मनोवैज्ञानिक प्रश्नोत्तरी यह रहस्यमय मानसिकता। विषय पर पद्धतिगत विकास: प्रश्नोत्तरी "मनोविज्ञान में विशेषज्ञ"। मनोविज्ञान में एक मनोरंजक प्रश्नोत्तरी

ये प्रश्न क्या हैं और इनके सही उत्तर क्या हैं, जिन्होंने प्रश्नोत्तरी जीता - लेख में आगे पढ़ें।

मैं प्रश्नोत्तरी के परिणामों को संक्षेप में प्रस्तुत करने के लिए ओक्साना स्टाज़ी को मंजिल देता हूं।

• प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक, मनोवैज्ञानिक।
• पेरिस के एक रूसी स्कूल में द्विभाषी बच्चों के साथ काम कियाअलग-अलग उम्र के साथ-साथ प्रारंभिक बचपन के विकास समूहों में।
• सबसे छोटे बच्चों को उनके आसपास की दुनिया से परिचित कराने पर पुस्तकों के लेखक।ओक्साना की किताबें परी कथा चिकित्सा और मनोचिकित्सा के सिद्धांत पर काम करती हैं, वे बच्चों में कई भय और चिंताओं को दूर करती हैं, और माता-पिता को कई सुझाव दिए जाते हैं। लेखक की पुस्तकों ने मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक परीक्षा सफलतापूर्वक उत्तीर्ण की है और मनोवैज्ञानिकों और शिक्षकों द्वारा माता-पिता को बच्चों को पढ़ने के लिए अनुशंसित किया जाता है। इस संबंध में, विशेषज्ञों ने उन्हें "गोल्डन सन" और "सिल्वर सन" (उच्चतम गुणवत्ता श्रेणी की पुस्तकें) लोगो सौंपा है।
• स्टार्ट अप अवार्ड के विजेता(अप्रैल 2014)।
• ओक्साना की पुस्तकों को बच्चों की शिक्षा और समाजीकरण पर FIRO विशेषज्ञ परिषद द्वारा अनुमोदित किया गया हैऔर बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा में उपयोग के लिए अनुशंसित हैं।

शैक्षिक खेलों की इंटरनेट कार्यशाला में ओक्साना स्टाज़ी के मनोवैज्ञानिक प्रश्नोत्तरी के परिणाम "खेल के माध्यम से - सफलता के लिए!"

खेल कार्यशाला के प्रिय प्रतिभागियों! मुझे आपसे कई अलग-अलग उत्तर मिले हैं। हालांकि, कुछ मानदंड हैं जो मुझे विजेताओं को चुनने में निर्देशित किए गए थे।

ट्रिकी प्रश्न संख्या 1

यह शेरोज़ा के बारे में पहली किताब की कहानी का सवाल है। यह एक छोटे से बच्चे के बारे में है, जिसकी उम्र 2 साल के करीब है।

सेरोज़ा कैपीज़
आज शेरोज़ा का मूड ख़राब है। उसे सब कुछ पसंद नहीं है। माँ ने शेरोज़ा दलिया की पेशकश की, लेकिन वह थाली से दूर हो गया और खाना नहीं चाहता था फिर उसकी माँ ने शेरोज़ा को अपना पसंदीदा दही दिया, लेकिन शेरोज़ा ने भी मना कर दिया। वह खाना नहीं चाहता है और किसी कारण से रोता है। माँ चिंतित है।
"ठीक है," वह कहती हैं। - आइये बाहर चले। शायद टहलने के बाद आपको भूख लगेगी?
माँ और शेरोज़ा यार्ड में चल रहे हैं। लेकिन शेरोज़ा चलना नहीं चाहता, वह अपनी माँ की बाहें माँगता है और फिर रोता है।

Question: क्या माँ अपने बेटे को गोद में उठाएगी ? और वह उसे क्या बताएगी?

उत्तर में कुंजी है:बच्चे को अपनी बाहों में ले लो और दुलार करो, पछतावा करो, क्योंकि, जाहिर है, उसे बुरा लगता है (कुछ उसे परेशान करता है, शायद उसके दांत, शायद उसका पेट)। माँ को न केवल पछतावा करना चाहिए, बल्कि स्थिति को सकारात्मक में बदलना चाहिए, क्योंकि इस दिन को किसी तरह जीने की जरूरत है (कुछ है, कुछ करना है)। यहां बच्चे को यह स्पष्ट कर देना जरूरी है कि उसकी मां उसे हर हाल में प्यार करती है, भले ही उसे बुरा लगे और वह इसके प्रति शालीन हो। माँ का प्यार निस्वार्थ है।

ट्रिकी प्रश्न संख्या 2

शेरोज़ा डर गई
माँ के पास करने के लिए बहुत कुछ है: उसे रात का खाना बनाना, बर्तन धोना, कपड़े धोना है। इसलिए माँ रसोई से कमरे में जाती है, एक कमरे से दूसरे कमरे में, फिर वापस रसोई में। शेरोज़ा माँ का पीछा करती है। उसे यह देखने में दिलचस्पी है कि माँ क्या करती है। लेकिन फिर मेरी माँ ने अपना घर का काम पूरा किया, बाथरूम में गई और दरवाजा बंद कर लिया। शेरोज़ा अपनी माँ के पास जाना चाहता था, लेकिन दरवाज़ा नहीं खुला और वह डर गया।
- ओह! - शेरोज़ा रोती है और दरवाजा खटखटाती है।

एक छोटे बच्चे को अपनी माँ को खोने का गहरा डर होता है। बंद दरवाजे को पाकर, यह महसूस करते हुए कि उसकी माँ उसके पीछे गायब हो गई है, वह अपनी माँ को न पाने के डर से रोता है। यहाँ कुंजी हैजवाब दो और दरवाजा खोलो। यह समझाना भी महत्वपूर्ण है कि माँ ने खुद को बाथरूम में क्यों बंद कर लिया (शौचालय और बाथरूम ऐसे स्थान हैं जहाँ एक वयस्क अकेला होता है, कुंडी पर बंद होता है)। बच्चे को सब कुछ समझाने की जरूरत है, यह भविष्य के लिए भय की रोकथाम होगी। आखिरकार, स्थिति अक्सर दोहराई जाएगी। और हम नहीं चाहते कि बच्चा हमारी रक्षा करना शुरू करे, घर के चारों ओर हमारी गतिविधियों को ट्रैक करने के लिए डर है कि माँ फिर से बंद दरवाजे के पीछे होगी। (इस स्थिति में, यह महत्वपूर्ण है कि दरवाजे के पीछे से कहानियाँ सुनाकर बच्चे के डर को न जगाएँ, कि दरवाज़ा पटक दिया गया है, टूट गया है, या किसी ने माँ को चुरा लिया है)।

