Хэл шинжлэлийн салбарууд. Оршил. Хэл шинжлэл нь шинжлэх ухаан юм

Тасалбар №1

Хэл шинжлэл (хэл шинжлэл, хэл шинжлэл) нь хэлний шинжлэх ухаан юм.

Хэлний асуудал удаан хугацааны туршид хүмүүсийн сонирхлыг татсаар ирсэн. Хэлний талаархи анхны шинжлэх ухааны мэдээлэл нь эртний ертөнцөд гарч ирсэн: Эртний Энэтхэг, Эртний Египет, Вавилон. Хүмүүс гадаад хэл сурахын тулд толь бичиг, дүрэм зохиож, аливаа зүйл, түүний нэр хоорондын уялдаа холбоог эргэцүүлэн боддог. Хэл нь янз бүрийн шинжлэх ухааны судалгааны объект байсаар ирсэн боловч хэл шинжлэл нь бие даасан шинжлэх ухаан болж харьцангуй саяхан буюу 19-р зуунд үүссэн. Яагаад ийм болсон бэ?

Аливаа шинжлэх ухаан нь өөрийн гэсэн объект (судалдаг зүйл), өөрийн гэсэн сэдэв (судлах тал), өөрийн гэсэн судалгааны арга барилтай бол бие даасан гэж тооцогддог.

Хэл шинжлэлийн объект нь хэл, хэл яриа нь бүх илрэлээрээ байдаг. Бусад шинжлэх ухаан нь эдгээр үзэгдлийн зөвхөн сонгосон талыг судалдаг, жишээлбэл, анатоми нь ярианы аппаратын бүтцийг судалдаг, философи нь хүний ​​ухамсар, хэл хоорондын хамаарлыг сонирхдог.

Хэл шинжлэлийн сэдэв нь хүний ​​хэлийг янз бүрийн чиглэлээр, тухайлбал: хэл нь дохионы систем, сэтгэлгээний тусгал, нийгмийн зайлшгүй шинж чанар (хэлний гарал үүсэл, нийгэм дэх хөгжил, үйл ажиллагаа), хэл, яриа юм. В.фон Гумбольдт хүртэл манай шинжлэх ухаан “хэл, түүгээр дамжуулан ухаарсан хүний ​​зорилгыг, хүн төрөлхтний дэвшилтэт хөгжил, хувь хүн ард түмнийг судалдаг” гэж бичсэн байдаг.

Шинжлэх ухааны хөгжлийн явцад хэлийг судлах арга, арга замууд өөрчлөгдөж, тэдний арсенал нэмэгдэж байна. Хэл шинжлэл нь харьцуулсан-түүхийн аргаар эхэлсэн. Харьцуулсан түүхийн арга нь тодорхой хэлүүдийн ураг төрлийн холбоог нотлох, тэдний түүхийн хамгийн эртний баримтуудыг сэргээх боломжийг олгодог арга хэрэгслийн цогц юм. Энэ арга нь хэл дээрх нийтлэг ба ялгаатай, тэдгээрийн бүлгүүдийг тодорхойлох, хэлний удмын ангиллыг бий болгох боломжийг олгосон.

Холбогдохгүй хэлийг харьцуулан судлахын тулд харьцуулах аргыг ашигладаг. Мэдээжийн хэрэг, хэрэв та гадаад хэлийг түүний үзэгдлийг төрөлх хэлнийхээ баримттай харьцуулж үзвэл сурах нь илүү хялбар байдаг. Энэ төрлийн хэл шинжлэлийн бүтээлүүд, жишээлбэл, "Орос, Франц хэлний харьцуулсан дүрэм" гэх мэт үүнийг хийхэд тусална.

Дүрслэх арга нь төрөлх болон гадаад хэлийг орчин үеийн байдлаар нь судлахад үр дүнтэй байдаг. Тиймээс энэ аргын ачаар орос хэлний сургуулийн сурах бичгүүдийг бий болгосон.

Хэл шинжлэлд дээр дурдсан аргуудаас гадна бусад шинжлэх ухааны судалгааны аргуудыг ашигладаг.

Жишээлбэл, математикийн тоон арга нь тодорхой нэгжийн хэрэглээний чиг хандлагыг тодорхойлоход тусалдаг. Ийнхүү өнөөдөр ярьдаг хүмүүсийн дийлэнх нь -chn- үсгийн хослолын оронд өмнөх шигээ [shn] биш, харин [chn] гэж дууддаг нь тогтоогджээ.

Хэл яриа үүсэх, ойлголтыг судлахдаа туршилтын аргыг идэвхтэй ашигладаг. Багаж хэрэгсэл ашигласны ачаар хэлний авиа бүрийн өндөрийг тодорхойлсон.

Зураг зүйн аргыг ашигласнаар хэл шинжлэлийн материал болох аялгуу, аялгууны нутаг дэвсгэрийн хуваарилалтыг тогтоох боломжтой болсон.

Нэрлэсэн аргууд нь хэл, яриаг судлах арсеналыг шавхдаггүй. Гэхдээ эдгээр аргуудын аль нь ч түгээмэл биш юм. Судлаачийн даалгавар бол илүү их үр дүнд хүрэхийн тулд тэдгээрийн хэрэглээний хил хязгаарыг сонгох, тодорхойлох явдал юм.

II. БУСАД ШИНЖЛЭХ УХААНТАЙ ХОЛБООТОЙ

Орчин үеийн шинжлэх ухааны судалгааг гурван үндсэн чиглэлээр явуулдаг.

Нийгмийн (нийгмийн, хүмүүнлэгийн) шинжлэх ухаан нь нийгмийн тухай шинжлэх ухаан юм;

Байгалийн шинжлэх ухаан (байгалийн шинжлэх ухаан) нь байгалийн хөгжил, оршихуйн үзэгдэл, хууль тогтоомжийг судалдаг;

Мөн нарийн шинжлэх ухаан, жишээлбэл, математик.

Хэл шинжлэл бол өөрийн гэсэн объект, сэдэв, өөрийн гэсэн судалгааны арга барилтай бие даасан шинжлэх ухаан юм. Энэ нь нийгмийн шинжлэх ухаанд хамаарна.

Хэл шинжлэл нь бусад шинжлэх ухааны судалгаанаас тусгаарлагдаагүй. Ф.Де Соссюр: "Хэлийг бүрэн судлахын тулд олон шинжлэх ухааны үүд хаалгыг нээх хэрэгтэй." Хэлийг судлахдаа хэл шинжлэл нь бусад шинжлэх ухааны мэдээлэлд тулгуурладаг: нийгмийн, байгалийн ба нарийн.

Хэл шинжлэл болон бусад шинжлэх ухааны хоорондын олон янзын холбоо нь түүний нарийн төвөгтэй байдлыг дахин онцолж байна. Хэл шинжлэл нь бусад шинжлэх ухааны өгөгдлийг ашигладаг төдийгүй зээл авахад нээлттэй байдаг. М.Сервантес “Хэлний үүдээр л юмны мөн чанарт нэвтэрч чадна” гэсэн зарлигийг олон эрдэмтэд санаж байна.

III. ХЭЛ ЗҮЙН БҮЛЭГҮҮД

Хэл бол маш олон талт, нарийн төвөгтэй үзэгдэл тул түүний шинжлэх ухаан нь хэл, ярианы янз бүрийн талыг судалдаг хэл шинжлэлийн салбар, хэл шинжлэлийн нарийн төвөгтэй систем юм.

Юуны өмнө хэл шинжлэл нь шинжлэх ухааны хувьд онолын болон хэрэглээний гэж хуваагддаг.

Хэрэглээний хэл шинжлэл нь тодорхой практик асуудлыг шийдвэрлэхэд хэл шинжлэлийн онолын хэрэглээ юм. Хэрэглээний хэл шинжлэл нь хэл заах арга зүй, ярианы эмчилгээ, орчуулга, мэдээллийг тайлбарлах, нэгтгэн дүгнэх, бичиг үсэгт тайлагдаагүй хүмүүст зориулсан бичгийн хэлийг бий болгох, бичгийн хэлийг сайжруулах зэрэг үйл ажиллагаатай.

Онолын хэл шинжлэл нь хэлний ерөнхий болон тодорхой хэлтэй холбоотой хамгийн чухал ерөнхий асуудлуудыг судалдаг.

Судалгааны объектоос хамааран хэл шинжлэлийг ерөнхий ба тусгай гэж хуваадаг.

