Химиядағы Oge сізге білу керек нәрсе. Химия. Емтиханға дайындалуға арналған жаңа толық нұсқаулық. Медведев Ю.Н. Химиядан емтихан қағазының бағалау жүйесі

Біз тоғызыншы сынып оқушылары үшін арнайы жобаны бастаймыз, онда барлық қиындықтарды бастан өткерген балалар ОЖБ тапсыру туралы өз оқиғаларын айтып, дайындық кезінде нені ескеру керектігі туралы кеңес береді.

Михаил Свешников: «Біз қараша айында дайындықты бастадық, емтиханның құрылымын қарастыра отырып, есептерді шештік. Мамырға дейін көп уақыт болды, мен қатты уайымдамадым. Әдетте біз әртүрлі тесттерде бір тапсырманы орындадық (бұл шынымен көмектеседі) және екінші бөлімдегі тапсырмаларды орындадық. Емтихан бойынша бізде шамамен 15-20 шешім болды.

Мен үшін ең қиыны заттың формуласын сипаттау арқылы анықтау және реакцияны жазу – соңғы тапсырма болды. OGE сотында ол әрқашан оны дұрыс шешпеді. Бір күн бұрын мен мүмкіндігінше бәрін қайталауға тырыстым. Емтихан болатын күні мен қатты уайымдамадым, өйткені бұл соңғы болды және сертификатқа әсер етпеді, бірақ мен де жаман жазғым келмеді.

Маған CMM берілгенде, мен ұтылдым, өйткені нұсқа өте қиын болып шықты, бірақ мен бірден білетін тапсырмаларды орындауға кірістім. Бұл соңғы тапсырма ешқашан шешілмеді.

Менің ойымша, сіз OGE-ге дейін үш-төрт ай бұрын дайындықты бастауыңыз керек (сіз көп нәрсені ұмытпайсыз), екінші бөлімнен көбірек тапсырмаларды шешуіңіз керек, өйткені, әдетте, бірінші бөлім нұсқаулықтарға қарағанда оңайырақ. Және соңғы нәрсе - сіз өзіңізге сенімді болуыңыз керек ».

Ульяна Кілттер: «Мен емтиханға көп дайындалдым. Мен әр пәнді үйрендім, үй тапсырмаларын орындадым, факультативтерге бардым, онда біз көптеген сынақтар мен зондтарды шештік.

Әрине, біраз уайымдар болды, өйткені әр мұғалім өте қиын болады, күндіз-түні дайындалу керек, тәрбиешілерге бару керек деген. Бірақ мен тәуелсізмін және үйде түсініксіз болғанның бәрін видео оқулықтар мен түрлі сайттардың көмегімен зерттедім.

Енді міне сол күн жақындап қалды. Жаз мезгілі болғандықтан ба, миымыз қайнаған төрт сағаттық кеңестік. Біз барлық тапсырмаларды он рет орындап, қатты уайымдадық.

ОГЕ күні біз оны басқа мектепке апаруға бардық, бәрі қорқыныштан дірілдеп кетті, біз келдік, төлқұжатымызды көрсетеміз, тіркелеміз, бізді аудиторияға бөлді, олар біздің алдымызда тапсырмаларды ашып, таратады және ... Барлығы өте қарапайым болып шықты. Мұны ешкім күткен жоқ. Біз алғашқы үш таңдау бойынша талдаған тапсырмаларды кездестірдік. Барлығы қарапайым, ал басқа емтихандардағыдай сіздің әр қозғалысыңызды бақылай алмайтын кураторлар бізде болды.

Ең бастысы, сізді қорқытқысы келетіндерді тыңдамай, сабырлы және сенімді болыңыз.

Сізге үлкен ақша төлеуге тура келетін репетиторларсыз, өзіңізді дайындауға кеңес беремін.

