Ինչպե՞ս կարող է արտահայտվել համաձայնեցված սահմանումը: Անհամապատասխան սահմանումներ. Սահմանումների դասակարգումն ըստ արտահայտության կապի տեսակի. Կառավարում, համակարգում, կապ

Եթե ​​նախադասության հիմնական անդամները հիմք են հանդիսանում, ապա երկրորդականները՝ ճշգրտությունը, գեղեցկությունն ու պատկերավորությունը։ Հատուկ ուշադրություն պետք է դարձնել սահմանումներին:

Սահմանումը որպես նախադասության անդամ

Սահմանումը վերաբերում է օբյեկտիվ նշանակություն ունեցող բառին և բնութագրում է առարկայի նշանը, որակը, հատկությունը, որն անվանում է սահմանվող բառը, պատասխանում է «ի՞նչ», «ի՞նչ», «ի՞նչ», «ի՞նչ»: « և դրանց գործի ձևերը: Ռուսերենում կա համաձայնեցված և անհամապատասխան սահմանում.

Օրինակ՝ «Ես սիրում էի դիտել մի մեծ գեղեցիկ սպիտակ թռչուն»։

Սահմանված բառը «թռչուն» է։ Նրանից հարց է բարձրացվում՝ «ի՞նչ»։

Թռչուն (ինչ?) Մեծ, գեղեցիկ, սպիտակ:

Սահմանումները բնութագրում են առարկան այս նախադասության մեջ ըստ այնպիսի հատկանիշների՝ չափով, տեսքով, գույնով:

Սահմանումներ «մեծ, գեղեցիկ»- համաձայնվել է, և սպիտակ»- անհամապատասխան: Ո՞րն է տարբերությունը համաձայնեցված սահմանումների և չհամաձայնեցված սահմանումների միջև:

սահմանումներ» մեծ, գեղեցիկ«- համաձայնել են, փոխվում են, երբ սահմանվող բառը փոխվում է, այսինքն՝ սեռով, թվով, գործով համաձայնում են.

  • թռչուն (ինչ?) մեծ, գեղեցիկ;
  • թռչուն (ինչ?) մեծ, գեղեցիկ;
  • թռչուն (ինչ?) մեծ, գեղեցիկ:

Սահմանում «սպիտակ գույն»- անհամապատասխան: Այն չի փոխվի, եթե փոխեք հիմնական բառը.

  • թռչուն (ինչ?) սպիտակ;
  • թռչուններ (ինչ?) սպիտակ;
  • սպիտակ գույնի թռչուն (ինչ?);
  • սպիտակ գույնի թռչուն (ինչ?);
  • սպիտակ գույնի թռչնի մասին (ինչ?):

Այսպիսով, կարելի է եզրակացնել, որ սա անհամապատասխան սահմանում է։ Այսպիսով, մենք պարզեցինք, թե ինչպես են համաձայնեցված սահմանումները տարբերվում անհամապատասխաններից: Առաջինները փոխվում են, երբ հիմնական բառը փոխվում է, իսկ երկրորդները չեն փոխվում։

Անհամապատասխան սահմանումներ նյութի իմաստի հետ, որից պատրաստված է օբյեկտը

Անհամապատասխանները երբեք չեն արտահայտվում ածականներով, մասնակիցներով, համաձայնեցված դերանուններով։ Դրանք առավել հաճախ արտահայտվում են նախադրյալներով և առանց նախադրյալների գոյականներով և ունեն առարկայի հատկանիշի տարբեր իմաստներ։ Այդ իմաստներից է «նյութը, որից պատրաստված է առարկան»։

Անհամապատասխան սահմանումներ առարկայի նպատակի հետ

Շատ հաճախ անհրաժեշտ է նշել, թե ինչի համար է գոյություն ունեցող օբյեկտը, այնուհետև օգտագործվում են անհամապատասխան սահմանումներ, որոնք ունեն «օբյեկտի նպատակը»:

Անհամապատասխան սահմանումներ ուղեկցող առարկայի հատկանիշի իմաստի հետ

Եթե ​​ասվում է, որ ինչ-որ բան առկա է կամ ինչ-որ բան բացակայում է խոսքի առարկայից, ապա սովորաբար օգտագործվում են անհամապատասխան սահմանումներ՝ «ուղեկցող առարկայի հատկանիշ» նշանակությամբ։

Անհամապատասխան սահմանումներ առարկայի պատկանելության արժեքի հետ

Լեզուում լայնորեն կիրառվում են անհամապատասխան սահմանումներ, որոնք արտահայտում են առարկայի պատկանելությունը կամ, ավելի ճիշտ, առարկայի հարաբերությունն այլ առարկայի հետ։

Անհամապատասխան սահմանումների և լրացումների տարանջատում

Քանի որ անհամապատասխան սահմանումները արտահայտվում են գոյականներով, առաջանում է սահմանումներից հավելումներից տարբերելու խնդիր։ Լրացումներն արտահայտվում են նաև գոյականներով և պաշտոնապես չեն տարբերվում անհամապատասխան սահմանումներից: Այս փոքր անդամներին տարբերելը հնարավոր է միայն շարահյուսական առումով։ Ուստի անհրաժեշտ է դիտարկել անհամապատասխան սահմանումները և լրացումները տարբերելու ուղիները:

  1. Լրացումները վերաբերում են բայերին, գերունդներին, մասնիկներին, իսկ սահմանումները՝ գոյականներին, դերանուններին, որոնք ցույց են տալիս առարկան:
  2. Մենք գործերը դնում ենք լրացումներին, իսկ սահմանումներին՝ «ի՞նչ», «Ո՞ւմ» հարցերին։

Անհամապատասխան սահմանումներ - դերանուններ

Անհամապատասխան սահմանումների դերում կարող են հանդես գալ, նման դեպքերում առաջանում են հարցեր՝ «ո՞ւմ», «ո՞ւմ», «ո՞ւմ», «ո՞ւմ»: և դրանց գործի ձևերը: Բերենք սեփականատիրական դերանուններով արտահայտված անհամապատասխան սահմանումների օրինակներ։

Վ նրալուսամուտը վառվեց (ո՞ւմ պատուհանում):

Նրանընկերուհին չի եկել (ո՞ւմ ընկերուհին):

Վ նրանցայգին ուներ ամենահամեղ խնձորները (ո՞ւմ այգում):

Անհամապատասխան սահմանումներ - ածականներ պարզ համեմատական ​​աստիճանով

Եթե ​​նախադասությունը պարզի մեջ պարունակում է ածական, ապա դա անհամապատասխան սահմանում է: Այն նշանակում է առարկայի նշան, որն արտահայտված է ավելի կամ փոքր չափով, քան որևէ այլ առարկայի մեջ: Բերենք ածականով արտահայտված անհամապատասխան սահմանումների օրինակներ պարզ համեմատական ​​աստիճանով։

Պապն իր համար տուն է կառուցել ավելի լավմերը։

Հասարակությունը բաժանված է մարդկանց ավելի խելացիես և նրանք, ովքեր ինձանով չեն հետաքրքրվում։

Բոլորն ուզում են մի կտոր վերցնել ավելինքան մյուսները:

Անհամապատասխան սահմանումներ - մակդիրներ

Հաճախ մակդիրները գործում են որպես անհամապատասխան սահմանումներ, նման դեպքերում ունեն հատկանիշի նշանակություն՝ որակի, ուղղության, տեղի, գործողության եղանակի առումով։ Մենք նայում ենք անհամապատասխան սահմանումներով նախադասություններին, մակդիրներով օրինակներին:

Եկեք լսենք ձեր հարևանի կարծիքը (որը) ձախ.

Պահարանը փոքր էր դռնով (ինչ?) դրսում.

Վերին սենյակը լուսավոր էր պատուհանով (ինչ?) դեմ.

Անհամապատասխան սահմանումներ - ինֆինիտիվներ

Ինֆինիտիվը կարող է անհամապատասխան սահմանում լինել այն գոյականների համար, որոնք ունեն վերացական հասկացություններ. ցանկություն, ուրախություն, կարիքև նմանները: Մենք նայում ենք անհամապատասխան սահմանումներով նախադասություններին, ինֆինիտիվներով օրինակներին:

Բոլորը կհասկանային իմ ցանկությունը (ինչ?) գրավելայս կախարդական նկարները.

Անհրաժեշտությունը անխորտակելիորեն ապրում է սրտում (ինչպիսի՞ն): սիրահարված լինելինչ-որ մեկին.

Բաժանմունքը առաջադրանքով հանդես կգա (ինչ?) վերցնելբարձրությունը Դնեպրի աջ ափին։

Բոլորը պետք է ուրախություն ապրեն (ինչ?) զգալինքներդ ձեզ որպես մարդ:

Նա սովորություն ուներ (ինչ?) զրուցելանտեսանելի մեկի հետ:

Ռուսերենում անհամապատասխան սահմանումների տարանջատում

Ստորակետներով գրավոր անհամապատասխան սահմանումների ընտրությունը կախված է զբաղեցրած դիրքից և դրանց տարածվածությունից: Անհամապատասխան սահմանումները, որոնք ուղղակիորեն կանգնած են սահմանված բառի հետևում` ընդհանուր գոյական, հակված չեն մեկուսացման:

Այգու հետևի մասում կանգնած էր մի երկար գոմ (ինչ?) տախտակներից.

Պառավը թթվասեր մատուցեց ամանի մեջ (ինչ?) կոտրված եզրով.

աղջիկ (ինչ?) կապույտ զգեստովկանգնել էր այգու մուտքի մոտ և սպասում էր ինչ-որ մեկին։

Այգում (ինչ?) մաքուր մաքրված նրբանցքներովայն դատարկ էր և ձանձրալի:

Ցանկություն (Ինչ?) գոյատևել ամեն գնովմշտապես պատկանում էր դրան:

Հիմնական բառից հետո անհամապատասխան սահմանումները՝ ընդհանուր գոյական, առանձնացվում են միայն այն դեպքում, եթե անհրաժեշտ է դրան հատուկ իմաստային նշանակություն տալ։ Հաշվի առեք առանձին անհամապատասխան սահմանումներ (օրինակներ):

Նույն սվիտերով մոխրագույն բուրդից,նա դուրս եկավ սենյակից, կարծես բաժանման մի ամբողջ տարի չի եղել։

Այս ծաղկամանը կոտրված պարանոցով,Ես հիշում եմ մանկությունից.

Եթե ​​սահմանվող բառից առաջ անհամապատասխան սահմանումներ են, ապա դրանք առավել հաճախ մեկուսացված են: Նման սահմանումները ձեռք են բերում իմաստի լրացուցիչ հանգամանքային ենթատեքստ։

Երկար շքեղ զգեստով, քույրը թվում էր ավելի բարձրահասակ և ավելի հասուն։

Երկար կիսաշրջազգեստ և մերկ ձեռքեր, աղջիկը կանգնում է բեմի վրա ու բարակ ձայնով ինչ-որ բան է երգում.

Անհամապատասխան սահմանումները միշտ մեկուսացված են, եթե դրանք վերաբերում են հատուկ անվանմանը: Հաշվի առեք առանձին անհամապատասխան սահմանումներ (օրինակներ):

Նա, հյուսերով մինչև գոտկատեղը, գնաց սենյակի մեջտեղը և աչքերով փնտրեց ինձ։

Մարիա Իվանովնա , սպիտակ օսլայած բլուզով, բարձրաձայն կանչեց ծառաներին ու հրամայեց ցրված իրերը մաքրելու եկած աղջկան։

Դա (արևը) կարմիր-նարնջագույն զարդարանքովկախված էր հորիզոնից շատ ցածր:

Գործնական առաջադրանք OGE ձևաչափով

Քննական առաջադրանքների շարքում կա մեկը, որը պահանջում է անհամապատասխան սահմանումների իմացություն: Այս առաջադրանքը կատարելու համար հարկավոր է գտնել մի նախադասություն, որն ունի անհամապատասխան սահմանում: Ստորև ներկայացված է համարակալված նախադասություններով տեքստ, որոնց մեջ պետք է գտնել ճիշտը։

Օրինակ 1. Գտեք անհամապատասխան ընդհանուր սահմանում ունեցող նախադասություն:

1) Սենյակը լուռ էր, և երկար ժամանակ ոչ տղան, ոչ տղամարդը չէին խախտում լռությունը։

2) Որոշ ժամանակ անց հայրը հանկարծ ասաց.

3) Լսիր, Թիմուր: 4) Ուզու՞մ եք, որ ես ձեզ շուն գնեմ: 5) Ոչխարի շուն՝ մեջքին սև գծով.

Օրինակ 2. Գտե՛ք անհամապատասխան ինքնուրույն սահմանում ունեցող նախադասություն:

1) Մայրիկը Նադեժդային շատ մոտ էր կանգնած:

2) Նա ներս է մտել փողոցից:

3) Անձրևանոց և սպիտակ վերարկու հագած՝ Նադիային թվում էր, թե նա տարբերվում էր, քան երկու ամիս առաջ։

4) Իսկ Նադեժդան, դեռ ուշքի չեկած, երեք վայրկյան նայեց մորը՝ չճանաչելով.

5) Նա տեսավ մի քանի նոր կնճիռներ, որոնք շեղվում էին քթի թեւերից մինչև շրթունքների անկյունները:

6) Միայն մոր հայացքը մնաց նույնը, նույնը, ինչ Նադեժդան կրում էր իր սրտում։

Օրինակ 3. Գտե՛ք անհամապատասխան, ոչ մեկուսացված սահմանում ունեցող նախադասություն:

1) Նա ուրախությամբ փայլեց:

2) Այսօր նրան մայր էին ասում:

3) Մի՞թե բոլոր հարևանները չեն լսել մուգ մազերով այս աղջկա գոռալը.

5) Աղջիկը հասկացավ, թե ինչու էր մորաքույրը երջանիկ:

6) Միայն նա ինքը դեռ չի հասկացել, թե արդյոք նա զանգահարել է իրեն:

Պատասխաններ՝ 1(5), 2(3), 3(3):

Առանձին անդամներով նախադասություններում օգտագործվում են հետևյալ կետադրական նշանները՝ ստորակետ, գծիկ։

§ 18. Առանձին սահմանումներ

Համաձայնեցված սահմանումներ

§ 18. Համաձայնեցված սահմանումներ.1

Մեկուսանալ(առանձնացված ստորակետ,իսկ նախադասության մեջտեղում երկու կողմից ընդգծված են ստորակետերով) ընդհանուր սահմանումները, որոնք արտահայտվում են մասով կամ ածականով նրանից կախված բառերով (այսպես կոչված վերագրվող բառակապակցությունները) սահմանվող գոյականից կամ հիմնավորված բառից հետո. Փոշոտ ճանապարհով ներքև տանում է դեպի այգիներ ճռռացող սայլերը ձգվել են, լցված սև խաղողով(Լ.Տ.); Մենք բոլոր կողմերից շրջապատված էինք շարունակական աշխարհիկ անտառով, չափերով հավասար է լավ սկզբունքայնությանը(Գավաթ); Այդ երեքը կանգնած են բոլորը մռայլ են(Մ.Գ.):

Նախադասության վերջում առանձին սահմանումը, հատկապես երբ թվարկված է, կարելի է առանձնացնել ոչ թե ստորակետով, այլ՝ գծիկ: Ինձ միշտ հետաքրքրել է այս տունը հին ծառուղում... մուգ առեղծվածային, ազնիվ իր ամբողջ տեսքով, ի տարբերություն որևէ այլի:

Նշումներ:

1. Մի քանի միատարր մեկուսացված սահմանումների առկայության դեպքում, որոնք կապված են կրկնվող միությամբ և, ստորակետտեղադրված է առաջինից առաջ և՝ Սրանք երիտասարդ տաղանդներ էին, և ովքեր իսկապես սիրում էին երաժշտությունը և լավ տիրապետում էին նրա կախարդանքի գաղտնիքներին:

2. Համակարգող շաղկապից հետո վերագրվող արտահայտություն (և, կամ, բայցև այլն), բայց դրա հետ կապված չէ, առանձնացված է դրանից ստորակետորպես ընդհանուր կանոն. Նա ոչ մի հակում չուներ դեպի բյուրոկրատիա և, օժտված է դիտելու ակնառու տաղանդով, շատ լավ գիտեր իր միջավայրը(Հերց.):

Բայց միության միջև աիսկ ստորակետը չի դրվում վերջնական շրջանառության մեջ, եթե շրջանառությունը բաց թողնելու դեպքում պահանջվում է նախադասության վերակառուցում. Գնդակը հենվում է լողավազանի մակերեսին, ընկղմված ջրի մեջ արագ դուրս է գալիս:

§ 18. Համաձայնեցված սահմանումներ.2

Ընդհանուր սահմանումները առանձնացված չեն.

1) կանգնած գոյականից առաջ և չունենալով լրացուցիչ մակդիրային երանգներ (տե՛ս ստորև, պարբերություն 8). Նրանց մեջ կանգնեց Դարյա Ալեքսանդրովնան ցրված սենյակով մեկ իրերի(Լ.Տ.); Սեղանի մոտ գրքերի միջով շրջվեց վերջերս է եկել գյուղից հաշվապահ(Շ.);

2) սահմանվող գոյականից հետո կանգնած, եթե վերջինս ինքնին այս նախադասության մեջ չի արտահայտում ցանկալի իմաստը և անհրաժեշտ է սահմանել. Մարիա Դմիտրիևնան ստանձնեց եթերը արժանի և որոշ չափով վիրավորված(T.) - բառերի համակցություն ձեւը վերցրեցիմաստ չունի; Չերնիշևսկին ստեղծել է ստեղծագործությունը շատ օրիգինալ և չափազանց ուշագրավ(D.P.); Դատավոր եք ընտրել բավականին խիստ(Լ.); Վերները տղամարդ է հրաշալի է բազմաթիվ պատճառներով(Լ.); Եթե ​​դու մարդ ես իրեն հարգող... ապա անպայման հայհոյանք խնդրեք(Դոստ.); Գրելու փորձերը պարզապես հանգեցրին արդյունքների տխուր և զվարճալի(Մ.Գ.) - առանց հաջորդ երկու սահմանումների, գոյականը չի արտահայտում ցանկալի հասկացությունը. Ժպիտ էր անսովոր բարի, լայն և փափուկ(Չ.); Մեզ հանդիպեց մի տղամարդ բարեկազմ և գեղեցիկ տեսք; Դեմքը քեզ է նայում դիմանկարից խելացի և շատ արտահայտիչ(տես. ... կնոջ դեմք, զարմանալիորեն գեղեցիկ); Նրանք բոլորն էլ ուսանողներ էին լավ պատրաստված; Բաժանում - գործողություն բազմապատկման հակադարձ; Մենք հաճախ չենք նկատում բաներ շատ ավելի նշանակալից; Ներս մտավ մի ծերունի ճաղատ գանգով, ինչպես առաքյալի գանգը.

