Kuo naujasis CG taškų skaičiavimo metodas skiriasi nuo senojo ir kodėl jis geresnis? „Universiteto dėstytojai jau lipa ant sienos. Kas toliau?" Mokytojas – apie KT taškų skaičiavimą Egzamino tvarkaraštis

Naujoji RT ir KT vertinimo metodika yra lojalesnė besikreipiantiems. Anksčiau dėl dviejų klaidų nebuvo skaičiuojama visa užduotis, o už vieną klaidą buvo skiriama tik 0,2 balo. Be to, taikant senąjį metodą, užduoties kaina priklausė nuo jos sudėtingumo: kuo daugiau pretendentų neatliko užduoties, tuo ji pasirodė „brangesnė“.

Dabar balai nesumažės dėl to, kad daug pretendentų atliko tam tikrą užduotį. Už kiekvieną teisingai atliktą užduotį skiriami taškai.

Jurijus Mikšiukas, RIKZ direktorius

Taikant naująjį balų skaičiavimo metodą, kiekvienas RT ir CT klausimas turi savo reikšmę (nuo 0 iki 2 taškų), priklausomai nuo užduoties tipo. Kai kurias užduotis galima atlikti iš dalies teisingai ir gauti 1 balą.

Taškų suma naudojama pirminiam KT balui sukurti, kuris matematiškai paverčiamas galutiniu testo balu. Taikant šį metodą, RT ir KT rezultatai, anot RIKZ, minimaliai skiriasi nuo mokyklinio dalyko balo vidurkio.

Ar nauja metodika naudojama RT 2018/2019 m.

Taip, visų dalykų repeticijos testavimo rezultatai jau skaičiuojami nauju būdu. Tai buvo padaryta siekiant išlaikyti KT 2019 ir RT 2018/2019 rezultatų tęstinumą. Apsilankę pirmajame RT etape gausite nauju metodu apskaičiuotą rezultatą.

Koks yra pirminis balas?

Pirminis balas yra taškų suma už kiekvieną teisingai atliktą arba iš dalies teisingai atliktą testo užduotį.

Koks didžiausias pirminis balas?

Didžiausias pirminis balas yra pirminių balų suma, kurią kandidatas gali gauti, jei jis teisingai išsprendžia visą testą. Pagal naująjį KT vertinimo metodą kiekviena užduotis verta daugiausia 2 balų. Maksimalų pirminį balą nesunkiai galima apskaičiuoti KT užduočių skaičių padauginus iš 2. Pavyzdžiui, jei rusų kalbos teste yra 40 užduočių, tai didžiausias pirminis balas bus 80.

Pasirodo, dabar už KT rusų kalba galima gauti daugiausiai 80 balų, o už matematikos ir fizikos KT – 42 balus?

Nr. Maksimalus balas, kurį kandidatai gali uždirbti atlikdami KT, vis dar yra 100. Nepainiokite pradinio balo su testo balu.

Kas yra testo rezultatas? Kaip neapdoroti balai paverčiami testo rezultatais?

Testo rezultatas yra galutinis RT arba CT rezultatas. Pirminiai balai konvertuojami į testo balus naudojant specialią formulę, kurią žino tik RIKZ. Nustačius pirminius balus, automatiškai nustatomas testo rezultatas normalizuotoje skalėje N (50; 16,667). Pirminis nulis atitinka nulinius testo balus. Didžiausias pirminis balas yra 100 testo balų.

Būtent testo rezultatas bus nurodytas KT sertifikate

Kiek taškų dabar verta kiekviena užduotis?

RT ir CT 2019 kiekviena užduotis kainuos nuo 0 iki 2 pirminių taškų. Už A dalį, kur reikia pasirinkti tik vieną teisingą atsakymą, pirminis balas yra 0 arba 1. Užduotyse, kuriose reikia pasirinkti keletą variantų arba nustatyti atitiktį, pretendentas gauna 0, 1 arba 2. B dalyje, kur reikia įvesti trumpą atsakymą – 0 arba 2 balai.

Kuris atsakymas laikomas iš dalies teisingu? Ar vienam pareiškėjui yra iš dalies teisingų atsakymų apribojimas?

Kompiuteris skaičiuos atsakymą kaip iš dalies teisingą, jei pareiškėjas padarė vieną klaidą. Pavyzdžiui, kai stojantysis rusų kalbos įskaitoje pažymėjo skaičius 1, 3, 5, bet reikėjo 1, 3, užduotis bus skaičiuojama kaip iš dalies atlikta. Kai B dalyje reikia palyginti sąvokas ir apibrėžimus (A1B2B4D3), užduotis su vienu neteisingu numeriu laikoma iš dalies teisinga. Tokiems atsakymams nėra jokių apribojimų.

Jie teigia, kad įvedus naują sistemą atsiliekančių ir vidutinių mokinių testų balai didės, tačiau puikiai besimokančių iš tiesų nesikeis. Tai yra tiesa?

Tai yra tiesa. Tačiau panikuoti neverta. Puikūs studentai vis tiek bus priekyje ir galės pretenduoti į pirmenybę stoti į juos dominančias specialybes. Tačiau kandidatams, kurių akademiniai rezultatai yra vidutiniai, kiekvienas taškas gali būti lemiamas.