Емтиханға шпор жаза аласыз - ең маңыздысы бар шағын қағаз парағы, мысалы, формулалар. Егер сіз оны пайдалануды шешсеңіз, онда сіз дәретханаға баруға, қарап, ұмытып кеткен нәрсені есте сақтауға болады.

Дайындағысы келмейтін немесе ештеңе түсінбейтіндер үшін емтихан күні әртүрлі сайттарда, топтарда жауаптар жарияланады. Сіз оларды қауіпсіздік торы ретінде өзіңізбен бірге ала аласыз ».

Артем Гуров: «Мен дайындалуға көп күш жұмсамадым — аптасына бір сағат қосымша химия сабағы, оның жартысы келмеді. Емтиханға екі-үш күн қалғанда соңғы сәтте белсенді түрде дайындала бастадым. Қатты қобалжыдым деп айта алмаймын, себебі түсініксіз ішкі сенім болды.

Емтиханға бір сағат қалғанда менде кейбір эмоциялар пайда болды, содан кейін мен оны тапсыра алмасам не болатынын түсіне бастадым. Емтихан басталғаннан кейін жарты сағат өткенде, біраз «эйфория» өтіп кеткенде қорқыныш мені тастады.

Тоғызыншы сынып оқушыларына айтар кеңесім – алдын ала дайындалу. Өкінішке орай, онсыз еш жерде жоқ ».

Бұл бөлімде мен химиядан ОГЕ есептерінің талдауларын жүйелеймін. Бөлімге ұқсас, сіз OGE 9-сыныпта химиядан типтік есептерді шешуге арналған нұсқаулармен егжей-тегжейлі талдауларды таба аласыз. Типтік тапсырмалардың әрбір блогын талдамас бұрын мен теориялық мәлімет беремін, онсыз бұл тапсырманы шешу мүмкін емес. Бір жағынан тапсырманы сәтті орындау үшін білу жеткілікті теория бар. Екінші жағынан, мен теориялық материалды қызықты және түсінікті тілмен сипаттауға тырыстым. Менің материалдарым бойынша тренингті аяқтағаннан кейін сіз химиядан OGE-ны сәтті тапсырып қана қоймай, сонымен қатар осы пәнге ғашық болатыныңызға сенімдімін.

Емтихан туралы жалпы мәліметтер

Химиядағы OGE мыналардан тұрады үшбөліктері.

Бірінші бөлімде Бір жауабы бар 15 тапсырма- бұл бірінші деңгей және ондағы тапсырмалар қарапайым, әрине, сізде химиядан базалық біліміңіз болған жағдайда. Бұл тапсырмалар 15-тапсырманы қоспағанда, есептеулерді қажет етпейді.

Екінші бөлімнен тұрады төрт сұрақ- алғашқы екеуінде - 16 және 17, сіз екі дұрыс жауапты таңдауыңыз керек, ал 18 және 19-да оң жақ бағандағы мәндерді немесе мәлімдемелерді сол жақпен салыстырыңыз.

Үшінші бөлігі Мәселені шешу... 20-да реакцияны теңестіріп, коэффициенттерді анықтау керек, ал 21-де есептеу есебін шешу керек.

Төртінші бөлім - практикалық, күрделі емес, бірақ әрқашан химиямен жұмыс істегенде мұқият және мұқият болу керек.

Жұмыс үшін барлығы берілген 140 минут.

Төменде шешуге қажетті теориямен қоса берілген тапсырмалардың типтік нұсқалары берілген. Барлық тапсырмалар тақырыптық болып табылады - әр тапсырманың қарама-қарсысында жалпы түсінуге арналған тақырып көрсетіледі.

