ឆ្នាំមុន។ ស្ថាប័នអប់រំត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងកន្លែងហាត់ប្រាណ 710 ប៉ុន្តែមានអគារដាច់ដោយឡែកមួយនៅលើ Kutuzovsky Prospekt ។ មានកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលពីរសម្រាប់ជ្រើសរើស៖ ថ្នាក់ទី ១០-១១ ក្នុងមួយឆ្នាំ និងថ្នាក់ទី ១១ ក្នុងរយៈពេល ៦ ខែ។ ខ្ញុំបានបញ្ចប់វិទ្យាល័យទាំងអស់ក្នុងមួយឆ្នាំ។

នេះជាអគារដែលយើងសិក្សា។ យើងមានតែមួយជាន់ បន្ទប់រៀនចំនួនប្រាំបី បន្ទប់ទទួលទានអាហារតូចមួយ បង្គន់អនាម័យពីរ បន្ទប់ចាក់សោរ និងការិយាល័យចំនួនបីសម្រាប់គ្រូបង្រៀន នាយកដ្ឋានសិក្សា នាយក និងគ្រូបង្រៀន។

ខ្ញុំមិនសោកស្តាយអ្វីទាំងអស់ដែលខ្ញុំបានទៅសិក្សាខាងក្រៅ៖ ការសិក្សានៅទីនោះគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាងនៅសាលា នៅក្នុងការសិក្សាខាងក្រៅ ពួកគេជួយកំណត់អាទិភាពឱ្យបានត្រឹមត្រូវ យល់ពីកន្លែងដែលត្រូវចំណាយពេល និងរៀបចំសម្រាប់ប្រព័ន្ធអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ។

ភាពខុសគ្នាសំខាន់រវាងសិស្សខាងក្រៅ និងសាលា

ក្នុង​ឆ្នាំ​សិក្សា​ចុង​ក្រោយ​នេះ យើង​ទាំង​អស់​គ្នា​ត្រូវ​បាន​បែង​ចែក​ជា​ក្រុម​ចំនួន ១៥​នាក់។ យើងបានទៅសិក្សាមុខវិជ្ជាមួយចំនួនតែជាមួយក្រុមរបស់យើងប៉ុណ្ណោះ ឯមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀត ភាគច្រើនដែលធ្វើឡើងក្នុងទម្រង់នៃការបង្រៀន ត្រូវបានចូលរួមដោយក្រុមជាច្រើន។

យើង​មាន​គូស្នេហ៍ មិន​មែន​រៀន​ទេ ហើយ​មាន​ម៉ោង​សិក្សា​តិច​ជាង​នៅ​សាលា​ក្នុងមួយសប្តាហ៍។ ជាឧទាហរណ៍ ក្នុងឆមាសទីមួយនៃឆ្នាំ យើងបានសិក្សាតាមកាលវិភាគដូចខាងក្រោម៖

គ្មាននរណាម្នាក់មានលើសពីបួនគូក្នុងមួយថ្ងៃទេ ហើយពួកគេទាំងអស់គឺខុសគ្នា។ យើងសិក្សាបីថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍។ នេះគឺជាការងាយស្រួលណាស់ព្រោះពេលវេលាជាច្រើនត្រូវបានចំណាយលើការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់នរណាម្នាក់សម្រាប់នរណាម្នាក់ដែលរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងនិងផ្សេងទៀត។

យើងបានឆ្លងកាត់កម្មវិធីទាំងមូលជាទម្រង់អក្សរកាត់ ប៉ុន្តែយ៉ាងណាក៏ដោយ យើងត្រូវបានបង្រៀនយ៉ាងមានអត្ថន័យ ហើយយើងធ្វើការប្រកបដោយផលិតភាព។ របស់ខ្លះបានបាត់ ប៉ុន្តែយើងត្រូវបានផ្តល់មូលដ្ឋានចាំបាច់ ហើយនៅសល់យើងត្រូវឆ្លងកាត់ដោយខ្លួនឯង។ នេះ​ជា​ការ​ល្អ ព្រោះ​យើង​មិន​ត្រូវ​ការ​ច្រើន​ពេក ហើយ​យើង​អាច​រៀន​អ្វី​ដែល​សំខាន់​សម្រាប់​យើង។

សៀវភៅសិក្សាត្រូវបានសរសេរដោយគ្រូខាងក្រៅ។ ពួកគេខ្លួនឯងបានជ្រើសរើសសម្ភារៈពីប្រភពផ្សេងៗ ការធ្វើតេស្តចងក្រង ឯកសារ សរសេរកថាខណ្ឌដែលមានព័ត៌មានសំខាន់បំផុត។

នេះជាឧទាហរណ៍នៃអក្សរសិល្ប៍៖

ភូមិសាស្ត្រ៖

សម្រាប់ការសិក្សាលម្អិតបន្ថែមទៀត យើងត្រូវបានគេណែនាំអក្សរសិល្ប៍បន្ថែម។ ជាឧទាហរណ៍ គ្រូប្រវត្តិសាស្រ្តបាននិយាយអំពីសៀវភៅសិក្សារបស់អ័រឡូវ សៀវភៅផ្សេងៗអំពីប្រវត្តិសាស្ត្រ និងទាក់ទងនឹងប្រវត្តិសាស្ត្រ (អក្សរសិល្ប៍បុរាណ) ដែលអ្នកអាចអាននៅពេលទំនេររបស់អ្នក។

គូស្វាមីភរិយានៅក្នុងមនុស្សជាតិដោយលើកលែងតែជនជាតិរុស្ស៊ីត្រូវបានប្រារព្ធឡើងជាចម្បងនៅក្នុងទម្រង់នៃការបង្រៀន។ នៅពេលដែលប្លុកមួយ ឬមួយផ្សេងទៀតបានបញ្ចប់ យើងបានសរសេរការធ្វើតេស្ត ឬឯកសារជាមួយនឹងចម្លើយខ្លីៗដោយផ្អែកលើសម្ភារៈដែលគ្របដណ្តប់។

អ្វីដែលយើងបានធ្វើលើប្រធានបទជាក់លាក់

ពិជគណិត និងធរណីមាត្រ

នៅក្នុងពិជគណិត និងធរណីមាត្រ យើងបានដោះស្រាយកិច្ចការធម្មតាពីការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម៖ ទាំងពីកិច្ចការទីមួយ និងកិច្ចការជាច្រើនពីផ្នែកទីពីរ។ យើងបានឆ្លងកាត់ប្រធានបទទាំងអស់យ៉ាងឆាប់រហ័ស យើងត្រូវបានគេផ្តល់ទ្រឹស្តីទាំងមូល វាគ្រាន់តែចំណាយពេលតិចក្នុងការអនុវត្ត។ ការប្រឡង និងតេស្តដើម្បីសាកល្បងចំណេះដឹងក៏ត្រូវបានរៀបចំផងដែរ។ ប្រព័ន្ធនេះមើលទៅល្អសម្រាប់ខ្ញុំ។ វិធីនេះវាល្អជាងក្នុងការផ្តោតទៅលើអ្វីដែលតម្រូវរបស់អ្នកក្នុងការប្រឡង៖ ខ្ញុំបានប្រឡងជាប់ក្នុងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យាដែលមាន 72 ពិន្ទុ ទោះបីខ្ញុំមិនបានរៀបចំសម្រាប់វានៅកន្លែងណាក៏ដោយ លើកលែងតែសិស្សខាងក្រៅ។

ភាសារុស្សី

ជាភាសារុស្សី មេរៀននីមួយៗ យើងបានវិភាគលេខ USE និងអត្ថបទនីមួយៗ។ ការធ្វើតេស្ត និងការធ្វើតេស្តមានទម្រង់ USE ។ នៅក្នុងពួកគេ ការយកចិត្តទុកដាក់ជាច្រើនត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការសរសេរអត្ថបទមួយ៖ យើងត្រូវបានជំរុញតាមរយៈរចនាសម្ព័ន្ធទាំងមូលនៃអត្ថបទ យើងសរសេរវាជាផ្នែកៗជាកិច្ចការផ្ទះ។

