Түргэн хэллэг

VI ангид сурсан зүйлээ давтах. Третьяковын галерейн үүсгэн байгуулагч диктант Дэлхийд алдартай галерейг толилуулж байна

Хяналт хэмжилтийн материал орос хэл дээр

9-р анги

Сэдвийн хяналтын диктант: "Давтах"

Гол нь хачирхалтай муруйлтаар явав. Усны дээгүүр гялалзсан соно нар эргээс эрэг рүү тасралтгүй нисч, асар том шонхорууд өндөрт хөдөлгөөнгүй нисэв. 4 Элсэрхэг нулимж, голын усаар угааж, салхинд хийсч, олон янзаар ургасан 2 цэцэг. 3

Эргийн дагуух хуурай нарсан ой нь олон зуун жилийн настай царс төгөл, бургас, нигнэн модтой холилдсон. Салхинд унасан хөлөг онгоцны нарс цутгамал зэс гүүр шиг тунгалаг усны дээгүүр голын гатлан хэвтэнэ. Ой мод хоёр зуун километр үргэлжилсэн бөгөөд ойр хавьд нь хүн амьдрах газар байгаагүй. Зөвхөн зарим газар эрэг дээр давирхай тамхичдын овоохой зогсож, хааяа ой дундуур шатаж буй давирхайн амтат манан эргэлдэж байв.

Эдгээр газруудын хамгийн гайхалтай зүйл нь агаар байсан бөгөөд энэ нь бүрэн дүүрэн, төгс цэвэр ариун байдал байсан бөгөөд энэ цэвэр байдал нь энэ агаараар хүрээлэгдсэн бүх зүйлд онцгой хурц тод байдлыг өгдөг байв. Хуурай нарсны мөчир бүр маш хол хар ногоон зүү дунд харагдаж байв.

(130 үг) (К. Паустовскийн хэлснээр).

"Холбооны цогц өгүүлбэр" сэдвээр хяналтын диктант.

Шувууны интоорын шугуй дундуур бид эрэг рүү явна. Зургадугаар сарын сүүлч, тэр хавар дөнгөж хувцасласан байв. Хоцрогдсон голт борын цэцэг розмарин шатаж, хус зундаа үл итгэн нүцгэн зогсож байна.

Тайга Байгаль нуурыг хараад түүн рүү ногоон давхрага бүхий толгодын дагуу эргэлдэж, усны дэргэд хөлддөг. Усыг үндсээр нь тэмтэрч, шинэс, хус, нарс усанд сэлэх санаагаа өөрчилж, зогсоод, тайга араас нь шахаж, зогсоож чадахгүй. Учир ньэрэг дээр унасан моднууд - аварга том биетүүд нуур руу орох замыг хааж байна.

Дөрөв, зургадугаар сарыг энд нэг дор харах үнэхээр гайхалтай. Цаана нь зуны үнэр, Байгаль нуурын үнэр– яг голын Волгаазамьдрах. Адилхан л зах хязгааргүй ус, мөнөөх л мөс сүрэгт хөвж байна.

Байгаль нуур оройтож нээгдэж, 5-р сарын сүүл хүртэл мөсөн сүрэг усаар урсдаг. Зургадугаар сард тэд эрэг дээр бууж, энд, чулууны дэргэд аажмаар суурьшиж, усалгааны газар дахь амьтдыг гэнэтийн чимээ шуугиантайгаар айлгадаг.

Нулимс шиг цэвэрхэн, Байгаль нуурын ус хог хаягдлыг тэсвэрлэдэггүй бөгөөд шуургатай цаг агаарт завины хэлтэрхий, завиар эрэг рүү шиддэг. Усанд нэг ч ширхэг ч биш!

Алсын цэнхэр толгод нар жаргах зураастай нийлж, оройн манан аажмаар бүрхэнэ. 4

Дүрмийн даалгавар:

1. Текст дэх бүх оролцооны хэллэгийн доогуур зур.

2. Ажилаас олж, бүх SSP-ийг тэмдэглэ.

3. Өгүүлбэрт задлан задлах ажлыг гүйцэтгэнэ.

Сэдвийн хяналтын диктант: "Цогц өгүүлбэр"

Третьяковын галерейг үүсгэн байгуулагч.

Оросын нэрт зураачдын бүтээсэн урлагийн бүтээлүүдийг толилуулдаг дэлхий даяар алдартай галерей нь Павел Михайлович Третьяковын нэрээр нэрлэгддэг. 4

Баян чинээлэг, өндөр боловсролтой худалдаачин тэрээр баялгаа ард түмний тусын тулд ашиглахаар шийджээ. "Европын бүх оронд эдгээр орны шилдэг зураачдын бүтээлийг цуглуулсан баялаг музей байдаг" гэж тэр хэлэв. "Бид нэгийг авах цаг нь болсон."

1856 онд худалдаж авсан эхний хоёр зураг нь энэхүү гайхалтай цуглуулгын эхлэлийг тавьсан юм. Третьяков цуглуулгаа анхааралтай сонгожээ. Түүнийг ямар нэгэн үзэсгэлэнгийн нээлт дээр гарч ирэхэд анхаарлаа төвлөрүүлж, чимээгүй байх үед тэр зөвхөн бусдын яриаг сонсож байгаа мэт санагдаж байсан ч уран бүтээлчид түүний сайн зорилготой хэлсэн үг, уран зургийн үнэн зөв үнэлгээг гайхшруулж байв. Хэрэв Третьяковт энэ зураг таалагдсан бол тэр даруй олж авсан бөгөөд хэнд ч бууж өгөөгүй.

Эхлээд галлерейг үзэхийн тулд Третьяковоос зөвшөөрөл авах шаардлагатай байв. Дараа нь түүнийг Москва хотод бэлэглэх үед үүд нь хүн бүрт нээлттэй байсан.

Дүрмийн даалгавар:

1. Өгүүлбэрт синтаксийн шинжилгээ хий.

2. Дагалдах өгүүлбэрийн төрлийг тодорхойл.

Сэдвийн хяналтын диктант: "Нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрүүд »

Кусака удаан хугацаагаар явсан хүмүүсийн мөрөөр гүйж, буудал руу гүйж, нойтон, бохир буцаж ирэв. Энд тэр хэний ч хараагүй зүйлийг хийсэн: тэр дэнж дээр гарч, арын хөл дээрээ босч, шилэн хаалгаар харан сарвуугаараа маажив. Өрөөнүүд хоосон байсан бөгөөд хэн ч Кусака хариулсангүй.

Байнга бороо орж, намрын шөнийн харанхуй хаа сайгүй ойртож эхлэв. 4 Тэр хоосон дачаг хурдан бөгөөд уйтгартай дүүргэв; чимээ шуугиангүй бутнуудаас мөлхөж, бороотой хамт тааламжгүй тэнгэрээс асгарав. Хачирхалтай хоосон мэт санагдуулсан зотон даавууг авч хаясан дэнж дээр гэрэл нь бохир хөлийн ул мөрийг удаан хугацаанд гунигтай гэрэлтүүлж байсан ч тэр удалгүй бууж өглөө.

Тэр шөнө ирсэн гэдэгт эргэлзэхээ больсон үед нохой гашуунаар уйлав. Цөхрөл шиг хурц дуугарах чимээ борооны нэгэн хэвийн чимээнд орж, харанхуйг нэвтлэн, үхэхдээ нүцгэн талбайн дээгүүр гүйв.

Үүнийг сонссон хүмүүст итгэл найдваргүй харанхуй шөнө өөрөө гиншиж, гэрэл рүү гүйж, дулаан, гэрэлт гал, хайраар дүүрэн зүрх сэтгэлийг хүсч байгаа мэт санагдав.

(160 үг) (Л. Андреевийн хэлснээр).

Дүрмийн даалгавар:

1. Текст дэх нэмэлт үг хэллэгийн доогуур зур.

2. BSP-ийг олж тэмдэглэ.

3. Өгүүлбэрийг задлан шинжил.

Хяналтын диктант

9-р анги
Орос хэл
Хяналт ба хэмжих материал
Эмхэтгэсэн: Карпачев С.В.

"5-8-р ангид сурсан зүйлээ давтах" сэдвээр хяналтын диктант №1.
Шувууны интоорын шугуй дундуур бид эрэг рүү явна. Зургадугаар сарын сүүлч, тэр хавар дөнгөж хувцасласан байв. Хожуу розмарин голт бор өнгөтэй шатаж, зундаа үл итгэсэн хус нүцгэн зогсож байна.
Тайга Байгаль нуурыг хараад түүн рүү ногоон давхрага бүхий толгодын дагуу эргэлдэж, усны дэргэд хөлддөг. Усыг үндсээр нь тэмтэрч, шинэс, хус, нарс усанд сэлэх санаагаа өөрчилж, зогсоод, тайга араас нь шахаж, зогсоож чадахгүй. Тийм ч учраас унасан аварга моднууд эрэг дээр хэвтэж, нуур руу орох замыг хаадаг.
Дөрөв, зургадугаар сарыг энд нэг дор харах үнэхээр гайхалтай. Ар талд нь зуны үнэр, Байгаль нуур дээр үерт автсан Ижил мөрөн шиг. Адилхан л зах хязгааргүй ус, мөнөөх л мөс сүрэгт хөвж байна.
Байгаль нуур оройтож нээгдэж, 5-р сарын сүүл хүртэл мөсөн салууд усаар урсдаг. Зургадугаар сард тэд эрэг дээр бууж, энд, чулууны дэргэд аажмаар суурьшиж, усалгааны газар дахь амьтдыг гэнэтийн чимээ шуугиантайгаар айлгадаг.
Нулимс шиг цэвэрхэн, Байгаль нуурын ус хог хаягдлыг тэсвэрлэдэггүй бөгөөд шуургатай цаг агаарт завины хэлтэрхий, завиар эрэг рүү шиддэг. Усанд нэг ч ширхэг ч биш!
Алсын цэнхэр толгод нар жаргах зураастай нийлж, оройн манан аажмаар бүрхэнэ.
(В.Песковын хэлснээр)
PP Хяналтын мэдэгдэл No2 "Миний найз" Ex.84,85
Илтгэл.
Миний найз. (Жишээ нь. 84)
Бид загасчлах аялалд танилцаж, бие биедээ таалагдаж, долоо хоногт нэг удаа уулздаг болсон.
Тэрээр хамгийн ховор оюун санааны нарийн мэдрэмжтэй хүн байв. Түүнийг тус хүрээлэнгийн бахархал болсон нэгдүгээр зэргийн биологич байсан гэж хамт олон нь ярьдаг.
Найзууд нь түүнийг ер бусын итгэмтгий хүн гэж үздэг байв. Би ч бас үүнийг харсан ч сайн ойлгож чадаагүй. Энэ юу вэ? Амьдралын цохилтоос айдаггүй, харуул хамгаалалт тавьдаггүй сүнсний арслангийн эр зориг? Өгөөмөр, эелдэг зан чанар, хэзээ ч урагшаа үсэрч, амьдралаас илүү нулимж, өөртөө дайсан болгодоггүй сэтгэл татам байдал? Би энэ тэр гэж бодож байна.
Худал хуурмаг, муугийн сонголт түүний толгойд огтхон ч орж байгаагүй. Мэдээжийн хэрэг, түүнийг хуурч мэхэлсэн, эсвэл намхан, хувиа хичээсэн зорилготойгоор унагасан хүмүүс байсан. Ийм хүмүүсийн хувьд тэрээр хожим нь архаг зэвүүцлийг мэдэрсэн. Тэр тэднээс өшөө аваагүй ч үүрд мөнхөд өршөөл байсангүй. Энэ нь ямар нэгэн хөгжмийн өс хонзонгийн шинж байв.
Нэг өдөр тус компанийнхан ээжийгээ асрамжийн газарт шахаж хүчээр шахдаг хотын нэгэн нэртэй хүний тухай ярьж байлаа.
"Чи яагаад гайхаад байгаа юм бэ?" гэж найз маань хэлэв. Би түүнтэй хамт сургуульд явсан. Долоодугаар ангид сурч байсан тэр новш гуравдугаар давхраас муур шидсэн” гэж хэлсэн.
Манай гэрт ирэхдээ тэрээр өөрийнхөө тухай, хачирхалтай хүмүүс, өртэй хүмүүсийн тухай хөгжилтэй түүх ярьж, баруун, зүүн тийш зээлдэг байв. Тэр ялангуяа ҮЭ-ийн даргынхаа тухай ярьсан.
Нэг өдөр найз маань автобусанд дүүрэн сууж байтал жолооч нь автобусыг бүсэлсэн олны дундаас үйлдвэрчний эвлэлийн дарга байхыг хараад аль хэдийн хаалгаа хаачихсан байв. Тэрээр өндөр өргөсөн цүнхээ сэгсэрч, агуулгын ач холбогдол нь цүнхийг эзэнтэй нь хамт яаралтай хүргэх шаардлагатай байгааг жолоочид мэдэгдэв.
Жолооч хэсэг зуур тэссэний эцэст зүрх нь чичирч, хаалгыг онгойлгоход хүмүүс орж ирэв.
Үйлдвэрчний эвлэлийн дарга автобусанд суугаад ирэнгүүтээ тэр даруй жолоочийг хэт ачаалалтай тээвэрт хүн орууллаа гэж загнаж эхлэв. "Ухамсрын хуваагдлын сонгодог жишээ" гэж тэрээр инээдээр өгүүллээ.
Гэхдээ загас агсны дараа түүнтэй ярилцах нь надад хамгийн их таалагдсан. Бид түүнтэй Газар дундын тэнгисийн тухай, Новгородын алтан мөрөөдлийн тухай, мутаген бодисын удамшлын үйл явцад үзүүлэх нөлөө, 20-р зууны урлагийн тухай, Платоны зохиол, Столыпины зөн совингийн тухай ярилцлаа.
Тэр цагт би түүнд ямар их хайртай байсан бэ! "Үгүй" гэж би бодлоо, "ийм хүмүүс байдаг улс мөхөж чадахгүй!"

