როდის იყო ოქტომბერი. საკლასო საუბარი "ოქტომბრის მეგობრული ბიჭები". სადაც ახლა შეგიძლიათ შეიძინოთ დონიდან ხატი

გამარჯვების შემდეგ ოქტომბრის რევოლუცია წითელი ბავშვთა ორგანიზაციები, ჯგუფები და ასოციაციები სხვადასხვა ქალაქებში წარმოიშვა. 1922 წლის 19 მაისს კომსომოლმა მე -2 რუსულმა კონფერენციამ გადაწყვიტა პიონერული დიაგნოციის გავრცელების გავრცელების შესახებ.

საბჭოთა ხელისუფლების ადრეულ წლებში პიონერები დაეხმარნენ პოზიციებს და იგნორირებას უკეთესობდნენ, მათ წიგნებსა და ორგანიზებულ ბიბლიოთეკებს ითხოვდნენ, ისინი იყვნენ ტექნიკურ წრეებში, ცხოველებისათვის ზრუნავდნენ, მივიდნენ გეოლოგიურ მოგზაურობაში, შეიკრიბნენ ბუნების შესწავლა, შეიკრიბნენ სამკურნალო მცენარეები, შეიკრიბნენ სამკურნალო მცენარეები, შეიკრიბნენ სამკურნალო მცენარეები . პიონერები მუშაობდნენ კოლექტიურ ფერმებში, სფეროებში, დაცულნი იყვნენ მოსავლისა და კოლექტიური ფერმის საკუთრებაში, დაწერეს წერილები გაზეთზე ან შესაბამის ორგანოებში, რომლებიც შეინიშნებოდა დარღვევების შესახებ.

Aif.ru იხსენებს, თუ როგორ საბჭოთა პერიოდში მათ ოქტომბერში, პიონერები და ვინ შეიძლება გახდეს კომსომოლი.

რა კლასში ოქტომბერში აიღო?

Octopiacs გახდა 1,3-ე კლასის მოსწავლე, რომელიც გაერთიანებულია სკოლის პიონერთა გუნდის ჯგუფში ნებაყოფლობითი პრინციპებით. ჯგუფებმა ხელმძღვანელობდნენ პიონერთა ან სკოლის კომისრების მრჩევლები. ამ ჯგუფებში ბავშვები ემზადებიან, რომ ვ. ლენინის სახელობის ყველა კავშირის პიონერული ორგანიზაციის მონაწილეობა ემზადებოდა.

ოქტომბრის რიგებში გაწევრიანებისას ბავშვებს მიეცათ ძუძუს ხატი - ხუთწლიანი ვარსკვლავი ლენინის ბავშვთა პორტრეტით. სიმბოლო იყო წითელი ოქტომბრის შემოწმების ყუთი.

1923 წლიდან ოქტომბრის რევოლუციის გამარჯვების საპატივცემულოდ, მოსწავლეებს "ოქტომბერი" უწოდებენ. ოქტომბერი, გაერთიანებული ვარსკვლავები (პიონერული ლინკის ანალოგი) - 5 ოქტომბერი და "ალალი" და "ჩაქუჩი" - მრჩეველი და მისი თანაშემწე. ვარსკვლავებში, ოქტომბერში შეიძლება ერთ-ერთი შეტყობინება - მეთაური, ყვავილი, სანიტარული, ბიბლიოთეკარი ან ფიზიკური კონსულტაცია.

ბოლო ათწლეულების განმავლობაში, საბჭოთა ხელისუფლება ოქტომბერში, ყველა პირველადი სკოლის მოსწავლეების რიგებში, როგორც წესი, პირველ კლასში.

ვინ მიიღო პიონერები?

პიონერად ორგანიზაციაში 9-დან 14 წლამდე მოსწავლეები მიიღეს. ფორმალურად, მიღება მოხდებოდა ნებაყოფლობით საფუძველზე. კანდიდატების შერჩევა გაკეთდა Pioneer Squad- ის (როგორც წესი, დამონტაჟებული) კოლექციაზე ან უმაღლეს დონეზე - პიონერული ხელისუფლება: გუნდის გუნდში.

სტუდენტი, რომელიც "პიონერულ ორგანიზაციამ" უერთდება, საბჭოთა კავშირის პიონერად მსახურობდა (1980-იან წლებში დაპირების ტექსტი შეიძლება განიხილებოდეს სკოლის ნოუთბუქების უკანა საფარქვეშ). საზოგადოება, კომსომოლეტები ან უფროსი პიონერი გადასცა Newbies წითელი პიონერი ჰალსტუხი და პიონერული ხატი. პიონერული ჰალსტუხი იყო პიონერული ორგანიზაციის კუთვნილი სიმბოლო, მისი ბანერის ნაწილაკი. ჰალსტუხის სამი ბოლოდან სიმბოლური სამი თაობის არარეალურია: კომუნისტები, კომსომოლის წევრები და პიონერები; პიონერი ვალდებულია იზრუნოს მისი ჰალსტუხი და მიიღოს იგი.

პიონერთა მილოცვები იყო სალუტით - მაღალკვალიფიციურმა ხელი აჩვენა, რომ პიონერად აყენებს საზოგადოებრივ ინტერესებს პირად. "მზად იყავი!" - პიონერთა მრჩეველი მოუწოდა და მოისმინე საპასუხოდ: "ყოველთვის მზად!"

როგორც წესი, პიონერები სამახსოვრო ისტორიულ და რევოლუციურ ადგილებში კომუნისტური არდადეგების დროს სამახსოვრო ისტორიულ-რევოლუციურ ადგილებში იმყოფებოდნენ, მაგალითად, 22 აპრილს ძეგლი ვ. ლენინის მახლობლად.

ორგანიზაციის წევრებს, რომლებიც საბჭოთა კავშირის პიონერთა კანონმდებლობის დარღვევას იყენებდნენ, იქნა გამოყენებული: დისკუსია ბმულების, რაზმების, პრეტენდენტების შეგროვების შესახებ; კომენტარი; გაფრთხილება გამორიცხვა; როგორც უკიდურესი ღონისძიება - გამონაკლისი პიონერული ორგანიზაციისგან. პიონერებისგან გამორიცხავს არადამაკმაყოფილებელი ქცევისა და ხულიგნობა.

ჯართი ლითონის და ნარჩენების შეგროვება და სხვა სახის სოციალური და სასარგებლო ნამუშევარი, ეხმარება ახალგაზრდა სტუდენტებს, მონაწილეობას სამხედრო სპორტულ "სესხებზე", წრეებში კლასები და, რა თქმა უნდა, შესანიშნავი შესწავლა - ეს არის ის, რაც პიონერული სამუშაო დღე იყო.

როგორ გახდა კომსომოლის წევრები?

კომსომოლის წევრები 14 წლის განმავლობაში გახდნენ. მიღება ინდივიდუალურად განხორციელდა. განაცხადის წარდგენა, კომუნისტური ან ორი კომსომოლის წევრების რეკომენდაცია მჭირდებოდა მინიმუმ 10 თვის გამოცდილებას. ამის შემდეგ, განცხადებას შეეძლო გაითვალისწინოს სკოლის კომსომოლის ორგანიზაციაში და ვერ მიიღებს, თუ წყალქვეშა ნავები არ განიხილავს საფასურს.

რომელთა განცხადებით, რომელთა განცხადებით, ინტერვიუ მიცემულ ინტერვიუში კომსომოლის კომიტეტს (საკომუნიკაციო კომიტეტის კომიტეტს) და რაიონული კომიტეტის წარმომადგენელს. ინტერვიუს გასვლის მიზნით, აუცილებელი იყო WLKSM- ის ქარტიის შესწავლა, კომსომოლის ძირითადი ლიდერების და პარტიის სახელები, მნიშვნელოვანი თარიღები და რაც მთავარია - კითხვაზე პასუხის გაცემა: "რატომ გინდა, რომ გახდეს კომსომოლი?" .

კომიტეტის რომელიმე წევრს შეეძლო ტესტის ეტაპზე სახიფათო შეკითხვა მოითხოვოს. თუ კანდიდატმა წარმატებით გავიდა ინტერვიუ, მას მიენიჭა კომსომოლის ბილეთი, რომელშიც შემოწირულობდნენ. მოსწავლეებმა და სტუდენტებმა 2 კოპეკსი გადაიხადა. თვეში სამუშაო - ხელფასის ერთი პროცენტი.

კომსომომოლის გამორიცხვისთვის შეიძლება იყოს sluggishness, სადაც ეკლესია, გაწევრიანების საფასურის გადაუხდელობისთვის, ოჯახური პრობლემების გამო. ორგანიზაციისგან გამონაკლისი მომავალში კარგი პერსპექტივისა და კარიერის ნაკლებობა დაემუქრა. ყოფილმა კომსომოლელებმა არ ჰქონდათ უფლება, შეუერთდნენ პარტიას, საზღვარგარეთ დატოვონ, ზოგიერთ შემთხვევაში ის სამსახურიდან გათავისუფლდა.

Oleinikov Nikita 9 "A" კლასი

სამუშაო შეიცავს საბჭოთა საზოგადოებაში განვითარების, სტრუქტურებისა და მნიშვნელობის ისტორიულ სერტიფიკატს, სტრუქტურებსა და მნიშვნელობას

ჩამოტვირთვა:

გადახედვა:

მოსწავლეთა სამეცნიერო პროექტების კონკურსი

რეგიონალური სამეცნიერო და პრაქტიკული კონფერენციის ნაწილი "Eureka"

კუბანის სტუდენტების მალაიას მეცნიერებათა აკადემია

სექცია "სოციოლოგია"

ოლეინიკოვი ნიკიტა სერგიევიჩი

Grade 8, Maou სკოლა №17,

სლავური ოლქი, სლავიანსკის- on-kuban

სამეცნიერო მრჩეველი:

Sidorova ირინა მიხაილნა,

ისტორია მასწავლებელი და სოციალური კვლევები

MAU SOSH №17

slavyansk-on-Kuban 2011 გ

შესავალი

ოქტომბრის მოძრაობა - როგორც საბჭოთა საზოგადოების სოციალური ფენომენი

1. ოქტომბრის ფორმირების ისტორია

2. ოქტომბრის მოძრაობის სტრუქტურები და ამოცანები - საბჭოთა საზოგადოების განათლების ზოგადი სტრუქტურის ნაწილი

3. ოქტომბრის საგანმანათლებლო ამოცანები

4. საგანმანათლებლო სამუშაოები ოქტომბრიდან საბჭოთა კავშირში

დასკვნა

მითითებების და წყაროების ჩამონათვალი

გამოყენება

1. სოციოლოგიური კვლევა

2. ოქტომბრის სტრუქტურა

შესავალი

კვლევის თემის შესაბამისობაეს იმ ფაქტს, რომ საბჭოთა საზოგადოებაში ოქტომბრის მოძრაობა ქვეყნის საზოგადოების უმცროსი თაობის ჩართულობის პირველი ნაბიჯი იყო. XXI საუკუნის წინაშე, ჩვენს ქვეყანას სჭირდება ახალგაზრდების იდეოლოგიური განათლება, სსრკ-ში მშვენიერი. ბევრი პრობლემა ჩვენ უნდა გადაწყვიტოს პირველად. ისტორიულად, იდეოლოგიური განათლების განვითარება საზოგადოებაში ბუნებრივი პროცესია,

კაცობრიობის პროგნოზირება. საბჭოთა საზოგადოებაში, პირის განათლება დაიწყო, შეიძლება ითქვას დაბადების მომენტიდან. ასე რომ, ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ ჩვენს თანამედროვე ქვეყანაში, ახალგაზრდების ცხოვრების მიზნების ჩამოყალიბების შესახებ განათლება, როგორც საბჭოთა საზოგადოებაში, აღდგენილია, რადგან სიცოცხლის ყველა სიცოცხლისუნარიანი პიროვნება.

ჩვენი ამოცანაა ოქტომბრის მოძრაობის ფონდების შესწავლა, მისი მნიშვნელობა საბჭოთა საზოგადოების იდეოლოგიურ განათლებაში, როგორც სოციალური საზოგადოებისათვის ბიჭების დასაქმების პირველი ეტაპი.

კვლევის მიზანი:შექმნას, მეცნიერულად დასაბუთებული და ექსპერიმენტულად შეამოწმეთ ოქტომბრის და საბჭოთა საზოგადოების მნიშვნელობა.

კვლევის ამოცანები:

1. განიხილოს საბჭოთა კავშირის ოქტომბრის კონცეფცია და არსი;
2. გამოავლინოს ოქტომბრის, პიონერთა და კომსომოლის ურთიერთქმედების მახასიათებლები;
3. გააანალიზეთ ოქტომბრის და საბჭოთა საზოგადოების წესები და დებულებები;
4. ოქტომბრისა და საბჭოთა კავშირის ისტორიისა და მნიშვნელობის შესახებ სოციოლოგიური კვლევის შედეგების ჩატარება და დამუშავება.