Reitingo taškų grafikai, priklausomai nuo atliktų užduočių %. M1 yra sena sistema, kuri švelniai reitinguoja silpnus studentus, neblogus - vidutinius ir sunkius - geriausius. M2 – nauja sistema

Maksimalus balas už RT ir CT rusų kalba yra 80. Pasirodo, jei gausiu 40 pradinių balų, tai bus 50 testo taškų?

Ne, proporcijos metodas čia netaikomas. Galutinis testo rezultatas priklauso nuo formulės, pagal kurią pirminis balas paverčiamas testo balu. RIKZ neatskleidžia, kaip atrodo formulė.

Žinodami galutinį CT balą, galite nustatyti savo vietą praėjusių metų kandidatų reitinge. Rezultatą galite palyginti su praėjusių metų pretendentų balais. Kaip tai padaryti, .

Ar nauja metodika tikrai bus naudojama DH 2019? Ar yra tikimybė, kad jis bus atšauktas?

RIKZ direktorius ir Švietimo ministerija jau patvirtino naują balų skaičiavimo metodą. Oficialių pareiškimų apie galimą jo atšaukimą nebuvo.

Ar tiesa, kad galite išspręsti 5 užduotis iš 30 ir gauti 50 taškų?

Tai gali atsitikti. Toliau pateiktose ekrano kopijose pateikėme keletą pavyzdžių. Tačiau dažniausiai tokius skaičius galima pamatyti tik matematikoje ir fizikoje. Kituose dalykuose, kur didžiausias pirminis balas yra didesnis, atliktų užduočių skaičius ir pirminiai balai bus susiję skirtingai.

Deja, tai neįmanoma. Norint gauti teisingą rezultatą, trūksta daugelio kintamųjų (įskaitant užduoties svorį). .

Ar slenksčio balai padidės 2019 m.? Kada jie bus žinomi?

Pasak RIKZ direktoriaus Jurijaus Mikšiuko, 2019 m. išlaikymo balų slenkstis padidės. Kokie jie bus, pretendentai greičiausiai sužinos pavasarį. Pernai jie buvo žinomi kovo mėnesį.

Ar įvedus naują metodiką universitetų išlaikymo balai padidės?

Nepopuliarių specialybių išlaikymo balai gali labai pasikeisti. Specialybėse, kuriose išlaikyti aukšti balai (arčiau 400), drastiškų pokyčių tikėtis neverta.

Objektyviai jie augs, nes stojantieji gaus aukštesnį žinių įvertinimą.

Jurijus Mikšiukas, RIKZ direktorius

Naujoji centralizuotų testavimo taškų skaičiavimo metodika yra objektyvesnė. Tai spalio 31 dieną spaudos konferencijoje Minske pareiškė Respublikinio žinių kontrolės instituto (RIKZ) direktorius Jurijus Mikšiukas, rašo. BelaPAN .

Anot jo, naujoji technika – tai matematinė sistema, visiškai eliminuojanti žmogiškąjį faktorių. Jis ilgą laiką naudojamas visame pasaulyje, o nuo 2019 metų bus naudojamas ir Baltarusijoje. Metodą taiko daugiau nei 6 tūkstančiai JAV mokymo įstaigų, juo vertinami stojimo į Švedijos, Suomijos, Vokietijos universitetus testai, o pasaulinės kompanijos, vertindamos IQ testus.

„Tai apima sudėtingesnį atsakymų apdorojimą nei tiesiog padauginimas iš kokio nors iš anksto žinomo koeficiento,- pažymėjo Miksyukas. „Metodika pirmiausia paskirsto pareiškėjus procentine išraiška pagal pirminius balus, o tada pagal šį procentinį pasiskirstymą pirminius rezultatus paverčia galutiniu testo balu..

Pavyzdžiui, jis paaiškino, kad 10% pretendentų gavo 40 pradinių balų. „Atsižvelgiama į statistinį pasiskirstymą, kiek procentų pretendentų gavo 40 balų, kiek – 50 ir pan. Ir pagal šį skirstymą susidaro galutinis testo balas. Tai yra, jei šie 40 pirminių taškų yra beveik maksimalus rezultatas, tai bus, pavyzdžiui, 90 testo taškų., – sakė RIKZ vadovas.

Paklaustas, kodėl naujoji sistema yra geresnė už tradicinę, Miksyukas atsakė: „Tai klasikinis mokslinis požiūris. Tai leidžia objektyviai nustatyti žinių lygį, neatsižvelgiant į testo sudėtingumą ar kitus aspektus..

Iki tam tikro momento galiojanti KT taškų skaičiavimo metodika tiko visiems, tačiau tada kilo klausimų, kodėl pretendentai gavo tokius žemus balus, – tęsė Mikšukas. „Koks čia balas – 12? Ir niekas negalėjo atsakyti, kad 12 balų yra ne realus pretendento žinių įvertinimas, o įvertinimas konkrečiame teste,– pažymėjo jis. „Jei testas bus pakeistas kitu, kandidatų rezultatai bus visiškai kitokie..

Miksyukas sakė, kodėl tiesiog priskirti tam tikrus taškus už įvairaus sudėtingumo užduotis yra blogiau nei nauja metodika. „Viskas subjektyvu. Vienas ekspertas mano, kad ši užduotis nėra labai sunki ir skiria 3 balus, o kitam ekspertui ta pati užduotis bus verta 5 balų, trečiam - 1 taškas,- jis pasakė. – Ir visame pasaulyje priimta, kad už testo užduotį duodamas 1 balas, o vėliau kiek ir kaip, nustato metodika. Čia viskas sąžininga. Tie, kurie žino blogiau, negaus daugiau nei tie, kurie žino geriau“..

