Və gənclik illərində heç bir barto yoxdur. Agnia Barto Mayakovskidən qorxdu və Ranevskayanı kino ulduzuna çevirdi. - Möhtəşəm hekayə
Anasının əşyalarını geyinən qız haqqında şeir: dikdaban ayaqqabı, qısa pencək və anasının paltosu. Hamı ona baxır və onun kimdir? Və Nataşa qarşısıalınmaz görünür. Şeir ötən əsrdə, 1981-ci ildə yazılsa da, dövrümüzdə də aktuallığını itirmir. Dəbə əməl edərək özünüzü itirməməyiniz nə qədər vacibdir. Bunu şeirin son misraları xüsusilə vurğulayır:
Lakin modaya uyğun olaraq,
Özünüzü korlama!"
"Fashionista" Agniya Barto
Bizdə modaçı Nataşa var,
O, çətin anlar yaşayır!
Nataşanın dabanları var
Böyüklər kimi, yüksək
Budur belə bir yüksəklik
Budur nahar!
Yazıq! Budur əziyyət çəkən
Gedir, bir az düşmür.
Ağzı açıq olan körpə
Bunu başa düşə bilmirəm:
Siz klounsunuz, yoxsa xala?
Başında - papaq!
Ona elə gəlir - yoldan keçənlər
Gözünü ondan çəkmə
Və ah çəkdilər: - Allahım,
hardan gəlmisən?
Papaq, qısa gödəkçə
Və ananın paltosu
Qız deyil, xala deyil,
Və heç kim kim olduğunu bilmir!
Xeyr, gənc yaşda
Moda ilə ayaqlaşın
Lakin modaya uyğun olaraq,
Özünüzü korlamayın!
Agnia Bartonun "Fashionista" şeiri üçün illüstrasiya
VITALİ BABA
Pensiyaçı oldu
Vitali baba,
Pensiya alır
Düz evdə.
Səhər oyanır
- Niyə belə tez durdunuz?
İşləmək lazım deyil!
Ona deyirlər.
Vitali baba
Trestdə kassir idi,
Maaş verdi
Səhər banka tələsdim,
Və indi oyan -
Və yerində oturur
Və qəzəblə hönkürür:
- Ölmək vaxtıdır!
- Gəzəcəkdin!
Gəlinlər deyir
Babaya işarə:
Bura qarışır!
Poçt qutusunda
Bir gündəm yoxdur
Daha çox görüşdə
Babanın adı yoxdur.
Gəzintidən gəlir
Narazı, letargik.
Nəvənizlə gəzintiyə çıxın -
Baba nəvəsini sevir!
Ancaq Andryushka böyüdü,
Beşinci sinifdə, kiçik!
Babası üçün var
Bir dəqiqə yox!
Sonra məktəbə qaçır!
O, quş bazarındadır!
(Heyətə bir göyərçin lazımdır
Və iki qvineya donuzu! ..)
Sonra bir yerdə kolleksiyadadır,
O, idman zalındadır
Bu xorda oxuyur
Məktəb festivalında!
Və səhər tezdəndir
Nəvə babasına deyir:
Veteran axtarırıq
Onun söhbəti üçün.
Vitali baba ah çəkir,
Qocaya ayıb olsun
- çox döyüşdü
Biz ömrümüzün içindəyik.
Veteran axtarırsınız?
Sən mənə bax!
Mübarizə, qəribə də olsa,
Mən isə köhnə günlərdə!
Moskvada, barrikadada,
On yeddinci ildə...
Mən özüm sizin dəstənizdəyəm
Görüşüm olacaq!
- Babaya nə olub?
Təəccüblü qonşular.
Vitali baba
Söhbətə hazırlaşır.
Vitali baba
Medallarımı aldım
Onları sinəsinə qoydu.
Babanı tanımadıq -
Beləliklə, cavanlaşdı!
Bizdə modaçı Nataşa var,
O, çətin anlar yaşayır!
Nataşanın dabanları var
Böyüklər kimi, yüksək
Budur belə bir yüksəklik
Budur nahar!
Yazıq! Budur əziyyət çəkən
Gedir, bir az düşmür.
Ağzı açıq olan körpə
Heç bir şəkildə başa düşməyəcək:
- Klounsan, yoxsa xala?
Başında - papaq!
Ona elə gəlir - yoldan keçənlər
Gözünü ondan çəkmə
Və ah çəkirlər: - Allahım.
hardan gəlmisən?
Papaq, qısa gödəkçə
Və ananın paltosu
Qız deyil, xala deyil,
Və heç kim kim olduğunu bilmir!
Xeyr, gənc yaşda
Moda ilə ayaqlaşın
Lakin modaya uyğun olaraq,
Özünüzü korlamayın!
MƏN HARA GEDƏCƏM?
Nümunəvi uşaqlar var
Mən nümunəvi deyiləm:
Sonra səhv vaxtda oxudum
Sonra yeməkxanada rəqs etdim.
Nümunəvi uşaqlar var
Onlar üçün buz üzərində balet
Və yeni stadionlar...
Və hara gedəcəyəm?
Onlar vaxt cədvəllərini verdilər
(Beşliklərin sonu yoxdur!)
Və tağların altında fırladın
Rayon sarayı.
Mən belə bir dairəyə getdim,
İstinadlar tələb olunur
Heç nəyi yandırmamısan
Mən isə otların üstündə gəzmirdim.
Fidan əkilməsi haqqında
Və bütün yaşlı qadınları yola saldı ...
Orada təpədən enmək üçün -
Və sonra beş lazımdır!
Nümunəvi uşaqlar var
Onlar üçün buz üzərində balet
Və yeni stadionlar...
Və hara gedəcəyəm?
BAŞ VERİR…
Tanya ayaq barmaqlarında fırlanırdı,
Tanya kəpənək idi
Və dövrə vurdu və uçdu
İki neylon qanad.
Klava hamıdan çox qışqırdı,
Tanyanı təriflədi,
Heyran: - Gözəl rəqs!
Kəpənək kimi yüngülsən!
Sən güvədən də arıqsan!
Dedilər: “Bravo! Bravo!"
Və Klava qonşusuna pıçıldayır:
- Tanya heç də incə deyil,
Və filə bənzəyir.
Belə olur, gözlərində deyirlər:
- Sən güvəsən! Sən cırcıramasan!
Və arxadan sakitcə gülürlər -
Bax, fil gəlir.
SƏN HARADIR, PAVEL?
Oğlan Pavel dünyada yaşayırdı,
şən yoldaş! Yaxşı oğlan!
Əgər bayram sizin evinizdədirsə,
Qışqırır: - Gəl rəqs edək! -
İlk öncə sizi təbrik etdi.
Əla! Yaxşı oğlan!
Katya xalanın ad günündə
Səhər altıda oyandı
Əvvəlcə çarpayıdan sıçradı
Deyir: - Rəqs etmək vaxtıdır!
Amma təəssüf ki, bu, tamamilə yersizdir
Katya xala xəstələndi.
Əylənmək lazım deyil
Ad günü ləğv edildi.
Dərman üçün qaçmaq lazımdır
Piramidon gətirin.
Bəs Paul hara getdi?
Gözəl oğlan, gözəl oğlan?
O, yoxa çıxdı!
Kreslodan sıçradı
Və onu külək uçurdu!
QOCA ÜÇÜN ÜÇ XAL
Larisa yazı lövhəsində dayanır,
Tüklü yubkalı qız
Və eynəklərə çevrilir
Yaxşı əməllər.
Bütün yazı lövhəsi nömrələrdə.
- Anaya kömək üçün - iki xal,
Kiçik qardaşa kömək etmək
Nikitinə bir nöqtə yazıram,
Qorçakovun üç xalı var -
Qocanı ziyarətə apardı.
- Bunun üçün üç xal kifayət deyil!
