भाग 1 में एक संक्षिप्त उत्तर के साथ 19 कार्य शामिल हैं, जिसमें जटिलता के बुनियादी स्तर के 15 कार्य शामिल हैं (इन कार्यों की क्रम संख्या: 1, 2, 3, 4, ... 15) और जटिलता के बढ़े हुए स्तर के 4 कार्य ( इन कार्यों की क्रम संख्या: 16, 17, 18, 19)। उनके सभी अंतरों के लिए, इस भाग के कार्य समान हैं कि उनमें से प्रत्येक का उत्तर संक्षेप में एक अंक या अंकों के अनुक्रम (दो या तीन) के रूप में लिखा गया है। उत्तर पत्रक में संख्याओं का क्रम बिना रिक्त स्थान और अन्य अतिरिक्त वर्णों के लिखा गया है।

सीएमएम मॉडल के आधार पर भाग 2 में विस्तृत उत्तर के साथ उच्च स्तर की जटिलता के 3 या 4 कार्य शामिल हैं। परीक्षा मॉडल 1 और 2 के बीच अंतर परीक्षा विकल्पों के अंतिम कार्यों को पूरा करने के लिए सामग्री और दृष्टिकोण में है:

परीक्षा मॉडल 1 में कार्य 22 शामिल है, जिसमें "विचार प्रयोग" करना शामिल है;

परीक्षा मॉडल 2 में कार्य 22 और 23 शामिल हैं, जो प्रयोगशाला कार्य (एक वास्तविक रासायनिक प्रयोग) के प्रदर्शन के लिए प्रदान करते हैं।

अंकों को ग्रेड में बदलने का पैमाना:

"2"- 0 से 8 . तक

"3"- 9 से 17 . तक

"4"- 18 से 26 . तक

"पांच"- 27 से 34 . तक

व्यक्तिगत कार्यों के प्रदर्शन का आकलन करने की प्रणाली और समग्र रूप से परीक्षा कार्य

1-15 कार्यों में से प्रत्येक का सही प्रदर्शन 1 बिंदु पर अनुमानित है। प्रत्येक कार्य का सही प्रदर्शन 16-19 अधिकतम 2 अंक के रूप में अनुमानित है। कार्य 16 और 17 को सही ढंग से पूर्ण माना जाता है यदि उनमें से प्रत्येक में दो उत्तर सही ढंग से चुने गए हैं। अधूरे उत्तर के लिए - दो उत्तरों में से एक का सही नाम दिया गया है या तीन उत्तरों के नाम दिए गए हैं, जिनमें से दो सही हैं - 1 अंक दिया गया है। शेष उत्तरों को गलत माना जाता है और उन्हें 0 अंक प्राप्त होते हैं। कार्य 18 और 19 को सही ढंग से पूर्ण माना जाता है यदि तीन मैच सही ढंग से स्थापित होते हैं। आंशिक रूप से सही वह उत्तर है जिसमें तीन में से दो मैच स्थापित होते हैं; यह 1 अंक के लायक है। शेष विकल्पों को गलत उत्तर माना जाता है और उन्हें 0 अंक दिए जाते हैं।

भाग 2 (20–23) के कार्यों की जाँच विषय आयोग द्वारा की जाती है। सही ढंग से पूर्ण किए गए कार्य के लिए अधिकतम अंक: कार्यों के लिए 20 और 21 - 3 अंक प्रत्येक; कार्य 22 - 5 अंक के लिए मॉडल 1 में; कार्य के लिए मॉडल 2 में 22 - 4 अंक, कार्य 23 के लिए - 5 अंक।

मॉडल 1 के अनुसार परीक्षा कार्य को पूरा करने के लिए 120 मिनट आवंटित किए जाते हैं; मॉडल 2 के अनुसार - 140 मिनट

रसायन विज्ञान में जीआईए की तैयारी

यूएसई-11 - 2019
	रसायन विज्ञान ने मुझे ज्ञान की सबसे बड़ी खुशी, प्रकृति के अभी भी अनसुलझे रहस्यों से रोशन किया ... और मुझे यकीन है कि रसायन विज्ञान में रुचि रखने वालों में से किसी को भी इस विज्ञान को अपनी विशेषता के रूप में चुनने का पछतावा नहीं होगा। (एन.डी. ज़ेलिंस्की) जब स्कूल परीक्षा (USE) का समय आता है, तो हर कोई चिंतित होता है: छात्र, शिक्षक, माता-पिता। हर कोई इस सवाल में दिलचस्पी रखता है: परीक्षा को अधिक सफलतापूर्वक कैसे पास किया जाए? मुझे कहना होगा कि सफलता छात्रों, शिक्षकों और माता-पिता सहित कई कारकों पर निर्भर करती है। USE सीखने के परिणामों का एक स्वतंत्र उद्देश्य राज्य नियंत्रण है। उपयोग - विभिन्न क्षेत्रों के स्नातकों को समान अवसर प्रदान करता है और विभिन्न प्रकार केरूसी संघ के विश्वविद्यालयों में प्रवेश के लिए स्कूल। एकीकृत राज्य परीक्षा - सभी स्नातकों को विभिन्न विशिष्टताओं के लिए एक साथ या एक में कई विश्वविद्यालयों में आवेदन करने का अवसर देता है (रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के नवीनतम निर्णयों के अनुसार - पांच से अधिक विश्वविद्यालय नहीं या पांच से अधिक नहीं विशेषता), जो निस्संदेह प्रवेश के लिए आवेदकों की संभावना को बढ़ाता है।
USE-2018 की तुलना में USE-2019 में कोई बदलाव नहीं किया गया है

