មានពីរប្រភេទ៖ ខ្លាំង និងខ្សោយ។ អ្នក​ដែល​មិន​បាន​សិក្សា​ភាសា​អាឡឺម៉ង់​នឹង​រក​ឃើញ​ប្រព័ន្ធ​នៃ​ការ​បែងចែក​ពួកគេ​ពិបាក។ ប៉ុន្តែនេះគ្រាន់តែនៅ glance ដំបូងប៉ុណ្ណោះ។

អ្នកខ្លាំងខុសពីអ្នកទន់ខ្សោយក្នុងរបៀបដែលពួកគេប្រព្រឹត្តនៅពេលភ្ជាប់គ្នាក្នុងគ្រាបច្ចុប្បន្នឯកវចនៈ (Präsens) ក្នុងអតីតកាល (Präteritum) និងក្នុងទម្រង់ (Partizip II)

Partizip II គឺជាទម្រង់កិរិយាស័ព្ទដែលនៅក្នុងភាសារុស្សីត្រូវគ្នាទៅនឹងការចូលរួមមួយ។ ប្រើជាចម្បងដើម្បីបង្កើតអតីតកាលដ៏ល្អឥតខ្ចោះ។

. កិរិយាសព្ទខ្លាំង ឬមិនទៀងទាត់បង្ហាញពីការផ្លាស់ប្តូរឫសគល់យ៉ាងសំខាន់នៅក្នុងករណីទាំងបី ដូច្នេះវិធីដែលពួកគេត្រូវបានបង្កើតឡើងត្រូវតែចងចាំ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅទីនេះអ្នកអាចកត់សម្គាល់នូវគំរូជាក់លាក់មួយ ដែលមាននៅក្នុងការពិតដែលថាឫសមួយចំនួនដែលបានមកពីការប្រែក្លាយខាងក្រោមទៅជាបែបនោះនៅក្នុងទម្រង់តានតឹងបច្ចុប្បន្ន៖

1. a - ä fallen - ធ្លាក់
2. au - äu laufen - läuft
3. e - i, ie, ieh, a flechten - fliecht

កិរិយាសព្ទខ្លាំងមួយចំនួនមិនមានការបញ្ចប់ផ្ទាល់ខ្លួននៅក្នុង បុគ្គលទីមួយ និងទីបីបច្ចុប្បន្នកាល៖
ich/er កុហក

Präteritum នៃកិរិយាស័ព្ទរឹងមាំត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការផ្លាស់ប្តូរស្រៈឬសឧទាហរណ៍៖

backen-buk

មានប្រព័ន្ធខាងក្នុងសម្រាប់ចែកចាយកិរិយាស័ព្ទយោងទៅតាមការផ្លាស់ប្តូរស្រៈឫស។ នេះធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការទន្ទេញទម្រង់ពិសេស។

Partizip II ជាលក្ខណៈពិសេសប្លែកមួយទៀតនៃកិរិយាស័ព្ទខ្លាំង

លក្ខណៈពិសេសប្លែកនៃកិរិយាស័ព្ទខ្លាំងក៏ជាការបង្កើតនៃ Partizip II ផងដែរពីព្រោះ ក្នុងករណីនេះ បុព្វបទ ge- និងចុងបញ្ចប់ -en ត្រូវបានបន្ថែមទៅទម្រង់សំខាន់នៃកិរិយាសព្ទ ខណៈពេលដែលនៅខ្សោយ បុព្វបទ ge- និងចុងបញ្ចប់ -t ។ ប្រៀបធៀប៖

ប៊ឺហ្គិន - បាក - ហ្គេបហ្គេន
ម៉ាឆេន - ម៉ាចតេ - ហ្គម៉ាចត

តាមរយៈសញ្ញាទាំងនេះ អ្នកអាចយល់បានថាតើកិរិយាស័ព្ទខ្លាំង ឬខ្សោយ។ ប្រសិនបើអ្នកប្រុងប្រយ័ត្ន អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺសាមញ្ញ និងច្បាស់លាស់។ ដោយមិនដឹងពីច្បាប់ជាមូលដ្ឋាន មនុស្សជាច្រើនបានបាត់បង់ មិនដឹងថាទម្រង់ដំបូងនៃកិរិយាស័ព្ទគឺជាអ្វី ដូច្នេះពួកគេឆ្លងកាត់ជម្រើសខុស។ ដើម្បីធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការទន្ទេញចាំការបង្កើតកិរិយាសព្ទខ្លាំង Präsens, Präteritum និង Partizip II មានតារាងពិសេសដែលបង្ហាញពីការផ្លាស់ប្តូរនៃកិរិយាស័ព្ទ។ វចនានុក្រមអាល្លឺម៉ង់-រុស្សី ជាធម្មតារួមបញ្ចូលតារាងនេះ ដែលកាត់បន្ថយពេលវេលាយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការស្វែងរកពាក្យជាក់លាក់ណាមួយ។

វីដេអូលើប្រធានបទ

គន្លឹះទី 2: ការបដិសេធនៃកិរិយាស័ព្ទអាល្លឺម៉ង់: ច្បាប់និងការអនុវត្ត

ប្រព័ន្ធកិរិយាសព្ទជាភាសាអាឡឺម៉ង់មានភាពស្មុគស្មាញជាងភាសាអង់គ្លេសព្រោះថានៅក្នុងភាសាអាឡឺម៉ង់មានទម្រង់កិរិយាស័ព្ទដាច់ដោយឡែកសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ៗ ប៉ុន្តែសម្រាប់ជនជាតិរុស្សី នេះមិនគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទាល់តែសោះ។ លើសពីនេះ ភាសាអាឡឺម៉ង់មានប្រព័ន្ធតានតឹងដែលស្មុគ្រស្មាញ

ច្បាប់សម្រាប់ការផ្សំកិរិយាស័ព្ទជាភាសាអាឡឺម៉ង់

ការផ្សំកិរិយាស័ព្ទក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្ន (ប្រាសិន)

ដើម្បីបង្ហាញពីសកម្មភាពមួយក្នុងភាពតានតឹងបច្ចុប្បន្ន ឬអនាគត ទម្រង់តានតឹង Prasens ត្រូវបានប្រើ។ នៅពេលផ្លាស់ប្តូរកិរិយាស័ព្ទដោយបុគ្គល ការបញ្ចប់ផ្ទាល់ខ្លួនត្រូវបានបន្ថែមទៅដើមនៃកិរិយាស័ព្ទ។ កិរិយាសព្ទមួយចំនួនបង្ហាញពីលក្ខណៈពិសេសមួយចំនួននៅពេលភ្ជាប់គ្នាក្នុងពេលបច្ចុប្បន្ន។

កិរិយាស័ព្ទខ្សោយ

កិរិយាស័ព្ទភាគច្រើនជាភាសាអាឡឺម៉ង់ខ្សោយ។ នៅពេលដែលពួកវាត្រូវបានបញ្ចូលគ្នានៅក្នុងភាពតានតឹងបច្ចុប្បន្ន ការបញ្ចប់ផ្ទាល់ខ្លួនត្រូវបានបន្ថែមទៅដើមនៃកិរិយាស័ព្ទ (សូមមើល fragen - សួរ) ។

• ប្រសិនបើដើមនៃកិរិយាស័ព្ទ (ខ្សោយ ឬខ្លាំង មិនផ្លាស់ប្តូរស្រៈឫស) បញ្ចប់ដោយ d, t ឬការរួមបញ្ចូលគ្នានៃព្យញ្ជនៈ chn, ffn, dm, gn, tm (ឧទាហរណ៍ antworten, bilden, zeichnen) បន្ទាប់មកស្រៈមួយត្រូវបានបញ្ចូល រវាងដើមនៃកិរិយាស័ព្ទ និងការបញ្ចប់ផ្ទាល់ខ្លួន e.
• ប្រសិនបើដើមនៃកិរិយាស័ព្ទ (ខ្សោយឬខ្លាំង) បញ្ចប់ដោយ s, ss, ?, z, tz (ឧទាហរណ៍ gru?en, hei?en, lesen, sitzen) បន្ទាប់មកនៅក្នុងឯកវចនៈបុគ្គលទី 2 s នៅចុងបញ្ចប់ត្រូវបានទម្លាក់។ ហើយកិរិយាសព្ទទទួលការបញ្ចប់ -t ។

