Otlarning ismlarining ertaklari. Lingvistik ertak "podeji. Ularning quvonchi chegara emas edi

Qoidani tushunish uchun
Hech qachon unutmang
O'rganilishi kerak
Ertakning ertaklari shaklida.

So'zning ildizi

Kalomning ildizi va o'simlikning ildizi uchrashdi.
- Salom, siz kimsiz?
- Men zavodning ildiziman. Men yerda yashayman.
- Va men so'zning ildiziman. Men so'z bilan yashayman
- Shunday qilib bo'lmaydi. Ehtimol, siz haqiqiy bo'lmagan ildizsiz. Men emasman! Mendan er yuzida o'tlar o'sadi, butalar va butun daraxtlar o'sadi va sizdan biron bir narsa o'sishi mumkinmi?
- Albatta. Mendan ham butalarning boshini oling. Faqat o'simliklar emas, balki so'zlarning butalari. Ko'z qidirmoq: ildiz - - - - yaxshi -. Va yaxshilik, mehribonlik, yaxshi mehr, mehribon, fazilati, tomog'i, tomog'i o'sadi. Va bu hammasi emas. Qaysi dush buta paydo bo'lganiga qarang

Xuddi butalar kabi,
Ildiz turli xil so'zlar bilan bog'liq.
So'zlarga ehtiyot bo'ling
Ularga ildiz o'zi yotqizish.
Qarindoshlikning mohirlik chizig'ini hisoblang.
Yagona kelib chiqadigan so'zlar
Tolkovning so'zlarini tushuntiring
Biz so'zning ildiziga yordam beramiz.
U bizga tushunishga yordam beradi
So'zni qanday yozish kerak.

"Ortiqcha so'z" o'yini:bir tomonlama bo'lmagan so'zni topish kerak

Sincap, oq, blev.
Suv, suv, LED.
Varaq, tulki, tulki.
Leth, lozeok.
Tog ', slayd, shahar.
It, qum, qum
Dengizchilar, dengiz, Uelror,
Ildiz, tubjoy, kek.

"Va varaqalar" o'yini

Bitta so'zlar bilan kartalar barglar shaklida kesilgan. Bu barglar daraxtlar bilan bezatilishi mumkin (har bir daraxtda bir nechta so'z so'zlari guruhi) yoki magistrallar beriladi, siz iloji boricha ko'proq so'zlarni olishingiz kerak, ularni varaqqa yozib qo'yishingiz kerak

So'zning ildizi

Klaka

(Izohning hikoyalari)

Biz o'rmonda Petka bilan qandaydir tarzda boramiz, qo'ziqorinlarni yig'amiz, biz savatni qo'yamiz. To'satdan biz ko'ramiz: kulba. Qadimgi masonlarning poydevori - Kurichi oyoqlari shaklida. To'g'ri qo'llaniladigan derazalardagi naychalar - to'g'ri amaliy san'at! Men "Petke" deyman: "Men xazina borligiga aminman!" Kechiktirmasdan qaror qiling, tekshiring. Eshik oldidagi va. . . Bu aniq bo'ldi: yostiq chiqdi. Eshik qal'asida katta schyot-fakturani osib qo'yadi!
- Ehtimol, biz boshqa vaqtni kechiktirmaymizmi? - deydi Petka.
- Yo'q, - men aytyapman: - Qo'lingizni oldirish oson! Qarang, deraza ochiq. U saqlash xonasiga olib boradi.
Saqlash xonasiga ko'tarilib, qadimgi turli xil qurollarning omborlari bor: Qilich-Claladkan, mushkul. . . Va boshqa narsalar. Bir so'z bilan aytganda, biz to'liq hisob-kitob bilan chiqamiz. Va to'satdan eshitish: "To'xtang!" Shoxli shkaf va qaroqchilarning ko'z soqoli chiqadi! Lesus - omborxona! L - barchasini Blok - qichqiradi. Umuman olganda, hamma narsa bizni tanladi! U, nima, u, baba yoga maosh to'laydi. Va u hali qidirib topdi, hatto pidjaklarning astarini ham aytdi. Savatda ozgina bukilgan pichoqlar edi va ular olib ketishdi.
"Bu" deydi: "Bizning o'rmon cho'chqachiligimizga hissa qo'shadi. Ma'lum bo'lishicha, bu joydan oldin ming yil davomida tashrif buyurganlarning hammasi tashrif buyurishdi, ularning bu erda saqlash xonasida turgan qurollari qoldi.
Va bu Baba Yag o'zgarmaydi.
Siz haqingizda, - deydi qo'riqchi, - Men Baba Yaga tasavvur qilaman. YGA biz bilan - donolik va adolat ombori! Va ong ham, omborlarda ham o'qiydi! Biz qo'riqchi bilan bahslashmoqchimiz, lekin biz ko'rib turibmiz, hizalanish bizning foydamizda emas. Ko'p jodugarlar qo'llaniladi, bizni buklanadigan to'shakka aylantiradi. Yoki suv kranlari uchun kauchuk quduqqa. Yoki, ehtimol, shakarda, biz bilan choy katlama yoki taniqli ichimlik ichadi.
Umuman olganda, biz o'rmonga ushbu sayohatni olib tashladik ... Garchi uyda va xatcho'pda darslar topilsa ham, darslik yozildi: bitta so'z bilan hikoya bilan tanishish. Va ildiz: "loy"! Bu shunday deydimi? Agar yo'q bo'lsa, mening hikoyamni yana o'qing.
Ushbu hikoyaning ildizi bilan barcha so'zlarni toping - klaka -. Ko'proq deb o'ylaysizmi?