• भौतिक और रासायनिक गुण, अल्काइन्स का उत्पादन और उपयोग

ओजीई-9 - 2019

रसायन विज्ञान में OGE (GIA)- एक वैकल्पिक परीक्षा, और सबसे कठिन में से एक। इसे चुनना, यह सोचना कि परीक्षा सरल है - इसके लायक नहीं है। यदि आप भविष्य में इस विषय में एकीकृत राज्य परीक्षा देने की योजना बना रहे हैं, तो रसायन विज्ञान में जीआईए का चयन करना आवश्यक है, इससे आपको अपने ज्ञान का परीक्षण करने और बेहतर तैयारी करने में मदद मिलेगी। एकल परीक्षादो वर्षों में। इसके अलावा, मेडिकल कॉलेजों में प्रवेश के लिए अक्सर रसायन विज्ञान में जीआईए की आवश्यकता होती है।

रसायन विज्ञान में GIA की संरचना इस प्रकार है:
1 भाग: 15 सामान्य सैद्धांतिक प्रश्न, चार संभावित उत्तरों के साथ, जिनमें से केवल एक ही सही है और 4 प्रश्न बहुविकल्पीय उत्तर या मिलान खोजने से संबंधित हैं;
2 भाग:इसमें, छात्र को 3 समस्याओं का विस्तृत समाधान लिखना होगा।

स्कोर अनुपालनजीआईए (कोई वास्तविक प्रयोग नहीं) स्कूल ग्रेडअगले:

0-8 अंक - 2;

9-17 अंक - 3;

18-26 अंक - 4;

27-34 अंक - 5.

रसायन विज्ञान में ओजीई (जीआईए) के काम के मूल्यांकन के लिए एफआईपीआई की सिफारिशें: 27-34 अंक केवल उन कार्यों के लायक हैं जिनमें छात्र ने भाग 2 से समस्याओं को हल करने के लिए कम से कम 5 अंक प्राप्त किए, इसके बदले में, कम से कम पूरा करने की आवश्यकता है 2 कार्य। एक कार्य 4 अंक के लायक है, अन्य दो - तीन अंक।

बेशक, सबसे बड़ी मुश्किलें कार्यों के कारण होती हैं। यह उनमें है कि कोई आसानी से भ्रमित हो सकता है। इसलिए, यदि आप रसायन विज्ञान में ओजीई (जीआईए) के लिए वही 27-34 अंक प्राप्त करने की योजना बना रहे हैं, तो आपको समस्याओं को हल करने की आवश्यकता है। उदाहरण के लिए, प्रति दिन एक कार्य।

जीआईए अवधिरसायन शास्त्र में ही है 120 मिनट.

परीक्षा के दौरान, छात्र इसका उपयोग कर सकता है:

• आवर्त सारणी,
• धातुओं के वोल्टेज की विद्युत रासायनिक श्रृंखला,
• पानी में रासायनिक यौगिकों की घुलनशीलता की तालिका।
• गैर-प्रोग्रामयोग्य कैलकुलेटर के उपयोग की अनुमति है।

रसायन विज्ञान में ओजीई (जीआईए) सबसे कठिन परीक्षाओं में से एक के रूप में अच्छी तरह से योग्य ख्याति प्राप्त करता है। स्कूल वर्ष की शुरुआत से ही इसकी तैयारी शुरू कर देनी चाहिए।

काम के लिए निर्देश

परीक्षा के पेपर में 22 कार्यों सहित दो भाग होते हैं।

भाग 1 में 19 लघु उत्तरीय कार्य हैं, भाग 2 में 3 (4) दीर्घ उत्तरीय कार्य हैं।

परीक्षा कार्य को पूरा करने के लिए 2 घंटे (120 मिनट) (140 मिनट) आवंटित किए जाते हैं।

1-15 कार्यों के उत्तर एकल अंक के रूप में लिखे जाते हैं, जो सही उत्तर की संख्या से मेल खाते हैं। इस संख्या को कार्य के पाठ में उत्तर क्षेत्र में लिखें।

कार्यों के उत्तर 16-19 को कार्य के पाठ में उत्तर क्षेत्र में संख्याओं के अनुक्रम के रूप में लिखा जाता है।

