Cavan-böyük hələ də gülürlər. Cümlə. əsas üzvlərin iştirakı üçün təklif növləri: iki hissəli. MTP-də vergül qoymaq üçün əsas qayda
A tapşırığının alqoritmi 9. Mətnin mürəkkəb cümləsinin bir cümləsində və ya hissələrinin birində hansı sözlər qrammatik əsasdır? 1) hər şey yazılıb (cümlə 2) 2) özünü göstərdi (cümlə 4) 3) yol verdi (cümlə 5) 4) məsələlər (cümlə 6) 2, 4, 5, 6-cı cümlələrdə qrammatik əsasları vurğulayırıq.
(2) O zaman bütün elmi əsərlər əksər xalqlar tərəfindən başa düşülməsə də, əsasən bu dildə yazılmışdır. (4) Bu, xüsusilə Roma İmperiyasının dağılmasından sonra yaranan Romantik qrupların dillərində özünü büruzə verdi. (5) Avropa ölkələrində milli dillərin inkişafı ilə elmdə latın dili onlara öz yerini verdi. (6) ... Latın terminologiyası bu günə qədər son dərəcə vacibdir.
Cavabın birinci variantında (hamısı yazılıb) qrammatik əsas səhv vurğulanıb 2) Üçüncü və dördüncü variantda (yol verib və məna daşıyır) qrammatik əsas tam göstərilməyib. 3) Düzgün cavab 2 1)
4-də 26 -35 cümlələri arasında bir hissəli şəxssiz cümlənin üzvü olan mürəkkəb birini tapın. Bu cümlənin nömrəsini yazın. 10 -17 cümlələri arasında tək hissədən ibarət müəyyən şəxsi cümlələri tapın. Bu cümlələrin nömrələrini yazın.
Unutma! B hissəsindəki cavabları tamamlamaq üçün təlimatları diqqətlə oxuyun. Sözləri və rəqəmləri sadalayarkən vergülü B ayırın 4 1 0, 1 3, 1 7
A 9 və B 4 tapşırıqlarını uğurla yerinə yetirmək üçün ilk növbədə cümlənin qrammatik əsasını düzgün təcrid etməlisiniz! Cümlə qrammatik əsasa malik olan və ünsiyyət vasitəsi olan sintaksisin əsas vahididir. Cümlə semantik tamlığa malikdir, ifadənin minimum vahididir.
Mövzu cümlədə istinad edilən mövzunu bildirən və kim sualına cavab verən cümlənin baş üzvüdür. nə? Mən Vətəni sevirəm, amma qəribə bir sevgi ilə. Onun gəzintiləri bir pay üçün davam edir.
Mövzunu ifadə etmə yolları Səhərə yaxın yorğun turistlər otelə döndü. im-də isim. n İstirahətçilər birlik, sifətlər, açarlar aldılar və otaqlarına getdilər. isim mənasında işlənən əvəzlik Kimsə qəhvə içmək istədi. Onlarda əvəzlik. p. Bu adada dincəlmək çətin işdir. Infinitive Və sizinki həqiqətən daha az ekstremal istirahətə üstünlük verir. Frazeologizmlər Aralıq dənizi daim öz adı ilə soydaşlarımızı cəlb edir. Bir neçə turist barda qəhvə içirdilər. Sintaktik olaraq bölünməz söz
Predikat subyektin atributunu (hərəkət, hal, əmlak, obyektin atributu) bildirən və suallara cavab verən cümlənin baş üzvüdür: obyekt nə edir? onunla nə baş verir? o necedir? o kimdir? o nədir?
Sadə fel predikatı hər hansı əhval-ruhiyyə şəklində bir fel ilə ifadə olunur; sadə fel predikatında leksik və qrammatik məna bir sözlə ifadə olunur. oxuyuram. Mən oxuyurdum. Mən həmişə mahnı oxuyacağam! Özünüzlə xəritə gətirəcəksiniz. İdman bölməsində daha müntəzəm məşq edərdiniz.
Mürəkkəb fel predikativ köməkçi fel + məsdər Külək güclənməyə başladı. O, ayrılmaq istəmir. Hər gün yazmalıyam. Köməkçi fel - qrammatik xüsusiyyətlər (əhval, zaman, şəxs, say; keçmiş formada - cins) Məsdər - hərəkətin özü
Köməkçi fel rolunda can, istəyirəm, arzulayır, qərar verir, sifariş edir, soruşur, qorxur, sevir, ümid edir, başlayır, davam edir, bitirir, dayandırır 2) sifətlərin xüsusi qısa formaları sevindirir, hazırdır, məcburdur, must 3 ) qısa sifətin dəstə ilə birləşməsi (xoşbəxt olardı) və frazeoloji birləşmələr (istək, niyyət var) 1)
Mürəkkəb nominal predikat Bağlayan fel + nominal hissə (isim, sifət, hissə, say, zərf, əvəzlik, bölünməz söz birləşməsi) Üzüldüm, o şən idi. Ev sanki nağıl qülləsi kimi görünürdü.
Bağlayıcı feil rolunda 1) to be feli The night was cold. Gecə soyuqdur. 2) olmaq, olmaq, olmaq, görünmək, görünmək, çağırılmaq felləri Gecə soyuq görünürdü.
1. Mövzunun altını çəkin, onun necə ifadə olunduğunu göstərin. Durğu işarələrini düzün. O gecə heç birimiz yatmadıq. Tərbiyəsi olmayan uşaqlar tam yetimlərdən daha bədbəxtdirlər. Böyük kədərli gözlər mənə diqqətlə baxdı. 4) Hər kəs bəzən günahı bağışlamağın nə qədər çətin olduğunu bilir. 5) Hava bahar təravəti ilə nüfuz edir. 6) İnsanlar və heyvanlar özlərinə yer tapa bilməyib iztirab içində qaçdılar. 7) Sevmək döyüşmək və qalib gəlməkdir. 8) Hamı aşağı baxmağa davam etdi. 9) Yüz altmış nəfər məchulluğa getdi. 10) Bir neçə nəfər şəkli diqqətlə araşdırdı. 11) Rəqqaslar şən və şövqlə rəqs etdilər. 12) “Pyotr tarixi” Aleksandr Puşkinin ilk tarixi əsəridir. 1) 2) 3)
2. Müxtəlif tipli predikatı tapın, altını çəkin, necə ifadə olunduğunu göstərin. Durğu işarələrini düzün. 1) 2) 3) 4) 5) Yayı səbirsizliklə gözləyirdim, mənə yaxşı məlum olan əlamətlərə görə onun yaxınlaşmasını izləyirdim. Yazın ən erkən müjdəçisi zolaqlı çuval idi. Onu kofur qoxusuna batırılmış nəhəng sinədən çıxarıb uyğunlaşdırmaq üçün üstünə bir yığın kətan gödəkçə və şalvar tökdülər. Uzun müddət bir yerdə dayanmalı oldum, çıxardım, yenə geyindim, çıxarıb yenidən geyinməli oldum, məni içəri soxdular, sancdılar, keçib buraxdılar - “yarım üst”. Mən tərləyirdim, fırlanırdım və hələ açılmamış çərçivələrin arxasında yapışqanla zərli qönçələri olan qovaq budaqları yellənir və səma sevinclə mavi idi.
3. Müxtəlif tipli predikatı tapın, altını çəkin. 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) Tam sürətlə qaçmağa başladı. Səni daha çox gözləmək fikrində deyiləm. İstirahət etməyə şad idi. Tələsik hərəkətinizi izah etməyə hazırsınız? Düzənlik qarlı ağ idi. Yol ayla dolub. Söhbət saatdan-saata yüksəlirdi. Albalı bağı indi mənimdir. Onun boyu on iki düym idi.
4. Cümlənin qrammatik əsasını yazın 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) Qodunovdan ayrılsınlar. Meymun işləməyə qərar verdi. Mən indi mütləq taxtayam. Günəş qaraldı b, ruhumuzun qızıl yataqlarını görüb! Ədəbiyyatda mənzərə adətən xidmət rolunu oynayır. Qoy hər şey sənin yolunda olsun. Budur, mənim vətənimdə ot çiyinlərinə qədərdir. İnsanları idarə etmək qabaqcadan görməkdir. Sadəlik gözəllik üçün zəruri şərtdir.
5. Qrammatik əsasların altını çəkin, durğu işarələrini qoyun. Qara kətanla üzlənmiş yuxarı otağın qapısı açıldı və çiyinlərində bel çantası olan saqqallı bir kişi çıxdı. 2) On altı il ərzində o, Soylu Qızlar İnstitutunda sərin xanım idi və bütün səlahiyyətlilərin müstəsna hörmətindən istifadə edirdi. 3) Daha çox göstəriş verilmədi və Mişa yuxarı otağın qapısını itələdi. 4) Fənərlər bir-birindən uzaq idi və Mişanın kölgəsi ağlasığmaz ölçülərə çatdı. 5) Qızıl işıqlı qərb təmizləndi və yorğun səyyahlara qollarını açdı. 6) Çöl evlər artıq yuxuda idi və kor-koranə qaranlıq pəncərələrlə səyahətçiyə baxırdı. 7) O, pianonun solunda adi yerdə oturdu və qəribə, uzun, sönük mahnılar ifa etdi. 8) Qadın texniki məktəbdə kitabxanaçı işləyirdi və onu həddindən artıq xurafatdan şübhələndirmək olmazdı. 9) Kök adamın Mişadan başqa dinləyicisi yox idi və o, sualla ona müraciət etdi. 10) Onlarda su dondu və hər gölməçədə ay parladı. bir)
İkihissəli cümlələr cümlənin mənasını başa düşmək üçün zəruri olan iki əsas üzvün - həm mövzu, həm də predikatın olduğu cümlələrdir. 20-ci əsrin əvvəllərində hökumət M.Qorkinin akademik seçilməsini ləğv etdi.
Tək hissəli cümlələr cümlənin mənasını başa düşmək üçün lazım olan yalnız bir əsas üzvü olan cümlələrdir - mövzu və ya predikat. Cümlənin mənasını başa düşmək üçün cümlənin ikinci baş üzvünə ehtiyac yoxdur. Yaşlandıqca valideynlərin tənqidlərini anlamağa başlayırsan.
Birhissəli cümlələrin növləri İsimlər (əsas terminlə - mövzu ilə) Feil (əsas terminlə - predikat) Nominal cümlələr Payız. Səhər. Sabahınız xeyir. 1) Mütləq Şəxsi Mənə zəng et? 2) qeyri-müəyyən şəxsi qapını döyün. 3) şəxsi olmayan təkliflər Qaranlıqdır. 4) ümumiləşdirilmiş şəxsi Əgər sürməyi sevirsinizsə - kirşə daşımağı sevirsiniz.
Nominativ cümlələr Bunlar baş üzvün (subject) nominativ halda isimlə ifadə olunduğu birhissəli cümlələrdir. Bu cümlələrdə cisim və ya hadisələrin varlığı (varlığı, varlığı) təsdiq edilir. payız. Hər kəsin görməsi üçün açıq olan möhtəşəm saray. Meşə yollarını təmizləmək, Göllərə baxmaq. (B. Pasternak)
Mütləq şəxsi cümlə Bu, 1 və 2 şəxs şəklində feil predikatı olan birhissəli cümlədir. Bu formalarda fellərin sonluqları şəxs və əvəzliklərin sayını (mən, sən, biz, sən) mütləq ifadə etdiyindən belə cümlələrdə mövzu lazım deyil. Burada mövzu əvəzliklərin əvəzlənməsi ilə asanlıqla yenidən qurulur və cümlələrin özləri də iki hissəlilərə çevrilə bilər. Öyrən, oğlum! Elm bizim üçün sürətlə axan həyat təcrübəsini qısaldır.
Qeyri-müəyyən şəxsi cümlələr 3 litr formada predikatı olan bir hissəli cümlələrdir. cəm (indiki və gələcək zaman) və ya cəm şəklində. h. keçmiş. vaxt. Belə cümlələrdə hərəkətin özü mühümdür və şəxslər qeyri-müəyyən fikirləşirlər. Qonşu evin eyvanının pəncərələri dəyişdirilib.
Ümumiləşdirilmiş şəxsi cümlələr hərəkətləri ümumiləşdirilmiş şəxsə aid olan bir hissəli cümlələrdir. Cümlənin əsas üzvü adətən 2 nəfərlik tək feldir. h (daha az - 3 nəfər cəm) Bu növə atalar sözləri, məsəllər, aforizmlər daxildir. Dibi olmayan çəlləyi su ilə doldura bilməzsən.
Şəxssiz cümlələr Predikat-felli birhissəli cümlələrdir, tərkibində subyekt yoxdur və ola bilməz (predikatın forması xarakter göstərmir). Belə cümlələrdə təbiətin və insanın vəziyyəti xəbər verilir. Yeniləndi. Mənim narahat olacağım bir şey yoxdur.
1 və ya 2 nəfər indikativ formasında MÜTLƏQ QEYDİ-ŞƏXSİ ÜMUMİ fel; əmr feli 3 şəxs cəm feli h. indiki və ya qönçə. vaxt. son formada fel vaxt. PL. h.2 l şəkilli fel. vahidlər h (az) 3 litr şəklində bir fel. PL. h.
Şəxssiz cümlədə predikatın ifadə formaları 1) Şəxssiz fel (qaranır, pisləşir, qaralar və s.) Artıq səhərdir. 2) Şəxssiz mənasında şəxs fel Çəmənlərin üstündən ot iyi gəlir. 3) Infinitive Siz belə döyüşləri görməyəcəksiniz. 4) Qısa passiv neytral üzv. Nə qədər fikirləşdi, o qədər az şey yerinə yetirildi. 5) Hal mənalı zərf. Cənnətdə təntənəli və ecazkardır! 6) Mənfi söz YOX Göydə bulud yoxdur.
Natamam müddəalar Bunlar kontekstdən asanlıqla çıxarıla bilən hər hansı üzvün çatışmadığı bəndlərdir. Adətən keçidin yerinə tire qoyulur. Yola doğru bir addım atdım, arxamca gəldi. İki hissəli natamam bir hissədən ayırmaq lazımdır!