Mikšiuko teigimu, 2019 metų stojimo kampanijoje taikant naują skaičiavimo metodą minimalūs slenksčio taškai bus didesni nei 2018 metais. Kiek, jam buvo sunku atsakyti.

Norint išlaikyti CT internetu RIKZ svetainėje, testai su nauja vertinimo metodika pasirodys iki šių metų pabaigos, pažadėjo Miksyukas.

Pretendentams, turintiems aukštus balus 2018 metų KT pažymose, jaudintis nereikia, tikino RIKZ vadovas. Anot jo, naujoji metodika niekaip neturės įtakos stiprių pretendentų, surinkusių aukštus balus senuoju skaičiavimo metodu, rezultatams. „Po 70-75 balų tiek senas, tiek naujas metodas duoda tuos pačius rezultatus. Likusiesiems gali tekti dar kartą išbandyti KT ir gauti aukštesnius balus., - jis pasakė.

Vakar prasidėjo registracija dalyvauti svarbiame šių dienų pretendentų gyvenimo įvykyje – centralizuotame testavime. Jis baigsis birželio 1 d., o po dešimties dienų – birželio 11 d. – vaikų laukia pirmasis baltarusių kalbos egzaminas. Kokia bus 2019 metų stojimo akcija, ar keisis egzaminų užduotys ir jų struktūra, kaip surinkti trokštamą šimtą balų ir ar galima patiems paskaičiuoti surinktų balų skaičių – atsakymus galėjo sužinoti mūsų skaitytojai šiuos klausimus tiesioginės linijos metu. Redakcijos svečias buvo Respublikinio žinių kontrolės instituto (RIKZ) direktorius Jurijus Mikšiukas.

Struktūra ir turinys

– Sakykite, ar su nauja vertinimo sistema keisis testų struktūra ir turinys?
V. Linkova, Lyda

– Žinoma, turinys keisis, nes metai iš metų negalima kartoti to paties testo. Užduotys bus naujos, tačiau testo struktūra, žinoma, išliks nepakitusi, nes ją nustato testo specifikacija ir patvirtina Švietimo ministerija bei stojamųjų testų programa. Be to, ir tai yra nekinta, žinių, kurias tikriname, kiekis atitinka mokyklinio vadovėlio ir mokyklos mokymo programos medžiagą.

– Ar šiemet testo užduotys taps lengvesnės? Ar tiesa, kad medžiaga, kuri yra įtraukta į vadovėlius „susipažinimui“, nebus įtraukta į testus?
S. Petrovskis, Baranovičius

– Norint tinkamai ir teisingai įvertinti stojančiųjų žinias, naudojamas visas penkių sunkumo lygių užduočių kompleksas. Todėl išsaugoma testo struktūra: yra pirmo, antro, trečio sudėtingumo lygio užduotys. Yra labai sunkūs – ketvirtas ir penktas lygiai. Jų skaičius išsaugotas. Šiuo atžvilgiu, palyginti su praėjusiais metais, viskas išlieka nepakitusi. Vienintelis dalykas, kurį noriu pabrėžti, yra tai, kad nuolat tobuliname testo užduotis, kad vadovėliuose nebūtų papildomų klausimų, pažymėtų žvaigždute. Įsitikinkite, kad net testo užduočių formuluotės artimos mokomajai literatūrai. Tiek, kiek pretendentams pažįstama kartografinės ar kitos iliustracinės medžiagos spalvų schema. Sudaromos patogios sąlygos, kad kandidatas galėtų pademonstruoti savo žinias. Jei kalbame apie matematiką, skaičiai turėtų būti parinkti taip, kad būtų galima lengvai atlikti skaičiavimus mintyse, nes skaičiuotuvai gali būti naudojami tik atliekant fizikos ir chemijos testus.

– Kuo CH užduotys rezervo dieną skiriasi nuo užduočių pagrindinėmis dienomis?
A. Ivanovas, Minskas

– Šią dieną pretendentas gaus kitokį užduočių variantą nei pagrindinėmis dienomis. Tai yra, mes nekalbame apie tai, kad užduotys bus kartojamos. Bet tai bus tos pačios struktūros testas, atitinkantis mokyklos programą.

Registruotis dalyvauti rezervo dieną galite savo regiono registracijos punkte, kur komisija įvertins dokumentais pagrįstas priežastis. Tradiciškai testavimas vyks Baltarusijos valstybiniame universitete. Norėdamas šią dieną dalyvauti KT, pareiškėjas turi turėti visą sąrašą įtikinamų priežasčių. Priešingu atveju galite praleisti metus.

Tačiau ne visi pareiškėjai tinkamai registruojasi pagrindinėmis dienomis. Nepamirškite, šiemet jis tęsis iki birželio 1 d. Tada registracijos duomenų bazė uždaroma. Taip pat noriu priminti, kad registracija baigiasi išduodant bilietą į konkretaus dalyko testavimo punktą. Kai kurie pareiškėjai pamiršta sumokėti ir grįžti su dokumentą, patvirtinantį šį veiksmą, norėdami mainais gauti leidimą. Pagrindinis dokumentas norint užsiregistruoti ir gauti CT yra pasas (leidimas gyventi arba pabėgėlio pažymėjimas). Paso praradimo ar vagystės atveju – nustatytos formos Vidaus reikalų ministerijos pažyma. Nepamirškite apie dokumentų galiojimo laiką. O jei pasibaigs, geriau pasirūpinti iš anksto. Žinoma, apie tai jums bus priminta registracijos punktuose.

