Rozprávky

Mentálna aritmetika - čo to je? Ako sa naučiť mentálnu aritmetiku doma? Čo je mentálna aritmetika a prečo ju naše deti potrebujú? Čo znamená mentálna aritmetika

Mentálna aritmetika je systém rozvoja detského intelektu, postavený na učení sa rýchlo počítať v mysli pomocou nezvyčajnej metódy. Osvojením si tejto techniky si dieťa rozvíja predstavivosť a logiku, trénuje pamäť a učí sa rýchlo a jednoducho zvládať zložité matematické príklady.

Aby sme vám uľahčili rozhodovanie, či sa má dieťa učiť mentálnu aritmetiku, povieme vám, ako je táto zručnosť užitočná pre školský výkon a ako nezvyčajná výpočtová technika ovplyvňuje myslenie dieťaťa.

Pre koho je táto vyučovacia metóda vhodná?

Učenie sa mentálnej aritmetiky je myšlienkový proces, ktorý zahŕňa intenzívne vytváranie nervových spojení. Preto sa odporúča naučiť sa túto techniku deťom od 4 do 16 rokov, to znamená v období aktívnej tvorby mozgových buniek. Po 16 rokoch bude proces vývoja trvať dlhšie.

Deti, ktoré sa nezaujímajú o exaktné vedy alebo sa cítia neisto pri riešení úloh v matematike, nájdu na hodinách mentálnej aritmetiky kreativitu, ktorá im pomôže začať sa zaujímať o učenie a prejaviť sa. Špecifická schopnosť mentálne počítať nezvyčajným spôsobom dodáva sebavedomie a odvahu vyrovnať sa s akademickými ťažkosťami.

A aktívny rozvoj myslenia pomôže dieťaťu zlepšiť školský výkon a stať sa usilovnejším.

Aká užitočná je mentálna aritmetika?

Rozvíja predstavivosť a logiku
Deti začínajú svoje vzdelávanie pomocou špeciálnych účtov (v Číne sa nazývajú "abacus", v Japonsku - "soroban"). Postupne si obraz tohto nástroja zafixujú v mysli a fungujú prepojením fantázie. Na mnohých videách procesu učenia môžete vidieť, že dieťa robí pohyby prstami a pohybuje imaginárnymi kosťami.

Rozvíja obe hemisféry mozgu
Výpočty sú logické, racionálne činy, to znamená úloha ľavej hemisféry mozgu. A predstavivosť a kreatívne myslenie je už tá správna hemisféra. Spojenie racionálnej a kreatívnej, mentálnej aritmetiky pomáha rozvíjať obe hemisféry, a tým dosiahnuť veľký úspech pri riešení matematických problémov.

Zlepšuje pamäť
Dieťa si pamätá novú techniku, obraz účtov, veľa špecifických manipulácií. To všetko aktívne trénuje pamäť. Ak v tomto smere intenzívne pracujete od detstva, potom pre neho v budúcnosti nebude ťažké zapamätať si veľké množstvo informácií.

Trénuje koncentráciu a vytrvalosť
Takáto nezvyčajná a zložitá výpočtová technika si vyžaduje úplnú koncentráciu, preto od prvej hodiny dieťa trénuje vytrvalosť a vôľu, aby dosahovalo výsledky. Učí sa trpezlivosti a vytrvalosti.

Rozvíja matematické zručnosti
Túto položku zaraďujeme na koniec zoznamu, pretože mentálna aritmetika je súbor zručností a schopností, ktoré zahŕňajú všeobecný rozvoj inteligencie. Ale aj tak je kurz zameraný špeciálne na matematické výpočty a výrazne uľahčí dieťaťu proces učenia sa matematiky v škole.

Výhody techniky

Rozvoj myslenia a jemnej motoriky
Práca s účtami je zároveň tréningom pohybov prstov, čím sa rozvíja ich obratnosť a húževnatosť.

Zlepšenie pamäte
Pre dieťa, ktoré ovláda mentálnu aritmetiku, bude oveľa jednoduchšie zapamätať si veľké množstvo informácií zo všetkých predmetov.

Zvyšovanie záujmu o učenie
Mimoriadna metóda výpočtu a množstvo zaujímavých faktov pomôže dieťaťu pochopiť, koľko užitočných a vzrušujúcich vecí možno nájsť v triede v škole.

Vysoká koncentrácia pozornosti
Hodiny mentálnej aritmetiky si vyžadujú osobitnú koncentráciu a táto zručnosť zostáva dieťaťu v triede v škole, ako aj pri robení domácich úloh.