ट्रिकी प्रश्न संख्या 3

आलस कान पर पड़ा
माँ और शेरोज़ा सैर से लौट रहे हैं। शेरोज़ा कहते हैं:
- मैं थक गया हूं। मुझे बाहों में ले लो!
- तुम पहले से ही बड़ी हो, शेरोज़ा, - माँ जवाब देती है। - तुम भारी हो, मैं तुम्हें अपनी बाहों में नहीं ले सकता। इसके अलावा, वे मेरे बैग में व्यस्त हैं, - और मेरी माँ शेरोज़ा को एक भारी बैग दिखाती है। - अगर मैं तुम्हें भी ले जाऊंगा, तो मैं गिर जाऊंगा।
- अच्छा, माँ, ठीक है, मुझे बाहों में ले लो, - शेरोज़ा कराहने लगती है। - मैं आगे नहीं जाऊंगा! वह गुस्से से कहता है और एक पेड़ के नीचे बैठ जाता है।

प्रश्न: आपकी माँ ने शेरोज़ा से क्या कहा?

यह शेरोज़ा के बारे में दूसरी किताब की कहानी के लिए एक प्रश्न है। बच्चा 3-4 साल का है।

उत्तर की कुंजी हैबच्चे को उसके बुरे मूड से, आगे जाने की अनिच्छा से विचलित करें। उसे किसी चीज से वश में करना, जिससे वह घर पहुंच सके या भाग सके।

हर मां अपने बच्चे पर फोकस करती है। अगर वह वास्तव में थका हुआ है, तो अच्छा होगा कि एक ब्रेक लें और फिर आगे बढ़ें। यदि वह इस उम्र (या आज) में एक प्रकार की "अनिच्छा" है और आगे नहीं जाता है - यह एक विरोध है जो करने की आवश्यकता है, तो उसे विचलित करना और किसी चीज से मोहित करना बेहतर है।

ट्रिकी प्रश्न संख्या 4

देश में
- मम्म ... मीठा!


- सेब स्वादिष्ट है!
लेकिन देखो शेरोज़ा क्या कर रही है! जब तक दादी देखती है, रसभरी की झाड़ी पर, पेड़ों पर और ... खुद पर पानी डालती है! ... प्रश्न: कहानी को दो वाक्यों के साथ समाप्त करें। ट्रिकी प्रश्न संख्या 4। देश में
शेरोज़ा देश में अपनी दादी से मिलने जा रही हैं। यहां के बगीचे में बहुत सी चीजें उग रही हैं। यहाँ एक रास्पबेरी झाड़ी है। शेरोज़ा एक शाखा से एक लाल बेर चुनता है और उसे अपने मुँह में रखता है।
- मम्म ... मीठा!
और स्ट्रॉबेरी बगीचे में उगती है। इसे चीरने के लिए, आपको झुकना होगा।
यहाँ एक सेब का पेड़ है। इस पर सेब उगते हैं। कुछ पहले ही पक चुके हैं, लाल हो गए हैं। अन्य अभी तक पके नहीं हैं - वे अभी भी हरे हैं।
यहाँ एक और पेड़ है जिस पर नाशपाती उग रही है। शेरोज़िन के दादा अंत में एक टोकरी के साथ एक लंबी छड़ी का उपयोग करके ऊपरी शाखाओं से नाशपाती निकालते हैं।
सभी पौधों को पानी देना चाहिए। वे पानी के बिना नहीं रह सकते। जमीन पर एक नली है। बगीचे और पेड़ों को पानी देने के लिए दादी एक नली का उपयोग करती हैं।
बूम! - यह सेब एक डाली से जमीन पर गिरा। शेरोज़ा ने इसे उठाया। सेब पका हुआ, लाल होता है। यह गिर गया क्योंकि यह पका हुआ था, भारी हो गया और शाखा पर नहीं रह सका। शेरोज़ा उसे काटना चाहता था। लेकिन सबसे पहले आपको सेब को धोना होगा! वह नल चालू करता है, नली से पानी निकल रहा है। शेरोज़ा सेब धोता है।
- सेब स्वादिष्ट है!
लेकिन देखो शेरोज़ा क्या कर रही है! दादी जब तक देखती हैं, रसभरी की झाड़ी पर, पेड़ों पर और... खुद पर पानी डालती हैं!... QUESTION: कहानी को दो वाक्यों से समाप्त करें।

कुंजी हैअपने ऊपर पानी डालने के लिए बच्चे को डांटें नहीं। इस मामले में, नियम पानी से नहीं धोना है, यह स्पष्ट नहीं होना चाहिए। क्यों नहीं? आखिरकार, गर्मी है और मौसम गर्म है। आप बच्चे को उसकी भावनाओं का पता लगाने की अनुमति दे सकते हैं, और यहां तक ​​कि एक-दूसरे पर पानी डालते हुए, थोड़ा गुंडागर्दी भी कर सकते हैं।

ट्रिकी प्रश्न संख्या 5

माँ लेट क्यों होती है

बालवाड़ी में शेरोज़ा। यह घर जाने का समय है। उनके माता-पिता पहले से ही बच्चों के लिए आ रहे हैं, और शेरोज़ा बैठता है और उसके ले जाने की प्रतीक्षा करता है, लेकिन माँ अभी भी नहीं है! समूह में केवल दो लड़कियां और शेरोज़ा रह गईं। और अंत में माँ गेट से अंदर आ गई!
"हाय, सन्नी," वह कहती है, साँस से बाहर, और गाल पर शेरोज़ा को चूम लेती है। - तुम इतने चिड़चिड़े क्यों हो, क्या तुम ठीक हो?
- नहीं, ठीक नहीं, - शेरोज़ा जवाब देती है। - लगभग सभी को पहले ही घर ले जाया जा चुका है, और आप कभी नहीं आते। और मैं इंतज़ार कर रहा हूँ, इंतज़ार कर रहा हूँ ... - वह नाराज़ कहता है।
"आप चिंतित थे क्योंकि मैं लंबे समय से चली आ रही थी," मेरी माँ ने अनुमान लगाया। "आपको प्रतीक्षा करने के लिए क्षमा करें," माँ ने शेरोज़ा को गले लगाया। - मैं तुम्हें देखने के लिए जल्दी में था, लेकिन मेरे पास भारी बैग थे, मुझे उन्हें छोड़ने के लिए घर जाना था, इसलिए मैं आपके लिए सामान्य से थोड़ी देर बाद आया।
"मैंने सोचा था कि आप मेरे बारे में भूल गए हैं, और अब मैं किंडरगार्टन में रहूंगा," शेरोज़ा शिकायत करता है।

पाठकों से प्रश्न: शेरोज़ा की माँ क्या उत्तर देंगी?

