Bajke

Priča o tome šta znači biti obrazovan. Nastavni sat "Šta znači biti obrazovan?" Po čemu se obrazovana osoba razlikuje od opšte mase

Dobro odgojena osoba ima dovoljno takta, zna kako se ponašati u društvu, ima dobre manire. Dobro vaspitanu osobu nije teško prepoznati na prvi pogled. Njegov izgled govori sam za sebe: ne gubi se u nepoznatom društvu, zna da sedi za stolom, lepo i uredno jede. Ali dobri maniri nisu samo dobri maniri. Ovo je nešto duboko i suštinsko u čoveku. To „nešto“ je unutrašnja kultura i inteligencija, čija je osnova srdačnost i poštovanje prema drugoj osobi.

Fraze su nam postale potpuno prirodne: „On je dobro vaspitana osoba“, „Ona je samo gad“ itd. Ali često nam je teško da definišemo šta podrazumevamo pod pojmom „obrazovana osoba“. I, uzgred budi rečeno, bilo bi lepo znati od čega je tačno sačinjeno vaspitanje, makar samo da bismo bili baš onakvi kakvima žele da nas vide oni oko nas.

Kvalitete koje posjeduje dobro vaspitana osoba

Uljudnost. Stari Grci su tvrdili da čovjek mora biti vrlo izvanredna osoba da bi sebi dozvolio da bude nepristojan. Uljudnost je ta koja omekšava moral, sprječava svađe, smiruje razdraženost i mržnju, tjera na suzdržavanje, doprinosi nastanku ljubavi i poštovanja. Učtivost se može naučiti, ali postoji i urođena ljubaznost koja dolazi iz duše, a ne iz vaspitanja.

Pravila ljubaznosti zabranjuju:

- ući u službenu instituciju sa šeširom (za muškarce) i govoriti glasno (za oba pola);

- praviti buku, uznemiravati i nervirati druge;

- kritikuju nečija vjerska uvjerenja;

- poniziti nečiju nacionalnost;

- smijati se greškama i greškama drugih ljudi;

- obdariti sagovornika naglas uvredljivim epitetima;

- poslati pismo ili poklon na povratnu adresu;

- govorite nepoštovanjem o voljenim osobama sagovornika;

- iskrivljavanje imena i prezimena;

- otvoriti tuđu torbu, pogledati da li je otvorena, pregledati sadržaj tuđih džepova;

- neovlašćeno izvlačiti fioke tuđeg stola i premještati njihov sadržaj kako na poslu tako i kod kuće, kao i otvarati tuđi ormar, bife, ostavu.

Takt. Takt je moralna intuicija obrazovane osobe, kao da joj podstiče najispravniji pristup, najsuptilniji, delikatniji, oprezniji način ponašanja u odnosu na druge.

Takt u nama podrazumijeva toleranciju, velikodušnost, pažnju i duboko poštovanje unutrašnji mir druge ljude, iskrenu želju i sposobnost da ih razumeju, da osete šta može da im donese radost, a šta da ih uznemiri. Taktičnost je osjećaj za mjeru koji treba poštovati u razgovoru, u svakom odnosu sa ljudima, sposobnost da se ne pređe granica, iza koje uvijek postoji uvreda za sagovornika. Taktičnost podrazumeva i sposobnost da se na vreme odredi sagovornikova reakcija na naše reči ili postupke i po potrebi samokritičnost i sposobnost da se na vreme izvini za grešku.

Takt ne negira poštovanje principa, iskrenost, poštenje, a pravila taktičnog ponašanja daleko su od prvih u moralnom kodeksu. Ali vrlo često je nedostatak takta ono što povređuje ljude koji su nam bliski.

Tačnost. Ona je ta koja svjedoči o dobrom ponašanju. Samo dobar razlog može biti izgovor za kašnjenje. Namjerno čekati (čak i za mlade dame pozvane na prvi sastanak) je nepristojno.

Skromnost. Skroman čovjek nikada ne nastoji da se pokaže boljim, sposobnijim, pametnijim od drugih, ne ističe svoju superiornost nad njima, ne govori o svojim kvalitetama, ne zahtijeva nikakve privilegije, posebne usluge ili pogodnosti.

Istovremeno, skromnost nije stidljivost ili stidljivost. Obično se istinski skromni ljudi u kritičnim situacijama ispostavi da su mnogo čvršći od drugih u podržavanju svojih principa.

Uslužnost. To je vrlina dok ne postane opsesija. Najbolje je postaviti za pravilo pružanje usluga samo kada se to od vas traži. Ako vam se obrate sa zahtjevom koji niste u mogućnosti ispuniti, bolje je odmah odbiti nego dati riječ i ne održati je.

Dobri maniri. "Onaj ko osramoti najmanji broj ljudi ima dobre manire", tvrdio je Džonatan Svift.

Neprihvaćeno u društvu:

- dovedite sebe i svoju odjeću u red, popravite kravatu, kosu, očistite nokte;

- češljajte kosu i općenito dirajte kosu;

- koristite nokat malog prsta kao čačkalicu;

- pucketanje zglobova;

- trljajte ruke;

- navlačenje odjeće;

- stalno nešto "prede" ispod glasa;

- nasilnim manifestacijama, uvredljivim, grubim riječima da otkriju svoj bijes i ogorčenje.

Sada pogledajte svoje ponašanje i razmislite koliko ste pristojni.

_____________________________________________

Klinker pločice za ciglu - Trenutno se klinker široko koristi u građevinskim i završnim radovima - materijal koji karakterizira visoka čvrstoća, pouzdanost i izdržljivost.

Svaka porodica ima problema i sukoba. Želite li znati uzroke porodičnih sukoba? Ovo je veoma važno, jer nakon što nauči i utvrdi zašto dolazi do sukoba, osoba će moći da ih prevaziđe.

MMMM Materijal za klasiranje Materijal za razredni čas 7. razreda Cilj učioničkog časa: Upoznati učenike sa kratkim skupom pravila ljudskog ponašanja. Procijeniti nivo znanja učenika iz oblasti vaspitanja. Formiranje univerzalnih ljudskih moralnih normi (ljubaznost, međusobno razumijevanje, tolerancija prema ljudima) kod učenika.

Skinuti:

Pregled:

Tema: Šta znači biti odgajan?

Pripremio nastavnik matematike

MBOU SOSH №1 sa. Iglino

Kamaletdinova F.R.

Dobro vaspitana osoba je ona kojoj

ne samo sopstvena ljubaznost

Ona je poznata i lagana, ali i prijatna.

