Kortelės

Pavyzdžio grafikas WRC vykdymo. Plano tvarkaraštis, atliekantis galutinį kvalifikacinį darbo grafiką galutinio kvalifikacinio darbo užpildymo pavyzdys

Kvalifikacinio darbo paruošimo etapai	Formos ataskaitų teikimas	Planuojamas darbo terminas	Tikrasis veiklos laikotarpis	Mokslo pareigūno pastabos	Mokslo pareigūno parašas
Kvalifikacinio darbo temos apibrėžimas. Kvalifikacijos plano rengimas. Pasirengimas rankraštinio teorinio darbo dalyje. Plėtra eksperimentinio planą, jo organizavimą. Pasirengimas eksperimentinės dalies darbo derinimo darbų, kad keitimus įvadas, pagal metodiniame dalies plėtrai rankraščio (darbui, teikiant ne pedagoginių tyrimų) Preliminarus apsauga kvalifikacijos darbą departamentas. Teikti kvalifikacinį darbą apdovanoti su mokslinis vadovas. Kvalifikacijos darbų apsauga Gek susitikime.	Pareiškimas Individualus darbo planas Chernovik Įvadas ir teorinis planas eksperimento Chernovik eksperimentinės skyriuje	Praėjusį mėnesį Vi semestras rugsėjis Lapkritis Gruodis Sausis Balandis Gegužė Lie

Tolerancija

8.4.1. Baigta WRC:

- pasirašo studentas ir atrodo, kad mokslinis vadovas;

- procedūra prefeeding, atsižvelgiant į dėl kurių Komisija nusprendžia rekomenduoti arba nerekomenduoja darbą apsaugos;

- Ženklai pagal vadovui, kuris įvertintų. Reikalavimai peržiūros pateikiami šių Nuostatų 10 punkte;

- Iki vadovui ir / ar katedros vedėjo sprendimu eina peržiūrą. Vertintojas yra peržiūra. Atsiliepimai pateikiami šių taisyklių 10 skirsnyje;

- Atrodo, kad departamentas, kuris pasirašo tituliniame puslapyje WRC, tvirtinimo jo pabaigos galvą;

8.4.2. Išankstinio bandymo rezultatai įrašomi ir pateikiami fakulteto dekanze. Negaliojantys WRCs apsaugai nėra kliūtis dalyvauti galutiniame valstybės sertifikavimo.

8.4.3. Galutinis sprendimas dėl tolerancijos apsaugai priima departamento vadovą, atitinkamą įrašą dėl darbo pavadinimo.

8.4.4. AKP ir už jį dokumentacija turi būti parengta ne vėliau kaip prieš 2 darbo dienas iki apsauga, saugomų dekanas ir prieinama Ike nariams. Studentas turi būti susipažinęs su savo darbo peržiūrą ir peržiūrą ne vėliau kaip prieš 5 dienas iki apsaugos.

8.4.5. Decanate teikia šiuos dokumentus į GEK kartu su šiais dokumentais: Dekanas pažymėjimas dėl gyvenimo studentas ir įvertinimų gavo teorinių disciplinų, kursinių, švietimo ir pedagoginės praktikos, grįžtamojo ryšio iš WRC, peržiūrą (jei toks yra) vykdymą. Be vieno iš dokumentų (išskyrus peržiūros) nėra, gynybos darbas yra nepriimami. Be to, gali būti kitų medžiagų, apibūdinančių WRC mokslinę ir praktinę vertę: autoriaus paskelbimas temoje; Dokumentai, rodantys praktinį darbo taikymą.

Apsauga WRC.

8.5.1. Iš WRCs apsauga yra leidžiama asmeniui, kuris sėkmingai baigė pagrindinio ugdymo programą plėtrą mokymo krypties rengimo, laikantis iš GEF reikalavimus, ir sėkmingai išlaikę visų kitų rūšių galutinių atestacijos bandymus.

8.5.2. 8 Darbo apsauga vykdoma Universitete organizuotame GEC susitikime, siekiant patikrinti pagamintų specialistų mokslinį ir teorinį ir praktinį mokymą ir jiems priskirti tinkamą kvalifikaciją. Be to, Komisijos nariai dėl gynybos, Mokslinis direktorius WRC ir recenzentas gali būti, taip pat studentams ir universitetų mokytojams.

8.5.3. Data, laikas, apsaugos darbo vieta yra nustatoma pagal fakulteto į GEK pirmininkas dekanas ir, tvirtina universiteto rektorius. Iš recenzentas dalyvavimas tuo IKE susitikime dėl darbo apsaugos nėra būtinas. Pranešimo trukmė yra ne daugiau nei 15 minučių, Rekomenduojama laikas yra 7 minutės. Apsaugos trukmė - ne daugiau kaip 30 minučių, rekomenduojama - ne daugiau kaip 20 minučių.

8.5.4. Gek vadovauja pirmininkas, kuris organizuoja ir kontroliuoja apsaugos procedūrą, užtikrina reikalavimus absolventams vienybę.

8.5.5. Apsaugos procedūra WRC:

- Prieš pradedant GEC susitikimą, visi jo nariai, yra suvestinė informacija apie patvirtintą, šio susitikimo, kriterijų ir vertinimo forma yra planuojama;

- sekretorius GEK perduoda WRCs kartu su galvos ir peržiūros dėl GEK pirmininkas peržiūros, atneša į narius GEK dėmesio ir WRC, The pavardė, vardas temą, patrimonines iš sertifikuotos ir paskutinis pavadinimas, vardas ir pavardė, galvos tėvavardį;

- atstovavimas magistrantūros WRC (iki 15 minučių). Studentų kalba turėtų atspindėti temą, teorines ir metodines nuostatas, kuriomis grindžiama WRC; tyrimo fenomeno analizės rezultatus; Konkretūs pasiūlymai dėl problemos sprendimo. Ypatingas dėmesys turi būti sutelktas į savo pokyčius ir mokslinių tyrimų rezultatus. Kalbos procese būtina naudoti vizualinę naudą, kuri iliustruoja studento našumą.

- GEC narių klausimai ir WRC autoriui pateikiami asmenys (klausimai turėtų būti susiję su darbo tema, trumpai ir aiškiai suformuluoti);

- atsakymai į šiuos klausimus;

- galvos apžvalga (galvos veikimas, jo nebuvimas, grįžtamasis ryšys skaito pirmininkaujant arba vienas iš Gek narių);

- peržiūrėti (jei yra) (skaityti pirmininkaujant arba vienas iš GEC narių; jei yra recenzentas, jam suteikiamas žodis peržiūrai);

- sertifikatas pateikiamas žodis atsakyti į recenzento pastabas;

- Diskusija apie darbą;

- galutinis garsiakalbio žodis;

- Pirmininkavimas skelbia WRR apsaugos pabaigą.

