Ar trebui anulat. Trebuie să anulez semnul „Sh”? Se poate anula o comandă de împrumut?
Anularea concertelor: Cenzura autorităților sau cererea societății?
Mulți știu deja că în toată Rusia există un val de apeluri din partea părinților care cer să anuleze concertul unuia sau altuia „artiști rap faimos”. În cele mai multe cazuri, autoritățile regionale, după ce au citit versurile care conțin limbaj obscen și propagandă împotriva drogurilor, îndeplinesc cerințele publicului și fie introduc o limită de vârstă de „18+”, fie anulează spectacolul artistului.
Totul a început în Daghestan, unde cetățenii i-au criticat aspru pe artiștii labelului Black Star, în special pe Yegor Creed. Cetățenii au fost susținuți de mulți sportivi celebri, inclusiv luptătorul de arte marțiale mixte Khabib Nurmagomedov și, ca urmare, concertul lui Creed și apoi spectacolul lui LJ au fost anulate. Acest proces a stârnit un larg interes în toate celelalte regiuni. Datorită conștiinței și poziției active a multor mișcări parentale, inițiativa s-a răspândit în toată țara. De la începutul lunii decembrie, au fost prevenite peste 30 de concerte în majoritatea orașelor mari, iar intensitatea procesului continuă să crească, deoarece o parte tot mai mare a societății își pune întrebări evidente: „De ce suntem mai răi decât Daghestanul?”, „De ce avem nevoie de concerte acasă ale acelor interpreți a căror muzică corupă tinerii?
Desigur, această situație non-standard, când societatea, de fapt, a început să-și exprime cererile de a face spectacol, care este obișnuit să fie de neatins, îi îngrijorează pe mulți acum. În primul rând, cei care primesc venituri din concertele rapperilor și cei care au participat la promovarea lor, au început să se bată. La urma urmei, este evident că fiecare „star” muzicală în condiții moderne este rezultatul muncii unuia sau mai multor centre de producție care lucrează îndeaproape cu zeci de mass-media majore.
Toți acești participanți la proces, în cea mai mare parte cunoscători în utilizarea tehnologiilor de PR și care lucrează cu opinia publică, au început să pompeze pe cât posibil nemulțumiri în mediul fanilor, încercând să sperie autoritățile și să le forțeze cumva influențează situația de sus. Un întreg val de critici s-a desfășurat în presă împotriva celor care au vorbit în apărarea copiilor și tinerilor de propaganda distructivă. Pe paginile marilor ziare și pe ecranele TV sunt exprimate acuzații de interzicere a libertății de exprimare și de autoexprimare, de limitare a creativității, reamintire. ani sovietici cu controlul lor vertical rigid asupra sferei culturale. Dar cel mai adesea există astfel de argumente: „Poate o melodie să influențeze ceva acolo? O să ascult piesa lui LJ și să mă duc să-mi cumpăr droguri din cauza asta? Sau după recitativul Oximoronului voi merge să ucid oameni?
Și, într-adevăr, aș dori să înțeleg această problemă, deoarece este foarte important să înțelegem cum informațiile ne pot influența comportamentul, cum o persoană poate fi direcționată către anumite acțiuni cu ajutorul unui cântec „inofensiv”. Este chiar posibil? Omul nu este liber să aleagă?
Privind în perspectivă, vreau să spun imediat că, da, o persoană are libertatea de a alege, dar mediul cultural și informațional de care suntem înconjurați ne împinge la anumite acțiuni. În plus, folosind exemplul muzicii rap, se va demonstra cum se întâmplă acest lucru.
Modelarea comportamentului unui adolescent
Atunci când proiectează unele structuri și diverse mașini, inginerii recurg adesea la o metodă precum modelarea. Într-adevăr, inițial, adesea nu este clar cum se va comporta acest sau acel dispozitiv, dacă va fi fiabil și durabil, dacă va asigura o funcționare stabilă cu parametrii necesari. Construirea modelelor vă permite să obțineți răspunsuri la aceste întrebări și la alte întrebări.
Să simulăm situația și să vedem cum un „cântec inofensiv” poate afecta viața unei persoane.
Deci, care va fi obiectul studiului nostru? Desigur, omule. Să zicem că va fi un adolescent de vreo cincisprezece ani, un băiat.
Nu este un secret pentru nimeni că la aproximativ cincisprezece ani (cineva mai devreme, alții mai târziu) vine pubertatea. Hormonii încep să funcționeze cu putere maximă: vocea băiatului se rupe, are loc o creștere intensă a corpului, unii învață pentru prima dată ce este un brici și așa mai departe. Și, în același timp, există o atracție pentru sexul opus. Acordați atenție, nu doar interesului care a fost mai devreme, ci și adevăratei atracție fizică.
Desigur, acum băiatul vrea să le facă pe plac fetelor, vrea ca acestea să-i acorde atenție. Și este destul de normal ca un adolescent să se străduiască să pară mai curajos, mai puternic, mai autoritar în ochii acelor fete care se uită la el. Și de unde poate obține exemple ale acestui comportament masculin? Unde poți găsi pe cineva la care să te uiți? Și s-a întâmplat ca tipul să crească fără tată. La urma urmei, acum avem suficiente mame singure, nu? Potrivit statisticilor din Rusia, 50% dintre căsătorii se despart. Cu cine stau copiii de obicei? Adolescentul nostru nu are nici frați mai mari, nici unchi. De unde are el modele de urmat? Cel mai probabil, îi va lua din mediul media în care este cufundat, plus că va fi egal cu semeni autoritari, după părerea lui, din mediul său. Și acum un astfel de artist rap este popular. Este dificil să nu dai peste el, deoarece canalele de televiziune și muzică sunt literalmente saturate de videoclipurile și melodiile sale. Este jucat la radio, ocupă primele linii ale topurilor și apare în reclame. Iar adolescentul începe să fie interesat de întrebările din seria „ce este și cu ce se mănâncă”. Începe să-și asculte melodiile, să pătrundă în creativitate. Și acei adolescenți cu care comunică în ai lui Viata de zi cu zi, ei ascultă exact același lucru - nu există încotro. La urma urmei, nu e pentru ei să-l asculte pe Vysotsky.