სწავლის ობიექტი -საბჭოთა საზოგადოებაში ოქტომბრის მოძრაობის შესწავლისა და კვლევის პროცესი და შედეგი.

სწავლის საგანი- ოქტომბრის მოძრაობის ისტორია.

სამუშაო ჰიპოთეზა.დასაქმებული მოძრაობა იყო საბჭოთა საზოგადოების საბუღალტრო აღრიცხვის საწყისი ნაბიჯი დამოუკიდებლობის, პასუხისმგებლობის, მიზანშეწონილობისა და ენთუზიაზმით.

მეთოდური I. თეორიული საფუძველი კვლევა:ისტორიული, შედარებითი, სოციალურ-ფსიქოლოგიური მეთოდების ზოგადი სამეცნიერო კონცეფციები. სამეცნიერო სტატიები და სახელმძღვანელოები, მეთოდოლოგიური შეღავათები, მეთოდოლოგთა სამეცნიერო მოვლენები და სხვა სპეციალისტები საბჭოთა საზოგადოების განათლებისა და განათლების სფეროში. სამუშაო იყენებს სოციოლოგიურ კვლევას და ოქტომბრის სტრუქტურებს

პრაქტიკული მნიშვნელობაშესარჩევი სამუშაოა ოქტომბრის ძირითადი მეთოდების საშუალო სკოლების პრაქტიკაში შემუშავება და დანერგვა, როგორც თანამედროვე ბავშვების იდეოლოგიური განათლების საწყის ეტაპზე.

თავი I.

. ოქტომბრის ჩამოყალიბების ისტორია

საბჭოთა ხელისუფლების წლების განმავლობაში, ვინც 1 ოქტომბრის დღესასწაულისთვის სწავლობდა, ოქტომბერში ოქტომბრის დღესასწაული გახდა. სხვა როგორ? იყო სხვაგვარად? პირველი კლასის მოსწავლეები გულწრფელად დარწმუნდნენ, რომ ეს ყოველთვის იყო.

პირველი ოქტომბერი შვიდი წლის განმავლობაში 1924 წელს იყო. ისინი დიდი ოქტომბრის თანატოლები იყვნენ. შესაძლებელია მათ უფრო ზუსტი სახელი იპოვოთ -Ოქტომბერი?

ეს სახელი დაარსდა 1924 წელს. მაგრამ ახალგაზრდა ბიჭების პირველი ასოციაციებიც კი ადრე გამოჩნდნენ ...

ვინ არის გამოყოფილი ნაბიჯი? - ხმამაღლა სთხოვა მრჩეველს. - ვინ არ დაიღალა ფეხით?

და მთელი დანაყოფი მისი მარშის ტაქტიკაში უპასუხა:

ჩვენ ვართ მამაცი, ჩვენ ახალგაზრდები ვართ, ჩვენ ბავშვები ვართ. Bodra და ჩვენი ძლიერი რელსები. ჩვენ ამაყად და მყარი სამუშაო სამუშაო ყოველთვის დაიცავს!

გაჟღენთილი მუშები ქარხანაში გავიდა, რომელმაც გაზარდა კომსომოლოგთა ბიჭები წითელ ბრინჯებში.

მივესალმებით ახალგაზრდა ცვლას!

გაცილება ყველა ამ ბიჭს, ვნება როგორ ოცნებობდა გამხდარიყო პიონერები, იყოს ყველგან მათთან.

ისინი ძალიან ითხოვდნენ ხანდაზმულ ძმებსა და დებს პიონერებში ჩაწერას. და ხშირად მშობლები მივიდნენ პარტიის კომიტეტებში, კომსომომოლეტებზე და საშინლად იყვნენ: "აიღე ახალგაზრდები რაზმში!" ზოგადად, სამმართველოსა და სამუშაო შეხვედრებშიც კი, განხილულ იქნა დოპინის ასაკის ბავშვებთან მუშაობის საკითხი.

და შემდეგ N.K. Krupskaya შესთავაზა Komsomolets დააკავშიროთ ბავშვები სპეციალური ჯგუფების. ახალგაზრდა პიონერთა ჯგუფების უმცროსი ჯგუფები მოსკოვში დაიბადნენ, მისი ტერიტორიის ტერიტორიაზე, რომელიც მდებარეობს მოსკოვის მდინარის სამხრეთით და დიდი ხანია ზამოშვორეციას უწოდებენ. აქ 1923 წლის აპრილში, ფანქრის ქარხანა, კრანტები და გაერთიანებული ბავშვების სპეციალურ ჯგუფში, რვა წლის ასაკში დაწყებული.

მალე, ასეთი ასოციაციები გამოჩნდა პირველი ქვეყნის საავადმყოფოს პიონერად და მ. ტექსტილის ქარხნის რაზმი. კალინინა. იმავე წლის ზაფხულში და შემოდგომაზე ახალგაზრდების ჯგუფი უკრაინაში, ციმბირში, კავკასიაში. ქალაქ ტვერში მათ "Maitat" უწოდებენ. ხარკოვში "წითელი სტუმრები". ირკუტსკში და შემდეგ ირკუტსკში პროვინცია - "ანტს", "ბეღურები", შემდეგ კი "წითელი ასტერიკები". კავკასიაში, ბავშვები ("ყვავილები") დაკავშირებულ იქნა "ბუკეტი", "ბუკეტი" იყო "სადიკი" (ჯგუფი). ოდესაში "წითელი მარცვლები" აპირებდნენ "spikes". რამდენიმე "შეჯახება" იყო "ფურცელი". "Spikelets" მოისმინა სიტყვა "Pahar" - პიონერი. "Snopami" ხელმძღვანელობდა "მელნიკს" - პიონერი ან კომსომოლეტები. "წითელი მარცვლეული" საკუთარი წესები ჰქონდა. "Granks" მოისმინა "Paramen", - განაცხადა მათ. - "პაჰარი" ყველაფერს "მელნიკთან" კონსულტაციებს.

მოსკოვში, ახალგაზრდა პიონერთა ბიუროს წინადადებაზე, პიონერული რაზმების უმცროსი მეგობრები ეძებდნენ ოქტს. და ეს სახელი იმ დროს ჯერ უჩვეულოდ გავრცელდა სწრაფად ყველგან. აქედან გამომდინარე, ეს ზუსტი იყო - ამაყი, ხმამაღალი და ამავე დროს მხიარული, ნაზი: ოქტომბერი.

იმის გამო, რომ ამ დღეს პირველად მთელი ქვეყნის მასშტაბით გამოცხადდა ოქტომბრის და პიონერული რაზმების შექმნის შესახებ.

RCP- ის ცენტრალურმა კომიტეტმა (ბ) დაამტკიცა პოზიცია ამ დღეს, რომელიც ამბობს, როგორ უნდა ავაშენოთ, ცხოვრობდეს და ვმუშაობდი ახალგაზრდა პიონერთა და ვ. ლენინის ოქტომბერი - ბავშვები 8-დან 11 წლამდე

პირველი ოქტომბრის ფორმა ზუსტად იგივე იყო, როგორიც პიონერები - დამცავი ფერის მაისურები, გოგონებს აქვთ მუქი კალთები, ბიჭები მოკლე შორტები აქვთ. და მათ აქვთ ერთი დევიზია ერთი, საერთო: "ბრძოლაში სამუშაოს მიზეზი - მზად იყავი!" პასუხი: "ყოველთვის მზად!" მთავარი სლოგანი: "ცვლილება იცვლება!" შეიქმნა ოქტომბრის და მათი საბაჟო კანონები.

ოქტომბრის კანონები

ოქტომბერი, დახმარება პიონერები, კომსომოლის წევრები, კომუნისტები, მუშები და გლეხები.

ოქტომბრის სურვილი გახდეს ახალგაზრდა პიონერები.

საბაჟო ოკეანე.

ოქტომბერი მონიტორინგს უწევს სხეულის და ტანსაცმლის სიწმინდეს.

ოქტომბერი მიყვარს მუშაობა.

საფუძვლები საფუძვლებიოქტომბრის ჯგუფის არსებობა, 1924 წლის 4 აგვისტოს დამტკიცებული დებულება, რა თქმა უნდა, პირველი მათგანი - "მაიტატი" და "აბრეშუმი", "კოლოსკოვი" და ოქტომბერი. მაგრამ შემდეგ იყო ძალიან ცოტა შემდეგ: 1923 წლის ივნისში, 1250 ოქტომბერს 1250 ოქტომბერი იყო. დღეს, ერთი სკოლა, უფრო მეტი სტუდენტი იქნება გადაუგრიხეს, ვიდრე იმ წლებში ეს იყო მთელი ოქტომბერი.

მაგრამ 1925 წლის 1 იანვრიდან სიტუაციის მიღებიდან მხოლოდ ექვსი თვეა, მათ შორის რიცხვი თითქმის 100-ჯერ გაიზარდა! ასი ათას სამას ოცდახუთი ბიჭი და გოგონები ოქტომბერში ცნობილი გახდა.

RCP- ის (B) ცენტრალური კომიტეტის გადაწყვეტილებით, 1925 წლის 24 ივლისს მიღებულ იქნა კომსომოლისა და პიონერთა მუშაობის წარმატებული დაწყება და ოქტომბერში, პროფკავშირთან შესთავაზეს ორგანოები, რათა დაეხმარონ კომსომოლს ამ სამუშაოს განლაგებაში. "აუცილებლად უნდა ჩაითვალოს - განაცხადა მმართველობაში, გააგრძელოს ოქტომბრის ჯგუფების თანდათანობითი გაფართოება ახალგაზრდა პიონერთა გაძლიერებით, ყურადღებით შეისწავლის ამ საქმის ყველა კითხვას და ყურადღებით შერჩევა გარკვეული ფორმები და მეთოდები, მათ ადაპტირება მათ ამ ასაკის თავისებურებებზე "

20-იანი წლების შუა რიცხვებში, დასაქმებულთა ჯგუფების შემთხვევა ცხრა თემატური ეტაპისთვის გადანაწილდა. იანვარში ისინი "ლენინს", თებერვალში - "წითელი არმია". 10 მარტის დასაწყისში 10 აპრილამდე - "დედა-თანამშრომელი", 10 აპრილიდან მაისამდე - "პირველი მაისი". მაისიდან ივნისამდე ბანაკის მომზადება იყო და ივნისიდან აგვისტომდე, ყველა ბანაკი ცხოვრობდა ქალაქისა და სოფლის ბუდებისა და სოფლის მშვილდ

2008 წლის ოქტომბრის დაბადებიდან, პიონერთა და ოქტომბრის მეგობრობა სოფელ და ქალაქმა გამოაცხადეს. "შემოდგომის მოგზაურობა მეგობრობის" ურბანული პიონერების თავდაპირველი სოფლის სკოლებში - ამ მეგობრობის ქრონიკებში წლიური ეტაპი.

ოკეანეში იმ შორეულ წლებში ხშირად მოუწოდა მესამე ცვლას, მზად არის ლენინის მუშაობისთვის ბრძოლაში, პარტიის საქმის შემდეგ კომსომოლის წევრებისა და პიონერთა შემდეგ. ეს გასაგებია: კომსომოლის წევრები - მამათა-პარტიების შეცვლა, პიონერები - კომსომოლის შეცვლა და ოქტომბერი, პიონერთა ცვლილებასთან ერთად. მათ შორის მეოთხე თაობის მეოთხე თაობის მეოთხე თაობა რევოლუციის დღესასწაული, კომსომოლის წევრები და პიონერები.

ასე რომ, მესამე ცვლა ოკეანულია - როგორც ქალაქში, ისე სოფელში რვა წლის ბიჭები სკოლაში წასვლას (შემდეგ კი რვა წლის განმავლობაში სწავლობდნენ, მაგრამ არა ყველა ბავშვი და არა ყველა მშობელი სწავლების საჭიროება).

Overskaya გამოაცხადა კამპანია "მზარდი და blooming" ნარკოტიკების და შეგროვებული მთები სამკურნალო მცენარეები.

ისინი მთლიანად მცირდება და სამი წლის განმავლობაში და ხუთწლიანი ფირფიტებით თამაშობდნენ ქალაქის სასამართლოებში, ნიჟარებში სოფელში, ხოლო ქარხანაში მუშაობდნენ ბავშვებს, ხოლო ქარხანაში მუშაობდნენ.

სიტყვით, 20 ოქტომბრის საქმეები გაიზარდა 20-ე - 30-იანი წლების დასაწყისში. ისინი გაფართოვდნენ და მათ რიგებში. 1930 წლის 1 აგვისტოს, 2008 წლის 1 ოქტომბრიდან უკვე 750 ათასი იყო.

2008 წლის ოქტომბრის ზრდამ მნიშვნელოვნად შეზღუდავს მრჩეველთა ნაკლებობას. ახალგაზრდა პიონერთა ცენტრალურმა ბიურომ პიონერთა და კომსომოლის წევრების მობილიზება გამოაცხადა ოქტომბრიდან. 1930 წლის ოქტომბერში, 100 ათასი ლიდერობა საკუთარი საშუალო - 100 ათასი "ყველაზე გაღრმავებული და ინიციატივით" მეგობრებს!