កិរិយាសព្ទខ្លាំង

កិរិយាស័ព្ទខ្លាំងនៅក្នុងឯកវចនៈបុគ្គលទី 2 និងទី 3 កែប្រែស្រៈឬសៈ

• a, au, o ទទួល umlaut (ឧ. fahren, laufen, halten)
• ស្រៈ e ក្លាយជា i ឬ ie (geben, lesen) ។

សម្រាប់កិរិយាសព្ទខ្លាំងជាមួយស្រៈឫសដែលបំប៉ោង ដើមដែលបញ្ចប់ដោយ -t ក្នុងឯកវចនៈបុគ្គលទី 2 និងទី 3 ស្រៈភ្ជាប់ អ៊ី មិនត្រូវបានបន្ថែមទេ ហើយនៅក្នុងបុគ្គលទី 3 ការបញ្ចប់ក៏មិនត្រូវបានបន្ថែមដែរ (ឧទាហរណ៍ halten - du haltst, er halt) និងនៅក្នុងពហុវចនៈមនុស្សទីពីរ (ដែលស្រៈឫសមិនផ្លាស់ប្តូរ) ពួកគេដូចជាកិរិយាស័ព្ទខ្សោយ ទទួល e តភ្ជាប់ (ihr haltet ។ )

កិរិយា​ស័ព្ទ​មិន​ទៀងទាត់

កិរិយាសព្ទជំនួយ sein (to be), haben (to have), werden (to be) ដោយលក្ខណៈ morphological របស់ពួកគេ ជាកម្មសិទ្ធិរបស់កិរិយាសព្ទមិនទៀងទាត់ ដែលនៅពេលភ្ជាប់គ្នាក្នុងបច្ចុប្បន្ន បង្ហាញពីគម្លាតពីច្បាប់ទូទៅ។

កិរិយាស័ព្ទគំរូ និងកិរិយាស័ព្ទ "wissen"

កិរិយាស័ព្ទ Modal និងកិរិយាស័ព្ទ "wissen" ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ក្រុមនៃកិរិយាស័ព្ទ Praterito-Prasentia ។ ការអភិវឌ្ឍន៍ជាប្រវត្តិសាស្ត្រនៃកិរិយាស័ព្ទទាំងនេះបាននាំឱ្យមានការពិតដែលថាការផ្សំរបស់ពួកគេនៅក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្ន (Prasens) ស្របគ្នាជាមួយនឹងការផ្សំនៃកិរិយាស័ព្ទខ្លាំងនៅក្នុងអតីតកាល Prateritum: កិរិយាសព្ទម៉ូឌុលកែប្រែស្រៈឫសក្នុងឯកវចនៈ (លើកលែងតែសូលេន) និងនៅក្នុង លេខឯកវចនៈបុគ្គលទី 1 និងទី 3 មិនមានចុងបញ្ចប់ទេ។

ការផ្សំនៃកិរិយាសព្ទស្តេហេន

ការផ្សំនៃកិរិយាស័ព្ទ stehen គឺមិនត្រឹមត្រូវទេ។ ទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទ stht, ឈរ, មួក gestanden ។ ស្រៈជំនួស e - a - a នៅក្នុងឫស៖ "haben" ត្រូវបានប្រើជាកិរិយាសព្ទជំនួយសម្រាប់ stehen ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយមានទម្រង់តានតឹងជាមួយកិរិយាសព្ទជំនួយ sein ។ កិរិយាសព្ទ stehen អាចត្រូវបានប្រើក្នុងទម្រង់ឆ្លុះបញ្ចាំង។

ការផ្សំនៃកិរិយាស័ព្ទ machen

ការផ្សំនៃកិរិយាស័ព្ទ machen គឺមិនត្រឹមត្រូវ.. ទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទ macht, machte, hat gemacht ។ "haben" ត្រូវបានប្រើជាកិរិយាសព្ទជំនួយសម្រាប់ machen ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយមានទម្រង់តានតឹងជាមួយកិរិយាសព្ទជំនួយ sein ។ កិរិយាសព្ទ machen អាចត្រូវបានប្រើក្នុងទម្រង់ឆ្លុះបញ្ចាំងរបស់វា។

កិរិយាស័ព្ទ sein

នៅក្នុងភាសាអាឡឺម៉ង់ កិរិយាសព្ទ (vb) sein អាចត្រូវបានគេហៅថាកិរិយាស័ព្ទចម្បង។ ដោយមានជំនួយរបស់វា ភាពតានតឹង និងរចនាសម្ព័ន្ធភាសាផ្សេងទៀត ក៏ដូចជា idioms ត្រូវបានសាងសង់។ កិរិយាស័ព្ទអាល្លឺម៉ង់។ sein នៅក្នុងមុខងាររបស់វាគឺ analogue នៃកិរិយាស័ព្ទភាសាអង់គ្លេស។ ក្លាយជា។ វា​មាន​ន័យ​ដូច​គ្នា ហើយ​ក៏​ផ្លាស់​ប្តូរ​ទម្រង់​របស់​វា​ដែរ​នៅ​ពេល​ដែល​បាន​ផ្សំ។

កិរិយាសព្ទអាល្លឺម៉ង់។ សេនជាកិរិយាស័ព្ទឯករាជ្យ។ នៅក្នុងអត្ថន័យពេញលេញរបស់វាវាត្រូវបានបកប្រែជា "ដើម្បីក្លាយជា" ។ ក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្ន (Präsens) វាត្រូវបានផ្សំដូចនេះ៖

• ឯកវចនៈ (ឯកវចនៈ)
• Ic h (I) - bin (មាន)
• Du (អ្នក) - bist (មាន)
• Er/sie/es (he/she/it) - ist (គឺ)
• ពហុវចនៈ (ពហុវចនៈ)
• Wir (យើង) - sind (មាន)
• Ihr (អ្នក) - seid (គឺ)
• Sie / sie (អ្នក / ពួកគេ) - sind (មាន)

នៅក្នុងអតីតកាលមិនពេញលេញ (Präteritum) វាត្រូវបានផ្សំដូចខាងក្រោម:

• ឯកវចនៈ (ឯកវចនៈ)
• Ich (I) - សង្គ្រាម (គឺ / គឺ)
• Du (អ្នក) - warst (was/was)
• Er/sie/es (he/she/it) - war (was/was/was)
• ពហុវចនៈ (ពហុវចនៈ)
• វ៉ារ (យើង) - វ៉ារិន (មាន)
• Ihr (អ្នក) - wart (គឺ)
• Sie/sie (អ្នក/ពួកគេ) - waren (were)

ទម្រង់ទីបីនៃកិរិយាស័ព្ទ sein - gewesen មិនត្រូវបានផ្សំទេ។

ការបដិសេធនៃកិរិយាស័ព្ទអាល្លឺម៉ង់

តារាងមេ (ធំ) មិនមានទម្រង់ឯកវចនៈបុគ្គលទីមួយ និងទីពីរទេ។ នេះត្រូវបានធ្វើក្នុងគោលបំណងធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការទន្ទេញកិរិយាស័ព្ទ ហើយក៏ដោយសារតែទម្រង់ទាំងនេះស្ថិតនៅក្រោមច្បាប់មួយចំនួនដែលមានសុពលភាពសម្រាប់ទាំងកិរិយាស័ព្ទធម្មតា (ខ្សោយ) និងមិនទៀងទាត់ (ខ្លាំង)។

ទម្រង់ឯកវចនៈរបស់មនុស្សទីមួយខុសគ្នាពី infinitive តែក្នុងករណីដែលគ្មានអក្សរចុងក្រោយ -n ។ ឯកវចនៈបុគ្គលទីពីរត្រូវបានបង្កើតឡើងជាញឹកញាប់បំផុតដោយការបន្ថែមបច្ច័យ -s- មុនអក្សរចុងក្រោយ -t ទៅទម្រង់ឯកវចនៈបុគ្គលទីបី។