Să presupunem că un băiat este cufundat activ în munca lui Eldzhey sau Guf. Și ce aude? În aproape fiecare piesă a lui, același Guf menționează cum „fuma cu băieții din zonă, cum stătea pe blatkhats cu fetele, cum adulmeca coca, cum ascundea doze în capotă de la poliție” etc. După cum a glumit Ruslan Bely despre el într-unul dintre discursurile sale: „Cântecele lui Guf despre iarbă spun mai mult decât Wikipedia”. Este o glumă, dar, după cum știi, în fiecare glumă... Și din anumite motive nu este amuzant...
„Dar acesta nu este o chemare de a fuma iarbă?” vor spune unii. „Un adolescent va alerga să cumpere droguri după un cântec?” Desigur că nu. Mergi mai departe.
Acest băiat citește despre Guf pe internet. Își urmărește videoclipurile, în care vede tipi adevărați: băieți brutali cu o lectură îndrăzneață, puternici, cu părul scurt, în tatuaje, lanțuri de aur, inele, în ochelari de soare la modă, în glugă, cu bani, în mașini scumpe, în jurul lor sunt fete frumoase cu aspect de model . Ce adolescent nu ar fi atras de asta? Iată-i - bărbați adevărați, adevărați stăpâni ai vieții lor. „Da, fumează iarbă și alte chestii, nu o să fac asta pentru că știu că e rău, dar în rest sunt băieți cool. Vreau să fiu la fel”, - algoritmi de gândire standard, învăluiți de aceste imagini.
În camera adolescentului apare un afiș cu artistul său de rap preferat, unde este înfățișat cu o mișcare nemulțumită pe față, care îi subliniază încă o dată brutalitatea. Treptat, adolescentul începe să-și imite idolul în haine. Începe să poarte hanorace cu glugă, pantaloni largi. Dacă mama îi permite, își face primul tatuaj. Colegii de clasă sunt șocați, fetele sunt interesate activ de el, acordați atenție. Poate că începe să se întâlnească cu o fată. De ce altceva are nevoie un adolescent de cincisprezece ani? Și cel mai important - acest model de comportament funcționează. Poate că băiatul nu devine cea mai autorizată „persoană” din raion sau de la școală, dar ocupă o nișă demnă - și aceasta este deja o realizare, nu-i așa?!
Și, după cum știi, paisprezece sau cincisprezece ani este o astfel de vârstă când vrei să te simți adult. Dar nimeni nu i-a explicat că a fi adult înseamnă, în primul rând, a fi responsabil. Niciunul dintre vecini nu a arătat că a deveni independent nu înseamnă să bei, să fumezi și să faci sex, că nu are nicio legătură cu vârsta adultă, ca atare. Dar tipul nostru nu este așa, încă înțelege că asta e rău. Sau, mai degrabă, nu prea înțelege, pare că știe despre asta, a auzit ceva, au spus undeva la școală, undeva a citit pe un afiș. Dar, în același timp, îl ascultă pe Guf, care este ucis în mod regulat de tot felul de otravă și se simte bine, chiar arată la televizor, iau interviuri.
Și acum acest adolescent se află într-o nouă companie. Acest lucru se întâmplă adesea, pentru că mediul tineretului nivelul de comunicare este mai ridicat decât la vârsta adultă. Și în această companie, unii tipi fumează iarbă. Și așa ajungem la punctul culminant al poveștii noastre. Într-o zi bună la vreo petrecere, să zicem, la apartamentul unuia dintre prietenii lui, unde sunt fete, băieți, muzică, distracție și alcool, unul dintre noii săi camarazi, care, în mod ciudat, îl ascultă și pe Guf, îi oferă să încerce droguri. Scoate cu pricepere o pufătură și, strâmbându-se prin fum, spune: „Păi ce, vrei? Cu noi, cu băieții? Și acum întrebarea principală, din cauza căreia, de fapt, această poveste a fost condusă: „Care este probabilitatea ca, în toate circumstanțele și condițiile descrise mai sus, adolescentul nostru să spună „nu”?” Sau poate fi formulat altfel: „Întregul mediu în care se află adolescentul (rap, Guf, părul scurt, texte despre iarbă și petreceri, haine, tatuaje, un afiș pe peretele din casa lui) îi va afecta cumva alegerea? În ce direcție?
Ei bine, să spunem că și de data asta spune: „Nu, nu o voi face”. Dar peste un an, acest adolescent nu va asculta doar Guf, ci vor fi o serie de interpreți care își vor citi textele aproximativ în aceeași ordine de idei: Husky, GONE.Fludd, Eldzhey și așa mai departe. Iar situațiile cu propunere de a fuma se vor repeta cu o regularitate de invidiat. Chiar nu are el un interes puternic pentru acest fenomen, care este constant undeva în apropiere, undeva în apropiere? Întreaga lui listă de redare în VK este pur și simplu plină de piese în care toate acestea sunt menționate de multe ori într-un context pozitiv.