კომსომოლის წევრებმა ბორტზე მრჩევლები გამოყვნენ. სემინარებში და კურსებზე ოქტომბრის ორგანიზატორების შესწავლა დაიწყო. პირობები, რომელშიც ისინი ცხოვრობდნენ, მუშაობდნენ და ოქტომბრით მუშაობდნენ. როგორც კომსომოლის მაცხოვრებლების საჩუქარი, მათ მიიღეს იარაღები, სპორტული და სათამაშო აპარატურა, მათთვის განკუთვნილი მოედნები. ეს ყველაფერი იყო კომსომოლის VVI კონგრესის რეზოლუციის პრაქტიკული განხორციელება, რომელშიც შემოთავაზებული იყო, ოქტომბრიდან კომპლექსური და შრომისმოყვარეობის მახასიათებლების გათვალისწინებით, ჯგუფების მენეჯმენტის გაძლიერება, მრჩეველთა კვალიფიკაციის გაუმჯობესება.

1930 წლის ოქტომბერში გამოცხადებული უმცროსი პიონანების მიერ გამოცხადებული უმცროსი პიონანების მიერ გამოცხადებული კომსომომოლისა და პიონერთა ხომალდის ხუთშაბათს, რომელიც 1930 წლის ოქტომბერში ჩატარდა. ყველგან, კომიტეტები ხუთი დღის ხელშეწყობის მიზნით, რომელმაც მოახერხა ყველა მოსამზადებელი სამუშაო.

და აქ არის დღესასწაული, რომ ყველას ელოდება, მოვიდა. ორკესტრები ქუჩებში დილით თამაშობდნენ. სატვირთო მანქანები სავსე ხმაურიანი სავალდებულო სამყაროში დროშებით და გვირგვინებით, ქალაქების ცენტრალურ ქუჩებში, ოქტომბრის სოფლებში, ელეგანტურად ამოღებულ კორპუსში შემოვიდა.

სამუშაო კლუბებში, დღესდღეობით მოეწყო დღესასწაულები, სკოლები ოქტომბერში და პიონერებს, პარტიებსა და კომსომოლის წევრებს ეწვივნენ გულწრფელ საუბარში, გულწრფელ საუბრობდნენ ყველა ოქტომბრის საქმეთა და შეშფოთების შესახებ.

ხუთდღიანი დღესასწაული, ხუთი დღით ადრე ხუთდღიანი განიხილება დიდი ხნის განმავლობაში და ბავშვები და მოზარდები. მან შეასრულა თავისი ამოცანები. ოქტომბრის რაოდენობა დეტალურად გაიზარდა. თუ 1930 წლის 1 აგვისტოს 750 ათასი იყო, შემდეგ კი 1933 წლის იანვარში - 1 მლონი 776 ათასი 325!

თითქმის ყველა პიონერად რაზმმა ოქტომბერში მუშაობა გამოიწვია. Squadrons- ში, სადაც 400-500 ოქტომბერი იყო, გარდა გათავისუფლებული უფროსი ბრალდებით, სპეციალური მრჩეველი დამტკიცდა. ბავშვებისთვის პიონერთა სასახლეში და სახლებში, კათხა შეიქმნა, მეთიუ მოეწყო, განხილული იყო. თამაშების, დღესასწაულების, მოსაკრებლებისა და სხვა პროფესიების მზარდი მეთოდოლოგიური და პრაქტიკული გამოცდილება ჟურნალების "დეპარტამენტის" და "სათამაშო" გვერდებზეა განათებული.

თუმცა, წარმატებებთან ერთად, ოქტომბრის ცხოვრების ორგანიზაციაში აშკარა შეცდომები აღინიშნა. ხშირად, მრჩეველმა ოქტომბრის ჯგუფში ბავშვთა სპეციალური მიღება მოაწყო: "ჩვენ მივიღებთ თქვენ, და არ ხართ ღირსი, თქვენ უნდა შეცვალოთ ქცევა, საკუთარ თავს." როგორც აუცილებელია "საკუთარ თავზე მუშაობა", ბიჭებმა არ იციან, "მათი ქცევის შეცვლა" არ იციან, როგორ. ცოტა ხნის წინ გაჩნდა, მძიმე ფსიქიკური დაზიანებები.

1936 წლის 4 მარტის CHDKSM- ის ცენტრალური კომიტეტის ბიუროს რეზოლუციამ საბოლოოდ დაგმო ისეთი პრაქტიკა, რომელიც იმ პერიოდის ოქტომბრის ჩათვლით ითვლებოდა. 1940 წლისთვის, ოქტომბრის რაოდენობა ქვეყნის 4 მილიონია.

მაგრამ ქვეყნის მშვიდობიან ცხოვრებამ დიდი სამამულო ომი შეუშალა. ომის წლების განმავლობაში ახალი ჯგუფები აღარ არიან შექმნილი. ზრდასრულთა მრჩეველთა საკმარისი ფარგლები არ იყო, შენობები - ბევრი რამ იყო დაკარგული ბიჭების მხიარული ცხოვრება. მაგრამ პიონერები, განსაკუთრებით პიონერები- timurovtsy, ჯერ კიდევ ზრუნავდა ახალგაზრდა მეგობრები. და უმცროსი დადიოდა პიონერებზე: შეგროვებული spikelets სფეროებში, წელს მდელოების სამკურნალო მცენარეები, ტყეებში - სოკო და კენკრა; მათ ასევე დაეხმარნენ ფრონტზე.

1957 წლის ნოემბერში VLKSM- ს ცენტრალური კომიტეტის პლენუმმა მიიღო რეზოლუცია, რომელმაც თქვა: "კომსომოლისა და პიონერული ორგანიზაციების დაკვირვება ახალგაზრდა მოსწავლეებთან მუშაობის გასაუმჯობესებლად. აღდგენა ოქტომბრის ჯგუფის პიონერული რაზმებისა და ბრიგადებით. "

ოქტომბრისა და ასტერიკების დაგროვილი მთელი წინა გამოცდილება ყურადღებით შეისწავლა. პედაგოგიური, მეთოდოლოგიური საფუძვლების განვითარებისათვის ოქტომბრის საქმიანობის, ადამიანები, რომლებიც ინახება ამერიკის შეერთებული შტატებისა და დღესასწაულების მეხსიერების, თამაშები და კონკურსები. ასე დაიწყო ოქტომბრიდან მუშაობის ახალი ეტაპი.

1963 წელს პიონერად მოძრაობის პრობლემებზე ყველა კავშირის სამეცნიერო და მეთოდური კონფერენცია მოხდა. კონფერენციაზე რამდენიმე სხვა რეკომენდაციებში განიხილეს მეთოდური წერილი "ოქტომბრის მუშაობის შესახებ". მან განაპირობა განათლების ოქტომბრის ამოცანები, ოქტომბრის მუშაობის დაგეგმილი სისტემა, მიუთითა მასწავლებლის როლი, პიონერული რაზმი ოქტომბრის ცხოვრების ორგანიზებაში.

ამ დროისთვის, ოქტომბრის ჯგუფში 16 მილიონი უმცროსი სტუდენტი გაერთიანდა.

ყოველი ახალი ეტაპი ქრონიკაში ყველა კავშირის პიონერთა ორგანიზაციის ქრონიკაში V.I. ლენინი ახალგაზრდა ლენინისტების ცხოვრებას და მათი უმცროსი მეგობრების ცხოვრებას მოაქვს. მდიდარი, უფრო მრავალფეროვანი, მათი გეგმები, უფრო საინტერესო რამ. ყველა მათგანი მჭიდროდ უკავშირდება ჩვენს ქვეყანაში ყველაზე მნიშვნელოვან მოვლენებს, კომსომოლს, პიონერად.

1972 წელს, ლენინის პიონერის ნახევარი წლისთავისადმი მიძღვნილ ღონისძიებაზე, CPSU- ის ცენტრალურმა კომიტეტმა მიიღო რეზოლუცია "V.I- ის ყველა კავშირის პიონერთა ორგანიზაციის 50 წლისთავისადმი მიძღვნილ ღონისძიებაზე" ლენინი. " მმართველობაში მითითებული მისი საქმიანობის გაუმჯობესება: "მოითხოვს ABCM- ის მიერ ლიდერობის შემდგომ გაძლიერებას. აუცილებელია ბავშვებთან მუშაობის შინაარსის, ფორმებისა და მეთოდების გასაუმჯობესებლად, სრულად გაითვალისწინოს ფსიქოლოგიური თვისებები, მოსწავლეთა ასაკი, მათი მოთხოვნები და ინტერესები. პიონერული ორგანიზაციის მთელი ცხოვრება მიზნად ისახავს მიზნად ბავშვთა ინიციატივისა და სამოყვარულო საქმიანობის განვითარებას, თითოეული პიონერის ჩართვას მის საქმიანობაში. პიონერული რაზმებისა და ბრიგადების ხელმძღვანელობას, აუცილებელია ახალგაზრდა პედაგოგების, საუკეთესო მრეწველების, სტუდენტების, უმაღლესი სკოლის მოსწავლეების მოზიდვა. კომსომოლისა და პიონერული ორგანიზაციების ყურადღების გამახვილება ოქტომბრიდან მუშაობისთვის, რათა დაეხმაროს მათ სკოლაში და დასვენების ორგანიზაციაში ".

ათწლეულის ორ დიდ დღესასწაულებს შორის, პიონერული ისტორიის დიდი ეტაპები - ნახევარი საუკუნის ღირშესანიშნაობები და მისი დაბადების დღიდან ნახევარი საუკუნის წლისთავი - აღინიშნა ახალი კავშირის-კავშირის ოქტომბრის საქმეები: ოქტომბრის და პიონერის ტრადიცია "მეგობრობის ხელში" გაძლიერდა, ოქტომბრის ტრადიციული ყველა კავშირის კვირეული გაძლიერდა, ყველა კავშირის თამაში შევიდა ცხოვრებაში "Octoda - Onder ოქტომბერი".

თავი II.

ოქტომბრის სტრუქტურები და ამოცანები

მოძრაობები - საბჭოთა საზოგადოების განათლების ზოგადი სტრუქტურის ნაწილი

ბავშვთა გუნდების მუშაობის პატრიოტთა პიონერული პიონერ-ოქტომბრის ფორმების აღსაკვეთად ამოცანები.

ოქტომბერი, წარმოადგენს ბავშვთა კომუნისტური მოძრაობის "ახალგაზრდა ფილიალს". ისინი არ არიან ამავე დროს სპეციალური ორგანიზაცია. ნებისმიერი საზოგადოებრივი ორგანიზაცია არის იმ ადამიანების ნატრიუმის, რომლებიც გარკვეულ საზოგადოებრივ მიზანს, თვითმმართველობას, რაც ძალაშია ყველა წევრის მიერ მიღებულ წესების საფუძველზე მშენებლობის გამოხატულ სტრუქტურასთან.

მიზანი, რომელიც მოათავსეს Oversha წინაშე: გაიზარდა ღირსეული ტიტული პიონერი, ახალგაზრდა ლენინეტები. მათ ასევე ჰქონდათ წესები, რისთვისაც ისინი მოქმედებდნენ, პირველ რიგში, ოქტომბრის წესები, იყო მსოფლიო საბაჟო, რიტუალები, ტრადიციები (მაგალითად, ტრადიცია ოქტომბრის დღესასწაულის დაწყებამდე ერთი დღით ადრე; საბაჟო აგროვებს საფასურის საფასური; ოქტომბრის ხაზის რიტუალი). ეს საბაჟო, რიტუალები, ტრადიციები ასევე წარმოადგენდა საკუთარ თავისებურ წესებს, რომლებიც ორგანიზებას უწევენ თავიანთ ცხოვრებას.

მაგრამ მესამე და მეოთხე საჭირო პირობები თვითმმართველობის სისტემები და გაერთიანების მათ ერთ-ერთ ორგანიზაციულ სტრუქტურაში - ზედამხედველობა არ არის, განსხვავებით პიონერები.

მართალია, მისი შეკრების დროს, ჩვენ შევეცადეთ კოლექტიური გადაწყვეტილებების მიღება, გეგმების შესაქმნელად, შეაფასოს - ისინი სწავლობენ საკუთარ თავს, თავიანთ საქმეებს მართონ. მაგრამ თვითმმართველობის ორგანოები, მსგავსი საბჭოს მსგავსად, რჩევის რჩევა, მათ არ ჰქონდათ. მხოლოდ ვარსკვლავები აირჩია მათი მეთაურები.