D. S. Likhachev

Ciljevi:

1. Upoznati učenike sa kratkim skupom pravila za ljudsko ponašanje.

2. Procijeniti nivo znanja učenika iz oblasti vaspitanja.

3. Formiranje univerzalnih ljudskih moralnih normi (ljubaznost, međusobno razumijevanje, tolerancija prema ljudima) kod učenika

Poboljšanje nivoa obrazovanja

Izjava o temi i svrsi lekcije

Danas ćemo razgovarati o obrazovanju i temi našeg časa "Šta znači biti obrazovan?"

Pročitajte epigraf, koji će biti moto naše lekcije. ( slajd 2)

Da, danas moramo odgovoriti na ovo pitanje: "Šta znači biti obrazovan?" i razviti pravila ponašanja za sebe.

Šta mislite, zašto se morate pridržavati pravila ponašanja, biti kulturni, obrazovani? Možda je lakše i bolje živjeti bez njih?

2. Glavni dio lekcije

Postoje hiljade situacija u životu koje se ne mogu predvidjeti nikakvim - čak ni najkompletnijim - pravilima ponašanja. I tada će jedina ispravna odluka biti podstaknuta dobrim uzgojem.Kakva se osoba može nazvati obrazovanom?

Studenti:

Neće dozvoliti bezobrazluk ili grubost.

On će afirmisati pozitivne kvalitete u osobi - toleranciju, nenametljivost, jednostavnost, delikatnost, razumijevanje. itd.

Učitelj :

Odakle dolaze ovi kvaliteti?

Studenti

Obrazovanje od djetinjstva.

Uz pomoć odraslih.

Posmatrajte ljude čije ponašanje volite. itd.

Učitelj :

Ali ako razlikujemo obrazovane ljude, zar nije moguće od njih nešto naučiti? Šta je za ovo potrebno, razmislimo zajedno:

Studenti : 1) morate znati kakav biste željeli biti,

2) morate znati šta smo mi.

3) kako premostiti jaz između drugog i prvog.

Učitelj :

"Spoznaj sebe" - govorili su stari Grci i vjerovali da je to najteža stvar na svijetu.

Da biste to postigli, postoji nekoliko trikova o kojima će nam momci reći.

(Unaprijed su joj date teme za pripremu za događaj).

Učenik1 : Samoposmatranje.

Neophodno je, takoreći, podijeliti se na dvoje: živite i radite sve kao i obično, a istovremeno se posmatrate sa strane očima druge osobe. Na primjer: ručaš: dok baka toči supu, ti sjediš i čekaš, ne pomažeš joj;

ili se počešao po glavi;

Ili dodirnuo tvoj nos;

Ili su izvadili lovorov list i stavili na sto;

Nisko su se sagnuli nad tanjir; itd.

U drugim slučajevima, ciljevi će biti drugačiji.

Kako razgovaram s ljudima?

Kako da se pozdravim?

Kome i kako pružam usluge?

Kako da ostanem na zabavi?

Obratite pažnju na sve svoje nedostatke i pokušajte da ih ne radite.

Učitelju : Naravno, morate uočiti sve svoje nedostatke, ali svakako morate vidjeti dobre.

Učenik 2: Samopoštovanje.

Već sada je jasno da se ne mora samo brinuti o sebi, već i dati sebi poštenu procjenu bez ikakvih popusta. Možete se uveče, kada legnete u krevet, setiti kako je prošao dan, šta ste primetili iza sebe i direktno sebi reći: ovo je loše, ali ovde se ništa ne dešava. Možete voditi dnevnik svojih utisaka, i to pomaže, samo ne dozvolite nikome da ga čita.

Učitelj: Tačno. Na kraju krajeva, niko ne može da čita naše misli u mislima, pa nema ko da nas se stidi, analizirajući naše postupke.

Učenik 3. Proučite mišljenja drugih ljudi.

Koliko god se iskreno trudili da sami sebe procenite, uvek postoji opasnost da pogrešite. Mnogo se mnogo bolje vidi sa strane. Stoga je veoma važno znati šta drugi misle o vama.

Učitelju : Postoji igra koju igraju i odrasli, hajde da je igramo i mi.Evo liste kvaliteta: dobro vaspitan, ljubazan, privržen, smiren, strpljiv. Stavite se na komad papira ispred svih ovih karakternih osobina.

Učenici pišu.

Učitelj: Sada zamijenite listove papira sa susjedom i ocijenite susjeda za iste kvalitete.

Pogledajte: jesu li se procjene poklopile? Vjerovatno ne. Moramo razmisliti o tome!

3 . Zaključak "Kakva obrazovana osoba treba biti?"

Sada kada smo razmijenili mišljenja, rezimiramo:Koja osnovna pravila treba da poštuje vaspitana osoba? ( slajd 3)

Budite precizni i tačni;
Ne skidajte zlo na druge;
Ne prekidajte sagovornika;
Ne podižite glas;
Pristojno se ponašajte na zabavi;
Ne zaboravite da zahvalite.

Kako se zove osoba koja se pridržava ovih pravila? (Lepo vaspitan, kulturan).

Koje karakterne osobine pokazuju vaspitanje osobe?

4 ... Igra "Uzimamo - ne uzimamo" (slajd 4)

Ljudi, daću vam spisak gde su ispisane glavne karakterne osobine neke osobe, a vi ćete primetiti ko bira koje karakterne osobine za sebe.

Preciznost;

Ravnodušnost, zahvalnost;
Lepo ponašanje, ljubaznost, mrzovoljnost;
Coarseness;
pohlepa;
Ljutnja;
Drskost;
Skromnost, empatija;
Tact;
Velikodušnost;
Otrovnost.

A sad mi reci ko je šta izabrao i od tvojih reči ćemo sastaviti cvet čije su latice najbolje karakterne osobine koje poseduje dobro vaspitana osoba.(slajd 5), (slajd 6)

5 . Sažimanje(slajd 7)

“Obrazovanje se ne može zakucati, zabiti u čovjeka, ne može se nakalemiti, prikovati, ne može se natjerati na čovjeka.

To je takva kvaliteta koja raste iznutra kao rezultat vlastitog rada osobe na sebi.».

Rezultate časa učenici sumiraju izgovarajući glavne misli koje su izrečene na času: (slajd 8)

◄ biti dobro vaspitan:

◄ tome moramo težiti;

◄ moramo raditi na ovome,

◄ potrebno je samousavršavanje.

Svaki vaš postupak odražava se na druge ljude, nemojte zaboraviti da postoji osoba pored vas.

Za uspomenu vam predstavljam pravila o kojima smo danas razgovarali. Ne zaboravite da ih uradite!

