Remeslá

Mikhalkov. Práca na dielach S. Mikhalkov Sergey Mikhalkov o Mimozu Hlavná myšlienka

Práce Sergey Mikhalkova sú známe a milujú každé dieťa od ranného detstva. Veľa generácií rástlo na slávnych diel Sergej Vladimirovich Mikhalkov. Takmer všetky detské diela Sergeja Mikhalkov, počnúc 30s of the XXVEK, sú zahrnuté v školských a predškolských vzdelávacích programoch, v knihách na čítanie, Buckwar a Shittomatology. Deti s veľkým potešením naučili sa srdcom Jeho básne a piesne nie sú jedným z desiatok rokov. Pravdepodobne tajomstvo je, že diela Mikhalkov napísali tak, že sa stali jasnými pre deti a obsah vo forme. Okrem toho boli príbehy nielen vzrušujúce a zaujímavé, ale aj veľmi poučné. No, nesmrteľný "strýk krok" dávno je vnímaný nie ako charakter básne, ale ako starý priateľ všetkých detí a dospelých. Pevne súhlasí s osobnosťou samotného Mikhalkovu a je to snáď jeho hlavná postava.

Mikhalkov básne, veselé a vznešené, hlboko humánne a skutočne deti vstúpili do nášho života, sa stali časticami života našej krajiny a našich ľudí. Mikhalkov nás v jeho veršoch učí rozlišovať medzi "dobrým" a "zlým", dobrými a zlými. A my, odmietame akékoľvek učenia, ktoré sa snažia "uložiť" dospelých, prijať dobrú radu Mikhalkovo dobrovoľne as radosťou.

Myslím si, že Mikhalkov nás konkrétne vynechal, a pred jeho príbehom vážne, vzrušujúce, ale usmievame sa a smejeme sa. To je obzvlášť viditeľné vo veršoch "o Mimozu". "Thomas", "ak", "Trezor", "tridsať šesť a päť", "očkovanie" a v rovnakom "strýkovi", ktorý je mimochodom, nie je veľmi pohodlný s jeho rastom: a vo filme Požiadal sa ho sedieť na podlahe a v pomlčke sa musí ohýbať. Krok strýka a ako hrdina, a v komickej situácii: zvyšovanie ruky, pôsobí ako semafora, ktorá zabraňuje katastrofe. Po vojne strýko Steppa pracuje policajt - ušľachtilý povolanie. Prečo nemilujte krok strýka? Nie pre váš obrovský rast, ale pre láskavosť, odvahu a pomoc všetkým, ktorí ju potrebujú. Krok strýka je skutočným príkladom pre imitáciu. Je úprimný, láskavý, odvážny, odvážny.

Všetky detské básne Mikhalkov sú veľmi jednoduché a zrozumiteľné. Najväčší talent, životná skúsenosť, tvrdá práca je však rád, že externá jednoduchosť. Od prvého dňa veľkého vlasteneckého Mikhalkovu pracoval ako vojenský novinár - nevedel, aká vojna to vedela. Všetky jej hrôzy videl svoje vlastné oči. Jeho detská poézia, láskavá, otvorená, slnečná je výzva na svet po celom svete, priateľstvo medzi národmi, na ochranu ľudských práv a najmä dieťaťa na šťastný život bez vojny a iných katastrof.

Milujúci Sergey Mikhalkov a ako prekladateľ. Byť veľkolepým majstrom verša, dokonale sa vyrovnal s úlohou podávať správy malým ruským čitateľom na prácu pólu Julian TUVIM a Bulharskej ASEN BOSEV. Mikhalkov preložil a básnikov z republík bývalého ZSSR. Preklady Mikhalkov si zachovávajú ducha originálu, zatiaľ čo zostávajú, s nezávislými umeleckými dielami. Je zvedavý, že slávny anglický príbeh troch ciciakov sa opakoval v tridsiatych rokoch, ktoré mali obrovskú popularitu, v roku 1968 dosiahol v anglickom preklade s autorom S. Mikhalkova.

Kreativita S. Mikhalkov je už dlho známa po celom svete, preložená do mnohých jazykov. On je udelený mnoho objednávok a ocenení, domácich i zahraničných, ale hlavnou cenou je národné uznanie, že si zaslúžil vďaka svojmu talentu a láske k ľuďom.

Báseň "O mimozu" - Jeden z mojich dvoch najviac milovaných od detstva básne Mikhalkov. Druhý -. Pravdepodobne mi to páčilo, pretože chlapec, o ktorom sa rozpráva, bol tiež malý, ako ja. Ukázalo sa, že som bol oveľa lepší. Bojil sa len a nevedel nič, čo by som niečo urobil, a ja som bol schopný! A na pozadí chlapca z básne " O mimozu"Bol som len hrdinský vzhľad. 🙂 Rád sa cítim dobre, že? A pravdepodobne som sa cítil.