RR Эссе жанрын 3-р хяналтын эссе (дасгал 258)
"Цаг хугацааны тухай ба өөрийнхөө тухай" сэдвээр эссэ төрөлд эссэ бичээрэй.
Ю.Нагибины "Цэвэр Пруди" зохиолын дагуу RR хяналтын танилцуулга №4.
Chistye Prudy... Бусдын хувьд энэ бол зүгээр л гудамж, өргөн чөлөө, цөөрөм, харин миний хувьд энэ бол миний хүүхэд насыг дүүргэсэн хамгийн үзэсгэлэнтэй зүйлсийн төв юм. Мод бүрийг, хамхуул бүрийг, гарам дээр улаанаар анивчдаг "Трамвайнаас болгоомжил!" Гэрэлтдэг тэмдэг болгоныг би мэддэг байсан. "Болгоомжил" гэсэн үгэнд сүүлийн гурван үсэг асаагүй, "Трамвайны эрэг" гэж үзэсгэлэнтэй бөгөөд нууцлаг болсон ...
Chistye Ponds бол "Цасан охид" гэнэт дуулгавартай, шулуун, өргөн иртэй цасыг эв найртай зүсэж, далавчтай болсон мэт анхны тэшүүрийн гайхамшиг юм.
Chistye Prudy бол гайхалтай гэнэтийн бэлгүүдийн бүхэл бүтэн ертөнц юм. Миний бага насны сайхан, даруухан гайхамшгууд! Цэвэр цөөрөм бол бидний хувьд байгалийн сургууль байсан. Анхны данделионы шаргал ямар их баярласан бэ! Эелдэг байдал, халамж нь тэдний гөлгөр, эмзэг бөмбөгийг бидэнд зааж өгсөн. Бид энд загас барьсан. Тэгээд хотын төвд загас барина гэдэг үнэхээр гайхамшиг байсан. Хуучирсан, хатсан завин дээр сэлэх, тавдугаар сарын хүйтэн усанд зоригтой шидэх, нүцгэн хөл дор хаврын халуун дулаан газар - энэ бол хотын хөвгүүдийн хувьд үнэлж баршгүй баялаг байв.
Манай Чистопрудная намар ч багагүй өгөөмөр байсан. Тус өргөн чөлөө унасан навчис, шар, улаан хус, улиас, агч, линден зэрэгт живж байв. Бид асар их унасан навчийг цуглуулж, гэртээ үзэсгэлэнтэй, гунигтай цэцгийн баглаа авч явсан бөгөөд бид өөрсдөө тэдний гашуун үнэрээр ханасан.
Чистие Прудын хүрээ миний залуу насны хамгийн хүчирхэг дүр төрхийг надад үлдээсэн. Энэ нь Испанид ширүүн тулаан болж байсан үе юм. Хөрөг зургуудаас Долорес Ибарруригийн царайлаг, галзуу царай хаа сайгүй харагдаж, олон залуус улаан хоолойтой малгай өмссөн, гогцоотой байсан бөгөөд бидний хувьд агаар нь Испани, түүний дуу чимээ, үнэр, тэмцэл, тэмцлээр ханасан мэт санагдсан. ууртай үл тэвчих байдал. Испани бидний зүрх сэтгэлд байсан.
Чистье Пруды бол бидний залуу насны эх сурвалж, эхлэлийн эхлэл юм.
"Цогцолбор өгүүлбэр" сэдвээр хяналтын диктант №5 (тест)
Третьяковын галерейг үүсгэн байгуулагч.
Оросын нэрт зураачдын бүтээсэн урлагийн бүтээлүүдийг толилуулдаг дэлхийд алдартай галерей нь Павел Михайлович Третьяковын нэрээр,
Баян чинээлэг, өндөр боловсролтой худалдаачин тэрээр баялгаа ард түмний тусын тулд ашиглахаар шийджээ. "Европын бүх оронд эдгээр орны шилдэг уран бүтээлчдийн бүтээлийг цуглуулсан баялаг музей байдаг" гэж тэр хэлэв."Бид ч бас ийм байх цаг нь болсон" гэж тэр хэлэв.

Эхлээд галлерейг үзэхийн тулд Третьяковоос зөвшөөрөл авах шаардлагатай байв. Дараа нь түүнийг Москва хотод бэлэглэх үед үүд нь хүн бүрт нээлттэй байсан. (141 үг).
Дасгал хийх.
1. Өгүүлбэрт синтаксийн шинжилгээ хийнэ.
1-р сонголт. 3-р догол мөр, сүүлчийн өгүүлбэр.
2-р сонголт.4-р догол мөр, сүүлийн өгүүлбэр.

"Эв нэгдэлгүй нийлмэл өгүүлбэр" сэдвээр 6-р хяналтын диктант.
Зуны өдөр.
Зуны ийм манантай өдрүүд нь анчид дургүй байдаг ч сайн байдаг. Ийм өдрүүдэд та буудаж чадахгүй: хөл доороос нисч буй шувуу тэр даруй хөдөлгөөнгүй манангийн цагаан манан дунд алга болно. Гэхдээ эргэн тойронд ямар чимээгүй, үгээр илэрхийлэхийн аргагүй нам гүм! Бүх зүйл сэрүүн, бүх зүйл чимээгүй байна. Та модны хажуугаар өнгөрдөг - энэ нь хөдөлдөггүй: энэ нь жаргадаг. Нимгэн уураар дамжин агаарт жигд цутгаж, урт тууз таны өмнө харлана. Та үүнийг ойролцоох ойд аваачна; Та ойртоход ой нь хил дээрх мэргэн өндөр ор болж хувирна. Таны дээгүүр, эргэн тойронд чинь хаа сайгүй манан байна ... Гэвч дараа нь салхи үл ялиг хөдөлж, бүдэг хөх тэнгэрийн хэсэг сийрэг уурын дундуур бүдэгхэн цухуйж, тамхи татдаг уур шиг алтан шаргал туяа гэнэт хагарч, урт урсах болно. горхи, талбайнуудыг цохиж, төгөлд амарч, бүх зүйл бүрхэг байв. Энэ тэмцэл удаан хугацаанд үргэлжилж байна; гэвч гэрэл ялан дийлж, халсан манангийн сүүлчийн давалгаа нэг бол доошоо эргэлдэж, ширээний бүтээлэг шиг тархаж, эсвэл хөхөрч, зөөлөн гялалзсан өндөрт алга болох тэр өдөр ямар их гайхамшигтай, цэлмэг болох вэ. (153 үг).
Даалгаврууд.
1. Нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрт синтакс шинжлэл хийх, энгийн өгүүлбэрүүдийн утгын холбоог зааж өгөх; диаграмм зурах: 2-р өгүүлбэр (1 сонголт); өгүүлбэрүүд Та модны дэргэдүүр өнгөрч байна ... (2-р сонголт).
2. Үгсийг бүтцээр нь задлах:
1-р сонголт: (в) өндөр, нимгэн, тархсан;
2-р сонголт: нэг хэсэг утаа ялах болно.
3. Үг үсгийн алдаатай үгсийг ол:
1-р сонголт: "Тэр үг, үйл үг, үйл үгээр биш", тохиолдол бүрт үгүй гэж бичихийг тайлбарла;
Сонголт 2: "Үсгүүд нь угтваруудын төгсгөлд байдаггүй" үсгийн сонголтыг тайлбарла.
4. Үйл үгийн морфологийн шинжилгээ хий:
1-р сонголт: харлах;
Сонголт 2: Алив.
Эцсийн хяналтын диктант.

B1, B2, B4, B7 - B9, B11, B12, B14 даалгавар хариулттай.

Текстийг бүх өгүүлбэрийг дугаарлаж диктантын дор бичнэ үү.

Тайга дахь өглөө.
1) Тайга амьсгалж, сэрж, өссөн.
2) Миний зүрх цохилж, баяр баясгалангаар хөлдөв: навч бүр дээр, зүү бүр дээр, өвс ногоо, баг цэцэгсийн титэм, амьд модны их бие дээр шүүдэрийн дуслууд хаа сайгүй гялалзаж, гялалзаж, тоглож байв.
3) Тэд тус бүр нь өчүүхэн гэрлийн гялбаа асгасан боловч эдгээр гялалзсан гялбаа нэгдэж, эргэн тойрон дахь бүх зүйлийг ялгуусан амьдралын туяагаар дүүргэв.
4) Нарны нэг ч туяа тайгын нэхийг хурц зүүгээр хатгаж амжаагүй боловч хагарал огторгуйд бүхэлдээ тархаж, тэнгэрийн цагаан гүн хайлж, хайлж, бүдгэрсэн, тунгалаг байдлыг ил гаргав. мөстсөн хөх, бүх зүйл нүдэнд харагдав аймхай мөртлөө дулаацаагүй.
5) Ой мод, бут, өвс, навчийг амьд сүнсээр дүүргэв.
6) Төмөр нүүртэй цох, хатагтайнууд модны их бие, чулуун дээр дахин дарав; бургас сарвуугаараа өөрийгөө угааж, хайхрамжгүй хаа нэгтээ зугтав; Манай гал арай ядан дүрэлзэж, цочоод, нэг хоёр удаа дарж, нүүрс цацаж, өөрийн эрхгүй галд автлаа.
7) Нар бүх туяагаараа ойн дээгүүр мандаж, голын хурдан урсах усанд эвдэрсэн хэврэг сүлжмэл зүүгээр эцсээс төгсгөл хүртэл нэвт гарч ирэв.

Текстийн даалгавруудыг гүйцэтгээрэй.
Даалгавар B1, B2, B4, B7 - B9, B11, B12, B14

1-р сонголтын даалгавар:

1. 1-2-р өгүүлбэрээс язгуурт ээлжлэн залгасан эгшигтэй үгсийг бич.
2. 4-р өгүүлбэрт дүрмийн үндэслэлийн тоог заана уу.
3. 7-р өгүүлбэрээс дүрмийн үндэслэлийг бич.
4. Нарны туяа (4-р өгүүлбэрээс) гэсэн үг хэллэгийг захирагдах харилцаа, менежментийн үндсэн дээр байгуулсан, зөвшилцлийн харьцаатай ижил утгатай хэллэгээр соль.
5. Зугтсан гэдэг үгийг (6-р өгүүлбэр) хэв маягийн хувьд төвийг сахисан ижил утгатай үгээр соль.
6. 5 - 7 өгүүлбэрт тусдаа нөхцөл байдал байгаа хүмүүсийн тоог заана уу.
7. 2 - 5-р өгүүлбэрийн дунд нэг хэсэг нь нөгөөдөө дагалдах холбоогоор холбогдсон нийлмэл өгүүлбэрийг заана уу.
8. 6-7-р өгүүлбэрээс дагаврын эгшгийн зөв бичих дүрмээр тодорхойлогддог үгийг бичнэ үү: "Нэр үгийн дагаварт стрессийн дор исгэрсний дараа о, стрессгүй - e гэж бичдэг. "
9. 3 дугаар өгүүлбэрийн бүх таслалыг дугаарлана. Тусгаарлагдсан нөхцөл байдлыг онцолсон хүмүүсийн тоог заана уу.

2-р сонголтын даалгавар:

1. 2-3-р өгүүлбэрээс дуудагдахгүй гийгүүлэгчтэй үгсийг бич.
2. 6-р өгүүлбэрт дүрмийн үндэслэлийн тоог заана уу.
3. 4-р нийлмэл өгүүлбэрийн сүүлчийн энгийн өгүүлбэрийн дүрмийн үндэслэлийг бич.
4. Дагалдах харилцааны үндсэн дээр баригдсан нэхий тайга (4-р өгүүлбэрээс) хэлцийг зөвшилцлийн харьцаатай ижил утгатай хэллэгээр соль.
5. Fluttered гэдэг үгийг (өгүүлбэр 2) хэв маягийн хувьд төвийг сахисан ижил утгатай үгээр соль.
6. 5 - 7 өгүүлбэрт тусдаа тодорхойлолт байгаа өгүүлбэрүүдийн тоог заана уу.
7. 2 - 5 дугаар өгүүлбэрүүдийн дунд нэг хэсэг нь нөгөөдөө холбоот холбоогоор нийлдэг нийлмэл өгүүлбэрийг заана уу.
8. 4-р өгүүлбэрээс “Өгүүлбэрт хамаарах үгтэй, а нийлсэн эсэргүү эсхүл үгийн бататгасан үгүйсгэсэн үгтэй бол гишүүн гишүүнээр тусад нь бичихгүй” гэсэн дүрмээр зөв бичих дүрмээр тогтоосон үгийг бичнэ үү.
9. 7 дугаар өгүүлбэрийн бүх таслалыг дугаарлана. Тусгаарлагдсан нөхцөл байдлыг онцолсон хүмүүсийн тоог заана уу.
10. Бүх зохиолоос янз бүрийн төрлийн холбоо бүхий нийлмэл өгүүлбэрийг олоорой. Энэ саналын дугаарыг зааж өгнө үү.
Хариултууд.
1 сонголт
1. Өссөн, хөлдсөн
2. 4
3. Нар мандсан
4. Нарны туяа
5. Зугт
6. 6,7
7. 4
8. Гол мөрөн
9. 2,3
10. 4
Сонголт 2
1. Зүрх, гялтгануур
2. 3
3. Халуун дулаан харагдав
4. Тайгын нэхий
5. Тэр хүчтэй цохилоо
6. 6,7
7. 2
8. Одоогоор оноо аваагүй байна
9. 1,2
10. 4

