

Miego mieloji.

Čia yra mūsų akys:

Mėlyna, mėlyna.

Mes turime sagos nosį,

Antakiai su siūlu aplink akis.

Ausys mažos

Skarlatinos lūpos.

Kaklas, skruostai, kakta, burna

ir mūsų putlus pilvukas.

Apibendrindamas norėčiau pažymėti, kad darželio rimmai yra labai įdomūs žaidžiant su savo kūdikiu. Jie leidžia ne tik linksminti mažylį, bet ir mokyti jį, taip pat tampa gerais pagalbininkais įvairiose gyvenimo situacijose: kūdikis nenori valgyti - į pagalbą ateina darželio rimas, smogė truputis - apgailestauja, ir kt.

MBDOU "darželis Nr. 290"

Rusų liaudies darželio rimai

Parengė:

Lenkova E.A.,

muzikos vadovas

Ay, sūpynės sūpynės
Žiūrėk, riestainiai, ritinėliai.
Žiūrėk, riestainiai, ritinėliai,
Su šiluma, su orkaitės šiluma.
Orkaitės kaitroje
Visi skaistalai, karšti.
Rooks čia pateko,
Jie paėmė ritinius.
Mes likome su aviena

Sraigė, sraigė

Ištrauk ragus

Aš tau duosiu pyrago.

Ledo dreifas: ateina ledas.

Žmonės išėjo į krantą,

Stebėdamas upės žaidimą

Jis suskaido ledą į gabalus.

O tu, mažoji pelėda,
Jūs esate didelė galva!
Tu sėdėjai medyje
Jūs pasukote galvą -
Įkritau į žolę
Aš įriedėjau į skylę!

Kaušo saulė,
Pažvelk pro langą!
Saulėta, puoškis!
Raudona, parodyk save!

Kaip ir mūsų kaimynas
Pokalbis buvo įdomus:
Žąsys - arfoje,
Ančios - pagal melodiją,
Avys - apačioje,
Tarakonai groja būgnais.

O tu kiaulaitė

Su paršeliais

Kodėl nuėjai prie upės

Dėl žąsų?

Gosyatki upėje

Maudėsi,

Ir tavo paršeliai

Išsigandau!

Vanija, Vanija, paprastumas!
Aš nusipirkau arklį be uodegos!
Sėdi į priekį
Ir jis nuėjo į sodą.

Gatvėje
Dvi vištos
Jie kovoja su gaidžiu.
Dvi gražios merginos
Jie žiūri ir juokiasi:
- Ha ha ha, ha ha ha!
Kaip mums gaila gaidžio!

Zayinka, eik į sodą,
Pilka, eik į sodą.
Zuiku, zuiku, eik i sode
Pilka, pilka, eik į sodą!

Zainka, išsirink spalvą
Pilka, pasirinkite spalvą.
Zuiku, zuiku, rinkis spalvą
Pilka, pilka, pasirinkite spalvą!

Zainka, tavo vainikas,
Pilkas, savas vainikas.
Zuikis, zuikis, savas vainikas,
Pilka, pilka, tavo paties vainikas.

Zainka, šok
Pilka, šok.
Zuikis, zuikis, šokis,
Pilka, pilka, šokiai.

Avinėlis - kietas
Ėjome per miškus
Jie klajojo po kiemus,
Jie grojo smuiku
Vanija buvo pralinksminta.
Ir pelėdos iš miško
Akys ploja-ploja!
Ir ožka iš tvarto
Peiliai viršuje

Hop-hop,
Nuversiu taką.
Asfaltuosiu sidabru
Paleisk visus vaikinus.

Om! Om! Om! Om!
Aš tau duosiu saldainių
Bet pirmiausia - mūsų motinai
Valgykite šaukštą manų kruopų!
Om! Om! Om! Om!
Valgyk, Vanija, košę pati!
Valgykite šaukštą papai
Užaugsite dar šiek tiek!
Om! Om! Om! Om!
Tu nevalgysi, aš pats valgysiu.
Ir visą mylią
Aš užaugsiu su kiekvienu šaukštu!
Aš išvis tapsiu didelis
Ir tada aš tave suvalgysiu!

