საუბარი Buttercup და Bug რა ხმა წაკითხვის. ლექსები Tokmakova. ძველი ტირიფის და წვიმის შესახებ
ა. ა ფატი "პეპელა"
Მართალი ხარ. ერთი
საჰაერო მონახაზი
მე ძალიან ტკბილი ვარ.
ყველა ხავერდოვანი ნაღმი
მისი ცოცხალი MIGAN -
მხოლოდ ორი ფრთები.
Არ იკითხო:
სად წავიდა?
სად უნდა გაატაროთ?
აქ ყვავილების მე
მსუბუქად შეამცირა
და აქ - სუნთქვა.
ხანგრძლივი, გარეშე მიზანი,
ძალისხმევის გარეშე
მინდა სუნთქვა?
ეს არის ახლა, გადავიდა
raskin ფრთები
მ. დრუჟინინა
- გამარჯობა, საყვარელი ფუტკარი!
Როგორ არის შენი ჯანმრთელობა? Როგორ ხარ?
- Ყველაფერი კარგადაა! ყველა buzz!
უკაცრავად, მე ჩქარებდი!
I. Tokmakova "საუბარი Litch და Bug"
- Buttercup, Buttercup, რას იცინის?
- დიახ, შენ მიყვარხარ,
ასე რომ, ბუკლეტები თქვენ tickle
რა არ გინდა - მოკვლა!
K. D. Balmont "Komariki-Makariki"
Komariki ძლიერი
ძლიერი და ხმაურიანი
ხალხმრავლობაა მთელი swarm,
წყლით ჩამოიხრჩო.
სასაცილო letuny
Taper-chyblenica,
სათადარიგო mosquitoes:
"ეს იქნება თქვენ,
დაიჭირეს sudders,
Komariki-Makariki,
საკმაოდ ფრენა ",
მან დაიწყო მერცხალი მათ.
M. Moravskaya "ორი beetles"
იყო ორი beetles,
ორი beetles.
მათი ცხოვრება ადვილი იყო:
ცეკვა, მხარეები.
საველე Trepaca.
Teases OS და Spider.
არაფერი აწუხებს
ყველას არის buzzing და მქონე fun - ორი beetles.
ორი beetles მხიარულ,
მწვანე camsoles,
წითელი ფეხსაცმელი,
თხელი ფეხებით.
L. N. Modzalevsky "Motyl"
"მითხარი, moth,
რას ცხოვრობ, ჩემი მეგობარი?
როგორ არ დაიღალა
დღე-ღამე ყველა ბრძოლა ყველა? " -
"მე ვცხოვრობ საშუალო მდ.
ზაფხულის დღეს ბრწყინვალებისას;
ყვავილების ფარგლებში -
ეს არის ჩემი საკვები!
მაგრამ მოკლეა ჩემი ასაკი -
ის არ არის რუტინული დღე;
იყოს კეთილი, კაცი,
და არ შეეხოთ! "
.jpg)
E. Moshkovskaya "Grasshopper"
მან გადახტა გზაზე ...
და მე ნამდვილად დააყენა ფეხი და თითქმის მოვიდა!
და მე თითქმის მოკლეს!
როგორ ის გადახტა, რომ grasshopper, ის არის fun!
Ის ცოცხალია!
კარგია, მე დავინახე!
ისე, რომ ის ცოცხალია!
დისკუსიის საკითხები
O Com Poem A. A. Feta? რას ჰგავს პეპელა? როგორ ლაპარაკობს პოეტი მის მიმართ? ("ერთი საჰაერო მონახაზი მე ვარ ასე ტკბილი") რა არის ფერი პეპელა ფრთები? რას ეწინააღმდეგება პოეტს ფრთები? რა არის პეპელა ჭამა? დამახსოვრება ხაზები პოემა, რომელშიც პოეტი ამბობს, რომ პეპელა ცხოვრობს გარეშე შეშფოთება. ("Li, გარეშე მიზანი, ძალისხმევის გარეშე ...")