ឧទាហរណ៍ឧទាហរណ៍នៃកិរិយាសព្ទរួមនៃបុគ្គលទី 1 ទី 2 និងទី 3 ក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្នត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងតារាងតូចមួយនៅខាងក្រោមទំព័រ។

ពហុវចនៈនៅក្នុងមនុស្សទាំងអស់ (លើកលែងតែមួយ) ស្របគ្នាជាមួយនឹងអថេរៈ essen - wir/sie essen ។ នេះ​ក៏​អនុវត្ត​ចំពោះ​អាស័យដ្ឋាន​គោរព​ចំពោះ​អ្នក​ក្នុង​ឯកវចនៈ ឬ​ពហុវចនៈ៖ សៀ សេន។

មានករណីលើកលែងមួយចំនួននៅទីនេះ។ ប្រសិនបើយើងនិយាយទៅកាន់មនុស្សល្បីជាច្រើន (មិត្តរួមការងារ កុមារ។ល។) ជាភាសាអាឡឺម៉ង់ដូចអ្នក យើងប្រើសព្វនាម ihr ហើយបន្ថែមបច្ច័យ -t ទៅឫសនៃកិរិយាស័ព្ទ។ ជាញឹកញាប់ណាស់ (ប៉ុន្តែមិនតែងតែទេ) ទម្រង់នេះស្របគ្នានឹងឯកវចនៈបុគ្គលទីបី៖ Ihr bergt ein Geheimnis ។ - អ្នកកំពុងលាក់អាថ៌កំបាំង។

ចូរយើងពិចារណាពី declension នៃ noun មួយតាមប្រភេទខ្សោយ (មានខ្លះក្នុងភាសា ហើយគេត្រូវទន្ទេញចាំ) និងកិរិយាសព្ទ (មិនទៀងទាត់ - ក៏មានតិចតួចក្នុងភាសាដែរ ពួកគេក៏ត្រូវការ ត្រូវបានរៀន) - យោងតាមប្រភេទខ្លាំង (មិនទៀងទាត់) ។ កិរិយាស័ព្ទនៃប្រភេទនេះអាចផ្លាស់ប្តូរស្រៈឫស និងសូម្បីតែក្នុងករណីខ្លះដើមទាំងមូលកំឡុងពេលផ្សំ ហើយយោងទៅតាមច្បាប់ពិសេសមិនតែងតែអាចពន្យល់បាន បង្កើតទម្រង់សំខាន់បីនៃកិរិយាស័ព្ទដែលចាំបាច់សម្រាប់ការបង្កើតភាពតានតឹង និងអារម្មណ៍ខុសៗគ្នា។ ចូរយកនាម der Seebär (ចចកសមុទ្រ) និងកិរិយាស័ព្ទ vergeben (ដើម្បីផ្តល់, ដើម្បីផ្តល់ឱ្យ) ។

កិរិយាសព្ទ ព្រោះហេតុថា កម្ម ដំណើរ សភាព ។ល។ ដែលអាចកើតឡើងក្នុងអតីតកាល កំពុងកើតឡើង ឬកើតឡើងក្នុងបច្ចុប្បន្ន ឬនឹងកើតឡើងក្នុងអនាគត ក៏ប្រែប្រួលទៅតាមសម័យ។ នៅក្នុងភាសាអាឡឺម៉ង់ប្រព័ន្ធនៃការបង្កើតកិរិយាស័ព្ទមានភាពខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងពីភាសារុស្ស៊ីហើយមានភាពតានតឹងសាមញ្ញនិងស្មុគស្មាញ។ ដើម្បីបញ្ចប់រូបភាព សូមពិចារណាពី declension នៃ noun នេះបើយោងតាមទីបី - ប្រភេទស្រី និង conjugation នៃកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងអតីតកាលសាមញ្ញ Präteritum ។ ចូរយកនាមស្លាប់ Zunge (ភាសា) និងកិរិយាស័ព្ទពីរក្នុងទម្រង់ Präterit: ត្រឹមត្រូវគឺសាកល្បង (ដើម្បីពិនិត្យ) និង verzeihen មិនត្រឹមត្រូវ (អភ័យទោស) ។

រៀនផ្សំកិរិយាស័ព្ទអាល្លឺម៉ង់

អ្នកត្រូវធ្វើជាម្ចាស់៖

• ប្រភេទនៃកិរិយាស័ព្ទ។ មានប្រាំក្នុងចំណោមពួកគេសរុប: ទៀងទាត់, មិនទៀងទាត់, កិរិយាស័ព្ទដែលមានបុព្វបទដែលអាចបំបែកបានឬមិនអាចបំបែកបាន, និងកិរិយាសព្ទដែលបញ្ចប់ដោយ -ieren ។ ក្រុមកិរិយាសព្ទទាំងនេះនីមួយៗមានលក្ខណៈពិសេសផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វា។
• ក្រុមនៃកិរិយាស័ព្ទខ្លាំង។ នៅក្នុងក្រុមនីមួយៗ ឬក្រុមរងទាំងនេះ កិរិយាសព្ទខ្លាំង (មិនទៀងទាត់) ត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងវិធីដូចគ្នា។ វាងាយស្រួលជាងក្នុងការវិភាគក្រុមបែបនេះក្នុងមេរៀនមួយ ជាជាងសិក្សាតារាងដែលកិរិយាស័ព្ទរឹងមាំទាំងអស់ត្រូវបានផ្តល់ជាជួរ។
• កិរិយាសព្ទ​ឬ​កិរិយាស័ព្ទ​ឆ្លុះ​បញ្ចាំង​ដោយ​សព្វនាម​ឆ្លុះ​បញ្ចាំង sich ។ ជាទូទៅវាមិនខុសគ្នាពីគ្រោងការណ៍ទូទៅសម្រាប់ការផ្សំកិរិយាស័ព្ទខ្សោយនោះទេប៉ុន្តែមាន nuances ។
• ប្រធានបទ "កិរិយាស័ព្ទគំរូ" ។
• កិរិយាសព្ទជាមួយការផ្សំពីរ។ ពួកគេអាចត្រូវបានបដិសេធថាទាំងខ្លាំងនិងខ្សោយ យកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះកិរិយាស័ព្ទដែលមានអត្ថន័យពីរ (ប្រភេទនៃការរួមបញ្ចូលគ្នាត្រូវបានកំណត់ដោយយោងទៅតាមអត្ថន័យ) ។
• ការបដិសេធនៃកិរិយាស័ព្ទអាឡឺម៉ង់ក្នុងអតីតកាល (Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt) ។ សៀវភៅយោងជាច្រើនបានរាយទម្រង់ដ៏ពេញនិយមចំនួនបី៖ ភាពគ្មានទីបញ្ចប់ អតីតកាលដ៏សាមញ្ញ និងការចូលរួមដែលត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្កើតភាពតានតឹងដ៏ល្អឥតខ្ចោះ (Partizip II) ។
• ការធ្លាក់ចុះនៅក្នុងទម្រង់ពិសេសនៃភាពតានតឹងនាពេលអនាគតរបស់អាល្លឺម៉ង់ (អនាគត I និង Futur II) ។
• ការថយចុះនៃកិរិយាសព្ទអាឡឺម៉ង់ក្នុងអារម្មណ៍ផ្សេងៗគ្នា (ទម្រង់ពីរនៃអារម្មណ៍រង - Konjunktiv I និង Konjunktiv II និងអារម្មណ៍ចាំបាច់ នោះគឺការចាំបាច់) ។