Jūs esate vanduo-vanduo
Visų jūrų karalienė,
Tegul burbuliukai
Mano ir nuplaukite!
Mano akys, mano skruostai,
Mano sūnus, mano dukra,
Mano katė, mano pelė,
Mano pilkas zuikis!
Mano, mano - atsitiktinai
Plauksime visus iš eilės!
Vanduo iš gulbės-žąsies -
Su mūsų kūdikio lieknumu!

Paukščiai atvyko
Jie atnešė šiek tiek vandens.
Turiu pabusti
Turiu nusiprausti veidą
Kad akys spindėtų
Kad jūsų skruostai degtų
Kad burna juoktųsi,
Sukandęs dantį!

Kalbant apie Vankino vardadienį
Mes kepėme epinį pyragą -
Čia toks aukštis!
Tai yra plotis!
Valgyk, draugas Vanechka,
Gimtadienio tortas -
Čia toks aukštis!
Tai yra plotis!
Valgykite ir valgykite gerai
Netrukus užaugsite didelis -
Čia toks aukštis!
Tai yra plotis!

Gyvenome pas močiutę
Dvi linksmos žąsys.
Viena pilka,
Kitas baltas -
Dvi linksmos žąsys.

Nuplautas žąsų letenas
Pudroje prie griovelio.
Viena pilka,
Kitas baltas -
Paslėpta griovelyje.

Štai močiutė šaukia:
„Oi, žąsų nebėra!
Viena pilka,
Kitas baltas -
Mano žąsys, žąsys! "

Žąsys išėjo
Jie nusilenkė močiutei.
Viena pilka,
Kitas baltas -
Jie nusilenkė močiutei.

Gyvenome pas močiutę
Dvi linksmos žąsys.
Viena pilka,
Kitas baltas -
Dvi linksmos žąsys.

Nuplautas žąsų letenas
Pudroje prie griovelio.
Viena pilka,
Kitas baltas -
Paslėpta griovelyje.

Štai močiutė šaukia:
„Oi, žąsų nebėra!
Viena pilka,
Kitas baltas -
Mano žąsys, žąsys! "

Žąsys išėjo
Jie nusilenkė močiutei.
Viena pilka,
Kitas baltas -
Jie nusilenkė močiutei.

Baba Frosya turi anūkų.
Visi prašo košės. Visi rėkia.
Akulka lopšyje, Alenka sauskelnėje,
Arinka ant plunksnų lovos, Stepanas ant viryklės,
Ivanas yra verandoje.
Baba minkė tešlą, virtą košę,
Ji skandino pieną, maitino anūkus.
Kai jie valgė košę, gėrė pieną,
Jie nusilenkė Babai, nusiramino!

Beldžiasi, klupinėja gatve:
Tomas joja višta
Timoška ant katės
Kreivoje trasoje.
- Kur, Foma, eini?
Kur jūs važiuojate?
- Aš ketinu šienauti.
- Ko jums reikia šieno?
- Šerti karves.
- Ko norite karvių?
- Pienas.
- Kodėl pienas?
- Pamaitinti vaikus.


Žąsys gusliuose, antys pypkėse, varnos dėžėse, tarakonai būgnuose, ožka pilkame sarafane, karvė kilimėlyje, tuo labiau.
Cm. Burtai - PRINCIPAI

  • - dvi glaudžiai susijusios paukščių rūšys. varnos - pilka V. ir juoda V .; kartais jie laikomi tos pačios rūšies porūšiais. L. vidutiniškai 47 cm. Pilkoje V. plunksna yra pilka su juoda, juoda - viskas juoda ...