E foarte usor sa te pierzi, din pacate. Este foarte ușor să faci o alegere greșită. Și adolescentul nostru o va face. Mai devreme sau mai târziu tot va spune: „Hai!” Și atunci, ca noi toți adulții, va începe să caute scuze pentru actul său: „Hai, doar am încercat. De la una sau mai multe ori nu se va întâmpla nimic. Trebuie să-l fumezi în fiecare zi pentru a simți efectele, pentru a deveni dependent. Won Guf și „amicii” lui s-au drogat de atâtea ori și nimic nu este viu, sănătos, de succes.”
În același timp, va simți și altceva: acesta este un anumit sentiment de unitate cu acei tipi cu care a depășit limita a ceea ce este permis; un sentiment de unitate cu artistul tău rap preferat, deoarece acum își petrece timpul exact așa cum îl descrie Guf în melodiile sale; un sentiment de unitate care pătrunde în întreaga subcultură în care se găsește. Acum el face parte din această subcultură, parte din ceva mare, mult mai mare decât el; acum se află chiar în epicentrul său și aici se simte bine și confortabil. Oh, da, acesta este sentimentul pe care vrei să-l prețuiești la orice vârstă. O va refuza? Are nevoie de altceva? Ceva complet diferit?
Model diferit - rezultat diferit
Și acum să ne uităm la un alt model: în stadiul inițial, vom schimba imaginea pentru imitație. Să presupunem că adolescentul nostru a dat din greșeală la un interviu, de exemplu, cu același Khabib Nurmagomedov sau Alexander Povetkin, Fedor Emelianenko sau chiar Alexei Voevoda. Acești tipi puternici și rezistenți sunt exemple de războinici adevărați, cu voință temperată și autodisciplină. Și ei spun lucruri foarte diferite. Ei spun că alcoolul, tutunul, drogurile, desfrânarea, un stil de viață inactiv în general - toate acestea sunt pentru cei slabi; despre nevoia de a face sport, de a se agita pentru a se angaja în arte marțiale pentru a putea apărea singuri, pentru familia și cei dragi; despre nevoia de a fi reținut, de a-i proteja pe cei slabi; că masculinitatea reală este capacitatea de a-și asuma responsabilitatea pentru sine, pentru viața proprie și pentru rude; că un om este cel care stă ferm pe picioarele lui și cel pe care se poate baza în vremuri grele; că alcoolul și alte substanțe amețitoare, depravarea distrug caracterul masculin, fac din om un ostatic cu voință slabă al dorințelor sale cele mai de jos.
Acest băiat are afișe complet diferite în camera lui. În loc să meargă din casă în casă și să bea, se înscrie la sală. Mergând la sport, el devine mai puternic în fața ochilor lui, iar fetele se uită și ele la el. Și aceste fete văd în fața lor un tip cu adevărat bun, puternic și responsabil, cineva care poate fi cu adevărat un sprijin și un sprijin, stăpânul vieții lui, cineva care poate realiza tot ce își dorește. La șaisprezece ani, este mult mai puternic decât mulți dintre colegii săi, ocupă din ce în ce mai mult poziții de conducere în jocuri și competiții sportive. Da, fetele sunt conștiente de asta.
Iar adolescentul nostru nu este un ipocrit. Uneori merge la petreceri pentru a se petrece cu prietenii, dar nu bea alcool și nu fumează acolo. El are propria sa atitudine specială față de astfel de lucruri. Și acum întrebarea cheie: „Care este probabilitatea ca el să fie printre cei care fumează iarbă și, în plus, să fie de acord să o fumeze?” De acord, probabilitatea este mult mai mică decât în primul caz. Da, este și acolo, iar din o sută de oameni, probabil câțiva vor fi de acord, dar probabilitatea este mult mai mică. Mai mult, probabilitatea ca el să fie în companie proastă este mult mai mică, întrucât are un mediu complet diferit și îi disprețuiește pe cei care beau și fumează, neconsiderându-i nici autorități, nici bărbați adevărați. El are exemple reale de oameni adevărați, iar acești bărbați arată, trăiesc și acționează într-un mod complet diferit.
Rezumând toate cele de mai sus, aș dori să atrag atenția asupra faptului că în formularea întrebărilor „va încerca sau nu”, „va refuza sau va fi de acord”, apare cuvântul „probabilitate”. Nu este acolo întâmplător. Controlul nestructurat, controlul cu ajutorul informațiilor se realizează pe baza unor predeterminari și probabilități statistice. Nu vor fi comenzi de sus, nu vor fi contestații directe, dar majoritatea predeterminată statistic va face ceea ce trebuie să facă responsabilul. Este posibil ca și la primul model să fie doi-trei adolescenți dintr-o sută care să răspundă „nu” tentației, iar ei vor fi primii care vor striga din răsputeri că muzica nu le afectează viața. in orice fel. Dar acești doi sau trei adolescenți nu sunt majoritatea, ci doar o parte foarte, foarte mică.
Dacă citiți cu atenție textele artiștilor ale căror concerte sunt anulate astăzi sau vizionați videoclipurile acestora, întrebându-vă „ce predau ei?” și, în final, acordați atenție la ceea ce ascultă copiii dvs., veți înțelege că acest conținut media creează un complet de înțeles predestinarea alegerii este alegerea greșită. Și alegerea, după cum știi, ne determină viața alături de tine...