Ерөнхий хэл шинжлэл нь хүн төрөлхтний бүх хэлний онцлог шинж чанартай, нийтлэг бөгөөд чухал зүйлийг судалдаг. Энэ бол ерөнхийдөө хэлний шинжлэх ухаан юм. Энэ нь бүх хэл дээрх өгөгдлийг системчилж, ямар ч хэл дээр хэрэглэж болох онолыг боловсруулдаг. Дүрслэн хэлэхэд ерөнхий хэл шинжлэл бол хувийн хэлний далайд живэхгүйн тулд ашиглах ёстой луужин юм.

Хувийн хэл шинжлэл нь бие даасан хэл эсвэл бүлгүүдийн бүлгүүдийн тухай шинжлэх ухаан юм: япон судлал, славян судлал, ром судлал, түрэг судлал, жишээлбэл, орос судлал - орос хэлний шинжлэх ухаан.

Хэлийг гаднаас нь эсвэл дотроос нь харах боломжтой. Энэ үүднээс хэл шинжлэл нь гадаад ба дотоод гэж хуваагддаг. Дотоод хэл шинжлэл нь хэл шинжлэлийн үзэгдэлд гол анхаарлаа хандуулдаг. Хэлний тогтолцоо, бүтэц, түүний түвшин, нэгж, категорийг судалдаг тул үүнийг бүтцийн гэж нэрлэдэг.

Гадаад хэл шинжлэл нь хэлийг хэл шинжлэлийн бус объекттой холбон судалдаг. Гадаад хэл шинжлэлийн салбарт нийгэм хэл шинжлэл, сэтгэцийн хэл шинжлэл, био хэл шинжлэл гэх мэт орно.

Хэл шинжлэлийн өөр нэг салбар бий. Соссюр мөн: "Ямар ч мөчид ярианы үйл ажиллагаа нь тогтсон тогтолцоо, хувьслыг хоёуланг нь шаарддаг; ямар ч үед хэл бол амьд үйл ажиллагаа, өнгөрсөн үеийн бүтээгдэхүүн юм." Өөрөөр хэлбэл хэлийг хоёр чиглэлээр судалж болно.

Нэгэн зэрэглэлийн хувьд, жишээлбэл, одоогийн байдал;

Мөн түүхийн үүднээс.

Хэрэв тухайн хэлний бүтэц, үйл ажиллагааг тодорхой хугацаанд судалж байгаа бол тухайн хэлний синхрон (Грек хэлнээс syn - хамтдаа + chronos - цаг) гэж ярьдаг. Энэ бол нэгэн зэрэг байдлын тэнхлэг, хэлний хэвтээ зүсэлт юм. Энэ нь хэлний системд зэрэгцэн орших нэгж хоорондын харилцааг тусгадаг. Энэ бол дүрслэх (эсвэл статик) хэл шинжлэлийн ажил, жишээлбэл, англи хэлний дүрслэх фонетик юм.

Хэлний өөрчлөлт, хөгжлийг судалбал диахронийн тухай ярьдаг (Грек хэлнээс dis - + chronos - цаг хугацаа). Энэ бол хэлний элемент тус бүрийг тусад нь авч явдаг цаг хугацааны зам юм. Энэ бол түүхэн (эсвэл динамик) хэл шинжлэлийн салбар, жишээлбэл, франц хэлний түүхэн морфологи юм.

Хэл шинжлэл нь үүсэн байгуулагдаж байх хугацаандаа түүхийн шинжлэх ухаан болон оршин тогтнож байсан бөгөөд орчин үеийнхээс илүү хэлний түүхийн баримтуудыг сонирхож байв. Бид зөвхөн түүхэн жижиг тайлбаруудыг хийж, хэлийг синхрончлолын үүднээс авч үзэх болно. Гэхдээ эдгээр хоёр аргыг хооронд нь ялгах нь чухал юм. Тэгэхээр синхрончлолын үүднээс хүрд гэдэг үгэнд дугуйны үндэс нь -, диахронийн үүднээс бол энд язгуур нь кол- байх бөгөөд энэ нь "тойрог" гэсэн утгатай байв. Энэхүү түүхэн үндэс нь бөгж, тухай, гинжин шуудан гэсэн үгэнд ч бий.

Хэл шинжлэлийн объектуудын аль нь онцолж байгаагаас хамааран хэлний хэл шинжлэл, ярианы хэл шинжлэл зэрэг шинжлэх ухааны салбаруудын талаар ярьж болно.

Уламжлал ёсоор хэл, ярианы янз бүрийн түвшин, нэгжийг судалдаг хэл шинжлэлийн салбарууд байдаг: фонетик, авиа зүй, лексикологи, фразеологи, морфемик ба дерватологи, морфологи ба синтакс, текстийн онол.

Нийгэм дэх хэлний үйл ажиллагаа, ярианы хэрэглээг судалдаг салбарууд өнөөдөр хамааралтай байна: харилцааны хэл шинжлэл, хэл шинжлэл, стилистик.

Орчин үеийн ертөнцөд хэл шинжлэл болон бусад салбаруудын уулзвар дээр үүссэн шинжлэх ухаан идэвхтэй хөгжиж байна: нийгэм хэл шинжлэл, сэтгэлзүйн хэл шинжлэл, угсаатны хэл шинжлэл, хэл шинжлэлийн философи, математик хэл шинжлэл, хэл шинжлэлийн газар зүй.

IV. ЕРӨНХИЙ ХЭЛ ЗҮЙН АСУУДАЛ

Эцэст нь хэлэхэд хэл шинжлэлийн шийдвэрлэх ёстой, шийдэж байгаа, бидний аль нэг хэмжээгээр авч үзэх зорилт, асуудлуудын хүрээг тоймлон хэлмээр байна. Юуны өмнө хэл шинжлэлийн даалгавруудыг онолын болон практик гэж хуваах ёстой.

Онолын үндсэн даалгавар:

1. Хэлний мөн чанарыг тогтоох.

2. Хэлний мөн чанарыг нийгэм, сэтгэлгээ, хэл яриатай уялдуулан тодорхойлох.

3. Хэл ярианы үүргийг тайлбарла.

4. Хэлний гарал үүслийг судлах.

5. Хэлний хөгжлийн хууль тогтоомжийг тогтооно.

6. Хэлний үндэсний онцлог, ертөнцийн хэл шинжлэлийн дүр төрхийг тодорхойлох.

7. Хэлийг дохионы систем болгон судлаарай.

8. Хэлний бүтэц, шатлал, нэгж, ангиллыг авч үзье.

9. Хэлүүдийг өөр өөр үндэслэлээр ангилах.

10. Хэлний шинжлэх ухааныг шинэ тал, судалгааны арга зүйг тодорхойлох замаар боловсронгуй болгоно. Үүний зэрэгцээ хэл шинжлэлийн шинжлэх ухааны түүхэнд найдах, түүнийг бүтээгчдийн нэрийг мэдэх нь маш чухал юм.

Хэл шинжлэл нь амьдралд ойр байхыг эрмэлздэг тул түүний хэрэглээний шинж чанар, хэрэглээний ажлууд:

Хэлний бодлогын зарчмыг боловсруулах.

Шинэ бичгийн системийг бий болгох

Үг үсэг, цэг таслалыг сайжруулах.

Хэл ярианы эмчилгээний хүрээнд ярианы согогоос урьдчилан сэргийлэх, арилгах.

Төрөлх болон гадаад хэл заах, ярианы соёлыг сайжруулах.

Хэл шинжлэл нь шинжлэх ухаан юм. Объект ба сэдэв. Хөгжлийн үндсэн үе шатууд
Хэл шинжлэл нь хэлний шинжлэх ухаан юм

Хэл шинжлэл бол хэл судалдаг шинжлэх ухаан юм. Олон шинжлэх ухааны нэгэн адил хэл шинжлэл нь практик хэрэгцээтэй холбоотой үүссэн. Аажмаар хэл шинжлэл нь онолын болон хэрэглээний шинж чанартай нарийн төвөгтэй, салбарласан салбар болж хувирав. Онолын хэл шинжлэл нь тусгай болон ерөнхий гэж хуваагддаг.


Хувийн хэл шинжлэл нь тодорхой нэг хэл эсвэл холбогдох хэлний бүлгийн бүтэц, үйл ажиллагаа, шинж чанарын онцлогийг судалдаг. Хувийн хэл шинжлэл нь синхрон эсвэл диахрон байж болно.