कुंजी हैबच्चे को समझाएं कि माता-पिता अपने बच्चों को रात में किंडरगार्टन में न छोड़ें और कभी भी कहीं भी न भूलें। और सामान्य तौर पर, कोई भी बालवाड़ी में नहीं रहता है। रात में केवल चौकीदार ही बालवाड़ी की रखवाली करता है। माँ को बच्चे को ऐसा स्पष्टीकरण देना चाहिए ताकि वे उसे माता-पिता के प्यार के बारे में समझा सकें और बालवाड़ी में भूल जाने के डर को दूर कर सकें। बहुत कम ही, माता-पिता बच्चे को समझाते हैं कि बच्चे किंडरगार्टन में नहीं रहते हैं। कि शिक्षिका भी किसी की मां होती है और शाम को वह अपने बच्चों के पास जाती है। लेकिन यह सबसे लोकप्रिय बच्चों का डर है - बालवाड़ी में भूल जाना, वहां रहना। देखें कि शेरोज़ा के बारे में दूसरी किताब की कई कहानियों में इसे कैसे समझाया गया है।

तो, आइए प्रश्नोत्तरी के परिणामों को संक्षेप में प्रस्तुत करते हैं।

सभी विजेताओं को पुरस्कार से सम्मानित किया जाएगा - ओक्साना स्टाज़ी द्वारा पुस्तकें, जो उन्हें मेल द्वारा वितरित की जाएंगी। अगले सप्ताह के भीतर हमारे पत्रों की प्रतीक्षा करें - हम आपको उपहार भेजने के लिए हमें अपना डाक पता देने के लिए कहेंगे। आपके लिए पुस्तकों का वितरण निःशुल्क है और यह आपके लिए हमारे प्रायोजक - प्रकाशन गृह "बिलिंगुआ" द्वारा किया जाएगा, जो ओक्साना स्टाज़ी द्वारा पुस्तकें प्रकाशित करता है।

प्रश्नोत्तरी के दो प्रतिभागियों द्वारा पहला स्थान साझा किया गया:

ओल्गा कुप्रियनोवा(बेटा मीशा 8 साल का है)। पुरस्कार: ओक्साना स्टाज़ी की पुस्तक "माई फोर लेग्ड फ्रेंड"

स्वेतलाना कुर्बातोवा(बच्चे लिज़ा और ईगोर)। पुरस्कार: "वंस अपॉन ए टाइम शेरोज़ा" पुस्तक 3 दो भागों में।

प्रश्नोत्तरी के प्रतिभागियों ने दूसरा स्थान प्राप्त किया:

तातियाना बबकिना(बेटा मैक्सिम 5 साल का है)। पुरस्कार - "अनरीडिंग का देश"

इरीना कोरोस्टेलेवा (सबसे बड़ा बेटा 5 साल का है, सबसे छोटा 7 महीने का है)। पुरस्कार: "वंस अपॉन ए टाइम शेरोज़ा" पुस्तक 1.

तीसरा स्थान प्राप्त किया:

एलेक्जेंड्रा पोपोवा(सबसे बड़ा बच्चा 3.5 साल का है, सबसे छोटा 9.5 महीने का है)। पुरस्कार: "वंस अपॉन ए टाइम शेरोज़ा" पुस्तक 2.

ऐलेना डोलगोवा(Svyatoslav, 3 साल का। जुलाई में, परिवार को फिर से भरने की उम्मीद है)। - पुरस्कार: "वंस अपॉन ए टाइम शेरोज़ा" पुस्तक 2.

मौखिक आभारएक रचनात्मक दृष्टिकोण के लिए लेखक द्वारा घोषित याना सेरेज़िन, माई लिशचेंकोतथा मरीना बेलेंको(यह अफ़सोस की बात है कि उसके पास केवल एक ही उत्तर है!, और प्रश्नोत्तरी के सभी प्रश्नों के पाँच उत्तर नहीं हैं)। भी बढ़िया जवाबदिया ओल्गा पैरीगिना, रूफिना गैफुलिना, एवगेनिया एगोरोवालेकिन, दुर्भाग्य से, एक समय में एक।

मैं इसके लिए धन्यवाद देना चाहता हूं संवेदनशील माँ का दिल स्वेतलाना ग्वोजदेव(और रचनात्मकता के लिए!), ओल्गा नेफेडोवा, नादेज़्दा पेशकोव.

कई सही जवाब दिया अनास्तासिया टार्टीगिना, स्वेतलाना स्ट्राकानेवा, एकातेरिना कोटिको, अनीता गोभी, अनास्तासिया युरीवा, इरिना सेस्ट्रिंस्काया, निकोले पिंचुकऔर बहुत सारे।

उन माताओं को धन्यवाद दिया जाता है जिन्होंने प्रश्नोत्तरी के सभी 5 प्रश्नों का उत्तर दिया और उत्तर दिया! पालन-पोषण के मुद्दों को समझने की कोशिश करने, सही तरीकों की तलाश करने और अपनी स्थिति पर पुनर्विचार करने के लिए तैयार होने के लिए धन्यवाद!

प्रश्नोत्तरी के सभी प्रतिभागियों को बहुत-बहुत धन्यवाद!

आपका ओक्साना Stazi

गेम ऐप के साथ नया मुफ्त ऑडियो कोर्स प्राप्त करें

"0 से 7 साल तक भाषण का विकास: क्या जानना महत्वपूर्ण है और क्या करना है। माता-पिता के लिए धोखा पत्र"

किशोरों के लिए प्रश्नोत्तरी "मनोवैज्ञानिक एबीसी"

आयोजन का उद्देश्य- श्रवण अक्षमता वाले किशोरों की मनोवैज्ञानिक क्षमता में वृद्धि करना।

कार्य:

"मनोविज्ञान" के विज्ञान और इसमें मनोवैज्ञानिक ज्ञान की भूमिका के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार करने के लिए मानव जीवन,

छात्रों को मनोविज्ञान की बुनियादी अवधारणाओं से परिचित कराने के लिए,

संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं का विकास (ध्यान, स्मृति, सोच),