8.5.6. ICC sprendimas dėl galutinio vertinimo grindžiamas recenzento ir GK narių įvertinimais. WRC apsauga yra pateikiamas kompetencijų komplekso, apibrėžto reglamento dėl WRC dėl švietimo programos, formavimo, atsižvelgiant į: žinoti, sugebėti turėti. Kompetencijos formavimui apskaičiuoti naudojama ekspertų vertinimo metodas. Ekspertai (pirmininkas pirmininko pavaduotojas, lek) atlieka savo įvertinimus ekspertų vertinimo lape (1 priedėlis). GEC sekretorius apskaičiuoja kiekvieno studento kompetencijų formavimo koeficientą.

8.5.7. Atsižvelgiant į kompetencijos formavimo koeficientą, kiekvienas GEC narys pateikiamas bendram WRC vertinimui. Pavyzdiniai kriterijai ir skalė WRC įvertinimų pateikiami 2 priedėlyje.

8.5.8. GEK nariai pasirašo studentų protokolą ir kredito knygas, kuriose atitinkama vieta yra užregistruota darbo apsaugos rezultatais. GEC protokolas sukuria tinkamą kvalifikacinio kūrinių apsaugos įrašą: studento patronimas, vardas, pavardė; Fakultetas, WRC tema, gynybos studento nurodyti klausimai; Trumpai nurodykite išsikišusių darbų privalumus ir trūkumus.

8.5.9. Darbo apsaugos rezultatai ir Gek sprendimas dėl mokytojo pavadinimo priskyrimo paskelbimo tą pačią dieną po Valstybės egzaminų komisijos protokolų išdavimo.

8.5.10. Tuo atveju, Proc apsauga yra pripažinta nepatenkinama, GEK nustato naujo apsaugoti šį darbą arba, kad reikia plėtoti ir apsaugoti naują baigiamąjį kvalifikacinį darbą, kurio tema yra nustatomas pagal departamento galimybę.

8.5.11. Asmenys, kurie nebuvo apsaugoti WRC dėl geros priežasties (dokumentais), galima apsaugoti WRC be atskaitymų iš universiteto. Papildomos GEK susitikimai organizuojami Universiteto nustatyta Universiteto, bet ne vėliau kaip per keturis mėnesius po pateikdami asmuo, kuris neapsaugojo WRCs dėl pateisinamos priežasties prašymą.

8.5.12. Po WRCs apsauga penkerius metus yra saugomi katedros, kur jie gali mėgautis spintos (bendrais sumetimais su kitomis literatūros ir naudą) mokiniams, mokytojams, mokyklų mokytojams. Departamento sprendimu gali būti pakeistas diplomų darbų saugojimo terminas. Po saugojimo laikotarpio perkeliama į archyvą.

8.5.13. Universiteto departamentas rekomenduoja paskelbti geriausius studentų kvalifikacijos darbus, kurie sukūrė teorinę ir praktinę vertę (ypatingomis kolekcijomis, individualiomis brošiūromis, straipsniais ir kt.). Į darbą WRC žinoma, departamentas organizuoja kalbos studentams, kurie sėkmingai dirbančių WRCs, ataskaitos apie mokslo, teorinių, praktinių konferencijų studentų, dėstytojų, mokyklos mokytojai.

Reikalavimai struktūrinių elementų WRC turinį

9.1. WRC turėtų būti šie struktūriniai elementai:

- Titulinis puslapis;

- apibrėžtys, pavadinimai ir santrumpos (jei reikia);

- Įvadas;

- pagrindinė dalis;

- išvada;

- naudotų šaltinių sąrašas;

- programos;

Titulinis puslapis

Pavadinimas puslapis yra sudarytas laikantis 3 priedėlyje.

Apibrėžimai, žymėjimas ir santrumpos

9.4.1. Struktūrinis elementas "apibrėžtis, nuorodas ir mažinimas" pateikiama apibrėžtis reikia patikslinti, ar nustatyti terminai, ir pavadinimų ir santrumpų sąrašas, naudojamas WRC.

9.4.2. Apibrėžčių sąrašas prasideda: ". Šie terminai su atitinkamų apibrėžimų yra naudojami šioje baigiamojoje kvalifikacijos darbą"

9.4.3. Pavadinimų ir santrumpų įrašymas atliekamas siekiant juos įtraukti į WRC tekstą su būtinu dekoduojančiu ir paaiškinimais.

9.4.4. Sprendimas dėl šio elemento įvedimo galimybių dirbti kartu su vadovu.

ĮVADAS. \\ T

9.5.1. ĮVADAS atspindi temos, problemos, objekto, tyrimo svarbą; Tyrimo, hipotezės, mokslo naujumo ir praktinės reikšmės tikslas ir uždaviniai, WRC struktūra, informacija apie darbo rezultatų patvirtinimą ir tvartus pagal tūrį, įvadas neturėtų viršyti 10% viso WRC.

9.5.2. Įvadas į WCR turėtų apimti dabartinę mokslinės problemos būklės vertinimą profesinio mokymo srityje, įskaitant trumpą sąrašą mokslininkų, kurie prisidėjo prie nagrinėjamos problemos sprendimo, priežasčių ir pradinių duomenų įgyvendinant WRC.

9.5.3. Tyrimo aktualumas apibūdina šios problemos svarbą šiuo metu svarbą, jos svarbą, modernumą ir aktualumą.

9.5.4. Tyrimo problema atspindi prieštaravimą, kad šis darbas turėtų išspręsti. Jis gali būti suformuluotas kaip klausimas.

9.5.5. Objektas yra procesas arba reiškinys, sukėlė problemos situaciją. Dalykas yra dalis objekto pagal tiriamą pagal šį konkretų darbą.

9.5.6. Tikslas yra rezultatas, kuris turėtų būti gautas atliekant mokslinių tyrimų rezultatus. Užduotys yra tam tikrų konkrečių sąlygų veiklos tikslas, tikslas pasiekti tikslą.

9.5.7. Hipotezė yra pozicija, kuri pažengusi kaip preliminarią, sąlyginį kai kurių fenomenų ar fenomento fenomento fenomento iš WCR bakalauro gali būti tokia apibūdinama ir paaiškinama. Apibūdinamojo pobūdžio hipotezė yra tam tikro reiškinio, modelių (priklausomybių) buvimo prielaida, ištirtos sistemos būklės prielaida. Aiškinamojo pobūdžio hipotezė taip pat turėtų būti prielaidos apie reiškinio priežastis (modelius), prielaida, kad būtina padaryti išspręsti problemą.