Andryusha Gorchakov qışqırır
Və skamyadan tullanır.
Qocaya üç xal?!
Mənə artım lazımdır!
Onunla demək olar ki, yarım gün keçirdim
Məni sevməyi bacardı.
Larisa yazı lövhəsində dayanır,
Sevgi hesab qoyur
Və eynəklərə çevrilir
Diqqət və qayğı.
Və bir kənara iki qız yoldaşı
Dodaqlarını büzərək gileylənirlər:
- Və mənə üç xal vermədilər
Yaxşı əməllər üçün!
Və bunu gözləmirdim.
Qardaşımı yuyanda.
Sonra yaxşı əməllər üçün
Heç dəyməz!
Larisa yazı lövhəsində dayanır,
Tüklü yubkalı qız
Və eynəklərə çevrilir
Yaxşı əməllər.
Oh, qulaq asmaq belə çətindir
Inana bilmirəm uşaqlar
Nə isti ürək
Kimsə ödəməlidir.
Və ödənişə ehtiyacınız varsa,
Onda əməlin mənasızdır!
YANIN, YANIN!
Lyuba protokolda yazır:
“Yaxşı, bizim məktəbdəki uşaqlar!
Natiq yanımıza gəldi
Oğlanlar gizlənirlər.
Dəhşətdir, nə çaşqınlıqdır!
Onlar üçün hər gün söhbətlər,
Hər gün hesabat verir
Və xoşbəxt deyillər!
Efirdə dinlədik
Maraqlı "Tonqal":
Mahnı "İki iki dörd"
Əməkdar artist mahnı oxuyub.
Onlara bir məqalə oxudum -
Kresloda fırlanır;
Mən onlara sual verirəm
Və yuxuya getdilər! .. "
Sevgi pəncərədən bayıra baxdı
Bağda isə link oxuyur:
- Yandır, parlaq yanır
Çölə çıxmamaq üçün!
...Quşlar uçur
Zənglər çalınır.
Bütün linki oxuyur:
- Yandır, parlaq yanır! -
Sevgi pəncərədən bayıra baxdı
Və hər şey ona aydın oldu.
UĞUR SİRRİ
Narazı Yura yeriyir
Mənzillərdə, evlərdə,
Yura qaşqabaqla soruşur
Qonşu atalar və analar
Yura kədərlə soruşur:
- Kağız tullantılarınız var?
O, ruhda deyil: onu axmaqlıqla qəbul etdi
Tullantı kağızı toplayın!
Biri Yuraya baxdı:
- Sənsiz etmək kifayətdir.
Qoca qapını çırpdı
Yuranın qarşısında
Və mızıldanır: - İnanın, inanmayın,
Kağız tullantıları yoxdur.
Qara şallı xala çıxdı,
Onun yemək yeməsinə mane oldular.
Deyir: - Sən kimsən?
Məni narahat etmə!
Mədəniyyət parkına kim gedir,
Prosedurlar üçün həkimə kim,
Və Yuranın qulaqlarında səslənir:
“Bizim kağız tullantılarımız yoxdur”.
Birdən bir oğlan uzadı
Yure sonra elan edir:
- Boş yerə turş mina ilə gəzirsən,
Buna görə mənası yoxdur!
Yura dərhal qaşlarını düzəltdi,
Qapını döyən, enerji dolu,
Sahibə "sağlamlığınız necədir?"
Yura sevinclə soruşdu.
Yura sevinclə soruşur:
- Kağız tullantılarınız var?
Sahibə deyir: - Var ...
Oturmaq istərdinizmi?
YOLDA, BULVARDA
YOLDA, BULVARDA
Qarlı dağlar parıldayır
ağlıq,
Aşağıda, Sofiya bağlarında,
Yay istisi.
Lilyana və Tsvetana,
İki kiçik dəyirman
Sofiyada səhər tezdən
Parkda bir halqa yuvarlandı.
- Roll, mənim halqam sarıdır, -
Tsvetana sonra oxudu.
İstəyirəm ki, gəzəsən
Bütün ölkələr, bütün dünya.
Tras boyunca
Bulvar boyu
Bütün dünyada.
Və bir dosta kömək etmək
Başqa bir qız oxudu:
- Ətrafda fırlan, halqam sarıdır,
Günəş kimi, parla!
Hara getsən
Yoldan sapma!
Tras boyunca
Bulvar boyu
Bütün dünyada.
Şən uşaq halqası,
Bütün planetə gedin!
Hörmətlə
Təəccüblü deyil ki, uşaqlar göndərdilər.
Tras boyunca
Bulvar boyu
Bütün dünyada.
İspan uşaqları - İspaniyada nasistlərə qarşı vuruşmuş respublikaçı döyüşçülərin oğul və qızları.
Lolita, sənin on yaşın var
Amma hər şeyə öyrəşmisən
Gecə narahatlığına və çəkilişlərinə,
Boş evinizə.
Və səhər tezdən darvazada
Uzun müddət tək qalırsan.
Sizi gözləyirsiniz:
Bəs ata gəlsə?
Bəs əgər
Müharibə bitdi?
Yox, yenə atəş!
Evlər yanır.
Baş üzərində uğultu mərmi
Siz yenə oğlanları çağırırsınız
Səkidəki hunilərə baxın.
Yanınızdan bir sütun keçir,
Və sən tanış döyüşçüsən
Sən qışqırırsan: “Manolo, günortan xeyir!
Atana de ki, mən sağam”.
MAMITA MIA
Qara gözlü Maria
Maşının pəncərəsindən kənarda ağlayır
Və təkrar edir: "Mamita Miya!"
Və "mamita" - ana deməkdir.
- Gözləmək! Ağlamaq deyil! Ehtiyac yoxdur!-
Malagalı bir oğlan pıçıldayır.
Leninqrad uşaqlarının yanına gedirik.
Pankartlar, mahnılar, bayraqlar var!
Orada dostlarla yaşayacağıq.
Anana məktub yazacaqsan.
Qələbəni birlikdə qeyd edin
Mən səninlə Madridə gedəcəm.
Ancaq buruq Maria
Maşının pəncərəsindən kənarda ağlayır
Və təkrar edir: "Mamita Miya!"
Və "mamita" - ana deməkdir.
MƏN SƏNİNLƏYƏM
Yata bilərsən. Pəncərə bağlıdır
Qapı vidalanmışdır.
Səkkiz yaşlı Anita
Ən böyüyü indi evdədir.
Anita qardaşına deyir:
- Göydəki ay söndü,
Faşist təyyarələrindən
Qaranlıq bizi bürüyəcək.
Qaranlıqdan qorxma:
Qaranlıqda görə bilməzsən.
Və döyüş başlayanda
Qorxma mən səninləyəm...
DƏNİZ ÜZRƏ ULDUZLAR
Dənizin üstündəki ulduzlar
Dağlarda qaranlıqdır.
Fernandonu götürür
Bağlantıya rəhbərlik edir.
Niyə təyin olundu
Bu gün toplanır?
Faşist şəhəri
Dağlardan tufan qoparırlar.
Budur, boğuq bir nəfəs
Dağlarda mərmi.
Niyə Fernando
Oğlanları çağırdın?
Pıçıldayır: - Qulaq as,
körpü dağıdıldı,
Yaxınlıqdakı kənddə
Faşist postu.
Sübh açılana qədər
Dağlarda şəfəq
Gəlin tüfəngləri götürək
Burada qısa tuman yoxdur!
Yenə bir yerə çırpıldı
Mərmi uzaqlaşdırın
Oğlanlar gəlir
Bir sıra zəncir.
Sonunu toplamaq üçün
Bir keçid var.
Dənizin üstündəki ulduzlar
Dağlarda qaranlıqdır.
Roberto ... Biz birlikdə otururuq,
Və mənə deyin
Ağır günlər haqqında, müharibə haqqında,
Yaralı qardaşın haqqında.