Tris nusprendžiame, penkis – mintyse

– Ar tiesa, kad išsprendęs, tarkime, tris užduotis, gali surinkti 50 balų iš galimų 70 ar 80?
I. Livnevas, Stolinas

- Ne, tai netiesa. Kažkodėl atkakliai stengiamės tikėti stebuklais, o bandymų sėkmės paslaptis – sunkus darbas. Ir tik tie, kurie ruošėsi, mokėsi metai iš metų, sistemingai kartojo mokomąją medžiagą, gali parodyti aukštus rezultatus. Vidutiniškai pasiruošęs kandidatas gali surinkti 50 taškų, bet pažiūrėkite, kiek dar liko galimybių pasiekti šimtą! Galiu pasakyti, kad šiandieninė balų sistema ne tik gana tiksliai įvertina stojančiųjų žinias, bet ir efektyviai reitinguoja testus pagal jų rezultatus.

– Ar tiesa, kad padidėjus testų balams padidės ir išlaikymo balai?
A. Ivanitskaja, Pinskas

– Galima sakyti, kad toms specialybėms, kuriose išlaikymo balai buvo aukšti, tokie ir išliks. Pareiškėjas už testą nesurinks daugiau nei šimto balų. Be to, kaip parodė lyginamasis vertinimas, tiek pagal ankstesnį metodą, tiek pagal naująjį metodą, aukšti pretendentų balai bus vienodi. Tų specialybių, kuriose jie buvo žemi, išlaikymo balai gali būti aukštesni nei pernai.

– Ar tiesa, kad taikant naują vertinimo metodą laimės silpni mokiniai, o puikūs mokiniai surinks tiek pat 70–80 balų, kaip ir ankstesnėje sistemoje?
L. Ivleva, Gardinas

– Tai nustatytas faktas. Naujoji vertinimo sistema, o tai yra svarbiausia, tiksliau įvertins žinias ir įtvirtins teisingumą. Jei žmogus, pavyzdžiui, turi vidutines žinias, jis gaus 50 balų, kurie jam priklauso, o ne 20, 30 ar 40 balų, kaip galėjo būti anksčiau. Taigi žemų ir vidutinių verčių srityje pretendentų balai objektyviai taps aukštesni ir atitiks jų žinias. Bet pradedant nuo 70-75 balų, vertinimai naudojant senąjį ir naująjį metodus beveik nesiskiria.

– Ar keisis maksimalus balų skaičius, kurį galima surinkti išlaikant KT? Jei taip, tai kiek?
I. Konstantinovas, Minskas

– Maksimalus balas – šimtas, jo negaus joks kitas pretendentas. Visas užduotis atlikęs ir maksimalų pradinių taškų skaičių surinkęs pretendentas gaus maksimalų testo balą – šimtą balų. Šiuo atžvilgiu niekas nepasikeis.

– Kas gali rimtai sumažinti šių metų KT balus?
V. Sevko, Mozyr

- Nieko. Keičiasi tik formulė, pagal kurią šie taškai apskaičiuojami. Atvirkščiai, šiemet pretendentas bus vertinamas maksimaliai. Jei anksčiau buvo užduočių, kurios buvo vertinamos ekstremaliose pozicijose, net jei jas atlikote iš dalies, tai šiandien turime galimybę įvertinti tokį tarpinį rezultatą ir įdėti jį į valdomus parametrus. Tai yra, net jei atsakyme yra viena klaida, bet jei užduotis atlikta iš dalies, nauja metodika leidžia suskaičiuoti tokį atsakymą.

Patys su ūsais

– Ar dalyvaujant šių metų KT galima apytiksliai paskaičiuoti rezultatą?
N. Efremova, Minskas

– Naujoji vertinimo metodika bus tokia skaidri, kad pats pretendentas, žinodamas savo testų balus, galės suskaičiuoti, kiek procentų vaikinų testą parašė geriau už jį. Be to, iškart po visų dalykų rezultatų statistinio apdorojimo automatiškai bus gauta pirminių balų konvertavimo į testo balus lentelė, kuri RIKZ svetainėje pateikiama visuomenei (kiekvienai užduočiai nustatomas pirminis balas), pagal kurią pareiškėjas, nelaukdamas pranešimo ir būdamas tikras, kiek problemų jis išsprendė. Tiesa, jis iš tikrųjų gali apskaičiuoti savo testo rezultatą.

– Vaikas turi inžinerinį skaičiuotuvą. Ar galima tai panaudoti centralizuotam fizikos testavimui? O gal vertėtų apsisaugoti ir įsigyti paprastesnį įrenginį?
G. Kindruk, Minskas

– Vadovaujantis Ministrų Tarybos 2006 m. birželio 6 d. nutarimu Nr. 714 patvirtintų Centralizuoto testavimo organizavimo ir vykdymo tvarkos nuostatų 60 punktu, atliekant fizikos ir chemijos testus, „naudoti skaičiuotuvą leidžiama, o tai nėra informacijos saugojimo, gavimo ir perdavimo priemonė“. Tai yra, nedraudžiama naudoti skaičiuotuvus, turinčius skirtingą funkcijų rinkinį, įskaitant vadinamuosius inžinerinius arba „mokslinius“, jei tarp šių funkcijų nėra informacijos saugojimo, priėmimo ir perdavimo. Šiuo atveju kalbame apie įmontuotos foto ar vaizdo kameros buvimą skaičiuoklėje, taip pat apie galimybę prijungti ją prie kitų įrenginių naudojant Wi-Fi, Bluetooth ir kitus duomenims priimti ar perduoti. Laikydami testus, pareiškėjai turės skaičiuoti tik pagrindines aritmetines operacijas (sudėtį, atimtį, daugybą, dalybą, kvadratinę šaknį). Taigi užteks paprasto skaičiuotuvo modelio. Sprendimą priimti konkretų skaičiavimo įrenginį priima centralizuoto testavimo punkto organizacinė komisija.