9.5.8. Mokslo naujovė atspindi, kad darbas atliekamas, kokios teorinės nuostatos, pateiktos darbe, nebuvo anksčiau žinomi. Praktinė reikšmė rodo, kokiose srityse ir išspręsti užduotis galima naudoti rezultatus.

9.5.9. Įvadas gali būti pateikta informacija apie TRC patvirtinimą. Šiame skyriuje pateikiama informacija apie mokslinius leidinius apie temą, kalbas konferencijose, metodinių asociacijų susitikimai, dalyvavimas moksliniuose konkursuose ar kūrybinių įgūdžių konkursuose (kūrybiniams projektams), gaunant dotacijas ir kt.

9.5.10. Įvadoje nėra brėžinių, formulių ir lentelių. Epigrafai neleidžiami.

Pagrindinė dalis

9.6.1. Paprastai pagrindinė dalis susideda iš dviejų ar trijų skyrių (skyrių), kurių kiekviena iš dviejų iki keturių poskyrių (pastraipos).

9.6.3. Pagrindinėje dalyje yra:

· Teorinis pasirinktos mokslinių tyrimų problemos pagrindimas;

· Gerai žinomų teorinių ir (arba) eksperimentinių tyrimų analizė, kuri yra pagrindas atlikti savo tyrimus;

· Gautų tyrimų ir rezultatų aprašymas;

· Gautų rezultatų tikslumo įvertinimas, jų palyginimas su panašiais kitų tyrimų rezultatais.

Struktūrizavimo darbas išlieka tėvų nuožiūra ir priklauso nuo mokslo srities specifikos. Darbui darbui, kurio eksperimentinė dalis yra apyvartinė, reikalinga metodinio skyriaus buvimas.

9.6.4. WRC galima atlikti kūrybinio projekto forma. Pagrindinė šio tipo WRC dalis apima praktinę dalį. Praktinė dalis yra parengta į gaminį pagamintą medžiagoje; sukurtas projektas arba eskizas; Organizuotas įvykis; Parengta kūrybinės komandos ir kt. VRC metodinė dalis, padaryta kūrybinio projekto forma, turėtų būti galimybių naudoti pagrindinės WRC dalies medžiagas, siekiant pagerinti šiuolaikinį išsilavinimą.

Išvada

9.7.1. Išvada apimtis neturėtų viršyti 5% WRC. Rekomenduojamas tūris - 1,5 - 2 puslapiai. Jame apibendrinami jų tyrimai, išvados yra apibendrintos ir suformuluotos. Išvadoje turėtų būti pateiktos trumpos išvados, apibūdinančios hipotezės patvirtinimo užduočių įgyvendinimą, problemos sprendimo išsamumą ir rekomendacijas dėl praktinio ir mokslinio darbo rezultatų naudojimo.

Iki diplomo praktikos datos
Temos patvirtinimas WRR
Užduoties už WRC
Pateikiant ataskaitą apie praktikos valdytoją
Praktikos sertifikavimas
Rengimas WRC.	____ (savaitės) su "___" _____ 20__ "__" ___ 20__
Užduoties patvirtinimas WRC
Šaltinio informacijos parinkimas ir analizė
Plano parengimas ir patvirtinimas (lentelės turinys) WRC
Dirbti sekcijomis ir panaikinti WRC galvos pastabas
WRR turinio koordinavimas, komentarų panaikinimas
Registracija ir pateikimas viso darbo teksto vadovo. WRC galvos atšaukimas
Studentų paruošto revizorio pateikimas
Galutinio WRC Normokontrol studento teikimas

3 priedėlio numeris.

Patvirtinti

Departamento vadovas

PILNAS VARDAS__________________

UŽDUOTIS

Specialybė ______________________________________________________

grupė _________________________________________________________________

PILNAS VARDAS. Studentas _____________________________________________________

TEMA WRC _________________________________________________________

Užduoties išdavimo data vykdant WRC "____" ___________ 20___

Pristatymo terminas užpildyto WRC "_____" ___________ 20 ____

Pradiniai duomenys apie WRC (veiklos, profesinės kompetencijos)

Įvadas _________________________________________________________________________

Pagrindiniai skyriai tema ir užduočių sąrašą pagal plėtojant / klausimai _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Sąrašas grafinio / aiškiau / praktine medžiaga ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Išvada ______________________________________________________________

Sąrašas rekomenduojamų literatūros _______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Programos __________________________________________________________________________________________________________________________

Vadovas WRC __________________ (_________________)

Užduotis buvo vykdoma __________________ (_____________________)

(Studentų Parašas) (Parašas dekodavimas)

Sutiko

Pirmininkas IPTC ____________________ (_______________________)

(Parašas) (iššifravimą parašas)

"____" ___________ 20__

4 priedėlis.

Grįžtamojo ryšio vadovas

Apie baigimo darbus

_____________________________________________________________________________

(Pilnas vardas)

grupė ____________________________________

Specialty___________________________________________________________

Iš koordinuojant tema su darbdavio pasirinkimas (sutiko - nesusitarė) nurodyti darbdaviui ______________________________________________________________________________________________________________________ įvertinimas suformuotas bendrąsias kompetencijas:

№	Vardas Gerai.	Formavimo lygis yra gerai baigiamos kvalifikacijos
	GERAI……	aukštas
viduryje
žemas
	GERAI……	aukštas
viduryje
žemas
	Gerai	aukštas
viduryje
žemas
	Gerai	aukštas
viduryje
žemas
	Gerai	aukštas
viduryje
žemas

Išskirtinės teigiamos šalys dirbti

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Trūkumai ir komentarai

Galva _________________________________________________________

(Pilnas vardas)

____________________ ______________________________________

"___" ___________ 20__g.

5 priedėlis.

Apžvalga

Apie baigimo darbus

(Baigimo kvalifikacinio darbo tema)

_____________________________________________________________________________

studentas (KI) ______________________________________________________________

(Pilnas vardas)

Grupė __________________________

Specialty__________________________________________________________

Aktualumas darbą: ______________________________________________________

Išskirtinės teigiamos šalys dirbti

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Praktinė reikšmė ________________________________________________________

Trūkumai ir komentarai

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. vertinimas profesinių kompetencijų formavimas:

apžvalgininkas ________________________________________________________________

(Pilnas vardas)

_________________ __________________________________________________________

(Parašas) (mokslininkas laipsnis, pareigos)

"___" ___________ 20__g.