Agenți antiplachetari
Anticoagulante
Concluzie
Tromboembolismul este una dintre principalele cauze de deces și invaliditate la pacienți. Pentru a reduce riscul de complicații, pacienții cu risc crescut de tromboembolism primesc unul sau mai mulți agenți antitrombotici, inclusiv agenți antiplachetari, anticoagulante și fibrinolitice. Uneori, astfel de pacienți au nevoie de operații chirurgicale minore pe cavitatea bucală. Acest articol este un fel de ghid pentru stomatologi, care regim de tratament ar trebui urmat cu astfel de pacienți.
Agenți antiplachetari
Agenții antiplachetari, după cum sugerează și numele lor, reduc agregarea trombocitară și previn formarea unui cheag de sânge; sunt adesea utilizate în tratamentul pacienţilor cu boli cardiovasculare şi cerebrovasculare. Cele mai frecvent utilizate medicamente sunt din grupa inhibitorilor de ciclooxigenază (de exemplu ASA) și inhibitori ai legării adenozindifosfatului de receptori (de exemplu clopidogrel).
Deși agenții antiplachetari pot dubla durata sângerării, acest timp poate rămâne în intervalul normal și, prin urmare, nu are semnificație clinică.
Efectul antiplachetar al ASA se datorează inhibării ciclooxigenazei-1 (COX-1), care previne formarea prostaglandinei H2 și a tromboxanului A2. Tromboxanii sunt responsabili de agregarea trombocitelor.
Deși un număr de stomatologi recomandă pacienților lor să înceteze să mai ia ASA cu câteva zile înainte de operație pentru a preveni posibilitatea de sângerare, studiile arată că nu este necesară anularea dozelor mici de medicament (75-100 mg/zi). În cele mai multe cazuri, timpul de oprire a sângerării la pacienții care au luat AAS și la pacienții care au încetat să ia AAS nu a fost diferit. În plus, conform unui studiu, eliminarea dozelor mari de ASA (325 mg / zi) înainte de extracția unui singur dinte nu este, de asemenea, necesară. Astfel, este necesar să se scape de practica întreruperii dozelor mici (și în unele cazuri mari) de AAS înainte de o intervenție chirurgicală orală minoră.
De fapt, întreruperea ASA în sine poate duce la un risc mai mare de complicații (de exemplu, insuficiență cardiacă acută) decât riscul de sângerare intra- și postoperatorie.
Acțiunea clopidogrelului este de a inhiba receptorii pentru adenozin difosfat (P2Y12). Este prescris în cazurile în care există contraindicații pentru ASA - de exemplu, din cauza fenomenelor alergice, intoleranță la ASA sau ulcer gastric. Dacă este indicat, clopidogrelul este combinat cu AAS pentru a preveni formarea trombului - de exemplu, după grefarea bypassului coronarian pe fundalul unui infarct miocardic anterior cu supradenivelarea segmentului ST.
Conform rezultatelor studiilor, utilizarea clopidogrelului nu se manifestă printr-o tendință crescută a pacientului la sângerări intra și postoperatorii. Pe baza acestui fapt, vă recomandăm să nu anulați acest medicament înainte de a efectua operații chirurgicale minore pe cavitatea bucală.
Medicamentele antiinflamatoare nesteroidiene (AINS), cum ar fi ibuprofenul, joacă, de asemenea, un rol în prelungirea timpului de sângerare prin inhibarea ciclooxigenazei. Cu toate acestea, ele nu sunt utilizate în mod intenționat pentru a preveni agregarea trombocitelor.
Anticoagulante
Terapia anticoagulantă cu heparină este utilizată pentru tratarea și prevenirea tromboembolismului venos. Sunt utilizate atât heparine nefracționate, cât și heparine cu greutate moleculară mică, deși acestea din urmă sunt considerate „standardul de aur” datorită proprietăților medicinale mai bune și mai puține efecte secundare. Heparina este un cofactor pentru activarea antitrombinei, care la rândul său afectează factorii de coagulare II și X. Conform studiilor, nu este necesară întreruperea terapiei cu heparină la pacienți înainte de o intervenție chirurgicală orală minoră.
Warfarina anticoagulantă orală este utilizată pentru a preveni tromboembolismul arterial la pacienții cu fibrilație atrială și valve cardiace artificiale. De asemenea, se administrează pacienților cu tromboză venoasă profundă și embolie pulmonară.
Warfarina, ca antagonist al vitaminei K, previne producerea de factori de coagulare dependenți de vitamina K (factorii II, VII, IX și X). Warfarina se administrează sub controlul raportului internațional normalizat (INR); INR între 2 și 3,5 este considerat valori terapeutice normale.
Majoritatea autorilor consideră că atunci când INR-ul este sub 4, nu este necesară anularea sau modificarea aportului de anticoagulante, deoarece hemostaza poate fi realizată prin mijloace locale. Totuși, dacă INR-ul pacientului depășește coridorul terapeutic, medicul stomatolog trebuie să se consulte cu terapeutul înainte de a efectua operația și de a corecta tratamentul.
- În primul rând, toate operațiile trebuie efectuate dimineața, pentru ca după aceea să existe timp pentru a controla dezvoltarea sângerării imediate, precum și la începutul săptămânii, pentru a putea lua măsuri în timp util în caz de sângerare întârziată (1-2 zile după operație).
- În controlul hemostazei, va ajuta și utilizarea mijloacelor locale: tamponarea și ligatura vaselor.