V.I.- ის ახალგაზრდა პიონერთა ბავშვთა კომუნისტური ორგანიზაციის ორგანიზაციულ ვითარებაში ლენინი, რომელიც დამტკიცდა RCP- ის ცენტრალური კომიტეტის 1924 წელს (B),

1. რაზმში, ჯგუფი იქმნება ...
2. ჯგუფი შედგება 25 ადამიანი
3. ჯგუფი დაყოფილია ხუთი ადამიანის ხუთი ბმულებით (მოგვიანებით ბმულები იწყებდნენ ასტერიკებს).
4. ოქტომბრის ჯგუფის ხელმძღვანელი - კომსომოლეტები, რომლებიც თერაპიის რაზმის თანაშემწე არიან.
5. ბმულის ხელმძღვანელზე პიონერია, რათა დაეხმაროს მან ოქტომბრის შერჩეული.

რა უნდა იყოს ოქტომბრის სპექტაკლის მრჩეველი? დასაქმება სრულ შესაბამისობაშია პიონერული კანონით, პირველ რიგში მათი თანამებრძოლით. ეს განსაზღვრავს მისი ურთიერთობის სტილს ახალგაზრდა

ჯგუფი შედგება ვარსკვლავებისგან, მაგრამ ჯგუფები არ შეუერთდებიან უფრო დიდ ნაწილად, როგორც ამბობენ, პიონერული რაზმით პიონერული რაზმები. პიონერთა ბრიგადები კიდევ უფრო ქმნიან რაიონის პიონერულ ორგანიზაციას, რაიონულ-ურბანებს. ყველა ურბანული და საოლქო ორგანიზაცია უკავშირდება რაიონულ, რეგიონულ, რეგიონულ, რეგიონულ და კიდეებს რესპუბლიკელთან, ხოლო მათთან ერთად, მათ შორის ერთ-ერთი და სუსტი პიონერული ორგანიზაციის შერწყმულია V.I. ლენინი.

სიტყვა ორგანიზაცია სხვათა შორის, ეს მოდის ლათინური "ორგანიზაციის", რაც იმას ნიშნავს, "მე ინფორმირებული სუსტი ტიპის, მოწყობა".

ოქტომბრის ჯგუფი - ოქტომბრის უმსხვილესი ასოციაცია.

ოქტომბრის ჯგუფი თავს არ წარმოიქმნება. ისინი ქმნიან პიონერულ ბრიგადებსა და რაზმებს. ოქტომბრის ჯგუფები და არსებობენ - ისინი ცხოვრობენ და იმოქმედებენ პიონერულ რაზმებში, ხოლო თუ ოცი პიონერზე ნაკლები და არ არსებობს რაზმები, მაშინ ჯგუფი, ან რამდენიმე ასეთი ჯგუფი მართავს პირდაპირ გუნდს.

ოქტომბერი - არა ორგანიზაცია. მაგრამ ოქტომბრის ჯგუფი არ არის თავად. ისინი პიონერთა ორგანიზაციის ორგანიზებით არიან, პიონერული ბრიგადებითა და რაზმებით.

პიონერული ბრიგადები და რაზმები ქმნიან Boating Groups პირველ მესამე კლასებში, თითოეული ჯგუფი - პიონერული რაზით.

რაზმის გუნდი ოქტომბერს შტაბს ან რჩევას ქმნის.

პიონერული რაზმი არის კოლექტიური მრჩეველი. რაზმი ოქტომბრის მრჩეველთა მრჩევლებს გამოყოფს, მაგრამ რაზმის თითოეული პიონერი მონაწილეობს ოქტომბრიდან მუშაობაში, ცდილობს ბავშვებს გაინტერესებთ, გართობა. მიიჩნევს მათ პიონერულ საქმეებში, ეხმარება ოქტომბრის წესების შესრულებას. პიონერული ორგანიზაციაში ყოფნისას ყველა ლენინტი ოქტომბერში მუშაობს.

თითოეული პიონერი თავის პიონერად კანონის მუდმივ ზრუნავს: "პიონერი - მეგობარი და ლიდერი OcElter"

ოქტომბრის რეგლამენტის შესახებ, ამბობს შემდეგი პიონერული ორგანიზაცია:

ოქტომბრის ჯგუფის გაზიარება asterisks. თითოეული sprocket ხუთიდან ექვსი ოქტომბერი.

მკერდის მარცხენა მხარეს, ბიჭები ძველ ვარსკვლავს ატარებენ.

ოქტომბრის ჯგუფს აქვს წითელი გამშვები ყუთი.

ცხოვრება, საქმეები, ოქტომბრის ქცევა აშენებულია შესაბამისად

Oolleg წესები:

ოქტომბერი - მომავალი პიონერები.

ოქტომბერი - გულმოდგინე ბიჭები, სიყვარულის სკოლა, პატივისცემა უხუცესებს.

მხოლოდ მათ, ვისაც უყვარს შრომა, ზედამხედველობა ეწოდება.

ოქტომბერი - ჭეშმარიტი და თამამი, deft და ეფექტური.

ოქტომბერი - მეგობრული ბიჭები, წაიკითხე და მიაპყროს, თამაში და მღერიან, ცოცხალი გართობა.

ასე რომ, ჩვენ ვხედავთ, რომ Otctoch ჯგუფები მჭიდროდ უკავშირდება პიონერული და კვადრატების, კომსომოლის ორგანიზაციებს, რომლებიც ქმნიან ქვეყნის ახალგაზრდა თაობის იდეოლოგიურ, სამოქალაქო, შრომისა და მორალური ფორმირების სამი ზედიზედ სიცოცხლეს. ეს უახლოესი ბმული ახასიათებს მეორე მხრივ, განათლების სისტემის ერთ-ერთ ყველაზე მნიშვნელოვან პარამეტრს.

XIX კონგრესი გაიმართა 1982 წლის მაისში, რომელთა უმრავლესობას შორის, რომლებიც განკუთვნილია კომსომოლის გადასაწყვეტად, მოუწოდა მის რეზოლუციას და ეს: "მეტი ყურადღება მიაქციეთ ოქტომბერს".

ვლქსმის XIX კონგრესის, ახალგაზრდა ლენინისტების XIX კონგრესის ყველა კავშირის პიონერთა ორგანიზაციის ანგარიშში: "ოქტომბერი - ქვეყნის პიონერად შეცვლა. ჩვენ ვასრულებთ კომსომოლის ყველაზე მნიშვნელოვან ბრძანებას - 13 მილიონი ოქტომბრის კოლექტიური მრჩევლები. "

ყველა კავშირის ლენინისტური პიონერი დამაჯერებლად შეუერთდა მეშვიდე ათწლეულს. ახალგაზრდა ლენინების ყველა კავშირის მარშემის ახალ პროგრამაში, მარშრუტებმა, პიონერული რაზმებისა და მეგობრის საქმიანობის ყველა მიმართულებით, იზიდავს ახალგაზრდების შესახებ-ოქტომბრის შესახებ.

ზემოაღნიშნული დარწმუნებულია, რომ დამოუკიდებელი ბავშვთა საზოგადოებრივი ორგანიზაციის გარეშე, პიონერთა და კომსომოლის წევრების უმცროსი მეგობრებისა და თანაშემწეების ანგარიშები, რომელთა სიცოცხლე და საქმეები, რომელთა წლების განმავლობაში პიონერის პოზიცია - ახალგაზრდა ლენინები, შემდეგ კი კომსომოლეტები - ლენინები. კომსომოლმა წევრებმა და პიონერებმა უზრუნველყვეს მუდმივი ორგანიზება და ოქტომბერში გავლენა და მათი გუნდები.

ოქტომბრის ჯგუფი პირველი შვილი იყო ბავშვის ცხოვრებაში სოციალური ორიენტაციით - საგანმანათლებლო გუნდთან ერთად. სკოლაში კომსომოლისა და პიონერული ორგანიზაციის საგანმანათლებლო საქმიანობის ნაწილი, ოქტომბრიდან მუშაობდნენ სკოლის მთელი საგანმანათლებლო მუშაობის ორგანული ნაწილი.

თავი III

საგანმანათლებლო ამოცანები

ოქტომბრის ტრაფიკი

ოქტომბრის მოსამზადებლად პიონერად ორგანიზაციაში გაწევრიანების მიზნით - ასეთი იყო კომუნისტური განათლების საერთო ამოცანების ძირითადი საგანმანათლებლო ამოცანა.

ეს იმას ნიშნავდა, რომ ჯგუფი ottop, ეტაპობრივად, ისწავლა, როგორც პიონერული რაზმი, ანუ, დამოუკიდებლად ავაშენოთ გეგმები და ერთობლივად განახორციელოს მათ სიცოცხლე, რათა შეაფასონ შედეგების შედეგები, რაც გუშინ, და რაც მთავარია - იმოქმედოს ყველასთვის სასარგებლოდ, რათა სიცოცხლის მისაღწევად უკეთესი.

მთავარი ამოცანა შედგება სხვადასხვა საგანმანათლებლო ამოცანებისგან. რა არის ეს ამოცანები?

1. სოციალური და პოლიტიკური იდეების გაფართოება და გაღრმავება, კონცეფციებთან გაცნობა:სამშობლო, პარტია, კომუნიზმი.
2. ბავშვებში, Asterisk- ის აქტიური და დამოუკიდებლად იმოქმედოს, ჯგუფი, ჯგუფი, პასუხისმგებელია საერთო მიზეზით, ხელი შეუწყოს მათ სიტყვას, არ დაიშალოს გუნდის ნება, სწორად შეაფასოს მათი თანამებრძოლების ქცევა და ქცევა, დაიცავს მათ, ვინც მართალია, დაიცავით თქვენი აზრი.
3. ზედმეტად გვესმის, რომ სწავლა მათი ძირითადი ნაწარმოებია და ვალდებულება, რომ ოფიცერი სწავლობს სინდისისთვის, რომ მათ იციან, როგორ მუშაობენ და უყვართ მუშაობა ზოგადი სარგებელით, რომ ოქტომბერში უხუცესებს პატივს სცემენ, ზრუნავს ბავშვებს, ყველას, ვინც დაეხმარება დახმარება სჭირდება.
4. წაახალისონ ოქტომბრის წესების დაცვა, მათი მეგობრების მხარდასაჭერად, შეიმუშავონ სურვილი, რომ იყოს პატიოსანი, მოკრძალებული, ყურადღებიანი სხვა, მუდმივი და გამბედავი, გაუთავებელი და ძლიერი.
5. გაიღვიძოს მათი ინტერესი წაკითხვის, ვისწავლოთ სანახავად სილამაზის მშობლიური მიწის, კაცი და მისი შრომა, გრძნობს პოეზია ხალხური ზღაპრები და სიმღერები, სიყვარული და გაგება ხელოვნება.

უმცროსი მოსწავლეთა აღზრდა მუდმივად მოხდა - სწავლებებში, შრომით, საზოგადოებრივ შეშფოთებაზე, მათ თამაშებში და ყველა კლასში. დასაქმებულთა საქმეები თავიანთი ცხოვრების ძალიან მნიშვნელოვან ნაწილს შეადგენდა, მაგრამ მაინც მხოლოდ მთელი ნაწილი იყო.

ოქტომბრის ჯგუფის ცხოვრება და ყველა მისი ვარსკვლავი არის განათლების მთელი სისტემის ნაწილი, მაგრამ ამავე დროს, სპეციალურად განსაკუთრებული. ეს არის საზოგადოების გუნდის ცხოვრება, რომელიც სოციალისტურ საზოგადოებაში აქვს ასეთი თანდაყოლილი თვისებები, როგორც თვითმმართველობა, ყველა მისი სხეულის არჩევნები, უმრავლესობის ყველა კოლექტიური გადაწყვეტის დაქვემდებარებაში. ოქტომბერი, მალა, ისინი კვლავ უბრალოდ სწავლობდნენ, დაიწყეს საფუძვლები, რომელზეც საბჭოთა, სოციალისტური სოციალური ცხოვრება ეფუძნება.

ოქტომბერში, პიონერად ყოფნა, უნდა ვისწავლოთ იმოქმედოს - გადაწყვიტოს, ორგანიზება, შეაფასოს, გუნდის ნებაზე და არა მხოლოდ მასწავლებლის ნება.

თავი IV.

საგანმანათლებლო სისტემები

მუშაობს ოქტომბერში საბჭოთა კავშირში

ოქტომბრიდან მუშაობა იყო ჰოლისტიკური საგანმანათლებლო სისტემა, სადაც ყველა ელემენტი უკავშირდება და ურთიერთდამოკიდებულებას, მოქმედებს ერთობაში.

რა არის ეს ნივთები? უპირველეს ყოვლისა, ეს არის მიზნები (ზოგადი და კერძო), ოქტომბრის, შინაარსის, მეთოდებისა და ფორმების ძირითადი ამოცანები, ორგანიზაციული სტრუქტურა ოქტომბრის ჯგუფი, მისი საქმიანობის პედაგოგიური მართვა, ასევე განათლების ეფექტურობის შეფასების კრიტერიუმები.