ოდესმე მინახავს ფუტკარი? Რა არის ის? რამდენი ფეხები აქვს? რა არის ფუტკარი? რა სახის სარგებელს მოუტანს ხალხს ფუტკარი? რა გემრიელი პროდუქტი გვაძლევს ფუტკარს? სად ცხოვრობენ ფუტკარი? რა არის მათი სახლის სახელი?
რას ჰგავს მწარე? რამდენი ფეხები აქვს მას? რა არის მისი ცხვირი? როგორ ხარ? ვისაც უყვარს მწვავე?
ვინ არის moth? Რა არის ის? რამდენი ფეხები აქვს მას? მოდით მითხრათ შესახებ Motilla ქუჩებში პოემა L. N. Modzalevsky. ("ვცხოვრობ საშუალო მდელოებზე ...")
რა ფერის grasshopper? რამდენი ფეხები აქვს მას? რა არის მისი ფეხები, რა არის უჩვეულო მათში? როგორ არის grasshopper მოძრავი? მოუსმინეთ ლექსს ე. მოშკოვსკაიას შესახებ Grasshopper. რა მოხდა გზაზე? რა არის ყველაზე დიდი ბიჭი აღფრთოვანებული?
სანახავად პრეზენტაციის სურათები, დიზაინი და სლაიდები, ჩამოტვირთეთ მისი ფაილი და გახსნა PowerPoint- ში თქვენს კომპიუტერში.
ტექსტის შინაარსი სლაიდების პრეზენტაცია: ლიტერატურული მოსმენით გაკვეთილი კლასში 1: და. Brewovarova "კულინარია - Puffy" შესახებ. გრიგორიევი "დაარტყა" და. Tokmakova "საუბარი Buttercups და Bugs" შედგენილი: Belyaeva ირინა ვლადიმიროვტორი პირველადი კლასის. კატეგორიის sosh ერთად. Cremoto Rang Bell გართობა, გიწვევთ გაკვეთილი. ყველაფერი პარტიისგან მშვიდად იყო, დროთა განმავლობაში. მე დავჯექი, არ დავდგეთ დუმილი და Tikhonechko, პატარა გაკვეთილი არის გაკვეთილი.
შემოწმების საშინაო დავალება. 13 - პოტენციურმა პოემის ექსპრესიული მოსმენით (არჩევანი) გაკვეთილის მიზნის დასადგენად წაკითხული წინადადება პირველი ნელა, და შემდეგ სწრაფად და ნათლად: ზღარბი - ზღარბი. საშინელებათა აერთიანებს ამ წინადადებებს? - რა არის PATTER?
შესწავლა ახალი მასალა 1. სამუშაო კითხვის უნარი თამაშის "დაბრუნება" ერთად. 15 სამუშაო წიგნკულკასთან - პულიაკი - ფიქრობთ, რომ მიუთითეთ სიტყვები "კულინარიული pillocks"? - რა გრძნობები ამ სიტყვებს იწვევს? - განვიხილოთ ილუსტრაციები ამ პოემისთვის. - როგორ ფიქრობთ, ვისზე არის (ან რა) პოემა?
სამუშაოების ანალიზი - რა გააკეთა ძაღლები პირველად? და Chizhiki? - რა შეიცვალა მეორე კვტრეინში? - წაიკითხეთ მეორე კვადრაინი. - რა სიტყვები დაიწყო "stitched"? - წაიკითხეთ მესამე კვადრაინი. - რა სიტყვები "შალიატი" ახლა? - წაიკითხეთ სიტყვა "კულინარიული Pillika" შესახებ მარცხნივ მარჯვნივ .- ეს სიტყვები გააკეთა? - შეცვალეთ სიტყვა "Pulley" წერილი "P" "K" - ში. - შეცვალეთ სიტყვა "კულინარია" წერილი "K" "P" - ში. - ახლა წაიკითხეთ პოემის სახელი. - "შალიათა" წერილების დასახლებაში და პოემაში "შალიათის" სიტყვებით. რა სიტყვები "shalyat"? "კულინარია - puffy" - ცდილობენ სხვა fun სიტყვები სიტყვები.