Сэдвийн дагуу үр дүнгийн АСУУЛТ:
1. "Холбооны нийлмэл өгүүлбэрүүд":
1. Нийлмэл өгүүлбэрүүд ямар бүлэгт хуваагддаг вэ?
2. Ямар өгүүлбэрийг нийлмэл өгүүлбэр гэж нэрлэдэг вэ?
3. Нийлмэл өгүүлбэрийг холбоо үг, утгаараа хэрхэн хуваадаг вэ? Жишээ хэлнэ үү.
4. Ямар өгүүлбэрийг нийлмэл өгүүлбэр гэж нэрлэдэг вэ?
5. Та ямар бүлэг нийлмэл өгүүлбэрүүдийг мэдэх вэ? Тэдгээрийн утга, бүтцийн талаар бидэнд хэлээрэй (даад өгүүлбэр нь яг юуг илэрхийлдэг, юутай нийлдэг, үндсэн зүйлтэй харьцуулахад ямар байр суурь эзэлдэг). Жишээ хэлнэ үү.
6. Хэд хэдэн дэд өгүүлбэр бүхий нийлмэл өгүүлбэрийн үндсэн төрлүүд юу вэ? Жишээ хэлнэ үү.
7. Нийлмэл болон нийлмэл өгүүлбэрт цэг таслал тавих үндсэн дүрэм юу вэ?
8. Ямар цэг таслалыг зохиогчийн эрх гэж үзэж болох вэ? Тэдгээрийг ямар зорилгоор ашигладаг вэ?
2. "Нэгдэлгүй нийлмэл өгүүлбэрүүд":
1. Ямар нийлмэл өгүүлбэрүүдийг нэгдэлгүй гэж нэрлэдэг вэ?
2. Ямар тохиолдолд холбоот нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн дунд таслал тавих вэ? Жишээ хэлнэ үү.
3. Ямар тохиолдолд холбоогүй нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хооронд цэг таслал тавих вэ? Жишээ хэлнэ үү.
4. Нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хооронд ямар үед хоёр цэг тавих вэ? Жишээ хэлнэ үү.
5. Холбоот нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хооронд ямар үед зураас тавих вэ? Жишээ хэлнэ үү.
6. Нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрийн синтаксын синонимуудыг нэрлэнэ үү. Жишээ хэлнэ үү.
3. "Янз бүрийн харилцаа холбоо бүхий нийлмэл өгүүлбэрүүд":
1. Янз бүрийн төрлийн холбоо бүхий нийлмэл өгүүлбэрийн цэг таслалыг бидэнд хэлээрэй. Жишээ хэлнэ үү.
2. Зохиогчийн эрхийн цэг таслал гэж юуг хэлэх вэ?
3. Зохиолчид тэдгээрийг ямар зорилгоор ашигладаг вэ? Зохиогчийн цэг таслал бүхий өгүүлбэрийн жишээг өг.
4. "Хэлний тухай ерөнхий мэдээлэл"
1. Орчин үеийн ертөнцөд орос хэл ямар байр суурь эзэлдэг талаар бидэнд ярина уу.
2. Орос хэл яагаад дэлхийн хэл гэж тооцогддог вэ?
3. Уран зохиолын хэлний хэв маяг, тэдгээрийн хэрэглээний хүрээ, хэлний шинж тэмдгүүдийн талаар бидэнд ярина уу.
ТА ДАРААХ ҮГНИЙ ҮГНИЙ ҮГ, ДУУДЛАГА, ҮГИЙН УТГЫГ МЭДЭХ ХЭРЭГТЭЙ.
Communique Pseudonim
Намтар шахалт Р
Agent Compromise Radiofication
Тогтмол дагалдах товчлол
Бичлэгийн найруулагчийг дагалдан ажиллана
Идэвхтэй кофены нөөц
Амфитеатр L Үр дүн
Аналитик лабораторийн нөөц
Баривчлах Maze Essay
Асфальт хэл шинжлэлийн бүх нийтийн санал асуулга
B Flap тойм
Ballet M Төрсөн, төрсөн, төрсөн
эрхлүүлэх, эрхлүүлэх, эрхлүүлэх ертөнцийг үзэх үзэл C
Муухай, муудсан сэтгэлгээний мэдрэмж
Бетон шигтгэмэл дүрс
Future H Synthetics
Зохион байгуулах зорилго
Виллоу ажилд авна, ажилд авна, ажилд авна, системтэйгээр авна
Гэйт эмгэнэлийн тухай нийгмийн
Зүүн Славян Непочати (бүс нутаг) Схоластикизм
G Ямар нэг зүйл Т
Хийжүүлэх Юу ч биш Хураангуй
Аварга, аварга Новелла терроризм
Эмгэнэлт явдлын тухай зочны өрөө
Сийлбэр нь уламжлалыг гэрэлтүүлдэг
Хүмүүнлэг Халуун сэтгэлийг илчил
D буруутгах Гутал, гутал
Идэвхтэй зохион байгуулахыг урамшуул
Зураас Sharpen F
Aperture Borrow Farce
Диспансерийн асран хамгаалагчийн шаазан
Олз дуурийн фельетон
Гэрээт операторын үзэгдэл ба үзэгдэл
Сөрөг хүчний фиаског мэдээл
Баримт бичгийг өөдрөг үзэлтэй философи
Хүлэмжийн X өргөдөлд хүрнэ үү
Dormota Landmark C Cement
H Human-г сонго
Үзэл суртлыг буруушааж, буруушааж, буруушааж, нэр төрийг буруушааж байна
Үзэл суртал P W загвар
Эрт дээр үеэс Урд цэцэрлэг Е
Дүрслэл Парламент Экологи, экологи
Үзүүлэлт Парламентын шинжээч
Энэтхэг-Европын перипетигийн илэрхийлэл
Пессимист илэрхийлэл
Санаачлага Төлөвлөсөн цахилгаанжуулалт
Тагнуул Ойлгох, ойлгох, ойлгох, ойлгох, ойлгох Эпидеми
Ухаалаг түгээмэл этимологи
Эрчимжүүлсэн танилцуулгын этимологи
K Ерөнхийлөгчийн нөлөө
Их бууны таамаглал I
Резинэн таамаглах хэлний баримт, үзэгдэл
Кафе Прогресс хэлний эрхтэн, хиам
Дэвшилтэт ханиалга
Дөрөвний гэрэлтүүлэгч
Cliche Glorify
Хөхний ханиалгах загвар
Будах боломж
Колоссус, асар том оршуулга, оршуулга, оршуулга
Инээдмийн төсөл
Тайлбар, тайлбарлагч Төсөл
ҮГИЙН САНГИЙН ДИКТТ
1. Ирж буйгаа зарлах, яруу найрагт дурлах, үйл явдлаас түрүүлэх, зохиолчийн ертөнцийг үзэх үзэл, дэвшилт үйл явц, жаргалыг мэдрэх, тунхаг тунхаглах, уран зургийг бишрэх, хэрүүл маргааныг өдөөх, хамгийн хатуу хориглох, мэтгэлцээнд оролцох, үзэл суртал дэлгэрүүлэх, асар их ололт амжилт, бузар мууг үгүйсгэх , хүүхдүүдийг адислах, эхийг өршөөх, буян үйлдэх, зах тайлах, хөдөлмөрч, орчин үеийн, яг адилхан давт.
2. 1 сонголт 2 сонголт
Чацкийг дүрсэлсэн
үггүй байдлыг илэрхийлдэг
сул орон тоог эсэргүүцдэг
гадаадын үйлчлүүлэгчид
үггүй зочны өрөө
галломани хээл хахууль
зочны өрөөний галерей
Декабрист галломаниа
амьдралын идеалууд ертөнцийг үзэх үзэл
урлагийн хуанли
cringer байгууллага
хамжлагын эзэн түрүүч хошууч
оффисын карьеризм
хүргэн эгч эрхэмсэг
төслүүд галзуу
Чацкийн эртний домог
галзуу дүр
нийгэм-улс төрийн карбонари
Нарийн бичгийн дарга дуугүй бай
галерейн зөрчил
нүүрстөрөгчийн бэр эгч
эртний домогт дүр
хуурамч идеал
амны хөндийн оффис
соён гэгээрүүлэх урлаг
анемон төслүүд
түрүүч хошууч дүрсэлсэн
нийгэм-улс төрийн талаар чимээгүй бай
хэрэгжүүлэх сул орон тоо
3. Нөхцөл байдлыг урьдчилан таамаглах, найруулагчийн туршилт, тансаг урд цэцэрлэг, эртний уламжлал, системтэйгээр дүн шинжилгээ хийх, амфитеатрт суух, хошин шог тоглох, саад бэрхшээлийг даван туулах таашаал авах, яруу найрагчтай нас чацуу, үр дүнтэй арга барил, гутранги үзэл бодол. ирээдүй, үзэл суртлын тэмцэл, алдартай телевизийн тоймч, бага хуралд оролцож, байгаль орчны асуудал, дэвшилтэт үзэл бодол, зохиолчийн ертөнцийг үзэх үзэл, хүмүүнлэг хандлагыг хэлэлцэхэд идэвхтэй байр суурь эзэлдэг.
4.
1 сонголт 2 сонголт
ирээдүйн хийсвэр
экологийн уламжлал
баатар мозайкийг хүндэтгэх
хүлэмжийн ирээдүй
идэвхтэй нөлөө
нөөц хийсвэр
балетын танхим
өөдрөг үзэл хүчтэй
экологийн гутранги үзэл
үзэл суртлын тайлбар
дэвшилтэт дагалддаг
асар том хийсвэр
нөөцийг зарлах
хүмүүнлэг дуурь
хэтийн төлөв хийжүүлэх
цахилгаанжуулалтын гутранги үзэлтэн
уламжлал үр дүнтэй
эрчимтэй хүмүүнлэг
ахиц дэвшлийн хэтийн төлөв
ертөнцийг үзэх үзэл түгээмэл
асар их нэр хүндтэй баатар
тайлбарлагчийн үзэл суртал
зочны өрөөний дагалдах хэрэгсэл
идэвхтэй өөдрөг үзэлтэн
хүлэмжийн хийсвэр
5.
1 сонголт 2 сонголт
Мөнгөн цэвдэгт манантай зай
эсрэг үзлийн мөлхөгч манан
хэвлэгдээгүй роман галт тэргийг орхисон
үзэн ядсан элсэн эрэг оршдог
баригдаж байгаа хүлэмжийн талаар хэнээс ч асууж чадаагүй
Уран зургийн галерей дахин муудлаа
тал харгалзахгүй уулсаар хүрээлэгдсэн
жижиг боловч амтат алим хямд боловч үзэсгэлэнтэй chintz
хараахан бичигдээгүй түүхийн үрийг тарьсан
Буудлагын тойрог нь өргөн хурдны зам биш юм
Цаг агаар муу байсан ч замаа мэдэхгүй кампанит ажил явагдлаа
ерөөсөө сонирхолтой кино биш өлгөөтэй бараа
дэмий зарцуулсандаа харамсах нь хүмүүнлэг үйлдэл юм
юу болсныг бодохгүйгээр жинхэнэ урлаг
өөрчлөгдсөн хот хайлж буй мөстлөгүүд
лекцээр хэн ирээдүйнхээ төлөвлөгөөг гаргасныг сонслоо
аюулаас айхгүй товхимолын хуудсыг наах
туг далбаа нүцгэн мод
зөв чиг баримжаатай гоо сайхныг гайхшруулсан

Диктант
1.
Шувууны интоорын шугуй дундуур бид эрэг рүү явна. Зургадугаар сарын сүүлч, тэр зүгээр л хавар хувцасласан. Ледум нь хоцрогдсон голт бор өнгөтэй шатаж, зундаа итгэдэггүй хус нүцгэн зогсож байна.
Тайга Байгаль нуурыг хараад түүн рүү ногоон давхрага бүхий толгодын дагуу эргэлдэж, усны дэргэд хөлддөг. Усыг үндсээр нь тэмтэрч, шинэс, хус, нарс усанд сэлэх санаагаа өөрчилж, зогсоод, тайга араас нь шахаж, зогсоож чадахгүй. Тийм ч учраас унасан аварга моднууд эрэг дээр хэвтэж, нуур руу орох замыг хаадаг.
Дөрөв, зургадугаар сарыг энд нэг дор харах үнэхээр гайхалтай. Цаана нь зуны үнэр үнэртэнэ. Байгаль дээр - яг л үерт автсан Волга шиг. Адилхан л зах хязгааргүй ус, мөнөөх л мөс сүрэгт хөвж байна.
Байгаль нуур оройтож нээгдэж, 5-р сарын сүүл хүртэл мөсөн сүрэг усаар урсдаг. Зургадугаар сард тэд эрэг дээр бууж, энд, чулууны дэргэд аажмаар суурьшиж, усалгааны газар дахь амьтдыг гэнэтийн чимээ шуугиантайгаар айлгадаг.
Нулимс шиг цэвэрхэн, Байгаль нуурын ус хог хаягдлыг тэсвэрлэдэггүй бөгөөд шуургатай цаг агаарт завины хэлтэрхий, завиар эрэг рүү шиддэг. Усан дээр толбо ч биш!
Алсын цэнхэр толгод нар жаргах зураастай нийлж, оройн манан аажмаар бүрхэнэ. (165 үг)
(В. Песковын хэлснээр.)

2. “Игорийн аян дайны тухай үг” гэдэг нь эртний гар бичмэлийн хэдхэн хуудсанд багтсан ч хоёр зууны турш ноёдын тэмцэл, нүүдэлчдийн дайралтанд тарчлан зовж шаналж байсан Оросын ард түмэн эх оронч мэргэн мөрүүдийг цээжээрээ ишлэн дурсан санаж явав.
Дон руу өөрийн отрядуудыг нууцаар удирдаж, армиа болгоомжгүйгээр алдсан Игорийн кампанит ажлын үеэр командлагчийн нэр төрийн хэрэг болсон Орос улс хэд хэдэн бие даасан ноёдуудад хуваагджээ. Ноёдын тэмцэл цуст дайн болж хувирч, Оросын газар нутгийг байнга дайрч байсан Половцы нүүдэлчин овгууд. Тэд "Варангуудаас Грекчүүд хүртэлх" эртний замыг тасалж, Оросын өмнөд болон зүүн газар нутгуудтай эдийн засгийн харилцаа холбоог таслав. Тэдний дайралт нь хотуудыг сүйтгэж, оршин суугчдыг олзолж байсан боловч эх оронч үзлээ алдсан ноёд үргэлжилсэн өрсөлдөөний улмаас Половцуудад шийдвэрлэх цохилт өгч чадаагүй юм.
Шастирчид, дүрмээр бол зөвхөн үйл явдлуудыг тэмдэглэдэг бөгөөд тэдний цөөхөн хэд нь ноёдын бие даасан үйлдлийг үнэлж зүрхэлдэг байв. Гэхдээ эртний Оросын бичээчдийн нэг нь ч "Лэй"-ийн зохиолч шиг түүхэн ухаалаг ерөнхий дүгнэлтийн оргилд хүрч чадаагүй юм. Гэсэн хэдий ч энэ шүлэг аажмаар мартагдсан бөгөөд зөвхөн 18-р зууны төгсгөлд, цорын ганц амьд үлдсэн хуулбарыг олсоны дараа л шинэ эрч хүчээр сонсогдов.
(166 үг)
(Б. Рыбаковын хэлснээр).