អ្វីដែលបាត់

ខ្ញុំតូចចិត្តដែលមិនមានវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ និងសុវត្ថិភាពជីវិតទាល់តែសោះ។ កាន់តែច្បាស់ជាងនេះទៅទៀត យើងមានបាឋកថាមួយក្នុងមុខវិជ្ជានីមួយៗនៅចុងឆ្នាំសិក្សា ហើយបន្ទាប់មក ដោយផ្អែកលើព័ត៌មានពីការបង្រៀនទាំងនេះ យើងបានសរសេរការធ្វើតេស្ត។ មិន​មាន​ការ​អប់រំ​កាយ​ទាល់​តែ​សោះ។ យើង​ទើប​តែ​ប្រឡង​ជាប់​នៅ​ចុង​ឆ្នាំ។

វគ្គសិក្សានៃរូបវិទ្យា ភូមិសាស្ត្រ គីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យា មានរយៈពេលកន្លះឆ្នាំ សម្ភារៈត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងទម្រង់ជាអក្សរកាត់ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនអាចនិយាយបានថាមានអ្វីមួយបាត់សម្រាប់ខ្ញុំទេ។

ប្រព័ន្ធវាយតម្លៃ ឱកាសបន្ថែម និងវិន័យ

ប្រព័ន្ធចំណាត់ថ្នាក់

ថ្នាក់ដែលយើងបានទទួលក្នុងកំឡុងឆ្នាំ មិនត្រូវបានយកមកគិតទេ នៅពេលវាយតម្លៃថ្នាក់ទី 10-11។ វិញ្ញាបនបត្ររួមបញ្ចូលពិន្ទុជាមធ្យមសម្រាប់ពីរ ដែលបង្ហាញសម្រាប់វគ្គ - រដូវរងា និងរដូវផ្ការីក។ នៅឯសម័យប្រជុំមានការងារផ្អែកលើសម្ភារៈដែលគ្របដណ្តប់ក្នុងអំឡុងឆ្នាំ។

វគ្គសិក្សាបន្ថែម

ការសិក្សាខាងក្រៅបានផ្តល់ឱកាសសម្រាប់ការរៀបចំបន្ថែមសម្រាប់ការប្រឡង នោះគឺជាវគ្គសិក្សា ឬមេរៀនបុគ្គលជាមួយគ្រូ។ ខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់មិនបានចុះឈ្មោះសម្រាប់វគ្គសិក្សាទាំងនេះទេ ប៉ុន្តែពីអ្នកដែលបានចូលរួម ខ្ញុំបានឮតែមតិវិជ្ជមានប៉ុណ្ណោះ។

ខ្ញុំ​ក៏​មាន​ឱកាស​ចូល​រួម​ការ​បង្រៀន​អំពី​ចិត្ត​វិទ្យា​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ Moscow State University។ បុរសខ្លះមកពីកន្លែងហាត់ប្រាណ ដែលសិស្សខាងក្រៅត្រូវបានភ្ជាប់មកនោះ បានសិក្សាក្នុងថ្នាក់ដែលមានភាពលំអៀងគីមី និងជីវសាស្រ្ត ហើយការបង្រៀនទាំងនេះគឺចាំបាច់សម្រាប់ពួកគេ។ ខ្ញុំ​និង​ក្មេង​ស្រី​ពីរ​បី​នាក់​ទៀត​បាន​ទៅ​លេង​កម្សាន្ត។ យើងត្រូវបានគេប្រាប់យ៉ាងច្រើន។ ឧទាហរណ៍ មានការបង្រៀនអំពីរចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទនៅក្នុងសត្វ និងមនុស្ស អំពីសរីរាង្គនៃអារម្មណ៍ ប្រតិកម្មរបស់រាងកាយចំពោះកត្តាផ្សេងៗ អំពីប្រភេទចិត្តសាស្ត្របុគ្គលិកលក្ខណៈ អំពីកន្លែងដែលអ័រម៉ូនមាន និងរបៀបដែលវាប៉ះពាល់ដល់រាងកាយ។ វគ្គនេះមានរយៈពេល 80 នាទី។ យើង​មិន​ត្រូវ​បាន​បង្ខំ​ឱ្យ​សរសេរ ឬ​សិក្សា​អ្វី​ទាំងអស់ ហើយ​មិន​ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​ឱ្យ​ការ​ធ្វើ​តេ​ស្ត​ណាមួយ​ឡើយ ។ នៅចុងឆ្នាំ អ្នករាល់គ្នាបានរៀបចំបទបង្ហាញអំពីប្រធានបទដែលបានជ្រើសរើស ហើយប្រាប់វានៅចំពោះមុខអ្នកដទៃ។

គុណវិបត្តិនៃការសិក្សាខាងក្រៅ

ត្រូវតែតាមដានទាំងអស់គ្នា

គុណវិបត្តិមួយនៃកម្មវិធីកាត់បន្ថយគឺថា ចំណេះដឹងខ្លះលើប្រធានបទអាចខ្វះខាត ចំណុចខ្លះត្រូវបានលុបចោល ឬផ្តល់ឱ្យក្នុងលក្ខណៈសង្ខេប។ ប្រសិនបើអ្នកមិនយល់អ្វីមួយ អ្នកត្រូវតែសិក្សាវា ព្រោះពេលវេលាតិចតួចគឺត្រូវចំណាយលើការវិភាគជាក់លាក់ ហើយគ្មាននរណាម្នាក់នឹងពន្យល់អ្វីដល់អ្នកម្នាក់ៗឡើយ។ វាពិបាកសម្រាប់ប្អូនៗយើងខ្លះ ដោយសារពួកគេមកពីសាលាខ្សោយ ប៉ុន្តែពួកគេភាគច្រើនបានសិក្សាបន្ថែម ហើយនេះបានជួយសង្គ្រោះពួកគេ ចំណែកអ្នកដែលនៅសល់គ្រាន់តែមិនចង់ធ្វើអ្វីសោះ ដូច្នេះពួកគេមិនអាចទទួលយកអ្វីបានជាធម្មតា។ បើ​អ្នក​មិន​ចង់​រៀន ហើយ​មិន​ចេះ​ប្រដៅ​ខ្លួន​ឯង គ្មាន​នរណា​បង្ខំ​អ្នក​ឡើយ។ គ្រូជាច្រើនបាននិយាយដោយបើកចំហថាពួកគេមិនបានរក្សាយើងជាគូទេថាយើងអាចទៅបានប្រសិនបើយើងមិនចង់ទទួលបានចំណេះដឹង។

អង្គការខ្លួនឯង

វាក៏មានតម្លៃបន្ថែមថានៅក្នុងការសិក្សាខាងក្រៅអ្នកទទួលខុសត្រូវចំពោះកម្រិតនៃការអប់រំរបស់អ្នកការចូលរួមក្នុងអូឡាំពិកការឆ្លងកាត់ TRP ។ នៅពេលខ្ញុំទៅកម្មវិធីអូឡាំពិកអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីទាំងអស់ ខ្ញុំស្ទើរតែខកខានដំណើរកម្សាន្តរបស់សាលា៖ ខ្ញុំបានដឹងទាន់ពេល ហើយអាចសរសេរវាមុនពេលវាបញ្ចប់។ ប្រសិនបើនៅក្នុងសាលាធម្មតា មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសេរវាក្នុងពេលតែមួយ ពួកគេបែងចែកពេលវេលាពិសេសសម្រាប់រឿងនេះ បន្ទាប់មកនៅក្នុងការសិក្សាខាងក្រៅ អ្នកយកភារកិច្ចដោយខ្លួនឯង ស្វែងរកពេលវេលា ហើយនាំវាទៅផ្នែកសិក្សា។

យើងមិនត្រូវបានស្តីបន្ទោសចំពោះការរំលងគូស្នេហ៍ទេ។ គ្រូបង្រៀនយល់ថាយើងជាមនុស្សពេញវ័យ ហើយយើងអាចកំណត់អាទិភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើង។ យូរៗម្តង ខ្ញុំមិនចូលអក្សរសិល្ប៍ទេ ព្រោះខ្ញុំរៀនបន្ថែម រំលងភាសារុស្សី ព្រោះខ្ញុំអាចប្រលងដោយខ្លួនឯងបាន អត់បានចូលរៀនភាសាអង់គ្លេសទេ ព្រោះខ្ញុំដឹងថាប្រលងជាប់ជាគូ ហើយរៀបចំកិច្ចការជាមួយគ្រូ . ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយការរំលងមិនមានតម្លៃទេ។ អវត្តមាន​មិន​នាំ​ឱ្យ​មាន​បញ្ហា​ធ្ងន់ធ្ងរ​ទេ ប៉ុន្តែ​វា​អាច​ប៉ះពាល់​ដល់​អាកប្បកិរិយា​ចំពោះ​អ្នក។