    Biologinis enciklopedinis žodynas

  • - dvi glaudžiai susijusios paukščių rūšys. varnos - pilkos ir juodos spalvos V. Dl. iki 56 cm. Gyvena Europoje, Azijoje ir Šiaurės rytuose. Afrika. Geba sudėtingą elgesį ...

    Gamtos mokslai. enciklopedinis žodynas

  • - Šiaurės Amerikos indėnų gentis, grupės dalis ...

    Didžioji tarybinė enciklopedija

  • - dvi artimai susijusios varnų šeimos paukščių rūšys - pilkos ir juodos varnos. Ilgis iki 56 cm, Europoje, Azijoje ir Šiaurės rytuose. Afrika. Geba sudėtingą elgesį ...

    Didelis enciklopedinis žodynas

  • - įsiterpimas Paryškintas skyrybos ženklais arba parengtas kaip atskira sakinio kopija. - Ne, - pagalvojo Leshka, - aš neisiu į kaimą. N. Teffi, Kario malonė ...

    Skyrybos žodynas

  • - ...

    Žodžių formos

  • - tarp namų ...

    Rusų kalbos rašybos žodynas

  • - DOOS, dalelė. Išreiškia atsisakymą, nesutarimą ...

    Ožegovo aiškinamasis žodynas

  • - DUDKI, tarpt. ... Šauktukas prasme nieko neigimas. - Duok man paskolą! - Ne, vamzdžiai! tu negrįši nuo savęs ...

    Ušakovo aiškinamasis žodynas

  • - bičiuliai tarpt. šnekamoji Šauktukas, išreiškiantis visišką neigimą ar atmetimą ...

    Efremovos aiškinamasis žodynas

  • - d "strypai, nepakitę ...

    Rusų kalbos rašybos žodynas

  • - flirtuodama, žaisdama neklaužada, neapgausi trečiadienio. Viskas baigta! Dudki! Tu nebegali manęs prisukti! ... V.I. Dahl. Paskolos. Trečiadienis Ne, Miša, čia Atande, broli! Ostrovskis. Jų šunys grumiasi. 13 ...

    Aiškinamasis frazologinis Michelsono žodynas

  • - Žr. SVEČIŲ -...
  • - Žr. SOBLAZN -...

    IR IR. Dahl. Rusų patarlės

  • - Skrido antys, žąsys, karvės, ožkos ...

    IR IR. Dahl. Rusų patarlės

  • - nematyti ...

    Sinonimų žodynas

„Žąsys arfoje, antys pypkėse, varnos dėžėse ...“ knygose

"GUSLI - MANO MINTYS ..."

Iš knygos „Susitikimai“ Autorius Roščinas Borisas Aleksejevičius

„GUSLI - MANO MINTYS ...“ 1Yra žmonių, apie kuriuos labai sunku rašyti. Jie tokie originalūs, talentingi ir kuklūs, kad pradėję žodžiais lipdyti jų atvaizdą, ant popieriaus gausite tik blyškų įdomaus žmogaus šešėlį. Toks man Vladimiras Ivanovičius Povetkinas, tas pats

Marinuotos žąsys ir antys

Iš knygos Naminė dešra, virta kiauliena ir kiti rūkyti bei sūrūs patiekalai autorė Levaševa E.

4.1. Kur ir kas išrado arfą?

Autorius Bazlovas Grigorijus Nikolajevičius

4.1. Kur ir kas išrado arfą? Šiame skyriuje turėdami omenyje rusiškus guslius - sparno formos ir jų modifikacijas - gusli-kantele, gusli su žaidimo langu, saugomi tarp slavų, pirmiausia tarp rusų ir baltarusių, taip pat tarp baltų ir Baltijos suomių. Ugrų tautos. Mes galime

4.2. Psalteris ar ragas?

Iš knygos „Rusų gusli“. Istorija ir mitologija Autorius Bazlovas Grigorijus Nikolajevičius

