მეტაფორა, მეტაფორა მაგალითები
Მეტაფორა(ძველი ბერძნულიდან μεταφορά - "გადაცემა", "გადატანითი მნიშვნელობა") - სიტყვა ან გამოთქმა გადატანითი მნიშვნელობით, რომელიც ემყარება ობიექტის უსახელო შედარებას სხვას მათი საერთო მახასიათებლის საფუძველზე. ტერმინი არისტოტელეს ეკუთვნის და ასოცირდება მის ხელოვნებასთან, როგორც ცხოვრების იმიტაციასთან. არისტოტელეს მეტაფორა, არსებითად, თითქმის არ განსხვავდება ჰიპერბოლისგან (გაზვიადება), სინეკდოქისაგან, მარტივი შედარებისგან ან პერსონალიზაციისა და ასიმილაციისგან. ყველა შემთხვევაში ხდება მნიშვნელობის გადაცემა ერთი სიტყვიდან მეორეზე.

1. არაპირდაპირი შეტყობინება მოთხრობის ან გადატანითი მნიშვნელობის სახით შედარების გამოყენებით.
2. მეტყველების შემობრუნება, რომელიც მოიცავს სიტყვებისა და გამონათქვამების გადატანითი მნიშვნელობით გამოყენებას, რომელიც ემყარება რაიმე სახის ანალოგიას, მსგავსებას, შედარებას.

მეტაფორაში არის 4 "ელემენტი":

1. კატეგორია ან კონტექსტი
2. ობიექტი კონკრეტულ კატეგორიაში,
3. პროცესი, რომლითაც ეს ობიექტი ასრულებს ფუნქციას,
4. ამ პროცესის გამოყენება რეალურ სიტუაციებში, ან მათთან კვეთა.

ლექსიკოლოგიაში, სემანტიკური ურთიერთობა ერთი პოლისემანტიკური სიტყვის მნიშვნელობებს შორის, რომელიც ემყარება მსგავსებების არსებობას (სტრუქტურული, გარეგანი, ფუნქციური).

მეტაფორა ხშირად ხდება ესთეტიკური დასასრული და ავსებს სიტყვის თავდაპირველ საწყის მნიშვნელობას. მაგალითად, შექსპირში, ხშირად მნიშვნელოვანია არა განცხადების ორიგინალური ყოველდღიური მნიშვნელობა, არამედ მისი მოულოდნელი მეტაფორული მნიშვნელობა - ახალი მნიშვნელობა. ამან გააოცა ლეო ტოლსტოი, რომელიც არისტოტელეს რეალიზმის პრინციპებზე იყო აღზრდილი. მარტივად რომ ვთქვათ, მეტაფორა არა მხოლოდ ასახავს ცხოვრებას, არამედ ქმნის მას. მაგალითად, მაიორ კოვალევის ცხვირი გოგოლის გენერლის ფორმაში არის არა მხოლოდ იმიტირება, ჰიპერბოლა ან შედარება, არამედ ახალი მნიშვნელობა, რომელიც მანამდე არ არსებობდა. ფუტურისტები არ ცდილობდნენ მეტაფორის დასაჯერებლობას, არამედ მის მაქსიმალურ დაშორებას ორიგინალური მნიშვნელობიდან. მაგალითად, "ღრუბელი შარვალში". მკვლევარები აღნიშნავენ მეტაფორის შედარებით იშვიათ გამოყენებას საბჭოთა მხატვრულ ლიტერატურაში, თუმცა არ არის საჭირო მის "განდევნაზე" საუბარი (იხ. მაგალითად: "ასე რომ ჩვენ დავშორდით. ფეხი შეწყდა და ველი ცარიელი იყო" (ა. გაიდარი , "დრამერის ბედი") 1970 -იან წლებში გამოჩნდა პოეტების ჯგუფი, რომლებმაც თავიანთ ბანერზე წარწერეს "მეტაფორა კვადრატში" ან "მეტამეტაფორა" (კონსტანტინე კედროვის ტერმინი). გამორჩეული თვისებამეტაფორა არის მისი მუდმივი მონაწილეობა ენის, მეტყველების და ზოგადად კულტურის განვითარებაში. ეს განპირობებულია მეტაფორის ფორმირებით ცოდნისა და ინფორმაციის თანამედროვე წყაროების გავლენის ქვეშ, მეტაფორის გამოყენება ტექნიკური მიღწევების ობიექტების განსაზღვრისას.

• 1 ტიპი
• 2 თეორია
• 3 იხილეთ ასევე
• 4 შენიშვნა
• 5 ლიტერატურა
• 6 მიმართვა

Დათვალიერება

მეტაფორის თანამედროვე თეორიაში, ჩვეულებრივია განასხვავოს დიაფრაგმა (მკვეთრი, კონტრასტული მეტაფორა) და ეპიფორა (ნაცნობი, წაშლილი მეტაფორა)

• მკაცრი მეტაფორა არის მეტაფორა, რომელიც აერთიანებს ერთმანეთისგან შორს არსებულ ცნებებს. მოდელი: განცხადების შევსება.

• წაშლილი მეტაფორა არის ზოგადად მიღებული მეტაფორა, რომლის ფიგურალური ხასიათიც აღარ იგრძნობა. მოდელი: სკამის ფეხი.
• მეტაფორა-ფორმულა ახლოსაა წაშლილ მეტაფორასთან, მაგრამ განსხვავდება მისგან კიდევ უფრო დიდი სტერეოტიპით და ზოგჯერ არაფიგურაციულ კონსტრუქციად გარდაქმნის შეუძლებლობით. მოდელი: ეჭვის ჭია.

• გაფართოებული მეტაფორა არის მეტაფორა, რომელიც თანმიმდევრულად ხორციელდება შეტყობინების დიდი ნაწილის ან მთლიანი გზავნილის მთლიანობაში. მოდელი: წიგნის შიმშილი არ ქრება: წიგნის ბაზარიდან პროდუქტები სულ უფრო ძველდება - ისინი უნდა გადააგდოთ მცდელობის გარეშეც კი.

• გაცნობიერებული მეტაფორა გულისხმობს მეტაფორული გამოთქმით მოქმედებას მისი ფიგურალური ხასიათის გათვალისწინების გარეშე, ანუ თითქოს მეტაფორას პირდაპირი მნიშვნელობა ჰქონდა. მეტაფორის რეალიზაციის შედეგი ხშირად კომიკურია. მოდელი: ნერვები მომეშალა და ავტობუსში ჩავჯექი.

თეორიები

სხვა ტროპებს შორის, მეტაფორა იკავებს ცენტრალურ ადგილს, რადგან ის საშუალებას გაძლევთ შექმნათ ტევადი სურათები ნათელ, მოულოდნელ ასოციაციებზე დაყრდნობით. მეტაფორების საფუძველი შეიძლება იყოს ობიექტების ყველაზე მრავალფეროვანი ატრიბუტების მსგავსება: ფერი, ფორმა, მოცულობა, დანიშნულება, პოზიცია და ა.