ყველა ელემენტი დაქვემდებარებოდა კომუნისტური განათლების საერთო მიზნის განხორციელებაზე - იდეოლოგიური და მორალური განათლებისა და ინდივიდუალური ყოვლისმომცველი განვითარებისათვის. საერთო მიზნის ფარგლებში, ასევე მიღწეული იყო კერძო - ოქტომბრის მოამზადებინა და პიონერად ორგანიზაციაში გაწევრიანება, ახალგაზრდა ლენინების კანონების მიხედვით.

ამ სისტემაში მთავარი მნიშვნელობა ოქტომბრიდან ძირითადი სამუშაო მეთოდებით ითამაშა.

ოქტომბრის ბრძანებები. პირველი ინოვაცია, რომელიც ოქტომბრის პირველს ელოდება მათი კოლექციის შემდეგ, არის ოქტომბრის კომისია.

ხდება ოქტომბერი, ჩვილი-კლასის მოსწავლეები იგრძნობენ ხანდაზმულებს. და მათ უნდოდათ, რომ ეს სინამდვილეში აღმოჩნდნენ, დაამტკიცონ თავიანთი და მათ გარშემო, ისინი მზად არიან ყველაზე სერიოზული პასუხისმგებლობისთვის.

Octopan ინსტრუქციები არის საქმე და პასუხისმგებლობა. ოქტომბრის კომისიამ დაამტკიცა, რომ ის სანდო იყო, იმედი ჰქონდა. ეს მართლაც მისცა თითოეულ ბავშვს გრძნობს, რომ რაღაც შეიცვალა მის ცხოვრებაში.

ბრძანებები ჩამოიყვანეს. ისინი ამუშავებენ როგორც ნება, და perseverance, დამოუკიდებლობა და ორგანიზაცია, და უნარი, რათა ყველაფერი ბოლომდე. შეკვეთა, თუ ბავშვებს გადაეცა, მათი ბუნების გათვალისწინებით, დაეხმარა ბავშვთა ტენდენციისა და ინტერესების შემუშავებას და სუსტი მხარეებსა და ხარვეზებს.

კომისიას არა დიდი ხნის განმავლობაში - ორი კვირის განმავლობაში. Asterisk- ში მეთაურების ცვლილება ყოველ შემთხვევაში, ყოველ კვარტალში ერთხელ მაინც მოხდა. წელიწადში, ყველა მსოფლიო სასარგებლოა მეთაურების როლის მონახულება.

ბრძანების შეცვლის დღეს, მეთაურების შეცვლა ვარსკვლავის მიერ შეგროვდა. ბიჭები განუცხადეს, თუ როგორ გაართვა თავი ინსტრუქციებს, და ყველამ განიხილეს, რომ ეს იყო კარგი მათი საქმეში, რომელიც არ მუშაობდა და რატომ უნდა გაკეთდეს დასკვნები ყველასთვის.

ასეთი საუბარი ძალიან მნიშვნელოვანია - ის ასწავლიდა ბიჭებს დამოუკიდებლად, ერთობლივად და სამართლიანად შეაფასონ მისი ნამუშევრები და თანამებრძოლების მუშაობა, სასარგებლო უნარ-ჩვევები, გამოცდილება.

რა ინსტრუქციები, როგორც ვარსკვლავები და კონკრეტული მოვალეობები არსებობდა?

წიგნის ომი ბიბლიოთეკასთან დაკავშირება უზრუნველყო, უზრუნველყო, რომ წაკითხული წიგნები დაბრუნდნენ დროზე; გაფორმებული "ბუკლეტის კუთხე": შემოწმებული მკითხველის დღიურები; ორგანიზებული გამოფენები საუკეთესო კითხვის დღიურები; განუცხადა საინტერესო წიგნებს; პედაგოგი დაეხმარა კლასგარეშე კითხვის გაკვეთილებს.

სანიტარა უყურებდნენ ბიჭების გამოჩენა; შემოწმებული ჩანაცვლება ფეხსაცმელი, ხელის სუფთა ადრე კვება; შევხედე სასადილო ოთახში, საუზმის შემდეგ კერძების დასუფთავების მიზნით; უზრუნველყოფილი შესაძლო სამედიცინო დახმარება; ზრუნავდა სკოლის წყაროები ჰქონდა სისუფთავე სახე; ავადმყოფობის შემდეგ სკოლის ექიმს სერთიფიკატების დროულად მიწოდება მოჰყვა; კონტროლირებადი დღესასწაული ბიჭების მიერ.

შემთხვევითი განუცხადა ჩვენს გარშემო მცხოვრები ცხოვრების საინტერესო რამეს; წარმოებული თემატური გაზეთები; გაანადგურეს გამოცანები; წლის მეორე ნახევარში ისინი გაზეთ Leninsky Sparks- თან მუშაობდნენ, საზღვარგარეთ ქვეყანაში მიმდინარე მოვლენებს მოჰყვა, მათ შესახებ მასწავლებლის ამბავი.

მასპინძლებს კლასი კლასში მოვალეობა, მოჰყვა ნაწილი, ფანჯრის sills, დაფები, სართული; მიულოცა თანამებრძოლებს ბედნიერი დაბადების დღე; გათავისუფლებული გაზეთები; მომზადებული კლასის მუშაობა გაკვეთილი, ნახაზი; შეწუხებული დადასტურებული ნოუთბუქები.

Ბუნება განუცხადა ბუნების საინტერესო მოვლენების შესახებ, შევსებული კლასების კალენდარი ბუნების დაკვირვებით; ინდივიდუალური სადამკვირვებლო დღიურების შევსება; ზრუნვა მცენარეთა საკლასო ოთახში და დერეფანში; დაეხმაროს მასწავლებელს გარემოსდაცვითი განათლების გაკვეთილისთვის.

ორ კვირაში შეკვეთების შეცვლა ორი კვირის განმავლობაში მოხდა, სპროინის მეთაური ამავე დროს შეირჩა. შედეგები შეჯამდა ოქტომბრის საერთო კოლექციით. შედეგი აღინიშნა კონკურსის ეკრანზე.

მნიშვნელოვანია, რომ ყოველ ოქტომბერს ცხოვრობს და ერთმანეთის ურთიერთთანამშრომლობის სისტემაში იზრდება და სხვებისთვის ზრუნავს.

ოქტომბერი ხაზი. ნაბიჯები ოქტომბრის საკუთარი შემადგენლობისა და მეთაურები ხორციელდება ემბლემზე. "მზიანი" ღიმილი მზე, "მეზღვაურები" - საჭე. და "სისულელე", რომელიც ემბლემაა? მათ აქვთ მოწევა მკაცრი და ღიმილი სრული პირით.

ყველაფერი ხაზზე იყო დადგენილი, რათა ერთმანეთის სახეები. ყველამ იდგა cramped, მხრის მხრის, და ჯერ კიდევ ისინი იარაღით, რათა კონკრეტულად ხაზგასმით აღვნიშნო, რომ ისინი ნამდვილად მეგობრული ბიჭები - ოქტომბერი.

ხაზის საფუძველზე ბიჭები მდინარესთან საუბრისას და მდინარის სახით ისაუბრეს. წამყვანი ხაზი იწვევს მას ტონი ლაკონური და ძირითადი, ასე რომ ყველას საინტერესო და სახალისოა. ხაზი ოქტომბერში დაეხმარა სწრაფად შეგროვებას, შეგროვების, სამუშაოს, კონკურენციისთვის მზადყოფნის შემოწმებას, საერთო გადაწყვეტილებას, აფასებს მათ, ვინც დაამტკიცა დიდება, განიხილეთ ღონისძიება, რომელიც დღეს ყველას აღელვებს.

ოქტომბრის საფასური. ოქტომბრის ჯგუფის კოლექცია, როგორც წესი, თვეში ერთხელ ჩატარდა. სხვადასხვა საფასური განსხვავებული მიზანია. ეს არ იყო ორმოცდაათი წუთი, ბავშვების შეგროვება, მაგრამ მაინც შედგება სხვადასხვა ელემენტებისგან.

კოლექციის ელემენტი იყო პედაგოგი, პედაგოგი, პედაგოგი, ოქტომბრის უფროსი მეგობარი.

ისინი მოისმენენ მღვდლისა და მეგობრული, გუნდის ბიჭებს, მდინარის მსგავსად, მას შემდეგ გაიმეორეს: "ჩვენი წესები ზუსტად ხუთია, ჩვენ შევასრულებთ მათ".

კოლექციის კიდევ ერთი ელემენტი ვარსკვლავების კონკურენცია იყო. მცირე კონკურენცია ზოგადს ზოგად მუშაობაში, თამაში აძლიერებს თავის პატარა გუნდს, იდაყვის განცდას, თანამშრომლობის უნარებს.

და ნათელია, რომ ყველა ვარსკვლავის მეგობრული ნამუშევარი უნდა იყოს იგივე კოლექციის ნაწილი მთელი ჯგუფის საერთო მიზნის მისაღწევად, რადგან მეტოქეობა უნდა იყოს დარწმუნებული, რომ თანამეგობრობის მიერ გადაჭარბებული იყოს.

სამოქალაქო საბჭო მან ხელმძღვანელობდა, მისცა ამოცანები, მოჰყვა მათი განხორციელება, შეაქო, ურჩია, ასწავლიდა. ბიზნესის საბჭოს ორგანიზებით, დანიშნული დრო, შეთანხმებული, გათვალისწინებული. საკრებულომ მხარი დაუჭირა საქმის ინტერესს: შეახსენა, რომ ის დაექვემდებარა, ის ყველა წარმატებას მიჰქონდა.

ოქტომბერი, შესაძლოა, არ არის ძალიან კარგად გაართვა ყველა ამ კომპლექსურ მოვალეობას. მაგრამ მათ უნდა ვისწავლოთ! ორივე ინიციატივა და კრეატიულობა და დამოუკიდებლობა და სათემო ორგანიზატთა უნარ-ჩვევები.

დასკვნა

ოქტომბერი, მხოლოდ პირველი ნაბიჯები საზოგადოებრივ ცხოვრებაში, მაგრამ ასევე მათ მიხვდნენ, რომ მათი ვარსკვლავი, მათი ჯგუფი დაკავშირებულია ოქტომბრის სხვა ჯგუფებთან მრავალი თემა და ის, ვინც ახლოს არის კლასის კედლის მეშვეობით და ის, რაც სრულიად შორს არის ასობით ასობით და ათასობით კილომეტრი. მეგობრობა დაკავშირებულია მეგობრული კორესპონდენციის მიერ.

კომუნიკაცია და Communion ცნობიერება გაძლიერდა და დიდი - რაიონული და რეგიონალური, რესპუბლიკური და ყველა კავშირები - overlands, მათი თამაშები და მოგზაურობა.

დამაგრებითი და ძლიერი იყო პიონერების კავშირი მისი უმცროსი მეგობრებით. ის არ იყო მხოლოდ მისი გუნდში - მან გამოავლინა პიონერთა საქმეებში მთელი ქვეყნის მასშტაბით. რა თქმა უნდა, ოქტომბერში, რომელთა შესახებ მათ იცოდნენ მათ შესახებ, და ყველა კავშირის ოქტომბერში თამაშებში და აქტიურად მონაწილეობდნენ.

ერთ საერთო ოჯახში ქვეყნები დაკავშირებულია მსოფლიოს და მათ საერთო ისტორიას - ოქტომბრის და ვარსკვლავების არსებობის შვიდი ათწლეულის განმავლობაში.

ამ ინფორმაციასთან დაკავშირებით, ჩვენ შეგვიძლია მოვიდეს შემდეგი დასკვნები:

1. თანამედროვე საზოგადოების ახალგაზრდებს არ იციან 60-90-იანი წლების საბჭოთა სკოლის ორგანიზაციული მოძრაობები.

IV ლიტერატურის სია

და წყაროები.

1. A.v. Lunacharsky შესახებ აღზრდისა და განათლების შესახებ. - 1976 წ.
2. XIX კონგრესი WLKSM. სტენოგრაფიული ანგარიში. - მ. 1982.
3. V.m. კოროვი. საგანმანათლებლო სამუშაო სკოლაში. დოკუმენტების შეგროვება. - მ. 1977
4. ყველა კავშირის პიონერული ორგანიზაცია დასახელდა V.I. ლენინი: დოკუმენტები და მასალები. - 1974 წ.
5. CPSU კონგრესების, კონფერენციების და პლენუმების გადაწყვეტილებებში ცენტრალური კომიტეტის კონფერენციებსა და პლენუმებში. - მე -8 ედ. - მ. 1978.
6. Pioneer მოძრაობის საკითხებზე დირექტივები და დოკუმენტები. 1962 წ.

დანართი 1.