सहयोग कौशल में सुधार, एक टीम में काम करने की क्षमता,

सुनने की अक्षमता वाले छात्रों में सहानुभूति, सहनशीलता विकसित करें।

उपकरण:प्रस्तुति, आईसीटी - उपकरण, साउंड फील्ड सिस्टम, कार्यों के साथ कार्ड, लगा-टिप पेन, पेन, टीमों के नाम के लिए कार्ड, जूरी के लिए कार्ड प्रत्येक कार्य के मूल्यांकन के मानदंड के साथ, डिप्लोमा।

इस्तेमाल की जाने वाली तकनीकें:आईसीटी - प्रौद्योगिकियां, समस्या-आधारित शिक्षा के प्रौद्योगिकीविद्।

शब्दकोश:मनोविज्ञान, वर्णमाला, वर्णमाला, साई, मानस, मानस, मानसिक गुण, मानसिक अवस्थाएँ, मानसिक प्रक्रियाएँ, क्षमताएँ, चरित्र, चरित्र लक्षण, संज्ञानात्मक प्रक्रियाएँ, भावनात्मक प्रक्रियाएँ, भावनाएँ, शांति, सम्मोहन, विश्राम, थकान, भय, तनाव।

घटना प्रगति:

शिक्षक-मनोवैज्ञानिक:नमस्ते बच्चों। आज हम मनोविज्ञान सप्ताह के ढांचे के भीतर "मनोवैज्ञानिक एबीसी" कार्यक्रम आयोजित कर रहे हैं। मनोवैज्ञानिक एबीसी क्या है? (बच्चों के उत्तर)

आइए पहले "वर्णमाला" और "मनोविज्ञान" की 2 अवधारणाओं से निपटें

प्रशन:

एबीसी क्या है?

अक्षर का समानार्थी शब्द क्या है?

हमें अक्षरों को जानने की आवश्यकता क्यों है?

एबीसी लिखने और पढ़ने की नींव है। हमारे कार्यक्रम में आप "मनोविज्ञान" के विज्ञान की मूल बातें से परिचित होंगे। तो मनोविज्ञान क्या है? मनोविज्ञान शब्द को 2 भागों में बांटा गया है: मानस और लोगो। "मानस" आत्मा है, लोगो "विज्ञान" है। इन दो शब्दों को मिलाकर वाक्य "मनोविज्ञान है ..." (बच्चों के उत्तर) जारी रखें। मनोविज्ञान आत्मा का विज्ञान है। मनोविज्ञान का अपना प्रतीक है - चिन्ह "साई" और अपनी देवी मानस। बाद में "आत्मा" शब्द को "मानस" शब्द से बदल दिया गया। वाक्य जारी रखें "मनोविज्ञान ... .." का विज्ञान है। यह मानस का विज्ञान है। मन बहुत है जटिल अवधारणा... विभिन्न कार्यों को पूरा करके आप सीखेंगे कि मानस क्या है।

जूरी से बने मनोविज्ञान की नींव के अध्ययन पर अपने काम का मूल्यांकन करें ... (जूरी के सदस्यों की प्रस्तुति)।

मनोविज्ञान के विज्ञान के माध्यम से एक यात्रा शुरू करने के लिए, आपको अपनी टीमों के लिए नामों के साथ आने की जरूरत है (किशोर टीमों के नाम के साथ आते हैं)।

इसलिए, मनोविज्ञान के विज्ञान (चिल्ड्रन कॉल टीम) के माध्यम से टीमों को यात्रा पर भेजा जाता है।

शिक्षक-मनोवैज्ञानिक:मानस को 3 भागों में बांटा गया है। भाग 1 - मानसिक गुण। ये क्षमताएं, चरित्र हैं।

№ 1. चरित्र लक्षण।

उपकरण: नंबरिंग के साथ कार्ड।

व्यायाम -2 मिनट के भीतर। चरित्र लक्षणों के साथ आओ, इस सवाल का जवाब दें: "किस तरह का व्यक्ति?" जूरी प्रत्येक विशेषण के लिए 1 अंक देगी।

2 मिनट के अंत में। प्रत्येक टीम के प्रतिनिधियों ने लक्षणों को पढ़ा।

शिक्षक-मनोवैज्ञानिक:मानस का दूसरा भाग मानसिक प्रक्रियाएँ हैं। वे संज्ञानात्मक और भावनात्मक हैं।

प्रशन:

1. संज्ञानात्मक मानसिक प्रक्रियाओं के नाम लिखिए।

2. भावनात्मक मानसिक प्रक्रियाएं क्या हैं?

3. आप किन भावनाओं को जानते हैं?

शिक्षक-मनोवैज्ञानिक:संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं से परिचित होने के लिए, मैं कई कार्यों को पूरा करने का प्रस्ताव करता हूं।

№ 2. मेमोरी

उपकरण:प्रत्येक टीम के लिए प्रश्न पत्र।

शिक्षक बच्चों के साथ मिलकर पाठ पढ़ता है, फिर किशोर स्वयं पाठ को फिर से पढ़ते हैं। पाठ पर प्रश्न स्लाइड पर प्रदर्शित होते हैं।

व्यायाम -2 मिनट के भीतर। सवालों के जवाब देने के लिए कार्ड पर प्रत्येक टीम।

पाठ: सुबह-सुबह ट्रेन रेपिनो गाँव से वासिलकोवो गाँव के लिए रवाना हुई। ट्रेन में 6 डिब्बे थे। दशा शुरुआत से पहली गाड़ी में चढ़ गई, और दीमा - ट्रेन के अंत से पहली गाड़ी में। बच्चों ने तीन स्टॉप चलाए और श्लापिनो में उतर गए। उनकी मुलाकात उनके दादा ने बोबिक नामक कुत्ते से की थी।

टीमों के लिए प्रश्न:

1. ट्रेन कब रवाना हुई?

2. अंतिम पड़ाव का नाम बताइए।

3. क्या बच्चे अंतिम पड़ाव पर पहुंचे?

4. पहली गाड़ी में अंत से कौन सवार हुआ?

5. श्लायपिनो कौन सा स्टेशन है?

6. बच्चों से कौन मिले: पुरुष या महिला?

7. बच्चे कहाँ से आए थे?

8. कुत्ते का नाम लिखिए।

2 मिनट के अंत में। शिक्षक-मनोवैज्ञानिक प्रश्नों को पढ़ते हैं, प्रत्येक टीम के प्रतिनिधि उनका उत्तर देते हैं। जूरी प्रत्येक सही उत्तर का मूल्यांकन 1 अंक के साथ करती है।

№ 3. मनोरंजक कार्य।

शैक्षिक मनोवैज्ञानिक प्रस्तुति की स्लाइड के आधार पर समस्या का पाठ पढ़ता है।

व्यायाम -सही ढंग से प्रस्तावित कार्यों को हल करें। समस्या को सही ढंग से हल करने वाली टीम को 1 अंक मिलता है।

कार्य:

№ 1. 2+2*2 कितना होता है?