អត្ថប្រយោជន៍នៃការរៀនភាសាអាឡឺម៉ង់

1. អាឡឺម៉ង់មិនត្រឹមតែជាភាសាមួយដែលត្រូវបានគេនិយាយយ៉ាងទូលំទូលាយបំផុតនៅក្នុងទ្វីបអឺរ៉ុបប៉ុណ្ណោះទេ វាក៏ជាភាសាកំណើតរបស់មនុស្សជាង 120 លាននាក់ផងដែរ។ ប្រទេសអាល្លឺម៉ង់តែមួយមានប្រជាជនជាង 80 លាននាក់ដែលធ្វើឱ្យប្រទេសនេះមានប្រជាជនច្រើនជាងគេនៅអឺរ៉ុបទាំងអស់។ អាឡឺម៉ង់ក៏ជាភាសាកំណើតរបស់ប្រទេសជាច្រើនផងដែរ។ នេះរួមមានអូទ្រីស លុចសំបួ ស្វីស និងលីចតេនស្ទីន។ ចំនេះដឹងនៃភាសាអាឡឺម៉ង់ធ្វើឱ្យវាអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងមិនត្រឹមតែជាមួយអ្នករស់នៅក្នុងប្រទេសខាងលើប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានផ្នែកសំខាន់នៃជនជាតិអ៊ីតាលី និងបែលហ្ស៊ិក បារាំង និងដាណេ ក៏ដូចជាប៉ូល ឆេក និងរ៉ូម៉ានីផងដែរ។
2. អាល្លឺម៉ង់​ជា​ប្រទេស​ទី​បី​ក្នុង​ពិភពលោក​ដែល​មាន​សេដ្ឋកិច្ច​រឹងមាំ​និង​ស្ថិរភាព​បំផុត​។ ប្រទេសអាល្លឺម៉ង់គឺជាប្រទេសនាំចេញឈានមុខគេមួយរបស់ពិភពលោក។ ប្រទេសអាឡឺម៉ង់នាំចេញរថយន្ត ថ្នាំពេទ្យ ឧបករណ៍ផ្សេងៗ និងទំនិញជាច្រើនទៀត។
3. ចំណេះដឹងភាសាអាឡឺម៉ង់បង្កើតឱកាសសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន និងកំណើនអាជីព។ នៅអឺរ៉ុបខាងកើត ក្រុមហ៊ុនដូចជា BMW និង Daimler ក្រុមហ៊ុន Siemens ឬឧទាហរណ៍ Bosch ត្រូវការដៃគូអន្តរជាតិ។
4. ប្រសិនបើអ្នកកំពុងស្វែងរកការងារនៅសហរដ្ឋអាមេរិក ការចេះភាសាអាឡឺម៉ង់ផ្តល់នូវអត្ថប្រយោជន៍យ៉ាងសំខាន់ព្រោះ... ក្រុមហ៊ុនអាល្លឺម៉ង់មានការិយាល័យតំណាង និងក្រុមហ៊ុនជាច្រើននៅអាមេរិក។
5. សៀវភៅមួយក្បាលក្នុងចំណោមដប់ក្បាលនៅលើពិភពលោកត្រូវបានបោះពុម្ពជាភាសាអាឡឺម៉ង់។ ប្រទេសអាឡឺម៉ង់មានភាពល្បីល្បាញដោយសារអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើនដែលបានបោះពុម្ពសៀវភៅជាង 80 ពាន់ក្បាលជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ជាអកុសល សៀវភៅទាំងនេះភាគច្រើនត្រូវបានបកប្រែជាភាសាអង់គ្លេស និងជប៉ុនតែប៉ុណ្ណោះ ដែលភាសាអាល្លឺម៉ង់មានតម្រូវការ។ ដូច្នេះ ចំនេះដឹងនៃភាសាអាឡឺម៉ង់អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកអានសៀវភៅ និងការបោះពុម្ពជាច្រើនប្រភេទនេះនៅក្នុងឯកសារដើម។
6. ប្រទេសដែលនិយាយភាសាអាឡឺម៉ង់មានបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ដ៏សំខាន់បំផុតមួយនៅក្នុងពិភពលោក។ ប្រទេសអាឡឺម៉ង់តែងតែត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងស្រុកកំណើតរបស់កវីនិងអ្នកគិត។ W. Goethe, T. Mann, F. Kafka, G. Hesse គ្រាន់តែជាអ្នកនិពន្ធមួយចំនួនដែលស្នាដៃរបស់ពួកគេត្រូវបានគេស្គាល់យ៉ាងទូលំទូលាយសម្រាប់យើងទាំងអស់គ្នា។ មានចំណេះដឹងល្អអំពីភាសាអាឡឺម៉ង់ អ្នកអាចអានស្នាដៃជាភាសាដើម និងយល់ពីវប្បធម៌នៃប្រទេសដើម។
7. តាមរយៈការរៀនភាសាអាឡឺម៉ង់ អ្នកមានឱកាសធ្វើដំណើរ។ នៅប្រទេសអាឡឺម៉ង់ កម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរផ្សេងៗត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់សិស្សសាលា និងសិស្សមកពីប្រទេសផ្សេងៗនៃពិភពលោក ក៏ដូចជាផ្តល់ការអប់រំនៅប្រទេសអាល្លឺម៉ង់ផងដែរ។

កិរិយាស័ព្ទ- ទាំងនេះគឺជាពាក្យដែលពិពណ៌នាអំពីសកម្មភាព សកម្មភាព ដំណើរការ ឬរដ្ឋផ្សេងៗ។ ទម្រង់​ដើម (ការ​ស្លាប់ Grundform)កិរិយាស័ព្ទអាល្លឺម៉ង់គឺ Infinitive der Infinitivដែលបញ្ចប់ដោយ -(e)n: z.B. schlafen, machen, glauben, gucken ...
ប្រសិនបើអ្នកដកការបញ្ចប់ចេញពី infinitive -enបន្ទាប់មកយើងទទួលបានដើមនៃកិរិយាស័ព្ទ (der Verbstamm)ពោលគឺ schlafen =>schlaf, glauben => glaub, gucken => guck, ម៉ាចេន => ម៉ាច។
កិរិយាស័ព្ទអាឡឺម៉ង់គឺជាប្រធានបទ ការភ្ជាប់គ្នា។ដែលមានន័យថាពួកគេនឹងផ្លាស់ប្តូររូបរាងរបស់ពួកគេអាស្រ័យលើអ្នកដែលអនុវត្តសកម្មភាពនិងនៅពេលណា។

ការផ្សំនៃកិរិយាស័ព្ទអាឡឺម៉ង់អាចត្រូវបានបែងចែកជា 4 លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ:

1. die Person und der Numerus - មនុស្ស និងលេខ (ឯកវចនៈ ឬពហុវចនៈ)

ឧទាហរណ៍៖ ការផ្សំកិរិយាស័ព្ទ glauben (ដើម្បីជឿ/ជឿ)
ពហុវចនៈឯកវចនៈ
បុគ្គល ich glaube (ខ្ញុំជឿ) wir glauben (យើងជឿ)
បុគ្គល du glaubst (តើអ្នកជឿ) ihr glaubt (តើអ្នកជឿ)
បុគ្គល er|sie|es glaubt (គាត់/នាង/វាជឿ) sie glauben (ពួកគេជឿ)

2. das Tempus (Zeit) - ពេលវេលា

ឧទាហរណ៍៖ កិរិយាសព្ទ ស៊ីងហ្គេន (ច្រៀង) និងហ្គេហេន (ទៅ)
ប្រាសេន er singt ich gehe
ល្អឥតខ្ចោះ er hat gesungen ich bin gegangen
អនាគត I er wird singen ich werde gehen
….

3. der Modus - អារម្មណ៍

Indikativ (សូចនាករ) - Anna bleibt / Klaus meint
Konjunktiv I (subjunctive ប្រើជាចម្បងក្នុងព័ត៌មាន នយោបាយ និងសៀវភៅ)- Anna bleibe / Klaus meine

4. ស្លាប់ Handlungsrichtung - សន្យា (ទិសដៅនៃសកម្មភាព)

សកម្ម Matilda ruft ihr schlagt
អកម្ម Matilda wird gerufen ihr werdet geschlagen

ដូចគ្នានេះផងដែរនៅក្នុងភាសាអាឡឺម៉ង់មានប្រភេទកិរិយាស័ព្ទផ្សេងៗគ្នា: ខ្សោយ, ខ្លាំង, លាយ, ជំនួយ, ម៉ូឌុល..

ផ្នែកទី 2: កិរិយាសព្ទអាល្លឺម៉ង់ខ្សោយ និងខ្លាំង

តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាងកិរិយាស័ព្ទអាល្លឺម៉ង់ខ្សោយ និងខ្លាំង?

Schwache Verben (កិរិយាស័ព្ទខ្សោយ)

- នៅពេលភ្ជាប់ ខ្សោយអាឡឺម៉ង់ កិរិយាស័ព្ទមិនផ្លាស់ប្តូរជាមូលដ្ឋាន ស្រៈ!