9 priedėlis.

Vertinimo dokumentas

1. Valstybės GEC (vardas, pavardė) _________________________________________________________________________________________________

2. Data _______________________

3. Grupės numeris ____________________________________________________________________________________________________

4. Specialybė ____________________________________________________________________________________________________

№	PILNAS VARDAS	Theme WRC.	WRR temos aktualumas	Tikslų pasiekimo laipsnis	Pateikta vaizdo medžiaga	Studentų ataskaita	Atsakymai į klausimus	galutinis pažymys	Parašas

6 priedėlis Nr. 6.

Sankt Peterburgo Vyriausybė Mokslo ir vidurinės mokyklos komiteto Šv. Peterburgo valstybė Biudžeto švietimo įstaiga antrinio profesinio mokymo "Petrovsky koledžas" (SPB GBO SPO "Petrovsky koledžas")
Tarptautinių programų, turizmo ir paslaugų departamentas
Pakeisti
Diplomatinis darbas / projektas
Palikite reikiamą parinktį
Iš socialinio ir ekonominio vystymosi savivaldybės koncepcija
Pakeisti
	Atlikta:
Pilnas vardas
Studentas (ka)		Grupės. \\ T
	grupės numeris
Specialybė. \\ T
	pavadinimas specialybės didžiąja raide be kabučių
LEADER:
	I.O.familia.
asmeninis parašas
Konsultantas:	Jei yra konsultantas (TOV)!
	I.O.familia.
asmeninis parašas
	Normokontroller.
		Ir apie tai. Pavardė

Sankt Peterburgas, 20__

7 PRIEDAS (TURINYS \u003d TURINYS)

Įvadas ................................................. .. ................................................ .. ........... 3.

1. Teoriniai pagrindai ekonominės analizės .......................................... 5

1.1. Analizės elementas, uždaviniai ir tikslai ........................................... .................................. penki

1.2. Analizės metodai ................................................ .................................................. .... Devyni

2. CJSC "POLIN" charakteristikos .......................................... ...................... 17.

2.1. Organizacinė ir teisinė forma bei istorija sukurti .......................................... . .......... 17.

2.2. Įmonių veiklos charakteristikos ............................................. .. ...................... aštuoniolika

2.3. Dabartinės įmonės būklės charakteristikos .......................................... .... ..... dvidešimt

3. Ekonominės veiklos veiksmingumo vertinimas CJSC "POLIN" .... 23

3.1. Kapitalo naudojimo analizė .............................................. ......................... 23.

3.2. Darbo išteklių naudojimo efektyvumo analizė .............................. 28

4. UAB "POLIN" finansinės būklės analizė .................................. 37.

4.1. Balanso sudėties ir struktūros byla ....................................... .... ......... 37.

4.2. Finansinio stabilumo analizė ............................................ . ............ 42.

4.3. Enterpristo likvidumo ir mokumo analizė ................... 47

5. CJSC POLYNOM finansinių rezultatų analizė ............ 50

5.1. Įmonės pelningumo analizė .......................................... ....... penkiasdešimt

5.2. Galbūt būdas padidinti pelną .......................................... .. ..... 54.

Išvada ................................................. .............. .................................... .............. ..... 56.

Priimtų gabalų sąrašas .............................................. . ....................... 59.

Bibliografija ............................................... .. .................. 60.

Paraiškos: 1. Pelno ir nuostolių rodikliai.

2. Apskaitos likučiai.

3. Finansinės būklės rodikliai.

ĮVADAS. \\ T

1 skyrius.

8 priedėlis.

(Bibliografija)

Reglamentas

1. Rusijos Federacijos Konstitucija [Tekstas]. - m.: Prieš, - 32, p.

2. RSFSR civilinio proceso kodeksas [Tekstas]: [Priimta pagal trečiąsias SES. Viršūnės. 1964 m. Birželio 11 d. Šventojo sušaukimo RSFSR taryba: pareigūnas. Tekstas: nuo 15 lapkričio 2001 / m-in teisingumo Ros. Federacija. - m.: Rinkodara, 2001. - 159, p.

3. GOST 7.53-2001. Leidimas. Tarptautinis standartinis knygų numeravimas [tekstas]. - vietoj GOST 7.53-86; Pristatykite. 2002-07-01. - Minskas: Intergos. Standartizacijos, metrologijos ir sertifikavimo taryba; M.: Standartų leidykla, 2002-3 p.

Mokslinė literatūra

4. Agafonova, N.N. Civilinė teisė [tekstas]: tyrimai. Universitetų vadovas / N. N. Agafonova, T.V. Bogacheva, L.I. Glushkovas; pagal. Visuomenė. ed. A. G. Kalpina; Automatinis kablys Menas. N.n. Polyvayev; M-div. ir prof. Rusijos Federacijos švietimas, MOSK. Valstybė JURID. Acad. - ED. 2, poilsis. ir pridėti. - m.: Advokatas, 2002. - 542 p.

5. Gilarovsky, V. A. Maskva ir muskovai [Tekstas]; Draugai ir susitikimai; Žmonės teatras / V. A. Gilarovskis; kablys Menas. ir pastabos. A. Petrovas; Menas. I. Lykov. - m.: EKSMO Press, 2001 - 638, p.

6. Istorija Rusija [Tekstas]: studentas, pašalpa studentams visų specialybių / V. Bykov [ir kt.]; ed. V.N. Sausa; M-in švietimo Ros. Federacija, Sankt Peterburgas.

valstybė Lesometh. Acad. - 2-oji, pererab. ir pridėti. dalyvaujant T.A. Sausas. - SPB.: Splight, 2001.-221 p.

7. Užsienio klasikinio meno meno enciklopedija [elektroniniai ištekliai]. - Elekroorv. Tekstas, grafikas., SV. Danas. ir taikė prog. (546 MB) .- m.: Didžiosios Ros. Enciklas. [ir kiti], 1996 m

8. Dešimt patarimų, kaip perduoti egzaminą [elektroniniai ištekliai] .- http: //www.ss.stthomas/edu/russian/tstakl/htm.

Pastaba.Šaltinių projektavimo pavyzdžiai

su GOST 7.1 - 2003, šiame skyriuje išvardija ne tik tuos šaltinius, susijusius su darbu autoriaus, bet ir tie, kurie buvo tiriami tyrimo metu ir pasirengimo rašyti.