यदि आप भाग 1 के कार्यों के लिए गलत उत्तर लिखते हैं, तो उसे काट दें और उसके आगे एक नया उत्तर लिखें।

कार्य 20-22 के लिए, आवश्यक प्रतिक्रिया समीकरणों और गणनाओं सहित एक पूर्ण विस्तृत उत्तर दिया जाना चाहिए। असाइनमेंट एक अलग शीट पर पूरे किए जाते हैं। टास्क 23 में एक विशेषज्ञ परीक्षक की देखरेख में प्रयोग का कार्यान्वयन शामिल है। आप इस कार्य को परीक्षा शुरू होने के 1 घंटे (60 मिनट) से पहले नहीं शुरू कर सकते हैं।

काम करते समय, आप उपयोग कर सकते हैं आवधिक प्रणाली रासायनिक तत्वडि मेंडेलीव, पानी में लवण, अम्ल और क्षार की घुलनशीलता की एक तालिका, धातु वोल्टेज की एक विद्युत रासायनिक श्रृंखला और एक गैर-प्रोग्राम योग्य कैलकुलेटर।

असाइनमेंट पूरा करते समय, आप ड्राफ्ट का उपयोग कर सकते हैं। ड्राफ्ट प्रविष्टियों की गणना कार्य के मूल्यांकन में नहीं की जाती है।

पूर्ण किए गए कार्यों के लिए आपको मिलने वाले अंक संक्षेप में दिए गए हैं। अधिक से अधिक कार्यों को पूरा करने का प्रयास करें और अधिक से अधिक अंक प्राप्त करें।

रसायन विज्ञान में KIMAOGE योजना श्रेणी 9 ( मॉडल #1)

समीक्षा के लिए सामग्री आइटम (जॉब बैंक) काम में नौकरी का नंबर आयनिक प्रतिक्रिया समीकरण। साधारण पदार्थों के गुण - धातु और अधातु, ऑक्साइड, उनका वर्गीकरण, गुण। TED के आलोक में अम्ल और क्षार, उनका वर्गीकरण, गुण। टेड के प्रकाश में लवण, उनके गुण। शुद्ध पदार्थ और मिश्रण। स्कूल प्रयोगशाला में सुरक्षित कार्य के नियम। प्रयोगशाला कांच के बने पदार्थ और उपकरण। पदार्थों, पदार्थों और रासायनिक प्रतिक्रियाओं की दुनिया में मनुष्य। पदार्थों और रासायनिक प्रतिक्रियाओं के सुरक्षित उपयोग की समस्याएं दिनचर्या या रोज़मर्रा की ज़िंदगी. समाधान की तैयारी। रासायनिक प्रदूषण वातावरणऔर उसके परिणाम। रासायनिक गुणसरल पदार्थ। जटिल पदार्थों के रासायनिक गुण। अकार्बनिक पदार्थों के विभिन्न वर्गों का संबंध। आयन एक्सचेंज प्रतिक्रियाएं और उनके कार्यान्वयन के लिए शर्तें।

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क्या इस बात की कोई गारंटी है कि आपके साथ कक्षाओं के बाद हम आवश्यक अंकों के साथ रसायन विज्ञान में OGE पास करेंगे?

80% से अधिकनौवीं कक्षा के छात्र जिन्होंने OGE की तैयारी का पूरा कोर्स पूरा कर लिया है और नियमित रूप से अपना होमवर्क पूरा कर लिया है, उन्होंने इस परीक्षा को पूरी तरह से पास कर लिया है! और यह इस तथ्य के बावजूद कि परीक्षा से 7-8 महीने पहले भी, उनमें से कई सल्फ्यूरिक एसिड के सूत्र को याद नहीं कर सके और आवर्त सारणी के साथ घुलनशीलता तालिका को भ्रमित कर दिया!

पहले से ही जनवरी, रसायन विज्ञान का ज्ञान - शून्य पर। क्या पहले ही बहुत देर हो चुकी है या अभी भी OGE पास करने का मौका है?

एक मौका है, लेकिन इस शर्त पर कि छात्र गंभीरता से काम करने के लिए तैयार है! मैं ज्ञान के शून्य स्तर से हैरान नहीं हूं। इसके अलावा, नौवीं कक्षा के अधिकांश छात्र OGE की तैयारी कर रहे हैं। लेकिन आपको यह समझने की जरूरत है कि चमत्कार नहीं होते हैं। छात्र के सक्रिय कार्य के बिना, "अपने आप" ज्ञान सिर में फिट नहीं होगा।

रसायन विज्ञान में OGE की तैयारी - क्या यह बहुत कठिन है?

सबसे पहले, यह बहुत दिलचस्प है! मैं रसायन विज्ञान में ओजीई को एक कठिन परीक्षा नहीं कह सकता: पेश किए गए कार्य काफी मानक हैं, विषयों की श्रेणी ज्ञात है, मूल्यांकन मानदंड "पारदर्शी" और तार्किक हैं।

रसायन विज्ञान में OGE परीक्षा कैसे कार्य करती है?