3) իմաստով կապված է ոչ միայն սուբյեկտի, այլ նաև նախադրյալի հետ, որը ներառում է դրանք. Մարտին հացահատիկը ընկավ թափված աղբամանների մեջ(Ս.-Շ.) - հայտարարության իմաստն այն չէ, որ հացահատիկը ընկած է, այլ այն, որ այն լցվել է աղբամանների մեջ (այս դեպքերում վերագրվող շրջանառությունը կարող է արտահայտվել գործիքային դեպքում. պառկել ցրված աղբամանների մեջ); Մի կոկիկ ծերուկ քայլում էր զինված անձրևի հովանոցով(Մ.Գ.); Լինդենը կանգնած է կարծես մեծ հեռավորության վրա շրջապատված է այս հոտի փակ օղակով(Պաուստ.); Երեկոյան Իրավաբանական ակումբից վազելով եկավ Եկատերինա Դմիտրիևնան հուզված և ուրախ(A.T.) - վերագրվող շրջանառության դերում, երկու առանձին սահմանումներ. Առավոտը եկել է լվացված անձրևներից, դաշտերում կապույտ գծերով, թաց հողի յուղոտ, լի փայլով(Նիկ.); Լուսինը բարձրացել է շատ մանուշակագույն և մռայլ(Չ.); Տերևները դուրս են գալիս ոտքերիդ տակից հետագծում, մոխրագույն(Շվ.); Նույնիսկ կեչու և թավայի ծառեր էին կանգնած քնկոտ բուռն թշվառության մեջ, որը շրջապատում էր նրանց(Մ.-Ս.); Ծովը ընկած էր նրա ոտքերի մոտ լուռ ու սպիտակ ամպամած երկնքի դեմ(Պաուստ.); Ավտոբուսները գալիս էին փաթեթավորված մինչեւ ծայրը:

Սովորաբար նման կոնստրուկցիաները ձևավորվում են շարժման և վիճակի բայերով, որոնք հանդես են գալիս որպես նշանակալի կապուլա: ամուսնացնել տարբեր իմաստաբանության բայով. Էլիզաբեթը լռեց վախեցած և հուզված(A.T.):

Եթե ​​շարժման կամ վիճակի իմաստով բայը ինքնին ծառայում է որպես նախադեպ, ապա վերագրվող արտահայտությունը առանձնացնում է: Տրիֆոն Իվանովիչն ինձանից երկուսուկես ռուբլի շահեց ու գնաց, շատ գոհ է իր հաղթանակից(Տ.); Ընդմիջումը դեռ չէր ավարտվել, և նա արդեն կանգնած էր մեքենայի մոտ, գունատ, սահուն սանրված(Նիկ.); Եվ նա քայլեց իմ կողքին հաստ կազմվածքով, ինքնավստահ(Չ.);

4) արտահայտվում է ածականի համեմատական ​​կամ գերադասելի աստիճանի բարդ ձևով, քանի որ այս ձևերը շրջանառություն չեն կազմում և գործում են որպես նախադասության անբաժանելի անդամ. Հայտնվեցին գրքեր ավելի հայտնի; Աշխատել է պայմաններում պակաս հարմար; Առաջարկվող տարբերակ ավելի պարզ; Ստացված տեղեկատվություն Ամենակարևորը; Փորձերն իրականացվել են ջերմաստիճանի պայմաններում ստորինները.ամուսնացնել (ներառված է շրջանառության մեջ). շրջանագծի մեջ հարսնացուին ամենամոտ նրա երկու քույրերն էին(Լ.Տ.):

Բայց. Հնարավոր է ստեղծել նոր համաձուլվածք, ավելի դիմացկուն, քան պողպատը - նախորդ սահմանման ազդեցությունը նոր(տես. Հաջողվել է համաձուլվածք ստեղծել ավելի ամուր, քան պողպատը)բացի այդ, համեմատական ​​աստիճանի տեսքով գոյություն ունի հ ուտել պողպատ,որի արդյունքում ձևավորվում է որոշիչ շրջանառություն.

§ 18. Համաձայնեցված սահմանումներ.3

Անորոշ դերանունից հետո վերագրվող արտահայտությունը սովորաբար առանձնացված չէ, քանի որ այն կազմում է մեկ ամբողջություն նախորդ դերանունով. Նրա մեծ աչքերը... նման բան էին փնտրում իմ մեջ: վրա հույս(Լ.); Նրա մեջ քնեցին բոլոր ցանկությունները, բացի ինչ-որ բանի մասին մտածելու ցանկությունից։ բառերով անբացատրելի(Մ.Գ.); Նրա դեմքին ինչ-որ բան թրթռաց։ ժպիտի նման.

Բայց պակաս սերտ կապով և եթե շրջանառությունը կարդալիս դերանունից հետո դադար է լինում առանձնանում է. Եվ ինչ-որ մեկը, քրտնած և խեղդվող, խանութից խանութ վազում(Պան.) - առանձնացված են երկու առանձին սահմանումներ.

§ 18. Համաձայնեցված սահմանումներ.4

Որոշիչ, ցուցադրական և տիրական դերանուններից հետո վերագրվող բառակապակցությունը սերտորեն կից է նրանց և ստորակետը չի անջատվում. Ամեն ինչ ուշանալ դասախոսությունից կանգնեց միջանցքում; Սրանք վերջերս հրապարակված բանաստեղծությունները գրվել են շատ վաղուց; Ձեր ապացուցված գործնականում մեթոդը արժանի է ուշադրության; Ամեն ինչ ծիծաղաշարժ, կենսուրախ, հումորի դրոշմով նշանավորվող նա քիչ մուտք ուներ(Կոր.); Դաշան սպասում էր ամեն ինչի, բայց ոչ այս մեկին հնազանդորեն խոնարհվեց գլուխները(A.T.):

Բայց եթե վերագրվող շրջանառությունն ունի բացատրության կամ պարզաբանման բնույթ (տե՛ս § 22, պարբերություն 4), ապա այն. առանձնացնում է՝ երկաթուղու հետ կապված ամեն ինչ, դեռևս ինձ համար երկրպագում է ճանապարհորդության պոեզիան(Պաուստ.) – հիմնավորվում է վերջնական դերանունը։

շրջանառություն միասին վերցրածմիշտ տարբեր ձևերով առանձնացնում է: Այս ամենը, միասին վերցրած, համոզված է որոշման ճիշտության մեջ. Այս հավաքածուներում միասին վերցրած, պարունակում է հարյուրավոր վարժություններ:

§ 18. Համաձայնեցված սահմանումներ.5

Բացասական դերանունից հետո վերագրվող արտահայտությունը սովորաբար դրանից չի բաժանվում ստորակետով. Ոչ մեկ ընդունվել է մրցույթի երրորդ փուլ Իվանովն ավելի լավ հանդես չեկավ. Ոչինչ չի համեմատվում այս գրավչության հետ: ցուցադրված է կրկեսի ծրագրում։

Բայց շրջանառության վրա ինտոնացիոն շեշտադրմամբ. ... Եվ արդեն ոչ ոք վախեցած մահից չվախենալ ստրկական կյանքից(Մ.Գ.):

§ 18. Համաձայնեցված սահմանումներ.6

Մեկուսանալսահմանվող գոյականին հաջորդող երկու կամ ավելի առանձին (ոչ ընդհանուր) սահմանումներ, եթե վերջինիս նախորդում է ևս մեկ (կամ ավելի) սահմանում. Վայրը, որը խճճված էր խաղողի վազերով, նման էր հարմարավետ ծածկված ամառանոցի, մութ ու զով(Լ.Տ.); սիրելի դեմքեր, մեռած ու կենդանի մտքիս գալ(Տ.); Փոքր տարիքից ես տարված էի բոլոր հնարավոր հիվանդություններով, ինչպես ժառանգական, այնպես էլ ձեռքբերովի(Ս.-Շ.) (առաջինից առաջ ստորակետ դնելու մասին ևտե՛ս կետ 1, նշ. մեկ); Մեկ այլ ափ, հարթ և ավազոտ, խիտ և անհամապատասխան ծածկված խրճիթների կույտով(Մ.Գ.); Եվ թատրոնը պաշարված էր մարդկային ծովով, բռնի, բռնի(ԲԱՅՑ).

Այնուամենայնիվ, եթե նախորդ սահմանումը արտահայտված է դերանունով, ապա հաջորդ սահմանումները կարող են առանձնանալթե ոչ առանձին: Եվ քուն, և քաղցր խաղաղություն ... նորից այցելեց իմ անկյունը ամուր և պարզ(Պ.); Եվ մի անգամ իմ հայացքը չոր և կրքոտ Ես չկարողացա մնալ փոշու մեջ(Եղբ.):

Նախկին որոշման բացակայության դեպքում՝ հետագա մեկ որոշումներ առանձնանալկամ մեկուսացված չեն՝ կախված սահմանվող գոյականի հետ իրենց ինտոնացիոն և իմաստային նմանության աստիճանից։ Ամուսնացնել:

Եվ կազակները, և ոտք ու ձի, երթով գնաց երեք ճանապարհներով դեպի երեք դարպաս(Գ.);… Ինձ հատկապես դուր եկան աչքերը մեծ ու տխուր(Տ.); Արդեն երեք շաբաթ է՝ անձրև է գալիս համառ, անողոք, լկտի, կործանարար(Մ.-Ս); Մթնշաղն իջավ Վետլուգայի վրայով, կապույտ, ջերմ, հանգիստ(Կոր.); Օդում, աղոտ ու փոշոտ հազարաձայն բարբառ(Մ.Գ.); Մայրիկ, տխուր և անհանգիստ նստեց հաստ հանգույցի վրա և լաց եղավ(Չ.); Գյուղական ճանապարհը ընկած է անտառի երկայնքով. փոշոտ, չոր և ուղիղ(գծիկի սահմանման վերաբերյալ, տե՛ս պարբերություն 1) - այս օրինակներում գոյականը սահմանելու կարիք չունի, նրանց միջև կապը թույլ է.

Զվարճալի Պետերբուրգյան կյանքի փոխարեն, մի կողմ ինձ ձանձրույթ էր սպասում խուլ ու հեռու(Պ.); Այս հաստ մոխրագույն վերարկուի տակ մի սիրտ էր բաբախում կրքոտ և վեհ(Լ.); Արևի լույսն ու ձայները ասում էին, որ այս աշխարհում ինչ-որ տեղ կյանք կա մաքուր, նրբագեղ, բանաստեղծական(Չ.); Նա սկսեց բառերով խոսել իր մանկության օրերի մասին ուժեղ և ծանր(Մ.Գ.) - այս օրինակներում գոյականը պետք է սահմանվի, առանց դրա հայտարարությունը ամբողջական իմաստ չունի:

Միայնակ սահմանումներ առանձնանալեթե դրանք ուղղակիորեն կցված չեն սահմանվող գոյականին. երկնքի գույնը, բաց, գունատ յասամանագույն, օրվա ընթացքում չի փոխվում(Տ.); Երկինքը բացվեց, պարզ սառցե և կապույտ(Ֆ.); Իր ելույթով Վ. կրքոտ և աշխույժ Բերիձեն գերել է բոլորին(Աժ.): (Համեմատե՛ք 9-րդ կետը) Բանաստեղծական խոսքում արտասանության ինտոնացիան և չափածոյի ռիթմը ազդում են մեկուսացման կամ չմեկուսացման վրա: Այսպիսով, երկու առանձին սահմանումներ չեն առանձնացվում հետևյալ օրինակներում. Ձյունը արծաթում է դաշտում ալիքաձև և գրկախառնված(Պ.); Նրանց արանքում քարի վրա նստած է մի լեզգի թուլացած և ալեհեր(Լ.); անտառ հաճախակի և խիտ... հեծել է հեծյալ(Մայք); Ես ուզում եմ իմանալ կյանքի գաղտնիքները իմաստուն և պարզ(Եղբայր); Հապճեպ կրակոտ և համարձակ նա հնչեցրեց զանգի ձայնը(Աղքատ); Աղեղնավորեց ծեր գնչուհու ջութակի վրա, նիհար և ալեհեր(մարտ.); Երթուղու երկայնքով մաքուր, հարթ Անցել եմ, ժառանգություն չեմ ստացել(Ec.); Ես դողում եմ սուր ցավից, զայրույթից դառը և սուրբ(հեռուստացույց):

§ 18. Համաձայնեցված սահմանումներ.7

Մեկ սահմանում առանձնացնում է:

1) եթե այն կրում է նշանակալի իմաստային բեռ և կարող է հավասարվել բարդ նախադասության ստորադաս մասին. Մի երիտասարդի սիրահարված, անհնար է չխոսել(T.) [տես. Երիտասարդին, եթե (երբ) նա սիրահարված է...]; Երկնքում, խորը կապույտ հալված արծաթե լուսին(Մ.Գ.);

2) եթե այն ունի հավելյալ մակդիրային արժեք. Լյուբոչկայի շղարշը նորից կպչում է, և երկու երիտասարդ աղջիկներ, հուզված, վազիր նրա մոտ(Չ.) - զուտ որոշիչ արժեքին (ինչպիսի՞ երիտասարդ տիկնայք), ավելացվում է պատճառահետևանքային արժեք (ինչու՞ են նրանք առաջանում): ; Մարդիկ, ապշած դառնալ քարերի պես(Մ.Գ.); Միրոնով, զարմացած, երկար ժամանակ, մինչև նրա աչքերի ցավը նայեց երկնքին(Մ.Գ.); Տղա, ամաչելով, կարմրած;

3) եթե տեքստում պոկված է սահմանվող գոյականից. Աչքերը փակ ու կիսափակ, նույնպես ժպտաց(Տ.); Պահեստայինների նստարանին ցրված, եղել են մխոցներ, ատրճանակ, դաշույն…(Լ.Տ.); Նաստասյա Պետրովնան ևս մեկ անգամ գրկեց Եգորուշկային, նրան հրեշտակ անվանեց և. արցունքոտ, սկսեց հավաքել սեղանի վրա(Չ.);

4) եթե այն ունի հստակեցնող նշանակություն. Եվ հինգ րոպե անց ուժեղ հորդում էր, շրջանաձեւ երթեւեկություն(Չ.):

§ 18. Համաձայնեցված սահմանումներ.8

Ընդհանուր կամ առանձին սահմանումներ, որոնք կանգնած են սահմանվող գոյականից անմիջապես առաջ, առանձնանալեթե դրանք ունեն հավելյալ մակդիրային արժեք (պատճառական, պայմանական, զիջողական և այլն). Հոգնած է մինչև վերջին աստիճանը լեռնագնացները չկարողացան շարունակել իրենց վերելքը.որոշիչ արժեքի համար (ինչպիսի՞ լեռնագնացներ; տես՝ առանց մեկուսացման. Ալպինիստները հոգնած են մինչև վերջին աստիճանը...) պատճառահետեւանքային նշանակությունը շերտավորված է (ինչո՞ւ չկարողացան շարունակել իրենց վերելքը); Մնացել են իրենց երեխաները դժվար իրավիճակում կհայտնվեն.այստեղ կարևորն այնքան էլ վերջնական իմաստը չէ (ինչպիսի՞ երեխաներ. տես՝ առանց մեկուսացման. Երեխաները թողել են իրենց...), որքանո՞վ հանգամանքային-պայմանական (ի՞նչ պայմանով նրանք կհայտնվեն ծանր վիճակում); Սովորաբար հանգիստ բանախոսն այս անգամ շատ անհանգստացած էր.այստեղ ոչ միայն տրված է անձի բնութագրումը (որ խոսողն է. տես՝ առանց մեկուսացման. Սովորաբար հանգիստ խոսող...), բայց նաև ներմուծում է իմաստի զիջող երանգ (չնայած այն հանգամանքին, որ նա սովորաբար հանգիստ է ...): Բոլոր նման դեպքերում վերագրվող արտահայտությունը հեշտությամբ փոխարինվում է բարդ նախադասության պատճառական նախադասությամբ (...որովհետև նրանք հոգնել են մինչև վերջին աստիճանը),պայմանական (...եթե նրանք թողնվեն իրենց վրա),զիջող (…թեև նա սովորաբար հանգիստ է):

Հանգամանքային նշանակության առկայությունը ստուգելու համար վերագրվող արտահայտությունը փոխարինվում է բառով բառակապակցությամբ. լինելը (վերջին աստիճանի հոգնած լինելը, ինքն իրեն թողնելը, սովորաբար հանգիստ լինելը).եթե հնարավոր է նման փոխարինում, կարելի է խոսել մակբայական նշանակության առկայության մասին, ինչը հիմք է տալիս մեկուսացման։ Ամուսնացնել: Սպայի ուղեկցությամբ հրամանատարը մտավ տուն(Պ.) - այսինքն ուղեկցվելը - միաժամանակության իմաստը; շփոթված Միրոնովը խոնարհվեց նրա մեջքին(Մ.Գ.); Կենսուրախ և ուրախ Ռադիկը ընդհանրապես ֆավորիտ էր(Ֆ.); Բռնված ինչ-որ անորոշ կանխազգացումով, Կորչագինը արագ հագնվեց ու դուրս եկավ տնից։(ԲԱՅՑ); փչացած, չլվացած, Նեժդանովը վայրենի ու տարօրինակ տեսք ուներ(Տ.); Հոգնել է մոր մաքրությունից, Տղաները սովորեցին խելացի լինել(Պան.); լայն, ազատ, ծառուղին տանում է դեպի հեռուն(Եղբայր); Բարձր Լելյան չափազանց նիհար էր նույնիսկ վերմակով հագուստով(Քոչ.); Թանձր մռնչյունից խուլացած, Թուրքինը գլուխը խոնարհում է(հեռուստացույց):

§ 18. Համաձայնեցված սահմանումներ.9

Ընդհանուր կամ առանձին սահմանումները առանձնացվում են, եթե դրանք առանձնացված են նախադասության այլ անդամների կողմից սահմանվող գոյականից (անկախ նրանից, թե սահմանումը գալիս է սահմանվող բառից առաջ, թե հետո). դեպի ինձ, մաքուր և պարզ կարծես առավոտյան զովությունից լվացված, զանգի ձայներ լսվեցին և հանկարծ կողքովս անցան, ծանոթ տղաների կողմից քշված, մի հանգստացած երամակ շտապեց(Տ.); Կաշտանկան ձգվեց, հորանջեց և. զայրացած, խոժոռ, շրջեց սենյակով(Չ.); Նրա վրա արձակված նետերն ընկան ողորմելի, վերադառնալ երկիր(Մ.Գ.); Եւ կրկին, կրակով կտրված տանկերից, Հետևակը պառկեց մերկ լանջին(Շ.); Աղմուկի հետևում նրանք անմիջապես չլսեցին պատուհանի թակոց. համառ, ամուր(Fed.); Բազմիցս, խորհրդավոր և միայնակ հորիզոնում հայտնվեց ապստամբ Պոտյոմկին մարտանավը(կատ.); Շրջապատված է թռչող փրփուրով շնչում է օր ու գիշեր(Bl.); փռված խոտերի վրա, արժանի վերնաշապիկներն ու տաբատները չորացան(Պան.):

§ 18. Համաձայնեցված սահմանումներ.10

Անձնական դերանունի հետ կապված սահմանումներ, առանձնանալանկախ դրանց տարածվածությունից և գտնվելու վայրից. Խանդավառված քաղցր հույսերով նա խորը քնած էր(Չ.); Կարճահասակ, թիկնեղ, նա սարսափելի ուժ ուներ նրա ձեռքերում(Մ.Գ.); Նա շրջվեց և հեռացավ, իսկ ես, շփոթված, մնաց աղջկա կողքին դատարկ տաք տափաստանում(Պաուստ.); վիրավորները, նրանք նորից սողացին քարերի վրա՝ դժվարությամբ իրենց հետ գնդացիրներ քարշ տալով(Inc.); Նրանից, խանդոտ փակված սենյակում, դու ինձ վերցրեցիր, ծույլ, սիրով հիշեք(Սիմ.):

Նշում.Անձնական դերանունով սահմանումները առանձնացված չեն.