Ne zaboravite da se zahvalite jedni drugima!

Zato i vama zahvaljujem na aktivnom radu, budite obrazovani, ljubazni, pametni!

Inna Vasilieva
Konsultacije za roditelje „Šta znači biti dobro vaspitana osoba?»

"Šta znači biti dobro vaspitana osoba?» Dobar uzgoj postoji asimilacija dobrih navika. Platon - Kako odgovarate na ovo pitanje? V eksplanatorni rječnik Reci to « obrazovan- zna kako da se ponaša"... - Koga smatramo obrazovan? Možda biti, onaj koji je diplomirao?

Život pokazuje da svaka obrazovana osoba ne može smatrati osobu dobro vaspitanom... Obrazovanje samo po sebi ne predodređuje dobre manire, iako stvara povoljne uslove za to. Dobro vaspitan čovek ima dovoljno takta, zna da se ponaša u društvu, ima dobre manire. Dobro vaspitana osoba lako prepoznati na prvi pogled. Njegov izgled govori sam za sebe sebe: ne gubi se u nepoznatom društvu, zna da sedne za sto, lepo i uredno jede. Ali dobar uzgoj Nije samo dobro ponašanje. Ovo je nešto duboko i suštinsko u covece... Po ovome "nešto" je unutrašnja kultura i inteligencija, čija je osnova srdačnost i poštovanje drugog covece.

Biti odgajan znači biti pažljiv prema drugima, delikatan, taktičan, nije sitničav.

Zaključak: originalni dobar uzgoj a kultura se ne može kombinovati sa gospodskom arogancijom.

Potpuno nespojivo sa konceptom dobro vaspitana osoba, cinizam je drzak, bestidnog ponašanja, prožetog prezirom prema ljudima. Cinizam je duboka manifestacija loši maniri, nedostatak prave unutrašnje kulture, nepoštovanje ljudi i društva. "Cinizam je opasan, prije svega, jer uzdiže zlobu u vrlinu" (André Maurois, francuski pisac)... Ljudi ciničnog ponašanja u stanju su ne stvarati, već uništavati, ne da poštuju, već da ponižavaju ljude oko sebe; i što je najvažnije, ne osjećaju vlastitu odgovornost ni za šta.

- Šta je glavni kvalitet koji izdvaja obrazovana osoba od nevaspitanih? Odnos prema ljudima, pažnja prema njima, poštovanje njihove individualnosti. Svaki Čovjek oseća i percipira svijet , ima svoje osobenosti pamćenja, razmišljanja, pažnje, ima osebujnu maštu, svoja interesovanja, potrebe, simpatije, naklonost, karakteristike raspoloženja, veću ili manju snagu emocionalnih iskustava, jaku ili slabu volju, "svjetlo" ili "teško" karakter, on ima svoje životno iskustvo, svoja zapažanja, svoja razočarenja, tuge i radosti, navike, i konačno, svoju sudbinu. Kakvo je ovo bogatstvo - unutrašnji mir čovjek! Ne postoje nezanimljivi ljudi na svijetu. Njihove sudbine su kao priče planete: Svaka ima sve posebno, svoje, I nema sličnih planeta. E. Yevtushenko Koliko je važno razumjeti i stalno zapamtiti da ne samo ja imam tako složen unutrašnji svijet, već i svaki od ljudi oko mene. I ako Čovjek ko je pored mene je drugačiji od mene, onda nije znači da je gori od mene. On je samo drugačiji, i morate poštovati ovog drugog čovjek sa svojim individualnim karakteristikama, sa svojim snagama i slabostima. Moramo poći od činjenice da je drugi Čovjek- samostalna osoba koja sama određuje svoje ponašanje. Stoga, podsticanje, grubost, povlačenje, zapovjedni ton, itd., nisu u skladu s konceptom « dobro vaspitana osoba» . Dobro vaspitan čovek ne samo da zna da razume sebe, svoje želje, prilike, postupke, već zna i da razume ljude oko sebe, da uzme u obzir i poštuje njihove interese, želje, ukuse, navike, raspoloženja, i iskreno reaguje na njihova osećanja i iskustva .

Shvatite karakteristike ljudski nije tako lako... Često objašnjavamo postupke, raspoloženja i stavove drugih na osnovu vlastitih ideja o njihovim uzrocima. Moram reći da je dobro Čovjek obično vidi dobre motive u postupcima i odnosima ljudi. I loše - loše. Dobro osoba je obično lakovjerna... U odnosima sa ljudima polazi od ideje da su svi ljubazni, pošteni, pristojni i veoma se čudi i uznemirava kada u nekom ne pronađe te kvalitete. Loše osoba je sumnjiva, on u svakom vidi skitnicu, karijeristu, bilo kakvu sreću drugog čovjek objašnjava lukavstvom, laskanjem, prevarom; i vrlo ga je teško uvjeriti u pristojnost ovoga čovjek... Općenito, sposobnost razumijevanja najbitnijih osobina drugog čovjek, da se utvrdi pravo značenje njegovih postupaka, raspoloženja, neslaganja u procjenama i idejama koje se javljaju kod ljudi, ukazuje na dovoljno visok kulturni razvoj čovjek... kulturni, dobro vaspitana osoba, prije svega, vodi računa da ne ponizi dostojanstvo drugoga čovjek... Skrenuo bih vam pažnju još na jedan kvalitet o kojem nam je neugodno pričati naglas, a koji mnogi, nažalost, smatraju staromodnim. Ovo je plemenitost. Prava plemenitost je priskočiti u pomoć covece, ma kakve to nepovoljne okolnosti i posljedice pratile. S ovim kvalitetom je povezana sposobnost ljudsko saosećanje, suosjećati, suosjećati, promovirati - znak duhovne zrelosti osobe. Plemstvo - visoki moral čovjek zajedno sa predanošću i poštenjem. Ponekad imamo srećne trenutke kada sretnemo plemića čovjek, ali ovi trenuci su veoma rijetki. Zašto? Vjerovatno zato što je zaista vrlo malo plemenitih i istinski kulturnih ljudi u životu. Pa, a šta je sa nama samima? Iz nekog razloga usuđujemo se tražiti plemenitost i velikodušnost, suosjećanje i razumijevanje, oprost i pomoć od drugih ljudi u odnosu na nas. I sebe? Postavimo sebi nekoliko pitanja i pokušajmo odgovoriti na njih. Ono što je za nas najvažnije - « biti» ili "izgleda"? Da li nas ljudi zanimaju sami po sebi, van njihovog položaja, mjesta rada i materijalnih mogućnosti? Da li poštujemo druge ili se samo pretvaramo?