Nevýhody techniky

Dieťa sa ponáhľa a robí chyby v rozhodnutí
Počas tréningového obdobia dieťa vzrušene „skáče“ na čísla a snaží sa urobiť všetko čo najrýchlejšie. Niekedy zabúda myslieť, a preto robí chyby. Tréning tento efekt časom odstráni, keď si dieťa zvykne.

Dieťa môže byť takými intenzívnymi aktivitami preťažené.
Ovládanie mentálnej aritmetiky je intelektuálna práca. Dôležité je dodržiavať správny režim a nenútiť dieťa do priveľa, pretože sa môže unaviť fyzicky aj psychicky, čo znamená stratu záujmu.

Ako sa učí mentálna aritmetika?

Prvé výsledky učenia sa mentálnej aritmetiky sú spravidla viditeľné 2-3 mesiace po začatí týždenných tried a dokončení každodenných krátkych domácich úloh. Na úplné zvládnutie techniky bude dieťa potrebovať približne 2 roky neustáleho tréningu.

V prvom roku si dieťa osvojí úkony na sčítanie a odčítanie čísel a druhým veľkým štádiom je schopnosť násobiť a deliť.

Keďže deti sa zvyčajne začínajú učiť od útleho veku, triedy sú postavené hravou formou. Učitelia sa snažia dieťa zaujať a dať mu motiváciu k tréningu.

Predtým, ako začnete učiť mentálnu aritmetiku, poraďte sa s učiteľom a otestujte svoje dieťa, aby ste videli jeho potenciál a pochopili, či je pripravené zvládnuť túto techniku. Nebojte sa skúšať nové, progresívne spôsoby rozvoja myslenia vášho dieťaťa a uvidíte, do akých výšin to môže dosiahnuť.

28.03.2019 22:13

Pekný deň všetkým))

Niekedy som pripravený spievať pochvalné ódy na sociálne siete)) Ako sa dnes stalo, môj starý priateľ z detstva ma „našiel“ v jednej z týchto sietí. S ňou sme sa spolu hrabali na pieskovisku, hrali sa s bábikami Barbie, potom jazdili na bicykloch, až kým som neodišla a stratili sme sa. dlho sme sa rozprávali a keď sa začali vypytovať, kto čo robí, tak moja úžasná kamarátka, mama troch synov a dcérkiných miláčikov, učí deti MENTÁLNU ARITMETIKU .... ehm ... prepáč .. že ..)) )

Mentálna aritmetika - čo je to jednoduchými slovami?

Pred tisíckami rokov sa začala objavovať Ázia jedinečné umenie rýchleho počítania .

Mentálna aritmetika je technika na učenie rýchleho (takmer okamžitého!) počítania. Je vhodný pre rozvoj detí 4 - 12 niekedy 16 rokov. Program je založený na systéme aritmetických operácií pomocou špeciálnych čínskych a japonských účtov - abacus a soroban.

V skutočnosti má korene v starovekej Číne. Koniec koncov, práve tam sa deti učia počítať pomocou tejto metódy v základných ročníkoch. A keďže Číňania často obsadzujú prvé miesta v medzinárodných matematických olympiádach, vynára sa úplne logická otázka: je systém naozaj magický?

V súčasnosti využíva toto umenie v procese výučby detí 52 krajín sveta.

Pre koho je táto vyučovacia metóda vhodná?

Učenie sa mentálnej aritmetiky je myšlienkový proces, ktorý zahŕňa intenzívne vytváranie nervových spojení. Preto sa odporúča naučiť sa túto techniku deťom od 4 do 12, niekedy aj 16 rokov, teda v období aktívnej tvorby mozgových buniek. Po 16 rokoch bude proces vývoja trvať dlhšie.

A aktívny rozvoj myslenia pomôže dieťaťu zlepšiť školský výkon a stať sa usilovnejším.

Napriek dlhej dobe štúdia, ktorá trvá približne dva roky, prvé výsledky sa začnú objavovať po 2-3 mesiacoch tréningu . Odporúča sa začať s triedami v ranom veku.

Po 16. roku života bude pre ľudský mozog ťažké trénovať nové a nezvyčajné myslenie, preto bude proces učenia náročnejší a dlhší.

Výhody mentálnej aritmetiky pre dieťa

1. Posilnenie medzihemisférických spojení

Asymetrické výpočty vám umožňujú používať všetky časti mozgu a tiež stimulujú ich prácu. Toto dochádza pri použití palca a ukazováka na pravej ruke a prostredníka a ukazováka na ľavej strane pri počítaní.