ნ.დ. არუთინოვას მიერ შემოთავაზებული კლასიფიკაციის მიხედვით, მეტაფორები იყოფა

1. ნომინატიული, რომელიც მოიცავს ერთი აღწერითი მნიშვნელობის მეორეს შეცვლით და ემსახურება ჰომონიმიის წყაროს;
2. ხატოვანი მეტაფორები ემსახურება ფიგურალური მნიშვნელობების და ენის სინონიმური საშუალებების განვითარებას;
3. შემეცნებითი მეტაფორები, რომლებიც წარმოიქმნება პრედიკატური სიტყვების თავსებადობის ცვლის (მნიშვნელობის გადაცემის) და პოლისემიის შექმნის შედეგად;
4. მეტაფორების განზოგადება (როგორც შემეცნებითი მეტაფორების საბოლოო შედეგი), სიტყვის ლექსიკურ მნიშვნელობაში ლოგიკურ რიგებს შორის საზღვრების წაშლა და ლოგიკური პოლისემიის წარმოშობის სტიმულირება.

მოდით უფრო ახლოს განვიხილოთ მეტაფორები, რომლებიც ხელს უწყობენ გამოსახულებების შექმნას, ანუ გადატანითი მნიშვნელობის.

ფართო გაგებით, ტერმინი "სურათი" ნიშნავს ასახვას გარე სამყაროს გონებაში. ხელოვნების ნიმუშში გამოსახულებები არის ავტორის აზროვნების განსახიერება, მისი უნიკალური ხედვა და სამყაროს სურათის ნათელი სურათი. ნათელი გამოსახულების შექმნა ემყარება მსგავსების გამოყენებას ერთმანეთისგან შორს მდებარე ორ ობიექტს შორის, პრაქტიკულად ერთგვარ კონტრასტზე. იმისათვის, რომ ობიექტების ან ფენომენების შედარება მოულოდნელი იყოს, ისინი საკმარისად განსხვავებულები უნდა იყვნენ ერთმანეთისგან, ზოგჯერ კი მსგავსება შეიძლება იყოს სრულიად უმნიშვნელო, შეუმჩნეველი, საზრდოს მომცემი, ან საერთოდ არ იყოს.

სურათის საზღვრები და სტრუქტურა შეიძლება იყოს პრაქტიკულად ნებისმიერი: გამოსახულება შეიძლება გადმოიცეს სიტყვით, ფრაზით, წინადადებით, სუპერფრაზალური ერთიანობით, მას შეუძლია დაიკავოს მთელი თავი ან დაფაროს მთელი რომანის კომპოზიცია.

თუმცა, არსებობს სხვა შეხედულებები მეტაფორების კლასიფიკაციის შესახებ. მაგალითად, ჯ. ლაკოფი და მ. ჯონსონი განასხვავებენ მეტაფორების ორ ტიპს, რომლებიც განიხილება დროსა და სივრცესთან მიმართებაში: ონტოლოგიურ, ანუ მეტაფორებს, რომლებიც საშუალებას გვაძლევს მოვლენების, მოქმედებების, ემოციების, იდეების და ა.შ. გონება არის არსება, გონება არის მყიფე რამ) და ორიენტირებული, ან ორიენტირებული, ანუ მეტაფორები, რომლებიც არ განსაზღვრავენ ერთ კონცეფციას მეორის თვალსაზრისით, მაგრამ აწყობენ ცნებათა მთელ სისტემას ერთმანეთთან მიმართებაში (ბედნიერია მაღლა, სევდიანი ძირს; ცნობიერი მაღლაა, ქვეცნობიერი ქვემოთ).

ჯორჯ ლაკოფი თავის ნაშრომში "მეტაფორის თანამედროვე თეორია" საუბრობს მეტაფორას შექმნის მეთოდებზე და მხატვრული გამოხატვის ამ საშუალების შემადგენლობაზე. მეტაფორა, ლაკოფის თეორიის თანახმად, არის პროზაული ან პოეტური გამოთქმა, სადაც სიტყვა (ან რამდენიმე სიტყვა), რომელიც არის კონცეფცია, ირიბად გამოიყენება ამგვარი კონცეფციის გამოსახატავად. ლაკოფი წერს, რომ პროზაულ თუ პოეტურ მეტყველებაში მეტაფორა დევს ენის გარეთ, აზროვნებაში, წარმოსახვაში, მაიკლ რედის მიმართ, მისი ნაშრომი "გამტარებელი მეტაფორა", რომელშიც რედი აღნიშნავს, რომ მეტაფორა მდგომარეობს თავად ენაში. ყოველდღიური მეტყველება და არა მხოლოდ პოეზიაში ან პროზაში. ასევე რედი აცხადებს, რომ "მოსაუბრე აყენებს იდეებს (საგნებს) სიტყვებში და უგზავნის მათ მსმენელს, რომელიც გამოაქვს იდეები / საგნები სიტყვებიდან". ეს იდეა აისახება ჯ.ლაკოფის და მ. ჯონსონის კვლევაში "მეტაფორები ჩვენ ვცხოვრობთ". მეტაფორული ცნებები სისტემურია, ”მეტაფორა არ შემოიფარგლება მხოლოდ ერთი სფეროს ენაზე, ანუ სიტყვების სფეროზე: თავად ადამიანის აზროვნების პროცესები მეტწილად მეტაფორულია. მეტაფორები, როგორც ენობრივი გამონათქვამები, შესაძლებელი ხდება ზუსტად იმიტომ, რომ არსებობს მეტაფორები პიროვნების კონცეპტუალურ სისტემაში. ”

მეტაფორა ხშირად განიხილება, როგორც მხატვრული თვალსაზრისით რეალობის ზუსტად ასახვის ერთ -ერთი გზა. თუმცა, ი. რ. ჰალპერინი ამბობს, რომ „სიზუსტის ეს კონცეფცია ძალიან ნათესავია. ეს არის მეტაფორა, რომელიც ქმნის აბსტრაქტული კონცეფციის კონკრეტულ სურათს, რაც შესაძლებელს ხდის რეალური შეტყობინებების სხვადასხვაგვარად ინტერპრეტაციას ”.

როგორც კი მეტაფორა გაცნობიერდა, გამორიცხული რიგი სხვა ენობრივი ფენომენებისაგან და აღწერილ იქნა, მაშინვე გაჩნდა კითხვა მის ორმაგ არსზე: იყო ენის საშუალება და პოეტური ფიგურა. პირველი ვინც დაუპირისპირდა პოეტურ მეტაფორას ენობრივზე იყო ს.ბალი, რომელმაც აჩვენა ენის ზოგადი მეტაფორა.

იხილეთ ასევე

• ფიგურა (რიტორიკა)
• Ანალოგი
• შედარება (რიტორიკა)
• კონცეპტუალური შერევა
• ფრაზეოლოგიზმი (იდიომი)
• ანალოგი
• მეტონიმია

შენიშვნები (რედაქტირება)

1. მეტაფორის ორი ტიპი
2. გალპერინი I.R. ნარკვევები სტილისტიკაზე ინგლისური ენის... მოსკოვი: 1958 წ

ლიტერატურა

• Ankersmit F.R. ისტორია და ტროპოლოგია: მეტაფორის აღზევება და დაცემა. / თითო ინგლისურიდან მ. კუკარცევა, ე. კოლომოეც, ვ. კაშაევი- მ.: პროგრესი-ტრადიცია, 2003 .-- 496 გვ.