B va b ikkiga bo'linganlarning ertak

U yashagan, dunyoda bo'lgan, bola notinch. U uchinchi sinfda o'qidi. Bir kuni men diktatsiyani yozmadim. "O'tirdi" porridge; "PU" suvi; etakchi "urug '"; "Kolya" ni gol urish uchun u astoydil olib ketdi.
- Oh oh! - noto'g'ri yozilgan so'zlar. - Ushbu shaklda, jamiyatda ko'rinmasligi mumkin emas: biz bizni kulib yuboramiz!
- Sizga nima bo'ldi? - ajablantiradigan Lokqankin.
- Siz hech narsa bilmaysiz! - e, e, Yu, i - Ushbu so'zlar bilan biz ikkita tovushni (yo), (yo), (yo), lekin biz uni faqat quritgan ishonchli belgining yordami bilan belgilaymiz Bizning old tomoni va pristavkalardan keyin va unlilar e, yu, yu, i va.
"Siz bizning yordamchilarimizni yo'qotdingiz, endi hammamiz bitta ovozni (E), (o), (a) eyish o'rniga" Kolya "," Kolya "ni o'qiymiz deb o'ylaydimi? ey. Men ichdim, otish, qoziqlar!
Lokovkin juda xijolat bo'lib, qizarib ketdi. U ehtiyotkorlik bilan mo''jizalarni olib, o'z joyiga qo'ydi. O'shandan beri u hech narsa anglatmaydigan harflarni diqqat bilan ko'rib chiqdi, ammo boshqalar yordam beradi.

Ishlarning ertaklari

Kalomning markazida bir shisha tom bilan baland uy bor, unda onamning oyog'ining pasayishiga va olti o'g'lining olti o'g'li bo'lgan.
Uydagi eng sevimli joy - bu oshxona. Kechqurun bu erda butun oila bilan yig'ish, choy ichish, yulduzlarga qarash va kun nima bo'lganligi haqida gaplashish uchun juda yaxshi! Soat yarim tunda g'alaba qozonganda, hamma bir-birlarini yaxshi tunni va o'z xonalarida bo'lishlarini istashadi. . .
Har kuni ertalab quyosh uyg'onishi bilan onam issiq pirog bilan to'lib toshgan. Yuqori qavat nominatsion ishni yashaydi, u asosiy a'zo bo'lish - bu asosiy a'zo bo'lish uchun eng qadimgi va afzal ko'radi. Haqiqatan ham, onamning aytishicha, ba'zida u egilish haqida kelishishi kerak. Ushbu ishning sevimli savollari - kim? nima?
- taqillatish! - Onam eshikni taqillatadi.
- JSSV?
- Oyim!
- Nima?
- Patti!
Quyidagi pol atmatli holat. U uzoq umr ko'rdi va nonushta kutmoqda va onalar hammasi emas.
- Yo'q kim?
- Onalar!
- Yo'q nima?
- Pirti!
Ular qanday savollarni eng ko'p yoqtirishini taxmin qildi? To'g'ri - kim? Nima?
Ko'proq ma'lumotni o'rganish - birodarlar - aka-uka. U har doim yordam berishga tayyor va eng sevimli savollari - kim? Nima?
- Kimga xursand?
- Onam!
- Xursandmanmi?
- Piottiya!
Va bu erda ayblovchi ish! Nima deb o'ylaysiz, nega bunday deb ataladi? Bu to'g'ri, chunki u har doim va hamma narsani ayblaydi. Quyosh - bu erta, onani - u uni yoqtirmasligi (bu to'g'ri emas) va birodarlar - ishni - ishni ochib berishini anglatadi. Onalar uzoq vaqt davomida yo'q. Yoki u haqida unutilgandir? Yoki pies tugadimi?
- Har kimni yutib olasizmi?
- Onam?
- yutib oling?
- Musobchilar?
Keling, keyingi birodar - apparat ishi bilan tanishamiz. Bu holat barcha qo'llarning ustasi. Har doim biron narsa ko'radi, chayqaladi, chizadi. Quyosh shunchaki so'radi va u allaqachon ishda. Onasi unga ishchi bo'yoq bilan pirog bilan plastinka qo'ydi.
- kimning qondirildi?
- Onam!
- nima bilan qoniqdi?
- Patti!
Uning eng sevimli savollari - kim? dan ham?
Qo'shiqni eshitasizmi? Bu ishning eng yoshi - taklif qilingan. Uning ovozi toza, jiringlaydi, eshitadi! Hatto qushlar ham osmonda ko'tarilgan.
- Men qo'shiq aytyapmanmi?
- Ey Mam!
- Nima haqida kuyimdim?
- Pies haqida? Uning eng sevimli savollari kim? Nima haqda?