Autor metodiky verí, že jeho metódy výučby prispievajú k zlepšeniu oboch hemisfér mozgu a následne k harmonickému a všestrannému rozvoju.

2. Rozvoj jemnej motoriky

V počiatočných štádiách učenia deti používajú počítadlo. Pre úspešnú a rýchlu prácu si dieťa časom zvykne vytriediť kĺbiky na pletacích ihličkách rýchlejšie a rýchlejšie. Toto zvyšuje presnosť pohybov prstov a rúk.

3. Tréning pamäti

Výpočtové procesy v mysli rozvíjajú pamäť dieťaťa. Čím vyššia je úroveň zručnosti ústneho počítania, tým lepšie rozvinie sa schopnosť zapamätať si veľké čísla.

4. Urýchlenie myšlienkových pochodov

Časté mentálne výpočty majú pozitívny vplyv na schopnosť rýchlo a kompetentne myslieť. V neskoršom veku táto zručnosť dieťaťu pomôže okamžite reagovať na rôzne situácie a nájsť racionálne riešenia.

Aplikácia v každodennom živote

- Účet bez kalkulačky

Hlavnou výhodou je vlastniť rýchly účet. Celý nasledujúci život bude človek schopný vykonávať rôzne výpočty vo svojej mysli. Bude to ušetríte čas a vzbudíte obdiv ostatných.

- Sebavedomie

Rozvoj rozumových schopností v detstve prispieva k sebavedomiu. Dieťa si zvykne na myšlienku, že každý problém musí mať riešenie. Pri takejto životnej pozícii je človek menej náchylný na pesimizmus.

- Kreativita

Mentálna aritmetika naznačuje rozvoj predstavivosti. V budúcnosti budú môcť deti aktívne využívať svoje myslenie mimo škatuľky v každodennom živote.

Výhody techniky

Rozvoj myslenia a jemnej motoriky
Práca s účtami je zároveň tréningom pohybov prstov, čím sa rozvíja ich obratnosť a húževnatosť.

Zlepšenie pamäte
Pre dieťa, ktoré ovláda mentálnu aritmetiku, bude oveľa jednoduchšie zapamätať si veľké množstvo informácií zo všetkých predmetov.

Zvyšovanie záujmu o učenie
Mimoriadna metóda výpočtu a množstvo zaujímavých faktov pomôže dieťaťu pochopiť, koľko užitočných a vzrušujúcich vecí možno nájsť v triede v škole.

Vysoká koncentrácia pozornosti
Hodiny mentálnej aritmetiky si vyžadujú osobitnú koncentráciu a táto zručnosť zostáva dieťaťu v triede v škole, ako aj pri robení domácich úloh.

Nevýhody techniky

Názor a spätná väzba od rodičov o mentálnej aritmetike

Rodičia z vlastnej skúsenosti zistili, že posielať štvorročné deti na hodiny mentálnej počítania je priskoro. Kurz je veľmi intenzívny, musíte sa veľa učiť a dieťa môže stratiť chuť sa učiť vôbec.

Vo všeobecnosti bol názor rodičov na túto techniku rozdelený. Niektorí zaznamenávajú rast študijných výsledkov vo všetkých predmetoch, iní hovoria, že dieťa sa ponáhľa, robí veľa chýb. V negatívnych recenziách rodičia tiež poznamenávajú, že pri riešení zložitých príkladov v mysli dieťa nie je schopné logicky myslieť, ťažko rieši rovnice, to znamená, že dokáže násobiť, sčítať, deliť a sčítať za pár sekúnd, ale nemôže nájsť neznámu hodnotu v rovnici niekoľko hodín.

Na tréningu je všetko prísne individuálne. Ak dieťa nejaví záujem o mentálnu matematiku a nechce jej venovať čas, tak nemá zmysel nútiť ho navštevovať hodiny. Deti zapojené s ochotou a záujmom dosahujú vysoké výsledky a rodičia vďaka tomu dostávajú všetky deklarované výhody týchto aktivít: od rozvoja dvoch hemisfér mozgu až po rast tvorivého potenciálu.

Môj názor. Mentálna matematika je jednou z metód výučby mentálneho počítania a tréningu mozgu. Chcel by som poslať svoje dieťa na takéto kurzy? Samozrejme áno!! Len sa niekedy pozriem na svojho otca, manžela a na to, ako si v duchu famózne spočítajú a odčítajú (hoci túto metódu nepoužívali) a pozriem sa na mňa 2 + 2 počítam s kalkulačkou, zhruba povedané ... ja chcem, aby môj syn hovoril ústne)) nikdy nie je neskoro niečo vzdať, hlavné je začať a možno výsledky prekonajú všetky očakávania.