4.2. Psalteris ar ragas? Guslių atsiradimo istorijoje yra labai paslaptingas siužetas. Faktas yra tas, kad slavų tautos žodį „gusli“ vadina dviem labai skirtingais instrumentais. Tarp pietų ir vakarų slavų „gusli“ yra smuiko genties pavadinimas, o rytų slavai vadina styginiais instrumentais (net

"Gusli su atsakymu"

Iš knygos „Rusų gusli“. Istorija ir mitologija Autorius Bazlovas Grigorijus Nikolajevičius

„Psalteris su atsakymu“ Sergejus Ivanovičius Černyšovas, kalbėdamas apie guslius, vartoja posakį „groti gusliui“, kuriuo jis reiškia, kad net gerai atliktas ir teisingai sureguliuotas guslis ne visada pradeda gerai skambėti iš karto. Jie „įniršta“ tik po to

Iš knygos „Bogdanas Chmelnickis ieškodamas Perejaslavo Rados“ Autorius Andreevas Aleksandras Radievichas

Septinta dalis. DIEVO DVASIAI

Iš knygos Knyga Autorius Derkachas Aleksandras

Septinta dalis. DIEVO DVASIAI VERSE CCVIII, JEI REIKIA MANO * * * 1. Viešpatie, jei tau manęs reikia, pratęsk mano dienas. Ir aš pabandysiu suprasti, ko tu iš manęs tikiesi. Ir tai įvykdyti. CCIX eilutė MALDA Nr. 23 (Išlaisvink mane nuo nejautros) Čia: aš pripratau prie stebuklų, o aš einu žiūrėdamas tik į savo kojas. Viešpatie, išvaduok mane

Gusli

Iš knygos „Slavų kultūros, rašytinės kalbos ir mitologijos enciklopedija“ Autorius Aleksejus Kononenko

Gusli „Gusli atrodo kaip lengva rankinė arfa su varinėmis stygomis; jų derinimas yra nemokamas, galite jį sureguliuoti labai aukštai, tada labai žemai. Šis instrumentas buvo žinomas nuo senų senovės. Mažojoje Rusijoje jie ilgai grojo arfa, bet dabar yra veisiami “(M. Zabylin).

Kas yra arfa?

Iš knygos „Kas yra kas meno pasaulyje“ Autorius Sitnikovas Vitalijus Pavlovičius

Kas yra arfa? Šis instrumentas gimė labai seniai. Jis, kaip arfa, gimė iš ištemptos lanko stygos. Tik jis pasikeitė kitaip: virvelės buvo traukiamos ne ant rėmo, o ant medinės lentos. Guslaro atlikėjas paguldė instrumentą ant jo kelių ir,

Karštai rūkytos žąsys ir antys

Iš knygos Veisiamos žuvys, vėžiai ir naminiai vandens paukščiai Autorius Zadorožnaja Liudmila Aleksandrovna

Karštai rūkytos žąsys ir antys Kruopščiai apdorokite žąsis ar antis, nuplaukite, pašalinkite mažas plunksnas (kanapes), įtrinkite druska, įdėkite į gilų indą ir padėkite į šaltą kambarį 3-4 dienoms. Virkite vandenį su prieskoniais tokiu greičiu: 1 litras perdirbtos žąsies ar antienos

Gusli

Iš knygos „Enciklopedinis žodynas“ (D-D) autorius Brockhaus F.A.