I. p. Kim? nima?
R. p. Kim? Nima?
D. N. Kim? Nima?
V.P. kim? nima?
T. P. kim? dan ham?
P. P. Kimga? nima haqda

Ishlar maktabdan tashqarida qanday yugurdi

Tos bo'shidan charchadim
Odamlar maktabida.
Kerakli perezham
Yuradi!
Moyil bo'lishdan ko'ra,
Chaqiriqqa yaxshiroq emasmi?
Ishni boshdan kechirish
Uyda, garajlar uchun
Va javdar maydonida shoshilish:
- Bu erda bu erda!
Bu erda hayot!
O'rmonda yugurishda!
Hayvonlar orasida
Do'stlarni topamiz!
O'rmonda yashash holatlari bor edi. . .
Bu erda endi johil bo'lmaydi!
Hamma ishni tanlasin!
Va hayvonlar yugurishdi
Barcha ishlar olib ketdi.

JSSV? Nominativmi? Ayiq.
U taniqli va xushmuomala.
"U bilan bo'lish juda yoqimli" -
Nominativ o'yladi.
Bemor, u kim uchun?
Kirpini muloyimlik bilan olib ketdi
. Va ota-onalar uchun kirpi
Yaxshi holatni olmang.
Va kimning taniqli ishi?
Bo'ri bo'ldim. Nima uchun?
Ishni sinab ko'ring
O'zini tortib oladigan kishiga!
Nimaga? Aksincha, kimga?
Barcha konlar o'rmonda uchadimi?
Xulosa ishi - Bu,
Bunny bilan maqtanish!
Va ijodiy kim bilan?
Tulki bilan! Chitryga, to'g'ri so'z.
Hamma o'z kolloosti bilan zabt etadi
Va buni qiling!
NIMA HAQDA? Shikoyat qildi, xafamisiz?
"Men o'rmon sichqonchasini oldim.
Men sichqonchani minkda yashayman.
Qobiqlar mavjud. "
Va maktab o'quvchilari bilan nima bo'ldi?
O'rmonga xat yozing:
"Qaytib keling, holatlar!
Siz zarar qilmaysiz.
Biz sizni o'rganamiz.
Sizsiz yashash qiyin.
Biz do'st bo'lamiz! "

Alfavit

W. Allyonushki U erda birodar bor edi va uni chaqirdi Verloka. Uning g'ozlarni oqartirdi dubultsarevich qayerda Elishay Chain o'tirganida ha baqirdi: " Rul-Sovich menga yordam bering! "Ammo emanga uchib ketdi Firjird va u bilan bo'ldi oltin. Oreeshki yuving. Lekin Ahmoq To'plangan chig'anoqlar Koshiy.. Bu erga keldim. Tulki rulda pin bilan va Ayiq qutisi va keksa odam bilan ozgina ... Burgut Pilot I. Petushok Oltin tarozi. Ishchi Yuqori minishda minishda. Bulbul- tashvishli Tereshchka Bosilgan. Ustinushka S. murojaat qildi Chet ellik Toza Sokol I I. Podsho. Elishay zanjir Yirtilib, hammasi hayvon saxiylik va yoqilgan Shim Tsarice uylandi. Bilan shuchiulya Kulgida teshik Va tez orada u turmush qurganligi ma'lum bo'ldi bu kichik ... go'dakda Yagan!