Mərmi necə düşür
Yerin dirəyini atıb,
Və dostlarınız kimi, uşaqlar,
Onlar yaxınlıqdakı xəstəxanaya aparılıb...
O ana tez-tez ağlayır
Atadan xəbər yoxdur,
Və nə çəkə bilərsiniz
Yetkin bir döyüşçüdən daha pis deyil.
Məndən xahiş edirsən ki, səni özümlə aparım
Dəstə cəbhəyə gedəndə.
Roberto, sənin uşaq səsin
Bu il çətin keçdi.
İspaniyada belə bir adət var:
Meşədəki xurma ağacına deyirlər
Qəhrəmanın şanlı adı,
Döyüşdə qalib.
Sən heç vaxt davada olmamısan
Tüfəng tutmadı
Amma bağda xurma ağacı çağırdılar
Parlaq yaddaşınızda.
Sən heç vaxt davada olmamısan
Ancaq bir mərmi gurultusu gəldi, -
Sakit bir evdə yaralandın
Gecə düşmənlər gəldi
Aqniya Lvovna Bartonun anadan olmasının 110 illiyinə
"Mən səni sevirəm və səni kağıza sarıram, cırılanda səni bir-birinə yapışdırdım" Agnia Barto bu sözləri bir uşaq məktubunda oxudu. Yazıçı çoxlu sayda minnətdar oxuculardan məktublar alırdı, lakin onu ən çox sevindirən uşaq məktubları idi, gücü bərpa etməyə kömək edən "universal yapışqan" idi.
"Mənə elə gəlir ki, Agnia Barto mən kiçik olanda həmişə orada idi - mən onun kitablarını aldım, əvvəlcə anam mənə oxudu, sonra mən özüm" deyə bədii abunəçinin kitabxanaçısı Qalina Fortygina xatırlayır. - Mənim uşağım da böyüdü - mən də ona Aqniya Bartonun uşaqlıqdan qorunub saxlanmış kitablarını oxudum və təbii ki, yenilərini almaqdan həzz alırdıq. Və bu təkcə bizim ailəmizdə deyil. Düşünürəm (və ümid edirəm) Aqniya Bartonun kitablarını oxumaq ənənəsi çox uzun müddət davam edəcək.
Əgər yazıçı bu qədər uzun müddət yaddaşlarda qalırsa, onun kitabları oxunur, təkrar oxunur, sözünü nəsildən-nəslə ötürürlərsə - bu, ən yaxşı etiraf deyilmi!
brezent
Əlində ip
Mən qayıq çəkirəm
Sürətli çayda.
Və qurbağalar tullanır
Arxamda,
Və məndən soruşurlar:
Gedin, kapitan!
Və ya
Xeyr, boş yerə qərar verdik
Avtomobildə pişik sürmək:
Pişik sürməyə öyrəşməyib -
Yük maşını aşıb.
Aqniya Barto 1906-cı il fevralın 17-də Moskvada anadan olub. Tarix tamamilə doğru olmasa da, əslində Aqniya Lvovna 1907-ci ildə anadan olub. Onun tərcümeyi-halında əlavə bir il belə gəlmədi, müharibə illərində gənc Agnia işə qəbul olmaq üçün özünə yaş əlavə etməli oldu. Atası Lev Nikolaevich Volov baytar həkimi, anası evdar qadın idi. Qız gimnaziyada oxuyur, balet oxuyur, şeiri sevirdi. Xoreoqrafiya məktəbini bitirib balet qrupuna qəbul olunsa da, rəqs onun həyatının işinə çevrilmədi. O dövrdə bir çox qızlar kimi, Agnia da şeiri çox sevirdi və Anna Axmatovanın təqlidçiləri adlandırılan "podahmatovka" idi. O, Mayakovskini kəşf edənə qədər özünü tərtib etməyə çalışdı, cəngavərlər, boz gözlü padşahlar, solğun səmalar və çəhrayı qızılgüllər haqqında şeirlər yazdı. O vaxtdan bəri bütün incə obrazlar unudulub, şairənin poetik albomu “nərdivan” və söz oyuncaqları ilə dolmağa başlayıb. Agnia Barto Mayakovskini əsas müəllimlərindən biri hesab edirdi, yeni formalar sənətini ondan öyrəndi. Mayakovskinin təsiri, onun bədii ənənələri bütün həyatı boyu Aqniya Bartonun poeziyasında hiss olunurdu.
Agnia Volovanın gəncləri, 20-ci əsrin əvvəllərində doğulmuş bir çox həmyerliləri kimi, inqilab və vətəndaş müharibəsi illərinə düşdü. Ailə bu dövrlərdə cəhənnəm dəyirman daşlarına düşmədən sağ qaldı. Ancaq kifayət qədər vəsait və məhsul yox idi və Agnia işləməli oldu, o, Geyim mağazasında satıcı oldu. Rəqs etməyə və şeir yazmağa davam etdi, amma təbii ki, o, özünü peşəkar şair kimi görmürdü. Əhəmiyyətli bir həyat qərarına A.V-nin şəxsindəki iş kömək etdi. Lunaçarski.
Xoreoqrafiya məktəbindəki teatr gecələrinin birində Aqniya "Cənazə marşı" şeirini oxudu, məzmunca faciəli idi və Şopenin musiqisi ilə səsləndi. Amma bu gecədə iştirak edən Xalq Maarif Komissarı Anatoli Vasilyeviç Lunaçarski (o, təkcə bolşevik və Leninin müttəfiqi deyil, həm də yazıçı və ədəbiyyatşünas idi) gülməkdən özünü saxlaya bilməyib. Bu adamı bu qədər əyləndirən naməlum olaraq qalır, amma məlumdur ki, o, gənc balerinanı Xalq Maarif Komissarlığına dəvət edib və yaxşı məsləhətlər, məsləhətlər verib - şeirlə ciddi məşğul olmaq və təkcə şeir deyil, uşaqlar üçün şeir yazmaq. Onda bu xüsusi hədiyyəni, bu nadir istedadı hansı instinktlə görürdü? Bu, başlanğıc idi, gələcək şairənin peşəkar karyerasına təkan verildi və 1920-ci ildə oldu. Uzun illər sonra Agnia Lvovna yaradıcılıq yolunun ilk addımlarının olduqca təhqiramiz olduğunu ironiya ilə xatırladı. Əlbəttə ki, gənclər üçün komik deyil, faciəvi istedadınız tanındıqda daha çox üstünlük verilir.
1924-cü ildə xoreoqrafiya məktəbini bitirmiş və balet truppasına qəbul edilmişdir. Agnia, atasının təkidi ilə iştirak etmədiyi xarici turlar planlaşdırılırdı. Onun tərcümeyi-halından növbəti əhəmiyyətli fakt evlilikdir. On səkkiz yaşında Agnia Volova ona Barto soyadını verən bir adamla evləndi. Şair Pavel Barto onun əri oldu, birlikdə "Ryushka Qız" və "Çirkli qız" da daxil olmaqla bir neçə şeir yazdılar. Onların Edqar adlı bir oğlu var idi, lakin evlilik uzun sürmədi. Bir neçə il sonra Aqniya Barto əsl sevgisi ilə qarşılaşaraq bu ailəni və yaradıcılıq birliyini tərk etdi. Onun ikinci evliliyi, enerji alimi A.V. Shcheglyaev, uzun və xoşbəxt oldu. Qızları Tatyana Andreevna həmişə valideynlərinin bir-birini çox sevdiyini söylədi.