Chcete malý zázrak? Potom odporúčam, aby ste si prečítali vašu bábätkovú báseň "O Mimozu". A súčasne mi povedz, že je to oveľa lepšie ako chlapec z básne. A vysvetlite lepšie. Uvidíte - vaše dieťa bude teraz žiť na vlastnú a tankovanie! Overené.

Sergey Mikhalkov

O mimozu

To je, kto sa vzťahuje do postele
Vodné belies?
Kto leží na troch vankúšoch
Pred stolom s jedlom
A sotva oblečený,
Bez odstránenia vašej postele
Opatrne môj tvár
Varená voda?

Je to pravda kurva dedko
Sto štrnásť rokov?
Nie.

Kto, bodnutie tortu úst,
Hovorí: - a kde je Compote?
Dať
Slúžiť
Urobiť opak!

Toto je pravdivé, zakázané
On rozpráva?
Nie.

Kto je to?
Prečo
Pretiahnite mu
Kožušinové palčiaky
Aby mohol zahriať ruky
Tak, ako nemohol byť studený
A zomrieť z chrípky,
Ak slnko svieti z oblohy,
Ak nie je sneh na pol roka?

Možno chodí na pól,
Kde v ľadových medveďoch žijú?
Nie.

Pekný vzhľad -
Je to len chlapec vity,
Matka vity,
Papin Vitya
Zo šiesteho bytu.

Je to ležiaci v posteli
S prikrývkami na bavlnu,
Okrem buchtov a koláčov,
Nič nechce jesť.

Prečo?
A preto
Že len on otvorí oči,
Dajte k nemu teplomer
Shopiť
Šaty
A vždy v každom hodine,
Čo sa pýta - potom niesť.

Ak ráno sladký spánok -
Celý deň v posteli.
Ak je v oblakoch oblohy -
Celý deň v galoshe on.

Prečo?
A preto
Že všetko sa rozlúčilo
A žije v novom dome,
Nie je pripravený na nič.

Nestať sa pilotom
Byť odvážny námorník
Ležať za guľometom,
Riadenie kamiónu.

Rastie, strach z mrazu,
Pápež s mamou pred
Ako rastlina mimosa
V botanickej záhrade.

Plán - Abstraktné literárne čítanie lekcie v triede 2

Typ lekcie:lekcia učenia je nový materiál.

Predmet: S. MIKHALKOV "O MIMOZ"

Účel: Študenti musia pochopiť obsah textu.

Úlohy:

Školenie: Predstaviť študentov s prácou N. Nosov a jeho práce "Mishkin Poros".

Rozvoj: vytvoriť tvorivý potenciál študentov; rozvíjať záujem a schopnosť vyjadriť svoj postoj k čítaniu; Schopnosť porovnať, analyzovať, zovšeobecniť počúval.

Zvyšovanie: Prispievať k vzdelaniu zmyslov účasti, empatie, na vzdelávanie záujem o detskú literatúru.

Vybavenie:Portrét S. Mikhalkov, Hudobné centrum, Disk s detskými piesňami, počítačom.

Počas tried:

I.. Organizovanie času.

Učiteľ víta deti. Skontroluje pripravenosť triedy na lekciu.

V triede ticha

Zvlášť potrebujeme.

Ísť, konverzácie,

V lobby, v chodbách.

Sme čas začať lekciu

A úlohou je skontrolovať.

II.. Skontrolujte si domáce úlohy.

Expresívne čítanie básne K. I. Chukovsky "Fedotka"

Aký obraz pred vami: chudoba, nešťastie, osamelosť, korisť?

(spolentnosť)

Prečo ste sa rozhodli, že Fedotka je rozmaznaným dieťaťom?

Aké slová v texte, podľa vášho názoru, sa používajú v "reverznom význame"?

(Syrotka, nešťastná, nikto)

(Je vystrašený nad ním)

Aký je názov umeleckého recepcie v literatúre, s ktorým K. Chukovsky vytvoril posmechový obraz Fedotka?

(Irónia)

Teraz sme hovorili o verbálnom obraze Fedotka, ktorý vytvoril K. Chukovsky. Doma, tiež ste stvorili obraz Fedotky.

Čo ste na to potrebovali?

(Farby, ceruzky, papier)

Čo sa tieto obrázky líšia?

(Jedna verbálna, iná čerpaná)

Sú vaše výkresy podobné?

Prečo sa líšia?

(Každý má svoj vlastný obrázok)

Čítať na strane 64 Čo je obrázok.