Gusli Gusli yra muzikos instrumentas, kurio pavadinimu Rusijoje suprantamos kelios gulinčių arfų atmainos. G. psalted turi panašumų su graikų psalteriu ir hebrajų kinnoru; tai: G. Chuvashas, ​​G. Cheremis, panašus į G. clavier ir G.,

Gusli

Iš autoriaus knygos „Didžioji tarybinė enciklopedija“ (GU) TSB

Kazokų žaidimas iš vamzdžių 1648–1654

Iš knygos Bogdanas Chmelnickis ir jo veikėjai pasalose ir mūšiuose Autorius Andreevas Aleksandras Radievichas

Kazokų dūdų žaidimas 1648–1654 „Šlovingi riteriai, gerai padirbėti, galingų didvyrių sūnūs! Priešai atėjo mus užkariauti ugnimi ir kardu į dulkes, sukurti namus pelenams, visus įvykdyti ir sunaikinti mūsų šlovę. Garsūs broliai! Atsistok širdimi ir rankomis, parodyk priešui kardą

GRUZIJA - Į GEORGINUS?! DOOS!

Iš knygos Džordžija - medžiagos apie bandymą užfiksuoti 2008 m. Rugpjūtį Autorius autorius nežinomas

GRUZIJA - GEORGINAMS?! DOOS! 2008 8 12 Jie sako, kad gruzinų nacionalistai pasiekė tašką, kai skelbė šūkį „Gruzija - gruzinams!“ Žinoma, rusas gali atsakyti į vieną dalyką: „Gruzija - rusams!“ Žinoma, tai galioja ir Ukrainai, ačiū Dievui, tūkstančiai žmonių nebuvo nužudyti

Gusli už „įsijungimą“

Iš knygos „Literatūrinis laikraštis 6419“ (Nr. 24, 2013) Autorius Literatūrinis laikraštis

Gusli „paspartins“ 1-ąjį visos Rusijos muzikos konkursą, kurio informacinis partneris yra mūsų laikraštis, šiemet žengia į namų ruožą. Per trejus su puse metų buvo atrasta daug naujų įdomių scenos menų pavadinimų. Kas nutiks

Tatjana Kabarukhina
Liaudies lopšeliai - vaikų vaizdinės kalbos ugdymo priemonė

Pranešimas šia tema

« Liaudies lopšeliai - vaikų vaizdinės kalbos ugdymo priemonė»

Auklėtoja: Kabarukhina T.N.

MBDOU numeris 17, Taganrogas.

Ikimokyklinis amžius yra svarbus laikotarpis vaiko kalbos raida. Kalbos plėtra eina keli nurodymai: tobulinamas praktinis jo naudojimas bendraujant su kitais žmonėmis, tuo pačiu kalba tampa psichinių procesų pertvarkymo pagrindu, mąstymo instrumentu.

Ikimokyklinio amžiaus vaikai išsiskiria emociniu reagavimu į vaizdinė kalba, skirta jiems... Svarbu, kad vaikai patys naudotųsi turimais vaizdinės gimtosios kalbos priemonės. Lavinama vaizdinė vaiko kalba atgaivindami jos perkeltinis mąstymas, vaizduotės... Mokymosi procese vaikai įsisavina gebėjimą naudoti monologą kalbos paprasti vaizdiniai aprašymai, palyginimus, epitetus, taip pat įvairius intonacinius atspalvius.

Kalbos plėtojimas artimu būdu susijęs su aplinkinio pasaulio pažinimu, asmenybės ugdymas apskritai... Psichologų ir pedagogų tyrimai rodo, kad iki vyresnio ikimokyklinio amžiaus vaikai vystosi prasmingas suvokimas, pasireiškiantis kūrinio turinio ir moralinės prasmės supratimu, gebėjimu išryškinti ir pastebėti lėšų meninis išraiškingumas.

Vaizdinis kalba yra neatsiejama kultūros dalis kalbos... Susiformavimas vaizdinga kalba yra nepaprastai svarbu nuoseklios kalbos vystymas, kuris yra švietimo ir mokymo pagrindas vaikai.

Svarbiausi šaltiniai plėtrą išraiškingi vaikai kalbos yra grožinės literatūros kūriniai, žodiniai liaudies menas, įskaitant mažąsias tautosakos formas. Susipažinimas su mažosiomis tautosakos formomis daro įtaką išraiškos vaidmens supratimui lėšų(palyginimai, metaforos, sinonimai ir antonimai).