Da li volimo nekoga osim sebe? Drugim riječima, koje su naše najdublje, najdublje potrebe, želje i vrijednosti? Kako god da odgovorimo na ova pitanja, naše riječi, djela, djela i stavovi nas izdaju. Veliki I. Gete je napisao da je "ponašanje ogledalo u kome svako pokazuje svoj pravi izgled". ŠTA ZNAČI BITI OBUČAN Postalo nam je savršeno prirodno fraze: "On - dobro vaspitana osoba", „Ona je samo gad“, itd. Ali često je i nama teško odrediti šta mislimo pod „ dobro vaspitana osoba"... I, usput, bilo bi lijepo znati od čega je tačno napravljeno dobar uzgoj, barem da bi biti samo takav kako drugi žele da nas vide. Uljudnost. Stari Grci su tvrdili da je to neophodno biti veoma izvanredna osoba priuštiti biti nepristojan... Uljudnost je ta koja omekšava moral, sprječava svađe, smiruje razdraženost i mržnju, tjera na suzdržavanje, doprinosi nastanku ljubavi i poštovanja.

Učtivost se može naučiti, ali postoji i urođena ljubaznost koja dolazi iz duše, a ne iz obrazovanje... Pravila ljubaznosti zabraniti: - ući u službenu instituciju sa šeširom (muškarcima) i pričati glasno (za oba pola); - praviti buku, uznemiravati i nervirati druge; - kritikuju nečija vjerska uvjerenja; - poniziti nečiju nacionalnost; - smijati se greškama i greškama drugih ljudi; - obdariti sagovornika naglas uvredljivim epitetima; - poslati pismo ili poklon na povratnu adresu; - govorite nepoštovanjem o voljenim osobama sagovornika; - iskrivljavanje imena i prezimena; - otvoriti tuđu torbu, pogledati da li je otvorena, pregledati sadržaj tuđih džepova; - neovlašćeno izvlačiti fioke tuđeg stola i premještati njihov sadržaj kako na poslu tako i kod kuće, kao i otvarati tuđi ormar, bife, ostavu. Takt. Takt je moralna intuicija obrazovana osoba, kao da mu podstiče najispravniji pristup, najsuptilniji, delikatniji, pažljiviji način ponašanja u odnosu na druge.

Takt pretpostavlja u nama toleranciju, velikodušnost, pažnju i duboko poštovanje prema unutrašnjem svijetu drugih ljudi, iskrenu želju i sposobnost da ih razumijemo, osjetimo šta im može donijeti radost, a šta ih uznemiriti. Taktičnost je osjećaj za mjeru koji treba poštovati u razgovoru, u svakom odnosu sa ljudima, sposobnost da se ne pređe granica, iza koje uvijek postoji uvreda za sagovornika. Taktičnost podrazumeva i sposobnost da na vreme odredimo reakciju sagovornika na naše reči ili postupke.

au nužnim slučajevima - samokritičnost i sposobnost da se na vrijeme izvini zbog propusta. Takt ne negira poštovanje principa, iskrenost, poštenje, a pravila taktičnog ponašanja daleko su od prvih u moralnom kodeksu. Ali vrlo često je nedostatak takta ono što povređuje ljude koji su nam bliski. Tačnost. Ona je ta koja svjedoči o dobrom ponašanju. Samo dobar razlog može biti izgovor za kašnjenje.

Namjerno čekajte (čak i mladim damama koje su pozvane na prvi sastanak)- nepristojno. Skromnost. Skroman Čovjek nikada ne nastoji da se pokaže boljim, sposobnijim, pametnijim od drugih, ne ističe svoju superiornost nad njima, ne govori o svojim kvalitetima, ne traži nikakve privilegije, posebne usluge, pogodnosti. Istovremeno, skromnost nije stidljivost ili stidljivost. Obično se istinski skromni ljudi u kritičnim situacijama ispostavi da su mnogo čvršći od drugih u podržavanju svojih principa. Uslužnost. To je vrlina dok ne postane opsesija. Najbolje je postaviti za pravilo pružanje usluga samo kada se to od vas traži. Ako vam se obrate sa zahtjevom koji niste u mogućnosti ispuniti, bolje je odmah odbiti nego dati riječ i ne održati je. Dobri maniri. "Onaj ko osramoti najmanji broj ljudi ima dobre manire", tvrdio je Džonatan Svift. Nije prihvaćeno društvo: - dovedite sebe i svoju odjeću u red, popravite kravatu, frizuru, očistite nokte; - češljajte kosu i općenito dirajte kosu; - koristite nokat malog prsta kao čačkalicu; - pucketanje zglobova; - trljajte ruke; - navlačenje odjeće; - stalno nešto "prede" ispod glasa; - nasilnim manifestacijama, uvredljivim, grubim riječima da otkriju svoj bijes i ogorčenje. Sada pogledajte svoje ponašanje i razmislite koliko ste pristojni.

S. Giatsintova, Narodna umjetnica SSSR-a

Dobro vaspitana osoba... Ako ovo kažu o vama, smatrajte se dostojnim visoke pohvale. Nažalost, u našoj Svakodnevni život ne govorimo često tako laskavo o nekome. Nekad su neki čak vjerovali da je "dobro uzgoj", sa svime što je uključeno u ovaj prostrani koncept, izgledalo čak kao relikt, konvencije, koje je revolucija bacila kao istorijsko smeće. Pravo na poštovanje je dobilo drugačiji koncept: „obrazovana osoba“. Vjerovalo se da je osoba koja je dobila diplomu već sama po sebi kulturna i obrazovana osoba.

Ne, nije tako. Sam život pokazuje da obrazovanje još ne predodređuje dobar uzgoj. I sada je vrijeme kada je vrijeme da, podučavajući i vaspitavajući našu omladinu, ozbiljno postavimo pitanje njihovog "dobrog odgoja". Ne samo da treba da se ponosimo znanjem, kulturnim nivoom naše mlade generacije, već da budemo sigurni da ona ima dovoljan svakodnevni takt, da se zna ponašati u društvu, da je naoružana dobrim manirima, koji su uvek, u bilo kojoj eri, ukras osobe, ma ko on bio...

Dakle, šta je dobar uzgoj?

To se dešava ovako: moj sagovornik je dobra, inteligentna osoba, znam to. Ali njegova nesposobnost da komunicira stoji između nas kao zid. To je kao u predstavi - uloga je smislena, a forma ili banalna ili neizražajna, a slika ne ide. Želim da pričam o obliku komunikacije od čoveka do čoveka.