Iii. Aktualizácia vedomostí študentov.

(K. I. Chukovsky)

Čo iní detskí spisovatelia poznáte?

Hádajte, čo funguje, prečítam si pasáže?

V dome 8, Frakcia 1

Pri odstraňovaní ILYICH

Vysoký občan žil

Na prezývku Calacha.

Názov Stepanov

A Stepan,

Z okresných gigantov -

Najdôležitejší obrS. Mikhalkov "Strýk krok".

Kto sedel na lavičke

Kto sa pozrel von.

Tolya Sang, Boris mlčal

Nikolai Shook nohy ....S. MIKHALKOV "Čo máš?"

Dnes som prišiel dole s ním

Moje šteňa zmizlo ...S. Mikhalkov "My Puppy"

Milenka raz prišla z bazára

Hosteska z bazára priniesol domov

Zemiaky, kapusta, mrkva, hrášok, petržlen a repa! Oh!

S. Mikhalkov "Zelenina"

Ideme, ideme, ideme. Bavíme sa

Vo vzdialených hrán. Spievame piesne

Dobrí susedia a pieseň

Šťastní priatelia O tom, ako žijeme!

S. Mikhalkov "pieseň priateľov"

Na trhu kravský starý muž predal

Nikto neposkytuje ceny kravy.

Hoci mnohé z nich bolo potrebné

Ale nemala radi ľudí ....

S. Mikhalkov "Ako muža krava predaná »

O očkovaní v platovej triede 1!

Počuli ste, že to sme USA!

Nebojím sa očkovania

Ak potrebujeme škaredé.

No, myslím, že injekcia!

Streľba a šiel!S. Mikhalkov "očkovanie"

4. Formulácia tém a ciele lekcie deťmi

Čo spája všetky tieto práce?

(Prezentácia)

5. Nová téma.

Životopis S. V. Mikhalkov

Sergey Vladimirovich Mikhalkov sa narodil 13. marca 1913 v Moskve. Počiatočné vzdelávanie sa dostalo doma, potom okamžite vstúpil do 4. ročníka. Začal písať básne vo veku 9 rokov. Vo veku 15 rokov bola prvá báseň publikovaná. Rodina S. V. Mikhalkov ako detský básnik priniesol báseň "strýko krok".

Počas Veľkej vlasteneckej vojny, Mikhalkov, korešpondent novín "na slávu vlasti". Bojové objednávky a medaily.

Po vojne, Mikhalkov pokračuje v literárnych aktivitách, pracuje v rôznych žánroch detskej literatúry, vytvára hry pre detské divadlá, scenáre pre karikatúry. Sergey Vladimirovich hovorí: "Snažím sa pracovať v rôznych žánroch: píšem básne, hry, scenáre pre dospelých a deti, piesne, satira, články, poznámky. ..."

S. V. Mikhalkov - akademik pedagogických vied, poctený pracovník umenia Ruska. Spisovateľ získal súbor vládnych, literárnych, verejných a medzinárodných prémií, vládnych ocenení.

V roku 1999. Názov Mikhalkov je pomenovaný jeden z malých planét slnečnej sústavy.

13. marca 2008, v deň 95. výročia Zapísavca prezident Ruska Putin podpísal vyhlášku udeľujúcu Mikhalkovskú objednávku Svätého apoštolu Andreiho, ktorá sa prvýkrát volala "Za vynikajúci príspevok k rozvoju domácej literatúry, mnoho rokov tvorivých a spoločenských aktivít"

Do roku 2008. Celkový obeh kníh Sergey Mikhalkov má asi
300 miliónov kópií

6. FIZMINUTKA (Pre hudbu)

Otvorená strana 70. Prečítajte si názov práce.

Čo si myslíte, že je to práca?

Čo je mimosa?

(Mimosa - Evergreen, rýchlo rastúci strom s výškou 10 - 12m. Kvety od konca januára do polovice apríla. Mothersko Mimosa je pobrežie Austrálie. Rusko rastie v záhradách a parkoch na pobreží Čierneho mora Kaukazu.)

7. Primárne vnímanie textu študentmi.

Teraz čítam túto báseň, a potom skontrolujeme, ktorého predpoklady boli pravdivé.

8. Analýza práce.

Je to práca o kvete?

Aký obrázok ste mali na primárnom texte počúvania?

(Rozmaznané dieťa)

Kto sme s vami v lekcii čítania?

(Vyšetrovatelia)

Prečítajte si úlohu pre výskumníkov. (Prečo básnik porovnáva rastúca lenivá s mimosa?)Musíme odpovedať na túto otázku.

- prvá časť básne.

(Jedno, lenivé, rozmaznané dieťa)

Preukázať (selektívne čítanie).