მუშაობა parachi- წაკითხვის ერთმანეთს პოემა "კულინარია puffy" პირველი ნელა, მაგრამ მთელი სიტყვა, და შემდეგ სწრაფად
FizkultMinutka. ჩემოდანი გაფრინდა ზღვაზე, იყო sofa in ჩემოდანი, და სპილო იყო ჩაფლული sofa. ვინ არ სჯერა - წავიდეთ! მდებარეობა. 14 სახელმძღვანელოებთან მუშაობა - გამოხმაურების ლექსების წაკითხვა. - რა თვალსაზრისით გქონდათ სიურპრიზი? რატომ? - რა დაეხმარა პოეტს ამ პოემის შესაქმნელად? - რა არის უჩვეულო? - რა მომენტში გქონდათ სიურპრიზი? განვიხილოთ ეს ხაზები.
C. ჩვენ ვმუშაობთ სახელმძღვანელოს "ლაგისა და შეცდომით" - წაიკითხეთ პოემა საკუთარ თავს, დაკვირვება პუნქტუაციის ნიშნები.
სამუშაოს ანალიზი - პოემის წაკითხვისას სიცილი? რატომ? - შენ ხარ მორცხვი? - რა ხმები ქმნის ასეთ შეგრძნებებს? - წაიკითხეთ მხიარულ დიალოგზე როლები, გავლით ინტონაცია.
თამაშები ბაბუა Bulk Fair "სიტყვა მეტი წერილები." გაკვეთილის შედეგი. ასახვა. - რა სამუშაოები გვხვდებოდა გაკვეთილში? - რა აერთიანებს ლექსებს "საუბარი და წვა" ლექსები და "კულინარია puffy"? - რა არის უჩვეულო პოემაში "Knock" O. გრიგორიევი? - რა პოემა ყველაზე მეტად? რატომ?
საშინაო დავალება P. 14 - 15 - გულში საუბრის მომზადება (არჩევანი)
ირინა ტოკომაკოვა
წითელი მოედანი
ბავშვობიდან ეს სიტყვები,
მაგრამ აღარ არის ლამაზი და ადვილი
ქალაქის სახელით - ქალაქი მოსკოვი,
მოედანზე - წითელი მოედანი.
მსოფლიოში ბევრი სხვა სფეროა,
გმირები მსოფლიოში ბევრი,
მაგრამ რამდენი მამაცი ადამიანი იყო აქ,
ალბათ არსად მოხდა.
რომელიც ზღვაში მიდის, ვინ ფრიალებს სივრცეში,
მარშრუტი საშიშია,
მაგრამ ყველას მიიჩნევს დასაწყისში
Stroller on მოედანზე წითელი.
აქ თქვენ შეხვდებით სტუმრებს დედაქალაქიდან:
პარიზი, ვარშავა, ალჟირი.
მოდით დღეს თქვენთან ერთად
მსოფლიოს დაწყებამდე.
მხიარული სურათები, 1987, №11.
იყიდე ძაღლი!
არ არის აქლემი, არა ძროხა,
არ არის bison, არ ცხენი,
გკითხე
ისე, რომ puppy
შენ იყიდი ჩემთვის.
პენსიკი -
კუდი, ოთხი ფეხები-
ბევრი ადგილი არ მოხდება.
ის არ არის სპილო და არა გორილა,
არ ღორი, არა ჰიპოპოტამი.
ახალი ბინა,
ეს იქნება ახალი.
ის არ არის მგელი და არა მელა,
არ დათვი და არ გაბედავდა.
Pinsik ჭამა საკმაოდ ცოტა:
სამზარეულო ძვლის მცირდება.
ის არ არის lynx, არა ლომი, არა პუმას,
არ dolphin, არ coushlot!
მე გამოვედი puppy სახელით
დაინახა მას ოცნება.
მე ოცნება: აქ არის ხვალ
ჩემი puppy მოვიდა ჩემთვის!
Murzilka, 1985, №9.
Nonfoury
Დახმარებისთვის! დიდი ჩანჩქერი
დაეცა ახალგაზრდა ლეოპად!
Ო არა! ახალგაზრდა ლეოპარდი
ჩავარდა დიდი წყალგაუმტარი.
რა უნდა გააკეთოს - ისევ nefple.