Ushbu qahramonlar qanday ertak chalishidan. Va shu bilan birga, bu erda ajratilgan so'zlar alifbo tartibidami yoki yo'qligini tekshiring?

Istisno fe'llar

"Glagollar - istisnolar" mavzusini o'rganish "Mermaid" ertaklarini o'rganishga to'g'ri keladi. Bu xat Ferbs-dan foydalanib, Mermaid uchun shahzoda yozishi mumkin:

Men sendanman bog'liq - quvonch.
qo'limdan keladi tetik,
Ko'rmoq, eshitmoq Siz mukofotsiz.
Hamma narsa sizdan tayyor toqat qilmoq!
Un b edi xafa qilmoq!
Men sizga bo'lardim qarash
Kalamush men il nafrat
Sizning o'ng tomoningiz. Men davom ettiraman
Men o'zim o'zim qo'limdaman saqlamoq.
Siz emas nafas olmoq.

So'zlar narxi

Bir xil uyda yashagan - bir so'z bor edi sir . Odatda o'zlari o'rtasida ushbu so'zning barcha qismlari - prefiks, ildiz, effik va tugatish. Ular yashamadilar. Ammo bir kun so'zning ildizi afg'on edi.
"Men bu erda eng muhimiman", - dedi ildiz maydalangan. - so'zning asosiy qismi. Barchangiz menga itoat qilishingiz kerak va barcha injiqlarimni bajaring.
Bu so'zda u ipaklar va opa-singillarning akasi va opa-singillar tomonidan yo'q qilindi. Ular uyidan chiqib, u bilan yashamadi. Hech kim ildiz bilan do'st bo'lishni xohlamaydi. Va kim bunday yo'l bilan haydashni xohlaydi. Ildiz -Yaxshi .

"Refka"
Bitta ildiz va o'nta konsollar bilan o'zgaruvchanlik.

Bobo repkaini qo'ying. Yomg'ir katta rituant. Qo'shnilar boboga aylandilar: "Nega tortyapsiz, repka har qanday yo'l bilan cho'zilmaydi?" U bizning panjimizga tushib, ko'rindi. " Va bobosi yuziga tortilib, dalaga cho'zildi. Va qo'shnilar nega hamma narsani tortib olishini tushunishlari mumkin emas, agar men tikanli simlarni sindirib tashlasam, men bobimni chuqur kuzgacha olib tashladim va qishni qoldirdim. Bir so'z bilan aytganda, bobosi boboni uchratdi va keyinchalik qarindoshlar, hayvonlar yordamida va sichqonchaning oxirida yordamni tortdi. Bu erda dumi uchun mushuk, tortadi va ...

Otlarning jinsi

Erkaklar, ayol va o'rta mehribon ertak matn otlarini toping.
It maktabidan kuchukchali uy keldi va so'raydi:
- Onam, erkakmi yoki ayolmi?
"Buni bilish uchun juda erta," Oyim: "Sizda hali ham kuchukcha bor", deydi.
"Kuchukcha", kuchukcha, - u erkak novda, tashqariga chiqadi. Bu tovuq u haqida qanday gapirayotganini eshitadi va birdan eshitadi:
- Qarang, qara, it!
"It men ayol ekanligimni anglatadi", - deb qaror qildi kuchukcha va keyin yugurdi.
- Qanday yaxshi mushuk! - uning sigirini maqtadi.
"Penik erkakni anglatadi", deb o'yladi eguk.
"Ehtimol, bu mongrel," kuchukchada g'oz.
- Yo'q, bu bokschi, - e'tiroz bildirdi g'oz. Kuchukcha butunlay chalkash. Bu erda u ko'lmakga tushib, ko'lmakda yiqildi.
- Fu, qanday yirtqich hayvon! - Qo'ylar loydan chiqib ketganida qovog'ashdi.
- Mening piyozimni Moone, qayerda ssizmi? - Moma onamning kuchukini uchratdi.
- "Monster? Anontion piyoz? Men o'rta mehribon bo'lishni xohlamayman!" - Qo'g'irchoqni o'ylab, yuvinish uchun hammomga tushdi.