1) եթե սահմանումը իմաստայինորեն կապված է ոչ միայն սուբյեկտ-դերանվան, այլ նաև նախածանցի հետ (տե՛ս պարբերություն 2). Ես նստեցի խորը մտքի մեջ ընկղմված(Պ.); Մենք բաժանվեցինք ուրախ եմ ձեր երեկոյով(Լ.); Նա դուրս է գալիս հետևի սենյակներից արդեն ամբողջովին վրդովված(Գոնչ.); Գալիս եմ երեկո հոգնած, սոված(Մ.Գ.); Մենք վազեցինք դեպի խրճիթ ներծծված միջոցով(Պաուստ.);

2) եթե սահմանումը տրված է մեղադրական գործի ձևով (այդպիսի շինարարությունը, հնության երանգով, կարող է փոխարինվել ժամանակակից շինարարությամբ՝ գործիքային ձևով). Ես գտա նրան պատրաստ է ճանապարհ ընկնել(Պ.) (տես՝ ... գտնվել է պատրաստ ...); Եվ հետո նա տեսավ նրան պառկած է աղքատ հարեւանի տանը կոշտ մահճակալի վրա(Լ.);

3) եթե սահմանումը համաձայն չէ դերանունի հետ այն դեպքում. Ես տեսնում եմ նրան թեքվելով գծատախտակի վրա- կրկնակի կապ. բայ-նախատակով - տես խոնարհված- և դերանունով - համաձայնություն սեռի և թվի մեջ.

4) նման բացականչական նախադասություններում Օ՜, դու հիմար ես; Օ՜, ես դժգոհ եմ:

Անհամապատասխան սահմանումներ

§ 18. Անհամապատասխան սահմանումներ.1

Անհամապատասխան սահմանումներ՝ արտահայտված գոյականների անուղղակի դեպքերի ձևերով (ավելի հաճախ՝ նախադրյալներով), առանձնանալընդգծելու հատկանիշը կամ ընդլայնելու իրենց արտահայտած իմաստը. ճորտ, մեջ փայլուն զգեստ՝ թևերը ծալած, հենց այնտեղ մատուցեց տարբեր խմիչքներ և սնունդ(Գ.); սպաներ, ներս նոր բաճկոններ, սպիտակ ձեռնոցներ և փայլուն էպուլետներ, թափառել է փողոցներով և բուլվարով(Լ.Տ.); Ծովը շաղ տվեց ու խշշաց, բոլորը սպիտակ ժանյակավոր սափրվելու մեջ(Մ.Գ.); Սպիտակ փողկապով, բաց խելացի վերարկուով, աստղերի շարանով և խաչերով ոսկե շղթայի վրա՝ ֆրակի օղակով, գեներալը ճաշից վերադառնում էր մենակ(Տ.); Ռուսական բազմաթիվ գետերի մոտ, ինչպես Վոլգան մի ափը լեռնային է, մյուսը՝ մարգագետնային(Տ.):

Սովորաբար առանձնանալԱնհետևողական սահմանումներ, որոնք լրացնում կամ պարզաբանում են անձի կամ առարկայի գաղափարը, որն ինքնին (առանց սահմանման) բավականին կոնկրետ է, արդեն հայտնի են: Այս դերը խաղում են հատուկ անունները (նրանք առանձնացնում են անձ-օբյեկտը մի շարք նմանատիպներից), անձանց անուններն ըստ ազգակցական աստիճանի (նաև որոշակի ընտրություն), ըստ պաշտոնի, մասնագիտության, դիրքի (նույնը), անձնական դերանունները ( նշեք կոնտեքստից դուրս արդեն հայտնի անձին): Հաշվի են առնվում նաև որոշ շարահյուսական պայմաններ (տե՛ս ստորև):

Այսպիսով, անհամապատասխան սահմանումները, որոնք արտահայտված են գոյականների թեք դեպքերի ձևերով, առանձնանալ:

1) եթե դրանք վերաբերում են անձի սեփական անվանմանը. Ինքը՝ Բերեժկովան, մետաքսե զգեստ՝ գլխի հետևի մասում գլխարկով և շալով, բազմոցին նստած(Գոնչ.); Շաբաշկինի հետ գլխարկը գլխին, կանգնեց ակիմբոն և հպարտորեն նայեց նրա շուրջը(Պ.); Կոլյա, ին նրա նոր բաճկոնը ոսկե կոճակներով, օրվա հերոսն էր(Տ.); Դարիա Ալեքսանդրովնա, ք բլուզ և գլխի հետևի մասում ամրացված հյուսերով, արդեն հազվադեպ, երբեմնի հաստ ու գեղեցիկ մազերով, կանգնեց սենյակում ցրված իրերի մեջ(Լ.Տ.); Գեղեցիկ, գանգուր գլխով, առանց գլխարկի և կրծքին բացված վերնաշապիկով, Դիմովը գեղեցիկ և անսովոր էր թվում(Չ.); Ելիզավետա Կիևնան երբեք չհեռացավ իր հիշողությունից, կարմիր ձեռքերով, տղամարդու զգեստով, թշվառ ժպիտով ու հեզ աչքերով(A.T.);

2) եթե դրանք վերաբերում են անձանց անուններին` ըստ ազգականության աստիճանի, ըստ նրանց պաշտոնի, մասնագիտության և այլն. Մայրիկը վեհաշուք դուրս եկավ յասամանագույն զգեստ՝ ժանյակով, վզին երկար մարգարիտներով(Մ.Գ.); պապիկ, ին տատիկի կածավեյկան՝ հին գլխարկով, առանց երեսկալի, աչք ծակել, ինչ-որ բանի վրա ժպտալ(Մ.Գ.); սոցկի, առողջ փայտիկը ձեռքին, կանգնեց նրա հետևում(Մ.Գ.); ղեկավար, մեջ կոշիկներով և վերարկուով, պիտակները ձեռքին, Հեռվից նկատելով քահանային՝ նա հանեց իր վառ գլխարկը(Լ.Տ.);

3) եթե դրանք վերաբերում են անձնական դերանունին. Ես զարմանում եմ, որ դու քո բարությամբ, մի զգա դա(Լ.Տ.); ... Այսօր նա, ք նոր կապույտ գլխարկ հատկապես երիտասարդ էր(Մ.Գ.);

4) նախադասության այլ անդամների կողմից սահմանվող բառից անջատված լինելու դեպքում (անկախ նրանից, թե սահմանվող բառն արտահայտված է հատուկ կամ ընդհանուր անունով). Աղանդերից հետո բոլորը շարժվեցին դեպի բուֆետ, որտեղ, ներս սև զգեստ՝ գլխին սև ցանցով, նստած Կարոլինա(Գոնչ.); Նրա կարմրավուն դեմքի վրա, ուղիղ մեծ քիթ կապտավուն աչքերը փայլեցին(Մ.Գ.);

5) եթե դրանք կազմում են նախադասության միատարր անդամների շարք՝ նախորդող կամ հաջորդող մեկուսացված համաձայնեցված սահմանումներով (անկախ նրանից, թե խոսքի որ մասում է արտահայտվում սահմանվող բառը). Ես տեսա մի մարդ թաց, լաթի մեջ, երկար մորուքով(Տ.); Այս փտած մարդը նիհար, փայտը ձեռքին, կայծ ու ապխտած՝ վառվելով խաղի նկատմամբ անհագ ագահությունից(Մ.Գ.); Ոսկրածուծ ուսի շեղբերով, աչքի տակ բախվելով, կռացած և ակնհայտորեն վախենում է ջրից, նա զվարճալի կերպար էր(Չ.); ծեր հովիվ, քրքրված և ոտաբոբիկ, տաք գլխարկով, կեղտոտ պայուսակով ազդրի մոտ և կեռիկով երկար փայտով, հանդարտեցրեց շներին(Չ.);

6) եթե դրանք ծառայում են որպես վերագրվող բառակապակցությունը հարևան պրեդիկատից դիտավորյալ տարանջատելու միջոց, որին այն կարող էր առնչվել իմաստով և շարահյուսական, և այն վերաբերել թեմային. Բաբա, հետ երկար փոցխ ձեռքին թափառել դաշտում(Տ.); նկարիչ, մեջ հարբած, գարեջրի փոխարեն մի բաժակ լաք է խմել(Մ.Գ.):

§ 18. Անհամապատասխան սահմանումներ.2

Անհամապատասխան սահմանումներ, որոնք արտահայտվում են ածականի համեմատական ​​աստիճանի ձևով շրջանառությամբ (հաճախ սահմանված գոյականին նախորդում է համաձայնեցված սահմանումը), առանձնանալ: Ուժ, ավելի ուժեղ, քան իր կամքը նրան այնտեղից դուրս շպրտեց(Տ.); կարճ մորուք, մի փոքր ավելի մուգ մազեր մի փոքր ստվերեց շուրթերն ու կզակը(ԱԿՏ.); Մեկ այլ սենյակ, գրեթե երկու անգամ ավելի կոչվում էր դահլիճ(Չ.):

Բայց սահմանվող գոյականի հետ սերտ կապով շրջանառությունը մեկուսացված չէ. Բայց ուրիշ ժամանակ մարդ չկար նրանից ավելի ակտիվ(Տ.); Ես Ռուսաստանում շատ գեղատեսիլ և հեռավոր վայրեր եմ տեսել, բայց դժվար թե երբևէ գետ տեսնեմ. ավելի կույս ու խորհրդավոր, քան Pra(Պաուստ.):

§ 18. Անհամապատասխան սահմանումներ.3

Անհամապատասխան սահմանումներ, որոնք արտահայտվում են բայի անորոշ ձևով, որոնցից առաջ բառերը կարող են դրվել առանց իմաստի կորստի այսինքն,առանձնացված է գծիկ: ... Ես գնացի քեզ մոտ մաքուր մղումներով, մեկ ցանկությամբ. բարիք արա!(Չ.); Բայց այս շատ գեղեցիկ է - փայլիր և մեռնիր(Եղբայր); … Մենք բոլորս տարված ենք նույն կրքով - դիմադրել(Քեթլ.); Պատվերը ստացվել է մարտկոցից - ոչ Հեռացրեք լսափողը ձեր ականջից և ստուգեք գիծը յուրաքանչյուր հինգ րոպեն մեկ(կատ.); Իր անպաշտպանությամբ նա նրա մեջ ասպետական ​​զգացմունքներ առաջացրեց. վահան, վահան, պաշտպանել; Որտեղի՞ց իրավունք եք ստացել - դատավոր?Նման սահմանումները բացատրական բնույթ ունեն (տե՛ս § 23, պարբերություն 1):

Եթե ​​նման անհամապատասխան սահմանումը նախադասության մեջտեղում է, ապա այն մեկուսացված է օգտագործելով գծիկ: ... Նրանցից յուրաքանչյուրը լուծեց այս հարցը - հեռանալ կամ մնալ - ձեզ համար, ձեր սիրելիների համար(Քեթլ.): Եթե ​​համատեքստը սահմանումից հետո պահանջում է ստորակետ, ապա երկրորդ գծիկը սովորաբար բաց է թողնվում. Քանի որ կար միայն մեկ ընտրություն. կորցնել բանակը և Մոսկվան կամ մեկ Մոսկվա, հետո ֆելդմարշալը պետք է ընտրեր վերջինը(Լ.Տ.):

§ 19. Առանձին դիմումներ

§ 19.1

Մեկուսանում էընդհանուր կիրառություն, որն արտահայտվում է ընդհանուր գոյականով կախված բառերև կապված է ընդհանուր գոյականի հետ (սովորաբար նման դիմումը սահմանվող բառից հետո է, ավելի քիչ՝ դրա դիմաց). Ծեր կին, Տրիշայի մայրը, մահացան, բայց ծերերը, հայր ու աներ դեռ ողջ էին(Ս.-Շ.); բարի ծերուկ, հիվանդանոցի խնամակալ, անմիջապես ներս թողեց նրան(Լ.Տ.); Փայլուն ազնվականության և կոպիտ պլեբեյականության ժառանգորդ, բուրժուան իր մեջ միավորեց երկուսի ամենասուր թերությունները՝ կորցնելով նրանց արժանապատվությունը(Հերց.); Դարեր անցած հսկաներ, պահակի փառքի լեգենդներ, կան կազակական բլուրներ(Սուրկ.):

Կան նաև տիպի կոնստրուկցիաներ. Ֆիլմի ռեժիսորն էր նա նաև դերերից մեկի կատարող է, Էլդար Ռյազանով.

§ 19.2

Մեկուսանում էմեկ (ոչ ընդհանուր) կիրառություն, որը կանգնած է ընդհանուր գոյականից հետո, եթե սահմանվող գոյականն իր հետ ունի բացատրական բառեր. Նա կանգնեցրեց ձին, բարձրացրեց գլուխը և տեսավ իր թղթակցին. սարկավագ(Տ.); Մի աղջիկ խնամեց ինձ պոլկա(Մ.Գ.):

Ավելի քիչ տարածված հավելվածը մեկուսացվում է մեկ սահմանվող գոյականով, որպեսզի ուժեղացվի կիրառման իմաստային դերը, կանխելու այն ինտոնացիայի միաձուլումը սահմանված բառի հետ (տես ստորև). Հայրիկ հարբեցող սնվել է վաղ տարիքից, և ինքն իրեն(Մ.Գ.); Աղջիկ, խելացի աղջիկ, Ես անմիջապես կռահեցի, թե որտեղ է թաքնված գիրքը։

Նշումներ:

1. Որոշվող գոյականին սովորաբար կցվում է մեկ դիմում գծիկ: հերոս քաղաք; ականանետային պահակներ; դեռահաս աղջիկներ; ձմեռային կախարդուհի; Դիզայն ինժեներ; նորարար աշխատողներ; սառնամանիք-վոյեվոդ; մահացած հայր(բայց. հայր վարդապետ); pans-gentry(բայց. pan hetman); ռմբակոծիչ ինքնաթիռ; երաժիշտ հարևան; պահակ ծերուկ(բայց. հին պահակ); գերազանց ուսանող(բայց. գերազանց ուսանողներ...տարասեռ կիրառություններ; տե՛ս § 11, պարբերություն 2); գիտնական-կենսաբան; Ֆրանսերենի ուսուցիչ.

2. Որոշ դեպքերում դա հնարավոր է գծիկուղղագրությամբ և բացատրական բառի (սահմանման) առկայության դեպքում, որը իմաստով կարող է վերաբերել.

1) ամբողջ համակցությանը. հայտնի փորձարար-գյուտարար; ճարպիկ ակրոբատ ձեռնածություն;

2) միայն սահմանվող բառին. զորացրված հրթիռային սպա; բնօրինակ ինքնուս նկարիչ; իմ հարևանը ուսուցիչ է.

3) միայն դիմումին. մեծ փորձ ունեցող կին բժիշկ։

Այս դեպքերում սովորաբար հնարավոր է կրկնակի կետադրություն. համեմատել: Դասախոսությունը կվարի հայտնի քիմիկոս պրոֆեսոր. - Հայտնի պրոֆեսորը դասախոսություն կկարդա, քիմիկոս.

§ 19.3

Գծիկգրված է հատուկ անունից հետո (առավել հաճախ՝ աշխարհագրական անուն, որը գործում է որպես ընդհանուր անունի դիմում). Մոսկվա գետ, Իլմեն լիճ, Կազբեկ լեռ, Աստրախան քաղաք(բայց հակառակ հերթականությամբ. Մոսկվա գետ, Իլմեն լիճ, Կազբեկ լեռ, Աստրախան քաղաք;նման արտահայտություններ մայր Ռուսաստան, մայր երկիրունեն կայուն համակցությունների բնույթ):

Անձի հատուկ անունից հետո գծիկ է դրվում միայն այն դեպքում, եթե սահմանվող գոյականը և կիրառումը միաձուլվեն մեկ բարդ ինտոնացիոն-իմաստային ամբողջության մեջ. Իվան Ցարևիչ, Իվանուշկա Հիմար, Անիկա Ռազմիկ, Դյումա Հայր, Ռոքֆելլեր ավագ.(բայց. Կատոն Ավագ -պատմական անձի անուն Մարկ Պորցիուս Կատոն կրտսերը կամ Ուտիկը -մականունների թարգմանությունը ից լատիներեն).

§ 19.4

Գծիկգրված չէ.

1) եթե նախորդ մեկ բառով կիրառումը կարող է իմաստով հավասարվել ածականային սահմանմանը. գեղեցիկ տղամարդ(տես. գեղեցիկ մարդ), ծեր հայր, հսկա բույս ​​(բայց՝ ​​հսկա բույս), աղքատ կոշկակար, հերոս հեծյալ, որբ երեխա, գիշատիչ գայլ, հմուտ խոհարար։Հարկ է նշել, սակայն, որ գոյական կիրառումը կարող է իմաստով տարբերվել ածական-սահմանումից. այո, նախադասության մեջ Տատյանային, սիրուհու կամքով, ամուսնացրել են հարբած կոշկակարի հետ(T.) համակցություն հարբեցող կոշկակար(հաստատուն հատկանիշ) նույնը չէ, ինչ հարբած կոշկակար(ժամանակավոր նշան);

2) եթե երկու ընդհանուր գոյականների համակցությամբ առաջինը նշանակում է ընդհանուր հասկացություն, իսկ երկրորդը` հատուկ. քրիզանտեմի ծաղիկ, էվկալիպտի ծառ, բուլետուսի սունկ, ֆինշ թռչուն, կակադու թութակ, մակական կապիկ, արծաթե պողպատ, ածխածնային գազ, թելերի թելեր, նեյլոնե գործվածք, մոնպենսյե լոլիպոփեր, խարչո ապուր։

Բայց եթե նման համակցությունը կազմում է բարդ գիտական ​​տերմին (երկրորդ մասը միշտ չէ, որ ծառայում է որպես անկախ հատուկ նշանակում), մասնագիտության անվանում և այլն, ապա. գծիկգրված է. Նապաստակ, քնար թռչուն, գոշակ, եղջերու բզեզ, ռնգեղջյուրի բզեզ, լողացող բզեզ, աղոթող մանտի ծովախեցգետին, ճգնավոր խեցգետին, դաշտամուկ, կաղամբի թիթեռ, թերապևտ, գործիքագործ, ուսուցիչ մաթեմատիկոս, օրգանական քիմիկոս, լանդշաֆտային նկարիչ, դոմինիկյան վանական;

3) եթե սահմանվող գոյականը կամ հայտը ինքնին գրված է գծիկով. կին բժիշկ-վիրաբույժներ, քաղաքացիական ինժեներ-կոնստրուկտորներ, մոնտաժող-կաթսա հավաքող, ինժեներ-մեխանիկական դիզայներ, Վոլգա-մայր գետ, հերոս կործանիչ օդաչու(բայց առանձին տերմիններով՝ երկու գծիկ. կապիտան-լեյտենանտ-ինժեներ, թիկունք-ադմիրալ-ինժեներ);

4) եթե սահմանվող գոյականն ունի միության հետ կապված երկու անսովոր կիրառություն բանասիրության ուսանողներ և լրագրողներ. պատգամավորներ պահպանողականներ և լիբերալներ;նույնը, եթե կա ընդհանուր կիրառություն երկու սահմանվող գոյականների համար. բանասիրական ֆակուլտետի ուսանողներ և ասպիրանտներ։

Տերմինաբանական համակցություններում այսպես կոչված հետևող գծիկ.գյուղատնտեսներ և մեքենավար-բամբակագործներ(այսինքն. գյուղատնտեսներ-բամբակագործներ և մեքենավարներ-բամբակագործներ;հավելվածը բարդ գոյականի երկրորդ բաղադրիչն է, գծիկը գրվում է առաջին բաղադրիչից հետո); ինժեներ-մեխանիկ, մետալուրգ, էլեկտրաճարտարագետ(ընդհանուր բաղադրիչը լրացման առաջին մասն է, գծիկը գրված է երկրորդ մասից առաջ) ;

5) եթե համակցության առաջին տարրը բառերն են քաղաքացի, վարպետ, մեր եղբայրը, քո եղբայրը, ընկեր(«Ես և ինձ նմանները», «դու և քեզ նմանները» իմաստներով): քաղաքացի դատավոր, պարոն բանագնաց, մեր ուսանող եղբայր.