İlk uğurlu şeirlər 20-ci illərin ortalarında yazılmışdır - bunlar "Çin Vanq Li", "Oğru ayı", "Pionerlər", "Qardaş", "Bir May"dır. Onlar öz mövzularına, uşaqların yeni maraqları ilə sıx bağlı olduğuna, eləcə də uşaq poeziyasında hələ də nadir rast gəlinən publisistik pafosuna görə məşhur idilər. O, gənc oxucu ilə birbaşa ciddi əxlaqi və əxlaqi mövzularda danışdı və oyun və ya fantastika altında tərbiyəvi meylini gizlətmədi. Onun uşaq kitabı üçün yeni böyük bir mövzu hazırlaması da vacib idi - uşağın sosial davranışı. Buna misal olaraq “Qız-Revuşka” və “Qız murdar” şeirlərini göstərmək olar.
—Ey çirkin qız
əllərini hardan çirkləndirdin?
Qara xurma;
dirsəklərdə - yollarda.
- Mən günəşdəyəm
yatmaq,
əllər yuxarı
saxlanılır.
BU YANIRLAR.
- Ey çirkin qız,
burnunu bu qədər çirkləndirmisən?
Burun ucu qaradır
isli kimi.
- Mən günəşdəyəm
yatmaq,
burun yuxarı
saxlanılır.
BURADA YANDIB.
— Ey çirkin qız
zolaqlarda ayaqları
ləkələnmiş,
qız deyil
zebra,
ayaqlar-
Neqra kimi.
- Mən günəşdəyəm
yatmaq,
dabanları yuxarı
saxlanılır.
BU YANIRLAR.
- Doğrudur?
Belə idi?
Hamısını yuyaq.
Gəl, mənə sabun ver.
BİZ ONU SİLİNƏCƏK.
Qız ucadan qışqırdı
paltarı görəndə,
pişik kimi cızıldı
- Toxunmayın
xurma!
Onlar ağ olmayacaq
onlar bronzlaşırlar.
VƏ xurma yuyulur.
Burun süngərlə silin -
göz yaşlarına boğuldu:
-Ay kasıbım
ağızlıq!
O sabun
dözə bilməz!
Ağ olmayacaq
o bronzlaşmışdır.
VƏ BURUN DA YUYULMUŞDUR.
Yuyulmuş zolaqlar -
— Oh, mən qıdıqlanıram!
Fırçaları çıxarın!
Ağ daban olmayacaq,
onlar bronzlaşırlar.
VƏ DABAN DA YUULUR.
— İndi sən ağsan
Heç qaralmayıb.
Şeirlərində Mayakovskinin şübhəsiz təsirinin izləndiyi satiranı ayırd etmək olardı. Bununla belə, Bartonun satirası həmişə başqa usta Korney Çukovskinin öyrətdiyi yumşaq lirik intonasiya ilə boğulurdu. O, gənc şairədən lirizm tələb edirdi (“...yalnız lirizm zarafatcıllıq yaradır” deyə ona yazırdı), səliqəli formaların “qırmızı-qaralı” yerinə formanı diqqətlə bitirməyi tələb edirdi ki, onun köməyi ilə insanı heyran etmək çox asandır. təcrübəsiz oxucu.
Barto uşaqlar üçün və uşaqlar adından yazmağa davam etdi - bu onun çağırışı idi. Onun bütün şeirlərinin qəhrəmanı uşaqlar idi - oğlanlar və qızlar, uşaqlar və məktəblilər, onlar real həyat yaşayırdılar və onların portretləri çox tanınan, obrazlar inandırıcı idi. Şairənin şeirlərinin əhəmiyyətli bir hissəsini uşaq portretləri təşkil edir və onların hər birində asanlıqla tanınan tipə ümumiləşdirilən canlı uşaq fərdiliyi görünür. Şeirlərin çoxunda uşaq adı var. Məsələn, "Fidget", "Chatterbox", "Queen", "Kopeikin", "Novichok", "Vovka - mehriban ruh", "Katya", "Lyubochka". Barto öz işində uşağın psixoloji portretini verməyi vacib hesab etsə də, eyni zamanda əxlaqlılığa getməmişdir. O, uşaqların yaş xüsusiyyətlərini və “problemli” xüsusiyyətlərini məharətlə sezmiş və onları özlərinə kənardan baxmağa, özünütəhsillə məşğul olmağa dəvət etmişdir. Burada Aqniya Barto sanki öz qəhrəmanlarına gülürdü, amma o bunu nəzakətlə, mülayim istehza ilə etdi, axmaq və pis gülüşdən qaçdı. Müəyyən mənada o, valideynlərə də köməklik edirdi, uşaqların çatışmazlıqlarını böyüklərin özləri formalaşdırdığını bildirirdi. Tənbəllik, şəxsi maraq, xəsislik, narsisizm, yalan, uşaq qəzəbi zamanında diqqət yetirsəniz asanlıqla aradan qaldırılır. Uşaqlarına adətən kitab oxuyan valideynlər bu ipuçlarını həssas və xeyirxah bir insandan görməlidirlər.
Kraliça
Hələ heç yerdə deyilsənsə
Kraliça ilə görüşmədim
Bax, o budur!
Aramızda yaşayır.
Hər kəs, sağ və sol
Kraliça elan edir:
- Paltom haradadır? Onu asın!
Niyə o orada deyil?
Ağır portfelim var
Məktəbə gətirin!
Növbətçiyə tapşırıram
Mənə bir fincan çay gətir
Və məni bufetdən al
Hər biri, hər biri konfet.
Kraliça üçüncü sinifdə oxuyur
Və onun adı Nastasyadır.
Nastyaya təzim edin
Tac kimi
tac kimi
Kaprondan.
1936-cı ildə Agnia Bartonun "Oyuncaqlar" şeir silsiləsi nəşr olundu - bunlar uşaqlar haqqında və uşaqlar üçün şeirlərdir. “Oyuncaqlar”ın müəllifi bütün xalq tərəfindən böyük məhəbbət və rəğbətlə qarşılanmış, uşaqların dilində danışan ən sevimli şairlərdən birinə çevrilmişdir. "Ayı", "Qobi", "Fil", "Yük maşını", "Gəmi", "Top" və digər şeirlər uşaqlar tərəfindən tez və böyük məmnuniyyətlə xatırlanır - sanki uşağın özü danışır, yəni. uşağın lüğəti və sintaksisi.
Agnia Bartonun "körpə" şeirləri arasında uşaq ailəsinin həyatında mühüm məqamlara, məsələn, qardaş və ya bacının doğulmasına həsr olunmuş şeirlər var. Müəllif bu hadisənin böyük uşaqların həyatını necə dəyişdirdiyini göstərir. Onlardan bəziləri özlərini itirilmiş və lazımsız hiss edir, bəziləri isə əksinə, yetkinliklərini dərk etməyə və qayğı göstərməyə başlayırlar. “İnci”, “Nastenka”, “Sveta düşünür”, “Ağcaqanadlar” və s.
Müharibədən əvvəlki illərdə Aqniya Lvovna sovet uşaqlığının poetik obrazını yaratdı. Xoşbəxtlik, sağlamlıq, daxili güc, beynəlmiləlçilik və antifaşizm ruhu - bu obrazın ümumi cəhətləridir. “Ev köçdü” (1938), “Kriket” (1940), “İp” (1941) əsərlərində müəllif sovet uşaqlarının əylənə, gəzə, dinc işləyə bildiyini göstərir.
İp
Bahar, çöldə bahar
Bahar günləri!
Quşlar sel kimi
Tramvay zəngləri.
Səs-küylü, gülməli
Bahar Moskva.
Hələ tozlu deyil
Yaşıl yarpaqlar.
Qalalar ağacın üstündə nəriltilər,
Yük maşınları guruldayır.
Bahar, çöldə bahar
Bahar günləri!
Qızlar xorla düşünürlər
On dəfə on.
Çempionlar, Ustalar
Ciblərində jumper gəzdirirlər,
Səhərdən tullanırlar.
Həyətdə və bulvarda
Xiyabanda və bağda
Və hər səkidə
Yoldan keçənlərin qarşısında
Və qaçışdan
Və yerində
Və iki ayaq
Birlikdə.