6. Mətni köçürün. Qrammatik əsasları vurğulayın. Birhissəli cümlələri tapın, onların nömrələrini yazın, növünü müəyyənləşdirin. Durğu işarələrini düzün. (1) Bir il keçdi. (2) Pis nəmli payız gəldi. (3) Aramsız yağışlar yağdı. (4) Boz tutqun günlər, qaranlıq uzun gecələr uzanırdı. (5) Gündən-günə qar gözləyirdilər. (6) İndi xatırladığım kimi, noyabrın 22-də Peterburqa gedirdim, böyük keçid stansiyalarından birində qatar gözləyirdim. (7) Gözləmək çox vaxt apardı 8. (8) Darıxdırıcı tamaşaçılar uzun taxta qatar stansiyasında tələsdi, bəziləri divanlarda yatdı, digərləri çay içdi və az qala onuncu dəfə qəlyanaltı yedi... (9) Zal yarı qaranlıq idi. (10) Boz, nəmli gün böyük ağlayan pəncərələrə seyrək işıq saçırdı. (11) Koridorda aşağı-yuxarı gəzməkdən sıxılaraq platformaya keçdim. (12) Həyət daha da cazibədar idi və rütubətin qoxusunu daha da sıxırdı. (13) Açıq piyada yoluna leysan yağış yağırdı və stansiyanın dəmir damında monoton şəkildə nağara çalırdı. (14) Yaş havada sakit idi... (A. Ertel)
7. Felləri istədiyiniz formada qoyaraq qəti şəkildə şəxsi cümlələr qurun. Predikatların altını çəkin, onların necə ifadə olunduğunu göstərin. Nümunə: Unut. - Gəlin dərdləri unudaq! Tanış ol. Ayağa qalx. Hazır ol. Rahatlayın. Oxu. Çıxın. Çıx get. Aşiq ol. seçin. olun.
8. Felləri istədiyiniz formaya salaraq qeyri-müəyyən şəxsli cümlələr qurun. Predikatların altını çəkin, onların necə ifadə olunduğunu göstərin. Nümunə: Səs-küy etmək. - Tamaşaçıda hay-küy salırlar! Xatırla. Dik. Göndər. İstehsal. xərcləyin. Yuxuya getmək. Danışmaq. yaz. icazə. qurmaq.
9. Atalar sözlərini xatırlayın və felləri istədiyiniz formada qoyaraq ümumiləşdirilmiş şəxsi cümlələr qurun. Predikatların altını çəkin, onların necə ifadə olunduğunu göstərin. Nümunə: Oxu. - Ağıllı baş gənc yaşlarından hörmətlə qarşılanır. 1) Çıxarmaq (zəhmət) 2) Sürmək (kirşə) 3) Yemləmək (bülbül) 4) Kəsməmək (balta) 5) Tutmamaq (sərçə) 6) Qorunmaq (namus) 7) Dalğa (yumruqlar) 8) Sow (fırtına) 9) Görüşmək (paltar) 10) Tələsin (iş)
10. İkihissəli cümlələri sinonim birhissəli şəxssiz cümlələrlə əvəz edin. Predikatların altını çəkin, onların necə ifadə olunduğunu göstərin. Nümunə: O, yata bilmir. - Yata bilmir. 1) Bu gün tərk edə bilməyəcəyik. 2) Jurnal üçün məqalə yazmaq mənə tapşırıldı. 3) Darıxırsan? 4) Daxil ola bilərəm? 5) Otaq təmiz və rahatdır. 6) Sərgi maraqlı olacaq. 7) Evin ətrafında yaşıl sahələr. 8) Tüstü gözləri sancır. 9) Otda bir şey xışıltı verir. 10) İclasda biz iş perspektivlərindən danışdıq. 11) Axşam gəlir. 12) Səhər şaxtalı idi. 13) Özümlə pul götürməmişəm. 14) Ata özünü yaxşı hiss etmir. 15) Tezliklə şəfəq gələcək.
Cümlələri oxuyun. Təkliflərin yanlış təsviri hallarına diqqət yetirin. 1. Gözlərimə qaraldı. Bir hissəli qeyri-müəyyən 2. Yazsan, silməzsən, buraxsan, tutmazsan. Çətin cümlə; 2 hissədən ibarətdir; hər bir hissə bir hissəli ümumiləşdirilmiş şəxsi 3. Məktəbdə imtahanların başlamasını gözləyirlər. İki hissəli cümlə 4. İstilik ... Bir hissəli, şəxssiz 5. Otaq havasızdır. Bir hissəli müəyyən şəxsi 6. Ətrafda bir ruh deyil! Bir hissəli şəxsiyyətsiz 7. Sükut! İki hissəli natamam 8. Həqiqəti bilmək istəyirsinizsə - əlifbadan başlayın. Çətin cümlə; 2 ədəd; 1 - mütləq şəxsi, 2 - ümumiləşdirilmiş şəxsi 9. Çay içəcəksiniz? İki hissəli natamam 10. Ətrafda hər şey işıqlıdır. Şəxsiyyətsiz bir parça
USE formatında test tapşırığı. В§ 4. 1 - 4 cümlələri arasında birhissəli şəxssiz cümləni ehtiva edən mürəkkəb cümlə tapın. Bu cümlənin nömrəsini yazın. (1) Zaman tərəzisində həyat mərhəmət və zülmü, ağrı və həyasızlığı çəkir. (2) Yalnız öz xalqına deyil, məhəbbəti maraqsız olan hər kəsə xeyirxah olan və əməli xəyali olmayan bir insan haqlı olaraq adlandırılır. (3) Bu həqiqətlə özümüzü sınasaq, bəlkə uşaqlığımızı xilas edə bilərik. (4) İnsan utanmalı, ayağa qalxmalı, günahlara kəffarə olmalı və bir iş görməlidir. (A.Lixanov)
İmtahana hazırlıq
1-ci tip tapşırıqlar - 10, 15, 16.
Seçim 1
1.
1) Fransız alimləri Mirbel və Lamark müəyyən etdilər ki, bütün heyvan orqanizmləri və bitkilər hüceyrələrdən ibarətdir, lakin hüceyrənin hər hansı bir orqanizmin əsas struktur vahidi olması fikri ilk dəfə Robert Huk tərəfindən ifadə edilmişdir.
2) 1808-ci ildə fransız alimi Mirbel müəyyən etmişdir ki, bütün bitkilər hüceyrələrdən ibarətdir, lakin heyvan orqanizmlərinin hüceyrə quruluşu haqqında oxşar nəticəni artıq Mirbel deyil, başqa bir fransız botanikçisi Lamark etmişdir.
3) Arakəsmələrlə ayrılaraq, Robert Huk tərəfindən ağacın nazik hissələrini mikroskop vasitəsilə tədqiq edərkən aşkar etdiyi kiçik hüceyrələr alimə arı pətəklərindəki pətək kimi göründüyü üçün onun tərəfindən hüceyrələr (ingiliscə hüceyrə - hüceyrə, pətək) adlandırıldı. .
4) Hüceyrə 1665-ci ildə Robert Huk tərəfindən kəşf edilmişdir, lakin ingilis alimi hüceyrə quruluşunun hər hansı bir orqanizm üçün xarakterik olduğunu düşünməmişdir və bu qənaətə Mirbel və Lamark cəmi bir əsr sonra gəlmişlər.
5) Hüceyrəni 1665-ci ildə kəşf edən ingilis alimi Robert Huk hüceyrə quruluşunun hər hansı bir orqanizm üçün xarakterik olduğunu ağlına belə gətirə bilmirdi və belə bir nəticəyə yalnız bir əsr sonra alimlər Lamark və Mirbel gəlib.
2. Üçüncü cümlədəki boşluq yerində aşağıdakı sözlərdən (söz birləşmələrindən) hansı olmalıdır?
Bundan əlavə, bu şəkildə, lakin və yalnız ilk növbədə
3. NƏZƏRİYYƏ sözünün mənalarını verən lüğət girişinin fraqmentini oxuyun. Mətnin üçüncü (3) cümləsində bu sözün hansı mənada işlədildiyini müəyyənləşdirin. Lüğət girişinin verilmiş fraqmentində bu qiymətə uyğun gələn rəqəmi yazın.
NƏZƏRİYYƏ, - və, arvadlar.
1. Doktrina, praktiki təcrübəni ümumiləşdirən və təbiətin, cəmiyyətin, təfəkkür qanunlarını əks etdirən elmi prinsiplər, ideyalar sistemi. Fəlsəfi T.T. biliyi. Nisbilik T..
2. Elmi və ya hər hansı bir bölməni təşkil edən ümumiləşdirilmiş müddəalar toplusu. elm, eləcə də bəzi n sahəsində qaydalar toplusu. bacarıq. Linqvistik T. T. şahmat oyunu.
3. Üstün olan. fikir, mühakimə, bir şeyə baxmaq. Bu hesabda onun öz yoldaşı var.O, davranışını əsaslandırmaq üçün bütöv bir nəzəriyyə irəli sürüb.
4.
MƏHKƏMƏ DAHA GÖZƏLDİR
5. Hansı cümlədə PRAKTİK sözünün yerinə PRAKTİK sözünü işlətməlisiniz?
1) Erkən uşaqlıq dövründə əldə edilmiş PRAKTİK bacarıqlar sonrakı həyat üçün vacibdir.
2) PRAKTİKİ həyatda burulğan nadir məsumluğu ilə seçilirdi.
3) Ali təhsildə PRAKTİKİ dərslər sistemi geniş yayılmışdır.
4) Marina Vasilievna çox həyəcanlandı, amma yenə də müdrik və PRAKTİK dostunu dinlədi.
6. Aşağıda vurğulanan sözlərdən birində söz formasının formalaşmasında səhvə yol verilib. Səhvi düzəldin və sözü düzgün yazın.
On səkkiz yüz on ikiyə qədər Şkafda bir neçə ALMA yatır
Beş KOÇARYANIN ƏN ZƏNGİN SEÇİMİ
7.
|
C) “Müharibə və Sülh” filmində S. Bondarçuk Pyer Bezuxovu mükəmməl ifa edirdi. |
|
|
D) Nastya bizə gələcəklərini xahiş etdi. |
|
|
E) Məzunlarımız məzun olduqdan sonra ixtisaslaşdırılmış şirkətlərdə işlə təmin oluna bilərlər. |
|
8.
Um .. başla .. komponent təklif olunur .. nümunə təklif olunur .. sözü tapmaq .. danışıq
9.
Pr..qırmızı, pr..wky; dünya ... baxış, hadisə ...;
O..gördü,...rəngləmək; olmadan..myanny, əvvəlki..anding; mükəmməl .. dəyişkən, ave .. geyinmək.
10. Keçid yerində I hərfinin yazıldığı sözü yazın.
Yaşamayan .. suveren .. böyük .. burun .. boz mina .. təzə
15.
1) Qışda və yayda, payız və yazda rus meşəsi yaxşıdır.
2) Tamaşa gülməli və ibrətamiz və aktual oldu.
3) Boz tutqun günlər və uzanan uzun gecələr.
4) Böyük və cavan hələ də qəhrəman Aleksandr Demyanenkonun macəralarına gülürlər.
5) Zəng yüksək səslə ağlayır və gülür və qışqırır.
16.
(1) parkda çiçək açan akasiyanın (2) akasiyanın (3) qoxusunu cəlb edərək, biz dayandıq (4) qoxudan həzz aldıq.
İmtahana hazırlıq
1-ci tip tapşırıqlar - 10, 15, 16.
Seçim 2
1. Aşağıdakı cümlələrdən hansı mətndə olan əsas məlumatı düzgün çatdırmışdır?
1) Mədəniyyətlərarası ünsiyyət prosesində müxtəlif xalqların qarşılıqlı anlaşması o halda mümkündür ki, bu xalqlar bir-birinin mədəniyyətini və adət-ənənələrini bilsinlər və onlara hörmət etsinlər.
2) Millətlərarası ünsiyyət problemi həm gündəlik səviyyədə, həm də insanların mədəniyyətlə tanış olması səviyyəsində həll edilməlidir.
3) Qarşılıqlı anlaşmaya nail olmaq üçün bir millətin nümayəndələri digər millətin dilini bilməlidirlər.
4) Mədəniyyətlərarası ünsiyyətin məqsədi müxtəlif xalqların adət-ənənələrini öyrənməkdir.
5) Yalnız bir şərtlə ki, xalqlar bir-birinin dilini, mədəniyyətini, adət-ənənələrini bilsinlər və hörmət etsinlər, mədəniyyətlərarası ünsiyyət prosesində onlar arasında qarşılıqlı anlaşma mümkündür.
2. Üçüncü cümlədəki boşluq yerində aşağıdakı sözlərdən (söz birləşmələrindən) hansı olmalıdır? Bu sözü yazın
İlk olaraq,
çünki
Yəqin ki,
3. MƏDƏNİYYƏ sözünün mənalarını təsvir edən lüğət girişinin fraqmentini oxuyun. Mətnin ikinci (2) cümləsində bu sözün hansı mənada işlədildiyini müəyyənləşdirin. Lüğət girişinin verilmiş fraqmentində bu qiymətə uyğun gələn rəqəmi yazın.
MƏDƏNİYYƏT, - s, arvadlar.
1. İnsanların istehsalat, sosial və mənəvi nailiyyətlərinin məcmusu. Mədəniyyət tarixi. K. qədim yunanlar.
2. Mədəniyyətlə eyni (2 mənada mədəniyyətə bax). Yüksək mədəniyyətli insan.
3. Bir növ yetişdirmə, becərmə. bitki və ya heyvan (xüsusi). K. kətan. K. ipəkqurdu.
4. Mədəni bitki, habelə laboratoriya və ya sənaye şəraitində qida mühitində yetişdirilən mikroorqanizmlərin (xüsusi) hüceyrələri. Sənaye bitkiləri. K. üzvi toxuma.
5. Nəyinsə yüksək səviyyəsi, yüksək inkişafı, bacarığı. K. istehsal. K. səsləri(müğənnilər üçün). Fiziki K.(bədən mədəniyyəti). K. çıxış.
4. Aşağıdakı sözlərdən birində vurğunun tərtibində səhvə yol verilib: Vurğulu sait səsi bildirən hərf SƏHV Vurğulanıb. Bu sözü yazın.
5. Hansı cavabda vurğulanmış söz səhv istifadə olunub?
1) Bütün bərpa və Bəzək işləri təcrübəli mütəxəssislərin rəhbərliyi altında aparılmışdır.
2) Bədii gimnastika ən SƏMİRLİ və gözəl idman növlərindən biridir.
3) DIPLOMATİK davranış bacarıqlarını inkişaf etdirmək lazımdır.
6. Səhv yazılmış söz formasına misal göstərin.
İki min doqquzda
İyirmi alma ağacı əkdi
Şərh yazmaqdan çəkinin
Ən qabarıq şəkildə
7. Cümlələr və onlarda edilən qrammatik səhvlər arasında yazışma qurun: birinci sütunun hər mövqeyi üçün ikinci sütundan müvafiq mövqe seçin.
|
1) ön sözlə ismin hal formasının səhv istifadəsi |
|
|
B) Avtobus yüksək dirəklərə və aşağı dinamik göstəricilərə malikdir. |
2) mövzu ilə predikat arasındakı əlaqənin pozulması |
|
C) Sahə təcrübəsinə yönəldilmiş tələbələr qrupu qırx bir nəfərdən ibarətdir. |
3) ardıcıl olmayan tətbiqi ilə hökmün qurulmasında pozuntu |
|
D) Sınaq heç bir faydalı tövsiyə verilmədən pedaqoji şurada müzakirə olundu. |
4) yekcins üzvlərlə cümlənin qurulmasında səhv |
|
E) Rejissor Mosfilmdə çəkilmiş kinofilmdən kadrları saxlayır. |
5) adverbial dövriyyəli cümlənin düzgün qurulmaması |
|
6) iştirak dövriyyəsi ilə hökmün qurulmasında pozuntu |
|
|
7) dolayı nitqlə cümlələrin düzgün qurulmaması |
Cavabdakı nömrələri yazın, onları hərflərə uyğun gələn ardıcıllıqla düzün:
8. Kökün vurğusuz yoxlanıla bilən saiti olmayan sözü müəyyən edin. Çatışmayan hərfi daxil edərək bu sözü yazın.
Ec..logiya g..mnazist seks..s var. mpatiya et..etiket
9. Prefiksdə hər iki sözdə eyni hərfin olmadığı cərgəni müəyyənləşdirin. Bu sözləri əskik hərfi daxil edərək yazın.
Ra..uzatmaq,..insan olmaq;
... qorumaq, ... qorumaq;
In ... o deməkdir ki, gəlmək ... getmək;
3..yatmaq, yox..açıq-aşkar;
Deyil... mübahisəli, p..dolny.