3. АНДРЕЙ РУБЛЕВ
Андрей багш Даниил Черныйтайгаа олон цагийн турш ганцаараа үлдэж, залуу зураачид уран зургийн нууцыг дэлгэдэг.
Даниел бол хамгийн анхны зураач байсан бололтой. Гэсэн хэдий ч тэрээр Рублевын авъяас чадварыг олж хараад зогсохгүй түүнд бие даасан бүтээлч сэтгэлгээ, хэв маягийг төлөвшүүлж, эрх мэдлээ дарж аваагүй, хүн бүр өөр өөрийнхөөрөө явах ёстой гэдгийг ухамсарласан нь түүний хамгийн том гавьяа юм. Ингэх нь үнэхээр агуу оюун ухаан, хувь хүнийг дээдлэн хүндэтгэх, амьдралын шавхагдашгүй хайрыг харуулах гэсэн үг юм. Эцсийн эцэст, өөрийн шавь тантай маргалдаж эхэлснийг хүлээн зөвшөөрч, түүнийг таслах оролдлого хийхээс гадна энэ маргааныг үргэлжлүүлэхийг бүх талаар дэмжих нь мастерын хувьд амаргүй байдаг. .
Рублев анхны алхамаасаа л ийм чин сэтгэлтэй, туршлагатай ахмад нөхөртэй байсан нь азтай байв. Андрей үүнийг үнэлж, амьдралынхаа туршид багшдаа талархаж, хүндэтгэлтэй ханддаг байв.
Тэр үеийн бяцхан зураг хадгалагдан үлдсэн бөгөөд Рублев толгойгоо өндрөөр дүрсэлсэн байдаг. Үл мэдэгдэх зохиолч Рублевт Орост хамгийн том нүгэл гэж тооцогддог бардамнал биш, харин зохистой нэр төрийг олж харсан. (167 үг)
(В. Прибытковын хэлснээр).

4. Дани улсад байдаг дэлхийн хамгийн алдартай цэцгийн цэцэрлэгт хүрээлэнд жил бүр алтанзул цэцгийн үзэсгэлэн гардаг. Алтанзул цэцэгсийн өлгий нутаг нь олон хүний бодож байгаа шиг Голланд биш Турк юм.
Цорцог нь гогцоотой төстэй алтанзул цэцэг нь анх зэрлэг цэцэг хэлбэрээр ургадаг байсан бол олон зууны турш Туркийн урлагт гоёл чимэглэлийн элемент болгон ашиглаж байжээ. Османы эзэнт гүрний нийслэлд алтанзул цэцэг тарьсан асар том цэцэрлэгүүд бий болжээ.
Үнэт цэцгийн анхны булцууг аялагч, дипломатчид Европт авчирсан. Алтанзул цэцэг тивд ирэхэд тэд түүнд дурлаж, түүнийг тахин шүтэх болжээ. Тэрээр арван долдугаар зуунд нэг цэцгийн булцуу нь алдартай мастерын уран зураг, баримлын үнэтэй тэнцэх үед алдар хүндийн оргилд хүрчээ. Алтанзул цэцэг нь өөрийгөө хүндэтгэдэг цуглуулагч бүрийн цэцэрлэгт хүрээлэнд бэлэглэх ёстой байгалийн гайхамшгуудын нэг гэж тооцогддог байв.
Голландчууд үүнийг маш их хичээнгүйлэн ургуулж эхэлсэн тул тодорхой утгаараа энэ цэцгийг эзэмшсэн. Хамгийн ховор өнгө, сүүдэр, түүний дотор домогт хар (цэнхэр, хар алтанзул цэцэг байгальд байдаггүй), эрлийз сортуудыг олж авах гайхалтай туршилтууд - энэ бол домогт түүхийн зөвхөн нэг хэсэг бөгөөд түүний баатар нь энэ нарийн цэцэг юм. (163 үг)
(Сэтгүүлийн дагуу)

5. Кусака удаан хугацаагаар явсан хүмүүсийн мөрөөр гүйж, буудал руу гүйж, нойтон, бохир - буцаж ирэв. Энд тэр хэний ч хараагүй зүйлийг хийсэн: тэр дэнж дээр гарч, арын хөл дээрээ босч, шилэн хаалгаар харан сарвуугаараа маажив. Өрөөнүүд хоосон байсан бөгөөд хэн ч Кусака хариулсангүй.
Байнга бороо орж, намрын шөнийн харанхуй хаа сайгүй ойртож эхлэв. Тэр хоосон дачаг хурдан бөгөөд уйтгартай дүүргэв; тэр чимээ шуугиангүй бутнаас мөлхөж, бороотой хамт тааламжгүй тэнгэрээс асгарав. Хачирхалтай хоосон мэт санагдсан зотон даавууг авч хаясан дэнж дээр удаан хугацааны турш гэрэл бохир хөлийн ул мөрийг гунигтай гэрэлтүүлж байсан ч удалгүй тэр ч мөн адил зам тавьжээ.
Тэр шөнө ирсэн гэдэгт эргэлзэхээ больсон үед нохой гашуунаар уйлав. Цөхрөл шиг хурц дуугарах чимээ борооны нэгэн хэвийн чимээнд орж, харанхуйг нэвтлэн үхэж, нүцгэн талбайнууд дээгүүр давхив.
Үүнийг сонссон хүмүүст найдваргүй харанхуй шөнө өөрөө гиншиж, гэрэл рүү яаран гүйж, дулаан, гэрэлт гал, хайраар дүүрэн зүрх сэтгэлийг хүсч байгаа мэт санагдав. (160 үг)
(Л. Андреевын хэлснээр).

6. Замын баруун талд байнгын чийгшлээс хар ногоон өнгөтэй, намуухан тэгш тал сунаж, түүний захад тоглоом шиг жижигхэн саарал байшингууд шидэгдсэн; Өндөр ногоон ууланд, ёроолд нь мөнгөн тууз гэрэлтсэн, сүм, цагаан, бас тоглоом шиг зогсож байв. Галт тэрэг гэнэт ширүүссэн төмөр дуугаар гүүрэн дээр нисэн одож, голын толин тусгал мэт гадаргуу дээр агаарт өлгөөтэй байх шиг болоход Петька айж, гайхсандаа чичирч, цонхноос холдов. гэвч тэр даруйдаа буцаж ирэв: тэр замынхаа өчүүхэн нарийн ширийн зүйлийг ч алдахаас айж байв. Петкинагийн нүд нойрмог харагдахаа больж, үрчлээс нь алга болж, хэн нэгэн энэ нүүрэн дээр халуун төмрөөр гүйлгэж, гөлгөр болгож, нүүрийг гялалзуулж, цагаан болгосон юм.
Петька зуслангийн байшинд байсан эхний хоёр өдөр түүнд дээрээс болон доороос цутгаж буй шинэ сэтгэгдэл, эд баялаг, хүч чадал нь түүний бяцхан, ичимхий бяцхан сэтгэлийг дарж байв. Тэр ихэвчлэн ээж рүүгээ буцаж ирээд, түүнд наалдаж, эзэн нь түүнээс асуухад тэр. Зуслангийн байшинд энэ нь түүнд сайн хэрэг үү, инээмсэглээд: "Сайн байна!" Гэж хариулав. Дараа нь тэр дахин ой, хөдөлгөөнгүй ус руу явж, тэднээс ямар нэгэн зүйл авах шиг болов. (170 үг)
(Л. Андреевын хэлснээр).

7. ТРЕТЯКОВЫН ГАЛЛЕРЕИЙГ ҮНДЭСЛЭГЧ
Оросын нэрт зураачдын бүтээсэн урлагийн бүтээлүүдийг толилуулдаг дэлхий даяар алдартай галерей нь Павел Михайлович Третьяковын нэрээр нэрлэгддэг.
Баян чинээлэг, өндөр боловсролтой худалдаачин тэрээр баялгаа ард түмний тусын тулд ашиглахаар шийджээ. "Европын бүх оронд эдгээр орны шилдэг зураачдын бүтээлийг цуглуулсан баялаг музей байдаг" гэж тэр хэлэв. "Бид нэгийг авах цаг нь болсон."
1856 онд худалдаж авсан эхний хоёр зураг нь энэхүү гайхалтай цуглуулгын эхлэлийг тавьсан юм. Третьяков цуглуулгаа анхааралтай сонгожээ. Түүнийг ямар нэгэн үзэсгэлэнгийн нээлт дээр гарч ирэхэд анхаарлаа төвлөрүүлж, чимээгүй байх үед тэр зөвхөн бусдын яриаг сонсож байгаа мэт санагдаж байсан ч уран бүтээлчид түүний сайн зорилготой хэлсэн үг, уран зургийн үнэн зөв үнэлгээг гайхшруулж байв. Хэрэв Третьяковт энэ зураг таалагдсан бол тэр даруй олж авсан бөгөөд хэнээс ч дутахааргүй болжээ.
Эхлээд галлерейг үзэхийн тулд Третьяковоос зөвшөөрөл авах шаардлагатай байв. Дараа нь түүнийг Москва хотод бэлэглэх үед үүд нь хүн бүрт нээлттэй байсан. (141 үг.)
(В. Порудоминскийн хэлснээр).

8. Арваннэгдүгээр сар - намар, өвлийн хоорондох тэмцлийн сар, энэ үеэр хүйтэн, цас халж, цаг агаар муутай үеүүд ээлжилдэг. Хэдийгээр 11-р сарын эхээр өвөл өөрөө ирдэг гэж үздэг ч дулааны эргэн ирэлт нь сарын гурав дахь арван жилд тохиолддог.
Арваннэгдүгээр сарын шинж тэмдгүүдийн дагуу ирэх өвөл, ирээдүйн ургац ямар байхыг хэсэгчлэн таамаглах боломжтой, учир нь эдгээр тэмдгүүд нь бие биетэйгээ холбоотой бөгөөд хуулиудыг дагаж мөрддөг тул гол түлхүүр нь судалгаа, харьцуулалтаар хангагдах болно. шинжлэх ухааны ажиглалт бүхий ардын тэмдэг.
Арванхоёрдугаар сарын ажиглалтаас харахад хүйтэн, цас ихтэй, хүйтэн жавар, салхи элбэгтэй арванхоёрдугаар сарыг хэвийн гэж үздэг тул таатай байна.
Өвлийн туйлаас (12-р сарын хорин хоёроос) өдрийн гэрлийн цаг нэмэгддэг боловч эхэндээ энэ нь маш мэдэгдэхүйц биш юм. Дараагийн өдрүүдэд, 12-р сар, тэр байтугай өвлийн улиралд хүйтэн жавар ажиглагддаг бөгөөд энэ нь ургац хураалтын дохио гэж тооцогддог. Өдөр шөнө цэлмэг, тэнгэр нь одтой, цаг агаар хүйтэн байвал хүн төрөлхтөнд сайн сайхан жил ирнэ гэж найдаж болно.(154 үг.)

9. ДАМЖУУЛАХ
Миний хамтрагчийн таамаглаж байснаас эсрэгээр цаг агаар сайжирч, бидэнд тайван өглөөг амласан; Оддын бүжиг алс холын тэнгэрт гайхалтай хээтэй сүлэлдэж, дорно зүгийн цайвар тусгал хар ягаан хонгил дээгүүр асгарч, онгон ой модоор бүрхэгдсэн уулсын эгц цуурайг гэрэлтүүлэхэд ар араасаа бүдгэрч байв.
Харанхуй, нууцлаг ангал баруун, зүүн тийш эргэлдэж, могой мэт эргэлдэж, эргэлдэж буй манан нь өдөр ойртож байгааг мэдэрч, айсан мэт зэргэлдээх хадны үрчлээсийг дагуулан гулсав. Тэнгэр, газарт нам гүм байсан бөгөөд хааяахан зүүн зүгээс сэрүүн салхи гарч, хяруунд хучигдсан морьдын дэлийг өргөв.
Бид хөдөллөө; Таван туранхай нагнууд бидний вагонуудыг тахир дутуу замаар чирсээр Сайн уул руу явав; морь ядарсан үед бид дугуйны доор чулуу тавьж, ард нь алхав; Энэ зам тэнгэрт хөтөлж байх шиг санагдав, учир нь нүдээр харвал энэ зам үргэлжлэн дээшилж, эцэст нь олзоо хүлээж буй цаасан шувуу шиг оройноос хойш Сайн уулын оройд хэвтсэн үүлэн дунд алга болжээ. Цас хөл дор шаржигнана; агаар маш ховор болсон тул амьсгалахад өвдөж, цус толгой руу байнга урсаж байв. (164 үг.)
(М. Лермонтовын хэлснээр).