№ 2. चार ऐस्पन थे, जिनमें से प्रत्येक में चार बड़ी शाखाएँ थीं।
प्रत्येक बड़ी शाखा में चार छोटी शाखाएँ होती हैं, और प्रत्येक छोटी शाखा में चार सेब होते हैं। ऐस्पन पर कितने सेब हैं?

№ 3. कार्टून सुबह 11:45 बजे शुरू हुआ। यह 50 मिनट तक चला। ठीक शो के बीच में ही मेरी मां ने आकर डिनर पर बुलाया। घड़ी उस समय क्या समय दिखा रही थी?

№ 4. एक सॉसेज 5 मिनट तक पकता है। दो सॉसेज को पकाने में कितने मिनट लगेंगे?

शिक्षक-मनोवैज्ञानिक:प्रसिद्ध मनोवैज्ञानिक के। इज़ार्ड ने 11 बुनियादी भावनाओं की पहचान की:

1 ... हर्ष

2. आश्चर्य

3. उदासी

4. गुस्सा

5. घृणा

6. अवमानना

7. दु:ख-पीड़ा

8. शर्म करो

9. रुचि-उत्साह

10. वाइन

11. शर्मिंदगी

शिक्षक-मनोवैज्ञानिक: मेरा सुझाव है कि आप भावनाओं को याद रखें - खुशी, उदासी (उदासी), आश्चर्य, क्रोध और अगला कार्य पूरा करें।

№ 4. भावनात्मक चित्र।

प्रत्येक टीम को 4 चित्र दिए गए हैं - चित्र।

असाइनमेंट - प्रत्येक चित्र मेंनायक के चेहरे (खुशी, उदासी, आश्चर्य, क्रोध) पर भावनाओं को खींचना सही है और ताकि आप नायक के चेहरे पर इस भावनात्मक अभिव्यक्ति को पहचान सकें। कार्य पूरा करने का समय - 2 मिनट।

शिक्षक-मनोवैज्ञानिक: भावनाओं को आइकन या इमोटिकॉन्स का उपयोग करके योजनाबद्ध रूप से दर्शाया जा सकता है। आइए इस असाइनमेंट की शुद्धता की जांच करें।

शिक्षक-मनोवैज्ञानिक:मानस का 3 भाग मानसिक अवस्था है

टीमें बारी-बारी से स्लाइड पर मानसिक स्थिति को पढ़ती हैं।

№ 5. व्यक्ति किस स्थिति में है?

प्रत्येक टीम को 4 चित्रों वाला एक कार्ड दिया जाता है।व्यायाम- पात्रों की मानसिक स्थिति को प्रस्तावित शब्दकोश से चुनकर निर्धारित करें। प्रत्येक सही उत्तर का मूल्य 1 अंक है।

शिक्षक-मनोवैज्ञानिक:जबकि जूरी सदस्य अंकों की गणना कर रहे हैं और परिणामों को संक्षेप में बता रहे हैं, मैं मनोविज्ञान की बुनियादी अवधारणाओं को याद करने का सुझाव देता हूं। टीमों को कार्ड दिए जाते हैं:

№ 1. क्षमताएं, चरित्र।

№ 2. संज्ञानात्मक (स्मृति, ध्यान, सोच, कल्पना),भावुक

(भावनाएँ)।

№ 3. थकान, तनाव, थकान, सम्मोहन, शांति, भय, विश्राम।

व्यायाम -समूहों के साथ कार्ड को सहसंबंधित करें: मानसिक गुण, मानसिक प्रक्रियाएं और मानसिक स्थिति।

जूरी ने प्रश्नोत्तरी के परिणामों को सारांशित किया।

आवेदन

व्यक्ति की स्थिति क्या है?

शब्दावली: थकान, तनाव, प्रेरणा, उदासीनता, सम्मोहन, विश्राम, शांति, सम्मोहन।

_______________________ _____________________

________________________________________________ _____________________________________________

भावनात्मक चित्र

मनोविज्ञान प्रश्नोत्तरी "छात्रों का पेशेवर आत्मनिर्णय" (ग्रेड 9-11) Bagautdinova ओल्गा निकोलायेवना शैक्षिक मनोवैज्ञानिक MBOU "माध्यमिक विद्यालय संख्या 167 व्यक्तिगत विषयों के गहन अध्ययन के साथ" कज़ान यह प्रश्नोत्तरी, एक अलग घटना के रूप में, स्कूल में या हाई स्कूल के छात्रों के पेशेवर आत्मनिर्णय पर कक्षाओं में मनोविज्ञान के एक सप्ताह के हिस्से के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है। प्रश्नोत्तरी के लक्ष्य और उद्देश्य:
1. हाई स्कूल के छात्रों के भविष्य के पेशे को चुनने के लिए व्यवसायों के प्रकार, कारकों और रणनीतियों के बारे में विचार को मजबूत करने के लिए, उनके सफल पेशेवर आत्मनिर्णय में योगदान देना।
2. वरिष्ठ विद्यार्थियों में मनोवैज्ञानिक ज्ञान को लोकप्रिय बनाने का कार्य जारी रखना।
उपकरण: प्रश्न के रूप।

पाठ का कोर्स: 1 परिचय।
पेशे का चुनाव उन कारकों में से एक है जो किसी व्यक्ति के जीवन पथ को निर्धारित करते हैं। "सही पेशा कैसे चुनें?" - वह प्रश्न जो आप में से प्रत्येक स्वयं से पूछता है।
सबसे पहले, इस बारे में ध्यान से सोचें कि आप पेशे से क्या चाहते हैं: गतिविधि के किस क्षेत्र में आपकी रुचि काम करने में होगी, आप किस तरह का जीवन जीने की योजना बना रहे हैं, कितना महत्वपूर्ण है वेतनऔर कई अन्य। और, ज़ाहिर है, अपनी क्षमताओं पर विचार करना सुनिश्चित करें। आपको बीजगणित में सी के साथ प्रोग्रामर के रूप में करियर का सपना नहीं देखना चाहिए।

