जवान और बूढ़े अभी भी हंस रहे हैं। वाक्य। मुख्य सदस्यों की उपस्थिति के लिए प्रस्तावों के प्रकार: दो-भाग। MTP . में अल्पविराम लगाने का मूल नियम

कार्य ए के लिए एल्गोरिदम 9. वाक्यों में से एक में या पाठ के जटिल वाक्य के कुछ हिस्सों में व्याकरणिक आधार कौन से शब्द हैं? 1) सब कुछ लिखा है (वाक्य 2) 2) यह स्वयं प्रकट हुआ (वाक्य 4) 3) रास्ता दिया (वाक्य 5) 4) मामले (वाक्य 6) हम वाक्य 2, 4, 5, 6 में व्याकरणिक नींव को उजागर करते हैं।

(2) तब सभी वैज्ञानिक कार्य मुख्य रूप से इसी भाषा में लिखे गए थे, हालाँकि इसे अधिकांश लोगों द्वारा समझा नहीं गया था। (4) यह विशेष रूप से रोमन साम्राज्य के पतन के बाद गठित रोमांस समूह की भाषाओं में उच्चारित किया गया था। (5) यूरोपीय देशों में राष्ट्रीय भाषाओं के विकास के साथ, लैटिन ने उन्हें विज्ञान में स्थान दिया। (6) ... लैटिन शब्दावली आज तक अत्यंत महत्वपूर्ण है।

उत्तर के पहले संस्करण में (सभी लिखे गए हैं) व्याकरणिक आधार को गलत तरीके से हाइलाइट किया गया है 2) तीसरे और चौथे (जिस तरह से दिया गया है और अर्थ है) में व्याकरणिक आधार पूरी तरह से इंगित नहीं किया गया है। 3) सही उत्तर है 2 1)

4 में 26 -35 वाक्यों में से एक ऐसा सम्मिश्र खोजें जिसमें (जिसमें शामिल हो) एक-भाग वाला अवैयक्तिक वाक्य एक भाग हो। इस वाक्य की संख्या लिखिए। वाक्यों में 10 -17, एक-टुकड़ा निश्चित व्यक्तिगत वाक्य खोजें। इन वाक्यों की संख्या लिखिए।

याद रखना! भाग बी में उत्तरों को पूरा करने के लिए निर्देशों को ध्यान से पढ़ें। शब्दों और संख्याओं को सूचीबद्ध करते समय, कॉमा बी 4 1 0, 1 3, 1 7 को अलग करें।

कार्यों ए 9 और बी 4 को सफलतापूर्वक पूरा करने के लिए, आपको सबसे पहले वाक्य के व्याकरणिक आधार को सही ढंग से अलग करना होगा! वाक्य वाक्य रचना की मूल इकाई है जिसका व्याकरणिक आधार होता है और यह संचार का एक साधन है। वाक्य में अर्थपूर्ण पूर्णता है, कथन की न्यूनतम इकाई है।

विषय वाक्य का मुख्य सदस्य है, जो विषय को दर्शाता है, जिसे वाक्य में संदर्भित किया जाता है, और प्रश्न का उत्तर कौन देता है? क्या? मैं मातृभूमि से प्यार करता हूं, लेकिन एक अजीब प्यार से। उसका चलना एक हिस्से के लिए रहता है।

विषय को व्यक्त करने के तरीके सुबह तक थके हुए पर्यटक होटल लौट आए। आईएम में संज्ञा। n. छुट्टी मनाने वालों ने भोज, विशेषण, चाबियां प्राप्त की और अपने कमरे में चले गए। संज्ञा के अर्थ में प्रयुक्त सर्वनाम कोई कॉफी पीना चाहता था। उनमें सर्वनाम। प. इस द्वीप पर आराम करना कठिन काम है। अनंत और तुम्हारा वास्तव में कम चरम आराम पसंद करता है। मुहावरा भूमध्य सागर लगातार इसका नाम हमारे हमवतन को आकर्षित करता है। कई पर्यटक बार में कॉफी की चुस्की ले रहे थे। वाक्यात्मक रूप से अविभाज्य वाक्यांश

विधेय वाक्य का मुख्य सदस्य है, जो विषय की विशेषता (क्रिया, राज्य, संपत्ति, वस्तु की विशेषता) को दर्शाता है और सवालों के जवाब देता है: वस्तु क्या करती है? उसके साथ क्या हो रहा है? वह किस तरह का है? वह कौन है? वो क्या है?

एक साधारण क्रिया विधेय किसी भी मनोदशा के रूप में एक क्रिया द्वारा व्यक्त की जाती है; एक साधारण क्रिया विधेय में शाब्दिक और व्याकरणिक अर्थ एक शब्द में व्यक्त किया जाता है। मैं गाता हूँ। मैं गाया करता था। मैं हमेशा गाऊंगा! आप अपने साथ एक नक्शा लाएंगे। खेल अनुभाग में, आप अधिक नियमित रूप से प्रशिक्षण लेंगे।

यौगिक क्रिया विधेय सहायक क्रिया + अपरिमेय वायु तेज होने लगी। वह छोड़ना नहीं चाहती। मुझे हर दिन लिखना है। सहायक क्रिया - व्याकरणिक विशेषताएं (मनोदशा, काल, व्यक्ति, संख्या; पिछले रूप में - लिंग) इन्फिनिटिव - क्रिया ही

एक सहायक क्रिया की भूमिका में, क्रिया कर सकते हैं, चाहते हैं, इच्छा, निर्णय, आदेश, पूछ, डर, प्यार, आशा, शुरू, जारी, खत्म, बंद करो 2) विशेषण के विशेष लघु रूप खुश, तैयार, बाध्य, चाहिए 3 ) होने के लिए एक गुच्छा के साथ एक संक्षिप्त विशेषण का संयोजन (खुश होगा) और वाक्यांशगत संयोजन (इच्छा रखने के लिए, एक इरादा रखने के लिए) 1)

यौगिक नाममात्र विधेय जोड़ने वाली क्रिया + नाममात्र का भाग (संज्ञा, विशेषण, कृदंत, अंक, क्रिया विशेषण, सर्वनाम, अविभाज्य वाक्यांश) मैं परेशान था, वह हंसमुख थी। घर एक परीकथा टॉवर की तरह लग रहा था।

जोड़ने वाली क्रिया की भूमिका में 1) होने वाली क्रिया की रात ठंडी थी। रात ठंडी है। 2) क्रिया बनना, बनना, बनना, प्रकट होना, प्रतीत होना, कहलाना, रात ठंडी लग रही थी।

1. विषय को रेखांकित करें, इंगित करें कि इसे कैसे व्यक्त किया जाता है। विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। हममें से कोई भी उस रात सोया नहीं था। बिना पालन-पोषण के बच्चे पूर्ण अनाथों की तुलना में अधिक दुर्भाग्यशाली होते हैं। बड़ी उदास निगाहों ने मुझे गौर से देखा। 4) हर कोई जानता है कि कभी-कभी किसी अपराध को क्षमा करना कितना कठिन होता है। 5) हवा वसंत ताजगी से भर जाती है। 6) लोग और जानवर, अपने लिए जगह न पाकर, वेदना में इधर-उधर भागे। 7) प्यार करना लड़ना और जीतना है। 8) हर कोई नीचे देखता रहा। 9) एक सौ साठ लोग अज्ञात में चले गए। 10) कई लोगों ने ध्यान से तस्वीर की जांच की। 11) नर्तकों ने हर्ष और उत्साह से नृत्य किया। 12) "द हिस्ट्री ऑफ पीटर" अलेक्जेंडर पुश्किन की पहली ऐतिहासिक कृति है। 1) 2) 3)

2. विभिन्न प्रकार के विधेय ज्ञात कीजिए, उन्हें रेखांकित कीजिए, संकेत कीजिए कि उन्हें किस प्रकार व्यक्त किया जाता है। विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। 1) 2) 3) 4) 5) मैं गर्मियों की प्रतीक्षा कर रहा था, मेरे द्वारा ज्ञात संकेतों के अनुसार इसके दृष्टिकोण को देख रहा था। ग्रीष्म ऋतु का आरंभिक अग्रदूत धारीदार बोरी था। उन्होंने उसे कपूर की गंध से लथपथ एक विशाल छाती से बाहर निकाला और फिटिंग के लिए उसके ऊपर कैनवास जैकेट और पतलून का ढेर फेंक दिया। मुझे लंबे समय तक एक ही स्थान पर खड़ा होना पड़ा, उतारना, फिर से लगाना, उतारना और फिर से पहनना, और उन्होंने मुझे अंदर खींच लिया, मुझे पिन किया, मुझे जाने दिया और जाने दिया - "आधा ऊपर"। मैं पसीना बहा रहा था और कताई कर रहा था, और उन तख्ते के पीछे जो अभी तक उजागर नहीं हुए थे, चिनार की शाखाओं के साथ गोंद के साथ सोने का पानी चढ़ा हुआ था और आकाश खुशी से नीला था

3. विभिन्न प्रकार के विधेय ज्ञात कीजिए, उन्हें रेखांकित कीजिए। 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 9) उसने पूरी गति से दौड़ना शुरू किया। मेरा अब और इंतजार करने का इरादा नहीं है। उसे आराम करने में खुशी हुई। क्या आप अपने रैश एक्ट की व्याख्या करने के लिए तैयार हैं? मैदान बर्फीला सफेद था। सड़क चांद से पट गई है। बातचीत घंटे-घंटे तेज होती गई। चेरी का बाग अब मेरा है। वह बारह इंच लंबा था।

4. वाक्य का व्याकरणिक आधार लिखिए 1) 2) 3) 4) 6) 7) 8) 9) गोडुनोव को छोड़ दें। बंदर ने काम करने का फैसला किया। मैं अब निश्चित रूप से लकड़ी का हूँ। हमारी आत्माओं के सोने के भंडार को देखकर सूरज काला हो गया! साहित्य में लैंडस्केप आमतौर पर एक सेवा भूमिका निभाता है। सब कुछ अपने तरीके से होने दें। यहाँ मेरी मातृभूमि में कंधों तक घास है। लोगों को नियंत्रित करने के लिए पूर्वाभास करना है। सादगी है आवश्यक शर्तसुंदर।

5. व्याकरण की मूल बातें रेखांकित करें, विराम चिह्न लगाएं। ऊपर के कमरे का दरवाज़ा काले तेल के कपड़े से ढका हुआ खुला था और एक दाढ़ी वाला आदमी अपने कंधों पर बैकपैक लिए हुए बाहर आया। 2) सोलह वर्षों तक वह नोबल मेडेंस संस्थान में एक शांत महिला थीं और सभी अधिकारियों का विशेष सम्मान प्राप्त करती थीं। 3) फिर कोई निर्देश नहीं आया और मीशा ने धक्का देकर ऊपरी कमरे का दरवाजा खोल दिया। 4) लालटेन एक दूसरे से बहुत दूर थे और मीशा की परछाई एक अकल्पनीय आकार तक बढ़ गई थी। 5) पश्चिम की सुनहरी रोशनी साफ हो गई और थके हुए यात्रियों के लिए अपनी बाहें खोल दीं। 6) बाहरी घर पहले से ही सो रहे थे और अंधेरी खिड़कियों से यात्री को आँख बंद करके देख रहे थे। 7) वह पियानो के बाईं ओर सामान्य स्थान पर बैठ गया और कुछ अजीब, लंबे, नीरस गाने बजाए। 8) महिला एक तकनीकी स्कूल में लाइब्रेरियन के रूप में काम करती थी और उस पर अत्यधिक अंधविश्वास का संदेह नहीं किया जा सकता था। 9) मीशा के अलावा उस मोटे आदमी का कोई सुनने वाला नहीं था और वह एक प्रश्न के साथ उसकी ओर मुड़ा। 10) उनमें पानी जम गया और हर पोखर में चाँद चमक उठा। एक)

दो-भाग वाले वाक्य ऐसे वाक्य होते हैं जिनमें वाक्य के अर्थ को समझने के लिए आवश्यक दो मुख्य सदस्य होते हैं - विषय और विधेय दोनों। 20वीं सदी की शुरुआत में, सरकार ने शिक्षाविद के रूप में एम. गोर्की के चुनाव को रद्द कर दिया।

एक-टुकड़ा वाक्य ऐसे वाक्य होते हैं जिनमें वाक्य का केवल एक मुख्य सदस्य होता है, जो वाक्य के अर्थ को समझने के लिए आवश्यक होता है - विषय या विधेय। वाक्य के दूसरे मुख्य सदस्य को वाक्य का अर्थ समझने की आवश्यकता नहीं है। जैसे-जैसे आप बड़े होते हैं, आप अपने माता-पिता की आलोचनाओं को समझने लगते हैं।

एक-भाग वाले वाक्यों के प्रकार संज्ञा (मुख्य पद के साथ - विषय) क्रिया (मुख्य शब्द के साथ - विधेय) नाममात्र वाक्य शरद ऋतु। सुबह। सुबह बख़ैर। 1) निश्चित रूप से व्यक्तिगत मुझे कॉल करें? 2) अस्पष्ट रूप से व्यक्तिगत दरवाजे पर दस्तक। 3) अवैयक्तिक प्रसाद यह अंधेरा है। 4) सामान्यीकृत व्यक्तिगत यदि आप सवारी करना पसंद करते हैं - स्लेज ले जाने के लिए प्यार करते हैं।

कर्तावाचक वाक्य ये एक-भाग वाले वाक्य हैं जिनमें मुख्य सदस्य (विषय) को संज्ञा द्वारा कर्ताकारक मामले में व्यक्त किया जाता है। इन वाक्यों में, वस्तुओं या घटनाओं के अस्तित्व (उपस्थिति, अस्तित्व) की पुष्टि की जाती है। पतझड़। एक शानदार महल, सभी के देखने के लिए खुला। जंगल की सड़कों को साफ करना, झीलों में देखना। (बी पास्टर्नक)

निश्चित रूप से व्यक्तिगत वाक्य यह 1 और 2 व्यक्तियों के रूप में क्रिया विधेय के साथ एक-भाग वाला वाक्य है। चूंकि इन रूपों में क्रियाओं के अंत निश्चित रूप से व्यक्ति और सर्वनामों की संख्या (मैं, आप, हम, आप) को इंगित करते हैं, ऐसे वाक्यों में विषय आवश्यक नहीं है। यहाँ विषय को सर्वनामों के प्रतिस्थापन द्वारा आसानी से पुनर्निर्मित किया जाता है, और वाक्यों को स्वयं दो-भागों में परिवर्तित किया जा सकता है। सीखो बेटा! विज्ञान हमारे लिए तेज-तर्रार जीवन के अनुभव को छोटा कर देता है।

अनिश्चित व्यक्तिगत वाक्य 3 लीटर के रूप में एक विधेय के साथ एक-भाग वाले वाक्य हैं। बहुवचन (वर्तमान और भविष्य का समय) या बहुवचन रूप में। एच. अतीत। समय। ऐसे वाक्यों में, क्रिया ही महत्वपूर्ण है, और व्यक्तियों को अस्पष्ट रूप से सोचा जाता है। पड़ोस के घर के बरामदे की खिड़कियों को बदल दिया गया है.

सामान्यीकृत व्यक्तिगत वाक्य एक-भाग वाले वाक्य होते हैं, जिनमें से कार्य एक सामान्यीकृत व्यक्ति से संबंधित होते हैं। वाक्य का मुख्य सदस्य आमतौर पर 2 व्यक्ति एकवचन क्रिया है। एच (कम अक्सर - 3 व्यक्ति बहुवचन) इस प्रकार में नीतिवचन, बातें, सूत्र शामिल हैं। आप एक अथाह बैरल को पानी से नहीं भर सकते।

अवैयक्तिक वाक्य ये विधेय-क्रिया के साथ एक-भाग वाले वाक्य हैं, जिनमें कोई विषय नहीं है और न ही हो सकता है (विधेय का रूप चरित्र को इंगित नहीं करता है)। ऐसे वाक्यों में प्रकृति और मनुष्य की स्थिति का वर्णन किया जाता है। ताज़ा किया गया। मुझे चिंता करने की कोई बात नहीं है।

निश्चित रूप से अनिश्चित-व्यक्तिगत सामान्य क्रिया 1 या 2 व्यक्ति संकेतक के रूप में; अनिवार्य क्रिया 3 व्यक्ति बहुवचन क्रिया एच. प्रेजेंट या कली। समय। अंतिम रूप में क्रिया समय। कृपया ज. क्रिया 2 एल के रूप में। इकाइयों ज (कम) 3 लीटर के रूप में एक क्रिया। कृपया एच।

एक अवैयक्तिक वाक्य में विधेय की अभिव्यक्ति के रूप 1) एक अवैयक्तिक क्रिया (यह अंधेरा हो जाता है, अस्वस्थ हो जाता है, अंधेरा हो जाता है, आदि) यह पहले ही भोर हो चुका है। 2) व्यक्तिगत क्रिया अवैयक्तिक के अर्थ में यह घास के मैदानों पर घास की गंध आती है। 3) इनफिनिटिव आपने ऐसी लड़ाइयाँ नहीं देखी होंगी। 4) एक लघु निष्क्रिय नपुंसक कृदंत। कितना सोचा, कितना कम पूरा हुआ। 5) राज्य के अर्थ के साथ एक क्रिया विशेषण। यह पवित्र और स्वर्ग में अद्भुत है! 6) नकारात्मक शब्द नहीं आकाश में बादल नहीं हैं।

अपूर्ण खंड ये ऐसे खंड हैं जिनमें कोई सदस्य गायब है, जिसे आसानी से संदर्भ से पुनर्प्राप्त किया जा सकता है। आमतौर पर पास के स्थान पर डैश लगाया जाता है। मैंने सड़क की ओर एक कदम बढ़ाया, उसने मेरा पीछा किया। दो-अधूरे को एक-भाग से अलग करना जरूरी है!

6. पाठ की प्रतिलिपि बनाएँ। व्याकरणिक मूल बातों पर जोर दें। एक-भाग वाले वाक्य खोजें, उनकी संख्याएँ लिखें, प्रकार परिभाषित करें। विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। (1) एक साल बीत गया। (2) एक खराब गीली शरद ऋतु आ गई है। (3) लगातार बारिश हुई। (4) धूसर उदास दिन, खिंची हुई अँधेरी लंबी रातें। (5) वे दिन-ब-दिन बर्फ का इंतजार करते थे। (6) जैसा कि मुझे अब याद है, 22 नवंबर का दिन था जब मैं पीटर्सबर्ग जा रहा था, एक बड़े क्रॉस स्टेशन पर ट्रेन की प्रतीक्षा कर रहा था। (7) प्रतीक्षा करने में लंबा समय लगा। (8) ऊबे हुए दर्शक लकड़ी के लंबे रेलवे स्टेशन में इधर-उधर भागते रहे, कुछ सोफे पर सोए, कुछ ने चाय पी, लगभग दसवीं बार नाश्ता किया ... (9) हॉल अर्ध-अंधेरा था। (10) एक धूसर, गीला दिन बड़ी रोती हुई खिड़कियों में कम रोशनी डालता है। (11) हॉल के ऊपर और नीचे चलते-फिरते ऊबकर मैं प्लेटफॉर्म पर गया। (12) आंगन और भी अधिक अनाकर्षक था और नमी की नीरस गंध थी। (13) एक अच्छी ठंडी बारिश ने खुले बोर्डवॉक पर बूंदा बांदी की और स्टेशन की लोहे की छत पर नीरस ढोल बजाते हुए। (14) गीली हवा में यह शांत था ... (ए। एर्टेल)

7. क्रियाओं को वांछित रूप में रखकर निश्चित रूप से व्यक्तिगत वाक्य बनाएं। विधेय को रेखांकित करें, इंगित करें कि वे कैसे व्यक्त किए जाते हैं। नमूना: भूल जाओ। - चलो मुसीबतों को भूल जाओ! जान पेहेचान हो। खड़े हो जाओ। तैयार हो जाओ। आराम करना। गाओ। छोड़ना। चले जाओ। प्यार करो। चुनते हैं। होना।

8. क्रियाओं को वांछित रूप में रखकर अनिश्चितकालीन व्यक्तिगत वाक्य बनाएं। विधेय को रेखांकित करें, इंगित करें कि वे कैसे व्यक्त किए जाते हैं। नमूना: शोर करो। - वे दर्शकों में शोर कर रहे हैं! स्मरण करो। खड़ा करना। भेजना। निर्माण। खर्च करना। सो जाना। बातचीत। लिखना। परमिट। निर्माण।

9. कहावतों को याद रखें और क्रियाओं को वांछित रूप में रखकर सामान्यीकृत व्यक्तिगत वाक्य बनाएं। विधेय को रेखांकित करें, इंगित करें कि वे कैसे व्यक्त किए जाते हैं। नमूना: पढ़ें। - चतुर सिर युवावस्था से ही पूजनीय होता है। 1) बाहर निकालना (श्रम) 2) सवारी (बेपहियों की गाड़ी) 3) चारा (कोकिला) 4) काट मत (कुल्हाड़ी) 5) मत पकड़ो (गौरैया) 6) रक्षा (सम्मान) 7) लहर (मुट्ठी) 8) बोना (तूफान) 9) मिलो (कपड़े) 10) जल्दी करो (व्यवसाय)

10. दो-भाग वाले वाक्यों को पर्यायवाची एक-भाग वाले अवैयक्तिक से बदलें। विधेय को रेखांकित करें, इंगित करें कि वे कैसे व्यक्त किए जाते हैं। नमूना: वह सो नहीं सकता। - वह सो नहीं सकता। 1) हम आज नहीं जा सकेंगे। 2) मुझे पत्रिका के लिए एक लेख लिखने का काम सौंपा गया था। 3) क्या आपको याद आती है? 4) क्या मैं लॉगिन कर सकता हूँ? 5) कमरा साफ और आरामदायक है। 6) प्रदर्शनी दिलचस्प होगी। 7) घर के चारों ओर हरी-भरी जगह। 8) धुआँ आँखों को चुभता है। 9) घास में कुछ सरसराहट। 10) बैठक में, हमने काम की संभावनाओं के बारे में बात की। 11) शाम आती है। 12) सुबह ठंढी थी। 13) मैंने अपने साथ पैसे नहीं लिए। 14) पिता की तबीयत ठीक नहीं है। 15) डॉन जल्द ही आ रहा है।

वाक्यों को पढ़ा। प्रस्तावों के गलत विवरण के मामलों पर ध्यान दें। 1. मेरी आँखों में अंधेरा छा गया। एक-भाग अनिश्चित 2. यदि आप इसे लिखते हैं, तो आप इसे मिटा नहीं पाएंगे, यदि आप इसे छोड़ देंगे, तो आप इसे पकड़ नहीं पाएंगे। कठिन वाक्य; 2 भागों से मिलकर बनता है; प्रत्येक भाग एक-भाग सामान्यीकृत व्यक्तिगत 3 है। स्कूल में वे परीक्षा शुरू होने की प्रतीक्षा कर रहे हैं। दो-भाग वाला वाक्य 4। गर्मी ... एक-भाग, अवैयक्तिक 5। कमरा भरा हुआ है। एक-भाग निश्चित व्यक्तिगत 6. आसपास कोई आत्मा नहीं! एक-भाग अवैयक्तिक 7. मौन! दो-भाग अधूरा 8. यदि आप सच्चाई जानना चाहते हैं - वर्णमाला से शुरू करें। कठिन वाक्य; दो टुकड़े; 1 - निश्चित रूप से व्यक्तिगत, 2 - सामान्यीकृत व्यक्तिगत 9. क्या आप चाय पीएंगे? दो-भाग अधूरा 10. चारों ओर सब कुछ हल्का है। एक-टुकड़ा अवैयक्तिक

यूएसई प्रारूप में परीक्षण कार्य। 4. वाक्य 1 - 4 में से एक जटिल वाक्य खोजें, जिसमें एक-भाग वाला अवैयक्तिक वाक्य शामिल हो। इस वाक्य की संख्या लिखिए। (1) समय के तराजू पर जीवन दया और क्रूरता, दर्द और बेशर्मी को तौलता है। (2) और केवल एक को ही सही मायने में एक आदमी कहा जाता है जो न केवल अपने लोगों के प्रति दयालु है, बल्कि उन सभी के लिए भी है जिनके प्यार में कोई दिलचस्पी नहीं है, और यह कार्य काल्पनिक नहीं है। (3) अगर हम इस सच्चाई से खुद को परखें, तो शायद हम अपने बचपन को बचा सकते हैं। (4) मनुष्य को लज्जित होना चाहिए, उत्तेजित होना चाहिए, पापों का प्रायश्चित करना चाहिए और कार्य करना चाहिए। (ए लिखानोव)

परीक्षा की तैयारी

टाइप 1 - 10, 15, 16 के कार्य।

विकल्प 1

1.

1) फ्रांसीसी वैज्ञानिक मिरबेल और लैमार्क ने स्थापित किया कि सभी पशु जीव और पौधे कोशिकाओं से बने होते हैं, लेकिन पहली बार यह विचार रॉबर्ट हुक द्वारा व्यक्त किया गया था कि कोशिका किसी भी जीव की बुनियादी संरचनात्मक इकाई है।

2) 1808 में, फ्रांसीसी वैज्ञानिक मिरबेल ने स्थापित किया कि सभी पौधे कोशिकाओं से बने होते हैं, लेकिन जानवरों के जीवों की सेलुलर संरचना के बारे में एक समान निष्कर्ष अब मिरबेल द्वारा नहीं, बल्कि एक अन्य फ्रांसीसी वनस्पतिशास्त्री, लैमार्क द्वारा बनाया गया था।

3) विभाजन से अलग, रॉबर्ट हुक द्वारा माइक्रोस्कोप के माध्यम से एक पेड़ के पतले वर्गों का अध्ययन करते समय खोजी गई छोटी कोशिकाओं को उनके द्वारा कोशिकाओं (अंग्रेजी सेल - एक सेल, हनीकॉम्ब) का नाम दिया गया था, क्योंकि वे वैज्ञानिक को मधुमक्खी के छत्ते में छत्ते की तरह दिखते थे। .

4) कोशिका की खोज 1665 में रॉबर्ट हुक ने की थी, लेकिन अंग्रेजी वैज्ञानिक ने यह नहीं माना कि कोशिकीय संरचना किसी भी जीव की विशेषता है, और यह निष्कर्ष मिरबेल और लैमार्क ने एक सदी बाद ही बनाया था।

5) 1665 में कोशिका की खोज करने के बाद, एक अंग्रेजी वैज्ञानिक रॉबर्ट हुक, कल्पना भी नहीं कर सकते थे कि सेलुलर संरचना किसी भी जीव की विशेषता है, और ऐसा निष्कर्ष केवल एक सदी बाद वैज्ञानिकों लैमार्क और मिरबेल द्वारा किया गया था।

(1) 1665 में, अंग्रेजी प्रकृतिवादी रॉबर्ट हुक ने एक माइक्रोस्कोप के माध्यम से एक बड़बेरी के कोर और एक कॉर्क के पेड़ के पतले वर्गों की जांच की, विभाजन द्वारा अलग किए गए कई छोटे कोशिकाओं की खोज की, मधुमक्खी के छत्ते में छत्ते की याद ताजा करती है, और इन कोशिकाओं को किसके द्वारा बुलाया गया था वैज्ञानिक कोशिकाएँ (अंग्रेजी कोशिका - एक कोशिका, मधुकोश)। (2) हालांकि, हुक के काम में, जिसमें कॉर्क और बल्डबेरी की सेलुलर संरचना के बारे में एक विस्तृत कहानी थी, इस बात का कोई संकेत नहीं था कि कोशिका किसी भी जीव की बुनियादी संरचनात्मक इकाई है। (3)<...>1808 में, फ्रांसीसी वैज्ञानिक मिरबेल ने पाया कि सभी पौधे कोशिकाओं द्वारा निर्मित ऊतकों से बने होते हैं, और एक साल बाद एक और फ्रांसीसी वनस्पतिशास्त्री, लैमार्क ने साबित किया कि सभी जानवरों के जीवों में भी कोशिकाएँ होती हैं, जिसके कारण 1839 में कोशिका सिद्धांत का निर्माण हुआ। पशु और पौधों की दुनिया की बिना शर्त एकता को दर्शाती है।

2. निम्नलिखित में से कौन सा शब्द (शब्द संयोजन) तीसरे वाक्य में अंतराल के स्थान पर होना चाहिए?

इसके अलावा, इस तरह, हालांकि, और केवल सबसे पहले

3. शब्दकोश प्रविष्टि का अंश पढ़ें, जो थ्योरी शब्द का अर्थ बताता है। पाठ के तीसरे (3) वाक्य में इस शब्द का प्रयोग किस अर्थ में किया गया है यह निर्धारित करें। शब्दकोश प्रविष्टि के दिए गए अंश में इस मान के अनुरूप संख्या लिखिए।

सिद्धांत:, - और, पत्नियाँ।

1. सिद्धांत, वैज्ञानिक सिद्धांतों, विचारों की एक प्रणाली, व्यावहारिक अनुभव को सामान्य बनाना और प्रकृति, समाज, सोच के नियमों को प्रतिबिंबित करना। दार्शनिक टी. टी. ज्ञान। सापेक्षता का टी.

2. सामान्यीकृत प्रावधानों का एक सेट जो एक विज्ञान या किसी प्रकार का एक खंड बनाता है। विज्ञान, साथ ही कुछ n के क्षेत्र में नियमों का एक सेट। कौशल। भाषाई टी. टी. शतरंज का खेल।

3. प्रचलित एक। राय, निर्णय, कुछ देखो। इस स्कोर पर उनका अपना साथी है।अपने व्यवहार को सही ठहराने के लिए, उन्होंने एक पूरा सिद्धांत पेश किया।

4.

सख्त सीलिंग अधिक सुंदर

5. आपको किस वाक्य में PRACTICAL शब्द के स्थान पर PRACTICAL का प्रयोग करना चाहिए?

1) प्रारंभिक बचपन में अर्जित व्यावहारिक कौशल बाद के जीवन के लिए महत्वपूर्ण हैं।

2) व्यावहारिक जीवन में बवंडर एक दुर्लभ मासूमियत से प्रतिष्ठित था।

3) उच्च शिक्षा में व्यावहारिक पाठों की प्रणाली व्यापक है।

4) मरीना वासिलिवेना बहुत उत्साहित थी, लेकिन फिर भी उसने अपने बुद्धिमान और व्यावहारिक दोस्त की बात सुनी।

6. नीचे हाइलाइट किए गए शब्दों में से एक में, शब्द के रूप के निर्माण में गलती की गई थी। गलती को सुधारें और शब्द का सही उच्चारण करें।

कई सेब अठारह सौ बारह बजे तक कैबिनेट में पड़े रहते हैं

पांच कोचरियों में से सबसे अमीर चयन

7.

ए) नाव में क्रूसियन, कार्प, ब्रीम, मछली थे।

सी) फिल्म "वॉर एंड पीस" में एस। बॉन्डार्चुक ने पियरे बेजुखोव को पूरी तरह से निभाया
डी) नस्तास्या ने पूछा कि वे हमारे पास आएंगे।
ई) स्नातक होने पर, हमारे स्नातक विशेष कंपनियों में रोजगार पर भरोसा कर सकते हैं।

8.

उम .. शुरू करने के लिए .. घटक पेश किया जाता है .. नमूना पेश किया जाता है .. शब्द खोजने के लिए .. बोला जाता है

9.

Pr..red, pr..wky; दुनिया ... दृष्टि, घटना ...;

O..saw, to.. to पेंट; बिना..मायनी, पिछला..औरिंग; उत्तम .. परिवर्तनशील, एवेन्यू .. ड्रेस अप।

10. पास के स्थान पर उस शब्द को लिखिए जिसमें I अक्षर लिखा है।

निर्जीव .. संप्रभु .. बड़ा .. नथुना .. ग्रे तामचीनी .. ताजा

15.

1) सर्दियों और गर्मियों में, शरद ऋतु और वसंत ऋतु में, रूसी जंगल अच्छा होता है।

2) प्रदर्शन मजाकिया और शिक्षाप्रद और प्रासंगिक निकला।

3) धूसर उदास दिन और लंबी रातें खिंची हुई हैं।

4) युवा और बूढ़े अभी भी नायक अलेक्जेंडर डेमेनेंको के कारनामों पर हंस रहे हैं।

5) घंटी जोर से रोती है और हंसती है और चिल्लाती है।

16.

(1) पार्क में खिलने वाले बबूल (2) बबूल (3) की गंध से आकर्षित होकर हम रुक गए (4) सुगंध का आनंद ले रहे थे।

परीक्षा की तैयारी

टाइप 1 - 10, 15, 16 के कार्य।

विकल्प 2

1. निम्नलिखित में से कौन सा वाक्य पाठ में निहित मुख्य जानकारी को सही ढंग से व्यक्त करता है?

1) प्रक्रिया में विभिन्न लोगों की आपसी समझ अंतर - संस्कृति संचारशायद अगर ये लोग एक-दूसरे की संस्कृति और रीति-रिवाजों को जानते हैं और उनका सम्मान करते हैं।

2) अंतरजातीय संचार की समस्या को रोजमर्रा के स्तर पर और लोगों को संस्कृति से परिचित कराने के स्तर पर हल किया जाना चाहिए।

3) आपसी समझ तक पहुँचने के लिए, एक राष्ट्रीयता के प्रतिनिधियों को दूसरी राष्ट्रीयता की भाषा जानने की आवश्यकता होती है।

4) अंतरसांस्कृतिक संचार का उद्देश्य विभिन्न लोगों के रीति-रिवाजों का अध्ययन करना है।

5) केवल इस शर्त पर कि लोग एक-दूसरे की भाषा, संस्कृति और रीति-रिवाजों को जानते हैं और उनका सम्मान करते हैं, पारस्परिक संचार की प्रक्रिया में उनके बीच आपसी समझ संभव है।

2. निम्नलिखित में से कौन सा शब्द (शब्द संयोजन) तीसरे वाक्य में अंतराल के स्थान पर होना चाहिए? इस शब्द को लिखो

पहले तो,

चूंकि

शायद,

3. शब्दकोश प्रविष्टि का अंश पढ़ें जो संस्कृति शब्द के अर्थ का वर्णन करता है। पाठ के दूसरे (2) वाक्य में इस शब्द का प्रयोग किस अर्थ में किया गया है यह निर्धारित करें। शब्दकोश प्रविष्टि के दिए गए अंश में इस मान के अनुरूप संख्या लिखिए।

संस्कृति, - एस, पत्नियों।

1. लोगों की औद्योगिक, सामाजिक और आध्यात्मिक उपलब्धियों की समग्रता। संस्कृति का इतिहास। के. प्राचीन यूनानी।

2. संस्कृति के समान (2 अर्थों में सांस्कृतिक देखें)। उच्च संस्कृति का व्यक्ति।

3. प्रजनन, किसी प्रकार की खेती। पौधा या जानवर (विशेष)। के. सन। के. रेशमकीट।

4. एक खेती वाला पौधा, साथ ही (विशेष) सूक्ष्मजीवों की कोशिकाएं जो में उगाई जाती हैं पोषक माध्यमप्रयोगशाला या औद्योगिक वातावरण में। औद्योगिक फसलें। K. कार्बनिक ऊतक।

5. उच्च स्तरकुछ, उच्च विकास, कौशल। के. प्रोडक्शन. कश्मीर आवाज(गायकों के लिए)। शारीरिक के.(भौतिक संस्कृति)। के. भाषण।

4. नीचे दिए गए शब्दों में से एक में, तनाव के निर्माण में एक गलती की गई थी: एक तनावग्रस्त स्वर ध्वनि को दर्शाने वाला पत्र गलत तरीके से हाइलाइट किया गया है। इस शब्द को लिखो।

5. हाइलाइट किए गए शब्द का गलत इस्तेमाल किस उत्तर में किया गया है?

1) सभी बहाली और सजावट का काम अनुभवी पेशेवरों के मार्गदर्शन में किया गया था।

2) लयबद्ध जिम्नास्टिक सबसे प्रभावी और सुंदर खेलों में से एक है।

3) राजनयिक व्यवहार के कौशल को विकसित करना आवश्यक है।

6. अशुद्ध वर्तनी वाले शब्द रूप का उदाहरण दीजिए।

दो हजार नौ . में

सेब के बीस पेड़ लगाए

टिप्पणी से बचें

सबसे स्पष्ट

7. वाक्यों और उनमें की गई व्याकरण संबंधी त्रुटियों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम की प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।

ए) चर्चा में भाग लेने वालों ने उदाहरणों के साथ अपने प्रस्तावों की पुष्टि की।

1) पूर्वसर्ग के साथ संज्ञा के केस फॉर्म का गलत उपयोग
बी) बस में उच्च खूंटे और कम गतिशील प्रदर्शन है।	2) विषय और विधेय के बीच संबंध का उल्लंघन
सी) क्षेत्र अभ्यास के लिए निर्देशित छात्रों के समूह में इकतालीस लोग होते हैं।	3) असंगत आवेदन के साथ वाक्य के निर्माण में उल्लंघन
डी) बिना किसी उपयोगी सिफारिश के, शैक्षणिक परिषद में परीक्षण पर चर्चा की गई।	4) सजातीय सदस्यों के साथ वाक्य के निर्माण में त्रुटि
ई) निर्देशक मोसफिल्म में फिल्माए गए मोशन पिक्चर से शॉट्स ले रहा है।	5) क्रिया विशेषण टर्नओवर के साथ वाक्य का गलत निर्माण
6) सहभागी कारोबार के साथ एक वाक्य के निर्माण में उल्लंघन
7) अप्रत्यक्ष भाषण के साथ वाक्यों का गलत निर्माण

उत्तर में संख्याओं को अक्षरों के अनुरूप क्रम में व्यवस्थित करते हुए लिखें:

8. उस शब्द की पहचान करें जिसमें जड़ के अस्थिर सत्यापन योग्य स्वर गायब हैं। इस शब्द को लुप्त अक्षर डालकर लिखिए।

Ec..ology g..mnazist sex..have s. मपटिया एट..लेबल

9. एक पंक्ति को परिभाषित करें जिसमें उपसर्ग में दोनों शब्दों में एक ही अक्षर गायब हो। इन शब्दों को लुप्त अक्षर डालकर लिखिए।

रा..विस्तार, होना..मानव;

के लिए ... रक्षा करना, ... रक्षा करना;

में ... इसका मतलब है, आओ ... जाने के लिए;

3..सोने के लिए, नहीं..स्पष्ट;

नहीं ... विवादास्पद, पी..डॉल्नी।

10. उस शब्द को लिखिए जिसमें पास के स्थान पर E अक्षर लिखा है।

अजीब ... बाहर

सराहना करना

चमकदार

सहा

अनबटन...

15. विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) एना ने हाथों में बुनाई तो पकड़ रखी थी, लेकिन बुनती नहीं थी, लेकिन मेहमान की तरफ अजीब और बेपरवाह नज़रों से देखती थी।

2) Arkady Pavlych ने खुद को रेड वाइन का एक गिलास डाला, उसे अपने होठों पर उठाया और अचानक भौंहें।

3) मेज पर और खिड़की पर दो खुली किताबें थीं, कागज की कई चादरें, नोटबुक से ढकी हुई, विभिन्न आकारों के चित्र।

4) उसने पित्त शिष्टाचार या बदतमीजी से उससे बात करने के किसी भी प्रयास को काट दिया।

5) पार्क में कौवे एक पेड़ से दूसरे पेड़ पर उड़ते हैं और जमीन से काली रोटी के टुकड़े इकट्ठा करते हैं।

16. बीविराम चिह्नों को व्यवस्थित करें: सभी संख्याओं को शामिल करें, वाक्य में उनके स्थान पर अल्पविराम होना चाहिए।

सड़क के पास ही (1) मेरे चारों ओर जंगल हरा था (2) कभी-कभी रास्ता (3) सेज से ढके खेतों (4)।

जवाब

विकल्प 1:

4.सुदृढीकरण

8.मौन

9.शीर्षक रहितपिछला | पिछलाशीर्षक रहित

10. झगड़ालू

विकल्प 2:

6.20 पेड़

8.पारिस्थितिकी

9.अमानवीय विस्तार | अमानवीय

10.चमकदार

उपयोग किया गया संसाधन:

एचटीपी: // रूस। पुनर्जीवन आरयू / परीक्षण? आईडी = 2095954

1. टास्क 15 नंबर 2455।

1) मीनार की रोशनी एक समान लाल रंग की रोशनी से चमक रही थी।

2) बेलोगोर्स्क किले में मेरा जीवन मेरे लिए न केवल सहने योग्य, बल्कि सुखद भी हो गया है।

3) समुद्र हमेशा और लगातार सरसराहट और छींटे मार रहा है।

4) बुरान मुड़ता है और बर्फ और सीटी फेंकता है और एक भयानक चीख़ से भर जाता है।

5) पुराने दिनों में नौकर रात के खाने की पार्टियों में रैंक के अनुसार व्यंजन ले जाते थे, और इसलिए मेज के "निचले" छोर पर बैठे मेहमान अक्सर केवल खाली प्लेटों पर विचार करते थे।

2. टास्क 15 नंबर 2494।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) उसे सेना में सेवा करने दो, पट्टा खींचने दो और बारूद को सूंघने दो, एक सैनिक रहने दो।

2) अब पेड़ों ने अंतरिक्ष को अस्पष्ट नहीं किया और आकाश और दूरी को देखना संभव बना दिया।

3) बुजुर्ग और हम दोनों ही बहुत डरे हुए और भ्रमित थे।

4) और उसी क्षण ज़ार के सहायक ने मचान तक पहुँचाया और निष्पादन को रोक दिया।

5) जंगल की आग धधक रही थी और हवा में जलने की गंध आ रही थी।

3. टास्क 15 नंबर 2534।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) माँ ने सूप और सलाद और तले हुए आलू बनाए।

2) ऊपर के कमरे का दरवाज़ा काले तेल के कपड़े से ढका हुआ खुला हुआ था और एक दाढ़ी वाला आदमी जिसके कंधों पर बैकपैक था, बाहर आया।

3) उस समय के आलोचक और उस समय की जनता "पोल्टावा" के नुकसान और फायदे दोनों को समान रूप से नहीं समझती थी।

4) अमुंडसेन ने अपने अभियानों में अंटार्कटिका की प्राकृतिक विशेषताओं और अन्य वैज्ञानिकों के अनुभव और अपने समय की तकनीकी क्षमताओं को ध्यान में रखा।

5) भाई ने सेवस्तोपोल से फोन करने या तार भेजने का वादा किया।

4. टास्क 15 नंबर 2573।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) वेरा ने फूलदान से दो छोटे गुलाब निकाले और उन्हें अपने पिता के कोट के बटनहोल में डाल दिया।

2) ओसाडची न केवल रेजिमेंट में बल्कि अपनी असामान्य रूप से सुंदर आवाज के लिए पूरे डिवीजन में प्रसिद्ध थे।

3) उसी समय, एक मजबूत हाथ ने उसके लाल और चमकदार बालों को पकड़ लिया और उसे जमीन से आधा गज ऊपर उठा लिया।

4) साशा ने अपने साथी के लिए खड़े होने की हिम्मत नहीं की और बाद में उसे एक से अधिक बार पछताना पड़ा।

5) एक अन्युतका घर पर गोभी का सूप बनाने और कमरे को साफ करने के लिए रुकी थी।

5. टास्क 15 नंबर 2612।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) जल्द ही हम रेत और गीले कंकड़ पर चलते-चलते थक गए और एक ब्रेक लेने का फैसला किया।

2) क्या आप टैक्सी बुलाएंगे या बस घर ले जाएंगे?

3) एहरेनबर्ग के घर में झूमर और दर्पण और यहां तक ​​कि रसोई की मेज दोनों कला के काम थे।

4) इस स्टोर में आप मैकेनिकल और इलेक्ट्रॉनिक दोनों तरह की घड़ियां खरीद सकते हैं।

5) सूरज धीरे-धीरे घरों की छतों के पीछे छिप गया और उसकी लाल रोशनी में बादलों ने विचित्र रूप धारण कर लिया।

6. टास्क 15 नंबर 2651।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) पिता उनसे मिलने के लिए निकलने वाले थे, लेकिन किसी कारण से उन्होंने अपना मन बदल लिया।

2) सब कुछ अँधेरे में डूब रहा था और सुनसान पतझड़ गोधूलि ने अनजाने में कल्पना को आकर्षित किया।

3) एक दुबली-पतली औरत सभा-भवन में दाखिल हुई और तुरंत उपस्थित लोगों को आज्ञा देने लगी।

4) यहाँ वह आमतौर पर अपने पैर पर मुहर लगाता था या अपने दाँत पीसता था।

5) आज मुझे पूल में जाना है और अपना होमवर्क करना है और दोस्तों के साथ सैर करना है।

7. टास्क 15 नंबर 2753।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) खूबानी के पानी से प्रचुर मात्रा में पीला झाग निकल रहा था और हवा से नाई जैसी महक आ रही थी।

2) मालिक ने खुद घाट पर पहुंचाई गई गांठों और बक्सों का निरीक्षण करने का फैसला किया और उसी दिन बंदरगाह पर पहुंचे।

3) शांति में, यह बहुत गर्म था और झोपड़ी के दक्षिणी भाग और उसके चारों ओर का ढेर गल गया और अंधेरा हो गया

4) आप सौदे की शर्तों को बदल सकते हैं या इसे मना कर सकते हैं।

5) घर में बहता पानी और गैस हीटिंग और बिजली दोनों हैं।

8. टास्क 15 नंबर 2792।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) बगीचे में अनेक सुंदर और दुर्लभ फूल और अनेक फलों के पेड़ थे।

2) वसीली न केवल एक अनुभवी बल्कि एक बहुत ही होनहार कर्मचारी माने जाते थे।

3) रविवार को हम फिर से पार्क में टहलने जाएंगे या संग्रहालय जाएंगे या सिनेमा में एक नई फिल्म देखेंगे।

4) बच्चों ने यार्ड में एक चेन पर केवल एक कुत्ता और एक दर्जन मुर्गियां देखीं।

5) आपको दी गई पाठ्यपुस्तक नौसिखिए संगीतकारों और पेशेवरों दोनों के लिए उपयोगी होगी।

9. टास्क 15 नंबर 2831।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) उदास आकाश में, सारस नीचे की ओर उड़ते थे और जोर से और दूर तक चहकते थे।

2) स्टेपुष्का या तो मूली पर बैठ जाती है, कहीं पानी की एक बाल्टी कुतरती है और घुरघुराहट करती है और फिर अपनी कोठरी में लकड़ी का एक टुकड़ा दबाती है।

3) कहीं पास में फिन्चेस की "छाया" और बंटिंग की एक छोटी सी ट्रिल थी।

4) उसकी बूढ़ी और झगड़ालू पत्नी पूरे दिन चूल्हा नहीं छोड़ती, लगातार बड़बड़ाती और डांटती।

5) भूमिगत मार्ग को बंद कर दिया गया और इसने दिमित्री ओलेगोविच को तुरंत एक अघुलनशील समस्या के सामने खड़ा कर दिया।

10. टास्क 15 नंबर 2930।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) व्लादिमीर इवानोविच दल न केवल एक उत्कृष्ट कोशकार और रूसी भाषण के पारखी थे, बल्कि एक शानदार सैन्य चिकित्सक भी थे।

2) नदी उथली निकली और उसे उतारना आसान था।

3) रात के खाने के बाद, दादाजी आमतौर पर अखबार पढ़ते हैं या एक कमाल की कुर्सी पर सोते हैं।

4) मिखाइल बोरिसोविच ने डिब्बाबंद भोजन फैलाया और एक कंबल पर मांस धूम्रपान किया और एक केतली को आग लगा दी।

5) अपनी यात्रा में, गुलिवर ने लिलिपुट और दिग्गजों की भूमि और यहां तक ​​कि शानदार लापुटा का भी दौरा किया।

11. टास्क 15 नंबर 2969।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) ग्रिगोरी फेडोरोविच की बर्बादी के बाद, उसकी संपत्ति पर झूमर और दर्पण और यहां तक ​​\u200b\u200bकि कुर्सियों को भी कर्ज के लिए बेच दिया गया था।

2) ओल्गा ने अपनी बेटी और मां को चूमा और सूटकेस लेकर बस में चली गई।

3) सात दिनों के भीतर, आपको या तो आवास को पुनर्गठित करने का परमिट प्राप्त होगा या एक तर्कपूर्ण लिखित इनकार।

4) शाम होते ही ठंड बढ़ गई और बर्फबारी होने लगी।

5) गाँव के मुखिया को या तो फिर बैठक के लिए देर हो गई या बस इसके बारे में भूल गए।

12. टास्क 15 नंबर 3008।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) जहाज से मिलने वालों में उपनिवेशवादियों और आक्रामक मूलनिवासियों दोनों की ओर झुकाव था।

2) पर्वतीय गाँवों में केवल पतझड़ की रातें और पतझड़ की बौछारें खराब होती हैं

3) उद्यम के प्रमुख को समझ में नहीं आया या बस वर्तमान स्थिति की पूरी कठिनाई को समझना नहीं चाहता था।

4) पॉल अपमान का जवाब देने में मदद नहीं कर सकता था और अपराधी को फटकार नहीं लगा सकता था।

5) राजाओं की पुस्तकों को अक्सर हथियारों के कोट की छवियों से सजाया जाता था और उनमें बुने हुए गर्वित आदर्श वाक्य लैटिन में लिखे गए थे।

13. टास्क 15 नंबर 3047।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) शाम को दादाजी हमें एक किताब पढ़ते थे या अपनी युवावस्था में उनके साथ हुई कहानियों में से एक बताते थे।

2) दस्तावेज़ के पंजीकरण के लिए, आपको एक विदेशी पासपोर्ट, ड्राइविंग लाइसेंस, बीमा की आवश्यकता होगी।

3) नए वैज्ञानिक विचारों के बिना, इस क्षेत्र में कोई सफलता आज या कल नहीं होगी।

4) एलेक्सी ने अपनी नोटबुक और पाठ्यपुस्तकें मेज पर फैला दीं और अपनी पढ़ाई शुरू कर दी।

5) ऑर्केस्ट्रा ने मधुर वाल्ट्ज, दिलेर पोटपौरी बजाया और इन लोगों की आवाज़ से यह आसान और हर्षित हो गया

14. टास्क 15 नंबर 3122।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) सर्दियों और गर्मियों में, शरद ऋतु और वसंत ऋतु में, रूसी जंगल अच्छा होता है।

2) प्रदर्शन मजाकिया और शिक्षाप्रद और प्रासंगिक निकला।

3) धूसर उदास दिन और लंबी रातें खिंची हुई हैं।

4) युवा और बूढ़े अभी भी नायक अलेक्जेंडर डेमेनेंको के कारनामों पर हंस रहे हैं।

5) घंटी जोर से रोती है और हंसती है और चिल्लाती है।

15. टास्क 15 नंबर 3161।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) दोपहर के भोजन से पहले, माँ और दादी ने खिड़कियों से बाहर झुक कर बच्चों को घर बुलाया।

2) अगले दिन, दादी सुबह होने से पहले उठ गईं।

3) मेज पर आप हमेशा कागज़ की शीट या पांडुलिपि के साथ एक खुली नोटबुक या फ़ोल्डर देख सकते हैं।

4) ड्राइवर ने या तो मेरी बात नहीं सुनी या उन पर ध्यान नहीं दिया।

5) उदासी के क्षणों में, दुर्जेय सेनापति एक बच्चे से अधिक असहाय हो गया और कई लोग उस पर अपनी शिकायतें निकालने के लिए दौड़ पड़े।

16. टास्क 15 नंबर 3230।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) जंगल में आग भड़की और बढ़ी, फिर घटी और लगभग बुझ गई।

2) पीछे और आगे दोनों तरफ विशेषज्ञ ड्राइवरों की लगातार कमी थी।

3) हमारे क्षेत्र में अगस्त और सितंबर और अक्टूबर में बारिश होती है।

4) और सिपाही, अपने आप को जानता है, स्टू खाता है और प्रशंसा करता है।

5) शरद ऋतु की शाम को, हम पार्क में टहलते थे या चिमनी के पास बैठते थे और एक दूसरे को कहानियाँ सुनाते थे।

17. टास्क 15 नंबर 3269।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) ऊपर की मंजिल पर सभी तीन शयनकक्षों में छत के रिसाव नम थे और फफूंदी की तरह बदबू आ रही थी।

2) फूल बर्फ के पास ही उगते थे, और यहां तक ​​कि हल्के हरे रंग के अंकुर भी बर्फ के माध्यम से अपना रास्ता बनाते थे।

3) मेरे पड़ोसी का स्पष्ट रूप से संचार और बातचीत के लिए झुकाव नहीं था, वह अखबार को एकाग्रचित पढ़ना पसंद करते थे।

4) स्टानिस्लाव ने सवाल नहीं सुना या इसका जवाब नहीं देना चाहता था।

5) तान्या को ठंड लग गई और वह जाग गई।

18. टास्क 15 नंबर 5462।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) वरवरा ने आश्चर्य से हमारी ओर देखा और हँसे और हाथ ऊपर कर दिए।

3) हमने महसूस किया, आनंद नहीं तो सुखद उत्साह।

4) खिड़की से केवल धूसर छतें और पतझड़ के आकाश का एक टुकड़ा दिखाई दे रहा था।

5) लालटेन एक दूसरे से बहुत दूर थे और मीशा की परछाई एक अकल्पनीय आकार की हो गई थी।

19. टास्क 15 नंबर 5540।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) केर्जेनेट्स ने अपनी शांत, गहन और उदास सुंदरता से हमें चकित कर दिया।

2) लड़की गंभीर रूप से बीमार थी और उसकी धूर्त धूसर आँखें बाहर निकल गईं।

3) पुराने महल ने अनिश्चित और अकेली बूढ़ी महिलाओं और बेघर आवारा दोनों का स्वागत किया और उन्हें कवर किया।

4) जर्मन प्रबंधक को कारखाने में गबन के बारे में पता नहीं था या वह जानना नहीं चाहता था।

5) केवल एक छोटी स्पेनिश गश्ती नाव और शांतिपूर्ण मछली पकड़ने वाले जहाज समुद्र के बारे में चिल्लाए।

20. टास्क 15 नंबर 5579।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) उसने अपनी जेब से एक थैली और एक पाइप लिया और फिर आग से गर्म कोयला निकाला।

2) हमारे लिए पूरा दृश्यमान संसार इस आग और द्वीप के एक छोटे से टुकड़े तक सीमित था जिसमें झाड़ियों की प्रमुख रूपरेखा थी।

3) नाव नियमित रूप से बहती थी और परावर्तित और टूटी हुई लेकिन फिर भी मजबूत लहर के प्रहार के तहत धीरे से चिल्लाती थी।

4) आकाश में न तारे थे, न महीना, न भोर।

5) शाम की भोर के आखिरी रंग बुझ गए हैं और हाल ही में जंगल में चमके अद्भुत बादल गायब हो गए हैं।

21. टास्क 15 नंबर 6020।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) संगीत का मकसद बार-बार लगता है और किसी कारण से यह दुखद लगता है।

2) मैंने अपने जीवन में भूख और सर्दी और बीमारी का अनुभव किया है।

3) जिनेदा निकोलेवन्ना हर दिन मेरे पास आती थी और फ्रेंच और रूसी किताबें पढ़ती थी।

4) विषय को संज्ञा के रूप में नाममात्र के मामले में या एक infinitive में व्यक्त किया जा सकता है।

5) घने सन्नाटे में सब कुछ जम गया और समय भी स्थिर लग रहा था।

22. टास्क 15 नंबर 6059।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) यह विशेष रूप से शांत था और भीड़-भाड़ वाला नहीं था, और केवल कभी-कभार ही किसी बच्चे की हँसी या कुत्ते का भौंकना कानों तक आता था।

2) मेरे लिए अपने अतीत और पीटर्सबर्ग और अपने प्यार को याद रखना मुश्किल है।

3) इवान स्टेपानोविच की आँखों में अचानक चमक आ गई और उसका चेहरा अस्वस्थ ब्लश से ढक गया।

4) और अब ओस से छींटे पतले वृक्षों की डालियां कांप रही हैं और जल रही हैं।

5) इधर-उधर, सितारों और तटीय पत्थरों के प्रतिबिंब कांपते और हिलते हैं।

23. टास्क 15 नंबर 6240।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) कमरे में केवल मालिक और सर्गेई निकोलाइविच और व्लादिमीर पेट्रोविच ही रहे।

2) Sviyazhsky न केवल होशियार था, बल्कि बहुत शिक्षित व्यक्ति भी था।

4) कमरे में सब कुछ शांत था और मोम की मोमबत्तियों की केवल एक हल्की सी कर्कश आवाज सुनाई दे रही थी।

5) हॉल में कहीं, एक बाल्टी खड़खड़ाहट और पानी की एक शांत छींटे सुनाई देती है।

24. टास्क 15 नंबर 6279।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) वोलोडा ने अपनी बहन को फूलों की एक टोकरी और चॉकलेट का एक डिब्बा दिया और पूरे दिल से उसकी खुशी की कामना की।

2) गलियों में अधिक से अधिक शोर-शराबे वाले गाने और चीखें सुनाई दे रही थीं।

3) मैं डर गया और इवान इग्नाटिच से कमांडेंट को कुछ न कहने के लिए कहने लगा।

4) माइक्रोवेव भोजन में पानी के अणुओं को घुमाते हैं और उनके कंपन की ऊर्जा गर्मी में परिवर्तित हो जाती है।

5) स्टासोव के पास हमेशा कुछ नए लोगों से मिलना संभव था और वह लगातार, अपनी आवाज में एक निश्चित रहस्य के साथ, उन्हें भविष्य में महान के रूप में सुझाता था।

25. टास्क 15 नंबर 6318।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) एना ने हाथों में बुनाई तो पकड़ रखी थी, लेकिन बुनती नहीं थी, लेकिन मेहमान की तरफ अजीब और बेपरवाह नज़रों से देखती थी।

2) Arkady Pavlych ने खुद को रेड वाइन का एक गिलास डाला, उसे अपने होठों पर उठाया और अचानक भौंहें।

3) मेज पर और खिड़की पर दो खुली किताबें थीं, कागज की कई चादरें, नोटबुक से ढकी हुई, विभिन्न आकारों के चित्र।

4) उसने पित्त शिष्टाचार या बदतमीजी से उससे बात करने के किसी भी प्रयास को काट दिया।

5) पार्क में कौवे एक पेड़ से दूसरे पेड़ पर उड़ते हैं और जमीन से काली रोटी के टुकड़े इकट्ठा करते हैं।

26. टास्क 15 नंबर 6357।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) इल्या ने चारों ओर देखा, लेट गया, उसके सिर के नीचे हाथ रखा और छत की ओर देखने लगा।

2) मनचाहा क्षण आ गया और हमारा जहाज तट से पटाखों की आवाज में विदा हो गया।

3) सूर्य क्षितिज के पीछे से प्रकट हुआ और उसकी किरणें उपवन में फूट पड़ीं।

4) बैटरी को स्थापित किया गया था और होसेस और उनमें संलग्न तारों से जोड़ा गया था।

5) कोई भी महत्वपूर्ण या चतुर या केवल ईमानदार शब्द उस समय कुछ अनुचित लगेगा।

27. टास्क 15 नंबर 6701।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) वह बिना किसी शोर-शराबे के चलता और चला जाता था, हमेशा धूर्तता और धूर्तता से इधर-उधर भागता रहता था।

2) जंगल और घास के मैदान और आकाश खुली आँखों से सोते हुए प्रतीत होते थे।

3) कुछ दार्शनिकों और एक स्नातक छात्र ने अंतहीन बहस शुरू कर दी।

4) सोफ़े और कुर्सियाँ हल्की लकड़ी से बनी थीं और उनमें सरू जैसी महक थी।

5) यहाँ तक कि कोचवानों ने भी उसके प्रभाव का पालन किया और हर दिन वे न केवल क्लैम्प्स को पोंछते हैं और अर्मेनियाई लोगों को साफ करते हैं, बल्कि अपने चेहरे भी धोते हैं।

28. टास्क 15 नंबर 6740।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) सुबह हुई और युवा सूरज के सुनहरे प्रतिबिंब शांत समुद्र की बमुश्किल ध्यान देने योग्य लहरों पर नाचने लगे।

2) एक पुराने दोस्त ने मुझे अपने साथ रहने के लिए आमंत्रित किया और पहली बार मुझे ऊपरी वोल्गा जाने का मौका मिला।

3) उसने ध्यान से अपनी छाती से अपने जूते निकाले और महंगे काम और पिछली रात की अद्भुत घटना पर फिर से चकित रह गया।

4) कुछ ही घंटों में वह घर और खेत को छोड़कर कहीं दक्षिण की ओर चला जाएगा।

5) कोल्टसफ़ूट के आइलेट्स और वर्मवुड और पीले मेलिलोट की तरल झाड़ियों ने खड्ड के ढलान को पुनर्जीवित किया।

29. टास्क 15 नंबर 6847।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) एक अच्छा विशेषज्ञ मौलिक ज्ञान और काम करने की क्षमता पर निर्भर करता है।

2) घने जंगलों में रात भर चील या कोई अन्य पक्षी विलाप करते हुए रोते रहे।

3) स्मोकहाउस न केवल हवा के सबसे कमजोर कंपन से, बल्कि एक नज़र से भी बुझ गया था।

4) समानार्थक शब्द का शब्दकोश भाषाविदों की एक विस्तृत श्रृंखला और अनुवादकों और पत्रकारों के लिए अभिप्रेत है।

5) उत्सव की रोशनी के लिए, बिजली की माला और लालटेन दोनों का उपयोग किया जाता था।

30. टास्क 15 नंबर 6886।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) सीखना और काम करना महिमा की ओर ले जाता है।

2) चंद्रमा रहस्यमय और स्नेही दिखता है और अपने मंद प्रकाश से आकर्षित होता है।

3) दल और श्रेज़नेव्स्की शचेरबा और विनोग्रादोव शूरवीर निष्ठा और शब्द के प्रति समर्पण से प्रतिष्ठित थे।

4) लोगों की भीड़ की बात का शोर - येगोर के लिए यह सब असामान्य था।

5) चारों ओर एक नज़र डालें और बहुत सी नई और दिलचस्प चीज़ें देखें।

31. टास्क 15 नंबर 6925।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) वायलिन के कारण दाँत में दर्द होता था और उसकी आवाज़ से दाँत के खटखटाने का एहसास होता था।

2) गेट से बाहर भागो और एक चमकदार और प्राचीन सफेदी देखें।

3) शाम को, सूरज लाल रंग की धुंध में स्नान करता है या स्टेपी के किनारे पर आग से सूख जाता है।

4) लहरों की आवाज के माध्यम से या तो आहें या दबी हुई चीखें उन तक पहुंच गईं।

5) उड़ान के दौरान, आप झपकी ले सकते हैं या बस सपना देख सकते हैं।

32. टास्क 15 नंबर 6964।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

2) ठंढी सुबह की भोर में या सुनहरी गर्मी की धुंधलके में, शहर एक परी कथा की तरह पुनर्जीवित हो गया।

3) लिथुआनिया और तेवर और मॉस्को ने 14वीं शताब्दी में रूसी भूमि के संग्रहकर्ता की भूमिका का दावा किया।

4) कोई भी दुकानदार मोटा और अमीर होता था और यह तीनों फाटों के प्रति उनके स्नेह का मुख्य तर्क था

कैमरा

5) बर्च शाखाओं और कैमोमाइल के साथ छुट्टी के लिए घर को हटा दिया गया था।

33. टास्क 15 नंबर 7006।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) शाम तक हाथ, पैर, कंधों में दर्द और आराम के लिए तरसने लगे।

2) डैफोडील्स और पैंसी ट्यूलिप और फॉरगेट-मी-नॉट्स डहलिया और एस्टर थे।

3) हमें आरक्षित रेड कोस्ट, फूलों की सीढ़ियों और क्रीमिया की तलहटी के साथ एक आकर्षक यात्रा का वादा किया गया था।

4) गोंचारोव रूसी व्यक्ति के राष्ट्रीय सार और उसके प्राकृतिक गुणों को चित्रित करना चाहता है।

5) बैकाल झील पर वनस्पति और जीव दोनों ही अद्वितीय हैं।

34. टास्क 15 नंबर 7046।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) आसमान में बादल नहीं थे और सूरज भी नहीं झाँका।

2) आप उसे हर दिन एक कैन के साथ, फिर एक बैग के साथ, फिर एक बैग और एक कैन के साथ देख सकते थे।

3) पीली पत्तियां और सुबह का कोहरा बीते ग्रीष्मकाल की याद दिलाता है।

4) यह पूरे दिन हिमपात करता है या सोता है।

5) नादेज़्दा ने तिरस्कारपूर्वक सीधे कुरोच्किन को देखा और वह चुप हो गया।

35. कार्य 15 संख्या 7085।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) व्लादिमीर मायाकोवस्की न केवल अपने समय के एक उत्कृष्ट कवि के रूप में, बल्कि मूल काव्य कविता के निर्माता के रूप में भी लोगों की याद में बने हुए हैं।

2) चन्द्रमा उदय हुआ और सोए हुए गाँव की सड़क, खेत और घरों को रोशन कर दिया।

3) प्रदर्शनी में कई गैस और इलेक्ट्रिक कुकर और ओवन हैं।

4) इससे पहले, येगोरुष्का ने कभी भी स्टीमर या लोकोमोटिव या चौड़ी नदियाँ नहीं देखी थीं।

5) इस जंगल में, चीड़ पर, आप एक गिलहरी या कठफोड़वा देख सकते हैं।

36. टास्क 15 नंबर 7124।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) मैं आइसक्रीम या हॉट चॉकलेट या स्ट्रॉबेरी ब्राउनी ऑर्डर करूंगा।

2) तुर्गनेव दोस्तोवस्की, टॉल्स्टॉय साल्टीकोव-शेड्रिन और ग्लीब उसपेन्स्की के बाद, चेखव की कहानियाँ कई आलोचकों को सार्वजनिक उदासीनता की अभिव्यक्ति लगती थीं।

3) इस सम्मेलन ने सरकार के संघीय और क्षेत्रीय दोनों स्तरों के प्रतिनिधियों को एक साथ लाया।

4) मैं प्राप्तकर्ता को पत्र और पार्सल प्राप्त करता हूं और वितरित करता हूं।

5) ऐसे मौसम में भेड़िया छिपता नहीं है और भालू मांद से रेंगता नहीं है।

37. टास्क 15 नंबर 7442।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) कोई सफाई कर रहा था और मालिकों की प्रतीक्षा कर रहा था।

2) दो काव्य ग्रंथों की वाक्य रचना में, हम समानता और अंतर दोनों पा सकते हैं।

3) एमवी लोमोनोसोव ने महत्वपूर्ण और आधिकारिक शब्दों के बीच अंतर को रेखांकित किया, और बाद में इस भेद को रूसी विज्ञान के सबसे बड़े प्रतिनिधियों द्वारा समर्थित किया गया।

4) कई साहित्यिक आलोचक और इतिहासकार महान रूसी कवि ए.एस. पुश्किन के साथ गोएथे के पत्राचार के बारे में बार-बार बहस करते हैं।

5) एएस ग्रीन नदी के मोड़ और घरों के स्थान, सदियों पुराने जंगलों और आरामदायक समुद्र तटीय शहरों दोनों का विस्तार से वर्णन कर सकते हैं।

38. टास्क 15 नंबर 9993।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। दो वाक्यों को इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है। इन वाक्यों की संख्या लिखिए।

1) 1856 में, जर्मन शहर कार्लज़ूए में, टेंगिंस्की रेजिमेंट के पूर्व लेफ्टिनेंट एमयू लेर्मोंटोव की कविता "द डेमन" का पहला संस्करण प्रकाशित हुआ था, और उसी वर्ष ओम्स्क में परिवार में उसी टेंगिंस्की पैदल सेना रेजिमेंट के कर्मचारी कप्तान एएम व्रुबेल का जन्म हुआ बेटा - भविष्य के कलाकार मिखाइल व्रुबेल।

2) आईके ऐवाज़ोव्स्की के कई कैनवस को संगीत या काव्यात्मक सुधार के रूप में माना जाता है।

3) इतने लंबे युद्ध के वर्षों में पहली बार, पार्क से बच्चों की हँसी की आवाज़ सुनाई दी और बारिश से जंग लगे झूले की चीख हवा में दुर्घटनाग्रस्त हो गई।

4) संगीतकार ए। ए। अल्याबयेव के डिसमब्रिस्ट कवि सामान्य विचारों और जीवन की कई परिस्थितियों और कठिन व्यक्तिगत भाग्य दोनों से जुड़े थे।

5) मेशचेरा क्षेत्र में, नदियों और झरनों और पेड़ों और ओक के पेड़ों के स्रोत आरक्षित हो गए हैं।

भाग 2

1. टास्क 15 नंबर 3594।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) ठंढी सुबह की भोर में या सुनहरी गर्मी की धुंधलके में, शहर एक परी कथा की तरह जीवन में आ गया।

2) घरों से सभी दिशाओं में पेड़ों या झाड़ियों या फूलों की कतारें आती थीं।

3) कवि को और सारी प्रकृति अपने अनुभवों को चेतन और पृथक करती हुई प्रतीत होती है।

4) उत्सव की रोशनी के लिए, बिजली की माला और लालटेन दोनों का उपयोग किया जाता था।

5) वायलिन की आवाजें रात के धुंधलके में अस्पष्ट रूप से सुनाई देती थीं और धीरे-धीरे वे मानव हृदय की गहराई तक पहुँच जाती थीं।

2. टास्क 15 नंबर 3789।

1) क्रिमसन सुनहरे पत्ते धीरे-धीरे और आसानी से हवा में घूमते हैं और चुपचाप नम जमीन पर डूब जाते हैं।

2) बहुत जल्द वह उस इलाके में बस गया और अपने पड़ोसियों से दोस्ती कर ली।

3) काम तेज और मजेदार था और समय पर पूरा हो गया था।

4) कृदंत किसी वस्तु या घटना का आलंकारिक रूप से वर्णन करने और गतिकी में अपना संकेत प्रस्तुत करने में सक्षम हैं।

5) एम.वी. द्वारा पाठ्यपुस्तक। लोमोनोसोव की बयानबाजी बहुत लोकप्रिय थी और लेखक के जीवन के दौरान तीन बार प्रकाशित हुई थी।

3. टास्क 15 नंबर 3828।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या निर्दिष्ट करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है

1) मेरे पास जज और हमारे सभी दोस्तों दोनों से निर्देश हैं कि आप अपने दोस्त के साथ सुलह करें।

2) आप सुरिकोव के चित्रों में पीटर द ग्रेट और राजकुमारी सोफिया और साइबेरिया के साहसी विजेता दोनों को देखेंगे।

3) बी प्राचीन ग्रीसकोई स्टॉपवॉच नहीं था, कोई टेप उपाय नहीं था, कोई सटीक पैमाना नहीं था।

4) मित्रता और भाईचारा किसी भी धन से अधिक प्रिय है।

5) रूसी भूमि की सीमाओं पर, स्टेपी योद्धाओं के छोटे घोड़े टिमटिमाने लगे () और दूतों ने दुश्मन को खदेड़ने के लिए दस्ते भेजने के लिए कॉल के साथ स्लाव शहरों में बिखरे हुए थे।

4. टास्क 15 नंबर 3867।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या निर्दिष्ट करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है

1) 16वीं शताब्दी के अंत में, शाही और बोयार कक्षों और मठों में, चूल्हों को टाइलों से सजाया गया था।

3) कीव विश्वविद्यालय के प्रोफेसर प्रखोव प्रसिद्ध व्लादिमीर कैथेड्रल की पेंटिंग के प्रभारी थे

और उन्होंने अब्रामत्सेवो के कलाकारों को चित्रों पर काम करने के लिए आकर्षित किया ..

4) इन मान्यताओं की पुष्टि या खंडन करना काफी कठिन है।

5) भालू का शावक मस्तूल पर भूसे पर लेट गया या गज़ेबो पर चढ़ गया और यहाँ बैठ गया या लेट गया।

5. टास्क 15 नंबर 3906।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या निर्दिष्ट करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है

1) पहले चिनार के पत्तों में तेज और तीखी गंध थी, और उनकी सुगंध ने अन्य सभी गंधों को बाधित कर दिया।

2) पुश्किन अक्सर अपने जीवन की कुछ अवधियों का उल्लेख करते हैं।

3) अपने नाटकों और कहानियों के साथ, चेखव ने एक मूल और पूरी तरह से स्वायत्त दुनिया बनाई।

4) बाहरी घर पहले से ही सो रहे थे और अंधेरी खिड़कियों से अंधेरी आँखों से यात्री को देख रहे थे।

5) साहित्य भाग्य से आहत लोगों के साथ सहानुभूति रखता है, और इस करुणा के माध्यम से पाठक पुस्तक में अन्य लोगों के साथ अपना संबंध पाता है।

6. टास्क 15 नंबर 3945।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या निर्दिष्ट करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है

1) सामने वाले हॉल में डॉक्टर लैटिन बोलते हैं और इससे उनकी बातचीत और भी रहस्यमय हो जाती है।

2) पश्चिम की सुनहरी रोशनी साफ हो गई और थके हुए यात्रियों के लिए अपनी बाहें खोल दीं।

3) जीवन ही कलाकार को कथानक और रचना और रंग तय करता है।

4) सोलह वर्षों तक वह नोबल मेडेंस संस्थान में एक शांत महिला थीं और सभी अधिकारियों का विशेष सम्मान प्राप्त करती थीं।

5) कोई और निर्देश नहीं थे और मीशा ने धक्का देकर ऊपरी कमरे का दरवाजा खोल दिया।

7. टास्क 15 नंबर 4062।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या निर्दिष्ट करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है

1) किसानों ने मुर्गियों और बत्तखों और गीज़ को पाला।

3) रूसी शिल्पकार चर्च की वेशभूषा और महिलाओं के कपड़े के लिए वर्दी और कैमिसोल की कढ़ाई करते थे।

4) अंतरिक्ष में जहाजों की उड़ानें और बाहरी अंतरिक्ष में लोगों का रहना हमारे लिए परिचित हो गया है और यहां तक ​​कि हमारे लिए भी।

5) जलडमरूमध्य सुस्त सोने की सड़क लगती थी और नावें धीरे-धीरे उसके साथ बहती थीं।

8. टास्क 15 नंबर 4101।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या निर्दिष्ट करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है

1) वह बूढ़ा जो हमसे बात कर रहा था, फिर उसने धीरे से अपनी आँखें मूँद लीं, फिर अचानक सख्त हो गया।

2) भूमध्यरेखीय जाति के लोगों के बाल घुंघराले या लहरदार होते हैं।

3) गर्मियों और सर्दियों में आर्कटिक से वायु द्रव्यमान के आक्रमण के साथ, अक्सर शीतलन होता है।

4) कहीं घबराए हुए लैपविंग्स और बदमाशों ने रोया और अपने भाग्य के बारे में शिकायत की।

5) पृथ्वी पर जीवन की उत्पत्ति के प्रश्न का हर समय संज्ञानात्मक और वैचारिक महत्व था।

9. टास्क 15 नंबर 4140।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या निर्दिष्ट करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है

1) प्रथम कक्षा के छात्रों ने उत्साह के साथ कविताएँ पढ़ीं और गाया और नृत्य किया।

2) यह नम, ठंडा और उदास था।

3) मूर्तिकार कठोर या प्लास्टिक सामग्री से त्रि-आयामी आंकड़े बनाते हैं।

4) रूसी गीत गीत स्वतंत्र इच्छा और सर्वोत्तम जीवन के लिए तरस रहे किसानों द्वारा बनाए और प्रदर्शित किए गए थे।

5) निगल और तेज दोनों आकाश में उड़ रहे थे।

10. टास्क 15 नंबर 4179।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या निर्दिष्ट करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है

1) पियानोवादक ने अपनी और अन्य लोगों की रचनाओं का उत्कृष्ट प्रदर्शन किया और आसानी से अपरिचित कार्यों को दृष्टि से पढ़ लिया।

2) सुगंधित शहद वाली चाय विशेष रूप से स्वादिष्ट थी और हम बहुत देर तक बगीचे में एक साफ-सुथरी सफेद मेज पर बैठे रहे। 3) पेंटिंग और फूलदान और अन्य आंतरिक विवरण इसके मालिक के स्वाद के परिष्कार को दर्शाते हैं।

4) कभी-कभी इलुषा की निगाहें थकान या ऊब के भाव से भर जाती थीं।

5) कलाकार न केवल अपने सामने खुलने वाले दृश्य की सुंदरता से, बल्कि प्राकृतिक रूपों की विविधता से भी मोहित था।

11. टास्क 15 नंबर 4218।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या निर्दिष्ट करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है

1) हर्बल शमरॉक दलदली घास के मैदानों और झीलों के किनारे दोनों में पाया जा सकता है।

2) पॉल मैं, एक पूरी तरह से महत्वहीन कारण या खुले तौर पर निंदात्मक निंदा के लिए, किसी भी दरबारी के साथ क्रूरता से व्यवहार कर सकता था।

3) भूविज्ञानी नदी के किनारे की सहायक नदियों में अपनी खोज शुरू करते हैं या घाटियों के ढलानों की सावधानीपूर्वक जांच करते हैं या पहाड़ के तल का अध्ययन करते हैं।

4) फर्न के लचीले सिरे इनायत से हिलते हैं और फिर से सब कुछ शांत हो जाता है।

5) 17वीं शताब्दी में इतालवी कला अब एकमात्र और बिना शर्त अधिकार और आदर्श नहीं थी।

12. टास्क 15 नंबर 4257।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) वी.आई. डाहल जानता था कि कांच के गहने कैसे बनाते हैं और शतरंज के टुकड़े कैसे बनाते हैं और पुल कैसे बनाते हैं।

2) आकाश के पारदर्शी नीले रंग में पक्षियों के झुंड उठते हैं और उनकी विदाई की पुकार दूर दूर तक ले जाती है।

3) या तो आपने अपना व्यवसाय नहीं किया या काम करना नहीं सीखा।

4) रॉकेट और लेजर के युग में, संचार और सूचना के नए साधन किताब की जगह नहीं ले पाए हैं।

5) सीखना और काम करना सब कुछ पीस देगा।

13. टास्क 15 नंबर 4296।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या निर्दिष्ट करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है

1) पाठ में दो या तीन वाक्य या कई पैराग्राफ शामिल हो सकते हैं।

2) बर्फ़ की बूंदों और कोल्टसफ़ूट के फूल पहाड़ियों और पिघले हुए पैच पर दिखाई दिए।

3) केवल कुछ काई नियम के अपवाद हैं और शुष्क और शुष्क स्थानों में भी पाए जाते हैं।

4) हवा थम गई और दाख की बारियों में ताजी ठंडक फैलने लगी।

5) भाषा अपने शब्दों में लोगों की संस्कृति की सार्वभौमिक मानवीय अवधारणाओं और राष्ट्रीय स्तर पर विशिष्ट घटनाओं दोनों को दर्शाती है।

14. टास्क 15 नंबर 4335।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या निर्दिष्ट करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है

1) रूसी कारीगरों ने चर्च की वेशभूषा और महिलाओं के कपड़े के लिए वर्दी और कैमिसोल की कढ़ाई की।

2) एस्किमो कपड़ों को सजाने के लिए चमड़े या मछली के तराजू के टुकड़ों का उपयोग करते हैं।

3) अंतरिक्ष की उड़ानें और बाहरी अंतरिक्ष में लोगों का रहना हमारे लिए और यहां तक ​​कि हर रोज परिचित हो गया है।

4) किसानों ने मुर्गियां और बत्तख और कलहंस पाले।

5) पतझड़ में, अक्साकोव परिवार मास्को लौट आया और फिर जागीर घर में जीवन ठहर गया।

15. टास्क 15 नंबर 4374।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या निर्दिष्ट करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है

1) हल्की गाड़ी के हिलने-डुलने और स्टेपी हवा ने लड़के को सुला दिया।

2) उष्णकटिबंधीय वर्षावनों का सबसे समृद्ध और सबसे विविध वनस्पति और जीव।

3) मध्ययुगीन महल में फर्श सुगंधित जड़ी-बूटियों या ईख की चटाई से ढके थे।

4) पहले, उन्होंने या तो आसपास की प्रकृति पर ध्यान नहीं दिया या इसे व्यावहारिक दृष्टिकोण से देखा।

5) तटीय पर्वत घाटियों को ठंडी समुद्री हवाओं से आश्रय देते हैं और पेड़ ऊँचे और सीधे होते हैं।

16. टास्क 15 नंबर 4413।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या निर्दिष्ट करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है

1) हमने दूर-दूर तक कई पेड़ देखे और गीली घास के बीच से हवा से चलने वाले बादलों की छाया दौड़ रही थी।

2) धूसर उदास दिन और लंबी रातें खिंची हुई हैं।

3) उत्तर में एक बादल बढ़ा और आकाश के पश्चिमी और पूर्वी हिस्सों पर कब्जा कर लिया।

4) मेरे सिर में शोर था, या तो तूफान की गरज और सीटी से, या हर्षित उत्साह से।

5) किसी जड़ के बिना तनाव वाले स्वर की वर्तनी की जाँच करने के लिए, आपको शब्द बदलने या संबंधित खोजने की आवश्यकता है।

17. टास्क 15 नंबर 4452।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या निर्दिष्ट करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है

1) उसी बकाइन की झाड़ी पर, मैंने पीले पत्ते और कलियाँ देखीं जो फूलने लगी थीं।

3) गांदर ने अपने आप से कर्कश बास में बात की और गिरा हुआ बीज और अनाज उठाया।

4) चयन के प्रभाव में जानवरों और पौधों में परिवर्तन के तथ्य स्पष्ट हैं।

5) राजसी जंगल समाप्त हो गया और घास के मैदानों की ओस की चमक आँखों में समा गई।

18. टास्क 15 नंबर 4491।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या निर्दिष्ट करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है

1) गर्म कोहरे की आखिरी लहरें या तो लुढ़क जाती हैं या मेज़पोश की तरह फैल जाती हैं या गायब हो जाती हैं।

2) फल की पत्तियों और हरे गोले में एस्कॉर्बिक एसिड और टैनिन होते हैं।

3) वी.ए. सेरोव ढूंढ रहा था नया रास्ताप्रकाश के असीम रूप से विविध नाटक के कैनवास पर स्थानांतरण और "गर्ल इन द सनशाइन" चित्र पर काम एक से अधिक बार स्थगित कर दिया गया है।

4) सैन्य सम्मान और व्यक्तिगत वफादारी ने शिवतोस्लाव को अपने भाई को मुसीबत में नहीं छोड़ने दिया।

5) ग्राफिक कौशल की सराहना नहीं की गई और एन. कुज़मिन के सुंदर चित्रण ने वैचारिक आलोचकों को परेशान किया।

19. टास्क 15 नंबर 4530।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या निर्दिष्ट करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है

1) साथी यात्री ने मेरी बात नहीं सुनी या मेरे संकेत को नज़रअंदाज़ कर दिया।

2) और साल जल्दी और चुपचाप बीत गए और इन यादों को अपने साथ ले गए।

3) युद्ध के विषय और क्षमा और घृणा की शांति हर समय प्रासंगिक हैं।

4) हमारी ट्रेन बड़े और छोटे दोनों स्टेशनों पर रुकी।

5) उसी बकाइन की झाड़ी पर, मैंने देखा कि पीले पत्ते और कलियाँ फूलने लगी हैं।

20. टास्क 15 नंबर 4569।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या निर्दिष्ट करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है

1) मेरी आँखों के सामने, एक सुंदर घड़ा या एक लंबा जग या एक विशाल जग पैदा हुआ था।

2) पहाड़ की राख के भारी गुच्छे सन्टी और देवदार की पृष्ठभूमि के खिलाफ चमकीले और रसीले निकले।

3) क्रिया से बने कुछ शब्द विशेषण और कृदंत दोनों के रूप में उपयोग किए जा सकते हैं।

4) पृथ्वी पर टैगा और आकाश में तारे हजारों वर्षों से मौजूद हैं।

5) तटीय पर्वत घाटियों को ठंडी समुद्री हवाओं से आश्रय देते हैं और पेड़ ऊँचे और सीधे होते हैं।

21. टास्क 15 नंबर 4608।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या निर्दिष्ट करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है

1) शांति में, यह बहुत गर्म था और झोपड़ी का दक्षिणी भाग और उसके पास का बांध गल गया और अंधेरा हो गया।

2) हमारी ट्रेन बड़े और छोटे दोनों स्टेशनों पर रुकी।

5) टिनस्मिथ को शीट मेटल के प्रसंस्करण के लिए विभिन्न मशीन टूल्स और उपकरणों की संरचना को जानना चाहिए और उन पर काम करने में सक्षम होना चाहिए।

22. टास्क 15 नंबर 4647।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या निर्दिष्ट करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है

1) एक अगोचर बिजली तुरन्त चमक उठी और जंगल को रोशन कर दिया।

2) गर्म कोहरे की आखिरी लहरें या तो लुढ़क जाती हैं या मेज़पोश की तरह फैल जाती हैं या गायब हो जाती हैं।

3) फल की पत्तियों और हरे गोले में एस्कॉर्बिक एसिड और टैनिन होते हैं।

5) मेरी कोई भाषा-शास्त्रीय शिक्षा नहीं थी और साहित्य जगत से मेरा कोई संबंध नहीं था।

23. टास्क 15 नंबर 4686।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या निर्दिष्ट करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है

1) एक मध्यकालीन महल और एक धनुषाकार पुल जो एक बार दो ऊंचे-ऊंचे टावरों को जोड़ता था, पूर्वी पहाड़ी के उज्ज्वल शरद ऋतु के जंगल के माध्यम से देखा जा सकता था।

2) वसंत की गड़गड़ाहट फिर खतरनाक रूप से बढ़ी, फिर अच्छे स्वभाव से बड़बड़ाया।

3) न तो खराब अंग्रेजी मौसम और न ही बेडरूम की बर्फीली ठंड और न ही ठंडी चाय मेहमान का मूड बदल सकती थी।

4) हवा मँडरा रही थी और दिन असहनीय रूप से गर्म होने का वादा किया था।

5) किसी विशेष ऐतिहासिक युग का कोई तकनीकी आविष्कार या कला का काम व्यक्ति के सत्य के लिए प्रयास का परिणाम है।

24. टास्क 15 नंबर 4725।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या निर्दिष्ट करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है

1) न तो खराब अंग्रेजी मौसम और न ही बेडरूम की बर्फीली ठंड और न ही ठंडी चाय मेहमान का मूड बदल सकती थी।

2) दो काव्य ग्रंथों की वाक्य रचना में, हम समानता और अंतर दोनों पा सकते हैं।

3) I. रेपिन को जीवन की सभी अभिव्यक्तियों में बहुत दिलचस्पी थी और वह पश्चिमी कलाकारों की सामाजिक समस्याओं के प्रति उदासीनता से बीमार था।

4) हमारी कक्षा को विशेष रूप से भूमिका निभाने वाले पठन या अध्ययन किए गए कार्यों के अंशों का नाटकीयकरण पसंद आया।

5) कई साहित्यिक आलोचक और इतिहासकार शेक्सपियर के कार्यों के रहस्यों के बारे में बार-बार बहस करते हैं

25. टास्क 15 नंबर 4764।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या निर्दिष्ट करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है

1) और वह न देखता है और न सुनता है और न कुछ नोटिस करता है और अपने आप से बात करता है!

2) मेरे सिर में शोर था, या तो तूफान की गरज और सीटी से, या हर्षित उत्साह से।

3) साथी यात्री ने जो कहा था उसे नहीं सुना या मेरे संकेत को नजरअंदाज कर दिया।

4) जड़ के बिना तनाव वाले स्वर की वर्तनी की जाँच करने के लिए, आपको शब्द बदलने या संबंधित खोजने की आवश्यकता है।

5) फर्न के लचीले सिरे इनायत से लहराते थे और फिर से सब कुछ शांत हो जाता था।

26. टास्क 15 नंबर 4842।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) काम तेज और मजेदार था और समय पर पूरा किया गया था।

2) वह रात भर दंतकथाएँ पढ़ता है और यहाँ इन पुस्तकों के फल हैं।

3) मुझे आपके साथ भाग लेने के लिए खेद है और मैं आपको अच्छी तरह से याद करना चाहता हूं

4) और साल जल्दी और चुपचाप बीत गए और इन यादों को अपने साथ ले गए।

5) शब्दों के संयोजन की अतार्किकता एक विशेष मनोवैज्ञानिक प्रभाव पैदा करती है और पाठक का ध्यान आकर्षित करती है

27. टास्क 15 नंबर 4881।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) रूसी गीत में, दोनों कायरता और विद्रोही फ्रीमैन ध्वनि करते हैं।

2) शाम के समय सूरज क्रिमसन कोहरे में नहाता है या स्टेपी के किनारे पर आग से जलता है।

3) गेट से बाहर भागो और एक चमकदार और प्राचीन सफेदी देखें।

4) समुद्र पर एक भी प्रकाश दिखाई नहीं देता और एक भी छींटा नहीं सुनाई देता।

5) बर्फ दूर चली गई है और पुराने काई खड्ड से सूज गए हैं।

28. टास्क 15 नंबर 4920।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) बोयार प्रांगण के द्वार प्रांगण से चौड़े और संकरे हैं।

2) पानी अलग हो गया और नाव के धनुष के दोनों ओर एक जीवित लहर कोने से निकल गई।

3) लोग अक्सर अतीत के बारे में और अपने देश और अपने लोगों के इतिहास के बारे में सोचते हैं।

4) सबसे पहले बाएं हाथ के अंगूठे और तर्जनी से नाखून को पकड़ें और हथौड़े से नाखून के सिर पर हल्के वार करें।

5) पेंट या वार्निश या तेल संसेचन के साथ कोटिंग उत्पादों की सतह को नमी और धूप के संपर्क से बचाती है।

29. टास्क 15 नंबर 4959।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) लैपविंग्स या तो चिल्लाए या चुपचाप धक्कों के ऊपर से भागे।

2) जंगल में अभी भी बर्फ अछूती है और पेड़ बर्फ की कैद में हैं।

3) कलाकार न केवल अपने सामने खुलने वाले दृश्य की सुंदरता से, बल्कि प्राकृतिक रूपों की विविधता से भी मोहित था।

4) गोगोल का "बदमाश" के चरित्र का अध्ययन नैतिक और मनोवैज्ञानिक रेखा के साथ आगे बढ़ता है और चिचिकोव के व्यक्तिगत गुणों और उनकी परवरिश और पर्यावरण की परिस्थितियों के संदर्भ में पूरक है।

5) विशेष रूप से प्रतिष्ठित बढ़ई और टर्नर्स को नकद पुरस्कार और प्रमाण पत्र से सम्मानित किया गया।

30. टास्क 15 नंबर 4998।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) 17वीं शताब्दी के पूर्वार्ध के भौतिकी सभी संचित प्रयोगात्मक सिद्ध तथ्यों की व्याख्या नहीं कर सके और संकट की स्थिति में थे।

2) प्रतियोगिता बारिश के कारण नहीं हुई और इसे अगले रविवार तक के लिए स्थगित करने का निर्णय लिया गया।

3) राष्ट्रीय चरित्र के अस्तित्व का विचार लंबे समय से रोजमर्रा की चेतना और कल्पना और वैज्ञानिक दुनिया में उलझा हुआ है।

4) प्राचीन समय में, न तो हापून और न ही मछली पकड़ने वाली छड़ी वास्तव में समृद्ध पकड़ प्रदान कर सकती थी।

5) भौगोलिक अक्षांश भूमध्य रेखा से उत्तर या दक्षिण में दिए गए बिंदु पर डिग्री में चाप का परिमाण है।

31. टास्क 15 नंबर 5115।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) यह लंबे समय से अंधेरा है और आकाश के मखमली गहरे नीले रंग के घूंघट पर तारे चमकते हैं।

2) उस से न तो कुछ सुनने को मिला और न ही आत्मा।

3) ठंढी सुबह की भोर में या सुनहरी गर्मी की धुंधलके में, शहर ऐसा लग रहा था जैसे कोई परी कथा जीवन में आ जाए।

4) बाहरी इलाके के बाहर, उन्होंने गाया और एक पुराने रूसी गीत की धुन व्लादिमीर की आत्मा में अप्रत्याशित दर्द से गूंज उठी।

5) सुबह से ही वह भागकर या तो तालाब की ओर या उपवन की ओर या घास काटने के लिए चला जाता था।

32. टास्क 15 नंबर 5154।विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) इन मान्यताओं की पुष्टि या खंडन करना काफी कठिन है।

2) अपने जीवन के अंतिम वर्षों में, रूबेन्स ने चित्र और परिदृश्य दोनों की कला में अद्भुत पूर्णता हासिल की।

3) 16वीं शताब्दी के अंत में, शाही और बोयार कक्षों और मठों में, चूल्हों को टाइलों से सजाया गया था।

4) भालू का शावक बहुत मस्तूल पर पुआल पर लेट गया या गज़ेबो पर चढ़ गया और यहाँ बैठ गया या लेट गया।

5) उद्यान पत्ते और फलों की शरद ऋतु की ताजगी से सुगंधित है।

फुसफुसाते हुए, खर्राटे लेते हुए, चिल्लाते हुए स्टेपी पर दौड़े, गहरे आसमान में भागे ... मैं अपनी बंदूक ले गया और झुंड के पीछे चला गया। पेट्रुखा हमारे पास चली गई और मेरे बगल में चली गई। (561)
- क्या, यह सच नहीं है - पागल? - उसने मुझसे कानाफूसी में पूछा और येगोर की ओर सिर हिलाया। मैंने कुछ नहीं कहा। उसने फिर से अपने गीत को एक स्वर में खींचा, कभी-कभी जोर से चिल्लाकर इसे बाधित किया ... येगोर झुंड के सामने सवार हो गया।
- एह-एह! - एक तरह की उदासी उसकी कराह निकल गई। मैं कांप गया ... पेट्रुखा ने अपने "गज़ेबो" को बंद कर दिया और कुछ के लिए अपने जेलिंग को शाप दिया ...
एह... एक ही नहीं, मैदान में एक भी रास्ता नहीं,
एक था ...
ईगोर पर खींच लिया।
- एका गोलोसिना! - पेट्रुखा ने मुझसे फुसफुसाया।
वह एक स्प्रूस है, एक छोटा सन्टी है
यह ऊंचा हो गया था ...
सच है, आवाज अच्छी थी: स्पष्ट, कठोर ...
चाहे बारंबार, बारंबार, कड़वा ऐस्पन
वह छाया हुआ था...
... केवल यह आवाज दर्द भरी उदासी और करुणामयी थी ... मानो वह कोई गाना नहीं गा रही हो, बल्कि किसी तरह की आंसू भरी शिकायत हो ... और ऐसा लगता है कि कुछ ट्रैक के बारे में नहीं है, बल्कि जीवन के बारे में है, जो असमय बर्बाद हो गया है , बेशर्म के एक हिस्से के बारे में, बदनाम प्यार के बारे में ...
... ओह यू, आई एम सॉरी, अलविदा, मेरे प्यारे दोस्त,
अलविदा, स्वस्थ रहो...
अगर तुम मुझे बेहतर पाओगे, तो तुम मुझे भूल जाओगे ...
अगर तुम मुझे बुरा मानोगे तो तुम मुझे याद करोगे...
आपको याद होगा!
ग्रोव से जोर से लुढ़क गया ...
झुंड बांध के पास से गुजरा। कहीं उसके माध्यम से, धीरे से बड़बड़ाते हुए, पानी रिसता था ... अपने सितारों के साथ गहरा आकाश तालाब में परिलक्षित होता था ... हमारे सामने खेत की इमारतें काली हो गईं। किसी की बूढ़ी खांसी सुनाई दी, और नींद भरी आवाज ने कहा:
- क्या आप लोग हैं?
- हम, दादा तिखोन! - पेट्रुखा ने जवाब दिया।
दादाजी तिखोन ने जम्हाई ली और गेट पर चीख-पुकार मच गई। मैंने देखा (562) तालाब के पार, स्टेपी पर: एक पीली रोशनी ने पूर्व में आकाश को गले लगा लिया, स्टोझरी फीका पड़ने लगा, एक हल्का कोहरा जमीन से उठ गया; क्रेक तेजी से ग्रोव के पीछे कहीं फट गया ...
कुछ ग्रे, ठंडा, नम स्टेपी के ऊपर लटका हुआ है ...
- चलो सो जाओ, मालिक! - पेट्रुखा ने मुझे बुलाया।
मैं उसके पीछे-पीछे घास के मैदान में गया।
एक साल बीत गया।
एक खराब, गीली शरद ऋतु आ गई है। लगातार बारिश होने लगी। ग्रे, उदास दिन, अंधेरी, लंबी रातों से खिंचा हुआ। वे दिन-ब-दिन बर्फ का इंतजार करते थे।
जैसा कि मुझे अब याद है: 22 नवंबर का दिन था, जब मैं पीटर्सबर्ग जा रहा था, मैं एक बड़े क्रॉस स्टेशन पर ट्रेन का इंतजार कर रहा था। हमें लंबा इंतजार करना पड़ा - लगभग आठ घंटे। लकड़ी के लंबे रेलवे स्टेशन पर ऊबी हुई भीड़ इधर-उधर भाग रही थी; कुछ सोफ़े पर सोए, कुछ ने चाय पी, लगभग दसवीं बार नाश्ता किया ... हॉल अर्ध-अँधेरे में था। एक धूसर, गीला दिन बड़ी, रोती हुई खिड़कियों में कम रोशनी डालता है।
हॉल के ऊपर और नीचे चलते-चलते ऊब गया, मैं बाहर प्लेटफॉर्म पर चला गया। यह और भी सादा था, यार्ड में और भी अधिक नीरस - इसमें नमी की गंध आ रही थी। हल्की-हल्की, ठंडी बारिश के साथ रिमझिम बारिश हो रही थी, खुले तख़्त मंच पर बरस रही थी और स्टेशन की लोहे की छत पर नीरस ढोल बजा रही थी। धूसर, भारी बादल पृथ्वी पर छा गए; दूरी में, गाँव से परे, कीचड़ से परे, लहरदार नदी फैले हुए पीले-मिट्टी के चौड़े खेत ... सड़क के बिस्तर के पास, स्लीपरों के बीच, पोखर थे; उनमें नीरस रूप से वर्षा की बूंदें छींटे, मैला, मैला पानी झुर्रीदार और बुदबुदाया। स्टेशन से सटे एक छोटे से बगीचे में, नंगे, काले पेड़ एकाकी हो गए ... रास्तों के किनारे पीले पत्ते पड़े थे। गीली हवा में, कठोर शरद हवा चुपचाप नहीं चल रही थी। ड्रेनपाइप से, छत से जोर-जोर से पानी बह रहा था... हर चीज से टपक रहा था, सब कुछ नम था... कुदरत रोती नजर आ रही थी।
दूरी में, स्टेशन के पीछे, एक लोकोमोटिव पैंतरेबाज़ी कर रहा था; मोटी भाप उठी और फुफकार उठी, जमीन पर एक धूसर धुंध की तरह फैल गई और आस-पास की इमारतों को लपेट दिया। सीटी सुस्त और उदास होकर, मानो अनिच्छा से, गाढ़ी, नम हवा में से कट गई। (563)
लालसा ने इस उदास, खट्टे स्वभाव पर काबू पा लिया ... उदास विचार मेरे दिमाग में कौंध गए ...
लंबे फिसलन भरे प्लेटफॉर्म पर दो बार चलने के बाद, मैं वापस स्टेशन गया और कॉफी मांगी। दर्शक हॉल के बारे में चिल्ला रहे थे, सुस्त, उदास ... यह बीमार हो गया, लंबे, उदास चेहरों को देखकर ... बातचीत लगभग सुनाई नहीं दे रही थी ... केवल पत्थर के स्लैब पर पैरों की नीरस सफाई फर्श, साइडबोर्ड पर प्लेटों की खड़खड़ाहट और खंडित गुस्से में चाय, कॉफी, वोदका की मांग हॉल में सुनाई दी ...
मैंने अभी-अभी कॉफी पीना शुरू ही किया था कि मेरे कान के ऊपर से एक आवाज आई:
- क्या आप मिस्टर एन हैं?
मैंने जल्दी से इधर-उधर देखा। एक अधिकारी मेरे सामने खड़ा था; चेहरा अपरिचित लग रहा था।
- आप क्या चाहते हैं? - मैंने पूछा, बहुत हैरान, - मैं वास्तव में एन।
- ड्रुशेत्स्की ... क्या आपको मास्को में मुलाकात याद है?
- आह ... निकोलाई डेनिलिच! - मैंने खुशी-खुशी उसके हाथ आगे बढ़ा दिए।
एक साल पहले हम उनसे मास्को के रास्ते में एक गाड़ी में मिले थे। वह सैनिकों की एक पार्टी को तांबोव लाया और वहां से मास्को से वारसॉ लौट आया। उसे पहली बार मास्को में होना था, मुझे भी, इसलिए वही रुचियां। हमने एक साथ रुकने और रूस के "दिल" की जांच करने का फैसला किया। ड्रुशेत्स्की एक दयालु साथी, एक बुद्धिमान पर्यवेक्षक, एक हंसमुख वार्ताकार निकला। समय हमारे साथ किसी का ध्यान नहीं गया, खासकर जब से कुल और समय में केवल दो दिन थे ...
मैं उससे प्रसन्न था। हमें अतीत याद आया। इवान द ग्रेट की परीक्षा के दौरान हमारे साथ हुई एक हास्य घटना पर हम हँसे। हमने गुरिन की मनगढ़ंत कहानी की तुलना स्टेशन के मनगढ़ंत कहानी से की। हमने एक दूसरे को खबर के बारे में बताया: उसने मुझे वारसॉ के साथ मिला, मैंने उसे एन के साथ मिला ...
- मैंने तुम्हें पहले कैसे नहीं देखा? मैंने उससे पूछा।
- हां, मैं यहां एक परिचित अधिकारी से मिला - वह कैदियों की पार्टी का नेतृत्व कर रहा है, चलो उसके साथ होटल चलते हैं, उन्होंने बिलियर्ड्स बजाए ...
- कहाँ है वह?
- मैं अपने दोस्तों को देखने गया था। वे वहाँ हैं, तीसरी श्रेणी के हॉल में ... हाँ, यहाँ वह है! .. - ड्रूशेत्स्की ने सिर हिलाया। (564)
मैं हर तरफ देखा। एक गोरा, गोरा अफसर हमारे पास आ रहा था। हम मिले। यह किसी तरह का नोसोविच निकला, छोटा रूसी, भोला, शर्मीला ... हम स्टेशन के चारों ओर घूमने लगे, और तीसरी कक्षा में गए। इस कक्षा के पिछले भाग में अनुरक्षकों की संगीनें चमक रही थीं; उनके पीछे बन्दियों के अनाड़ी वस्त्र थे; वहाँ से जंजीरों की गड़गड़ाहट आई ... मैं बंदियों के करीब गया। मेरे अधिकारी फिर दूसरी कक्षा में चले गए।
कैदियों के समूह में एक छोटी सी बात सुनी गई। किसी ने बताया कि कैसे वह टोबोल्स्क प्रांत से "बस्ती से" भाग गया। कहानी को उत्सुकता से सुना गया। मैंने देखा कि ग्रे चमकदार आँखों का एक जोड़ा कथाकार को ध्यान से देख रहा है। वे एक धूसर, आलसी बूढ़े आदमी की आँखें थीं। एस्कॉर्ट्स ने बेरहमी से जम्हाई ली और खंडित वाक्यांशों का आदान-प्रदान किया। मैं मुड़ने ही वाला था, कि अचानक निर्वासितों के बीच एक जाना-पहचाना चेहरा चमक उठा ... एक पल में, मेरे सिर में तनीव के खेत की गर्मी की रात की याद कौंध गई, और यहाँ तक कि स्टोज़र भी याद आ गए, बुझ गए पीला भोर ...
- येगोर! .. तुम यहाँ क्यों आए? - मैं लगभग चिल्लाया।
हाँ, वह येगोर था। उनके सांवले चेहरे की विशाल विशेषताएं उनके साथियों के बीच स्पष्ट रूप से उभर कर सामने आईं। वह बहुत पतला हो गया है और पूरी तरह बदल गया है। केवल उसकी कठोर भूरी आँखें और भी चमकीली लग रही थीं, और भी अधिक जल रही थीं ... अनिच्छा से, उसने अपनी आँखें मेरी ओर उठाईं, और मानो उनमें खुशी चमक रही हो; उसने स्पष्ट रूप से मुझे पहचान लिया, उठा और मेरे पास चला गया। उनके पैरों में जंजीरें जोर-जोर से खड़खड़ाईं। मैंने अपना हाथ उसकी ओर बढ़ाया। सिपाही ने मुझे एक तरफ धकेल दिया: "आज्ञा नहीं दी," उन्होंने कहा। येगोर वापस नीचे बेंच पर बैठ गया, जहां वह बैठा था, उसने मुझ पर अपना हाथ लहराया। उसने उसी समय कुछ कहा, लेकिन मैंने नहीं सुना ... मैंने नोसोविच को खोजने के लिए जल्दबाजी की, जिसने मुझे तुरंत येगोर से बात करने की अनुमति दी। इसके अलावा, उसने कृपया मुझे मंच पर येगोर के साथ चलने की अनुमति दी, ऐसा कहा जाता है कि युवक भोला था ... हालांकि, उसे पहले यकीन हो गया था कि येगोर "फेफड़ों" से था, केवल "निपटान" में जा रहा था, इसलिए वह "खतरनाक" नहीं था ..
और इसलिए, जंजीरों की संगत के लिए, हमने येगोर के साथ बातचीत शुरू की। हल्की सी बारिश ने भिगो दिया, हमारे पैर फिसल गए प्लेटफॉर्म पर बने पोखरों से...
- क्या, सर, मुझे लगता है कि आप मुझसे विवश मिलना पसंद नहीं करते थे? उसने उदास होकर मुस्कुराते हुए मुझसे पूछा। (565)
- आपको यह कैसे मिला? मैंने पूछ लिया।
- हाँ, मेरे सारे खलनायक मिश्का हैं ... रुको, मैं तुम्हें सब कुछ क्रम में बताऊंगा ... मैं अपनी आत्मा को कम से कम ले जाऊंगा ... क्या आपको याद है कि मैंने तुमसे कहा था कि आगफ्या मुझे देखना चाहती थी? एक समय के लिए मैं नहीं गया, ठीक है, और फिर मैं इसे बर्दाश्त नहीं कर सका - मैंने देखा ... ठीक है, केवल एक ही दुख है! यह बह रहा है, गरीब साथी, एक नदी की तरह ... सब कुछ खराब हो गया है ... वह कैसे शापित है, उसके साथ प्यार से बाहर नहीं होगा! मैंने उसे बहुत देखा, दिल को छू लेने वाला, - तब येगोर की आवाज कांप उठी, - और उसने फैसला किया ... मुझे यह नहीं करना था ... केवल वह खलिहान में आग लगाने में कामयाब रहा, और फिर उन्होंने मुझे पकड़ लिया ... मैंने एक गलती की - मैंने कुत्तों को शांत नहीं किया ... मैं आधे साल से जेल में हूं, और अब उन्हें बस्ती में ले जाया जा रहा है ... वे कुछ अन्य "अधिकारों" से वंचित हैं, - येगोर मुस्कुराते हुए, - ठीक है, यह एकमात्र हंसी होनी चाहिए: हमारे क्या अधिकार हैं भाई है! ..
- आगफ्या ने परमेनोव को क्यों नहीं छोड़ा?
- चले जाओ, - वह फूट-फूट कर मुस्कुराया, - पहली बात - एक अपमान, मैं एक प्रेमी था, वे गाँव में एक मार्ग नहीं देंगे - यह एक और बात है - सब कुछ कर्ज में जोड़ा जाता है, और वहाँ, गाँव में , माँ की एड़ी ... एक छोर है - या तो पानी में, या ... तो वह मेहनत करती है ... मैं उससे शादी करना चाहता था, यहाँ से जाने के लिए जहाँ मेरी नज़र होगी ... मिश्का ने उससे कहा: अपने मंगेतर को कर्ज चुकाने दो ... लेकिन कर्ज कुछ है यह कहना अजीब है, एक सौ तीस रूबल बढ़ गए हैं! .. माँ रो रही है, जल रही है, - मैं खो जाऊंगा, वह कहता है, तुम्हारे बिना ... अच्छा, आप जानते हैं, बाबा! - उसने थोड़ा सोचने के बाद जोड़ा। - जाहिर है, यह ऐसा ही होगा ... यह परिवार में लिखा है ... जाहिर है, वास्तव में, हमारा रास्ता "कड़वे एस्पेन से ढका हुआ है" ... - वह आलसी हो गया।
उनके भाषणों में एक प्रकार की ठंडी वैराग्य दिखाई दी, मानो वे ठिठक गए हों। सच है, आवाज एक या दो बार डगमगाती थी और एक बुरी मुस्कान कभी-कभी पतले होंठों को घुमाती थी, लेकिन मैंने येगोर को देखा, एक साल से थोड़ा पहले, रोते हुए, कड़वे ... अब जब येगोर नहीं थे। वह किसी तरह सिकुड़ गया, एकाग्र हो गया ... केवल उसकी आँखें बुखार से चमक उठीं, सूजन ... दो या तीन झुर्रियाँ उसके माथे से कट गईं, कुछ जगहों पर उसके काले, छोटे कटे बालों में ग्रे था ...
यार्ड में अंधेरा हो रहा था। स्टेशन के प्रवेश द्वार पर लालटेन जलाई गई और हॉल में भी रोशनी दिखाई दी। बारिश तेज हो गई और लोहे की छत पर तेज (566) सरसराहट हो गई। सिग्नल की घंटी बजी थी - ट्रेन एक स्टेशन दूर थी। नोसोविच द्रुशेत्स्की के साथ दरवाजे पर दिखाई दिया,
- क्या, इसके बारे में बात की? - नोसोविच मुझ पर चिल्लाया।
- क्या आप अपने रिश्तेदारों को कुछ बताने का आदेश नहीं देते हैं? - मैंने येगोर की ओर रुख किया, - मैं आपके स्थान पर हो सकता हूं।
उसे जल्दी किया गया था, लेकिन केवल एक पल के लिए। सामान्य वैराग्य ने फिर उस पर अधिकार कर लिया। जाहिर है, मेरी मौजूदगी ने भी उसे भारी पड़ना शुरू कर दिया था। मुझसे मिलने पर उसने जो खुशी दिखाई, उसका कोई निशान नहीं था ...
- सजा क्यों? - वह अनिच्छा से बाहर की ओर देख रहा था, - ऐसा लगता है कि कुछ भी नहीं है ... केवल, शायद आप अगफ्या को परमेनोव के पास देखेंगे, - कहते हैं, धनुष, वे कहते हैं ...
हमने अलविदा कहा।
पांच मिनट बाद, हाथ में सामान लेकर सभी लोग प्लेटफॉर्म पर आ गए। बारिश खराब हो रही थी; वह पहले से ही गरज रहा था, छत पर सरसराहट नहीं कर रहा था। हमारे छतरियों से पानी बहता था। आ रही रेलगाड़ी भीगे अँधेरे में गड़गड़ाहट के साथ गड़गड़ाहट कर रही थी, अशुभ रूप से लाल गोल लालटेन चमक रही थी ... मानो कोई शानदार राक्षस आ रहा हो।
दूसरी घंटी बजी। यात्री अपनी सीट लेने की जल्दी में थे। उनके बीच एक हलचल पैदा हुई ... एक दुबला कंडक्टर ट्रेन के साथ दौड़ा और एक तरल ट्रेबल में नीरस रूप से चिल्लाया:
- स्टेशन जीआर-आई, ट्रेन की लागत पंद्रह मिनट है! ..
सोये हुए यात्री डिब्बों से बाहर निकले। (567)
टिप्पणियाँ
स्टेपनीक के नोट्स मूल रूप से निम्नलिखित क्रम में 1879 से 1883 तक वेस्टनिक एवरोपी, डेलो, रस्को बोगात्स्टो पत्रिकाओं में अलग-अलग निबंधों में प्रकाशित हुए थे:
दो जमींदार - "डेलो", 1879, नंबर 11।
नाइट ट्रिप (1883 के एक अलग संस्करण में "अंडर द साउंड ऑफ ए ब्लिज़ार्ड" कहा जाता है) - "यूरोप का बुलेटिन", 1880, kn। 2.
एक मूल से - "यूरोप का बुलेटिन", 1880, पुस्तक। 2.
आरोप लगाने वाला - "यूरोप का बुलेटिन", 1880, पुस्तक। 3.
लूनी - "यूरोप का बुलेटिन", 1880, पुस्तक। 3.
स्टेपी साइड - "यूरोप का बुलेटिन", 1880, पुस्तक। 6.
किसान सिग्ने और मेरे पड़ोसी चुखवोस्तिकोव - "यूरोप का बुलेटिन", 1880, पुस्तक। 6.
विज़्गुनोव्स्काया अर्थव्यवस्था - "यूरोप का बुलेटिन", 1880, पुस्तक। 9.
बैरिन लिस्टरका - "यूरोप का बुलेटिन", 1880, पुस्तक। ग्यारह।
मेरा परिवार - "यूरोप का बुलेटिन", 1880, पुस्तक। ग्यारह।
सेराफिम एज़िकोव - "यूरोप का बुलेटिन", 1881, पुस्तक। 2.
क्रिवॉय रोग - "यूरोप का बुलेटिन", 1881, पुस्तक। 5,
ज़ोल्टिकोव - "यूरोप का बुलेटिन", 1881, पुस्तक। 7.
पोपलेस्का - "यूरोप का बुलेटिन", 1881, पुस्तक। 7.
लिप्यागी - "यूरोप का बुलेटिन", 1881, पुस्तक। 9.
ज़ेमेट्स - "रूसी धन", 1881, नंबर 9।
Idyll - "यूरोप का बुलेटिन", 1881, पुस्तक। 12.
विदेशी लिपटका और जमींदार गुडेलकिन - "डेलो", 1882, नंबर 2।
अधिकारी - "यूरोप का बुलेटिन", 1882, पुस्तक। 5.
अंश (1883 के एक अलग संस्करण में "एडियो" कहा जाता है) - "यूरोप का बुलेटिन", 1882, वॉल्यूम। 9.
हाल के समय - "डेलो", 1882, नंबर 9।
मगरमच्छ - "डेलो", 1883, नंबर 1. (571)
1883 में "स्टेपनीक के नोट्स" एक अलग संस्करण के रूप में सामने आए (स्टेपनीक के नोट्स। निबंध और ए। एर्टेल द्वारा दो खंडों में कहानियां, सेंट पीटर्सबर्ग, ओ। आई। बकस्ट द्वारा प्रकाशित, 1883)। इस संस्करण में परिचयात्मक निबंध "बाटुरिन के साथ मेरा परिचित" दिखाई दिया, जिसने कहानीकार - स्टेपनीक बटुरिन की छवि में पूरे चक्र को एकजुट किया।
1883 के संस्करण में "लूनी" और "सेंसर" शामिल नहीं थे, जो पहले पत्रिका में "स्टेपनीक के नोट्स" श्रृंखला की कहानियों के रूप में प्रकाशित हुए थे। लेखक के अभिलेखागार में पाए गए रिकॉर्ड से संकेत मिलता है कि एर्टेल मूल रूप से इन कहानियों को स्टेपनीक के नोट्स के एक अलग संस्करण में शामिल करना चाहता था। "पागल" और "निंदा" कहानियां उनके तीव्र सामाजिक अभिविन्यास के लिए दिलचस्प हैं, जिसमें उनके नायक, जो लोगों से आते हैं, अपने तरीके से जीवन के अन्याय के खिलाफ विरोध करने की कोशिश करते हैं जिसमें रईसों और बढ़ते रूसी के प्रतिनिधि पूंजीपति शासन, इसलिए हम पाठकों की इन कहानियों को पेश करना और "स्टेपनीक के नोट्स" की मुख्य रचना के बाद प्रकाशित करना आवश्यक समझते हैं।
पिछले आजीवन संस्करण "स्टेपनीक नोट्स" के 1883 संस्करण में पत्रिका संस्करण से कुछ अंतर हैं। लेखक ने अपने निबंधों और कहानियों के एक अलग संस्करण के प्रकाशन की तैयारी करते हुए उनमें कई बदलाव किए, मुख्य रूप से कथा पाठ को कम करने की दिशा में। 1883 संस्करण का एक ही पाठ लेखक की मृत्यु के बाद 1909 में प्रकाशित सात खंडों में ए.आई. एर्टेल के एकत्रित कार्यों में प्रकाशित स्टेपनीक के नोट्स के आधार के रूप में उपयोग किया जाता है।
इस संस्करण में "स्टेपनीक के नोट्स" 1883 में "स्टेपनीक के नोट्स" के अंतिम जीवनकाल संस्करण के पाठ के अनुसार मुद्रित किए गए हैं, जिसमें एकत्रित कार्यों (एआई एर्टेल। एकत्रित कार्य, खंड 1 और 2, मॉस्को, मॉस्को बुक) से सुधार हैं। पब्लिशिंग हाउस, 1909)। सुधार के लिए, कभी-कभी पत्रिका के पहले संस्करण को ध्यान में रखा जाता है, साथ ही पुस्तकालय में मास्को में एर्टेल संग्रह में संग्रहीत हस्तलिखित ऑटोग्राफ को भी ध्यान में रखा जाता है। वी.आई. लेनिन (फंड 349) और TsGALI में, और लेनिनग्राद में USSR विज्ञान अकादमी के IRLI में।
बटुरिन के साथ मेरा ज्ञान
"बटुरिन फॉर्मुलरी" (वी। आई। लेनिन के नाम पर बाइबिल) नामक हस्तलिखित ड्राफ्ट ऑटोग्राफ यह स्थापित करना संभव बनाता है कि "बटुरिन के साथ मेरा परिचित" 1882 में एर्टेल द्वारा लिखा गया था, जब वह ग्रेज़नुश के एक खेत में रहता था। (572)
30 दिसंबर, 1882 को वेस्टनिक एवरोपी के संपादक एम.एम. स्टास्युलेविच के एर्टेल को लिखे गए पत्र को देखते हुए, जिसमें उन्होंने बटुरिन की जीवनी पर अपनी राय व्यक्त की, ए. अधिक विस्तृत, और इस रूप में पत्रिका में "यह पूरी तरह से एकाकी स्थिति लेगा" (एफ। 349, फ़ोल्डर XVIII) एड। एक्सपी. 93)।
I. स्टेपी साइड
फरवरी - मार्च 1880 में सेंट पीटर्सबर्ग में लिखा गया। प्रारंभ में, जब ए। आई। एर्टेल ने स्टेपनीक के नोट्स को स्टेपनीक बाटुरिन की छवि के साथ एकजुट करने के बारे में नहीं सोचा था, तो उनका इरादा स्टेपी साइड के साथ पुस्तक को खोलने का था। "द स्टेपी साइड" को स्टेपनीक के नोट्स की प्रस्तावना के रूप में काम करना चाहिए और पहले रखा जाना चाहिए, "वह अपनी नोटबुक में नोट करता है (एफ। 349, फ़ोल्डर XIV, आइटम 1)।
द्वितीय. अंधों के शोर के तहत
कहानी फरवरी 1878 में ओलखोवका में लिखी गई थी। यह ए। आई। एर्टेल के जीवन के दौरान तीन बार प्रकाशित हुआ था - वेस्टनिक एवरोपी (1880, पुस्तक 2) में, 1883 के स्टेपनीक के नोट्स के एक अलग संस्करण में और इसके अलावा, रूसी थॉट के प्रकाशन में "ऑफिसर" कहानी के साथ। 1901 में ("नई लाइब्रेरी" श्रृंखला)। इसका शीर्षक कई बार बदला गया है। कहानी का मूल शीर्षक, संरक्षित ऑटोग्राफ के आधार पर, "स्टेपी मीटिंग्स" है। इसे "पैशन-बेयरर्स" शीर्षक के तहत स्टैस्युलेविच को भेजा गया था, स्टैस्युलेविच ने इसे "नाइट ट्रिप" कहा, और अंत में, स्टेपनीक के नोट्स के एक अलग संस्करण में, एर्टेल ने इसे "टू द साउंड ऑफ़ ए ब्लिज़ार्ड" शीर्षक दिया। (एर्टेल के कागजात में, इसी शीर्षक के साथ एक और कहानी, "टू द साउंड ऑफ ए ब्लिज़ार्ड।" अपनी "अश्लीलता" के लिए, और, इसे महसूस करते हुए, एर्टेल ने अपनी अन्य कहानियों को अपना शीर्षक दिया, वैचारिक ध्वनि के करीब।)
पांडुलिपि में संरक्षित कहानी "द स्टेपी मीटिंग्स" का संस्करण मुद्रित पाठ की तुलना में बहुत अधिक पूर्ण है और यह बहुत रुचि का है: यह स्पष्ट रूप से रूसी लोगों की महान नैतिक शक्ति का विषय था, जिसे कोई भी सरकारी दमन झुका नहीं सकता था। इस तथ्य के बावजूद कि इस (573) ऑटोग्राफ को खाली नहीं कहा जा सकता है, क्योंकि यह पूरी तरह से फिर से लिखे गए पन्नों के साथ कटे हुए पन्नों के साथ है, फिर भी यह मुद्रित पाठ में सुधार और परिवर्धन करना संभव बनाता है। इसलिए, उदाहरण के लिए, "टू द साउंड ऑफ ए ब्लिज़ार्ड" कहानी के सभी उपलब्ध संस्करणों में, वॉकर और चौकीदार के बीच की बातचीत को एक त्रुटि के संरक्षण के साथ मुद्रित किया गया था, जो एर्टेल की बिना किसी गलती के आजीवन संस्करणों के पाठ में घुस गई थी। . वॉकर बताता है कि जंगल को कभी किसानों को "ज़ारिना कैथरीन द्वारा सौंपा गया" था, लेकिन फिर इसे "पुन: कब्जा" कर लिया गया। किसानों द्वारा जंगल को कुछ भी नहीं लौटाने का प्रयास, और वॉकर इसे इस तरह के एक अजीब तर्क के साथ प्रेरित करता है: "हम पूरी तरह से बर्बाद हो गए हैं ... ठीक है, बात यह है कि ... अगर कोई और कब्जा कर लेता, तो आप देखते, और करते हमारा ले लिया है ..." सवाल उठता है: किसानों के लिए जंगल पर कब्जा किसने किया? इस बारे में कहीं कुछ नहीं कहा गया है। एक हस्तलिखित ऑटोग्राफ इस प्रश्न का उत्तर देता है: किसानों के जंगल को "खजाने" द्वारा कब्जा कर लिया गया था। यह स्पष्ट है कि किसानों को बर्बाद करने के खजाने के आरोप को "अश्लील" के रूप में मान्यता दी गई थी और खुद स्टास्युलेविच या सेंसर ने हर जगह "ट्रेजरी" शब्द को पार कर लिया, जिसके कारण हम सभी मुद्रित प्रकाशनों में बकवास कर रहे थे। इस संस्करण में "ट्रेजरी" शब्द हर जगह एर्टेल की पांडुलिपि (एफ। 349, फ़ोल्डर I, यूनिट 4 ए 2) के अनुसार बहाल किया गया है।
इस पांडुलिपि के आधार पर सेंसरशिप पास को बहाल करने की संभावना यह मानने का कारण देती है कि यह हस्तलिखित ऑटोग्राफ कहानी के उस संस्करण से मेल खाता है जिसे एर्टेल स्टास्युलेविच द्वारा भेजा गया था और पत्रिका में एक विकृत, काटे गए रूप में प्रकाशित किया गया था।
इस हस्तलिखित ऑटोग्राफ के आधार पर, "इच्छा" की घोषणा के बाद, 1861 में विद्रोह करने वाले किसानों की फांसी की राजनीतिक ध्वनि तस्वीर में एक बहुत ही महत्वपूर्ण, पुनर्निर्माण किया जा रहा है। कहानी की ये पंक्तियाँ, जो मुद्रित पाठ में अनुपस्थित हैं, इसे एक अलग रंग देती हैं, जमींदारों के हितों में किए गए तथाकथित "मुक्ति" के खिलाफ किसानों के सक्रिय विरोध को दर्शाती हैं। पांडुलिपि का पुनर्स्थापित पृष्ठ पूरी तरह से Ertel द्वारा फिर से लिखा गया था।
कहानी से सबसे शक्तिशाली, आपत्तिजनक पृष्ठों को किसने निकाला? हो सकता है कि सेंसर ने ऐसा किया हो, लेकिन शायद खुद स्टास्युलेविच ने। स्टेपनीक के नोट्स के बारे में एर्टेल के साथ उनका अप्रकाशित पत्राचार एक बार फिर उन्हें बेहद सतर्क व्यक्ति के रूप में दर्शाता है।
14 जनवरी, 1880 को लिखे एक पत्र में, एमएम स्टास्युलेविच ने एर्टेल को अपनी कहानी की "अश्लीलता" के बारे में लिखा और उसने इसका शीर्षक बदल दिया: ... संपादकीय बोर्ड", वास्तव में, वर्तमान (574) मिनट में यह कहानी अपने आप में बहुत सुविधाजनक नहीं है, - और शीर्षक को तेज करते हुए, इसे "नाइट ट्रिप" शीर्षक के तहत प्रकाशित किया जाएगा। यह बहुत आसान है, और बिना किसी तर्जनी के जो इंगित नहीं किया जाना चाहिए "(f। 349, फ़ोल्डर XVIII, आइटम 13)। जैसा कि इस पत्र से देखा जा सकता है, स्टैस्युलेविच एर्टेल की अनुमति भी नहीं मांगता है, लेकिन बस शीर्षक बदल देता है कहानी इसमें कोई संदेह नहीं है कि सेंसरशिप कारणों से उन्होंने इस कहानी में शीर्षक "बहुत सुविधाजनक नहीं" को बदलने के लिए खुद को सीमित नहीं किया।
स्टास्युलेविच ने एर्टेल के कामों पर तब भी शासन किया जब वह अब नौसिखिए लेखक नहीं थे। उदाहरण के लिए, 2 दिसंबर, 1882 को, उन्होंने "वोल्खोन्सकाया युवा महिला" के बारे में एर्टेल को लिखा: "आप मुझे" कठोर "वस्तुओं को नरम करने का अधिकार देते हैं, और सेंसरशिप के कारणों के कारण, और पूरी तरह से समाप्त, और जहां आवश्यक हो, के साथ कवर करें गैस ... मैं पत्रिका का दुश्मन बने बिना आपका दुश्मन नहीं हो सकता "(f। 349, फोल्डर XVIII, आइटम 13)।
ज़सोडिम्स्की, स्टास्युलेविच और अन्य लेखकों के साथ-साथ अपने रिश्तेदारों - पिता, पत्नी के साथ एर्टेल के अप्रकाशित पत्राचार से पता चलता है कि एर्टेल के कई कार्यों को उनके अभिभाषकों द्वारा "अश्लील" के रूप में मान्यता दी गई थी और सेंसर तक पहुंचने के बिना, लेखक को वापस भेज दिया गया था। प्रिंट के लिए उनकी "असुविधा" के कारण। 21 जनवरी, 1882 को एक पत्र में, एर्टेल ने बताया, उदाहरण के लिए, उनकी भावी पत्नी, मारिया वासिलिवेना ओगारकोवा, के बारे में कि कैसे एमएम स्टास्युलेविच एक बार उनके पास आए: "उन्होंने मुझे और अधिक सावधानी से लिखने का आग्रह किया। मार्च की किताब में, उन्हें "तेज" कहा " और कहा कि उसके जाने की संभावना नहीं थी ... "और वास्तव में," वेस्टनिक एवरोपी "की मार्च की किताब में एआई एर्टेल की कोई कहानी नहीं थी। "आप कल्पना नहीं कर सकते कि जीवन कितना बुरा है। प्रेस पर उत्पीड़न, समाज पर उत्पीड़न - एक सुस्त दर्द के साथ सभी में गूँज ..." - एर्टेल ने एमवी ओगारकोवा को गहरे दुख के साथ कबूल किया।
III. एक जड़ से
कहानी अक्टूबर 1879 में सेंट पीटर्सबर्ग में लिखी गई थी। कोई हस्तलिखित ऑटोग्राफ नहीं मिला।
चतुर्थ। दो कमरे
निबंध नवंबर 1879 में सेंट पीटर्सबर्ग में लिखा गया था। अपनी पहली पत्नी के पिता इवान वासिलीविच फेडोटोव के एआई एर्टेल को अप्रकाशित पत्र, साथ ही साथ एर्टेल के अपने नोट्स (575) से पता चलता है कि "स्टेपनीक नोट्स" चक्र से उनके निबंधों और कहानियों के कई नायकों के वास्तविक प्रोटोटाइप थे, जो अधिकांश भाग के लिए एरटेल की कहानियों को वास्तविक घटनाओं और पात्रों के अध्ययन के आधार पर बनाया गया था, "रचना" नहीं था। IV फेडोटोव ने एर्टेल को लिखा: "वे पत्रिका संख्याएँ जहाँ आपके निबंध रखे जाते हैं, उस्मानों द्वारा उत्सुकता से एक दूसरे से खींचे जाते हैं ..." 3/40)।
फेडोटोव अपने निबंध में एर्टेल द्वारा काटे गए "दो जमींदारों" के बहुत विशिष्ट प्रोटोटाइप की बात करते हैं। "कार्पेटकिन, शायद सबसे प्रिय IV मेर-न्स्की," फेडोटोव लिखते हैं (एफ। 349, फ़ोल्डर XIX, आइटम 3/34)। फेडोटोव ने एर्टेल को सूचित किया कि निबंध ने "पूरे सेसपूल को नीचे तक हिला दिया, - कड़वे मर्च।, और खर्राटे। फेडोटोव ने इस बारे में एर्टेल को लिखा है, "दो जमींदारों" के संबंध में उनके पारस्परिक परिचितों में से एक ने पहले ही क्या कहा है: "आप अपने आप को ज़मींदारों की आड़ में खलनायकों की भीड़ कहते हैं: उस्मान जिले के कोलोटुशकिंस" (एफ 349, फोल्डर XIX, यूनिट 3/41) ... उसी समय, एर्टेल की कहानियों और निबंधों के पात्रों और उस्मान्स्की जिले के निवासियों के बीच एक पूर्ण चित्र समानता की तलाश करना गलत होगा, जो एक डिग्री या किसी अन्य उनके नायकों के प्रोटोटाइप थे। अपने ज्ञात तथ्यों से शुरू करते हुए, जाने-माने लोगों को देखते हुए, एर्टेल ने विशिष्ट चित्र बनाने का प्रयास किया।
वी. द मैन ऑफ साइन्स एंड माई नेबर ऑफ फ्यूकर्स
कहानी मार्च 1880 में सेंट पीटर्सबर्ग में लिखी गई थी। ड्राफ्ट ऑटोग्राफ को देखते हुए, कहानी का मूल शीर्षक "द सिग्ने किसान" था। इसके बाद एर्टेल ने कहानी के पहले संस्करण की शुरुआत को "द स्टेपी साइड" में स्थानांतरित कर दिया।
वी.आई. विज़गुनोवस्काया अर्थव्यवस्था
निबंध ग्रीज़्नुश पर एक खेत में लिखा गया था। यह जुलाई 1880 में बनकर तैयार हुआ था। "विज़गुनोव्स्काया अर्थव्यवस्था" एक पत्रिका में ग्लीब इवानोविच उसपेन्स्की के समर्पण के साथ प्रकाशित हुई थी; इस समर्पण को एक अलग संस्करण में हटा दिया गया था। पांडुलिपि को देखते हुए, मूल नाम "क्लर्क का बेटा" था। (576)
एर्टेल की यादगार किताब में संरक्षित "स्टेपनीक नोट्स" से "प्रस्तावित रेखाचित्र" की सूची में, उन्होंने स्केच की योजना और कथानक को रेखांकित किया: "एक किसान लड़की के लिए उनका प्यार।" फिर एक बेवकूफ बुर्जुआ महिला से शादी, "देने की आवश्यकता पर ध्यान दिया" प्रकृति की तस्वीरें: गहरी शरद ऋतु, नदी के पास ... " वसेवोलोडोव। "जाहिर है, उनके दिमाग में नायक का एक विशिष्ट प्रोटोटाइप था - क्लर्क परमेन का बेटा।
"वेस्टनिक एवरोपी" की सितंबर की किताब के लिए एमएम स्टास्युलेविच "विज़गुनोव्सकाया अर्थव्यवस्था" को भेजते हुए, एर्टेल ने लिखा: "मैं खुद उससे संतुष्ट हूं और नहीं। अब यह निबंध मुझे एक भेड़िये की तरह देख रहा है, अब एक लोमड़ी की तरह ..." (त्सगली, एफ। 1167, यूनिट इन्वेंट्री 75, इन्वेंट्री 1, नंबर 4316)। एर्टेल ने अपने कामों को बड़ी सटीकता के साथ किया, जैसा कि उन्होंने खुद कहा था, खुद के प्रति निर्दयी थे। उन्होंने एक लेखक के लिए महान आचार्यों - लेव टॉल्स्टॉय, तुर्गनेव, गोगोल, साल्टीकोव-शेड्रिन के बराबर होना आवश्यक माना।
vii. बरिन लिस्टरका
लिखने का स्थान और तारीख - उस्मान, 1880, 14 सितंबर। इस निबंध के बारे में, एर्टेल ने अपनी नोटबुक में उल्लेख किया: "मास्टर लिस्टरका के चरित्र की व्याख्या करते समय, इस चरित्र पर प्रभाव को मत भूलना जो कठिन सुधार के बाद के संबंधों के कारण हुआ था।" ऑटोग्राफ नहीं बचा है।
आठवीं। मेरे घर
एर्टेल इस निबंध को लिखने की तिथि बताता है - 24 सितंबर, 1880 उस्मान में।
एर्टेल के अभिलेखागार में केवल "माई होम" के छोटे-छोटे रेखाचित्र ही बचे हैं।
IX. सेराफिम एझिकोव
कहानी उस्मान में 13 दिसंबर, 1880 को लिखी गई थी। यूएसएसआर एकेडमी ऑफ साइंसेज के आईआरएलआई के हस्तलिखित विभाग में कहानी का एक श्वेत-पत्र ऑटोग्राफ है, जो मूल रूप से आजीवन संस्करणों से मेल खाता है। मुद्रित पाठ में सभी सुधार (577) इस पांडुलिपि के अनुसार किए गए थे (आईआरएलआई, पांडुलिपि विभाग, एफ 250, आइटम 594)।
एर्टेल ने नायक का नाम और कहानी का शीर्षक चुनने में झिझक महसूस की। "स्टेपनीक के नोट्स से संभावित निबंध" योजना में, एर्टेल ने पहली बार उस कहानी का नाम दिया जिसकी उन्होंने कल्पना की थी - "द सनकी", फिर "सेराफिम चुडाकोव", जब तक कि अंत में नायक के नाम पर बस गए - सेराफिम एज़िकोव, जो शीर्षक बन गया कहानी का। एर्टेल ने यह कहानी दी बहुत महत्व... यहाँ उन्होंने 5 नवंबर, 1880 को एम.एम. स्टैस्युलेविच को लिखा था: "मेरे पास अब स्टेपनीक के नोट्स से एक आधा-अधूरा निबंध है। और गाँव छोड़ने के लिए। मिट्टी से एक पौधे को फाड़ने का मतलब है इसे नष्ट करना, और सेराफिम एज़िकोव भी नष्ट हो जाता है उन्होंने उसे मिट्टी से बाहर खींच लिया - गांव क्योंकि वह कुछ हद तक लोगों के शिक्षक के व्यवसाय को समझता था: उन्होंने कुलक के खिलाफ किसानों को एक अनुरोध लिखने से इनकार नहीं किया, उन्हें यह या वह समझाने से इनकार नहीं किया क्लर्क, फोरमैन, पुजारी, आदि की अवैधता। इस तथ्य के बावजूद कि उनकी गतिविधि शब्द के सख्त अर्थ में थी - कानूनी, उन्हें एक बुरे इरादे के रूप में बाहर निकाल दिया गया था। उत्तरार्द्ध मेरे लिए केवल एक द्वारा इंगित किया जाएगा कहानी के अंत में वाक्यांश और बाकी के लिए मैं बहुत सावधान रहने की कोशिश करता हूं, तो मुझे उम्मीद है कि मैं स्काइला और चरीबडिस से बचूंगा। यू इस महीने की 20 तारीख को ... "(त्सगली, एफ। 1167, डी. एक्सपी. 75, इन्वेंट्री 1, फोल। आठ)।
यह बहुत दिलचस्प है कि एर्टेल के निर्देश "गलत इरादे" के रास्ते पर येज़िकोव की गतिविधियों को पूरा करने और सेंसरशिप बाधाओं के कारण आवश्यकता पर - "स्काइला और चारीबडीस" - इस विषय को सिर्फ एक वाक्यांश के साथ नामित करने के लिए। लेकिन यह एक मुहावरा भी कहानी में नहीं रहा। हम "इडिल" और "एडियो" से एज़िकोव के आगे के भाग्य के बारे में सीखते हैं।
वेस्टनिक एवरोपी में प्रकाशन के लिए उनके द्वारा भेजे गए "सेराफिम एज़िकोव" के बारे में एर्टेल को जवाब देते हुए, ए। एन। पिपिन ने कहानी के बारे में सकारात्मक बात की, सेराफिम एज़िकोव के प्रकार के महत्व को नोट किया, यह कहते हुए कि वह "बहुत विशिष्ट और नया था।" इसके अलावा, पिपिन ने उल्लेख किया कि समकालीन रूसी वास्तविकता के बारे में "कुछ हद तक व्यापक टिप्पणियां", जिनके लिए कहानी जन्म देती है, बहुत अच्छी और बहुत आवश्यक हैं (एफ। 349, फ़ोल्डर XVII, नंबर 8, पत्र दिनांक 6 जनवरी, 1881) ... (578)
दरअसल, लोगों के शिक्षक के दुखद भाग्य के बारे में एर्टेल की कहानी, जिसका नेक काम पहले ही विफलता के लिए बर्बाद हो गया था, ने एज़िकोव जैसे रूसी बुद्धिजीवियों के अधिकारों की कमी के बारे में गहरे और दुखद निर्णयों को जन्म दिया, जिन्हें tsarist सरकार ने सताना संभव माना। कम से कम एक कारण। मिल पढ़ें!
सेराफिम एज़िकोव, एर्टेल के लोकलुभावन भ्रम की सभी सीमाओं को दिखाते हुए, एक ही समय में, लोगों के हितों के लिए निस्वार्थ रूप से समर्पित इस अत्यंत ईमानदार व्यक्ति की छवि को गहरी सहानुभूति के साथ चित्रित किया।
एक्स जर्मन
हमें एरटेल के पत्रों और नोटबुक्स में "ज़ेम्स" लिखने की सही तारीख नहीं मिलती है, लेकिन इसकी कल्पना, जाहिरा तौर पर, 1878 में की गई थी, क्योंकि 1878 के लिए एर्टेल की "मेमोरेबल बुक" में "स्टेपनीक के नोट्स से प्रस्तावित स्केच" की सूची में हम अपने नायक के प्रोटोटाइप के संकेत के साथ XXII नंबर "ज़ेम्त्सा" के तहत खोजें - "डेमशिंस्की अलेक्जेंडर इवानोव" (एफ। 349, नंबर 2)।
5 नवंबर, 1881 को अपने पिता को लिखे एक पत्र में, एर्टेल पूछता है: "आपको मेरे ज़ेमेट्स कैसे पसंद आए ... इसमें मैंने अलेक्जेंडर इवानोविच के डेमशिंस्की स्वर से कुछ विशेषताएं लीं" (एफ। 349, फ़ोल्डर एक्स, आइटम 24) .
इस कहानी में, एर्टेल पूर्व-क्रांतिकारी रूस में ज़ेम्स्टोवो स्वरों की संस्था की प्रतिक्रियावादी प्रकृति को दिखाने में कामयाब रहा, जो स्वरों की संरचना द्वारा निर्धारित किया गया था। कामकाजी आबादी को चुनावों से हटा दिया गया था - स्वरों को जमींदारों द्वारा चुना गया था, जिनके पास अचल संपत्ति थी।
समकालीनों ने न केवल एर्टेल द्वारा बनाई गई स्वर ओनिसिमस की छवि की विशिष्टता की सराहना की, बल्कि कहानी "ज़ेमेट्स" के अन्य फायदे भी, विशेष रूप से रूसी प्रकृति के काव्य चित्रण की सराहना की। लैंडस्केप पेंटर के रूप में एर्टेल के कौशल को उनके बारे में लिखने वाले सभी लोगों ने नोट किया, चेखव और कोरोलेंको ने इसके बारे में बात की। हम पत्रिका "रूसी धन" एनएफ बाज़िन के संपादक की समीक्षा में "जीवित प्रकृति" को देखने और व्यक्त करने की एर्टेल की क्षमता का एक उत्साही मूल्यांकन पाते हैं, जिसमें उन्होंने "ज़ेमेट्स" कहानी भेजने के लिए एर्टेल को धन्यवाद दिया। पत्रिका: "ज़ेमेट्स" बहुत छोटी चीज है। मुझे प्रकृति के विवरण इतने कम पसंद हैं कि मैं आमतौर पर उन्हें छोड़ देता हूं जहां भी वे मेरे सामने आते हैं, लेकिन आपके पास उन्हें ज़ेम्त्सा में है, एक पूरी तरह से अलग लेख: वे इतने श्रेष्ठ हैं (579) कि वे एक विवरण के समान भी नहीं हैं। .. ऐसा लगता है जैसे आप खुद स्टेपी पर जाते हैं और उसमें होने वाली हर चीज को देखते और सुनते हैं, और सड़े हुए कमरे की हवा में नहीं, बल्कि उस स्टेपी हवा में सांस लेते हैं ... वे कहते हैं कि हमारे कुछ लेखकों में प्रकृति का अच्छा वर्णन है - मुझे नहीं पता; सुंदर हैं, यह सुनिश्चित करने के लिए है, लेकिन जीवित प्रकृति, पुस्तक के पन्नों में स्थानांतरित, मैंने केवल आप में देखा ... "(एफ। 349, फ़ोल्डर XI, नंबर 9 / 1-4)।