გამართავს, ძვირფასო ლეოპადი,
გათავისუფლება, ძვირფასო ლეოპარდი!
კიდევ ერთხელ, ეს არ მოდის გარშემო.
ტრამვაი, 1995, №6.
გახსნა
ჩემი მეზობელი გამთენიისას
რთული შეურაცხყოფა:
აქ მოვა დანაშაული
ჩვენ მზად ვართ - მომავალი.
მე ვუთხრა მას - თქვენ ხართ crow,
და ის ჩემთვის - შენ ხარ degrahar
მე ვუთხრა მას - მაკარონა,
და ის ჩემთვის - შენ ხარ ცრემლი.
მე მაუსი ვარ!
ის ჩემთვის - ვირთხებია!
მაინც, რა დავიწყეთ?
რა არის შეურაცხყოფილი,
ჩვენ ვდგავართ:
ჩვენ ძალიან განსხვავდება daw
არასოდეს შეურაცხყოფა!
Murzilka, 1985, №9.
მისცა ძაღლი
არა, არა მხოლოდ თქვა
ფაქტობრივად, მისცა
დაბადების დღე დაბადების დღე მისცა
ძალიან ლამაზი ლეკვი!
ის პატარაა.
მისგან ასეთი ტყე
თბილი თბილი სუნი.
ის მხიარული სასაცილოა
დაბნეული paws.
გაიზრდება ჩემი ლეკვი -
ის გამოსწორდა, ცოცხალია!
მხიარული სურათები, 1986, №10.
საუბარი
მზე მიდის წრეში.
სძინავს ტყეში Losich.
ჩვენ ერთად მიდიხარ მდელოს
მშვიდი, მშვიდად, მშვიდი.
ჩვენ წავიდეთ ზღვარზე,
ჩვენ ვიპოვებთ გზას.
ორმოზე ზედა
Beak ასუფთავებს უკან.
Vaughn on ქვის გზისპირა
თითქოს მიწაზე მიდიოდა,
სიფრთხილით, ყურადღებით
Lizard საძილე.
გაიყვანს მზე ბუტონს
Zver wortful ...
ჩვენ გვაქვს ფირზე ჩამწერი,
არ არის მარტივი, ჯადოსნური.
ის არის თხელი ფილმი
წერს საუბრებს:
რომ Komar განაცხადა Bunny
ბაყაყი სპორები.
ეს სიტყვები, რომ ზარი
ეუბნება პიონერს.
მან წერს ყველა ფირზე ჩამწერი
ჯადოსნური ფილმი.
მთელი დღე ის ჩვენთან ერთად დადის,
და საღამოს მოვა,
საუბარი თარგმნა
ჩვენი სიტყვის ხმები.
მშვიდი, მშვიდი, არც სიტყვა!
ჩვენ დააჭირეთ ღილაკს.
ასე რომ, რა მდინარე სთხოვა
ვიწრო ბილიკი?
და რა თქვა ქარი?
ველური მსხლის ფოთლები?
ჩვენ ყველაფერს შეისწავლით მსოფლიოში.
უკაცრავად, მოუსმინე.
ქარის საუბარი და ოქსი
გამარჯობა, ქარი,
ქარი, გამარჯობა!
სად ხარ საფრენი, swirl?
რა გაიზარდა გამთენიისას?
დაველოდოთ, გაიგო!
მე ჩქარობს, ოსინკა, ქალაქში,
მე ვატარებ hello heach,
მათ დღეს უნდა
მიმართავენ მისამართებს.
სკვერები და ხარვეზები,
ფარნები, გვირაბები არიან იუმორი,
გზაჯვარედინი და სახლები
Მოგცემ.
ბილიკები და სიმღერები,
საწყისი Rowan-tonkonozhek,
კალინოვის ბუჩქებიდან,
საწყისი ჟოლო, drokes.
ქალაქის გაზაფხული,
ასე რომ გართობა მოდის იქ
ასე რომ, რომ სუნი იქ გაზაფხულზე
ტყის სინათლის სიხარული.
ძველი ტირიფის და წვიმის შესახებ
ორმოცი გზაზე
ოცი მდე მდელოს ...