- Pansamentele hemostatice din celuloză regenerată oxidată (de exemplu Surgicel, Ethicon, Somerville, NJ), bureții de gelatină (de exemplu Gelfoam, Pfizer, New York, NY) și lipiciul de fibrină (de exemplu Tisseel, Baxter Corporation, Mississauga, ON) vor juca un rol. .
- Pentru a preveni apariția sângerării, se recomandă tratarea cavității bucale cu o soluție de acid tranexamic 4,8% și o soluție de acid epsilon-aminocaproic 25%.
Concluzie
De regulă, nu este necesară anularea sau modificarea schemei terapiei anticoagulante sau antiplachetare înainte de a efectua operații chirurgicale minore pe cavitatea bucală. În acest caz, este necesar să se concentreze pe severitatea stării pacientului și pe prezența bolilor concomitente.
Adunarea Legislativă din Karelia a înaintat Dumei de Stat un proiect de lege privind desființarea examenului unificat de stat în limba și matematică rusă. Deputații propun returnarea eseului și controlului.
Se propune anularea certificării finale pentru USE. Examen unificat face limba rusă voluntară, ca și restul examenelor de admitere. Să considerăm eseul final drept Școala de limbă rusă, dând școlilor dreptul de a-l evalua pe cont propriu”, se spune în nota explicativă a proiectului de lege.
După cum a fost planificat de autori, USE la matematică va fi anulată, iar GVE la această materie se va desfășura sub forma unui „test final pe baza programului pentru clasele 10-11”. în care examenele de admitereîn instituţiile de învăţământ superior vor părăsi examenul.
Deputații urmează să implementeze GVE pas cu pas. În primii doi ani, examenul final la matematică și limba rusă se va susține voluntar în acele școli care sunt pregătite pentru asta. În alte școli, evaluarea finală se va baza pe evaluările actuale ale performanței. „În doi ani, GVE la matematică și limba rusă va deveni obligatoriu pentru toată lumea. Proiectul de lege face posibilă restabilirea GVE obligatorie pentru toate programele educaționale de bază din învățământul secundar general”, au decis legiuitorii.
În ianuarie, liderul LDPR Vladimir Zhirinovsky și deputații Alexei Didenko și Mihail Degtyarev au introdus deja un proiect de lege pentru desființarea Examenului de stat unificat. În 2013, deputații din Partidul Comunist al Federației Ruse au prezentat un proiect de lege care promovarea examenului pe bază de voluntariat. Inițiativa a fost respinsă. Propunerea de a face USE voluntară este cuprinsă în programul Just Russia.
Ce cred oamenii celebri din Rusia și Karelia?
Galina Vasilyeva, membru al parlamentului Karelian:
– Știți că rezultatele arătate de absolvenții noștri, în special la matematică, sunt foarte slabe. Și astfel „antrenamentul” pentru examen arată doar cunoștințele fragile ale studenților noștri. Acest lucru a condus la faptul că școala îndeplinește funcțiile pe care ar trebui să le îndeplinească învățământul superior.
Alexander Merkushev, membru al parlamentului Karelian:
– Școala devine o profanare a cunoștințelor – în USE rezultat studenții intră în universități care nu pot stăpâni matematica nivelului de mecanică și ingineri. În curând vom pierde sistemul de învățământ din țară dacă continuăm să părăsim USE-ul în forma în care există. Un grup uriaș de tutori lucrează, dar rezultatul este zâmbetul - universitățile geme de faptul că vin oameni care nu sunt capabili să studieze.
Emilia Slabunova, președintele partidului Yabloko:
- Am o atitudine pozitivă față de examenul de stat unificat. Acesta este doar un instrument care ajută la determinarea calității educației, precum și la identificarea problemelor din sectorul educațional. Probabil, tu și cu mine am fi surprinși dacă o persoană cu temperatură ar începe să protesteze împotriva termometrelor și să ceară anularea acestora. USE a scos la iveală multe probleme în domeniul educației și, desigur, nu va funcționa să le rezolve cu ajutorul examenului de format vechi, care este susținut de mulți oponenți ai USE. Cu toții ne amintim colecțiile de eseuri „de aur” și „argint”, modul în care profesorii dictau răspunsuri la întrebările de la examen, pe care absolvenții le memorau apoi literalmente, îndrumarea profesorilor universitari „cu garanția admiterii la universitate” și amploarea corupției în educație. . La câțiva ani după introducerea USE, a fost efectuat un studiu amplu care a făcut posibil să se determine cine a fost pro și împotriva USE. S-a dovedit că trei categorii s-au opus: studenții care nu vor să învețe, profesorii cărora le este greu să pregătească copiii pentru acest examen dificil și universitățile care au folosit scheme corupte. În consecință, pentru USE - copii care doresc și pot studia (după promovarea examenului, multe uși li se deschid), profesori care sunt capabili să se pregătească bine pentru orice examen și universități care refuză un fel de scheme corupte și gri. Desigur, USE-ul în sine trebuie îmbunătățit, dar, în primul rând, este necesar să nu ne opunem instrumentului, ci să rezolvăm problemele sistemului de învățământ.
Viktor Bolotov, Conducător de cercetare al Centrului de Monitorizare a Calității Educației, Institutul de Educație, Universitatea Națională de Cercetare, Școala Superioară de Economie:
- Anularea examenului unificat de stat nu va oferi niciun avantaj educației ruse. Și faptul că este necesară îmbunătățirea conținutului materialelor de măsurare este adevărat. Dar această lucrare este în derulare. Cel mai recent sondaj VTsIOM a arătat o creștere bruscă a încrederii populației ruse în examenul de stat unificat. Prin urmare, cred că acest slogan „Jos examenul de stat unificat” este din seria „Moscova pentru ruși”. Aceasta este o inițiativă stupidă. Nicio țară din lume care a introdus un examen național nu l-a abolit. Este deja ireversibil.