10. Өглөө сайхан унтсан, эрч хүчээр дүүрэн, би үзэхээр явлаа. Иодын үнэр агаарт тархаж, далай тэнгис ногоон торго шиг тархаж байвал ямар сайхан гээч.
Гэсэн хэдий ч цэвэр агаарт ямар нэгэн хачирхалтай үнэр холилдсон бөгөөд энэ нь ямар үнэртэй болохыг би ойлгохгүй байв. Тэнгэрийн хаяаг тойруулан харвал алсад нэгэн бараан зураас гарч ирсэн үүл шиг харагдав. Тэнгэр цэнхэр өнгөтэй хэвээр байсан ч далайн гялалзсан гадаргуу дээр ямар нэгэн зүйл харанхуйлав. Бид өөр гүн рүү ойртож байна уу, эсвэл шуурга ойртож байна уу? Таамаглалдаа төөрч, би гэнэт харав: далайн гахайнууд бидэн рүү яаран ирж байна. Тэд одоо гарч ирж, дараа нь алга болж, боомтын хажуугаар гялсхийж, ямар нэг зүйлээс зугтаж байгаа мэт гүйж байгаа юм шиг надад санагдав.
Удаан хугацааны турш дурангаар харж байсан залуур эцэст нь тааварлав: тос! Далайн цэнгэг байдал ямар үнэртэй холилдсон нь тодорхой. Бид усан онгоцоор аялж байхдаа нэг бус удаа газрын тосны зураастай тулгарсан боловч би үүнийг анх удаа харж байна: урд нь тасралтгүй газрын тосны талбай байсан. Эхлээд солонгын толбо гарч ирэв - улбар шар, хөх ягаан, дараа нь зарим төрлийн мөнгөлөг толбо гарч ирэв. Удалгүй бид харсан: энэ нь доошоо сэлж буй үхсэн загас байв. (170 үг)
(А. Соболевын хэлснээр.)

ХУДАЛДАН АВАХ марк
1. Алсын уулс сүндэрлэн, цаснаас аль хэдийн чөлөөлөгдсөн зөөлөн налуу толгод шарлана. Хэрэм дуу дуулж, бүх самар хаздаг. Сар час улаан болж, гунигтай одод ч хөмсгөө зангидав. Нөгөө л манантай манан одоо талбайг бүр ч илүү нягт бүрхэж, байгаль нь хачирхалтай, ойлгомжгүй харагдав. Чимээгүй дунд бугын хүзүүн дээрх хонхнууд эгдүүтэй дуулж, хүйтэн урсгал хангинана. Нэг бол бороо орж, эсвэл бор шувуу дээвэр дээгүүр гүйв. Ээж нь цонхоор харав, охин бас гудамж руу харав. Одоо дэггүй хоёрдугаар сар ойн захын овоохойг цасаар бүрхэж, дараа нь тэр гэнэт замын голд асар том цаст толгод босгох болно. Өглөө нь тэд загасчлах эсвэл үдээс хойш аавтайгаа хамт хамгийн ойрын ой руу явдаг байв.
2. Би үл үзэгдэх хоёр жилийг цөллөгт өнгөрүүлсэн дэлхийн өнцөг булангаар дахин зочиллоо. Би энд тайван, сэтгэл хангалуун байсан тул нойрмог болж эхлэв. Энд тогоон ёроол маш халуун байсан тул халуунаас чулуу хагарчээ. Ахынхаа амьдралынхаа туршид ээждээ бичсэн захидлуудыг би эндээс олсон. Тэр надтай найрсаг хандсанд нь би баяртай байсан. Нарсан ой эхэлсэн эгц эрэг дээр гүзээлзгэнэ илт асгарчээ. Печорины хоосрол нь маш гүн бөгөөд хайр нь ч түүнийг үнэхээр булааж чадахгүй. Түүний суудаг газрын эсрэг талын хана намхан байв. Цасан шуурганы улмаас бид хоёр өдөр замд үлдэхээс аргагүйд хүрсэн тул шөнө явахаар шийдсэн. Цэцэрлэгийн бөөрөлзгөнө бут ургасан булан руу гүйж, зузаан навчис руу гүйж очоод бид бутнуудын дээгүүр элбэг дэлбэг тарсан жимс түүж эхлэв. Охин өсч томрох тусам аавтайгаа адилхан болсон.
3. ТЭМДЭГ ХЭВЛЭХ, СХЕМ ХИЙХ:
Тэнд аз жаргал бол хүмүүс залхууран ажилладаг гайхамшиг биш юм. Пушкин ардын үлгэрийг биширч, залуу зохиолчдод "орос хэлний шинж чанарыг олж мэдэхийн тулд" уншихыг тууштай зөвлөдөг байв. Тэнэг хүн ганцаараа өөрчлөгддөггүй, учир нь цаг хугацаа түүнд хөгжлийг авчирдаггүй, туршлага түүнд байдаггүй. Би энэ хорвоод амьдарч байгаа болохоор энэ нийтлэлээс илүү уйтгартай зүйл уншаагүй. Отряд урт удаан алхах тусам зам нь явах боломжгүй болжээ. Тэр зүгээр л хотын хүүхдүүд уйлж байгаа шиг уйлсангүй, тэр хамгийн чанга тариачнаас ч илүү чанга хашгирав. Нар хэчнээн ч туссан ч энэ цонхоор тэнгэр үргэлж намар мэт саарал, хүйтэн мэт санагдана. Хэрэв ийм газар байхгүй бол би Парист амьдарч үхмээр байна - Москва. Тухайн үед Оросын уран зохиолын бараг бүх зүйл шүлгээр бичигддэг байсан нь энэ романыг шүлгээр бичсэн бололтой. Түүнд хэн ч итгэхгүй учраас тэр энэ хүчтэй сэтгэгдлээ хэнд ч хэлээгүй. Мод навчаар бүрхэгдсэн тавдугаар сард болсон.
4. ТЭМДЭГ ХЭВЛЭХ, СХБЭЭ ХИЙХ, НИГДЭЛ ӨГҮҮЛБЭРИЙН ТӨРЛИЙГ ТОДОРХОЙЛ:
Орой болж, хувцасгүй ойн бутнууд харанхуйлж, ой өөрөө шөнөжингөө бодол санаагаа цуглуулах мэт.
Би чамд хайртай байсан - чи надад хайргүй байсан. Цонхны дэргэд цас бөөгнөрөн унаж, үүдэнд шуурга исгэрнэ. Гайхамшигтай дуунуудын эгшиг дахин сонсогдохоо больж, дуучны нөмөр нөөлөг баргар, давчуу, тамга нь уруул дээр нь байна. Нойтон цас хайрс болон бууж байна, би хөлөө норгож, яс хүртэл даарч байна. Ухаалаг, тэнэг хоёрын бүх ялгааг нэг зүйлээс л харж болно, эхнийх нь үргэлж боддог, ховор хэлдэг, хоёр дахь нь үргэлж хэлдэг, хэзээ ч боддоггүй. Навч ногоон болж, ой мод үзэсгэлэнтэй болжээ.
5. Петка ус руу орохоос маш их айдаг байсан ч орохдоо уснаас гарахыг хүсээгүй бөгөөд усанд сэлж байгаа дүр үзүүлэв. Хүйтэн жавар улам ширүүсч, Сашка ассан дэнлүүгээс үүссэн тод тойрог замаар өнгөрөхөд жижиг хуурай цасан ширхгүүд агаарт аажмаар нисч байхыг харав. Ээжтэйгээ хамт галт тэрэг явахад хагас цаг үлдсэн ч гэсэн хоцрохоос айж, тэднийг машинд суугаад явахад Петка цонхонд наалдаж, нимгэн хүзүүн дээр нь зөвхөн зүссэн толгой нь эргэлдэж байв. төмөр бариул дээр байгаа юм шиг. Нарны туяа гэрэлтдэг тул нүдээ нэг минут анихад зовхины завсраар галын хөшиг харагдана. Ижил мөрний цаанаас хаа нэгтээгээс тэд үүл олж, хөвгүүд задгай тэрэг рүү орж амжаагүй байтал аянга дуугаран, борооны том дуслууд урсав. Өглөөний есөн цаг болж, оршин суугчид аль эрт боссон ч гудамжинд хүн цөөхөн байв.
НЭМЭЛТ ҮНЭ АВАХ:
Картын дугаар 1
Алга болсон үсгүүдийг оруулах; Алга болсон үсэгтэй үгс ярианы аль хэсэг болохыг тодорхойл.
Би үүнийг (c) дараа нь санаж байсан ..; pr .. to be (in) during .. of the year; их унших (in) .. зуны үргэлжлэл; киноны үргэлжлэлд шинэ баатруудыг танилцуулсан; (в) номын үргэлжлэл .. pr ..шинэ баримтуудыг танилцуулсан; үүрэг хүлээсэн хүн, пр..цаг (д) байх, ..тэмцээнд оролцох .., ..яруу найраг хэвлэх, мэдрэх ..гашуун байх .., бл..хов жив..сайн үйл хийх, хүчтэй razd..zhenie, хүрэх ..шинжлэх ухаан, zab..vlyat хүүхэд, ob..chat муу муухай, sch..dit bli..kih, dekl..raz..i хүний эрх.
Картын дугаар 2
Алга болсон үсгүүдийг оруулах; нэг язгууртай үгсийг баганад бич. Хэдэн багана байх вэ? Яагаад?
М..рово..зураачийн алсын хараа; ойролцоогоор .. ryat даашинз; хөлдөөх .. баярлах, авах .. нөхөрлөх; үхэх .. уй гашуугаас арми; талбайг хөлдөөх; зөрүүд араатан; зогсоох .. гэнэтийн байдлаар дахин.
Нэмэлт асуултууд: нэрлэсэн хэллэгийг олж, тэдгээрийн үндсэн ба хамааралтай үгсийг, хэллэг дэх үгсийн холболтыг зааж өгнө үү.
Картын дугаар 3
Бичих, цэг таслал, дутуу үсгийг оруулах. Өгүүлбэрийн аль гишүүнд дагалдах өгүүлбэр нь үндсэн үгтэй холбогдож байгааг тодорхойл. Санал зурах.
Тэр өөрөөсөө холгүй амьдардаг найзыгаа зочлохыг урив.
Бидний хөвж явсан гол маш өргөн байсан.
Хүлээгдэж буй (н, nn) саравчны өвгөн гартаа барьсан сагсыг гараас нь унагав.
Картын дугаар 4
Цэг таслал тавих, өгүүлбэрийн схем зохиох. Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрт дэд өгүүлбэрийг үндсэн өгүүлбэртэй холбох хэрэгсэл, өгүүлбэрийн төрлийг тодорхойлно уу.
Карамзин 1790 онд Парист байхдаа түүхийг сонирхож байсан нь ялангуяа тод харагдаж байв.
Карамзин олон нийтэд өөрсдийн төрөлх болон дэлхийн түүхэн дэх өөрийн байр суурийг түүхэн ойлгох хэрэгцээг маш ихээр мэдэрч байсан бөгөөд энэ хэрэгцээ нь Наполеоны цэргүүд Оросын хил рүү ойртох тусам улам бүр нэмэгдэж байв.
Картын дугаар 5
… Гэвч хүмүүс туршлагаасаа бараг үргэлж эсрэгээрээ ажилладаг.
Түүний [Чеховын] оюун санааны өгөөмөр сэтгэл маш их шавхагдашгүй байсан тул тэрээр өөрийн хувийн баялгийг олон хүнд өгөхөд бэлэн байв.
Гэсэн хэдий ч би нарийн мэдлэг олж авсан бөгөөд энэ нь намайг институтын шалгалтыг бусдаас илүү амжилттай өгөхөд тусалсан.
Картын дугаар 6
Өнгөрсөн ..л сард (д) курс .. тэр (биш, хэзээ ч) нэг ч удаа (биш) бидэнтэй хамт байсан.
Бид замууд (t, t) ся салах чиглэлд явж байна.
Цас гүн ой мод, ..муу жалга зэрэгт цасан шуургатай хэвтсээр байсан ч тариалангийн талбайд илжиг сул, харанхуй болж, түүний доороос зарим (хаана) том халзан толбо гарч ирэв .. хар .. rny, тарган. , уураар жигнэх .. наранд Дэлхий.
Картын дугаар 7
Хаалтуудыг нээж, дутуу үсгийг бөглөнө үү. Холбоо, холбоотон үгс. Өгүүлбэрийн аль гишүүн нь холбоот үг, дэд өгүүлбэрийн төрлийг тодорхойл. Цэг таслалыг тохируулах.
Намрын сүүлээр би нууранд ирсэн ... Өөрчлөлт (n, n) chiv гэж нэрлэдэг. Цаг нь ирлээ ... хөхөө. (Үгүй, үгүй) дэлхийн нэгэн уран зохиолд (үгүй, үгүй) жишээ гарч байхад ... нэг агуу яруу найрагч нөгөөгийнх нь гараас унасан яруу найргийн тугийг өргөсөн.
Картын дугаар 8
Санал дэвшүүл.
Цэлмэг өдөр намрын аалзны тор наранд хэрхэн гялалзахыг ойд харах болно.
Пушкины маш их хайрладаг байсан гурван нарс одоо Михайловскийд байхгүй.
Нэгэн цагт залуу нарс ургаж байсан газарт нь нарс тарьдаг.
Бид хэзээ буцаж ирэх ёстойг асуув.
Заан бол бидний сониуч зан гэдгийг мэддэг.
Нар хараахан мандаагүй, цэцэрлэгт хүйтэн байв.
Шүүдэрт нугад миний сэтгэлд нэн амттай гол урсдаг.
Нар жаргасан газарт тэнгэр улайсан час улаан судалтай хэвээр байв.
Усны дэргэд ургасан модны дэргэд амарч суулаа.
Таны туулсан замыг ямар хэмжүүрээр хэмждэг вэ?
Карт №9
Текстийн шинжилгээ.
Шөнөдөө дуу чимээ багасч, нам гүм байдаг. Талбайд чимээгүй болж, тосгон нойрсож, эргэн тойрон дахь бүх зүйл унтарчээ. Шөнө аажим аажмаар нам гүм болж байсан юм шиг, одоо бүрэн дүүрэн, туйлдаа хүртэл дүүрэн байв.
- Текстийн гарчиг. Түүний төрлийг тодорхойлох. Дүрслэлийн утгаар хэрэглэгдэх үйл үгсийг тодорхойл.
- Үг зүйн хэрэглүүрийг тодорхойл. Үүний тусламжтайгаар зохиолч байгальд чимээгүй байх сэдлийг илэрхийлдэг.
- Таны бодлоор нэг язгуурт төгс төгөлдөр, төгс бус үйл үгсийг нэг өгүүлбэрт ашигласан нь санамсаргүй хэрэг үү?
- 2-р өгүүлбэрийг уншаад давтагдсан нэгдлийг орхиж, бичсэнтэй нь харьцуул. Ямар тохиолдолд амрах байдал, чимээгүй байдал илүү илэрхий илэрхийлэгддэг вэ?
- Юу болж байгааг өөр юу харуулж байна вэ?
Туршилтууд
1. "Нэгдэл өгүүлбэр" сэдвээр тест.
1 сонголт

A. Цас хөл дор шаржигнаж, хучилтын гадаргуу дээр цайрахаа больсон.
B. Тэд цэцэрлэгийн хаалгыг онгойлгож, тэндээс нимгэн, наалдамхай үнэр гарч ирэв.
B. Өвлийн ой намуухан амьсгалж, хавар ойртож буйг мэдэрч, аажмаар нойрноосоо сэрдэг.
D. Ойд нам гүм, нарс, өвс үнэртэнэ.
1. Цэг таслалд алдаа гарсан өгүүлбэрийг тэмдэглэ.
1. A 2. B 3. C 4. D
2. Нийлмэл өгүүлбэрийг заана уу
1. A 2. B 3. C 4. D
3. Энгийн бага гишүүнтэй өгүүлбэрийг ол.
1. A 2. B 3. C 4. D

[тодорхойгүй-хувийн] ба [хувийн бус]?