Všetci rodičia snívajú o tom, že ich dedičia vynikajú v tanci, športe, hrách, hudbe. čo nie je? Rodičia sú pripravení investovať stále viac energie do duševného a fyzického rozvoja svojich detí. Deti chodia na rôzne školenia, ranný rozvoj, tréningy rýchleho čítania a tiež študujú počítadlo Abacus.

Témou dnešného rozhovoru je mentálna aritmetika pre deti: v akom veku študovať, aké sú výhody učenia, ako aj negatívne body, zvážte, ako prebiehajú hodiny 4-5 rokov a 6-7, je možné učiť o 12.

Potrebujú sa deti učiť mentálnu aritmetiku?

Pre deti, ktoré sa učia mentálne počítanie, je množstvo výhod. V prvom rade veľmi dobre zvládajú mentálne počítanie. Matematika sa pre nich stáva veľmi ľahkou vedou.

Čo je však dôležitejšie, existujú jemné výhody, ako je lepšia koncentrácia, sústredenie, pamäť a logické myslenie. A to im pomáha držať krok s inými predmetmi.

Keď dieťa pracuje na počítadle Abacus, používa obe ruky na pohyb guľôčok nástroja. Pohyb prstov aktivuje senzory mozgu, tie pravé sú koordinované s ľavou stranou mozgu a naopak. To zase poskytuje neobmedzené výhody pre detské mozgy. Nižšie sú uvedené niektoré z výhod použitia na rozvoj mozgu.

Tu sú niektoré z nich:

Pomáha zlepšovať počítacie schopnosti, vďaka čomu sú lepšie a rýchlejšie ako kedykoľvek predtým;
Pomáha zlepšovať schopnosť detí riešiť problémy. Tento učebný plán je veľmi efektívny pre tých, ktorí sa neradi učia matematiku;
Mentálne počítanie učí logickému uvažovaniu;
Pomáha pri zvyšovaní koncentrácie a pozorovacích schopností;
Posilňuje mentálne vizualizačné schopnosti;
Zlepšuje fotografickú pamäť a tiež pomáha lepšie čítať a písať;
Jednou z hlavných výhod učenia sa mentálnej aritmetiky je to, že matematika je pre deti zmysluplná, užitočná a zaujímavá.

Ideálny vek na to, aby sa dieťa naučilo mentálne počítanie

Podľa môjho názoru je každé dieťa, ktoré vie čítať a písať čísla 1 až 99, výborným kandidátom na úvod do mentálnej matematiky. Podľa mojich skúseností je vhodný vek okolo 5-6 rokov, pretože majú dobre vyvinuté motorické zručnosti na to, aby s istotou manipulovali s počítadlami.

A čo je dôležitejšie, v akom veku bude pre vaše dieťa ťažké začať vyučovanie? Ak rodičia nepomáhajú pri zvládnutí látky, povedal by som, že ide o vek 10 rokov. Majú toľko iných aktivít a záujmov, že bez cudzej pomoci sa len ťažko zaobídu, najmä keď sa začne množenie a delenie.

Ak však rodič pokračuje v práci s bábätkom a pracuje s ním, žiaci vykazujú pôsobivé výsledky a rozvíjajú mentálne schopnosti mysle až do veku 12-13 rokov.

Existuje konflikt medzi učením sa počítať v škole a mentálnou matematikou?

Tu vzniká otázka, ak skóre Abacus nie je rovnaké ako v škole a používajú sa iné techniky memorovania, bude problém so zvládnutím školskej látky?

Na túto otázku existujú dva názory a teda aj dve odpovede. Takže počítajúci učitelia hovoria, že nebudú žiadne problémy, keďže mozog detí je oveľa flexibilnejší a dokáže spracovať a filtrovať množstvo informácií. Rozvoj dvoch hemisfér mozgu navyše prispeje k lepšiemu zapamätaniu si školského učiva.

A existuje aj názor rodičov, podľa ktorých sa dieťa môže najskôr zmiasť s výpočtovými metódami v škole a na hodinách mentálnej aritmetiky. Ale deti sa rýchlo prispôsobia a prispôsobia a následne s tým nemajú žiadne problémy.

Ak sa však rodičia obávajú, že dieťa nebude zvládať záťaž v škole a na kurzoch, odporúča sa skúsiť študovať počas letných prázdnin. Najlepšou možnosťou však je, ak dieťa začne hodiny pred školou.

Ako rýchlo čakať na prvé výsledky?