Alexey Semenov, rectorul Universității Pedagogice de Stat din Moscova:
– Mi se pare că procesul USE merge într-o direcție pozitivă. Un alt lucru este că orice idee poate fi stricată sau prost implementată. Cred că mișcarea de la bun început a fost în direcția corectă. Acum acele neajunsuri care au fost practic eliminate, iar o anumită dezvoltare este în curs.
Vladimir Filippov, Rectorul Universității RUDN:
- Rectorii mi-au reproșat adesea: „Luăm candidații pe hârtie, trebuie să-i privești în ochi!” Dar în universități mai devreme, la examenele de admitere, se priveau nu în ochi, ci în buzunar, încercând să-i oblige să plătească, fie legal, fie ilegal. Și nu uitați că examenul de stat unificat a făcut admiterea la universități accesibilă multor studenți talentați din regiuni îndepărtate. Și pentru o țară atât de imensă precum Rusia, acest lucru este deosebit de important. Copiii din regiunile rusești vor fi din nou forțați să călătorească în orase mari să încerce să intre în universitățile de frunte ale țării. Oamenii își vor avea copiii din Siberia, cu Orientul îndepărtat trimite la Moscova, Sankt Petersburg, astfel încât copiii să cumpere bilete și să încerce să intre într-o anumită universitate. Oamenii nu au bani pentru asta. Înțelegem foarte bine cum a fost la vremea lui. Va fi necesar ca părinții să aleagă cursuri speciale plătite la această universitate, tutorii urmând să fie angajați doar de la această universitate. Și, bineînțeles, subliniez, milioane de oameni din Rusia vor fi împotriva unei reveniri la acest sistem. Și acești oameni de PR vor pierde voturile a milioane de oameni care înțeleg că a fost creat un sistem mai transparent, mai obiectiv de admitere în instituțiile de învățământ superior.
Vladimir Burmatov, deputat al Dumei de Stat:
- Am o serie de plângeri sistemice cu privire la USE. Cu toate acestea, este imposibil să se anuleze examenul unificat de stat, deoarece aceasta va duce la o schimbare a regulilor jocului în timpul jocului în sine, va fi necesar să se introducă o schimbare în toată legislația rusă legată atât de generală, cât și de educatie inalta, și nimeni nu are nevoie de el. Prima plângere este stresul examenului. În Rusia, testul final de cunoștințe are loc în cadrul prezumției de vinovăție a elevului.
A doua plângere sistemică împotriva USE este corupția în jurul acestui examen. Trebuie să admitem că corupția anterioară, ca fenomen, a fost înregistrată în universități și școli, iar astăzi nu a mers nicăieri, ci pur și simplu „a plecat” la nivel federal. Este necesar să nu aruncați instrumentul USE la coșul de gunoi, ci să concediați acei oameni care sunt responsabili pentru implementarea lui.
Un articol despre dacă este necesar să se anuleze semnul „Spikes”: reguli actuale, cronologia evenimentelor, dacă semnul trebuie lipit. La sfârșitul articolului - un videoclip despre semnul „Sh”.
Continutul articolului:
Mass-media a devenit interesată de problema controlului asupra instalării semnului „Spikes” pe mașini. Proiectul de decret guvernamental privind eliminarea semnului „Ш” pe vehiculele cu anvelope cu crampoane a fost acum aprobat de toate departamentele relevante și înaintat guvernului rus, unde ar trebui luată o decizie finală cu privire la adoptarea unui document oficial.
Subliniem imediat: regulile de circulație actuale indică necesitatea montării unui semn special „Sh” pe mașină.
Scopul instalării semnului este de a anunța șoferii mașinilor din jur că anvelopele cu crampoane sunt instalate pe această mașină. Cerințele etichetei sunt următoarele:
- semnul este atașat pe partea din spate a vehiculului - luneta mașinii (partea geamului nu este importantă), pe capacul sau ușa portbagajului, pe suprafața barei de protecție, copertina, pe suprafața capacului din spate al corpul;
- autocolantul trebuie realizat sub forma unui triunghi cu laturile egale, situat cu varful in sus;
- dimensiunea minimă a triunghiului (minus chenarul) nu este mai mică de 20 cm;
- triunghiul alb trebuie să fie înconjurat de un chenar roșu la 1/10 din latura triunghiului alb;
- în interiorul semnului pe un fundal alb - litera „Ш” în negru, fontul este un standard direct;
- semnul nu trebuie să aibă inscripții de prisos și să nu se suprapună sau să fie acoperit de alte autocolante.
Cerința pentru proprietarii de mașini cu anvelope cu crampoane de a avea semnul „Sh” pe geamul din spate a mașinii a fost scrisă din nou în regulile de circulație din timpul sovietic. În acele vremuri, nu toți șoferii aveau posibilitatea de a achiziționa anvelope cu crampoane, iar mașinile puteau avea caracteristici dinamice diferite în funcție de faptul că aveau anvelope cu crampoane sau cele obișnuite.
Până anul trecut, nu a existat nicio amendă pentru că nu avea un semn „Sh” pe o mașină. Dar, în același timp, absența unui semn pe o mașină cu cauciucuri împânzite ar putea duce la consecințe neplăcute.