Bibliografija susideda iš 3 dalių:

Reguliavimo aktai, kurie patenka į mažėjančią jų teisinės galios tvarką tokia tvarka: \\ t

- Konstitucija Rusijos Federacijos;

- Kodai - pagal abėcėlę;

- Rusijos Federacijos įstatymai - chronologija;

- Rusijos Federacijos prezidento dekretai - chronologija;

- Rusijos vyriausybės veiksmai - chronologija, nepriklausomai nuo teisės akto tipo;

- Ministerijos ir departamentų aktai - chronologija, nepriklausomai nuo departamento priklausomybės;

- Kitų valstybinių organų ir indų sprendimai - pagal abėcėlę, o po to chronologija;

- Užsienio valstybių, kurios nėra veikiančios Rusijos Federacijos teritorijoje, reguliavimo aktai.

Sąraše nurodomas visas akto pavadinimas, data, numeris, oficialus paskelbimo šaltinis.

Po išvardytų aktų rodo, kad chronologine tvarka yra teisinės praktikos medžiagos.

2. Mokslinė literatūra - monografijos, vadovėliai, straipsniai ir tt platinami abėcėlės tvarka pagal autoriaus vardą arba knygos pavadinimą.

Koordinavimo lapas

iki O.studentų galutinis kvalifikacinis darbas

Vykdymo tvarkaraštis

studentų galutinis kvalifikacinis

Studentų vardas, grupė

1. Baigiamojo darbo tema:

2. Mokslinis direktorius ______________________________________________________________

3. WRC įgyvendinimo plano tvarkaraštis

VTC vykdymo etapai	Scenos turinys	Terminas	HP ženklas apie vykdymą (data, parašas)
VTC vykdymo etapai			HP ženklas apie vykdymą (data, parašas)
Projekto etapas	Pirmasis studento susitikimas su vadovu - gauti užduotį	Spalio mėn
	WRC plano ir jos kryptis koordinuoti mokslinis vadybininkas	Spalio mėn
	Koordinavimas su WRC plano moksliniu lyderiu, kitų klausimų, susijusių su WRC raštu, sprendimas	Spalio lapkričio mėn
Projekto etapas	Pasirengimas pirmojo Teorinės WRC dalies leidimas ir jo mokslo vadybininko perdavimas	Gruodžio mėn
	Patikrinkite pirmojo Teorinės WRC dalies vadovo vadovo ir studentų komentarų perdavimo vadovas	Sausio mėn
	Diskusija su praktinės WRC dalies vadovu	Vasario mėn

	Pakeitimai dirbti pagal komentarus ir rekomendacijas	Kovas
	Konsultacijos praktinėje WRC daliai.	Balandžio mėn. Gegužės mėn
	Apdoroti WRC praktinės dalies rezultatus. WRC teksto parengimas, skirtas panaikinti mokslo vadovui. Galutinis WRC leidinys ir jo recenzento perdavimas. Privalomas WRC ir pristatymas į tyrimo dalį.	Gegužės mėn
Galutinį etapą	Ataskaitos rengimas, pristatymas.	Birželio birželio mėn
Galutinį etapą	Apsauga WRC.	Birželio birželio mėn

Mokslo patarėjas: _________________ / /

Studentas: _________________ / /

2 priedėlis.

Galutinio kvalifikacinio darbo sąrašas

Tambovo regioninė valstybinė autonominė vidurinio profesinio mokymo įstaiga

"Tambovo pedagoginė kolegija"

Leidžiama apsaugoti

____________________

PILNAS VARDAS. Direktoriaus pavaduotojas

201_

Ivanovas Vitalijus Vitalijė

studentų grupė ZHS-41

Gelbėjimo darbo organizavimas, kai įvyksta gaisras

Švietimo įstaigoje

Baigiamasis darbas

3 priedėlis.

Galutinio kvalifikacinio darbo pavyzdys

Įvadas ................................................. ..... .. ...	3
1 skyrius. Kolektyvinio mokymo metodo technologijos teorinis pagrindas ........................... ..	55
1.1. Kolektyvinio mokymosi metodo koncepcija ir esmė ... ..
1.2. Kolektyvinio mokymo sesijų technologijų organizavimas.
2 skyrius. Jaunesnių studentų nepriklausomybės lygis su kolektyviniu metodu mokymui ............................. .	2
2.1. Nustatykite jaunesnių moksleivių nepriklausomybės lygį su kolektyviniu mokymosi metodu ...............	1
2.2. Jaunesnių moksleivių nepriklausomybės kūrimas kolektyvinio mokymosi būdas .............................. ..	1
Išvada ................................................. ........	2
Naudojamų šaltinių sąrašas .............	3
Priedas ...................................................	3

4 priedėlis.

ĮVADAS. \\ T

Problemos aktualumą. Sėkmingas švietimo užduotims sprendimas reikalauja atkreipti dėmesį į vaikų žaidimo problemas ................

(1 skyrius spaudiniai iš naujo puslapio)

1 skyrius. Žaidimo vaidmuo ikimokyklinio amžiaus vaikams

1.1. Žaidimo kilmė ir esmė

Žaidimas jau seniai atkreipė dėmesį ne tik psichologams ir mokytojams ......

Aplinka, sako K.D. Shushinsky, turi stipriausią įtaką žaidimui ", - jis suteikia jai medžiagą yra daug įvairesnė ir faktinė, kuri yra siūloma žaislinei lavui."

1.2. Organizacija ir turinys sąlygų, kuriomis siekiama sukurti sklypo - vaidmenų žaidimas vaikams ikimokyklinio amžiaus ..................

Išėjimas: Žaidimą laiko psichologai, mokytojai .......

Vaiko ikimokyklinio amžiaus vaiko žaidimas vystosi pagal .... Ši nuostata yra pagrįsta mūsų tyrimais.

(2 skyrius spausdinamas iš naujo puslapio)

2 skyrius. Sklypas - vaidmenų žaidimas kaip visapusiško ikimokyklinio ugdymo būdo

2.1. Vyresniųjų ikimokyklinio amžiaus lošimų interesų diagnostika

Norėdami nustatyti ikimokyklinio amžiaus vaikų vystymosi lygį, mes praleidome .......

Gabenimas: .......

(Išvada yra atspausdinta iš naujo puslapio)

Išvada

Vaikams, žaidimas veikia .......... Taip mūsų tyrimo parodė ............. Praktinė darbo vertė yra ......

5 priedėlis.