OGE के लिए दो विकल्प हैं: प्रायोगिक भाग के साथ और बिना। पहले संस्करण में, छात्रों को 23 कार्यों की पेशकश की जाती है, जिनमें से दो व्यावहारिक कार्य से संबंधित हैं। कार्य को पूरा करने के लिए आपके पास 140 मिनट हैं। दूसरे विकल्प में 22 समस्याओं को 120 मिनट में हल करना होगा। 19 कार्यों के लिए केवल एक संक्षिप्त उत्तर की आवश्यकता होती है, बाकी के लिए विस्तृत समाधान की आवश्यकता होती है।

मैं आपकी कक्षाओं के लिए कैसे (तकनीकी रूप से) साइन अप कर सकता हूं?

बहुत आसान!

1. मुझे फोन पर कॉल करें: 8-903-280-81-91 . आप किसी भी दिन 23.00 बजे तक कॉल कर सकते हैं।
2. हम प्रारंभिक परीक्षण और समूह के स्तर का निर्धारण करने के लिए पहली बैठक की व्यवस्था करेंगे।
3. आप अपने लिए सुविधाजनक कक्षाओं का समय और समूह के आकार (व्यक्तिगत पाठ, जोड़े में कक्षाएं, मिनी-समूह) चुनते हैं।
4. सब कुछ, नियत समय पर, काम शुरू होता है।

आपको कामयाबी मिले!

या आप बस इस साइट का उपयोग कर सकते हैं।

सबसे अच्छी तैयारी कैसे करें: एक समूह में या व्यक्तिगत रूप से?

दोनों विकल्पों के अपने फायदे और नुकसान हैं। मूल्य-गुणवत्ता अनुपात के मामले में समूहों में कक्षाएं इष्टतम हैं। व्यक्तिगत पाठ एक अधिक लचीली अनुसूची के लिए अनुमति देते हैं, किसी विशेष छात्र की जरूरतों के लिए पाठ्यक्रम की बेहतर "ट्यूनिंग"। प्रारंभिक परीक्षण के बाद, मैं आपको सबसे अच्छा विकल्प सुझाऊंगा, लेकिन अंतिम विकल्प आपका है!

क्या आप छात्रों के घर जाते हैं?

हाँ, मैं जा रहा हूँ। मास्को के किसी भी जिले में (मास्को रिंग रोड के बाहर के क्षेत्रों सहित) और मास्को उपनगरों के लिए। घर पर, छात्र न केवल व्यक्तिगत, बल्कि समूह कक्षाएं भी संचालित कर सकते हैं।

और हम मास्को से बहुत दूर रहते हैं। क्या करें?

दूर से अभ्यास करें। स्काइप हमारा सबसे अच्छा सहायक है। दूर - शिक्षणपूर्णकालिक से अलग नहीं हैं: वही कार्यप्रणाली, वही शिक्षण सामग्री। मेरा लॉगिन: repetitor2000. संपर्क करें! आइए एक परीक्षण पाठ करें - आप देखेंगे कि यह कितना आसान है!

कक्षाएं कब शुरू हो सकती हैं?

मूल रूप से, किसी भी समय। आदर्श विकल्प परीक्षा से एक साल पहले है। लेकिन भले ही OGE में कई महीने बचे हों, हमसे संपर्क करें! शायद अभी भी मुफ्त "खिड़कियां" हैं, और मैं आपको एक गहन पाठ्यक्रम की पेशकश कर सकता हूं। कॉल करें: 8-903-280-81-91!

■ क्या OGE गारंटी के लिए अच्छी तैयारी सफल होती है परीक्षा उत्तीर्ण करनाग्यारहवीं कक्षा में रसायन शास्त्र में?

इसकी गारंटी नहीं देता है, लेकिन इसमें बहुत योगदान देता है। रसायन विज्ञान की नींव ठीक ग्रेड 8-9 में रखी गई है। यदि कोई छात्र रसायन विज्ञान के बुनियादी वर्गों में अच्छी तरह से महारत हासिल कर लेता है, तो उसके लिए हाई स्कूल में पढ़ना और परीक्षा की तैयारी करना बहुत आसान हो जाएगा। यदि आप किसी विश्वविद्यालय में आवेदन करने की योजना बना रहे हैं उच्च स्तररसायन विज्ञान में आवश्यकताएं (मास्को स्टेट यूनिवर्सिटी, प्रमुख चिकित्सा विश्वविद्यालय), तैयारी परीक्षा से एक साल पहले नहीं, बल्कि 8-9 ग्रेड में शुरू होनी चाहिए!

रसायन विज्ञान में OGE-2019, OGE-2018 से कितना भिन्न होगा?