Ерөнхий хэл шинжлэл нь хэл, түүний гарал үүсэл, шинж чанар, чиг үүрэг, түүнчлэн дэлхийн бүх шинж тэмдгүүдийн бүтэц, хөгжлийн ерөнхий хуулиудын тухай шинжлэх ухаан юм. Ерөнхий, ялангуяа хэв шинжлэлийн хэл шинжлэл нь хэл шинжлэлийн универсал шинж чанарыг тодорхойлж, томъёолдог.

Хэрэглээний хэл шинжлэл нь нэг хэлтэй холбоотой тодорхой асуудлууд болон аливаа хэлний материалд хамаарах асуудлуудыг хоёуланг нь шийддэг: бичгийг бүтээх, сайжруулах; бичих, унших, ярианы соёл, гадаад хэл заах; автомат орчуулга, автомат хайлт, тайлбар, мэдээллийг нэгтгэх системийг бий болгох.

Хэл шинжлэлийн сэдэв, объект, үүрэг

Хэл шинжлэл бол хүн төрөлхтний хэлийг харилцааны хэрэгсэл болгон, хэлний бүтэц, үйл ажиллагааны ерөнхий хууль, дэлхийн бүх хэлийг судалдаг шинжлэх ухаан юм. Хэл сурах тал дээр дотоод болон гадаад хэл шинжлэлийг уламжлалт байдлаар ялгадаг. Дотоод хэл шинжлэлд: ерөнхий хэл шинжлэл, харьцуулсан түүхэн ба харьцуулсан хэл шинжлэл, хэлний системийн янз бүрийн түвшнийг судалдаг хэл шинжлэлийн салбарууд: авиа зүй, авиа зүй, хэл зүй, лексикологи, фразеологи. Гадаад хэл шинжлэл нь хэл ярианы хэллэгийн нийгэм дэх үйл ажиллагаатай шууд холбоотой асуудлуудыг судалдаг. Үүнд хэлний нутаг дэвсгэрийн өөрчлөлтийг судалдаг диалектологи, хэл шинжлэлийн газар зүй орно. Хэл шинжлэлийн тусгай салбар бол олон улсын хэлийг хэл хоорондын харилцааны хэрэгсэл болгон судалдаг хэл шинжлэл юм.

Хэл шинжлэлийн объект бол бүхэл бүтэн шинж чанар, чиг үүрэг, бүтэц, үйл ажиллагаа, түүхэн хөгжлийнхөө хүрээнд хэл юм.

Орчин үеийн хэл шинжлэл нь ерөнхий ба тусгай гэж хуваагддаг. Ерөнхий хэл шинжлэл нь хэлний хамгийн ерөнхий шинж чанар, түүнийг судлах арга зүй, түүнчлэн хэл шинжлэлийн бусад мэдлэгийн салбартай холбоог судалдаг. Хувийн хэл шинжлэл нь хэлний аль нэг талыг эсвэл тусдаа хэлийг (бүлэг хэл) судалдаг. Тухайлбал, Орос судлал, Япон судлал гэх мэт. Хэл шинжлэл нь синхрон эсвэл диахрон байж болно.

Хэл шинжлэлийн зорилтууд:

Ø Хэлний мөн чанар, мөн чанарыг тогтоох

Ø Хэлний бүтцийг судлах

Ø Хэлийг нэгдмэл систем болгон сурах

Ø Хэлний хөгжлийн судалгаа

Ø Бичгийн үүсэл хөгжлийг судлах

Ø Хэлний ангилал

Ø Судалгааны аргыг сонгох: харьцуулах түүхэн, дүрслэх, харьцуулах, тоон

Ø Хэл шинжлэл болон бусад шинжлэх ухааны хоорондын уялдаа холбоог судлах

Хэл шинжлэлийн түүх

Хэл шинжлэл нь Эртний Дорнодод - Месопотами, Сири, Ази, Египтэд, түүнчлэн Эртний Энэтхэгт (Панини, МЭӨ 5-4-р зууны үе) хөгжиж эхэлсэн. Грек, Ром (Аристотель). Шинжлэх ухааны хэл шинжлэл анх үүссэн. 19-р зуун ерөнхий (В. Гумбольдт ба бусад) болон харьцуулсан түүхэн (Ф. Бопп, Ж. Гримм, А. Х. Востоков болон бусад) хэл шинжлэлийн хэлбэрээр. Хэл шинжлэлийн түүхэн дэх үндсэн чиглэлүүд: логик (19-р зууны дунд үе), сэтгэл зүй, неограмматик (19-р зууны 2-р хагас), социологи (19-р зууны сүүл - 20-р зууны эхэн үе), бүтцийн хэл шинжлэл (19-р зууны 1-р хагас). 20-р зуун).

Хэл шинжлэлийн ЛОГИК ЧИГЛЭЛ гэдэг нь хэлийг сэтгэлгээ, мэдлэгтэй уялдуулан судалж, логик, философийн тодорхой сургуулиудад чиглүүлсэн чиг хандлага, бие даасан ойлголтуудын цогц юм.
Хэл шинжлэл дэх СЭТГЭЛ ЗҮЙН ЧИГЛЭЛ (хэл шинжлэлийн сэтгэл судлал) нь хэлийг хүн, хүмүүсийн сэтгэлзүйн байдал, үйл ажиллагааны үзэгдэл гэж үздэг хөдөлгөөн, сургууль, хувь хүний ​​ойлголтуудын цогц юм. Хэл шинжлэлийн түүхийн янз бүрийн үеүүдэд хэл шинжлэлийн төлөөлөгчид. судалгааны анхны ойлголт, сэдэв, зорилгыг өөрөөр тайлбарласан. Сэтгэл судлалын талаархи үзэл бодлын систем ихээхэн өөрчлөгдсөн. хэлний мөн чанар. Тиймээс бид хэд хэдэн сэтгэлзүйн талаар ярьж болно Онцлог шинж чанараараа нэгдсэн чиглэл, сургууль, үзэл баримтлал: 1) хэлний логик (Логик чиглэлийг үзнэ үү) болон албан ёсны сургуулиудыг ерөнхийд нь эсэргүүцэх; 2) арга зүйн хувьд сэтгэл зүйд чиглүүлэх. суурь; 3) хэлийг бодит үйл ажиллагаа, хэрэглээнд нь судлах хүсэл.

Бүтцийн хэл шинжлэл,Хэл, түүнийг судлах арга зүйн талаархи үзэл бодлын багц нь хэлийг тодорхой ялгах бүтцийн элементүүд (хэлний нэгж, тэдгээрийн анги гэх мэт) бүхий дохионы систем гэж ойлгох, хатуу (ягтай ойртох) хүсэл эрмэлзэлд үндэслэсэн. шинжлэх ухаан) хэлний тайлбар.

Хэл шинжлэл буюу хэл шинжлэл нь хэлний шинжлэх ухаан юм

Хэл шинжлэл буюу хэл шинжлэл нь хэл, түүний нийгмийн мөн чанар, үүрэг, дотоод бүтэц, үйл ажиллагааны зүй тогтол, тодорхой хэлний түүхэн хөгжил, ангиллын тухай шинжлэх ухаан юм.

Орчин үеийн шинжлэх ухаан нь байгалийн шинжлэх ухаан (эсвэл байгалийн хөгжил, оршин тогтнох үзэгдэл, хууль тогтоомжийг судалдаг байгалийн шинжлэх ухаан), нийгмийн болон нийгмийн шинжлэх ухаан, өөрөөр хэлбэл нийгмийн шинжлэх ухаан, хамгийн ерөнхий хууль тогтоомжийг судалдаг философи гэсэн гурван үндсэн хэсгээс бүрддэг. байгаль, нийгэм, сэтгэлгээний. Хэл шинжлэл нь хүний ​​хэлний шинжлэх ухааны хувьд нийгмийн (хүмүүнлэгийн) шинжлэх ухаанд хамаардаг.