• კლიუევი ე. ვ. რიტორიკა (გამოგონება. დისპოზიცია. გამოცხადება): სამეურვეოუნივერსიტეტებისთვის. - მ .: პრიორი, 2001 წ.
• კედროვი კ.ა. მეტამეტაფორა. - მ., 1999 წ.
• ლაკოფ დ., ჯონსონ მ. მეტაფორები ჩვენ ვცხოვრობთ. - მ .: სარედაქციო URSS, 2004 წ.
• მოსკოვინი V.P. რუსული მეტაფორა: ნარკვევი სემიოტიკური თეორიის შესახებ. - მე -3 გამოცემა. - მ., 2007 წ.
• Haverkamp A. Metapher. Die Ästhetik in der Rhetorik. - მიუნხენი: ვილჰელმ ფინკ ვერლაგი, 2007 წ.

ბმულები

ვიკიციტატს აქვს გვერდი თემაზე

• ნიკონენკო ს.ვ. მეტაფორის ანალიტიკური ინტერპრეტაცია (2003)
• მეტაფორა და მისი ტიპები

მეტყველების ფიგურები
ფორმები	Adynaton allusion გაძლიერება Anadiplosis anacoluthon anaphora ანტითეზა Antiteton apocope აპოსტროფი Attraction asyndeton hyperbaton homeoteleuton გამოსაშვები (კულმინაციას, anticlimax) განსხვავება Zeugma Izokolon სახელობითი თემა Inversion კორექცია Mezarhiya Mnogopadezhnost (Poliptoton) polysyndeton Oxymoron პარალელიზმის paronomasia შევიკავოთ პერიფრაზი pleonasm prolepsis ჩამორჩენილობა რიტორიკული შეკითხვა რიტორიკული ძახილის აპოსტროფი symploce solecism tautology ზუსტი განმეორება ნაგულისხმევი ქიაზმი ექსერგასია ელიფსისის ემფაზის ეპიფორა
ბილიკები	ალეგორია ანფრაზი ასტეიზმი ანტონომასია ჰიპერბოლური დისფემიზმი ირონია Pun Catachreza ლიტოტა მეიოზი მეტონიმია განსახიერება პაფოს პერიფრაზა სარკაზმი სინეკდოხე შედარება ევფემიზმი ეპითეტი

მეტაფორა, მეტაფორა ვიკიპედია, მეტაფორა ვიკიპედია, მეტაფორა დეგენ არ არის, მეტაფორა მნიშვნელობა, მეტაფორა განმარტება, მეტაფორა კონდახი, მეტაფორა მაგალითები, მეტაფორა ვიკიპედია, მეტაფორა რა არის

მეტაფორა ინფორმაცია მის შესახებ

Მეტაფორაარის სიტყვა ან სიტყვების კომბინაცია, რომელიც გამოიყენება ობიექტის გადატანითი მნიშვნელობით, სხვა ობიექტთან მსგავსი თვისებების საფუძველზე. მეტაფორა ემსახურება სასაუბრო მეტყველების ემოციურად გაფორმებას. ის ხშირად ავსებს სიტყვის თავდაპირველ მნიშვნელობას. მეტაფორა გამოიყენება არა მხოლოდ სასაუბრო მეტყველებაში, არამედ ასრულებს გარკვეულ ფუნქციებს ლიტერატურაში. ეს საშუალებას გაძლევთ მიანიჭოთ ობიექტს, მოვლენას გარკვეული მხატვრული სურათი. ეს აუცილებელია არა მხოლოდ გარკვეული მახასიათებლის გასაძლიერებლად, არამედ წარმოსახვაში ახალი იმიჯის შესაქმნელად, ემოციებისა და ლოგიკის მონაწილეობით.

მეტაფორების მაგალითები ლიტერატურიდან.

ჩვენ თქვენს ყურადღებას ვაქცევთ მეტაფორების მაგალითები:
”ნაძვის ხე დაიბადა ტყეში, გაიზარდა ტყეში” - ნათელია, რომ ნაძვის ხე არ შეიძლება დაიბადოს, ის შეიძლება გაიზარდოს მხოლოდ ნაძვის თესლიდან.

კიდევ ერთი მაგალითი:
"ალუბლის ალუბალი
ყვავის გაზაფხულით
და ტოტები ოქროსფერია
რა ტალღოვანია, დახვეული “.

ისიც აშკარაა, რომ ჩიტის ალუბალს არ შეუძლია დახვევა, მას ადარებენ გოგონას, რათა ნათლად აჩვენონ რამდენად ლამაზია იგი.

მეტაფორები მკაცრია, ეს ტიპი აკავშირებს სრულიად განსხვავებულ სემანტიკურ ცნებებს, მაგალითად, "ფრაზის შევსება", ნათელია, რომ ფრაზა არ არის ღვეზელი და მას არ შეიძლება ჰქონდეს შევსება. ასევე, მეტაფორების გაფართოება შესაძლებელია - მათი დანახვა შესაძლებელია, არამედ მოსმენა მთელი გამოთქმის განმავლობაში, ასეთი მაგალითია ნაწყვეტი ა.ს. პუშკინის რომანიდან "ევგენი ონეგინი":

”ღამეს ბევრი საყვარელი ვარსკვლავი აქვს,
მოსკოვში ბევრი სილამაზეა.
მაგრამ უფრო ნათელი ვიდრე სამოთხის ყველა მეგობარი
მთვარე ცისფერ ჰაერშია “.

დეტალურ და მკაცრ მეტაფორებთან ერთად, არის წაშლილი მეტაფორა და მეტაფორა -ფორმულა, რომლებიც მსგავსია მათი მახასიათებლებით - ობიექტს ანიჭებს ფიგურალურ ხასიათს, მაგალითად, "დივნის ფეხს".

რამდენად ხშირად ხვდებით ადამიანებს, რომლებმაც იციან როგორ ლაპარაკობენ სუფთა რუსულად, განმეორებისა და წვრილმანების გარეშე, ისე რომ პირველი სიტყვებიდან დაჰიპნოზოთ თანამოსაუბრე და აზრის ნაკადით დაფაროთ იგი დიალოგის ბოლომდე მიიყვანეთ, არ მისცეთ უფლება საუბრის თემა გადაფურცლულია და ყურადღებით აკვირდება, რომ არის თუ არა ტექსტი საინტერესო მსმენელისთვის?

ხშირად, გამოცდილ გამომცხადებლებს, მწერლებს და ადამიანებს, რომელთა პროფესია, ამა თუ იმ გზით, დაკავშირებულია კომუნიკაციასა და ლიტერატურასთან, შეუძლიათ ასეთი შთაბეჭდილება მოახდინონ თანამოსაუბრეზე, იპოვონ მისი სუსტი წერტილები. ისინი წარმატებას მიაღწევენ მრავალი განსხვავებული ხრიკის წყალობით, მათ შორის ლიტერატურული მეტყველების გამოყენებისას - ტროპები. ერთ -ერთი გზა, რომელიც გვეხმარება გააკეთე განცხადება უფრო ნათელი, მეტაფორა უფრო წვნიანი და წარმოსახვითია. ჩვენ შევეცდებით გავიგოთ რა არის და რა არის მისი არსი და მნიშვნელობა.