§ 19.5

Մեկուսանում էդիմում, որը վերաբերում է հատուկ անունին, եթե այն գալիս է իր սահմանած գոյականից հետո. Ճամպրուկը ներս է բերել կառապան Սելիֆանը, ոչխարի մորթով մի կարճահասակ մարդ, և հետիոտն Պետրուշկան, երեսունն անց մի մարդ՝ օգտագործված բաճկոնով(Գ.); Սերգեյ Նիկանորիչ, բարմեն, լցրեց հինգ բաժակ թեյ(Չ.); Անարմատ մարդ Մարկուշ, Փողոց մաքրող, նստած է հատակին պլանավորման ձողիկներ և տախտակներ թռչունների վանդակների համար(Մ.Գ.):

Նախքան պատշաճ անունը, դիմումը մեկուսացված է միայն այն դեպքում, եթե այն ունի լրացուցիչ մակդիրային նշանակություն. Ամեն ինչում համառ Իլյա Մատվեևիչը ուսուցման մեջ համառ մնաց(քոչ.) (տես. ամեն ինչում համառ լինելը -պատճառահետևանքային նշանակությամբ); Անվանի սկաուտ, Տրավկինը մնաց նույն լուռ ու համեստ երիտասարդը, ինչպիսին որ նրանց առաջին հանդիպման ժամանակ։(կազ.) (տես. չնայած նա հայտնի հետախույզ էր,զիջումով):

Բայց (առանց հավելյալ մակդիրային նշանակության). Վասիլի Դանիլովիչ Դիբիչ, ցարական բանակի լեյտենանտ գերմանական գերությունից ճանապարհ ընկավ դեպի հայրենիք(Fed.):

§ 19.6

Անձի ճիշտ անունը կամ կենդանու անունը գործում է որպես մեկուսացվածհավելվածներ, եթե այն բացատրում կամ պարզաբանում է ընդհանուր գոյականը (նման դիմումից առաջ կարող եք բառերը տեղադրել առանց իմաստը փոխելու այսինքն, այսինքն, եւ նրա անունը.տե՛ս § 23, պարբերություն 1): Դարյա Միխայլովնայի դուստրը, Նատալյա Ալեքսեևնա, կարող է առաջին հայացքից այն դուր չգալ(Տ.); Իմ հայրը Կլիմ Տորսուև, հայտնի օճառագործ, բարդ բնավորության տեր մարդ էր(Մ.Գ.); Դռան մոտ, արևի տակ, փակ աչքերով պառկած էր հոր սիրելի գորշ շունը։ - Միլկա(Լ.Տ.); Իսկ Անի եղբայրները, Պետյա և Անդրյուշա ավագ դպրոցի աշակերտները, քաշքշել են նրան[հայր] ֆրակի հետևում...(Չ.); Չորրորդ որդին դեռ տղա է, Վասյա(Պաուստ.):

Նշում.Շատ դեպքերում հնարավոր է կրկնակի կետադրություն՝ կախված իմաստի բացատրական երանգի առկայությունից կամ բացակայությունից և ընթերցելիս համապատասխան ինտոնացիայից։ Ամուսնացնել:

Միայն մեկ կազակ Մաքսիմ Գոլոդուխա, փախել է թաթարների ձեռքից(Գ.); Ելիզավետա Ալեքսեևնան գնաց եղբոր մոտ, Արկադի Ալեքսեևիչ - նա ունի միայն մեկ եղբայր; եթե մի քանիսն էին, ապա նույն միտքն արտահայտելիս պետք չէ առանձնացնել համապատասխան անունը. Նա իմ որդին է Բորկա , հիշեցրեց - տնույն հիմքի մասին;

Ներս մտավ նրա քույրը Մարիա; Այսօր ես ու ընկեր Սերյոժան մեկնում ենք հարավ; Խմբի ղեկավարը խոսեց Կոլյա Պետրով; Ճանապարհին հանդիպեցինք գլխավոր ինժեներին Ժուկով.

§ 19.7

անջատվածդիմումը կարող է միանալ միությանը ինչպես(պատճառականության լրացուցիչ նշանակությամբ), ինչպես նաև բառերը անունով, ազգանունով, մականունով, ծնունդովև այլն (անկախ նրանից, թե խոսքի որ մասում է արտահայտված սահմանված բառը). Իլյուշա երբեմն թրթիռ տղայի պես Ես պարզապես ուզում եմ ցատկել և ամեն ինչ ինքս նորից անել(Շան ..); Հին գնդացրի պես Ես արհամարհում եմ այս տեսակի սառը զարդարանքը(Շ.); Լեոնտևը տարվել է այս գաղափարով, բայց. զգույշ մարդու նման մինչ այժմ ես այդ մասին ոչ մեկին չեմ ասել:(Պաուստ.); ... Փոքրիկ մուգ մազերով լեյտենանտ, Ժուկ ազգանունը, գումարտակը առաջնորդեց դեպի այդ փողոցի բակերը(Սիմ.); Վարպետ, բնիկ Յայիկ կազակ, նման էր վաթսունն անց տղամարդու(Պ.); Այս ուսանողը, Միխալևիչ անունով, էնտուզիաստ և բանաստեղծ, անկեղծորեն սիրահարվել է Լավրեցկուն(Տ.); Երմոլայը ոստիկան շուն ուներ, Վալետկա մականունով(Տ.):

Բայց (առանց մեկուսացման ինտոնացիայի). Նա իր համար խաղալիք արջուկ է ստացել Յաշա անունով(Պաուստ.); Հրավիրել է բժիշկ մասնագետ Մեդվեդև անունով։

§ 19.8

Արժանապատիվ դերանունի կիրառումը միշտ մեկուսացված է. Արդյո՞ք նա թզուկ, մրցել հսկայի հետ.(Պ.); Վարդապետ և ինչ-որ չափով պեդանտ, նա սիրում էր հրահանգել(Հերց.); Ինձ, որպես բարձրաստիճան անձնավորություն պիտանի չէ քշելու համար(Չ.); Հենց երեկ փախածները նրանք այսօր դարձան աքսորյալներ(Fed.); Ահա այն, բացատրություն(Լ.Տ.):

Վերջին օրինակի նման նախադասություններում հնարավոր է կրկնակի կետադրում՝ կախված ինտոնացիայի բնույթից, 3-րդ դեմքի դերանունից հետո (ցուցադրական ֆունկցիայի մեջ) դադարի առկայությունը կամ բացակայությունը նախորդ մասնիկով։ այստեղ;համեմատել: Այստեղ են, նապաստակի երազներ! (Ս.-Շ.); Այստեղ են, աշխատողներ!(Ուղևորություն); Ահա նա իրականությունը ինչ-որ բան է (Ս.-Կ.); Դա հպարտություն է...(Կուզիկ.); Ահա այն առաքինության և ճշմարտության հաղթանակը (Չ.).

Ցուցադրական մասնիկին հետևելիս նման նախադասությունների մեջ ստորակետ չի դրվում այստեղգոյականից հետո դերանունով. գարուն մի բան ահա նա բակում է(Հատակ.).

§ 19.9

Մեկուսանում էդիմում, որը վերաբերում է այս նախադասության մեջ բացակայող բառին, եթե վերջինս առաջարկվում է համատեքստով. Դու պահիր նրան, պահիր, այլապես նա կհեռանա, անաթեմա(Չ.) (նշանակում է բուրբոտ); «Խենթը թաղված է» - «Ահ! Նա նույնպես ողջ է մնացել սիրելիս, սեփական»(Fed.); Ուրեմն անհրաժեշտ է. Ուրիշ անգամ, թող ֆիսկալ չլինի, սրիկա(Կուպր.): Բաց թողնված դերանունը կարող է առաջարկվել բայ-նախդիրի անձնական ձևով. երբեք, մեղավոր, Ես չեմ խմում, բայց նման դեպքում կխմեմ(Չ.): (Տես նաև § 18, պարբերություն 7):

§ 19.10

Հավելվածները բաժանելիս ստորակետի փոխարեն օգտագործեք գծիկհետևյալ դեպքերում.

1) եթե կարող եք բառեր տեղադրել հավելվածից առաջ՝ առանց իմաստը փոխելու այն է՝ հեռավոր անկյունում մի դեղին կետ փայլեց՝ կրակ Սերաֆիմի բնակարաններ(Մ.Գ.); Նա ուրվագծեց հնագույն լամպեր Օլբիա քաղաքի զինանշանով. դելֆինների վրայով ճախրող արծիվ(Պաուստ.); Նեչաևի չոր դեմքին, փափուկ տղայական ճակատով, այրվածքների հետքեր կային. երկու սպիտակ բծեր(Ն. Չուկ.);

2) նախադասության վերջում համատարած կամ առանձին դիմումից առաջ, եթե ընդգծվում է անկախությունը կամ տրված է նման դիմումի բացատրություն. Ես այս ծառը շատ չեմ սիրում... կաղամախի(Տ.); Վ Հյուրասենյակի անկյունում կանգնած էր կճուճավորված բյուրոն՝ անհեթեթ չորս ոտքերի վրա. կատարյալ արջ(Գ.); Իմ ճանապարհն անցավ Բերդ բնակավայրի կողքով. Պուգաչովի ապաստան(Պ.); Մենք մեքենայով շրջեցինք եղինջի մեջ խորասուզված հին ամբարտակի և երկար չորացած լճակի շուրջը - խորը յարուգա՝ մոլախոտերով գերաճած(Բոն.); Պահեստներում երկու շարքով բացված լայն կլոր փոսեր. գետնի մեջ խորը փորված փայտե անոթներ(Մ.Գ.); Փրկեց իր հեծանիվը - աշխատանքի վերջին երեք տարիների ընթացքում կուտակված միակ հարստությունը(Fed.); Փարոսի մոտ միայն պահակն էր ապրում, ծեր խուլ շվեդ(Պաուստ.); Հրաշալի ապրիլյան օր էր - լավագույն ժամանակը արկտիկայում(Կուզ); Նա նախ գնաց վարկի գրասենյակ և այնտեղ գրավադրեց փիրուզագույն մատանին: -քո միակ գանձը(Չ.); Մարսի հողը պարունակում է ջրածնի պերօքսիդ՝ թույն կենդանիների համար. Յուրաքանչյուր օլիմպիադա ոչ միայն կոչում է չեմպիոնների, այլ նաև առաջադրում է սպորտային հերոսներ. աջակողմյան համաշխարհային սպորտ(գազ);

3) ընդգծելու երկու կողմերի դիմումները, որոնք բացատրական բնույթ ունեն. Որոշ անբնական կանաչիներ - ձանձրալի անդադար անձրևների ստեղծումը - ծածկված դաշտեր և դաշտեր հեղուկ ցանցով(Գ.); թեթև ցնցումներ - ուժեղ զգացողության նշան - վազեց նրա լայն շուրթերով(Տ.); Բնակարանի վերակացու - Սկոբելի դարաշրջանի պաշտոնաթող զինվոր - հետևեց տիրոջը(Fed.); Ավիցեննայի հիշատակը - ականավոր գիտնական-հանրագիտարանագետ, բանականության և առաջընթացի մարտիկ - ճանապարհ ողջ մարդկության համար(գազ); Անհեթեթությամբ ձուկ բռնել - փոքրիկ սեյն - այո, թակարդներով; Ստացել է խորության չափիչ - ծանրություն երկար պարանի վրա - և չափեց խորությունը; Նա - հաշմանդամ անձ - շարունակել է աշխատել և օգնել ուրիշներին:

Նշում.Երկրորդ գծիկը բաց է թողնվում.

1) եթե, ըստ ենթատեքստի պայմանների, առանձին դիմումից հետո դրվում է ստորակետ. Եթե ​​նա իր սարքը բերեց հարցի լուծմանը. կշեռքներ, Ես կհասկանայի սխալի աղբյուրը. Մարդուն ջրի տակ շնչելու համար հատուկ սարքի օգտագործումը - սկուբա, դուք կարող եք սուզվել տասնյակ մետր խորության վրա; Սերգեյ Էյզենշտեյնի շրջիկ խմբի դերասանների թվում կային երիտասարդներ, որոնք հետագայում դարձան հայտնի կինոռեժիսորներ. Գրիգորի Ալեքսանդրով, Իվան Պիրև,ա նաև դերասան Մաքսիմ Շտրաուխը(գազ);

2) եթե դիմումն արտահայտում է ավելի կոնկրետ իմաստ, իսկ նախորդող բառն ունի ընդհանուր կամ փոխաբերական նշանակություն. Երկրների արտաքին գործերի նախարարների հանդիպմանը. Ամերիկյան պետությունների կազմակերպության անդամներ Կուբայի արտաքին գործերի նախարար(գազ); Երբ առաջին ծիծեռնակները թռան այստեղ, մեր մարզիկները մասնակցել առագաստանավային մրցարշավներին; Ֆրանսիական օվկիանոսագիտության ինստիտուտի բարձրագույն պարգեւը՝ օվկիանոսագիտական ​​ակնառու աշխատանքի համար - մեդալ Մոնակոյի արքայազնի Ալբերտ I-ի հիշատակին շնորհվել է ականավոր գիտնական Լ.Ա.Զենկևիչին(գազ);

3) եթե դիմումը նախորդում է սահմանված բառին. Ազգային առաջնության աութսայդերներից մեկը - «Ֆիլի» (Մոսկվա) ակումբի մարզիկները երրորդ անընդմեջ հաղթանակը տարան(գազ); անտառների ավետաբեր - կկուն բոլորին տեղեկացրեց իրադարձության մասին.

4) պարզության համար, եթե դիմումը վերաբերում է առաջարկի միատարր անդամներից մեկին. Մագնոլիաները, կամելիաները բուծվել են ջերմոցում. ճապոնական ծաղիկներ, խոլորձներ և ցիկլամեններ; Սեղանի մոտ նստեց տան տանտիրուհին՝ նրա քույրը. կնոջս ընկերը երկու դեմք, որ չգիտեմ՝ ես ու կինս։Երկրորդ գծիկը չի դրվում հետևյալ դեպքերում. Ես սկսեցի խոսել պայմանների, անհավասարության, մարդկանց մասին. կյանքի զոհեր և մարդկանց մասին նրա տերերը(Մ.Գ.):

Այնուամենայնիվ, եթե հնարավոր է արտահայտության կրկնակի մեկնաբանություն, ապա դրվում է նաև երկրորդ գծիկը. Նախագծի վրա աշխատել է դիզայները, ինժեները. կապի մասնագետ - և ռադիո օպերատոր(երկրորդ գծիկի բացակայության դեպքում պարզվում է, որ ինժեները միաժամանակ եղել է ռադիոօպերատոր);

5) սահմանված բառից նախադրյալ (սահմանված բառի առաջ կանգնած) միատարր կիրառություններ առանձնացնել. Մեր մեծագույն բանաստեղծը, ռուս գրական լեզվի հիմնադիրը, ազգային գրականության ամենամեծ ներկայացուցիչը. - Պուշկինը իրավամբ զբաղեցնում է առաջին տեղերից մեկը Ռուսաստանի մշակութային զարգացման պատմության մեջ.դիմումներից հետո կարդալիս դադար է արվում.

6) եթե դիմումը բացատրում է մեկ այլ դիմում. Մենք բոլորս, մանկավարժներ, ուսուցիչներ և ծնողներ - երեխաների հետ շփվելիս պետք է հաշվի առնել տարիքային առանձնահատկությունները.

7) եթե դիմումը վերաբերում է երկու կամ ավելի նախորդ սահմանվող գոյականներին և ընթերցելիս նրանցից անջատվում է դադարով. Ժամանել է բանաստեղծների, արձակագիրների և դրամատուրգների պատվիրակություն՝ մոսկվացիներ(դադարի բացակայության դեպքում գծիկը կարող է բաց թողնել, տես վերևում, պարբերություն 4);

8) եթե հայտը լայնորեն տարածված է և ներսում ստորակետներ ունի. Վրացական ժողովրդական ճարտարապետության համապարփակ ուսումնասիրություն -Բազմակողմանի արվեստը, որը ձևավորվել է յուրօրինակ բնական պայմանների ազդեցության տակ, կրելով տարբեր դարաշրջանների և տնտեսական կազմավորումների դրոշմը իրենց սոցիալական հակասություններով. - կօգնի բացահայտել ժողովրդական արվեստի լավագույն, առաջադեմ հատկանիշները(գազ.) (տես վերևում, էջ 10);

9) այնպիսի ձևավորումներում, ինչպիսիք են. Էռնանի – Գորևը կոշկակարի պես վատն է(Չ.); Չատսկին- TO Աչալովն անկրկնելի էր.