Дараа нь гэнэт булбул, дараа нь нугас чичирнэ.
A. үзэгдлийн нэгэн зэрэг B. залгамж чанар
C. ээлжлэх D. эсэргүүцэх
6. Гэсэн хэдий ч нэгдэл бүхий өгүүлбэрийг ол (цэг таслалгүй).
A. Бутанд чимээ гарсан ч удалгүй намжив.
Б.Бутан дунд чимээ гарсан ч удалгүй намжив.
Сонголт 2
Саналуудыг уншиж, даалгавруудыг гүйцэтгээрэй.
A. Далайн давалгааг хараад зогсоход өглөөний далайн цэнгэг байдлыг мэдрэх болно.
B. Өвөл дуусч, модод модод тасралтгүй хашгирав.
V. Ойд агаар нь тансаг, нам гүмхэн, хаврын үнэртэй.
Г.Далайн эрэг дээр очоод бодолдоо улам гүн орж, гэнэт хөлөг онгоц харагдав.
1. Цэг цэгийн алдаатай өгүүлбэрийг олоорой.
A B C D
2. Нийлмэл өгүүлбэрийг тодорхойл.
A B C D.
3. Энгийн бага гишүүнтэй нийлмэл өгүүлбэрийг ол.
A B C D.
4. Аль өгүүлбэрийн бүтэц нь схемтэй тохирч байна:
[мэдээж хувийн], [хоёр хэсэг]?
5. Нийлмэл өгүүлбэрийн нэгдэл нь ямар утгатай вэ?
Анхны уурын зүтгүүрүүд миний төсөөллийг сэгсэрч, би эдгээр ухаалаг машинуудыг бүтээхийг хүссэн үү?
A. үйл ажиллагааны нэгэн зэрэг
B. дараалал
B. ээлжлэн
Г. Эсэргүүцэл
6. Мөн холбоо бүхий өгүүлбэрийг олоорой
A. Бид ойд бараг хүрч амжаагүй, ойчны овоохойд очиход нэлээд хугацаа өнгөрөв.
Б. Арав хоногийн дараа кампанит ажлаа дуусгаад бид дахин нэг тосгонд ирлээ.
2. "Цогц өгүүлбэр" сэдвээр тест.
1 сонголт

A. Хотын дээгүүр сүндэрлэсэн уул бүхэлдээ паалантай бялуу шиг гялалзаж байв.
В.Владимир Мономахын үед Половцыг Оросын өмнөд хилээс хөөн зайлуулж байсан ч хожим нэг бус удаа оросууд тэдний довтолгоог няцаахад хүрчээ.
V. Шугуйн дундаас үл мэдэгдэх чимээ байнга сонсогддог тул хөвгүүд удаан хугацаанд тайвширч чадсангүй.
Ноён Хантер цочсондоо бутанд чимээ шуугиан сонссон тул хурдан эргэн тойрноо харав.
D. Удалгүй бороо болон хувирч бороо орж эхлэхэд бид гол руу явсан.
2. Гол үгтэй дагалдах өгүүлбэр нь холбоот үгээр холбогдож байгаа өгүүлбэрүүдийг тэмдэглэ.
A. Урд зүгт ойртох тусам пикет бүхий казакуудын харуулын цамхагууд илүү олон байв.
Б.Макар гэгээ орж байгааг ч анзаарсангүй.
B. Бага зэрэг хавдсан бургасны нахиаг анзаараарай.
Г. Энэ зүйл түүнд ямар учиртайг одоо л ойлголоо.
Д.Түүний үгэнд хөгшин их цочирдон гараа өргөв.
3. Ямар өгүүлбэрт нийлмэл үгийн голд дагалдах өгүүлбэр байна вэ?
(Цэг таслал байхгүй.)
A. Намрын сүүлээр модноос навчис унах чимээ анх удаа сонсогдов.
Б.Өнөөдөр өглөөний таван цагийн үед нүдээ нээхэд өрөөний минь цонхоор цэцгийн үнэр ханхалж байв.
А. Бидний хүн нэг бүр анивчиж буй оддын тухай салхины хамгаалалт дор урсдаг ойн горхины талаар бодож байсан байх.
Г. Ээж нь цай асгаж байгаад хундага цохих нь сонсогдов.
D. Эрвээхэй зөгий анхилуун үнэртэй муурны хорхойд татагддаг тул бургас руу нисдэг.

Хэзээ болохыг би мэдэхгүй. Гай зовлон тохиолдох үед бид найз нөхөд, хамаатан садантайгаа танилцдаг. Бүрэнхий болоход би гэртээ харих хэрэгтэй болсон. Намрын шөнө дүлий, дүлий, намуухан хар ойн захад унждаг. Нар тэнгэрийн хаяанд буухад нугад бүрхэгдсэн намрын өтгөн аалзны торонд тогтвортой шар гэрэл тусна. Ах нь гэртээ буцаж ирснээс хойш юу болсныг нэг ч удаа санасангүй.

Тэнд, эдгээр налуу дор бид шөнийн бааз байгуулна гэж бодож байсан.
Лена гол нь Байгаль нуурын өндөр уулсаас эх авч баруун, зүүнээс хаа сайгүй олон цутгал урсдаг.
Сонголт 2
1. Нийлмэл өгүүлбэрүүдийг олоорой.
А. Пушкин ахын хэлснээр Александр "ер бусын дурсамж"-тай байжээ.
Б.Грибоедовын инээдмийн жүжгийн бараг бүх шүлэг зүйр цэцэн үг, хэллэг болон хувирч, аль нэг нийгэмд хэрэглэхэд тохиромжтой.
B. Яаран дуугарч, бие биенээ цуурайтуулж, ой мод тэр даруйд нь тод, тод цуурайгаар хариулдаг.
D. Зөвхөн 10-р сард ууланд тохиолддог нарлаг, дулаан цаг агаар оржээ.
E. Нар тэнгэрийн хаяанаас доош хараахан ороогүй байсан ч зүүн талын тэнгэр харанхуйлж эхлэв.
2. Гол үгтэй дагалдах өгүүлбэр нь холбоот үгтэй холбогдсон өгүүлбэрүүдийг тэмдэглэ.
A. Юуны өмнө би өөртөө хүлээн зөвшөөрч зүрхлээгүй зүйлээ илэрхийлэх ёстой.
B. Ойд төөрөхгүйн тулд шинж тэмдгийг мэдэх хэрэгтэй.
V. Бид шөнөжин галын дэргэд хэвтэж, голын чимээг сонсов.
D. Бид шууд гол руу явдаг замаар явлаа.
D. Хүн хэдий чинээ их гэгээрнэ төдий чинээ эх орондоо хэрэгтэй.
3. Үндсэн үгийн өмнө дагалдах өгүүлбэр байгаа NGN-ийг ол. (Цэг таслал байхгүй.)
А. Удаан хугацааны турш би хүмүүст маш эелдэг байх болно, би лирээрээ сайхан мэдрэмжийг төрүүлсэн.
Б.Эгч бид хоёр аавыгаа амралтанд явахыг хүссэн.
C. Хар улаан мөчир дээр цагаан бөөгнөрөл гарч ирвэл бургас онцгой сайн.
D. Бүр чинээлэг язгууртнууд ч үр хүүхдээ өсгөн хүмүүжүүлэхэд Арсенева ач хүүгээ өсгөж хүмүүжүүлэхэд зарцуулдаг шиг их мөнгө зарцуулдаг байсан нь ховор.
D. Машины зогсоол руу очихын тулд бид дахиад таван километр алхах шаардлагатай болсон.
4. Цэг таслал тавих:
Урлагт хайргүй газар шүүмжлэл байдаггүй. Би саяхан хоёр урсгалын хооронд порциний мөөг цуглуулсан клиринг энд байна. Хүү жалга унасан доод цөөрөмд хүрч, тосгон руу эргэв. Би сэрээд хаана байгаагаа ойлгохгүй удаан хугацаагаар өрөөг сайтар шалгаж үзэв. Хадагдсан өвс урт босоо амаар хэвтэх бөгөөд хадаж эхэлсэн газар хатаж, бүдгэрч байв. Откол солонго тэнд ус татдаг бөгөөд бороо орно.
Хэл ярианы ямар хэв маяг нь холбоот үгийг otkol ашиглах нь тодорхойлогддог.
5. Өгүүлбэрүүдийг задлан шинжил:
Нугас нь арын усыг бараг бүхэлд нь бүрхэж, зэрлэг нугасууд аажмаар нүүж, дундуур нь тайрч байв.
Өглөөний чийглэг манан шиг шинэхэн салхи сэвэлзэв.
ТУРШИЛТ
1. Өгүүлбэрүүдийг уншиж, асуултанд хариул (хариулахаар сонгосон өгүүлбэрийн тоог дугуйл).
A. Би хаашаа ч юм харцаа эргүүлнэ үү, бүрхэг ой эргэн тойрон хөхөрнө.
Зуныг өнгөрөөсөн Б.Голицыно биднийг эв найртай хүүхдийн найрал дуугаар угтлаа.
А.Нөхөр, найз хоёрын зааг хаана байдгийг би мэдэхгүй.
Г.Солоха зочноо хаана нуухаа удаан бодов.
D. Нар жаргасан газар тэнгэр улайсан час улаан судалтай хэвээр байв.
1. Цэг таслалтын алдаатай өгүүлбэрүүдийг ол:
A B C D E.
2. Үндсэн өгүүлбэрийн голд дагалдах өгүүлбэр орсон нийлмэл өгүүлбэрүүдийг ол.
A B C D E.
3. Дагалдах өгүүлбэр бүхий нийлмэл өгүүлбэрийг заана уу.
A B C D E.
4. Тайлбар өгүүлбэр бүхий нийлмэл өгүүлбэрийг заана уу.
A B C D E.
5. Атрибутив өгүүлбэр бүхий нийлмэл өгүүлбэрийг ол.
A B C D E.
2. Зөвхөн дагалдах газар орсон өгүүлбэрийн тоог дугуйл.
А.Таня миний баатар саяхан амьдарч байсан хоосон байшинд оров.
Б. Нэгэн цагт дайн болж байсан газар одоо улаан буудайн далай архирч байна.
V. Нэгэн цагт бүх зүйл хоосон, нүцгэн байсан бол одоо залуу төгөл ургажээ.
Г. Энэ хуулбарыг хаанаас олсныг мэдэхгүй.
D. Хүмүүс бөөгнөрсөн газар руу харлаа.
3.* Дараах үйлдлүүдийг хийж санал гарга.
1) ирмэг дээр буух хэллэгээс үндсэн үгийг сонгоод түүнээс угтвар авах;
2) өгүүлбэрийн нэрлэсэн хэллэгээс Хамгийн ойрын тосгон нь биднээс нэг цагийн зайтай байсан тул хамааралтай үгийн үндсийг авах;
3) уншсан үйл үгийн үгийн дагавар залгах;
4) хайлах (цас) одоогийн нэрийн дагавар залгах;
5) хүчирхэг Олег толгойгоо унжуулсан тодорхойлолтын төгсгөлийг нэмнэ;
6) давтагдах дагавар залгах;
7) хүлээн авсан үгээр энэ үг нь гол үг байхаар хэллэг үүсгэ.
8) оролцооны эргэлттэй өгүүлбэр бүтээж, дараа нь түүнийг дэд өгүүлбэрээр солих; хүлээн авсан саналыг бичиж, схемийг нь өг.
ТУРШИЛТ
1. Өгүүлбэрийг унш: Газар нутгийнхаа зарим хэсгийг судалж үзэхэд л бидний зүрх сэтгэл түүний зам, булаг шанд, тэр ч байтугай ойн шувуудын аймхай жиргээнд хэрхэн наалддагийг ойлгох болно.
Түүнд байгаа adverbial өгүүлбэр нь ...
Голын өмнө А
Үндсэн заалтын дараа B.
V. үндсэн өгүүлбэрийн дунд
2. Тусгаарласан гишүүнтэй энгийн өгүүлбэрийг нийлмэл өгүүлбэрээр солих.
Өрөөнд нь ороход ах маань хотоос ирж байгаа харагдав.
3. Цагийн гишүүнтэй нийлмэл хоёр энгийн өгүүлбэр хий.
Би сургуульд сурсан. Ах маань аль хэдийн үйлдвэрт ажиллаж байсан.
4. Нийлмэл нийлмэл өгүүлбэрийг дагалдах нийлмэл өгүүлбэрээр соль.
Кулибин тусгай боловсрол аваагүй ч авъяаслаг механик байсан.
5. Нийлмэл өгүүлбэрийн дагагч өгүүлбэрийн төрлийг тодорхойл.Захирагч ичихгүй бол цэргүүд түүнийг дагаж гал, усанд орно.
A. харьцуулах заалт
B. дэд өгүүлбэр
B. adnexal цаг
6. Эдгээр өгүүлбэрүүдээс дагалдах үгтэй нийлмэл дагалдах үгийг олоорой.
A. Энэ бол намайг явуулсан сургууль юм.
B. Намайг хаашаа явуулж байгаагаа мэдэж байсан.
А. Би илгээсэн газартаа ирлээ.
7. Аль өгүүлбэрт цэг таслал алдаатай байна вэ?
А. Биднийг экспедицийн материалыг бэлдэж байх үед отрядын дарга хөтөчтэй тохиролцов.
Б. Талбай дээгүүр болжмор дуулж, алсад хөхөө дуудаж байв.
Асуулт Би түүний түүхийг хүлээж байсан бөгөөд түүнээс ямар нэг зүйлийн талаар асуувал тэр ахиад л сатаарчих вий гэж айгаад чимээгүй байлаа.
8. Цэг таслал бүхий өгүүлбэрийг бич.
Дулаан өдөр байсан ч даарч, ядарсандаа даарч, машин хайж явсан тул мөрөндөө пальто шидэв.
9. Эхлэл бодож, хүлээн авсан өгүүлбэрээ бич.
A. ... бараг л усанд унасан.
Б. ... тэр Англид удаан амьдарсан юм шиг.
10. Нийлмэл өгүүлбэрийг гүйцээнэ үү. Тэмдэглэлийн төрлийг зааж өгнө үү.
A. Би цонхоор хараад ... харсан бөгөөд надад ...
B. Анхны өвс гарч ирмэгц ...
Асуулт: Би найзаасаа захидал хүлээж аваагүй удаж байна, ...
G. Би номын тухай ярих болно, ...
11. Энэ саналд ямар схем тохирч байна вэ? Пришвиний бичсэн бүх зүйлийг анхааралтай уншсаны дараа түүнд төгс харсан, мэддэг зүйлсийнхээ зууны нэгийг ч хэлж амжаагүй гэдэгт та итгэлтэй байна уу?
ГЭХДЭЭ., (). B. , (), (). AT. , , (), ().
12. Тохирох нэгдэл эсвэл холбоот үгийг оруулна уу.
Энэ нь үнэ цэнэтэй зүйл юм ... муу зуршлаасаа салж чадахгүй.
A. аль B. хэн C. хэрэв D. хэзээ