10. Keçid yerində E hərfinin yazıldığı sözü yazın.
Çılğın ... çıxdı
təqdir edin
Parlaq
Dözüldü
Düyməni açın...
15. Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Anna əlində toxuculuq tutdu, amma toxunmadı, ancaq qəribə və qeyri-dost baxışla qonağa baxdı.
2) Arkadi Pavlıç özünə bir stəkan qırmızı şərab tökdü, dodaqlarına qaldırdı və birdən qaşlarını çatdı.
3) Stolda və pəncərənin üstündə iki açıq kitab, dəftərlərlə örtülmüş bir neçə vərəq, müxtəlif ölçülü rəsmlər var idi.
4) Onunla nəzakətlə və ya həyasızlıqla danışmaq cəhdini kəsdi.
5) Parkda qarğalar bir ağacdan digərinə uçur və yerdən qara çörək qırıntılarını yığırlar.
16. B Durğu işarələrini yerləşdirin: bütün nömrələri daxil edin, cümlədə onların yerində vergül olmalıdır.
Yolun özü (1) ətrafımdakı meşə yaşıl idi (2) arabir (3) çəmənliklərlə örtülmüş tarlalara (4) yol verirdi.
CAVABLAR
Seçim 1:
4.möhkəmləndirmə
8.sükut
9.Adsız Əvvəlki | ƏvvəlkiBaşlıqsız
10. davakar
Seçim 2:
6.20 ağac
8.ekologiya
9.qeyri-insani | qeyri-insani uzatmaq
10.parlaq
İstifadə olunan resurs:
Http: // rus. resuege. ru / test? id = 2095954
1. 15 nömrəli tapşırıq 2455.
1) Qüllədəki işıq hətta qırmızımtıl bir işıqla parladı.
2) Beloqorsk qalasındakı həyatım mənim üçün nəinki dözülməz, hətta xoş oldu.
3) Dəniz həmişə və dayanmadan xışıltı və sıçrayış edir.
4) Buran fırlanır, qar və fit çalır və dəhşətli ah-nalə ilə dolur.
5) Köhnə günlərdə xidmətçilər rütbələrinə görə şam yeməyində qab-qacaq daşıyırdılar və buna görə də masanın "aşağı" ucunda oturan qonaqlar çox vaxt yalnız boş boşqablar haqqında düşünürdülər.
2. 15 nömrəli tapşırıq 2494.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Əsgərlik etsin, qayışı çəkib barıt iyi gəlsin, əsgər olsun.
2) İndi ağaclar artıq məkanı gizlətmir və səmanı və uzaqları görməyə şərait yaradırdı.
3) Böyüklər də, özümüz də dəhşətli dərəcədə qorxduq və çaşqın olduq.
4) Və elə həmin an çarın adyutantı maşınla iskala yaxınlaşdı və edamı dayandırdı.
5) Meşə yanğınları alovlanırdı və havadan od iyi gəlirdi.
3. 15 nömrəli tapşırıq 2534.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Ana şorba və salat və qızardılmış kartof hazırladı.
2) Qara kətanla üzlənmiş yuxarı otağın qapısı açıldı və çiyinlərində bel çantası olan saqqallı bir kişi çıxdı.
3) O dövrün tənqidçiləri və o dövrün ictimaiyyəti “Poltava”nın həm mənfi cəhətlərini, həm də üstünlüklərini eyni dərəcədə başa düşmürdülər.
4) Amundsen öz ekspedisiyalarında Antarktidanın təbii xüsusiyyətlərini və digər alimlərin təcrübəsini və dövrünün texniki imkanlarını nəzərə alırdı.
5) Qardaş Sevastopoldan zəng edəcəyini və ya teleqram göndərəcəyini vəd etdi.
4. 15 nömrəli tapşırıq 2573.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Vera vazadan iki balaca qızılgül çıxarıb atasının paltosunun deşikinə qoydu.
2) Osadçi qeyri-adi gözəl səsi ilə təkcə alayda deyil, bütün diviziyada məşhur idi.
3) Bu zaman güclü bir əl onun qırmızı və tüklü saçlarından tutub yerdən yarım metr qaldırdı.
4) Saşa yoldaşını müdafiə etməyə cəsarət etmədi və sonradan bir dəfədən çox peşman oldu.
5) Bir Anyutka evdə kələm şorbası bişirmək və otağı səliqəyə salmaq üçün qaldı.
5. Tapşırıq 15 No 2612.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Tezliklə biz qum və yaş çınqıllar üzərində gəzməkdən yorulduq və fasilə vermək qərarına gəldik.
2) Taksi çağıracaqsan, yoxsa evə avtobusa minəcəksən?
3) Erenburqların evində həm çilçıraqlar, həm güzgülər, hətta mətbəx masası da sənət əsəri idi.
4) Bu mağazada həm mexaniki, həm də elektron saatlar ala bilərsiniz.
5) Günəş yavaş-yavaş evlərin damlarının arxasında gizləndi və onun qırmızımtıl işığında buludlar qəribə konturlar aldı.
6. 15 nömrəli tapşırıq 2651.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Ata onunla görüşmək üçün yola düşəcəkdi, amma nədənsə fikrini dəyişdi.
2) Hər şey qaranlıqda boğulurdu və sönük payızın alaqaranlığı qeyri-ixtiyari olaraq təsəvvürləri özünə çəkirdi.
3) Arıq və balaca bir qadın akt zalına girdi və dərhal orada olanlara əmr verməyə başladı.
4) Burada adətən ayağını möhürləyirdi və ya dişlərini qıcırtırdı.
5) Bu gün hovuza getməliyəm və ev tapşırığımı etməliyəm və dostlarımla gəzintiyə çıxmalıyam.
7. 15 nömrəli tapşırıq 2753.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Ərik suyu çoxlu sarı köpük buraxdı və havadan bərbər iyi gəlirdi.
2) Sahib özü estakadaya gətirilən bağlamaları və yeşikləri yoxlamaq qərarına gəldi və həmin gün limana gəldi.
3) Sakitlikdə hava çox isti idi və daxmanın cənub tərəfi və ətrafındakı yığın əriyib qaraldı
4) Müqavilənin şərtlərini dəyişdirə və ya ondan imtina edə bilərsiniz.
5) Evin həm suyu, həm qazı, həm də işığı daimidir.
8. 15 nömrəli tapşırıq 2792.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Bağda çoxlu gözəl və nadir çiçəklər və bir neçə meyvə ağacları var idi.
2) Vasili təkcə təcrübəli deyil, həm də çox perspektivli bir işçi hesab olunurdu.
3) Bazar günü yenidən parkda gəzintiyə çıxacağıq və ya muzeyə gedəcəyik və ya kinoteatrda yeni filmə baxacağıq.
4) Həyətdə uşaqlar yalnız zəncirdə bir it və onlarla toyuq gördülər.
5) Sizə təklif olunan dərslik həm yeni başlayan musiqiçilər, həm də peşəkarlar üçün faydalı olacaq.
9. 15 nömrəli tapşırıq 2831.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Tutqun səmada durnalar alçaqdan uçdu və yüksək səslə və uzun sürdü.
2) Stepushka ya turpun üstündə oturur, hardasa bir vedrə suyu dişləyir və hönkürür, sonra da şkafında bir taxta parçası vurur.
3) Yaxınlıqda bir yerdə ispinozların "kölgəsi" və qısa bir çəngəl var idi.
4) Onun qoca və davakar arvadı bütün günü sobadan çıxmırdı, dayanmadan gileylənir, danlayırdı.
5) Yeraltı keçid bağlandı və bu, dərhal Dmitri Oleqoviçi həll olunmayan bir problem qarşısında qoydu.
10. 15 nömrəli tapşırıq 2930.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Vladimir İvanoviç Dal təkcə görkəmli leksikoqraf və rus nitqinin bilicisi deyil, həm də parlaq hərbi həkim idi.
2) Çayın dayaz olduğu ortaya çıxdı və onu keçmək asan idi.
3) Şam yeməyindən sonra baba adətən qəzet oxuyur və ya sallanan stulda yuxulayır.
4) Mixail Borisoviç yorğana konservləri və hisə verilmiş ətləri sərdi və odun üstünə çaydan qoydu.
5) Səyahətlərində Qulliver Liliputu və Nəhənglər ölkəsini və hətta fantastik Laputanı ziyarət edir.
11. Tapşırıq 15 nömrəli 2969.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Qriqori Fedoroviçin xarabalığından sonra onun əmlakındakı çilçıraqlar və güzgülər, hətta stullar da borca görə satıldı.
2) Olqa qızı və anasını öpdü və çamadanla avtobusa getdi.
3) Yeddi gün ərzində siz ya mənzilin yenidən təşkili üçün icazə və ya əsaslandırılmış yazılı imtina alacaqsınız.
4) Axşam hava soyudu və qar yağmağa başladı.
5) Kəndin muxtarı ya yenidən məclisə gecikdi, ya da sadəcə bunu unudub.
12. 15 nömrəli tapşırıq 3008.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Gəmi ilə qarşılaşanlar arasında həm kolonistlərə meylli olanlar, həm də təcavüzkar yerlilər var idi.
2) Dağ kəndlərində ancaq payız gecələri və payız leysanları pis olur
3) Müəssisə rəhbəri mövcud vəziyyətin bütün çətinliyini başa düşmədi və ya sadəcə başa düşmək istəmədi.
4) Paul təhqirə cavab verməyə və cinayətkara cavab verməməyə kömək edə bilmədi.
5) Monarxların kitabları tez-tez gerb təsvirləri ilə bəzədilirdi və onlara toxunan qürurlu şüarlar latın dilində yazılırdı.
13. 15 nömrəli tapşırıq 3047.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Axşamlar baba bizə kitab oxuyur və ya gəncliyində başına gələn əhvalatlardan birini danışırdı.
2) Sənədin qeydiyyatı üçün sizə xarici pasport, sürücülük vəsiqəsi, sığorta lazımdır.
3) Yeni elmi ideyalar olmadan bu sahədə sıçrayış nə bu gün, nə də sabah baş verməyəcək.
4) Aleksey dəftərlərini və dərsliklərini stolun üzərinə qoyub dərslərinə başladı.
5) Orkestr şirin vals, şən potpuri ifa etdi və ətrafdakı bu insanların səslərindən asan və şən oldu.
14. 15 nömrəli tapşırıq 3122.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Qışda və yayda, payız və yazda rus meşəsi yaxşıdır.
2) Tamaşa gülməli və ibrətamiz və aktual oldu.
3) Boz tutqun günlər və uzanan uzun gecələr.
4) Böyük və cavan hələ də qəhrəman Aleksandr Demyanenkonun macəralarına gülürlər.
5) Zəng yüksək səslə ağlayır və gülür və qışqırır.
15. Tapşırıq 15 No 3161.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Nahardan əvvəl analar və nənələr pəncərələrdən çölə söykənərək uşaqları evə çağırdılar.
2) Ertəsi gün nənə səhər açılmamış oyandı.
3) Stolda həmişə kağız vərəqləri və ya açıq dəftər və ya əlyazması olan qovluq görə bilərsiniz.
4) Sürücü ya mənim sözlərimi eşitmədi, ya da onlara fikir vermədi.
5) Həzin anlarda nəhəng general uşaqdan daha aciz oldu və çoxları ondan şikayətlərini çıxarmağa tələsdilər.
16. 15 nömrəli tapşırıq 3230.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Meşədəki yanğın alovlandı və böyüdü, sonra azaldı və demək olar ki, söndü.
2) Həm arxada, həm də öndə daimi olaraq mütəxəssis sürücü çatışmazlığı var idi.
3) Bölgəmizdə avqust və sentyabr aylarında və oktyabrda yağış yağır.
4) Əsgər isə, özünü bil, güveç yeyir, təriflər deyir.
5) Payız axşamları parkda gəzirdik və ya kamin yanında oturub bir-birimizə hekayələr danışırdıq.
17. 15 nömrəli tapşırıq 3269.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Üst mərtəbədəki hər üç yataq otağında dam sızıntıları nəm idi və küf kimi iyi gəlirdi.
2) Çiçəklər qarın yanında böyüdü və hətta zərif yaşıl tumurcuqlar qardan keçdi.
3) Qonşum açıq şəkildə ünsiyyətə və söhbətə meylli deyildi, o, qəzet oxumağa üstünlük verirdi.
4) Stanislav sualı eşitmədi və ya cavab vermək istəmədi.
5) Tanya üşüdü və oyandı.
18. 15 nömrəli tapşırıq 5462.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Varvara təəccüblə bizə baxdı və gülərək əllərini yuxarı qaldırdı.
3) Sevinc olmasa da, xoş həyəcan hiss etdik.
4) Pəncərədən yalnız boz damlar və payız səmasının bir parçası görünürdü.
5) Fənərlər bir-birindən çox uzaq idi və Mişanın kölgəsi ağlasığmaz ölçülərə çatdı.
19. 15 nömrəli tapşırıq 5540.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Kerjenets sakit, düşüncəli və tutqun gözəlliyi ilə bizi heyran etdi.
2) Qız sağalmaz xəstə idi və onun məkrli boz gözləri söndü.
3) Köhnə qala həm nizamsız, həm də tənha yaşlı qadınları və evsiz avaraları qarşılayır və əhatə edirdi.
4) Alman menecerin fabrikdəki mənimsəmələrdən xəbəri yox idi və ya bilmək istəmədi.
5) Yalnız kiçik bir İspan patrul gəmisi və dinc balıqçı gəmiləri dəniz ətrafında fırlanırdı.
20. 15 nömrəli tapşırıq 5579.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) O, cibindən kisə və boru çıxardı, sonra ocaqdan qaynar kömür götürdü.
2) Bizim üçün bütün görünən dünya bu atəşlə və adanın kiçik bir parçası ilə məhdudlaşdı.
3) Qayıq müntəzəm olaraq yırğalanır və əks olunan və qırılan, lakin hələ də güclü dalğanın zərbələri altında yumşaq bir şəkildə çığırdı.