Tvirti privalumai

– Kokie pagrindiniai šių metų įžanginės kampanijos privalumai?
R. Losevas, Bobruiskas

– Žinoma, pretendentas gaus tikslesnį žinių įvertinimą. Tai neabejotinas pliusas. Ir objektyviai tai bus ne mažiau nei naudojant senąjį metodą. Be to, toks pažymys bus teisingai lyginamas su mokyklos pažymiu. Ir gal ne visiems, bet daugumai tėvų savaime išnyks klausimas: kodėl kontrolinis pažymys taip skiriasi nuo mokyklinio? Be to, teisingiau bus palyginti skirtingų metų KT rezultatus.

– Nuo šių metų pretendentų žinios vertinamos naudojant naują vertinimo metodiką. Kaip ji pasirinko iš daugybės kitų? Kokie jo privalumai?
E. Dudinas, Minskas

– Pirmiausia noriu pasakyti, kad naujoji vertinimo metodika nėra mūsų sugalvota formulė, turinti rimtą mokslinį pagrindą, šimto metų patirtį, naudojamą įvairiose pasaulio šalyse. Visi šiandien egzistuojantys vertinimo metodai skirstomi į klasikinius, kaip ir mūsų, ir jaunesnę IRT teoriją, kuri pristato matematiškai apibrėžto žinių vieneto matavimo sampratą. Tačiau pasirinkome klasikinę kryptį, nes ji pasiteisino. Antra, šio metodo pranašumai, palyginti su ankstesniu atliktu reitingavimu, kuris buvo tam tikra procentinė skalė, yra tai, kad dabar turime galimybę ne tik reitinguoti, bet ir tiksliau įvertinti pretendentų žinias. absoliučiais terminais. Dėl tokio požiūrio teisingiau lyginti pareiškėjo testavimo rezultatus su savo mokyklos akademiniais pasiekimais. Ir tai labai svarbu.

– Ar planuojama atestatų galiojimą pratęsti iki 3 ir daugiau metų?
E. Lazovskaja, Gomelis

– Šiandien sertifikatas galioja 2 metus. Tai yra, jei KT išlaikysite 2019 m., CT sertifikatas galios 2020 m. Tai jau yra daug. Tai nėra faktas, kad jei šiemet neįstojo žmogus su turimu pažymėjimu, jis bus priimtas kitais metais. Galbūt turėtumėte pagalvoti apie mokymąsi ir savo rezultatų gerinimą.

– Kaip vertinate kuravimą? Ir kiek, jūsų nuomone, KT rezultatas priklauso nuo dėstytojo?
N. Ivanitskaja, Loevas

– Pastaruoju metu daug žmonių kreipiasi į korepetitorių paslaugas. Tačiau iš tikrųjų, ir tai patvirtina šimtabalsių studentų pavyzdžiai, egzaminams pasiruošti be pašalinės pagalbos visiškai įmanoma. Daugelis sėkmingų vaikinų KT ruošėsi patys. Kitas dalykas – tai reikia daryti sistemingai. Ir atnaujinti savo žinias egzaminams. Studijuojant mokyklinę programą, KT rinkinius, nemokamai dalyvaujant bandymuose, nuotoliniuose bandymuose, kuriuose galima ne tik pasitikrinti žinias, bet ir praktikuoti gebėjimą pildyti atsakymų formas. Galiu pasakyti, kad tradiciškai gerėja rezultatai tų, kurie praeina kelis repeticijų patikrinimo, žinių spragų užtaisymo etapus. Čia svarbus sunkus darbas, atsižvelgiant į tai, koks didelis statymas. Kalbant apie repeticijos testavimo dalyvių skaičių, galima sakyti, kad jis stabilizavosi. O čia atsižvelgiama į tai, kad mažėja abiturientų skaičius – reikia nepamiršti ir demografinio faktoriaus. Per pastaruosius dvejus metus trimis etapais per repeticiją kasmet praeidavome iki 330 tūkst. Linkiu sėkmės visiems kandidatams!

Dauguma pareiškėjų jau žino savo centralizuoto testavimo (CT) balus. Šiemet Respublikinis žinių kontrolės institutas (RIKZ) pakeitė testavimo vertinimo sistemą, todėl pretendentams ir jų tėveliams kyla daug klausimų. Sputnik bandė atsakyti į dažniausiai pasitaikančius iš jų.

Kiek kainavo CT darbai?

Šiais metais RIKZ iš anksto paskelbė testavimo užduočių „kainą“. Taigi buvo paskelbta „pirminių“ taškų skaičiavimo schema, skirtinga kiekvienam dalykui.