Softa belgisi, otlarning oxirida

U yumshoq belgi nurida yashadi. Uning do'sti yo'q edi. Bu zerikarli va xafa bo'ldi. U qidirish uchun do'stlar nuri orqali o'tishga qaror qildi. U uzoq vaqt yurar edi va birdan Dali nurini ko'rdi. U butun dunyoga yugurib, to'satdan uni kutayotgan edi. Ammo u uyga yaqinlashganda, u bunday do'stlar bo'lishni xohlagan. Axqagarish doirasi, panjara puli, o'rgimchak va atrofdagi hamambler.
- Bu erda kim yashaydi? - so'radi b.
- Biz, otamiz, oxirigacha sayr qilamiz! - Qilich, o'rtoq va giyach.
- Nega bunday tartibsizliklar bor?
- Erkaklar ishi emas. Biz bilan qoling, biz xohlagan narsani qilamiz.
Men ular bilan qolishni xohlamadim, ko'proq do'stlar qidirishga qaror qildim. U o'rmonlarda uzoq vaqt o'tib ketdi. Juda charchagan. U yorug'likni ko'radi. Chiroqqa bordi. Bu juda mo''jiza. Men uning qizi bilan uchrashdim. Sog'liqni saqlash, suv toshqini bilan suhbatlashish. Har bir narsa joyiga qo'yiladi. Men ayol oilaning otlarini oxirida bo'lgan yumshoq belgisi menga yoqdi. Shunday qilib, ular bilan yashash qoldi. Qayerda va hali ham qilyapti.

Hukmning asosiy a'zolari. Ibora

Biz taklifni bolalar bilan oila shaklida olib kelamiz. Keraksiz taklif - bu bola yo'q. Umumiy bolalar bor oila. Kichkina a'zolar, oiladagi bolalar ko'proq. Asosiy oila kim? Albatta, onam va dadam. Va taklifda - mavzu (ona), muvaffaqiyatsiz (DAD). Sizni ko'proq afsuslanaman - onam. U tez-tez aytadi - menda chiroyli, aqlli, katta bor. Ko'pincha taklifga bo'ysunadigan savolni bermoqda - nima? Nima? va hokazo va dadalar qat'iy va jiddiy va savol berishadi, bu erda? qachon? qayerga? qayerda? Va hokazo. - Xo'sh, to'g'ridan-to'g'ri, hukmda muvaffaqiyatsiz.
Ko'pincha iboralar sifatida bolalar ikkala sadoqatli bo'lishga xalaqit bermaydilar. Biz oiladagi asosiy narsa - dad va onasi, ular bir-biriga itoat etishmaydi - ikkalasi ham asosiy narsa, shuningdek, bir-birlariga itoat qilmaslik demakdir va ular ibora sifatida qabul qilinmaydi.

Adabiyotlar:

1. V.V. Jild "Rus tili. O'qishni o'rganish. "
2. A. Bo'lamaydigankova "Xobbi bilan rus." 2003 yil Ekaterinburg, 2003 yil.
3. N.V. Nevaeva "Nutqni rivojlantirish uchun vazifalar". M., "Sof hovuz", 2007 yil
4. Po'st Mardona "Ko'ngil ochish". M., "Sof hovuz", 2007 yil
5. E.initsin "Smart Yerles".

Ishlar bo'lgan. Oltita zodagonlar. Umuman olmasdan, odamlarni bir-birimizni tushunishga undash mumkin emas edi va ular tushunmovchilikka rioya qilishlari mumkin edi. Tasavvur qiling, agar hammaning moyil bo'lmagan so'zlari bo'lsa, ular bema'ni gapirishadi. Ushbu sehrli so'zlar bahonalar bilan do'stlar. Ular so'zlarni yuborishadi va ularga ushbu taklif deb nomlangan alifboda poezdda ma'noni o'rganadilar.

Nominativ, ya'ni u so'z nomini, shuningdek, har bir bolaning ismini beradi. Masalan, qoshiq. Biz iste'mol qiladigan mavzu qoshiq nomiga ega. Kirpi deb nomlangan giyohvandlik. Ism jonli bo'lib, tirik emas, jonlantirilmaydi. Savolga javob beradimi? Nima? Barcha aka-ukadan katta bo'lgan va bahona yo'q, ularning barchasi ularni to'g'ri tanlab olishlari kerak bo'lgan birodarlar bilan tarqatishmagan.

Genitiv. Bu uning tug'ilgan usuli. Savollar javob beradi, nima? Masalan, "yo'q" rad etishni qo'llashingiz mumkin, qoshiq yo'q. Temir yog'och terisi, yurak yo'q. Yo'q, nima? Yurak yo'q. Esingizda bo'lsa, u sehrgardan yurak bilan so'rash uchun zumrad shaharga kirdi. "" C "" C "," C "," "va" uchun "bahonalari bilan do'stlar. Masalan, qoshiqsiz qilmang, sizga chin yurakdan baxt tilayman.