§ 20. Հատուկ հանգամանքներ

Մասնակից կոնստրուկցիաներ

§ 20. Մասնակի կոնստրուկցիաներ.1

Հարաբերական շրջանառությունը, որպես կանոն, առանձնացնում էանկախ նրանից, թե այն ինչ տեղ է զբաղեցնում բայ-նախատածի նկատմամբ. Պատուհանները բաց են, կան խանութներ(Մ.); Այնուհետև Կուզմա Կուզմիչը, գրպանից թարմ մխոց հանելով, վառեց ու նստեց Դաշայի կողքին(A.T.); Լուցկին հարվածեց մի վայրկյան լուսավորելով կախված ցանցերը(Սեր.); Կես րոպե անց բլբուլը բարձր փոքր մասնաբաժին արձակեց և. փորձելով այն այս կերպ ձայնը սկսեց երգել(Չ.); Պապը ժպտաց հստակ, դիտավորյալ, ցույց տալով լնդերը, և կամացուկ ինչ-որ բան ասաց(կատ.); Նա հաճախ կորցնում է բառերը նույնիսկ պարզ զրույցի ժամանակ, իսկ երբեմն էլ իմանալով բառը չի կարողանում հասկանալ դրա իմաստը(այստեղ ևնշանակում է «նույնիսկ»):

§ 20. Մասնակի կոնստրուկցիաներ.2

Համակարգող կամ ստորադասական միավորման կամ դաշնակից բառից հետո կանգնած մակբայական արտահայտությունը առանձնացված է դրանից. ստորակետ(նման շրջանառությունը կարող է «պոկվել» միությունից և վերադասավորվել նախադասության մեկ այլ տեղ). Մեր հայրը՝ Չիմշա-Հիմալայանը կանտոնիստներից էր, բայց. ծառայելով սպայական կոչում, թողել է մեզ ժառանգական ազնվականություն և փոքր կալվածք(Չ.); Կյանքն այնքան դիվային է դասավորվել, որ. անկարող ատել անհնար է իսկապես սիրել(Մ.Գ.); Այն հնչում էր վայրկյանների հաշվում մետրոնոմի ճշգրտությամբ, ծորակից ջուր կաթել(Պաուստ.): Նույնը կապակցող միությունից հետո, որով սկսվում է նախադասությունը (միությունը գալիս է կետից հետո). Բայց, համակողմանիորեն դիտարկելով իր դիրքը՝ որպես Վարենկայի ամուսին, նա ծիծաղեց(Մ.Գ.); ԵՎ, գալիս է ինձ մոտ ասաց…; Բայց, հիշելով սա հարցրեց...

Բացա ա(մասնակցային շինարարությունը չի կարող «պոկվել» միությունից, հեռացնել նախադասությունից կամ վերադասավորվել մեկ այլ վայր՝ առանց նախադասության կառուցվածքը քանդելու). Նա սկսեց գրքեր բերել և փորձել կարդալ դրանք աննկատ, և կարդալով ինչ-որ տեղ թաքնվելով(Մ.Գ.); Անհրաժեշտ է շտապ որոշում կայացնել ընդունելով այն խստորեն կիրառել.

Այնուամենայնիվ, նախադասության համապատասխան միատարր անդամներին հակադրելիս, որոնք կապված են միությամբ ա, ստորակետայն դնելուց հետո. Մի կանգնիր տեղում, ըհը մեկը մյուսի հետևից դժվարությունները հաղթահարելը, միշտ ձգտել առաջ; Հին որակի տարրը չի անհետանում, բայց. փոխակերպվել այլ պայմաններում, շարունակում է գոյություն ունենալ որպես նոր որակական վիճակի տարր. Նա մանրամասներ չհայտնեց, սակայն. խոսելով իր տեսության մասին ընդհանրապես, պարզաբանեց միայն դրա էությունը.

§ 20. Մասնակի կոնստրուկցիաներ.3

Մասնակի շրջանառություն, որի սկզբում կան մասնիկներ միայն,ինտոնացիան չի անջատվում նախադասության նախորդ մասից (կարդալիս դիմացը դադար չկա), բայց. ստորակետդրան սովորաբար նախորդում է. Դուք կարող եք հասկանալ այս աշխատանքը միայն հաշվի առնելով դրա ստեղծման պայմանները. սովորել օտար լեզուկարող է, պարզապես շարունակիր դա անել:

Բայց (պրեդիկատի հետ շրջանառության սերտ միաձուլմամբ). Նրանք հանդիպել են միայն հասուն տարիքում:

§ 20. Մասնակի կոնստրուկցիաներ.4

Երկու մասնակից, որոնք կապված են չկրկնվող շաղկապով և,Ստորակետները չեն բաժանվում, ինչպես նախադասության մյուս միատարր անդամները նման դեպքերում. Մի անգամ, քայլում է աղմկոտ, ուրախ պողոտայով և ուրախ զգալով ամբոխի հետ միասին, նա երջանիկ էր...(Fed.):

Բայց եթե միությունը ևկապում է ոչ թե երկու մակդիրային բառակապակցություն, այլ այլ կառուցվածքներ (երկու նախադասություն, երկու պարզ նախադասություն որպես բաղադրյալի մաս), ապա. ստորակետկարող է կանգնել ինչպես միության առաջ, այնպես էլ դրանից հետո (ցանկալի կանոնի համաձայն). Մակարը նստած էր փայտի վրա, թեթևակի օրորվելով, և շարունակեց իր երգը(Կոր.); Ես բարձրացա խրամատը և, քշելով բրդոտ իշամեղուն, որը փորել է ծաղկի մեջտեղը և քաղցր ու անհանգիստ քնած է, սկսեց ծաղիկ պոկել(Լ.Տ.): ամուսնացնել Մասնակցային կառուցվածքով նախադասություններ, որոնցում ստորակետը և՛ միությունից առաջ, և՛ դրանից հետո է. Լևինսոնը մի փոքր կանգնեց, լսելով խավարը և ժպտալով ինքն իրեն, քայլեց նույնիսկ ավելի արագ(Ֆ.) - առաջին մակբայական շրջանառությունը վերաբերում է նախորդ պրեդիկատին վեր կացավիսկ երկրորդը` հաջորդող պրեդիկատին քայլեց; Հաջի Մուրատը կանգ առավ նետելով սանձը և ձախ ձեռքի սովորական շարժումով արձակելով հրացանի պատյանը, աջ ձեռքհանեց այն(Լ.Տ.); Ալեքսանդր Վլադիմիրովիչը լուռ սեղմվեց առաջ, մի կողմ դնելով կնոջը և երկու աստիճան իջնելով, վերևից նայեց մարտի դաշտին(Fed.):

Եթե ​​նմանատիպ դեպքերում կողք կողքի կանգնածերկու մասնակցային բառակապակցություններ միացվում են ասինդետիկ կապով, այնուհետև դրանցից յուրաքանչյուրին նախորդող կամ հաջորդ նախադրյալին վերագրելու հարցը որոշվում է իմաստի հիման վրա, բայց դրանց միջև լրացուցիչ կետադրական նշան (օրինակ՝ գծիկ) չի դրվում. Հետո տրակտորը դղրդաց խլացնելով բոլոր ձայները, պոկելով կույս ձյունը, կտրել ճանապարհը- իմաստային կապը պարզ է՝ մակդիրային շրջանառություն խլացնելով բոլոր հնչյուններըվերաբերում է նախադրյալին դղրդաց,և շրջանառությունը կույս ձյուն պոկելը -հաջորդ նախադրյալին կտրել.

Նշում.Հարաբերական շրջանառությունը մեկուսացված չէ.

1) եթե շրջանառությունը (սովորաբար գործողության եղանակի հանգամանքի իմաստով) բովանդակությամբ սերտորեն կապված է նախադրյալին և կազմում է հայտարարության իմաստային կենտրոնը. Նա նստած էր գլուխը մի փոքր ետ է թեքվել(Մարկ) - նշվում է ոչ միայն, որ նա նստած էր, այլ որ նա նստած էր գլուխը հետ շպրտած. Արտամոնովներն ապրել են ում չես ճանաչում(Մ.Գ.) - Կարևոր է ոչ թե ապրել, այլ ապրել առանց ծանոթների; Այս վարժությունը կատարվում է կանգնած ոտքի մեկնած մատների վրա - հաղորդագրության իմաստն այն է, թե ինչպես է կատարվում վարժությունը. Ծերունին քայլում էր կաղում աջ ոտքի վրա; Ուսանողները ձեռք են բերում գիտելիքներ ոչ միայն դասախոսություններ լսել, այլև գործնական աշխատանք կատարել; Նա սովորաբար գրում էր գլուխը խոնարհել; Մի նվաստացրու քեզ Ասում եմ, բայց սրտիս ցավով ասում եմ(Մ.Գ.); Հսկայական աճ, հազվագյուտ ուժ, մազոտ, նա քայլեց երկրի վրա գլուխս խոնարհելով ցուլի նման(Մ.Գ.); Յակոբը նստած էր ոտքերդ իջեցնելով(Մ.Գ.): ամուսնացնել որպես մեկ այլ շինարարության մաս (մասնակցային շրջանառությունը չի բաժանվում ստորակետով այն մասնիկից կամ այլ մասից, որին այն սերտորեն հարում է). Մարզիչը քնած է հենվելով ձեր արմունկին սկսեց հինգ ձի(Գոնչ.); Նույնիսկ Լասկան, ով քնած էր ոլորված խոտի եզրին, ակամա վեր կացավ(Լ.Տ.); Բայց Կլիմը տեսավ, որ Լիդան, լսելով հոր պատմությունները՝ սեղմեց շուրթերը, նրանց չի հավատում(Մ.Գ.); Եվս մեկ հրավիրված կողքիս նստած ծերուկի պես կռացած, համառորեն լուռ;

2) եթե շրջանառությունը դարձվածքաբանական միավոր է. Եվ օր ու գիշեր ձյունառատ անապատի միջով ես շտապում եմ քեզ մոտ գլխից գլուխ(գր.); Նա աշխատել է անխոնջ(Մ.Գ.); Բայց եթե վտանգ չի եղել, նա վերաբերվել է իր պարտականություններին թևերի միջով ճշգրիտ կերպով կատարել որևէ արտառոց և ավելորդ բան(Ն.-Պ.); Սոնյան լսում է նրան հազիվ շունչ քաշելով հանկարծ վերցրեց թիկնոցը, գլխարկը և դուրս վազեց սենյակից(Դոստ.); բղավել առանց շունչ քաշելու; շտապել լեզուն դուրս հանել; ստել նայել առաստաղին; նստել շունչ պահելը; աշխատանք ծալեք ձեր թեւերը; շպրտել մոտ չհիշելով ինքս ինձ; գիշերել առանց աչքերը փակելու; լսեք բաց ականջներով.

Բացառություն են սառեցված արտահայտությունները մակդիրային արտահայտությունների տեսքով, որոնք գործում են որպես ներածական համակցություններ. Խղճի մտքով խոսելով՝ կարելի էր շատ ավելի լավ անել; Թվում է, հիվանդության ընթացքում ճգնաժամն արդեն անցել է.

3) եթե մակդիրային դարձվածքից առաջ ուժեղացնող մասնիկ կա Ես: Դու կարող ես ապրել և ոչ թե պարծենալով մտքով(Մ.Գ.); Դուք կարող եք հեռանալ և առանց պատասխանի սպասելու. Նա մնաց խոնարհ և հաղթել ուժեղ հակառակորդին.

4) եթե գերունդը որպես կախյալ բառ ունի դաշնակից բառ որըորպես բարդ ստորադաս նախադասության վերջնական նախադասության մաս (նման մասնիկը ստորակետով չի բաժանվում նախադասությունից). Մի քանի տասնյակ լուրջ խնդիրներ առաջացան հին գործարանների առաջ, առանց որոշելու, որն անհնար էր անցնել նավերի կառուցման նոր մեթոդներին(Քոչ.); Աջ կողմում մի դուռ կար անցնելով, որով կարելի էր մտնել միջանցք, առաջնորդ բեմում Հրատարակվել են երիտասարդ գրողի նոր գործերը. կարդալով, որը դժվար չէ տեսնել նրա ստեղծագործական աճը։Դասական բանաստեղծների մեջ, բանաստեղծական տեքստերում կան մակդիրային արտահայտություններ, որոնք իրենց կազմի մեջ ներառում են ենթատեքստ, որը արտահայտության ներսում ստորակետներով չի տարբերվում. Լսելով կոմսին նրա քայլվածքը և անիծելով իր կացարանը գիշերային և կամակոր գեղեցկության համար, վազքը վերածվել է ամոթալի(Պ.); Ագռավը նստած է եղևնի վրա, նախաճաշը բավականին պատրաստ էր(կր.); ... Լեոն ողորմությամբ լիզեց ղեկավարի կրծքավանդակը, գնաց ճանապարհորդության(կր.); Ես օգնության կանչեցի սատիրներին, տեղեկացրեք ինձ, և ամեն ինչ լավ կլինի(Լ.); Բայց պահպանելով Շիբանովի ստրկական հավատարմությունը, նա իր ձին տալիս է մարզպետին(ԱԿՏ.);

5) եթե գերունդը կորցրել է իր բառային նշանակությունը. Փոստը գտնվում է այստեղից հարյուր մետր չհասնելով; Ես տանը կլինեմ երեկոյան ժամը յոթից սկսած - բառ սկսելովկարող է բաց թողնել առանց նախադասության իմաստին և կառուցվածքին վնասելու, դրան առնչվող բառերի հետ միասին այն չի կազմում մասնակցային շրջանառություն և մեկուսացված չէ. համադրություն սկսածհանդես է գալիս որպես բարդ նախադրյալ; Դպրոցն աշխատում է նոր ծրագրերով անցյալ տարվանից; Դուք կարող եք սկսել աշխատանքը սկսած հաջորդ շաբաթ:

Բայց շրջանառությունը խոսքերով սկսած առանձնացնում է,եթե դա պարզաբանման, անցողիկ բացատրության բնույթ ունի կամ կապված չէ ժամանակ հասկացության հետ. Դա հաստատում է բազմաթիվ երկրների պատմությունը, սկսած Հնդկաստանից և Եգիպտոսից; Մրցանակներ են շնորհվում մայրցամաքների լավագույն մարզիկներին, սկսած 19-րդ դարի վերջից, Լոս Անջելեսում; Շատ բան է փոխվել սկսած հիմնականից - բառ սկսելովչի կարող բաց թողնել առանց նախադասության իմաստին վնասելու. «Վասիլի Տերկին» բանաստեղծությունը լույս է տեսել որպես առանձին գլուխներ գրվել պատերազմի ողջ ընթացքում. 1942 թվականից; Այդ ամենը տարօրինակ էր թվում սկսած նրա հայտարարությունից; Ամբողջ շաբաթ, կիրակի օրվանից՝ անձրև էր գալիս.ամուսնացնել նաև՝ Տան տիրուհու հետ մի տարեց տիկին էր՝ բոլորը սևազգեստ, գլխարկից մինչև կոշիկներ(Գոնչ.); Ամեն ինչ նրա կերպարում սկսած հոգնած, ձանձրացած հայացքից մինչև հանգիստ չափված քայլ, ներկայացնում էր ամենասուր հակադրությունը իր փոքրիկ, աշխույժ կնոջ հետ(Լ.Տ.) (սկսած - տարբերակ սկսած); Անոսով, Լեհաստանի պատերազմից ի վեր, Մասնակցել է բոլոր արշավներին, բացի ճապոներենից(Կուպր.):

Շրջանառություն բառերով հիմնված(«հիմքի վրա») շատ դեպքերում նույնպես ներառված չէ մակդիրային կառուցման մեջ և մեկուսացված չէ. Ցուցադրվում են վիճակագրական ցուցանիշներ հիմնված բազմաթիվ տվյալների վրա - բառ ելնելովկարելի է բաց թողնել; Աղյուսակ կազմված ստացված տեղեկատվության հիման վրա; Տարեկան պահանջարկը հաշվարկվում է կարիքների հիման վրա յուրաքանչյուր եռամսյակի համար:

Բայց շրջանառությունը խոսքերով հիմնված առանձնացնում է,եթե իմաստային առումով վերաբերում է գործողության արտադրողին, որը կարող է «առաջանալ ինչ-որ բանից» (որոշակի կամ անորոշ անձ). Հաշվիչը հաշվարկել է իրեն ներկայացված տվյալների հիման վրա. Հարկվում է, սահմանված դրույքաչափերի հիման վրա; Օդաչուներին իրավունք է տրվում փոխել իրենց մարտական ​​կարգը, ստեղծված իրավիճակից ելնելով։Շրջանառություն բառերով համաձայն(«ինչ-որ բանից կախված», «ինչ-որ բանի համաձայն»), հանդես գալով որպես բարդ նախադրյալ և չունենալով մասնակցային շինարարության իմաստ (կախված բառերի հետ միասին), մեկուսացված չէ. Եկեք գործենք կախված հանգամանքներից.

Բայց եթե այս շրջանառությունն ունի պարզաբանման կամ ավելացման իմաստ, ապա դա առանձնացնում է: Պետք էր զգույշ լինել կախված հանգամանքներից - պարզաբանում; Արձակուրդը կարող է օգտագործվել տարբեր սպորտաձևերի համար, կախված սեզոնից - միացում; Գրեբցով, կախված նավակի չափից, երբեմն 4-ից 8 և նույնիսկ մինչև 12 հոգի(Գոնչ.); Այս երևակայական նկարները տարբեր էին, դիտելով գովազդները որը հանդիպեց նրան(Չ.);

6) եթե շրջանառությունը գործում է որպես միատարր անդամչճշտված հանգամանքով նախադասություններ. Ալյոշան երկար և ինչ-որ կերպ շշնջում աչքերդ նայեց Ռակիտինին(Դոստ.); … Հանկարծ նա բղավեց արցունքաբեր լացով և լցված արցունքներով(Դոստ.); Վլասովային կանգնեցնելով՝ նա մեկ շնչով և չակնկալելով պատասխաններ ողողեց նրան ճռճռան ու չոր խոսքերով(Մ.Գ.); Կլիմ Սամղինը սրընթաց քայլեց փողոցով և ճանապարհ չզիջել հանդիպակաց մարդկանց(Մ.Գ.); Նա երկար և ամենևին էլ չի շփոթվում մանրամասներից բացատրեց, թե ինչու միանձնուհին կարող է լինել Իվանուշկայի ծնողը(Մ.Գ.); Նախ Միշկան կրակեց պառկած տանկերի վրա և կծկվելով(Սիմ.); Սովորեց արագ լուծել խնդիրները և առանց տեղեկատուների դիմելու. Տղան կանգնած էր տեղում և առանց աչքը շանից կտրելու. Հանգիստ և առանց որևէ մեկին նայելու նա շարունակեց իր պատմությունը.Նույնը մեկ գերունդի հետ միասին. Դռնապան տարակուսանքով ու խոժոռվելով նայեց Ռասկոլնիկովին(Դոստ.); Արքայազն Անդրեյը նայեց Տիմոխինին, որը վախեցած էր և շփոթված նայեց իր հրամանատարին(Լ.Տ.); Տարբեր կողմերի լիսեռները հավասար և անդադար խշշում էին(Լ.Տ.); Բոլորը սովորաբար գալիս էին գրասենյակի դռան մոտ։ շշնջալով և ոտքի ծայրին(Լ.Տ.); Նա պատասխանեց նրան չի ամաչում և անկեղծ ասած(Հիմն.):

Բայց իմաստային շեշտադրման կամ անցողիկ բացատրության համար մակդիրների նման համակցությունները մեկ գերունդի կամ գերունդի մասնակցի հետ կարող են. առանձնանալ(տե՛ս «Հանգամանքներն արտահայտված մակդիրներով» բաժինը). Հանգիստ և կարծես մի փոքր գունատ, Կատերինա Իվանովնան խոսեց(Դոստ.); Մութ երկնքում հոգնած և չփայլող, հայտնվեցին աստղերի դեղին բծեր(Մ.Գ.); Մեղավոր և հազ մայրիկը հրաժեշտ տվեց մեզ(Լեոն.); Անհավատորեն, բայց դեռևս ժպտում է ամբողջ էությամբ, նա գնաց նրա մոտ(Լեոն.):