इसके अलावा, यह विश्लेषण करना अच्छा होगा कि कौन से पेशे अब नियोक्ताओं के बीच विशेष मांग में हैं, और स्नातक होने पर पांच वर्षों में कौन सी मांग बढ़ेगी। पहले मामले में, सबसे अच्छा सहायक समाचार पत्र और नौकरी की साइट है, और दूसरे में - समाजशास्त्रियों की भविष्यवाणियां, जो इंटरनेट पर पाई जा सकती हैं, और आपका अपना सामान्य ज्ञान।
बेशक, व्यवसायों की दुनिया के बारे में मनोवैज्ञानिक ज्ञान, व्यक्तिगत पेशेवर हितों और झुकाव के बारे में भविष्य के पेशे का चुनाव करने में मदद करता है। प्रश्नोत्तरी भविष्य के पेशे को चुनने के लिए व्यवसायों के प्रकारों, कारकों और रणनीतियों के बारे में आपके विचारों को एक बार फिर से समेकित करेगा।
2. प्रश्नोत्तरी के नियम।

1. प्रश्नोत्तरी के प्रतिभागियों को छात्रों के पेशेवर आत्मनिर्णय से संबंधित 10 प्रश्नों के उत्तर देने के लिए आमंत्रित किया जाता है। प्रत्येक प्रश्न का केवल एक ही सही उत्तर है, जिसे प्रस्तावित विकल्पों में से चुना जाना चाहिए। प्रश्नोत्तरी ज्ञान की परीक्षा है।
2. इसके बाद, प्रतिभागी को एक रचनात्मक कार्य पूरा करना होगा, जो कि प्रश्नोत्तरी का एक अनिवार्य हिस्सा भी है, अर्थात्: किसी ऐसे व्यक्ति के सफल करियर के बारे में 1,000 वर्णों के भीतर रूसी में एक मूल कहानी लिखें जिसे आप जानते हैं। एक रचनात्मक कार्य का मूल्यांकन मानदंडों के एक सेट के अनुसार किया जाता है, जिसमें कहानी की मौलिकता, वैधता, जीवन के साथ संबंध को ध्यान में रखना शामिल है।3. निष्पादन का समय - 45 मिनट। 3. प्रश्नोत्तरी: "छात्रों का पेशेवर आत्मनिर्णय" बाजार
ए मानव तकनीशियन
बी मानव-मानव
बी मैन-साइन सिस्टम

A. समाज के लाभ के लिए गतिविधियाँ
बी. गतिविधियों की आवश्यकता व्यावसायिक प्रशिक्षण
B. अंतर्राष्ट्रीय संबंधों के विकास के उद्देश्य से गतिविधियाँ
डी. एक निर्दिष्ट पारिश्रमिक (वेतन) के लिए की गई गतिविधियां

ए. सांगुनिकी
बी कोलेरिक
वी. कफयुक्त
जी मेलांचोलिक

ए. मैं चाहता हूँ
बी मैं कर सकता हूँ
बी. मैं करूँगा
जी. यह आवश्यक है

ए. योग्यताएं और रुचियां
बी वैवाहिक स्थिति
बी क्षमताओं
डी. स्वास्थ्य की स्थिति
कॉपीराइटर
ए मानव तकनीशियन
बी मानव-मानव
बी मैन-साइन सिस्टम
डी मानव-कलात्मक छवि

ए. उच्च मजदूरी पर केंद्रित विकल्प
B. समाज में प्रतिष्ठा के आधार पर चुनाव
B. दोस्तों के साथ "कंपनी" के लिए किए गए विकल्प
D. उनकी जीवन शैली के कार्यान्वयन से जुड़ी पसंद

ए श्रम लक्ष्य बी श्रम का विषय बी श्रम के साधन डी श्रम प्रेरणा
ए. रेजापकिना जी.वी.
बी क्लिमोव ई.ए.
वी. चिस्त्यकोवा एस.एन.
जी. चेर्न्यावस्काया ए.पी.

ए प्रबंधन और विपणन
बी कानूनी
बी अर्थशास्त्र और प्रबंधन
डी तकनीकी सेवा के संकाय

चांबियाँ 1. पेशा किस प्रकार के पेशे से संबंधित है? बाजार
बी मानव-मानव
2. कार्य गतिविधि का प्रकार जो "पेशे" की अवधारणा से संबंधित नहीं है
B. अंतर्राष्ट्रीय संबंधों के विकास के उद्देश्य से गतिविधियाँ

3. निम्नलिखित विशेषताओं के अनुसार व्यक्ति के स्वभाव के प्रकार का निर्धारण करें:

शांत और ठंडे खून वाले, व्यापार में सुसंगत और विस्तृत, शांति से काम करता है, धीरे-धीरे, एक शांत, यहां तक ​​​​कि भाषण, स्पष्ट भावनाओं के बिना, संयमित, धैर्यवान, जीवन की विकसित दिनचर्या का सख्ती से पालन करता है, काम में प्रणाली, अनुमोदन के लिए थोड़ा अतिसंवेदनशील और निंदा, कोमल, यहां तक ​​कि सभी के साथ संबंध में भी।

वी. कफयुक्त

4. पेशा चुनने में कौन सा कारक अतिश्योक्तिपूर्ण है?

वी. मैं करूंगा
5. पेशे का चुनाव एक आवश्यकता नहीं है:
बी पारिवारिक स्थिति
6. पेशा किस प्रकार के पेशे से संबंधित है? कॉपीराइटर
बी मैन-साइन सिस्टम
7. पेशा चुनना कोई गलती नहीं है
D. उनकी जीवन शैली के कार्यान्वयन से जुड़ी पसंद
8. श्रम गतिविधि की विशेषता नहीं (एन.एस. प्रियज़निकोव की विधि)
डी श्रम प्रेरणा 9.श्रम के विषय के अनुसार व्यवसायों के वर्गीकरण के लेखक
बी क्लिमोव ई.ए.
10. विशेषता "वित्त और ऋण" संकाय में प्राप्त की जा सकती है:
वी. अर्थशास्त्र और प्रबंधन
4. संक्षेप करना। पुरस्कृत।

ग्रन्थसूची 1. ईए क्लिमोव पेशेवर आत्मनिर्णय का मनोविज्ञान। -रोस्तोव ऑन डॉन: एड. "फीनिक्स", 1995. - 512s। 2. आरएस नेमोव मनोविज्ञान। ग्रेड 10-11 में छात्रों के लिए एक गाइड।-एम।: शिक्षा, 1995.-239। 3. जीवी रेजापकिना पेशा चुनने में एम्बुलेंस। - एम।: उत्पत्ति, 2004 4. रेजापकिना जी.वी. प्रोफाइल कक्षाओं के लिए चयन। - एम।: उत्पत्ति, 2005 5. समौकिना एन.वी. तनाव के बिना कैरियर। - एसपीबी।: पब्लिशिंग हाउस "पीटर", 2003.-251p।

गंभीर संगीत लगता है। प्रस्तुतकर्ताओं द्वारा उद्घाटन टिप्पणी।

प्रतियोगिता संख्या 1 "नमस्कार!" (10 मिनटों)