1-бөлімде қысқаша жауабы бар 19 тапсырма бар, оның ішінде күрделіліктің негізгі деңгейіндегі 15 тапсырма (осы тапсырмалардың реттік нөмірлері: 1, 2, 3, 4, ... 15) және күрделілігі жоғары деңгейдегі 4 тапсырма (реттік) осы тапсырмалардың нөмірлері: 16, 17, 18, 19). Олардың барлық айырмашылықтарына қарамастан, бұл бөліктің тапсырмалары ұқсас, өйткені олардың әрқайсысына жауап бір сан немесе сандар тізбегі (екі немесе үш) түрінде қысқаша жазылады. Жауап парағына сандар тізбегі бос орынсыз және басқа да қосымша белгілерсіз жазылады.

2-бөлім CMM үлгісіне байланысты 3 немесе 4 тапсырманы қамтиды жоғары деңгейқиындықтар, егжей-тегжейлі жауап. 1 және 2 емтихан үлгілерінің айырмашылығы емтихан нұсқаларының соңғы тапсырмаларын орындаудың мазмұны мен тәсілдерінде:

Емтихан үлгісі 1 «ой экспериментін» жүзеге асыруды қарастыратын 22 тапсырмадан тұрады;

Емтихан үлгісі 2 зертханалық жұмыстарды (нақты химиялық эксперимент) орындауды көздейтін 22 және 23 тапсырмалардан тұрады.

Ұпайларды бағаға түрлендіру шкаласы:

«2»- 0-ден 8-ге дейін

«3»- 9-дан 17-ге дейін

«4»- 18-ден 26-ға дейін

«5»- 27-ден 34-ке дейін

Жеке тапсырмалар мен жалпы емтихандық жұмыстардың орындалуын бағалау жүйесі

1-15 тапсырмалардың әрқайсысының дұрыс орындалуы 1 ұпаймен бағаланады. 16-19 тапсырмалардың әрқайсысын дұрыс орындау максимум 2 ұпаймен бағаланады. 16 және 17 тапсырмалар, егер олардың әрқайсысында екі жауап дұрыс таңдалса, дұрыс орындалды деп есептеледі. Толық емес жауап үшін – екі жауаптың біреуі дұрыс аталады немесе үш жауап аталды, оның екеуі дұрыс – 1 ұпай беріледі. Қалған жауап нұсқалары дұрыс емес деп есептеледі және 0 ұпай жинайды. 18 және 19 тапсырмалар үш сәйкестік дұрыс орнатылса, дұрыс орындалды деп есептеледі. Жауап ішінара дұрыс деп саналады, онда үшеуінің екі сәйкестігі белгіленеді; 1 ұпаймен бағаланады. Қалған нұсқалар қате жауап болып саналады және 0 ұпаймен бағаланады.

2 (20-23) бөлімнің тапсырмаларын тексеруді пәндік комиссия жүзеге асырады. Дұрыс орындалған тапсырма үшін ең жоғары баға: 20 және 21 тапсырмалар үшін – әрқайсысы 3 ұпай; 1 үлгіде 22 тапсырма бойынша – 5 ұпай; 2-үлгіде 22-тапсырмаға – 4 ұпай, 23-тапсырмаға – 5 ұпай.

1-үлгіге сәйкес емтихан жұмысына 120 минут бөлінеді; 2 үлгі бойынша - 140 минут

Болашақта химияға байланысты мамандықты игеруді жоспарлап отырған мектеп оқушылары үшін бұл пән бойынша ОЖБ өте маңызды. Егер сіз сынақтан ең жақсы баға алғыңыз келсе, дереу дайындала бастаңыз. Жұмысты орындау кезінде ең жақсы ұпай саны – 34. Бұл емтиханның көрсеткіштерін мамандандырылған сыныптарға жіберу кезінде пайдалануға болады. орта мектеп... Бұл ретте, бұл жағдайда ұпайлар бойынша көрсеткіштің ең төменгі шегі 23 құрайды.