Liaudies darželio rimai yra puiki kalbos medžiaga. Su jų pagalba tai įmanoma plėtoti foneminę klausą, nes jie naudoja garso derinius - melodijas, kurios kartojamos kelis kartus skirtingu greičiu, skirtingomis intonacijomis. Visa tai prisideda ikimokyklinukų kalbos vaizdiniai.

Tarp išraiškos priemonių kalbą, tam tikrą vietą užima personifikacijos ir frazeologiniai vienetai, kurių prasme yra nustatomos prielaidos vaizdiniai, emocionalumas. Panagrinėkime pavyzdį darželio rimas.

IN darželio rimas

Ay, sūpuokitės, sūpuokitės, sūpuokitės!

Žiūrėk, ritinėliai, ritinėliai!

Žiūrėk, ritinėliai, ritinėliai!

Su šiluma, su orkaitės šiluma.

Su šiluma ir orkaitės šiluma-

Visi skaistalai, karšti.

Rooks čia pateko,

Jie paėmė ritinius.

Mes likome su

Ba-ra-a-a-naktys!

Naudojami pakartojimai, frazeologiniai vienetai „vamzdžiai karšti“ ir apsimetinėjimas "Rooks čia nusirito, sugriebė ritinius"... Skaitant darželio rimai vaikai įsivaizduoja skanius ir raudonus suktinukus, riestainius "Su šiluma, su orkaitės šiluma" kuris prisideda prie vaikų vaizduotės ir vaizduotės mąstymo ugdymas... Pasikartojančios fonemos-ch-, onomatopėjos buvimas (ah, kachi, kachi, kachi, garsų deriniai - chi-ka- (sūpynės, ritinėliai, iš orkaitės, karštos, stovai) prisidėti prie plėtrą foneminė klausa, taip pat vaikų kalbos raida.

IN darželio rimas

Katė nuėjo į turgų,

Aš nusipirkau kačių pyragą

Katė išėjo į gatvę

Katė nusipirko bandelę.

Ar jūs pats tai turite?

Arba nugriauti Borenką?

Įkandžiu save

Taip, ir Borenka imsis.

Taip pat dalyvauja apsimetimas: katė „Humanizuotas“- „Perka“ pyragas ir bandelė, „Eina“į toržoką, į gatvę. Eilėraštis nusprendžia klausimas: arba pats suvalgyk bandelę ir pyragą, arba suvalgyk Borenką. Kita eilutė duoda atsakyti: ir išbandyk pats, ir gydyk Borenką.

Darželio rimas tarsi ragindamas vaikų elgesio modelis- ką reikia dalintis su kitais. Aiški rimo-ritmo struktūra (pyragas - torzhok, gatvė - bandelė, valgo - neša) darželio rimai, jos glaustumas, pritvirtinkite vaikai būtent šiai savo minčių pateikimo formai.

IN darželio rimas

Sraigė, sraigė!

Parodyk ragus

Aš tau duosiu pyrago gabalėlį.

Spurgos, sūrio pyragai

Sviestiniai pyragai

Išdžiovinkite ragus.

Pažintis vyksta per monologą su sraige vaikai su įvairiais kepykla Produktai: pyragai, pyragėliai, sūrio pyragai, tortilijos ir kt., kuriuos ypač mėgsta rusai žmonės.

Pasikartojančių buvimas fonemos: - R -; - g- (ragas, pyragas, - w (traškučiai, sūrio pyragai, paplotėliai) skatina plėtrą foneminis suvokimas. Aiški rimo-ritmo struktūra darželio rimai sukuria linksmą ir džiaugsmingą nuotaiką vaikai, moko aiškiai ir glaustai reikšti savo mintis.