Lidoçka irəli addımladı.
Lida ipi götürür.
1941-ci ilin yazında Moskvada hələ müharibə baş verməmişdi və şəhərdə həyat alovlanırdı, küçədə çox qayğısız uşaqlar və yoldan keçənlər var idi. Əsas personaj olan Lidochka "səs-küylü, şən, bahar" paytaxtı üçün uyğundur. “İp” şeiri ilk isti bahar günlərində hər kəsi qucaqlayan əhval-ruhiyyəni mükəmməl şəkildə çatdırır, canlanan təbiətə, uşaqlığa tərənnüm kimi səslənir.
Məşhur şairənin həyatında növbəti mühüm mərhələ müharibənin başlaması ilə baş verdi. Aqniya Lvovnanın əri məşhur mühəndis, buxar turbinləri üzrə mütəxəssis idi və onu Sverdlovska işə göndərdilər. Onunla birlikdə ailə Urala getdi. Və burada yazıçı işsiz qalmadı. Şeir yazmağa davam etdi, xəstəxanalarda, məktəblərdə, radioda çıxış etdi. Amma ona yeni tip, yeni yetkin qəhrəman lazım idi. Və sonra Barto ünsiyyət qura bildiyi Pavel Bajovdan məsləhət istədi: mövzuya necə yanaşmaq olar. Onu sənətkarların məclisinə apardı, orada danışdı, sonra onlarla oxumağa getməyi təklif etdi. Beləliklə, Aqniya Barto dönmə bacarıqlarını öyrənmək üçün peşə məktəbinə daxil oldu. Onun üçün bu, müharibə dövründə böyüyən yeni gənc nəsli başa düşmək üçün lazım olan yeni ünsiyyət təcrübəsi idi. Bu dövrə "Urallar böyük döyüşür" poetik silsiləsini, "Yeniyetmələr" toplusunu (1943), "Nikita" poemasını (1945) aid etmək olar.
İki uşaq anası Aqniya Lvovna Bartonun tamamilə fədakar bir hərəkətini qeyd etməmək mümkün deyil. Müharibə illərində o, inadla cəbhəyə ezamiyyətə getdi və çətinliklə icazə alaraq iyirmi iki gün cəbhə xəttində qaldı. O, bunu güllələrin fit çaldığı yerə getmədən uşaqlar üçün müharibə haqqında yaza bilməməsi ilə izah edib.
Müharibə günlərində
Yeddi yaşlı qızın gözləri
İki solğun işıq kimi.
Uşağın üzündə daha çox nəzərə çarpır
Böyük, ağır kədər.
Susur, nə soruşsan da,
Onunla zarafat edirsən - cavabında susur,
Sanki yeddi deyil, səkkiz deyil
Və çox, çox acı illər.
Şcheglyaev-Barto ailəsi 1945-ci ilin mayında Moskvaya qayıtdı, müharibə bitmək üzrə idi. Lakin Agnia Lvovna Qələbə Gününün xoşbəxtliyini tam yaşaya bilmədi, bundan bir neçə gün əvvəl faciəli bir qəza nəticəsində on yeddi yaşlı oğlu öldü. Dəhşətli, misilsiz faciə. Kədərə alışmaq üçün Barto işə başladı, uşaq evlərini ziyarət etməyə başladı. Uşaqlarla danışdı, şeir oxudu, onların həyatını seyr etdi. Beləliklə, şairənin yaradıcılığında yeni bir mövzu yarandı - uşaqlığı böyüklər dünyasının bəlalarından qorumaq mövzusu.
1947-ci ildə Aqniya Bartonun "Zveniqorod" poeması nəşr olunur. Orada o, uşaq evini - uşaqların yaşadığı, valideynləri müharibə zamanı həlak olan evi və onların xatirələrini təsvir edib. Bu, yenə də yüngül, lirik üslubu ilə tanınan Aqniya Barto idi, lakin intonasiyalarda gizli acı və faciə eşidilirdi.
Yığılmış uşaqlar:
Müharibə günlərində bu evə
Nə vaxtsa gətirdilər...
Demək olar ki, bir ildən sonra,
uşaqlar rəsm çəkir
Düşmüş qara təyyarə
Dağıntılar arasında ev.
Birdən səssizlik yaranır
Uşaqların xatırlayacağı bir şey...
Və böyüklər kimi, pəncərənin yanında
Birdən Petya susur.
Hələ də anasını xatırlayır...
xatırlaya bilmirəm -
Onun cəmi üç yaşı var.
Nikitanın atası yoxdur
Anası öldürülür.
İki döyüşçü götürdü
Yanmış eyvanın yanında
Oğlan Nikita.
Klavanın böyük bir qardaşı var idi,
qıvrım leytenant,
Budur, kartdadır
Bir yaşlı Klava ilə.
Stalinqradın müdafiəsinə qalxdı,
Poltava yaxınlığında döyüşdü.
Döyüşçü uşaqları
bu uşaq evində.
Albom kartları.
Ailə buradadır -
Qızları və oğulları buradadır.
Aqniya Bartonun uşaq evlərində keçirdiyi vaxt, demək olar ki, doqquz il davam edən yeni təcrübələrə və yeni qayğılara çevrildi. Başlanğıc nöqtəsi "Zveniqorod" şeiri idi, onu müharibə zamanı övladlarını da itirmiş insanlar oxudular. Və sonra bir qadın Agnia Bartoya məktub yazdı, orada heç bir istək yox idi, yalnız bir ümid var ki, qızı hələ də sağ qalacaq və yaxşı bir uşaq evinə düşəcək. Yazıçı bu bəladan əl çəkə bilməyib, adam tapmaq üçün hər cür səy göstərib. Və tapıldı. Hekayə, təbii ki, bununla da bitmədi. Bu iş geniş yayılanda Aqniya Bartoya kömək istəyən məktublar gəlməyə başladı ki, bu da diqqətdən yayınmadı. Nəticədə, 1965-ci ildə yazıçı həyatının 9 ilini həsr etdiyi Mayak radiosunda "İnsanı tap" proqramı çıxdı. Hər ayın 13-də milyonlarla radio dinləyicisi radioqəbuledicilərə toplaşır və hər dəfə Aqniya Lvovna Bartonun səsini eşidirdilər. Və onun üçün bu gün xüsusi idi, çünki o, hərbi yollara səpələnmiş daha iki (və ya daha çox) itirilmiş ruhun görüşdüyünü bildirə bilərdi. Bu proqramın köməyi ilə 927 ailə birləşdirilib. "Və demək olar ki, doqquz il axtarış düşüncələrimdə üstünlük təşkil etsə də, bütün vaxtım, son ötürmə ilə birlikdə həyatımı qiymətli bir şey tərk etdi" dedi Agnia Lvovna gündəliyində sonra. Əks halda, bacara bilməzdi. İnsanları axtarmaq işi, axtaran və tapanlarla sonradan ünsiyyət “Adam tap” kitabının məzmununa çevrildi. Bir neçə dəfə yenidən nəşr edilmişdir.
Müharibədən sonrakı dövrdə Aqniya Barto bir neçə xarici ölkəyə səfər etdi. Hər səfərdən uşaq şeirləri, rəsmləri gətirirdi. Əvvəlcə sadəcə özüm üçün, sonra fikirləşdim ki, başqaları üçün maraqlı olacaq. "Kiçik şairlər" - o, zarafatla kiçik müəllifləri çağırdı. Beynəlxalq ünsiyyətin nəticəsi müxtəlif ölkələrdən olan uşaqların yazdığı şeirləri özündə cəmləşdirən "Uşaqlardan tərcümələr" (1976) toplusu oldu. Amma şairənin özünün dediyinə görə, bunlar tərcümə deyildi. O, belə izah etdi: “Onların şeirlərinin tərcüməsi? Yox, uşaqların şeirləri, amma mən yazmışam... Təbii ki, çox dil bilmirəm. Amma uşaqların dilini bilirəm. Buna görə də sətirlərarası tərcümədə uşaqların hisslərini tutmağa, onların dostluq, dünya, insanlar haqqında nə düşündüklərini anlamağa çalışıram”.