Pavyzdžiui, rusų kalba teisingi atsakymai į klausimus A1-A27, taip pat A29 ir A30 yra verti dviejų balų, o iš dalies teisingi – vieno taško. A28 klausimas taip pat vertas dviejų balų, o iš dalies teisingo atsakymo nėra. Už teisingus atsakymus į klausimus B1-B6 skiriami du pagrindiniai taškai, o už B7-B10 klausimus – du už teisingus ir vienas už iš dalies teisingus.

Kiekvieno dalyko balų skaičiavimo schema yra skirtinga. Daugiau informacijos rasite RIKZ svetainėje.

Ką reiškia neapdoroti balai?

Pirminis balas yra sąlyginių balų, surinktų testavimo metu, skaičius. Vėliau, remiantis atitikmenų lentele, jie paverčiami testo balu. Būtent šis testo rezultatas yra galutinis rezultatas.

Kaip sužinoti, koks pirminių taškų skaičius atitinka testą?

Kodėl yra toks skirtumas tarp balų?

Daugelis pretendentų ir dėstytojų atkreipė dėmesį į balų diskretiškumą: tarkime, kitas testo balas po 100 yra 96. Panaši situacija pasitaiko ir vertinimo lentelės pradžioje, ir viduryje.

Kaip prieš dieną sakė RIKZ vadovas Jurijus Mikšiukas, užduočių skaičius ir atitinkamai pirminiai taškai yra riboti. Todėl tarp sąmatų susidaro tam tikras „tarpas“. Priešingu atveju, esant dabartinei vertinimo sistemai, KT turėtų duoti daugiau užduočių. Todėl naudojant naują sistemą pastebimas diskretiškumas.

Kodėl taip lengva surinkti 20–40 taškų?

Įdiegus naują KT vertinimo sistemą tiriamųjų balų vidurkis padidėjo. Daugelis pastebėjo, kad norint gauti 20-40 balų, tai yra peržengus minimalią ribą, pakanka pateikti tik kelis teisingus atsakymus.

Kaip paaiškino RIKZ vadovybė, šie balai atitinka mokyklos pažymius, tai yra, 40 balų yra sąlyginis „keturis“, kuriam daug žinoti nereikia. Tuo pačiu metu, norint gauti 80 taškų, reikia žinoti daug daugiau, kaip ir mokykliniam „aštuonetui“, todėl KT norint gauti šį pažymį, reikia išspręsti daug daugiau.

RIKZ taip pat teigia, kad niekieno balai nebuvo „sumažinti“: už tą patį žinių kiekį pretendentai gauna panašius įvertinimus tiek RT, tiek CT, nepaisant užduočių sudėtingumo. Todėl daugeliui vaikų repeticijos ir centralizuoto testavimo bei pažymos pažymiai dabar sutampa. Priežastis ta, kad dabar KT negreituoja pretendentų tarp savęs, o remiasi absoliučiu žinių įvertinimu.

Kodėl vis dar galima „pakišti“?

Iš tiesų, CT galite atsitiktinai surinkti 40 taškų, bet tai priklauso nuo sėkmės. Atsižvelgiant į ribotą klausimų ir atsakymų skaičių, tikimybė netyčia įvesti tam tikrą ženklą išlieka, tačiau RIKZ pabrėžia, kad su tuo bandoma kovoti. Grubiai tariant, bet kuriame teste su uždarais klausimais galima atsitiktinai gauti teisingus atsakymus, tačiau tai nesukels aukštų balų.

Tuo pačiu metu kandidatai, kurių balai yra iki keturiasdešimties, laikomi nekonkurenciniais, jų sėkmingo priėmimo tikimybė yra tokia pat maža, kaip ir tų, kurie ankstesniais metais surinko 20 balų.

Ar padidės stojamieji į universitetus balai?

Dėl padidėjusių KT balų vidurkių - pirmiausia tose specialybėse, kuriose jie nebuvo labai aukšti, įskaitant technines ir pedagogines. Kiek jie augs, kol kas nežinoma. Tuo pačiu metu reikšmingų pokyčių prestižinių specialybių išlaikymo baluose nenumatoma: aukštus balus surinkusių stojančiųjų skaičius išlieka toks pat kaip ir ankstesniais metais.

Paaiškėjo, kad padarius vos tris klaidas galima „nulįsti“ iki 85, tačiau vos ne netyčia teisingai „suklupus“ kelias užduotis A dalyje gausi net 40 balų. Tai tapo įmanoma šiais metais pradėjus veikti naujai KT rezultatų skaičiavimo sistemai. Chemijos mokytojas Andrejus Kulša įsitikinęs, kad naujovė leis silpnesniems stojantiesiems patekti į universitetus, tačiau sistema nėra tokia bloga – tereikia tiksliai suprasti, kaip su ja dirbti. Ypač TUT.BY mokytojas paaiškino, kas yra kas.

Grafikai, kuriuose nenurodomas šaltinis, yra iliustratyvaus pobūdžio, kad būtų galima suprasti paaiškinimus, ir nėra pagrįsti RIKZ statistika.

Andrejus Kulša. Nuotrauka: iš asmeninio archyvo

Kodėl senoji balų sistema (tikrai) tiko visiems

Iki 2019 metų kiekvienos užduoties indėlis į testo rezultatą priklausė nuo to, kaip vidutiniškai buvo atlikta užduotis. Jei atlikote lengvą užduotį, gavote 1 balą, jei atlikote sunkią užduotį, gavote 3-4. Galutinis pareiškėjo rezultatas atspindėjo, kiek jis įvaldė mokyklos programą. Gavote 40 taškų? Tai reiškia, grubiai tariant, aš išmokau apie 40% visko, kas mokoma mokykloje.