Infinitiv (Grundform) Präteritum Partizip II
sagen sagte gesagt
fragen fragte gefragt
tanzen tanzte getanzt
kaufen kaufte gekauft

— កិរិយាស័ព្ទខ្សោយជាភាសាអាឡឺម៉ង់បង្កើតទម្រង់អតីតកាល ព្រីនធ័រដោយបន្ថែមការបញ្ចប់ - តេទៅដើមកិរិយាស័ព្ទ៖
sagen => sagte, fragen => fragte, kaufen => kaufte, tanzen => tanzte

- កិរិយាស័ព្ទខ្សោយនៅក្នុង ភាគទី IIទាមទារបុព្វបទនៅពីមុខមូលដ្ឋាននៃកិរិយាស័ព្ទ ge-និងបញ្ចប់ដោយ -t:
gesagt, gefragt, gekauft, getanzt

— កិរិយាសព្ទអាល្លឺម៉ង់ខ្លាំងនៅពេលភ្ជាប់គ្នា។ ការផ្លាស់ប្តូរជាមូលដ្ឋាន ស្រៈ! (ឧទាហរណ៍ជាមួយកិរិយាស័ព្ទ laufen (ដើម្បីរត់), trinken (ដើម្បីផឹក), treffen (ដើម្បីជួប), versprechen (ដើម្បីសន្យា)) ។

Infinitiv (Grundform) Pr ä ទីប្រជុំជន Partizip II
laufen កុហក gelaufen
trunk trinken getrunken
ទ្រីហ្វិន ត្រាហ្វ ហ្គ្រីហ្វិន
versprechen versprach versprochen

- កិរិយាស័ព្ទខ្លាំងបង្កើតជាអតីតកាល das Pr ä ផ្ទៃ,ការផ្លាស់ប្តូរស្រៈនៅមូលដ្ឋាន។កិរិយាសព្ទខ្លាំង មិនទទួលបានការបញ្ចប់ណាមួយនៅក្នុងឯកវចនៈបុគ្គលទី 1 និងទី 3: ich trank, er lieef ។នៅក្នុងមនុស្សផ្សេងទៀត / លេខពួកគេទទួលបានចុងបញ្ចប់ដូចនៅក្នុងការភ្ជាប់ធម្មតា: wir tranken, du trankst, sie liefen, ihr lieft ។

- ទម្រង់កិរិយាស័ព្ទខ្លាំងនៅក្នុង ភាគទី IIបញ្ចប់ដោយ -en៖
getrunken, getroffen, versprochen, gelaufen

ផ្នែកទី 3: កិរិយាសព្ទចម្រុះជាភាសាអាឡឺម៉ង់ - Mischverben

កិរិយាស័ព្ទចម្រុះបានលេចឡើងជាលទ្ធផល រួមបញ្ចូលគ្នានូវគោលការណ៍នៃការបង្កើតកិរិយាសព្ទខ្លាំង និងខ្សោយ។
កិរិយាសព្ទចម្រុះ ក៏ដូចជាកិរិយាស័ព្ទខ្លាំង។ ផ្លាស់ប្តូរស្រៈមូលដ្ឋានរបស់ពួកគេ។.
ប៉ុន្តែ បញ្ចប់ការសិក្សាកិរិយាស័ព្ទចម្រុះមានដូចគ្នា។ ដូចជាជាមួយកិរិយាស័ព្ទខ្សោយ - តេ(Pr ä បរិវារ)/ -t(ភាគទី II) ។

កិរិយាស័ព្ទបែបនេះរួមបញ្ចូល: រ៉េនណេន (ដើម្បីប្រញាប់ប្រញាល់រត់), ខេនណេន (ដឹង, ស៊ាំជាមួយអ្វីមួយ), ដេនខេន (គិត), វីសសិន (ដឹងអំពីអ្វីមួយ), នេនណេន (ដាក់ឈ្មោះ), ប្រេនណេន (ដុត), ផ្ញើ (ទៅ ផ្ញើ), វេនឌិន (ដើម្បីបើក / បត់)..
Infinitiv (Grundform) Pr ä ទីប្រជុំជន Partizip II
រ៉េនណេន រ៉នណេន
kennen kannte gekannt
denken dachte gedacht
wissen wusste gewusst

ផ្នែកទី 4: Verben mit regelmäßigen und unregelmäßigen Formen - កិរិយាស័ព្ទដែលមានទម្រង់ទៀងទាត់និងមិនទៀងទាត់។

នៅក្នុងភាសាអាឡឺម៉ង់ពួកគេនៅតែមាន កិរិយាស័ព្ទដែលមាន Pr ä teritum និង Partizip II ទាំងទម្រង់ទៀងទាត់និងមិនទៀងទាត់. ក្នុងករណីភាគច្រើនទាំងនេះ មានភាពខុសគ្នានៅក្នុងអត្ថន័យ.

ឧទាហរណ៍ជាមួយកិរិយាស័ព្ទដែលបានផ្ញើ៖

រាង​មិន​ត្រឹមត្រូវ =>

Infinitiv (Grundform) Pr ä ទីប្រជុំជន Partizip II
ផ្ញើ sandte gesandt

ឧទាហរណ៍ : Wir sandten ihnen einen Gruß aus der Heimat. - យើងបានផ្ញើការស្វាគមន៍អ្នកពីស្រុកកំណើតរបស់យើង។
Die Firma hat mir die Ware direkt nach Hause gesandt.- ក្រុមហ៊ុនបានបញ្ជូនទំនិញមកផ្ទះខ្ញុំផ្ទាល់។

ទម្រង់ត្រឹមត្រូវ =>

Infinitiv (Grundform) Pr ä ទីប្រជុំជន Partizip II
senden sendete gesendet

ឧទាហរណ៍: Das Fernsehen sendet heute eine interessante Komödie ។- ទូរទស្សន៍កំពុងចាក់ផ្សាយរឿងកំប្លែងដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយនៅថ្ងៃនេះ។
Das Radio hat vorgestern gar nichts gesendet ។- មួយថ្ងៃមុនវិទ្យុមិនបានផ្សាយអ្វីទេ (ពួកគេមិនបានផ្សាយអ្វីតាមវិទ្យុទេ)។

កិរិយាស័ព្ទជាភាសាអាឡឺម៉ង់មួយនៃប្រធានបទកំពូលសំខាន់បំផុត។ វាទូលំទូលាយណាស់ ហើយទាមទារឱ្យមានការយកចិត្តទុកដាក់កាន់តែខ្លាំង។ នៅក្នុងអត្ថបទនេះយើងនឹងប៉ះលើប្រភេទកិរិយាស័ព្ទ។

លក្ខណៈសំខាន់ៗ និងប្រភេទនៃកិរិយាស័ព្ទ

ប្រភេទកិរិយាស័ព្ទ

ដូច្នេះកិរិយាស័ព្ទគឺ 70% នៃភាសាទាំងមូល។ ពួកគេតំណាងឱ្យសកម្មភាព។ ការដឹងពីយន្តការនៃមុខងារនៃកិរិយាស័ព្ទ និងអាចអនុវត្តវាបានគឺ "និយាយ" ជាភាសាបរទេសរួចទៅហើយ។

តើកិរិយាស័ព្ទអាល្លឺម៉ង់ជាអ្វី?
កិរិយាស័ព្ទសុទ្ធក្នុងទម្រង់មិនកំណត់ = មូលដ្ឋាន+ ការបញ្ចប់អព្យាក្រឹត - ន(កម្រណាស់។ -n):

ម៉ាច en = ធ្វើ(ជាពិសេស)
tuន = ធ្វើ(អរូបី)
ឡាឆ en = សើច
denk en = គិត

បន្ថែមពីលើការបញ្ចប់ បុព្វបទ (មួយ ឬច្រើន) អាចត្រូវបានបន្ថែមទៅដើមនៃកិរិយាស័ព្ទ។ វាអាចផ្ដាច់បាន ឬមិនអាចផ្ដាច់បាន។ ឯកសារភ្ជាប់ដែលអាចផ្ដាច់បានគឺជាការតក់ស្លុត។ មិនអាចបំបែកបាន - គ្មានភាពតានតឹង។ នៅក្នុងប្រយោគមួយ ភាពតានតឹងឡូជីខលធ្លាក់លើបុព្វបទដែលអាចបំបែកបាន។ ឧទាហរណ៍:

នៅទីនេះអ្នកអាចមើលឃើញពីរបៀបដែលបុព្វបទ បំបែកទៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគ ឬឃ្លា។ លើសពីនេះទៅទៀត ដូចនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស បុព្វបទអាចប៉ះពាល់ដល់អត្ថន័យថ្មីនៃពាក្យ៖

នៅក្នុងប្រយោគ កិរិយាសព្ទភាគច្រើនជាបុព្វបទ ហើយស្របនឹងប្រធានបទ មានប្រភេទវេយ្យាករណ៍ដូចខាងក្រោម៖ មនុស្ស លេខ តានតឹង អារម្មណ៍ និងសំឡេង។

ប្រេសសិន	អ៊ីច schreibeអ៊ីណេន សង្ខេប។	ខ្ញុំកំពុងសរសេរសំបុត្រមួយ។
ព្រីនធ័រ	អ៊ីច ស្គ្រីបអ៊ីណេន សង្ខេប។	ខ្ញុំកំពុងសរសេរសំបុត្រមួយ។
	អ៊ីច ហាបេអ៊ីណេន សង្ខេប ហ្គេសគ្រីបិន.	ខ្ញុំកំពុងសរសេរសំបុត្រមួយ។
Plusquamperfect	Nachdem ich einen សង្ខេប ហ្គេសគ្រីបិន ស្អប់, schliefអ៊ីច អ៊ីន.	បន្ទាប់ពីខ្ញុំសរសេរសំបុត្ររួច ខ្ញុំក៏ដេកលក់។
	អ៊ីច werdeអ៊ីណេន សង្ខេប schreiben.	ខ្ញុំនឹងសរសេរសំបុត្រមួយ។
	Morgen um 15 Uhr werde ich diesen សង្ខេប Geschrieben haben.	ថ្ងៃស្អែកនៅម៉ោងបី ខ្ញុំនឹង (រួចហើយ) សរសេរសំបុត្រនេះ។

អារម្មណ៍គឺជាទំនាក់ទំនងរវាងសកម្មភាព និងការពិត។ តើពិតឬមិនពិត។ នេះ​ក៏​រួម​បញ្ចូល​ទាំង​ការ​បង្ហាញ​សំណើ បញ្ជា និង​ការ​អំពាវនាវ​ឲ្យ​មាន​សកម្មភាព។

សម្រាប់អារម្មណ៍មួយ ឬមួយផ្សេងទៀត រូបមន្ត និងភាពតានតឹងខាងក្រោមត្រូវបានប្រើប្រាស់៖

សូចនាករ - សកម្មភាពពិតនៅក្នុងយន្តហោះទាំងបី៖	Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt, Futur I, Futur II សូមមើលខាងលើសម្រាប់ព័ត៌មានលម្អិត។
អារម្មណ៍ Subjunctive - ចង់បាន, មិនប្រាកដនិយម, សកម្មភាពតាមលក្ខខណ្ឌ៖ ការនិយាយដោយប្រយោល៖	ខុនជុនធីវី ២ អ៊ីច បាន gestern នៅ Kino ហ្គេហ្គាន. ខ្ញុំបានទៅរោងកុនកាលពីម្សិលមិញ។ អ៊ីច würde heute in Kino ហ្គេហេន។ ខ្ញុំចង់ទៅរោងកុនថ្ងៃនេះ។ Konjunktiv ១ មែនហើយ ស៊ី werde schon heute មតិយោបល់. គាត់បាននិយាយថានាងនឹងមកដល់ថ្ងៃនេះ។
អារម្មណ៍ចាំបាច់ - បញ្ជាទិញ, ស្នើសុំ, ហៅ	ទម្រង់ពីរ៖ស្រក់ ( អ៊ី)! ប្រាប់! ទម្រង់ស៊ីអ៊ី៖ស្រក់ នសៀ! ប្រាប់! ទម្រង់ខ្សែ៖ស្រក់ នវីរ! តោះ! ទម្រង់ ihr៖ស្រក់ t! ប្រាប់! ហៅ៖ + លាវ(ផ្តល់ឱកាស) វីរ៉ា (២នាក់)៖Lass unsកាហ្វេ ទាញ! តោះញាំកាហ្វេ! wir (3, 4, 5… បុគ្គល):លាស t unsកាហ្វេ ទាញ! តោះញាំកាហ្វេ!

សកម្មភាពសកម្ម(សកម្មភាពត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រធានបទ)

សកម្មភាពអកម្ម(សកម្មភាពសំដៅលើប្រធានបទ)

មិនដូចភាសារុស្ស៊ីទេ។នៅកិរិយាស័ព្ទអាល្លឺម៉ង់ គ្មានប្រភេទប្រភេទពោលគឺ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការកំណត់យ៉ាងច្បាស់ដោយគ្មានបរិបទថាតើសកម្មភាពកំពុងបន្ត ឬបានបញ្ចប់ដោយទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទប៉ុណ្ណោះ។ ឧទាហរណ៍:

ចាំ!អ្នកនិយាយភាសាអាឡឺម៉ង់ដើមភាគច្រើនមិនដឹងពាក់កណ្តាលនៃអ្វីដែលអ្នកបានរៀនពីអត្ថបទនេះទេ។ ជនបរទេសដែលយល់ឃើញថាខ្លួនឯងនៅក្នុងបរិយាកាសភាសាចាប់ផ្តើមរៀនវាដូចជាកូនក្មេង សង្កេត ត្រាប់តាម ធ្វើខុស ប៉ុន្តែទីបំផុតត្រូវឆ្ពោះទៅមុខ និងកែលម្អជាមួយនឹងការព្យាយាមនីមួយៗ។ ផ្លូវនេះអាចត្រូវបានធ្វើឱ្យកាន់តែងាយស្រួល និងខ្លីជាងមុនដោយអនុវត្តចំណេះដឹងវេយ្យាករណ៍ដែលទទួលបាន។

ថ្ងៃនេះនៅក្នុងអត្ថបទយើងនឹងនិយាយអំពីកុងសូល។ នៅក្នុងភាសាអាឡឺម៉ង់មានបីប្រភេទ៖

• អាចផ្ដាច់បាន;
• មិនអាចបំបែកបាន;
• លាយ។

ថ្ងៃពុធ ទី១៧ ខែឧសភា ឆ្នាំ២០១៧

កិរិយាស័ព្ទគំរូជាភាសាអាឡឺម៉ង់ជួយបង្ហាញអាកប្បកិរិយាឆ្ពោះទៅរកសកម្មភាពមួយ។ ដូច្នេះកិរិយាស័ព្ទ "dürfen" និង "können" កំណត់សមត្ថភាពក្នុងការធ្វើអ្វីមួយកិរិយាស័ព្ទ "sollen" និង "müssen" - ភាពចាំបាច់និង "wollen" និង "möchten" - បំណងប្រាថ្នា "mögen" - ចំណូលចិត្ត។

ទោះបីជាការពិតដែលថាកិរិយាសព្ទម៉ូឌុលត្រូវបានបែងចែកទៅជា 3 គូដោយផ្អែកលើន័យវិទ្យា ពាក្យនីមួយៗមានអត្ថន័យផ្ទាល់ខ្លួន និងច្បាប់ជាក់លាក់សម្រាប់ប្រើក្នុងបរិបទ។