Na začiatok, výučba mentálnej aritmetiky pre deti je maratón, nie šprint. To znamená, že učenie sa počítať a rozvíjať mentálne zručnosti je proces, ktorý funguje najlepšie pomaly pri dôslednom cvičení.

Príliš agresívne sedenia neprinesú dlhodobé výsledky rýchlejšie ako po sebe nasledujúce sedenia týždeň po týždni.

Vizualizačný tréning sa rozvíja počas 12-24 mesiacov, po ktorom nasledujú udržiavacie cvičenia raz týždenne. K tejto reštrukturalizácii mozgu dieťaťa dochádza postupne a rozvíjajú sa schopnosti.

Triedy poskytujú vynikajúce výsledky, ale je tu jedna vec. Najdôležitejšie je byť systematické. To znamená, že nemôžete cvičiť dva týždne a čakať na zázračný účet od svojho dieťaťa. Je to ťažká práca, musíte to robiť stále.

Ako prebiehajú hodiny mentálnej aritmetiky s drobcami?

Školy majú spravidla 12 stupňov. Každá z nich trvá 3-4 mesiace. Vyučovanie prebieha dvakrát týždenne a zadávajú aj domáce úlohy.

Mnohí učitelia hovoria, že je oveľa jednoduchšie učiť deti, ktoré ešte nemajú znalosti počítania. Netreba ich preškoľovať. Ale starší študenti, ktorí už vedia počítať, nie sú okamžite pripravení prijať systém, pretože má svoje vlastné charakteristiky. Títo chlapi sa musia preškoliť.

Optimálny vek na začiatok je 5-6 rokov. Niektoré deti sú pripravené už v 4 rokoch, všetko je veľmi individuálne. To však neznamená, že vo veku 12-14 rokov sa deti nebudú môcť naučiť mentálne počítanie. Toto je tiež celkom reálne.

Zvláštnosťou tried je, že študent musí pracovať súčasne pravou aj ľavou rukou. A to zase vedie k aktivácii dvoch hemisfér mozgu a všetky akcie sa stávajú efektívnejšími.

Vlastnosti mentálneho počítania s deťmi vo veku 4-5 rokov?

Ak chcete začať cvičiť vo veku 4 rokov, dieťa musí:

Voľne vyslovujte a píšte čísla od 1 do 99;
Drobky musia mať dobré motorické schopnosti, aby mohli vykonávať akcie s účtami;
Je žiaduce, aby dieťa bolo aktívne, nie plaché, hovorné. Čím je dieťa sebavedomejšie, tým ľahšie sa s ním zaobchádza. To ale neznamená, že hanblivé deti učivo nezvládnu, len učiteľka potrebuje nájsť kontakt s takýmto drobcom.

Triedy od 4 rokov sú v prvom rade hrou. Netlačte na bábätko, nechajte ho unášať týmito cvikmi.

So všetkou túžbou, ale vo veku 4 rokov sa dieťa nebude množiť a rozdeľovať štvorciferné čísla v mysli. Ale vidíte, toto nie je to najdôležitejšie.

Hlavnou vecou je naučiť dieťa používať vedomosti nielen na počítanie (aj keď to je prvoradé), ale aj na riešenie akýchkoľvek logických alebo každodenných problémov.

Potom deti prejdú na jednoduché počítanie: najprv sčítanie do 10 a potom odčítanie. Potom budú príklady komplikovanejšie. A do konca prvého roka štúdia môžete práve takýto obraz pozorovať so svojím bábätkom. Vo videu má dievčatko 3 roky a 8 mesiacov, pozrite sa, ako rozmýšľa:

Čo študuje dieťa vo veku 6-7 rokov?

Myslím si, že na začatie mentálneho počítania je optimálny vek 6-7 rokov. Bábätko už presne počíta do 99. Tieto čísla si vie zapísať. Je usilovnejší ako mladšie deti. A mozog je pripravený prijať nový materiál.

Získané vedomosti pomôžu ľahko študovať v škole. Pre vaše dieťa bude oveľa jednoduchšie zapamätať si prijaté informácie a s matematikou nebudú žiadne problémy.

Príklady lekcií: budete prekvapení, ako rýchlo vedia naši najmenší počítať

Teraz sa pozrime, čo dokážu malí študenti, ktorí sa venujú mentálnej aritmetike. Ich výsledky sú jednoducho úžasné.

Závery: výhody a nevýhody cvičení duševného počítania pre dieťa

Stalo sa, že takmer celý článok hovoril o tom, aké skvelé je mentálne počítanie. Naozaj neexistujú žiadne negatíva?