Pavyzdžių pavyzdžiai naudojami šaltiniai

Knyga, nurodanti vieną, du ir tris autorius

Pavardė I.O. Vienas autorius (arba pirmoji). Knygų pavadinimas: informacija, susijusi su pavadinimu (t. Y. kolekcija, lyderystė, monografija, vadovėlis ir kt.) / I.O.familia vienas (arba pirmoji), antra, trečia autoriai; Informacija apie redaktorių, stalčius, vertėjas. - Informacija apie spausdinimą (pavyzdžiui: 4-asis Ed., Ekstras. Ir Perez.). - Leidinio vieta: leidėjas, paskelbimo metai. - puslapių skaičius.

Pavyzdys:

1. Kasatkina E. I. Žaidimas Šiuolaikinės vaikų darželio pedagoginiame procese: išmoka pedagogams Dou / E.I. Kaskina. - Vologda: leidybos centras Vio, 2007. - 168 p.

2. Izmailova L.V. Pedagoginių kolegijų rusų kalba ir kultūra: vadovėlis / L.V.Smailova, N.N.Demenanova. - 2-oji, pererab. ir pridėti. - ROSTOV N / D: Phoenix, 2010. - 446 p.

Kolektyvinės monografijos

Knygos pavadinimas: Informacija, susijusi su pavadinimu / i.O. Vieno autoriaus pavardė, pridedant žodžius [ir kiti]; Informacija apie redaktorių, stalčius, vertėjas. - Informacija apie darbą (pavyzdžiui: 4-asis Ed., Ekstras ir poilsis.). - Leidinio vieta: leidėjas, paskelbimo metai. - puslapių skaičius.

Pavyzdys:

1. Ikimokyklinio amžiaus / A.V higienos vaikai. Ivanovas [et al.] - 4-asis Ed., Extra. - Kijevas: Sveikata, 2006. - 144 p.

Straipsnių rinkinys, oficialios medžiagos

Pavyzdys:

1. Nuolatinio pedagoginio ugdymo kokybės valdymas: kolekcija / CH. ed. E.YU. BAKHTENKO. - Vologda: VGPU, 2009. - 1 dalis. - 449 p.

2. Vaikų psichikos sutrikimų gydymo metodų vertinimas: PSO praneša apie psichikos sutrikimų gydymą vaikams. - m.: Medicina, 2003. - 102 p.

Daugiafunkcinis leidimas. Daugiafunkcinio leidimo tūris

Pavyzdys:

1. Ūkio kalbos žodynas: 4 tonų / ed. D.N. Ushakovas. - m.: Astrel, 2000. - 4 tonos.

2. Vaikų pasaulis: 2 tonų / d. ed. Ir. \\ T Galicino. - m.: Apšvietimas, 2000. - T.1. - 87 p.

D.1 priedėlis

(privaloma)

Planuojami OSO mokymo rezultatai (bakalauro)

Rezultatas kodas
Profesinės kompetencijos
P 1.	Taikyti humanitarines ir natūralias mokslo žinias profesinėje veikloje. Atlikti teorines ir taikomuosius mokslinius tyrimus šiuolaikinių pasiekimų valdymą Rusijoje ir užsienyje netikrumo veido srityje, naudojant šiuolaikines mokslinius metodus
P 2.	Taikyti profesines žinias organizacinėje ir valdymo veikloje
Rz.	Taikyti profesines žinias informacinės ir analitinės veiklos srityje
P 4.	Taikyti profesines žinias verslo srityje
P 5.	Plėtoti organizacijos plėtros strategijas, naudojant strategines valdymo priemones; Naudoti metodus, priimant strateginius, taktinius ir operatyvinius sprendimus valdant organizacijas
P 6.	Sisteminti ir gauti reikalingus duomenis analizuojant pramonėje veiklą; Įvertinkite makroekonominės aplinkos poveikį pramonės įmonių veikimui, analizuojant vartotojų elgesį įvairiose rinkose ir pramonės konkurencinėje aplinkoje. Parengti organizacijų rinkodaros strategiją, planą ir įgyvendinti veiklą, kuria siekiama įgyvendinti veiklą
P 7.	Plėtoti finansinę strategiją naudojant pagrindinius finansų valdymo metodus; Įvertinti investicinių sprendimų poveikį finansų būklę įmonėje
P 8.	Parengti personalo valdymo strategiją ir įgyvendinti veiklą, kuria siekiama jį įgyvendinant. Taikyti šiuolaikines personalo valdymo technologijas, procedūras ir metodus kontrolės ir savikontrolės, komandos švietimo, pagrindinių teorijų motyvacijos, vadovavimo ir galios
Visuotinės kompetencijos
P 9.	Nepriklausomai mokytis ir nuolat tobulinti kvalifikaciją per visą profesinės veiklos laikotarpį.
P 10.	Aktyviai savo užsienio kalbos lygio, leidžianti kurti dokumentus, pristatyti profesinės veiklos rezultatų.
P 11.	Efektyviai dirbti individualiai ir komandoje, parodyti atsakomybę už darbą ir norą sekti verslo organizacijos kultūrą rezultatus.

D.2 priedas.

(privaloma)

Planuojami rezultatai mokymų OOP (magistratų)

Rezultatas kodas	Mokymų rezultatas (absolventas turėtų būti pasirengusi)
Konkurencija ir profesinės kompetencijos
P 1.	Gebėjimas taikyti teorines žinias, susijusias su pagrindinių procesų valdymą organizacijoje, skyriai, grupės (grupėse) darbuotojams, projektų ir tinklų; Naudojant įmonių finansų valdymo metodus, įskaitant šiuolaikinius požiūrius į išsamios įmonės plėtros strategiją, įskaitant rizikos ir neapibrėžtumo sąlygas formavimo
P 2.	Gebėjimas suvokti, apdoroti, analizuoti ir kritiškai įvertinti vidaus ir užsienio vadybos mokslininkų gautus rezultatus; nustatyti ir suformuluoti faktines mokslines problemas įvairiose valdymo srityse; sudaro temą ir programą moksliniams tyrimams, pagrįsti aktualumą, teorinį ir praktinį reikšmingumą pasirinktos temos mokslinių tyrimų; atlikti nepriklausomus tyrimus pagal sukurtą programą; Pateikti tyrimo rezultatus į mokslinę ataskaitą, straipsnio ar pranešimo forma
Rz.	Gebėjimas analizuoti ekonominių agentų ir rinkų elgesį pasaulinėje aplinkoje; naudoti strateginės analizės metodus įmonės valdymą, įmonių finansų, organizacijos, grupės; Formuoti ir įgyvendinti pagrindines valdymo technologijas, skirtas strateginėms užduotims spręsti
P 4.	Gebėjimas plėtoti mokymo programas ir metodinę paramą valdymo disciplinas, gebėjimas taikyti šiuolaikinius metodus ir metodus, kaip mokymo valdymo disciplinų procesą
Komunikacijos kompetencijos
P 5.	Gebėjimas suprasti poreikį ir sugebėti savarankiškai išmokti ir padidinti kvalifikaciją per visą profesinės veiklos laikotarpį, plėtoti savo bendrą, kūrybingą ir profesinį potencialą
P 6.	Gebėjimas efektyviai dirbti ir veikti nestandartinių situacijų individualiai ir vadovauti komandai, įskaitant tarptautines, ant tarpdisciplininių temų turintiems kalbos, visuomenės verslo ir mokslo ryšių įgūdžius, taip pat vykdyti socialinę ir etinę atsakomybę už priimtus sprendimus , pakantumą suvokti socialinius, etinius, konfesinių ir kultūrinių skirtumų

E.1 priedėlis.