4) Göydə ulduzlar yox idi, ay yox, şəfəq yox idi.
5) Axşam şəfəqinin son rəngləri söndü və bu yaxınlarda meşənin üzərində parlayan heyrətamiz buludlar yox oldu.
21. 15 nömrəli tapşırıq 6020.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Musiqi motivi təkrar-təkrar səslənir və nədənsə kədərli görünür.
2) Həyatımda aclıq, soyuqluq və xəstəlik keçirmişəm.
3) Zinaida Nikolaevna hər gün yanıma gəlir, fransız və rus kitablarını oxuyur.
4) Mövzu nominativ halda və ya məsdər halında isim kimi ifadə oluna bilər.
5) Hər şey qalın sükutda dondu və hətta zaman da yerində dayandı.
22. 15 nömrəli tapşırıq 6059.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Xüsusilə sakit və izdihamlı deyildi və yalnız arabir uşağın gülüşü və ya it hürməsi qulağa gəlirdi.
2) Keçmişimi və Peterburqumu və sevgimi xatırlamaq mənim üçün çətindir.
3) İvan Stepanoviçin gözləri qəfildən parıldadı və üzü qeyri-sağlam qızartı ilə örtüldü.
4) İndi şehlə sıçrayan nazik ağacların budaqları artıq titrəyir və yanır.
5) Orda-burda ulduzların, sahil daşlarının əksi titrəyir, yellənir.
23. 15 nömrəli tapşırıq 6240.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Otaqda yalnız sahibi və Sergey Nikolaeviç və Vladimir Petroviç qaldı.
2) Sviyajski təkcə ağıllı deyil, həm də çox savadlı insan idi.
4) Otaqda hər şey sakit idi və yalnız mum şamlarının zəif cırıltısı eşidildi.
5) Salonun bir yerində vedrə cingildəyir və sakit su sıçraması eşidilir.
24. 15 nömrəli tapşırıq 6279.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Volodya bacısına bir səbət çiçək və bir qutu şokolad verdi və bütün qəlbi ilə ona xoşbəxtlik arzuladı.
2) Küçələrdə daha çox səs-küylü mahnılar və qışqırıqlar eşidilirdi.
3) Mən qorxdum və İvan İqnatıçdan komendanta heç nə deməməyi xahiş etməyə başladım.
4) Mikrodalğalı sobalar qidadakı su molekullarını yelləyir və onların titrəyişlərinin enerjisi istiliyə çevrilir.
5) Stasovun ətrafında yeni insanlarla tanış olmaq həmişə mümkün idi və o, daima səsində müəyyən bir sirrlə onları gələcəkdə böyük kimi tövsiyə etdi.
25. Tapşırıq 15 nömrəli 6318.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Anna əlində toxuculuq tutdu, amma toxunmadı, ancaq qəribə və qeyri-dost baxışla qonağa baxdı.
2) Arkadi Pavlıç özünə bir stəkan qırmızı şərab tökdü, dodaqlarına qaldırdı və birdən qaşlarını çatdı.
3) Stolda və pəncərənin üstündə iki açıq kitab, dəftərlərlə örtülmüş bir neçə vərəq, müxtəlif ölçülü rəsmlər var idi.
4) Onunla nəzakətlə və ya həyasızlıqla danışmaq cəhdini kəsdi.
5) Parkda qarğalar bir ağacdan digərinə uçur və yerdən qara çörək qırıntılarını yığırlar.
26. Tapşırıq 15 nömrəli 6357.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) İlya ətrafa baxdı, uzandı, əllərini başının altına qoydu və tavana baxmağa başladı.
2) İstədiyiniz an gəldi və atəşfəşanlıq sədaları altında gəmimiz sahildən yola düşdü.
3) Günəş üfüqün arxasından göründü və onun şüaları meşəyə sıçradı.
4) Batareya quraşdırılmış və şlanqlara və onlara daxil edilmiş naqillərə qoşulmuşdur.
5) Hər hansı əhəmiyyətli və ya ağıllı və ya sadəcə səmimi bir söz o anda yersiz bir şey kimi görünə bilər.
27. Tapşırıq 15 nömrəli 6701.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) O, heç bir səs-küy olmadan yeriyir və hərəkət edirdi, həmişə fırıldaqçılıq və hiylə ilə məşğul olurdu.
2) Meşələr, çəmənliklər və səma sanki açıq gözlərlə yuxuya gedirdi.
3) Bəzi filosoflar və bir bakalavr tələbəsi sonsuz mübahisəyə başladılar.
4) Divan və stullar yüngül ağacdan idi və sərv iyi gəlirdi.
5) Hətta faytonçular da onun təsirinə tabe olub, hər gün nəinki qısqacları silib erməniləri təmizləyirlər, hətta öz üzlərini də yuyurlar.
28. Tapşırıq 15 nömrəli 6740.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Səhər açıldı və gənc günəşin qızıl əksləri sakit dənizin az nəzərə çarpan dalğaları üzərində rəqs etdi.
2) Köhnə bir dostum məni onunla qalmağa dəvət etdi və ilk dəfə Volqanın yuxarı hissəsini ziyarət etmək şansım oldu.
3) Ayaqqabılarını ehtiyatla qoynundan çıxardı və yenə də bahalı işə və ötən gecə baş verən gözəl hadisəyə heyran qaldı.
4) Bir neçə saatdan sonra o, evi və fermanı tərk edib cənuba bir yerə gedəcək.
5) Ot və yovşan adacıqları və sarı melilotun maye kolları dərənin yamacını canlandırdı.
29. Tapşırıq 15 nömrəli 6847.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Yaxşı mütəxəssis fundamental biliyə və işləmək bacarığına güvənir.
2) Bütün gecəni kolluqlarda qağayılar və ya başqa quşlar kədərlə ağlayırdılar.
3) Siqaretxana təkcə havanın ən zəif titrəyişlərindən deyil, hətta bir baxışdan da söndü.
4) Sinonimlər lüğəti geniş çeşidli filoloqlar, tərcüməçilər və jurnalistlər üçün nəzərdə tutulub.
5) Şənlik işıqlandırması üçün həm elektrik çələngləri, həm də fənərlər istifadə edilmişdir.
30. Tapşırıq 15 nömrəli 6886.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Öyrənmək və işləmək şöhrətə aparır.
2) Ay sirli və mehriban görünür və zəif işığı ilə çağırır.
3) Dal və Sreznevski Şerba və Vinoqradov cəngavər sədaqəti və sözə sədaqəti ilə seçilirdilər.
4) Bir izdihamın söhbətinin səs-küyü - bütün bunlar Yeqor üçün qeyri-adi idi.
5) Ətrafınıza nəzər salın və çoxlu yeni və maraqlı şeylərə baxın.
31. 15 nömrəli tapşırıq 6925.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Skripka diş ağrısına səbəb oldu və səslərindən sökülən diş hissi var idi.
2) Qapıdan qaçın və göz qamaşdıran və təmiz ağlığa baxın.
3) Axşamlar günəş qırmızı dumanda çimir və ya çöl kənarında odla quruyub yanır.
4) Dalğaların səsi ilə onlara ya ah-nalə, ya da boğuq qışqırıqlar çatırdı.
5) Uçuş zamanı yuxuya gedə və ya sadəcə yuxu görə bilərsiniz.
32. Tapşırıq 15 nömrəli 6964.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
2) Şaxtalı səhər şəfəqində və ya qızılı yayın alaqaranlığında şəhər canlanmış nağıl kimi görünürdü.
3) Litva və Tver və Moskva 14-cü əsrdə rus torpaqlarının kollektoru rolunu iddia edirdilər.
4) İstənilən dükançı kök və zəngin idi və bu onların Üç Kökə olan sevgisinin əsas arqumenti idi.
cam.
5) Ev ağcaqayın budaqları və çobanyastığı ilə bayram üçün çıxarıldı.
33. 15 nömrəli tapşırıq 7006.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Axşam saatlarında qollar, ayaqlar, çiyinlər ağrıyırdı və istirahətə can atırdı.
2) Nərgizlər və pansy lalələri və unutqanlar dahlias və asters var idi.
3) Bizə qorunan Qırmızı Sahil, çiçəkli çöllər və Krımın ətəkləri boyunca maraqlı səyahət vəd etdilər.
4) Qonçarov rus insanının milli mahiyyətini və onun təbii xüsusiyyətlərini təsvir etməyə çalışır.
5) Baykal gölündə həm flora, həm də fauna unikaldır.
34. 15 nömrəli tapşırıq 7046.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Göydə bulud yox idi və günəş görünmürdü.
2) Onu hər gün bir qutu ilə, sonra çanta ilə, sonra çanta və bir qutu ilə birlikdə görə bilərsiniz.
3) Sarı yarpaqlar və səhər dumanları keçmiş yayı xatırladır.
4) Bütün günü qar yağır və ya yatır.
5) Nadejda məzəmmətlə birbaşa Kurochkinə baxdı və susdu.
35. 15 nömrəli tapşırıq 7085.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Vladimir Mayakovski insanların yaddaşında təkcə öz dövrünün görkəmli şairi kimi deyil, həm də orijinal poetik misranın yaradıcısı kimi qalır.
2) Ay qalxıb yatmış kəndin yolunu, tarlasını və evlərini işıqlandırdı.
3) Sərgidə çoxlu qaz və elektrik sobaları və sobaları var.
4) Əvvəllər Yeqoruşka heç vaxt nə paroxodları, nə lokomotivləri, nə də geniş çayları görməmişdi.
5) Bu meşədə, şam ağaclarında dələ və ya ağacdələn görmək olar.
36. 15 nömrəli tapşırıq 7124.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Dondurma və ya isti şokolad və ya çiyələkli keks sifariş edəcəm.
2) Turgenev Dostoyevski, Tolstoy Saltıkov-Şedrin və Qleb Uspenskidən sonra Çexovun hekayələri bir çox tənqidçilərə ictimai biganəliyin ifadəsi kimi görünürdü.
3) Bu konfrans həm federal, həm də regional hökumət səviyyələrinin nümayəndələrini bir araya gətirdi.
4) Məktubları və bağlamaları qəbul edib ünvançıya çatdırıram.
5) Belə havada canavar ovlamır, ayı yuvadan sürünmür.
37. 15 nömrəli tapşırıq 7442.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Kimsə təmizlik edib sahiblərini gözləyirdi.
2) İki poetik mətnin sintaktik quruluşunda həm oxşar, həm də fərqli cəhətlərə rast gələ bilərik.
3) M.V.Lomonosov əhəmiyyətli və rəsmi sözlər arasındakı fərqi qeyd etdi və sonralar bu fərq rus elminin ən böyük nümayəndələri tərəfindən dəstəkləndi.
4) Bir çox ədəbiyyatşünaslar və tarixçilər Hötenin böyük rus şairi A.S.Puşkinlə yazışması haqqında dönə-dönə mübahisə edirlər.
5) A.S.Qrin həm çayın döngəsini, həm də evlərin yerini, həm çoxəsrlik meşələri, həm də rahat dənizkənarı şəhərləri ətraflı təsvir edə bilərdi.
38. Tapşırıq 15 nömrəli 9993.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan iki cümləni göstərin. Bu cümlələrin nömrələrini yazın.
1) 1856-cı ildə Almaniyanın Karlsrue şəhərində Tenginski alayının keçmiş leytenantı M.Yu.Lermontovun “Cin” poemasının ilk nəşri və elə həmin il Omskda heyətin ailəsində nəşr olundu. eyni Tenginski piyada alayının kapitanı AM Vrubelin oğlu - gələcək rəssam Mixail Vrubel anadan olub.
2) IK Aivazovskinin bir çox kətanları musiqi və ya poetik improvizasiya kimi qəbul edilir.
3) Belə uzun müharibə illərində ilk dəfə parkdan uşaqların cingiltili gülüşləri eşidildi və yağışdan paslanmış yelləncəyin cırıltısı havaya çırpıldı.
4) Bəstəkar A. A. Alyabyevin dekabrist şairləri həm ümumi baxışlarla, həm də bir çox həyat şəraiti və çətin şəxsi taleyi ilə bağlı idi.
5) Meşçera bölgəsində çay və bulaq mənbələri və bağlar və palıd bağları qorunur.
2-ci hissə
1. 15 nömrəli tapşırıq 3594.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Şaxtalı səhər şəfəqində və ya qızıl yay alaqaranlığında şəhər canlanan nağıl kimi görünürdü.
2) Evlərdən hər tərəfə sıra ağaclar və ya kollar və ya çiçəklər gəlirdi.
3) Şairə və bütün təbiət onun təcrübələrini canlı və ayıran görünür.
4) Şənlik işıqlandırması üçün həm elektrik çələngləri, həm də fənərlər istifadə edilmişdir.
5) Skripkanın səsləri gecənin alaqaranlığında qeyri-müəyyən şəkildə eşidilir və tədricən insan qəlbinin ən dərinliklərinə çatırdı.
2. 15 nömrəli tapşırıq 3789.
1) Qırmızı qızılı yarpaqlar yavaş-yavaş və hamar bir şəkildə havada dövrə vurur və sakitcə nəm yerə batır.
2) Tezliklə ərazidə məskunlaşdı və qonşuları ilə dostluq etdi.
3) İş sürətli və əyləncəli idi və vaxtında tamamlandı.
4) İştirakçılar həm obyekti, həm də hadisəni obrazlı şəkildə təsvir etmək, həm də dinamikada onun əlamətini göstərmək qabiliyyətinə malikdirlər.
5) Dərslik M.V. Lomonosovun ritorikası çox məşhur idi və müəllifin sağlığında üç dəfə nəşr olundu.
3. 15 nömrəli tapşırıq 3828.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin
1) Həm hakimdən, həm də bütün dostlarımızdan göstərişim var ki, səni dostunla barışdırsınlar.
2) Surikovun rəsmlərində həm Böyük Pyotr, həm də şahzadə Sofyanı və Sibirin cəsarətli fatehlərini görəcəksiniz.
3) Qədim Yunanıstanda nə saniyəölçən, nə lent ölçüsü, nə də dəqiq tərəzi yox idi.
4) Dostluq və qardaşlıq hər bir sərvətdən əzizdir.
5) Rus torpaqlarının sərhədlərində çöl döyüşçülərinin kiçik atları titrəməyə başladı () və düşməni dəf etmək üçün dəstələr göndərmək çağırışları ilə Slavyan şəhərlərinə səpələnmiş elçilər.
4. 15 nömrəli tapşırıq 3867.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin
1) 16-cı əsrin sonlarında kral və boyar otaqlarında və monastırlarda sobalar plitələrlə örtülmüşdür.
3) Kiyev Universitetinin professoru Praxov məşhur Vladimir Katedralinin rənglənməsinə rəhbərlik edirdi.
və Abramtsevodan olan rəssamları rəsmlər üzərində işləmək üçün cəlb etdi ..
4) Bu fərziyyələri təsdiq və ya inkar etmək olduqca çətindir.