Samozrejme, že sú. Skúsim ich vymenovať:

drahé. Áno, školenie je dosť drahé;
Na dlhú dobu. Ak chcete dosiahnuť dobré výsledky, nebudete môcť študovať pár mesiacov, musíte to robiť niekoľko rokov;
Veľa závisí od učiteľa, ako dokáže deti zaujať a nájsť k nim prístup;
Ak chcete, aby vaše dieťa vynikalo v mentálnej matematike, študujte s ním. Bez vašej podpory bude výsledok oveľa horší;
Sú deti, pre ktoré tieto hodiny nie sú vhodné. A to neznamená, že systém je zlý, len nie je pre vás. Nie každý tancuje alebo hrá šach. Každé dieťa má svoje vlastné preferencie a malo by sa s tým zaobchádzať s rešpektom;
Aj keď ste prešli všetkými úrovňami a stali ste sa špecialistom, svoje znalosti si budete musieť neustále udržiavať a neustále cvičiť. Je to ako učiť sa jazyky, ak necvičíte, znalosti sa strácajú.

To je snáď na dnes všetko. Teším sa na vaše komentáre a doplnenia k článku. Možno som niečo zabudol povedať, kľudne mi napíšte, rád doplním užitočné informácie.

Obľúbená metóda výučby a rozvoja detí k nám prišla z Ázie – učitelia v Japonsku a Číne sa mentálnej aritmetike venujú už dlho. Odborníci sú presvedčení, že hodiny na počítadle (účtoch) pomôžu mladým študentom rozvíjať talenty a zlepšiť výsledky v škole. Chcete vedieť, či vaše dieťa potrebuje mentálnu aritmetiku? Potom je tento článok pre vás!

Mentálna aritmetika - čo to je?

Mnoho rodičov sa pýta, na čo a na čo slúži mentálna aritmetika. Mentálna aritmetika je jedinečná metóda všestranného rozvoja dieťaťa založená na mentálnom počítaní. Schopnosť počítať v mysli je účinným mechanizmom na dosiahnutie vysokých výsledkov, ale nie hlavným cieľom tried. Úlohou tejto techniky je plne rozvíjať dieťa, podporovať aktívne prejavovanie jeho schopností a talentu.

Japonská metóda mentálnej aritmetiky existuje už viac ako 2000 rokov. V súčasnosti je veľmi populárny nielen v Ázii, ale po celom svete. Triedy podľa tejto metódy prispievajú k rozvoju oboch hemisfér mozgu u detí, to znamená k úplnému odhaleniu jeho intelektuálneho potenciálu.

Pri tréningu dieťa používa obe ruky súčasne. Na počítadle (starojaponské počítadlo) kalkuluje oboma rukami, pričom stimuluje prácu oboch hemisfér. Paralelne s tým deti riešia aritmetické príklady, pričom si vo svojej fantázii predstavujú skóre. Funguje teda pravá hemisféra, zodpovedná za obrazy, a ľavá, zodpovedná za logiku.

Prečo deti potrebujú mentálnu aritmetiku?

Prečo potrebujeme mentálnu aritmetiku? Faktom je, že program moderného školského vzdelávania sa zameriava na presné vedy: matematiku, fyziku, chémiu, pričom zabúda na rozvoj tvorivých schopností dieťaťa. Hodiny kreslenia či hudobnej výchovy ustupujú do úzadia, malého študenta rýchlo unavia nudné predmety, začne byť lenivý a nejaví záujem o nové poznatky. Pravá hemisféra mozgu, ktorá je zodpovedná za tvorivú žilu dieťaťa, zaostáva za susedom vľavo, čím preťažuje ľavú hemisféru. Akademická výkonnosť klesá, reakcia a pozornosť sa spomaľujú, začínajú problémy s asimiláciou nového materiálu. Mentálna aritmetika vám umožňuje zosúladiť prácu oboch hemisfér a zlepšiť zručnosti. Počas hodiny:

rozvíja sa pamäť a myslenie;
existuje iniciatíva a nezávislosť;
vychovávajú sa vodcovské kvality;
otvára sa tvorivý potenciál;
zvyšuje sebavedomie;
zlepšujú sa pozorovacie a analytické schopnosti;
rozvíja predstavivosť a kreativitu;
koncentrácia sa zlepšuje.