Nepotrebno je reći s kakvom pažnjom cijela planeta gleda na sovjetskog čovjeka. Na njega se gleda kao na predstavnika novog svijeta. Otuda i njegova posebna odgovornost za svaki svoj postupak, pa tako i za ponašanje u društvu, u svakodnevnom životu, u odnosima s ljudima.

Dobri maniri nisu samo dobri maniri. Ovo je nešto dublje i ukorijenjenije u čovjeku. To je prvenstveno njegova unutrašnja inteligencija. I spolja, to je izraženo u šarmu. Postoji takav prilično nejasan, na prvi pogled, koncept - šarm. Dakle, moramo biti šarmantni. Šarm sadrži, prije svega, poštovanje prema drugome. AP Čehov je napisao: "Kakvo je zadovoljstvo poštovati ljude." Ali da biste doživjeli ovo zadovoljstvo, morate znati poštovati. Biti obrazovan i šarmantan znači biti pažljiv prema drugome, delikatan, taktičan, skroman. To su odlične osobine, i ako su nekome svojstvene u starijim generacijama, onda neka mladi, kao dragocjeno nasljeđe, uzmu te kvalitete za sebe i razvijaju ih i čine svojima.

Čini mi se da je umetnik Umetničkog pozorišta Vasilij Ivanovič Kačalov standard takvih kvaliteta. Šetao je ulicom, a onda ćete se diviti. I skromno i svečano. Shvatio je da ga ljudi gledaju, da im on daje radost, i koračao je noseći tu svoju obavezu - da ne razočara ljude svakodnevicom, otuđenošću i nepažnjom prema njima. Svakako je zapamtio sva imena i patronime ljudi sa kojima se susreo. Organski je poštovao ljude i uvijek se za njih zanimao. Uz njega se svaka žena osjećala privlačno, nježno stvorenje, vrijedno brige. Muškarci su se osećali pametnim i veoma potrebnim Kačalovu u ovom trenutku. Vasilij Ivanovič je, takoreći, "upijao" tuđe živote, lica, karaktere, a među ljudima je bio kao praznik, kao ljudska ljepota i plemenitost.

Da, mislim da je glavno u njegovom šarmu bilo poštovanje prema ljudima. Možete li to kultivisati u sebi? Zar to nije talenat? Vjerovatno, u određenoj mjeri - talenat. Ali to se može manifestovati u svakome, u ovoj ili onoj mjeri, ako to, naravno, želite pronaći i potvrditi u sebi, u drugima. I mi smo dužni da odobrimo. A prije svega kod mlađih generacija.

Jednom na ulici, djevojka od oko osam godina me gurnula laktom, stala mi na nogu i mirno nastavila dalje. Rekao sam, "Zašto se nisi izvinio?" Majka me je napala: “Je l’ to nešto primjećuješ mojoj djevojčici? Pomisli samo, kakva sikica!" Djevojčicu je oslobodila majka. Ispostavilo se da je majčina ljubav nerazumna. Djevojka je otišla ozarena pobjedom. I pomislio sam s gorčinom: djevojka slatkog izgleda, ali će odrasti nevaspitana. Visoko obrazovanje može primiti, ali u njemu neće biti prave inteligencije. A sve zato što se ne odgaja od djetinjstva. A za to su prvenstveno krivi roditelji. Na kraju krajeva, oni imaju glavnu odgovornost za to kakav će osoba biti.

Jednom sam pročitao takvu priču. U Parizu su beskućnici i prosjaci ujutro dolazili u Luvr, počeli da se greju, zagrejali. Starica je tako stajala. U blizini je umjetnik radio kopiju. Umetnik je iznenada ustao, doneo stolicu i spustio je starici. Duboko se naklonila i sjela. Ovu scenu je posmatrala žena sa dečkom. Majka je nešto šapnula svom malom sinu. Prišao je umjetniku i rekao: "Milost, gospođo." I veselog lica vratio se svojoj majci.

Fasciniralo me sve u ovoj priči - i ponašanje umetnika, i inteligentno vaspitanje majke, i sreća dečaka zbog njegovog učešća u lepoj ljudskoj pažnji, sreća iz njegove zajednice sa dobrim ljudima. Priteći u pomoć osobi je velikodušnost, ovo je istinska plemenitost.

Ove kvalitete moramo unijeti u naš svakodnevni život. Nema potrebe za visokim riječima. Muškarac – neka ustupi svoje mjesto u autobusu ženi, pogotovo starijoj ženi. Trebalo bi biti prirodno i poznato. To zahtijevaju zakoni elementarne pristojnosti. I nema nikakvog razloga da nas dotiču takve manifestacije obične pristojnosti, kao što to ponekad činimo. Jednom sam na ulaznim vratima našeg pozorišta naleteo na nepoznatog mladića. Zadržao sam se na minut: neka prvo prođe. I on je stao, odmaknuo se, otvorio mi vrata i rekao: „Molim vas“. O moj boze! Kako sam mu zahvalio! I zbog čega? Uostalom, ovo je najminimalnija, prirodna pažnja ženi, pa čak i starijoj. Ljubaznost je najjednostavnija. Naravno da je cijenjena. "Ništa nije vrednije i ništa nas ne košta tako jeftino kao ljubaznost", rekao je Servantes. I još jedna lijepa riječ upućena ljudima. Češće bismo jedni drugima govorili takve riječi! Kratko "hvala" ima magičnu moć da ujedini ljude, probudi u njima dobrotu.

Jednom smo čekali taksi. Ispred su dva mladića, iza njih žena, ni stara, ni mlada. Očigledno su svi dugo stajali i bilo im je jako hladno. Došao je auto. Mladi ljudi su se, bez riječi, okrenuli ženi. „Sjednite“, rekao je jedan od njih. "Vidimo da ste veoma hladni." Žena je sa zahvalnošću prihvatila auto na poklon. "Hvala", rekla je jednostavno i srdačno. Kratka zahvalnost, ali kako smo se ovi mladići i svi mi uzdigli u vlastitim očima. Linija je postala ljubazna i vrlo strpljiva. Opšte "hvala" okupilo je ljude kao magijom. Jesu li to male stvari? br. Ovo je životna radost. Ovo je zabavan dan.

Uvijek me vrijeđa cinizam kod ljudi, posebno kod mladih. Neki misle da biti cinik znači izgledati pametno i moderno – negirati sve, smijati se svima. Sa takvim odnosom prema životu, nema potrebe da se mučite mislima. Ne stvarati, već uništavati, ne poštovati, već ponižavati i ne osjećati odgovornost ni za šta. Smatram da je cinizam duboka manifestacija lošeg ponašanja, nedostatka prave unutrašnje kulture, nepoštovanja ljudi i društva. Ovo je opasna bolest. Ona je, mislim, proizvod društvenih uslova i običaja kapitalističkog Zapada.