მეტაფორის ისტორია

მე მინდა რაღაც დავწერო მეტაფორის დაბადებაზე, მაგრამ, საბედნიეროდ, ან პირიქით, ეს შეუძლებელია. იგი დაიბადა, ალბათ, ენასთან, წარმოსახვასთან და პრინციპთან ერთად ადამიანთან ერთად. მასთან ერთად, ის გაიზარდა და განვითარდა.

რა არის მეტაფორა ლიტერატურაში? თუ ამ საკითხს უმცირესად განვიხილავთ, მაშინ შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ეს არის შედარება, მაგრამ უფრო ღრმად ჩავუღრმავდეთ, განმარტება თქვენთვის უფრო ვრცელი იქნება. Მეტაფორა - ფიგურალური შედარებაერთი ობიექტი მეორეს ეფუძნება რაღაც თვისებებს, ეს წესი, სხვათა შორის, ფუტურისტები ცდილობდნენ რაც შეიძლება მეტი გვერდის ავლით და იგნორირებით. ამ გზის მნიშვნელობა მათთვის არის გრძნობების, ემოციებისა და სურათების გადაცემა მკითხველის თვალწინ. მაიაკოვსკის ლექსებში შოკისმომგვრელი ფუტურისტული მეტაფორის მაგალითები უთვალავია, ამიტომ ღირს ამაზე ფიქრი:

• ქუჩების მზის მიღმა, მოქანცული მთვარე, რომელიც არავის სჭირდებოდა, სადღაც შეფერხდა - პოეტი მთვარეს ადარებს მოხუც ქალს, უძლურსა და მარტოსულს;
• ქუჩის ფქვილი ჩუმად მარგალიტი.

ყვირილი ყელიდან გამოდიოდა.

გაბერილი, ყელში ჩარჩენილი,

მსუქანი ტაქსი და ძვლოვანი ბუნაგები.

მკერდი ფეხით მოსიარულე იყო.

მოხმარება უფრო ბრწყინვალეა. - ეს ლექსი აღწერს შედარებას, სადაც ქუჩა ავადმყოფს ჰგავს;

• ტროტუარზე

ჩემი სული ამოწურულია

ნაკვალევი

ქსოვა ქუსლის მკაცრი ფრაზები. - იმავე ლექსში, პირიქით - ადამიანი თავად ადარებს ქუჩას.

• რძიანი გოლივით ჩააგდე, წამიყვანე და მაღლა წამიყვანე, კრიმინალი. - წარმოუდგენელი წინადადება, რომელიც ნათლად აღწერს იმას, თუ როგორ ხედავს მწერალი ვარსკვლავებით მოჭედილ ცას, კერძოდ, ირმის ნახტომის შედარება თოკთან ერთად, რომლითაც ავტორი უნდა ჩამოიხრჩო.

მას შემდეგ მეტაფორას, როგორც ლიტერატურულ გზას, ვსწავლობთ არისტოტელეს სწავლებები, რომელსაც სჯეროდა, რომ ის მაქსიმალურად ახლოს უნდა ყოფილიყო სიმართლესთან და საგნისადმი უდავო მსგავსების პერსონალიზება. ანტიკური ხანის ფილოსოფოსი დარწმუნებული იყო, რომ ხელოვნებამ, ლიტერატურის ჩათვლით, მაქსიმალურად უნდა გადმოსცეს შემოქმედის მიმდებარე ცხოვრების რეალიზმი, ეს არის მისი არსი და მნიშვნელობა.

დროთა განმავლობაში, შედარების თვისებებისა და ფუნქციების შესახებ მოსაზრებები შესამჩნევად შეიცვალა, ხოლო ფუტურიზმის ეპოქაში, რომლის შესახებაც ზემოთ უკვე ითქვა, შემქმნელები მივიდნენ დასკვნამდე, რომ ეს კომპლექსური შედარება უნდა იქნას გამოყენებული მკითხველის დასაფიქრებლად იმის შესახებ, თუ რატომ სურდა ავტორს ზუსტად ასე თქმა და რაში დაინახა შედარება.

ზოგადად - მეტაფორა, ეს არის მსოფლმხედველობის აღწერათავად მწერალი, გზა, რომლის არსია მწერლის თავში მორეული სურათების გადმოცემა და მკითხველს მისცეს შესაძლებლობა წარმოიდგინოს ავტორის თვალსაზრისი რაც შეიძლება ნათლად.

მეტაფორის სტრუქტურა და პრინციპები

მეტაფორა თავისთავად მრავალმხრივია და რთული კონცეფცია, რომელშიც ყველაფერი არც ისე ადვილია თაროებზე დალაგება, როგორც ერთი შეხედვით ჩანს, მაგრამ ყველას აქვს შანსის უფლება, ამიტომ ჩვენ შევეცდებით.

მეტაფორას აგების კომპონენტები

ასეთი მრავალმხრივი შედარება, რომელიც ასახავს ავტორის შინაგანი სამყაროს მთელ არსს და მის ცხოვრებისეულ ხედვას, არ შეიძლება იყოს სტრუქტურირებული, სულ მცირე ზოგიერთი დოგმისა და ლიტერატურული ლექსიკის კანონის მიხედვით. ასე რომ განიხილეთ სემანტიკური ელემენტები, რომლებიც წარმოდგენილია როგორც ერთი ინტეგრალური ტილოს ნაწილაკები - მეტაფორები.

განვიხილოთ კომპონენტები ასეთი მეტაფორის მაგალითის გამოყენებით: "ის გაცვეთილ იქნა, დაკარგა ხიბლი".

მეტაფორის სახეები

მეტაფორების ორი ძირითადი ტიპი არსებობს - მშრალი და გაფართოებული. მათ შორის განსხვავებები აშკარაა და დაუყოვნებლივ გასაოცარი, ამიტომ კითხვა, თუ როგორ უნდა მოიძებნოს მეტაფორა, არ უნდა წარმოიშვას, თუნდაც გამოუცდელ მკითხველებს შორის.

მშრალი მეტაფორა- შედარება, ხშირად უკვე მყარად დამკვიდრებული ყოველდღიურ ცხოვრებაში, რაც ზოგჯერ ძნელი შესამჩნევია საუბარში, მაგალითად:

• თვალის კაკალი არის მეტაფორა, რომლის მნიშვნელობაც აშკარაა და შედარება არის სიტყვა ვაშლში, ფორმების მსგავსების გამო;
• კაბინეტის ფეხი არის ფეხი, ეს არის შედარება, რომელიც გამოიყენება იმის გამო, რომ ეს არის საყრდენი, ისევე როგორც ადამიანის ქვედა კიდურები, თუმცა ავეჯი აშკარად ვერ გადაადგილდება მასზე;
• ოქროს სიტყვები - ბუნებრივია, სიტყვები არ არის დამზადებული ძვირფასი ქვისგან, მაგრამ ასეთი პარალელია გაყვანილი, მეტყველების დიდი ღირებულების გამო;
• ფოთლების დაწვა - სინამდვილეში, ფოთლები არ ანათებენ, უბრალოდ მისი ფერი ძალიან წააგავს ცეცხლს, სხვათა შორის, "ფოთლების დაწვის" დრო არის პუშკინის საყვარელი დრო, რომელიც ასევე არის ნათელი გამოყენების ერთ -ერთი გულშემატკივარი. მეტაფორები მის ლექსებში.