8 dekabr 2014-cü il, saat 13:57♦ Aqniya Lvovna Barto (1906-1981) fevralın 17-də Moskvada baytar ailəsində anadan olub. Atasının rəhbərlik etdiyi yaxşı bir evdə təhsil aldı. O, gimnaziyada oxuyub, burada şeir yazmağa başlayıb. Eyni zamanda xoreoqrafiya məktəbində oxuyub.
♦ Aqniya ilk dəfə erkən evləndi: 18 yaşında. gənc yaraşıqlı şair Pavel Bartoİngilis və Alman əcdadları olan , istedadlı qız Agnia Volovanı dərhal bəyəndi. Onlar həm şeiri bütləşdirir, həm də şeir yazırdılar. Ona görə də gənclər dərhal ortaq dil tapdılar, amma... Onların ruhunu poetik araşdırmadan başqa heç nə bağlamadı. Bəli, evdə hamının Qarik adlandırdığı İqor adlı ümumi bir oğlu var idi. Ancaq gənc valideynlər birdən-birə inanılmaz dərəcədə kədərləndilər. 
Və yollarını ayırdılar. Agnia özü güclü, mehriban bir ailədə böyüdü, buna görə boşanmaq onun üçün asan olmadı. O, narahat idi, lakin tezliklə öz çağırışına sadiq qalmağa qərar verərək özünü tamamilə yaradıcılığa həsr etdi.
♦ Aqniyanın atası, Moskva baytar həkimi Lev Volov qızının məşhur balerina olmasını istəyirdi. Evlərində kanareykalar oxuyurdu, Krılovun təmsilləri ucadan oxunurdu. O, sənət bilicisi kimi tanınırdı, teatra getməyi, xüsusən də baleti çox sevirdi. Buna görə gənc Agnia atasının iradəsinə müqavimət göstərməyə cəsarət etmədən balet məktəbinə getdi. Lakin dərslərarası fasilədə o, həvəslə Vladimir Mayakovskinin və Anna Axmatovanın şeirlərini oxuyur, sonra yaradıcılığını, fikirlərini dəftərçəyə yazır. Agnia, dostlarının dediyinə görə, o zaman zahirən Axmatovaya bənzəyirdi: hündürboy, bob saç düzümü ilə ... Bütlərinin işinin təsiri altında getdikcə daha tez-tez bəstələməyə başladı.
♦ Əvvəlcə bunlar poetik epiqramlar və eskizlər idi. Sonra şeir gəldi. Bir dəfə rəqs tamaşasında Aqniya Şopenin musiqisi sədaları altında səhnədən “Cənazə marşı” adlı ilk şeirini oxudu. Bu zaman zala Aleksandr Lunaçarski daxil oldu. O, dərhal Aqniya Volovanın istedadını gördü və ədəbi işlə peşəkar şəkildə məşğul olmağı təklif etdi. Sonralar xatırladı ki, Aqniyanın ifasında eşitdiyi şeirin ciddi mənasına baxmayaraq, onun gələcəkdə gülməli şeirlər yazacağını dərhal hiss etdi.
♦ Agnia 15 yaşında olanda geyim mağazasında işə düzəldi - o, çox ac idi. Atanın maaşı bütün ailəni dolandırmağa çatmırdı. Yalnız 16 yaşından işə götürüldükləri üçün o, artıq 16 yaşında olduğunu yalan danışmalı oldu. Ona görə də indiyədək Bartonun yubileyləri (2007-ci ildə anadan olmasının 100 illiyi idi) iki il dalbadal qeyd olunur. ♦ O, həmişə çox qətiyyətli idi: o, məqsədi görürdü - və irəli, yırğalanmadan və geri çəkilmədən. Onun bu xüsusiyyəti hər yerdə, hər xırda şeydə özünü göstərirdi. Bir dəfə vətəndaş müharibəsi ilə parçalanmış İspaniyada, Barto 1937-ci ildə Beynəlxalq Mədəniyyəti Müdafiə Konqresinə getdi, burada faşizmin nə olduğunu öz gözləri ilə gördü (mühasirəyə alınmış yanan Madriddə konqres iclasları keçirilirdi) və sadəcə bombalamadan əvvəl o, kastanetlər almağa getdi. Göy ulayır, mağazanın divarları sıçrayır və yazıçı alış-veriş edir! Amma bütün bunlardan sonra kastanetlər əsldir, ispandır - gözəl rəqs edən Aqniya üçün bu, vacib bir xatirə idi. Aleksey Tolstoy sonra bədxahlıqla Barto ilə maraqlandı: o, növbəti basqınlarda özünü yelləmək üçün həmin mağazadan fanat almışdı? ..
♦ 1925-ci ildə Aqniya Bartonun "Çinli Van Li" və "Ayı oğrusu" adlı ilk şeirləri nəşr olundu. Onların ardınca “Birinci May”, “Qardaşlar” əsəri dərc olunduqdan sonra məşhur uşaq yazıçısı Korney Çukovski Aqniya Bartonun böyük istedad olduğunu bildirib. Bəzi şeirləri əri ilə birgə yazıb. Yeri gəlmişkən, onun istəksizliyinə baxmayaraq, ömrünün sonuna qədər yaşadığı soyadını saxladı. Və onunla birlikdə bütün dünyada məşhurlaşdı. 
♦ İlk böyük populyarlıq Bartoya ən kiçik "Oyuncaqlar" (buğa, at və s. haqqında) üçün poetik miniatürlər silsiləsi işığını gördükdən sonra gəldi - 1936-cı ildə Aqniyanın kitabları nəhəng nəşrlərdə nəşr olunmağa başladı. . 
♦ Tale Aqnyanı tək buraxmaq istəmədi və gözəl günlərin birində onu bu vəziyyətə saldı Andrey Şçeqlyaev. 
Bu istedadlı gənc alim məqsədyönlü və səbirlə yaraşıqlı bir şairə xanımla görüşdü. İlk baxışdan bunlar tamamilə fərqli iki insan idi: “lirik” və “fizik”. Yaradıcı, əzəmətli Aqniya və istilik enerjisi mühəndisi Andrey. Amma reallıqda iki sevən ürəyin son dərəcə ahəngdar birliyi yaranıb. Bartonun ailə üzvlərinin və yaxın dostlarının dediyinə görə, Aqniya və Andreyin birlikdə yaşadığı 50 ilə yaxın müddətdə heç vaxt mübahisə etməyiblər. Hər ikisi fəal işləyirdi, Barto tez-tez ezamiyyətlərə gedirdi. Hər şeydə bir-birlərinə dəstək oldular. Və hər ikisi öz sahəsində məşhurlaşdı. Aqniyanın əri Elmlər Akademiyasının müxbir üzvü olmaqla istilik energetikası sahəsində məşhurlaşdı.
♦ Barto və Şçeqlyaevin Tanya adlı bir qızı var idi, onun haqqında bir əfsanə var idi ki, o, məşhur qafiyənin prototipi idi: "Bizim Tanya yüksək səslə ağlayır". Ancaq bu belə deyil: poeziya əvvəllər meydana çıxdı. Uşaqlar böyüyəndə belə, uşaqların və nəvələrinin arvad-ərləri ilə birlikdə həmişə bir dam altında böyük bir ailə kimi yaşamaq qərara alındı - Aqniya çox şey istəyirdi.