- რა ხარ, წვიმს, ფიქრობთ?
იქნებ მე დაეხმარება?
ორი ძველი ნაძვის ქვეშ
ახლოს დასტის - ექვსი ...
- რა ხარ, წვიმს, ვფიქრობ
არ განიხილონ?
კარგად, როგორ შემიძლია გამოვთვალოთ?
ხანგრძლივი უბედურება!
უეცრად არ არის საკმარისი ყველასთვის
მე მაქვს წყალი? ..
საუბარი Buttercups და Bug
Buttercup, ჯალათიც, რა იცინის?
- რატომ მჯერა?
ასე რომ ტოვებს თქვენ tickle
რა არ გინდა - მოკვლა!
Murzilka, 1975, №7.
ᲓᲘᲚᲐ ᲛᲨᲕᲘᲓᲝᲑᲘᲡᲐ!
წვიმა წვეთები დაეცა
როგორც PEA.
მე გავიგე, ჰკითხა:
- თქვენ არ ხართ საძილე, alyoshenka?
Sparrow Gomonat,
სევილიაში ზედიზედ acklock.
- Დილა მშვიდობისა! - Ისინი ამბობენ
მოისმინა ფანჯრიდან.
სინათლის tulle საწყისი breeze
ფანჯარაში pegs.
რადიო შორიდან:
- Დილა მშვიდობისა! - ისმენს.
დილა მშვიდობით, - მე მღერიან
დედა, მამა, ბებია,
და წვიმა და ბეღურა,
და ჰერბუშკა-მუსიკი.
Დილა მშვიდობისა! - მე ყვირილი
ისე, რომ pogre გამოვიდა.
ისე, რომ მთელ ქვეყანაში, მინდა,
ხალხი მოისმინა!
მე სწრაფად მივდიოდი,
პაპინი გადავწყვიტე ტრანზისტორი,
მე ვუპასუხე ვინმეს:
- დილაობით, დილა მშვიდობით
და კარგი დღე!
Murzilka, 1985, №9.
მალე სკოლაში
რა სიხარულით!
მალე ზუსტად ექვსი ვარ.
და თუ ადამიანი ექვსი,
მას აქვს ნოუთბუქი,
და knead არის, და არსებობს ფორმა,
და დათვლის ჩხირები არ წაიკითხავს
და ის ცდილობს წაიკითხოს,
მაშინ, ეს ნიშნავს, ის (უფრო ზუსტად - I),
შემდეგ ის ნიშნავს (უფრო სწორად - I),
ის სკოლაში მიდის!
Murzilka, 1985, №9.
ერთი ბალახი
შორეული ტყის კედელი,
ტყეში ტყეში, ტყის უდაბნოში,
Owl ზის bitch.
არსებობს ულტრაბგერითი კორექტირება.
ისინი ამბობენ ულვაში
იცის sleepy სიტყვა.
როგორ ჩურჩული შენი სიტყვები
დაუყოვნებლივ დააზარალებს ჩემს თავზე.
მე დღეს მაქვს
მე ვთხოვ ასეთი ბალახს.
ნება თქვენ გაქვთ ულვაში
იტყვის ძილის სიტყვებს.
მხიარული სურათები, 1987, №5.
siktreten:
- დიახ, შენ მიყვარხარ,
ასე რომ, ბუკლეტები თქვენ tickle
რა არ გინდა - მოკვლა!
გულწრფელად.
1. "X", "H", "შჩი", "შ"
4. "H"
1. "X", "H", "შჩი", "შ"
2. "სამრეცხაო", "Tickle", "გინდა", "მოკვლა"
3. "jerking" (Buttercup, Buttercup, რას იტყვი? დიახ, იმიტომ, რომ თქვენ ...), "ცივი" (Buttercup, Buttercup, რა მიიღებთ?) და ა.შ.
4. "H"
2. რატომ არის ეს მხოლოდ?
4. რატომ არ არის "ლ"?
1. როგორ ეს ხმები უკავშირდება შეცდომას და კიდევ უფრო მეტს, რაც ცხოვრებაში, რომელიც ცხოვრებაში არ არის რაიმე ხმები?