გაფართოებული მეტაფორალიტერატურის ხალხი ხშირად იყენებს მას. ეს შედარება შეიძლება გაგრძელდეს სტრიქონზე, წინადადებაზე, აბზაცზე, გვერდზე ან წიგნზე.

ამრიგად, ჩვენ შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ ჩვენი ენა მდიდარი და მრავალფეროვანია. უფრო მეტიც, ის არის დიდი და დიდი. უამრავი მწერალი, პოეტი და ფილოსოფოსი საუკუნეების განმავლობაში ამტკიცებდა ამ მარტივ ჭეშმარიტებებს. არისტოტელეს გონებიდან პუშკინამდე, ლერმონტოვამდე, ტოლსტოიმ და ბოლოს მაიაკოვსკიმ და ვისოცკიმ. ყველამ ისაუბრა მშობლიური საუბრის სიამოვნებაზე. ჩვენ მხოლოდ უნდა გვახსოვდეს, რომ სიტყვას შეუძლია მოკვლაც და განკურნებაც. დაეუფლეთ თქვენს მშობლიურ ენას და იპოვეთ სილამაზე ყოველდღიურ ცხოვრებაში, წარმატებებს გისურვებთ.

Მეტაფორა- ეს არის ალბათ ყველაზე გავრცელებული ტიპის ბილიკი. გულში მეტაფორებიტყუილი. ალბათ ყველას ახსოვდა განმარტება სკოლიდან: ” მეტაფორა - ფარული შედარება". მაგრამ ყოველთვის არ არის ნათელი რა იმალებოდა იქ. და დაიმალეს - შედარების პირველი ნაწილი. მაგალითად, შედარება: ” აღმოსავლეთის ცაზე ცისკარი ცეცხლივით იწვის". Ლამაზი? ვხვდები, დიახ. მაგრამ არც ისე ლაკონურად. ახლა კი მეტაფორა: ” აღმოსავლეთი იწვის ახალი გარიჟრაჟით"... ღირს შედარების ნაწილის დახურვა -" როგორც ცეცხლში "(ბოლოს და ბოლოს, უკვე გასაგებია რაზეა საუბარი!), რადგან ფრაზა სულ სხვა ხმას იძენს, ჩნდება გამოსახულება და გაურკვევლობა. შედეგად მიღებული ტექსტი შედარების გადატანა მეტაფორაშიმხოლოდ იმარჯვებს

დ.ნ. უშაკოვი ხაზს უსვამს ორი ძირითადი მოდელი, რომლითაც მეტაფორები იქმნება... პირველი ემყარება პერსონიფიკაციას, ხოლო მეორე ემყარება რეფიკაციას.

პერსონალიზებაენათმეცნიერის აზრით, მეტაფორები ენაზე უძველესია: "თოვლი დევს", "ყინვამ მდინარეები შეკრა", "ნაკადი მიედინება", "წელი გაფრინდა", "დრო შეჩერდა", "სევდა ჭყლეტს", "მოწყენილობა ჩერდება", "გრძნობები ქრება "... სინამდვილეში, ეს არის პერსონიფიკაცია, რომელიც ჩვეულებრივ გამოირჩევა როგორც ცალკეული სახის გამომხატველი საშუალება.

გამამხნევებელიმეტაფორები: "რკინის ნება", "ღრმა მწუხარება", "დახვეწილი აზრი", "მწარე ღიმილი", "ტკბილი საუბარი", "ცეცხლის ენები", "კარის სახელური". როგორც ადვილად ხედავთ, ეს არის.

ასეთია მჭიდრო კავშირი ენის გამომხატველ საშუალებებს შორის, რაც ხშირად ართულებს გარკვეული გზის გარჩევას და გვაძლევს საუბარს გამომსახველობითი საშუალებების სინკრეტიზმი.

მეტაფორა ჩვენს მეტყველებას უფრო გამომხატველს, დასამახსოვრებელს და ლექსებს ხდის - ცოცხალსა და ფერადს. იღბლიანი მეტაფორაიწვევს მკითხველის დადებით პასუხს, წარმოშობს მრავალ ასოციაციას, მოქმედებს არა იმდენად გონებაზე, რამდენადაც გრძნობებზე, ქვეცნობიერში. ტყუილად არ არის, რომ NLP დიდ ყურადღებას აქცევს ტექსტში მეტაფორების სწორ შერჩევას.

ზე მეტყველების მეტაფორაციაპოეტი იშვიათად შემოიფარგლება მხოლოდ ერთი მეტაფორით. ბევრი მათგანია. ჩვეულებრივ მას სჭირდება მეტაფორები დასამახსოვრებელი გამოსახულების შესაქმნელად, ამიტომ ყველა მეტაფორა ემორჩილება ერთ გამოუთქმელ წესს. თითოეულ ლექსში - საკუთარი. თუ, მაგალითად, ავტორი იყენებს კლიშე მეტაფორებს, ის ჩვეულებრივ არ ეძებს ნათელ ტროპებს. და, პირიქით, უჩვეულო მეტაფორებით შემკული ლექსში, ერთი წარუმატებელი მეტაფორა ყალბი და სასაცილოდ ჟღერს.

Ისე, მეტაფორები ორიგინალური და ჩვეულებრივია... საკმაოდ ბევრი მეტაფორა-კლიშეა, ჩვენ მათ ყოველდღიურად ვიყენებთ: ხელების ტყე, ჩექმის თითი, ფესვების ჩაყრა, ბოლოების დამკვიდრება, საათის მსგავსად წასვლა, ხედი ზემოდან... ისეთი წაშლილი მეტაფორებიძლივს ახერხებს ვინმეს დარტყმას. ისინი არ დაამატებენ გამოსახულებებს თქვენს პოეზიას. ჩვენ უნდა ვეძიოთ გამოხატვის ახალი გზები.

მარტივი მეტაფორებიშედგება ორი ან სამი სიტყვისგან და აღწერს საგანს მხოლოდ ერთი მხრიდან. ზემოთ მოყვანილი კლიშე მეტაფორები მარტივი მეტაფორების მთავარი მაგალითია. მაგრამ არ იფიქროთ, რომ ყველა უბრალო მეტაფორა უმნიშვნელოა. თქვენ შეგიძლიათ გამოიტანოთ მარტივი, ნათელი მეტაფორა: ქაღალდების ცათამბჯენი, ვარსკვლავების მტვერიდა ა.შ.

მაგრამ უფრო ხშირად პოეტები იყენებენ გაფართოებული მეტაფორები... უფრო მეტიც, მეტაფორაციაში პოეტის ფარგლები ზოგჯერ ისეთ სიგანეს აღწევს, რომ მეტაფორა სიმბოლოდ იქცევა... მაგალითად, იალქნის მეტაფორული გამოსახულება ლექსში მ. იუ. ლერმონტოვის "მარტოხელა აფრები გათეთრდება" იქცევა მარტოობის სიმბოლოდ.