♦ Otuzuncu illərin sonunda o, bu "səliqəli, təmiz, demək olar ki, oyuncaq ölkəyə" getdi, nasist şüarlarını eşitdi, svastika ilə "bəzədilmiş" paltarlarda yaraşıqlı sarışın qızlar gördü. Almaniya ilə müharibənin qaçılmaz olduğunu başa düşdü. Onun üçün ümumbəşəri qardaşlığa ürəkdən inanan, böyüklər deyilsə, ən azı uşaqlar, bütün bunlar vəhşi və qorxulu idi. Lakin müharibə onun üçün çox da ağır olmadı. Evakuasiya zamanı da ərindən ayrılmadı: o vaxta qədər görkəmli energetikə çevrilmiş Şcheglyaev Urala göndərildi. Agnia Lvovnanın həmin bölgələrdə onu onlarla yaşamağa dəvət edən dostları var idi. Beləliklə, ailə Sverdlovskda məskunlaşdı. Urals etibarsız, qapalı və sərt insanlar kimi görünürdü. Barto yerli sakinlər haqqında ilk təəssüratını tam təsdiqləyən Pavel Bajovla görüşmək şansı əldə etdi. Müharibə illərində müdafiə zavodlarında cəbhəyə gedən böyüklərin əvəzinə Sverdlovsk yeniyetmələri işləyirdi. Onlar təxliyə edilənlərdən ehtiyat edirdilər. Ancaq Agnia Barto uşaqlarla ünsiyyət qurmalı idi - onlardan ilham və süjetlər çəkdi. Onlarla daha çox ünsiyyət qura bilmək üçün Barto Bazhovun məsləhəti ilə ikinci kateqoriyalı tornaçı peşəsini aldı. Torna dəzgahında dayanaraq "həm də kişi" olduğunu iddia etdi. 1942-ci ildə Barto "yetkin yazıçı" olmaq üçün son cəhd etdi. Daha doğrusu, cəbhə müxbiri. Bu cəhddən heç nə alınmadı və Barto Sverdlovska qayıtdı. O, başa düşürdü ki, bütün ölkə müharibə qanunları ilə yaşayır, amma yenə də Moskva üçün çox darıxırdı.
♦ Barto 1944-cü ildə paytaxta qayıtdı və demək olar ki, dərhal həyat normallaşdı. Tretyakov Qalereyası ilə üzbəüz mənzildə xadimə Domaş yenidən ev təsərrüfatı ilə məşğul idi. Dostlar evakuasiyadan qayıdırdılar, oğlu Garik və qızı Tatyana yenidən oxumağa başladılar. Hamı müharibənin bitməsini səbirsizliklə gözləyirdi. 4 may 1945-ci ildə Qarik həmişəkindən tez evə qayıtdı. Ev axşam yeməyinə gecikdi, gün günəşli idi və oğlan velosiped sürməyə qərar verdi. Aqniya Lvovna etiraz etmədi. Sakit Lavruşinski zolağında on beş yaşlı yeniyetmənin başına pis heç nə gələ bilməzdi. Lakin Qarikin velosipedi döngədən gələn yük maşını ilə toqquşub. Oğlan səkiyə yıxılaraq səki kənarındakı məbədinə dəyib. Ölüm dərhal gəldi. 
Oğlu İqor ilə
♦ Aqniya Lvovnanın ruhunun gücünə hörmətlə yanaşmalıyıq - o, sınmadı. Üstəlik, onun xilası həyatını həsr etdiyi səbəb oldu. Axı Barto filmlər üçün də ssenarilər yazırmış. Məsələn, onun iştirakı ilə Faina Ranevskaya ilə “Foundling”, “Alyosha Ptitsyn inkişaf edir xarakter” kimi məşhur lentlər yaradılmışdır. Müharibə illərində də fəal idi: şeirlərini oxuyaraq cəbhəyə getdi, radioda çıxış etdi, qəzetlərə yazılar yazdı. Müharibədən sonra və şəxsi dramdan sonra o, ölkə həyatının mərkəzində olmağı dayandırmadı. 
"Founding" filmindən kadr
"
Alyoşa Ptitsyn xarakter inkişaf etdirir" (1953)
♦ Sonralar o, müharibə zamanı itkin düşmüş qohumlarının axtarışı üçün genişmiqyaslı kampaniyanın müəllifi olub. Aqniya Barto, "Bir adam tap" radiosunda veriliş aparmağa başladı, burada insanların rəsmi axtarış üçün kifayət etməyən, lakin ağızdan-ağıza istifadə edilə bilən fraqmentli xatirələrini paylaşdığı məktubları oxudu. Məsələn, kimsə yazırdı ki, uşaqlıqda onu evdən aparanda darvazanın rəngini, küçə adının baş hərfini xatırlayıb. Və ya bir qız valideynləri ilə meşənin yaxınlığında yaşadığını xatırladı və atasının adı Grisha idi ... Və ümumi mənzərəni bərpa edən insanlar var idi. Bir neçə il radioda işlədiyi müddətdə Barto minə yaxın ailəni birləşdirə bildi. Proqram bağlananda Aqniya Lvovna 1968-ci ildə çap olunan “Adam tap” hekayəsini yazdı.
♦ Aqniya Barto əlyazmanı çapa təqdim etməzdən əvvəl sonsuz sayda variant yazdı. Şeirləri ev üzvlərinə və ya telefonla dostlara - Kassil, Svetlov, Fadeev, Çukovski ilə ucadan oxumağınızdan əmin olun. Tənqidi diqqətlə dinlədi və qəbul etsə, onu yenidən etdi. Baxmayaraq ki, bir dəfə qəti şəkildə imtina etdi: 30-cu illərin əvvəllərində "Oyuncaqlar" ın taleyini həll edən görüş, onlarda olan qafiyələrin - xüsusən də məşhur "Ayı yerə atdılar ..." - çox olduğuna qərar verdi. uşaqlar üçün çətin.
Tatyana Shcheglyaeva (qızı)
"O, heç nəyi dəyişmədi və buna görə də kitab ola bildiyindən gec çıxdı" qızı Tatyana xatırlayır - Ana ümumiyyətlə prinsipial və çox vaxt qətiyyətli insan idi. Ancaq onun buna haqqı var idi: bilmədiklərini yazmırdı və uşaqların öyrənilməli olduğuna əmin idi. Mən bütün həyatım boyu bu işlə məşğul olmuşam: “Pionerskaya Pravda”ya göndərilən məktubları oxuyurdum, körpələr evi-uşaq bağçalarına gedirdim – bəzən bunun üçün özümü xalq maarif şöbəsinin işçisi kimi təqdim etməli olurdum – uşaqların nə danışdığını dinləyirdim, sadəcə yeriyirdim. küçədə. Bu mənada anam həmişə işləyirdi. Uşaqların əhatəsində (hələ gənc)
♦ House Barto rəhbəri idi. Son söz həmişə onun olub. Təsərrüfat onun qayğısına qaldı, kələm şorbası bişirməyi və piroq bişirməyi tələb etmirdi. Bunu Domna İvanovna etdi. Garik'in ölümündən sonra Agnia Lvovna bütün qohumları üçün qorxmağa başladı. O, hamının harada olduğunu, hər kəsin yaxşı olduğunu bilməli idi. "Ana evdə əsas sükançı idi, hər şey onun biliyi ilə edilirdi" Bartonun qızı Tatyana Andreevnanı xatırlayır. - Digər tərəfdən, onun qayğısına qalıb, iş şəraiti yaratmağa çalışırdılar - piroq bişirmirdi, növbəyə dayanmırdı, amma təbii ki, evin xanımı idi. Dayə Domna İvanovna bütün həyatı boyu bizimlə yaşadı, o, 1925-ci ildə, böyük qardaşım Qarik anadan olanda evə gəldi. Bu, bizim üçün çox əziz bir insan idi - və sahibə artıq fərqli, icraedici mənadadır. Ana həmişə onun qayğısına qalırdı. O, məsələn, soruşa bilər: "Yaxşı, mən necə geyinmişəm?" Və dayə dedi: "Bəli, mümkündür" və ya: "Qəribə toplandı"
♦ Aqniya həmişə uşaq böyütməkdə maraqlı olub. Dedi: "Uşaqların insanlığı doğuran bütün hisslər gamutuna ehtiyacı var" . Uşaq evlərinə, məktəblərə getdi, uşaqlarla çox danışdı. Müxtəlif ölkələri gəzərək belə qənaətə gəldim ki, istənilən millətdən olan uşağın zəngin daxili dünyası olur. Barto uzun illər Uşaqlar üçün Ədəbiyyat və İncəsənət Assosiasiyasına rəhbərlik edib, beynəlxalq Andersen münsiflər heyətinin üzvü olub. Bartonun şeirləri dünyanın bir çox dillərinə tərcümə olunub.