Опциялар неден тұрады

Химиядағы OGE алдыңғы жылдардағыдай теория мен практиканы қамтиды. Теориялық тапсырмалар арқылы жас жігіттер мен қыздардың органикалық және бейорганикалық химияның негізгі формулалары мен анықтамаларын қалай білетінін және оларды іс жүзінде қолдана алатынын тексереді. Екінші бөлім, тиісінше, мектеп оқушыларының тотығу-тотықсыздану және ион алмасу типіндегі реакцияларды жүргізу қабілетін тексеруге, заттардың молярлық массалары мен көлемдері туралы түсінікке ие болуына бағытталған.

Неліктен сынақтан өту керек

Химиядағы OGE 2019 күрделі дайындықты қажет етеді, өйткені пән өте күрделі. Көптеген адамдар теорияны ұмытып кеткен, мүмкін олар оны нашар түсінген және онсыз тапсырманың практикалық бөлігін дұрыс шешу мүмкін емес.

Болашақта лайықты нәтиже көрсету үшін қазір жаттығуға уақыт бөлген жөн. Бүгінгі таңда мектеп оқушыларының өткен жылғы нақты сынақтарды шешу арқылы өз күштерін бағалауға тамаша мүмкіндігі бар. Шығындар жоқ - сіз мектеп білімін тегін пайдалана аласыз және емтиханның қалай жұмыс істейтінін түсіне аласыз. Оқушылар өтілген материалды қайталап, практикалық бөлімді аяқтап қана қоймай, сонымен қатар нақты сынақтар атмосферасын сезіне алады.

Ыңғайлы және тиімді

Керемет мүмкіндік - компьютерде OGE-ге дайындалу. Сізге тек бастау түймесін басып, онлайн тестілеуді бастау керек. Бұл өте тиімді және репетиторлықты алмастыра алады. Ыңғайлы болу үшін барлық тапсырмалар билет нөмірлері бойынша топтастырылған және нақты тапсырмаларға толығымен сәйкес келеді, өйткені олар Педагогикалық өлшемдер федералды институтының веб-сайтынан алынған.

Егер сіз өзіңіздің қабілеттеріңізге сенімді болмасаңыз, алдағы сынақтардан қорқасыз, сізде теорияда олқылықтар бар, сіз жеткілікті эксперименттік тапсырмаларды орындамаған болсаңыз - компьютерді қосып, дайындала бастаңыз. Сізге сәттілік пен ең жоғары рейтингтер тілейміз!

Опция

дайындауға арналған бақылау-өлшеу материалдары

мемлекеттік (қорытынды) аттестаттауға

қосулы ХИМИЯмеңгерген оқушылар

Басты жалпы білім беретін бағдарламаларБасты

жалпы білім беру.

Бұл тәжірибелік тест химия пәнінен ОЖБ тапсырғалы отырған 9-сынып түлектеріне арналған.

Мақсат: негізгі мектеп курсы бойынша химиядан алған білімдерін тексеру, оқушылардың ОЖБ-ға дайындық деңгейін анықтау.

Күрделілік деңгейі: негізгі, жоғары, жоғары

Құрастырған: Самарченко Наталья Васильевна химия-биология пәнінің мұғалімі – жоғары санатты

Жұмыс нұсқаулығы

Жұмысты орындау үшін 2 сағат (120 минут) қажет. Жұмыс 22 тапсырмадан тұратын 2 бөлімнен тұрады.

1 бөлім 19 тапсырмадан тұрады. Әрбір тапсырмаға (1–15) 4 жауап нұсқасы беріледі, оның біреуі ғана дұрыс. 1-бөлімдегі тапсырманы орындаған кезде емтихан парағындағы таңдалған жауаптың нөмірін дөңгелектеңіз. Егер сіз қате санды дөңгелетіп алсаңыз, дөңгелектелген санды крестпен сызып тастаңыз, содан кейін дұрыс жауаптың нөмірін дөңгелектеңіз.

(16-19) 4 тапсырмадан тұрады, ол үшін сандар жиыны түрінде қысқаша жауап беру керек.