វិន័យ

យើង​ត្រូវ​បាន​ហាម​មិន​ឱ្យ​យក​ទូរស័ព្ទ​របស់​យើង​នៅ​លើ​វត្ថុ​ភាគ​ច្រើន​។ ខាង​គណិត​វិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និង​គីមីវិទ្យា យើង​បាន​ប្រគល់​ឱ្យ​គ្រូ។ មិនមាន Wi-Fi នៅក្នុងអាគារទេ ហើយការភ្ជាប់ក៏មិនល្អដែរ ដូច្នេះអ៊ិនធឺណិតតាមទូរស័ព្ទក៏មិនដំណើរការល្អដែរ។

បើ​មិន​អនុញ្ញាត​ឲ្យ​គ្រូ​ដឹក​នាំ​គូ​ធម្មតា​ទេ​អាច​ទៅ​បាន។ វាបានកើតឡើងដែលថាសិស្សត្រូវបានបណ្តេញចេញពីអក្សរសិល្ប៍ខាងស្ដាំនៅពាក់កណ្តាលនៃប្តីប្រពន្ធនេះ។ ពួកគេមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យទទួលបានអាហារ បង្កើតសំឡេងរំខាន ជាទូទៅ រំខានដល់អ្នកដទៃតាមមធ្យោបាយណាមួយឡើយ។ ពេល​នោះ​ក្មេង​ស្រី​ត្រូវ​បាន​គេ​សុំ​ដក​កាហ្វេ​ស្ទីម​ចេញ​ព្រោះ​គ្រូ​រំខាន​ក្លិន​របស់វា។

ភាសា

គុណវិបត្តិមួយទៀតគឺភាសាអង់គ្លេសខ្សោយ (យ៉ាងហោចណាស់សម្រាប់ខ្ញុំ៖ ខ្ញុំតែងតែសិក្សាជាមួយគ្រូ ដូច្នេះខ្ញុំមិនមានបញ្ហាជាមួយគាត់ទេ)។ មនុស្សជាច្រើនបានមកពីសាលារៀនដែលមានភាសាអង់គ្លេសខ្សោយ ហើយគ្រូបង្រៀនបានផ្តោតលើអ្នកដែលចេះភាសាកាន់តែអាក្រក់។ ប៉ុន្តែ​អ្នក​ដែល​មាន​កម្រិត​ភាសា​ខ្ពស់​ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​ភារកិច្ច​បន្ថែម​ឬ​ការ​ធ្វើ​តេស្ត​នៅ​មេរៀន។

យើងមិនបានសិក្សាភាសាទីពីរ ហើយក៏មិនមានវគ្គសិក្សាបន្ថែមផងដែរ។ បើ​បង្រៀន​គឺ​រៀន​តែ​ខាង​ក្រៅ។

សាកល្បង USE

គំរូក៏ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យយើងផងដែរ ប៉ុន្តែមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ (ភាសារុស្សី គណិតវិទ្យាទម្រង់ គណិតវិទ្យាមូលដ្ឋាន ភាសាអង់គ្លេស)។ នេះគឺជាអ្វីដែលពិតជាបាត់។ ប៉ុន្តែពួកគេក៏ត្រូវបានអនុវត្តនៅសាលារៀនក្នុងចំនួនតិចតួចផងដែរ។

យើងក៏បានសរសេរអត្ថបទសាកល្បងសម្រាប់ខែធ្នូតែម្តង ឬពីរដងប៉ុណ្ណោះ។ សម្រាប់ខ្ញុំផ្ទាល់ នេះមិនមែនជាបញ្ហាទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់អ្នកខ្លះវាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ នៅក្នុងភាសារុស្សី យើងស្ទើរតែមិនផ្តោតលើវា ដូច្នេះយើងត្រូវរៀនអំណះអំណាង ហើយធ្វើឡើងវិញនូវរចនាសម្ព័ន្ធសម្រាប់ផ្នែកភាគច្រើនដោយខ្លួនឯង។

រយៈពេល​នៃ​ការ​ប្រឡង​ចុង​ក្រោយ​ត្រូវ​បាន​គេ​ចាត់​ទុក​ថា​ប្រហែល​ជា​ពេល​វេលា​លំបាក​បំផុត​សម្រាប់​សិស្ស​សាលា។ ប្រហែលជាសិស្សគ្រប់រូបមានអារម្មណ៍ថាមានបន្ទុកដ៏ធំធេងនៃការទទួលខុសត្រូវ។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ មិនធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយរបស់អ្នកខកចិត្ត ហើយចូលសាកលវិទ្យាល័យ។ នៅក្នុងថ្នាក់ជាន់ខ្ពស់ អ្នកត្រូវអង្គុយយូរម៉ោងនៅពីក្រោយសៀវភៅសិក្សា ដើម្បីបន្តវគ្គសិក្សាទាំងមូល។ មិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែអាចទប់ទល់នឹងបន្ទុកបែបនេះបានទេ។

តើអាចប្រឡងជាប់ថ្នាក់ទី១០បានទេ?

ស្រមៃថាជំនួសឱ្យការរៀបចំយ៉ាងសកម្មនៅថ្នាក់ទី 11 អ្នកអាចសិក្សាក្នុងល្បឿនវាស់ដោយមានវិញ្ញាបនបត្រនៃការប្រឡងតែមួយរួចហើយ។

តើនេះអាចទៅរួចដោយរបៀបណា?

សូមអរគុណចំពោះការច្នៃប្រឌិតមួយផ្សេងទៀត ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2015 មក វាអាចទៅរួចក្នុងការប្រគល់ទំនិញមួយចំនួនមកវិញមុនកាលវិភាគ។ នោះគឺបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ថ្នាក់ទី 10 ។ ខ្ញុំត្រូវតែនិយាយថាបញ្ជីមុខវិជ្ជាបែបនេះមិនបានរួមបញ្ចូលទាំងអស់ទេ ប៉ុន្តែមានតែមុខវិជ្ជាមួយចំនួនរបស់សាលាប៉ុណ្ណោះ។ ជាពិសេសភាសារុស្ស៊ីនិងគណិតវិទ្យា (នៅក្នុងកំណែមូលដ្ឋាន) ក៏ដូចជាភូមិសាស្ត្រ។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ ដល់ថ្នាក់ទី១០ សិស្សសាលារៀនចប់មុខវិជ្ជាទាំងនេះ ដូច្នេះហើយ គ្មានអ្នកណាមករំខានការប្រឡងមុនពេលសម្រាកនោះទេ។ ពេលវេលាទំនេរអាចប្រើដើម្បីត្រៀមប្រលងផ្សេងៗ។

តើត្រូវប្រឡងថ្នាក់ទី ១០ យ៉ាងដូចម្តេច?

មានលក្ខខណ្ឌសំខាន់មួយ។ សិស្សត្រូវតែបញ្ជាក់ថាពិន្ទុរបស់គាត់នៅក្នុងវិន័យដែលបានជ្រើសរើសគឺយ៉ាងហោចណាស់បីពិន្ទុ។ នេះនឹងជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការចូលប្រឡង។

វាជាការចង់ដឹងចង់ឃើញដែលមិនមែនសិស្សទាំងអស់ដឹងពីសិទ្ធិរបស់ពួកគេនោះទេ។ គ្រូ​ជាច្រើន​មិន​ប្រាប់​ថា​អាច​ប្រឡង​ជាប់​នៅ​ថ្នាក់​ទី ១០ នោះ​ទេ? ដើម្បីឆ្លងកាត់ការប្រឡងតែមួយ អ្នកត្រូវមានពេលវេលាដើម្បីសរសេរពាក្យសុំសមរម្យមុនថ្ងៃទី 1 ខែកុម្ភៈ។ ពាក្យសុំត្រូវដាក់នៅសាលាដែលវគ្គបណ្តុះបណ្តាលកើតឡើង។

តើវាអាចទៅរួចទេក្នុងការប្រឡងនៅថ្នាក់ទី 10 ប្រសិនបើការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានធ្វើឡើងឧទាហរណ៍ពីចម្ងាយ? សិស្សសាលាដែលស្ទាត់ជំនាញសម្ភារៈរៀងៗខ្លួន ក៏អាចរកបានសម្រាប់ការប្រឡងមុនកាលកំណត់ផងដែរ។ បានផ្តល់ថាអ្នកបានឆ្លងកាត់ការបញ្ជាក់កម្រិតមធ្យមដោយជោគជ័យ។ ម្យ៉ាងទៀត ការអនុញ្ញាតពីក្រុមប្រឹក្សាគ្រូបង្រៀន គឺតម្រូវឱ្យចូលប្រឡងក្រោយថ្នាក់ទី១០។

តើវាមានតម្លៃទេ?