დეტალური მეტაფორა მოიცავს რამდენიმე ფრაზას ან თუნდაც მთელ ლექსს. თითოეული პოეტის შემოქმედებაში შეგიძლიათ ნახოთ დეტალური მეტაფორის მრავალი მაგალითი. ვ.მაიაკოვსკის განსაკუთრებით უყვარდა დეტალური მეტაფორები.

აღლუმი იშლება ჩემი ჯარების გვერდებზე,
მე მივდივარ ხაზის წინ
ლექსები რთულად მიდის
მზად სიკვდილისა და უკვდავი დიდებისათვის
ლექსები გაიყინა, ყელის დაჭერით გამწოვი
მიზნობრივი შუალედური სათაურები.
საყვარელი სახის იარაღი,
მზადაა ბუმი დაიწყოს
ხუმრობების კავალერია გაიყინა,
მოხსნის რითმები მკვეთრი მწვერვალები.
და ყველა შეიარაღებული ჯარი კბილებზე,
რომ ოცი წელი გავიდა გამარჯვებებში,
ბოლო ფოთოლამდე
მე მოგცემთ თქვენ, პროლეტარულ პლანეტებს.

ეს არის პოეზიის გაფართოებული მეტაფორა. შ.ბოდლერის პოემაში "ლეში", მკვდარი ცხენის შიგნითა აღწერა მეტაფორაა სიცოცხლისა და სიკვდილის.

ეს იყო შერყეული ქაოსი, მოკლებული ფორმებსა და ხაზებს,

როგორც პირველი ესკიზი, როგორც ლაქა,

სადაც მხატვრის მზერა ხედავს ქალღმერთის ბანაკს,

მზადაა ტილოზე დაწოლა.

სხვათა შორის, იმავე პოემაში ბოდლერი ბევრ დეტალურ შედარებას იყენებს. ჩვენ ვკითხულობთ ზემოთ:

და ეს სამყარო იდინებდა იდუმალი ბგერებით,

როგორც ქარი, როგორც გაშვებული ლილვი,

თითქოს მთესველი, ნაზად ასწია ხელები,

მან მარცვლეული ააფეთქა სიმინდის ველზე.

სცადეთ როგორც ექსპერიმენტი "გააფართოვოს" შედარება მეტაფორაში, ყოველ შემთხვევაში პროზაში.

ს.ესენინის შემოქმედებაში ბევრი გაფართოებული მეტაფორაა.

შენ არ იცოდი

მყარ კვამლში ვარ

ქარიშხალით მოწყვეტილ ცხოვრებაში

ამიტომაც ვიტანჯები, რომ არ მესმის -

სადაც მოვლენათა კლდე მიგვიყვანს.

« ქარიშხალმა დაანგრია ცხოვრება"- რა ძლიერი მეტაფორაა! და კიდევ: პოეტი ადარებს დედამიწას გემს:

როდესაც ზღვის ზედაპირი დუღს

გემი სავალალო მდგომარეობაშია.

დედამიწა ხომალდია!

მაგრამ ვიღაც უცებ

პერ ახალი ცხოვრება, ახალი დიდება

შუაგულში ქარიშხალი და ქარბუქი

მან დიდებულად მიმართა მას.

კარგად, რომელი ჩვენგანი არის დიდი გემბანზე

არ დაეცა, ღებინება და ლანძღვა?

რამდენიმე მათგანია გამოცდილი სულით,

ვინც ძლიერი დარჩა მოედანზე.

ამრიგად, ს. ესენინი ცხოვრების პროზას აღემატება (ყოველივე ამის შემდეგ, მას შეეძლო უბრალოდ ეთქვა: რა ცუდია შენს გარეშე, საყვარელო ქალი! - მაგრამ ეს არ იქნება პოეზია, არამედ ვულგარულობა). და ცხოვრების ძლიერი გზა დედამიწაზე, როდესაც ის ირხევა ერთმანეთისგან, როგორც ქარიშხალში, როდესაც მხოლოდ ძლიერსა და გამოცდილს შეუძლია გაუძლოს, შთაბეჭდილებას ახდენს მკითხველზე და აძლევს მას სრულყოფილ წარმოდგენას, რომ ცხოვრება რთულია.

მეტაფორას მიზანი არის აღწერა და არა სახელი!მკითხველი უნდა იყოს გამსჭვალული გამოსახულებით, მხოლოდ ამის შემდეგ პოეტი შეძლებს მასზე ესთეტიურად ზემოქმედებას.

მეტაფორები შეიძლება და უნდა იქნას გამოყენებული. მაგრამ არ დაივიწყო ეს მეტაფორა უნდა იყოს რეალისტური... დიახ, ის შეიძლება იყოს აბსტრაქტული, ნათელი, მოულოდნელი (და არ შეიძლება იყოს - მაგრამ ეს უნდა იყოს: წინააღმდეგ შემთხვევაში რა გამოსახულება გამოჩნდება ტექსტში?!), მაგრამ მას ყოველთვის უნდა ჰქონდეს რეალური ფესვები. ის ყოველთვის უნდა იწვევდეს ასოციაციებს და არა მხოლოდ სიტყვების მშვენიერი ნაკრები.

შესავალი

მეტაფორა ყველაზე ხშირად გამოიყენება ფენომენის გამოსახულების და გამომსახველობის შესაქმნელად. ეს არის პროზაიკოსების და, განსაკუთრებით, პოეტებისადმი სიყვარულის გამო მეტაფორიზაციისადმი, ენაზე შეიძლება მისი სახეობების უზარმაზარი მრავალფეროვნების დაკვირვება. მეტაფორა ხელს უწყობს მწერლის სენსორული გავლენის გაძლიერებას მისი ნაწარმოების საშუალებით მკითხველზე, ვინაიდან ფარული შედარების წყალობით, რომელიც მოცემულია ტექსტში, შესაძლებელია მიუთითოს დამოკიდებულება კონკრეტული ფენომენის მიმართ.

კვლევის ობიექტი: მეტაფორები, რომლებიც გვხვდება მიხაილ შოლოხოვის რომანში "და მშვიდად მიედინება დონი".

კვლევის საგანი: გამოხატვის გზები და ტექსტში ამა თუ იმ სახის მეტაფორის გამოყენების ვარიანტები.

ამ კვლევაში წამოჭრილი თემის აქტუალობა იმაში მდგომარეობს იმაში, რომ ტექსტის დეტალური ანალიზის წყალობით შესაძლებელია რომანში მეტაფორულობის სპეციფიკური მახასიათებლების გამოვლენა და ეს ხელს შეუწყობს შეცდომების თავიდან აცილებას ამ მეტაფორების გამოყენების და წერისას ორიგინალის გარდა სხვა ნებისმიერ კონტექსტში.

ამ კვლევის მიზანი იყო მ.შოლოხოვის რომანში "მშვიდი დონი" მეტაფორების თავისებურებების გამოვლენა და მათი ტიპების დადგენა, შემდეგ კი ამ გზით საერთო მახასიათებლების გამოტანა.

დასახული იყო შემდეგი ამოცანები:

მეტაფორების შერჩევა და კლასიფიკაცია მ.შოლოხოვის რომანში "მშვიდი დონი";

ამ რომანში მ.შოლოხოვის მიერ მეტაფორების გამოყენების თავისებურებების განსაზღვრა.