Dacă a avut loc un accident de circulație, în urma căruia o altă mașină s-a izbit de mașină din spate și, în același timp, au fost instalate cauciucuri cu crampoane pe mașina din față și nu a existat niciun semn de avertizare, în mod oficial, avocatul a avut toate oportunitățile să convingă instanța. iar poliția rutieră că mașina din față a fost de vină pentru accident .
Motivul este simplu: fără prezența semnului „Ш”, șoferul vehiculului accidentat nu poate calcula corect distanța de frânare a mașinii din față. Fără îndoială, argumentul este discutabil, dar nu au existat astfel de precedente în instanță!
În aprilie anul trecut a fost legalizată o amendă administrativă pentru lipsa unui semn. Valoarea amenzii este mică, dar este totuși: 500 de ruble. În mod previzibil, șoferii, care nu erau prea împovărați cu necesitatea de a cumpăra și instala semnul „Sh”, s-au ocupat de achiziționarea acestuia, ceea ce a provocat o creștere a cererii pentru autocolant.
În același timp, a apărut un val de critici la adresa schimbării regulilor adoptate. Oponenții instalării semnului au subliniat irelevanța acestuia și au cerut eliminarea amenzii introduse.
Un an mai târziu, în mai 2018, Ministerul Afacerilor Interne a propus un proiect de lege prin care se desființează cerința instalării unui indicator. La sfârșitul lunii s-a încheiat discuția despre proiect, informația a fost scursă în presă și a început să fie exagerată activ de către aceasta.
Din ce în ce mai multe materiale au început să apară în mass-media conform cărora proiectul de lege a ajuns deja în cea mai mare parte a unui document legal și, cel mai probabil, până în toamnă va fi în sfârșit adoptat. Având în vedere că nu existau probleme deosebit de dificile în proiect, publicul a considerat de la sine înțeles că până în toamna lui 2018 legea va intra în vigoare.
Cu toate acestea, s-a dovedit că evoluția situației a stagnat: proiectul are încă statutul „în examinare”, iar Cabinetul de Miniștri nu se grăbește să se ocupe de el.
Motivele apariției proiectului de lege au fost comentate de un expert auto, vicepreședintele Comitetului pentru apărarea drepturilor proprietarilor de mașini A. Kholodov. Când au apărut anvelopele cu crampoane în URSS, ar fi avut sens să distingem astfel de mașini pe drumuri, deoarece nu toată lumea avea „tepi”. Momentan, anvelopele de iarnă la noi, de regulă, sunt împânzite.
Mai mult, acum caracteristicile dinamice ale mijloacelor tehnice sunt determinate de alți factori. Dinamica mașinii depinde într-o măsură mai mare de activitatea modulelor electronice de frânare care stabilizează mișcarea mașinii, de designul acesteia, iar anvelopele cu crampoane nu joacă aici deloc un rol atât de important ca înainte, - a spus Kholodov.
De asemenea, Autoexpert a sfătuit să acorde atenție experienței țărilor europene. Nu există niciun semn „Spikes” în Europa, în timp ce ratele accidentelor rutiere în Europa sunt mai mici decât în Rusia. Statisticile nu arată impactul instalării acestui semn asupra situației de urgență pe drumuri.
În cele din urmă, nu trebuie ignorat faptul că, în general, ignorarea distanței de frânare a unei anumite mașini nu poate fi considerată un motiv care afectează siguranța în trafic, deoarece fiecare șofer trebuie să păstreze o distanță de siguranță în timpul conducerii.
În acest fel, cea mai bună soluție este legalizarea definitivă a desființării semnului, mai ales ca, fiind irelevant, autocolantul aplicat pe luneta reduce vizibilitatea, ceea ce nu contribuie la imbunatatirea sigurantei in timpul condusului.
Pe baza cuvintelor experților, se poate concluziona că semnul „Sh” a devenit învechit și nu a avut de mult niciun rost să îl instalați pe o mașină. Dar un lucru - opinia experților și alta - litera legii. Cabinetul de Miniștri, care a întârziat aprobarea sau respingerea proiectului de lege, a dat naștere la întrebări și neînțelegeri în rândul șoferilor. Lucrurile au ajuns la punctul în care Duma de Stat a devenit interesată de soarta proiectului de lege privind abolirea simbolului „Sh”.
Deputații care reprezintă partidul Rusia Unită în Duma s-au adresat Ministerului Afacerilor Interne cu o întrebare oficială, în care au cerut condițiile reale pentru desființarea regulii de lipire a semnului „Sh” și desființarea prevederii conform la care un proprietar de mașină poate fi amendat pentru absența sa.
De fapt, probabil că este timpul ca cabinetul de miniștri să-și îndrepte atenția către proiectul de lege „învechit” și în sfârșit s-a luat o decizie: sezonul de iarnă se apropie cu repeziciune, iar proprietarii de mașini ar dori claritate în această problemă.
Până când proiectul de lege privind desființarea semnului „Sh” nu va fi aprobat, proprietarul mașinii rămâne să respecte litera legii actuale și urmează să dăm o serie de sfaturi pentru cei care, în așteptarea deciziei parlamentarilor autohtoni. , sunt nevoiți să se ocupe de instalarea acestui semn pe mașina lor.
Triunghiul „W” poate fi cumpărat sau realizat manual. Atunci când achiziționați (sau realizați) acest semn, este important să acordați o atenție deosebită respectării dimensiunilor. La reducere, puteți găsi adesea semne prea mici. Proprietarul mașinii trebuie să înțeleagă că astfel de semne, fiind atașate mașinii, încă „nu contează” și vor duce la necesitatea plății unei amenzi. Acesta este un caz în care dimensiunea contează!