कोई बदलाव की योजना नहीं है। परीक्षा के दो संस्करण हैं: व्यावहारिक भाग के साथ या बिना। कार्यों की संख्या, उनके विषय और ग्रेडिंग प्रणाली वही रहती है जो 2018 में थी।

रसायन विज्ञान में विशिष्ट कार्य OGE

डेमो में ओज संस्करणरसायन विज्ञान 2018 में, पहले 15 कार्य परीक्षण हैं और प्रश्न के उत्तर में, आपको चार उत्तर विकल्पों में से एक का चयन करना होगा।

याद रखें, आप हमेशा साइन अप कर सकते हैं। हमारा प्रशिक्षण केंद्र सर्वश्रेष्ठ विशेषज्ञों को नियुक्त करता है!

अभ्यास 1

चित्र में दिखाए गए परमाणु में दो इलेक्ट्रॉनिक स्तरों पर वितरित 9 इलेक्ट्रॉन हैं, जिसका अर्थ है कि यह आवर्त सारणी की दूसरी अवधि में है और इसकी क्रम संख्या 9 है। यह परमाणु फ्लोरीन है।

उत्तर: फ्लोरीन

रसायन विज्ञान में OGE में कार्य 2

बाहरी ऊर्जा स्तर में इलेक्ट्रॉनों की संख्या में वृद्धि और संख्या में कमी के साथ गैर-धातु गुण बढ़ते हैं उर्जा स्तर. अर्थात् किसी आवर्त में बाएँ से दाएँ और समूह में नीचे से ऊपर की ओर। एल्युमिनियम, फॉस्फोरस और क्लोरीन एक ही आवर्त में होते हैं और बाएँ से दाएँ व्यवस्थित होते हैं।

उत्तर: एल्युमिनियम - फास्फोरस - क्लोरीन

टास्क 3

धातु और अधातु के परमाणुओं के बीच एक आयनिक बंधन बनता है, धातुओं के बीच एक धात्विक बंधन बनता है और अधातुओं के बीच एक सहसंयोजक बंधन बनता है। सहसंयोजक बंधन ध्रुवीय और गैर-ध्रुवीय में विभाजित है। एक गैर-ध्रुवीय बंधन दो समान परमाणुओं के बीच बनता है, उदाहरण के लिए, एफ-एफ फ्लोरीन अणु में। और ध्रुवीय एक गैर-धातुओं के विभिन्न परमाणुओं के बीच इलेक्ट्रोनगेटिविटी के विभिन्न मूल्यों के साथ बनता है।

उत्तर: सहसंयोजक अध्रुवीय

रसायन विज्ञान कार्य में OGE 4

यौगिकों में Na 3 N, NH 3, NH 4 Cl नाइट्रोजन की ऑक्सीकरण अवस्था -3 है। HNO2 में इसकी ऑक्सीकरण अवस्था +3 है।

उत्तर: एचएनओ2

टास्क 5

जिंक एक उभयधर्मी धातु है जो एम्फोटेरिक ऑक्साइड और हाइड्रॉक्साइड बनाती है। अतः ZnO एक उभयधर्मी ऑक्साइड है। ना 2 एसओ 4 Na cation से बना नमक है+ और आयन SO 4 2-

उत्तर: एम्फोटेरिक ऑक्साइड और नमक

टास्क 6

कॉपर ऑक्साइड और हाइड्रोजन के बीच प्रतिक्रिया: CuO + H 2 \u003d घन + एच 2 ओ

CuO एक काला पाउडर है, जिसके परिणामस्वरूप कॉपर लाल हो जाएगा। इस प्रकार, प्रतिक्रिया के परिणामस्वरूप, एक रंग परिवर्तन देखा जाएगा।

उत्तर : रंग परिवर्तन

रसायन विज्ञान में OGE में कार्य 7

आइए प्रत्येक पदार्थ के लिए पृथक्करण समीकरण लिखें:

एच 2 एसओ 4 \u003d 2 एच + + एसओ 4 2-

1 मोल सल्फ्यूरिक एसिड 2 हाइड्रोजन आयनों और 1 सल्फेट आयन में अलग हो जाता है।

(एनएच 4) 2 एस = 2एनएच 4 + + एस 2-

अमोनियम सल्फाइड का 1 मोल 2 अमोनियम आयनों और 1 सल्फाइड आयन में वियोजित हो जाता है।

बीएसीएल 2 \u003d बा 2+ + 2Cl -

बेरियम क्लोराइड का 1 मोल 1 बेरियम आयन और 2 क्लोराइड आयन में वियोजित हो जाता है

CuSO 4 \u003d Cu 2+ + SO 4 2-

कॉपर सल्फेट का 1 मोल 1 कॉपर आयन और एक सल्फेट आयन में वियोजित हो जाता है, यानी आयनों और धनायनों के मोल की समान संख्या।

उत्तर: CuSO4

टास्क 8

MgCl 2 + Ba(NO 3) 2 = प्रतिक्रिया नहीं होती है क्योंकि कोई गैस, अवक्षेप या निम्न वियोजन यौगिक (जल) नहीं बनता है

ना 2 CO3 + CaCl 2 \u003d CaCO 3 + 2NaCl प्रतिक्रिया के परिणामस्वरूप, एक अवक्षेप

NH 4 Cl + NaOH \u003d NaCl + NH 3 + H 2 O अभिक्रिया के परिणामस्वरूप गैस निकलती है

CuSO 4 + 2KOH \u003d Cu (OH) 2 + K 2 SO 4 प्रतिक्रिया के परिणामस्वरूप, एक अवक्षेप

उत्तर: एनएच4 सीएल और NaOH

टास्क 9

सीएल 2 + एच 2 \u003d 2HCl

सीए + ओ 2 \u003d सीएओ

एन 2 + एच 2 ओ = प्रतिक्रिया न करें

Fe + S = FeS

उत्तर: नाइट्रोजन और पानी

रसायन विज्ञान में टास्क 11 OGE

केवल सिल्वर नाइट्रेट हाइड्रोक्लोरिक अम्ल के साथ अभिक्रिया करता है:

AgNO 3 + HCl = AgCl↓ + HNO 3

बेरियम नाइट्रेट के साथ, प्रतिक्रिया नहीं चलेगी, क्योंकि कोई गैस, अवक्षेप या कम-विघटनकारी यौगिक (पानी) नहीं बनेगा।

हाइड्रोक्लोरिक एसिड धातुओं के साथ प्रतिक्रिया नहीं करता है जो हाइड्रोजन के बाद धातुओं के वोल्टेज की श्रृंखला में हैं, प्रतिक्रिया भी सिलिकॉन ऑक्साइड के साथ नहीं जाएगी

उत्तर: सिल्वर नाइट्रेट

टास्क 12

कॉपर नाइट्रेट सोडियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट के साथ प्रतिक्रिया नहीं करेगा क्योंकि दोनों प्रतिक्रियाओं से गैस, अवक्षेप या कम विघटनकारी यौगिक नहीं बनेगा।

और कॉपर नाइट्रेट के साथ सोडियम सल्फाइड निम्नलिखित योजना के अनुसार प्रतिक्रिया करेगा:

ना 2 एस + क्यू(नं 3 ) 2 \u003d क्यूएस + 2नानो 3

उत्तर: ना केवल2 एस

रसायन विज्ञान में OGE में कार्य 13

एक टूटे हुए पारा थर्मामीटर और लीक हुए पारा को कभी भी कूड़ेदान में नहीं फेंकना चाहिए। पारा को कांच के जार में एक तंग ढक्कन के साथ एकत्र किया जाना चाहिए, और कांच के थर्मामीटर को एक सीलबंद प्लास्टिक बैग में पैक किया जाना चाहिए। लेकिन सच नहीं है।

भारी धातुओं (सीसा सहित) के नमक में जहरीले गुण होते हैं, इसलिए खिलौनों और बर्तनों को उनके साथ कवर करने की अनुशंसा नहीं की जाती है।

उत्तर: केवल B

टास्क 14

प्रतिक्रियाओं में एक ऑक्सीकरण एजेंट एक ऐसा तत्व है जो इलेक्ट्रॉनों को स्वीकार करता है, अर्थात ऑक्सीकरण अवस्था को कम करता है।

पहली प्रतिक्रिया में, सल्फर की ऑक्सीकरण अवस्था -2 बाईं ओर और 0 दाईं ओर होती है - अर्थात यह ऑक्सीकरण अवस्था को बढ़ाती है और एक कम करने वाला एजेंट है।

दूसरी प्रतिक्रिया में, सल्फर ऑक्सीकरण अवस्था को 0 से -2 तक कम कर देता है और एक ऑक्सीकरण एजेंट है।

तीसरी प्रतिक्रिया में, सल्फर अपनी ऑक्सीकरण अवस्था को +2 से घटाकर +3 कर देता है और यह एक कम करने वाला एजेंट है।

चौथी प्रतिक्रिया में, सल्फर ऑक्सीकरण अवस्था को 0 से घटाकर +3 कर देता है और यह एक कम करने वाला एजेंट है।

उत्तर: 3S + 2Al = Al2 एस3

रसायन विज्ञान में OGE में कार्य 15

अमोनियम फॉस्फेट - (NH .) 4) 3 पीओ 4

इसका दाढ़ द्रव्यमान 149 g/mol . है

इसमें नाइट्रोजन का द्रव्यमान अंश \u003d 100% * 14 * 3 / 149 \u003d 28%

ऑक्सीजन का द्रव्यमान अंश \u003d 100% * 16 * 4/149 \u003d 43%

फास्फोरस का द्रव्यमान अंश = 100% * 32/149 = 21%

हाइड्रोजन का द्रव्यमान अंश \u003d 100% * 1 * 12/149 \u003d 8%

उत्तर - 4

रसायन विज्ञान में OGE भाग 2

रसायन विज्ञान में ग्रेड 9 के लिए ओजीई में परीक्षण भाग में, असाइनमेंट 16-19 ऐसे प्रश्न हैं जिनके उत्तर में कई संख्याओं का सही क्रम लिखना आवश्यक है। कार्य प्रदर्शन के लिए संस्करण 2018:

टास्क 16

मैग्नीशियम और सिलिकॉन तीसरे आवर्त में आवर्त सारणी में स्थित हैं, जिसका अर्थ है कि उनके परमाणुओं में तीन इलेक्ट्रॉन परतें हैं (1) और उनके इलेक्ट्रोनगेटिविटी मान फॉस्फोरस (4) से कम हैं, क्योंकि फास्फोरस दाईं ओर है अवधि और मैग्नीशियम और सिलिकॉन की तुलना में अधिक स्पष्ट गैर-धातु गुण प्रदर्शित करता है।

उत्तर: 14

रसायन विज्ञान में OGE में कार्य 17

इथेनॉल, या एथिल अल्कोहल, का सूत्र है - C 2 एच 5 क्या वह है। इसमें दो कार्बन परमाणु होते हैं, कोई दोहरा बंधन नहीं। इथेनॉल बनने के लिए जलता है कार्बन डाइऑक्साइडऔर पानी। 1,2,5 सही नहीं हैं।

इथेनॉल एक तरल है जो सामान्य परिस्थितियों में पानी में अच्छी तरह से घुल जाता है। 3 सही है।

अल्कोहल, जिसमें इथेनॉल शामिल है, क्षार धातुओं (4) के साथ प्रतिस्थापन प्रतिक्रिया में प्रवेश करता है।

उत्तर: 34

टास्क 18

ना 2 सीओ 3 और ना 2 सीओओ 3 एसिड से पहचाना जा सकता है:

ना 2 सीओ 3 + एचसीएल \u003d NaCl + सीओ 2 + एच 2 ओ

ना 2 SiO 3 + HCl \u003d NaCl + H 2 SiO 3

के 2 सीओ 3 और ली 2 सीओ 3 K . से पहचाना जा सकता है 3पीओ4 :

K2CO3 + K3PO4 = कोई प्रतिक्रिया नहीं

3Li 2 CO 3 + 2K 3 PO 4 = 2Li 3 PO 4 ↓ + 3K 2 CO 3

Na2SO4 और NaOH को CuCl . से पहचाना जा सकता है 2 :

ना 2 SO 4 + CuCl 2 = कोई प्रतिक्रिया नहीं

2NaOH + CuCl 2 \u003d Cu (OH) 2 + 2NaCl

उत्तर: 241

रसायन विज्ञान में OGE 19 कार्य

सल्फर केंद्रित सल्फ्यूरिक एसिड के साथ बातचीत कर सकता है:

2H 2 SO 4 (संक्षिप्त) + S \u003d 3SO 2 + 2H 2 O

और ऑक्सीजन के साथ:

एस + ओ 2 \u003d एसओ 2

जिंक ऑक्साइड एक एम्फोटेरिक ऑक्साइड है, इसलिए यह एसिड और बेस दोनों के साथ बातचीत कर सकता है:

ZnO + 2HCl = ZnCl 2 + H 2 O

ZnO + NaOH + H 2 O \u003d Na 2

एल्युमिनियम क्लोराइड सिल्वर नाइट्रेट और पोटेशियम हाइड्रॉक्साइड के साथ परस्पर क्रिया कर सकता है:

AlCl 3 + 3AgNO 3 + = Al(NO 3) 3 + 3AgCl

3KOH + AlCl 3 \u003d 3KCl + अल (OH) 3

उत्तर: 423

कार्यों का उत्तर डेमो संस्करण के 20-23/24 रसायन विज्ञान ओगे 2018 एक विस्तृत उत्तर सुझाता है।

टास्क 20

सबसे पहले आपको ऑक्सीकरण अवस्थाओं को व्यवस्थित करने और ऑक्सीकरण अवस्था को बदलने वाले तत्वों को खोजने की आवश्यकता है। इस प्रतिक्रिया के लिए, यह आयोडीन और सल्फर है।

इलेक्ट्रॉनिक संतुलन समीकरण इस प्रकार होंगे:

एस +6 + 8ē = एस -2

सल्फर इलेक्ट्रॉनों को स्वीकार करता है और इसलिए एक ऑक्सीकरण एजेंट है।

2आई -1 - 2ē → आई 2 0

आयोडीन इलेक्ट्रॉनों का दान करता है - एक कम करने वाला एजेंट है

फिर पहले समीकरण को 4 से गुणा करके इलेक्ट्रॉनिक अर्ध-प्रतिक्रियाओं को "बराबर" करना आवश्यक है:

एस +6 + 8ē = एस -2 |*4

2आई -1 - 2ē → आई 2 0 |*1

8HI + H 2 SO 4 \u003d 4I 2 + H 2 S + 4H 2 O

रसायन विज्ञान में OGE में कार्य 21

समस्या को हल करने के लिए, प्रतिक्रिया समीकरण की रचना करना आवश्यक है:

AgNO 3 + NaCl = AgCl↓ + NaNO 3

n (AgCl) \u003d m (AgCl) / M (AgCl) \u003d 8.61 g / 143.5 g / mol \u003d 0.06 mol

प्रतिक्रिया समीकरण के अनुसार प्रतिक्रियाशील सिल्वर नाइट्रेट की मात्रा अवक्षेपित सिल्वर क्लोराइड की मात्रा के बराबर होती है। इसके बाद, आपको प्रारंभिक समाधान में निहित सिल्वर नाइट्रेट का द्रव्यमान ज्ञात करना होगा:

एम (एजीएनओ 3) = एन (एजीएनओ 3) एम (एजीएनओ 3 .) ) = 0.06 मोल * 170 ग्राम/मोल = 10.2 ग्राम

प्रारंभिक घोल में सिल्वर नाइट्रेट का द्रव्यमान अंश:

(एजीएनओ 3) = एम (एजीएनओ 3 .) ) / मी (समाधान) \u003d 100% * 10.2g / 170g \u003d 6%

रसायन विज्ञान में OGE 9 के पहले परीक्षा मॉडल में, जिसमें "विचार" प्रयोग शामिल है, डेमो विकल्प का कार्य 23 इस प्रकार है:

Fe → FeSO 4 → Fe(OH) 2

2+ + 2OH - \u003d Fe (OH) 2

रसायन विज्ञान 2018 में ओजीई के दूसरे परीक्षा मॉडल में एक वास्तविक प्रयोगात्मक कार्य है और इसमें कार्य 22 और 23 शामिल हैं। कार्य 22 कार्य 22 को पूरा करने के लिए सैद्धांतिक हिस्सा है।

रसायन विज्ञान में OGE में कार्य 22

आयरन हाइड्रॉक्साइड (II) प्रस्तावित अभिकर्मकों का दो चरणों में उपयोग करके निम्नलिखित योजना के अनुसार प्राप्त किया जा सकता है:

Fe → FeSO 4 → Fe(OH) 2

या:

CuSO 4 → FeSO 4 → Fe (OH) 2

प्रतिक्रियाएं जो इस पैटर्न में फिट होती हैं:

1) Fe + CuSO 4 \u003d FeSO 4 + Cu

प्रतिक्रिया के परिणामस्वरूप, तांबा अवक्षेपित होता है, अवक्षेप लाल होता है।

2) FeSO 4 + 2NaOH \u003d Fe (OH) 2 + Na 2 SO 4

दूसरी प्रतिक्रिया के परिणामस्वरूप, लोहे (II) हाइड्रॉक्साइड का एक ग्रे-हरा अवक्षेप अवक्षेपित हुआ। यह प्रतिक्रिया एक आयन एक्सचेंज प्रतिक्रिया है, संक्षिप्त आयनिक समीकरण होगा: Fe 2+ + 2OH - \u003d Fe (OH) 2

टास्क 23

कार्य 23 के उत्तर का मूल्यांकन दो मानदंडों के अनुसार किया जाता है:

मानदंड 1कार्य 22 में तैयार की गई योजना के साथ की गई प्रतिक्रियाओं के अनुपालन का मूल्यांकन करता है और पदार्थों के साथ होने वाले परिवर्तनों का विवरण:

पहली प्रतिक्रिया के परिणामस्वरूप Fe + CuSO 4 = FeSO 4 + Cu↓ लाल तांबा अवक्षेपित होता है, इसके अलावा, घोल का नीला रंग गायब हो जाता है, जो CuSO की विशेषता है 4

दूसरी प्रतिक्रिया के परिणामस्वरूप FeSO 4 + 2NaOH \u003d Fe (OH) 2 + Na 2 SO 4 आयरन (II) हाइड्रॉक्साइड ग्रे-हरे रंग में अवक्षेपित होता है।

साथ ही, इस कार्य के जवाब में, पदार्थों के गुणों के बारे में निष्कर्ष निकालना आवश्यक है और क्या प्रतिक्रियाएं की गईं:

पहली प्रतिक्रिया एक रेडॉक्स प्रतिक्रिया है जिसमें एक अधिक सक्रिय धातु (लोहा) एक कम सक्रिय धातु के धनायन (Cu) को बदल देता है 2+ ) दूसरी प्रतिक्रिया नमक और क्षार के बीच एक आयन एक्सचेंज प्रतिक्रिया है, जिसके परिणामस्वरूप एक अवक्षेप होता है।

मानदंड 2प्रयोगशाला के काम में आम तौर पर स्वीकृत सुरक्षा नियमों के अनुपालन का मूल्यांकन करता है: रासायनिक उपकरणों और पदार्थों के साथ सुरक्षित रूप से काम करने की क्षमता, उदाहरण के लिए, अभिकर्मक की सही मात्रा का चयन करते समय।