შემდეგი მეთოდები იქნა გამოყენებული:

ენობრივ მასალაზე დაკვირვება;

თეორიული ფაქტების შედარება ენობრივ ფენომენებთან.

ნაწარმოების სტრუქტურა: შესავალი, ორი თავი, დასკვნა, გამოყენებული წყაროების სია.

მეტაფორის კონცეფცია. მისი სახის

მეტაფორები მხატვრული ლიტერატურის ენაზე

რუსული ენა საინტერესოა თავისი ბუნებით. მას აქვს მრავალი სახე, სხვადასხვა მიმართულება და შეუძლებელია ყველა მათგანის ერთდროულად ჩამოთვლა. შეისწავლეთ ჩვენი მშობლიური ენა, შეგიძლიათ გაეცნოთ ადამიანის სულის განვითარების ისტორიას, მის აღზევებას და დაცემას. ენა ლაპარაკობს თავის ისტორიაზე ნათლად, ფერად და, უპირველეს ყოვლისა, ის ასახულია მხატვრულ ლიტერატურაში, რადგან სწორედ აქედან ვსწავლობთ იმას, თუ როგორ ლაპარაკობდნენ, ფიქრობდნენ და გრძნობდნენ ადამიანები ჩვენგან განსხვავებულ დროს.

ჩვენი რუსული ნამუშევრები მორთულია მრავალი მონაცვლეობით. ყველაზე ხშირად, მწერლები იყენებენ მხოლოდ მეტაფორას, რადგან ის გარეგნულად უფრო მარტივია და შესაძლებელს ხდის მათი აზრის უფრო ფერად გადმოცემას. ის თითქმის ყველგან გვხვდება, მრავალფეროვანი ფორმებითა და ინტერპრეტაციებით. ამ გზის შესწავლა მომავალში დაეხმარება იმის გაგებაში, თუ რა განსხვავებაა ცალკეული მწერლის მეტაფორებს შორის ლინგვისტურიდან, მაგრამ ჯერჯერობით მინდა აღვნიშნო ზოგადი გაგებისთვის რა არის "მეტაფორა".

"მეტაფორა (ბერძნული მეტაფორადან - მე მას ვატარებ) არის ერთგვარი გზა, რომელშიც ცალკეული სიტყვები ან გამონათქვამები იკრიბებიან მათი მნიშვნელობების მსგავსებით ან განსხვავებით" ლიტერატურული კრიტიკის შესავალი: სახელმძღვანელო / L.N. ვერშინინი, V.E. ვოლკოვა, ა.ა. ილიუშინი და სხვები. 2005. სს 68-69 ..

მეტყველების თითქმის ყველა ნაწილს შეუძლია შეასრულოს მეტაფორა ტექსტში: ეს შეიძლება იყოს ზმნა, ზედსართავი სახელი, არსებითი სახელი, მონაწილე, მონაწილე და ა. მისი სტილისტური შეფერილობა იმაში მდგომარეობს იმაში, რომ ხდება ნიშნების გადატანა ერთი ობიექტიდან მეორეზე, რითაც იქმნება რაღაც ცოცხალი, ფერადი ან თუნდაც სულიერი, ამაღლებული მარტივი, ჩვენი გაგებისთვის.

მსგავსების გადაცემა შეიძლება მოხდეს შემდეგი მახასიათებლების მიხედვით:

გარეგნობა;

ადგილები;

ერთეულის ფორმები;

გემო, სუნი;

შესრულებული ფუნქციები;

გამოწვეული გრძნობები (ზიზღი, აღტაცება, სინაზე) და ა.

მეტაფორას შექმნაში ოთხი კომპონენტია ჩართული: ორი ცალკეული ობიექტი-ფენომენი და თითოეული მათგანის თვისებები. მეტაფორის ფორმირებისათვის შერჩეული ერთი კლასის თვისება მიეკუთვნება სხვა კლასის ობიექტ-ფენომენს, რითაც ქმნის ინტეგრალურ ერთობას. ამრიგად, როდესაც ადამიანს უწოდებენ "ვირთხას" ან "მელას", ამ არსებების თვისებები - შესაბამისად სიხარბე და ეშმაკობა - აღმოჩნდება მისი ზოგადი მახასიათებელი, იქმნება ახალი სურათი და იქმნება ახალი მნიშვნელობა.

ორმაგობა ასევე მეტაფორის ერთ -ერთი დამახასიათებელი ნიშანია. მისი სემანტიკური სტრუქტურა მოიცავს ორ კომპონენტს - მნიშვნელობას, როგორც ასეთს (მეტაფორის ფაქტობრივი საგნის თვისებას) და მეორადი, დამხმარე საგნის გამოსახულებას, საიდანაც ესა თუ ის თვისება ამოიწურა.

სიტყვების ნიშნების მნიშვნელობის მეტაფორაციაში არაერთი კანონზომიერებაა:

საგნის ფიზიკური ატრიბუტის გადაცემა პირზე (მკვეთრი, მოსაწყენი, ღრმა, მყარი) ფსიქიკური თვისებების საჩვენებლად;

ატროპომორფიზმისა და ზოომორფიზმის პრინციპი: ცხოველების ან ადამიანების მოქმედებები / ნიშნები გადაეცემა ბუნებას, რის შემდეგაც ობიექტი ხდება აბსტრაქტული კონცეფცია (ღრმა აზროვნება) და პირიქით - ბუნების ნიშნები გადაეცემა ცხოველებსა და ადამიანებს.

ამის საფუძველზე შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ მეტაფორიზაციის პროცესები შეიძლება საპირისპირო მიმართულებით წარიმართოს.

არისტოტელემ შემოიღო იგივე ტერმინი "მეტაფორა" და უპირველეს ყოვლისა მას აქვს კავშირი ხელოვნების, როგორც სიცოცხლის იმიტაციის გაგებასთან. სინამდვილეში, არისტოტელემ არ განასხვავა მეტაფორა სინეკდოქისაგან, პერსონიფიკაციისგან, ასიმილაციისგან ან ჰიპერბოლისაგან, რადგან ყველა შემთხვევაში ხდება მნიშვნელობის გადაცემა ერთი კონცეფციიდან / ობიექტიდან მეორეზე. დიდი მოაზროვნის დროიდან მოყოლებული, მეტაფორა განიხილებოდა, როგორც შემოკლებული შედარება, სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ასეთი შედარება, სადაც არ იყო მსგავსება პრედიკატები და შედარებითი კავშირები (მსგავსი, ახსენებს; თითქოს, თითქოს, ვითომ და ა. ). შედარებასა და მეტაფორას შორის განსხვავება შეინიშნება რამდენიმე გზით:

ლაკონურობა: მეტაფორა, შედარებისგან განსხვავებით, ამცირებს მეტყველებას, ხდის მას უფრო ესთეტიკურ და ელეგანტურს, ხოლო შედარება ავრცელებს მას, ცდილობს მსგავსების მახასიათებლის აღწერა ფერადი გახადოს;

მსგავსების გამოვლენა: მიუხედავად იმისა, რომ შედარება ემსახურება როგორც მუდმივ, ისე შემთხვევით მსგავსებებს, მეტაფორა ეყრდნობა მუდმივ, ღრმა მსგავსებებს.