♦ 1981-ci il aprelin 1-də vəfat etmişdir. Yarılmadan sonra həkimlər şoka düşdülər: damarlar o qədər zəif idi ki, son on ildə qanın ürəyə necə axdığı aydın deyildi. Bir dəfə Aqniya Barto demişdi: “Demək olar ki, hər bir insanın həyatında bacardığından daha çox şey etdiyi anları olur”. Onun vəziyyətində bir dəqiqə də olmadı - o, bütün həyatı boyu belə yaşadı. 
♦ Barto tennis oynamağı sevirdi və bəyəndiyi bir paket rəsm kağızı almaq üçün kapitalist Parisə səfər təşkil edə bilərdi. Ancaq eyni zamanda, onun heç bir katibi, hətta iş otağı da yox idi - yalnız Lavruşinski zolağında bir mənzil və Novo-Daryinoda köhnə kart masası və qalaq-qalaq yığılmış kitablar olan bir bağçada çardaq.
♦ O, qarşıdurmaya meylli deyildi, praktik zarafatlara pərəstişkardı və lovğalığa və snobluğa dözmürdü. O, şam yeməyi təşkil etdikdən sonra süfrə düzdü və hər yeməyə işarə qoydu: "Qara kürü - akademiklər üçün", "Qırmızı kürü - müvafiq üzvlər üçün", "Crabs və sprats - elmlər doktorları üçün", "Pendir və vetçina" - namizədlər üçün "," Vinaigrette - laborantlar və tələbələr üçün. Deyirlər ki, bu zarafat laborantları və tələbələri səmimiyyətlə əyləndirdi, lakin akademiklərdə yumor hissi yox idi - onlardan bəziləri sonra Aqniya Lvovnadan ciddi şəkildə incidi.
♦ Yetmişinci illər. Yazıçılar İttifaqının Sovet kosmonavtları ilə görüşündə. Yuri Qaqarin dəftərdəki vərəqdə yazır: “Ayı yerə atdılar...” və onu müəllif Aqniya Bartoya verir. Sonradan Qaqarindən bu xüsusi misraların səbəbini soruşduqda o, belə cavab verdi: "Bu, həyatımda xeyirxahlıq haqqında ilk kitabdır."
08/12/14 14:07 tarixində yenilənib:
Vay... Yazının əvvəlində özümdən bir parça əlavə etməyi unutmuşam)) Uşaqlıqdan sədəqə istəyən itlərə, pişiklərə, baba-babalara yazığım gəlməsinə yəqin ki, Aqniya Bartonun şeirləri təsir edib (I' Mən hər gün eyni metro keçidlərində dayananlara baxanlardan danışmıram ...). Yadımdadır, uşaq vaxtı "Pişik evi" cizgi filminə baxdım və sözün əsl mənasında hönkür-hönkür ağladım - Pişik və Pişiyə çox yazığım gəldi, çünki evləri yandı, amma özlərində heç bir şey olmayan pişik balalarına yazığı gəldi)) ))) (Bilirəm ki, bu Marşakdır). Amma yazıq uşaq (mən) mənim saf, sadəlövh, uşaq mehribanlığımdan ağlayırdı! Və mən xeyirxahlığı təkcə anadan, atadan deyil, Bartonun yazdığı belə kitablardan, şeirlərdən öyrənmişəm. Beləliklə, Qaqarin çox dəqiq dedi ...
08/12/14 15:24 tarixində yenilənib:
30-cu illərdə Çukovskinin təqibi
Belə bir fakt olub. Çukovskinin uşaq şeirləri Stalin dövründə ciddi təqiblərə məruz qalmışdı, baxmayaraq ki, Stalinin özünün dəfələrlə “Tarakan”dan sitat gətirdiyi məlumdur. Təqib N. K. Krupskaya tərəfindən başladıldı, qeyri-adekvat tənqid həm Agnia Barto, həm də Sergey Mixalkov tərəfindən gəldi. Redaktorların partiya tənqidçiləri arasında hətta “Çukovşina” termini də yaranıb. Çukovski uşaqlar üçün pravoslav-sovet əsəri olan "Şən kolxoz" yazmağı öhdəsinə götürdü, lakin bunu etmədi. Baxmayaraq ki, digər mənbələr onun Çukovskini tamamilə zəhərləmədiyini, sadəcə olaraq bir növ kollektiv sənədi imzalamaqdan imtina etmədiyini söyləyirlər. Bir tərəfdən yoldaşcasına yox, digər tərəfdən... Özünüz qərar verin) Üstəlik, son illərdə Barto Çukovskini Peredelkinoda ziyarət edib, yazışmalar aparırdılar... Deməli, ya Çukovski belə mehribandır, ya da Barto bağışlanma istədi, yoxsa biz çox şey bilmirik.
Bundan başqa, Barto da Marşakın təqibində görünüb. sitat gətirirəm:" Barto redaksiyaya gəldi və stolun üstündə Marşakın yeni şeirlərinin sübutlarını gördü. Və deyir: “Bəli, mən heç olmasa hər gün belə şeirlər yaza bilərəm!”. Redaktorun cavabı: "Xahiş edirəm, heç olmasa iki gündən bir yazın ..."
09/12/14 09:44 tarixində yeniləndi:
Zorbalıq mövzusunu açmağa davam edirəm)) Marşak və digərlərinə gəlincə.
1929-cu ilin sonu - 1930-cu ilin əvvəlində. “Literaturnaya qazeta”nın səhifələrində “Həqiqətən sovet uşaq kitabı naminə” müzakirəsi açıldı, bu müzakirə üç vəzifə qoydu: 1) uşaq ədəbiyyatı sahəsində hər cür hack işini aşkara çıxarmaq; 2) həqiqi sovet uşaq ədəbiyyatının yaradılması prinsiplərinin formalaşmasına yardım etmək; 3) həqiqi uşaq yazıçılarının ixtisaslı kadrlarını birləşdirmək.
Bu müzakirəni açan ilk məqalələrdən onun təhlükəli, ən yaxşı uşaq yazıçılarının təqib yolu tutduğu məlum oldu. Çukovski və Marşakın əsərləri “nöqsanlı ədəbiyyat” və sadəcə olaraq, “hack-work” başlığı altında ümumiləşdirilmişdir. Müzakirə iştirakçılarının bəziləri “Marşakın ədəbi istedadının yad yönümünü” “kəşf etdilər” və belə nəticəyə gəldilər ki, o, “ideologiya baxımından bizə açıq-aydın yaddır”, onun kitabları isə “zərərli və boşdur”. Qəzetdən başlayan müzakirə tezliklə bəzi jurnallara da yayıldı. Müzakirədə istedadlı müəlliflərin səhvləri qabardılıb, bəzi yazıçıların qeyri-bədii əsərləri təbliğ edilib.
Hücumların mahiyyəti, bu hücumların ifadə tonu qətiyyən qəbuledilməz idi, bunu bir qrup Leninqrad yazıçısı öz məktubunda bildirirdi: “Marşaka hücumlar təqib xarakteri daşıyır”.