სოციოლოგიური კვლევა

2. სოციოლოგიური კვლევის მონაწილეები -100 ადამიანი

3. სოციალური კვლევის ჯგუფები20

4. სოციოლოგიურ კვლევაში გამოყენებული კითხვები:

1. იცით თუ არა, რომ საბჭოთა საზოგადოებაში ოქტომბრის მოძრაობა ახალგაზრდების იდეოლოგიური განათლების პირველი ნაბიჯი იყო?
2. ოდესმე ყოფილა ან შენი ნაცნობები?
3. იცით იმპერიის წესები და ატრიბუტები?
4. ფიქრობთ, რომ საბჭოთა საზოგადოების საზოგადოებრივ ცხოვრებაში დაწყებითი სკოლის მოსწავლეების მიღება დადებითი შედეგია?
5. როგორ ფიქრობთ საჭიროა თანამედროვე დაწყებითი სკოლა ოქტომბრის მოდელის აღორძინება?

სოციალური ჯგუფები	დადებითი პასუხი №1 კითხვაზე	დადებითი პასუხი კითხვაზე 2	დადებითი პასუხი კითხვაზე 3	დადებითი პასუხი №4 კითხვაზე	დადებითი პასუხი №5 კითხვაზე
პენსიონერები
მოსამსახურეები
მუშები სამრეწველო საწარმოები
მეწარმეების ბაზრის განმახორციელებლები
Ახალგაზრდობა

5. სოციოლოგიური კვლევის შედეგები:

6. სოციოლოგიური კვლევის დასკვნები

1. პენსიონერთა და შუახნის ხალხის თაობა მიიჩნევს, რომ საგანმანათლებლო სკოლაში ორგანიზაციული მოძრაობა სტუდენტებს დამოუკიდებლობას და ორგანიზაციას წარუდგენს.
2. ოქტომბრის მოძრაობა საზოგადოების იდეოლოგიურ განათლებაში მნიშვნელოვანი ნაბიჯი იყო.
3. თანამედროვე საზოგადოების ახალგაზრდებს არ იციან 60-90-იანი წლების საბჭოთა სკოლის ორგანიზაციული მოძრაობები.
4. რესპონდენტთა დიდი ნახევარი მიიჩნევს, რომ თანამედროვე სკოლაში ორგანიზაციული მოძრაობის აღორძინება, მათ შორის თავდაპირველად, ხელს შეუწყობს მიზანმიმართულობის, დამოუკიდებლობისა და ორგანიზაციის ახალგაზრდების აღზრდას.

დანართი 2.

ოქტომბრის მოძრაობის სტრუქტურა.

დანართი ნომერი 3.

ოქტომბრის ატრიბუტები.

ოქტპლასტი

ოქტომბრის ჩეკი ყუთი

ოქტომბრის ჯგუფი

22 აპრილს მსოფლიო პროლეტარიატის ლიდერის ვლადიმერ ილიჩის (ლენინის (ლენინის) დაბადების დღე, საბჭოთა ხალხის დიდი დღესასწაული იყო და იმ დროს დამარცხების ერთ-ერთი საყვარელი დღესასწაული იყო.

ლენინის სახელი ოქტომბერში (7-9 წელი), პიონერი (9-დან 13 წლამდე ასაკის ბავშვები) და კომსომოლსკაია (ახალგაზრდობის კომუნისტური კავშირი 14-დან 28 წლამდე). ჩვენ შრომის, ცოდნის სიყვარულით ვიყავით, ყველას ცდილობდა გაიზარდოს და გახდეს საზოგადოების ღირსეული წევრი. იყო ლოზუნგი "ყველასთვის შესაძლებლობებით, ყველასთვის - საჭიროებებისთვის".

• Ოქტომბერი - პირველადი კლასების მოსწავლეები
• პიონერი - საშუალო სკოლის კლასების მოსწავლეები
• კომსომოლეტები - უმაღლესი სკოლის მოსწავლეები, სტუდენტები, ახალგაზრდები 28 წლამდე.

შეერთებულ შტატებსა და სხვა ქვეყნებში იყო მსგავსი მასიური ახალგაზრდული ორგანიზაციები, როგორიცაა სკაუტები, მაგრამ ისინი მკაცრად იყვნენ ჩვენი მასშტაბისა და მასის მიმართ. GDR- ში (სოციალისტური გერმანიის დემოკრატიული რესპუბლიკა, სსრკ-ს დაშლის წინ არსებობდა) პიონერული ორგანიზაცია ერნსტ თელმანის სახელობის პიონერული ორგანიზაცია .

ასე გამოიყურებოდა boating ხატი. "ისწავლეთ, ვისწავლოთ და ისწავლეთ ისევ," დიდი ლენინი დაიხია ".

ოქტომბერი - საბჭოთა კავშირში, 7-9 წლის მოსწავლეები, ამერიკის პიონერთა გუნდში. ჯგუფებმა ხელმძღვანელობდნენ პიონერთა ან სკოლის კომისრების მრჩევლები. ამ ჯგუფებში ბავშვები ემზადებიან, რომ ვ. ლენინის სახელობის ყველა კავშირის პიონერული ორგანიზაციის მონაწილეობა ემზადებოდა.

პირველი სკოლის კლასებში შეიქმნა Overlate ჯგუფები და მოქმედებდა პიონერთა შესვლამდე და პიონერული რაზმის ფორმირება. ოქტომბრის რიგებში გაწევრიანების შემდეგ ბავშვებს გადაეცათ ძუძუს ხატი - ხუთწლიანი რუბლის ვარსკვლავი ბავშვობაში ლენინის პორტრეტით. ჯგუფის სიმბოლო იყო წითელი ოქტომბრის დროშა. Alto- ს სახელმწიფო ჯგუფმა შედგებოდა რამდენიმე განყოფილება "ვარსკვლავები", რომელთაგან თითოეული მათგანია, როგორც წესი, 5 ბავშვი - ხუთპუნქტიანი ვარსკვლავის სიმბოლო. როგორც წესი, "Star" ყოველ ოქტომბერს ჩატარდა ერთ-ერთი შეტყობინება - მეთაური, ყვავილი, სანიტარული, ბიბლიოთეკარი ან ფიზიკური კონსულტაცია. VLKSM- ის ცენტრალურმა კომიტეტმა ოქტომბერში "წესების" კომპლექტი დაამტკიცა:

• Ოქტომბერი - მომავალი პიონერები.
• Ოქტომბერი - გულმოდგინე ბიჭები, სიყვარულის სკოლა, პატივისცემა უხუცესებს.
• მხოლოდ ისინი ვის უყვარს მუშაობა, მსოფლიოს უწოდებენ.
• Ოქტომბერი - ჭეშმარიტი და თამამი, deft და ეფექტური.
• Ოქტომბერი - მეგობრული ბიჭები წაკითხული და გათამაშება, თამაში და მღერიან, მათ აქვთ გართობა.

ოქტომბრის საქმიანობა და საქმიანობა ძირითადად თამაშში ჩატარდა და პედაგოგებისა და საბჭოების ორგანიზებით ჩატარდა. ყოველწლიურად 16-22 აპრილს, ოქტომბრის ყველა კავშირის კვირეული გაიმართა. სკოლაში, "ლენინის კითხვები" ოქტომბრისთვის შეიძლება ჩატარდეს, როდესაც ყოველი თვის 22-ე დღეს, დანიშნული უმაღლესი სკოლის მოსწავლე მოვიდა კლასში და წაიკითხა ისტორიები V. ლენინის შესახებ

პიონერული ხატი

პიონერას საზეიმო დაპირება

პიონერული მოძრაობა ატარებდა ყოვლისმომცველ და ყოვლისმომცველ სახელმწიფო ხასიათს და მიზნად ისახავს სამშობლოს და სოციალისტური ინსტიტუტის ერთგული დამცველების იდეოლოგიურ იდეოლოგიურ განათლებას. ამერიკის შეერთებულ შტატებში სკაუტების მსგავსი ორგანიზაციის სხვაობა, კერძოდ, ყოვლისმომცველი ხასიათისაა, რომელიც მოიცავს საზოგადოების ყველა ფენას და სოციალურ ჯგუფს და ბიჭებისა და გოგონების ინდივიდუალური ორგანიზაციების არარსებობას.

პიონერებს საკუთარი ფორმა ჰქონდათ. იგი შედგებოდა წითელი პიონერული ჰალსტუხისა და პიონერული ხატი. იყო ტანსაცმლის საერთო ფორმა. იგი შედგებოდა თეთრი (ხანდახან ლურჯი) პიონერად პერანგით და ლურჯი შარვალით ბიჭებისა და ლურჯი შარვალი გოგონების და ლურჯი საცურაო გოგონებისათვის, ზაფხულში (განსაკუთრებით ზაფხულის პიონერთა ბანაკებში) ბიჭების შარვალში პიონერად დააბრუნეს პიონერად. გარდა ამისა, იყო სპეციალური პიონერი ქამარი, როგორც წესი, ღია ყავისფერი. წინა შემთხვევებში, თეთრი წინდები ან გოლფები ნახმარი იყო.

პიონერის დევიზია "ყოველთვის მზად იყავი".

ამჟამად, იმ ქვეყნებში, რომლებიც ყოფილი სსრკ-ს რესპუბლიკების ნაწილი იყო, პიონერული ორგანიზაცია დარჩა, ალბათ, მხოლოდ ბელარუსშია.

ბელორუსიელი მოსწავლეები პიონერებს იღებენ.

Komsomolets ხატულა.

"პარტიამ" აუცილებელია ", კომსომოლმა უპასუხა" იქ ". ეს იყო კომსომოლის დევიზია და მასშტაბით ეს იყო გრანდიოზული ორგანიზაცია, საგანმანათლებლო პროექტი, რომელიც ახალგაზრდების ყველა ფენას მოიცავს. CPSU (კონკურენციის კონკურსის) მიერ ორგანიზებული იყო VLKSM- ის (ახალგაზრდობის ლენინის კავშირის სახელობის ყველა კავშირი).

VLKSM- ის შექმნის ისტორია.

ახალგაზრდობის ყველა კავშირის ლენინსკის კომუნისტური კავშირი (WRKSM), ასევე ცნობილია, როგორც კომსომოლი (ახალგაზრდობის კომუნისტური კავშირი) - სსრკ-ს პოლიტიკური ახალგაზრდული ორგანიზაცია.
WLKSM მუშაობდა საბჭოთა კავშირის კომუნისტური პარტიის ხელმძღვანელობით.
1918 წლის 29 ოქტომბერს შეიქმნა რუსეთის კომუნისტური კავშირი (RKSM), 1924 წელს RCM- მა SSR კავშირის ფორმირებასთან დაკავშირებით (RLKSM) რუსეთის ლენინსკის კომუნისტური კავშირის სახელი (RLKSM) სახელი მიიღო (1922 ) Komsomol 1926 წლის მარტში მას ეწოდა ახალგაზრდობის ყველა კავშირის ლენინსკის კომუნისტური კავშირი (WLKSM).

1977 წელს, კომსომოლში შედგებოდა 14-28 წლის ასაკში 36 მილიონი სსრკ-ს მოქალაქე.

WLKSM- ის სტრუქტურა.

WLKSM შედგებოდა ინდივიდუალური რესპუბლიკების რესპუბლიკური ორგანიზაციები (გარდა RSFSR), რეგიონალური (რეგიონალური, რეგიონალური და ა.შ.) და პირველადი ორგანიზაციები. როგორც CPSU- ში, VLKSM- ში, მთავარი ლიდერი იყო უმაღლესი ხელისუფლების მიერ არჩეული ცენტრალური კომიტეტი (ცენტრალური კომიტეტი), კონგრესი. ფორმალური ლიდერი იყო W Clksm ცენტრალური კომიტეტის პირველი მდივანი.

როლი WLKSM.

თავდაპირველად, ბავშვები და ღარიბი გლეხები ძირითადად VLKSM- ში იმყოფებოდნენ. მომავალში, W CLKSM- ის სოციალური ბაზა თანდათან გაფართოვდა და მე -20 საუკუნის 60-იან წლებში IGCM- ში მიღებულ იქნა საშუალო სკოლების თითქმის ყველა სტუდენტი. სსრკ-ს გვიან წლებში VLKSM- ის წევრობა რეალურად აუცილებელი ატრიბუტი იყო სსრკ-ს ახალგაზრდა მოქალაქის წარმატებული კარიერისთვის.

ვ.მ. ლენინი, RKKM- ის მე -3 კონგრესზე საუბრობდა, მოუწოდა კომსომოლის წევრებს, მაგრამ არა მხოლოდ ისწავლონ, არამედ "კომუნისტური სწავლა". კომსომოლი აქტიურად იყო ჩართული ბოლშევიკური პარტიის ფართომასშტაბიანი ქმედებებისთვის.

ბოლო წლებში საბჭოთა ხელისუფლების არსებობა, კომსომოლი საბოლოოდ გადაიქცა ბიუროკრატიულ სისტემას, რომელიც სრულად შესაბამისია საბჭოთა კავშირის ზოგად ბიუროკრატიულ სისტემასთან.