អ្នកត្រូវធ្វើការសម្រេចចិត្តប្រកបដោយការយល់ដឹង។ យើង​បាន​រក​ឃើញ​រួច​ហើយ​ថា​តើ​អាច​ប្រឡង​ជាប់​នៅ​ថ្នាក់​ទី​១០​ឬ​អត់? តាមទ្រឹស្តី គ្មានអ្វីរារាំងសិស្សពីការធ្វើបែបនេះទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការមានឱកាសប្រឡងមុនកាលកំណត់ មិនមែនមានន័យថា អ្នកត្រូវប្រញាប់ប្រញាល់ទាញយកប្រយោជន៍ពីវានោះទេ។

ការបូកធំនៃការប្រឡងមុនអាយុគឺថា ក្នុងពេលដំណាលគ្នាជាមួយនឹងវិញ្ញាបនបត្រ សិស្សទទួលបានឱកាសមិនចូលរៀនវិញ្ញាសាមួយចំនួន។ វាផ្តល់ពេលទំនេរច្រើនសម្រាប់សកម្មភាពផ្សេងទៀត។ វាអាចជាចំណង់ចំណូលចិត្ត ឬការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងផ្សេងៗ។

នៅពេលទទួលបានការវាយតម្លៃជាវិជ្ជមានលើការប្រឡង ត្រូវបានដាក់ក្នុងវិញ្ញាបនបត្រ។ នេះមានន័យថានៅក្នុងថ្នាក់ជាន់ខ្ពស់ សិស្សនឹងមានកិច្ចការផ្ទះតិចជាងមុន។ គាត់នឹងអាចរក្សាអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងហើយមិនស្ថិតក្នុងភាពតានតឹងថេរដោយសារតែបន្ទុកកើនឡើង។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សិស្សនឹងត្រូវចំណាយសម្រាប់អត្ថប្រយោជន៍ទាំងអស់នេះនៅថ្នាក់ទី 10 ។ យ៉ាងណាមិញគាត់នឹងមិនត្រឹមតែរក្សាកម្មវិធីប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងយកចិត្តទុកដាក់លើការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងជាភាសារុស្សីឬមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀត។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយប្រសិនបើលទ្ធផលនៃការប្រឡងមិនត្រូវបានយកមកពិចារណានៅពេលចូលសាកលវិទ្យាល័យនោះវាមិនគួរឱ្យខ្លាចទេក្នុងការទទួលបានលទ្ធផលមិនល្អឥតខ្ចោះ។ សិស្សដែលដាក់ពាក្យសុំពិន្ទុខ្ពស់បំផុត ឬមេដាយមាស អាចនឹងត្រូវប្រឡងឡើងវិញ។

ការលំបាកមួយទៀតដែលប្រឈមមុខដោយអ្នកដែលមានគម្រោងប្រលង USE នៅថ្នាក់ទី 10 ជាភាសារុស្សី ឬមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀតគឺថា មិនមែនគ្រូគ្រប់រូបនឹងយល់ព្រមលើកិច្ចការបែបនេះទេ។ ជាការពិតណាស់ គ្មាននរណាម្នាក់ហាមឃាត់អ្នកឱ្យប្រឡងតែមួយមុខមុនកាលវិភាគនោះទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ត្រូវត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការពិតដែលថាអ្នកនឹងត្រូវបានប្រព្រឹត្តដោយលំអៀង។

ទោះ​បី​ជា​យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ ដោយ​បាន​ប្រឡង​ជាប់​ថ្នាក់​ទី ១០ សិស្ស​មិន​ចាញ់​អ្វី​ឡើយ។ បន្ទាប់ពីបានទាំងអស់ ជាមួយនឹងការវាយតម្លៃដែលមិនពេញចិត្ត អ្នកអាចព្យាយាមម្តងទៀតនៅពេលក្រោយ។

តើត្រូវប្រឡងចេញតែមួយមុខដោយរបៀបណា?

ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាឪពុកម្តាយអាចកំណត់ទម្រង់នៃការអប់រំដោយឯករាជ្យ។ ប្រសិនបើសិស្សកំពុងសិក្សាដោយមិនមានវត្តមាននៅក្នុងមេរៀននោះគាត់អាចប្រឡងជាសិស្សខាងក្រៅ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ លក្ខខណ្ឌមួយចំនួនត្រូវតែបំពេញ៖

• ដាក់វិញ្ញាបនបត្របញ្ជាក់ពីការបញ្ចប់ថ្នាក់ទី 9;
• ឆ្លង​កាត់​ការ​ប្រឡង​បាក់ឌុប និង​មធ្យម​សិក្សា។

អ្នក​ត្រូវ​យល់​ថា ការ​ប្រឡង​ជាប់​ជា​សិស្ស​ខាង​ក្រៅ សិស្ស​ត្រូវ​បង្ខំ​ចិត្ត​រៀបចំ​ដោយ​ឯករាជ្យ។ ជម្រើសមួយអាចជាមេរៀនបុគ្គលជាមួយគ្រូ ការប្រឹក្សាទៀងទាត់ ការយកចិត្តទុកដាក់។ល។

ជម្រើសនៃការប្រឡងជាប់ជាសិស្សខាងក្រៅគឺសមរម្យសម្រាប់សិស្សទាំងនោះដែលដោយហេតុផលអ្វីក៏ដោយត្រូវបានបង្ខំឱ្យខកខានសាលារៀន។ ជាឧទាហរណ៍ កុមារតែងតែចូលរួមក្នុងសកម្មភាពតន្ត្រី ឬកីឡា។

សិស្សសាលាមានសិទ្ធិប្រឡងក្រោយថ្នាក់ទី១០។ ប្រើ​ឬ​មិន​ប្រើ អ្នក​រាល់​គ្នា​សម្រេច​ដោយ​ខ្លួន​ឯង។

សិស្សខាងក្រៅថ្នាក់ទី ១០-១១

សិក្សាកម្មវិធីថ្នាក់ទី 10-11 ក្នុងមួយឆ្នាំសិក្សាជាសិស្សខាងក្រៅគឺជាកម្មវិធីដ៏ល្បី និងពេញនិយមបំផុតមួយ វាអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបែងចែកពេលវេលាដល់មុខវិជ្ជាស្នូល និងផ្តោតលើការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង និងត្រៀមប្រលងចូល។

ប្រសិនបើអ្នកសម្រេចចិត្តទៅសិក្សាខាងក្រៅនៅថ្នាក់ទី 10-11 ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2019-2020 នោះដំបូងអ្នកត្រូវសម្រេចចិត្តដូចខាងក្រោម៖