इस प्रतियोगिता में, प्रतिभागियों को अपनी टीम (नाम, आदर्श वाक्य) प्रस्तुत करना होगा, साथ ही किसी भी पेशे के लोगों के जीवन से एक मामले का मंचन करना होगा। मूल्यांकन मानदंड: - टीम के नाम और आदर्श वाक्य की मौलिकता और शब्दार्थ भार; - प्रशिक्षण की विशेषता के लिए प्रस्तुति की सामग्री का पत्राचार; - प्रस्तुति में टीम के सभी सदस्यों की भागीदारी।

प्रतियोगिता संख्या 2 "पेशेवर" (7 मिनट)

प्रत्येक टीम को पेशे की पसंद और संबंधित विषय से संबंधित मनोवैज्ञानिक विषय पर एक क्रॉसवर्ड पहेली के साथ एक शीट की पेशकश की जाती है। एक निश्चित समय के दौरान, पूरा समूह सवालों के जवाब देता है (5 मिनट।)

क्षैतिज: 2. अनुसंधान, अध्ययन और उपयोग से संबंधित व्यवसायों के श्रम का विषय प्राकृतिक संसाधन, जानवरों और पौधों की देखभाल। 4. व्यक्तित्व लक्षण, जो एक या किसी अन्य उत्पादक गतिविधि के सफल कार्यान्वयन के लिए एक शर्त है। 6. एक उपयोगी प्रकार की गतिविधि जिसमें विशेष प्रशिक्षण की आवश्यकता होती है, एक निश्चित पारिश्रमिक (वेतन) के लिए प्रदर्शन किया जाता है, साथ ही एक व्यक्ति को एक निश्चित सामाजिक स्थिति प्रदान करता है। 8. किसी विशेष संगठन में कर्मचारी की संगठनात्मक और कानूनी स्थिति, जो कर्तव्यों, अधिकारों और जिम्मेदारियों को दर्शाती है। 10. विभिन्न मशीनों, उपकरणों और तंत्रों के डिजाइन, उत्पादन और रखरखाव से संबंधित व्यवसायों में श्रम का विषय। 11. उच्च शिक्षण संस्थान।

लंबवत: 1. मानव शरीर की प्रतिकूल स्थिति और उसकी तंत्रिका प्रणाली... 3. पेशे की आवश्यकताओं के साथ मानवीय विशेषताओं का अनुपालन। 5. कार्यस्थलव्यक्ति। 7. पेशा चुनते समय किसी व्यक्ति की आत्मा, व्यवहार और व्यक्तिगत विशेषताओं के बारे में विज्ञान, "सहायक"। 9. व्यक्त संज्ञानात्मक आवश्यकता में व्यक्त पेशे की सही पसंद के लिए सबसे महत्वपूर्ण शर्त। मूल्यांकन मानदंड: प्रत्येक सही उत्तर के लिए, टीम को एक अंक प्राप्त होता है।

प्रशंसक प्रतियोगिता

(जबकि टीमें मनोवैज्ञानिक चित्र तैयार कर रही हैं)। जूरी को किसी भी पत्र का नाम देने के लिए कहा जाता है। टीमों को "समर्थन" करने वाले दर्शकों को वैकल्पिक रूप से इस पत्र के साथ मनोविज्ञान और करियर पसंद से संबंधित शब्दों का नाम देना चाहिए। जिस टीम के प्रशंसकों ने नाम बड़ी मात्राशब्द, अतिरिक्त अंक प्राप्त करता है - प्रत्येक "अतिरिक्त" शब्द के लिए 0.5 अंक।

प्रतियोगिता संख्या 3 "पेशे के कलाकार" (7 मिनट)

असाइनमेंट: प्रतिभागियों को पेशे से संबंधित 6 विषयों को कागज पर खींचने का अधिकार दिया जाता है। विरोधी टीम अनुमान लगाती है कि किस पेशे को दर्शाया गया है। निम्नलिखित विशिष्टताओं का अनुमान लगाया जाता है (वे कार्ड पर पेश किए जाते हैं): फूलवाला-डिजाइनर, सीमस्ट्रेस, कंप्यूटर ऑपरेटर, नर्स, प्लास्टरर, कुक। मूल्यांकन मानदंड: - प्रत्येक सही ढंग से अनुमानित उत्तर के लिए दिखाने वाली टीम को एक बिंदु; - पेशे से छवि का पत्राचार (अधिकतम - 5 अंक)।

प्रतियोगिता संख्या 4 "चलो गाओ!" (10 मिनटों)

टीम के सदस्यों को याद करना चाहिए और बारी-बारी से गाने के उन अंशों को गाना चाहिए जो पेशे का उल्लेख करते हैं। मूल्यांकन मानदंड: - प्रदर्शन किए गए गीतों की संख्या; - प्रदर्शन की गुणवत्ता; - टीम के सदस्यों के व्यवहार की सामान्य संस्कृति। इस प्रतियोगिता के बाद, जूरी का शब्द दिया जाता है, परिणामों का सारांश दिया जाता है। विजेता टीम को प्रमाण पत्र और बहुमूल्य पुरस्कार से सम्मानित किया जाएगा।

पहेली पहेली के उत्तर "पेशा चुनना"

(क्रॉसवर्ड)

क्षैतिज: 2. प्राकृतिक संसाधनों के अनुसंधान, अध्ययन और उपयोग, जानवरों और पौधों की देखभाल से संबंधित व्यवसायों के श्रम का विषय ( प्रकृति) 4. व्यक्तित्व विशेषताएं जो किसी विशेष उत्पादक गतिविधि के सफल कार्यान्वयन के लिए एक शर्त हैं ( क्षमताओं) 6. एक उपयोगी प्रकार की गतिविधि जिसमें विशेष प्रशिक्षण की आवश्यकता होती है, एक निश्चित पारिश्रमिक (वेतन) के लिए प्रदर्शन किया जाता है, साथ ही साथ एक व्यक्ति को एक निश्चित सामाजिक स्थिति प्रदान की जाती है ( पेशा) 8. किसी विशेष संगठन में कर्मचारी की संगठनात्मक और कानूनी स्थिति, जो कर्तव्यों, अधिकारों और जिम्मेदारियों को दर्शाती है ( पद) 10. विभिन्न मशीनों, उपकरणों और तंत्रों के डिजाइन, उत्पादन और रखरखाव से संबंधित व्यवसायों में श्रम का विषय ( तकनीक).