IN darželio rimas„Šiandien yra visa diena

Visi gyvūnai užsiima verslu "

visi gyvūnai atlieka su žmogaus gyvenimu susijusius darbus. Jie tarsi „Humanizuoti“: mažoji lapė sesuo siuva kailį; meška išmuša batus; meška Maša verda košę vaikams; kiškis šluota šluota; katė kovoja su kailiu, katė audžia kojas; šlepetė eina keliu; šarka-baltapusė (frazeologinis vienetas) varo muses.

IN darželio rimas yra informacijos apie žmonių gyvenimą ir gyvenimą, tačiau norint ją perteikti įdomesne ir visiems prieinama forma vaikai, autorius - žmonės naudoja gyvūnų atvaizdus kuri „Humanizuoti“ ir atlikti žmonėms būdingus veiksmus. Taip pat prasmė darželio rimai tame kad jums reikia dirbti, atlikti naudingą darbą, kad įgytumėte gyvenimui reikalingos patirties, įgūdžių ir gebėjimų. Kompozicijos vientisumas darželio rimai, mokomas aiškus jos ritmas, rimavimo buvimas vaikai lakoniškai ir išraiškingai išreikšti savo mintis ir jausmus, spalvinę kalbos intonaciją.

IN darželio rimas„Per tiltą eina lapė,

Neša ryšulį medienos

Kodėl jai reikalinga mediena?

Kaitinkite viryklę.

Kodėl ji kepė?

Išvirkite pietus.

Kodėl pietūs?

Pamaitinkite svečius.

O kas yra svečiai?

Lokys su žmona.

Taip, ežiukas, taip katinas

Taip, mes su jumis “.

Pažintis vyksta klausimų ir atsakymų forma vaikų su juos supančiu pasauliu„Ko reikia“... Voveraitė pasirodo prieš mus šeimininkės įvaizdį, kuris ruošia vakarienę svečiams, o svečiuose yra skaitytojų - "Taip, mes su jumis".

IN darželio rimas"Gaidys, gaidys,

Auksinė šukutė,

Sviesto galva,

Šilko barzda,

Jūs neleidžiate savo vaikams miegoti "

epitetai "auksas", "Aliejinis", „Šilkas“ yra naudojami perkeltine prasme ir padeda perteikti gaidžio vaizdas kaip gražus, išdidus paukštis, kuris yra labai svarbus namų ūkio žmonėms. Juk gaidys anksti keliasi, garsiai gieda, žadina žmones darbui ir leidžia žmonėms ant stalo turėti vištienos kiaušinių.

Žodžiuose gaidelė, šukos, galva, barzda, priesagos vartojamos gerai, ausis turi mažybinę reikšmę, kuri leidžia perteikti žmonių meilę ir pagarbą gaidelei, nepaisant to, kad jis „Neleidžia vaikams miegoti“.

IN darželio rimas

„Voverė sėdi ant vežimėlio,

Ji parduoda riešutus:

Voveraitė - systrica,

Žvirblis, zylė,

Į riebią lokį

Zainkės ūsai.

Kam skarele, kam struma,

Kam rūpi "

naudojamas apsimetimas;

voverė yra humanizuota: ji yra "sėdi" ant troleibuso, „Parduoda“ riešutai, taip pat naudojami frazeologiniai vienetai: mažoji lapė sesuo, zuikis ūsuotas, riebios galvos lokys; į žodžius: voveraitė-sesuo, zuikis, gūžys, medus yra priesagų, turinčių mažybinę reikšmę, būdingą oraliniam vartojimui liaudies menas... Aiškus ritmas, lakoniškas pasakojimas tarnauja kaip lakoniško, aiškaus pavyzdys vaikų kalba.

IN darželio rimas„Kisonka-Murysenka“ autorius - žmonių taip pat naudojasi apsimetinėjimo gudrybėmis.

Kisonka-Murysenka tapatinama su šeimininke, kuri, prieš kepdama meduolius, eina į malūną malti miltų ir tik tada iškepa meduolius.