Danativ. Saxiy, barcha sovg'alar beradi. "Berish" so'zidan kelib chiqadi. Kimki kimga javob beradi? "K" va "Dastur" bahonalari bilan do'stlar. Masalan, choyga, qoshiqda bering. Nimaga bering? Choy uchun. Do'stlar uchun xat yozganimizda, biz konvertda "kim" degan so'zini ko'ramiz. Ushbu talabnoma bu erda topilgan. Do'stning ismini va ismini ko'rsatamiz, masalan, Ivanov Maksimning doziy ishi bilan. "Qaerda" manzilini yozishni unutmaymiz. U uchun haqiqat boshqa transfer ishi bilan shug'ullanmadi, shuningdek ixtiro qilinishi mumkin.

Keyingi holatda ayblovchi. U hech kimni ayblamaydi, shunchaki chaqiradi. Kimning savolga javob beradi? Nima? Siz "Qarang" fe'lini qo'llashingiz mumkin. Men qoshiqni ko'raman. Men nimani ko'rayapman? Qoshiq. Men qizni ko'raman. Kimni ko'rish? Qiz. "Pro", "," orqali "bahona" bahonalari bilan do'st bo'lishlari mumkin. Masalan, men qoshiq haqida aytib beraman. Ilgari, qoshiq bo'lmaganida, odamlar qo'llari bilan ovqatlanishdi. Sabzavot va go'sht bo'laklari kosadan o'ng qo'li bilan olib ketdi. Birinchi qoshiq 14-asrda paydo bo'lib, ularni qobiq, baliq suyaklari va yog'ochdan yasadi. Eng qoshiqlar yog'och edi, ammo knyaz vladimir kumush qoshiq yasash buyurdi. Va hatto birinchi marta, ziyoratgohni ziyorat qildi, qoshiqlar ular bilan taqlid qilindi.

Instrumental holat. U Yaratguvchi va mag'rurlikni o'z ichiga oladi. Siz "mag'rur" fe'lini qo'llashingiz mumkin. Javoblar kimga savol beradi? Dan ham? Men to'liq qoshiq bilan faxrlanaman. Dan g'ururlanasizmi? Uning qoshig'i bilan. "Oldin", "ostida" bahona bilan do'stlar. Masalan, vilkasini qoshiq yoki o'rmon ustiga qo'yilgan quyoshni qo'ying. Nimadan kelib chiqadi? O'rmondan yuqori. Har birimiz quyosh botadigan quyoshni ko'rishni xohlaymiz. Bu juda chiroyli.

Prepozitsion. Orzu qilingan yosh. Akalari orasida eng yoshi. Javoblarga kim javob beradi? Nima haqda? Siz unga "orzu" fe'lini misol qilib, kumush qoshiq orzularini o'rganishingiz mumkin. Nima haqda? Qoshiq haqida. Bu ish allaqachon bitta "O" ga ega, u bilan ajralib chiqmagan, chunki biz kiyimlar bilan ajralib turadi.

Bir kuni ish ularning ismlaridan haqiqatni ixtiro qildi va ixtiro qildi. Haqiqatni oqiluvchi hech narsa yo'q!

Sadoqatli do'stlaringiz, huquqbuzarlarni ayblamang, ota-onasini hurmat qilmang, hatto ixtiro qilingan bayramlarda ham sovg'alar ber, biz har doim mehribonmiz, kelajak haqida.