2. რატომ არის ეს მხოლოდ?
3. Bug შეიძლება ორივე პოემა Asa Pushkkin "ევგენი Onegin" მარტივი გამოხატულება
4. რატომ არ არის "ლ"?
ეს ლოგიკურია ვივარაუდოთ
და პოემა ეძღვნება მასალის დაფიქსირებას
ამოცანა ლიტერატურული მოსმენით Grade 1
siktreten:
Buttercup, ჯალათიც, რა იცინის?
- დიახ, შენ მიყვარხარ,
ასე რომ, ბუკლეტები თქვენ tickle
რა არ გინდა - მოკვლა!
1. რა ხმები დაეხმარა პოემის გმირებს, მათი სიტყვის მახასიათებლებს?
2. არასწორი სიტყვები, რომლებიც ხელს უწყობენ შეცდომის ხმას და პეტერკუპს.
3. რა სხვა სიტყვებს შეეძლოთ შეცდომები?
4. რა ხმა უნდა განმეორდეს სიტყვებით?
მეგობრები, რომლებიც ამგვარი კომპლექსური ამოცანების გადაჭრაში, იყვნენ სიამოვნებით.
გულწრფელად.
1. განმეორებითი, x 50
2. სადაც საქონელი 1 არის ნაპოვნი
3 Buttercups, Buttercup, რომ Clotband, რომელიც დაკბენის და ა.შ. არ არის ძალიან დასუფთავების, მაგრამ ნაკეცები არ საჭიროებს, რადგან?
4 რა სიტყვებით?
3. შეცდომას შეუძლია გააკეთოს ნებისმიერი სიტყვა, მაგრამ უნდა აღინიშნოს, რომ მათ, რომელშიც უშუალოდ ხმები გვხვდება ზემოთ
რატომ?
წერილი არ არის დაკარგული ამოცანის დასაწყისში, იქნებ ტიპოს
ნაცვლად "Siktreten" თქვენ უნდა წაიკითხოთ "მშვიდი"
ეს არის ახალი ხალხის მომზადება. არსებობს სიტყვების გამოტოვება, რომელიც სხვა სიტყვას, უფრო სწრაფად მივყავართ; ასევე ცნობიერების პატარა ნაკადიც. მოემზადეთ, არ აღიარებთ თქვენს შვილებს.
1. ეს განმეორებითი ხმები (hissing) ახასიათებს პოემის სიმბოლოების სიტყვას
2. იმიტომ, რომ ეს სიტყვებია, რომ ჟღერს, რომ "Buttercup" და შეცდომების დამახასიათებელი ხასიათდება
3. შეცდომას შეუძლია გააკეთოს ნებისმიერი სიტყვა, მაგრამ უნდა აღინიშნოს, რომ მათ, რომელშიც უშუალოდ ხმები გვხვდება ზემოთ
4. იმის გამო, რომ "ლ" არ არის სიტყვებით, რომელიც დამახასიათებელია შეცდომის და buttercup სიტყვის დამახასიათებელი
ეს ლოგიკურია ვივარაუდოთ
რა დამთავრდა ანბანის შესწავლა (ასოები x, c, h, sh, sh)
და პოემა ეძღვნება მასალის დაფიქსირებას
1. სიმბოლოების გამოსვლა და საკმაოდ ერთი ხასიათი შეიძლება ახასიათებს მხოლოდ ერთი Hissing - "F", და ეს არ არის. ყველაფერი არის ამ ამოცანის შემქმნელები.
2. ამ სიტყვებით მხოლოდ გაიმეორა, მაგრამ მათ არ შეუძლიათ პერსონაჟების დამახასიათებელი, ვერ იპოვით?
3. სიახლოვეს სიახლოვეს სიახლოვეს ... "თიმმოჩკა" -სგან ხოჭოვანი ფრაზა: "ეჰ, მალტჟჟჟჟა ..." X, C, H, SH, W, ხოჭოზე მიმართა? ოდესმე შეხვდა hissing beetles მოსწონს გველები?
4. და "ფოთლები", და "Buttercup, Buttercup" ...