Neophodno je formirati vaspitanje kod ljudi, prije svega, kroz poštovanje rada, za stvar kojoj se posvetio. Didro je rekao da nije dovoljno činiti dobro, morate ga i činiti dobro. U mladosti sam i sama jednom imala takvo vaspitanje. Upravo sam ušao u Umetničko pozorište. Idem niz hodnik, a u susret mi dolazi Konstantin Sergejevič Stanislavski. Ovo je bio prvi put da sam ga vidio tako blizu. Moćne i lijepe šetnje. Gleda me sa visine svoje visine. Srce mi poskakuje od oduševljenja i uzbuđenja. I odjednom cela njegova moćna figura stane na prste i kreće se lako, lako, nečujno. “Znate li kako se šeta po pozorištu?” - pita. I ne čekajući odgovor, objašnjava: „Vi sada prolazite pored bine. A možda i proba. Dakle, morate hodati vrlo, vrlo tiho." Ne toliko njegove riječi koliko njegov lagan, pažljiv hod ostavile su trag u mom sjećanju za cijeli život. To je ono što znači moći primjerom obrazovati druge!

Život daje mnogo razloga za iritaciju zbog sitnica. Ne košta ništa uvrediti čoveka u autobusu, u redu u prodavnici... Ako se nije mogao suzdržati, iz beznačajnog razloga, dotakao je osobu uvredljivom rečju, onda je ponizio ne samo njega, ali prije svega sebe, izgubio je nešto u sebi, postao siromašniji. U Moskvi rad telefonske mreže ostavlja mnogo da se poželi. Ponekad birate tačan broj, ali se nađete potpuno na pogrešnom mjestu. I odjednom se iznervirate: „Upišite ispravno! Ne ometajte posao." I kako je lijepo kada na drugoj strani linije osoba koju ne poznajete, koju vjerovatno nikada u životu nećete sresti, tiho i pristojno kaže da ste napravili pogrešan broj. Telefonski nesporazum, a osoba u njemu nije narušila ljudsko dostojanstvo.

Dešava se tako - svi ljudi okolo su pametni, fini, dobri, poznaju se. Okupili smo se na prijateljski razgovor, ali razgovor ne ide. Kažu svi odjednom. Bučan i entuzijastičan. Svako priča o svom i uopšte ne sluša sagovornika. Svi isključuju svakoga. I razgovor bledi. I više ne postoji to zajedništvo ispunjeno milošću koje tako obogaćuje. Biti u bilo kom društvu ne znači okupljati se u gomilu. To znači upoznati ljude i sagledati njihove misli, karaktere, ponašanje. Upoznati osobu znači razumjeti je, obogatiti se. Moći govoriti znači poštovati sagovornika. „Ne bi trebalo da preuzmete razgovor, kao feud, iz kojeg imate pravo da preživite drugog“, rekao je Ciceron.

Dešava se da se ne svađamo, već tvrdoglavo, čak i grubo namećemo svoje mišljenje, nimalo ne zainteresovani za prigovor. Lenjin je čak raspravljao sa svojim ideološkim protivnicima, slušajući i uvjeravajući, ne namećući svoje mišljenje. Rekao je: moramo saslušati i drugu stranu. Ovo je kultura odnosa.

Ponekad ne obraćamo pažnju ne samo na ono što govorimo, već i na to kako to govorimo. Žurimo, ne završavamo ni riječi. Ne znamo uvek da se ponosimo svojim jezikom, ali naš jezik je neverovatno lep. Nažalost, u našem jeziku ima dosta vulgarnosti, uličnosti, pa čak i bezobrazluka.

Dešava se da nadređeni na položaju smatra da je dozvoljeno da podređeni kaže "vi", a zauzvrat dobije "vi". Ovo je ponižavajuće i nedostojno našeg vremena. Ovo je gorak eho kancelarija starog režima i vladinih naloga. Istinski dobar uzgoj i kultura ne mogu se kombinovati sa gospodskom arogancijom na osnovu tabele o rangovima.

Sadržaj je neodvojiv od forme. Dobro vaspitanu osobu nije teško prepoznati na prvi pogled. Njegov izgled govori sam za sebe. Nije izgubljen u nepoznatom društvu. Zna da sedne za sto, da jede lepo i uredno. Neće razgovarati sa ženom s rukama u džepovima ili cigaretom u ustima. Neće zaboraviti da skine pokrivalo za glavu kada uđe u prostoriju ili kada čuje državnu himnu na ceremoniji. Neočekivani svakodnevni sukob će rješavati humorom, a ne ljutnjom. U svom ponašanju prirodan je i jednostavan.

Ponekad na sceni pokušavaju prikazati društvo ekstraobrazovanih ljudi. Glumci i glumice drže se za ruke s manirom, hodaju s manirom, govore s manirom. I ovaj malograđanski lom se predstavlja kao najviša klasa ponašanja. A prava "viša klasa" dobrog uzgoja je jednostavnost, prirodnost i lakoća.

U kulturi društvenog ponašanja nemamo pravo na bilo koji način ustupati drugima. Ne samo duboka komunistička ideologija, znanje, ne samo visoki moralni kvaliteti, već i kultura ponašanja sovjetskih ljudi moraju biti na nivou napretka koji naše socijalističko društvo, težeći komunizmu, nosi u sebi.

Biti Čovjek među ljudima velika je sreća. Neka svi dožive ovu sreću. *

Šta znači "obrazovana osoba"?

Dobar uzgoj je asimilacija dobrih navika.

Platon

Kako odgovarate na ovo pitanje?

Objašnjavajući rečnik kaže da je „obrazovan onaj ko zna da se dobro ponaša“.

Koga smatramo obrazovanim? Možda neko ko je diplomirao?

Život pokazuje da se svaka obrazovana osoba ne može smatrati obrazovanom. Obrazovanje samo po sebi ne predodređuje dobar uzgoj, iako stvara povoljne uslove za to.

Primjer (memoari Narodnog umjetnika SSSR-a):

„Čini mi se da je glumac Umetničkog pozorišta Vasilij Ivanovič Kačalov standard takvih kvaliteta. Šetao je ulicom - a onda ćete se diviti. I skromno i svečano... Zasigurno je zapamtio sva imena i patronime ljudi sa kojima se susreo. Organski je poštovao ljude i uvijek se za njih zanimao. Uz njega se svaka žena osjećala privlačno, nježno stvorenje, vrijedno brige. Čovjek se osjećao pametnim i zaista mu je trebao (Kačalov) u ovom trenutku. Vasilij Ivanovič je, takoreći, "upijao" tuđe živote, lica, karaktere, a među ljudima je bio kao praznik, kao ljudska ljepota i plemenitost."