1. តើថ្នាក់នឹងត្រូវបានរៀបចំតាមរបៀបណា - ប្រហែលជាក្នុងមនុស្សម្នាក់ 2-3 ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍ ប្រហែលជាដោយផ្ទាល់ និងដោយកំបាំងមុខ (អ្នកនឹងចូលរួមក្នុងកម្មវិធីពីចម្ងាយ) ហើយវាក៏អាចធ្វើការសិក្សាពីចម្ងាយយ៉ាងពេញលេញជាមួយនឹងថ្នាក់ដែលធ្វើឡើងដោយគ្រូផងដែរ។ លើបណ្តាញ
2. មិនមែនសាលារៀនទាំងអស់អនុវត្តកម្មវិធីទាំងអស់នោះទេ ដូច្នេះដំបូងអ្នកត្រូវជ្រើសរើសកម្មវិធីមួយ បន្ទាប់មកអ្នកអាចស្វែងរកសាលាដែលសមរម្យ
3. នៅពេលជ្រើសរើសសិស្សខាងក្រៅ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការគិតគូរពីលទ្ធផលសិក្សាបច្ចុប្បន្ន លទ្ធផលនៃ OGE និងពិន្ទុ USE ដែលត្រូវការនៅពេលចូលរៀន។ នេះនឹងកំណត់ជម្រើសនៃកម្មវិធីល្អបំផុត។
4. សាលាផ្សេងៗគ្នាមានកាលវិភាគខុសៗគ្នាសម្រាប់ការរៀបចំថ្នាក់ ភាពញឹកញាប់នៃថ្នាក់ក្នុងមួយសប្តាហ៍ ចំនួនមេរៀន និងម៉ោងនៃថ្ងៃ។ វាក៏ល្អប្រសើរជាងមុនក្នុងការជ្រើសរើសជាលក្ខណៈបុគ្គលផងដែរ។
5. ប្រសិនបើអ្នកចង់ជ្រើសរើសនិស្សិតខាងក្រៅសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់ អ្នកត្រូវចុះឈ្មោះសម្រាប់ការប្រឹក្សាដោយឥតគិតថ្លៃ។ ការពិគ្រោះយោបល់ត្រូវបានធ្វើឡើងដោយអ្នកឯកទេសក្នុងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលជំនួសដោយការណាត់ជួប។ សម្រាប់ការពិគ្រោះយោបល់ យើងសុំឱ្យអ្នកយកការដកស្រង់ជាមួយពិន្ទុសម្រាប់ថ្នាក់មុន បញ្ជីមុខវិជ្ជា USE ដែលបានគ្រោងទុក និងបញ្ជាក់ពីពិន្ទុដែលត្រូវការ កាលវិភាគការងារសម្រាប់សកម្មភាពជាក់លាក់ក្នុងឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់ (វគ្គត្រៀម គ្រូបង្ហាត់ រង្វង់ ផ្នែក។ )

អ្នកអាចចុះឈ្មោះសម្រាប់ការពិគ្រោះយោបល់តាមទូរស័ព្ទ +7 495 154 95 05 ឬដោយការផ្ញើ។

សិស្សខាងក្រៅថ្នាក់ទី ១០-១១- ការចូលរៀន

មនុស្សជាច្រើនសួរខ្លួនឯងនូវសំណួរ៖ អ្វីដែលត្រូវធ្វើ ត្រូវការវិញ្ញាបនបត្រ និងអ្វីដែលត្រូវធ្វើប្រសិនបើមិនមានឯកសារគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការចូលរៀនសម្រាប់សិស្សខាងក្រៅនៅថ្នាក់ទី 10-11 ។ ហើយជាទូទៅ ហេតុអ្វីបានជាព័ត៌មានមានសារៈសំខាន់ ឧទាហរណ៍អំពីបីដងសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាមុនៗ?

ការផ្លាស់ប្តូរទៅការសិក្សាខាងក្រៅនៅថ្នាក់ទី 10-11 គឺជាការសម្រេចចិត្តប្រកបដោយការទទួលខុសត្រូវ ដែលជាហេតុផល សិស្សត្រូវតែបញ្ចុះបញ្ចូលសាលាថាគាត់ជ្រើសរើសសិស្សខាងក្រៅមិនមែនដោយសារតែខ្ជិលនោះទេ។. ដោយសារគ្រូកំពុងមើលឃើញអនាគតខាងក្រៅជាលើកដំបូង ពួកគេត្រូវការព័ត៌មានខ្លះអំពីគាត់។ ហើយការសម្តែងសម្រាប់ឆ្នាំកន្លងមកនៃការសិក្សាគឺជាលក្ខណៈផ្លូវការតែមួយគត់របស់សិស្ស។ នៅពេលអនាគត ប្រវត្តិរូបសង្ខេបរបស់សិស្សដែលពិពណ៌នាអំពីទេពកោសល្យរបស់ពួកគេនឹងត្រូវបានបង្កើតឡើង ប៉ុន្តែនេះគ្រាន់តែជាពេលអនាគតប៉ុណ្ណោះ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ការវាយតម្លៃសម្រាប់ឆ្នាំមុនៗ ធ្វើឱ្យវាអាចយល់បានថាមុខវិជ្ជាណាដែលងាយស្រួលសម្រាប់កុមារ និងមួយណាពិបាកជាង។ នេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យមិនត្រឹមតែប្រើជា "ឧបករណ៍បង្កើនល្បឿនការរៀន" ឬទម្រង់មួយនៃទម្រង់នៃការរៀនពីចម្ងាយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងទទួលបានការអប់រំផងដែរ។

សម្រាប់ការចូលរៀនខាងក្រៅសម្រាប់ថ្នាក់ទី 10-11 លទ្ធផលនៃ GIA គឺជាការចាំបាច់។ នៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ដែលបន្ទាប់ពីថ្នាក់ទី 9 សិស្សបានចូលមហាវិទ្យាល័យមួយប៉ុន្តែសម្រាប់ហេតុផលផ្សេងៗបានសម្រេចចិត្តត្រឡប់ទៅកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលាវិញ។ សម្រាប់ការចូលរៀនខាងក្រៅសម្រាប់ថ្នាក់ទី 10-11 អ្នកក៏នឹងត្រូវការវិញ្ញាបនបត្រសិក្សាពីមហាវិទ្យាល័យផងដែរ។- វានឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នករៀបចំកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលដោយប្រុងប្រយ័ត្នជាងមុន (ក្នុងករណីដែលសិស្សបានជ្រើសរើសដែលពឹងផ្អែកខ្លាំង - សូមមើលខាងក្រោម)។ "កម្មវិធីថ្នាក់ទី ១០-១១ រយៈពេល ១ ឆ្នាំ") លើសពីនេះទៀតម៉ោងសិក្សានៅក្នុងមុខវិជ្ជាសាលានឹងត្រូវបានរាប់។

កម្មវិធីសិក្សាខាងក្រៅរបស់រុស្ស៊ី។ សិស្សខាងក្រៅថ្នាក់ទី ១០-១១

ទៅសិក្សាខាងក្រៅ និងសិក្សានៅថ្នាក់ទី ១០-១១ វាចាំបាច់ក្នុងការបញ្ចប់កិច្ចព្រមព្រៀងមួយ។. ប្រសិនបើសិស្សសម្រេចចិត្តសិក្សាពីចម្ងាយ ឯកសារទាំងអស់អាចត្រូវបានផ្ញើតាមប្រៃសណីយ៍។ ប៉ុន្តែយើងមិនត្រូវភ្លេចថា ទាំងសិស្សខាងក្រៅ និងសិស្សសាលាត្រូវប្រឡងក្នុងលក្ខខណ្ឌដូចគ្នានៅថ្ងៃតែមួយ ()។ ដូច្នេះហើយ សូម្បីតែពេលសិក្សានៅសាលាអនឡាញក៏ដោយ ក៏ការបញ្ជាក់ត្រូវបានអនុវត្តដោយផ្ទាល់។ ប្រសិនបើវាត្រូវបានគេសម្រេចចិត្តភ្ជាប់កុមារទៅសាលារៀននៅទីក្រុងម៉ូស្គូ ការចុះឈ្មោះគឺតម្រូវឱ្យប្រឡង.

10+ 10+
ពីចម្ងាយ
តម្លៃ៖
12000₽/ខែថែមទៀត

10-11 ថ្នាក់ ១០-១១ សម្រាប់ ១ ឆ្នាំ។
ពីចម្ងាយ
តម្លៃ៖
15000 ₽/ខែបន្ថែមទៀត

10, 11 ថ្នាក់ទី ១០ និង ១១
ពីចម្ងាយ
សម្រាប់រយៈពេល 2 ឆ្នាំតម្លៃ:
12000₽/ខែថែមទៀត

10+ 10+
ជាមួយនឹងការពឹងផ្អែកខ្លាំង
តម្លៃ៖
ពី 12000 ₽ / ខែ
ច្រើនទៀត

10-11 ថ្នាក់ទី ១០-១១
សម្រាប់រយៈពេល 1 ឆ្នាំជាមួយនឹងការពឹងផ្អែកខ្លាំង
តម្លៃ៖
ពី 12000 ₽ / ខែបន្ថែមទៀត