თუ უფრო დეტალურად განვიხილავთ მეტაფორას, როგორც სახის გზას, მაშინ ვიღებთ შემდეგ განმარტებას: მეტაფორა არის ერთგვარი გზა, რომლის საფუძველია ასოციაცია ანალოგიით ან მსგავსებით. მრავალი სხვა ტროპის მსგავსად, მეტაფორა არ არის მხოლოდ პოეტური ჟანრის ტექნიკა. ეს არის საერთო ენის ტროპი, რომელიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც მაღალ ლიტერატურაში, ასევე ადამიანების უბრალო მეტყველებაში.

ასევე ხდება, რომ ზოგიერთი სიტყვა ან ფრაზა, რომელიც ჩამოყალიბებულია მეტაფორულად და გამოიყენება მხოლოდ მეტაფორული ფორმით, მალე კარგავს პირვანდელ მნიშვნელობას და გამოიყენება მხოლოდ გადატანითი მნიშვნელობით, რაც ახლა მიღებულია როგორც პირდაპირი. ყველაზე ხშირად, ამგვარი მეტაფორული წარმოშობა ვლინდება ფრაზებში. ამასთან, თუ ჩვენ ვსაუბრობთ მეტაფორაზე, როგორც სტილისტურ ფენომენზე, მაშინ არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ ფრაზაში ან სიტყვაში უნდა იგრძნოს არა მხოლოდ გადატანითი, არამედ პირდაპირი მნიშვნელობა.

მეტაფორაში, ყველაზე ხშირად შესაძლებელია აღდგეს წინააღმდეგობის მეთოდი, რომელიც, თითქოსდა, ამოჭრილია მისგან. "Ვინ არის ეს ხალხი? ბუზები! (არა ხალხი) ”(გოგოლი). კონტრასტი გვაძლევს სულ მცირე სავარაუდო გაგებას, თუ როგორ ახასიათებს ავტორი თავისი აღწერის საგანს.

გარდა მეტაფორული სიტყვებისა, მეტაფორული გამოსახულებები, ან გაფართოებული მეტაფორები, ფართოდ გავრცელდა ლიტერატურაში. ისინი შეიძლება იყოს ფრაზა, წინადადების ნაწილი, თავად წინადადება ან მთელი ტექსტი - ეს ყველაფერი დამოკიდებულია იმაზე, რისი თქმა სურს ავტორს და როგორ სურს მისი თქმა.

"მეტაფორა არის ოცნება, ოცნება ენაზე", - ამბობს დევიდ დევიდსონი. - სიზმრების ინტერპრეტაციას სჭირდება მეოცნებე და თარჯიმანი თანამშრომლობა, თუნდაც ისინი ერთ ადამიანში შეთანხმდნენ. ანალოგიურად, მეტაფორების ინტერპრეტაციას აქვს როგორც შემოქმედის, ისე თარჯიმნის კვალი. ”დევიდსონ დ. რას ნიშნავს მეტაფორები. მ., 1990. S. 173-193. ...

თუ არსებობს პოლისემია, მაშინ ეს გამოწვეულია იმით, რომ უბრალო კონტექსტში სიტყვას აქვს ერთი მნიშვნელობა, მაგრამ მეტაფორულ კონტექსტში ის სრულიად განსხვავებულია. მეტაფორაში ორი განსხვავებული მნიშვნელობა არსებობს - პირდაპირი და გადატანითი. პირდაპირი მნიშვნელობით შეიძლება წარმოვიდგინოთ ის, რასაც ჩვენ ვგრძნობთ, რაღაც დაფარულს, რაც გავლენას ახდენს ჩვენზე, კონტექსტში ღიად გამოვლენის გარეშე, ხოლო ძირითადი დატვირთვის გადატანა გადატანითი მნიშვნელობით.

გარეგნულად, მეტაფორა უფრო არაჩვეულებრივ, ყველასთვის გასაგებ ენას ჰგავს, მაგრამ ეს მას ნაკლებად ხშირად ხდის ლიტერატურაში, არა მხოლოდ რუსულ, არამედ უცხოურსაც. მეტაფორა - არსებობს ერთი მთლიანი, რომლის წევრები ერთმანეთისგან ერთმანეთისაგან დამოკიდებულნი არიან თავიანთი მნიშვნელობით. ის, რაც შედარებული იყო, რეპრესირებულია და იცვლება იმით, რასაც ადარებდნენ.

მეტაფორას შეუძლია შეასრულოს შემდეგი ფუნქციებიმეტაფორული ფუნქცია [ელექტრონული რესურსი]. წვდომის რეჟიმი: http://helpiks.org/1-22443.html.:

1. დახასიათება - აძლევს ვიღაცას ან რაღაცას, დადებით თუ უარყოფით მახასიათებელს, ერთი ობიექტის თვისებების მეორეზე გადაცემის გამოყენებით; ყველაზე ხშირად, პრედიკატი მოქმედებს როგორც მეტაფორა ("ის არის ნამდვილი ხარი" - ეს ნიშნავს ან ადამიანის სასტიკ ხასიათს, ან მის არარეალურ ზომებს);

2. ნომინაცია - მოქმედების ობიექტების დასახელება, ანუ ის, ვინც ჩაიდენს, დასახელებულია ასოციაციის საფუძველზე, რასაც აკეთებს; ყველაზე ხშირად ფრაზა "საგნები + დამატება" მოქმედებს როგორც მეტაფორა;

3. ინფორმაციული ფუნქცია - მთლიანობის გადაცემა, პანორამული სურათი: კავშირი უზარმაზარი თანხაარაცნობიერი გონებრივი ჰოლისტიკური ჩვენებისთვის; ნებისმიერი მეტაფორა ატარებს ესთეტიურად ფერად ინფორმაციას;

4. სტილის ფორმირება - მეტაფორების მონაწილეობა მხატვრული ლიტერატურის სტილის შექმნაში; ლიტერატურული ტექსტის მეტაფორულობის ხარისხი დამოკიდებულია ავტორის დამოკიდებულებებზე;

5. ტექსტის ფორმირება - როგორც ზემოთ აღინიშნა, მეტაფორა შეიძლება გაფართოვდეს და სწორედ ეს თვისებაა ამ ფუნქციის საფუძველი;

6. ჟანრული განათლება - მეტაფორების მონაწილეობა კონკრეტული ჟანრის ატმოსფეროს შექმნაში; მაგალითად, გამოცანებისთვის, ანდაზებისთვის, ოდებისათვის, აფორიზმის მინიატურებისთვის და ა.შ., მეტაფორა თითქმის სავალდებულოა;

7. ემოციური შემფასებელი ფუნქცია არის მეტაფორა, რომელიც გავლენას ახდენს მკითხველზე მასში ნებისმიერი ემოციის გაღვიძებით ("მუნჯი ბიჭი" - სულელი, უგუნური ბიჭი, რომელსაც ზიზღით ექცევიან).

ასე რომ, მეტაფორის კონცეფციის, მისი თვისებების და ფუნქციების გათვალისწინებით, ჩვენ შეგვიძლია გავაგრძელოთ მისი ტიპების შესწავლა.