S tim u vezi, želio bih podsjetiti na takvu kvalitetu ličnosti kao što je šarm. Šarmantna osoba ima privlačnu moć, uvijek je druželjubiva, razborita, osmijeh mu je lagan i prirodan, susret i razgovor s njim je zadovoljstvo. A biti obrazovan znači biti pažljiv prema drugome, delikatan, taktičan, a ne sitničav.

Primjer. Anton Pavlovič Čehov u pismu svom bratu Nikolaju piše koje uslove, po njegovom mišljenju, treba da zadovolje obrazovani ljudi. Mislim da je korisno da slušamo njegove riječi: „Oni poštuju ljudsku ličnost, pa su stoga uvijek snishodljivi, nježni, pristojni, popustljivi... Ne bune se zbog čekića ili gumice koja nedostaje; živeći sa nekim, ne čine to kao uslugu, a kada odu, ne kažu: „Ne možeš da živiš sa tobom!“ Opraštaju buku, hladno i prepečeno meso, i ljutinu, i prisustvo stranaca u njihovim domovima...

Iskreni su i plaše se laži poput vatre. Ne lažu ni u sitnicama. Laganje je uvredljivo za slušaoca i vulgarno u njegovim očima na govornika. Ne pokazuju se, ponašaju se na ulici kao kod kuće, ne puštaju prašinu u oči mlađoj braći. Nisu brbljivi i ne izlaze iskreno kada ih ne pitaju...

Ne ponižavaju se da bi kod drugog izazvali simpatije. Ne sviraju na žici tuđe duše, da bi kao odgovor uzdahnuli i dojili ih. Ne kažu: “Ne razumiju me!” - jer sve to ima jeftin efekat, vulgarno, staro, lažno...

Oni nisu tašti. Ne zanimaju ih takvi lažni dijamanti kao što su susreti sa slavnim ličnostima ... Posluju za peni, ne žure sa svojim štapom za sto rubalja i ne hvale se da im je bilo dozvoljeno da idu tamo gde drugima nije bilo dozvoljeno ... "

Zaključak: istinski dobri maniri i kultura ne mogu se kombinovati sa arogancijom aristokratije.

Potpuno nespojiv s konceptom dobro odgojene osobe je cinizam - arogantno, besramno ponašanje, prožeto prezirom prema ljudima. Cinizam je duboka manifestacija lošeg ponašanja, nedostatka prave unutrašnje kulture, nepoštovanja ljudi i društva.

"Cinizam je opasan, prije svega, jer uzdiže zlobu u vrlinu" (André Maurois, francuski pisac).

Ljudi ciničnog ponašanja u stanju su ne stvarati, već uništavati, ne da poštuju, već da ponižavaju ljude oko sebe; i što je najvažnije, ne osjećaju vlastitu odgovornost ni za šta.

Koji je glavni kvalitet koji razlikuje obrazovanu osobu od nevaspitane osobe?

Odnos prema ljudima, pažnja prema njima, poštovanje njihove individualnosti.

Svaka osoba osjeća i percipira svijet oko sebe na svoj način, ima svoje osobenosti pamćenja, razmišljanja, pažnje, ima osebujnu maštu, svoja interesovanja, potrebe, simpatije, naklonost, posebnosti raspoloženja, veću ili manju snagu emocionalna iskustva, jaka ili slaba volja, "laki" ili "teški" karakter, ima svoje životno iskustvo, svoja zapažanja, svoja razočarenja, tuge i radosti, navike i na kraju svoju sudbinu. Kakvo je ovo bogatstvo - unutrašnji svet čoveka!

Ne postoje nezanimljivi ljudi na svijetu.

Njihove sudbine su poput priča o planetama:

Svaka ima sve posebno, svoje,

I ne postoje planete poput nje.

E. Evtušenko

Koliko je važno razumjeti i stalno pamtiti da ne samo ja imam tako složen unutrašnji svijet, već i svaki od ljudi oko mene. A ako je osoba koja je pored mene drugačija od mene, to ne znači da je gora od mene. On je samo drugačiji, i tu drugu osobu treba da poštujete sa njenim individualnim karakteristikama, sa njegovim prednostima i manama. Potrebno je poći od činjenice da je druga osoba samostalna osoba koja sama određuje svoje ponašanje. Stoga su podbadanje, grubost, trzanje, zapovjedni ton itd. nespojivo s pojmom „obrazovane osobe“.

Obrazovana osoba ne samo da zna da razume sebe, svoje želje, prilike, postupke, već ume da razume i ljude oko sebe, da uzme u obzir i poštuje njihove interese, želje, ukuse, navike, raspoloženja i iskreno odgovara na njihove osećanja i iskustva.

Primjer. „Događa se i tako, - piše pisac S. Šurtakov, - da li ćete na putu, u dalekom selu, sresti novu osobu, stranca; pogledat ćeš osobu: izgleda zgodan, i zanimljivo je razgovarati s njim, i pametan je, i općenito, kako se u stara vremena govorilo, sva je zemlja u njemu. Ipak, razgovarali ste sa svojim novim poznanikom, bolje ga upoznali, rukovali se s njim i pozdravili se, ali samo osjetite, shvatite: ako nema tog datuma, nećete biti jako uznemireni, nećete biti tužni . U vašim očima osoba je ostala, ali u vašem srcu - ne, ništa ga nije dirnulo, ništa od svih zanimljivih razgovora u njemu nije odgovorilo."

Zaista, kako svako od nas želi u sagovorniku susresti sazvučje misli, osjećaja, raspoloženja. Zahvalni smo onim ljudima koji nas saosećajno slušaju, pokušavaju da shvate šta nas zanima i brine. Često nam nisu potrebni konkretni saveti, ali treba da „progovorimo“ u prisustvu osobe čiju dobronamernost osećamo u sebi. Šta je sa povratnim informacijama?

Ali drugi očekuju isto od nas! Nadaju se razumijevanju i interesovanju za njih sa naše strane. I nije tako lako razumjeti karakteristike osobe. Često objašnjavamo postupke, raspoloženja i stavove drugih na osnovu vlastitih ideja o njihovim uzrocima. Moram to reći dobar čovjek obično vidi dobre motive u postupcima i odnosima ljudi. I loše - loše.