ថ្ងៃសៅរ៍ ទី១៥ ខែមេសា ឆ្នាំ២០១៧

abbrechen - បំបែក, បញ្ឈប់,

• brechen - ដើម្បីបំបែក

anbrechen - ដើម្បីបំបែក, បំបែក, ចាប់ផ្តើម,

aufbrechen - ដើម្បីចេញផ្កា (អំពីរុក្ខជាតិ) ដើម្បីចាប់ផ្តើម

ausbrechen - រត់គេចខ្លួនបំបែកចេញ

durchbrechen - ដើម្បីបំបែក, កាត់,

einbrechen - ដើម្បីបំបែកចូល, ជ្រៀតចូល, ចូល,

erbrechen - ដើម្បីបើក,

fortbrechen - ដើម្បីទម្លុះ (ជ្រៅ) ដើម្បីទម្លុះ,

ថ្ងៃសៅរ៍ ទី០៨ ខែតុលា ឆ្នាំ២០១៦

Vater – so nannten den Maler liebevoll die Arbeiter und die Arbeiterinnen Berlins, seine Zeitungsverkäufer, Kutscher, Wäscherinnen, die zerlumpten, aber lustigen Berliner Kinder ។ Heinrich Zille erblickte das Licht der Welt im Jahre 1856 als Sohn eines Handwerkers ។ Er konnte in frühen Jahren Elend und Not sehen ។

ថ្ងៃចន្ទ ទី២៨ ខែមីនា ឆ្នាំ២០១៦

ការចូលរួមត្រូវបានយល់ថាជាទម្រង់ពាក្យសំដីជាក់លាក់មួយដែលបង្ហាញក្នុងពេលដំណាលគ្នាទាំងលក្ខណៈនៃកិរិយាស័ព្ទ (សំឡេង និងភាពតានតឹង) និងលក្ខណៈនៃគុណនាម (សមត្ថភាពក្នុងការឆ្លុះបញ្ចាំង និងប្រើជាអ្នកកែប្រែ និងព្យាករណ៍) ។ ការចូលរួមរបស់អាឡឺម៉ង់ (NP) មានពីរទម្រង់គឺ NP1 និង NP2 ។ ចូរយើងប្រៀបធៀបទម្រង់ទាំងនេះដោយប្រើឧទាហរណ៍សមស្រប។

ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ ទី២៤ ខែមីនា ឆ្នាំ២០១៦

ពាក្យនាំមុខនៅក្នុងឃ្លាដែលចូលរួម (PO) និងឃ្លាគ្មានកំណត់ (IP) គឺរៀងគ្នា ការចូលរួម និងគ្មានកំណត់ ដែលតាមក្បួនត្រូវបានកំណត់ដោយសញ្ញាក្បៀសជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ ប្រសិនបើយើងចាត់ទុកពួកគេជាសមាជិកនៃប្រយោគ នោះពួកវាជារឿងធម្មតា ឧទាហរណ៍៖

• Peter weigerte sich, sein Gedicht នៅក្នុង unserer Anwesenheit vorzutragen ។ - ពេត្រុសបដិសេធមិនអានកំណាព្យរបស់គាត់នៅក្នុងវត្តមានរបស់យើង (IO គឺជាការបន្ថែមទូទៅ) ។
• Spät am Abend angekommen, wollten sie sich unbedingt ausschlafen ។ - ពេលមកដល់ពេលល្ងាច ពួកគេប្រាកដជាចង់គេងខ្លះ (PO គឺជាកាលៈទេសៈធម្មតា)។

ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ ទី០៣ ខែមីនា ឆ្នាំ២០១៦

បច្ច័យផ្សេងៗត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការបង្កើតកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងភាសាអាល្លឺម៉ង់។ បច្ច័យបង្កើតពាក្យទាំងនេះនីមួយៗផ្លាស់ប្តូរអត្ថន័យនៃដើមបង្កើតតាមរបៀបជាក់លាក់មួយ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ពាក្យដេរីវេទទួលបានសំឡេងថ្មី ឬអត្ថន័យថ្មីមួយ។ ចូរយើងពិចារណាអំពីបច្ច័យពាក្យសំដីដែលមានជាភាសាអាឡឺម៉ង់ និងស្រមោល និងអត្ថន័យដែលពួកគេផ្តល់ឱ្យចំពោះកិរិយាស័ព្ទដែលបានមកពី។

ថ្ងៃចន្ទ ទី០៤ ខែមករា ឆ្នាំ២០១៦

តារាងប្រៀបធៀប

ថ្ងៃច័ន្ទ ទី២៣ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០១៥

មានវិធីផ្សេងគ្នាដើម្បីបង្កើតទម្រង់ពហុវចនៈសម្រាប់នាមអាល្លឺម៉ង់។ សរុបមាន ៥ យ៉ាងគឺ៖

ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ ទី៣០ ខែតុលា ឆ្នាំ២០១៤

Die erweiterten Partizipialgruppen

នៅពេលដែលអ្នកចូលរួម (សុភាសិត) (Partizip I, Partizip II) អនុវត្តមុខងារនៃការកំណត់ (និយមន័យ) នាម (noun) ហើយត្រូវបានបន្ថែមដោយពាក្យពន្យល់ ក្រុមចូលរួមទូទៅ (ចែកចាយ) (die erweiterte Partizipialgruppe) ឬនិយមន័យទូទៅ ( das erweiterte Attribut) ត្រូវបានបង្កើតឡើង) ។

ថ្ងៃសុក្រ ទី០២ ខែឧសភា ឆ្នាំ២០១៤

មុននឹងពិចារណាពីលក្ខណៈពិសេសនៃអត្ថន័យនៅក្នុងកន្សោមជាប់លាប់នៃក្រុមកិរិយាសព្ទដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដូចជា modal (mod ។

ថ្ងៃអាទិត្យ ទី២៣ ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ២០១៤

កិរិយាសព្ទភាសារុស្សី (vb.) មានទម្រង់កិរិយាសព្ទដែលមិនអាចកំណត់បានតែមួយប៉ុណ្ណោះ ដែលជាកិរិយាសព្ទផ្ទាល់ខ្លួន ហើយមិនមានការបង្ហាញអំពីភាពតានតឹងណាមួយឡើយ។ អាឡឺម៉ង់មានទម្រង់គ្មានកំណត់បន្ថែមទៀត៖ វាមានទម្រង់មួយដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងភាពតានតឹងបច្ចុប្បន្ន និងទម្រង់មួយទៀតដែលទាក់ទងនឹងអតីតកាល ឧទាហរណ៍៖

ថ្ងៃសៅរ៍ ទី២២ ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ២០១៤

នៅពេលដំណើរការជាមួយ កិរិយាសព្ទផ្សំ (កិរិយាសព្ទ) ជាដំបូងមនុស្សម្នាក់យកចិត្តទុកដាក់លើបុព្វបទ (pref.) ដែលក្នុងនោះពិបាកបំផុតគឺអ្នកដែលបាត់បង់អត្ថន័យដើមរបស់ពួកគេ។ បុព្វបទពាក្យសំដីបែបនេះរួមមាន "er-", "ver-", "ent-" ។

ថ្ងៃសុក្រ ទី២១ ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ២០១៤

ការចូលរួមរបស់អាឡឺម៉ង់ (សុភាសិត) II គឺជាទម្រង់កិរិយាស័ព្ទសំខាន់ទីបី។កិរិយាស័ព្ទខ្សោយ និងខ្លាំង (កិរិយាស័ព្ទ) បង្កើតទម្រង់នេះខុសគ្នា។

ថ្ងៃអង្គារ ទី១៨ ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ២០១៤

កិរិយាសព្ទអាឡឺម៉ង់ (vb ។ ) "wissen" ជាប់នឹងក្រុមនៃកិរិយាស័ព្ទម៉ូឌុលអាល្លឺម៉ង់។ ទាំងនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃមុខងារដែលវាអនុវត្តនៅក្នុងករណីជាក់លាក់ និងនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការបង្កើតរបស់វា។ ការបង្កើតទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វាគឺស្រដៀងទៅនឹងការបង្កើតទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទគំរូ ឧទាហរណ៍៖

ថ្ងៃពុធ ទី១២ ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ២០១៤

ទម្រង់បែបបទ (ព. វ.) គឺចាំបាច់ក្នុងការនិយាយដើម្បីបញ្ជា ណែនាំអ្វីមួយដល់នរណាម្នាក់ ឬសុំឱ្យនរណាម្នាក់ធ្វើអ្វីមួយ ឧទាហរណ៍។