2-бөлім 3 тапсырманы (20, 21, 22) қамтиды, оның орындалуы қажетті реакция теңдеулері мен есептеулерді қоса алғанда, толық, егжей-тегжейлі жауап жазуды қамтиды. 2-бөлімнің тапсырмаларының жауаптары жеке параққа жазылады.

Оқушылардың барлық тапсырмаларды орындағаны үшін алған ұпайлары қорытындыланады. Негізгі мектеп бітірушінің қорытынды бағасы 5 балдық жүйе бойынша анықталады: 0-7 балл – «2», 9-14 балл «3»; 15-19 ұпай «4»; 20-22 ұпай «5».

Жұмысты орындау кезінде пайдалануға болады периодтық жүйе химиялық элементтерД.И. Менделеев, тұздардың, қышқылдардың және негіздердің судағы ерігіштігінің кестесі, металл кернеулерінің электрохимиялық қатары және бағдарламаланбайтын калькулятор.

Тапсырмаларды берілген ретпен орындауға кеңес береміз. Уақытты үнемдеу үшін бірден орындай алмайтын тапсырманы өткізіп жіберіп, келесісіне өтіңіз. Егер барлық жұмысты аяқтағаннан кейін сізде уақыт қалса, өткізіп алған тапсырмаларға оралуға болады. Барлық орындалған тапсырмалар бойынша алған ұпайларыңыз қорытындыланады. Мүмкіндігінше көп тапсырмаларды орындауға тырысыңыз және мүмкіндігінше көп ұпай жинаңыз.

Сәттілік тілейміз!

1 бөлім

1-15 тапсырмалардың әрқайсысына 4 ықтимал жауап берілген, олардың біреуі ғана дұрыс. Дұрыс жауаптың нөмірін дөңгелектеңіз.

1 . Ядро заряды +9 атомның сыртқы электрон қабатындағы электрондар саны?

2. Оксидтердің қасиеттері қатарда қышқылдан амфотерліге өзгереді?

1) CaO → SiO 2 → SO 3

2) CO 2 → Al 2 O 3 → MgO

3) SO 3 → P 2 O 5 → Al 2 O 3

4) Na 2 O → MgO → Al 2 O 3

3. Осы заттардың қайсысында ковалентті полярлық байланыс бар?

4. Күкірт қосылыстағы SO 3 тотығу дәрежесіне ие

5. Сәйкесінше қышқыл оксид пен қышқыл ма?

2. CO 2, (NH 4) 2 S

6. Процесс химиялық құбылыстармен байланысты ма?

Қант джемі

Шәйнекте масштабтау

Судың булануы

Суды мұзға айналдыру

7. болғанда 3 моль катион түзіледі толық диссоциация 1 моль

Натрий фосфаты

Алюминий нитраты

Темір (III) хлориді

Кальций гидроксиді

8. Қандай теңдеу алмасу реакциясына сәйкес келеді?

1. 2H 2 S + 3O 2 = 2SO 2 + 2H 2 O

   2HCl + Ca (OH) 2 = CaCl 2 + 2H 2 O

   Zn + 2HCl = ZnCl 2 + H 2

9. Бөлме температурасында натрий мен мыс екеуі де әрекеттеседі

Натрий гидроксиді

Сутегі

Азот қышқылы

10. арасында химиялық реакция болуы мүмкін?

Барий оксиді және натрий гидроксиді

Барий оксиді және су

Кремний оксиді және су

Кремний оксиді және тұз қышқылы

11 . Оттегі -мен реакция жасамайды

Көміртек тотығы (IV)

Күкіртсутек

Фосфор (III) оксиді

аммиак

12. Тұз қышқылымен әрекеттеседі

магний оксиді

күкіртті сутек

барий сульфаты

13. Таза заттар мен қоспалар туралы келесі пайымдаулар дұрыс па?

A. Минералды су – таза зат.

B. Парфюмерия – заттардың қоспасы.

1) тек А дұрыс

2 ) тек В ғана шындық

3) екі мәлімдеме де дұрыс

4) екі шешім де дұрыс емес

14. Заттардың қайсысы C n H 2 n жалпы формуласына сәйкес келеді

15. Азот қышқылындағы оттегінің массалық үлесі қандай?