Хэл шинжлэл болон бусад шинжлэх ухааны хоорондын уялдаа холбоо

Хэл шинжлэл нь нийгмийн шинжлэх ухаантай холбоотой:

  • Хэлний түүх бол ард түмний түүхийн нэг хэсэг учраас түүхтэй. Түүхийн өгөгдөл нь хэлний өөрчлөлтийг тодорхой түүхэн авч үзэх боломжийг олгодог бөгөөд хэл шинжлэлийн өгөгдөл нь ард түмний гарал үүсэл, түүхийн янз бүрийн үе дэх ард түмний соёлын хөгжил, түүний нийгмийн хөгжил зэрэг түүхэн асуудлуудыг судлах эх сурвалжийн нэг юм. ард түмний хоорондын харилцаа холбоо.
  • Археологи бүхий хэл шинжлэл нь түүхийг материаллаг эх сурвалжаас - багаж хэрэгсэл, зэвсэг, үнэт эдлэл, сав суулга гэх мэт, угсаатны зүй - ард түмний амьдрал, соёлын шинжлэх ухаан юм.
  • Хэл шинжлэл нь аялгууны үгсийн санг судлахдаа угсаатны зүйтэй нягт холбоотой байдаг - тариачны барилга байгууламж, сав суулга, хувцас, хөдөө аж ахуйн эд зүйл, багаж хэрэгсэл, гар урлалын нэр.
  • Хэл шинжлэл ба угсаатны зүйн хоорондын уялдаа холбоо нь хэл, ард түмний ангилал, хэл дээрх үндэсний өөрийгөө ухамсарлахуйн тусгалыг судлахад илт харагдаж байна. Энэхүү судалгааны чиглэлийг угсаатны хэл шинжлэл гэж нэрлэдэг. Энэ тохиолдолд хэлийг хүмүүсийн ертөнцийн талаарх үзэл бодлын илэрхийлэл гэж үздэг.
  • Хэл шинжлэл нь утга зохиол судлалтай нягт холбоотой. Хэл шинжлэл, утга зохиолын шүүмжийн нэгдэл нь филологийг төрүүлсэн.
  • Хэл шинжлэл нь бас сэтгэл судлалтай холбоотой. Хэл шинжлэлийн сэтгэлзүйн чиглэл нь сэтгэцийн болон бусад сэтгэлзүйн үйл явц, тэдгээрийн ярианы тусгалыг хэлний ангиллаар судалдаг. Психолингвистик нь 20-р зууны дунд үеэс үүссэн.

Хэл шинжлэл ба байгалийн шинжлэх ухааны хоорондын уялдаа холбоо.

Байгалийн шинжлэх ухаан дотроос хэл шинжлэл нь хамгийн нягт холбоотой байдаг физиологи Хэл шинжлэлийн хувьд Павловын нэг ба хоёрдугаар дохионы системийн онол онцгой ач холбогдолтой юм. Эргэн тойрон дахь гадаад орчны сэтгэгдэл, мэдрэмж, санаа нь байгалийн ерөнхий орчин болох "бидний болон амьтдын нийтлэг бодит байдлын анхны дохионы систем" юм. Хоёрдахь дохионы систем нь хийсвэр сэтгэлгээ, ерөнхий ойлголтыг бий болгохтой холбоотой. "Энэ үг нь бодит байдлын хоёр дахь, ялангуяа бидний дохиоллын системийг бүрдүүлсэн бөгөөд эхний дохионы дохио юм." Хэл шинжлэл нь мөн байгалийн шинжлэх ухаантай холбоотой антропологи . Антропологи бол хүн ба хүн төрөлхтний гарал үүсэл, цаг хугацаа, орон зайд хүний ​​бүтцийн өөрчлөлтийн тухай шинжлэх ухаан юм. Хэл судлаач, антропологичдын сонирхол хоёр тохиолдолд давхцдаг: нэгдүгээрт, арьс өнгөний ангилал, хоёрдугаарт, ярианы гарал үүслийн асуудлыг судлах.

Хэл шинжлэл ба гүн ухааны хоорондын уялдаа холбоо. Философи хэлийг зэвсэглэдэг. бусад шинжлэх ухааны нэгэн адил арга зүй нь шинжилгээний зарчим, аргуудыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг.

Хэл шинжлэлийн асуудлууд

Хэл бол маш олон талт, нарийн төвөгтэй үзэгдэл учраас хэл шинжлэл нь олон талт шинжлэх ухаан юм. Хэл шинжлэл нь шинжлэх ухааны хувьд хуваагддаг ерөнхий ба тусгай болгон . Ерөнхий хэл шинжлэлийн хүрээнд типологийн хэл шинжлэлийг ялгаж үздэг бөгөөд түүний даалгавар нь холбоогүй хэлүүдийг харьцуулах явдал юм.
Тусгай хэл шинжлэл бол бие даасан хэлний шинжлэх ухаан, жишээлбэл, орос судлал бол орос хэлний шинжлэх ухаан, англи хэл судлал бол англи хэлний шинжлэх ухаан гэх мэт.

Хувийн хэл шинжлэлийн синхрон ба диахроник талууд

Тодорхой хэл шинжлэлийг синхрон ба диахроноор судалж болно. Синхрон судалгааны загвар нь тухайн цаг үеийн хэлний баримтуудыг судлах явдал юм.
Диахроник судалгааны төлөвлөгөө нь тэдний хөгжилд хэлний баримтуудыг судлах явдал юм.

Хэл шинжлэлийн шийддэг асуудлын хүрээ

Эцэст нь хэл шинжлэлийн шийдвэрлэх ёстой асуудлын хүрээг тоймлон хэлмээр байна.
1. Хэлний мөн чанар, мөн чанарыг тогтоох.
2. Хэлний бүтцийг авч үзье.
3. Хэлийг систем гэж ойлгох, өөрөөр хэлбэл хэл бол салангид баримт биш, үгийн багц биш, бүх гишүүд нь харилцан уялдаатай, харилцан хамааралтай салшгүй систем юм.
4. Хэлний хөгжлийн асуудлыг нийгмийн хөгжилтэй уялдуулан судлах;
Аль аль нь яаж, хэзээ үүссэн бэ;
5. Бичгийн үүсэл хөгжлийн асуудлыг судлах;
6. Хэлүүдийг ангилах, өөрөөр хэлбэл ижил төстэй байдлын зарчмаар нэгтгэх; герман, англи хэл хоорондоо нягт холбоотой хэлүүд хэр зэрэг ялгаатай байдаг; Орос, Украин, Беларусь.
7. Судалгааны арга зүйг боловсруулах. Та харьцуулсан-түүхэн, дүрсэлсэн, харьцуулсан, тоон (тоон) гэх мэт аргуудыг нэрлэж болно. Сүүлчийн арга нь математик статистик дээр суурилдаг.
8. Хэл шинжлэл нь амьдралд ойр байхыг эрмэлздэг тул хэрэглээний шинж чанартай байдаг.
9. Хэлний хөндлөнгийн оролцоотой холбоотой асуудлыг судлах. Хэлний хөндлөнгийн оролцоо гэдэг нь шинэ гадаад хэл сурах замаар олж авсан мэдлэгт эх хэл эсвэл судалж буй гадаад хэлний мэдлэгийг нэвтрүүлэх явдал юм.
10. Хэл шинжлэл болон бусад шинжлэх ухаан (түүх, сэтгэл судлал, логик, утга зохиолын шүүмж, математик) хоорондын уялдаа холбоог авч үзье.

Хэл шинжлэл бол хэлний шинжлэх ухаан бөгөөд түүнийг цогц (систем болгон) болон түүний бие даасан шинж чанар, шинж чанарууд: гарал үүсэл, түүхэн өнгөрсөн үе, чанар, функциональ шинж чанарууд, түүнчлэн бүх хэлний бүтээн байгуулалт, динамик хөгжлийн ерөнхий хуулиудыг судалдаг шинжлэх ухаан юм. Дэлхий.

Хэл шинжлэл нь хэлний шинжлэх ухаан юм

Энэхүү шинжлэх ухааны судалгааны гол объект нь хүн төрөлхтний байгалийн хэл, түүний мөн чанар, мөн чанар бөгөөд сэдэв нь бүтэц, үйл ажиллагаа, хэлний өөрчлөлт, тэдгээрийг судлах арга зүй юм.

Хэл шинжлэл нь одоо чухал онолын болон эмпирик суурь дээр тулгуурлаж байгаа хэдий ч хэл шинжлэл нь харьцангуй залуу шинжлэх ухаан гэдгийг санах нь зүйтэй (Орос улсад - 18-19-р зууны эхэн үе). Гэсэн хэдий ч энэ нь сонирхолтой үзэл бодолтой өмнөх хүмүүстэй байдаг - олон философич, хэл зүйчид хэл судлах сонирхолтой байсан тул тэдний бүтээлүүд сонирхолтой ажиглалт, үндэслэлийг агуулдаг (жишээлбэл, Эртний Грекийн философчид, Вольтер, Дидро нар).