5) Ayı balası dirəkdə saman üzərində uzandı və ya besedona qalxdı və burada oturdu və ya uzandı.
5. Tapşırıq 15 No 3906.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin
1) İlk qovaq yarpaqları güclü və acı iy verirdi və onların ətri bütün digər qoxuları kəsirdi.
2) Puşkin tez-tez həyatının müəyyən dövrlərini xatırladır.
3) Çexov pyesləri və hekayələri ilə orijinal və tamamilə muxtar bir dünya yaratdı.
4) Çöl evlər artıq yuxuda idi və kor-koranə qaranlıq pəncərələrlə səyahətçiyə baxırdı.
5) Ədəbiyyat taleyindən incimiş insanlara rəğbət bəsləyir və bu mərhəmət vasitəsilə oxucu kitabda başqa insanlarla əlaqəsini tapır.
6. 15 nömrəli tapşırıq 3945.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin
1) Ön zalda həkimlər latın dilində danışır və bu, onların söhbətini daha da müəmmalı edir.
2) Qızıl işıqlı qərb təmizləndi və yorğun səyyahlara qollarını açdı.
3) Sənətçiyə süjet və kompozisiya və rəngləri həyat özü diktə edir.
4) On altı il ərzində o, Soylu Qızlar İnstitutunda sərin xanım idi və bütün səlahiyyətlilərin müstəsna hörmətindən istifadə edirdi.
5) Artıq göstəriş yox idi və Mişa yuxarı otağın qapısını itələdi.
7. 15 nömrəli tapşırıq 4062.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin
1) Kəndlilər toyuq, ördək və qaz yetişdirirdilər.
3) Rus sənətkar qadınları kilsə geyimləri və qadın paltarları üçün uniforma və kamzollar tikirdilər.
4) Gəmilərin kosmosa uçması və insanların kosmosda qalması bizə tanış və hətta gündəlik çevrilib.
5) Boğaz mat qızıldan bir yol kimi görünürdü və yelkənli qayıqlar yavaş-yavaş bu yolda sürünürdü.
8. Tapşırıq 15 No 4101.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin
1) Bizimlə danışan qoca sonra yavaşca gözlərini yumdu, sonra qəfil sərtləşdi.
2) Ekvator irqinin insanlarının saçları buruq və ya dalğalıdır.
3) Arktikadan yay və qışda hava kütlələrinin işğalı ilə tez-tez soyutma baş verir.
4) Haradasa təşvişə düşmüş qanadlar və çəngəllər ağladı və taleyindən şikayətləndilər.
5) Yer üzündə həyatın yaranması məsələsi bütün dövrlərdə həm idrak, həm də ideoloji əhəmiyyətə malik olmuşdur.
9. 15 nömrəli tapşırıq 4140.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin
1) Birinci sinif şagirdləri həvəslə şeir oxudular, mahnı oxudular və rəqs etdilər.
2) Nəm, soyuq və tutqun idi.
3) Heykəltəraşlar bərk və ya plastik materiallardan üçölçülü fiqurlar yaradırlar.
4) Rus lirik mahnıları azad iradə və ən yaxşı həyata can atan kəndlilər tərəfindən yaradılmış və ifa edilmişdir.
5) Göydə həm qaranquşlar, həm də sürəklilər uçurdu.
10. 15 nömrəli tapşırıq 4179.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin
1) Pianoçu özünün və başqalarının əsərlərini ustalıqla ifa edir və tanış olmayan əsərləri gözdən asanlıqla oxuyur.
2) Ətirli ballı çay xüsusilə dadlı idi və uzun müddət bağçada təmiz kəsilmiş ağ süfrə arxasında oturduq. 3) Rəsm və vazalar və digər interyer detalları onun sahibinin zövqünün incəliyini əks etdirirdi.
4) Bəzən İlyuşanın baxışları yorğunluq və ya cansıxıcılıq ifadəsi ilə dolu idi.
5) Rəssam təkcə qarşısında açılan mənzərənin gözəlliyi ilə deyil, həm də təbii formaların müxtəlifliyi ilə valeh olmuşdu.
11. 15 nömrəli tapşırıq 4218.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin
1) Bitki mənşəli şamrok həm bataqlıq çəmənliklərdə, həm də göllərin sahillərində tapıla bilər.
2) I Paul, tamamilə əhəmiyyətsiz bir səbəbə və ya açıq böhtana görə, istənilən saray adamı ilə amansızcasına davrana bilərdi.
3) Geoloq axtarışa çayın yan qollarında başlayır və ya vadilərin yamaclarını diqqətlə araşdırır və ya dağın ətəyini öyrənir.
4) Fernlərin çevik ucları zərif şəkildə yellənir və yenə hər şey sakitdir.
5) 17-ci əsrdə italyan sənəti artıq yeganə və qeyd-şərtsiz səlahiyyət və ideal deyildi.
12. 15 nömrəli tapşırıq 4257.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) V.İ. Dahl şüşə bəzəkləri düzəltməyi, şahmat fiqurlarını oymağı və körpülər qurmağı bilirdi.
2) Göyün şəffaf maviliyində quş sürüləri ucalır və onların vida nidaları uzaqlara daşınır.
3) Ya öz işinlə məşğul olmadın, ya da işləməyi öyrənmədin.
4) Raketlər və lazerlər əsrində yeni rabitə və informasiya vasitələri kitabı əvəz edə bilmədi.
5) Öyrənmək və işləmək hər şeyi üyüdəcək.
13. 15 nömrəli tapşırıq 4296.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin
1) Mətn iki və ya üç cümlə və ya bir neçə abzasdan ibarət ola bilər.
2) Təpələrdə və ərimiş yamaqlarda qar damlaları və koltsfoot çiçəkləri göründü.
3) Yalnız bir neçə mamır qayda üçün istisnadır və quru və hətta quraq yerlərdə olur.
4) Külək söndü və üzüm bağlarına təzə sərinlik yayılmağa başladı.
5) Dil öz sözlərində həm ümumbəşəri məfhumları, həm də xalq mədəniyyətinin milli səciyyəvi hadisələrini əks etdirir.
14. 15 nömrəli tapşırıq 4335.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin
1) Rus sənətkar qadınları kilsə geyimləri və qadın paltarları üçün uniforma və kamzollar tikirdilər.
2) Eskimoslar paltarları bəzəmək üçün dəri parçaları və ya balıq pulcuqlarından istifadə edirlər.
3) Kosmos uçuşları və insanların kosmosda qalması bizə və hətta hər gün tanış oldu.
4) Kəndlilər toyuq, ördək və qaz yetişdirirdilər.
5) Payızda Aksakov ailəsi Moskvaya qayıtdı və sonra malikanədə həyat dayandı.
15. 15 nömrəli tapşırıq 4374.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin
1) Yüngül vaqonda titrəmə və başıboş çöl havası oğlanı yuxuya verdi.
2) Tropik yağış meşələrinin ən zəngin və ən müxtəlif flora və faunası.
3) Orta əsr qalasında döşəmələr ətirli otlar və ya qamış həsirlərlə örtülmüşdür.
4) Əvvəllər o, ya ətrafdakı təbiəti hiss etmirdi, ya da ona praktiki baxımdan baxırdı.
5) Sahil dağları vadiləri soyuq dəniz küləklərindən qoruyur və ağaclar hündür və düzdür.
16. 15 nömrəli tapşırıq 4413.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin
1) Uzaqda bir neçə ağacı və yaş otların arasından küləklə idarə olunan buludların kölgələrini gördük.
2) Boz tutqun günlər və uzanan uzun gecələr.
3) Şimalda bir bulud böyüdü və səmanın qərb və şərq hissələrini tutdu.
4) Başım ya fırtınanın uğultusundan və fitindən, ya da sevincli həyəcandan səs-küylü idi.
5) Kökün vurğusuz saitinin yazılışını yoxlamaq üçün sözü dəyişmək və ya əlaqəli olanı tapmaq lazımdır.
17. 15 nömrəli tapşırıq 4452.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin
1) Eyni yasəmən kolunda sarı yarpaqlar və şişməyə başlayan qönçələr gördüm.
3) Qander öz-özünə husky basda danışdı və tökülən toxumları və taxılları götürdü.
4) Heyvan və bitkilərdə seleksiyanın təsiri altında baş verən dəyişikliklər faktları göz qabağındadır.
5) Möhtəşəm meşə sona çatdı və çəmənlərin şehli parlaqlığı gözləri vurdu.
18. 15 nömrəli tapşırıq 4491.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin
1) Qızdırılan dumanın son dalğaları ya yuvarlanır, ya da süfrə kimi yayılır, ya da yox olur.
2) Meyvənin yarpaqları və yaşıl qabıqlarında askorbin turşusu və taninlər var.
3) V.A. Serov sonsuz rəngarəng işıq oyununu kətan üzərində çatdırmaq üçün yeni yol axtarırdı və "Günəşli qız" portreti üzərində iş bir neçə dəfə təxirə salındı.
4) Hərbi şərəf və şəxsi sədaqət Svyatoslava qardaşını çətinlik içində qoymağa imkan vermədi.
5) Qrafik bacarıq yüksək qiymətləndirilmədi və N. Kuzminin zərif rəsmləri ideoloji tənqidçiləri qıcıqlandırdı.
19. 15 nömrəli tapşırıq 4530.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin
1) Yoldaş deyilənləri eşitmədi və ya işarəmə məhəl qoymadı.
2) Və illər tez və səssiz keçdi və bu xatirələri özü ilə apardı.
3) Müharibə və sülhün bağışlanması və nifrət mövzuları hər zaman aktualdır.
4) Qatarımız həm böyük, həm də kiçik stansiyalarda dayandı.
5) Eyni yasəmən kolunda sarı yarpaqlar və şişməyə başlayan qönçələr gördüm.
20. 15 nömrəli tapşırıq 4569.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin
1) Gözümün qabağında gözəl bir qazan və ya hündür küp və ya geniş bir küp doğuldu.
2) Ağır dağ kül dəstələri ağcaqayın və küknar fonunda parlaq və şirəli şəkildə fərqlənirdi.
3) Feldən düzələn bəzi sözlər həm sifət, həm də sifət kimi işlənə bilər.
4) Yerdəki tayqa və səmadakı ulduzlar min illərdir mövcuddur.
5) Sahil dağları vadiləri soyuq dəniz küləklərindən qoruyur və ağaclar hündür və düzdür.
21. 15 nömrəli tapşırıq 4608.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin
1) Sakitlikdə hava çox isti idi və daxmanın cənub tərəfi və onun yaxınlığındakı bənd əriyib qaraldı.
2) Qatarımız həm böyük, həm də kiçik stansiyalarda dayandı.
5) Kalayçılar müxtəlif dəzgahların və təbəqə metalların emalı üçün cihazların quruluşunu bilməli və onlar üzərində işləməyi bacarmalıdırlar.
22. 15 nömrəli tapşırıq 4647.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin
1) Görünməz bir ildırım dərhal çaxdı və meşəni işıqlandırdı.
2) Qızdırılan dumanın son dalğaları ya yuvarlanır, ya da süfrə kimi yayılır, ya da yox olur.
3) Meyvənin yarpaqları və yaşıl qabıqlarında askorbin turşusu və taninlər var.
5) Mənim filoloji təhsilim yox idi və ədəbi aləmlə heç bir əlaqəm yox idi.
23. 15 nömrəli tapşırıq 4686.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin
1) Şərq təpəsinin parlaq payız meşəsindən vaxtilə iki hündür qülləni birləşdirən orta əsr qalası və tağlı körpü görünürdü.
2) Bahar gurultusu sonra qorxuducu bir şəkildə hönkürdü, sonra xoş niyyətlə gileyləndi.
3) Nə murdar ingilis havası, nə yataq otağının buzlu soyuğu, nə də soyuq çay qonağın əhvalını dəyişə bilmədi.
4) Hava süzülürdü və günün dözülməz dərəcədə isti olacağını vəd edirdi.
5) Müəyyən bir tarixi dövrə aid hər hansı texniki ixtira və ya sənət əsəri insanın həqiqətə can atmasının nəticəsidir.
24. 15 nömrəli tapşırıq 4725.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin
1) Nə murdar ingilis havası, nə yataq otağının buzlu soyuğu, nə də soyuq çay qonağın əhvalını dəyişə bilməzdi.
2) İki poetik mətnin sintaktik quruluşunda həm oxşar, həm də fərqli cəhətlərə rast gələ bilərik.
3) İ.Repin bütün təzahürləri ilə həyatla çox maraqlanırdı və Qərb sənətçilərinin sosial problemlərə biganəliyi onu xəstələndirirdi.
4) Sinifimiz öyrənilən əsərlərdən fraqmentlərin rollu oxunmasını və ya səhnələşdirilməsini xüsusilə bəyəndi.
5) Bir çox ədəbiyyatşünaslar və tarixçilər Şekspirin yaradıcılığının sirləri haqqında dönə-dönə mübahisə edirlər.
25. 15 nömrəli tapşırıq 4764.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin
1) Və görmür və eşitmir və heç nə hiss etmir və öz-özünə danışır!
2) Başım ya fırtınanın uğultusundan və fitindən, ya da sevincli həyəcandan səs-küylü idi.
3) Səyahət yoldaşı deyilənləri eşitmədi və ya işarəmə məhəl qoymadı.
4) Kökün vurğusuz saitinin yazılışını yoxlamaq üçün sözü dəyişmək və ya əlaqəli olanı tapmaq lazımdır.
5) Qıjıların çevik ucları zərif şəkildə yelləndi və yenə hər şey sakitləşdi.
26. 15 nömrəli tapşırıq 4842.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) İş sürətli və əyləncəli idi və vaxtında tamamlandı.
2) Bütün gecəni nağıl oxuyur və bu kitabların bəhrəsi budur.
3) Sizinlə ayrıldığım üçün üzr istəyirəm və sizi yaxşı xatırlamaq istərdim
4) Və illər tez və səssiz keçdi və bu xatirələri özü ilə apardı.
5) Sözlərin əlaqəsinin məntiqsizliyi xüsusi psixoloji təsir yaradır və oxucunun diqqətini cəlb edir.
27. 15 nömrəli tapşırıq 4881.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Rus mahnısında həm qorxaqlıq, həm də üsyankar azad insanlar səslənir.
2) Axşamlar günəş qırmızı dumanda çimir və ya çöl kənarında odla qurumuş yanır.
3) Qapıdan qaçın və göz qamaşdıran və təmiz ağlığa baxın.
4) Dənizdə bir dənə də olsun işıq görünmür və bir dənə də olsun sıçrayış eşidilmir.
5) Qar uçub getdi və dərənin yanında köhnə mamırlar şişdi.
28. 15 nömrəli tapşırıq 4920.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Boyar həyətin darvazaları həyətdən enli və ensizdir.
2) Su ayrıldı və qayığın burnunun hər iki tərəfində canlı dalğa küncdən çıxdı.
3) İnsanlar çox vaxt öz ölkələrinin və xalqlarının keçmişi və tarixi haqqında düşünürlər.