នៅក្នុងផ្នែកនេះ អ្នកនឹងឃើញបញ្ជីនៃកិរិយាសព្ទដែលប្រើញឹកញាប់បំផុតនៅក្នុងភាសាអាឡឺម៉ង់ ការបកប្រែរបស់ពួកគេ ការផ្សំគ្នា និងប្រយោគឧទាហរណ៍។ នៅក្នុងផ្នែកដាច់ដោយឡែកមួយ។ "ការផ្សំកិរិយាស័ព្ទជាភាសាអាឡឺម៉ង់"អ្នក​នឹង​រៀន​ពី​របៀប​ប្រើ​កិរិយាសព្ទ​សម្រាប់​បង្កើត​ប្រយោគ​ក្នុង​រយៈពេល​ផ្សេងៗ។អ្នកពិតជាមិនចាំបាច់ដឹងថាកិរិយាសព្ទណាមួយត្រូវបានផ្សំដោយយោងទៅតាមច្បាប់ (ទៀងទាត់និងមិនទៀងទាត់) និងមួយណាមិនមែនទេ។ ការបញ្ចប់នៃកិរិយាស័ព្ទទាំងអស់គឺស្ទើរតែតែងតែដូចគ្នា។

អ្នកនឹងរកឃើញព័ត៌មានលម្អិតអំពីរបៀបដែលប្រភេទប្រយោគផ្សេងៗត្រូវបានបង្កើតឡើងជាភាសាអាឡឺម៉ង់នៅក្នុងផ្នែក "វេយ្យាករណ៍អាល្លឺម៉ង់ក្នុងរយៈពេល 1 ថ្ងៃ" . ហើយបន្ទាប់មកគ្មានអ្វីស្មុគស្មាញទេ។ ចាប់ផ្តើមបង្កើតប្រយោគតូចៗផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក ដើម្បីទន្ទេញកិរិយាស័ព្ទ និងស៊ាំទៅនឹងការបញ្ចប់ រហូតដល់អ្នកអាចបំពេញការបញ្ចប់ដោយស្វ័យប្រវត្តិ។

ឧទាហរណ៍យកកិរិយាស័ព្ទ heißen (ឈ្មោះ) និងបង្កើតប្រយោគខ្លីបំផុតជាមួយវា រួមទាំងការសួរចម្លើយ និងអវិជ្ជមាន។

ហេស ម៉ារីយ៉ា។ - ខ្ញុំឈ្មោះម៉ារីយ៉ា។

Wie heißt er? - តើ​គាត់​ឈ្មោះ​អ្វី?

Er heißt Nick - ឈ្មោះរបស់គាត់គឺ Nick ។

Wie heißen Sie? - តើ​អ្នក​មាន​ឈ្មោះ​អ្វី?
តើ Machst du? តើ​អ្នក​កំពុង​ធ្វើអ្វី?
តើ​ត្រូវ​បាន​ច្រាន​ស៊ី​? តើ​អ្នក​កំពុង​ផឹក​អ្វី?
ពួកយើងមាន du geholfen? តើអ្នកបានជួយអ្នកណា?

សូមក្រឡេកមើលប្រយោគឧទាហរណ៍ ព្យាយាមបង្កើតវាឡើងវិញពីអ្នកផ្សេង ឬបន្ថែមពាក្យថ្មីណាមួយ។ ពីផ្នែក ពាក្យអាល្លឺម៉ង់ពេញនិយមបំផុត។ , គុណនាមអាល្លឺម៉ង់ និង គុណកិរិយាអាល្លឺម៉ង់ , ការភ្ជាប់ពាក្យ, ពាក្យណែនាំ បន្ថែមពាក្យទៅប្រយោគ។ ពាក្យដែលអ្នកដឹងកាន់តែច្រើន វាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកក្នុងការទំនាក់ទំនងជាភាសាអាឡឺម៉ង់។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីទន្ទេញកិរិយាស័ព្ទទាំងអស់យ៉ាងឆាប់រហ័ស?

ប្រើកិរិយាស័ព្ទម៉ូឌុល។ ពួកវាជារឿងធម្មតាបំផុតក្នុងការនិយាយ។ មានតែ 7 ប៉ុណ្ណោះក្នុងចំណោមពួកគេ។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងប្រយោគទាំងនេះ អ្នកអាចជំនួសកិរិយាសព្ទក្នុងទម្រង់ធម្មតារបស់វា (គ្មានកំណត់) ហើយចងចាំកិរិយាស័ព្ទមួយចំនួនធំបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ នៅពេលអនាគត វានឹងនាំមកជូនអ្នកនូវអត្ថប្រយោជន៍ដ៏អស្ចារ្យ៖ នៅពេលដែលអ្នកចាំថាការបញ្ចប់ណាមួយត្រូវបានជំនួសកិរិយាសព្ទក្នុងគ្រាផ្សេងៗគ្នា អ្នកនឹងអាចជំនួសការបញ្ចប់សម្រាប់កិរិយាស័ព្ទដែលអ្នកបានស្គាល់រួចហើយ ហើយអាចសម្គាល់វាយ៉ាងងាយស្រួលនៅក្នុងអត្ថបទ។

ការផ្សំនៃកិរិយាស័ព្ទ modal ក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្ន

សព្វនាម	រោមចៀម	ម៉ុកថេន	ខនណេន		Durfen	mussen	សូឡែន
	ចង់ + កិរិយាស័ព្ទ	ខ្ញុំចង់ + កិរិយាស័ព្ទឬនាម	អាច អាច ។	នៅក្នុងអតីតកាលមានន័យថា "អាច" -	អនុញ្ញាត, ហាមឃាត់,និង ក្នុងន័យ "ត្រូវតែ"	ត្រូវមានកាតព្វកិច្ច (ដោយចាំបាច់ តាមកាលៈទេសៈ)	ដល់​ពេល, គួរ (កាតព្វកិច្ច​សីលធម៌, តាម​ច្បាប់, តាម​លំដាប់)
អ៊ីច	នឹង	ម៉ុកតេ	កាន	ខុនតេ	ដាហ្វ	muss	សូល
ឌូ	ឆន្ទៈ	möchtest	kannst	konntest	darfst	ត្រូវតែ	sollst
er/sie/es	នឹង	ម៉ុកតេ	កាន	ខុនតេ	ដាហ្វ	muss	សូល
វីរ	រោមចៀម	ម៉ុកថេន	ខនណេន	ខុនថេន	Durfen	mussen	សូឡែន
ihr	wolt	ម៉ុកតេត	ខុនnt	ខុនណែត	durft	musst	សូលុយស្យុង
ស៊ី/ស៊ី	រោមចៀម	ម៉ុកថេន	ខនណេន	ខុនថេន	Durfen	mussen	សូឡែន

ឧទាហរណ៍ប្រយោគ៖

អេសនឹង ហ្គេហេន - នាងចង់ទៅ។

វីរ រោមចៀមគ្មានអ្វីទេ។ ស្ពីលែន. - យើងមិនចង់លេងទេ។

ម៉ុកតេស ឌូ ទាញ? - តើ​អ្នក​ត្រូវការ​ភេសជ្ជៈ​ដែរ​ឬ​ទេ?

វីរ ខនណេន ឡឺណេន- យើងអាចបង្រៀនបាន។

Kanst ឌូ សុន្ទរកថា? - អ្នកអាចនិយាយបាន។?
កនអ៊ីច aufmachen? - តើខ្ញុំអាចបើកវាបានទេ?
ស៊ី កាន schwimmen- នាងអាចហែលទឹកបាន។

អ៊ីច កុនតេ ហេលហ្វេន- ខ្ញុំអាចជួយបាន។
Jetzt darfstឌូ អេសសិន- ឥឡូវអ្នកអាចញ៉ាំបាន (អ្នកត្រូវបានអនុញ្ញាត)

ឌូsollstគ្មានអ្វីទេ។ អាបេអ៊ីត -អ្នកមិនគួរធ្វើការ (អ្នកមិនគួរធ្វើការ)។
ស៊ី Mussen Gehen- អ្នកត្រូវតែ (មានកាតព្វកិច្ច) ចាកចេញ។

តែងប្រយោគដូចក្នុងឧទាហរណ៍ជាមួយកិរិយាស័ព្ទទាំងអស់ ហើយអ្នកនឹងឃើញថាការនិយាយភាសាអាឡឺម៉ង់គឺងាយស្រួល!