Нэр томъёоны аялал

"Хэл шинжлэл" гэдэг үг нь Оросын хэл шинжлэлийн шинжлэх ухааны маргаангүй нэр байсаар ирсэн. "Хэл шинжлэл - хэл шинжлэл - хэл шинжлэл" гэсэн ижил утгатай цуврал нэр томъёо нь өөрийн гэсэн утгатай, түүхэн шинж чанартай байдаг.

Анх 1917 оны хувьсгалаас өмнө хэл шинжлэл гэсэн нэр томъёог шинжлэх ухааны эргэлтэд оруулж байжээ. ЗХУ-ын үед хэл шинжлэл давамгайлж эхэлсэн (жишээлбэл, их сургуулийн хичээл, сурах бичгийг "Хэл шинжлэлийн оршил" гэж нэрлэж эхэлсэн), түүний "каноник бус" хувилбарууд нь шинэ семантикийг олж авсан. Тиймээс хэл шинжлэл нь хувьсгалаас өмнөх шинжлэх ухааны уламжлалыг, хэл шинжлэл нь барууны үзэл санаа, арга барилыг, тухайлбал структурализмыг заажээ. T.V-ийн тэмдэглэснээр. Шмелев "Нэр томъёоны санах ой: хэл шинжлэл, хэл шинжлэл, хэл шинжлэл" гэсэн өгүүлэлд Оросын хэл шинжлэл нь энэ утгын зөрчилдөөнийг шийдэж чадаагүй байна, учир нь хатуу шатлал, нийцтэй байдал, үг үүсгэх хууль (хэл шинжлэл → хэл шинжлэл → хэл шинжлэлийн хувьд) ба чиг хандлага байдаг. Хэл шинжлэл (гадаад хэл судлах) гэсэн нэр томъёоны утгыг өргөжүүлэх. Тиймээс судлаач одоогийн их сургуулийн стандарт дахь хэл шинжлэлийн салбаруудын нэрс, бүтцийн хэлтэс, хэвлэмэл хэвлэлүүдийн нэрсийг харьцуулж үздэг: "Хэл шинжлэлийн удиртгал", "Ерөнхий хэл шинжлэлийн" сургалтын хөтөлбөр дэх хэл шинжлэлийн "тодорхой" хэсгүүд; Оросын ШУА-ийн хэлтэс "Хэл зохиолын хүрээлэн", "Хэл шинжлэлийн асуудлууд" сэтгүүл, "Хэл шинжлэлийн эссе" ном; Хэл шинжлэл, соёл хоорондын харилцааны факультет, “Компьютер хэл шинжлэл”, “Хэл шинжлэлийн шинэ” сэтгүүл...

Хэл шинжлэлийн үндсэн салбарууд: ерөнхий шинж чанар

Хэлний шинжлэх ухаан нь олон шинжлэх ухаанд хуваагддаг бөгөөд тэдгээрийн дотроос хамгийн чухал нь хэл шинжлэлийн ерөнхий ба тусгай, онолын болон хэрэглээний, дүрслэх ба түүхэн гэсэн үндсэн хэсгүүд юм.

Түүнчлэн хэл шинжлэлийн салбаруудыг өөрт өгөгдсөн үүрэг даалгавар, судлах зүйлд тулгуурлан бүлэглэдэг. Тиймээс хэл шинжлэлийн дараахь үндсэн салбаруудыг уламжлалт байдлаар ялгадаг.

  • хэлний системийн дотоод бүтэц, түүний түвшний зохион байгуулалтыг судлахад зориулагдсан хэсгүүд (жишээлбэл, морфологи, синтакс);
  • Хэлний түүхэн хөгжлийн динамикийг бүхэлд нь, түүний бие даасан түвшний (түүхэн фонетик, түүхэн дүрэм) үүсэхийг тодорхойлсон хэсгүүд;
  • хэлний функциональ чанар, түүний нийгмийн амьдралд гүйцэтгэх үүргийг судалдаг хэсгүүд (нийгмийн хэл шинжлэл, аялгуу судлал);
  • янз бүрийн шинжлэх ухаан, салбаруудын (сэтгэлзүйн хэл шинжлэл, математик хэл шинжлэл) хил дээр гарч буй нарийн төвөгтэй асуудлыг судалдаг хэсгүүд;
  • Хэрэглээний салбарууд нь шинжлэх ухааны нийгэмлэгийн хэл шинжлэлд тавигдаж буй практик асуудлыг шийддэг (тайлбар зүй, палеографи).

Ерөнхий ба хувийн хэл шинжлэл

Хэлний шинжлэх ухааныг ерөнхий болон тусгай чиглэлээр хуваах нь судлаачдын шинжлэх ухааны ашиг сонирхлын зорилго хэр зэрэг даяаршиж байгааг харуулж байна.

Ерөнхий хэл шинжлэлийн шинжлэх ухааны хамгийн чухал асуудлууд нь:

  • хэлний мөн чанар, түүний гарал үүслийн нууц, түүхэн хөгжлийн зүй тогтол;
  • хүмүүсийн нэгдэл болох дэлхийн хэлний бүтэц, үйл ажиллагааны үндсэн хуулиуд;
  • "хэл" ба "сэтгэхүй", "хэл", "объектив бодит байдал" гэсэн ангиллын хоорондын хамаарал;
  • бичгийн гарал үүсэл, сайжруулалт;
  • хэлний хэв шинж, тэдгээрийн хэлний түвшний бүтэц, дүрмийн анги, ангиллын үйл ажиллагаа, түүхэн хөгжил;
  • Дэлхий дээр байгаа бүх хэл болон бусад олон хэлний ангилал.

Ерөнхий хэл шинжлэлийн шийдвэрлэх гэж оролдож буй олон улсын чухал асуудлын нэг бол хүмүүсийн хоорондын харилцааны шинэ хэрэгсэл (олон улсын зохиомол хэл) бий болгох, ашиглах явдал юм. Энэ чиглэлийг хөгжүүлэх нь хэл хоорондын шинжлэх ухааны тэргүүлэх чиглэл юм.

Тусгай хэл шинжлэл нь тодорхой хэл (Орос, Чех, Хятад), хэд хэдэн бие даасан хэл эсвэл холбогдох хэлний бүхэл бүтэн гэр бүлүүдийн бүтэц, үйл ажиллагаа, түүхэн хөгжлийг нэгэн зэрэг судлах үүрэгтэй (жишээлбэл, зөвхөн романтик хэл). хэл - Франц, Итали, Испани, Португал болон бусад олон). Хувийн хэл шинжлэл нь синхрон (өөрөөр тайлбарлах) эсвэл диахрон (түүх) судалгааны аргуудыг ашигладаг.

Ерөнхий хэл шинжлэл нь тухайн хэл дээрх төлөв байдал, баримт, үйл явцыг судлахтай холбоотой аливаа шинжлэх ухааны асуудлыг судлах онол, арга зүйн үндэс юм. Хариуд нь хувийн хэл шинжлэл нь ерөнхий хэл шинжлэлийг эмпирик мэдээллээр хангадаг шинжлэх ухаан бөгөөд тэдгээрт дүн шинжилгээ хийсний үндсэн дээр онолын дүгнэлтийг гаргаж болно.

Гадаад ба дотоод хэл шинжлэл

Орчин үеийн хэлний шинжлэх ухааны бүтцийг хоёр хэсэгчилсэн бүтцээр төлөөлдөг - эдгээр нь хэл шинжлэл, бичил хэл шинжлэл (эсвэл дотоод хэл шинжлэл) ба экстралингвистик (гадаад хэл шинжлэл) гэсэн үндсэн хэсгүүд юм.

Бичил хэл шинжлэл нь хэлний системийн дотоод тал - дуу авиа, морфологи, үгсийн сан, синтаксик давхаргад анхаарлаа хандуулдаг.

Хэл шинжлэл нь нийгэм, хүний ​​сэтгэлгээ, харилцаа холбоо, сэтгэл хөдлөл, гоо зүйн болон амьдралын бусад талуудтай хэлний харилцан үйлчлэлийн олон янзын хэлбэрт анхаарлаа хандуулдаг. Үүний үндсэн дээр эсрэг тэсрэг дүн шинжилгээ, салбар хоорондын судалгааны аргууд (сэтгэл зүй, угсаатны хэл шинжлэл, паралингвистик, хэл соёл судлал гэх мэт) бий болсон.