Dieťa sa učí tvorivo myslieť, nachádzať kreatívne riešenia bežných problémov a nepodlieha stereotypom. Úspešný výsledok sa dosiahne zmiešaným učením: cvičeniami na ľavej a pravej hemisfére mozgu. Deti sa učia počítať na počítadle, malí študenti robia mentálne výpočty, rozvíjajú logiku a myslenie. Učitelia riedia zložité úlohy kreatívnymi, venujú pozornosť vynaliezavosti a predstavivosti, čím podporujú záujem detí o hodiny.

Existuje konflikt medzi učením sa počítať v škole a mentálnou matematikou?

Tu sa natíska otázka, ak skóre z počítadla nie je rovnaké ako v škole a používajú sa iné techniky memorovania, bude problém so zvládnutím školskej látky?

Ako rýchlo čakať na prvé výsledky?

V Akadémii rozvoja dieťaťa SMARTUM pracujú profesionáli vo svojom odbore – skúsení učitelia, ktorí sa v detskej psychológii dobre orientujú a vedia nájsť ten správny prístup ku každému žiakovi. Na základe toho ani jedno dieťa nezostane bez pozornosti.

Vzhľadom na hlavné výhody premyslených hodín sa každý rodič a budúci študent môže zoznámiť s výsledkami vzdelávania:

Prvá hodina je poznačená tým, že deti sú oboznámené so špecifikami práce s počítadlami.
Deti od 5 rokov už po prvom mesiaci aktívneho učenia budú vedieť v duchu počítať a riešiť zadané príklady.
Deti vo veku 7 rokov a viac vedia po prvom mesiaci tréningu mentálne počítať rýchlejšie ako priemerný dospelý.
Deti od 7 rokov vedia po dvoch mesiacoch trénovania podľa daného programu robiť dve veci súčasne - odrecitovať spamäti ľubovoľný verš a zároveň v duchu vyriešiť daný príklad.

Potrebujú malé deti mentálnu aritmetiku?

Mnoho mamičiek a otcov sa čuduje, prečo malé deti potrebujú mentálnu aritmetiku. Odpovedáme: triedy na počítadle budú veľmi užitočné pre rozvoj detí vo veku 5-6 rokov. Deti už vedia počítať do 10 a je čas začať s aktívnym rozvojom oboch hemisfér mozgu dieťaťa. V tejto fáze nie sú potrebné len herné aktivity – dieťa je pripravené nasávať nové poznatky ako špongia, preto je dôležité šikovne zvoliť správnu formu podania učiva. V Smartum sú všetci študenti rozdelení do vekových skupín a výučba sa uskutočňuje s prihliadnutím na psychologické charakteristiky detí.

Academy "Smartum" pozýva mladých géniov od 5 do 16 rokov na hodiny mentálnej aritmetiky. Systematické skupinové hodiny s učiteľom, ako aj samostatné domáce úlohy pomôžu rozvíjať logické myslenie žiaka, zlepšiť jeho výkon vo všetkých predmetoch. Pozitívne výsledky položia prvý základ pre úspešnú budúcnosť vášho dieťaťa, dajú silný impulz pre rozvoj a sebarealizáciu v dospelosti. Skúsení špecialisti sú pripravení odhaliť potenciál detí s prihliadnutím na individuálny vek a psychologické charakteristiky každého malého študenta. Využite bezplatnú skúšobnú hodinu - učitelia a psychológovia odpovedia na všetky doplňujúce otázky.

Mnohí rodičia snívajú o tom, že ich dieťa vyrastie špeciálne, stane sa hrdým. Ak sa jedni chvália len schopnosťami detí, tak iní sa ponáhľajú zapísať svoje dieťa do špeciálnych škôl, kde mu pomôžu rozvíjať sklony. V jednej z týchto špecializovaných inštitúcií sa deti naučia, čo je mentálna aritmetika. Aké sú výhody a nevýhody techniky?

Mentálna aritmetika - čo to je?

Pod mentálnou aritmetikou je zvyčajné chápať program na rozvoj duševných schopností a tvorivých sklonov vďaka aritmetickým výpočtom na účtoch. Metóda mentálnej aritmetiky je určená pre školákov od štyroch do šestnástich rokov. Bola založená pred dvetisíc rokmi a dnes pôsobí v päťdesiatich dvoch krajinách sveta. Mentálna aritmetika pomáha deťom rozvíjať obe hemisféry mozgu.

Na čo slúži mentálna aritmetika?

Aby mohli rodičia urobiť dôležité rozhodnutie, musia pochopiť, čo je podstatou mentálnej aritmetiky. S jeho pomocou bude dieťa schopné:

naučiť sa kreatívne myslieť;
rozvíjať pamäť, myslenie, logiku a vynaliezavosť;
ukázať kreativitu;
zlepšiť výkonnosť školy;
vypočítajte zložité rovnice vo svojej mysli.