11 ថ្នាក់ទី 11
ជាមួយនឹងការពឹងផ្អែកខ្លាំង
តម្លៃ៖
ពី 10000 ₽ / ខែបន្ថែមទៀត

សិស្សសិក្សាកម្មវិធីសិក្សានៅថ្នាក់ទី១០ និងទី១១ សម្រាប់រយៈពេលមួយឆ្នាំ ដោយបន្សល់ទុកតែមុខវិជ្ជាស្នូលសម្រាប់ឆ្នាំទី២ ដែលជាមុខវិជ្ជាដែលពួកគេគ្រោងនឹងប្រឡង។ កម្មវិធីនេះគឺល្អបំផុតសម្រាប់សិស្សដែលមិនចាំបាច់សន្សំ 1 ឆ្នាំ។ ការរៀបចំរយៈពេល 2 ឆ្នាំនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកទទួលបានលទ្ធផលខ្ពស់បំផុតក្នុងការប្រឡង។

ការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយប្រើបច្ចេកវិទ្យាអប់រំទំនើប។ ធនធានសំខាន់គឺវិបផតថលអប់រំ ដែលសម្ភារៈសិក្សាចាំបាច់ទាំងអស់ត្រូវបានដាក់ ថ្នាក់រៀន និងការពិគ្រោះយោបល់ជាមួយគ្រូ។ កាលវិភាគសិក្សា ការិយាល័យអ្នកថែរក្សា ថ្នាក់រៀនគ្រប់មុខវិជ្ជា សៀវភៅថ្នាក់ ថ្នាក់អនឡាញ ការធ្វើតេស្ត ការប្រឹក្សា - មានឱកាសទាំងអស់សម្រាប់ការសិក្សាដោយជោគជ័យគ្រប់មុខវិជ្ជានៃកម្មវិធី។

ប្លុកដាច់ដោយឡែកមួយនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃកម្មវិធីគឺការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងមុខវិជ្ជាជាកាតព្វកិច្ច - រុស្ស៊ីនិងគណិតវិទ្យា។ សិស្សអនុវត្តបរិមាណចាំបាច់ទាំងអស់នៃកិច្ចការតាមប្រធានបទ និងស្មុគស្មាញ។ ក្នុងកំឡុងឆ្នាំសិក្សា ការងារសាកល្បងទល់មុខគ្នាត្រូវបានអនុវត្ត កម្រិតនៃការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានត្រួតពិនិត្យ ដែលធ្វើឱ្យវាអាចទស្សន៍ទាយលទ្ធផលនៃការប្រឡងបាន។

សិស្សសិក្សារយៈពេល 2 ឆ្នាំដំបូងយោងទៅតាមកម្មវិធីថ្នាក់ទី 10 ក្នុងឆ្នាំទីពីរ - ថ្នាក់ទី 11 i.e. មិនមានការកាត់បន្ថយពេលវេលាបណ្តុះបណ្តាលទេ។

ការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយប្រើបច្ចេកវិទ្យាអប់រំទំនើប។ ធនធានចម្បងគឺជាវិបផតថលសិក្សាដែលរាល់សម្ភារៈសិក្សាចាំបាច់ទាំងអស់ត្រូវបានបង្ហោះ ថ្នាក់ និងការប្រឹក្សាជាមួយគ្រូត្រូវបានប្រារព្ធឡើង។ កាលវិភាគសិក្សា ការិយាល័យរបស់អ្នកគ្រប់គ្រង ថ្នាក់រៀនគ្រប់មុខវិជ្ជា សៀវភៅថ្នាក់ ថ្នាក់អនឡាញ ការធ្វើតេស្ត ការប្រឹក្សា - មានឱកាសទាំងអស់សម្រាប់ ការសិក្សាជោគជ័យលើធាតុកម្មវិធីទាំងអស់។

អត្ថប្រយោជន៍នៃកម្មវិធីនេះគឺកាលវិភាគថ្នាក់រៀនដែលអាចបត់បែនបាន។ អ្នកអាចកែសម្រួលលំដាប់ និងពេលវេលានៃការសិក្សាមុខវិជ្ជាក្នុងរយៈពេលប្រាំមួយខែ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ការរៀបចំថ្នាក់បែបនេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបង្កើនប្រសិទ្ធភាពការផ្ទុក។ ក្នុងអំឡុងពេលឆ្នាំសិក្សា ការងារសាកល្បងទល់មុខត្រូវបានអនុវត្តក្នុងមុខវិជ្ជាឯកទេស ហើយកម្រិតនៃការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានត្រួតពិនិត្យ ដែលធ្វើឱ្យវាអាចទស្សន៍ទាយលទ្ធផលនៃ USE ។

ការបង្រៀនដែលពឹងផ្អែកខ្លាំង

សិស្សសិក្សាកម្មវិធីថ្នាក់ទី 10 និង 11 សម្រាប់រយៈពេលមួយឆ្នាំ ប៉ុន្តែការបញ្ជាក់សម្រាប់ថ្នាក់ទី 11 ត្រូវបានឆ្លងកាត់ដោយផ្នែក មិនមែនគ្រប់មុខវិជ្ជាទេ។

អត្ថប្រយោជន៍កម្មវិធីឱកាសដើម្បីបញ្ចប់កម្មវិធីនៅក្នុងមុខវិជ្ជាថ្នាក់ទី 11 ភាគច្រើនក្នុងកំឡុងឆ្នាំទី 1 និងត្រៀមរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមជាភាសារុស្សី គណិតវិទ្យា និងមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសក្នុងក្រុមតូចៗរួចហើយចាប់ពីថ្នាក់ទី 10 ។

សាលាដែលពឹងផ្អែកខ្លាំង

ថ្នាក់រៀនត្រូវបានធ្វើឡើង 3 ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍នៅគ្រប់មុខវិជ្ជាទាំងអស់របស់សាលា។ ការរៀបចំថ្នាក់បែបនេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកចែកចាយបន្ទុកនៅគ្រប់មុខវិជ្ជានិងកែតម្រូវបញ្ហាដែលអាចកើតមានទាន់ពេលវេលា។

អត្ថប្រយោជន៍កម្មវិធីថ្នាក់នៅក្នុងទម្រង់នៃមេរៀនសាលាអនុញ្ញាតឱ្យអ្នករក្សាទំនាក់ទំនងជាមួយសាលា រួមទាំងទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់។ ឱកាសប្រឡងជាប់ភាគច្រើននៃមុខវិជ្ជាថ្នាក់ទី ១១ រួចជាស្រេចក្នុងកំឡុងឆ្នាំទី១ និងទំនេរសម្រាប់ឆ្នាំក្រោយដើម្បីត្រៀមប្រឡង។ កម្មវិធីនេះគឺល្អបំផុតសម្រាប់សិស្សដែលមិនចាំបាច់សន្សំរយៈពេល 1 ឆ្នាំនៃការសិក្សា។ ការរៀបចំរយៈពេល 2 ឆ្នាំនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកទទួលបានលទ្ធផលខ្ពស់បំផុតក្នុងការប្រឡង។

ការបង្រៀនដែលពឹងផ្អែកខ្លាំង

ថ្នាក់បង្រៀនក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងត្រូវបានធ្វើឡើង 4 ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍ពេញមួយឆ្នាំសិក្សាជាភាសារុស្សី គណិតវិទ្យា និងមុខវិជ្ជាដែលត្រូវជ្រើសរើស។

មុខវិជ្ជាដែលមិនមែនជាស្នូលទាំងអស់នៃកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលាត្រូវបានសិក្សាពីចម្ងាយ។ វិបផតថលអប់រំមានសម្ភារសិក្សាចាំបាច់ទាំងអស់ ថ្នាក់រៀន និងការប្រឹក្សាជាមួយគ្រូ។ កាលវិភាគសិក្សា ការិយាល័យអ្នកថែរក្សា ថ្នាក់រៀនគ្រប់មុខវិជ្ជា សៀវភៅថ្នាក់ ថ្នាក់អនឡាញ ការធ្វើតេស្ត ការប្រឹក្សា - មានឱកាសទាំងអស់សម្រាប់ការសិក្សាដោយជោគជ័យគ្រប់មុខវិជ្ជានៃកម្មវិធី។ ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីការរៀបចំការរៀនពីចម្ងាយ

សិស្សសិក្សាកម្មវិធីសម្រាប់ថ្នាក់ទី 10 និងទី 11 សម្រាប់រយៈពេលមួយឆ្នាំ។

អត្ថប្រយោជន៍កម្មវិធីឱកាសដើម្បីបញ្ចប់កម្មវិធីថ្នាក់ទី 10 និងទី 11 ក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំយ៉ាងរហ័ស និងត្រៀមរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមជាភាសារុស្សី គណិតវិទ្យា និងមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសក្នុងក្រុមតូច។