Синхрон (дүрслэх) ба диахрон (түүх) хэл шинжлэл

Дүрслэх хэл шинжлэлийн судалгааны талбар нь тухайн цаг хугацаа, хөгжлийн тодорхой үе шатанд хэлний төлөв байдал эсвэл түүний бие даасан түвшин, баримт, үзэгдлийн төлөв байдлыг багтаадаг. Ихэнхдээ тэд одоогийн байдалд анхаарлаа хандуулдаг, бага зэрэг - өмнөх үеийн хөгжлийн төлөв байдалд (жишээлбэл, 13-р зууны Оросын түүхийн хэл).

Түүхэн хэл шинжлэл нь хэл шинжлэлийн янз бүрийн баримт, үзэгдлийг динамик, хувьслын үүднээс судалдаг. Үүний зэрэгцээ судлаачид судалж буй хэл дээр гарч буй өөрчлөлтийг бүртгэх зорилготой (жишээлбэл, 17, 19, 20-р зууны орос хэлний утга зохиолын хэм хэмжээний динамикийг харьцуулах).

Хэлний түвшний хэл шинжлэлийн тайлбар

Хэл шинжлэл нь ерөнхий хэлний янз бүрийн үе шаттай холбоотой үзэгдлүүдийг судалдаг.Доорх хэлний түвшнийг фонемик, лексик-семантик, морфологи, синтакс гэж ялгах нь заншилтай байдаг. Эдгээр түвшний дагуу хэл шинжлэлийн дараахь үндсэн хэсгүүдийг ялгаж үздэг.

Дараахь шинжлэх ухаан нь хэлний фонемик түвшинтэй холбоотой байдаг.

  • фонетик (хэлний ярианы олон янз байдал, тэдгээрийн артикулятор, акустик шинж чанарыг тодорхойлдог);
  • авиа зүй (фонемыг ярианы хамгийн бага нэгж, түүний авиа зүйн шинж чанар, үйл ажиллагааг судалдаг);
  • морфонологи (морфемийн фонематик бүтэц, ижил морфемийн фонемийн чанарын болон тоон өөрчлөлт, тэдгээрийн хувьсах чадварыг авч үздэг, морфемын хил дээр нийцтэй байдлын дүрмийг тогтоодог).

Хэлний лексик түвшинг дараах хэсгүүдэд судалдаг.

  • лексикологи (үгийг хэлний үндсэн нэгж, үгийг ерөнхийд нь хэл шинжлэлийн баялаг болгон судалж, үгсийн сангийн бүтцийн онцлог, түүний өргөжилт, хөгжил, хэлний үгсийн санг нөхөх эх сурвалжийг судалдаг);
  • семасиологи (үгийн лексик утга, үгийн утгын уялдаа холбоо, түүний илэрхийлсэн ойлголт эсвэл түүгээр нэрлэгдсэн объект, объектив бодит байдлын үзэгдлийг судалдаг);
  • ономасиологи (танин мэдэхүйн үйл явц дахь ертөнцийн объектуудын бүтэцтэй холбоотой хэлээр нэр дэвшүүлэх асуудалтай холбоотой асуудлыг авч үздэг).

Хэлний морфологийн түвшинг дараахь чиглэлээр судалдаг.

  • морфологи (үгсийн бүтцийн нэгж, ерөнхий үг, үг хэллэгийн хэлбэр, ярианы хэсгүүд, тэдгээрийн шинж чанар, мөн чанар, тусгаарлах зарчмуудыг тодорхойлдог);
  • үг бүтээх (үгийн бүтэц, түүнийг хуулбарлах арга, үгийн бүтэц, үүсэх хэв маяг, хэл, ярианы үйл ажиллагааны онцлогийг судалдаг).

Синтаксийн түвшин нь синтаксийг тодорхойлдог (ярианы танин мэдэхүйн бүтэц, үйл явцыг судалдаг: үгсийг хэллэг, өгүүлбэрийн цогц бүтэц болгон нэгтгэх механизм, үг, өгүүлбэрийн бүтцийн холболтын төрлүүд, хэл яриа үүсэх хэл шинжлэлийн үйл явц).

Харьцуулсан ба хэв шинжлэлийн хэл шинжлэл

Харьцуулсан хэл шинжлэл нь дор хаяж хоёр ба түүнээс дээш хэлний бүтцийг генетикийн хамаарлаас үл хамааран харьцуулах системчилсэн хандлагыг авч үздэг. Энд нэг хэлийг хөгжүүлэх тодорхой үе шатуудыг харьцуулж болно - жишээлбэл, орчин үеийн орос хэлний үсгийн төгсгөлийн систем, Эртний Оросын хэл.

Типологийн хэл шинжлэл нь янз бүрийн бүтэцтэй хэлнүүдийн бүтэц, функцийг "мөнхийн" хэмжигдэхүүнээр (панхроник тал) судалдаг. Энэ нь хүний ​​хэлэнд байдаг нийтлэг (бүх нийтийн) шинж чанарыг ерөнхийд нь тодорхойлох боломжийг бидэнд олгодог.

Хэлний универсал

Ерөнхий хэл шинжлэл нь дэлхийн бүх хэлний онцлог шинж чанартай хэл шинжлэлийн хэв маяг (үнэмлэхүй универсал) эсвэл хэлний нэлээд хэсэг (статистик универсал) -ийг судалгаандаа тэмдэглэдэг.

Дараах шинж чанаруудыг үнэмлэхүй универсал шинж чанарууд гэж тодорхойлсон.

  • Дэлхийн бүх хэл нь эгшиг болон зогсолтгүй гийгүүлэгчээр тодорхойлогддог.
  • Ярианы урсгал нь үеүүдэд хуваагддаг бөгөөд эдгээр нь заавал "эгшиг + гийгүүлэгч" авианы цогцолборуудад хуваагддаг.
  • Зөв нэр, төлөөний үгийг аль ч хэл дээр ашиглах боломжтой.
  • Бүх хэлний дүрмийн систем нь нэр, үйл үгээр тодорхойлогддог.
  • Хэл болгонд хүний ​​мэдрэмж, сэтгэл хөдлөл, тушаалыг илэрхийлдэг үгсийн багц байдаг.
  • Хэрэв хэл нь тохиолдол эсвэл хүйсийн ангилалтай бол түүнд тооны ангилал зайлшгүй байх ёстой.
  • Хэлний нэр үгийг хүйсээр нь ялгавал төлөөний үгийн ангилалд ч мөн адил ажиглагдаж болно.
  • Дэлхийн бүх хүмүүс харилцааны зорилгоор бодлоо өгүүлбэр болгон томъёолдог.
  • Зохицуулах холбоо, холбоосууд дэлхийн бүх хэлэнд байдаг.
  • Дэлхийн аль ч хэлэнд харьцуулсан бүтэц, фразеологийн илэрхийлэл, зүйрлэл байдаг.
  • Нар, сарны хорио цээр, бэлгэдэл нь бүх нийтийн шинж чанартай байдаг.

Статистикийн универсалууд нь дараахь ажиглалтуудыг агуулдаг.

  • Дэлхийн хэлнүүдийн дийлэнх нь дор хаяж хоёр өөр эгшиг авиаг агуулдаг (Австралийн хэл Аранта бол үл хамаарах зүйл).
  • Дэлхийн ихэнх хэлэнд төлөөний үг нь тоонуудын дагуу өөрчлөгддөг бөгөөд үүнээс дор хаяж хоёр байдаг (үл хамаарах зүйл бол Ява арлын оршин суугчдын хэл юм).
  • Бараг бүх хэлүүд хамрын гийгүүлэгчтэй байдаг (Баруун Африкийн зарим хэлийг эс тооцвол).

Хэрэглээний хэл шинжлэл

Хэлний шинжлэх ухааны энэ хэсэг нь хэлний практиктэй холбоотой асуудлын шийдлийг шууд боловсруулах асуудлыг авч үздэг.