მთელი საბჭოთა სისტემა, მისი მთელი იდეოლოგია დაფუძნებულია მარქსიზმ-ლენინიზმის სწავლებებზე, ხალხი დღესასწაულებს აღნიშნავს, ყველაზე დიდი მათგანი მიაღწია, გარკვეულწილად მოდიფიცირებულ ფორმას.

სსრკ-ს დღესასწაულები (შედარება თანამედროვე)

7 ნოემბერი - დიდი ოქტომბრის სოციალისტური რევოლუციის დღე (1917 წლის 25 ოქტომბერს, ძველი სტილის, რევოლუციისა და რომანვის დინასტიის სამეფო რეჟიმის დამხობა) მოხდა)

ბიბლიოთეკაში, მე ვიპოვე წიგნები მსოფლიოს შესახებ. მათ შესახებ ინფორმაცია შეიცავს როგორც მითითებას და საგანმანათლებლო და მეთოდურ ლიტერატურას. საინტერესო იყო ჩემთვის ბავშვთა მხატვრული ლიტერატურის წაკითხვა, მაგალითად: "ვარსკვლავი", "ოქტომბრის კვირეული", "ოქტომბრის დღესასწაულები". წიგნებიდან, გავიგე, რამდენად მაგარი საათები, თამაშები და დღესასწაულები გადალახეს. წიგნში V. F. Matveyev, მე წავიკითხე, რომ ზედამხედველობის ჰქონდა მრჩევლები - პიონერები, რომლებიც ორგანიზებული ბევრი საინტერესო რამ ბავშვებისათვის.

მიღებული ინფორმაციის ანალიზის შემდეგ, გაირკვა, რომ ოქტომბერში სსრკ-ში 7-9 წლის მოსწავლეა, სკოლის პიონერთა გუნდის ჯგუფში ნებაყოფლობითი პრინციპებით გაერთიანდა. ოქტომბრის ჯგუფმა მოამზადა ბავშვები, რომ ვ. ლენინის სახელობის ყველა კავშირის პიონერული ორგანიზაცია შეუერთდეს. ოქტომბრის პირველი ჯგუფები 1923-1924 წლებში წარმოიშვა. მოსკოვში, პიონერთა ბრიგადებით. მათ შვილები მიიღეს - 1917 წლის ოქტომბრის რევოლუციის თანატოლებს. აქედან გამომდინარე, სახელი - ოქტომბერი. ოქტომბრის ჯგუფები შეიქმნა 1 კლასში და არსებობდა პიონერთა გუნდის ფორმირების დაწყებამდე. ოქტომბრის რიგებში გაწევრიანების შემდეგ ბავშვებს გადაეცათ ძუძუს ხატი - ხუთწლიანი ვარსკვლავის ფერის ფერის ფერადი ვ. ი. ლენინის პორტრეტი ბავშვობაში. ოქტომბრის ჯგუფი იყო წითელი გამშვები ყუთი. ოქტომბრის ჯგუფი შედგებოდა რამდენიმე ვარსკვლავისგან, ხუთივე ოქტომბრისგან - ხუთწლიანი წითელი ვარსკვლავის სიმბოლო. ვარსკვლავებში, ბავშვები გაერთიანდნენ მათი სურვილების, ურთიერთდახმარების ინტერესებისა და მეგობრული კავშირების გათვალისწინებით. ვარსკვლავების ხელმძღვანელი მეთაური იდგა. ყოველ ოქტომბერს ჰქონდა მუდმივი წესრიგი, რომელიც უფრო ხშირად იყო ერთი კვირის განმავლობაში. ჩვენს სკოლაში, როგორც გავიგე, დავალებები შეიცვალა ოპერაციის "Cutdd" / შრომითი შემოქმედებითი საქმეების ცვლილება. საგანმანათლებლო საქმიანობაში გამოყენებულ იქნა პიონერული და კლასგარეშე მუშაობის მეთოდები.

ბავშვთა ორგანიზაციის ტიტულის V. I. ლენინის როლი

ვ. ლენინი - ბოლშევიკური პარტიის ლიდერი, რომელიც 1917 წლის ოქტომბერში რევოლუციის შემდეგ ხელისუფლებაში მოვიდა. მან პირველი საბჭოთა მთავრობა ხელმძღვანელობდა. მათ შეიმუშავეს პირველი საბჭოთა კანონები, რომლებიც რამდენიმე ათეული წლის მანძილზე ჩვენი ქვეყნის სიცოცხლეს განსაზღვრავდნენ. ბოლშევიკების პარტია დასახელდა კომუნისტურმა. ის ერთადერთი იყო ქვეყანაში და მთელი მოსახლეობა ამ პარტიის იდეებისადმი ლოიალობით იყო. აქედან გამომდინარე, შეიქმნა, ბავშვობიდან დაწყებული, სხვადასხვა ორგანიზაციები: ოქტომბერი, რომელიც პიონერად იქცა და მათ, თავის მხრივ, გახდა კომსომოლის წევრები და კომსომოლმა კომუნისტური პარტია შეუერთდა.

როდესაც მან გააცნო ოქტომბრის ისტორიასთან დაახლოება, მივხვდი, რომ ათასობით ბიჭსა და გოგონასთვის, ოქტომბრის მოძრაობა იყო მომხიბლავი თამაში, რომლის დროსაც იგივე ადამიანური თვისებები იყო.

წესები ოქტომბერში.

ოქტომბერი იყო მათი ხუთი წესები:

ოქტომბერი - მომავალი პიონერები.

ოქტომბერი - სამაგალითო ბიჭები, კარგად ვისწავლოთ, მიყვარს სკოლა, პატივისცემა უხუცესებს.

ოქტომბერი - პატიოსანი და ჭეშმარიტი ბიჭები.

ოქტომბერი - მეგობრული ბიჭები, წაიკითხე და მიაპყროს, თამაში და მღერიან, ცოცხალი გართობა.

მხოლოდ მათ, ვისაც უყვარს შრომა, ზედამხედველობა ეწოდება.

თითოეული ოქტომბერი იყო ამ წესების დაცვა Ყოველდღიური ცხოვრების. დამრღვევებმა შეძლეს თავიანთი თანამებრძოლები "ვარსკვლავზე" - ოქტომბრის ე.წ. მცირე ჯგუფები. აქედან გამომდინარე, ბიჭები პასუხისმგებლობით ეკუთვნოდნენ ამ წესებს, აპრილში იცხოვრებდნენ. ამ სიტყვების მნიშვნელობა ჩემთვის ნათელი იყო, როცა ვცდილობდი V. \u200b\u200bGolowkina "Star" - ის ამბავი არის პატარა პასაჟი ამ ამბავიდან:

"-Vidal? - Vovka გაიხსნა მისი ქურთუკი. მას ჰქონდა წითელი ვარსკვლავები მის მკერდზე. - მე ახლა ოქტომბერი ვარ! მე ვცხოვრობ! - ვოვკა ბედნიერად იქცევა.

როგორ არის ეს ონლაინში?

Ოჰ შენ! თქვენ უნდა იცოდეთ ოქტომბრის წესები. ყოველივე ამის შემდეგ, მე მომავალი პიონერი ვარ. ნათელი? ეს ნიშნავს, რომ ცხოვრება, მუშაობა, დაეხმაროს უხუცესებს. Გულწრფელად.

Სხვა რა?

გამოიყურება კარგი, მიყვარს სკოლა, იყოს მეგობრული, სიმღერა, მიაპყროს.

შემიძლია ვცხოვრობ ონლაინში?

ხედავთ, - თქვა ვოვკას - როგორ შემიძლია ვფიქრობ, რომ, რა თქმა უნდა, შეგიძლიათ. აქ, მაგალითად, დღეს გადავედი სართულზე. და თქვენ შეგიძლიათ ამის გაკეთება.

რა თქმა უნდა.

კარგად, აქ, "განაგრძო მშვიდად ზემოთ," თქვენ შეგიძლიათ, რა თქმა უნდა, ამის გაკეთება. " მაგრამ თქვენ არ შეგიძლიათ ამის გაკეთება. და მე არ შემიძლია. მე ვარ ოქტომბერი.

მე envied vovka. ის იმდენად ბედნიერია. მაინც იქნებოდა! მას აქვს ვარსკვლავები! ის ოქტომბერია! "

ამდენად, ოქტომბრის პირველი, კარგი, პატიოსანი ადამიანი, ხალხის დახმარება. ჩვენ ახლა გვასწავლა, მხოლოდ არ არის "ვარსკვლავები", მაგრამ არსებობს პატარა შემოქმედებითი ჯგუფები. არ არის ატრიბუტები - ხატები, დროშები; მაგრამ არსებობს სხვა ფორმები: წარმატების მისაღწევად სწავლის ან მოვლენების ჩვენ სტიკერები, tokens ან რაღაც.

სიცოცხლის ოქტომბერი სკოლის შემდეგ.

ოქტომბერში, იყო კლასგარეშე ცხოვრება, ძალიან ჰგავს თანამედროვე. დღესასწაულები, მაგარი საათები, სპორტული შეჯიბრებები ჩატარდა. ისინი მოზიდული იყვნენ მათი მომზადება და ბიჭები და მშობლები, ასევე chefs - მრჩევლები, ე.წ. ბიჭები 5-7 კლასს, რომელიც ბავშვებს სკოლაში ცხოვრებაში დაეხმარა. ეს არის ის, თუ როგორ არის წითელი ვარსკვლავების დღესასწაული ჩვენს სკოლაში 1980 წლის ნოემბერში / I. T. Zhuravlyova- ს მოგონებებიდან, ყოფილი მასწავლებელი სკოლები, რომლებიც პასუხისმგებელნი არიან ოქტომბრიდან. ეს იყო თამაში - მოგზაურობა ოქტომბრის წესების მიხედვით. თითოეულ წესს გადაეცა დავალება. მაგალითად: "Ugadayka" - ბიჭები მისცა გამოცდებს, "უპასუხისმგებლო" - ითამაშა სიმღერები, "თამაში" - ითამაშა "ეს ჩემია, ეს ჩემია, ეს ყველაფერი ჩემი მეგობარია!", მაშინ აჩვენა თქვენი ხელოვნება. ამ ტესტების გავლის შემდეგ, ოქტომბრის წესებს განუცხადა და მათ ასრულებდნენ მათ, ბიჭები ოქტომბერში გახდნენ. ამ დღესასწაულმა შეახსენა "მოწაფეებისადმი მიძღვნა", სადაც ჩვენ ასევე გვაქვს ფიცის კარგი მოსწავლეები, მაგრამ, თუმცა, ლენინის ლოიალობას არ იფიქრა. მაგრამ მაშინ, ძნელად ყველა ბიჭმა პოლიტიკური მოძრაობა განიხილა. მეჩვენება, რომ მოზრდილების ხელმძღვანელობით გახდა, ვინც ჩვენს ქვეყანას ხელმძღვანელობდა. ბავშვები უბრალოდ თამაშობენ, თავიანთი სამშობლოს პატრიოტისთვის აუცილებელი თვისებების ამაღლებას.

ჩემი მუშაობის ერთ-ერთი ამოცანაა იმ ადამიანების კვლევა, რომლებიც ოდესღაც თავად იყო ოქტომბერი. ეს არის ის, რაც ჩემი დედა იხსენებს, ელენა ვლადიმიროვნა / სწავლობდა სკოლის ნომერზე 11, ჩელიაბინსკის /: "1978 წლის ნოემბერში, პირველი კლასის მოსწავლე, მე ოქტომბერი გავხდი. ძნელია აღწერო ჩემი პირველი გრძნობები შემდეგ თქვენ დააყენა ხატი ახალგაზრდა ვლადიმერ ილიჩი. თქვენ, როგორც ჩანს, მაშინვე დიდი და მოზარდები. ამ დღეს ჩვენი პირველი "A" კლასის ყველა სტუდენტი ხატულაზე და ოქტომბრის მემორანდუმზე მიიღო, უარი თქვა მათი უფროსი პიონერების მოსმენისა და ყველა ინსტრუქციის შესრულებაზე. ყველაფრისთვის მე ვიყავი ოქტომბერში, მე მჯეროდა, რომ მე ნამდვილად უნდა მოვუსმინოთ პიონერებს და შეასრულოს ყველა ოქტომბრის ამოცანები, რითაც ჩვენი მშობლებისთვის მათი შვილების აღსადგენად, რათა უზრუნველყონ კომუნისტური პარტიის მემკვიდრეები. აქედან იყვნენ ეს სხვადასხვა ბავშვთა ორგანიზაციები: პირველი ოქტომბერი, მაშინ პიონერები, მაშინ კომსომოლი და, საბოლოოდ, კომუნისტები ".

როგორც ჩანს, მოგონებებიდან ჩანს, ეს იმ დროისთვის ბავშვებისთვის მნიშვნელოვანი მოვლენა იყო.

3. დასკვნა.