लंबवत: 1. मानव शरीर और उसके तंत्रिका तंत्र की प्रतिकूल स्थिति ( तनाव) 3. पेशे की आवश्यकताओं के साथ मानवीय विशेषताओं का अनुपालन ( उपयुक्तता) 5. किसी व्यक्ति का कार्यस्थल ( तेज़) 7. किसी व्यक्ति की आत्मा, व्यवहार और व्यक्तिगत विशेषताओं के बारे में विज्ञान, पेशा चुनने में "सहायक" ( मनोविज्ञान) 9. एक स्पष्ट संज्ञानात्मक आवश्यकता में व्यक्त पेशे की सही पसंद के लिए सबसे महत्वपूर्ण शर्त ( ब्याज).

माटाफोनोवा नतालिया मिखाइलोव्नस
पद:अतिरिक्त शिक्षा शिक्षक
शैक्षिक संस्था:एमबीयू "अस्थायी"
इलाका:अमूर्स्क, खाबरोवस्क क्षेत्र
सामग्री नाम:प्रश्नोत्तरी
थीम: 3-6 ग्रेड के छात्रों के लिए मनोविज्ञान में एक मनोरंजक प्रश्नोत्तरी "और अच्छा मूड हमें कभी नहीं छोड़ेगा!"
प्रकाशन की तिथि: 10.03.2016
अध्याय:अतिरिक्त शिक्षा

मनोविज्ञान में एक मनोरंजक प्रश्नोत्तरी

"और अच्छा मूड अब आपको नहीं छोड़ेगा"

ग्रेड 3 - 6 . के छात्रों के लिए
लेखक-संकलक: Matafonova NM, अतिरिक्त शिक्षा MBU "Temp", Amursk के शिक्षक 1. मूड क्या है? ए) शरीर की स्थिति बी) मन की स्थिति सी) मौसम की स्थिति 2. उत्तर, कौन सा फल आपकी आत्माओं को बढ़ाता है? ए) कीवी बी) केला सी) सेब 3. विनम्र लोगों के पसंदीदा शब्द क्या हैं? ए) "धन्यवाद", "कृपया" बी) "इसे दें", "इसे वापस दें" सी) "इसे ले लो", "इसे लाओ" 4. सूत्र जारी रखें "क्या आप खुश रहना चाहते हैं - ..." ए) मजे करो बी) गुस्से में कुत्ते को मत जगाओ सी) इम 5. एक व्यक्ति जो शांति से, सौहार्दपूर्ण ढंग से, बिना झगड़े के रहना जानता है - क्या यह एक व्यक्ति है ...? ए) दोस्ताना बी) मेहनती सी) शांतिपूर्ण 6. एक अच्छा मूड है ...? a) भाग्य b) खोज c) सफलता 7. आप अपनी आँखें बंद करके क्या देख सकते हैं? ए) अंधेरा बी) नींद सी) सपना
8. "गुड मूड" गीत के लिए संगीत किसने लिखा था? ए) मिखाइल बोयार्स्की बी) मिखाइल बुल्गाकोव सी) मिखाइल प्रिसोव 9. मूड होना चाहिए ... ए) समायोजित बी) समायोजित सी) पर्यवेक्षण 10. मूड हो सकता है ... ए) उपेक्षित बी) कम सी) ऊंचा 11. कामोत्तेजना जारी रखें "एक अच्छे मूड को पकड़ो - ... »ए) यह बहुत कम ही आता है बी) यह शायद ही कभी हमारे पास आता है सी) यह शायद ही कभी घर में प्रवेश करता है 12. यह वाक्यांश कहां से आता है:" और अच्छा मूड अब और नहीं छोड़ेंगे ”? ए) एक कॉमिक बुक से बी) एक फिल्म से सी) एक रचना से 13. संगीत का एक हंसमुख मूड है ...? ए) नाबालिग बी) मालिश सी) प्रमुख डी) सिम्युलेटर 14. एक उदाहरण हल करें: क्षमता + कड़ी मेहनत =? ए) जीत बी) सफलता सी) भाग्य 15. किस तरह का मूड मौजूद नहीं है? ए) छोटा और बड़ा बी) उदास और हंसमुख सी) अच्छा और बुरा 16. शरीर का कौन सा हिस्सा मनोदशा की भावनाओं को व्यक्त करता है? ए) पैर बी) पीछे सी) चेहरा
17. सबसे पहले, मूड किस पर निर्भर करता है? ए) अपने आप से बी) मौसम से सी) संचार से 18. दिल का आदमी क्या कर सकता है? ए) प्ले बी) पढ़ें सी) अन्य लोगों से प्यार करें 19. जापानी कहावत में लापता शब्द डालें "" परिवर्तन…। - मूड बदलता है।" a) साज-सज्जा b) फर्नीचर c) इंटीरियर 20. किस तरह का मूड मौजूद नहीं है? ए) चिंतनशील बी) समृद्ध सी) कम डी) एनिमेटेड 21. "हानिकारक सलाह" किसने लिखा था? ए) जी। ओस्टर बी) ए पुश्किन सी) पी। बाज़ोव 22. मनुष्य की भावनात्मक दुनिया बहुत समृद्ध है। किस तरह की मानवीय भावना मौजूद नहीं है? ए) मूड बी) भावनाएं सी) बिल्डिंग डी) जुनून 23. इस मजाक सलाह को जारी रखें: "यदि आप बुरे मूड में हैं, तो बस आईने के सामने खड़े हो जाओ और ..." वह क्या है? ए) खाने के लिए प्यार बी) मजाक करने के लिए प्यार सी) मज़ाक खेलने के लिए प्यार
25. एक अच्छा मूड किन भावनाओं से दोस्ती करता है? a) उदासी और आक्रोश b) भय और क्रोध c) आश्चर्य और आनंद 26. वाक्यांश जारी रखें "यदि आप किसी व्यक्ति का चेहरा बिना मुस्कान के देखते हैं ..." a) अच्छी सलाह दें b) उसे हँसाएँ c) खुद मुस्कुराएँ
№

उत्तर
1 मन की स्थिति 2 केला 3 "धन्यवाद", "कृपया" 4 यह 5 शांतिपूर्ण 6 सफलता 7 नींद 8 मिखाइल प्रीसोव 9 धुन 10 उत्साहित 11 यह शायद ही कभी हमें फिल्म से 12 13 प्रमुख 14 सफलता 15 छोटे और बड़े 16 चेहरे 17 अपने आप से 18 अन्य लोगों से प्यार करें 19 सेटिंग 20 कम 21 जी। ओस्टर 22 बिल्डिंग 23 ग्रंट 24 मजाक करने के लिए प्यार 25 आश्चर्य और खुशी 26 खुद मुस्कुराओ