  • хэлийг төрөлх болон гадаад хэл болгон заах арга зүйн хэрэгслийг боловсронгуй болгох;
  • сургалтын янз бүрийн түвшин, үе шатанд хэрэглэгддэг зааварчилгаа, лавлах ном, боловсролын болон сэдэвчилсэн толь бичгийг бий болгох;
  • сайхан, үнэн зөв, тодорхой, үнэмшилтэй ярьж, бичиж сурах (уран яриа);
  • зөв бичгийн дүрмийг эзэмших чадвар (ярианы соёл, зөв ​​бичих, зөв ​​бичих, цэг таслал);
  • Үсгийн үсэг, цагаан толгойг сайжруулах, бичигдээгүй хэлэнд зориулсан бичгийг хөгжүүлэх (жишээлбэл, 1930-1940-өөд оны ЗХУ-ын зарим ард түмний хэл дээр), хараагүй хүмүүст зориулсан бичиг, ном бүтээх;
  • богино болон галиглах арга техникийг сургах;
  • нэр томъёоны стандартыг бий болгох (ГОСТ);
  • орчуулгын ур чадварыг хөгжүүлэх, төрөл бүрийн хоёр ба олон хэл дээрх толь бичгүүдийг бий болгох;
  • автоматжуулсан машин орчуулгын практикийг хөгжүүлэх;
  • компьютержсэн дуу хоолой таних системийг бий болгох, ярианы үгийг хэвлэмэл текст болгон хувиргах (инженерчлэлийн эсвэл компьютерийн хэл шинжлэл);
  • текст, гипертекст, цахим мэдээллийн сан, толь бичгүүдийн нэгдэл бүрдүүлэх, тэдгээрийг шинжлэх, боловсруулах аргыг боловсруулах (Британийн үндэсний корпус, BNC, Орос хэлний үндэсний корпус);
  • арга зүйг хөгжүүлэх, хуулбар бичих, зар сурталчилгаа, PR гэх мэт.

Хэл шинжлэл(хэл шинжлэл, хэл шинжлэл) нь хэл, түүний мөн чанар, үүрэг, дотоод бүтэц, хөгжлийн зүй тогтлыг судалдаг шинжлэх ухаан юм. Өнөө үед шинжлэх ухаан 5000 орчим өөр өөр (амьд ба үхсэн) хэлийг мэддэг. Үүнээс 180 хэл нь дэлхий дээрх гурван тэрбум хагас гаруй хүний ​​уугуул хэл юм. Үлдсэн хэлийг дэлхийн хүн амын цөөнх нь ашигладаг. Эдгээр хэлнүүдийн дунд хэдэн зуун, бүр хэдэн арван хүн ярьдаг хэлүүд байдаг. Гэхдээ хэл шинжлэлийн хувьд бүх хэл нь тэгш бөгөөд бүгд чухал, учир нь тэдгээр нь тус бүр нь хүний ​​хэлний бие даасан төлөөлөл юм.

Хэл шинжлэлийн уламжлал 3000 орчим жилийн тэртээгээс эхэлдэг. 5-р зуунд МЭӨ. Эртний Энэтхэгийн утга зохиолын хэлний анхны шинжлэх ухааны тодорхойлолт гарч ирэв - Пнинигийн дүрэм. Ойролцоогоор хэл шинжлэл Эртний Грек, Эртний Дорнодод - Месопотами, Сири, Египетэд хөгжиж эхэлсэн. Гэхдээ хамгийн эртний хэл шинжлэлийн санаанууд нь олон зууны гүн рүү буцаж ирдэг - тэдгээр нь янз бүрийн ард түмний домог, үлгэр, шашны сургаалд байдаг. Эдгээр эртний хэл шинжлэлийн санаануудын нэг бол ертөнцийн үүсэл, үүсэх үндэс болсон Үгийг оюун санааны зарчим болгон ашиглах санаа юм. Домог, домогт хүмүүс хэл үүссэн (ихэнхдээ амьдрал өөрөө бий болсонтой холбодог), объектуудад хэрхэн нэр өгсөн, хүмүүс яагаад өөр хэлээр ярьдаг тухай асуултуудыг шийдэхийг оролдсон. Хэл шинжлэлийг үйл ажиллагааны тусгай төрөл болгон салгаснаар эдгээр асуудал хэл шинжлэлийн сонирхлын сэдэв болж байна.

6-р хуудасны төгсгөл

¯ Хуудасны эхэнд 7 ¯

Шинжлэх ухааны сэдвийн тухай ойлголт нь түүхэн өөрчлөлттэй байдаг. Хэлний шинжлэх ухаан нь зөв унших, бичих тухай сургаалаас эхэлсэн бөгөөд эртний Грекчүүдийн дунд үүнийг дүрмийн урлаг гэж нэрлэдэг байсан бөгөөд энэ нь риторик, логик, стилистик гэх мэт бусад олон аман урлагт багтдаг байв. Аажмаар зөв бичих, унших урлагаас дүрэм нь хэлний шинжлэх ухаан болж хувирч, асуудлын хүрээг ихээхэн өргөжүүлдэг.

Хэл шинжлэл бол хамгийн эртний төдийгүй мэдлэгийн тогтолцооны суурь шинжлэх ухааны нэг юм. Эртний Грект "дүрэм" гэсэн нэр томъёоны дагуу хэл шинжлэл нь шинжлэх ухаан, боловсролын тогтолцооны гол салбаруудын нэг гэж тооцогддог байв. Аристотель түүний үед сургалтын гол хичээлүүд нь дүрэм, гимнастик, хөгжим, заримдаа зураг зурах байсан гэж тэмдэглэжээ. Эртний Грекчүүдийн хувьд хэлний шинжлэх ухааны ач холбогдол нь тэдний ертөнцийг үзэх үзлийн онцлогоос үүдэлтэй бөгөөд хэл нь хүрээлэн буй ертөнцийн органик хэсэг байсан юм. Энэ нь хүнийг бодит байдалтай холбоод зогсохгүй ертөнцийг таньж мэдэх, түүн доторх хүний ​​байр суурийг тодорхойлох боломжийг олгодог. Орчин үеийн шинжлэх ухааны мэдлэгийн системд хэл шинжлэл нь тэргүүлэх байр суурийг эзэлдэг, учир нь байгалийн хэл нь бүх шинжлэх ухаанд хэрэглэгддэг танин мэдэхүйн түгээмэл хэрэгсэл хэвээр байна. Боловсролын системд тодорхой хэл (хэл) нь сургуулийн сургалтын үндсэн хичээлүүдийн нэг юм.


Хэл шинжлэл бол хамгийн салаалсан шинжлэх ухааны нэг бөгөөд үүнийг тусдаа хэл шинжлэлийн чиглэлээр судалж болох бие даасан тодорхой хэлний олон талт байдал, олон талт байдал, хэлний дотоод зохион байгуулалтын нарийн төвөгтэй байдал, гадаад харилцааны олон талт байдал зэргээр тайлбарладаг. бусад системтэй хэл - байгаль, нийгэм, шинжлэх ухаан, соёл, шашин шүтлэг, урлаг гэх мэт .d. Орчин үеийн хэл шинжлэлийн бүтцийн зохион байгуулалт нь олон талт бөгөөд энэ нь хэлний шинжлэх ухааныг хуваахад ашигладаг үндэслэлээс хамаардаг.

Төрөл бүрийн хэл дээрх ерөнхий ба чухал, түүнчлэн тодорхой хэл дээрх тусгай, тусдаа нь хэл шинжлэлийн хүрээнд ерөнхий болон тусгай хэл шинжлэлийг ялгах үндэс болдог. Хүний хэлний ерөнхий шинж чанар, онцлог, чанарыг ерөнхийд нь буюу хэд хэдэн хэлийг ерөнхий хэл шинжлэл судалдаг. Хичнээн өөр байсан ч хамаагүй

7-р хуудасны төгсгөл

¯ Хуудасны эхэнд 8 ¯

Тусдаа хэлүүд хоорондоо хөгжиж ирсэн бөгөөд тэдгээр нь ерөнхий хэл шинжлэлийн судалгааны объект болох олон нийтлэг шинж чанар, шинж чанар, шинж чанартай байдаг. Ийм судалгааны нэг чухал тал бол хэл шинжлэлийн универсал буюу дэлхийн бүх хэл (үнэмлэхүй универсал) эсвэл хэд хэдэн хэлэнд (статистикийн универсал) хүчинтэй заалтуудыг тодорхойлох явдал юм.