Vďaka takýmto aktivitám bude študent schopný rozvíjať logiku a naučiť sa mentálne počítanie. Okrem toho bude mať dieťa záujem o nové vedomosti a zručnosti. Takéto triedy sú vždy zaujímavé a zábavné: matematické príklady môžu byť nahradené tancami, piesňami a básňami. Tu sa pracuje na vytrvalosti, všímavosti, komunikácii a intuícii.

Aplikácia mentálnej aritmetiky

Mentálna matematika sa študuje v špeciálnych školách. Za celú dobu prípravy musia deti prejsť desať až dvanásť úrovní. Každá takáto úroveň netrvá dlhšie ako štyri mesiace. Kurzy je potrebné navštevovať raz alebo dvakrát týždenne. Po roku a pol je dieťa schopné robiť rôzne výpočty so 4 alebo 5-cifernými číslami v mysli. Školenie sa vykonáva pomocou špeciálneho nástroja, ktorý sa podobá počítadlu - počítadlu. Spočiatku sa deti musia naučiť, ako s ním pracovať, dotýkať sa kostí prstami.

Mentálna aritmetika - klady a zápory

Táto technika má svoje výhody aj nevýhody. Nie všetci rodičia však vedia, čo učí mentálna aritmetika. Medzi výhody techniky:

Dieťa sa v duchu naučí rýchlo počítať.
Vďaka stimulácii jemnej motoriky rúk sa u školákov rozvíja ľavá hemisféra.
V mnohých školských predmetoch sa prospech žiaka zlepšuje.
Deti rozvíjajú schopnosť uspieť v mnohých veciach.

Nie všetci rodičia si všimnú pozitívny vplyv aritmetiky na žiaka. Medzi negatívne postrehy:

V škole sa dieťa ponáhľa a robí veľa chýb.
Riešiť ťažké príklady v mysli študent nemôže, je pre neho ťažké riešiť rovnice.

Mentálna aritmetika - výhody

Mnohí pedagógovia a rodičia si všimnú výhody takýchto tried. Vďaka lekciám mentálnej matematiky:

Jemná motorika sa dá rozvíjať.
Dieťa môže. Vďaka tejto technike si žiak rýchlo zapamätá básne, pesničky, cudzie slová.
Žiak sa v duchu naučí rýchlo počítať. Takáto technika mentálnej aritmetiky bude pre dieťa užitočná nielen v škole, ale aj v budúcnosti v dospelosti.

Mentálna aritmetika - nevýhody

Predtým, ako sa rodičia rozhodnú naučiť dieťa túto techniku, pokúsia sa zistiť, čo dáva mentálna aritmetika a či existujú pre študenta riziká. Nevýhody mentálnej matematiky v nákladoch na hodiny. Nie všetci milujúci rodičia dokážu zaplatiť svojmu dieťaťu vzdelanie v špeciálnej škole. Okrem toho mamičky a oteckovia poznamenávajú, že po takýchto lekciách dieťa prestalo myslieť logicky a na strednej škole sa často ponáhľa a robí chyby. Odborníci tvrdia, že je lepšie, aby sa do techniky zapojili deti s matematickými schopnosťami.

Knihy o mentálnej aritmetike

Ak majú rodičia stále pochybnosti o tom, či dieťa potrebuje takéto znalosti, literatúra pomôže urobiť správnu voľbu. Povedia vám, ako sa rozvíja mentálna aritmetika knihy:

M. Vorontsova "Matematický génius: metóda počítania je skôr ako chôdza"- popisuje výhody a nevýhody tejto techniky.
B. Arthur, S. Michael „Kúzlo čísel. Mentálne výpočty v mysli a iné matematické triky"- sú popísané jednoduché triky, pomocou ktorých sa môžete naučiť vykonávať rôzne operácie s veľkými číslami vo svojej mysli.
K. Bortolato „Nastavte „Učíme sa počítať. Číselný rad do 20"- jedna z nových unikátnych stavebníc, ktoré pomáhajú deťom naučiť sa počítať.
A. Benjamin "Matemagia, tajomstvá mentálnej matematiky"- prístupnou formou vypovedá o podstate mentálnej aritmetiky.
S. Ertash „Mentálna aritmetika. Sčítanie a odčítanie »- kniha pre deti od 4 do 6 rokov. Vďaka tejto študijnej príručke sa dieťa naučí základy mentálnej aritmetiky.
Abacus Center "Mentálna aritmetika"- sú popísané jednoduché cvičenia pre školákov.