Tipiškas rezultato pasiskirstymas atrodė maždaug taip: pradžioje aukštas, tada staigus nuosmukis, didelis plokščiakalnis ir vėl nuosmukis pabaigoje. Ir šis pradinis maksimumas nebuvo 50 balų lygyje – dažniausiai kažkur apie 25–30. Taip yra todėl, kad labai silpni kandidatai visada turi galimybę ką nors atspėti. Net jei paimtumėte pažodžiui nieko nežinančias beždžiones ir išbandytumėte jas, jos vidutiniškai surenka 15 balų. Pretendentų atveju šis rezultatas yra tam tikros žinios. Rezultatas: kažkur atspėjau, kažkur prisiminiau, rezultatas yra 30.

Labiausiai motyvuoti studijuoti universitete yra grafike nurodytoje srityje: kažkur nuo 40 balų jau yra adekvatus stojančiųjų reitingas. Tie, kurie surinko žemiau 40 balų, yra silpni absolventai. Pagal senąją sistemą KT puikiai atrinko tokius studentus ir iš esmės neleido jiems konkuruoti dėl stojimo į universitetus (išskyrus tuos, kuriems trūksta). Bet svarbiausia, kad žmonės, surinkę 40 ir daugiau taškų, buvo gerai įvertinti. Ir todėl jie galėjo sąžiningai konkuruoti tarpusavyje.

Trumpai:

• Rezultatas parodė konkretaus pretendento žinių procentą.
• Silpni absolventai buvo pašalinti gerai.
• Konkuruojantiems asmenims, turintiems aukštesnių nei vidutinių žinių, spėjimo poveikis buvo nedidelis.

Kokia naujosios sistemos esmė?

Dabar nusprendėme pasinaudoti tarptautine patirtimi ir suvesti visas skirtingų dalykų skales į vieną skalę. Dabar svarbu ne tai, kaip gerai asmuo išmano programą, o tai, kaip gerai jis ją išmano, palyginti su vidutiniu pareiškėju šalyje.

Apskritai viskas lieka maždaug taip pat: stipresnis laimi daugiau – tiek senu, tiek nauju mastu. Tačiau reitingų skalė vietomis tapo tankesnė, o kitur retesnė – 10 balų skirtumas skirtingose ​​skalės dalyse gali būti visiškai nevienodas.

Pagal lentelę paaiškėja, kad atsitiktinai atspėjus keletą A dalies užduočių, taškų skaičius smarkiai padidės (iki 50), tada yra beveik tiesinė atkarpa (nuo 50 iki 80), o jau nuo 80 iki 100 vėl stiprus plitimas, kuriame galite padaryti keletą klaidų - ir staiga „išsikraustyti“.

Praktikoje pretendentus vertinant tokia skale, rezultatų pasiskirstymas pasirodo pailgėjęs (lyginant su senuoju) į tolygų „varpelią“.

Pasirodo, balai neatspindi to, kaip gerai išmanote dalyką. Su matematika – pripažinkime – šalies vidurkis kategoriškai blogas. Todėl šiais metais surinkti 50 taškų iš esmės reiškia „ne“ rezultatus. Jei renkatės dalyką, kuris tradiciškai išlaikomas geriau – pavyzdžiui, anglų kalba – tai jau 50 balų pagal naują sistemą gali kažką reikšti. Galų gale, kandidatų žinios šiuo klausimu nėra tokios prastos – tikrai ne nulinės.

Pernai vienodai lengva buvo surinkti 60 balų iš rusų kalbos ir 30 balų iš matematikos. Šiuo atveju 30 matematikos pavirs į 60, o 60 rusų liks 60. Tas pats dalykų sunkumas paverčiamas maždaug tokiu pat balu. Šia prasme yra teisingumas.

Trumpai:

• „Nauji“ balai neatspindi tikrų žinių: jų negalima taip traktuoti.
• 2019 m. sistemos rezultatai parodo, ar esate geresnis ar blogesnis, palyginti su kitais kandidatais.
• Naujoji skalė sumažins skirtingų dalykų balų sklaidą (pavyzdys: anksčiau fizikos balai buvo žemi, rusų kalbos balų vidurkis, dabar bus vienodai vidutiniai).

Ar tai tikrai ką nors paveiks?

Atskiro pareiškėjo požiūriu, tai gali būti neteisinga ir labai rimta. Tai ypač pasakytina apie tuos, kurie yra ne stipriausi, o vidutiniai. Apatinėje skalės dalyje skirtumas dėl atsitiktinio spėjimo (ar neatspėjimo) yra didelis, apie 20 balų – tokia yra rezultato paklaida.

Taip pat silpni vaikinai gali turėti rezultatus su 20 taškų skirtumu. Po dviejų ar trijų elementų skirtumas tampa 40. Tai yra daug, nors tai vis tiek yra klaida. Bet kai kalbame apie lygį, kai jau būtinas kažkoks pasirengimas (balai 60-80), rezultatų sklaida čia nebus didelė, nes per šį laikotarpį mažas pirminio balo sklaida nevirsta dideliu testo balo sklaida. 20 balų skirtumas tarp 70 ir 90 nebėra klaida, o rimtas pareiškėjo lygio skirtumas.