Vaziyat haqida ertak

Ismimsiz kichkina erkaklar bitta notanish shaharda yashar edilar. Ular ko'pincha bir-biriga juda o'xshash edi, chunki ular ko'pincha savollar berildi. Shaharga kelganlarning hammasi ularni adashtirdi.
Va ular bir marta ular yig'ishga va gaplashishga qaror qilishdi, qanday yashash kerak ...
- Bizda bir oz farq bor! - birinchi holat. - o'ylaylik ... Kim birinchi deydi?
- Nima deyishim kerak? - dedi ikkinchi holat. - Va shuning uchun hamma narsa aniq.
- Siz aniq aniq tozalaysiz? - deb so'radi to'rtinchi.
- Va shunchaki nima deb o'ylaysiz? - xitob qildi oltinchi.
- Nima emas va nima? - beshinchini tuzatdi.
- Bu nizolar nimada? - Uchinchisi javob berdi. - Shunday qilib, biz faqat barchasiga itoat qilamiz. Siz har birimiz bir xil savol berishimiz haqida do'stlaringizni sezdingizmi?
- To'g'ri, birinchi holat. Men, ayniqsa odamlarga savol berishni yaxshi ko'raman? Afra, kim? Sasha va nima? Mashina, nima? kitob.
"Shunday qilib, uning nominativ deb nomlaymiz", deb taklif qildi oltinchi ish.
- Nega u ismni berdi? - Jo'nalish ikkinchi ish. - Bu erda barchani birinchi marta chaqirish uchun birinchi fikrga ega?
- Xo'sh, siz bu fikrni tug'ilganligingiz uchun, keyin siz xabarni chaqirasiz. Va savollaringizni hech kimni qabul qilyapsizmi? Nima?
- Ha, nomzod ism va ota-onani ham nom berdi, ismini berdi va faqat maktabda nimani o'rgatmoqdasiz? - Uchinchi ish xafa bo'ldi.
"Qo'poloq, oltinchi ishini ishontirdi. - Senga beraylik, siz biz bilan birga bo'lasiz va savollaringiz kimdir bo'ladimi? Nima?
Zich ish juda xursand bo'ldi va darhol baqirdi:
- Ism yana kim?
- JSSV? NIMA? - To'satdan to'rtinchi ish qo'rqitildi. Uning savollari yo'q edi va u jim bo'lishni afzal ko'rdi, chunki o'zini aybdor deb hisobladi.
- Va nima deb baqiryapti? - Genitziv tosor g'azablangan. - O'ziga birovning savollariga berilib, u hali ham g'azablandi ... sizlar menga xitob qilishadi.
- Va shunchaki insonga nima urinib ko'rmoqda? - Beshinchi ish g'azablandi. - Hamma narsa ijodiy yondashuv bo'lishi kerak.
- Nizo do'stlari haqida nima deyish mumkin? - dedi oltinchi ish. - Sog'liqni saqlash va apparatni chaqirish.
Beshta ish ularning yangi ismlaridan mamnun bo'lganidan xursand edi va faqat oltinchi ish xafa bo'ldi, chunki u o'z do'stlariga ularning yangi ismlari va o'zi hamma narsa bilan qoldi.
- Menda fikr bor edi! - qichqirdi uy hayvonlari. - Biz oltinchi ism berishimiz kerak.
- Bu ism emas, balki ismni tuzatdi.
- Bu ijodiy murojaat qilish kerak! - dedi apparat.
Va aybli ish shunday degan: - Taklif qilinishi mumkin, chunki ismlarimiz taklif qilindi.
- Siz nima haqida gapiryapsiz, do'stlar? - ohista so'radi taklif qilingan ish.
- Nima va kim haqida? - Xorus unga beshta ish deb javob berdi.

Ertalash o'yinlari haqida

Bir qiz o'rmonga rezavorlar ustiga ketdi va yo'qoldi. U Enni va u ikkinchi sinfda o'qidi, shuning uchun u yig'lamadi, lekin rezavorlar bilan uning savatchalarini mahkam siqdi, ammo hech qaerga burilmasdan to'g'ri ketdi.

U yurdi, yurib, hayratlanarli qishloqqa ketdi. Bu faqat uchta ko'cha edi. Ha, juda g'ayrioddiy va qo'ng'iroq qildi: Birinchi mayl, ikkinchi may va Uchinchi jild.

Har bir ko'chada oltita bir xil uy va kulgili odamlar har birida yashagan.

Qiz birinchi ko'chani aylanib chiqishga va barcha uylar va erkaklarni yaqinroq deb qaror qildi. Bu birinchi uyga keldi va plastinkada g'alati ismni ko'rdi "Nominativ". Kichkina odam derazadan chiqqan, qizga qaraganligi va keskin so'ralgan deb hayron bo'lishga vaqtim yo'q edi:

- Kim u?

Keyin savatga qaradi.

- Nima bu? - deb so'radi nominativ.

- Men Enniman va bu savat. Qishloqqa yo'lni qanday topishni aytmang?

Biroq, g'alati kichkina odam faqat xotirjam ravishda cheklanib qoldi:

- Kim u? Nima bu? Kim u? Nima bu?

"Men Enni, bu savat, - deydi Anyu sabr bilan takrorlandi. Va nihoyat, u bu erda manshilik bo'lmaydi va bu erda ism tikilgan uyga taqillatdi "Aziz".

U erdan qo'rqqan odam tashqariga qaradi va shunday qaradi

- Hech kim! Hech narsa mavjud emas!

- Ha, menga hech narsa kerak emas, - dedi qiz tinchlandi. - Keling, men sizga qulupnayni davolayman, chunki sizda hech narsa yo'q.

Ruhoniylarni sog'inaman, lekin beparvo yordam berolmayotgan odam. Faqat qiz allaqachon ketayotganini anglab, u uxlab qoldi:

- Yo'q kim? - hech qanday EMAS. Yo'q, nima? - Savat va rezavorlar yo'q.