Bet ji valgo skanius meduolius viena. Paskutinėje eilutėje mes "Mes girdime" tiesioginė nuoroda, kuri kartojama du laikai:

Nevalgyk vienas! Nevalgyk vienas!

Kaip buvo darželio rimas

„Tili-bom! Tili-bom!

Dega katės namas

Yra dūmų stulpas!

Katė iššoko!

Akys išpūtusios! "

Čia ypač aiškiai matoma personifikavimo technika.

„Bėga višta su kibiru

Užpilkite katės namus

Ir arklys - su žibintu,

Ir šuo - su šluota,

Pilka zayushka - su lapu.

Ir ugnis užgeso! "

Priėmimas „Skęsta“ veiksmažodžiai - veiksmai, žodžių kartojimo technika suteikia eilėraščiui aiškų ritmą, dinamiką, harmoniją, atrodo, kad viskas juda, visi skuba užgesinti ugnį.

Net žodžiai „Tili-bom! Tili-bom! " skamba kaip varpo skambėjimas. Ko tai moko darželio rimas? Populiari išmintis sako: reikia padėti vieni kitiems sunkmečiu, ypač gaisro metu. Jei padėsite, jie padės ir jums. Abipusė pagalba, savitarpio pagalba - visada buvo Rusijos žmonių santykių pagrindas.

IN darželio rimas„Vodichka, vodichka

Nuprausk man veidą.

Kad akys spindėtų

Kad skruostai paraustų

Kad burna juoktųsi,

Sukandęs dantį "

vandens „Atgyja“, autorius - žmonės kreipiasi į ją kaip „Mąstanti būtybė“: burna ir dantis atgyja. Žodžiuose vanduo, veidas, skruostai, burna, dantis vartojamos mažybinės reikšmės priesagos, kurios pabrėžia atsargų požiūrį į save, į savo kūną. IN darželio rimas kalbama apie plovimo naudą žmogaus sveikatai ir apskritai apie žmogaus gyvenimo vertę. Kuo geriau žmogus rūpinsis savo kūnu, tuo ilgiau gyvens - taip yra liaudies išmintis.

IN darželio rimas„Kaip ir mūsų kaimynas

Pokalbis buvo įdomus:

Žąsys - arfoje,

Ančios - pagal melodiją,

Avys - apačioje,

Tarakonai - į būgnus “, taip pat naudojamas apsimetinėjimo metodas. Atrodo, girdime visą orkestrą, kuriame žąsys "Žaisti" ant arfos, antys „Dud“ ragai, avys „Beldimas“ dugne tarakonai „Mušti“į būgnus.

IN darželio rimas jaučia liaudies humorą, noras pralinksminti kitus žmones, tai palaiko ritmas, rimas ir kompozicijos aiškumas. Noras pristatyti šį linksmą „orkestras“ lavina vaikų vaizduotę ir vaizduotę.

IN darželio rimas„Aj, doo-doo, doo-doo, doo-doo!

Varnas sėdi ant ąžuolo,

Jis groja trimitu

Sidabre “taip pat yra įsikūnijimas. Varnas virsta trimito muzikantu ir "Groja sidabrinį trimitą". Darželis ypatingas ritmas ir melodingumas suteikia onomatopėjai - doo-doo, doo-doo, doo-doo - ir rimuoja doo-doo; ant ąžuolo; į trimitą, kuris leidžia sustiprinti jo melodiją, muzikalumą ir „užliūliuoti“ ritmas priverčia skambėti kaip lopšinė.

Liaudies darželio rimai leidžia įsiminti žodžius ir žodžių formas, frazes, įvaldyti leksinę pusę kalbos.

Rusai liaudies dainos, darželio rimai, anekdotai linksminti ir lavinti vaiką, sukurkite jame linksmą, džiaugsmingą nuotaiką, prisidėkite prie harmoningo vaiko asmenybės ugdymas, reklamuoti ikimokyklinukų kalbos vaizdiniai.