Situacija: kažkas surinko 70 iš chemijos ir 60 iš matematikos. Iš viso – 130. Dar chemijoje – 90, o matematikoje – 40. Taip pat 130! Bet vienam iš stojančiųjų tikrai geriau sekasi chemija, o matematikos rezultatai skiriasi poros klaidų lygiu: abu ne itin gerai pasiruošė. Dėl to gali praeiti tas, kuriam labiau pasisekė, o ne tas, kuris yra stipresnis pagrindiniame dalyke. Ir kai negalite parodyti skirtumo KT, kovosite dėl sertifikato, rinkdami kiekvieną tašką - tai gali būti lemiamas. Metiniai įvertinimai dar dabar „traukiami“, bet jie bus dar kruopštesni.

Sumavimas išlieka teisingas, kai išlaikymo balas yra labai aukštas – kai jokiame dalyke negalime nukristi žemiau 70, nes kitaip tiesiog neišlaikysime. Tai taikoma specialybėms, kurios nugriebia visą „grietinėlę“. Tokių yra mažuma: juk 250-300 balų įveikiami balai mirga daug dažniau, ypač regioniniuose miestuose. „Nuostabūs“ žmonės, surinkę 50 matematikos balų, bet visiškai jos nesuprantantys, turi daug daugiau galimybių patekti į universitetą.

Šiuo metu universiteto dėstytojai jau lipa siena: pas juos ateina visiškai nepasiruošę žmonės. Mokyklose, išskyrus retas išimtis, jie moko mokinius laikyti testus, skiepija stereotipinį mąstymą ir demotyvuoja patį mokymosi procesą. Kai tik žmogus bando samprotauti, lyginti ir analizuoti, tai kategoriškai nėra sveikintina. Rezultatas: turime gabių ir talentingų vaikų, kuriuos apgaudinėja. Jie ateina į universitetą ir tiesiog atkuria įsimintus faktus - iš tokių žmonių jau sunku ką nors padaryti. Mokytojai turi du būdus: pirmas – ieškoti talentų tarp masių ir su jais dirbti, antrasis – mokyti „už pasirodymą“, nes jiems neberūpi. Dažniau, žinoma, renkasi pastarąjį.

Trumpai:

• 20 taškų intervalo reikšmė „silpnajame“ ir „stipriame“ lygyje pasirodo per nevienoda.
• Sumavimas yra pateisinamas fakultetuose su aukštu išlaikymo balu (skaitykite: retais atvejais).
• Daugumoje fakultetų žmonės, turintys „atsitiktinius“ balus, turės didesnę galimybę įstoti.
• Sumažės bendras stojančiųjų lygis, dėl to kris ir išsilavinimo vertė.
• „Karas dėl sertifikatų“ sustiprės.

Ar tai galima „pataisyti“?

Bet kokia problema turi būti sprendžiama kompleksiškai. Problema ne balų sistemoje – tai visiškai normalu, tokia tarptautinė praktika. Bėda ta, kad priėmimo taisyklės senos, bet sistema nauja.

RIKZ atsisakė atliktų užduočių procento ir sukūrė normalų pasiskirstymą, atspindintį, be kita ko, pareiškėjo lygį. Tačiau tuo pat metu universitetai (jei jie yra suinteresuoti įdarbinti stiprius žmones) turėjo reaguoti ir įvesti slenksčius pagal savo profilį. Pavyzdžiui: jei katedrai reikia matematikos, ji turėtų įvesti 70 balų slenkstį šiame dalyke. Jei negauni, tai į tavo sumą net neatsižvelgiama. Ir jei įdarbinate, konkuruokite su kitais vertais žmonėmis. Ši schema atima iš fakulteto „klystančius“ studentus, kurie turi atsitiktinai 50 matematikos balų, bet yra išmokyti iki 90 kalbos.

Be to, tokia naujovė galbūt leistų pakelti bendrą studentų lygį konkrečiuose fakultetuose. Tai turėtų įtakos visai ugdymo kokybei: ir mokytojams įdomu dirbti su stipriais vaikais, ir vaikams įdomu, kai mokytojai nori su jais bendrauti.

Galbūt tai reikės paaiškinti aukščiausiai Baltarusijos pareigūnui: tai, ką jie padarė, neveikia; visuma veikia. Štai taip: skirtingos organizacijos sprendžia skirtingas problemas ir ne visada bendrauja tarpusavyje. Keista, bet šalyje TUT.BY dažnai veikia kaip buferis tarp institucijų, nes kitaip jos tiesiog „negirdi“ viena kitos: nėra pakankamai biurokratinio barjero pralaidumo.

Beje, kaip su „iš dalies teisingais“ atsakymais: ar tai geras pokytis?

Spustelėkite norėdami sužinoti

Labiau gerai nei blogai, nes tai padidina testo skiriamąją gebą. Anksčiau, jei šiek tiek neatlikdavote užduoties, gaudavote nulį taškų. Dabar testas tapo tikslesnis: atlikdami tiek pat užduočių galime gauti daugiau taškų.

Ši naujovė niekaip neįtakoja „spėjimo“. Anksčiau atspėjome visą užduotį, dabar – dalis. Galite neatspėti dalies užduoties taip gerai, kaip visos. Pasirodo, tai tarsi užduočių skaičiaus padidėjimas.

Tai tinka stipriems pretendentams, kuriems 1-2 sunkios užduotys gali „išmesti“ beveik 10 balų: nuo 100 iki 91. Jei visiškai neišspręsite, atimsite iš savęs net 9 balus; jei išspręsi iš dalies, gali gauti 97, o ne 91. Taigi šia prasme nepablogėjo.