4) Əvvəlcə dırnağı sol əlin baş və şəhadət barmağı ilə tutun və çəkiclə mismarın başına yüngül zərbələr vurun.
5) Boya və ya lak və ya yağlı hopdurma ilə örtük məhsulların səthini nəmdən və günəş şüalarından qoruyur.
29. 15 nömrəli tapşırıq 4959.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Lapwings ya qışqırdı, ya da səssizcə qabarların üstündən qaçdı.
2) Meşədə qar hələ də toxunulmazdır və ağaclar qar əsirliyindədir.
3) Rəssam təkcə qarşısında açılan mənzərənin gözəlliyi ilə deyil, həm də təbii formaların müxtəlifliyi ilə heyran idi.
4) Qoqolun "alçaq" xarakterinin tədqiqi mənəvi-psixoloji xətt üzrə davam edir və Çiçikovun şəxsi keyfiyyətlərinə, onun tərbiyəsi və mühitinə istinadlarla tamamlanır.
5) Xüsusilə fərqlənən dülgər və tornaçılar pul mükafatları və sertifikatlarla təltif olundular.
30. 15 nömrəli tapşırıq 4998.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) 17-ci əsrin birinci yarısının fizikası bütün toplanmış eksperimental sübut edilmiş faktları izah edə bilmədi və böhran vəziyyətində idi.
2) Yarış yağışa görə baş tutmadı və gələn bazar gününə təxirə salınması qərara alındı.
3) Milli xarakterin mövcudluğu ideyası məişət şüurunda, bədii ədəbiyyatda və elm aləmində çoxdan möhkəmlənmişdir.
4) Qədim dövrlərdə nə zıpkın, nə də çubuq həqiqətən zəngin bir tutma təmin edə bilməzdi.
5) Coğrafi enlik qövsün ekvatordan şimala və ya cənuba müəyyən bir nöqtəyə qədər dərəcələrlə ölçüsüdür.
31. 15 nömrəli tapşırıq 5115.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Çoxdan qaranlıqdır və ulduzlar səmanın məxmər tünd göy pərdəsində parlaq şəkildə parlayırdı.
2) Ondan nə eşitmə var idi, nə də ruh.
3) Şaxtalı səhər şəfəqində və ya qızılı yayın alaqaranlığında şəhər canlanan nağıl kimi görünürdü.
4) Kənardan kənarda oxudular və köhnə rus mahnısının melodiyası Vladimirin ruhunda gözlənilməz ağrı ilə əks-səda verdi.
5) Səhər tezdən ya gölməçəyə, ya da bağa, ya da ot biçənə qaçdı.
32. 15 nömrəli tapşırıq 5154.Durğu işarələrini düzün. BİR vergül qoymağınız lazım olan cümlələrin sayını göstərin.
1) Bu fərziyyələri təsdiq və ya inkar etmək olduqca çətindir.
2) Ömrünün son illərində Rubens həm portret, həm də mənzərə sənətində heyrətamiz mükəmməlliyə nail oldu.
3) 16-cı əsrin sonlarında kral və boyar otaqlarında və monastırlarda sobalar kafellə örtülmüşdür.
4) Ayı balası dirəkdəki samanın üstündə uzandı və ya besedona qalxdı və burada oturdu və ya uzandı.
5) Bağ yarpaqların və meyvələrin payız təravətindən ətirlidir.
Zığıltılar, uğultular, qışqırıqlar çölün üstündən keçdi, dərin səmaya qaçdı ... Silahımı götürüb sürünün dalınca getdim. Petruxa maşını bizə tərəf sürdü və mənim yanımda sürdü. (561)
- Nə, doğru deyilmi - dəlilik? – o, məndən pıçıltı ilə soruşdu və başını Yeqora tərəf yellədi. heç nə demədim. O, yenə də öz mahnısını alt tonla çəkdi, arabir yüksək səslə onu kəsdi... Yeqor sürünün qabağında sürdü.
- Eh-eh! – ondan bir növ həzin inilti qaçdı. Mən titrədim... Petruxa “beyardını” mırıldamağı dayandırdı və nəyəsə görə atını lənətlədi...
Eh ... tarlada təkcə bir deyil, bir yol deyil,
Biri idi...
Eqorun üzərinə sürükləndi.
- Eka golosina! – Petruxa mənə pıçıldadı.
O, bir ladin, kiçik bir ağcaqayındır
Böyümüşdü...
Düzdür, səs yaxşı idi: aydın, simli ...
İstər tez-tez, istər tez-tez, istər acı aspen
O, kölgədə qaldı...
...Yalnız bu səs ağrılı həzin və mərhəmətli idi... Sanki mahnı oxumur, bir növ göz yaşı tökürdü... , və deyəsən, bir şey trekdə deyil, həyatdadır, vaxtsız xarab olur. , istedadsızların payı haqqında, biabırçı eşq haqqında ...
... Ay sən, bağışla, əlvida, əziz dostum,
Əlvida,sağ ol...
Məni daha yaxşı tapsan, unudarsan...
Məni daha pis görsən, məni xatırlayacaqsan...
Xatırlayacaqsınız!
bağdan ucadan yuvarlandı ...
Sürü bənd boyu keçirdi. Onun içindən hardasa astaca mırıldayan su süzülürdü... Ulduzları ilə dərin səma gölməçədə əks olunurdu... Təsərrüfat binaları qarşımızda qara rəngə boyandı. Kiminsə qoca öskürəyi eşidildi və yuxulu bir səs dedi:
- Siz uşaqlarsınız?
- Biz, Tixon baba! - Petruxa cavab verdi.
Tixon baba əsnədi və darvazanın ağzında cırıldadı. Mən (562) gölməçənin o tayına, çölə baxdım: şərqdə səmanı solğun bir işıq qucaqladı, Stozhary sönməyə başladı, yerdən yüngül duman qalxdı; çatlaq bağın arxasında bir yerdə kəskin şəkildə çırpıldı ...
Çöldə boz, soyuq, nəmli bir şey asılmışdı ...
-Gedək yuxuya, ustad! - Petruxa mənə zəng etdi.
Mən onun arxasınca samanlığa girdim.
Bir il keçdi.
Pis, nəmli bir payız gəldi. Aramsız yağış yağmağa başladı. Boz, tutqun günlər, qaranlıq, uzun gecələr uzanırdı. Gündən-günə qar gözləyirdilər.
İndi xatırladığım kimi: noyabrın 22-i idi, Peterburqa gedərkən böyük keçid stansiyalarından birində qatar gözləyirdim. Çox gözləməli olduq - təxminən səkkiz saat. Uzun taxta vağzalda cansıxıcı bir izdiham ora-bura dolaşırdı; bəziləri divanlarda yatırdı, bəziləri çay içir, az qala onuncu dəfə qəlyanaltı yedi... Zal yarı qaranlıq idi. Boz, nəmli gün iri, ağlayan pəncərələrə seyrək işıq saçırdı.
Koridorda aşağı-yuxarı gəzməkdən darıxıb platformaya çıxdım. Həyət daha sadə, daha sönük idi - rütubət iyi gəlirdi. İncə, soyuq bir yağışla çiskinlə yağırdı, açıq taxta platformanın üstünə tökülür və stansiyanın dəmir damına monoton şəkildə nağara vururdu. Yerin üstündə boz, ağır buludlar uzanırdı; uzaqda, kəndin o tayında, palçıqlı, dalğalı çayın o tayında sarı-palçıqlı geniş tarlalar uzanırdı... Yol yatağının yaxınlığında, şpalların arasında gölməçələr vardı; onlarda yeknəsək yağış damcıları sıçrayır, palçıqlı, palçıqlı sular qırışıb qabarırdı. Stansiyaya bitişik kiçik bir bağda çılpaq, qara ağaclar tənha qalmışdı... Yollarda sarı yarpaqlar uzanmışdı. Yaş havada sərt payız küləyi sakitcə əsmirdi. Su kanalizasiya borularından, damdan yüksək səslə axırdı... Hər şeydən damlayırdı, hər yer nəm idi... Təbiət deyəsən ağlayırdı.
Uzaqda stansiyanın arxasında lokomotiv manevr edirdi; qalın buxar qalxıb fısıldadı, boz duman kimi yerin üzərinə yayıldı və yaxınlıqdakı binaları bürüyüb. Fısıltı küt və məyus bir şəkildə, sanki könülsüzcə, qalınlaşmış, nəmli havanı kəsdi. (563)
Həsrət bu tutqun, turş təbiətə qalib gəldi... Tutqun fikirlər başıma dolandı...
Uzun sürüşkən platforma ilə iki dəfə getdikdən sonra stansiyaya qayıtdım və qəhvə istədim. Tamaşaçıların hamısı zalda fırlanırdı, darıxdırıcı, tutqun idi... Uzadılmış, həzin sifətlərə baxaraq ürpədici oldu... Söhbət demək olar ki, eşidilmirdi... Yalnız daş plitələrdə ayaqların monoton süpürülməsi. Döşəmə, servantdakı boşqabların tıqqıltısı və zalda çay, kofe, araq parça-parça qəzəbli tələblər eşidildi...
Kofe içməyə təzəcə başlamışdım ki, qulağımdan bir səs gəldi:
- Siz Mister N?
Tez ətrafa baxdım. Qarşımda bir zabit dayandı; sifət yad görünürdü.
- Nə istəyirsən? - Mən çox çaşqın halda soruşdum, - həqiqətən N.
- Druşetski... Moskvada görüşdüyünüzü xatırlayırsınız?
- Ah... Nikolay Danilych! - Mən sevinclə əllərimi ona uzatdım.
Bir il əvvəl onunla Moskvaya gedən yolda vaqonda rastlaşdıq. Tambova bir dəstə əsgər gətirdi və oradan Moskva vasitəsilə Varşavaya qayıtdı. O, ilk dəfə Moskvada olmalı idi, mən də, ona görə də eyni maraqlar. Birlikdə dayanıb Rusiyanın “ürəyini” araşdırmaq qərarına gəldik. Drushetsky mehriban bir yoldaş, ağıllı bir müşahidəçi, şən bir həmsöhbət oldu. Zaman bizimlə gözədəyməz keçdi, xüsusən cəmi iki gün və vaxt olduğu üçün ...
Mən onunla sevindim. Keçmişi xatırladıq. Böyük İvanın müayinəsi zamanı başımıza gələn bir komik epizoda güldük. Qurinin hazırladığı stansiya ilə müqayisə etdik. Bir-birimizə xəbər verdik: o məni Varşava ilə, mən onu N ilə...
- Necə oldu ki, səni əvvəllər görməmişəm? Mən ondan soruşdum.
- Bəli, burada tanış bir zabitlə tanış oldum - o, məhbusların partiyasına rəhbərlik edir, yaxşı, onunla otelə gedək, bilyard oynayırdılar ...
- O haradadır?
- Dostlarımı görməyə getdim. Onlar oradadırlar, üçüncü dərəcəli zalda... Bəli, odur!.. – Druşetski başını tərpətdi. (564)
ətrafa baxdım. Gənc, ağsaqqal bir zabit bizə yaxınlaşırdı. görüşdük. Bir növ Nosoviç, Kiçik Rus, sadəlövh, utancaq olduğu ortaya çıxdı ... Stansiyada gəzməyə başladıq və üçüncü sinfə getdik. Bu sinfin arxa tərəfində müşayiətçilərin süngüləri parıldayırdı; onların arxasında məhbusların yöndəmsiz paltarları vardı; zəncirlərin cingiltisi ordan gəldi... Mən məhbuslara yaxınlaşdım. Zabitlərim yenidən ikinci kursa keçdilər.
Məhkumlar qrupunda kiçik bir söhbət eşidildi. Biri onun "qəsəbədən", Tobolsk quberniyasından necə qaçdığını söylədi. Hekayə maraqla dinlənildi. Danışanı diqqətlə izləyən bir cüt boz parıldayan gözü gördüm. Bu, boz, aciz qocanın gözləri idi. Müşayiətçilər amansızcasına əsnəyir və parça-parça ifadələr mübadiləsi edirdilər. Dönmək üzrə idim ki, birdən sürgünlərin arasında tanış bir sima parıldadı... Bir anın içində bir yay gecəsinin, Taneev fermasının xatirəsi beynimdən keçdi, hətta Stozharlar da xatırlandı, söndü. solğun səhər...
- Yeqor!.. Bura niyə gəlmisən? - Az qala qışqıracaqdım.
Bəli, bu Yeqor idi. Onun qara üzünün iri cizgiləri yoldaşları arasında kəskin şəkildə seçilirdi. O, çox arıqlaşıb və tamamilə dəyişib. Yalnız onun sərt qəhvəyi gözləri sanki daha da parlayır, daha da alovlanırdı... O, könülsüz gözlərini mənə tərəf qaldırdı və sanki onların içində sevinc parıldadı; deyəsən məni tanıdı, ayağa qalxıb yanıma getdi. Ayaqları altında zəncirlər yüksək səslə cingildəyirdi. Əlimi ona uzatdım. Əsgər məni kənara itələdi: “Əmr edilməyib” dedi. Yeqor yenidən oturduğu skamyaya yıxıldı və əlini ümidsizcə mənə tərəf yellədi. O, eyni zamanda nəsə dedi, amma eşitmədim... Mən tələsik Nosoviçi tapdım, o, təbii ki, Yeqorla danışmağa dərhal icazə verdi. Üstəlik, o, hətta mehribanlıqla Yeqorla platformada gəzməyimə icazə verdi, gəncin sadəlövh olduğu deyilir ... Ancaq o, əvvəlcə Yeqorun "ağciyərlərdən" olduğuna, yalnız "qəsəbəyə" getdiyinə əmin oldu. ona görə də o, “təhlükəli” deyildi...
Beləliklə, zəncirlərin müşayiəti ilə Yeqorla söhbətə başladıq. Yüngül yağış bizi isladı, ayaqlarımız platformada yaranan gölməçələrdən sürüşdü ...
- Nədir, əfəndim, deyəsən, mənimlə sıx görüşməyi xoşlamırsınız? Məndən kədərlə gülümsəyərək soruşdu. (565)
- Necə əldə etdin? Soruşdum.
- Bəli, mənim bütün bədxah adamım Mişkadır... Dayan, sənə hər şeyi qaydasında deyəcəm... Heç olmasa ruhumu alaram... Yadındadırmı, o vaxt sənə Aqafyanın məni görmək istədiyini demişdim? bir müddət getmədim, yaxşı, sonra dözmədim - gördüm... Hə, bir dərd var! Daşıb axır, yazıq, çay kimi... Hər şey köhnəlib... O, lənətə gəlmiş, ondan necə də düşməyəcək! və qərara aldı ... Bunu etmək lazım deyildi ... Yalnız o, tövlələri yandırmağı bacardı, sonra məni tutdular ... Mən yarım ildir həbsdəyəm, amma indi onlar qəsəbəyə sürülürlər... Başqa bir “hüquqlarından” məhrum ediblər, – Yeqor gülümsədi, – bəli, bu, yeganə gülüş olmalıdır: qardaşımızın nə hüququ var!..