ამდენად, მივდივარ იმ დასკვნამდე, რომ თუ ოქტომბრის ოქტომბერში მოძრაობა გაუჩინარდა მომავალი კომუნისტების აღზრდის იდეას, ეს ჯერ კიდევ შეიძლება არსებობდეს. მაგრამ იმ წლებში, როდესაც ერთი პარტიის ძალა იყო, შეუძლებელი იყო. ამიტომ, გვიან 80s. მეოცე საუკუნეში კომუნისტური პარტიასთან ერთად, გაქრება და ყველა კავშირის მგზავრობის დღე "ოქტომბრის ოქტომბრის ოქტომბრის თვეში", და ოქტომბრის ატრიბუტები.

წესები უცვლელი რჩება: პატიოსანი, შრომისმოყვარე, მეგობრული, ხალხის დახმარება, მათი სამშობლოს სიყვარული.

ელენა ჟურავლავი
ბავშვთა პროექტი "ოქტომბერი - ვინ არიან ისინი?"

ერთ-ერთი გაკვეთილის ერთ-ერთი გაკვეთილი, ელენა ვლადიმიროვამ გააცნო იური იერმოლავის მუშაობას "რა მოვიდა და დატოვა". მას შემდეგ, რაც მან წაიკითხა ჩვენთვის, მაშინვე მქონდა კითხვა "რატომ ბავშვები პირველად სანუკვარ? ოქტომბერი?» ასეთი შეკითხვა მოვედი სახლში და გადავწყვიტე ყველაფერი გასარკვევად ოქტომბერი და ამის შესახებ თქვენი თანაკლასელები.

გარდა იმისა, რომ ჩემი მასწავლებლის ზეპირი ისტორიები, დედაჩემი იურმინის ქალაქ იურმინში ვკითხულობდი "რამდენი ვარსკვლავი ცაში", « ოქტომბერი» , წავიდა მუზეუმში, სადაც მეჩვენებოდა, რას ჰგავს ოქტომბერი ვარსკვლავი. ამ ქაღალდზე, ვისწავლე ვინ არის ასეთი ოქტომბერირა გააკეთეს, რა ასაკში იყო თუ არა გამორჩეული ნიშნები, შეგვიძლია ახლა მოვუწოდო ოქტომბერი.

ჩემი კვლევის ობიექტია ოქტომბერი.

ჩემი მუშაობის მიზანი არის კითხვაზე პასუხი "Ვინ არიან ოქტომბერი?»

ამოცანები ჩემი სამუშაო:

ამ საკითხზე ლიტერატურის შესწავლა.

გაეცანით ისტორიას ოქტომბერი.

მიღებული ინფორმაციის ანალიზი და შეჯამება.

ჩაატარეთ სხვადასხვა ასაკის ადამიანების კვლევა, რომლებიც იციან შესახებ ოქტომბერი.

ჰიპოთეზა: ჩვენ ვივარაუდოთ, რომ ოქტომბერი - ეს არის 7-9 წლის ბავშვების ჯგუფები, რომლებიც ცხოვრობენ გარკვეულ წესებზე, რომლებიც სკოლაში ჩვენი ცხოვრების წესების მსგავსია.

ბიბლიოთეკებში "Karagayskaya Უმაღლესი სკოლა №1 " და ცენტრალური ჩემთვის იპოვეს წიგნები ოქტომბერი. ეს ინფორმაცია შეიცავს როგორც მითითებას და საგანმანათლებლო და საგანმანათლებლო ლიტერატურას. მე დაინტერესებული ვიყავი წაკითხვისთვის ბავშვები ფიქცია, როგორიცაა "ვარსკვლავი", « ოქტომბერი კვირა» .

1.1. Ვინ არიან ოქტომბერი?

ენციკლოპედიის მიხედვით, ინტელექტუალური ლექსიკონი, ისევე როგორც ჩემ მიერ მიღებული ინფორმაციის ანალიზი, მივხვდი, რომ ოქტომბერი- ეს 7-9 წლის მოსწავლეა ჯგუფების ნებაყოფლობითი პრინციპებით. დაჯგუფება ოქტომბერი ჰქონდა რამდენიმე ერთეული მოუწოდა "ვარსკვლავები", რომელთაგან თითოეული შედის 5 ოქტომბერი- ხუთპუნქტიანი ვარსკვლავის სიმბოლო.

ვარსკვლავებში იყო მისი მეთაური, ყვავილი, სანიტარული, ბიბლიოთეკარი, ფიზიკური განათლება. ასეთი ჯგუფები შეიქმნა 1 კლასში და არსებობს პიონერული რაზმის წინაშე. რიგებში გაწევრიანებისას ოქტომბერი ბავშვები გაცემულია breastplate ხატი. Ruby- ფერადი ვარსკვლავები V. I. ლენინის პორტრეტით ბავშვობა. მარცხენა მხარეს მკერდის ბიჭები ატარებდნენ ოქტომბერი საღამოს. Ხატი Ოქტომბერი. განსხვავება იყო განსხვავებული სამართლებრივი ნიშანი, სპეციალური ჯგუფის კუთვნილი ნიშანი. მე ასევე ვნახე ასეთი სამკერდე, ეს არის მუზეუმში.

ვლადიმერ ილიჩი ლენინი - ბოლშევიკების პარტიის ლიდერი, რომელიც რევოლუციის შემდეგ ხელისუფლებაში მოვიდა 1917 წლის ოქტომბერი.. ლენინმა პირველი საბჭოთა მთავრობა ხელმძღვანელობდა. მათ შეიმუშავეს პირველი კანონები, რომლებიც რამდენიმე ათწლეულის განმავლობაში ჩვენი ქვეყნის სიცოცხლეს განსაზღვრავდნენ. ბოლშევიკების პარტია კომუნისტურმა დაასახელა და ერთადერთი ქვეყანა იყო, შესაბამისად, შეიქმნა. დაწყებული ბავშვთა ასაკი, სხვადასხვა ორგანიზაციები: მათ შორის ოქტომბერი. პირველი ჯგუფები ოქტომბერი იგი წარმოიშვა 1923-1924 წლებში მოსკოვში პიონერთა რაზმებში.

1.2. თამაში ოქტომბერი

ისტორიასთან დაახლოება ოქტომბერიმივხვდი, რომ ათასობით ბიჭსა და გოგონასთვის ოქტომბერი მოძრაობა იყო საინტერესო თამაში, რომლის დროსაც იგივე ადამიანური თვისებები ჩამოყალიბებულია.

W. ოქტომბერი იყო მათი წესები 5

5. მხოლოდ ვისაც უყვარს მუშაობა, ოქტომბერი ზარი.

ყველას Ოქტომბერი. ეს იყო ამ წესების დაცვა ყოველდღიურ ცხოვრებაში. დამრღვევებმა თავიანთი თანამებრძოლები შეეძლოთ "ვარსკვლავი" - ე.წ. მცირე ჯგუფები. აქედან გამომდინარე, ბიჭები პასუხისმგებლობით იყვნენ ეს წესები, ცდილობდნენ ცხოვრობდნენ - ოქტომბერი.

ამ სიტყვების მნიშვნელობა ჩემთვის ნათელი იყო, როცა წიგნს ვკითხულობდი "ვარსკვლავი" მ. ს. ვასილიევი V. M. FedosoNko.

ჩვენ და ბიჭებმა საკლასო ოთახში ასევე გააკეთეს წესები, რომლისთვისაც მ.:

Გულწრფელად.

Კარგად სწავლა.

მიყვარს სკოლა და პატივი სცეს თქვენს თანაკლასელებს.

იყოს მეგობრული.

პატივისცემა და დახმარება ახალგაზრდა და seniors.

ისინი წესების მსგავსია ოქტომბერი. და ასევე არსებობს ბრძანებები. ყველა ჩვენი ბიჭები იყოფა ჯგუფებად. არსებობს კლასის მეთაური პასუხისმგებელი შესწავლა, რომ შეამოწმოთ მზადყოფნა თანაკლასელები გაკვეთილები არის

სპორტული სექტორი, ისინი პასუხისმგებელნი არიან ფიზიკური განათლების გაკვეთილებზე, შეამოწმეთ,

იმისათვის, რომ სპორტულ ფორმაში ყველა ბიჭს, ასევე არსებობს ბიჭების ჯგუფი, რომლებიც პასუხისმგებელნი არიან საკლასო ოთახში - სანიტარებში, ბავშვთა ჯგუფში, მათ მოვალეობებში შედის: ზრუნვა ყვავილების, წყლის მათ, და ასევე არსებობს ბიჭები, რომლებიც მზად არიან დღესასწაულები, მოწყობა პარტიები - ამ ჯგუფის ბიჭები არიან კულტურების და ჯგუფის ბიჭები, რომლებიც აწარმოებს Wall გაზეთების, ამახვილებს ილუსტრაციები სხვადასხვა ღონისძიებები, მათი ჯგუფი ეწოდება. რედაქტორები. მე ვხელმძღვანელობ სპორტულ ჯგუფს, მე ნამდვილად მომწონს, პასუხისმგებელია, ყველა ბრძანებას ბიჭებთან ერთად, ჩვენ ვასრულებთ.

1.3. კითხვარის შედეგები

სამუშაოების დასაწყისში ჩატარდა სხვადასხვა ასაკის ადამიანების კვლევა. მათ შესთავაზეს შემდეგი შეკითხვები:

1. იცით, ვინ არიან ოქტომბერი?

2. რა ასაკია ოქტომბერი?

3. რა იყო ჩართული ოქტომბერი?

მოზარდები 27 ადამიანი გამოკითხულ იქნა. ეს იყო მშობლები, grandmothers. ჩემი თანაკლასელების ბებია. მათი კითხვარი შედგებოდა შემდეგნაირად შეკითხვები:

1. თქვენ იცით, ვინ არიან ოქტომბერი?

2. რა ასაკია ოქტომბერი?

3. რა იყო ჩართული ოქტომბერი?

4. და იყავით ოქტომბერი?

5. რა იყო გამორჩეული ნიშანი ოქტომბერი?

კითხვარის ყველა კითხვას პოზიტიური პასუხი 35 წლის ასაკში ხალხს შეეძლო, რადგან მათი ბავშვობა აღრიცხული არსებობის დროს ოქტომბრის ტრაფიკი.

მე უფრო დაინტერესებული ვიყავი ჩემი თანატოლების აზრით, ბიჭები 2-4 კლასში.

გამოკითხულ იქნა 116 ბავშვი. ამ, 39 ბავშვი იცის ვინ ოქტომბერი67deys არ იცის, ვინ არის ეს; 35 ბავშვი იცის, რა ასაკი იყო ოქტომბერი, 81 ბავშვი არ იცის, 30 ადამიანი იცის, რა გააკეთეს, 86 ბიჭებმა არ იციან, რა გააკეთეს.

ეს მონაცემები კიდევ ერთხელ ადასტურებს ჩემს შეკითხვას. Ყველაფრის შემდეგ ოქტომბერი წარსულშიეს ჩვენი ამბის ნაწილია. და მოგეხსენებათ, წარსულის გარეშე მომავალი არ არის.

დასკვნა

ჩვენი ჰიპოთეზა დადასტურდა, მიზანი მიღწეულია.

ახლა ვიცი, ვინ არიან ოქტომბერიისინი დასახელდნენ ოქტომბრის რევოლუცია. ჩემი მშობლები და მშობლები ჩემი თანაკლასელები იყვნენ ოქტომბერი. ჩვენ ასევე შეგვიძლია მოვუწოდებთ ოქტომბერი.

იმიტომ რომ ოქტომბერი უპირველეს ყოვლისა, ეს იყო პატიოსანი, შრომისმოყვარეობა, მეგობრული, ხალხის დახმარება, მათი სამშობლო მიყვარს. ჩვენ ასწავლიან და ახლა, უბრალოდ არა "ვარსკვლავები", და არის პატარა

შემოქმედებითი ჯგუფები. არ არსებობს ატრიბუტები, მაგრამ სხვა ფორმები; საშუალებით

ჩვენ გვაქვს წარმატება სასწავლო ან მოვლენების მიღება სტიკერები, დიპლომები, დიპლომები და სერტიფიკატები.

Ცხოვრება ოკეანის პატარარა იყო განსხვავებული ჩვენი ცხოვრება სკოლაში. ისინი ასწავლიან იმავე რა და ჩვენ.

ბიბლიოგრაფიული სია

1. Zebzeeva A. ABC პიონერული ცხოვრება "მზად იყავი!", პერმის 1972

2. Orleans S. V., Putilina V. V. "Მთელი წლის განმავლობაში", გამომცემელი « Საბავშვო ლიტერატურა» , მოსკოვი, 1972

3. იურმინ გ "პორტ ნოუთბუქი და ბარათი, ფანქარი და პარტია" მოსკოვი « Საბავშვო ლიტერატურა» 1983 წელს

4. ენციკლოპედია "რა არის ვინმე" t. პედაგოგიური მეცნიერების II აკადემია სსრკ, გამომცემელი "პედაგოგიკა" მოსკოვი, 1976