§ 20. Մասնակի կոնստրուկցիաներ.5

Երկու միայնակ գերունդ, որոնք գործում են որպես միատարր հանգամանքներ, առանձնանալ: մառախուղներ, պտտվել և ոլորվել այնտեղ սողաց հարեւան ժայռերի կնճիռների երկայնքով(Լ.); Էրմոլայ, պտտվել և թափառել, փախչում էր օրական հիսուն մղոն(Տ.); Մռնչալով և շուրջը նայելով Շագանակը մտավ սենյակ(Չ.):

Բայց. Նույն պահին ներս մտավ մի ծեր կին ... բզզոց ու պար(Պ.) - սերտ կապ նախադրյալի հետ (տես պարբերություն 4); Իմ կառապանը արտասվում է լուռ և առանց շտապելու(T.) - գերունդը անցել է մակդիրի կամ ունի մակդիրային նշանակություն (տես այնպիսի բառեր, ինչպիսիք են. պառկած, նստած, կանգնած, դանդաղև այլն):

§ 20. Մասնակի կոնստրուկցիաներ.6

Միայնակ գերունդ առանձնացնում է,եթե այն պահպանում է բանավորության իմաստը՝ հանդես գալով որպես երկրորդական նախադեպ՝ նշելով գործողության ժամանակը, դրա պատճառը, պայմանը և այլն, բայց ոչ գործողության եղանակը։ Վերջին դեպքում, այն սովորաբար իմաստով մոտենում է մակդիրին կամ գոյականի համակցությանը մակդիրային իմաստով օգտագործվող նախադրյալի հետ և մեկուսացված չէ. համեմատել: Գնացքը վազում էր մի դադարեցրու("անդադար"); Նա խոսեց այդ մասին ժպտալով(«խոսեց ժպիտով»); Երբ հեռանաք, անջատեք լույսը(ոչ թե ինչպես եք մարում, այլ երբ մարում եք, նախադասության մեջ մասնակցի տեղի դերի մասին տե՛ս ստորև); Նա նստած էր առանց շարժվելու(ինչպե՞ս եք նստել, ի՞նչ դիրքում եք); Կազակները ցրվեցին առանց համաձայնության(Շ.) - հնարավոր հարցեր՝ ե՞րբ եք գնացել։ (առանց համաձայնության)ինչու նրանք հեռացան. (որովհետև նրանք համաձայն չէին)հակառակ ինչ բաժանվեց? (չնայած համաձայնեցված չէ)այսինքն՝ կա կամ ժամանակի, կամ պատճառի, կամ զիջման, բայց ոչ գործողության եղանակի հանգամանք («ինչպես բաժանվեցին» և «ինչպես բաժանվեցին» հարցերն ակնհայտորեն տեղին չեն. ):

Մեկուսացված միայնակ գերունդների օրինակներ. Հովիվը քայլեց բզզոց ագահ ու ամաչկոտ ոչխարների երամի հետևում(T.) («քայլեց և բզզեց»); Մոտակայքում թխկթխկացրեց մի բու, և աքիսը, ապշած, սկսեց լսել(L.T.) («սարսռաց և սկսեց լսել»); հանգստանալով, նա պատրաստվում էր հեռանալ(Fed.) («հանգստանալուց հետո»); Այո, դուք վատնում եք ձեր ժամանակը վազում(«եթե վազում ես»); «Այո, ես վաղուց չեմ լվացվել», - ասաց նա: մերկացում (Ch.); ... Պապիկ, հառաչելով, մտավ սայլը(Մ.Գ.); Մայրիկ, զարմանալով ժպտաց(Մ.Գ.); Գոհ ուղևորներ, լուռ, վայելեք արևոտ օրը(Fed.); Գծից այն կողմ առանց բարձրանալու արևը թուլացավ(Շ.); Կազակները զսպված նայեցին նրան, բաժանում(Շ.); Այս պահին կարոտից ու ցավից նա սովորաբար արթնանում էր ու երկար պառկում, մեկնող(Գր.); Նա, ժպտալով աչք շոյեց լույսից(Պտղունց); Նա ուղղեց ինձ ծիծաղել; շնչակտուր, Ես ցատկեցի խրամատների վրայով; գալիս է Սերգեյը հարցրեց. Նա վազեց սենյակով մեկ պատմել; դիտելով Բավարարեք ձեր հետաքրքրասիրությունը Մրցակցություն նրանք փորձում էին գերազանցել միմյանց. Երիտասարդ կին, առանց վարանելու ետ շրջվեց; Նա ուրախ պատասխանեց զրնգացող բաժակներ; ծամածռություն, նա նայեց իր հարևանին. ձանձրացրել նրանք շրջում էին փողոցներով; Հետո նրանց ոտնաձայները լռեցին, հեռանալը; Նա քմծիծաղով ասաց. ինտրիգային; Երեկոյան, քնած նա աղոտ կերպով հիշում էր օրվա իրադարձությունները. Սողում է վերև փքված, փոքր գոլորշու լոկոմոտիվ; Չպարծենալով Ես ձեզ կպատմեմ մեր ճամփորդության մասին. Նա շրջվեց հեկեկում; Պատմելով նա շուռ նայեց ներկաներին. Նա մտածեց զգոնություն; այրվելը տաք թեյ խմել; Երեխաները հավաքվել են շուրջը հետաքրքրասեր; Կապույտ երկնքում օրհներգի հանդիսավոր ակորդների ներքո, դողալով բարձրացնում է մեր երկրի դրոշը. Նա սայթաքեց և ընկավ և հայհոյանք դժվարությամբ ոտքի կանգնեց. Ուսանողը հարցրեց առանց հասկանալու; խաղում, սովորել; Այս կամուրջները թշնամին պայթեցրեց, նահանջում; Չիմանալով, և իսկապես կարելի էր հավատալ դրան. Դեպի ճանապարհին, հաչալ, շունը վազում էր; խոսնակ, երես թեքելով ժպտաց; Դիրիժոր, վերադառնալով, սկսեց թափահարել ձեռքը; Պատասխանել մտածողություն; Նա զարմացած նայեց բոլորին։ զարթնելով; Նա ընդհատեց իր պատմությունը ծխելը; Ամեն ինչ բնության մեջ բարելավում, փոխվում է; Հեռանալով- ժամը գնա(ֆիլմի անվանումը) վազել, նայել շուրջը ամպեր.

Ոչ մեկուսացված առանձին հանգամանքների օրինակներ. Ուժի դրսևորումներ փնտրելը շրջվեց դեպի ներքուստ և նվաստացավ մարում(Գոնչ.); Վերետիևը նստած էր կռանալով և ճյուղով շոյեց խոտը(Տ.); Մինչեւ ժամը երկուսը դասերը պիտի գնային առանց ընդհատումների(Լ.Տ.); Նա քնեց առանց մերկանալու(Լ.Տ.); Կռունկները սովորաբար քնում են կանգնած(Աքս.) - մակդիրային նշանակություն; Տանը Գրոմովը միշտ կարդում էր պառկած(Չ.) - ածական նշանակություն; Նա քայլում էր կնոջ դագաղի հետևից սայթաքելով(Մ.Գ.); Նա այնտեղից վերադարձավ՝ նիհարելով(Մ.Գ.); Դմիտրին լսեց նրան խոժոռվելով(Մ.Գ.); Նա… էլ չասած փող է նետել(Մ.Գ.); նա ասաց շնչակտուր(Մ.Գ.); Այնտեղ, մթության մեջ ինչ-որ մեկի աչքերը նայեցին առանց թարթելու(A.T.); Սերգեյը հրեց Վերային, գլխով արեց նրան ու սուլելով հեռացավ։(A.T.); Սկզբում ես խոժոռված պատասխանեցի(Ֆորշ); [Աքսինյան] մտավ դահլիճ առանց թակելու(Շ.); Աղջիկը վազեց սենյակ հեկեկում; Մեկ այլ պարզամիտ կատակով այդպես չմտածեք; Սերգեյը նստած էր կռանալով և չմուշկներ կապեցին; Երեխաները զրուցում էին առանց դադարի; Նա ապրում էր իր վիշտով չթաքնվել; Նա շարունակում էր խոսել հորանջում; Նրա աչքերը մի նկարից մյուսն էին անցնում։ համեմատություն; Նա գումարը թաքցրել է դրամապանակում էլ չասած; Անձրև էր գալիս առանց կանգ առնելու; Գնացքն անցավ առանց ուշացման; Դու նրանց չես անցնի չուրախանալ; Կուսակցականները քայլում էին թեքվելով; Հարևանը լսեց ինձ չառարկել; Քայլեց գրկախառնված անտառային ճանապարհի երկայնքով; Աղջիկը խոսում էր շնչափող; Վարորդը բղավեց հայհոյանք; Նրանք լսեցին Չհասկանալով մեր խոսակցություններն ենարտահայտություն մեր զրույցներըվերաբերում է բային լսել; Նա թղթեր է ստորագրել չկարդալ; Եկեք առաջ գնանք առանց հետ նայելու; Նա նստեց աթոռի վրա առանց մերկանալու և մտածեց; Ծերունին քայլում էր պտտվել; Անցել է առանց հրաժեշտի; Խնձորը հասունանում է; անցել է առանց թաքցնելու; Հարցն այն էր, թե ով քրքջալով ով է լուրջ; Ճանապարհն անցավ ճռճռոց; Նա վազեց բակ ճչում; Ոչ ոք իրավունք չունի ապրելու չի աշխատում; Աղջիկը պատմեց հեկեկում; Անցել է ներքև նայելով; Չկանգնելով նույն լացը խանգարեց ականջը. Անցավ առանց շրջվելու; Բոլորը լսեցին չշնչել; Դանդաղ նա քայլեց սենյակով; Առանց վարանելու նա մերժեց; Չի կարելի անել առանց մտածելու; Կատարել առանց պատճառաբանության; Մարդիկ քարացած կանգնած էին. Նա խոսեց արդարացումներ անելը; Սարի ճանապարհը գնաց ոլորուն; Նստում է սեղանի մոտ տխուր; վերցրեց գիրքը չի նայում; Քայլող մտածողություն; Շաբ հենվելով; Զնգացող ալիքը գլորվեց. Առջևի հաղորդագրությունները հնարավոր չէր կարդալ առանց անհանգստանալու; Բոլորը հինգ րոպե կանգնեցին առանց շարժվելու; Երիտասարդը շտապել է օգնության առանց վարանելու; դիպուկահար կրակոց չնպատակ ունենալով.

§ 20. Մասնակի կոնստրուկցիաներ.7

Մեկուսացումկամ մեկ գերունդի չմեկուսացումը կարող է կախված լինել այն տեղից, որը այն զբաղեցնում է բայ-նախադատականի նկատմամբ. նույն բառը նախադասության սկզբում կամ մեջտեղում կարող է առանձնացվել, բայց ոչ վերջում: Ամուսնացնել:

Նա ասաց կակազելով. - Նա ավելացրեց, կակազելով մի քանի խոսք ինքս ինձանից;

Նրանք քայլեցին դանդաղ. - Դեպի ճանապարհին, դանդաղ, նրանք հավաքեցին սունկ և հատապտուղներ;

Նա արթնացրեց որդուն ժպտալով. - ժպտում է, նա արթնացրեց իր որդուն;

ընթրեց հանգիստ(Նշագծել.). - Բակի միջով հանգիստ, քայլում էր մի կծկված, կարճ ոտքերով, կլոր գլխով մի տղամարդ(Նշագծել.).

§ 20. Մասնակի կոնստրուկցիաներ.8

Մեկ գերունդի մեկուսացման վրա կարող է ազդել նրա տեսակը. ավելի հաճախ անկատար գերունդները չեն մեկուսացվում (ին. -եւ ես), քանի որ դրանք սովորաբար արտահայտում են գործողության եղանակի հանգամանքը, մինչդեռ կատարյալ ձևի գերունդները (վ. -ին, -շի) իմաստի այլ երանգներ (ժամանակ, պատճառ, պայման, զիջում) բնորոշ են, ինչը հաճախ հանգեցնում է. նրանց մեկուսացումը։Ամուսնացնել: լսեց առանց ընդհատելու; Սկսեց հասակակից լինել չճանաչելը; Ընդմիջումներ արեց հոգնած; հրաժարվելով, նա բաց կթողնի այս վերջին հնարավորությունը. Օտոմլև, նա անշարժ կանգնած էր դռան մոտ. առանց զանգելու, եկավ իմ տուն; Վրդովված նա հրաժարվեց պատասխանել; Հոգնած ճանապարհին կանգ առան։

§ 20. Մասնակի կոնստրուկցիաներ.9

Մեկուսացումկամ մեկ գերունդի չմեկուսացումը կարող է կապված լինել բայ-նախատածի բառային նշանակության հետ. նույն գերունդը որոշ բայերի հետ առանձնացված է, մյուսների մոտ՝ ոչ: Ամուսնացնել:

հարցրեց մի դադարեցրու(գերունդը չի նշում «հարցնելու եղանակը», այն նշանակում է այլ գործողություններ, որոնք միաժամանակ են շարժման հետ): - քայլեց մի դադարեցրու("անդադար");

Մտքերի մեջ ընկղմված ժպտալով(«մտածում և ժպտում»): - Ասաց ժպտալով(«խոսեց ժպիտով»):

§ 20. Մասնակի կոնստրուկցիաներ.10

Գործողության ձևի իմաստով առանձին գերունդ, որը կանգնած է նախադասության վերջում, առանձնացնում է,եթե պարզաբանումը կարևոր է. Ամուսնացնել:

Նա գնաց առանց հետ նայելու(«անզգույշ»): - Նա շտապ քայլեց առանց հետ նայելու;

Գնդացիրը ծվծվաց անդադար("անդադար"). - Գնդացիրն անընդհատ ծլվլում էր, ոչ լռել.

§ 20. Մասնակի կոնստրուկցիաներ.11

Եթե ​​մեկ գերունդը գտնվում է երկու բայ-նախադատների միջև և կարող է կապված լինել դրանցից որևէ մեկի հետ՝ որպես գործողության եղանակի հանգամանք, այն չի բաժանվում ստորակետով այն նախադեպից, որին հղում է անում գրողը. Նա կծկվեց հառաչելով հասել է սեղանի ներքևի դարակին; Աղջիկը վազեց այգի լաց լինելով շտապեց մոր մոտ.


Գոյականներով արտահայտված հանգամանքները

§ 20. Գոյականներով արտահայտված հանգամանքներ.1

Իմաստային ընդգծման կամ անցողիկ բացատրության համար նրանք կարող են առանձնանալԱնուղղակի դեպքերի ձևերով (սովորաբար նախադրյալներով) գոյականներով արտահայտված հանգամանքները, հատկապես, եթե այս գոյականներն ունեն բացատրական բառեր. Հակառակորդի մոտեցմամբ Մոսկվային. մոսկվացիների տեսակետն իրենց իրավիճակի մասին ոչ միայն ավելի լուրջ չդարձավ, այլ, ընդհակառակը, ավելի անլուրջ.(LT) - նախադասության սկզբում առանձին շրջանառության իմաստային բեռը մեծանում է այն պատճառով, որ ժամանակավոր իմաստին ավելացվում է զիջում (մոսկվացիների տեսքն ավելի անլուրջ դարձավ ոչ միայն այն ժամանակ, երբ թշնամին մոտենում էր Մոսկվային, այլև նաև չնայած այն հանգամանքին, որ նա մոտենում էր) ; Պետրոս, վճռական մերժում ստանալուց հետո, գնաց իր սենյակ և այնտեղ, փակվելով բոլորից, դառնորեն լաց եղավ(Լ.Տ.) - առանձին շրջանառության երկու իմաստներ են համակցվում՝ ժամանակավոր և պատճառահետևանքային (նա հեռացավ և դառնորեն լաց եղավ ոչ միայն մերժում ստանալուց հետո, այլ նաև այն պատճառով, որ ստացել էր):

Մեկուսացված հանգամանքների օրինակներ. Բարի հրամանատար, կնոջ համաձայնությունը, որոշել է ազատ արձակել Շվաբրինին(Պ.); Երևում է, որ Չիչիկովները մի քանի րոպե կյանքում վերածվել բանաստեղծների(Գ.); Պապը կանգ առավ և Մազանի օգնությամբ, վաստակեց մեծ հատապտուղների մեծ խոզանակ(Կացին.); Նրան, մոտակա գյուղից հաճախ գալիս են արդեն երկու ծերուկ՝ ամուսին ու կին(Տ.); Հանկարծ, ինչ-որ տեղ հեռավորության վրա կար երկարատև ... ձայն(Տ.); Տանիք, այն ծղոտի ծանրությունից, որը մի անգամ ճզմել էր նրան, բոլորովին այլ ուղղություն վերցրեց(Գրիգ.); Եվ հետո նա հանդիպեց նրան քաղաքի պարտեզում և հրապարակում, օրը մի քանի անգամ(Չ.) - կապվածության հպումով; Նա վաղ առավոտյան արթնացավ, գլխացավ, արթնացել է աղմուկից(Չ.); Ես մի փոքր հետ մնացի, հետո, հետ մտրակով և ոտքերով, արագացրեց ձին(Լ.Տ.); Խաղը դադարեց. Մենք բոլորս, գլուխները միասին խոնարհվել է գետնին` դիտելու այս հազվադեպությունը(Լ.Տ.); Ու լռություն, ժամանակից, դառնում էր ավելի ու ավելի չարագործ(Մ.Գ.); Այդ ժամանակ նրանք սկսեցին կամուրջ կառուցել այնտեղ, և ներս ճանապարհի համար որոշակի գումար վաստակելու ձգտում, Ես գնացի շինհրապարակ(Մ.Գ.); Եվ Գվոզդևը, ինքնասիրություն, շարունակել...(Մ.Գ.); Մի երեկո, խոզի սունկ հավաքելով, մենք, Տան ճանապարհին գնաց անտառի ծայրը(Մ.Գ.); Մենք արդեն տնկել ենք վերջին հացերը կոճղում և. վախենալով չափազանցել դրանք, չգնաց քնելու(Մ.Գ.); Նրանք հետ Ցուցահանդեսներ, մեկնել է Ղրիմ(Մ.Գ.); Սեղանի մոտ ... կանգնեց հրատարակիչը ... և հետ բարակ ժպիտ սպիտակ, լավ սնված դեմքին, փայլուն աչքերով հետևեց խմբագրին(Մ.Գ.); Նա այնտեղ կգնա դեկտեմբերի 1-ին, Ի պարկեշտության համար, առնվազն մեկ շաբաթ անց(Բոն.); Բոլոր վեցը սպասում է ձիերին սերտորեն նստած ելքին ամենամոտ նստարանների վրա(Գավաթ); Մի անգամ քայլեցի ուսանող փողոցում(Վեր.) - այսինքն, երբ նա ուսանող էր; Ես էլ՝ մեջքիս հանգույց, աղացած նրա հետևից(Չ.); Ռագոզինին մեկ տարի բանտում պահելուց հետո նրան ուղարկեցին. փողոցային անկարգություններին մասնակցելու համար - երեք տարի աքսորում(Fed.) - ստորակետերի փոխարեն գծիկ դնելը պարտադիր չէ. Դա նրա մեջ էր այս պահին, որոշ նմանություն Ֆիլիպին(Fed.); Վլադիմիրկան տխուր փառք ուներ. կապանքների տակ, աքսորվածները քշվեցին(L.N.); Վաղ գարնանը, անտեղյակությունից, տեղացիները գրեթե չեն ձուկ բռնում(Սոլ.); Այդ ժամանակվանից, նախ սիրողական շրջանակներում, իսկ հետո՝ բեմում, նա բավականին հաճախ էր ելույթ ունենում; Նա բարձրաձայն է, սենյակի միջով որոշ մանրամասներ է հայտնել Երկար տարիների ընթացքում, սկզբում որպես լաբորանտ, իսկ հետո՝ դոցենտ, նա աշխատել է այս բաժնում; Եվ հենց այնտեղ, զգացմունքների ավելցուկից, առաջարկեց նրան իր օգնությունը; Նա գնաց այն հասցեով, որտեղ. իր որդու միջոցով նրան հանձնել է հին վարպետը; Ուսուցչուհին առանձնացրեց ընդունակ աշակերտի, դեպի ուրիշների նախանձը; Նա ասաց, ժամով տասը ամբողջ րոպե; Այս պատմությունը հիմնված է որոշ չափով, իրական միջադեպի վրա; Առաջադրանքը պարզ է և միևնույն ժամանակ, հետաքրքիր.Այս տեսակի մեկուսացված հանգամանքները կարող են արտահայտվել նաև խոսքի այլ շեղված մասերով. Մենք բոլորս, քեզ հետ միասին, եկեք ներգրավվենք այս գործին; Հանդիսատեսին հաջորդականությամբ, ներառել ուսանողներին քննությունը հանձնելու համար; Տեղեկացնել ներկաներին և Նրանց միջոցով, թիմի մնացած անդամներին նոր աշխատանքային գրաֆիկ:ամուսնացնել նաև՝ Հենց այստեղ, ծառայել նոր արվեստին, նկարվել են տաղանդավոր երիտասարդներ.