"Нэгдмэл өгүүлбэр. SPP-ийн бүтэц.

Бэлтгэсэн, явуулсан

орос хэл, уран зохиолын багш

ур чадварыг сайжруулах: NGN дахь энгийн өгүүлбэрүүдийн хооронд семантик харилцаа тогтоох; SPP схемийг боловсруулах; нийлмэл өгүүлбэр дэх дэд өгүүлбэрийн байр, тэдгээрийг үндсэн өгүүлбэртэй холбох хэрэгслийг тодорхойлох; NGN хэл дээр цэг таслалыг зөв бичих чадварыг хөгжүүлэх, зөв бичгийн дүрмийг дагаж мөрдөх; NGN-ийн синтактик болон цэг таслалыг задлан шинжлэх чадварыг шалгах; үгэнд анхааралтай хандах, орос хэлийг судлах сонирхолыг төлөвшүүлэх;

Тоног төхөөрөмж:

хүснэгтүүд - SPP схемүүд; мультимедиа

Хичээлийн үеэр

1. Зохион байгуулалтын мөч

Багш аа

Тиймээс, хичээлийн сэдвийг ажлын дэвтэрт байрлуулцгаая. Өнөөдрийн огноог бичнэ үү Сэдвийн танилцуулга: "Цогц өгүүлбэр. SPP-ийн бүтэц.

Өнөөдрийн хичээлийн зорилго нь:

NGN дахь энгийн өгүүлбэрүүдийн хоорондын утгын холбоог тогтоох; SPP схемийг боловсруулах;

Нарийн төвөгтэй өгүүлбэр дэх дэд өгүүлбэрийн байр суурь, тэдгээрийг үндсэн өгүүлбэртэй холбох хэрэгслийг тодорхойлох чадварыг сайжруулах;

Мэдээжийн хэрэг, үгэнд болгоомжтой хандах хүмүүжил.

2. D/Z-г шалгана уу

Багш аа

Синтаксийн үндсэн нэгж нь өгүүлбэр байдаг тул өгүүлбэрт синтаксийн шинжилгээ хийж хичээлээ эхэлцгээе. (Гэртээ хийсэн зүйл.) Самбар дээр нэг хүн ажиллана. (Ганцаарчилсан даалгавар)

Оросын зураачдын бүтээлийг толилуулдаг дэлхийд алдартай галерей нэрээ авчээ.

Өөр нэг оюутан "Ээлжлэх үндэс" сэдвээр компьютер дээр ажиллана. Компьютер өөрөө ажлаа дүгнэнэ.(Хувийн ажил)

(компьютерийн ажил)

3. Практик даалгавар

Мөн бид өөр даалгавар хийх болно. Дэлгэц рүү харна уу. Таны даалгавар бол "холимог" өгүүлбэрүүдээс текст цуглуулах явдал юм. (Багийн ажил)

"Холимог" өгүүлбэрүүдээс текстийг цуглуул.

А.Тэрээр ажил хэрэгч байсан бөгөөд бизнес нь цэцэглэн хөгжиж байв.

б.

C.(1898 оны 12-р сарын 1, 12-р сарын 27) - Оросын бизнесмэн, Меценат*, дотоодын дүрслэх урлагийн бүтээл цуглуулагч, урлагийн галерей үүсгэн байгуулагч.

Д.Тэрээр удамшлын худалдаачин байсан бөгөөд бүх насаараа ийм хэвээр байв.

Хариултыг сонгоно уу:

A) A, B, C, D

B) C, D, A, B(зөв хариулт)

C) B, C, A, D

D) A, D, B, C

Та тодруулсан * үгийн утгыг мэдэх үү (филантроп)?

Оюутнаас бага зэрэг судалгааны ажил хийж, лавлах материалтай ажиллаж, "ухаж", энэ үгийн гарал үүслийг олохыг хүссэн. За, сонсъё.

МЭӨ 1-р зуунд нэгэн баян хүн Меценас Ромд амьдарч байсан (энэ нь жинхэнэ нэр, өөрөөр хэлбэл түүний нэр байсан) (МЭӨ 74-64 оны хооронд). Тэрээр эзэн хаан Августын ордонд ажиллаж байсан, чадварлаг дипломатч, чадварлаг улс төрч байв. Гэхдээ хамгийн чухал нь Меценатууд урлагийг мэддэг хүн байсан бөгөөд яруу найрагч, зураач, зураачдыг ивээн тэтгэдэг байсан: тэр тэдэнд мөнгөөр тусалж, ажил өгч, найранд урьсан ... Энэ бол түүний нэрийг мөнхөлсөн зүйл юм. Цаг хугацаа өнгөрөхөд ивээн тэтгэгчдийг урлагт тусалдаг бүх баян хүмүүс гэж нэрлэж эхлэв.

Ожегов, Шведова нарын засварласан Тайлбар толь бичигт энэ нь шинжлэх ухаан, урлагийн баялаг ивээн тэтгэгч гэж өгүүлэлд дурдсан байна; ерөнхийдөө аливаа бизнесийг ивээн тэтгэдэг хүн.

SPP бичнэ үү. Цэг таслалыг графикаар тайлбарла. Саналын төлөвлөгөө гаргах.

Э.Третьяков "ард түмнээс олж авсан" нь "зарим хэрэгцээтэй байгууллагуудад хүмүүст" буцаж очих ёстой гэж бат итгэлтэй байв.

(Өгүүлбэр нь нийлмэл, нийлмэл, дүрмийн хоёр үндэстэй. Цогцолборт байгаа энгийн өгүүлбэрүүд нь WHAT захирах холбоогоор холбогддог тул таслал тавьдаг.)

Өгүүлбэрийн задлан шинжлэлийг шалгаж байна

Оросын зураачдын бүтээлийг толилуулдаг дэлхийд алдартай галерей нэрээ авчээ. (Нарр., тодорхойгүй, төвөгтэй,

холбоотон, SPP:

1. Энгийн, хоёр хэсэгтэй, хуваарилалт.

2. Энгийн, хоёр хэсэг, хуваарилалт)

Бид тантай нийлмэл өгүүлбэрийн төрлүүдийн нэгийг авч үзсэн тул нийлмэл өгүүлбэрийн талаархи мэдлэгийг сэргээхийг хичээцгээе. За, жаахан туршилт. (Тест нь хүн бүрийн аавд ганцаарчилсан ажил хийдэг)

Туршилт.

1. Хуурамч мэдэгдлийг онцлон тэмдэглэ. Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрүүд нь:

а) холбоотон б) нэгдэлгүй; в) нэгдэл; г) цогцолбор.

2. Зөв мэдэгдлийг заана уу. Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрүүд

a) зөвхөн дэд өгүүлбэрээс; б) бие даасан 2 саналаас; в) үндсэн ба дэд зүйлээс.

3. Зөв мэдэгдлийг заана уу. Нэмэлт зардал:

а) зөвхөн үндсэн дараа; б) зөвхөн үндсэн зүйлийн өмнө; в) үндсэн өгүүлбэрийн өмнө, үндсэн өгүүлбэрийн дараа үндсэн өгүүлбэрийг эвддэг.

Одоо үүнийг шалгацгаая!

Нийлмэл өгүүлбэрүүд ямар бүлэгт хуваагддаг вэ?

Тиймээс нарийн төвөгтэй өгүүлбэрүүд нь:

Ямар өгүүлбэрүүдийг нийлмэл гэж нэрлэдэг вэ?

Би танд бага зэрэг зөвлөгөө өгсөн, гэхдээ энд та ажиллах хэрэгтэй. Тарсан текстийн хэсгүүдийг холбоно уу.

1 Энгийн өгүүлбэр

4 ... эдгээр нь нэг хэсэг нь нөгөөгийнхөө утгын хувьд захирагдаж, түүнтэй дэд үгээр холбогддог нийлмэл өгүүлбэрүүд юм.

эвлэл эсвэл холбоот үг.

2 Нийлмэл өгүүлбэр

5 ... эдгээр нь нэгдэл, холбоогүй үг хэллэггүй ийм нарийн төвөгтэй өгүүлбэрүүд юм.

3 Нийлмэл өгүүлбэр

1 ... эдгээр нь зөвхөн нэг дүрмийн үндэстэй өгүүлбэрүүд юм.

4 Нийлмэл өгүүлбэр

2 ... хоёр ба түүнээс дээш энгийн өгүүлбэрээс бүрдсэн өгүүлбэрүүд юм.

5 Холбоотны саналууд

3 ... эдгээр нь энгийн өгүүлбэрүүд нь утга санаагаараа тэнцүү, уялдаа холбоогоор холбогдсон нийлмэл өгүүлбэрүүд юм.

Багш аа.

Өгүүлбэрийн бүтцийг мэдэх, нарийн төвөгтэй өгүүлбэрийн схемийг бүтээх чадвар нь цэг таслалыг зөв тогтооход тусалдаг.

Диаграммуудыг уншина уу. Эдгээр диаграмм дахь цэг таслалыг тайлбарла.

4. Схемийн диктант. (Нэг нь самбар дээр диаграм зурдаг)

1. Агаарыг алдаж эхлэхэд бид анзаардаг.

2. Нэг газар бид хэд хэдэн хос тогорууг айлгаж, уйтгар гунигтай хашгиран нисэв.

3. Нисдэг цаг агаартай бол экспедиц Арктик руу явна.

4. Гэрэл өвчтөнд саад учруулахгүйн тулд цонхыг хөшигөөр өлгөв.

5. Нарны хурц гэрэлтэй байсан ч гадаа хүйтэн байлаа.

Физминутка

Тоглоцгооё!

1. Хөөрхий морьтон хавцалд нуугдаж,

1. Намрын тор наранд хэрхэн гялалздаг.

2. Цаг нь ирлээ,

2. заан бол бидний сониуч зан юм.

3. Цэлмэг өдөр та ойд харагдах болно

3. Терек догшин хөгжилтэй тоглож байгаа газар.

4. Мэдэгдэж байгаа

4. цэцэрлэгт хүйтэн байсан

5. Нар хараахан мандаагүй,

5. аймшигтай ядаргаа мэдрэх үед.

Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрийн талыг холбоно. Бүтцийн хувьд ялгаатай өгүүлбэрийг ол. Энэ нь яагаад илүүдэлтэй байна вэ?

Хариулт: (1-3, 2-5, 3-1, 4-2, 5-4).

5-4 (SSP нэмэлт)

- Өнөөдөр би тантай Жан Робертегийн яруу найргийн талаар ярилцахыг хүсч байна. Энэ бол 15-р зууны Францын яруу найрагч юм. Пушкин түүний яруу найргийг сонирхож байсан бөгөөд Жан Робертегийн бүтээлийг үнэлж хэлэхдээ: "Тэр хүн хүмүүсийн дунд ганцаарддаг гэсэн санааг боловсруулсан." Тэрээр парадоксыг "түүний ажлын гол, дуртай техник" гэж нэрлэсэн.Хачирхалтай сонсогдож байна. Харин энэ яруу найрагчийн нэг шүлгийг уншиж, уран сайхны ертөнцөд нь нэвтрэн орохыг хичээцгээе.

Би хаврын улиралд цангаж үхэж байна.

Миний хувьд чихэрлэг зүйл гашуун байх ёстой.

Дайсагналтыг өдөөдөг хүмүүсийг би хайрладаг.

Би хайрлах ёстой хүмүүстэйгээ дайсагналцдаг.

Би доромжлохын хажууд байгаа бүх хүмүүсийг магтдаг.

Би сайнаас илүү мууг хүлээн авах болно.

Юу хайхаа дэмий л хайж байна.

Би оюун ухаан мэддэг зүйлд итгэдэггүй.

Би эргэлзэж байгаа зүйлдээ итгэлтэй байна.

(Жин Роберт)

- Уянгын баатрыг та хэрхэн төсөөлдөг вэ?

(Бүхнийг эсэргүүцдэг хүн.)

(Тэр бүх зүйлийг ойлгодог, гэхдээ ухамсартайгаар бүх зүйлийг үгүйсгэдэг ..)

(Надад тэр нийгэмд амьдарч буй хуулиудыг үгүйсгэдэг юм шиг санагддаг.)