សាលាដែលពឹងផ្អែកខ្លាំង

ថ្នាក់រៀនត្រូវបានធ្វើឡើងពេញមួយឆ្នាំសិក្សានៅគ្រប់មុខវិជ្ជាសាលា។ សម្រាប់មួយឆ្នាំសិក្សា សិស្សសិក្សាកម្មវិធីថ្នាក់ទី 10 និង 11 ហើយរក្សាទុកមួយឆ្នាំសិក្សា។ ថ្នាក់រៀនត្រូវបានធ្វើឡើង 3 ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍។ វាត្រូវតែចងចាំថាការផ្ទុកក្នុងអំឡុងពេលឆ្នាំនេះមានទំហំធំណាស់ដូច្នេះអ្នកត្រូវគណនាកម្លាំងរបស់អ្នកឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

សិស្សទាំងអស់ក៏អាចចូលទៅកាន់វិបផតថលអប់រំដែលមានសម្ភារសិក្សាចាំបាច់ទាំងអស់ និងកិច្ចការសាកល្បងដែលអាចត្រូវការសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍កម្មវិធីដោយជោគជ័យ រួមទាំងអំឡុងពេលរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងផងដែរ។

គុណវិបត្តិចម្បងគឺថាវាជាការលំបាកខ្លាំងណាស់ក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងទាំងអស់នៅកម្រិតខ្ពស់។

អត្ថប្រយោជន៍កម្មវិធីថ្នាក់នៅក្នុងទម្រង់នៃមេរៀនសាលាអនុញ្ញាតឱ្យអ្នករក្សាទំនាក់ទំនងជាមួយសាលា រួមទាំងទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់។ សិស្សសន្សំបាន 1 ឆ្នាំ។

ការបង្រៀនដែលពឹងផ្អែកខ្លាំង

ថ្នាក់បង្រៀនក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងត្រូវបានធ្វើឡើង 4 ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍ពេញមួយឆ្នាំសិក្សាជាភាសារុស្សី គណិតវិទ្យា និងមុខវិជ្ជាដែលត្រូវជ្រើសរើស។

មុខវិជ្ជាដែលមិនមែនជាស្នូលទាំងអស់នៃកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលាត្រូវបានសិក្សាពីចម្ងាយ។ វិបផតថលអប់រំមានសម្ភារសិក្សាចាំបាច់ទាំងអស់ ថ្នាក់រៀន និងការប្រឹក្សាជាមួយគ្រូ។ កាលវិភាគសិក្សា ការិយាល័យរបស់អ្នកគ្រប់គ្រង ថ្នាក់រៀនគ្រប់មុខវិជ្ជា សៀវភៅថ្នាក់ ថ្នាក់អនឡាញ ការធ្វើតេស្ត ការប្រឹក្សា - មានឱកាសទាំងអស់សម្រាប់ការសិក្សាដោយជោគជ័យគ្រប់មុខវិជ្ជាទាំងអស់នៃកម្មវិធី និងការបញ្ចប់សាលា។ ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីការរៀបចំការរៀនពីចម្ងាយ

អត្ថប្រយោជន៍កម្មវិធីឱកាសដើម្បីបញ្ចប់កម្មវិធីថ្នាក់ទី 11 រហូតដល់ខែមករា ហើយរៀបចំយ៉ាងខ្លាំងក្លា និងដោយចេតនាសម្រាប់ការប្រឡងថ្នាក់រដ្ឋជាភាសារុស្សី គណិតវិទ្យា និងមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសក្នុងក្រុមតូច។

សាលាដែលពឹងផ្អែកខ្លាំង

ជម្រើសដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់សិស្សដែលបានបញ្ចប់ថ្នាក់ទី 10 ។ ថ្នាក់រៀនត្រូវបានធ្វើឡើង 2 ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍ក្នុងឆមាសទី 1 លើមុខវិជ្ជាទាំងអស់របស់សាលា។ ឆមាស​ទី​២ ត្រៀម​ប្រឡង​ដោយ​សេរី។ ការរៀបចំថ្នាក់បែបនេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកចែកចាយបន្ទុកនៅគ្រប់មុខវិជ្ជានិងកែតម្រូវបញ្ហាដែលអាចកើតមានទាន់ពេលវេលា។

ជាផ្នែកនៃថ្នាក់រៀនទល់មុខគ្នា និងការសិក្សាដោយឯករាជ្យនៃសម្ភារៈ សិស្សទទួលបានចំណេះដឹងចាំបាច់ទាំងអស់នៅលើកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលា។

សិស្សទាំងអស់ក៏អាចចូលទៅកាន់វិបផតថលអប់រំដែលមានសម្ភារសិក្សាចាំបាច់ទាំងអស់ និងកិច្ចការសាកល្បងដែលអាចត្រូវការសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍កម្មវិធីដោយជោគជ័យ រួមទាំងអំឡុងពេលរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងផងដែរ។

បន្ទាប់ពីឆ្លងកាត់ការប្រឡងសិស្សដែលជ្រើសរើសការសិក្សាខាងក្រៅទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រដូចគ្នានឹងនិស្សិតរុស្ស៊ីទាំងអស់។ វានឹងមិនមានការសម្គាល់អំពីការសិក្សាខាងក្រៅ ការអប់រំគ្រួសារ ឬការអប់រំដោយខ្លួនឯង ហើយសាកលវិទ្យាល័យទទួលយកបេក្ខជនក្នុងលក្ខខណ្ឌដូចគ្នា។ លើសពីនេះ ការផ្លាស់ប្តូរទៅការសិក្សាខាងក្រៅសម្រាប់ថ្នាក់ទី 10-11 មិនដកហូតសិទ្ធិទទួលបានមេដាយទេ.

សិស្សខាងក្រៅថ្នាក់ទី ១០-១១និងការរៀបចំសម្រាប់ការចូលសាកលវិទ្យាល័យ

ទៅ សិស្សខាងក្រៅសម្រាប់ថ្នាក់ទី 10-11ពាក់ព័ន្ធនឹងការរៀបចំសិស្សដោយខ្លួនឯង។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលច្បាប់ស្តីពីការអប់រំកំណត់ទម្រង់: ការអប់រំដោយខ្លួនឯង ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មនុស្សជាច្រើនយល់ច្រឡំលើការសិក្សាខាងក្រៅ និងការរៀបចំសម្រាប់ការចូលសាកលវិទ្យាល័យ។ កុំច្រឡំ៖ ការសិក្សាខាងក្រៅគ្រាន់តែទុកពេលទំនេរសម្រាប់ចូលរៀនវគ្គត្រៀមប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែគ្រូមិនរៀបចំសិស្សទេ ឧទាហរណ៍សម្រាប់ការប្រកួតប្រជែងច្នៃប្រឌិត។ ដូច្នេះនៅពេលជ្រើសរើសកម្មវិធី "Externship 10-11 class"វាត្រូវតែចងចាំថាប្រសិនបើមានការប្រឡងចូលបន្ថែមនៅសាកលវិទ្យាល័យនោះវានឹងចាំបាច់ក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ពួកគេដាច់ដោយឡែក។

ចំពោះការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង Unified State លទ្ធផលដែលចាំបាច់សម្រាប់ការចូលសាកលវិទ្យាល័យ (សូម្បីតែមិននៅក្នុងមុខវិជ្ជាស្នូលដូចជា ជីវវិទ្យា ការសិក្សាសង្គមជាដើម) បន្ទាប់មកមានសម្ភារៈទាំងអស់ដែលចាំបាច់សម្រាប់ការប្រឡង។ .