§ 20. Գոյականներով արտահայտված հանգամանքներ.2

Ամենից հաճախ նման շինություններ կազմվում են նախադրյալներով կամ նախադրյալ համակցություններով գոյականներով։ (շնորհիվ, հաշվի առնելով, կախված, խուսափելու համար, չնայած, ի տարբերություն, ի տարբերություն, ի տարբերություն , նմանապես, պայմանավորված, առիթով, եթե առկա է, ենթակա էև այլն): Սավելիչ, կառապանի կարծիքով, խորհուրդ տվեց վերադառնալ(Պ.); Ես կանգնեցի հարթակի անկյունում՝ ամուր հենելով ձախ ոտքս քարին և մի փոքր թեքվելով առաջ, որպեսզի ներս մտնի. թեթև վնասվածքի դեպքում հետ մի շեղվեք(Լ.); իր կյանքը, իր դիրքի ողջ ծանրության համար, անցավ ավելի հեշտ, ավելի սլացիկ, քան Անատոլի կյանքը(Հերց.); Այս միջադեպի հետևանքով. Վասիլին այլևս չէր տեսնում իր ծնողին(Տ.); երեխաներ մանկության պատճառով պաշտոններ չեն նշանակվել(Տ.); Նիկոլայ Պետրովիչը ծնվել է Ռուսաստանի հարավում, ինչպես իր ավագ եղբայր Փոլը(Տ.); Հիանալի եղանակի և հատկապես տոնի շնորհիվ, Մարինսկի գյուղի փողոցը նորից վերածնվեց(Գրիգ.); Ստյոպոչկա, պարի բացակայության առիթով, նույնպես շատ ձանձրանում է(Pis.); Ռաիսա Պավլովնա, նույնիսկ նման կրիտիկական պայմաններում, բացարձակապես ոչինչ չի անում(Մ.-Ս.); Ի տարբերություն կնոջ բժիշկն այն բնություններից էր, ովքեր հոգեկան ցավի ժամանակ շարժվելու կարիք են զգում։(Չ.); Ամեն ամառ լուսաբաց Գերասիմ, չնայած կուրությանը գնաց դաշտեր լոր բռնելու(Բոն.); Սեփականատերը ատամները կրճտացրեց, իսկ ինձ՝ ներս սրա ուժը ստիպված էր աշխատել երկուսի համար(Մ.Գ.); Ճամփորդել է միայն ցերեկը ճանապարհատրանսպորտային պատահարներից խուսափելու համար(Շվ.); Նիկիտինը տղային սովորեցրել է ատաղձագործություն և. զրուցակցի բացակայության դեպքում, ժամերով զրուցել է նրա հետ հնաոճ կահույքի մասին(Պաուստ.); Դավիդովը որոշեց ... հավատալ, թե արդյոք բրիգադն իսկապես եղել է նրա հրահանգներին հակառակ harrows երկայնքով ակոս(Շ.):

Վերոնշյալ օրինակներում մեկուսացման հնարավորությունը կախված է շրջանառության տարածվածության աստիճանից, նախադասության հիմնական մասի մոտ լինելուց, իմաստի լրացուցիչ երանգների առկայությունից, նախադրյալի հետ կապված տեղից, ոճական առաջադրանքից և այլն։ ., հետևաբար մեկուսացումընտրովի:

Սովորաբար, առանձնացնում էշրջանառություն նախադրյալ համադրությամբ Չնայած.Այնուամենայնիվ, գերիշխող բառի հետ սերտ իմաստային կապով, որից հետո այն գտնվում է, այս շրջադարձը մեկուսացված չէ. Հայտնվեց հերթապահը, զանգահարեց չնայած ուշացած ժամ; Նա դա արեց չնայած մոր արգելքին.

Հանգամանքի իմաստային հարևանության իմաստը, որն արտահայտվում է գոյականով անուղղակի դեպքի ձևով, նախադասության մնացած մասին՝ առանձին կամ ոչ առանձին, երևում է հետևյալ համեմատություններից.

Գետի բնակիչները ապշել էին, որ թռվռացողի աչքը կարող է շարժվել կախված նրանից, թե որ կողմում է նա սովորաբար պառկում(Chuck.) - շրջանառություն բառերով կախվածիմաստով սերտորեն կապված է նախադեպի հետ, կարող է շարժվել և մեկուսացված չէ։ - Ճաշի ընդմիջման ժամանակը սահմանվում է կամ մեկից երկու, կամ երկուսից երեքը դյույմ կախված ձեռնարկության բնույթից - կապվածության ակնարկով;

Ես չեմ կարող հրաժարվել մարդուց հիմնված միայն ենթադրությունների վրա(Չ.): - Պ Հետեւաբար, ստացված բանաձևի հիման վրա, նախորդ հաշվարկները պետք է վերանայվեն.

Հակառակ սովորության նույնիսկ պանդոկում նկատելի վերածնունդ չկար(Հեռ.): - Նա, հակառակ նորաձևության պահանջներին, հագնում էր կարճ զգեստներ;

Ի տարբերություն եղբոր նա քիչ է հետաքրքրվում սպորտով: - Գլխարկի մաշկը կարագապատ է, ներս ի տարբերություն շատ այլ ուտելի սնկերի մաշկի, հեշտությամբ բաժանվում է.

Այս տեսակի հանգամանքով զբաղեցրած տեղի դերը կարելի է ցույց տալ հետևյալ համեմատություններում.

ձնաբուք, հովվի խորհրդով, շարունակեց քայլել չհնձված մարգագետնում(Ֆ.): - Հիվանդը եղել է դիետայի բժշկի խորհրդով;

ռադիո նվագարկում, ունկնդիրների խնդրանքովկրկին հեռարձակում. -Պիեսը երկրորդ անգամ է բեմադրվել հանդիսատեսի խնդրանքով;

աշխատողներ, վարպետի ցուցումով գնաց մոտակա խանութ։ - Աշխատողները գնացին հարեւան խանութ վարպետի ցուցումով։

Տարբերությունը բացատրվում է նրանով, որ նախադասության վերջում բառերն ավելի տրամաբանական են աչքի ընկնում, և դա դժվարացնում է նրանց «առանձնանալը» նախադասության մնացած մասից։

մակդիրներով արտահայտված հանգամանքներ

Կարող է առանձնանալմակդիրներով արտահայտված հանգամանքներ (մեկ կամ կախյալ բառերի հետ միասին)՝ իմաստային ընդգծման կամ պատահական բացատրության նպատակով. Նա լուռ նորից խոնարհվեց(Լ.); ... Քիչ անց բակում, ոչ մի տեղից, մի մարդ դուրս վազեց(Տ.); Մայրամուտից քառորդ ժամ առաջ գարուն, դու մտնում ես պուրակը (T.); Երաժշտություն, դեռ թռավ մեզ մոտ(Տ.); Արթնացած գուռներ, լուռ և միայնակ թռավ երկրի վրայով(Չ.); ես, կարծես պատահաբար լցված ջրով(Չ.); Անցնելով Թատրոնի նրբանցք՝ ես, գրեթե միշտ, Ես տեսա մի տղամարդու փոքրիկ խանութի դռան մոտ(Մ.Գ.); Միշան իջեցրեց գիրքը և. ոչ անմիջապես, լուռ պատասխանեց…(Մ.Գ.); Բայց երիտասարդությունը համառ է և իմ ձևով խելացի(Մ.Գ.); Նադեժդան նստած էր Կոլյայի կողքին ցանկապատի վրա և անընդհատ ինչ-որ բան էր հարցնում նրան. լուռ և երկչոտ(M.G.) - կապվածության ակնարկով; Հաջորդ օրը երեկոյան տրոտ, Ալեքսեյը վազելով եկավ(Մ.Գ.); Եւ այսպես, բոլորի համար անսպասելի Ես փայլուն հանձնեցի քննությունը(Գավաթ); Նա, հազիվ լսելի նորից շրջեց սենյակով(Գավաթ); Այստեղ, նրանց բոլորին հակառակվելու համար վաղն առավոտյան կնստեմ գրքերի(Գավաթ); Նրանց շուրջը - հակված - պառկած է Իվան Գորան(А.Т.) - ստորակետերի փոխարեն գծիկները պարտադիր չեն. Շոգենավի վրա -ճակատ - գնդացիրներ(A.T.); Երբեմն նա խնդրանք էր անում երկչոտ, ամաչկոտ(Կատ.) - կապվածության հպումով:

Դարձվածքաբանական շրջանառությունը կարող է գործել նույն գործառույթով. Մի անգամ խաչմերուկում ոչ մի տեղից սև շուն(Չ.); …Հետո, առանց վարանելու, բռնեց նրա փակագիծը և ... երկար, երկար մնաց այս դռան հետևում(Բարիբ.):

§ 21. Առանձին լրացումներ

§ 21.1

Կախված իմաստային ծանրաբեռնվածությունից, շրջանառության բաշխվածության աստիճանից, նախադասության հիմնական մասի մոտիկությունից և այլն, կարող են առանձնացվել նախադրյալներով (կամ նախադրյալ համակցություններով) գոյականները. բացի, փոխարեն, ի լրումն, ավարտվել, բացի, հետ միասինհետ և այլ (պայմանականորեն կոչվում են լրացումներ) ներառման, բացառման, փոխարինման, այսինքն՝ սահմանափակող կամ ընդլայնվող արժեքի իմաստով։ Դրանց մեկուսացման ընտրովիությունը ակնհայտ է հետևյալ համեմատություններից.

Ֆորպոստում պահակախմբի փոխարեն փլուզված կրպակ կար(Պ.): -Վ մերկ ժայռերի տեղ, Շուրջս տեսա կանաչ սարեր ու պտղաբեր ծառեր(Պ.); Նա ուզում էր նորից խոսել, բայց բառերի փոխարեն նրա կրծքից խուլ քրքջոց դուրս եկավ։(Գրիգ.): - Արագ քայլերով անցա թփուտների երկար «տարածքը», բարձրացա բլուրը և. սպասված ծանոթ հարթավայրի փոխարեն՝ աջ կողմում կաղնու անտառով և հեռվում ցածր սպիտակ եկեղեցուց, տեսա ինձ անծանոթ բոլորովին այլ վայրեր(Տ.);

Եվ Միխայիլ Սինիցկին դարձավ Կարմիր բանակի պահակ, իր հոյակապ գումարտակի բոլոր փառավոր գործերի մասնակիցը, կրելով. բոլորի հետ միասին մարտական ​​դժվարություններ(Հատակ.). - Պարոն Հոփկինս, մոխրագույն սաղավարտներով այլ մարդկանց հետ միասին, կանգնել է տեղում(Կոր.);

Անկախ նրանից, թե ինչպես է մարդը փորձում բացի դպրոցից, ինքնուրույն գիտելիք ձեռք բերելու համար նա դեռ, ինչպես ասում են, ինքնուս է լինելու։ - Կռվողներից շատերը բացի իր հրացանից, զինված էին գրավված գնդացիրներով(Հատակ.);

Դուք կստանաք այն ամենը, ինչ ձեզ հարկավոր է կենսաթոշակի վրա(Տ.): - Պապիկը պատվիրեց ավելի քան մեկ ամիս թռչնաբուծարանին ամեն ամիս կես փունջ ցորենի ալյուր տալ կարկանդակների համար(Կացին.).

Ինքնուրույն հավելումների օրինակներ. Ամբոխը ցրվեց բացառությամբ մի քանի հետաքրքրասերների և տղաների(Տ.); Բոլոր սպասելիքներից վեր տատիկս ինձ գրքեր է նվիրել(Կացին.); Բոլորը մասնակցել են ընդհանուր խոսակցությանը, բացառությամբ Քիթիի և Լևինի (L.T.); Այստեղ, բացառությամբ մի փոքրիկ սեղանի՝ հայելիով, աթոռակով և լաթերով, կախված էր անկյուններում, այլ կահույք չկար և, լամպի փոխարեն վառվել է օդափոխիչի տեսք ունեցող վառ լույս(Չ.); Կենցաղային շենքում տարածքի սղության պատճառով. նրանք ինձ մի սենյակ տվեցին կոմսի առանձնատներում(Չ.); Ինձ շատ դուր եկավ պատմությունը բացառությամբ որոշ մանրամասների(Մ.Գ.); անձնակազմի տրամադրությունը, սովորականից դուրս լավատես էր(Ն.-Պ.); Ամեն ինչ, բացառությամբ Վարիի, բուռն ծափահարություններ երգիչներին(Քայլ); Չորս ատրճանակ հերթափոխով պարկուճներ ուղարկեցին այնտեղ, բայց. Գրիգորիևի ակնկալիքներից վեր, կրակոցները շարքերում նկատելի շփոթություն չեն առաջացրել…(Շ.)

§ 21.2

Պատրվակ Բացի այդունի երկու իմաստ.

1) «բացառությամբ ինչ-որ մեկին», «ինչ-որ մեկին բացառելով». Բացի ճայերից ծովում մարդ չկար(Մ.Գ.);

2) «ուրիշից վեր», «ի լրումն ուրիշի». Բացի ծերուկից այդ օրը մեզ մոտ եկան ևս երկուսը(Չ.): Երկու իմաստներով էլ՝ նախադրյալով շրջանառություն Բացի այդսովորաբար առանձնացնում է:

1) (բացառություն) Բացի Զամոսկվորեչեում մեծ ծխից. ոչինչ չէր հիշեցնում գիշերային կռվի մասին(Լեոն.); Տուն, բացառությամբ այս սենյակի ոտքի կանգնեց(A.T.); Բոլորը ժպտացին բացառությամբ լեյտենանտի(կազ.); Նա ինչ-որ բան էր սպասում Բացի այդ;

2) (միացնելով) Բացի ճաշատեսակներից և սոուսներից, սեղանին շատ ամաններ կային(Գ.); Հիմա լսվեց բացառությամբ ժայռերի, մարդկային ձայներ(A.T.); Բացի վայրի գազանից Այս վայրերում կան տարբեր տեսակի թռչուններ։

Սակայն մամուլում կան նաև նախադրյալների հետ ոչ առանձին շրջադարձեր Բացի այդներառող արժեքով. Աշխատավարձից բացի նրանք նաև բոնուսներ են ստանում. Բացի նկարներից կցվեցին ավելի շատ գծագրեր; Բացառությամբ տանտերերի սենյակում հյուրեր կային; Բացի քո քիմիայից կան այլ գիտություններ։

Կետադրական նշանների փոփոխականությունը թույլ է տալիս որոշ դեպքերում հստակեցնել տեքստը. համեմատել: Մյուսները հրավիրված էին Բացի քեզանից(բացառության իմաստը՝ «մյուսներին հրավիրել են, իսկ քեզ չեն հրավիրել»)։ - Պ հրավիրեց ուրիշներին Բացի քեզանից(ներառման իմաստը. «դուք հրավիրվել եք ուրիշների հետ միասին»):

Երբեմն առանձին շրջանառության ծավալը՝ նախադրյալով Բացի այդընդգրկման իմաստով տատանվում է՝ կախված նախադասության մեջ ներմուծված իմաստից։ Ամուսնացնել: Բացի կենդանի բարբառային խոսքի ձայնագրություններից, տեղում կան ժողովրդական բարբառների բառապաշարի մասին մեր գիտելիքների համալրման այլ աղբյուրներ.(այսինքն կենդանի բարբառային խոսքի ձայնագրությունները լրացուցիչ աղբյուր են տեղական արդեն հասանելիների համար): - Բացի տեղ-տեղ կենդանի բարբառային խոսքի ձայնագրություններից, Ժողովրդական բարբառների բառապաշարի մասին մեր գիտելիքների համալրման այլ աղբյուրներ կան(այսինքն դաշտային գրառումները լրացուցիչ աղբյուր են հասանելի այլ աղբյուրների համար):

Սովորաբար, առանձնացնում է-ից շրջանառություն Բացի այդժխտական ​​դերանուններով ոչ ոք, ոչինչև հարցական դերանուններ ով, ինչ: Ես չկարողացա տարբերել ոչինչ, բացառությամբ ձնաբքի ցեխոտ ոլորման (Պ.); Որսի ժամանակ քեռի Էրոշկան օրեր շարունակ ուտում էր մի կտոր հաց և ոչինչ չէր խմում, բացի ջրից (Լ.Տ.); Ոչ մեկ, բացառությամբ արևի և կապույտ երկնքի, չի նայում նրան(Մ.Գ.); ԱՀԿ, մեզնից բացի պետք է հոգ տանել բնության պահպանության մասին; Ինչ, բացի դատապարտումից կարո՞ղ է անհարգալից վերաբերմունք առաջացնել հասարակության նկատմամբ:

Մեկուսանալկոմբինացիաներով շրջանառություններ բացի կատակներիցև Ավելին(իմաստով ներածական խոսք): Մենք ոչ ոքի համար չար չենք բացառությամբ արջերի մի արեք(Նշագծել.); Կատակները մի կողմ Ձեզ դուր է գալիս այսպիսի գրքեր:(Դոստ.); Մեչիկը վերջապես իրեն համոզեց, որ Բակլանովն իրենից շատ ավելի լավն ու խելացի է, որ Բակլանովը, Ավելին, շատ համարձակ և ուժեղ մարդ(Ֆ.): շրջանառություն Ավելինմիությունից հետո առանձնանում է. Եվ բացի այդ…; Բայց բացի…; Եթե, առավել եւս...; Այնուամենայնիվ, բացի…և այլն:

§ 21.3

Շրջանառություն նախադրյալով փոխարենօգտագործված և առանձնացնում էերկու դեպքում.