(Ямар нэг шалтгааны улмаас тэр өөрийгөө тарчлаадаг.)

-Тийм ээ, тэр өөрийгөө ямар нэг зүйлийн төлөө шийтгэдэг байх, аль хэдийн эхний мөрөнд үүнийг харж болно, учир нь булаг үргэлж усан санд амьдрал өгч, бүх амьд биетийг тэжээдэг, баатар нь амьдралаас татгалздаг, цангадаг.

үхдэг. Магадгүй тэр нүгэлтэн бөгөөд үүнийхээ төлөө өөрийгөө шийтгэдэг байх.

- Залуус аа, энэ шүлэг ямар өгүүлбэрээс бүрдсэн бэ?

(SPP)

- Тэднийг нэрлэ.

- Энэ бол синтаксийн параллелизм юм. Яг л геометрийн хичээлд параллель шугам зурдаг шиг шүлэгт өгүүлбэр ч мөн адил.

-Яруу найрагт УДБЭТ-тай хэр таардаг вэ?

SPP өгүүлбэрүүдийг бичиж, тэдгээрийн схемийг байгуулцгаая.

Хэрэв хугацаа үлдсэн бол сонголтуудын дагуу тусдаа хавтаснууд дээр ажиллана уу.

1 сонголт

Цэг таслалыг оруул<< отрезках >> санал болгож байна.

... таглаатай хөлөг онгоц ...
... зориулалт бүхий хуванцар бүрээс.
... дагуух өндөр хашаа ...
... доод давхарт том байшингууд ...

(... таглаатай хөлөг онгоц ...
... зориулалт бүхий хуванцар бүрээс.
... дагуух өндөр хашаа ...
... том байшингууд, доод давхарт нь ...)

Сонголт 2

Холбоотой үгийн ядаргаатай давталтыг арилгахын тулд текстийг засаарай аль нь. Алга болсон үсгүүдийг оруулж, цэг таслалыг тавь.

Зөвхөн практикт хэрэглэгддэг шаардлагатай сэдэв л нэрийг хүлээн авдаг. Мөөг түүгчид зөвхөн түүж авдаг (биш) идэж болдоггүй (мөн) хэн ч (бас) авч явдаг (байхгүй) үргэлж нэртэй байдаг мөөгөндөө л нэр өгдөг. Өмнө нь хэрэглэж байсан (хэрэглээгүй) мөөгний орчуулга нь ... үргэлж идэж байсан ... үргэлж холбоотой байдаг ... энэ нь олж авсан ... олж авсан ... үгийн нэр нь эш үзүүлэгчтэй адил юм. .зуу ... т мэдлэгтэй ... va ... миний сэдэв .

(Зөвхөн практикт хэрэглэгддэг шаардлагатай сэдэв л нэрийг хүлээн авдаг. Мөөг түүгчид зөвхөн цуглуулсан мөөгөндөө л нэр өгдөг бол иддэггүй, хэн ч авдаггүй мөөг нь үргэлж нэртэй байдаггүй. Өмнө нь идэж байгаагүй мөөгний орчуулга нь үргэлж нэр олж авсантай холбоотой байдаг бөгөөд энэ үг нь танигдахуйц зүйлээр ургадаг юм шиг санагддаг.)

Гэрийн даалгавар: 9 доллар

Доорх схемийн дагуу өгүүлбэр зохио (диаграммуудыг самбар дээр бичсэн):

[Их. sl. + n. ], (энэ нь - =).

[n. ], (энд = - ба -).

[n.], (аль =).

[Их. sl. + n.], (энд = - ].

88 дасгал хий

Ашигласан номууд:

1. гэх мэт орос хэл 9-р анги. М., "Гэгээрэл", 2008

2. . Орос хэлний хичээлийн хөгжил 9-р анги М, "Вако" 2007 он

3. "Нээлттэй хичээл" сурган хүмүүжүүлэх санааны DVD наадам

ОРОС ХЭЛЭЭР ХЯНАЛТЫН ДИКТОР

6-Р АНГИ

СЭДЭВ: "ДУГААР"

Орос хэл дээрх хяналтын диктант нь орос хэлний хичээлийг судлахад сэдэвчилсэн хяналтын үр дүнтэй хэлбэр юм. Хяналтын диктант нь суралцсан сэдэв бүрийн оюутнуудын эзэмшсэн түвшин, 6-р ангийн орос хэлний бүхэл бүтэн хичээлийг шалгах зорилгоор хийгддэг (6-р ангийн хяналтын диктант).

Оросын нэрт зураачдын бүтээлүүдийг толилуулдаг дэлхийд алдартай галерей нь Павел Михайлович Третьяковын нэрээр нэрлэгддэг.

Баян чинээлэг, өндөр боловсролтой худалдаачин баялгаа ард түмний тусын тулд ашиглахаар шийджээ. “Европын бүх оронд эдгээр орны шилдэг зураачдын бүтээлийг цуглуулсан баялаг музей байдаг” гээд “Бид ч бас ийм музейтэй болох цаг нь болсон” гэв.

1856 онд худалдаж авсан хоёр зураг нь энэхүү гайхалтай цуглуулгын эхлэлийг тавьсан юм. Третьяков цуглуулгаа анхааралтай сонгожээ. Ямар нэг үзэсгэлэнгийн нээлт дээр гарч ирэхдээ бусдын яриаг л сонсож байгаа юм шиг санагдсан. Гэхдээ уран бүтээлчид түүний сайн зорилготой хэлсэн үг, зургуудын талаархи үнэн зөв үнэлгээг гайхшруулав. Хэрэв Третьяковт энэ зураг таалагдсан бол тэр даруй олж авсан бөгөөд хэнээс ч дутахааргүй болжээ.

Эхлээд галлерейг үзэхийн тулд Третьяковоос зөвшөөрөл авах шаардлагатай байв. Түүнийг Москва хотод бэлэглэх үед үүд нь хүн бүрт нээлттэй байв.

Текстийн даалгавар (оюутнуудын сонголтоор):

1) Текстийн сэдэв, гол санааг тодорхойлох. Гарчиг. Өгүүлбэрийг холбоход ямар хэл шинжлэлийн хэрэгслийг ашигладаг вэ? Шууд яриатай өгүүлбэрт цэг таслал хэрэглэхийг тайлбарла. Текст дэх шууд ярианы зорилго юу вэ?

2) Үг үсгийн болон цэгийн тэмдэглэгээг зааж өгөх. Тэднийг бүлэглээрэй. Жишээ хэлнэ үү. Тоонуудын морфологийн шинжилгээ хийх. Нийлмэл кардинал тоог бичгээр татгалз. Төрөл бүрийн задлан шинжлэх (фонетик, морфемик, морфологи, синтаксик) хийх.

3) Третьяковын галерейд (эсвэл захидал харилцааны аялал) зочилсон сэтгэгдлээ бичнэ үү. Тоонуудыг ашигла.

Орос хэл / 6-р анги / Хяналтын диктант / Тоон нэр

багш : Энэхүү хяналтын диктант нь ерөнхий боловсролын сургуулийн 6-р ангийн сурагчидтай явагдана. Энэхүү диктантын зорилго нь 6-р ангийн сурагчдын "Тооны нэр" сэдвийг боловсруулахад хяналт тавих явдал юм.

Орос хэл дээрх диктантын өргөтгөсөн сонголт:

1963-65 оны дайны ул мөр

ЦУВРАЛ
Гелий Коржев

Зөвлөлтийн зураач, РСФСР-ын Ардын зураач (1972), ЗХУ-ын Урлагийн академийн жинхэнэ гишүүн (1970).
Москвагийн урлагийн дээд сургуульд суралцсан. В.И.Суриков (1944-50) С.В.Герасимовтой хамт.
Тэрээр Москвагийн Аж үйлдвэрийн урлагийн дээд сургуульд багшилдаг (1951-58, 1964 оноос хойш; 1966 оноос профессор). РСФСР-ын Зураачдын эвлэлийн Удирдах зөвлөлийн дарга (1968 оноос хойш).
Коржев нь 1950-60-аад оны эхээр бий болсон "хатуу хэв маяг" гэж нэрлэгддэг төлөөлөгчдөд багтдаг бөгөөд драмын, заримдаа эмгэнэлтэй дүр төрх, хүчирхэг илэрхийлэлтэй уран зураг руу таталцдаг. Ихэвчлэн түүний баатрууд хүчтэй, зоригтой, өөрийгөө хүндэлдэг хүмүүс байдаг. Түүний уран зураг, найрлага нь хурц, өнгө нь хязгаарлагдмал, тод томруун зураг, анхааралтай загварчилсан дүрс бүхий Коржев дүрмээр бол иргэний томоохон сэдвүүдийг илэрхийлдэг.
Коммунистуудын триптичийн хувьд (1957-60) Коржев 1966 онд РСФСР-ын Төрийн шагнал хүртжээ. И.Е.Репина.
Зураачийн бүтээлүүд Санкт-Петербург дахь Оросын музей, Москва дахь Третьяковын галерейд байдаг.

0	0	0

1980-85 ҮҮЛИЙН ЖИЛ 45

ЦУВРАЛ
Гелий Коржев

0	0	0

Хуучин шархнууд 1967 он

ЦУВРАЛ
Гелий Коржев

0	0	0

1952-54 оны дайны өдрүүдэд

ЦУВРАЛ
Гелий Коржев

0	0	0

АМЬД ДЭЛГЭЦ 2001-04

ЦУВРАЛ
Гелий Коржев

0	0	0

ҮЗЭХ 1967

ЦУВРАЛ
Гелий Коржев

0	0	0

1993-1995 ОНЫ УНАГДАГЧДЫН ДУРСАМЖ

ЦУВРАЛ
Гелий Коржев

0	0	0

Дэлхийн уран зургийн 33 шилдэг бүтээл - Бүтээлч тойм!

Казимир Малевич "Хар дөрвөлжин" 1915 он
Улсын Третьяковын галерейд хадгалагдаж байна

Зураачийн хэлснээр тэрээр зургаа хэдэн сарын турш зурсан байна. Дараа нь Малевич "Хар дөрвөлжин"-ийн хэд хэдэн хуулбарыг хийсэн (зарим эх сурвалжийн дагуу долоо). Нэгэн хувилбараар зураач уран зургийнхаа ажлыг цаг тухайд нь дуусгаж чадаагүй тул хар будгаар бүрхсэн байна. Дараа нь олон нийтэд хүлээн зөвшөөрөгдсөний дараа Малевич шинэ "Хар дөрвөлжин" -ийг аль хэдийн хоосон зураг дээр зуржээ. Малевич мөн "Улаан дөрвөлжин" (хоёр хувь), нэг "Цагаан дөрвөлжин" зургийг зуржээ.

Михаил Врубел "Суусан чөтгөр"
1890, зотон дээр тосон. 114х211 см
Третьяковын галерей, Москва

Михаил Врубелийн зурсан зураг нь чөтгөрийн дүр төрхийг гайхшруулж байна. Гунигтай урт үстэй залуу нь муу ёрын сүнс ямар байх ёстой гэсэн бүх нийтийн санаатай огтхон ч адилгүй. Зураач өөрөө хамгийн алдартай зургийнхаа тухай хэлэхдээ: "Чөтгөр бол муу ёрын сүнс биш харин зовлон, гашуудалтай, энэ бүхний хамт захирагч, сүр жавхлант сүнс юм." Энэ бол хүний оюун санааны хүч чадал, дотоод тэмцэл, эргэлзээний дүр төрх юм. Гараа эмгэнэлтэйгээр атгасан чөтгөр гунигтай, асар том нүдтэй алсыг харж, цэцэгсээр хүрээлэгдсэн сууж байна. Энэхүү найрлага нь хүрээний дээд ба доод хөндлөвчний хооронд хавчуулагдсан мэт чөтгөрийн дүрсийн хязгаарлалтыг онцолж өгдөг.

0	0	0

Хамгийн хачирхалтай зургууд!

Марк Шагалл "Алхах"
1917 он, зотон дээр тосон.
Улсын Третьяковын галерей.

Марк Шагалл зургандаа ихэвчлэн туйлын нухацтай ханддаг байсан бөгөөд зүйрлэл, хайраар дүүрэн өөрийн аз жаргалын тухай тунхаглалыг бичсэн байдаг. "Алхах" бол эхнэр Беллатайгаа хамт хөрөг зураг юм. Түүний хайрт нь тэнгэрт дүүлэн нисч, нисэх онгоцонд чирэх мэт харагдавч, зөвхөн гутлынхаа хуруугаар л түүнд хүрч байгаа мэт айдасгүй зогсож буй Чагалл. Шагалл нөгөө гартаа хөхтэй - тэр баяртай байна, гартаа хөхтэй (магадгүй түүний зураг), тэнгэрт тогоруу байна.

18-р зууны үеийн Бахус баримал Ариаднаг Наксос арал дээр нойрмоглож байхыг хардаг, зохиолч Козловский Михаил Иванович, саяхан Третьяковын галерейд олж авсан 1780 онд хамаарах боловч гол нь энэ биш юм. Энэхүү хөнгөн терракота баримал нь рельеф бөгөөд хананд "живсэн" байдаг. Дашрамд хэлэхэд, баримал нь ханан дээр дарагдсан мэт санагдсан, дараа нь гаргаж аваад тэнд байгаа ул мөрийг биширч байх үед суурь рельефийн эсрэг тал нь эсрэг рельеф юм, гэхдээ энэ нь 18-р зууны ердийн зүйл биш юм. зуун.

Герасимовын зурсан зургууд маш үзэсгэлэнтэй. Таны харж байгаа зураг зураачдаа Парист болсон үзэсгэлэнгээс Гран-при авчирсан. Одоо энэ зураг Третьяковын галерейд байна. Мөн зохиолчийн бусад бүтээлүүдийг эндээс үзэх боломжтой.

http://sokhovich.livejournal.com/73440.html

Мөсөн баримал нь ихэвчлэн хүүхэлдэйн киноны баатрууд болон сонгодог, амьтад, Библийн баатруудыг дүрсэлдэг. (