(privaloma)

Pavyzdys Bakalauro darbo lapų registravimas

aukštasis išsilavinimas

Institutas _______

Bakalauro darbas

Konsultantai:

Normokontrol.

Leisti būti leidžiama:

Galva Departamentas	Pilnas vardas	Akademinis laipsnis	Parašas	data

Tomskas - 2016.

E.2 priedėlis.

(privaloma)

Pavyzdys registravimas antraštės lapų

Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerija

federalinė valstybinė autonominė švietimo įstaiga

aukštasis išsilavinimas

"Nacionalinis tyrimas

Tomsko politechnikos universitetas "

Institutas ______

Specialybė. \\ T

departamentas _____________________________________________________________________

Baigiamajame darbe

Konsultantai:

Pagal skyrių "Socialinė atsakomybė"

Normokontrol.

Leisti būti leidžiama:

Galva Departamentas	Pilnas vardas	Akademinis laipsnis	Parašas	data

Tomskas - 2016.

E.3 priedas

(privaloma)

Magistro baigiamojo darbo pavadinimo pavyzdys

Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerija

federalinė valstybinė autonominė švietimo įstaiga

aukštasis išsilavinimas

"Nacionalinis tyrimas

Tomsko politechnikos universitetas "

Kryptis mokymo ______________________________________________________

departamentas _____________________________________________________________________

Magistro disertacija

Konsultantai:

Pagal skyrių "Socialinė atsakomybė"

Normokontrol.

Leisti būti leidžiama:

Galva Departamentas	Pilnas vardas	Akademinis laipsnis	Parašas	data

Tomskas - 2016.

PRIEDAS J.

(privaloma)

Pavyzdys Santrauka į WRC

ESĖ

Galutiniame kvalifikaciniame darbe yra ____ puslapiai, ____ brėžiniai, ____ lentelės, _____ naudojami šaltiniai, ____ programos.

Raktiniai žodžiai: ________________________________________________

_________________________________________________________________

Tyrimo objektas yra (S) ___________________________

_________________________________________________________________

Objektyvus darbas - ________________________________________________

_________________________________________________________________

Tyrimo procese buvo atlikta ____________________________

_________________________________________________________________

Kaip tyrimo rezultatas ______________________________________

_________________________________________________________________

Pagrindiniai konstrukciniai, technologiniai ir techniniai ir eksploatavimo charakteristikos ______________________________________

___________________________________________________________________

Įgyvendinimo laipsnis: _________________________________________

__________________________________________________________________

Taikymo sritis: ___________________________________________

__________________________________________________________________

Ekonominis efektyvumas / reikšmė darbo ___________________

__________________________________________________________________

Ateityje planuojama _________________________________________

___________________________________________________________________

I priedėlis.

(Nuoroda)

Pavyzdžio lentelė


	Santrauka ...............................................................................
	Įvadas ................................................. .............................
1.	Pirmojo skirsnio pavadinimas ............................................ .......... ..
	1.1 Pirmojo skirsnio pastraipos pavadinimas .................................... ..
	1.2 Pirmojo skirsnio pastraipos pavadinimas .................................... ..
2.	Antrojo skyriaus pavadinimas ............................................. ...........
	2.1 Antrojo skyriaus poskyrio pavadinimas .................................... .. .
	2.2 Antrojo skyriaus poskyrio pavadinimas .................................... .. .
3.	Trečiojo skyriaus antraštė ............................................ ..........
	3.1 trečiojo skirsnio subfondo pavadinimas .....................................
	3.2 Trečiojo skyriaus poskyrio pavadinimas .....................................
	Socialinė atsakomybė
	Išvada ................................................. ..................................... ..
	Studentų leidinių sąrašas .............................................. ......
	Naudojamų šaltinių sąrašas ................................................................
	Priedas ir paraiškos pavadinimas ....................................... ..
	B priedėlis Pavadinimas paraiškos ............................................

K. Priedas

(privaloma)

Užduotis skyriuje "Socialinė atsakomybė" forma

Užduotis skyriuje "Socialinė atsakomybė"

Studentas

Pradiniai duomenys į skyrių "Socialinė atsakomybė"
1. Darbo vietos aprašymas (darbo sritis, technologinis procesas) dėl įvykio: - kenksmingų gamybos aplinkos veiksnių apraiškos (Meteo sąlygos, kenksmingos medžiagos, apšvietimas, triukšmai, vibracija, elektromagnetiniai laukai, jonizuojančioji spinduliuotė) - Pavojingi gamybos aplinkos veiksnių apraiškos (mechaninis pobūdis, terminis, elektrinis, gaisro gamta) - neigiamas poveikis aplinkosaugos aplinkoje (atmosfera, hidrosfera, litosfera) - avarinės situacijos (technogeninis, natūralus, aplinkos ir socialinis pobūdis)
2. Temos teisėkūros ir reguliavimo dokumentų sąrašas
Svarstytų, projektavimo ir kūrimo klausimų sąrašas
1. Vidaus socialinės atsakomybės veiksnių analizė: - Studijų organizavimo įmonių kultūros principai; - darbo organizavimas ir jo saugumas; - žmogiškųjų išteklių plėtra per mokymo programas ir mokymo programas bei pažangius mokymus; - organizacijos socialinių garantijų sistemos; - padėti darbuotojams kritinėmis situacijomis.
2. Išorės socialinės atsakomybės veiksnių analizė: - aplinkos apsaugos skatinimas; - sąveika su vietos bendruomene ir vietos valdžios institucijomis; - rėmimas ir įmonių labdara; - atsakomybė vartotojams prekių ir paslaugų (gamybos aukštos kokybės prekių); pasiruošti dalyvauti krizių situacijose ir kt.
3. Teisiniai ir organizaciniai socialinės atsakomybės klausimai: - teisės aktų teisės aktų normų analizė; - teisinių ir reguliavimo teisės aktų ypatingo (charakteristika) analizė; - analizuoti vidaus reguliavimo dokumentus ir reglamentus organizacijos veiklos srityje pagal tyrimą.
Grafinės medžiagos sąrašas:
Jei reikia, pateikti grafines medžiagas į atsiskaitymo užduotį (reikalingas specialistams ir meistrams)

Užduotis išdavė konsultantas:

Užduotis paėmė studentą vykdyti:

Grupė. \\ T	Pilnas vardas	Parašas	data

L. priedėlis

(Nuoroda)

Apskaičiavimo ir paaiškinimų registravimo taisyklės WRC

Darbas turi būti atliekamas ant baltos spalvos popieriaus A4 formatu (210x297 mm) vienoje lapo pusėje.