Dobra osoba je obično lakovjerna. U odnosima sa ljudima polazi od ideje da su svi ljubazni, pošteni, pristojni i veoma se čudi i uznemirava kada u nekom ne pronađe te kvalitete. Loš čovek je sumnjičav, u svakom vidi prevaranta, karijeristu, svaki uspeh drugog objašnjava lukavstvom te osobe, laskanjem, prevarom; i vrlo ga je teško uvjeriti u pristojnost ove osobe.

Općenito, sposobnost razumijevanja najbitnijih osobina druge osobe, utvrđivanja pravog značenja njegovih postupaka, raspoloženja, razlika u procjenama i idejama koje se javljaju kod ljudi, svjedoči o dovoljno visokom kulturnom razvoju osobe.

Kulturna, vaspitana osoba, pre svega, vodi računa da ne ponizi dostojanstvo drugog čoveka.

Skrenuo bih vam pažnju još na jedan kvalitet o kojem nam je neugodno pričati naglas, a koji mnogi, nažalost, smatraju staromodnim. Ovo je plemenitost.

Prava plemenitost je priskočiti čovjeku u pomoć, bez obzira na to kakve nepovoljne okolnosti i posljedice prate. Sa ovim kvalitetom povezana je sposobnost osobe da saoseća, saoseća, saoseća, doprinosi – znak duhovne zrelosti osobe.

Plemenitost - visoka moralnost osobe, u kombinaciji sa nesebičnošću i poštenjem.

Ponekad imamo srećne trenutke susreta sa plemenitom osobom, ali ti trenuci su veoma retki. Zašto? Vjerovatno zato što je zaista vrlo malo plemenitih i istinski kulturnih ljudi u životu.

Pa, a šta je sa nama samima? Iz nekog razloga usuđujemo se tražiti plemenitost i velikodušnost, suosjećanje i razumijevanje, oprost i pomoć od drugih ljudi u odnosu na nas. I sebe? Postavimo sebi nekoliko pitanja i pokušajmo odgovoriti na njih.

Šta je za nas najvažnije - "biti" ili "izgledati"? Da li nas ljudi zanimaju sami po sebi, van njihovog položaja, mjesta rada i materijalnih mogućnosti? Da li poštujemo druge ili se samo pretvaramo? Da li volimo nekoga osim sebe? Drugim riječima, koje su naše najdublje, najdublje potrebe, želje i vrijednosti?

Kako god da odgovorimo na ova pitanja, naše riječi, djela, djela i stavovi nas izdaju.

Veliki I. Gete je napisao da je "ponašanje ogledalo u kome svako pokazuje svoj pravi izgled".

ŠTA ZNAČI BITI OBUČAN?

Uljudnost. Stari Grci su tvrdili da čovjek mora biti vrlo izvanredna osoba da bi sebi dozvolio da bude nepristojan. Uljudnost je ta koja omekšava moral, sprječava svađe, smiruje razdraženost i mržnju, tjera na suzdržavanje, doprinosi nastanku ljubavi i poštovanja. Učtivost se može naučiti, ali postoji i urođena ljubaznost koja dolazi iz duše, a ne iz vaspitanja.

Pravila ljubaznosti zabranjuju:

Ulazak u službenu instituciju sa šeširom (za muškarce) i glasnim razgovorom (za oba pola);

Pravite buku, ometajte i nervirajte druge;

Kritikovati nečija vjerska uvjerenja;

Poniziti nečiju nacionalnost;

Smijte se greškama i greškama drugih ljudi;

Obdarivanje sagovornika naglas uvredljivim epitetima;

Pošaljite pismo ili poklon na povratnu adresu;

Nepoštovanjem govorite o voljenim osobama sagovornika;

Iskriviti imena i prezimena;

Otvorite tuđu torbu, pogledajte da li je otvorena, pregledajte sadržaj tuđih džepova;

Neovlašćeno je izvlačenje fioka tuđeg stola i premještanje njihovog sadržaja kako na poslu tako i kod kuće, kao i otvaranje tuđeg ormara, bifea, ostave.

Takt. Takt je moralna intuicija obrazovane osobe, kao da joj podstiče najispravniji pristup, najsuptilniji, delikatniji, pažljiviji način ponašanja prema drugima.

Takt pretpostavlja u nama toleranciju, velikodušnost, pažnju i duboko poštovanje prema unutrašnjem svijetu drugih ljudi, iskrenu želju i sposobnost da ih razumijemo, osjetimo šta im može donijeti radost, a šta ih uznemiriti. Taktičnost je osjećaj za mjeru koji treba poštovati u razgovoru, u svakom odnosu sa ljudima, sposobnost da se ne pređe granica, iza koje uvijek postoji uvreda za sagovornika. Taktičnost podrazumeva i sposobnost da se na vreme odredi sagovornikova reakcija na naše reči ili postupke i po potrebi samokritičnost i sposobnost da se na vreme izvini za grešku.

Tačnost. Ona je ta koja svjedoči o dobrom ponašanju. Samo dobar razlog može biti izgovor za kašnjenje. Namjerno čekati (čak i za mlade dame pozvane na prvi sastanak) je nepristojno.

Skromnost. Skroman čovjek nikada ne nastoji da se pokaže boljim, sposobnijim, pametnijim od drugih, ne ističe svoju superiornost nad njima, ne govori o svojim kvalitetama, ne zahtijeva nikakve privilegije, posebne usluge ili pogodnosti.

Istovremeno, skromnost nije stidljivost ili stidljivost. Obično se istinski skromni ljudi u kritičnim situacijama ispostavi da su mnogo čvršći od drugih u podržavanju svojih principa.

Uslužnost. To je vrlina dok ne postane opsesija. Najbolje je postaviti za pravilo pružanje usluga samo kada se to od vas traži. Ako vam se obrate sa zahtjevom koji niste u mogućnosti ispuniti, bolje je odmah odbiti nego dati riječ i ne održati je.

Dobri maniri."Onaj ko osramoti najmanji broj ljudi ima dobre manire", tvrdio je Džonatan Svift.

Neprihvaćeno u društvu:

Uredite sebe i svoju odjeću, popravite kravatu, frizuru, očistite nokte;

Očešljajte kosu i općenito dodirujte kosu;

Koristite nokat malog prsta kao čačkalicu;

Klikanje zglobovima prstiju;

Trljajte ruke;

Navlačenje odjeće;

Neprestano "prede" nešto ispod glasa;

Nasilne manifestacije, uvredljive, grube riječi kojima se otkriva njihov bijes i ogorčenje.

Sada pogledajte svoje ponašanje i razmislite koliko ste pristojni.