Keyingi uydan tortib, kek bilan xushbo'y hidli va plastinka nomiga yozilgan - "Dative".

Maxfiylik qilgan odam eng mehmondo'st bo'lib chiqdi. U Antuloni uyga taklif qildi, stolda o'tirdi va pirog bilan choyga aylandi. Bundan tashqari, u savatda yana bir nechta pirogni qo'ydi va faqat barcha vaqt hukm qilindi:

- Birovga beramanmi? Men Enni beraman. Nimani berish? Men savat beraman.

Qizning kayfiyati yaxshilandi va u qo'shiq kuyladi, keyingi uyga bordi.

– Aybli, - Enni anice ni o'qing.

Ismi kichkina odam men birinchi bo'lib bilaman, lekin eshitgan edim - uyda yiqilib tushish bor edi va keyin g'afirda qoldi.

- Har kimni yutib olasizmi? Vinya qiz! Aybni ayblaysizmi? Vinu savat!

Va shundan keyingina derazada baxtsiz fiziology ko'rindi. Ma'lum bo'lishicha, kichkina odam qizni savat bilan hisoblashni istasa, lekin pastga tushdi.

"Xo'sh, xavotirlanmang, - dedi Enni o'zini tanishtirganidan keyin tasalli berdi.

U pirog va qulupnay bilan muomala qildi va uning qishlog'ini eshitganligini bilishga harakat qildi. Kichkina odam taxmin qilingan va boqilgan:

- Kimni kimga? Anuuta-ga qarang! Men nimani ko'rayapman? Qishloqni ko'rmoqdaman!

U qo'lini ko'chaning oxirigacha ko'rsatdi va derazani qaradi.

Keyingi uyda hech kim yo'q edi va Enni, egasining baxsh etuvchisi nomini o'rganishni boshladi.

– Instrumental, - U o'qidi.

Keyin uyda hovlida eshitildi. Anyuta viketga qaradi va Salom dedi Salom. Ammo kichkina odam juda katta jurnalni qaltirashdi.

Nihoyat u to'xtab, dedi:

- Uy kim tomonidan qurilgan? Uydan qurilganmi?

- Kim tomonidan? Dan ham? - so'radi Enni.

- Kim tomonidan? Usta. Dan ham? Bolta, - men kichkina odamga javob berishdan mamnunman va yana ishlay boshladim.

- Qaytarishga? Qanday qilib nima qilasiz? - Entaza-ni xafa qildi, - va qishloq qaerdan bilmaydigan joyda! - Va men yana bir e'tiborni kutmasdan yana va men bordim.

Oldindan aytadigan Derazadagi stulda qo'shiq kuylash va ehtiyotkorlik bilan tashqariga qaradi.

"Salom," - dedi muloyim ohangda.

Ammo kichkina odam unga javob bermadi va uning oldida ko'rinishni davom ettirdi.

- Bu mumkin emas! - xafa bo'lgan qiz.

- Siz xushmuomalalik bilan aralashasizmi? - to'satdan erkakni gapirdi.

- Siz hech narsa qilmayapsiz, men sizni nima xafa qildim? - Anuta tomonidan qiziqtirgan.

U g'alati savollarini aytib bergan bu ahmoq odamlardan allaqachon g'azablangan va shunday tuyuladi, ammo ularning hech biri unga yordam berishni xohlamadi.

- Men bandman, o'ylagan taklif.

- Nima haqida?

- Men kim haqida o'ylayman? Men qizi Anie haqida o'ylayman. Nima haqida o'ylaysizmi? Men sizning qishlog'ingizga yo'l haqida o'ylayman.

- Shunday qilib, siz mening qishlog'imga qanday yo'l olib boradigan narsani bilasiz! - Anyauta xursand bo'ldi.

- Men buni bilaman, - dedi kichkina odam va uning uyi bilan o'tib ketayotgan yo'lni ko'rsatdi.

- Rahmat! - Qizlariga minnatdorchilik bildirdi va aylantirmasdan, - lekin siz hali ham g'alati odamlar.

- Biz kichkina emasmiz, biz ham shundaymiz. Hozir o'quv yili boshlanadi va biz bu yo'lda maktabga kelib, siz va do'stlaringiz bilan yaqindan tanishamiz.

- Xo'sh, biz sizni kutamiz, - dedi Anyauta va Yunior uylariga uylanishdi.

Taklif etilayotgan o'tkir narsa uning yonida va g'o'ldiradi:

- Men kim haqida o'ylayman? Anna haqida ... men nima haqida o'ylayman? Maktab haqida ...