1) որպես հավելում` կախված բայ-նախատակից. Զվարճալի Պետերբուրգյան կյանքի փոխարեն, խուլ ու հեռավոր կողմում ինձ ձանձրույթ էր սպասում(Պ.) - շրջանառությունը կապված է պրեդիկատի հետ, քանի որ երկուսն էլ «կարող էին ինձ սպասել». բաժանումը կամընտիր է;

2) որպես բայ-նախադրյալով չկառավարվող հատուկ կառույց. Պատասխանի փոխարեն Կիրիլա Պետրովիչը նամակ է ստացել(Պ.) - շրջանառությունը շարահյուսականորեն կապված չէ նախադրյալի հետ, քանի որ արտահայտությունը չի ձևավորվում պատասխան ներկայացնել; Ինչ-որ խնդրանքին պատասխանելու փոխարեն. Զուրինը սուլեց ու սուլեց(Պ.) - նույնը՝ բառը պատասխանելբառապաշարով անհամատեղելի բառերի հետ սուլեց և սուլեց;մեկուսացում անպայման.

ամուսնացնել նաև՝ Իրենց աշխատանքից բացի, Այժմ աշխատում եմ նաև ռադիոկոմիտեում(Պողոս):

Բայց եթե առաջարկը փոխարենունի «համար», «փոխանակ» իմաստները, ապա դրա հետ շրջանառությունը մեկուսացված չէ. Բեյի հովատակի փոխարեն Կորժին տրվել է հաստ սպիտակ գելդինգ(Դիկ.); Մուշտակի փոխարեն հագնել վերարկու; Գնաց հանդիպման մենեջերի փոխարեն։

Սահմանում - առաջարկի անչափահաս անդամ: Սահմանումը պատասխանում է այն հարցին, թե ինչ. ում? և նշանակում է օբյեկտի հատկանիշ: Սահմանումները բացատրում են նախադասության անդամները:

Սահմանումները 2 տեսակի են

1) Համաձայնեցված

2) անհամապատասխան

Համաձայնեցված սահմանումներ

Համաձայնեցված սահմանումները զուգակցվում են ձևով (թիվ, դեպք, սեռ) սահմանվող բառի հետ: Եվ դրանք կարող են արտահայտվել.

1) Ածական. Ես գնել եմ նարնջագույն շապիկ:

2) դերանուն՝ Մեր ճանապարհը:

3) Թվեր: Տվեք ինձ երկրորդ հատորը:

4) Հաղորդություն՝ Կանաչ անտառ

Համաձայնեցված սահմանումները ամենից հաճախ գալիս են սահմանվող բառից առաջ:

Համաձայնեցված սահմանումների իմաստները տարբեր են: Կախված բառերի իմաստից (բառային) դրանք:

Օբյեկտի որակը նշանակող սահմանումները արտահայտվում են որակական ածականներով։ Սահմանումները, որոնք նշանակում են օբյեկտի նշան՝ դրա գտնվելու վայրի ժամանակի և վայրի առումով, արտահայտվում են հարաբերական ածականներով: Սահմանումները, որոնք արտահայտվում են սեփականատիրական ածականներով կամ սեփականատիրական դերանուններով, ցույց են տալիս տիրապետում:

Այն սահմանումները, որոնք ցույց են տալիս առարկայի անորոշությունը սեփականության, որակի, պատկանելության նկատմամբ, արտահայտվում են անորոշ դերանուններով։ Սահմանումները, որոնք արտահայտվում են հերթական թվերով, ցույց են տալիս հաշվելու կարգը: Սահմանումները, որոնք կարող են նշանակել գործողության հետ կապված նշան, արտահայտվում են մասնիկներով:

Անհամապատասխան սահմանումներ

Անհամապատասխան սահմանումները զուգակցվում են հիմնական առդիրի հետ (դրանք խոսքի կամ ձևի անփոփոխ մասն են) կամ վերահսկողության (տեղադրվում են հիմնական բառի հետ և կոնկրետ դեպքում): Եվ դրանք կարող են արտահայտվել.

1) Անուղղակի հոլովով և առանց նախդիրով գոյական՝ Կլիման Սանկտ Պետերբուրգում։ Օդաչու թռիչք.

2) Անվերջ՝ տեսնելու ցանկություն: Ես սովորելու ցանկություն ունեմ։

3) Ածակ՝ ինձ մատուցեցին փափուկ ձու։ Ես սիրում եմ քայլել:

4) Համեմատական ​​ածական՝ Փոքր տուն։

5) Իր, իր, նրանց տիրական դերանունը՝ իր քույրը: Նրանց բնակարանը։

6) Մեկ արտահայտությամբ. մայրիկը տեսավ մոտ տասնչորս տարեկան մի աղջկա:

Անհամապատասխան վերագրումները կարող են ցույց տալ սեփականության իրավունքը, եթե դրանք արտահայտվում են գոյականով առանց նախադրյալի սեռական հոլովով:

Անհամապատասխան սահմանումները կարող են նշանակել տարբեր հատկանիշներ

  • - ստորագրել ըստ նյութի;
  • - նշան, որը ցույց է տալիս, որ օբյեկտն ունի որևէ արտաքին հատկանիշներ, մանրամասներ.
  • - նշան, որը բնութագրում է օբյեկտը տարածության նկատմամբ.
  • - նշան, որը ցույց է տալիս առարկայի բովանդակությունը.
  • - սուբյեկտի նպատակը ցույց տվող նշան, եթե դրանք արտահայտվում են նախադրյալներով գոյականով թեք դեպքերում:

Անհամապատասխան սահմանումները կարող են նշանակել նշան ուղղության, որակի, ժամանակի, գործողության եղանակի նկատմամբ, եթե դրանք արտահայտված են մակդիրով: Անհամապատասխան սահմանումները, որոնք արտահայտվում են ինֆինիտիվով, ծառայում են առարկայի բովանդակության բացահայտմանը

Անհամապատասխան սահմանումներսահմանումներ են, որոնք կապված են հիմնական (սահմանված) բառի հետ՝ օգտագործելով հետևյալը կապի տեսակները:

- կից. Երբ առարկան արտահայտվում է խոսքի անփոփոխ մասով կամ անփոփոխ ձևով. ուղեղը մի կողմից; փափուկ խաշած ձու.

- կառավարում. Երբ լրացումը դրվում է որոշակի գործի ձևով հիմնական բառով. փայտե աթոռ ծղոտե ներքնակի վրա.

Սովորաբար Անհամապատասխան սահմանումներ նախադասության մեջուղիղ բառային դասավորությամբ հանդիպում են սահմանվող բառից հետո: Բացառություն են կազմում սեփականատիրական դերանունները: «իրենց», «նրան», «իրը»- դրանք սահմանվող բառից անմիջապես առաջ են։

Անհամապատասխան սահմանում արտահայտելու եղանակներ.

1. Գոյականը կամ դերանունը որպես գոյական անուղղակի դեպքում՝ առանց նախադրյալի կամ նախադրյալի. ծաղկի մահճակալ տանը; մակերեւույթ ալիքներ; բաճկոն օդաչու, կահույք նրբատախտակ.

2. Ազդակ. աչքերը ուռուցիկ, ձիեր պատրաստ է, շաշկի ճաղատ Օ.

3. Infinitive: հետապնդում տեսնել, ծարավ իմանալ.

4. Տիրական դերանուններ «նրան», «նրանք», «նրա»: նրաաչքերը, նրանցդասեր, իրուրախություն.

5. Համեմատական ​​ածական. Ելակ ավելի հասունացած, աճ մի փոքր պակաս.

6. Բառակապակցություններ՝ որպես հիմնական բառ գոյականով. երիտասարդ կին երկար մազերով, ուսուցիչ ուշագրավ միտք, արուն ուղղահայաց մարտահրավեր.

1. Սահմանում- նախադասության փոքր անդամ է, ինչը նշանակում է օբյեկտի նշանև ի՞նչ է պատասխանում հարցերին: ում?

Օրինակ: քար(որ?) Տուն; Տուն(որ?) քարից; վանդակավոր(որ?) զգեստը; զգեստը(որ?) վանդակում; մայրական(ում?) սվիտեր; սվիտեր(ում?) մայրեր.

2. Սահմանումը միշտ վերաբերում է գոյականին, գոյական դերանունին կամ մեկ այլ բառին, որն ընդունում է գոյականի իմաստը:

Նշում!

Եթե ​​հարցեր որը ում?տրված են բայից, այնուհետև այս հարցին պատասխանող բառը նախադրյալի անվանական մասն է։

Ես թողեցի(որ?) վրդովված; Նա նստած էր(որ?) հոգնած.

3. Ըստ արտահայտման ձևի՝ սահմանումները բաժանվում են երկու տեսակի.

  • համաձայնեցված սահմանումներ;
  • անհամապատասխան սահմանումներ.

Համաձայնեցված սահմանումներհամաձայնել հիմնական (սահմանված) բառի հետ սեռով, թվով և գործով.

Ամուսնացնել: հայրենիք; հայրենի հող; հայրենի հողերում։

Ուղղակի բառային կարգով համաձայնեցված սահմանումները գալիս են հիմնական բառից առաջ:

Համաձայնեցված սահմանման արտահայտման ուղիները

Անհամապատասխան սահմանումներկապված հիմնական բառի հետ՝

    կառավարում- որոշակի դեպքում լրացումը դրվում է հիմնական բառի մոտ:

    Ամուսնացնել: քարե տուն; քարե տան մեջ;

    կից- առարկան խոսքի անփոփոխ մասն է կամ անփոփոխ ձև:

    Ամուսնացնել: փափուկ խաշած ձու; կողային գլխարկ; նրա զգեստը.

Անհամապատասխան սահմանումները ուղիղ բառի հաջորդականությամբ են հիմնական բառից հետո: Բացառություն են կազմում իր, նրա, նրանց տիրական դերանունները, որոնք հիմնական բառից առաջ դիրք են զբաղեցնում։

Անհամապատասխան սահմանումներ արտահայտելու եղանակներ

Ձևը Օրինակներ
1. Գոյական, դերանուն-գոյական անուղղակի դեպքում՝ նախադրյալով կամ առանց նախադրյալի Օդաչու թռիչք; բլուզ պոլկա կետերով; տիկին գլխարկով; ծալքավոր կիսաշրջազգեստ; կեչի կահույք; ծառուղի տան դիմաց; կրեմի բանկա.
2. Infinitive իմանալու ծարավ; տեսնելու ցանկություն.
3. Մակբայ Ձախ շրջադարձ; ուռուցիկ աչքեր.
4. Համեմատական ​​ածական Փոքր ծառեր; ձմերուկները ավելի հասուն են.
5. Սեփական դերանունները իր, իր, նրանց Նրա եղբայրը; նրանց մտահոգությունը։
6. Ամբողջական բառակապակցություններ հիմնական բառով՝ գոյականով Երիտասարդ կին կապույտ աչքերով; բարձրահասակ աղջիկ; մեծ խելացի մարդ.

4. Քանի որ անհամապատասխան սահմանումները կարող են արտահայտվել խոսքի տարբեր մասերով, որոնց կարող են տրվել համապատասխան ձևաբանական հարցեր (տես. կահույք(ինչ? / ինչի՞ց) կեչիից; հետապնդում(ինչ? / ինչ անել?) տեսնել; շրջադարձ(ինչ? / որտեղ?) ձախ), երբեմն բավականին դժվար է տարբերել անհամապատասխան սահմանումները և լրացումները, հանգամանքները։

Անհամապատասխան սահմանումներից և լրացումներից, հանգամանքներից տարբերելու ուղիներ

1) Շատ (բայց ոչ բոլորը) անհամապատասխան սահմանումները կարող են փոխարինվել հետևողական սահմանումներով:

Ամուսնացնել: մայրիկի բաճկոն - մոր բաճկոն; վանդակավոր զգեստ - վանդակավոր զգեստ; բյուրեղյա ծաղկաման - բյուրեղյա ծաղկաման; հրամանատարի հրաման - հրամանատարի հրաման; երեք տարեկան աղջիկ - երեք տարեկան աղջիկ; բարեկամական հարաբերություններ - բարեկամական հարաբերություններ; դատարանի որոշում - դատարանի որոշում; նավակ առագաստով - առագաստանավ.

Նշում.Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ միշտ չէ, որ հնարավոր է անհամապատասխան սահմանումները փոխարինել հետևողական սահմանումներով ( կրեմի բանկա, ծալքավոր կիսաշրջազգեստ, իմանալու ցանկություն, թեքվեք ձախ): Հետևաբար, փոխարինողի բացակայությունը դեռ չի նշանակում, որ այս ձևը սահմանում չէ:

2) Սահմանումը ցույց է տալիս հատկանիշը, մինչդեռ լրացումը մատնանշում է օբյեկտը:

Օրինակ:
Տղամարդը քայլում էր ճամպրուկով։
Ճամպրուկով տղամարդու հերթ կանգնեցի։

Առաջին նախադասության մեջ ( Տղամարդը քայլում էր ճամպրուկով) ճամպրուկի հետ հավելումը վերաբերում է բայ-նախակատին (սահմանումը չի կարող վերաբերել բային!) և ցույց է տալիս սուբյեկտի գործողության օբյեկտը։ Երկրորդ նախադասության մեջ ( Ես հերթ կանգնեցի ճամպրուկով տղամարդու համար) նույն ձևը ճամպրուկովսահմանում է, քանի որ «ճամպրուկը» առարկա չէ, այլ նշան, որով տվյալ մարդուն կարելի է տարբերել մեկ այլ մարդուց։

Նույնը կարելի է ցույց տալ օրինակներով. տիկին գլխարկով; մեծ խելացի մարդ; կետավոր բլուզ. «Գլխարկի» առկայությունը տիկնոջ բնորոշ հատկանիշն է. «մեծ մտքի» առկայությունը մարդու բնորոշ հատկանիշն է. Բլուզի վրա «ոլոռի» առկայությունը բլուզի բնորոշ հատկանիշն է։

3) Եթե ​​նախադասության մեջ նախադասությամբ կամ մակդիրով գոյականը վերաբերում է բային և հանգամանք է, ապա գոյականի հետ դրանք սովորաբար դառնում են անհամապատասխան սահմանում՝ նշելով առարկայի հատկանիշը՝ ըստ տարածության դիրքի, ժամանակի, նպատակի, ըստ. պատճառ և այլն:

Ամուսնացնել: Նստարանային կանգնածներ(որտեղ?) տանը. - Պահեստայինների նստարանին(որ?) երեք ընկերուհիներ նստած էին տանը. Մենք մտանք(որտեղ?) դեպի դահլիճ։ - Մուտքը(որ?) դահլիճը փակ էր.

4) Անհամապատասխան սահմանումների ամենատարածված ձևերն ու իմաստները հետևյալն են.

Իմաստը արտահայտման եղանակը Օրինակներ
1. Պատկանելություն քույր ալբոմ(տես. ալբոմը պատկանում է քրոջը), եղբոր գիրքը(տես. գիրքը պատկանում է եղբորը).
2. Նշան կրող Գոյականը սեռական հոլովով Այգիների կանաչապատումը(տես. այգիները կանաչ են), ձյան սպիտակություն(տես. ձյուն սպիտակ).
3. Սահմանված հասկացության բովանդակությունը Գոյականը սեռական հոլովով Վարքագծի կանոններ; խաղաղության քաղաքականություն.
Գոյականը նախադրյալ դեպքում ո նախդիրով (մոտ) Ժառանգության հարցը; հայտնագործությունների գիրք։
Infinitive Հակասելու կիրք; սովորելու ցանկություն.
4. Գործողությունների պրոդյուսեր Գոյականը սեռական հոլովով Թռչունների երգը(տես. թռչունները երգում են); Կոլումբոսի հայտնագործությունը(տես. Կոլումբոսը հայտնաբերել է).
5. Օբյեկտի որակական բնութագրերը (առանձնահատկություն, հատկություն, տարիք, չափ, քանակ, հատկանիշ՝ ըստ տարածության դիրքի) Ամբողջական արտահայտությունը գենետիկ դեպքում Մեծ մտքի մարդ; բարձրահասակ մարդ; երեք տարեկան աղջիկ.
Գոյականը մեղադրական դեպքում՝ նախադրյալով in կետավոր զգեստ; փայլուն փողկապ.
Գոյականը գործիքային դեպքում գ նախդիրով Տուն միջնահարկով; նավակ առագաստով.
Գոյականը նախադրյալ դեպքում մեջ նախադրյալով Տիկին գլխարկով; ակնոցով մարդ; լիճ անտառում.
Մակբայ Անգլերեն մակագրություն; փափուկ խաշած ձու; ուռուցիկ աչքեր.
6. Նյութ Քարից պատրաստված տուն; բամբակյա զգեստ; բյուրեղյա ծաղկաման.
7. Ծագում Գոյականը սեռական հոլովով՝ from-ի նախադրյալով Զինվորների գեներալ; տղամարդ ավագ.
8. Օբյեկտում պարունակվող նյութը Գոյականը սեռական հոլովով՝ տակից նախադրյալով Կաթնային շիշ; կրեմի բանկա.
9. Աղբյուր Գոյականը սեռական հոլովով նախածանցով Զգեստների գոտի; shell ձագար.

Նշում!

Որոշ սերտորեն կապված ձևեր.

1) Ձևը սեռականբայական գոյականով սահմանում է, եթե ցույց է տալիս գործողության առարկան, իսկ առարկան, եթե ցույց է տալիս գործողության առարկան։

Կոլումբոսի հայտնաբերում; Ամերիկայի բացահայտումը - Կոլումբոսը հայտնաբերեց Ամերիկան:

2) Սեռական գործի ձևը հիմնական բառով - գոյականը սահմանում է, եթե հիմնական բառը ցույց է տալիս ամբողջի մի մասը, որն արտահայտվում է սեռական գործի ձևով ( տան պատ- պատը տան մի մասն է): Սեռական ձևը առարկա է, եթե հիմնական բառը ցույց է տալիս կոնտեյներ, իսկ սեռական հոլովը ցույց է տալիս նյութ (տես. մի բաժակ թեյ- բաժակը թեյի մաս չէ. տոպրակ կարտոֆիլ- տոպրակը կարտոֆիլի մաս չէ):

Անհամապատասխան սահմանումների և այլ փոքր անդամների միջև տարբերությունը կարևոր է ոչ միայն նախադասությունների շարահյուսական վերլուծության, այլև նախադասության մեջ կետադրական նշանների համար (!):

Սահմանումների վերլուծության պլան

  1. Նշեք սահմանման տեսակը (համապատասխան - անհամապատասխան):
  2. Նշեք, թե ինչ ձևաբանական ձևով է արտահայտված սահմանումը:

Նմուշի վերլուծություն

Հիշում եմ տատիկիս մանկության ուրախությունը Նիժնի Նովգորոդի տեսարանից(Մ. Գորկի):

մանկական (ուրախություն) համաձայնեցված սահմանում է՝ արտահայտված ածականով։ (Ուրախություն) տատիկներ- սեռային հոլովով գոյականով արտահայտված անհամապատասխան սահմանում: