वर्तनी "क्योंकि"। संघ की वर्तनी "क्योंकि": व्याकरण, शब्दार्थ, विराम चिह्न, समानार्थक शब्द जब संघ के साथ अल्पविराम लगाया जाता है क्योंकि

क्योंकि या इसलिए
(जटिल अधीनस्थ संयोजनों के लिए अल्पविराम)

भाषा में, अंकगणित के विपरीत, पदों के स्थानों की पुनर्व्यवस्था से, योग न केवल बदलता है, बल्कि कभी-कभी अंतर में बदल सकता है।

शायद सबसे अच्छा, हमारी लिखित भाषा की यह संपत्ति दो लोकप्रिय "विराम चिह्न उपाख्यानों" द्वारा प्रदर्शित की जाती है। उनमें से पहला एल गेरास्किना की कहानी "इन द लैंड ऑफ अनलर्न्ड लेसन" के नायक वीटा पेरेस्टुकिन के बारे में है, जिसका भाग्य इस बात पर निर्भर करता है कि वह महामहिम द्वारा दिए गए वाक्य में अल्पविराम कैसे लगाता है। अनिवार्य क्रिया "अज्ञानता, आलस्य और अज्ञानता के लिए" मातृ भाषा": निष्पादन पार्टी नहीं होना चाहिए. और दूसरा एक निश्चित यात्री के बारे में है, जिसने खतरे के क्षण में मोक्ष के मामले में वादा किया था " पाइक पकड़े सोने की मूर्ति स्थापित करें ", लेकिन जैसे ही खतरा टल गया, उसने बाहर नहीं निकलने का फैसला किया और आदेश दिया:" एक स्वर्ण भाला धारण करने वाली मूर्ति स्थापित करें ".
रूसी विराम चिह्न, इसके सबसे सूक्ष्म शोधकर्ताओं में से एक की टिप्पणी के अनुसार एन.एस. वाल्गिना के अनुसार, "इसका एक स्पष्ट उद्देश्य है - पाठक को यह बताना कि जो लिखा गया है उसका अर्थ लेखक द्वारा पुन: प्रस्तुत किया गया है।" इसलिए यह अपनी परिभाषा के अनुसार है व्यक्तिपरक, और इसलिए - और यह वर्तनी से इसका मूलभूत अंतर है - ज्यादातर मामलों में भिन्नता की आवश्यकता के साथ. और विराम चिह्नों की प्रणाली का अध्ययन करते समय इसे याद रखना नितांत आवश्यक है: आखिरकार, ए.पी. चेखव, "कला के काम में, संकेत अक्सर नोट्स की भूमिका निभाते हैं, और उन्हें पाठ्यपुस्तक से सीखना असंभव है; आपको स्वभाव और अनुभव की आवश्यकता है।"

निम्नलिखित वाक्यों में विराम चिह्न त्रुटियों को खोजने का प्रयास करें और समझें कि गलत विराम चिह्न पाठ के अर्थ को कैसे तोड़ते हैं:
1. यह लंबे समय से स्थापित किया गया है कि ऑक्टोपस उत्कृष्ट शिक्षार्थी हैं, उनकी याददाश्त अच्छी है, वे उन लोगों को पहचानते हैं जो उन्हें खिलाते हैं और वश में हो सकते हैं।
2. एंटोन ने उसे देखकर आंसू बहाए, जमीन पर झुक गया, उसे बताया कि उसका बूढ़ा मालिक अभी भी जीवित है और घोड़ों (ए। पुश्किन) का दोहन करने के लिए दौड़ा।
3. वह [अन्ना सर्गेवना] अकेले चली, सभी एक ही बेरेट में एक सफेद स्पिट्ज (ए। चेखव) के साथ।
4. पृथ्वी के साथ, मैंने दो-तरफ़ा रेडियो संचार बनाए रखा और उन साथियों की आवाज़ें सुनीं जो रेडियो स्टेशनों पर काम करते थे जैसे कि वे पास में हों (यू। गगारिन के अनुसार)।
5. अचानक कोचमैन ने दूर देखना शुरू किया और अंत में अपनी टोपी उतार कर मेरी ओर मुड़ा और कहा: "मास्टर, क्या आप मुझे वापस आने का आदेश देंगे?" (ए। पुश्किन)।
6. दुर्भाग्य से, वह बेहद अदूरदर्शी था कि उसने किसी विशेष आदेश (ए. कुप्रिन) पर चश्मा भी पहना था।
7. निचली मंजिल पर, बालकनी के नीचे, खिड़कियां शायद खुली थीं क्योंकि महिलाओं की आवाज और हंसी स्पष्ट रूप से सुनाई दे रही थी (ए चेखव)।

अंतिम दो उदाहरण एक जटिल वाक्य में एक मिश्रित अधीनस्थ संयोजन के साथ विराम चिह्न के बारे में नियम का वर्णन करते हैं ( इस तथ्य को ध्यान में रखते हुए कि, इस तथ्य के कारण कि, क्योंकि, के बजाय, क्रम में, जबकि, क्योंकि, इस तथ्य के बावजूद कि, बाद में, पहले की तरह आदि।)।
यदि अधीनस्थ खंड एक जटिल (यौगिक) अधीनस्थ संघ की मदद से मुख्य से जुड़ा हुआ है, तो विराम चिह्न का स्थान अक्सर लेखक द्वारा स्वयं निर्धारित किया जाता है - कथन के विशिष्ट लक्ष्यों के आधार पर। तुम लिख सकते हो वह उसे पसंद करता हैचूंकि बहुत सुंदर था(परिणामों पर जोर) या वह उसे पसंद करती थीचूंकिबहुत सुंदर था(कारण पर जोर)।
जब संघ को तोड़ दिया जाता है, तो इसका पहला भाग जटिल वाक्य के मुख्य भाग में शामिल एक सहसंबद्ध शब्द बन जाता है, इसके सदस्यों में से एक (एक नियम, परिस्थितियों के रूप में), और अधीनस्थ खंड एक स्पष्ट चरित्र प्राप्त करता है: उसका चेहरा सूक्ष्म रूप से गुलाबी और थोड़ा चमकदार था।(किस कारण से?) चूंकि(बिल्कुल क्यों?) , क्या(एम। शोलोखोव)। (उसके चेहरे की तुलना करें<…>चमकदार (किस कारण से?), की वजह सेउसने हाल ही में साबुन से अपना चेहरा धोया.)

हालाँकि, वहाँ हैं औपचारिक शर्तें, ऐसे संघ के अनिवार्य विघटन / गैर-सदस्यता को निर्धारित करना। संघ के अनिवार्य विघटन की शर्तों में निम्नलिखित शामिल हैं:

    संघ के सामने एक नकारात्मक कण "नहीं" की उपस्थिति, उदाहरण के लिए: वह उसे पसंद करती थीइसलिए नहीं किबहुत सुंदर था.

    संघ के सामने प्रवर्धन, प्रतिबंधात्मक और अन्य कणों की उपस्थिति, उदाहरण के लिए: वह उसे पसंद करती थीकेवल (केवल, विशेष रूप से, विशेष रूप से आदि।) चूंकिबहुत सुंदर था।

    संघ के सामने एक परिचयात्मक शब्द या एक परिचयात्मक निर्माण की उपस्थिति, उदाहरण के लिए: वह उसे पसंद करता हैजाहिरा तौर पर (शायद, शायद, ऐसा लगता है, जाहिर है, मुझे लगता है, मुझे लगता है आदि।) , चूंकिबहुत सुंदर था.

    एक श्रृंखला में पहले भाग (सहसंबंध शब्द) का समावेश सजातीय सदस्यया समानांतर निर्माण, उदाहरण के लिए: वह उसे पसंद करती थीचूंकिबहुत सुंदर थाऔर भी अधिक क्योंकि एक असाधारण आकर्षण था.

यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि कुछ संघ, जब दो भागों में टूट जाते हैं, तो उनका अर्थ नाटकीय रूप से बदल जाता है, उदाहरण के लिए: मैं गिर गया, इसलिएमेरा घुटना टूट गया (अधीनस्थ परिणाम) - मैं गिर गया इसलिएमेरा घुटना तोड़ दिया(इस गुणवत्ता की डिग्री के संकेत के साथ अधीनस्थ कार्यप्रणाली); उसने उसकी तरफ देखाचूंकिवह उसे पसंद करता है(अधीनस्थ कारण) - उसने उसकी तरफ देखाचूंकिअगर वह उसे पसंद करता है(इस गुणवत्ता की डिग्री के संकेत के साथ अधीनस्थ कार्यप्रणाली)।
अधिक बार, एक जटिल अधीनस्थ संघ विभाजित नहीं होता है यदि अधीनस्थ खंड मुख्य से पहले होता है, उदाहरण के लिए: जैसा बर्तन में बर्फ धूसर हो गई और दूधिया बादल वाले तरल में बदल गई, पावेल ने एक बाल्टी से बर्फ डाली(बी। ओकुदज़ाहवा)। ऐसी स्थिति में संघ की अविभाज्यता को इस तथ्य से समझाया जाता है कि वाक्य का अंतिम भाग आमतौर पर उच्चारित होता है, जबकि उच्चारण शुरुआत में दुर्लभ होते हैं। बुध: जैसासूरज उग रहा था, दिन गर्म और खुशमिजाज था(आई। बुनिन)। - शोर थम गया जैसा समाचार हॉल के सभी कोनों में घुस गया(एल। लियोनोव)।
जटिल संघों को खंडित नहीं किया जाता है जबकि, जबकि : उन्हें जासूसी कहानियाँ पढ़ना पसंद थाजबकि (जबकि) उनकी पत्नी ने रोमांस शैली को प्राथमिकता दी.
संघ के विघटन की संभावना जबकिइसका पता तब चलता है जब लौकिक अर्थ अद्यतन किया जाता है, खासकर जब शब्दों को शामिल किया जाता है बस, अभी भी, सबसे, बिल्कुल : मैंने अपने दादा से इसके बारे में पूछाबस उस समय जब उसने घुमाया यह दूसरा बूट था(एम। प्रिशविन)। ऐसे वाक्य संघ के साथ वाक्यों के करीब हैं कब (उस समय के दौरान जब ): मशरूम वास्तव में बढ़ने लगे हैंउस समय के दौरान जब राई एक कान झाड़ती है(वी। तेंदरीकोव)।

ए. केनवस्की की कहानी "विराम चिह्नों के लाभों पर" में कहा गया है कि कैसे " एक व्यक्ति ने अल्पविराम खो दिया, जटिल वाक्यों से डर गया। मैं एक बेहतर वाक्यांश की तलाश में था। सरल वाक्यांशों के लिए सरल विचार आए।
फिर उसने विस्मयादिबोधक बिंदु खो दिया और एक स्वर में चुपचाप बोलना शुरू कर दिया। कुछ भी उसे प्रसन्न या विद्रोह नहीं करता, उसने भावनाओं के बिना सब कुछ माना।
फिर उसने प्रश्न चिह्न खो दिया और कोई भी प्रश्न पूछना बंद कर दिया। किसी भी घटना ने उनकी जिज्ञासा को जगाया, चाहे वे कहीं भी हों - अंतरिक्ष में, पृथ्वी पर, या यहाँ तक कि उनके अपने अपार्टमेंट में भी।
कुछ वर्षों के बाद, उन्होंने अपना बृहदान्त्र खो दिया और लोगों को अपने कार्यों के बारे में बताना बंद कर दिया।
अपने जीवन के अंत तक, उन्हें केवल उद्धरण चिह्नों के साथ छोड़ दिया गया था। उन्होंने अपना एक भी विचार व्यक्त नहीं किया, उन्होंने हमेशा किसी न किसी को उद्धृत किया - इसलिए वे पूरी तरह से भूल गए कि कैसे सोचना है और बिंदु पर पहुंच गए हैं।
विराम चिह्नों से सावधान रहें!
"

रूसी भाषा

संघ के साथ अल्पविराम कैसे लगाएं "क्योंकि"?

2 टिप्पणियाँ

संघ में "क्योंकि" अल्पविराम को सही ढंग से कैसे लगाया जाए, यह समझना आसान है। एक गलत धारणा है कि हमेशा "क्या" से पहले अल्पविराम डाला जाएगा, ऐसा नहीं है, अपवाद हैं।

दूसरे लोगों की गलतियों को दोहराना अनुचित है, आपको डिजाइनों को समझने की जरूरत है। संघ "क्योंकि" के बाद कोई अल्पविराम नहीं है और नियम इसका उल्लेख नहीं करते हैं।

संयोजन के रूप में अल्पविराम "क्योंकि"

इसे शब्द से पहले और इसलिए शब्दों के बीच में रखा जाता है, लेकिन इसके लिए कुछ शर्तों को पूरा करना होगा। कौन मुख्य विचारसुझाव?

पाठक को पहले क्या समझना चाहिए?

जब हम शब्दों का उच्चारण करते हैं, तो हम विराम देते हैं और सभी विराम चिह्नों को व्यक्त करने के लिए इंटोनेशन का उपयोग करते हैं। मौखिक भाषण में, हम यह नहीं सोचते कि कैसे रुकें, वे सहज स्तर पर बनते हैं।

लिखित भाषण भावनात्मक विस्फोटों से रहित होता है और संकेत बोले गए वाक्यांश के मूड या सार को सही ढंग से निर्धारित करने में मदद करते हैं। वे सूचना के बारे में लोगों की धारणा को प्रभावित करते हैं। संकेतों की सहायता से आप समझ सकते हैं कि लेखक किस तरह से अपनी भावनाओं को पाठ में हम तक पहुँचाना चाहता है।

पहले अल्पविराम क्योंकि

अल्पविराम को सही जगह लगाने से वाक्य का सार नहीं बदलेगा।

  • वह सड़क पर चल रहा था और ठोकर खाई क्योंकि उसने एक बड़ा पत्थर नहीं देखा था।

यहाँ कारण है: वह ठोकर खाई क्योंकि उसने नहीं देखा।

  • वह सड़क पर चल रहा था और ठोकर खाई क्योंकि उसके पैर थके हुए थे और फुटपाथ पर एक कार का कब्जा था।

दूसरे वाक्य में, हम कार्रवाई की पुष्टि करते हैं: थके हुए पैरों के कारण ठोकर खाई। यदि हम "क्योंकि" से पहले अल्पविराम लगाते हैं, तो वाक्य का सार बदल जाएगा।

यदि आप वाक्यों को इस तरह से लिखते हैं कि आप भाग लेने वाले टर्नओवर के साथ वाक्य की पहली क्रिया की व्याख्या करना चाहते हैं, तो उसके बाद एक अल्पविराम लगाया जाता है।

  • वह टहलने के लिए बाहर गया क्योंकि उसके सिर को ताजी हवा की जरूरत थी।
  • हम इस पुल पर चल रहे हैं क्योंकि हाल ही में इसकी मरम्मत की गई थी।
  • मरीना इसलिए डांस कर रही हैं क्योंकि वह खुद को किसी दूसरे प्रोफेशन में नहीं देखती हैं।

अब आइए उन वाक्यों के उदाहरण देखें जो बिल्कुल समान हैं, लेकिन विराम चिह्न अलग-अलग स्थानों पर लगाए जा सकते हैं। और प्रस्तावों का सार नाटकीय रूप से बदल जाएगा।

उदाहरण 2

  • वह उससे प्यार करती थी क्योंकि वह हमेशा उसके लिए था।
  • वह उससे प्यार करती थी क्योंकि वह हमेशा वहाँ था।

एक ही वाक्य में अलग-अलग स्थानों पर लगाए गए अल्पविराम अपना सार बदल देते हैं। पहले विकल्प में यह प्रश्न पूछना उचित होगा कि लड़की उस लड़के से प्रेम क्यों करती थी?

वह हमेशा वहाँ था। दूसरे मामले में कहा जाता है कि लड़की प्यार करती थी, और मुख्य जोर प्यार के अस्तित्व के तथ्य पर किया जाता है, लेकिन किस लिए, पहले से ही गौण महत्व का है।

कई उदाहरणों की समीक्षा करने के बाद, हमने पाया कि वाक्य के सार के आधार पर विभिन्न स्थानों पर अल्पविराम लगाया जा सकता है।

अल्पविराम को "क्योंकि" संयोजन में कहाँ रखा गया है?

नियमों में, हम शब्द के बाद अल्पविराम लगाते हैं क्योंकि, और विभिन्न कण जोड़े जाते हैं, और एक चिन्ह पहले रखा जाता है क्योंकि।

  1. कण "नहीं" से पहले "क्योंकि":
    वह उससे प्यार करती थी इसलिए नहीं कि वह सुंदर और स्मार्ट था।
  2. "क्योंकि" से पहले परिचयात्मक शब्द या कृदंत, दोनों तरफ अल्पविराम द्वारा अलग किए गए:
    वह मार्ग पर चल रहा था, और जैसा निकला, वैसा ही ठोकर खाई, क्योंकि उस ने मार्ग की ओर न देखा।
    जैसा कि यह निकला - एक परिचयात्मक डिजाइन।
  3. "क्योंकि" निर्माण में "क्या" से पहले एक अल्पविराम लगाया जाता है, यदि संघ से पहले एक विशेष स्पष्टीकरण कण जोड़ा जाता है, जो वाक्य का प्रतिबंधात्मक या अभिव्यक्तिपूर्ण चरित्र बनाता है।
    वह सड़क पर चल रहा था और केवल इसलिए ठोकर खाई क्योंकि फुटपाथ पर एक खड़ी कार का कब्जा था।
    बस एक स्पष्ट कण।
  4. यदि वाक्य में कई सजातीय सदस्य हैं, तो "क्योंकि" के बाद अल्पविराम लगाया जाना चाहिए।
    वह उस लड़के से प्यार करती थी क्योंकि वह बहादुर था, और इसलिए भी कि वह सुंदर और स्मार्ट था।

उपरोक्त सभी 4 मामलों में, "क्या" से पहले अल्पविराम लगाया जाना चाहिए।

यदि कोई क्रिया व्यक्त की जाती है, तो उसके बाद इस क्रिया के कारण की व्याख्या होती है, फिर "क्योंकि" निर्माण से पहले एक अल्पविराम लगाया जाता है।

इसलिए हमने कुछ उदाहरण देखे जो आपको लोकप्रिय संघ को बेहतर ढंग से समझने में मदद करेंगे। से भी परिचित हो सकते हैं।

भाषण के कई व्युत्पन्न सेवा भागों की तरह, शब्द "क्योंकि" कई प्रश्न उठाता है: क्या एक अल्पविराम की आवश्यकता है, इसे कहाँ रखा गया है, यदि आवश्यक हो ("क्योंकि" से पहले या बाद में), शब्द "क्योंकि" दोनों पक्षों पर अल्पविराम द्वारा प्रतिष्ठित है . इन सवालों के जवाब के लिए, हमें इस वाक्य में संघ के अर्थ की ओर मुड़ना चाहिए।

"क्योंकि" अल्पविराम द्वारा अलग किया जाता है

एक वाक्यांश से पहले

शब्द "क्योंकि" एक अधीनस्थ संयोजन है, यह एक जटिल वाक्य के कुछ हिस्सों को जोड़ता है: यह कारण के अधीनस्थ खंड को जोड़ता है। तो प्रश्न का उत्तर, "क्योंकि" अल्पविराम है या नहीं, स्पष्ट है। बेशक, "क्योंकि" से पहले एक अल्पविराम की आवश्यकता होती है यदि संपूर्ण संयोजन एक संघ है। इसे पर्यायवाची शब्द "क्योंकि" से बदला जा सकता है।

  • हम हिल भी नहीं सकते थे, क्योंकि सूखे पत्ते हमारी हरकतों से जोर-जोर से सरसराहट कर रहे थे।
  • अब इसके बारे में बात करना व्यर्थ है, क्योंकि वैसे भी कुछ भी नहीं बदला जा सकता है।

"क्योंकि" शब्द के बाद

हालांकि, यह निर्धारित करना महत्वपूर्ण है कि अल्पविराम कहां रखा जाए, क्योंकि इस संयोजन को कुछ मामलों में अल्पविराम से अलग किया जा सकता है।

1. एक अल्पविराम "क्योंकि" के बाद रखा जाता है यदि उसके पहले एक नकारात्मक कण "नहीं" है।

  • मैंने ऐसा नहीं किया क्योंकि मैं तुमसे प्यार नहीं करता।
  • वह पार्टी में इसलिए नहीं गया क्योंकि वह नहीं चाहता था।

2. चिन्ह "क्योंकि" के बाद प्रकट होता है, यदि कोई प्रबल या प्रतिबंधात्मक शब्द हैं: "केवल", "ठीक", "शायद", आदि।

4. अंत में, "क्योंकि" के बाद अल्पविराम लगाया जाता है यदि वाक्य में कारणों की एक सूची है।

कई लोगों को भाषण और लेखन में रूसी भाषा के उपयोग से विभिन्न कठिनाइयाँ होती हैं। "क्योंकि" वर्तनी का प्रश्न सबसे आम भ्रमों में से एक है।

यह मिलन भाषण में बहुत आम है, और शायद इसीलिए वे इसमें विशेष रूप से कई गलतियाँ करते हैं। वे वर्तनी और विराम चिह्न दोनों बन सकते हैं (जहां वास्तव में अल्पविराम की आवश्यकता है, यह तय करना मुश्किल हो सकता है)। आइए जानें कि "क्योंकि" को सही तरीके से कैसे लिखा जाए, और स्पष्ट करें कि अल्पविराम कहाँ रखा जाए।

जब संघ लागू होता है: मुख्य मामले

यह कैसे लिखा जाता है और इस संयोजन को कैसे लागू किया जाता है यह एक जटिल प्रश्न है। आइए भाषण के हिस्से को परिभाषित करके शुरू करें।

हमारे सामने एक जटिल (या मिश्रित) संघ है। वह आमतौर पर दो वाक्यों को एक में जोड़ता है, और उसके लिए धन्यवाद हम समझ सकते हैं कि क्या हो रहा है। एक नियम के रूप में, यह जटिल वाक्यों में होता है। इन वाक्यात्मक निर्माणकई भागों से मिलकर बनता है - मुख्य और एक या अधिक अधीनस्थ।

वर्तनी "क्योंकि"

नामित संघ में दो शब्द होते हैं जिनमें 5 व्यंजन (पी, टी, एम, एच, टी) और 4 स्वर (ओ, ओ, वाई, ओ) होते हैं। पहले शब्द में तीन शब्दांश होते हैं, जहाँ तनाव उनमें से अंतिम पर पड़ता है, दूसरा - एक से। पहले शब्द में, "ओ" अक्षर दोनों अस्थिर अक्षरों में लिखा गया है।

आप "क्योंकि" कैसे लिखते हैं - एक साथ या अलग से?

अब हम समझेंगे कि "क्योंकि" कैसे लिखना है: एक साथ, अलग से, या शायद एक हाइफ़न के साथ?

इस मिलन को बनाने वाले शब्द हमेशा अलग से लिखे जाते हैं। कोई निरंतर वर्तनी नहीं हो सकती है, क्योंकि ये दो अलग-अलग शब्द हैं। एक सामान्य गलती तब होती है जब उन्हें एक हाइफ़न के साथ लिखा जाता है। जाहिर है, यह सबसे पहले, "क्या" शब्द की समानता के कारण "-कुछ" कण के साथ होता है, जो एक हाइफ़न के साथ लिखा जाता है (यहां एक उदाहरण "क्योंकि" शब्द है)।

ऐसी गलती से बचने के लिए ऊपर के उदाहरण में दो वाक्यों की तुलना करें। कृपया ध्यान दें कि उनमें ये शब्द थोड़े भिन्न अर्थ रखते हैं:

  • पिछले साल मैं ब्रोंकाइटिस से बीमार हो गया था। इसलिए मैंने धूम्रपान छोड़ दिया।
  • मैंने पिछले साल धूम्रपान छोड़ दिया क्योंकि मुझे ब्रोंकाइटिस हो गया था।

"उसके द्वारा" अलग से कब लिखा जाता है?

कई लोगों के लिए, "क्योंकि" और "क्योंकि" समान शब्द हैं, हालांकि अर्थ में यह मामला होने से बहुत दूर है। उनके बिल्कुल अलग अर्थ हैं। पहले मामले में, वाक्य उन विशिष्ट वस्तुओं को संदर्भित करता है या विशिष्ट लक्षणजिस पर जोर दिया गया है। उदाहरण के लिए:

  • मैंने तुरंत निष्कर्ष निकाला कि लड़की अमीर नहीं थी। उसने जो पहना था उससे यह ध्यान देने योग्य था।

इस मामले में लड़की ने जो चीजें (कपड़े) पहनी थीं, उनका जिक्र किया गया. यानी कपड़ों से प्रेक्षक बता सकता है कि लड़की कितनी अमीर है। यहां कोई कारण नहीं है, लेकिन वस्तुओं का उल्लेख किया गया है।

एक और उदाहरण:

  • किसी व्यक्ति की पसंद का अंदाजा उसके द्वारा खरीदी गई चीजों से लगाया जा सकता है।

इस वाक्य को इस प्रकार दोहराया जा सकता है - एक व्यक्ति जो चीजें खरीदता है, उसके अनुसार कोई अपनी पसंद के बारे में निष्कर्ष निकाल सकता है।

दूसरे मामले में (जब "क्योंकि" एक साथ लिखा जाता है), किसी घटना का कारण पता चलता है। यानी आप सवाल पूछ सकते हैं "क्यों?" और तुरंत इसका जवाब दें। इस मामले में, संघ को "के कारण", "क्योंकि", "क्योंकि", "आखिरकार" और अन्य समानार्थक शब्दों से सफलतापूर्वक बदला जा सकता है। उदाहरण के लिए:

  • मैंने काम जल्दी छोड़ दिया क्योंकि मैं अस्वस्थ महसूस कर रहा था।

इस मामले में, "क्योंकि" संयोजन को दूसरे के साथ बदलने पर वाक्यांश काफी जैविक दिखाई देगा: मैंने काम छोड़ दिया क्योंकि मुझे अच्छा नहीं लग रहा था.

एक और उदाहरण:

  • मेरे पास पैसा नहीं है क्योंकि मैंने इसे खर्च कर दिया है।

जब संघ को "क्योंकि" शब्द से बदल दिया जाता है तो यह वाक्यांश अपना अर्थ नहीं बदलता है: मेरे पास पैसा नहीं है क्योंकि मैंने इसे खर्च कर दिया है।

विराम चिह्न

सबसे बड़ी कठिनाई इस संघ के साथ वाक्यों में विराम चिह्नों के उपयोग का प्रश्न है। आमतौर पर इसके सामने अल्पविराम लगाया जाता है। उदाहरण के लिए:

  • मुझे नहीं पता कि वह कहाँ गया था क्योंकि उसने मुझे इसके बारे में नहीं बताया था।.

यहाँ आप प्रश्न पूछ सकते हैं: "किस वजह से मैं नहीं जानता कि वह कहाँ गया?"। और उसे उत्तर दो: "क्योंकि उसने मुझे नहीं बताया।" यही है, हमारे पास दो वाक्य हैं जो एक अधीनस्थ संघ द्वारा एक में संयुक्त होते हैं।

  • हम बहुत भीग गए क्योंकि हम बारिश में फंस गए थे(किस वजह से हम भीग गए? वजह थी बारिश।)
  • मेरे पास फोन नहीं है क्योंकि यह चोरी हो गया था(मेरे पास फोन क्यों नहीं है? क्योंकि यह चोरी हो गया था)।

ऐसे मामले हैं जब संघ के दूसरे शब्द से पहले अल्पविराम लगाया जाता है और "क्योंकि" से पहले नहीं रखा जाता है:

  1. अर्थ-बढ़ाने वाले कण के साथ (जैसे "केवल"): मैं उसे केवल इसलिए पसंद करता था क्योंकि उसने मेरे साथ बहुत कोमलता से व्यवहार किया था।
  2. एक परिचयात्मक शब्द जैसे "शायद", "चाहिए", "शायद" के साथ: वे नहीं आए, शायद इसलिए कि वे बहुत व्यस्त थे।हम कभी नहीं मिले, शायद इसलिए कि वह मुझसे पहले चला गया।
  3. संघ के सामने "नहीं" के एक कण के साथ: मुझे देर नहीं हुई क्योंकि मैं ट्रैफिक में फंस गया था।

परिणाम

रूसी भाषा वर्तनी और विराम चिह्न के मामले में काफी जटिल है, लेकिन यह बिल्कुल भी उचित नहीं है, उदाहरण के लिए, त्रुटियों के साथ दस्तावेजों का निष्पादन।

इसलिए प्रत्येक स्वाभिमानी व्यक्ति को सही ढंग से बोलने और लिखने का प्रयास करना चाहिए। उम्मीद है कि यह लेख आपकी मदद करेगा। सुविधा के लिए, हम फिर से सूचीबद्ध करेंगे कि "क्योंकि" को सही तरीके से कैसे लिखा जाए:

  1. नामित संघ हमेशा अलग से लिखा जाता है।
  2. इसके पहले और अंदर दोनों जगह अल्पविराम लगाया जा सकता है।
  3. शब्द "क्योंकि" और "उसके कारण" के अलग-अलग अर्थ हैं और अलग-अलग वर्तनी हैं।

यह एक काफी सामान्य वाक्यांश है जिसका उपयोग कारणों या घटनाओं की व्याख्या करने के लिए किया जाता है। "क्योंकि" पहली नज़र में, एक बहुत ही सरल अभिव्यक्ति है। इसके अलावा, इसे अन्य कणों द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है:

  • चूंकि;
  • उसके कारण;
  • इस कारण।

ये वाक्यांश आपके भाषण में विविधता लाने और इसे अधिक लचीला बनाने में मदद करते हैं। लेकिन ऐसे मामले हैं जब इस संघ के उपयोग से बचा नहीं जा सकता है। उचित विराम चिह्नों के साथ इसे हमेशा सही ढंग से लिखने का एकमात्र तरीका मूल, नियमों और वर्तनी का पूरी तरह से अध्ययन करना है। यह दृष्टिकोण निर्माण में मदद करेगा जटिल वाक्यों, और लिखित, साथ ही मौखिक भाषण को अधिक शिक्षित और साक्षर बनाएगा।

"क्योंकि" एक साथ या अलग से?

यह वाक्यांश एक मिश्रित संघ और एक सेट अभिव्यक्ति है। कई लोग सोच रहे हैं कि "क्योंकि" को एक साथ या अलग से कैसे लिखा जाए? इस अभिव्यक्ति को एक साथ लिखना सबसे आम गलती है। यह रूसी भाषा के नियमों के विपरीत है। वाक्यांशों और "क्योंकि" जैसे विविधताओं के बीच एक हाइफ़न की अनुमति नहीं है।

"क्योंकि" वाक्य के मुख्य और अधीनस्थ भागों को जोड़ता है। स्पेलिंग चेक करने के लिए अधीनस्थ भाग से एक प्रश्न पूछा जाता है। उसे इस सवाल का जवाब देना चाहिए कि क्यों। यदि ऐसा प्रश्न करना तार्किक रूप से संभव है, तो दो-शब्दों की वर्तनी का उपयोग किया जाना चाहिए (अर्थात क्योंकि)। ऐसी स्थितियों में जहां इस तरह के प्रश्न का निर्माण असंभव है, अभिव्यक्ति तीन शब्दों में लिखी जाती है (अर्थात, इस तथ्य से)। दूसरी स्थिति में, यह वाक्यांश अब एक जटिल संघ नहीं है, बल्कि एक पूर्वसर्ग और सर्वनाम का संयोजन है, साथ ही संघ क्या है।

क्योंकि अल्पविराम और वर्तनी

संघ को विराम चिह्नों से अलग करना कई प्रश्न उठाता है। एक अल्पविराम पहले क्योंकि एक वाक्यांश से पहले या उसके अंदर रखा जा सकता है, संघ को दो भागों में विभाजित करता है। यह मुख्य रूप से एक वाक्य में मुख्य और अधीनस्थ भागों को जोड़ने के लिए प्रयोग किया जाता है। उदाहरण के लिए:

  • "वह तला हुआ खाना सिर्फ इसलिए नहीं खाती क्योंकि वह स्वस्थ है।"

मुख्य वर्तनी समस्या अल्पविरामों का सही स्थान है। अल्पविराम का वितरण निर्धारित करता है कि लेखक किस पर ध्यान केंद्रित करता है। जोर परिणाम या कारण पर हो सकता है। उदाहरण:

  • "उसने मुझे हराया क्योंकि उसने अधिक प्रशिक्षण लिया" (परिणाम पर जोर);
  • "मुझे बिल्लियाँ पसंद नहीं हैं क्योंकि मुझे उनसे एलर्जी है" (कारण पर जोर)।

एक हाइफ़न के साथ लिखने की इच्छा उस कण के साथ उच्चारण की समानता से उत्पन्न होती है जो सर्वनाम और क्रियाविशेषण के साथ एक हाइफ़न के साथ लिखा जाता है। लेकिन क्योंकि यह एक मिश्रित संघ है और अभिव्यक्ति के कुछ हिस्सों के बीच एक हाइफ़न की आवश्यकता नहीं है।

संघ के विभाजन से वाक्य के विभिन्न भागों में इसके घटकों का बिखराव होता है। "क्योंकि" आमतौर पर वाक्य के मुख्य भाग को छोड़ देता है, और "क्या" - अधीनस्थ।

संघ को विभाजित करते समय, इसे संयुक्त वाक्यों के मुख्य भाग में शामिल किया जाता है। यह एक प्रश्न पूछकर सत्यापित किया जाता है। यदि अधीनस्थ भाग प्रश्नों का उत्तर क्यों या किस कारण से देता है। उदाहरण:

  1. "उसे खांसने और घुटन होने लगी क्योंकि उसने अपना इन्हेलर घर पर छोड़ दिया था" (किस कारण से?);
  2. "लड़की उसके साथ थिएटर नहीं गई क्योंकि वह अपना ख्याल नहीं रखता" (किस कारण से?)

संघ को दो भागों में विभाजित किया जाना चाहिए यदि इसके पहले एक कण नहीं है, तो है परिचयात्मक शब्दया समानांतर निर्माण में शामिल है। उदाहरण:

  • वे दोस्त नहीं थे क्योंकि उसके पास बहुत पैसा था (आंशिक रूप से नहीं);
  • हमने टिकट इसलिए खरीदा क्योंकि यह ट्रेन रोमांचक होने वाली थी (कण बढ़ाने के लिए);
  • वह उदास थी, शायद अपने दोस्तों के साथ असहमति के कारण (परिचयात्मक शब्द);
  • मैं उससे प्यार करता हूं क्योंकि वह मुझे समझती है, और इससे भी ज्यादा क्योंकि वह मेरे उपक्रमों (समानांतर निर्माण) का समर्थन करती है।

यदि एक वाक्य की शुरुआत में स्थित है तो एक यौगिक संघ विभाजित नहीं होता है। ऐसे प्रस्ताव आमतौर पर अधूरे होते हैं। उदाहरण के लिए:

  1. "क्योंकि मैं बूढ़ा हो गया";
  2. "क्योंकि मैं उसका सम्मान करता हूं।"

अंग्रेजी में लेखन

बोली जाने वाली और लिखित अंग्रेजी में इस अभिव्यक्ति का निकटतम एनालॉग है क्योंकि। बातचीत में, इसे 'कारण' या 'कॉस' के लिए भी छोटा किया जाता है। उसी वाक्यांश का एक और सरल एनालॉग है। इस एनालॉग की लेखन में कुछ सीमाएँ हैं। यह कण आमतौर पर व्याख्या करने के लिए नहीं, बल्कि अतिरिक्त जानकारी प्रदान करने के लिए उपयोग किया जाता है।

  • इस शिकार में अधिक समय नहीं लगना चाहिए, क्योंकि हमारे कुत्तों को पैरों के निशान मिले हैं। - शिकार में ज्यादा समय नहीं लगेगा, क्योंकि कुत्तों ने पगडंडी को सूंघ लिया है
  • उस घर में नहीं रहना चाहिए, क्योंकि यह भूतिया है। "उन्हें इस घर में नहीं रहना चाहिए था क्योंकि यह शापित है।
  • वह थोड़ी नर्वस थी, क्योंकि वह पहली बार अपनी बहन के साथ रुकी थी - वह थोड़ी नर्वस थी क्योंकि पहली बार वह अपनी बहन के साथ अकेली थी।
  • हमने कैब ली क्योंकि काफी देर हो चुकी थी।

को एक पत्र में अंग्रेजी भाषाइन कणों को उसी तरह अल्पविराम द्वारा अलग किया जाता है जैसे रूसी में। यह कण और कारण कण दोनों पर लागू होता है।

आपको इन शब्दों की वर्तनी जानने की जरूरत है।