Ұсынылған жауаптар тізімінен 16-17 тапсырмаларды орындаған кезде екі дұрысын таңдап, олардың сандарын дөңгелектеңіз. Таңдалған жауаптардың сандарын көрсетілген жерге қосымша белгілерсіз жазыңыз.

16. Si - P - S химиялық элементтер қатарында

1) ядродағы протондар саны азаяды

2) электртерістілік төмендейді

3) сыртқы электрон қабатындағы электрондар саны артады

4) атомдардың радиусы ұлғаяды

5) жақсартылған металл емес қасиеттер

Жауабы: ___________.

17. Төмендегі сипаттамалардың ішінен мұнайға қатыстыларды таңдаңыз:

Иіссіз сұйықтық

Суда ерімейді

Белгілі бір қайнау температурасы бар

Оның құрамдас бөліктері кейбір бактериялар үшін тағам ретінде қызмет етеді.

Суда ериді

Жауабы: ___________.

18. Трансформация схемасы мен дәреженің өзгеруі арасындағы сәйкестікті орнатыңыз

ондағы тотықсыздандырғыштың тотығуы.

БАСТАПҚЫ ЗАТТАР		РЕАКЦИЯНЫҢ ӨНІМДЕРІ
A) Fe 2 O 3 + CO → Fe + CO 2		1) E -1 → E 0
B) Al 2 S 3 + HNO 3 → Al 2 (SO 4) 3 + NO 2 + H 2 O		2) E +3 → E +2
C) HNO 2 + HI → I 2 + NO + H 2 O		3) E +5 → E +4
		4) E +2 → E +4
		5) E -2 → E +6

Жауап:

Бастапқы материалдар мен реакция өнімдері арасындағы сәйкестікті орнату. БАСТАПҚЫ ЗАТТАР		РЕАКЦИЯНЫҢ ӨНІМДЕРІ
A) H 2 S + O 2 →
B) H 2 SO 3 + Na 2 O →		2) → SO 2 + H 2 O
C) H 2 SO 4 + NaOH →		3) → Na 2 SO 4 + H 2
		4) → Na 2 SO 4 + H 2 O
		5) → Na 2 SO 3 + H 2 O

Жауап:

2-бөлім

20. Трансформация схемасы берілген:

ZnS → X → ZnCl 2 → Zn (OH) 2

21.

22.

оны тану процесі.

Химиядан емтихан қағазының бағалау жүйесі

1 және 2 бөлімдер

Әр тапсырманы дұрыс орындау 1-бөлім (1-15) 1 ұпаймен бағаланады. Жауаптарды таңдау арқылы тапсырманы орындағаны үшін дұрыс жауаптың бір ғана саны көрсетілген жағдайда 1 ұпай беріледі. Егер екі немесе одан да көп жауаптар, соның ішінде дұрыс жауаптар белгіленген болса, онда жауап дұрыс емес.

ЗҚысқа жауабы бар есеп тапсырмаларда болса, дұрыс орындалды деп есептеледі 16-17 сандар тізбегі дұрыс. Тапсырмаға толық дұрыс жауап үшін 2 ұпай беріледі, егер бір қате жіберілсе, жауап 1 ұпаймен бағаланады. Екі немесе одан да көп қате жіберілсе немесе жауап болмаса, 0 ұпай беріледі. Жаттығу 18-19 3 сәйкестік дұрыс белгіленген болса, дұрыс орындалды деп есептеледі. Жауап ішінара дұрыс деп саналады, онда 3-тен 2 сәйкестік белгіленеді және 1 ұпаймен бағаланады. Қалған нұсқалар қате жауап болып саналады және 0 ұпаймен бағаланады.