Хувийн хэл шинжлэлхэл бүрийг онцгой, өвөрмөц үзэгдэл болгон судалдаг. Онолын хувьд шинжлэх ухаанд мэдэгдэж буй хэлний тоогоор 5000 хувийн хэл шинжлэл оршин тогтнох боломжтой. Гэвч практик дээр ердөө 500 хэл хангалттай сайн судлагдсан, 1500 хэл бага зэрэг судлагдсан, үлдсэнийх нь талаар зарим мэдээлэл л байна. Хувийн хэл шинжлэлийн тэдгээр хэл шинжлэлийн хэсгүүд нь ихэвчлэн хэлнээсээ нэрээ авдаг, жишээлбэл: Орос судлал, Беларусь судлал, Украин судлал, Польш судлал, Литва судлал (Литва хэл судалдаг) гэх мэт. Холбоотой хэлийг судлахдаа хэл шинжлэлийн хэсгийн нэрийг тухайн бүлгийн нэрээр өгдөг, жишээлбэл: Слав судлал нь славян хэлийг судалдаг, герман судлал - герман хэл, романтик - романтик гэх мэт. Нэмж дурдахад хэл шинжлэлийн нэг өргөн хүрээг хэлний гэр бүл бүрт (түүхэн холбоотой хэлний бүлгүүдэд) зориулдаг. Жишээлбэл, Энэтхэг-Европ судлал нь Энэтхэгээс Европ хүртэлх өргөн уудам газар нутгийг хамарсан олон хэлээр ярьдаг хүмүүс амьдардаг тул ийм нэртэй болсон.

Тиймээс хэл шинжлэл нь ерөнхий ба тусгай хэл шинжлэл гэсэн хоёр салбарт хуваагддаг. Гэсэн хэдий ч нэг шинжлэх ухааны энэ хоёр салбар бие биенээсээ хамааралгүйгээр хийж чадна гэдэгт итгэх нь алдаа болно. Ерөнхий нь үргэлж тодорхой, бетоноор тодорхойлогддог. Хэлний бүтэц, хөгжлийн ерөнхий зүй тогтлыг зөвхөн амьд ба үхсэн хэлийг сайтар судалж байж мэдэж болно. Хариуд нь хувийн хэл шинжлэл нь ерөнхий хэл шинжлэлийн үзэл баримтлал, санаа, заалтуудыг ашиглаж, тэдгээрийг тодорхой хэл дээр ашигладаг.

Судалгааны зорилгоос хамааран онолын болон хэрэглээний асуудлыг шийдвэрлэхэд хэл шинжлэлийг онолын (ерөнхий) болон хэрэглээний гэж хуваадаг. Хэрэглээний хэл шинжлэлашиглахтай холбоотой практик асуудлуудыг шийдвэрлэх асуудлыг авч үздэг

8-р хуудасны төгсгөл

¯ Хуудасны эхэнд 9 ¯

Би хэлээ иддэг. Энэ нь нэг хэлтэй холбоотой тодорхой асуудлууд болон аливаа хэлэнд хамаарах асуудлуудыг хоёуланг нь шийддэг: төрөлх бус хэл заах, цагаан толгойн үсгийг бий болгох, бичих чадварыг сайжруулах, компьютер ашиглан текстийг автоматаар боловсруулах, транскрипцийн болон товчилсон системийг бий болгох, хараагүй хүмүүст зориулсан бичгийн систем, стандартчилал. шинжлэх ухааны техникийн нэр томъёо, яриаг автоматаар таних, нэгтгэх гэх мэт.

Хэл шинжлэл нь мөн гадаад, дотоод хэл шинжлэл гэж хуваагддаг. Энэхүү хуваагдал нь хэлийг судлах хоёр үндсэн тал дээр суурилдаг: дотоод, хэлний бүтцийг бие даасан үзэгдэл болгон судлахад чиглэсэн, гадаад (хэл шинжлэлийн) мөн чанар нь гадаад нөхцөл байдал, хөгжлийн хүчин зүйлийг судлах явдал юм. хэлний үйл ажиллагаа.

Гадаад хэл шинжлэлХэл ба нийгмийн хоорондын уялдаа холбоо, нийгэм дэх хэлний үүрэг, хэлний нутаг дэвсгэрийн хуваарилалт, ард түмний хэл, соёлын хоорондын харилцаа болон бусад олон асуудлыг голчлон авч үздэг. Энэ нэрийн дор шинжлэх ухааны олон чиглэлийг нэгтгэн дүгнэсэн бөгөөд тэдгээр нь эргээд өөрийн гэсэн тэмдэглэгээтэй байдаг - нийгэм хэл шинжлэл, хэл шинжлэл, угсаатны хэл шинжлэл болон бусад.

Дотоод хэл шинжлэлхэлний тогтолцоо, бүтцийг бие даасан үзэгдэл болгон судалдаг. Дотоод хэл шинжлэл нь хэл шинжлэлийн туйлын салшгүй салбар бөгөөд хэлийг өөр түвшинд хуваахаас хамааран олон бие даасан салбарыг ялгадаг: фонетик ба авиа зүй, лексикологи ба семасиологи, морфологи ба синтакс, үг бүтээх. Фонетик нь бидний яриаг бүрдүүлдэг дуу авиаг судалдаг бол фонологи нь авианы функциональ үүргийг судалдаг. Лексикологи нь үгийг хэлний нэгж болгон, семасиологи нь үгийн утга, утгын өөрчлөлтийн хуулиудыг сонирхдог. Дүрмийн хоёр хэсэг нь хэлний дүрмийн бүтцийг судалдаг - морфологи ба синтакс. Үгийн бүтэц, үг бүрэлдэх зүй тогтлыг судалдаг үг бүтээх нь дүрэмтэй нягт холбоотой. Эдгээр нь хэлний дотоод бүтцийг судалдаг шинжлэх ухаан юм. Дотоод хэл шинжлэлийг судалгааны чиглэлээр хуваах нь ямар ч үндэстний хэл шинжлэлд хамааралтай хэвээр байна.

9-р хуудасны төгсгөл

¯ Хуудасны эхэнд 10 ¯

Үндэсний шинжлэх ухааны уламжлал нь хэлний шинжлэх ухааны бүтцийг бүрдүүлсэн.

Өөр нэг хэлтэс; хэл шинжлэл нь шинжлэх ухааны хувьд нийцдэг хэлний судалгааны чиглэл, сургууль, арга зүймөн хэл шинжлэлийн ийм хувилбаруудыг тайлбарласан хэл шинжлэл, харьцуулсан түүхэн хэл шинжлэл, эсвэл харьцуулсан хэл шинжлэл, логик хэл шинжлэл, сэтгэл зүйн хэл шинжлэл, бүтцийн хэл шинжлэл, хувиргалт хэл зүй гэх мэт хувилбаруудыг өгдөг.

Хэл шинжлэлийг шинжлэх ухаан болгон хуваах онцлог шинж чанаруудын талаар ярихдаа улс орон бүр өөрийн гэсэн хэл шинжлэлийн уламжлалаар тодорхойлогддог бөгөөд хэлний шинжлэх ухааны өөрийн хувилбарыг өгдөг гэдгийг санах нь зүйтэй. Үндэсний хэл шинжлэл бүрт хэлний шинжлэх ухааны янз бүрийн бүтцийн салбаруудыг ялгаж салгаж, өөрийн хэл шинжлэлийн уламжлалаар дэмжиж болно. Жишээлбэл, Орос, Беларусийн хэл шинжлэлд фонетик ба авиа зүй, лексикологи ба семасиологи, морфологи ба синтакс, үг бүтээх, стилистикийг хэл шинжлэлийн бие даасан салбар гэж маш тодорхой ялгаж үздэг. Энэ хуваагдлыг бүх гадаад хэл шинжлэл, тэр байтугай Европ, Хойд Америк хүртэл хүлээн зөвшөөрдөггүй. Тиймээс Америкийн маш хүчтэй, нөлөө бүхий тайлбар хэл шинжлэлийн болон хувиргах дүрмийн сургуулиуд хэлний үндсэн бүтцийн салбаруудад харгалзах шинжлэх ухааны хооронд тодорхой ялгааг гаргаж чадаагүй юм. Дүрслэх хэл шинжлэл нь үндсэндээ бүх зүйлийг өвөрмөц ойлгогдох морфологи болгон бууруулсан бол хувиргах дүрэм нь бүгдийг ижил өвөрмөц ойлгогдох синтакс болгон бууруулсан.