- Aqafya Parmenovu niyə tərk etmədi?
- Get get, - acı gülümsədi, - birincisi - biabırçılıq, sevgili idim, kənddə yol verməzlər - bu başqa məsələ - borcun üstünə hər şey əlavə olunur, orda, kənddə. , ananın dabanı... Bir ucu var - ya suya, ya da... Deməli, zəhmət çəkir... Mən onunla evlənmək, gözüm hara baxırsa, burdan getmək istəyirdim... Oyuncaq ayı ona dedi. : nişanlın borcunu ödəsin... Amma borc bir şeydir Demək gülməli, yüz otuz rubl artıb!.. Ana ağlayır, yanır, - itirirəm, deyir, sənsiz . .. Yaxşı, bilirsən, baba! – bir az fikirləşdikdən sonra əlavə etdi. - Deyəsən, belə də olacaq... Ailədə yazılıb... Görünür, doğrudan da, yolumuza "acı ağcaqanad örtüb"... - tənbəl-tənbəl gülümsədi.
Çıxışlarında bir növ soyuq təmənnasızlıq özünü büruzə verdi, sanki donub qaldı. Düzdür, səs bir-iki dəfə tərəddüd edirdi, pis təbəssüm bəzən nazik dodaqları bükürdü, amma mən Yeqoru bir ildən çox əvvəl hönkür-hönkür hönkür-hönkür hönkür-hönkür gördüm... İndi Yeqor artıq yox idi. Birtəhər kiçildi, diqqətini cəmlədi... Yalnız gözləri qızdırmalı parıldadı, alovlandı... Alnını daha iki-üç qırış kəsdi, bəzi yerlərdə qara, qısa kəsilmiş saçlarında boz vardı...
Həyətdə hava qaralırdı. Stansiyanın girişində fənərlər yandırılıb, dəhlizlərdə də işıqlar peyda olub. Yağış şiddətləndi və sürətlə (566) dəmir damda xışıltı verdi. Siqnal zəngi qulaqbatırıcı bir şəkildə çalındı - qatar bir stansiya aralı idi. Nosoviç Drushetsky ilə qapıda göründü,
- Nə, danışdın? - Nosoviç mənə qışqırdı.
- Qohumlarınıza nəsə çatdırmağı əmr etmirsiniz? - Yeqora üz tutdum, - bəlkə sizin yerinizdə olacam.
O, sürətləndi, ancaq bir anlıq. Həmişəki laqeydlik yenə onu ələ keçirdi. Görünür, mənim varlığım hətta onu ağırlaşdırmağa başladı. Mənimlə görüşəndə göstərdiyi sevincdən əsər-əlamət belə qalmamışdı...
- Niyə cəzalandırırsınız? – O, könülsüz uzadıb, yan tərəfə baxdı, – deyəsən, heç nə yoxdur... Yalnız, bəlkə Aqafyanı Parmenovun yanında görərsən, – de, təzim edir, deyirlər...
sağollaşdıq.
Beş dəqiqə sonra əllərində baqajla hamı platformaya töküldü. Yağış getdikcə şiddətlənirdi; artıq damda xışıltı deyil, ildırım vururdu. Çətirlərimizdən su axırdı. Yaxınlaşan qatar rütubətli qaranlıqda şiddətlə guruldadı, məşum şəkildə yanıb-sönən qırmızı dairəvi fənərlər... Sanki inanılmaz bir canavar yaxınlaşırdı.
İkinci zəng çalındı. Sərnişinlər öz yerlərini tutmağa tələsirdilər. Aralarında bir səs-küy yarandı ... Arıq bir konduktor qatar boyunca qaçdı və maye treblində monoton şəkildə qışqırdı:
- Gr-i stansiyası, qatar on beş dəqiqəyə başa gəlir! ..
Yuxulu sərnişinlər vaqonlardan düşüblər. (567)
ŞƏRHLƏR
Stepnyakın qeydləri əvvəlcə Vestnik Evropy, Delo, Russkoe Bogatstvo jurnallarında 1879-1883-cü illərdə ayrı-ayrılıqda aşağıdakı ardıcıllıqla dərc edilmişdir:
İki mülkədar – “Delo”, 1879, No 11.
Gecə səyahəti (1883-cü ilin ayrıca nəşrində "Çovğun səsi altında") - "Avropa bülleteni", 1880, kn. 2.
Bir kökdən - "Avropa bülleteni", 1880, kitab. 2.
İttihamçı - "Avropa bülleteni", 1880, kitab. 3.
Loony - "Avropa bülleteni", 1880, kitab. 3.
Çöl tərəfi - "Avropa bülleteni", 1880, kitab. 6.
Kəndli Signey və mənim qonşum Çuxvostikov - "Avropa bülleteni", 1880, kitab. 6.
Vizgunovskaya iqtisadiyyatı - "Avropa bülleteni", 1880, kitab. 9.
Barin Listarka - "Avropa bülleteni", 1880, kitab. on bir.
Evim - "Avropa bülleteni", 1880, kitab. on bir.
Seraphim Ezhikov - "Avropa bülleteni", 1881, kitab. 2.
Krivoy Roq - "Avropa bülleteni", 1881, kitab. 5,
Joltikov - "Avropa bülleteni", 1881, kitab. 7.
Popleshka - "Avropa bülleteni", 1881, kitab. 7.
Lipyaqi - "Avropa bülleteni", 1881, kitab. 9.
Zemets - "Rus sərvəti", 1881, № 9.
İdil - "Avropa bülleteni", 1881, kitab. 12.
Əcnəbi Lipatka və mülkədar Qudelkin - "Delo", 1882, No 2.
Zabit - "Avropa bülleteni", 1882, kitab. 5.
Çıxarışlar (“Addio” adlı 1883-cü il ayrıca nəşrində) – “Avropa bülleteni”, 1882, cild. 9.
Son vaxtlar – “Delo”, 1882, № 9.
Timsah - "Delo", 1883, No 1. (571)
1883-cü ildə "Stepnyak qeydləri" ayrıca nəşr kimi çıxdı (Stepnyakın qeydləri. A. Ertelin iki cilddə esse və hekayələri, Sankt-Peterburq, O. İ. Bakst tərəfindən nəşr olundu, 1883). Bu nəşrdə hekayəçi Stepnyak Baturinin obrazında bütün dövrü birləşdirən "Baturinlə tanışlığım" adlı giriş essesi çıxdı.
1883-cü il nəşrində əvvəllər jurnalda "Stepnyakın qeydləri" silsiləsindən hekayələr kimi dərc edilmiş "Loony" və "Senzor" daxil edilməyib. Yazıçının arxivindən tapılan qeydlər göstərir ki, Ertel əvvəlcə bu hekayələri “Stepnyak qeydləri”nin ayrıca nəşrinə daxil etmək niyyətində olub. "Dəli" və "Denouncer" hekayələri kəskin sosial yönümləri ilə maraqlıdır, çünki onların xalqdan çıxan qəhrəmanları, rus zadəganlarının və nümayəndələrinin getdikcə daha çox yaşadıqları həyat ədalətsizliyinə özlərinə görə etiraz etməyə çalışırlar. burjuaziya hökmranlığı, ona görə də biz oxucuların bu hekayələrini təqdim etməyi və “Stepnyak qeydləri”nin əsas kompozisiyasından sonra dərc etməyi zəruri hesab edirik.
"Stepnyak's Notes"un 1883-cü il nəşri, son ömür boyu nəşri jurnalın nəşrindən bəzi fərqlərə malikdir. Oçerk və hekayələrinin ayrıca nəşrini çapa hazırlayan müəllif onlara əsasən povest mətninin kiçilməsi istiqamətində bir sıra dəyişikliklər etmişdir. 1883-cü il nəşrinin eyni mətni yazıçının ölümündən sonra A. İ. Ertelin 1909-cu ildə nəşr olunmuş yeddi cildlik toplu əsərlərində çap olunmuş Stepnyak qeydləri üçün əsas götürülür.
Bu nəşrdə “Stepnyak qeydləri” 1883-cü ildə “Stepnyakın qeydləri”nin ömürlük sonuncu nəşrinin mətninə uyğun olaraq, toplanmış əsərlərdən düzəlişlərlə çap edilmişdir (A.İ. Ertel. Toplu əsərlər, cild 1 və 2, Moskva, Moskva kitabı. Nəşriyyat, 1909). Düzəlişlər üçün bəzən jurnalın birinci nəşri, Moskvada Ertel arxivində, kitabxanada saxlanılan əlyazma avtoqrafları nəzərə alınır. V.İ.Lenin (fond 349) və TsQALI-da, Leninqradda isə SSRİ Elmlər Akademiyasının İRLİ-də.
BATURİN İLƏ BİLİMİM
“Baturin formulyariyası” (V. İ. Lenin adına bibliya) adlı əlyazma avtoqrafı “Mənim Baturinlə tanışlığım” əsərinin 1882-ci ildə Qryaznuşda fermada yaşayarkən Ertel tərəfindən yazıldığını müəyyən etməyə imkan verir. (572)
“Vestnik Evropy” qəzetinin redaktoru M.M.Stasyuleviçin 30 dekabr 1882-ci il tarixli Baturinin tərcümeyi-halı ilə bağlı fikirlərini bildirdiyi Ertelə məktubuna əsasən, A.I. daha ətraflı və bu formada jurnalda “tamamilə tənha mövqe tutacaq” (f. 349, XVIII qovluq) red. xp. 93).
I. ÇÖZLƏ TƏRƏFİ
1880-ci ilin fevral-mart aylarında Sankt-Peterburqda yazılmışdır. Əvvəlcə A. İ. Ertel hələ Stepnyakın qeydlərini Stepnyak Baturin obrazı ilə birləşdirməyi düşünməmişkən, kitabı Çöl tərəfi ilə açmaq niyyətində idi. “Çöl tərəfi” Stepnyakın qeydlərinə ön söz kimi xidmət etməli və birinci yerə qoyulmalıdır”, - o qeyd dəftərində qeyd edir (f. 349, XIV qovluq, bənd 1).
II. PULLARIN SƏSİ ALTINDA
Hekayə 1878-ci ilin fevralında Olxovkada yazılmışdır. A. İ. Ertelin sağlığında üç dəfə – “Vestnik Evropı”da (1880, 2-ci kitab), Stepnyakın qeydlərinin 1883-cü il ayrıca nəşrində və əlavə olaraq “Zabit” hekayəsi ilə birlikdə “Rus düşüncəsi” nəşrində çap olunub. 1901-ci ildə (“Yeni Kitabxana” seriyası). Onun adı bir neçə dəfə dəyişdirilib. Hekayənin orijinal adı, qorunub saxlanmış avtoqrafa görə, “Çöl görüşləri”dir. Onu Stasyuleviçə “Ehtiras daşıyıcıları” adı ilə göndərdilər, Stasyuleviç bunu “Gecə səyahəti” adlandırdı və nəhayət, Stepnyak qeydlərinin ayrıca nəşrində Ertel “Çovğun səsinə” adı verdi. (Ertelin qəzetlərində eyni başlıqlı başqa bir hekayə “Çovğun səsinə”. “ədəbsizliyinə” görə və bunu anlayan Ertel ideoloji cəhətdən yaxın olan başqa bir hekayəsinə öz adını verdi.)
Əlyazmada qorunan “Çöl görüşləri” hekayəsinin variantı çap mətnindən qat-qat dolğundur və böyük maraq doğurur: o, rus xalqının heç bir hökumət repressiyalarının əyilə bilmədiyi böyük mənəvi gücü mövzusunu aydın şəkildə səsləndirirdi. Baxmayaraq ki, bu (573) avtoqrafı boş adlandırmaq olmaz, çünki üstündən xətt çəkilmiş vərəqləri tamamilə yenidən yazılmış vərəqlərlə kəsişir, yenə də çap mətninə düzəlişlər və əlavələr etməyə imkan verir. Beləliklə, məsələn, "Çovğun səsinə" hekayəsinin bütün mövcud nəşrlərində gəzintiçi ilə gözətçi arasındakı söhbət Ertelin heç bir günahı olmadan ömürlük nəşrlərin mətninə daxil olan səhvin qorunması ilə çap edilmişdir. . Gəzintiçi deyir ki, meşə bir vaxtlar "Çarina Yekaterina tərəfindən kəndlilərə tapşırılıb", lakin sonra "yenidən alınıb". Kəndlilərin meşəni heçə qaytarmaq cəhdləri və gəzintiçi bunu belə qəribə bir arqumentlə əsaslandırır: “Biz tamamilə xarab olmuşuq... Yaxşı, iş burasındadır... Başqası ələ keçirsəydi, görürsünüz, ələ keçirərdi. bizimkiləri aldılar ..." Sual yaranır: kəndlilər üçün meşəni kim tutdu? Bu barədə heç yerdə bir söz deyilmir. Əllə yazılmış avtoqraf bu suala cavab verir: kəndlilərdən meşə "xəzinə" tərəfindən tutuldu. Aydındır ki, xəzinənin kəndliləri məhv etmək ittihamı “ədəbsiz” kimi tanınıb və Stasyuleviçin özü və ya senzor hər yerdə “xəzinə” sözünün üstündən xətt çəkib, bütün çap nəşrlərində rastlaşdığımız cəfəngiyyata gətirib çıxarıb. Bu nəşrdə “xəzinə” sözü hər yerdə Ertelin əlyazmasına (f. 349, I qovluq, vahid 4 A2) uyğun olaraq bərpa edilmişdir.
Bu əlyazma əsasında senzura keçidinin bərpasının mümkünlüyü onu deməyə əsas verir ki, bu əlyazma avtoqrafı hekayənin Ertel Stasyuleviçin göndərdiyi və eybəcər, kəsilmiş formada jurnalda dərc olunmuş versiyasına uyğundur.
Bu əlyazma avtoqrafı əsasında 1861-ci ildə üsyan edən kəndlilərin “iradə” elan edildikdən sonra elan olunduğu edamın siyasi cəhətdən çox mühüm mənzərəsi yenidən qurulur. Hekayənin çap mətnində olmayan bu sətirləri ona fərqli rəng verir, kəndlilərin mülkədarların mənafeyi naminə həyata keçirilən qondarma “azadlığa” fəal etirazını təsvir edir. Əlyazmanın bərpa olunmuş səhifəsi Ertel tərəfindən tamamilə yenidən yazılmışdır.
Hekayənin ən güclü, günahkar səhifələrini kim keçdi? Bəlkə bunu senzura edib, amma Stasyuleviçin özü ola bilər. Onun Ertellə Stepnyakın qeydləri ilə bağlı dərc olunmamış yazışmaları onu bir daha son dərəcə ehtiyatlı bir insan kimi göstərir.