№ тапсырмалар	жауап	№ тапсырмалар	жауап

2-бөлім

Толық жауап берілген тапсырмалардың орындалуын бағалау критерийлері

20. Трансформация схемасы берілген:

ZnS → X → ZnCl 2 → Zn (OH) 2

Қолдануға болатын молекулалық реакция теңдеулерін жазыңыз

көрсетілген түрлендірулерді орындаңыз. Үшінші түрлендіру үшін құрастырыңыз

қысқартылған иондық реакция теңдеуі.

Жауап беру элементтері
Трансформация схемасына сәйкес реакция теңдеулері жазылады: 1) 2ZnS + 3O 2 = 2ZnO + 2SO 2 2) ZnO + 2HCl = ZnCl 2 + H 2 O 3) ZnCl 2 + 2KOH = Zn (OH) 2 + 2KCl 4) Үшінші түрлендіру үшін қысқартылған иондық теңдеу құрастырылды: Zn +2 + 2OH - = Zn (OH) 2
Бағалау критерийлері	Ұпайлар
Дұрыс жазылған 3 реакция теңдеулері.
Дұрыс жазылған 2 реакция теңдеулері.
Дұрыс жазылған 1 реакция теңдеуі.
Максималды балл

21. Көмірқышқыл газын массалық үлесі 5% болатын 171 г барий гидроксиді ерітіндісінен барий карбонаты пайда болғанша өткізді. Әрекеттесетін газдың көлемін (н.а.) есептеңіз.

Жауап беру элементтері (жауаптың мағынасын бұзбай басқа тұжырымдарға рұқсат етіледі)
1) Реакция теңдеуі құрылады: CO 2 + Ba (OH) 2 = BaCO 3 + H 2 O 2) Ерітіндідегі барий гидроксиді затының массасы мен мөлшерін есептеді: m (Ba (OH) 2) = m (p-pa) . w / 100 = 171 . 0,05 =8,55 n (Ba (OH) 2) = m (Ba (OH) 2) / M (Ba (OH) 2) = 8,55 / 171 = 0,05 моль 3) Әрекеттесетін көмірқышқыл газының көлемі анықталады: Реакция теңдеуі бойынша n (CO 2) = n (Ba (OH) 2) = 0,05 моль V (CO 2) = n (CO 2). V м = 0,05. 22,4 = 1,12 л
Бағалау критерийлері	Ұпайлар
Жауап дұрыс және толық, ол барлық аталған элементтерді қамтиды.
Барлық жауап элементтері қате жазылған.
Максималды балл

Химия үйірмесінде оқушылар ұнтақты зерттеді

қара зат. Оған тұз қышқылын қосу нәтижесінде және

алынған қоспаны кейін қыздыру жасыл ерітінді пайда болды. Алынған ерітіндіге күміс нитратының ерітіндісі құйылды, нәтижесінде ұйыған тұнба пайда болды.

Зерттелетін заттың құрамын анықтап, атын жаз.

Оқушылар орындаған 2 реакция теңдеуін құрастырыңыз

оны тану процесі.

Жауап беру элементтері (жауаптың мағынасын бұзбай басқа тұжырымдарға рұқсат етіледі)
Заттың құрамы анықталады және оның атауы жазылады: 1) CuO – мыс (II) оксиді. Белгісіз затты зерттеу барысында студенттер орындайтын реакциялардың 2 теңдеуін құрастырды: 2) CuO + 2HCl = CuCl 2 + H 2 O 3) CuCl 2 + 2AgNO 3 → Cu (NO 3) 2 + 2AgCl ↓
Бағалау критерийлері	Ұпайлар
Жауап дұрыс және толық, ол барлық аталған элементтерді қамтиды.
Жоғарыда айтылғандардың алғашқы 2 элементін дұрыс жазды.
Жоғарыда аталған элементтердің 1-і дұрыс жазылған (1-ші немесе 2-ші).
Барлық жауап элементтері қате жазылған.
Максималды балл