Naudoti šriftai - Times New Roman 14 (ARAL 12 leidžiama), šrifto spalva yra juoda, linijos intervalas yra 1,5, teksto derinimas - plotis.

Lauko matmenys:

Kairėje - 30 mm,

Dešinėje - 10 mm,

Į viršų ir mažesnis - 20 mm.

15 mm dalis atliekama vienodai dokumente.

Temos pavadinime WRC neturėtų būti naudojami siekiant sumažinti žodžius ir santrumpa.

Dokumento tekste neleidžiama:

Taikyti sakytinės kalbos, techninės, profesionalumo revoliucijas;

Taikyti įvairias mokslines ir technines sąlygas dėl tos pačios koncepcijos, arti reikšmės (sinonimai), taip pat užsienio žodžiai ir sąlygos, atsižvelgiant į lygiaverčius žodžius ir terminus rusų kalba;

Taikyti savavališką žodį formavimąsi;

Taikyti žodžių sumažinimą, išskyrus nustatytus Rusijos rašybos taisykles, atitinkamus valstybės standartus, taip pat šiame dokumente;

Sumažinti fizinių kiekių pavadinimą, jei jie yra naudojami be skaičių, su vienetų fizinių kiekių į galvų ir šaligatvių lentelių, ir dekodavimo abėcėlės pavadinimų, įtrauktų į formules ir brėžinius;

Taikyti standartų indeksus (GOST, GOST R, OST ir kt.), Techninės sąlygos (TU) ir kiti dokumentai be registracijos numerio;

Naudokite teksto matematinio ženklo minus (-) prieš neigiamą verčių vertes (turėtumėte parašyti žodį "minus");

Taikyti pasirašymą Ø skersmens pavadinimui (turėtų būti parašyta žodis "skersmuo");

Naudokite teksto matematinių ženklų numerį (skaičius) arba% (procentais),\u003e (daugiau),< (меньше), ≥ (больше или равно), ≤ (меньше или равно), = (равно) без числовых значений;

Taikyti skirtingas fizinių kiekių paskyrimo sistemas.

WRC autorius turi nurodyti nuorodas literatūros ir kitų šaltinių, kurių informacija ir rezultatai kitų autorių darbo buvo pasiskolintos pateiktos aiškinamajame rašte. Priešingu atveju ši informacija ir rezultatai bus pripažinti plagiatas.

Apskaičiuotos paaiškinimų tekste fizinių kiekių skaitinės vertės su fizinių kiekių vienetais ir sąskaitos vienetais turėtų būti parašyta numeriais ir numeriai be fizinių kiekių ir vienetų vienetų paskyrimo sąskaitą nuo vieno iki devynių žodžių.

Pavyzdžiai:

1. Bandymai. penki vamzdžiai, kiekvienas 5 m ilgis.

2. Pasirinkite 15 vamzdžių slėgio bandymui.

Jei tekste yra daug skaitinių verčių, išreikštų tame pačiame fizinio kiekio vienetu, fizinio dydžio vieneto pavadinimas nurodomas po paskutinio skaitinės vertės, pavyzdžiui, 1,50; 1,75; 2,00 m.

Jei dokumento tekstas suteikia daugybę fizinio kiekio, išreikštos tuo pačiu fizinio kiekio vienetu, fizinio dydžio vieneto pavadinimas nurodomas po paskutinio diapazono skaitinės vertės.

Pavyzdžiai:

1. nuo 1 iki 5 mm.

2. Nuo 10 iki 100 kg.

3. Nuo 10 minučių iki 40 ° C.

Tai nepriimtina atskirti fizinės vertės vienybę nuo skaitinės vertės (perkelti juos į skirtingas eilutes ar puslapius).

Dalykiniai numeriai turi būti pateikiami į dešimtainių frakcijų forma, išskyrus matmenis coliais, kurie turėtų būti užregistruoti 1/2. Jei neįmanoma (netinkama), kad išreikštų skaitmeninę vertę dešimtainės frakcijos pavidalu, leidžiama įrašyti paprastos frakcijos pavidalu vienoje eilutėje per įstrižą liniją, pavyzdžiui, 5/32.

Teksto reikšmių skaitmeninės vertės turėtų būti nurodomos su tikslumo laipsniu, kuris yra būtinas norint užtikrinti reikiamus produkto savybes, o dešimtainių ženklų skaičius yra lyginamas vertės skaičiui. Apvalinant skaitines vertes pirmojo, antrojo, trečiojo ir tt Dešimtainis ženklas skirtingiems dydžiams, prekiniams ženklams ir kt. Vieno vardo produktai turi būti vienodi.

Pavyzdžiui, Jei plieno karšto valcavimo juostos storio gradacija yra 0,25 mm, tada visas storio skaičius turėtų būti nurodytas su tuo pačiu simbolių skaičiumi: 1,50; 1,75; 2,00 mm.

Sodininkai yra parašyti žodžiais: penkta, trisdešimtai, du šimtai šeštą. Arabų numerių nurodyti eilės numeriai, jei jie stovi po daiktavardžių, kurie yra, pavyzdžiui, CH. 11, Fig. 9, jei jie susiduria su daiktavardžiu, pavyzdžiui, antrajame eksperimente.

Jei apskaičiuotoje aiškinamojoje pastaboje užrašai taikomi tiesiogiai gaminamam produktui (pvz., Lentynose, ženklai kontroliuoti elementus ir tt), jie yra izoliuoti šriftu (be kabučių), pavyzdžiui, įjungta, arba Citatos, jei užrašas susideda iš skaičių ir (arba) ženklų. Vardai, režimai, signalai ir kt. Vardai Tekste turėtumėte pabrėžti kabutes, pvz., "Signal +27" įjungtas ".