M.M.Stasyuleviç 1880-ci il 14 yanvar tarixli məktubunda Ertelə hekayəsinin “ədəbsizliyi” və onun başlığını dəyişdiyi barədə yazır: ... “Ehtiras daşıyıcıları” başlığını “Partiyadan asılı olmayan səbəblərdən” dəyişdirdim. redaksiya heyəti”, əslində, indiki (574) dəqiqədə bu hekayə özlüyündə o qədər də əlverişli deyil, - hətta başlığı kəskinləşdirərək “Gecə səfəri” adı ilə çap olunacaq. Bu daha asandır və heç bir şəhadət barmağı olmadan nəyi qeyd etmək olmaz” (f. 349, XVIII qovluq, bənd 13). Bu məktubdan da göründüyü kimi, Stasyuleviç Erteldən icazə belə istəmir, sadəcə olaraq başlığı dəyişir. Hekayə Şübhə yoxdur ki, o, senzura səbəbi ilə bu hekayənin başlığını "çox əlverişli deyil" dəyişdirməklə kifayətlənməyib.
Stasyuleviç Ertelin əsərlərinə hətta o, artıq naşı müəllif olmadığı vaxtlarda da rəhbərlik edirdi. Məsələn, 2 dekabr 1882-ci ildə o, "Volxonskaya gənc xanım" haqqında Ertelə yazırdı: "Sən mənə" sərt "cisimləri yumşaltmaq hüququ verirsən və senzura səbəbiylə tamamilə aradan qaldırırsan, lazım olanda isə örtürsən. qaz... Jurnalın düşməni olmamış sənin düşmənin ola bilmərəm” (f. 349, XVIII qovluq, bənd 13).
Ertelin Zasodimski, Stasyuleviç və başqa yazıçılarla, eləcə də qohumları - atası, həyat yoldaşı ilə çap olunmamış yazışmaları göstərir ki, Ertelin bir çox əsərləri onun ünvançıları tərəfindən “ədəbsiz” kimi tanınıb və senzuraya çatmadan yazıçıya geri göndərilib. çap üçün onların "narahətsizliyinə" görə. 21 yanvar 1882-ci il tarixli məktubunda Ertel, məsələn, gələcək həyat yoldaşı Mariya Vasilievna Oqarkovaya M.M.Stasyuleviçin bir dəfə onun yanına necə gəldiyini deyir: “O, məni daha diqqətli yazmağa çağırdı. Mart kitabından onu “kəskin " və getmə ehtimalının olmadığını söylədi ... "Və həqiqətən də" Vestnik Evropy "nin mart kitabında AI Ertelin hekayəsi yox idi. "Həyatın necə pis olduğunu təsəvvür edə bilməzsiniz. Mətbuata zülm, cəmiyyətə zülm - hər kəsdə küt ağrı ilə əks-səda verir..." - Ertel M.V.Oqarkovaya dərin hüznlə etiraf edir.
III. BİR KÖKDƏN
Hekayə 1879-cu ilin oktyabrında Sankt-Peterburqda yazılmışdır. Əlyazma avtoqraf tapılmadı.
IV. İKİ OTAQ
Oçerk 1879-cu ilin noyabrında Sankt-Peterburqda yazılmışdır. Birinci arvadının atası İvan Vasilyeviç Fedotovun A.İ.Ertele çap olunmamış məktubları, eləcə də Ertelin öz qeydlərindən bəziləri (575) onun “Stepnyakın qeydləri” silsiləsindəki esse və hekayələrinin bir çox qəhrəmanlarının real prototiplərə malik olduğunu deməyə əsas verir. Ertelin əksər hallarda aktual hadisələrin və personajların tədqiqi əsasında formalaşan hekayələri “bəstələnməyib”. İ.V.Fedotov Ertelə yazırdı: “Oçerklərinizin yerləşdirildiyi o jurnal nömrələrini usmanlar həvəslə bir-birindən qoparırlar...” 3/40).
Fedotov, Ertelin öz essesində çıxardığı "iki torpaq sahibinin" çox spesifik prototiplərindən danışır. Fedotov yazır (f. 349, XIX qovluq, bənd 3/34) “Karpetkin, yəqin ki, ən əziz İ.V. Mer-nskidir”. Fedotov Ertelə məlumat verir ki, esse "bütün tullantıları dibinə qədər qarışdırdı," deyə əsəbiləşdi Merch., Və Xoruldamaq., Və beyinsiz eşşəklərin bütün rəzil dəstəsi ədəbi qamçıdan yeni zərbələr gözləyərək eşşək qulaqlarını dikdi ... ." Fedotov Ertelə bu barədə yazır ki, onların qarşılıqlı tanışlarından birinin artıq "İki torpaq sahibi" ilə bağlı dediyi sözlər: "Siz özünüzə torpaq sahibləri qiyafəsində yaramazlar dəstəsini çağırırsınız: Usman rayonunun Kolotuşkinləri" (f. 349, XIX qovluq, vahid 3/41) ... Eyni zamanda, Ertelin hekayə və oçerklərindəki personajlarla bu və ya digər dərəcədə onun qəhrəmanlarının prototipi olan Usmanski mahalının sakinləri arasında tam portret oxşarlığı axtarmaq düzgün olmazdı. Özünə məlum olan faktlardan başlayaraq, tanınmış insanları müşahidə edən Ertel tipik obrazlar yaratmağa can atırdı.
V. BÜRCLƏRİN İNSANI VƏ MƏNİM SİHƏTLƏR QONŞUMU
Hekayə 1880-ci ilin martında Sankt-Peterburqda yazılmışdır. Qaralama avtoqrafına görə, hekayənin orijinal adı "The Signey Peasant" idi. Ertel daha sonra hekayənin ilk variantının başlanğıcını “Çöl tərəfi”nə köçürüb.
Vi. VIZGUNOVSKAYA İQTİSADİYYAT
Oçerk Qryaznuşdakı fermada yazılmışdır. 1880-ci ilin iyulunda tamamlandı. "Vizqunovskaya iqtisadiyyatı" jurnalda Gleb İvanoviç Uspenskiyə həsr olunmuş nəşr edildi; bu ithaf ayrıca nəşrdə çıxarıldı. Əlyazmaya əsasən, orijinal adı “Katçinin oğlu” idi. (576)
Ertelin yaddaqalan kitabında qorunan “Stepnyakın qeydlərindən” təklif olunan eskizlər siyahısında o, eskizin planını və süjetini belə qeyd edir: “Kəndli qıza olan sevgisi. Sonra axmaq bir burjua qadını ilə evlilik, təbiət şəkillərini "verməyin" zəruriliyini qeyd etdi: dərin payız, çayın yaxınlığında ... " Vsevolodov: “Aydındır ki, o, qəhrəmanın konkret prototipini - məmur Parmenin oğlunu nəzərdə tuturdu.
"Vestnik Evropı"nın sentyabr kitabı üçün M.M.Stasyuleviçə "Vizqunovskaya iqtisadiyyatı" göndərən Ertel yazırdı: "Mən özüm ondan razıyam, yox. İndi bu esse mənə canavar, indi tülkü kimi baxır..." (TsGALI, f. 1167 , vahid inventar 75, inventar 1, No 4316). Əsərlərinə böyük tələbkarlıqla yanaşan Ertel, özünün dediyi kimi, özünə qarşı amansız idi. O, yazıçının böyük ustadlarla - Lev Tolstoyla, Turgenevlə, Qoqolla, Saltıkov-Şedrinlə bərabər olmasını zəruri hesab edirdi.
Vii. BARIN LISTARKA
Yazı yeri və tarixi - Osman, 1880, 14 sentyabr. Bu esse ilə bağlı Ertel öz qeyd dəftərində qeyd edirdi: “Usta Listarkanın xarakterini şərh edərkən, islahatdan sonrakı çətin münasibətlərin bu xarakterə təsirini unutma”. Avtoqraf sağ qalmamışdır.
VIII. MƏNİM EVLƏRİM
Ertel bu essenin yazılma tarixini göstərir - 24 sentyabr 1880-ci ildə Usmanda.
Ertelin arxivində “Mənim evim”in yalnız kiçik eskizləri qalıb.
IX. SƏRƏFİM EJİKOV
Hekayə 1880-ci il dekabrın 13-də Usmanda yazılmışdır. SSRİ Elmlər Akademiyası İRLİ-nin əlyazma şöbəsində hekayənin ağ kağızda avtoqrafı var ki, bu da əsasən ömürlük nəşrlərə uyğun gəlir. Çap mətnindəki bütün düzəlişlər (577) bu əlyazmaya (İRLİ, Əlyazmalar şöbəsi, f. 250, bənd 594) uyğun olaraq edilmişdir.
Ertel baş qəhrəmanın adını və hekayənin adını seçməkdə tərəddüd etdi. "Stepnyakın qeydlərindən perspektivli oçerklər" planında Ertel əvvəlcə düşündüyü hekayənin adını verdi - "Ekssentrik", sonra "Serifim Çudakov", nəhayət qəhrəmanın adı ilə bağlı olana qədər - Serafim Ezhikovun adı oldu. povestin.Ertel bu hekayəyə böyük əhəmiyyət verirdi.1880-ci il noyabrın 5-də M.M.Stasyuleviçə yazdıqları budur: “İndi mənim “Stepnyakın qeydləri”ndən yarımçıq qalmış essem var. Oçerk “Seraphim Kirpilər” adlanır və dünyadakı ən vacib hesab etdiyi işi atıb kəndi tərk etmək məcburiyyətində qalan bir xalq müəllimindən bəhs edir. Bir bitkini torpaqdan qoparmaq onu məhv etmək deməkdir və Serafim Ezhikov da məhv olur. Onu torpaqdan - kəndlərdən çıxartdılar, çünki o, xalq müəlliminin çağırışını bir qədər geniş başa düşürdü: o, qulaqlara qarşı kəndlilərə ərizə yazmaqdan imtina etmədi, onlara bu və ya digər qanunsuzluqları izah etməkdən imtina etmədi. katib, usta, keşiş və s. Fəaliyyəti sözün ən sərt mənasında - qanuni olmasına baxmayaraq, o, pis niyyətli biri kimi qovulub. O, kədərli və həqiqətən də pis niyyətli biri kimi başa çatır. Sonuncu mənim üçün hekayənin sonunda yalnız bir cümlə ilə göstəriləcəyindən və əks halda çox diqqətli olmağa çalışdığımdan, ümid edirəm ki, Scylla və Charybdisdən qaçacağam. Bu ayın 20-də inşanı bitirməyi düşünürəm...” (TsGALI, f. 1167, bənd 75, inventar 1, fol. 8).
Çox maraqlıdır ki, Ertelin Yejikovun fəaliyyətini “pis niyyət” yolu ilə başa vurması və senzura maneələrinə görə “Scylla və Charybdis”in bu mövzunu yalnız bir cümlə ilə təyin etmə zərurəti barədə göstərişi. Ancaq bu bir cümlə belə hekayədə qalmadı. Ezhikovun sonrakı taleyi haqqında "İdil" və "Addio" dan öyrənirik.
Ertelə "Vestnik Evropy"da dərc olunmaq üçün göndərdiyi "Serafim Ezhikov" haqqında cavab verən A. N. Pypin hekayə haqqında müsbət danışdı, Serafim Ezhikov tipinin əhəmiyyətini qeyd etdi, "çox xarakterik və yeni" olduğunu söylədi. Bundan əlavə, Pipin qeyd etdi ki, hekayənin doğurduğu müasir rus reallığı ilə bağlı “bir az daha geniş qeydlər” çox yaxşı və çox zəruridir (f. 349, XVII qovluq, No 8, 6 yanvar 1881-ci il tarixli məktub) ... (578)
Doğrudan da, Ertelin nəcib işi onsuz da uğursuzluğa məhkum edilmiş xalq müəlliminin faciəli taleyindən bəhs edən hekayəsi çar hökumətinin təqib edilməsini mümkün saydığı Yejikov kimi rus ziyalılarının hüquqlarının olmaması haqqında dərin və kədərli mühakimələrə əsas verirdi. ən azı bir səbəb. Mill oxuyun!
Serafim Ejikovun populist illüziyalarının bütün məhdudiyyətlərini göstərən Ertel eyni zamanda, xalqın mənafeyinə fədakarlıqla bağlı olan bu son dərəcə vicdanlı insanın obrazını dərin rəğbətlə çəkdi.
X. ALMAN
Ertelin məktublarında və dəftərlərində “Zemts”in dəqiq yazılma tarixinə rast gəlmirik, lakin görünür, 1878-ci ildə düşünülmüşdür, çünki Ertelin 1878-ci il üçün “Yadda qalan dəftəri”ndə XXII nömrə altında “Zemtsa” işarəsi ilə rast gəlirik. qəhrəmanının prototipinin - "Demşinski Aleksandr İvanov" (f. 349, № 2).
Ertel atasına yazdığı 5 noyabr 1881-ci il tarixli məktubunda soruşur: “Mənim Zemetlərimi necə bəyəndiniz... Orada Aleksandr İvanoviçin Demşinski saitindən bəzi xüsusiyyətlər götürdüm” (f. 349, X qovluğu, bənd 24). .
Ertel bu hekayəsində inqilabdan əvvəlki Rusiyada saitlərin tərkibi ilə müəyyən edilən zemstvo saitləri institutunun mürtəce mahiyyətini göstərməyə nail olmuşdur. İşləyən əhali seçkilərdən kənarlaşdırıldı - saitləri torpaq mülkiyyətçiləri, daşınmaz əmlakı olan şəxslər seçdilər.
Müasirlər təkcə Ertelin yaratdığı Onisimus saitinin obrazının tipikliyini deyil, həm də “Zemets” hekayəsinin digər üstünlüklərini, xüsusən də rus təbiətinin poetik təsvirini yüksək qiymətləndirmişlər. Ertelin mənzərə rəssamı kimi məharətini onun haqqında yazanların hamısı qeyd edir, Çexov və Korolenko bu haqda danışırdılar. Ertelin “canlı təbiəti” görmək və çatdırmaq qabiliyyətinə həvəslə qiymət verdiyini “Russkoe Bogatstvo” jurnalının redaktoru N.F.Bazhinin jurnala “Zemets” hekayəsini göndərdiyinə görə Ertelə təşəkkür etdiyi məktubundakı icmalında tapırıq: "Zemets" olduqca kiçik bir şeydir. Təbiətin təsvirlərini o qədər az sevirəm ki, ümumiyyətlə harada rast gəlsələr, onları atlayıram, ancaq Zemtsa-da var, tamam başqa məqalə: onlar o qədər üstündürlər (579) ki, təsvirə az da olsa bənzəyirlər... Deyəsən, sən özün çöllərə gedib orada baş verən hər şeyi görürsən, eşidirsən və heç otaqdakı çürük havadan yox, o çöl havasından nəfəs alırsan... Deyirlər, bəzi yazıçılarımız təbiəti gözəl təsvir edir. - bilmirəm; gözəlləri var, bu dəqiqdir, amma kitabın vərəqlərinə köçürən canlı təbiəti mən ancaq səndə gördüm...” (f. 349, XI qovluq, No 9/1-4).