Dacă aveți de gând să imprimați singur semnul, vă rugăm să rețineți că un triunghi cu latura de 20 cm se va potrivi doar pe o coală A4 de 21 cm lățime.Este mai bine să imprimați semnul pe hârtie fotografică cu o densitate de cel puțin 120 g. pe centimetru pătrat, altfel se va dovedi a fi de scurtă durată.
La imprimarea pe o imprimantă alb-negru, marginea semnului poate fi vopsită cu un creion, respectând proporțiile specificate de reguli.
Atașarea unui semn pe geamul din spate al unei mașini cu bandă scotch nu este cea mai bună idee. După îndepărtarea unui astfel de semn de pe sticlă, cu siguranță va fi o urmă destul de greu de îndepărtat. Elemente de fixare optime - „ventuze”.
Rezumând, este de remarcat faptul că în Cerințele pentru inspecția tehnică - 2019, nu există nicio mențiune despre semnul „Spikes”. Aceasta înseamnă că operatorul nu trebuie să verifice prezența acestuia. Pe de altă parte, este încă destul de posibil să primești o amendă pentru absența lui. Concluzia este simplă: deocamdată trebuie să montați semnul pe mașină, dar nu trebuie să uitați de urmărirea modificărilor din legislație - cel mai probabil, legea care desființează acest semn evident învechit este chiar după colț!
Videoclip despre semnul „Spikes”:
Vicepreședintele Comisiei pentru Educație și Știință Boris Chernyshov (LDPR) a declarat că un grup de deputați va depune la Duma de Stat o lege privind desființarea examenului. Fiind unul dintre autorii acestei inițiative, a dat următoarea justificare: „ Esența proiectului de lege este desființarea USE, care este plictisitoare pentru elevi și părinți, care vizează nu dobândirea de cunoștințe, ci „antrenarea” pentru un anumit set de sarcini. Se propune revenirea la examenul tradițional. Acest lucru va îmbunătăți procesul de învățare și va asigura că în clasele finale, copiii nu se pregătesc pentru Examenul Unificat de Stat, ci studiază calm și apoi intră în universități..
Cel mai probabil, un astfel de proiect de lege ar trebui considerat parte a campaniei electorale a lui V.V. Jirinovski. Atitudinea față de USE în societate este încă negativă, iar Partidul Liberal Democrat încearcă să-l folosească ca atu.
Între timp, ideea desființării Examenului Unificat de Stat și a revenirii la un sistem de examene în două etape (la ieșirea din școală și la intrarea în universitate) valorează puțin. Pentru a evalua cunoștințele studenților, mai întâi către profesorii din domeniu, iar apoi către comisiile de admitere ale superioarelor institutii de invatamant Aceasta înseamnă abandonarea managementului centralizat al proceselor educaționale și pierderea calității acesteia. Nivelul de cunoștințe al absolvenților este garantat să scadă, iar nivelul de corupție instituțională - în creștere.
Argumentele aduse de Cernyshov sunt nefondate. Nivelul de cunoștințe mai trebuie verificat. Pentru a testa cunoștințele într-un fel sau altul, sunt folosite unele sarcini. Singura întrebare este că sarcinile sunt adecvate cantității de cunoștințe care ar trebui să fie în capul elevului. Nu doar teste primitive. Și sarcini pentru înțelegerea subiectului. În această direcție se dezvoltă USE.
De ce este acuzat USE că duce la „antrenament”? Antrenează nu examenul. Antrenează profesorii. Școala este motivată să se asigure că absolvenții săi prezintă rezultate bune la examen. Aceasta este ceea ce își doresc elevii înșiși. Și cel mai simplu mod de a obține un rezultat bun este să înveți cum să rezolvi anumite probleme. Nu înțelegeți subiectul, dar învățați soluția. Omul se străduiește întotdeauna să urmeze calea cu cel mai mic cost. Școlile au mers așa, după ce au primit examenul. Cine este vinovat? Învinovățirea USE este cea mai ușoară cale. Învinovățirea unui profesor este, de asemenea, ușor. Dar aceasta este reacția lor naturală. Nu se poate aștepta ca oamenii să acționeze într-un mod mai complex decât ceea ce sunt direct forțați să facă. Nu te poți baza orbește pe conștiință.
Dar aceeași proprietate se va manifesta și atunci când revenim la modelul „două examene”. Nu se poate aștepta ca profesorii, bucurându-se că filtrul USE a fost dezactivat, să învețe mai bine de la elevii lor. Nu o vor primi. Mai degrabă, ei vor profita de situație pentru a reduce stresul procesului de învățare și, astfel, le vor face viața mai ușoară.
Dar dacă tendința de dezvoltare a USE continuă, vom ajunge la o situație în care capacitatea de a rezolva problemele din opțiunile din anii precedenți nu va ajuta la obținerea cel mai mare scor la examenul curent. „Instruirea” va funcționa în cadrul unor sarcini simple, dar cel mai bun rezultat va necesita o înțelegere a subiectelor. În consecință, doar cei care „înțeleg” vor putea intra în cele mai bune universități. Suntem deja aproape de ea. De îndată ce conștientizarea că acest lucru s-a întâmplat devine larg răspândită, întreaga atitudine față de procesul educațional se va schimba. „Instruirea” va dispărea, dar vor rămâne exigențe mari. Calitatea procesului de învățământ va fi fixată la un nou nivel, nerealizat în vechile condiții de „două examene”,