យើងជ្រើសរើសគ្រូខាងក្រៅរបស់យើងដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ ពួកគេទាំងអស់សុទ្ធតែមានបទពិសោធន៍ជាច្រើនឆ្នាំក្នុងការរៀបចំការប្រឡង។ បន្ថែមពីលើគ្រូបង្រៀន អ្នកជំនាញរបស់យើងតាមដានវឌ្ឍនភាពរបស់សិស្ស និងដំណើរការសិក្សា។ ទាំងនេះគឺជាគ្រូបង្រៀនដែលមានគុណវុឌ្ឍិខ្ពស់បំផុត ពួកគេភាគច្រើនចូលរួមមិនត្រឹមតែក្នុងការវាយតម្លៃការងារអំឡុងពេលប្រឡងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ជម្រើសប្រឡង និងជំនួយការបង្រៀនផងដែរ។ ពួកគេដូចជាគ្មាននរណាម្នាក់ផ្សេងទៀតដឹងពីបញ្ហាទាំងអស់នៃការឆ្លងកាត់ OGE និង USE ។ ទាំងអស់នេះអនុញ្ញាតឱ្យយើងធានាគុណភាពអតិបរមានៃការបណ្តុះបណ្តាលហើយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់យើងដើម្បីបង្ហាញលទ្ធផលល្អបំផុតទាំងអស់នៅក្នុងការប្រឡង។

1. ការរៀបចំសម្រាប់ OGE និងការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងការសិក្សាខាងក្រៅនៅសាលា

នៅក្នុងសាលាខាងក្រៅមួយចំនួន ការរៀបចំសម្រាប់ USE ត្រូវបានរៀបចំនៅក្នុងថ្នាក់ដែលពឹងផ្អែកខ្លាំង។ គុណសម្បត្តិ៖ កម្មវិធីនៃថ្នាក់បែបនេះត្រូវបានសម្របសម្រួលជាមួយកម្មវិធីសំខាន់នៃការសិក្សាមុខវិជ្ជា។ គុណវិបត្តិ៖ ពេលវេលាតិចតួចពេកសម្រាប់ការរៀបចំធ្ងន់ធ្ងរ ពីព្រោះចំនួនថ្នាក់ដែលពឹងផ្អែកខ្លាំងត្រូវបានបង្រួមអប្បបរមា។ លើសពីនេះទៀត ថ្នាក់រៀនត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅក្នុងថ្នាក់រៀនដែលមានសិស្សចំនួន 20 នាក់ ហើយកម្រិតនៃការរៀបចំគឺខុសគ្នាសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។

2. ការរៀបចំសម្រាប់ OGE និង USE នៅក្នុងថ្នាក់ពេញម៉ោងនៅក្នុងក្រុមខ្នាតតូចជាមួយ

ការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងត្រូវបានអនុវត្តដោយផ្ទាល់នៅក្នុងក្រុមតូចៗដែលមានគ្រូបង្ហាត់បង្រៀន។

គុណសម្បត្តិ៖

• សិស្សទទួលបានសម្ភារៈសិក្សាចាំបាច់ទាំងអស់។
• នៅក្នុងក្រុមរហូតដល់ 12 នាក់។
• សិស្សអាចចូលរួមការពិគ្រោះយោបល់តាមអ៊ីនធឺណិតប្រចាំសប្តាហ៍ សួរសំណួរភ្លាមៗទៅកាន់គ្រូ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេស៊ូទ្រាំនឹងការលំបាកនៅពេលធ្វើកិច្ចការផ្ទះ។

3. ការរៀបចំពីចម្ងាយសម្រាប់ OGE និងការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម

សិស្សខាងក្រៅទាំងអស់អាចសិក្សាក្នុងកំឡុងឆ្នាំសិក្សានៅលើវិបផតថល Educational ជាកន្លែងដែលពួកគេរៀននូវអ្វីដែលសំខាន់បំផុតអំពី OGE / USE ការធ្វើតេស្តឆ្លងកាត់ ការបណ្តុះបណ្តាលផ្លូវចិត្តដែលនឹងជួយទប់ទល់នឹងភាពតានតឹងក្នុងការប្រឡង។

ដើម្បីរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង OGE និងការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម វិបផតថលអប់រំមានមគ្គុទ្ទេសក៍សិក្សាចាំបាច់ទាំងអស់ ដែលផ្តល់ការពន្យល់ច្បាស់លាស់អំពីទ្រឹស្តីសម្រាប់កិច្ចការសាកល្បងទាំងអស់។ ដំណោះស្រាយនៃកិច្ចការសាកល្បងធម្មតាទាំងអស់ត្រូវបានវិភាគយ៉ាងលម្អិត។ ម៉ាស៊ីនក្លែងធ្វើអេឡិចត្រូនិចអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកអនុវត្តកិច្ចការធម្មតាជាមួយនឹងការផ្ទៀងផ្ទាត់ដោយស្វ័យប្រវត្តិ ពោលគឺសិស្សអាចឃើញកំហុសរបស់ពួកគេភ្លាមៗ។

នៅក្នុងមេរៀនអនឡាញជាមួយគ្រូ កិច្ចការទាំងអស់ដែលបង្កបញ្ហាដល់សិស្សត្រូវបានតម្រៀបចេញ។

ការរៀបចំបែបនេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សត្រៀមខ្លួនយ៉ាងពេញលេញ លុបបំបាត់គ្រោះថ្នាក់ណាមួយនៅពេលប្រឡង។

4. ការរៀបចំសម្រាប់ OGE និងការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងថ្នាក់អនឡាញក្នុងក្រុមតូចៗដែលមានគ្រូបង្ហាត់បង្រៀន

ការរៀបចំសម្រាប់ OGE និង USE ត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងថ្នាក់អនឡាញនៅក្នុងក្រុមតូចៗជាមួយ។

គុណសម្បត្តិ៖

• ក្រុមត្រូវបានបង្កើតឡើងអាស្រ័យលើកម្រិតនៃការរៀបចំរបស់សិស្សបន្ទាប់ពីការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យលម្អិត។
• សិស្សទទួលបានសម្ភារៈសិក្សាចាំបាច់ទាំងអស់។ សិស្សទទួលបានសម្ភារៈសិក្សាអេឡិចត្រូនិក និងឧបករណ៍ក្លែងធ្វើបណ្តុះបណ្តាលអេឡិចត្រូនិកសម្រាប់ការប្រឡង។
• នៅក្នុងក្រុមរហូតដល់ 12 នាក់។
• គ្រូពិនិត្យកិច្ចការផ្ទះ។ វឌ្ឍនភាពត្រូវបានត្រួតពិនិត្យ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូបង្រៀនតាមដានភាពជោគជ័យ និងចំណុចខ្វះខាតរបស់សិស្សម្នាក់ៗ។
• ប្រសិទ្ធភាពនៃថ្នាក់ និងការអនុវត្តរបស់សិស្សត្រូវបានត្រួតពិនិត្យ ហើយលទ្ធផលនៃការត្រួតពិនិត្យត្រូវបានទាក់ទងទៅសិស្ស និងឪពុកម្តាយ។

5. ការរៀបចំសម្រាប់ OGE និងការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងថ្នាក់ផ្ទាល់ទល់មុខគ្នាជាមួយគ្រូ

ការរៀបចំសម្រាប់ OGE និងការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមត្រូវបានអនុវត្តជាលក្ខណៈបុគ្គលដោយផ្ទាល់ជាមួយគ្រូ។

គុណសម្បត្តិ៖

• វិធីសាស្រ្តនៃថ្នាក់ត្រូវគិតគូរពីភាពពិសេសនៃការយល់ឃើញរបស់សិស្ស។
• ថ្នាក់រៀនត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅក្នុងបរិវេណបំពាក់ដោយមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាល គរុកោសល្យ និងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានថ្មីត្រូវបានប្រើប្រាស់។

6. ការរៀបចំសម្រាប់ OGE និងការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងថ្នាក់អនឡាញបុគ្គលជាមួយអ្នកបង្រៀន

ការរៀបចំសម្រាប់ OGE និងការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមត្រូវបានអនុវត្តជាលក្ខណៈបុគ្គលនៅក្នុងថ្នាក់អនឡាញជាមួយគ្រូម្នាក់។

គុណសម្បត្តិ៖

• ការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យហ្មត់ចត់អំពីកម្រិតនៃការរៀបចំរបស់សិស្សគឺចាំបាច់ បើគ្មានវាទេ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការចែកចាយពេលវេលារៀបចំប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។
• កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គល។
• សិស្ស​ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​នូវ​សម្ភារ​សិក្សា​ចាំបាច់​ទាំង​អស់ ទទួល​បាន​ការ​ចូល​ទៅ​កាន់​ម៉ាស៊ីន​ក្លែង​ធ្វើ​អេឡិចត្រូនិក។
• ការត្រួតពិនិត្យជាទៀងទាត់នៃប្រសិទ្ធភាពនៃថ្នាក់ដោយអ្នកជំនាញ។